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タイトル が え 《 I / O 》って 言う 、《 I スラッシュ O 》 な ん です けれども たいとる||||||いう||||||| The title is called "I / O", which is "I slash O".

着想した の が 2011 年 で ちゃくそうした|の|が|ねん|で inspirierte Idee|||| had the idea|attributive particle|subject marker|year|at The idea came in 2011.

震災 が と に オーストラリア で 展示 する 機会 が あり まして しんさい|が|と|に|オーストラリア|で|てんじ|する|きかい|が|あり|まして earthquake|subject marker|and|at|Australia|at|exhibition|to do|opportunity|subject marker|there is|and There was an opportunity to exhibit in Australia after the earthquake.

その とき に 初めて 展示 を した んです けれども その|とき|に|はじめて|てんじ|を|した|んです|けれども that|time|at|for the first time|exhibition|object marker|did|you see|but At that time, it was the first exhibition.

ロール紙 が ...ふたつ 構造体 と して 垂れている インスタレーション で ロールがみ|が|ふたつ|こうぞうたい|と|して|たれている|インスタレーション|で Rollenpapier|||Struktur||||Installation| roll paper|subject marker|two|structure|and|as|is hanging|installation|at The installation consists of two rolls of paper hanging as structures.

その 紙 が 床 を たまに なじって 埃 を ステイン して いく んです けれど その|かみ|が|ゆか|を|たまに|なじって|ほこり|を|ステイン|して|いく|んです|けれど |||||||Staub||verfärben|||| that|paper|subject marker|floor|object marker|occasionally|rubbing|dust|object marker|stain|doing|will go|you see|but The paper occasionally touches the floor and stains it with dust.

最初 は 白い 紙 な んです けど 段々 黒く グレー に なって 汚れて いくって いう 状況 が みえて いく と 思う んです けど さいしょ|は|しろい|かみ|な|んです|けど|だんだん|くろく|グレー|に|なって|よごれて|いくって|いう|じょうきょう|が|みえて|いく|と|おもう|んです|けど first|topic marker|white|paper|adjectival particle|you see|but|gradually|black|gray|locative particle|becoming|getting dirty|will go|that|situation|subject marker|can see|will go|quotation particle|think|you see|but At first, it is white paper, but gradually it becomes dirty, turning black and gray, and I think that situation becomes visible. その 汚れ が 実は その他 に ある 楽器 だったり とか その|よごれ|が|じつは|そのた|に|ある|がっき|だったり|とか |||||||Instrumente|| that|dirt|subject marker|actually|other|locative particle|there is|musical instrument|or something like that|and so on That dirt is actually on another instrument or something.

スイッチ だったり とか 光 の トリガー に なって いて スイッチ|だったり|とか|ひかり|の|トリガー|に|なって|いて switch|or something like that|or|light|attributive particle|trigger|locative particle|is becoming|and is It could be a switch or something that acts as a trigger for light.

その パターン が オルゴール の 芯 棒 の ように その|パターン|が|オルゴール|の|しん|ぼう|の|ように that|pattern|subject marker|music box|attributive particle|core|stick|possessive particle|like That pattern changes the expression of the work, like the core of a music box.

その 場 の 作品 の 表情 を 変えて いく と いう 作品 なんですけれども その|ば|の|さくひん|の|ひょうじょう|を|かえて|いく|と|いう|さくひん|なんですけれども that|place|attributive particle|work|possessive particle|expression|object marker|changing|will go|quotation particle|called|work|it is but It's a work that transforms the expression of the piece in that place.

ちょうど インプット と アウトプット みたいな こと だ な と 思って ちょうど|インプット|と|アウトプット|みたいな|こと|だ|な|と|おもって just|input|and|output|like|thing|is|right|quotation particle|thinking I thought it was just like input and output.

《 I / O 》 と いう 言葉 が ポン と 出た ん です けれども ||||ことば||||でた||| The term 'I/O' just popped into my mind.

