Beginne jetzt mit dieser Lektion

Steve's YouTube Videos, Is There a LAZY Way to Learn a Language?

Is There a LAZY Way to Learn a Language?

I'm a lazy language learner.

I don't do tests.

I don't do flashcards.

I don't use the International Phonetic Alphabet, the IPA.

I don't go to class.

I study on my own when I feel like it.

When I'm tired of whatever I'm doing, I move on to something else.

I fluctuate between difficult content and easy content.

The well known and outstanding Brazilian educator described why comprehension tests

about things that we read are so futile because reading is a vagabond experience.

We don't want to challenge the reader to try to remember or try to understand

or to explain what he or she read.

We just want the reader to enjoy the process.

And so that's kind of been my approach.

There are definitely arguments against the sort of lazy language learning.

Attitude.

I've read a couple of books recently that give reasons why we need to

be more deliberate, although with the nuance, Outsmarting Your Brain

by Dan Willingham, Make It Stick.

Now, these books do point out that sort of deliberate block

learning, forcing yourself to learn something is not very effective.

However, they and others like Justin Sung, whom you can find on YouTube,

and I'll leave a link, and many others point out that retrieval.

Is very effective if you're forcing yourself to try to remember something

as in tests, the effort of retrieving things helps anchor things in our long

term memory, or you need to have it structured so that you're learning

things that are at that proximal zone of capability or of knowledge so

that you're never attacking anything that's too, too difficult for you.

And of course, that's the difficulty in a classroom

because the teacher doesn't know.

What each student knows, so how can they then give them just that next level,

that proximal level of difficulty.

And then there's Bloom's taxonomy where it's not enough to retrieve things.

We also have to develop the ability to discuss, to evaluate, and to understand.

Things that we are learning, but that then brings me to why I think

lazy language learning is the best approach for language learning.

When we're talking about language, we're not talking about developing

or retaining with accuracy, bits of information that we have learned.

We're talking about using the content, the material that's a hopefully of

interest to us to learn the language.

When I read a history book on Poland in Polish, I don't care

if I remember all the details.

I'm not going to do it.

Uh, a test on Polish history.

I'm just aware that just by reading and listening in Polish to whatever it

might be, my ability in the language is improving again, this zone of

proximal knowledge, because we are selecting things of interest to us.

We are typically moving from one bit of content in a particular area, using a

podcaster or an audio book or whatever it might be, to something that is

more or less related to that subject.

So we are helping ourselves, both in terms of the subject matter and in

terms of the vocabulary, stay within our area of proximal knowledge.

Similarly, when I start out in a language.

I do a lot of repetitive listening to our mini stories because there, again,

I'm staying within the limits of my sort of proximal level of knowledge.

Another advantage of this lazy approach is that it keeps me motivated because

whatever theoretically can be said about the advantages of retrieval

practice and testing and these other things, if it demotivates me.

Then it actually is counterproductive.

Similarly with, say, trying to learn the basics of grammar upfront.

If I find that a demotivating thing to do, even if it could be proven that it

helps me master the grammar, which I don't believe to be the case, if it demotivates

me, then it's a bad thing to do.

Given that retrieval is an important part of developing long term memory,

so then some might argue we should be doing tests to force us to

retrieve things that we have learned.

However, when we are listening and reading, covering a lot of different

types of material, maybe some of the same essential subject matter using different

books or different sources, we are in fact forcing ourselves to retrieve things.

That we have in our memory, so we don't have to have a deliberate retrieval

practice or exercise that's going to force us to retrieve things by the mere

fact that we are reading and listening to things where there are words that

are in various stages of being acquired.

So in the case of LingQ, if they're white, we know them.

If they're different shades of yellow, we're in different

stages of learning them.

If they're blue, they're brand new.

By listening and reading, we are again, retrieving them so that the exercise

of retrieving takes place naturally in an input based learning style.

The big thing of course, is to remain curious.

It's our curiosity that drives us.

Curiosity about the language, about the people.

So as long as we have that curiosity and we have that sort of lazy attitude, it's

almost the sort of Wu Wei effortless attitude of Zen or of Zhuangzi in

Chinese philosophy, we're going to be moving forward, even though we have.

A lazy approach to language learning, and we resist the testing and the

other things that traditional classroom instruction tries to force on us.

And I think we are living in the golden age of vagabond or lazy language learning.

Never has there been a greater variety of resources available through

YouTube, through podcasts, and I now discovered that I can go to a podcast.

And even if the MP3 file isn't available, I can turn on the audio, open up

Audacity, get an MP3 file, and then I can bring that MP3 file into LingQ.

LingQ will automatically transcribe it.

I have a lesson.

So the fields, the areas that we can wander around, meander around

like a hobo, like a vagabond, as a lazy language learner.

And increase our ability in the language has never been greater.

I have spoken previously on the subject of lazy language learning,

and I will leave you a couple of videos that I did at different stages.

And with this video, I'm kind of updating my position on this.

Thank you for listening.

Bye for now.

Is There a LAZY Way to Learn a Language? Есть|ли|один|ленивый|способ|к|учить|один|язык Est|Il y a|une|paresseuse|façon|de|apprendre|une|langue É|há|uma|preguiçosa|maneira|de|aprender|uma|língua Var|Orada|bir|TEMBEL|Yol|-e|Öğrenmek|bir|Dil Ist|es|ein|faul|Weg|um|lernen|eine|Sprache 이다|존재하다|하나의|게으른|방법|~하는|배우다|하나의|언어 です|そこに|一つの|怠惰な|方法|〜する|学ぶ|一つの|言語 Es|Hay|una|perezosa|manera|de|aprender|un|idioma Existuje LENIVÝ způsob, jak se naučit jazyk? Gibt es einen LAZYSCHEN Weg, eine Sprache zu lernen? ¿Existe una forma perezosa de aprender un idioma? Existe-t-il une manière paresseuse d'apprendre une langue ? Esiste un modo pigro per imparare una lingua? 語学を学ぶのに楽な方法はあるか？ 언어를 배우는 게으른 방법이 있을까요? Vai ir kāds LAZY veids, kā apgūt valodu? Is er een LAZY manier om een taal te leren? Czy istnieje LAZY sposób na naukę języka? Existe uma forma preguiçosa de aprender uma língua? Существует ли ЛЕНИВЫЙ способ изучения языка? Dil Öğrenmenin TEMBEL Bir Yolu Var mı? Чи існує лінивий спосіб вивчити мову? 有没有一种懒惰的方法来学习语言？有沒有一種懶惰的方法來學習語言？

I don't use the International Phonetic Alphabet, the IPA. Я|не|использую|артикль|Международный|Фонетический|Алфавит|артикль|МФА Je|ne pas|utilise|l'|International|Phonétique|Alphabet|l'|API Eu|não|uso|o|Internacional|Fonético|Alfabeto|o|IPA Ben|-m|kullanırım|belirli artikel|Uluslararası|Fonetik|Alfabe|belirli artikel|IPA Ich|nicht|benutze|das|Internationales|Phonetisches|Alphabet|das|IPA 나는|~하지 않는다|사용하지|그|국제의|음성|알파벳|그|국제 음성 기호 |||||音标||| 私|使いません|使う|定冠詞|国際的な|音声|アルファベット|定冠詞|IPA Yo|no|uso|el|Internacional|Fonético|Alfabeto|el|IPA أنا لا أستخدم الأبجدية الصوتية الدولية، IPA. Nepoužívám mezinárodní fonetickou abecedu IPA. Jeg bruger ikke det internationale fonetiske alfabet, IPA. Ich verwende nicht das Internationale Phonetische Alphabet, das IPA. No uso el Alfabeto Fonético Internacional, el IPA. من از الفبای آوایی بین المللی، IPA استفاده نمی کنم. Je n'utilise pas l'alphabet phonétique international, l'IPA. मैं अंतर्राष्ट्रीय ध्वन्यात्मक वर्णमाला, आईपीए का उपयोग नहीं करता। Non utilizzo l'alfabeto fonetico internazionale, l'IPA. 私は国際音声記号（IPA）は使わない。 Ik gebruik het Internationale Fonetische Alfabet, de IPA, niet. Nie używam międzynarodowego alfabetu fonetycznego, IPA. Não uso o Alfabeto Fonético Internacional, o IPA. Я не использую международный фонетический алфавит, IPA. 我不使用国际音标（IPA）。我不使用國際音標（IPA）。

I don't go to class. Я|не|хожу|в|класс Je|ne|vais|à|cours Eu|não|vou|à|aula Ben|-m|giderim|-e|ders Ich|nicht|gehe|zur|Klasse 나는|안|간다|에|수업 私|行きません|行く|に|クラス Yo|no|voy|a|clase أنا لا أذهب إلى الفصل. Jeg går ikke i klassen. Ich gehe nicht zum Unterricht. No voy a clase. من کلاس نمیرم Je ne vais pas en cours. मैं क्लास में नहीं जाता. Non vado a lezione. 授業には出ない。 Ik ga niet naar de les. Nie chodzę na zajęcia. Eu não vou para a aula. Я не хожу на занятия. 我不去上课。我不去上課。

When I'm tired of whatever I'm doing, I move on to something else. Когда|я|устал|от|что бы то ни было|я|делаю|я|перехожу|к|к|чему-то|другому Quand|je suis|fatigué|de|peu importe ce que|je suis|en train de faire|je|passe|à|à|quelque chose|d'autre Quando|eu estou|cansado|de|qualquer coisa|eu estou|fazendo|eu|mudo|para|para|algo|diferente Ne zaman|ben|yorgun|-den|ne|ben|yapıyorsam|ben|geçiyorum|üzerine|-e|bir şey|başka Wenn|ich bin|müde|von|egal was|ich bin|tue|ich|wechsle|zu|zu|etwas|anderem 내가|나는|지치고|~에|무엇이든|나는|하고 있는|나는|옮겨|나아가|~으로|다른 것|또 다른 것 いつ|私は|疲れた|の|何でも|私は|している|私は|移動する|次に|に|何か|他のこと Cuando|estoy|cansado|de|lo que sea|estoy|haciendo|Yo|paso|a|a|algo|más عندما أشعر بالتعب من كل ما أفعله، أنتقل إلى شيء آخر. Když mě přestane bavit cokoli, co dělám, přejdu k něčemu jinému. Når jeg er træt af hvad end jeg laver, går jeg videre til noget andet. Wenn ich von dem, was ich tue, müde bin, gehe ich zu etwas anderem über. Cuando estoy cansado de lo que sea que estoy haciendo, paso a otra cosa. وقتی از هر کاری که انجام می دهم خسته می شوم، سراغ کار دیگری می روم. Quand je suis fatigué de ce que je fais, je passe à autre chose. जब मैं जो कुछ भी कर रहा होता हूं उससे थक जाता हूं तो किसी और काम की ओर बढ़ जाता हूं। Quando sono stanco di qualunque cosa sto facendo, passo a qualcos'altro. 何をしていても、飽きたら他のことに移る。 Kad man apnīk tas, ko daru, es pāriet pie kaut kā cita. Als ik moe ben van wat ik ook doe, ga ik verder met iets anders. Gdy znudzi mi się to, co robię, zajmuję się czymś innym. Quando estou cansado do que estou fazendo, passo para outra coisa. Когда мне надоедает то, что я делаю, я перехожу к чему-то другому. 当我对所做的事情感到厌倦时，我就会转向其他事情。當我對所做的事情感到厭倦時，我會轉向其他事情。

I fluctuate between difficult content and easy content. Я|колеблюсь|между|сложным|контентом|и|легким|контентом Je|fluctue|entre|difficile|contenu|et|facile|contenu |alternate|||||| Eu|flutuo|entre|difícil|conteúdo|e|fácil|conteúdo Ben|dalgalanırım|arasında|zor|içerik|ve|kolay|içerik Ich|schwanke|zwischen|schwierig|Inhalt|und|leicht|Inhalt 나는|변동한다|사이에서|어려운|내용|그리고|쉬운|내용 |在||||||内容私|変動します|の間で|難しい|内容|と|簡単な|内容 Yo|fluctúo|entre|difícil|contenido|y|fácil|contenido أتقلب بين المحتوى الصعب والمحتوى السهل. Kolísám mezi obtížným a snadným obsahem. Jeg svinger mellem svært indhold og let indhold. Ich schwanke zwischen schwierigen und einfachen Inhalten. I fluctuate between difficult content and easy content. Fluctúo entre contenido difícil y contenido fácil. من بین محتوای سخت و محتوای آسان در نوسان هستم. J'hésite entre un contenu difficile et un contenu facile. मैं कठिन सामग्री और आसान सामग्री के बीच झूलता रहता हूं। Oscilla tra contenuti difficili e contenuti facili. 私は難しい内容と簡単な内容の間を行き来している。 Es svārstos starp sarežģītu saturu un vieglu saturu. Ik schommel tussen moeilijke inhoud en gemakkelijke inhoud. Waham się pomiędzy treściami trudnymi i łatwymi. Eu flutuo entre conteúdo difícil e conteúdo fácil. Я колеблюсь между сложным контентом и легким контентом. 我在困难的内容和简单的内容之间摇摆不定。我在困難的內容和簡單的內容之間搖擺不定。

The well known and outstanding Brazilian educator described why comprehension tests Этот|хорошо|известный|и|выдающийся|бразильский|педагог|описал|почему|понимания|тесты Le|bien|connu|et|exceptionnel|brésilien|éducateur|a décrit|pourquoi|compréhension|tests |||||||||comprehension| O|bem|conhecido|e|excepcional|brasileiro|educador|descreveu|por que|compreensão|testes Bu|iyi|bilinen|ve|olağanüstü|Brezilyalı|eğitimci|tanımladı|neden|anlama|testler Der|gut|bekannte|und|herausragende|brasilianische|Erzieher|beschrieb|warum|Verständnis|Tests 그|잘|알려진|그리고|뛰어난|브라질의|교육자|설명했다|왜|이해|시험 その|よく|知られた|と|優れた|ブラジルの|教育者|説明した|なぜ|理解|テスト El|bien|conocido|y|destacado|brasileño|educador|describió|por qué|comprensión|exámenes وصف المعلم البرازيلي المعروف والمتميز لماذا تعتبر اختبارات الفهم Známý a vynikající brazilský pedagog popsal, proč testy porozumění Den velkendte og fremragende brasilianske underviser beskrev, hvorfor forståelsestest Der bekannte und herausragende brasilianische Pädagoge beschrieb, warum Verständnistests El conocido y destacado educador brasileño describió por qué las pruebas de comprensión این مربی مشهور و برجسته برزیلی توضیح داد که چرا تست های درک مطلب Le célèbre et remarquable éducateur brésilien a expliqué pourquoi les tests de compréhension जाने-माने और उत्कृष्ट ब्राज़ीलियाई शिक्षक ने बताया कि Il noto ed eccezionale educatore brasiliano ha spiegato perché i test di comprensione ブラジルの著名な教育者は、理解力テストの理由をこう語っている。 Pazīstams un izcils brazīliešu pedagogs aprakstīja, kāpēc izpratnes testi De bekende en voortreffelijke Braziliaanse onderwijzer beschreef waarom begripstests Znany i wybitny brazylijski pedagog opisał, dlaczego testy na zrozumienie O conhecido e destacado educador brasileiro descreveu por que os testes de compreensão Известный и выдающийся бразильский педагог описал, почему тесты на понимание Відомий і видатний бразильський педагог пояснив, чому тести на розуміння Nhà giáo dục nổi tiếng và xuất sắc người Brazil đã mô tả lý do tại sao các bài kiểm tra khả năng hiểu 这位著名的杰出巴西教育家描述了为什么這位著名的傑出巴西教育家描述了為什麼

about things that we read are so futile because reading is a vagabond experience. о|вещи|которые|мы|читаем|являются|так|бесполезными|потому что|чтение|является|одним|бродячим|опытом à propos de|choses|qui|nous|lisons|sont|si|futiles|parce que|la lecture|est|une|vagabonde|expérience sobre|coisas|que|nós|lemos|são|tão|fúteis|porque|leitura|é|uma|vagabunda|experiência hakkında|şeyler|o|biz|okuduğumuz|-dir|çok|boşuna|çünkü|okuma|-dır|bir|serseri|deneyim über|Dinge|die|wir|lesen|sind|so|vergeblich|weil|Lesen|ist|eine|vagabundierende|Erfahrung 에 대한|것들|이|우리|읽는|이다|너무|무의미한|왜냐하면|독서|이다|하나의|방랑자 같은|경험 |||||||无用|||||流浪者| について|物事|それら|私たち|読む|である|とても|無駄|なぜなら|読書|である|一つの|放浪者の|経験 sobre|cosas|que|nosotros|leemos|son|tan|fútiles|porque|leer|es|una|vagabunda|experiencia حول الأشياء التي نقرأها عديمة الجدوى لأن القراءة هي تجربة متشردة. o věcech, které čteme, jsou tak marné, protože čtení je tulácká zkušenost. af ting, vi læser, er så forgæves, fordi læsning er en vagabondoplevelse. über Dinge, die wir lesen, so sinnlos sind, weil Lesen eine vagabundierende Erfahrung ist. sobre lo que leemos son tan inútiles porque la lectura es una experiencia vagabunda. درباره چیزهایی که می خوانیم بسیار بیهوده است زیرا خواندن یک تجربه ولگرد است. sur ce que nous lisons sont si inutiles, car la lecture est une expérience vagabonde. हम जो पढ़ते हैं उसके बारे में समझ परीक्षण इतने व्यर्थ क्यों होते हैं क्योंकि पढ़ना एक आवारा अनुभव है। su ciò che leggiamo sono così inutili perché leggere è un'esperienza vagabonda. 読書は放浪の体験なのだから。 par lietām, ko mēs lasām, ir tik veltīgi, jo lasīšana ir klaiņojoša pieredze. over dingen die we lezen zo nutteloos zijn omdat lezen een vagebondervaring is. tego, co czytamy, są tak daremne, bo czytanie to doświadczenie włóczęgi. sobre as coisas que lemos são tão fúteis porque a leitura é uma experiência vagabunda. того, что мы читаем, так бесполезны, ведь чтение — это занятие бродяжничества. про те, що ми читаємо, такі марні, тому що читання - це бродячий досвід. 对我们阅读的内容进行理解测试是徒劳的，因为阅读是一种流浪的体验。對我們閱讀的內容進行理解測試是徒勞的，因為閱讀是一種流浪的體驗。

or to explain what he or she read. или||||||она|прочитала ou|de|expliquer|ce que|il|ou|elle|a lu ou|a|explicar|o que|ele|ou|ela|leu oder|zu|erklären|was|er|oder|sie|gelesen 또는||||||그녀|읽은 または|へ|説明する|何|彼|または|彼女|読んだ o|a|explicar|lo que|él|o|ella|leyó أو يشرح ما قرأه. nebo vysvětlit, co četl. eller forklare, hvad han eller hun læser. es zu verstehen oder zu erklären. o explicar lo que leyó. به خاطر بسپارد یا سعی کند بفهمد ou d'expliquer ce qu'il a lu. उसने जो पढ़ा है उसे याद रखने, समझने या समझाने की कोशिश करें। o spiegare quello che ha letto. あるいは、何を読んだかを説明する。 vai izskaidrot izlasīto. of uit te leggen wat hij of zij heeft gelezen. lub wyjaśnić to, co przeczytał. ou explicar o que leu. или объяснить то, что он прочитал. 或解释他或她所读到的内容。或解釋他或她所讀到的內容。

And so that's kind of been my approach. И|так|это|вроде|как бы|был|мой|подход Et|donc|cela a été|||été|mon|approche E|então|isso tem sido|meio|de|sido|minha|abordagem Ve|bu yüzden|o|tür|-den|oldu|benim|yaklaşım Und|so|das ist|||gewesen|mein|Ansatz 그리고|그래서|그것이|||되어왔다|나의|접근법 |||||||方法そして|それ|それが|||なってきた|私の|アプローチ وهكذا كان هذا هو النهج الذي أتبعه. A to byl tak trochu můj přístup. Og det har sådan set været min tilgang. Und das war sozusagen mein Ansatz. Y ese ha sido mi enfoque. و بنابراین این به نوعی رویکرد من بود. Et c’est en quelque sorte mon approche. और इसलिए मेरा दृष्टिकोण कुछ इसी तरह का रहा है। E quindi questo è stato in un certo senso il mio approccio. それが僕のやり方なんだ。 Tāda bija mana pieeja. En dat is dus een beetje mijn aanpak geweest. Takie było w pewnym sensie moje podejście. E essa tem sido minha abordagem. И это был мой подход. І це був мій підхід. Và đó là cách tiếp cận của tôi. 这就是我的方法。這就是我的方法。

There are definitely arguments against the sort of lazy language learning. Есть|(глагол-связка)|определенно|аргументы|против|(артикль)|тип|(предлог)|ленивого|языка|обучения Il|a|définitivement|arguments|contre|le|type|de|paresseux|langue|apprentissage Existem|são|definitivamente|argumentos|contra|o|tipo|de|preguiçoso|língua|aprendizado Orada|var|kesinlikle|argümanlar|karşı|o|tür|-den|tembel|dil|öğrenme Es|gibt|definitiv|Argumente|gegen|die|Art|des|faulen|Sprach|Lernens (주어)|있다|확실히|주장들|반대하는|그|종류|의|게으른|언어|학습 ある|いる|確かに|反論|に対して|その|種類|の|怠惰な|言語|学習 Hay|(verbo auxiliar)|definitivamente|argumentos|en contra de|el|tipo|de|perezoso|idioma|aprendizaje هناك بالتأكيد حجج ضد هذا النوع من تعلم اللغة البطيء. Rozhodně existují argumenty proti línému učení se jazykům. Der er bestemt argumenter imod den slags doven sprogindlæring. Es gibt definitiv Argumente gegen diese Art des faulen Sprachenlernens. Definitivamente existen argumentos en contra de este tipo de aprendizaje de idiomas perezoso. قطعاً استدلال هایی علیه نوع یادگیری زبان تنبل وجود دارد. Il existe certainement des arguments contre ce type d’apprentissage paresseux des langues. आलसी भाषा सीखने के प्रकार के विरुद्ध निश्चित रूप से तर्क हैं। Ci sono sicuramente argomenti contro questo tipo di apprendimento pigro delle lingue. ダラダラとした語学学習に反対する議論は確かにある。 Noteikti ir argumenti pret slinku valodas apguvi. Er zijn zeker argumenten tegen dit soort lui taalonderwijs. Zdecydowanie istnieją argumenty przeciwko leniwej nauce języków. Definitivamente, existem argumentos contra esse tipo de aprendizagem preguiçosa de línguas. Определенно есть аргументы против ленивого изучения языка. Безумовно, існують аргументи проти лінивого вивчення мови. Chắc chắn có những lập luận chống lại kiểu học ngôn ngữ lười biếng. 肯定有人反对这种懒惰的语言学习。一定有人反對這種懶惰的語言學習。

Attitude. Отношение Attitude Atitude Tutum Einstellung 태도 Postoj 態度 Actitud سلوك. Postoj. Holdning. Attitüde. Actitud. نگرش. Attitude. नज़रिया। Atteggiamento. 態度だ。 Attieksme. Houding. Postawa. Atitude. Отношение. Ставлення. 态度。態度。

I've read a couple of books recently that give reasons why we need to Я've|прочитал|несколько|книг||книг|недавно|которые|дают|причины|почему|нам|нужно| J'ai|lu|un|couple|de|livres|récemment|qui|donnent|raisons|pourquoi|nous|avons besoin|de Eu li|li|um|par de|de|livros|recentemente|que|dão|razões|por que|nós|precisamos|a Ben|okudum|bir|kaç|-den|kitap|son zamanlarda|-en|veren|nedenler|neden|biz|ihtiyaç|-e Ich habe|gelesen|ein|paar|von|Bücher|kürzlich|die|geben|Gründe|warum|wir|brauchen|zu 나는|읽었다|한|두세|의|책들|최근에|그것들이|주는|이유들|왜|우리가|필요하다|~할 私は|読んだ|一冊の|いくつかの|の|本|最近|それらは|与える|理由|なぜ|私たち|必要|するために He|leído|un|par de|de|libros|recientemente|que|dan|razones|por qué|necesitamos|necesitamos|a لقد قرأت مؤخرًا كتابين يوضحان أسباب حاجتنا إلى أن Nedávno jsem četl několik knih, které uvádějí důvody, proč je třeba. Jeg har læst et par bøger for nylig, der giver grunde til, hvorfor vi skal være Ich habe in letzter Zeit ein paar Bücher gelesen, die Gründe nennen, warum wir Recientemente leí un par de libros que dan razones por las que debemos ser من اخیراً چند کتاب خوانده‌ام که دلایلی را بیان می‌کنند که چرا باید J'ai lu récemment quelques livres qui expliquent pourquoi nous devons être मैंने हाल ही में कुछ किताबें पढ़ी हैं जो कारण बताती हैं कि हमें Recentemente ho letto un paio di libri che spiegano perché dobbiamo essere 最近、いくつかの本を読んだ。 Nesen esmu lasījis vairākas grāmatas, kurās minēti iemesli, kāpēc mums ir nepieciešams. Ik heb onlangs een paar boeken gelezen die redenen geven waarom we Niedawno przeczytałem kilka książek, które podają powody, dla których powinniśmy działać Li recentemente alguns livros que explicam por que precisamos ser Недавно я прочитал пару книг, которые объясняют, почему нам нужно быть Нещодавно я прочитав кілька книг, в яких наводяться причини, чому нам потрібно 我最近读了几本书，其中给出了为什么我们需要我最近讀了幾本書，其中給出了為什麼我們需要

be more deliberate, although with the nuance, Outsmarting Your Brain быть|более|осознанным|хотя|с|этот|нюанс|перехитрить|ваш|мозг être|plus|délibéré|bien que|avec|la|nuance|Déjouer|votre|cerveau ||intentional||||||| seja|mais|deliberado|embora|com|a|nuance|Superando|seu|cérebro ol|daha|kasıtlı|rağmen|ile|belirli|nüans|Aşmak|senin|Beyin sei|mehr|absichtlich|obwohl|mit|der|Nuance|Überlisten|dein|Gehirn 더|더|신중하게|비록|~와 함께|그|뉘앙스|능가하기|당신의|뇌 ||深思熟虑||||细微差别|超越|| ||uvědoměle||||||| なる|より|意図的に|ただし|〜を持って|その|ニュアンス|打ち負かすこと|あなたの|脳 sé|más|deliberado|aunque|con|el|matiz|Superar|tu|cerebro نكون أكثر تعمدًا، على الرغم من الفارق الدقيق، كتاب "التغلب على دماغك" být záměrnější, i když s nuancemi, Přelstít svůj mozek mere bevidste, dog med nuancen, Outsmarting Your Brain bewusster vorgehen müssen, allerdings mit der Nuance „Outsmarting Your Brain“ más deliberados, aunque con el matiz Outsmarting Your Brain سنجیده‌تر عمل کنیم، اگرچه با تفاوت‌های ظریف، پیشی گرفتن از مغز خود plus délibérés, bien qu'avec la nuance Outsmarting Your Brain अधिक विचार-विमर्श करने की आवश्यकता क्यों है, हालांकि बारीकियों के साथ, più cauti, anche se con sfumature, Outsmarting Your Brain 脳を使いこなす』では、ニュアンスこそ違うが、より意図的である。 būt apzinātāka, lai gan ar niansēm, pārvarēt savu smadzenes bewuster moeten zijn, zij het met de nuance: Outsmarting Your Brain bardziej przemyślanie, choć z pewnymi niuansami: Przechytrzyć swój mózg mais deliberados, embora com a nuance Outsmarting Your Brain, более осмотрительными, хотя и с нюансами: «Перехитри свой мозг» бути більш свідомими, хоча і з нюансом, перехитрити свій мозок hãy thận trọng hơn, mặc dù có sắc thái, Vượt trội hơn bộ não của bạn 更加深思熟虑的原因，尽管有细微差别，《智胜你的大脑》，更加深思熟慮的原因，儘管有細微差別，《智勝你的大腦》，作者

by Dan Willingham, Make It Stick. от|Дэн|Уиллингем|Сделай|Это|Прочно par|Dan|Willingham|Rendre|Cela|Collant por|Dan|Willingham|Faça|Isso|Grude tarafından|Dan|Willingham|Yap|Onu|Yapışkan von|Dan|Willingham|Mach es|es|festhalten 저자|댄|윌링햄|만들다|그것|붙다 著|ダン|ウィリンガム|作る|それ|定着する por|Dan|Willingham|Hacer|Lo|Adherir بقلم دان ويلينجهام، "اجعله ثابتًا". Dan Willingham, Make It Stick. af Dan Willingham, Make It Stick. von Dan Willingham, „Make It Stick“. de Dan Willingham, Make It Stick. نوشته دن ویلینگهام، Make It Stick. de Dan Willingham, Make It Stick. डैन विलिंगम द्वारा लिखित, आउटस्मार्टिंग योर ब्रेन, मेक इट स्टिक। di Dan Willingham, Make It Stick. ダン・ウィリンガム著『Make It Stick』。 Dan Willingham, Make It Stick. van Dan Willingham, Make It Stick. autorstwa Dana Willinghama, Make It Stick. de Dan Willingham, Make It Stick. Дэна Уиллингема, «Сделай это прижиться». Ден Віллінгем, "Make It Stick". của Dan Willingham, Make It Stick. 作者是丹·威林厄姆，《让它坚持》。是丹·威林厄姆，《讓它堅持》。

Now, these books do point out that sort of deliberate block Теперь|эти|книги|действительно|||на то|своего рода|преднамеренного|преднамеренного|блокировку Maintenant|ces|livres|(verbe d'action)|||ce|sorte|de|délibéré|bloc Agora|esses|livros|(verbo auxiliar)|apontam|para fora|aquele|tipo|de|deliberado|bloqueio Şimdi|bu|kitaplar|(yüklem)|||o|tür|(edat)|kasıtlı|engel Jetzt|diese|Bücher|(Hilfsverb)|||dass|Art|von|absichtlichem|Blockade 이제|이|책들|(강조)|||그|종류|의|의도적인|차단 ||||||||||阻碍今|これらの|本|（強調）|||その|||故意の|妨害 Ahora|estos|libros|(verbo auxiliar)|||esa|tipo|de|deliberada|bloqueo الآن، تشير هذه الكتب إلى أن هذا النوع من Tyto knihy poukazují na tento druh záměrného bloku. Nu påpeger disse bøger, at den slags bevidst blokindlæring Nun, diese Bücher weisen darauf hin, dass eine Art bewusstes Blocklernen Ahora bien, estos libros señalan que una especie de اکنون، این کتاب‌ها به این نکته اشاره می‌کنند که نوعی Or, ces livres soulignent que ce genre d’ अब, ये पुस्तकें इस बात की ओर इशारा करती हैं कि जानबूझकर Ora, questi libri sottolineano che una sorta di blocco deliberato さて、これらの本では、そのような意図的なブロックが指摘されている。 Tagad šīs grāmatas norāda uz šādu apzinātu bloķēšanu. Welnu, deze boeken wijzen erop dat een soort doelbewust blokleren Książki te faktycznie wskazują, że tego rodzaju celowe Agora, esses livros apontam que esse tipo de bloqueio deliberado de В этих книгах действительно указывается на такой вид преднамеренного блокирования Bây giờ, những cuốn sách này đã chỉ ra kiểu cản trở có chủ ý 现在，这些书确实指出了那种刻意的区块現在，這些書確實指出了那種刻意的區塊

However, they and others like Justin Sung, whom you can find on YouTube, Однако|они|и|другие|такие как|Джастин|Сунг|кого|ты|можешь|найти|на|Ютубе Cependant|ils|et|d'autres|comme|Justin|Sung|qui|tu|peux|trouver|sur|YouTube No entanto|eles|e|outros|como|Justin|Sung|quem|você|pode|encontrar|no|YouTube Ancak|onlar|ve|diğerleri|gibi|Justin|Sung|onu|sen|-ebilirsin|bulmak|üzerinde|YouTube Allerdings|sie|und|andere|wie|Justin|Sung|den|du|kannst|finden|auf|YouTube 그러나|그들|그리고|다른 사람들|같은|저스틴|성|그를|당신|할 수 있다|찾다|에|유튜브 しかし|彼ら|と|他の人たち|のような|ジャスティン|サング|彼を|あなた|できる|見つける|の|ユーチューブ Sin embargo|ellos|y|otros|como|Justin|Sung|a quien|tú|puedes|encontrar|en|YouTube ومع ذلك، هم وآخرون مثل جاستن سونغ، الذي يمكنك العثور عليه على موقع يوتيوب، Nicméně oni a další, jako například Justin Sung, kterého najdete na YouTube, Men de og andre kan lide Justin Sung, som du kan finde på YouTube, Sie und andere wie Justin Sung, den Sie auf YouTube finden können, Sin embargo, ellos y otros como Justin Sung, a quien podéis encontrar en YouTube, با این حال، آنها و دیگران مانند جاستین سونگ، که می توانید او را در یوتیوب بیابید، Cependant, eux et d'autres comme Justin Sung, que vous pouvez trouver sur YouTube, हालाँकि, वे और जस्टिन सुंग जैसे अन्य लोग, जिन्हें आप यूट्यूब पर पा सकते हैं, Tuttavia, loro e altri come Justin Sung, che puoi trovare su YouTube, しかし、彼らやジャスティン・ソンのような人たちはYouTubeで見つけることができる、 Tomēr viņi un citi, piemēram, Džastins Sungs, kuru var atrast vietnē YouTube, Echter, zij en anderen houden van Justin Sung, die je op YouTube kunt vinden, Jednak oni i inni, jak Justin Sung, którego można znaleźć na YouTube, Porém, eles e outros como Justin Sung, que você pode encontrar no YouTube, Однако они и другие, такие как Джастин Санг, которого вы можете найти на YouTube, 然而，他们和其他人，比如 Justin Sung，你可以在 YouTube 上找到他，然而，他們和其他人，例如賈斯汀·宋（Justin Sung），你可以在 YouTube 上找到他，

and I'll leave a link, and many others point out that retrieval. и|я|оставлю|(не переводится)|ссылку|и|многие|другие|указывают|на|что|извлечение et|je vais|laisser|un|lien|et|beaucoup|d'autres|soulignent|sur|que|récupération e|eu vou|deixar|um|link|e|muitos|outros|apontam|para fora|que|recuperação ve|ben|bırakacağım|bir|bağlantı|ve|birçok|diğerleri|işaret ediyor|dışarı|o|geri alma und|ich werde|hinterlassen|einen|Link|und|viele|andere|weisen|darauf hin|dass|Abruf 그리고|나는|남길|하나|링크|그리고|많은|다른 사람들|지적하다|밖으로|그|검색 そして|私は|残します|一つの|リンク|そして|多くの|他の人々|指摘します|出す|その|回収 y|yo|dejaré|un|enlace|y|muchos|otros|señalan|hacia|que|recuperación وسأترك رابطًا، ويشير كثيرون آخرون إلى هذا الاسترجاع. a nechám odkaz, a mnoho dalších poukazují na to, že načítání. og jeg vil efterlade et link, og mange andre påpeger den hentning. und ich werde einen Link hinterlassen, und viele andere weisen auf diesen Abruf hin. ya os dejo un enlace, y muchos otros señalan esa recuperación. و من یک پیوند می گذارم، و بسیاری دیگر به این بازیابی اشاره می کنند. et je laisserai un lien, et bien d'autres soulignent cette récupération. और मैं एक लिंक छोड़ूंगा, और कई अन्य लोग उस पुनर्प्राप्ति के बारे में बताते हैं। e lascerò un link, e molti altri sottolineano questo recupero. とリンクを残しておくと、多くの人がその検索を指摘している。 un es atstāt saiti, un daudzi citi norāda, ka atgūšana. en ik laat een link achter, en vele anderen wijzen op dat ophalen. a ja zostawię link, a wiele innych osób zwraca uwagę na to odzyskanie. e vou deixar um link, e muitos outros apontam essa recuperação. и я оставлю ссылку, и многие другие указывают на этот поиск. và tôi sẽ để lại một liên kết, và nhiều người khác chỉ ra sự truy xuất đó. 我会留下一个链接，还有许多其他人指出了检索。我會留下一個鏈接，還有許多其他人指出了檢索。

as in tests, the effort of retrieving things helps anchor things in our long как|в|тестах|усилие|усилие|по|извлечению|вещей|помогает|закрепить|вещи|в|нашем|долгосрочном comme|dans|tests|l'|effort|de|récupération|choses|aide|ancrer|choses|dans|notre|long como|em|testes|o|esforço|de|recuperar|coisas|ajuda|ancorar|coisas|em|nosso|longo gibi|içinde|testler|bu|çaba|-nın|hatırlama|şeyler|yardımcı olur|sabitlemeye|şeyler|içinde|bizim|uzun wie|in|Tests|der|Aufwand|des|Abrufens|Dinge|hilft|verankern|Dinge|in|unser|lang 처럼|에|시험|그|노력|의|회수|것들|도움이 된다|고정시키는|것들|에|우리의|긴 ||||||vybavování||||||| のように|に|テスト|その|努力|の|引き出す|物事|助ける|定着させる|物事|に|私たちの|長期的な como|en|exámenes|el|esfuerzo|de|recuperar|cosas|ayuda|anclar|cosas|en|nuestro|largo كما هو الحال في الاختبارات، فإن جهد استرجاع الأشياء يساعد في تثبيت الأشياء في ذاكرتنا طويلة stejně jako při testech pomáhá úsilí při vyhledávání věcí ukotvit je v našem dlouhodobém životě. som i tests, indsatsen med at hente ting hjælper med at forankre ting i vores langtidshukommelse wie in Tests, wenn die Anstrengung, Dinge abzurufen, dabei hilft, Dinge in unserem Langzeitgedächtnis zu verankern como en los exámenes, el esfuerzo de recuperar cosas ayuda a anclar cosas en nuestra مانند آزمایش‌ها، تلاش برای بازیابی چیزها به تثبیت چیزها در comme dans les tests, l'effort de récupération des choses aide à ancrer les choses dans notre परीक्षणों में कुछ याद रखने की कोशिश करने के लिए मजबूर कर रहे हैं, चीजों को पुनः प्राप्त करने का प्रयास हमारी दीर्घकालिक come nei test, lo sforzo di recuperare le cose aiuta ad ancorare le cose nella nostra テストと同じように、物事を回収する努力は、私たちの長い人生の中で物事を定着させるのに役立つ。 tāpat kā testos, pūles, kas saistītas ar lietu atgūšanu, palīdz nostiprināt lietas mūsu ilgstošajā dzīvē. zoals bij tests; de moeite om dingen op te halen helpt dingen in ons langetermijngeheugen te verankeren tak jak na testach, wysiłek związany z odzyskaniem rzeczy pomaga zakotwiczyć rzeczy w naszej como nos testes, o esforço de recuperar coisas ajuda a ancorar as coisas em nossa , как в тестах, усилия по извлечению вещей помогают закрепить вещи в нашей долговременной giống như trong các bài kiểm tra, nỗ lực lấy lại đồ vật giúp chúng ta giữ chặt đồ vật lâu dài. ，比如在测试中，那么这是非常有效的，检索东西的努力有助于将东西固定在我们的长期，例如在測試中，那麼這是非常有效的，檢索東西的努力有助於將東西固定在我們的長期