制作 中 に オーストラリア の 西海岸 だった んです けど せいさく|ちゅう|に|オーストラリア|の|にしかいがん|だった|んです|けど production|during|at|Australia|attributive particle|west coast|was|you see|but While I was working on it, I was on the west coast of Australia.

海 が 目の前 に ある 国立 公園 が あって そこ で 波 の 流れ と いう か うみ|が|めのまえ|に|ある|こくりつ|こうえん|が|あって|そこ|で|なみ|の|ながれ|と|いう|か sea|subject marker|in front of|locative particle|there is|national|park|subject marker|and there is|there|at|waves|attributive particle|current|and|called|or There was a national park right in front of the ocean, and there, the flow of the waves...

それ が 作品 の スピード 感 と リンク して いた んです けど それ|が|さくひん|の|スピード|かん|と|リンク|して|いた|んです|けど that|subject marker|work|attributive particle|speed|feeling|and|link|doing|was|you see|but It was linked to the sense of speed of the work.

《 I / O 》 は インディアンオーシャン でも ある な と 《 I / O 》 is also related to the Indian Ocean.

ちょうど オーストラリア の 西海岸 から 見える の は インド洋 で ちょうど|オーストラリア|の|にしかいがん|から|みえる|の|は|インドよう|で ||||||||Indischer Ozean| just|Australia|attributive particle|west coast|from|can see|explanatory particle|topic marker|Indian Ocean|at What can be seen from the west coast of Australia is the Indian Ocean.

その辺 の こと も 含めて タイトル に 込めて あります 私 の 場合 は キネティックスカルプチャー とか が そのへん|の|こと|も|ふくめて|タイトル|に|こめて|あります|わたし|の|ばあい|は|キネティックスカルプチャー|とか|が |||||||||||||Kinetikskulptur|| that area|attributive particle|things|also|including|title|locative particle|packed|there is|I|possessive particle|case|topic marker|kinetic sculpture|and so on|subject marker Including those aspects, I have incorporated them into the title; in my case, it's kinetic sculpture and so on. ひと つ 例えば 鉄 の 棒 が 動く だけ で ひと|つ|たとえば|てつ|の|ぼう|が|うごく|だけ|で person|counter for small items|for example|iron|possessive particle|stick|subject marker|moves|only|at For example, just the movement of a metal rod.

まわり が どれ だけ 影響 する か みたいな こと に まわり|が|どれ|だけ|えいきょう|する|か|みたいな|こと|に surroundings|subject marker|how much|only|influence|to do|question marker|like|thing|locative particle I think there is a lot of interest in how much the surroundings influence that.

すごく 興味 が ある と 思う んです けど すごく|きょうみ|が|ある|と|おもう|んです|けど very|interest|subject marker|there is|quotation particle|think|you see|but But it's not about the object itself moving; it's more like stirring coffee with a spoon.

そのもの 自体 が 動く って いう こと じゃ なくて スプーン で コーヒー を かき混ぜる みたいな 感じ で そのもの|じたい|が|うごく|って|いう|こと|じゃ|なくて|スプーン|で|コーヒー|を|かきまぜる|みたいな|かんじ|で |||bewegt|||||||||umrühren|||| that thing|itself|subject marker|moves|quotation particle|to say|thing|is not|and not|spoon|with|coffee|object marker|stir|like|feeling|at It doesn't mean that it moves, it's like stirring coffee with a spoon. かき混ぜたら 波紋 が ひろがって いく と いうって いう ような 環境 そのもの が 表現 できたら いい な みたいな こと は かきまぜたら|はもん|が|ひろがって|いく|と|いうって|いう|ような|かんきょう|そのもの|が|ひょうげん|できたら|いい|な|みたいな|こと|は Wenn ich rühre||Subjektmarker|sich ausbreitet|||sagen|||||||||||| if you stir|ripples|subject marker|spreading|will go|quotation particle|you say|to say|like|environment|the very thing|subject marker|expression|if you can|good|adjectival particle|like|thing|topic marker I think it would be nice if we could express the very environment where, when stirred, ripples spread out. 常に 考えて いる と 思います なかなか うまく いか ないで すけど つねに|かんがえて|いる|と|おもいます|なかなか|うまく|いか|ないで|すけど always|thinking|is|quotation particle|I think|not easily|well|go|not|but I believe this is something I constantly think about, but it doesn't always go well. 三 個 くらい キーワード が あって さん|こ|くらい|キーワード|が|あって three|counter for small objects|about|keywords|subject marker|and there is There are about three keywords.