term memory, or you need to have it structured so that you're learning термин|память|или|ты|нужно|к|иметь|это|структурированным|так|чтобы|ты|учишься terme|mémoire|ou|vous|devez|à|avoir|cela|structuré|donc|que|vous êtes|apprenant termo|memória|ou|você|precisa|a|ter|isso|estruturado|para que|que|você está|aprendendo terim|hafıza|ya da|sen|ihtiyaç|-e|sahip|onu|yapılandırılmış|böylece|ki|sen|öğreniyorsun Begriff|Gedächtnis|oder|du|musst|zu|haben|es|strukturiert|so|dass|du bist|lernst 용어|기억|아니면|당신|필요하다|~할|가지다|그것|구조화된|그래서|~하도록|당신은|배우고 있다 用語|記憶|または|あなた|必要|に|持っている|それ|構造化された|そう|それが|あなたは|学んでいる término|memoria|o|tú|necesitas|a|tener|eso|estructurado|para que|que|estás|aprendiendo المدى، أو تحتاج إلى تنظيمها بحيث تتعلم , eller du skal have den struktureret, så du lærer , oder wenn Sie es so strukturieren müssen, dass Sie memoria a largo plazo, o necesitas tenerlo estructurado para que estés aprendiendo حافظه بلندمدت ما کمک می‌کند، یا باید ساختار آن را طوری تنظیم کنید که mémoire à long terme, ou vous devez le structurer pour que vous appreniez स्मृति में चीजों को ठीक करने में मदद करता है, या आपको इसे संरचित करने की आवश्यकता है ताकि आप memoria a lungo termine, o hai bisogno di strutturarla in modo da imparare 長期的な記憶、あるいは学習するように構成する必要がある。 vai arī jums ir nepieciešams, lai tā būtu strukturēta tā, ka jūs mācāties. , of je moet het zo gestructureerd hebben dat je pamięci długotrwałej, lub musisz mieć to ustrukturyzowane tak, abyś uczył się memória de longo prazo, ou você precisa estruturá-lo para aprender памяти, или вам нужно структурировать ее так, чтобы вы изучали trí nhớ thuật ngữ, hoặc bạn cần cấu trúc nó để bạn có thể học 记忆中，或者你需要将其结构化，以便你正在学习記憶中，或者你需要將其結構化，以便你正在學習

things that are at that proximal zone of capability or of knowledge so вещи|которые|находятся|в|той|ближайшей|зоне|способности|способности|или|знания|знания|так choses|qui|sont|dans|cette|proximale|zone|de|capacité|ou|de|connaissance|donc coisas|que|estão|na|aquela|proximal|zona|de|capacidade|ou|de|conhecimento|então şeyler|o|dır|da|o|yakın|alan|ın|yetenek|veya|ın|bilgi|böylece Dinge|die|sind|in|dieser|proximalen|Zone|des|Könnens|oder|des|Wissens|so 것들|그|있다|에|그|근접한|영역|의|능력|또는|의|지식|그래서 物事|その|ある|に|その|近接|ゾーン|の|能力|または|の|知識|だから cosas|que|están|en|esa|proximal|zona|de|capacidad|o|de|conocimiento|así الأشياء الموجودة في ذلك الوقت. المنطقة القريبة من القدرة أو المعرفة بحيث ting, der er ved det proksimal zone af kapacitet eller viden, så Dinge lernen, die dabei sind Sie befinden sich in der nächstgelegenen Zone der Fähigkeiten oder des Wissens, sodass cosas que están en ese momento. zona proximal de capacidad o de conocimiento para چیزهایی را یاد بگیرید منطقه نزدیک توانایی یا دانش به طوری des choses qui sont là zone proximale de capacité ou de connaissance afin उस समय की चीजें सीख सकें क्षमता या ज्ञान का निकटतम क्षेत्र ताकि cose che sono in quel momento zona prossimale di capacità o di conoscenza in modo 能力や知識の近接ゾーンにあるものは、そうである。 lietas, kas ir tuvākajā spēju vai zināšanu zonā, lai dingen leert die daarbij horen proximale zone van mogelijkheden of kennis, zodat rzeczy, które są w tym momencie najbliższą strefę możliwości lub wiedzy, abyś coisas que estão naquele momento. zona proximal de capacidade ou de conhecimento para вещи, которые находятся в этой памяти. ближайшую зону способностей или знаний, чтобы những thứ nằm ở vùng khả năng hoặc kiến thức gần nhất 那些东西能力或知识的最近区域，这样那些東西能力或知識的最近區域，這樣

that you're never attacking anything that's too, too difficult for you. что|ты|никогда|атакуешь|ничего|что слишком|слишком||трудным|для|тебя que|tu es|jamais|attaques|quoi que ce soit|qui est|trop|trop|difficile|pour|toi que|você está|nunca|atacando|nada|que é|muito|muito|difícil|para|você asla|sen|asla|saldırdığın|herhangi bir şey|o|çok|çok|zor|için|sen dass|du bist|niemals|angreifst|irgendetwas|das ist|zu|zu|schwierig|für|dich 너가|너는|절대|공격하는|어떤 것|그것이|너무|너무|어려운|너에게| それ|あなたは|決して|攻撃している|何か|それが|あまりに|あまりに|難しい|に|あなた que|estás|nunca|atacando|nada|eso es|demasiado|demasiado|difícil|para|ti لا تهاجم أبدًا أي شيء يكون صعبًا للغاية بالنسبة لك. abyste nikdy neútočili na nic, co je pro vás příliš obtížné. du aldrig angriber noget, der er for svært for dig. Sie niemals etwas angreifen, das zu, zu schwierig für Sie ist. que nunca ataques nada que sea demasiado difícil para ti. که هرگز به چیزی که برای شما خیلی سخت است حمله نکنید. que vous n'attaquiez jamais quelque chose qui est trop, trop difficile pour vous. आप कभी भी ऐसी किसी चीज़ पर हमला न करें जो आपके लिए बहुत, बहुत कठिन हो। da non attaccare mai nulla che sia troppo, troppo difficile per te. 自分にとって難しすぎるものには決して手を出さないということだ。 ka jūs nekad neuzbrūkat kaut kam, kas jums ir pārāk, pārāk grūti. je nooit iets aanvalt dat te moeilijk voor je is. nigdy nie atakował niczego, co jest dla ciebie zbyt, zbyt trudne. que você nunca ataque algo que seja muito, muito difícil para você. вы никогда не атаковали что-то, что для вас слишком, слишком сложно. rằng bạn sẽ không bao giờ tấn công bất cứ điều gì quá, quá khó đối với bạn. 你就永远不会攻击任何对你来说太难的东西。你就永遠不會攻擊任何對你來說太難的東西。

And of course, that's the difficulty in a classroom И|из|конечно|это|трудность|трудность|в|одном|классе Et|de|cours|c'est|la|difficulté|dans|une|salle de classe E|de|claro|isso é|a|dificuldade|em|uma|sala de aula Ve|elbette|kurs|o|sınıf|zorluk|içinde|bir|sınıf Und|von|course|das ist|die|Schwierigkeit|in|einem|Klassenzimmer 그리고|의|물론|그것이|그|어려움|에|한|교실 そして|の|もちろん|それが|その|難しさ|に|一つの|教室 Y|de|curso|eso es|la|dificultad|en|una|aula وبالطبع، هذه هي الصعوبة في الفصل الدراسي A to je samozřejmě obtíž ve třídě. Og selvfølgelig er det vanskeligheden i et klasseværelse, Und das ist natürlich die Schwierigkeit im Klassenzimmer Y claro, esa es la dificultad en el aula و البته، این مشکل در کلاس درس است، Et bien sûr, c’est là la difficulté dans une classe और निस्संदेह, कक्षा में यही कठिनाई है E, naturalmente, questa è la difficoltà in una classe そしてもちろん、それが教室での難しさでもある。 Un, protams, tas ir sarežģījums klasē. En dat is natuurlijk het probleem in een klaslokaal, I oczywiście na tym polega trudność w klasie, E claro, essa é a dificuldade da sala de aula И, конечно же, в классе возникают трудности, Và tất nhiên, đó là khó khăn trong lớp học 当然，这就是课堂上的困难，當然，這就是課堂上的困難，

because the teacher doesn't know. потому что|(артикль отсутствует)|учитель|не|знает parce que|le|professeur|ne|sait porque|o|professor|não|sabe çünkü|(belirli artikel)|öğretmen|(olumsuz)|bilir weil|der|Lehrer|nicht|weiß 왜냐하면|그|선생님|~지않다|알다 なぜなら|その|教師|ない|知っている porque|el|maestro|no|sabe لأن المعلم لا يعرف. protože učitel to neví. fordi læreren ikke ved det. , weil der Lehrer es nicht weiß. porque el profesor no sabe. زیرا معلم نمی داند. parce que l’enseignant ne sait pas. क्योंकि शिक्षक को पता नहीं है। perché l'insegnante non lo sa. 教師が知らないからだ。 jo skolotājs to nezina. omdat de leraar het niet weet. ponieważ nauczyciel nie wie. porque o professor não sabe. потому что учитель не знает. vì thầy không biết. 因为老师不知道。因為老師不知道。

And then there's Bloom's taxonomy where it's not enough to retrieve things. И|затем|есть|Блума|таксономия|где|это|не|достаточно|чтобы|извлекать|вещи Et|ensuite|il y a|de Bloom|taxonomie|où|il est|pas|suffisant||récupérer|choses E|então|há|de Bloom|taxonomia|onde|é|não|suficiente|para|recuperar|coisas Ve|sonra|var|Bloom'un|taksonomisi|burada|bu|değil|yeterli|için|geri almak|şeyler Und|dann|gibt es|Blooms|Taxonomie|wo|es ist|nicht|genug|um|abrufen|Dinge 그리고|그때|~가 있다|블룸의|분류법|~하는 곳|그것은|아니다|충분하지 않다|~하기 위해|회수하다|것들 |||布鲁姆|分类法||||||提取| そして|その後|ある|ブルームの|タクソノミー|どこで|それは|ない|十分|すること|引き出す|物事 Y|luego|hay|de Bloom|taxonomía|donde|es|no|suficiente|para|recuperar|cosas ثم هناك تصنيف بلوم حيث لا يكفي استرجاع الأشياء. A pak je tu Bloomova taxonomie, kde nestačí věci načítat. Og så er der Blooms taksonomi, hvor det ikke er nok at hente ting. Und dann ist da noch Blooms Taxonomie, bei der es nicht ausreicht, Dinge abzurufen. Y luego está la taxonomía de Bloom, donde no basta con recuperar cosas. و سپس طبقه بندی بلوم وجود دارد که در آن بازیابی اشیا کافی نیست. Et puis il y a la taxonomie de Bloom où il ne suffit pas de récupérer des choses. और फिर ब्लूम का वर्गीकरण है जहां चीजों को पुनः प्राप्त करना पर्याप्त नहीं है। E poi c'è la tassonomia di Bloom dove non basta recuperare le cose. そして、ブルームの分類法では、物事を検索するだけでは十分ではありません。 Un tad ir Blooma taksonomija, kur nepietiek tikai ar to, lai atrastu lietas. En dan is er nog de taxonomie van Bloom, waarin het niet genoeg is om dingen terug te halen. Istnieje także taksonomia Blooma, według której nie wystarczy odzyskać rzeczy. E há também a taxonomia de Bloom, onde não basta recuperar coisas. А еще есть таксономия Блума, согласно которой одного извлечения вещей недостаточно. А ще є таксономія Блума, де цього недостатньо для пошуку. Và sau đó là phân loại của Bloom khi việc truy xuất mọi thứ là không đủ. 然后是布鲁姆的分类法，仅检索事物是不够的。然後是布魯姆的分類法，僅檢索事物是不夠的。

Things that we are learning, but that then brings me to why I think Вещи|которые|мы|(глагол-связка)|учим|но|которые|затем|приводит|меня|к|почему|я|думаю Choses|que|nous|sommes|en train d'apprendre|mais|cela|ensuite|me ramène|à|à|pourquoi|je|pense Coisas|que|nós|estamos|aprendendo|mas|isso|então|me traz|me|a|por que|eu|penso Öğrendiklerimiz|ki|biz|-iyor|öğreniyoruz|ama|ki|sonra|getirir|bana|-e|neden|ben|düşünüyorum Dinge|die|wir|sind|lernen|aber|das|dann|bringt|mich|zu|warum|ich|denke 것들|우리가|우리가|배우고 있는|배우고 있는|하지만|그것이|그 다음에|가져다 주는|나에게|에|왜|내가|생각하는 物事|それ|私たち|いる|学んでいる|しかし|それ|その後|もたらす|私|に|なぜ|私|考える Cosas|que|nosotros|estamos|aprendiendo|pero|eso|luego|me lleva|a mí|a|por qué|yo|pienso الأشياء التي نتعلمها، ولكن هذا يقودني بعد ذلك إلى السبب الذي يجعلني أعتقد أن Věci, které se učíme, ale to mě přivádí k tomu, proč si myslím. Ting, som vi lærer, men som så bringer mig til, hvorfor jeg tror, at Dinge, die wir lernen, aber das bringt mich dann zu der Frage, warum ich denke, dass Cosas que estamos aprendiendo, pero que luego me llevan a la razón por la que creo que چیزهایی که ما در حال یادگیری هستیم، اما من را به این می رساند که چرا فکر می کنم Des choses que nous apprenons, mais cela m'amène ensuite à pourquoi je pense que चीजें जो हम सीख रहे हैं, लेकिन फिर मुझे यह पता चलता है कि मैं क्यों सोचता हूं कि Cose che stiamo imparando, ma questo mi porta poi al motivo per cui penso che 私たちが学んでいること。 Lietas, ko mēs mācāmies, bet tas mani ved pie tā, kāpēc es domāju, ka Dingen die we leren, maar dat brengt mij bij de reden waarom ik denk dat Rzeczy, których się uczymy, ale to prowadzi mnie do tego, dlaczego uważam, że Coisas que estamos aprendendo, mas que me levam à razão pela qual acho que Вещи, которые мы изучаем, но это подводит меня к тому, почему я считаю, что 我们正在学习的东西，但这让我明白了为什么我认为我們正在學習的東西，但這讓我明白了為什麼我認為

or retaining with accuracy, bits of information that we have learned. |удерживая|с|точностью|куски|из|информации|которые|мы|имеем|выучили ou|en conservant|avec|précision|morceaux|de|information|que|nous|avons|appris |retaining||||||||| |retendo|com|precisão|pedaços|de|informação|que|nós|temos|aprendido |유지하는|함께|정확성|조각|의|정보|우리가|우리가|가진|배운 |Beibehalten|mit|Genauigkeit|Teile|von|Informationen|die|wir|haben|gelernt veya|koruyarak|ile|doğruluk|parçalar|-in|bilgi|ki|biz|sahip|öğrendiğimiz |保留|||信息|||||| |保持する|と|正確さ|断片|の|情報|それ|私たち|持っている|学んだ o|reteniendo|con|precisión|fragmentos|de|información|que|nosotros|hemos|aprendido أجزاء من المعلومات التي تعلمناها أو الاحتفاظ بها بدقة. nebo přesné uchování informací, které jsme se naučili. eller fastholde med nøjagtighed, stumper af information, som vi har lært. Teile von Informationen, die wir gelernt haben, genau zu entwickeln oder zu behalten. o retener con precisión fragmentos de información que hemos aprendido. یا حفظ با دقت، تکه هایی از اطلاعاتی که آموخته ایم صحبت نمی کنیم . ou de retenir avec exactitude des bribes d’informations que nous avons apprises. सीखी गई जानकारी के अंशों को सटीकता के साथ विकसित करने या बनाए रखने के बारे में बात नहीं कर रहे हैं। o conservare con precisione le informazioni che abbiamo imparato. 学習した情報の断片を正確に保持する。 vai precīzi saglabāt iemācītās informācijas fragmentus. nauwkeurig ontwikkelen of behouden van stukjes informatie die we hebben geleerd. lub dokładnym zachowywaniu fragmentów informacji, których się nauczyliśmy. ou reter com precisão pedaços de informação que aprendemos. или точном сохранении кусочков информации, которую мы изучили. hoặc ghi nhớ một cách chính xác những mẩu thông tin mà chúng ta đã học được. 准确地发展或保留我们所学的信息。準確地發展或保留我們所學的資訊。

interest to us to learn the language. интерес|к|нам|к|учить|этот|язык intérêt|à|nous|de|apprendre|la|langue interesse|em|nós|a|aprender|o|idioma ilgi|için|bize|öğrenmek|öğrenmek|bu|dil Interesse|an|uns|zu|lernen|die|Sprache 관심|에|우리|에|배우는|그|언어 興味|に|私たち|に|学ぶ|その|言語 interés|a|nosotros|a|aprender|el|idioma اهتمامنا لتعلم اللغة. interessant for os til at lære sproget. Interesse ist, um die Sprache zu lernen. nuestro interés para aprender el idioma. برای یادگیری زبان مورد علاقه ما باشد. nous intéresse pour apprendre la langue. भाषा सीखने में हमारे लिए उम्मीद से दिलचस्प है। interessarci per imparare la lingua. 私たちはその言語を学ぶことに興味がある。 mums ir interesanti apgūt valodu. voor ons is om de taal te leren. nas zainteresować do nauki języka. nosso interesse para aprender o idioma. нам интересен для изучения языка. khiến chúng ta hứng thú học ngôn ngữ. 来学习语言。來學習語言。