それ は 《 I / O 》 の 作品 に も すごく 深く 関わって くる ん です けれども |||||さくひん||||ふかく|かかわって|||| These are also very deeply related to the works of 'I/O'.

エラー と インプロビゼーション と えらー||| Error and improvisation and

フィードバック という 三つ の キーワード が あって フィードバック|という|みっつ|の|キーワード|が|あって feedback|called|three|attributive particle|keywords|subject marker|and the three keywords of feedback,

この 三 つ とも 実は 音楽 で も つながる もの だ な と 思って いて この|さん|つ|とも|じつは|おんがく|で|も|つながる|もの|だ|な|と|おもって|いて dieses||||||Musik|||||||| this|three|counter for small items|all|actually|music|at|also|connect|things|is|emphasis particle|quotation particle|thinking|and I think these three are actually connected in music as well,

とくに 実験的な エクスペリメンタルミュージック と か とくに|じっけんてきな|エクスペリメンタルミュージック|と|か insbesondere|||experimentelle Musik| especially|experimental|experimental music|and|or especially in experimental music.

インプロビゼーション の 音楽 家 の 人 たち が インプロビゼーション|の|おんがく|か|の|ひと|たち|が improvisation|attributive particle|music|house|possessive particle|person|plural marker|subject marker I think it's a word that improvisational musicians enjoy.

楽しんで いる ワード で も ある と 思う んです けれども たのしんで|いる|ワード|で|も|ある|と|おもう|んです|けれども having fun|is|word|at|also|is|quotation particle|think|you see|but However, I believe that it is also a word that they enjoy.

まず エラー だ と 一瞬 間違えた という もの が まず|エラー|だ|と|いっしゅん|まちがえた|という|もの|が ||||einen Moment|||| first|error|is|and|a moment|made a mistake|called|thing|but First of all, there is something that I momentarily mistook for an error.

いわゆる 事務 仕事 的に エラー が 出て しまったら いわゆる|じむ|しごと|てきに|エラー|が|でて|しまったら |Büro|||||| so-called|office|work|typically|error|subject marker|comes out|if it happens In other words, if an error occurs in an administrative task.

それ は 間違い かも しれない けれども それ|は|まちがい|かも|しれない|けれども that|topic marker|mistake|maybe|don't know|but That may be a mistake, but

アート の 中 で は アート|の|なか|で|は art|attributive particle|inside|at|topic marker in art,

ちょっと した エラー だったり 間違い と か 違った 表情 という のは ちょっと|した|エラー|だったり|まちがい|と|か|ちがった|ひょうじょう|という|のは a little|did|error|or something like that|mistake|and|or|different|expression|called|the thing is small errors or mistakes, or different expressions,

むしろ 豊かな 表現 だ と 思って いて むしろ|ゆたかな|ひょうげん|だ|と|おもって|いて rather|rich|expression|is|quotation particle|thinking|and I think they are rather rich expressions.

今回 の 《 I / O 》 の なか で は こんかい||||||| In this edition of 《 I / O 》,

ステイン して いった 汚れ が ステイン|して|いった|よごれ|が stain|doing|went|dirt|subject marker the stains that have set in,

思い も よらない 信号 を 出してくる と いう ところ が おもい|も|よらない|しんごう|を|だしてくる|と|いう|ところ|が Gedanken||||Signal||||| unexpected|also|not expected|signal|object marker|will come out|quotation particle|to say|point|subject marker unexpectedly emit signals,

むしろ 面白い こと だ な と 思って いたり むしろ|おもしろい|こと|だ|な|と|おもって|いたり rather|interesting|thing|is|emphasis particle|quotation particle|thinking|and so on which I find rather interesting.

インプロビゼーション という の は 即興 な んです けれども インプロビゼーション|という|の|は|そっきょう|な|んです|けれども improvisation|called|attributive particle|topic marker|improvisational|adjectival particle|you see|but Improvisation is spontaneous.

すべて を 決めて 展示 室 に 挑む んで は なくて すべて|を|きめて|てんじ|しつ|に|いどむ|んで|は|なくて all|object marker|deciding|exhibition|room|locative particle|challenge|and|topic marker|and not It's not about deciding everything and then challenging the exhibition room.

環境 に 添わ せて どうゆう 風 に 配置 して いく のが 良い かって 見定める たとえば 窓 が あったら 自然 光 が 入って くるし かんきょう|に|そわ|せて|どういう|ふう|に|はいち|して|いく|のが|いい|かって|みさだめる|たとえば|まど|が|あったら|しぜん|ひかり|が|はいって|くるし ||anpassen||||||||||||festlegen|||||||| environment|locative particle|to fit|and|what kind of|style|locative particle|arrangement|doing|will go|the thing is|good|whether|to determine|for example|window|subject marker|if there is|natural|light|subject marker|comes in|and It's about determining how to arrange things in accordance with the environment; for example, if there is a window, natural light comes in. その 自然 光 に 合わせて どういう 風 に 作品 を 構成 する か とか その|しぜん|ひかり|に|あわせて|どういう|ふう|に|さくひん|を|こうせい|する|か|とか ||Licht||||||||||| that|nature|light|at|in accordance with|what kind of|way|at|work|object marker|composition|to do|or|and so on Then, how to structure the artwork in relation to that natural light.

天井 の 高さ に よって は 紙 の 構造体 の 高さ を 変えて てんじょう|の|たかさ|に|よって|は|かみ|の|こうぞうたい|の|たかさ|を|かえて ceiling|attributive particle|height|locative particle|depending on|topic marker|paper|attributive particle|structure|attributive particle|height|object marker|change Change the height of the paper structure depending on the height of the ceiling.

紙 の 重さ と か 動き を 調整 して いって かみ|の|おもさ|と|か|うごき|を|ちょうせい|して|いって paper|attributive particle|weight|and|or|movement|object marker|adjust|doing|and go Adjust the weight of the paper and its movement.

どれ が ベスト か と か 見て いく どれ|が|ベスト|か|と|か|みて|いく which|subject marker|best|question marker|and|or|looking|will go See which one is the best.

もしくは その場で 拾った ファウンドオブジェクト を 使って もしくは|そのばで|ひろった|ファウンドオブジェクト|を|つかって |||Fundobjekt (1)|| or|on the spot|picked up|found object|object marker|using Or use found objects picked up on the spot.

付け加えて も 良い かも しれ ない と いう くらい の つけくわえて|も|いい|かも|しれ|ない|と|いう|くらい|の in addition|also|good|maybe|might|not|quotation particle|to say|about|attributive particle It might be good to add something.

余裕 を 持って 展示 に 挑んで います あと は フィードバック は 一 度 アウトプット した もの が よゆう|を|もって|てんじ|に|いどんで|います|あと|は|フィードバック|は|いち|ど|アウトプット|した|もの|が |||||herausfordernd||||||||||| leeway|object marker|having|exhibition|locative particle|challenging|is|after|topic marker|feedback|topic marker|one|time|output|did|thing|subject marker I am approaching the exhibition with a sense of ease. As for feedback, it is something that has been outputted once. インプット して いくって いう こと だ と 思う ん です けれども 《 I / O 》 の 紙 の 構造 体 は 実は ループ 構造 で |||||||おもう|||||||かみ||こうぞう|からだ||じつは||こうぞう| I think it means to input again, but the structure of the paper in the I/O actually has a loop structure. ぐるぐる ぐるぐる 回って いる ん です ね ||まわって|||| It goes around and around.