When I read a history book on Poland in Polish, I don't care Когда|я|читаю|(артикль не переводится)|историю|книгу|о|Польше|на|польском|я|не|беспокоюсь Quand|je|lis|un|histoire|livre|sur|Pologne|en|polonais|je|ne|me soucie Quando|eu|leio|um|história|livro|sobre|Polônia|em|polonês|eu|não|me importo Okuduğum|ben|okuduğum|bir|tarih|kitap|hakkında|Polonya|de|Lehçe|ben|(olumsuzluk eki)|umursarım Wenn|ich|lese|ein|Geschichts|Buch|über|Polen|auf|Polnisch|ich|nicht|kümmere mich 내가|나는|읽을 때|하나의|역사|책|에 대한|폴란드|에서|폴란드어|나는|하지|신경 쓰지 않는다 ||||历史||||||||在乎私が|私|読む|一冊の|歴史|本|に|ポーランド|で|ポーランド語|私|〜しない|気にする Cuando|yo|leo|un|historia|libro|sobre|Polonia|en|polaco|yo|no|me importa عندما أقرأ كتاب تاريخ عن بولندا باللغة البولندية، لا يهمني Když čtu knihu o historii Polska v polštině, je mi to jedno. Når jeg læser en historiebog om Polen på polsk, er jeg ligeglad med, Wenn ich ein Geschichtsbuch über Polen auf Polnisch lese, ist es mir egal, Cuando leo un libro de historia sobre Polonia en polaco, no me importa وقتی یک کتاب تاریخی درباره لهستان را به زبان لهستانی می خوانم، برایم مهم نیست Quand je lis un livre d’histoire sur la Pologne en polonais, je me fiche जब मैं पोलैंड पर पोलिश में एक इतिहास की किताब पढ़ता हूं, तो मुझे परवाह नहीं है Quando leggo un libro di storia sulla Polonia in polacco, non mi interessa ポーランドに関する歴史書をポーランド語で読んでも、私は気にしない。 Kad es lasu vēstures grāmatu par Poliju poļu valodā, man ir vienalga. Als ik een geschiedenisboek over Polen in het Pools lees, maakt het me niet uit Kiedy czytam książkę historyczną o Polsce po polsku, nie obchodzi mnie, Quando leio um livro de história sobre a Polónia em polaco, não me importo Когда я читаю книгу по истории Польши на польском языке, мне все равно, Khi tôi đọc một cuốn sách lịch sử về Ba Lan bằng tiếng Ba Lan, tôi không quan tâm 当我用波兰语阅读一本关于波兰的历史书时，我不在乎當我用波蘭語閱讀一本關於波蘭的歷史書時，我不在乎

if I remember all the details. если|я|помню|все|(артикль отсутствует)|детали si|je|me souviens|tous|les|détails se|eu|lembrar|todos|os|detalhes eğer|ben|hatırlarsam|tüm|belirli|detaylar wenn|ich|mich erinnere|alle|die|Einzelheiten 만약|내가|기억한다|모든|그|세부사항 もし|私|覚えている|すべての|その|詳細 si|yo|recuerdo|todos|los|detalles إذا كنت أتذكر كل التفاصيل. om jeg husker alle detaljerne. ob ich mich an alle Details erinnere. recordar todos los detalles. که همه جزئیات را به خاطر بسپارم. de me souvenir de tous les détails. कि क्या मुझे सभी विवरण याद हैं। se ricordo tutti i dettagli. 細部まで覚えていればの話だが。 of ik me alle details herinner. czy pamiętam wszystkie szczegóły. se me lembro de todos os detalhes. помню ли я все детали. 是否记住了所有细节。是否記住了所有細節。

I'm not going to do it. Я|не|собираюсь|это|делать|это Je|ne|vais|à|faire|cela Eu não|vou|fazer|isso|| |değil|gideceğim|-e|yapmak|onu Ich|nicht|werde|zu|tun|es 나는|하지|갈|에|할|그것을 私は|〜ない|行く|〜する|する|それ |a|hacerlo|a|hacer|lo لن أفعل ذلك. Nebudu to dělat. Jeg har ikke tænkt mig at gøre det. Ich werde es nicht tun. No lo voy hacer. من قرار نیست این کار را انجام دهم. Je ne vais pas le faire. मैं यह नहीं करने जा रहा हूं. Non lo farò. 僕はやらないよ。 Es to nedarīšu. Ik ga het niet doen. Nie zamierzam tego zrobić. Eu não vou fazer isso. Я не собираюсь этого делать. 我不会这么做。我不會這麼做。

might be, my ability in the language is improving again, this zone of может|быть|мой|способность|в|этом|языке|снова|улучшается|снова|эта|зона|из pourrait|être|mon|capacité|en|la|langue|est|s'améliore|à nouveau|cette|zone|de pode|ser|minha|habilidade|no||idioma|está|melhorando|novamente|esta|zona|de olabilir|olmak|benim|yeteneğim|içinde|o|dil|dir|gelişiyor|tekrar|bu|alan|ın könnte|sein|mein|Fähigkeit|in|der|Sprache|ist|verbessert|wieder|diese|Zone|von ~일지도 모른다|이다|나의|능력|에서|그|언어|이다|향상되고 있는|다시|이|영역|의 かもしれない|である|私の|能力|に|その|言語|は|向上している|再び|この|ゾーン|の podría|ser|mi|habilidad|en|el|idioma|está|mejorando|de nuevo|esta|zona|de قد يكون، فإن قدرتي في اللغة تتحسن مرة أخرى، هذه المنطقة من může být, moje schopnost v jazyce se opět zlepšuje, tato zóna måtte være, forbedres mine sprogkundskaber igen, denne zone af sein mag, meine Sprachkenntnisse, dieser Bereich des , mi habilidad en el idioma está mejorando nuevamente, esta zona de ممکن است باشد، توانایی من در زبان دوباره بهبود می یابد، این منطقه از , mes capacités dans la langue s'améliorent à nouveau, cette zone de , चाहे वह कुछ भी हो, भाषा में मेरी क्षमता, , la mia abilità nella lingua, questa zona della conoscenza prossimale, migliora di nuovo 私の語学力はまた向上している。 varētu būt, manas spējas valodā atkal uzlabojas, šī zona mag zijn, mijn vaardigheid in de taal weer verbetert, deze zone van było, moja znajomość języka znów się poprawia, ta strefa , minha habilidade no idioma está melhorando novamente, essa zona de , мои способности к языку снова улучшаются, эта зона ，我的语言能力就会再次提高，这是，我的語言能力就會再次提高，這是

proximal knowledge, because we are selecting things of interest to us. проксимальное|знание|потому что|мы|являемся|выбираем|вещи|интересующие|интерес|к|нам proximal|connaissance|parce que|nous|sommes|sélectionnons|choses|d'|intérêt|à|nous proximal|conhecimento|porque|nós|estamos|selecionando|coisas|de|interesse|para|nós yakın|bilgi|çünkü|biz|-iz|seçiyoruz|şeyler|ile|ilgi|için|bize proximal|Wissen|weil|wir|sind|auswählen|Dinge|von|Interesse|zu|uns 근접한|지식|왜냐하면|우리는|~이다|선택하고 있는|것들|의|관심|에|우리 |||||选择||||| 近接した|知識|なぜなら|私たち|である|選んでいる|物事|の|興味|に|私たち proximal|conocimiento|porque|nosotros|estamos|seleccionando|cosas|de|interés|para|nosotros المعرفة القريبة، لأننا نختار الأشياء التي تهمنا. proksimal viden, fordi vi udvælger ting af interesse for os. Nahwissens, wieder verbessert werden, weil wir Dinge auswählen, die für uns von Interesse sind. conocimiento próximo, porque estamos seleccionando cosas que nos interesan. دانش نزدیک، زیرا ما چیزهای مورد علاقه خود را انتخاب می کنیم. connaissance proximale, parce que nous sélectionnons des choses qui nous intéressent. निकटतम ज्ञान के इस क्षेत्र में फिर से सुधार हो रही है, क्योंकि हम अपनी रुचि की चीजों का चयन कर रहे हैं। , perché selezioniamo le cose che ci interessano. 自分にとって関心のあるものを選んでいるのだから。 tuvākās zināšanas, jo mēs izvēlamies lietas, kas mūs interesē. proximale kennis, omdat we dingen selecteren die voor ons interessant zijn. wiedzy bliższej, ponieważ wybieramy rzeczy, które nas interesują. conhecimento proximal, porque estamos selecionando coisas que nos interessam. ближайших знаний, потому что мы выбираем то, что нам интересно. kiến thức gần đúng, bởi vì chúng ta đang lựa chọn những thứ mà chúng ta quan tâm. 近端知识的领域，因为我们正在选择我们感兴趣的东西。近端知識的領域，因為我們正在選擇我們感興趣的東西。

podcaster or an audio book or whatever it might be, to something that is подкастер|или|аудиокнига|аудио|книга|или|что угодно|это|может|быть|к|что-то|что|есть podcasteur|ou|un|audio|livre|ou|quoi que ce soit|cela|pourrait|être|à|quelque chose|qui|est podcaster|ou|um|áudio|livro|ou|qualquer coisa|isso|possa|ser|para|algo|que|é podcast yayıncısı|ya da|bir|ses|kitap|ya da|ne olursa olsun|o|olabilir|olmak|için|bir şey|o|dır Podcaster|oder|ein|Audio|Buch|oder|was auch immer|es|könnte|sein|zu|etwas|das|ist 팟캐스터|또는|하나의|오디오|책|또는|무엇이든|그것|일 수|이다|에|무언가|그것이|이다 ポッドキャスター|または|一つの|音声|本|または|何でも|それ|かもしれない|である|に|何か|それ|は podcaster|o|un|audio|libro|o|lo que sea|eso|podría|ser|a|algo|que|es برامج البث الصوتي أو كتاب صوتي أو أي شيء قد يكون، إلى شيء podcaster eller en lydbog eller hvad det nu kan være, til noget, der er Podcaster oder ein Hörbuch oder was auch immer verwenden, zu etwas, das podcaster o un audiolibro o lo que sea, a algo que está پادکستر یا یک کتاب صوتی یا هر چیزی که ممکن است باشد، به چیزی که podcasteur ou un livre audio ou quoi que ce soit, à quelque chose qui est उपयोग करके किसी विशेष क्षेत्र की सामग्री के एक टुकड़े से उस विषय की ओर बढ़ रहे हैं podcaster o un audiolibro o qualunque cosa possa essere, a qualcosa che è podcaster of een audioboek of wat dan ook, naar iets dat , książki audio lub czegokolwiek innego, do czegoś, co jest podcaster ou um audiolivro ou o que quer que seja, para algo que está подкастер, аудиокнигу или что-то еще, к чему-то, 特定领域的一点内容转向与特定領域的一點內容轉向與

more or less related to that subject. более|или|менее|связанный|к|той|теме plus|ou|moins|lié|à|ce|sujet mais|ou|menos|relacionado|a|aquele|assunto daha|ya da|az|ilgili|o|o|konu mehr|oder|weniger|verwandt|zu|diesem|Thema 더|또는|덜|관련된|그|그|주제 もっと|または|少なく|関連した|に|その|主題 más|o|menos|relacionado|a|ese|tema أكثر أو أقل ارتباطًا بهذا الموضوع. mere eller mindre relateret til det emne. mehr oder weniger mit diesem Thema zusammenhängt. más o menos relacionado con ese tema. کم و بیش به آن موضوع مرتبط است، حرکت می‌کنیم. plus ou moins lié à ce sujet. जो कमोबेश उस विषय से संबंधित है। più o meno correlato a quell'argomento. 多かれ少なかれ、そのテーマに関連している。 vairāk vai mazāk saistīti ar šo tēmu. min of meer verband houdt met dat onderwerp. mniej lub bardziej związane z tym tematem. mais ou menos relacionado a esse assunto. более или менее связанному с этой темой. 该主题或多或少相关的内容。該主題或多或少相關的內容。

So we are helping ourselves, both in terms of the subject matter and in Итак|мы|есть|помогаем|себе|оба|в|терминах|по|предмету|предмету|делу|и|в Donc|nous|sommes|aidons|nous-mêmes|tous les deux|en|termes|de|le|sujet|matière|et|en Então|nós|estamos|ajudando|a nós mesmos|ambos|em|termos|de|a|assunto|matéria|e|em Also|wir|sind|helfen|uns selbst|sowohl|in|Bezug|auf|das|Thema|Materie|und|in 그래서|우리는|~하고 있다|돕고 있는|우리 자신을|둘 다|~에|측면|~의|그|주제|내용|그리고|~에 それで|私たち|は|助け合っている|自分たちを|両方|に|について|の|その|主題|事項|と|に Entonces|nosotros|estamos|ayudando|a nosotros mismos|ambos|en|términos|de|el|tema|materia|y|en لذلك نحن نساعد أنفسنا، سواء من حيث الموضوع أو من Pomáháme si tak, jak z hlediska předmětu, tak z hlediska Så vi hjælper os selv, både i forhold til emnet og i Wir helfen uns also, sowohl inhaltlich als auch Así nos ayudamos a nosotros mismos, tanto en términos del tema como بنابراین ما به خودمان کمک می کنیم، هم از نظر موضوع و هم از Nous nous aidons donc, tant en termes de matière qu'en termes इसलिए हम विषय वस्तु और Quindi aiutiamo noi stessi, sia in termini di argomento che in だから、私たちは自分自身を助けることになる。 Tādējādi mēs palīdzam sev gan attiecībā uz tēmu, gan uz We helpen onszelf dus, zowel wat betreft het onderwerp als wat Pomagamy sobie zatem, zarówno merytorycznie, jak i Então estamos nos ajudando, tanto em termos de assunto quanto Так мы помогаем себе и в плане предмета, и в Vì vậy, chúng ta đang tự giúp mình, cả về mặt chủ đề lẫn về mặt 因此，无论是在主题方面还是在因此，無論是在主題方面還是

terms of the vocabulary, stay within our area of proximal knowledge. термины|из|(артикль отсутствует)|словаря|оставайтесь|в пределах|нашего|области|(предлог)|ближайшего|знания termes|de|le|vocabulaire|reste|dans|notre|zone|de|proximale|connaissance termos|de|o|vocabulário|permaneça|dentro|nossa|área|de|proximal|conhecimento terimler|-in|belirli artikel|kelime dağarcığı|kal|içinde|bizim|alan|-in|yakın|bilgi Begriffe|des|das|Vokabular|bleiben|innerhalb|unseres|Bereich|der|proximalen|Wissens 용어|의|그|어휘|머물다|내에서|우리의|영역|의|근접한|지식 |||||||||近端| 用語|の|その|語彙|留まる|内|私たちの|領域|の|近接|知識 términos|de|el|vocabulario|permanezcan|dentro|nuestro|área|de|próximo|conocimiento حيث المفردات، على البقاء ضمن مجال معرفتنا القريبة. slovní zásoby, zůstaňte v oblasti našich proximálních znalostí. forhold til ordforrådet, med at holde os inden for vores område af proksimal viden. vokabularmäßig in unserem Bereich des nächsten Wissens zu bleiben. del vocabulario, a permanecer dentro de nuestra área de conocimiento próximo. نظر واژگان، در محدوده دانش نزدیک خود باقی بمانیم. de vocabulaire, à rester dans notre domaine de connaissance proximale. शब्दावली दोनों के संदर्भ में, अपने निकटतम ज्ञान के क्षेत्र में बने रहने में अपनी मदद कर रहे हैं। termini di vocabolario, a rimanere nella nostra area di conoscenza prossimale. ボキャブラリーに関しては、近接知識の範囲内にとどまること。 vārdu krājuma ziņā, palikt mūsu tuvāko zināšanu apvidū. betreft de woordenschat, om binnen ons gebied van directe kennis te blijven. słownictwem, pozostać w naszym obszarze bliższej wiedzy. de vocabulário, a permanecer dentro de nossa área de conhecimento proximal. плане словарного запаса оставаться в пределах своей области ближайших знаний. về từ vựng, hãy nằm trong phạm vi kiến thức gần đúng của chúng ta. 词汇方面，我们都在帮助自己留在我们最接近的知识领域。詞彙方面，我們都在幫助自己留在我們最接近的知識領域。

Similarly, when I start out in a language. Аналогично|когда|я|начинаю|выходить|в|одном|языке De même|quand|je|commence|à|dans|une|langue Da mesma forma|quando|eu|||em|uma|língua Benzer şekilde|ne zaman|ben|başlarım|dışarıda|içinde|bir|dil Ebenso|wenn|ich|anfange|heraus|in|einer|Sprache 마찬가지로|~할 때|나|시작하다|시작할 때|~에서|하나의|언어 同样||||||| 同様に|〜する時|私|始める|出発する|〜の中で|一つの|言語 De manera similar|cuando|yo|empiezo|a|en|un|idioma وبالمثل، عندما أبدأ في تعلم اللغة. Stejně tak, když začínám s nějakým jazykem. På samme måde, når jeg starter på et sprog. Ebenso, wenn ich mit einer Sprache anfange. Lo mismo ocurre cuando empiezo en un idioma. به همین ترتیب، زمانی که در یک زبان شروع می کنم. De même, lorsque je débute dans une langue. इसी तरह, जब मैं किसी भाषा से शुरुआत करता हूं। Allo stesso modo, quando inizio con una lingua. 同じように、私がある言語を使い始めるときもそうだ。 Zo ook als ik in een taal begin. Podobnie, gdy zaczynam naukę języka. Da mesma forma, quando começo em um idioma. Точно так же, когда я начинаю изучать язык. 同样，当我开始学习一门语言时。同樣，當我開始學習一門語言時。

I do a lot of repetitive listening to our mini stories because there, again, Я|делаю|много|много|из|повторяющегося|прослушивания|к|нашим|мини|историям|потому что|там|снова Je|fais|beaucoup||de|répétitif|écoute|à|nos|mini|histoires|parce que|là|encore |do||||repetitive|||||||| Eu|faço|um|muito|de|repetitivo|escuta|para|nossas|mini|histórias|porque|lá|de novo Ben|yaparım|bir|çok|kadar|tekrarlayıcı|dinleme|için|bizim|mini|hikayeler|çünkü|orada|tekrar Ich|mache|ein|viel|von|repetitives|Hören|zu|unseren|mini|Geschichten|weil|dort|wieder 나는|한다|많은|반복적인|의|반복적인|듣기|에|우리의|미니|이야기들|왜냐하면|거기|다시 |||||重复的|||||||| 私|する|たくさんの|たくさんの||繰り返しの|聴き取り|に|私たちの|ミニ|物語|なぜなら|そこ|再び Yo|hago|un|mucho|de|repetitivo|escucha|a|nuestras|mini|historias|porque|allí|otra vez أستمع كثيرًا لقصصنا الصغيرة بشكل متكرر لأنني، مرة أخرى، Hodně poslouchám naše minipříběhy, protože tam zase, Jeg lytter meget gentagne gange til vores minihistorier, fordi der igen Ich höre mir unsere Kurzgeschichten oft und immer wieder an, denn auch hier Escucho muchas veces nuestras mini historias porque, una vez más, من به‌طور تکراری به داستان‌های کوچکمان گوش می‌دهم، زیرا در آنجا، دوباره، Je fais beaucoup d'écoutes répétitives de nos mini-histoires car là encore, मैं हमारी छोटी-छोटी कहानियाँ बार-बार सुनता हूँ क्योंकि वहाँ, फिर से, Faccio molti ascolti ripetitivi delle nostre mini storie perché anche in questo caso 私は私たちのミニストーリーを繰り返し聞いている、 Ik luister veel herhaaldelijk naar onze miniverhalen, omdat Często słucham naszych miniopowiadań, ponieważ w tym przypadku znowu Eu ouço muitas vezes repetitivamente nossas mini-histórias porque aí, novamente, Я много раз слушаю наши мини-рассказы, потому что там Я багато разів повторюю наші міні-історії, тому що там, знову ж таки, все повторюється, 我经常重复听我们的小故事，因为我經常重複聽我們的小故事，因為