一回 まわったら 終わり で は なくて 何度も 何度も ぐるぐる まわる こと で いっかい|まわったら|おわり|で|は|なくて|なんども|なんども|ぐるぐる|まわる|こと|で ||wenn (wir) drehen||||||||| once|if (you) turn|end|and|topic marker|and not|many times|many times|round and round|turn|thing|at It's not just a one-time thing; it goes around and around repeatedly.

どんどん 増幅 して いく もしくは 減速 して いく どんどん|ぞうふく|して|いく|もしくは|げんそく|して|いく |Verstärkung|||||| rapidly|amplification|doing|will go|or|deceleration|doing|will go It either amplifies more and more or slows down.

もしくは 変化 して いく みたいな もしくは|へんか|して|いく|みたいな or|change|doing|go|like Or it changes in some way.

そういうような 表情 の 変化 と いう の が そういうような|ひょうじょう|の|へんか|と|いう|の|が such|facial expression|attributive particle|change|and|called|nominalizer|subject marker Such changes in expression are what we are talking about.

すごく 興味 が あったり します フィードバック は 音楽 で 言う と すごく|きょうみ|が|あったり|します|フィードバック|は|おんがく|で|いう|と very|interest|subject marker|and so on|do|feedback|topic marker|music|at|say|quotation particle I am really interested in feedback, which in music terms is ギター の ノイズ と か で ギター|の|ノイズ|と|か|で guitar|attributive particle|noise|and|or|at like the noise from a guitar.

ウィーン と 音 が 鳴ったり ウィーン|と|おと|が|なったり Vienna|and|sound|subject marker|ringing It sounds like a whine.

カラオケ でも ハウリング みたい の が ある じゃないですか あれ も ひとえに エラー みたいな 感じ の 表現 です けれども カラオケ|でも|ハウリング|みたい|の|が|ある|じゃないですか|あれ|も|ひとえに|エラー|みたいな|感じ|の|表現|です|けれども ||Heulen|||||||||||allein|||| karaoke|but|howling|like|attributive particle|subject marker|there is|isn't it|that|also|solely|error|like|feeling|attributive particle|expression|is|but In karaoke, there is also something like howling, right? That too is a kind of expression that feels like an error. 音楽 だ と それ を 音 の 素材 と して やって いたり する んで おんがく|だ|と|それ|を|おと|の|そざい|と|して|やって|いたり|する|んで music|is|and|that|object marker|sound|attributive particle|material|and|as|doing|doing things like|do|because When it comes to music, I have been doing it using sound as material.

そういう ところ から ヒント を いっぱい もらって 出来た 作品 だ と 思います 小学生 の とき から 図画 工作 が 好きだった とき に そういう|ところ|から|ヒント|を|いっぱい|もらって|できた|さくひん|だ|と|おもいます|しょうがくせい|の|とき|から|ずが|こうさく|が|すきだった|とき|に ||||||||||||||||Zeichnen||||| such|place|from|hints|object marker|a lot|received|was made|work|is|quotation particle|I think|elementary school student|possessive particle|when|from|drawing|crafts|subject marker|liked|when|at I think it's a work that was created by getting a lot of hints from those kinds of places, since I liked art and crafts since elementary school. 両親 から 美 大 って いう の が ある んだ よ って 言われて なんとなく 高校 で たら 美術 に 専念 できる りょうしん|から|び|だい|って|いう|の|が|ある|んだ|よ|って|いわれて|なんとなく|こうこう|で|たら|びじゅつ|に|せんねん|できる |||groß||||||||||||||||| parents|from|art|university|quotation particle|to say|nominalizer|subject marker|there is|you see|emphasis particle|quotation particle|was told|somehow|high school|at|if|art|locative particle|concentration|can focus My parents told me that there is something called art university, and I somehow knew that there was an option to focus on art in high school. 行ける って いう 選択肢 が ある んだ なって いう のは 知っていた んだ けど 受験 対策 の ために 美術 予備校 に 通いだして 高校 の とき から いける|って|いう|せんたくし|が|ある|んだ|なって|いう|のは|しっていた|んだ|けど|じゅけん|たいさく|の|ために|びじゅつ|よびこう|に|かよいだして|こうこう|の|とき|から can go|quotation particle|to say|options|subject marker|there is|you see|and|to say|the fact that|knew|you see|but|entrance exam|preparation|attributive particle|for the purpose of|art|prep school|locative particle|started attending|high school|attributive particle|when|since I knew that I could go there, but I started attending an art preparatory school for exam preparation since high school. 一方 で 高校 時代 から 結構 音楽 が 好きで いっぱん|で|こうこう|じだい|から|けっこう|おんがく|が|すきで on the other hand|at|high school|days|since|quite|music|subject marker|like On the other hand, I've liked music quite a bit since high school.