I'm staying within the limits of my sort of proximal level of knowledge. Я|остаюсь|в пределах|моем|лимитов|моего||рода|приблизительного|проксимального|уровня|знания|знания Je suis|reste|dans|les|limites|de|mon|sorte|de|proximal|niveau|de|connaissance Eu estou|permanecendo|dentro|os|limites|do|meu|tipo|de|proximal|nível|de|conhecimento Ben|kalıyorum|içinde|belirli|sınırlar|ın|benim|tür|ın|yakın|seviye|ın|bilgi Ich bin|bleibe|innerhalb|der|Grenzen|meines|mein|Art|von|proximalen|Niveau|des|Wissens 나는|머물고|내|그|한계|의|나의|종류|의|근접한|수준|의|지식 私は|滞在している|内で|その|限界|の|私の|種類|の|近接|レベル|の|知識 Estoy|quedando|dentro|los|límites|de|mi|tipo|de|proximal|nivel|de|conocimiento أبقى ضمن حدود مستوى معرفتي القريب. Zůstávám v mezích své přibližné úrovně znalostí. holder jeg mig inden for grænserne af min slags proksimale vidensniveau. bleibe ich innerhalb der Grenzen meines ungefähren Wissensstandes. me mantengo dentro de los límites de mi tipo de nivel próximo de conocimiento. در محدوده سطح دانش نزدیکم باقی می‌مانم. je reste dans les limites de mon genre de niveau proximal de connaissance. मैं अपने ज्ञान के निकटतम स्तर की सीमा के भीतर रहता हूँ। rimango entro i limiti del mio livello di conoscenza prossimale. 私は自分の近位レベルの知識の範囲内にとどまっている。 ik daar, opnieuw, binnen de grenzen blijf van mijn soort proximale kennisniveau. utrzymuję się w granicach mojego bliskiego poziomu wiedzy. estou dentro dos limites do meu nível de conhecimento proximal. я снова остаюсь в пределах своего ближайшего уровня знаний. Я залишаюся в межах свого роду проміжного рівня знань. Tôi đang ở trong giới hạn hiểu biết gần đúng của mình. 我再次停留在我的近端知识水平的范围内。我再次停留在我的近端知識水平的範圍內。

Another advantage of this lazy approach is that it keeps me motivated because Еще одно|преимущество|этого|этот|ленивый|подход|есть|что|он|поддерживает|меня|мотивированным|потому что Un autre|avantage|de|cette|paresseuse|approche|est|que|cela|garde|me|motivé|parce que Outra|vantagem|de|essa|preguiçosa|abordagem|é|que|isso|mantém|me|motivado|porque Diğer|avantaj|-nın|bu|tembel|yaklaşım|-dir|-dığı|o|tutar|beni|motive edilmiş|çünkü Ein weiterer|Vorteil|von|diesem|faulen|Ansatz|ist|dass|er|hält|mich|motiviert|weil 또 다른|장점|의|이|게으른|접근법|이다|~라는 것|그것|유지한다|나를|동기부여된|왜냐하면 |||||||||||有动力|因为もう一つの|利点|の|この|怠惰な|アプローチ|です|それ||保つ|私|モチベーションを持たせる|なぜなら Otro|ventaja|de|este|perezoso|enfoque|es|que|me|mantiene||motivado|porque ميزة أخرى لهذا النهج البطيء هو أنه يبقيني متحفزًا لأنه Další výhodou tohoto líného přístupu je, že mě udržuje v motivaci, protože En anden fordel ved denne dovne tilgang er, at den holder mig motiveret, fordi Ein weiterer Vorteil dieses faulen Ansatzes besteht darin, dass er mich motiviert hält, denn Otra ventaja de este enfoque perezoso es que me mantiene motivado porque مزیت دیگر این رویکرد تنبل این است که من را با انگیزه نگه می‌دارد، زیرا Un autre avantage de cette approche paresseuse est qu'elle me motive, car इस आलसी दृष्टिकोण का एक और फायदा यह है कि यह मुझे प्रेरित रखता है क्योंकि Un altro vantaggio di questo approccio pigro è che mi mantiene motivato perché この怠惰なアプローチのもうひとつの利点は、モチベーションを維持できることだ。 Een ander voordeel van deze luie aanpak is dat het mij gemotiveerd houdt, want Kolejną zaletą tego leniwego podejścia jest to, że utrzymuje mnie ono w motywacji, ponieważ Outra vantagem desta abordagem preguiçosa é que ela me mantém motivado porque Еще одно преимущество этого ленивого подхода заключается в том, что он поддерживает мою мотивацию, потому что Ще однією перевагою цього лінивого підходу є те, що він тримає мене вмотивованим, тому що 这种懒惰方法的另一个优点是，它让我保持动力，因为這種懶惰方法的另一個優點是，它讓我保持動力，因為

whatever theoretically can be said about the advantages of retrieval что угодно|теоретически|может|быть|сказано|о|(артикль)|преимущества|извлечения|извлечения quoi que|théoriquement|peut|être|dit|sur|les|avantages|de|récupération o que quer que|teoricamente|pode|ser|dito|sobre|as|vantagens|da|recuperação ne olursa olsun|teorik olarak|-ebilir|olmak|söylenebilir|hakkında|belirli|avantajlar|-in|geri alma was auch immer|theoretisch|kann|sein|gesagt|über|die|Vorteile|des|Abrufs 무엇이든|이론적으로|할 수 있다|존재하다|말해질|대한|그|장점들|의|검색 |理论上||||||优势|| 何でも|理論的に|できる|ある|言われる|について|その|利点|の|回収 lo que sea|teóricamente|puede|ser|dicho|sobre|las|ventajas|de|recuperación مهما كان ما يمكن قوله نظريًا عن مزايا cokoli, co lze teoreticky říci o výhodách vyhledávání. uanset hvad der teoretisk kan siges om fordelene ved genfindingspraksis was auch immer man theoretisch über die Vorteile von Retrieval-Übungen und -Tests und diesen anderen Dingen sagen kann cualquier cosa que pueda decirse teóricamente sobre las ventajas de هر چه از نظر تئوری بتوان در مورد مزایای quoi qu'on puisse dire théoriquement sur les avantages de पुनर्प्राप्ति अभ्यास और परीक्षण और इन अन्य चीजों के qualunque cosa teoricamente si possa dire sui vantaggi della wat er theoretisch ook gezegd kan worden over de voordelen van retrieval cokolwiek teoretycznie można powiedzieć o zaletach tudo o que teoricamente pode ser dito sobre as vantagens da все, что теоретически можно сказать о преимуществах що б теоретично не можна було сказати про переваги пошуку bất cứ điều gì về mặt lý thuyết có thể nói về lợi ích của việc truy xuất 从理论上讲，无论检索练习和测试以及其他事情從理論上講，無論檢索練習和測試以及其他事情

practice and testing and these other things, if it demotivates me. практика|и|тестирование|и|эти|другие|вещи|если|это|демотивирует|меня pratique|et|test|et|ces|autres|choses|si|cela|démotive|moi prática|e|teste|e|essas|outras|coisas|se|isso|desmotiva|me pratik|ve|test|ve|bu|diğer|şeyler|eğer|bu|demotive ederse|beni Übung|und|Testen|und|diese|anderen|Dinge|wenn|es|demotiviert|mich 연습|그리고|시험|그리고|이러한|다른|것들|만약|그것|비활성화한다|나 |||||||||使我失去动力| 練習|と|テスト|と|これらの|他の|こと|もし|それ|やる気を失わせる|私 práctica|y|evaluación|y|estas|otras|cosas|si|me|desmotiva|a mí ممارسة الاسترجاع والاختبار وهذه الأشياء الأخرى، إذا كان ذلك يثبط عزيمتي. trénink, testování a další věci, pokud mě to demotivuje. og -test og disse andre ting, hvis det demotiverer mig. , es demotiviert mich. la práctica de recuperación y las pruebas y esas otras cosas, me desmotiva. تمرین و آزمایش بازیابی و این موارد دیگر گفت، اگر انگیزه‌ام را کاهش دهد. la pratique de la récupération, des tests et de ces autres choses, cela me démotive. फायदों के बारे में सैद्धांतिक रूप से जो कुछ भी कहा जा सकता है , अगर वह मुझे हतोत्साहित करता है। pratica di recupero, dei test e di queste altre cose, se mi demotiva. 練習やテスト、その他いろいろなことが、私のやる気を削ぐのであればね。 practice en testen en dergelijke, als het mij demotiveert. ćwiczeń i testowania wyszukiwania oraz innych rzeczach, jeśli mnie to demotywuje. prática de recuperação e testes e outras coisas, isso me desmotiva. практики поиска, тестирования и других вещей, если это меня демотивирует. 的优点如何，如果它让我失去动力的话。的優點如何，如果它讓我失去動力的話。

Then it actually is counterproductive. Тогда|это|на самом деле|является|контрпродуктивным Alors|cela|en fait|est|contre-productif Então|isso|na verdade|é|contraproducente O zaman|bu|aslında|dır|ters etki yapar Dann|es|tatsächlich|ist|kontraproduktiv 그러면|그것이|실제로|이다|역효과를 낳는다 ||||适得其反それなら|それ|実際に|は|逆効果です Entonces|eso|en realidad|es|contraproducente ثم إنه في الواقع يأتي بنتائج عكسية. Pak je to vlastně kontraproduktivní. Så er det faktisk kontraproduktivt. Dann ist es tatsächlich kontraproduktiv. Entonces en realidad es contraproducente. سپس در واقع نتیجه معکوس دارد. C’est alors contre-productif. तब यह वास्तव में प्रतिकूल है। Allora è effettivamente controproducente. それでは逆効果だ。 Dan is het eigenlijk contraproductief. Wtedy faktycznie przynosi to efekt przeciwny do zamierzonego. Então, na verdade, é contraproducente. Тогда это на самом деле контрпродуктивно. Тоді це насправді контрпродуктивно. 那么实际上会适得其反。那麼實際上會適得其反。

Similarly with, say, trying to learn the basics of grammar upfront. Аналогично|с|скажем|попыткой|к|изучить|основы|основы|грамматики|грамматики|заранее De même|avec|par exemple|essayer|à|apprendre|les|bases|de|grammaire|dès le départ Da mesma forma|com|digamos|tentando|a|aprender|os|fundamentos|de|gramática|de antemão Benzer şekilde|ile|diyelim|öğrenmeye|için||belirli|temellerini|ın|dilbilgisi|baştan Ähnlich|mit|sagen wir|versuchen|zu|lernen|die|Grundlagen|der|Grammatik|im Voraus 마찬가지로|~와 함께|예를 들어|배우려고 하는|~의|배우다|그|기초|~의|문법|미리 同様に|と|例えば|学ぼうとする|の|学ぶ|その|基礎|の|文法|事前に De manera similar|con|digamos|intentar|a|aprender|los|fundamentos|de|gramática|de antemano وبالمثل، على سبيل المثال، محاولة تعلم أساسيات القواعد مقدمًا. Podobně je to například se snahou naučit se předem základy gramatiky. På samme måde med for eksempel at prøve at lære det grundlæggende i grammatik på forhånd. Ähnlich verhält es sich beispielsweise mit dem Versuch, die Grundlagen der Grammatik im Voraus zu erlernen. Lo mismo ocurre, por ejemplo, con intentar aprender los conceptos básicos de la gramática por adelantado. به طور مشابه، مثلاً، تلاش برای یادگیری اصول اولیه گرامر. De même, disons, en essayant d’apprendre les bases de la grammaire dès le départ. इसी तरह, मान लीजिए, व्याकरण की मूल बातें पहले से सीखने की कोशिश करना। Allo stesso modo, ad esempio, cercando di imparare in anticipo le basi della grammatica. 例えば、文法の基礎を前もって学ぼうとするのと同じだ。 Hetzelfde geldt voor bijvoorbeeld het van tevoren proberen de basisbeginselen van de grammatica te leren. Podobnie jest z, powiedzmy, próbą nauczenia się podstaw gramatyki od samego początku. O mesmo acontece com, digamos, tentar aprender o básico da gramática antecipadamente. Аналогично, скажем, с попыткой заранее изучить основы грамматики. Аналогічно, скажімо, з намаганням вивчити основи граматики заздалегідь. 同样，尝试预先学习语法基础知识。同樣，嘗試預先學習文法基礎。

If I find that a demotivating thing to do, even if it could be proven that it Если|я|найду|что|(артикль)|демотивирующее|дело|(предлог)|делать|даже|если|это|могло бы|быть|доказано|что|это Si|je|trouve|que|une|démoralisante|chose|à|faire|même|si|cela|pouvait|être|prouvé|que|cela Se|eu|achar|que|uma|desmotivadora|coisa|a|fazer|mesmo|se|isso|pudesse|ser|provado|que|isso Eğer|ben|bulursam|o|bir|demotive edici|şey|için|yapmak|hatta|eğer|o|-ebilirdi|olmak|kanıtlanmış|ki|o Wenn|ich|finde|das|ein|demotivierendes|Ding|zu|tun|sogar|wenn|es|könnte|sein|bewiesen|dass|es 만약|내가|찾으면|그것이|하나의|동기 부여를 하지 않는|일|할|하는|심지어|만약|그것이|할 수 있다|되다|입증된|그것이| |||||令人沮丧|||||||||证明|| もし|私|見つける|それ|一つの|やる気を失わせる|こと|する|する|たとえ|もし|それ|できる|である|証明される|それ|それ Si|yo|encuentro|eso|una|desmotivadora|cosa|a|hacer|incluso|si|eso|podría|ser|probado|que|eso إذا وجدت أن هذا الشيء محبطًا للقيام به، حتى لو كان من الممكن إثبات أنه Pokud to považuji za demotivující, i kdyby se dalo dokázat, že je to demotivující. Hvis jeg synes, at det er en demotiverende ting at gøre, selvom det kunne bevises, at det Wenn ich das demotivierend finde, selbst wenn es Si lo encuentro desmotivador, incluso si se pudiera demostrar que اگر این کار را بی انگیزه بدانم، حتی اگر بتوان ثابت کرد که Si je trouve que c'est démotivant, même s'il peut être prouvé que cela अगर मुझे लगता है कि ऐसा करना हतोत्साहित करने वाला है, भले ही यह साबित किया जा सके कि इससे Se trovo che sia una cosa demotivante, anche se si potesse dimostrare che そのことが証明されたとしても、やる気を失わせるようなことだと感じたら Als ik dat demotiverend vind om te doen, ook al zou bewezen kunnen worden dat het Jeśli uznam to za demotywujące, nawet jeśli można udowodnić, że Se eu achar isso uma coisa desmotivante de fazer, mesmo que se possa provar que Если я считаю, что это демотивирует меня, даже если можно доказать, что это 如果我发现这件事让我失去动力，即使可以证明它如果我發現這件事讓我失去動力，即使可以證明它

helps me master the grammar, which I don't believe to be the case, if it demotivates помогает|мне|освоить|(артикль)|грамматику|что|я|не|верю|(предлог)|быть|(артикль)|случаем|если|это|демотивирует aide|me|maîtriser|la|grammaire|ce que|je|ne|crois|||le|cas|si|cela|démotive ajuda|me|dominar|a|gramática|o que|eu|não|acredito|||o|caso|se|isso|desmotiva yardımcı olur|bana|ustalaşmama|belirli|dilbilgisi|ki|ben|değil|inanıyorum|||belirli|durum|eğer|o|demotive ederse hilft|mir|meistern|die|Grammatik|was|ich|nicht|glaube|||der|Fall|wenn|es|demotiviert 도와준다|나를|마스터하는|그|문법|그것이|내가|~하지|믿는다|~이|되다|그|경우|만약|그것|동기를 잃게 한다 助ける|私を|マスターする|その|文法|それが|私|ない|信じる|である|である|その|場合|もし|それ|やる気を失わせる ayuda|me|dominar|la|gramática|lo cual|yo|no|creo|||el|caso|si|eso|desmotiva يساعدني في إتقان القواعد، وهو ما لا أعتقد أن هذا هو الحال، إذا كان يثبط mi pomáhá zvládnout gramatiku, čemuž nevěřím, pokud mě to demotivuje. hjælper mig med at mestre grammatikken, hvilket jeg ikke mener er tilfældet, hvis det demotiverer mir nachweislich hilft, die Grammatik zu beherrschen, was meiner Meinung nach nicht der Fall ist, wenn es me ayuda a dominar la gramática, lo cual no creo que sea el caso, si به من در تسلط بر گرامر کمک می کند، که فکر نمی کنم اینطور باشد، اگر این کار باعث بی انگیزگی m'aide à maîtriser la grammaire, ce que je ne crois pas, si cela मुझे व्याकरण में महारत हासिल करने में मदद मिलती है, जो कि मैं नहीं मानता कि ऐसा है, अगर यह mi aiuta a padroneggiare la grammatica, cosa che non credo sia il caso, se mi demotiva 文法をマスターするのに役立つとは思えない。 me helpt de grammatica onder de knie te krijgen, wat volgens mij niet het geval is, als het pomaga mi to w opanowaniu gramatyki, w co nie sądzę, jeśli me ajuda a dominar a gramática, o que não acredito que seja o caso, se isso помогает мне освоить грамматику, а я не думаю, что это так, если это демотивирует 可以帮助我掌握语法（我不相信事实如此），如果它让可以幫助我掌握文法（我不相信事實如此），如果它讓

me, then it's a bad thing to do. мне|тогда|это|плохая|плохая|вещь|делать|делать me|alors|c'est|une|mauvaise|chose|à|faire me|então|é|uma|má|coisa|a|fazer bana|o zaman|bu|bir|kötü|şey|yapmak|yapmak mir|dann|es ist|eine|schlechte|Sache|zu|tun 나|그러면|그것은|하나의|나쁜|일|~하는|행동하는 私|それなら|それは|一つの|悪い|こと|する|する me|entonces|es|una|mala|cosa|a|hacer عزيمتي، فهذا أمر سيء للقيام به. mě, pak je to špatně. mig, så er det en dårlig ting at gøre. mich demotiviert, dann ist es eine schlechte Sache. me desmotiva, entonces es algo malo. من شود، کار بدی است. me démotive, alors c'est une mauvaise chose à faire. मुझे हतोत्साहित करता है, तो यह करना बुरी बात है। , allora è una brutta cosa da fare. それなら、それは悪いことだ。 mij demotiveert, dan is het een slechte zaak om te doen. mnie to demotywuje, to jest to zła rzecz. me desmotiva, então é uma coisa ruim de se fazer. меня, тогда это плохой поступок. 我失去动力，那么这就是一件坏事。我失去動力，那麼這就是一件壞事。

Given that retrieval is an important part of developing long term memory, Учитывая|что|извлечение|является|важной|важной|частью|развития|развития|долгосрочной|памяти|памяти Étant donné|que|récupération|est|une|importante|partie|de|développement|long|terme|mémoire Dado|que|recuperação|é|uma|importante|parte|de|desenvolver|longo|prazo|memória Verilen|o|geri alma|dır|bir|önemli|parça|ın|geliştirilmesinin|uzun|dönem|hafıza Angesichts|dass|Abruf|ist|ein|wichtiger|Teil|von|Entwicklung|langfristigen|Gedächtnis|Gedächtnis 주어진|~라는|회수|이다|하나의|중요한|부분|~의|개발하는|긴|기간|기억 ||检索|||重要|||||| 与えられた|その|回収|は|一つの|重要な|部分|の|発展させる|長期|用語|記憶 Dado|que|recuperación|es|una|importante|parte|de|desarrollar|largo|plazo|memoria وبالنظر إلى أن الاسترجاع جزء مهم من تطوير الذاكرة طويلة المدى، Vzhledem k tomu, že vyhledávání je důležitou součástí rozvoje dlouhodobé paměti, Da genfinding er en vigtig del af udviklingen af langtidshukommelsen, Angesichts der Tatsache, dass das Abrufen ein wichtiger Teil der Entwicklung des Langzeitgedächtnisses ist, Dado que la recuperación es una parte importante del desarrollo de la memoria a largo plazo, با توجه به اینکه بازیابی بخش مهمی از رشد حافظه بلندمدت است، Étant donné que la récupération est une partie importante du développement de la mémoire à long terme, यह देखते हुए कि पुनर्प्राप्ति दीर्घकालिक स्मृति विकसित करने का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है, Dato che il recupero è una parte importante dello sviluppo della memoria a lungo termine, 長期記憶を発達させるためには、検索が重要な役割を果たす、 Gezien het feit dat ophalen een belangrijk onderdeel is van de ontwikkeling van het langetermijngeheugen, Biorąc pod uwagę, że odtwarzanie jest ważną częścią rozwoju pamięci długotrwałej, Dado que a recuperação é uma parte importante do desenvolvimento da memória de longo prazo, Учитывая, что извлечение информации является важной частью развития долговременной памяти, 鉴于检索是发展长期记忆的重要组成部分，鑑於檢索是發展長期記憶的重要組成部分，

so then some might argue we should be doing tests to force us to так|тогда|некоторые|могут|утверждать|мы|должны|быть|проводить|тесты|чтобы|заставить|нас|к alors|ensuite|certains|pourraient|argumenter|nous|devrions|être|faire|tests|pour|forcer|nous|à então|então|alguns|poderiam|argumentar|nós|deveríamos|estar|fazendo|testes|para|nos forçar|nós|a o zaman|sonra|bazıları|-abilir|tartışabilir|biz|-meliyiz|olmak|yapma|testler|-mek için|zorlamak|bizi|-meye dann|dann|einige|könnten|argumentieren|wir|sollten|||Tests|um|zwingen|uns|zu 그러면|그럼|일부|아마도|주장할 것이다|우리는|해야 한다|존재하다|하는|시험|을|강요하다|우리를|을 それでは|それから|何人か|かもしれない|主張する|私たち|すべき|いる|行う|テスト|するために|強制する|私たちを|すること entonces|luego|algunos|podrían|argumentar|nosotros|deberíamos|estar|haciendo|pruebas|para|forzarnos|a nosotros|a فقد يجادل البعض بأنه يجب علينا إجراء اختبارات لإجبارنا على Někdo by mohl namítnout, že bychom měli dělat testy, které nás donutí. så vil nogle måske hævde, at vi burde lave test for at tvinge os til at könnten einige argumentieren, dass wir Tests durchführen sollten, um uns zu zwingen, algunos podrían argumentar que deberíamos hacer pruebas para obligarnos a بنابراین برخی ممکن است استدلال کنند که ما باید آزمایش هایی انجام دهیم تا ما را مجبور کنیم certains pourraient soutenir que nous devrions faire des tests pour nous forcer à इसलिए कुछ लोग यह तर्क दे सकते हैं कि हमें alcuni potrebbero obiettare che dovremmo fare dei test per forzarci a そうであるならば、私たちは私たちに次のことを強制するためにテストを行うべきだと主張する人もいるかもしれない。 zouden sommigen kunnen beweren dat we tests moeten doen om ons te dwingen niektórzy mogą argumentować, że powinniśmy przeprowadzać testy, aby zmusić nas do alguns podem argumentar que deveríamos fazer testes para nos forçar a некоторые могут возразить, что нам следует проводить тесты, которые заставят нас вспомнить 因此有些人可能会认为我们应该进行测试来迫使我们因此有些人可能會認為我們應該進行測試來迫使我們

retrieve things that we have learned. извлечь|вещи|которые|мы|имеем|выучили récupérer|choses|que|nous|avons|appris retrieve||||| recuperar|coisas|que|nós|temos|aprendido geri almak|şeyler|ki|biz|sahip|öğrendik abrufen|Dinge|die|wir|haben|gelernt 회수하다|것들|우리가|우리가|배운|배운 取り戻す|物事|という|私たち|持っている|学んだ recuperar|cosas|que|nosotros|hemos|aprendido استرجاع الأشياء التي تعلمناها. načíst věci, které jsme se naučili. hente ting, vi har lært. Dinge abzurufen, die wir gelernt haben. recuperar cosas que hemos aprendido. چیزهایی را که یاد گرفته ایم بازیابی کنیم. récupérer les choses que nous avons apprises. उन चीज़ों को पुनः प्राप्त करने के लिए मजबूर करने के लिए परीक्षण करना चाहिए जो हमने सीखी हैं। recuperare le cose che abbiamo imparato. 私たちが学んだことを取り戻す。 dingen terug te halen die we hebben geleerd. przypomnienia sobie tego, czego się nauczyliśmy. recuperar coisas que aprendemos. то, что мы выучили. 检索所学的东西。檢索所學到的東西。

However, when we are listening and reading, covering a lot of different Однако|когда|мы|являемся|слушаем|и|читаем|охватывая|много|много|различных|различных Cependant|quand|nous|sommes|à l'écoute|et|lecture|couvrant|un|beaucoup|de|différents No entanto|quando|nós|estamos|ouvindo|e|lendo|cobrindo|um|muito|de|diferentes Ancak|ne zaman|biz|-iz|dinliyoruz|ve|okuyoruz|kapsamak|bir|çok|-den|farklı Allerdings|wenn|wir|sind|zuhören|und|lesen|abdecken|ein|Menge|von|verschiedenen 그러나|~할 때|우리는|~이다|듣고|그리고|읽고|다루는|하나의|많은|의|다른 |||||||涵盖|||| しかし|の時|私たち|いる|聴いている|と|読んでいる|カバーしている|一つの|多くの|の|異なる Sin embargo|cuando|nosotros|estamos|escuchando|y|leyendo|cubriendo|un|montón|de|diferentes ومع ذلك، عندما نستمع ونقرأ، فإننا نغطي الكثير من Když však posloucháme a čteme, pokrýváme spoustu různých témat. Men når vi lytter og læser, dækker en masse forskellige Wenn wir jedoch zuhören und lesen und viele verschiedene Sin embargo, cuando escuchamos y leemos, cubriendo muchos با این حال، هنگامی که ما در حال گوش دادن و خواندن هستیم، انواع مختلفی Cependant, lorsque nous écoutons et lisons, couvrant de nombreux हालाँकि, जब हम सुन रहे हैं और पढ़ रहे हैं, तो बहुत सी विभिन्न Tuttavia, quando ascoltiamo e leggiamo, copriamo molti しかし、リスニングやリーディングでは、さまざまなことをカバーする。 Wanneer we echter luisteren en lezen en veel verschillende Jednakże, gdy słuchamy i czytamy, omawiając wiele różnych No entanto, quando estamos ouvindo e lendo, cobrindo muitos Однако когда мы слушаем и читаем, охватывая множество различных 然而，当我们在听和读时，涵盖了很多不同然而，當我們在聽和閱讀時，涵蓋了許多不同

That we have in our memory, so we don't have to have a deliberate retrieval То|мы|имеем|в|нашей|памяти|так|мы|не|имеем|чтобы|иметь|одно|преднамеренное|извлечение Que|nous|avons|dans|notre|mémoire|donc|nous|ne|avons|à|avoir|un|délibéré|rappel Que|nós|temos|em|nossa|memória|então|nós|não|temos|a|ter|uma|deliberada|recuperação O|biz|sahipiz|içinde|bizim|hafıza|böylece|biz|(olumsuzluk eki)|sahip|(gereklilik eki)|sahip|bir|kasıtlı|geri alma Dass|wir|haben|in|unserem|Gedächtnis|so|wir|nicht|haben|zu|haben|eine|absichtliche|Abruf 우리가|우리|가진|에|우리의|기억|그래서|우리|하지|가지|에|가지|하나의|의도적인|회수 |||||||||||||刻意|提取それ|私たち|持っている|に|私たちの|記憶|だから|私たち|しない|持つ|する必要がある|持つ|一つの|意図的な|引き出し Que|nosotros|tenemos|en|nuestra|memoria|así|nosotros|no|tenemos|que|tener|un|deliberado|recuerdo التي لدينا في ذاكرتنا، لذلك لا يتعين علينا أن يكون لدينا které máme v paměti, takže je nemusíme záměrně vyhledávat. Det har vi i vores hukommelse, så vi ikke behøver at have en bevidst genfindingspraksis Das haben wir in unserem Gedächtnis, also brauchen wir keine bewusste Abrufpraxis Que tenemos en nuestra memoria, por lo que no tenemos que tener una چیزی که ما در حافظه خود داریم، بنابراین نیازی نیست Que nous avons dans notre mémoire, donc nous n'avons pas besoin d'avoir une यह हमारी स्मृति में है, इसलिए हमें जानबूझकर पुनर्प्राप्ति Che abbiamo nella nostra memoria, quindi non dobbiamo avere una だから、意図的に検索する必要はないんだ。 Dat we in ons geheugen hebben, zodat we geen doelbewuste ophaaloefening Którą mamy w pamięci, więc nie musimy mieć celowej Isso temos em nossa memória, então não precisamos ter uma Это есть в нашей памяти, поэтому нам не нужно целенаправленно 我们的记忆中已经有这些内容，所以我们不必进行刻意的检索我們的記憶中已經有這些內容，所以我們不必進行刻意的檢索

practice or exercise that's going to force us to retrieve things by the mere практика|или|упражнение|который|собирается|к|заставить|нас|к|вспомнить|вещи|по|определенному|простому pratique|ou|exercice|qui va|en train|de|forcer|nous|à|récupérer|choses|par|le|simple prática|ou|exercício|que|vai|a|forçar|nós|a|recuperar|coisas|por|o|mero pratik|ya da|alıştırma|bu|gidecek|için|zorlamak|bizi|için|geri almak|şeyler|tarafından|belirsiz|sırf Übung|oder|Übung|die|die|zu|zwingen|uns|zu|abrufen|Dinge|durch|das|bloße 연습|또는|운동|그것이|갈|에|강요하다|우리|에|회수하다|것들|의해|그|단순한 练习|||||||||||||仅仅練習|または|演習|それが|行く|に|強制する|私たち|に|取り出す|物事|に|その|単なる práctica|o|ejercicio|que|va|a|forzar|nosotros|a|recuperar|cosas|por|el|mero ممارسة أو تمرين استرجاع متعمد من شأنه أن يجبرنا على استرجاع الأشياء بمجرد حقيقة cvičení, které nás donutí získat věci pouhým způsobem. eller øvelse, der vil tvinge os til at hente ting blot ved, oder -übung, die uns allein durch die Tatsache, dass wir Dinge lesen und hören, dazu zwingt, práctica o ejercicio de recuperación deliberada que nos obligue a recuperar cosas por el mero تمرین یا تمرینی عمدی برای بازیابی داشته باشیم که ما را مجبور به بازیابی مطالب صرفاً با این pratique ou un exercice de récupération délibéré qui va nous forcer à récupérer des choses par le simple अभ्यास या अभ्यास करने की आवश्यकता नहीं है जो हमें केवल इस pratica o un esercizio di recupero deliberato che ci obblighi a recuperare le cose per il semplice of oefening hoeven te doen die ons zal dwingen dingen op te halen, alleen al door het praktyki lub ćwiczenia polegającego na odzyskiwaniu rzeczy, które zmuszą nas do odzyskania rzeczy przez sam prática ou exercício de recuperação deliberada que nos forçará a recuperar coisas pelo simples практиковать или выполнять упражнения, которые заставят нас извлекать вещи просто потому thực hành hoặc bài tập sẽ buộc chúng ta phải lấy lại mọi thứ chỉ bằng cách 练习或练习，这会迫使我们仅仅通过練習或練習，這會迫使我們僅僅透過

fact that we are reading and listening to things where there are words that факт|что|мы|есть|читаем|и|слушаем|к|вещи|где|там|есть|слова|которые fait|que|nous|sommes|lisons|et|écoutons|à|choses|où|il y a|sont|mots|que fato|que|nós|estamos|lendo|e|ouvindo|a|coisas|onde|há|estão|palavras|que gerçek|ki|biz|-iz|okuyoruz|ve|dinliyoruz|-e|şeyler|nerede|orada|var|kelimeler|ki Tatsache|dass|wir|sind|lesen|und|hören|zu|Dinge|wo|es|sind|Wörter|die 사실|우리가|읽고|듣고|읽고|그리고|듣고|에|것들|어디에|있는|있는|단어들|그 事実|〜ということ|私たち|〜している|読んでいる|そして|聞いている|に|物事|〜の中で|そこに|〜がある|言葉|〜という hecho|que|nosotros|estamos|leyendo|y|escuchando|a|cosas|donde|hay|hay|palabras|que أننا نقرأ ونستمع إلى الأشياء التي توجد بها كلمات skutečnost, že čteme a posloucháme věci, kde jsou slova, která at vi læser og lytter til ting, hvor der er ord, der Dinge abzurufen, bei denen es Wörter gibt, die hecho de que estamos leyendo y escuchando cosas donde hay palabras que se واقعیت کند که در حال خواندن و گوش دادن به چیزهایی هستیم که در آن کلماتی fait que nous lisons et écoutons des choses où il y a des mots qui sont तथ्य से चीजों को पुनर्प्राप्त करने के लिए मजबूर करेगा कि हम उन चीजों को पढ़ और सुन रहे हैं जहां ऐसे शब्द हैं जो fatto che stiamo leggendo e ascoltando cose in cui ci sono parole che 私たちが読んだり聞いたりしているものには、次のような言葉がある。 feit dat we dingen lezen en beluisteren waarin woorden voorkomen die fakt, że czytamy i słuchamy rzeczy, w których znajdują się słowa, które są fato de estarmos lendo e ouvindo coisas onde há palavras que , что мы читаем и слушаем вещи, в которых есть слова, находящиеся thực tế là chúng ta đang đọc và nghe những thứ có từ ngữ 我们正在阅读和聆听的事物来检索事物，其中存在处于我們正在閱讀和聆聽的事物來檢索事物，其中存在處於

are in various stages of being acquired. находятся|в|различных|стадиях|процесса|быть|приобретения sont|dans|divers|étapes|de|en train d'|acquises estão|em|vários|estágios|de|sendo|adquiridos var|içinde|çeşitli|aşamalar|-in|olma|edinilme sind|in|verschiedenen|Phasen|des|Erwerbs|erworben 있다|~에|다양한|단계|의|~되고 있는|습득되는 ||不同的|阶段|||获得は|に|様々な|段階|の|される|習得される están|en|varios|etapas|de|siendo|adquiridos في مراحل مختلفة من اكتسابها. jsou v různých fázích pořizování. er i forskellige stadier at blive erhvervet. sich in verschiedenen Stadien befinden erworben zu werden. encuentran en varias etapas. de ser adquirido. در مراحل مختلف وجود دارد. از اکتساب شدن à différents stades. d'être acquis. विभिन्न चरणों में हैं अर्जित किये जाने का. si trovano in vari stadi di essere acquisito. はさまざまな買収段階にある。 zich in verschillende stadia bevinden. van verworven te zijn. na różnych etapach bycia nabytym. estão em vários estágios de ser adquirido. на разных стадиях. быть приобретенным. đang trong các giai đoạn khác nhau của việc được mua lại. 不同阶段的单词被收购。不同階段的單字被收購。

So in the case of LingQ, if they're white, we know them. Итак|в|(артикль)|случае|(предлог)|LingQ|если|они|белые|мы|знаем|их Donc|dans|le|cas|de|LingQ|si|ils sont|blancs|nous|connaissons|eux Então|no|o|caso|de|LingQ|se|eles são|brancos|nós|conhecemos|eles Yani|içinde|belirli|durum|'nin|LingQ|eğer|onlar|beyaz|biz|tanıyoruz|onları Also|im|dem|Fall|von|LingQ|wenn|sie sind|weiß|wir|kennen|sie 그래서|~의|그|경우|~의|LingQ|만약|그들이|백인|우리는|안다|그들을 |||||||它们|||| だから|の|その|場合|の|LingQ|もし|彼らが|白人なら|私たちは|知っています|彼らを Entonces|en|el|caso|de|LingQ|si|son|blancos|nosotros|conocemos|ellos لذلك في حالة LingQ، إذا كانوا من البيض، فنحن نعرفهم. Takže v případě LingQ, pokud jsou bílí, je známe. Så i tilfældet med LingQ, hvis de er hvide, kender vi dem. Im Fall von LingQ kennen wir sie also, wenn sie weiß sind. Entonces, en el caso de LingQ, si son blancos, los conocemos. بنابراین در مورد LingQ، اگر آنها سفید هستند، ما آنها را می شناسیم. Donc dans le cas de LingQ, s'ils sont blancs, nous les connaissons. तो लिंगक्यू के मामले में, यदि वे सफेद हैं, तो हम उन्हें जानते हैं। Quindi nel caso di LingQ, se sono bianchi, li conosciamo. だからリングQの場合、彼らが白人なら、私たちは彼らを知っている。 Dus in het geval van LingQ kennen we ze als ze blank zijn. Zatem w przypadku LingQ, jeśli są białe, to je znamy. Então, no caso do LingQ, se eles são brancos, nós os conhecemos. Итак, в случае с LingQ, если они белые, мы их знаем. 因此，就 LingQ 而言，如果他们是白人，我们就认识他们。因此，就 LingQ 而言，如果他們是白人，我們就認識他們。

By listening and reading, we are again, retrieving them so that the exercise По|слушанию|и|чтению|мы|снова|снова|извлекаем|их|так|чтобы|это|упражнение En|écoutant|et|lisant|nous|sommes|à nouveau|récupérant|les|afin|que|l'|exercice Ao|ouvir|e|ler|nós|estamos|novamente|recuperando|eles|para|que|o|exercício Dinleyerek|dinleme|ve|okuma|biz|tekrar|tekrar|geri alıyoruz|onları|böylece|ki|bu|alıştırma Durch|Zuhören|und|Lesen|wir|sind|wieder|abrufen|sie|so|dass|die|Übung 듣고|듣고|그리고|읽기|우리는|다시|다시|회수하고|그것들을|그래서|그|그|연습 聴くことと読むことによって|聴くこと|と|読むこと|私たち|は|再び|取り戻している|それらを|それによって|その|その|練習 Al|escuchar|y|leer|nosotros|estamos|de nuevo|recuperando|ellos|para|que|el|ejercicio ومن خلال الاستماع والقراءة، نقوم مرة أخرى باسترجاعها بحيث Poslechem a čtením je opět získáváme, takže cvičení Ved at lytte og læse er vi igen ved at hente dem frem, så øvelsen Indem wir zuhören und lesen, rufen wir sie wieder ab, so dass die Übung Al escuchar y leer, volvemos a recuperarlos para que el ejercicio با گوش دادن و خواندن، ما دوباره آنها را بازیابی می کنیم تا تمرین En écoutant et en lisant, nous les récupérons à nouveau afin que l'exercice सुनकर और पढ़कर, हम उन्हें फिर से पुनः प्राप्त कर रहे हैं ताकि Ascoltando e leggendo, li stiamo nuovamente recuperando in modo che l'esercizio 聴いたり読んだりすることで、私たちは再び、その練習ができるようにするのだ。 Door te luisteren en te lezen, halen we ze weer op, zodat de oefening Słuchając i czytając, ponownie je odzyskujemy, dzięki czemu ćwiczenie Ao ouvir e ler, estamos novamente recuperando-os para que o exercício Слушая и читая, мы снова извлекаем их, так что упражнение 通过听和读，我们再次检索它们，以便透過聽和讀，我們再次檢索它們，以便

of retrieving takes place naturally in an input based learning style. о|извлечение|происходит|место|естественно|в|одном|вводе|основанном|обучении|стиле de|récupération|prend|se déroule|naturellement|dans|un|basé|sur|apprentissage|style |retrieval||||||||| de|recuperação|ocorre|lugar|naturalmente|em|um|input|baseado|aprendizagem|estilo (belirsiz tanım edatı)|geri alma|alır|yer|doğal olarak|içinde|bir|girdi|dayalı|öğrenme|tarz des|Abrufens|erfolgt|statt|natürlich|in|einem|input|basierten|Lern|stil 의|회수|발생|장소|자연스럽게|안에|하나의|입력|기반|학습|스타일 の|引き出し|取る|場所|自然に|に|一つの|入力|基づく|学習|スタイル de|recuperación|tiene|lugar|naturalmente|en|un|de entrada|basado|aprendizaje|estilo تتم ممارسة الاسترجاع بشكل طبيعي في أسلوب التعلم القائم على المدخلات. načítání probíhá přirozeně ve stylu učení založeném na vstupech. med at hente sker naturligt i en inputbaseret læringsstil. des Abrufens auf natürliche Weise in einem eingabebasierten Lernstil erfolgt. de recuperación se lleve a cabo de forma natural en un estilo de aprendizaje basado en entradas. بازیابی به طور طبیعی در یک سبک یادگیری مبتنی بر ورودی انجام شود. de récupération se déroule naturellement dans un style d'apprentissage basé sur les entrées. पुनः प्राप्त करने का अभ्यास इनपुट आधारित शिक्षण शैली में स्वाभाविक रूप से हो। di recupero avvenga naturalmente in uno stile di apprendimento basato sull'input. インプットベースの学習スタイルでは、検索は自然に行われる。 van het apporteren op natuurlijke wijze plaatsvindt in een op input gebaseerde leerstijl. odzyskiwania odbywa się naturalnie w stylu uczenia się opartym na danych wejściowych. de recuperação ocorra naturalmente em um estilo de aprendizagem baseado em inputs. по извлечению происходит естественным образом в стиле обучения, основанном на вводе. việc truy xuất diễn ra một cách tự nhiên theo phong cách học tập dựa trên đầu vào. 检索练习在基于输入的学习方式中自然发生。檢索練習在基於輸入的學習方式中自然發生。

It's our curiosity that drives us. |наше|любопытство|которое|движет|нас C'est|notre|curiosité|qui|pousse|nous É|nossa|curiosidade|que|impulsiona|nós |bizim|merak|ki|sürükler|bizi |unsere|Neugier|die|antreibt|uns |우리의|호기심|그것이|이끌어낸다|우리를 ||好奇心||| |私たちの|好奇心|それが|駆り立てる|私たちを |nuestra|curiosidad|que|impulsa|nos إن فضولنا هو الذي يدفعنا. Je to naše zvědavost, která nás pohání. Det er vores nysgerrighed, der driver os. Es ist unsere Neugier, die uns antreibt. Es nuestra curiosidad la que nos impulsa. این کنجکاوی ما است که ما را هدایت می کند. C'est notre curiosité qui nous anime. यह हमारी जिज्ञासा है जो हमें प्रेरित करती है। È la nostra curiosità che ci guida. 私たちを駆り立てるのは好奇心だ。 Het is onze nieuwsgierigheid die ons drijft. Napędza nas ciekawość. É a nossa curiosidade que nos move. Нас движет любопытство. 是我们的好奇心驱使着我们。是我們的好奇心驅使著我們。

Curiosity about the language, about the people. Любопытство|о|(артикль отсутствует)|языке|о|(артикль отсутствует)|людях Curiosité|sur|la|langue|sur|les|gens Curiosidade|sobre|a|língua|sobre|as|pessoas Merak|hakkında|(belirtili artikel)|dil|hakkında|(belirtili artikel)|insanlar Neugier|über|die|Sprache|über|die|Menschen 호기심|에 대한|그|언어|에 대한|그|사람들 好奇心|について|その|言語|について|その|人々 Curiosidad|sobre|el|idioma|sobre|la|gente الفضول حول اللغة، حول الناس. Zvědavost na jazyk, na lidi. Nysgerrighed på sproget, på menneskerne. Neugier auf die Sprache, auf die Menschen. Curiosidad por el idioma, por la gente. کنجکاوی در مورد زبان، در مورد مردم. Curiosité pour la langue, pour les gens. भाषा के बारे में, लोगों के बारे में जिज्ञासा। Curiosità sulla lingua, sulle persone. Nieuwsgierigheid naar de taal, naar de mensen. Ciekawość języka, ludzi. Curiosidade pela língua, pelas pessoas. Любопытство к языку, к людям. 对语言、人民的好奇心。對語言、人民的好奇心。

So as long as we have that curiosity and we have that sort of lazy attitude, it's Так|пока|долго|как|мы|имеем|ту|любопытство|и|мы|имеем|ту|своего рода|ленивого|ленивой|установкой|это Donc|tant que|longtemps|as|nous|avons|cette||||||sorte|de|paresseuse|attitude|c'est Então|enquanto|longo|como|nós|tivermos|essa|curiosidade|e|nós|tivermos|essa|tipo|de|preguiçosa|atitude|é Yani|kadar|uzun|kadar|biz|sahip|o|merak|ve|biz|sahip|o|tür|gibi|tembel|tutum|bu So|solange|lange|wie|wir|haben|diese|Neugier|und|wir|haben|diese|Art|von|faul|Einstellung|es ist 그래서|~처럼|오래|~하는 한|우리는|가지고 있다|그|호기심|그리고|우리는|가지고 있다|그런|종류|의|게으른|태도|그것은 だから|〜する限り|長い|〜する限り|私たち|持っている|その|好奇心|と|私たち|持っている|その|ある種の|の|怠惰な|態度|それは Entonces|tan|largo|como|nosotros|tengamos|esa|curiosidad|y|nosotros|tengamos|esa|especie|de|perezosa|actitud|es لذا، فطالما لدينا هذا الفضول ولدينا هذا النوع من المواقف الكسولة، وهو Takže dokud máme tuto zvědavost a máme tento druh líného přístupu, je to. Så så længe vi har den nysgerrighed, og vi har den slags doven attitude, er det Solange wir also diese Neugier und diese Art von Faulheit haben, es ist Así que mientras tengamos esa curiosidad y ese tipo de actitud perezosa, que es بنابراین تا زمانی که ما آن کنجکاوی را داشته باشیم و آن نوع نگرش تنبل را داشته باشیم، این Donc, tant que nous aurons cette curiosité et cette sorte d'attitude paresseuse, c'est इसलिए जब तक हमारे पास वह जिज्ञासा है और हमारे पास उस प्रकार का आलसी रवैया है, यह Quindi finché avremo quella curiosità e quel tipo di atteggiamento pigro, che è 好奇心と怠惰な態度がある限り、それは変わらない。 Dus zolang we die nieuwsgierigheid hebben en dat soort luie houding, het is Tak długo jak mamy tę ciekawość i tego rodzaju leniwe podejście, jest to Portanto, enquanto tivermos essa curiosidade e esse tipo de atitude preguiçosa, é Итак, пока у нас есть это любопытство и такое ленивое отношение, это Vì vậy, miễn là chúng ta có sự tò mò và thái độ lười biếng đó, thì đó là 因此，只要我们有好奇心，有那种懒惰的态度，这因此，只要我們有好奇心，有那種懶惰的態度，這

almost the sort of Wu Wei effortless attitude of Zen or of Zhuangzi in почти|тот|сорт|у|У|Вэй|безусильный|отношение|у|Дзэн|или|у|Чжуанцзы|в presque|le|genre|de|Wu|Wei|sans effort|attitude|de|Zen|ou|de|Zhuangzi|dans quase|o|tipo|de|Wu|Wei|sem esforço|atitude|de|Zen|ou|de|Zhuangzi|em neredeyse|o|tür|-nin|||çabasız|tutum|-nin|Zen|ya da|-nin|Zhuangzi|içinde fast|die|Art|von|||mühelos|Einstellung|von|Zen|oder|von|Zhuangzi|in 거의|그|종류|의|우|웨이|수월한|태도|의|선|또는|의|장자|안에서 ||||吴||无为|||禅|||庄子| ほとんど|その|種類|の|||努力しない|態度|の|禅|または|の|荘子|に casi|el|tipo|de|Wu|Wei|sin esfuerzo|actitud|de|Zen|o|de|Zhuangzi|en تقريبًا نوع من المواقف السهلة لوو وي لزن أو تشوانغزي في téměř druh Wu Wei bez námahy postoj zenu nebo Zhuangzi v næsten den slags Wu Wei ubesværet holdning fra Zen eller Zhuangzi i fast die mühelose Wu-Wei-Haltung des Zen oder des Zhuangzi in der casi el tipo de actitud Wu Wei sin esfuerzo del Zen o del Zhuangzi en la تقریباً همان نگرش بی زحمت وو وی از ذن یا ژوانگزی در presque le genre d'attitude sans effort de Wu Wei du Zen ou du Zhuangzi dans लगभग ज़ेन के वू वेई या quasi il tipo di atteggiamento disinvolto di Wu Wei dello Zen o di Zhuangzi nella bijna het soort Wu Wei moeiteloze houding van Zen of van Zhuangzi in prawie rodzaj niewymagającej wysiłku postawy Wu Wei, charakterystycznej dla Zen lub Zhuangzi w quase o tipo de atitude sem esforço de Wu Wei, do Zen ou de Zhuangzi na почти своего рода непринужденное отношение У Вэя к дзэн или чжуанцзы в gần giống kiểu thái độ tự nhiên của Wu Wei của Zen hay Zhuangzi trong 几乎是幾乎是

Chinese philosophy, we're going to be moving forward, even though we have. Китайская|философия|мы|будем|к|быть|двигаться|вперед|даже|хотя|мы|имеем Chinoise|philosophie|nous allons|aller|à|être|avancer|en avant|même|bien que|nous|avons Chinês|filosofia|nós estamos|indo|a|ser|movendo|para frente|mesmo|embora|nós|temos Çince|felsefe|biz|gideceğiz|-e|olmak|hareket|ileriye|bile|rağmen|biz|sahipiz Chinesische|Philosophie|wir|werden|zu|sein|vorwärts|vorwärts|sogar|obwohl|wir|haben 중국의|철학|우리는|가고|앞으로|될|움직이는|앞으로|심지어|비록|우리가|가지고 |哲学|||||||||| 中国の|哲学|私たちは|行く|に|いる|移動する|前進する|さえ|〜にもかかわらず|私たち|持っている Chino|filosofía|vamos|a|a|estar|avanzar|hacia adelante|incluso|aunque|nosotros|tenemos الفلسفة الصينية، فإننا سنمضي قدمًا، على الرغم من أننا فعلنا ذلك. kinesisk filosofi, vi kommer til at bevæge os fremad, selvom vi har. chinesischen Philosophie, werden wir vorankommen, auch wenn wir das haben. filosofía china, vamos a avanzar, aunque lo hayamos hecho. فلسفه چینی است، ما به سمت جلو حرکت خواهیم کرد، حتی اگر داشته باشیم. la philosophie chinoise, nous allons avancer, même si nous l'avons fait. चीनी दर्शन में ज़ुआंगज़ी के सहज रवैये जैसा है, हम आगे बढ़ते रहेंगे, भले ही हम आगे बढ़ रहे हों। filosofia cinese, andremo avanti, anche se lo abbiamo fatto. 中国の哲学、私たちは前進する。 de Chinese filosofie, gaan we vooruit, ook al hebben we dat wel gedaan. chińskiej filozofii, będziemy iść do przodu, mimo że to robimy. filosofia chinesa, iremos avançar, mesmo que o tenhamos feito. китайской философии, мы будем двигаться вперед, даже если мы это сделали. 中国哲学中禅宗或庄子的无为轻松态度，我们就会继续前进，尽管我们已经做到了。中國哲學中禪宗或莊子的無為輕鬆態度，我們就會繼續前進，儘管我們已經做到了。

A lazy approach to language learning, and we resist the testing and the А|ленивый|подход|к|языку|обучению|и|мы|сопротивляемся|(артикль)|тестированию|и|(артикль) Un|paresseux|approche|à|langue|apprentissage|et|nous|résistons|les|tests|et|les Um|preguiçosa|abordagem|ao|língua|aprendizado|e|nós|resistimos|o|teste|e|o Bir|tembel|yaklaşım|-e|dil|öğrenme|ve|biz|direnç gösteririz|-i|test|ve|-i Ein|fauler|Ansatz|zum|Sprache|Lernen|und|wir|widerstehen|dem|Testen|und|dem A|게으른|접근법|에|언어|학습|그리고|우리는|저항하다|그|시험|그리고|그 A|怠惰な|アプローチ|への|言語|学習|そして|私たち|抵抗する|その|テスト|そして|その Un|perezoso|enfoque|al|idioma|aprendizaje|y|nosotros|resistimos|la|prueba|y|la نهج كسول في تعلم اللغة، ونحن نقاوم الاختبارات والأشياء Líný přístup k výuce jazyků, a my se bráníme testování a En doven tilgang til sprogindlæring, og vi modstår testningen og de Eine faule Herangehensweise an das Sprachenlernen, und wir widersetzen uns den Tests und den Un enfoque perezoso hacia el aprendizaje de idiomas, y nos resistimos a las pruebas y otras یک رویکرد تنبل برای یادگیری زبان، و ما در برابر تست و Une approche paresseuse de l’apprentissage des langues, et nous résistons aux tests et aux भाषा सीखने के प्रति एक आलसी दृष्टिकोण, और हम परीक्षण और Un approccio pigro all'apprendimento delle lingue e resistiamo ai test e alle Een luie benadering van het leren van talen, en we verzetten ons tegen het testen en de Leniwe podejście do nauki języków, a my opieramy się testowaniu i Uma abordagem preguiçosa para a aprendizagem de línguas, e resistimos aos testes e a Ленивый подход к изучению языка, и мы сопротивляемся тестированию и 这是一种懒惰的语言学习方法，我们抵制這是一種懶惰的語言學習方法，我們抵制

And I think we are living in the golden age of vagabond or lazy language learning. И|я|думаю|мы|живем|живем|в|золотом|золотом|веке|без|бродяги|или|ленивом|языковом|обучении Et|je|pense|nous|sommes|vivons|dans|l'|dorée|âge|de|vagabond|ou|paresseux|langue|apprentissage E|eu|acho|nós|estamos|vivendo|na||dourada|era|de|vagabundo|ou|preguiçoso|língua|aprendizado Ve|Ben|düşünüyorum|biz|-iz|yaşıyoruz|-de||altın|çağ|-ın|serseri|ya da|tembel|dil|öğrenme Und|ich|denke|wir|sind|leben|in|der|goldenen|Zeit|des|Vagabunden|oder|faulen|Sprache|Lernens 그리고|나는|생각한다|우리가|~이다|살고 있다|~에|그|황금의|시대|의|방랑자|또는|게으른|언어|학습 |||||||||||流浪者|||| そして|私|思う|私たち|です|生きている|の中で|その|黄金の|時代|の|放浪者|または|怠惰な|言語|学習 Y|yo|pienso|nosotros|estamos|viviendo|en|la|dorada|era|de|vagabundo|o|perezoso|idioma|aprendizaje وأعتقد أننا نعيش في العصر الذهبي لتعلم اللغة المتشرد أو الكسول. A myslím, že žijeme ve zlatém věku tuláctví nebo líného učení se jazykům. Og jeg tror, vi lever i guldalderen med vagabond eller doven sprogindlæring. Und ich denke, wir leben im goldenen Zeitalter des Vagabunden oder des faulen Sprachenlernens. Y creo que vivimos en la época dorada del aprendizaje de idiomas de forma vagabunda o perezosa. و من فکر می کنم که ما در عصر طلایی یادگیری زبان ولگرد یا تنبل زندگی می کنیم. Et je pense que nous vivons à l’âge d’or de l’apprentissage vagabond ou paresseux des langues. और मुझे लगता है कि हम आवारा या आलसी भाषा सीखने के स्वर्ण युग में जी रहे हैं। YouTube E penso che stiamo vivendo nell’età dell’oro dell’apprendimento linguistico vagabondo e pigro. そして私たちは、放浪者あるいは怠惰な語学学習の黄金時代を生きているのだと思う。 En ik denk dat we in de gouden eeuw van de vagebond of het luie taalonderwijs leven. I myślę, że żyjemy w złotym wieku włóczęgów lub leniwej nauki języków. E acho que estamos vivendo na era de ouro do aprendizado vagabundo ou preguiçoso de línguas. И я думаю, что мы живем в золотой век бродяжничества или ленивого изучения языка. Và tôi nghĩ chúng ta đang sống trong thời kỳ vàng son của việc học ngôn ngữ lang thang hoặc lười biếng. 其他事情。我认为我们正生活在流浪或懒惰的语言学习的黄金时代。其他事情。我認為我們正生活在流浪或懶惰的語言學習的黃金時代。

YouTube, through podcasts, and I now discovered that I can go to a podcast. YouTube|через|подкасты|и|я|теперь|обнаружил|что|я|могу|пойти|на|один|подкаст YouTube|à travers|podcasts|et|je|maintenant|ai découvert|que|je|peux|aller|à|un|podcast YouTube|através de|podcasts|e|eu|agora|descobri|que|eu|posso|ir|a|um|podcast YouTube|aracılığıyla|podcast'ler|ve|ben|şimdi|keşfettim|ki|ben|-ebilirim|gitmek|-e|bir|podcast YouTube|durch|Podcasts|und|ich|jetzt|entdeckt|dass|ich|kann|gehen|zu|einem|Podcast 유튜브|통해|팟캐스트|그리고|나는|이제|발견했다|~라는 것을|나는|할 수 있다|가다|~에|하나의|팟캐스트 ユーチューブ|を通じて|ポッドキャスト|そして|私|今|発見した|それ|私|できる|行く|へ|一つの|ポッドキャスト YouTube|a través de|podcasts|y|yo|ahora|descubrí|que|yo|puedo|ir|a|un|podcast YouTube، ومن خلال ملفات podcast، واكتشفت الآن أنه يمكنني الذهاب إلى ملف podcast. YouTube, prostřednictvím podcastů a teď jsem zjistil, že mohu jít na podcast. YouTube, gennem podcasts, og jeg har nu opdaget, at jeg kan gå til en podcast. YouTube und Podcasts verfügbar sind, und jetzt habe ich entdeckt, dass ich auf einen Podcast zugreifen kann. YouTube, a través de podcasts, y ahora descubrí que puedo ir a un podcast. ، و اکنون متوجه شدم که می توانم به پادکست بروم. YouTube, via des podcasts, et j'ai maintenant découvert que je pouvais accéder à un podcast. , और अब मुझे पता चला है कि मैं पॉडकास्ट पर जा सकता हूं। YouTube, attraverso i podcast, e ora ho scoperto che posso andare su un podcast. YouTube、ポッドキャスト、そして今はポッドキャストに行けることを知った。 YouTube, via podcasts, en ik heb nu ontdekt dat ik naar een podcast kan gaan. , a teraz odkryłem, że mogę skorzystać z podcastu. YouTube, através de podcasts, e agora descobri que posso ir a um podcast. , и теперь я обнаружил, что могу пойти на подкаст. ，现在我发现我可以观看播客。，現在我發現我可以觀看播客。

And even if the MP3 file isn't available, I can turn on the audio, open up И|даже|если|(артикль)||файл|не|доступен|Я|могу|включить|(предлог)|(артикль)|аудио|открыть|(предлог) Et|même|si|le||fichier|n'est pas|disponible|je|peux|allumer|sur|l'|audio|ouvrir|up E|mesmo|se|o||arquivo|não está|disponível|eu|posso|ligar|o|o|áudio|abrir|o Ve|bile|eğer|(belirtili artikel)||dosya|değil|mevcut|Ben|-ebilirim|açmak|açmak|(belirtili artikel)|ses|açmak|yukarı Und|sogar|wenn|die||Datei|nicht|verfügbar|ich|kann|einschalten|an|die|Audio|öffnen|auf 그리고|심지어|만약|그||파일|~이 아니다|사용 가능한|나는|~할 수 있다|켜다|켜다|그|오디오|열다|열다 そして|さえ|もし|その||ファイル|ない|利用可能|私|できる|つける|オン|その|音声|開く|アップ Y|incluso|si|el||archivo|no está|disponible|yo|puedo|activar|el||audio|abrir|up وحتى إذا لم يكن ملف MP3 متاحًا، يمكنني تشغيل الصوت، وفتح A i když soubor MP3 není k dispozici, mohu zapnout zvuk, otevřít si Og selvom MP3-filen ikke er tilgængelig, kan jeg tænde for lyden, åbne Und selbst wenn die MP3-Datei nicht verfügbar ist, kann ich den Ton einschalten, Audacity öffnen E incluso si el archivo MP3 no está disponible, puedo encender el audio, abrir و حتی اگر فایل MP3 در دسترس نباشد، می‌توانم صدا را روشن کنم، Audacity را باز کنم Et même si le fichier MP3 n'est pas disponible, je peux activer l'audio, ouvrir और भले ही एमपी3 फ़ाइल उपलब्ध न हो, मैं ऑडियो चालू कर सकता हूं, ऑडेसिटी खोल सकता हूं E anche se il file MP3 non è disponibile, posso accendere l'audio, aprire En zelfs als het MP3-bestand niet beschikbaar is, kan ik de audio aanzetten, Nawet jeśli plik MP3 nie jest dostępny, mogę włączyć dźwięk, otworzyć E mesmo que o arquivo MP3 não esteja disponível, posso ligar o áudio, abrir o И даже если файл MP3 недоступен, я могу включить звук, открыть 即使 MP3 文件不可用，我也可以打开音频，打开即使 MP3 文件不可用，我也可以打開音頻，打開

Audacity, get an MP3 file, and then I can bring that MP3 file into LingQ. Аудасити|получить|один||файл|и|затем|я|могу|принести|тот||файл|в|ЛингК Audacity|obtenir|un||fichier|et|ensuite|je|peux|importer|ce||fichier|dans|LingQ Audacity|||||||||||||| Audacity|obter|um||arquivo|e|então|eu|posso|trazer|aquele||arquivo|para dentro de|LingQ Audacity|al|bir||dosya|ve|sonra|ben|-ebilirim|getirmek|o||dosya|içine|LingQ Audacity|bekomme|eine||Datei|und|dann|ich|kann|bringen|diese||Datei|in|LingQ 오다시티|가져오고|하나의||파일|그리고|그때|나는|할 수 있다|가져오다|그||파일|안으로|링크 Audacity|||||||||||||| オーダシティ|取得する|一つの||ファイル|そして|その後|私|できる|持ってくる|その||ファイル|に|LingQ Audacity|obtener|un||archivo|y|luego|yo|puedo|traer|ese||archivo|a|LingQ Audacity، والحصول على ملف MP3، ومن ثم يمكنني إحضار ملف MP3 هذا إلى LingQ. Audacity, získám soubor MP3 a ten pak mohu přenést do aplikace LingQ. Audacity, hente en MP3-fil, og så kan jeg bringe den MP3-fil ind i LingQ. , eine MP3-Datei abrufen und diese MP3-Datei dann in LingQ importieren. Audacity, obtener un archivo MP3 y luego puedo traer ese archivo MP3 a LingQ. ، یک فایل MP3 دریافت کنم و سپس می‌توانم آن فایل MP3 را به LingQ بیاورم. Audacity, obtenir un fichier MP3, puis importer ce fichier MP3 dans LingQ. , एक एमपी3 फ़ाइल प्राप्त कर सकता हूं, और फिर मैं उस एमपी3 फ़ाइल को लिंगक्यू में ला सकता हूं। Audacity, ottenere un file MP3 e poi posso portare quel file MP3 in LingQ. Audacity openen, een MP3-bestand ophalen, en dan kan ik dat MP3-bestand naar LingQ brengen. Audacity, pobrać plik MP3, a następnie przenieść ten plik MP3 do LingQ. Audacity, obter um arquivo MP3 e então trazer esse arquivo MP3 para o LingQ. Audacity, получить файл MP3, а затем перенести этот файл MP3 в LingQ. Audacity，获取 MP3 文件，然后将该 MP3 文件导入 LingQ。 Audacity，獲取 MP3 文件，然後將該 MP3 文件導入 LingQ。

I have a lesson. У меня|есть|урок|урок J|ai|une|leçon Eu|tenho|uma|lição Ben|var|bir|ders Ich|habe|eine|Lektion 나는|있다|하나의|수업 私|ある|一つの|レッスン Yo|tengo|una|lección لدي درس. Jeg har en lektion. Ich habe eine Lektion. Tengo una lección. من درس دارم J'ai une leçon. मेरे पास एक सबक है. Ho una lezione. Ik heb een les. Mam lekcję. Eu tenho uma lição. У меня есть урок. 我有一个教训。我有一個教訓。

So the fields, the areas that we can wander around, meander around Итак|(артикль)|поля|(артикль)|области|которые|мы|можем|бродить|вокруг|блуждать|вокруг Alors|les|champs|les|zones|que|nous|pouvons|errer|autour|flâner|autour Então|os|campos|as|áreas|que|nós|podemos|vagar|por aí|fluir|por aí Yani|(belirli artikel)|tarlalar|(belirli artikel)|alanlar|ki|biz|-abiliriz|dolaşmak|etrafında|dolanmak|etrafında Also|die|Felder|die|Bereiche|die|wir|können|wandern|herum|mäandern|herum 그래서|그|들판|그|지역|우리가|우리는|할 수 있는|돌아다니다|주위에|방황하다|주위에 ||田野||||||漫步||蜿蜒| それでは|その|野原|その|地域|それら|私たち|できる|歩き回る|周り|ぶらぶらする|周り Entonces|los|campos|las|áreas|que|nosotros|podemos|vagar|alrededor|deambular|alrededor لذا فإن الحقول، المناطق التي يمكننا التجول فيها، تتجول Takže pole, oblasti, kterými se můžeme toulat, kličkovat. Så markerne, de områder, vi kan vandre rundt i, bugter sig rundt Also schlängeln sich die Felder, die Gebiete, in denen wir herumwandern können, Entonces los campos, las áreas por las que podemos pasear, deambulan بنابراین، زمین‌ها، مناطقی که می‌توانیم در اطرافشان پرسه بزنیم، Ainsi, les champs, les zones dans lesquelles nous pouvons nous promener, serpentent तो वे खेत, वे क्षेत्र जिनके चारों ओर हम घूम सकते हैं, Quindi i campi, le aree in cui possiamo girovagare, vagano だから畑や、ぶらぶら歩き回れるエリアがある。 Dus de velden, de gebieden waar we rond kunnen dwalen, dwalen rond Zatem pola, tereny, po których możemy wędrować, wiją się Assim, os campos, as áreas pelas quais podemos passear, vagam Итак, поля, территории, по которым мы можем бродить, блуждают, 因此，我们可以在田野里漫步，因此，我們可以在田野裡漫步，

like a hobo, like a vagabond, as a lazy language learner. как|неопределённый артикль|бродяга|как|неопределённый артикль|бродяга|как|неопределённый артикль|ленивый|язык|ученик comme|un|clochard|comme|un|vagabond|comme|un|paresseux|langue|apprenant como|um|mendigo|como|um|vagabundo|como|um|preguiçoso|língua|aprendiz gibi|bir|serseri|gibi|bir|yersiz yurtsuz|olarak|bir|tembel|dil|öğrenici wie|ein|Obdachloser|wie|ein|Vagabund|als|ein|faul|Sprache|Lerner 처럼|하나의|부랑자|처럼|하나의|방랑자|로|하나의|게으른|언어|학습자 ||流浪汉|||流浪汉||||| のように|一人の|ホーボー|のように|一人の|放浪者|として|一人の|怠惰な|言語|学習者 como|un|vagabundo|como|un|vagabundo|como|un|perezoso|idioma|aprendiz مثل المتشرد، مثل المتشرد، كمتعلم لغة كسول. jako tulák, jako tulák, jako líný student jazyka. som en hobo, som en vagabond, som en doven sproglærer. wie ein Landstreicher, wie ein Vagabund, wie ein fauler Sprachenlerner. como un vagabundo, como un vagabundo, como un perezoso estudiante de idiomas. مانند یک ولگرد، مانند یک ولگرد، به عنوان یک زبان آموز تنبل، در اطراف پر پیچ و خم می‌شوند. comme un clochard, comme un vagabond, comme un apprenant de langue paresseux. एक आवारा की तरह, एक आवारा की तरह, एक आलसी भाषा सीखने वाले की तरह घूम सकते हैं। come un vagabondo, come un pigro studente di lingue. 浮浪者のように、放浪者のように、怠惰な語学学習者のように。 als een zwerver, als een zwerver, als een luie taalleerder. jak włóczęga, jak włóczęga, jak leniwy uczeń języka. como um vagabundo, como um vagabundo, como um preguiçoso aprendiz de línguas. как бродяга, как бродяга, как ленивый изучающий язык. 像流浪汉、流浪汉、懒惰的语言学习者一样像流浪漢、流浪漢、懶惰的語言學習者一樣

And increase our ability in the language has never been greater. И|увеличить|нашу|способность|в|этом|языке|имеет|никогда|был|больше Et|augmenter|notre|capacité|en|la|langue|a|jamais|été|plus grande and|||||||||| E|aumentar|nossa|habilidade|no||idioma|tem|nunca|sido|maior Ve|artırmak|bizim|yeteneğimiz|içinde|bu|dil|(sahip)|asla|olmuş|daha büyük Und|erhöhen|unsere|Fähigkeit|in|der|Sprache|hat|niemals|gewesen|größer 그리고|증가시키다|우리의|능력|에|그|언어|해왔다|결코|되어왔다|더 커지다 そして|向上させる|私たちの|能力|に|その|言語|は|決して|であった|大きくなった Y|aumentar|nuestra|habilidad|en|el|idioma|ha|nunca|sido|mayor وزيادة قدرتنا في اللغة لم تكن أكبر من أي وقت مضى. A zvýšit naše schopnosti v jazyce nikdy nebyla větší. Og øge vores evner i sproget har aldrig været større. Und die Steigerung unserer Sprachkenntnisse war noch nie so groß. Y aumentar nuestra habilidad en el idioma nunca ha sido tan grande. و افزایش توانایی ما در زبان هرگز بیشتر از این نبوده است. Et augmenter nos capacités linguistiques n’a jamais été aussi grand. और भाषा में हमारी क्षमता जितनी बढ़ी, उतनी कभी नहीं बढ़ी। E aumentare la nostra capacità nella lingua non è mai stato così grande. そして、私たちの語学力はかつてないほど向上している。 En onze vaardigheid in de taal vergroten is nog nooit zo groot geweest. I zwiększenie naszych umiejętności w języku nigdy nie było większe. E aumentar nossa habilidade no idioma nunca foi tão grande. И рост наших языковых способностей никогда не был таким большим. Và khả năng ngôn ngữ của chúng ta tăng lên chưa bao giờ lớn hơn thế. 漫步。并且我们的语言能力得到前所未有的提升。漫步。而我們的語言能力得到前所未有的提升。

I have spoken previously on the subject of lazy language learning, Я|(глагол-связка)|говорил|ранее|на|(артикль)|тему|о|ленивом|языковом|обучении J|ai|parlé|précédemment|sur|le|sujet|de|paresseux|langue|apprentissage Eu|tenho|falado|anteriormente|sobre|o|assunto|de|preguiçoso|língua|aprendizado Ben|||daha önce|hakkında|bu|konu|ile|tembel|dil|öğrenme Ich|habe|gesprochen|zuvor|über|das|Thema|des|faulen|Sprachen|Lernens 나는|했다|말한|이전에|에|그|주제|의|게으른|언어|학습 私|持っている|話した|以前に|について|その|主題|の|怠惰な|言語|学習 He|hablado|hablado|anteriormente|sobre|el|tema|de|perezoso|idioma|aprendizaje لقد تحدثت سابقًا عن موضوع تعلم اللغة الكسولة، Již dříve jsem hovořil o tématu líného učení jazyků, Jeg har tidligere talt om emnet doven sprogindlæring, Ich habe bereits über das Thema „träges Sprachenlernen“ gesprochen He hablado anteriormente sobre el tema del aprendizaje de idiomas de forma perezosa, من قبلاً در مورد یادگیری زبان تنبل صحبت کرده ام J'ai déjà parlé de l'apprentissage paresseux des langues मैंने पहले आलसी भाषा सीखने के विषय पर बात की है, Ho parlato in precedenza del tema dell'apprendimento pigro delle lingue 私は以前、怠惰な言語学習について話しました。 Ik heb eerder gesproken over het onderwerp lui leren van talen, Mówiłam już wcześniej na temat leniwej nauki języka, Já falei anteriormente sobre o tema aprendizagem preguiçosa de idiomas Ранее я уже говорил на тему ленивого изучения языка 我之前已经谈过关于懒惰语言学习的话题，我之前已經談過關於懶惰語言學習的話題，

and I will leave you a couple of videos that I did at different stages. и|я|буду|оставлю|тебе|пару|пару|из|видео|которые|я|сделал|на|разных|этапах et|je|(verbe auxiliaire futur)|laisser|vous|un|couple|de|vidéos|que|je|ai fait|à|différents|stades e|eu|(verbo auxiliar futuro)|deixarei|você|um|casal|de|vídeos|que|eu|fiz|em|diferentes|estágios ve|ben|-acak|bırakacağım|seni|bir|çift|-den|video|ki|ben|yaptım|-de|farklı|aşamalar und|ich|werde|hinterlassen|dir|ein|paar|von|Videos|die|ich|gemacht|in|verschiedenen|Phasen 그리고|나는|~할 것이다|남길|너에게|한|두세 개의|의|비디오들|그|내가|만들었던|~에서|다른|단계들 ||||||||||||||阶段そして|私|（未来形の助動詞）|残す|あなた|一つの|いくつか|の|動画|（関係代名詞）|私|作った|（前置詞）|異なる|段階 y|yo|(verbo auxiliar futuro)|dejar|te|un|par|de|videos|que|yo|hice|en|diferentes|etapas وسأترك لكم بعض الفيديوهات التي قمت بها في مراحل مختلفة. a nechám vám několik videí, která jsem natočil v různých fázích. og jeg vil efterlade dig et par videoer, som jeg lavede på forskellige stadier. und möchte Ihnen ein paar Videos hinterlassen, die ich in verschiedenen Phasen gemacht habe. y os dejaré un par de vídeos que hice en diferentes etapas. و چند ویدیو را که در مراحل مختلف انجام داده ام برای شما می گذارم. et je vous laisse quelques vidéos que j'ai réalisées à différentes étapes. और मैं आपके लिए कुछ वीडियो छोड़ूंगा जो मैंने विभिन्न चरणों में किए थे। e ti lascio un paio di video che ho realizzato in fasi diverse. en ik zal een paar video's voor je achterlaten die ik in verschillende stadia heb gemaakt. a teraz zostawię Wam kilka filmów, które zrobiłam na różnych etapach. e deixarei para vocês alguns vídeos que fiz em diferentes estágios. и оставлю вам пару видео, которые я делал на разных этапах. 我会给你们留下一些我在不同阶段做的视频。我會給你們留下一些我在不同階段做的影片。

And with this video, I'm kind of updating my position on this. И|с|этим|видео|я|немного|в|обновляю|мою|позицию|по|этому Et|avec|cette|vidéo|je suis|en quelque sorte|de|mettant à jour|ma|position|sur|cela E|com|este|vídeo|eu estou|meio|de|atualizando|minha|posição|sobre|isso Ve|ile|bu|video|ben|||güncelliyorum|benim|pozisyon|hakkında|bu Und|mit|diesem|Video|ich bin|irgendwie|von|aktualisiere|meine|Position|zu|diesem 그리고|이|이|비디오|나는|||업데이트하고 있는|내|입장|에|이것 そして|この|この|ビデオ|私は|||更新しています|私の|立場|に|これ Y|con|este|video|estoy|un poco|de|actualizando|mi|posición|sobre|esto وبهذا الفيديو، أقوم بتحديث موقفي في هذا الشأن. A díky tomuto videu tak trochu aktualizuji svůj postoj k tomuto tématu. Og med denne video opdaterer jeg ligesom min holdning til dette. Und mit diesem Video aktualisiere ich gewissermaßen meine Position dazu. Y con este video, estoy actualizando mi posición al respecto. و با این ویدیو، من به نوعی موضع خود را در این مورد به روز می کنم. Et avec cette vidéo, je mets en quelque sorte à jour ma position à ce sujet. और इस वीडियो के साथ, मैं इस पर अपनी स्थिति को अपडेट कर रहा हूं। E con questo video, in un certo senso, aggiorno la mia posizione a riguardo. En met deze video update ik mijn standpunt hierover. Tym filmem w pewnym sensie aktualizuję swoje stanowisko w tej sprawie. E com este vídeo, estou atualizando minha posição sobre isso. И этим видео я как бы обновляю свою позицию по этому поводу. Và với video này, tôi đang cập nhật quan điểm của mình về vấn đề này. 通过这段视频，我更新了我对此的立场。透過這段視頻，我更新了我對此的立場。