藤沢 が 地元 な んです けど ふじさわ|が|じもと|な|んです|けど Fujisawa|subject marker|hometown|adjectival particle|you see|but Fujisawa is my hometown.

美術館 は 鎌倉 の 近代 美術館 とか あった けど びじゅつかん|は|かまくら|の|きんだい|びじゅつかん|とか|あった|けど art museum|topic marker|Kamakura|attributive particle|modern|art museum|and so on|there was|but There were modern art museums like the Kamakura Modern Art Museum.

藤沢 は 市民 ギャラリー と か で ふじさわ|は|しみん|ギャラリー|と|か|で Fujisawa|topic marker|citizen|gallery|and|or|at In Fujisawa, there are places like the citizen gallery.

とくに アート が 近い 感じ は なかった んだ けど とくに|アート|が|ちかい|かんじ|は|なかった|んだ|けど especially|art|subject marker|close|feeling|topic marker|did not have|you see|but I didn't particularly feel close to art.

バンド やって いる 子 が 多かった ので バンド|やって|いる|こ|が|おおかった|ので band|doing|is|child|subject marker|was many|because There were many kids who were in bands.

音楽 の ほう が 親近感 あって おんがく|の|ほう|が|しんきんかん|あって music|attributive particle|side|subject marker|closeness|and So, I felt a closer connection to music.

シラバス を 見て たら 情報 デザイン 学科 に シラバス|を|みて|たら|じょうほう|デザイン|がっか|に Syllabus (1)||||||| syllabus|object marker|looking|if|information|design|department|locative particle When I looked at the syllabus, I found the information design department.

サウンドインスタレーション という コース が あって サウンドインスタレーション|という|コース|が|あって Soundinstallation|||| sound installation|called|course|subject marker|there is There is a course called sound installation.

そこ で 色んな ミュージシャン の 名前 が あって サウンドインスタレーション は そこ|で|いろんな|ミュージシャン|の|なまえ|が|あって|サウンドインスタレーション|は there|at|various|musicians|attributive particle|names|subject marker|and there is|sound installation|topic marker There are various musicians' names there, and sound installation is.

音楽 家 が やって いる 場合 が 多かった ので おんがく|いえ|が|やって|いる|ばあい|が|おおかった|ので music|house|subject marker|is doing|is|case|subject marker|was often|because It was often done by musicians.

カールステン ・ニコライ と かも そう な んです けど カールステン|ニコライ|と|かも|そう|な|んです|けど Karlsten|Nikolai|||||| Karsten|Nikolai|and|maybe|so|adjectival particle|you see|but For example, Carsten Nicolai is one of them.

音楽 の 活動 を やり ながら インスタレーション を やり 始める みたいな おんがく|の|かつどう|を|やり|ながら|インスタレーション|を|やり|はじめる|みたいな music|attributive particle|activities|object marker|doing|while|installation|object marker|doing|start|like It seems like I started doing installations while engaging in music activities.

90 年代 終わり から 2000 年 に かけて 90 ねんだい|おわり|から|2000 ねん|に|かけて the 1990s|end|from|the year 2000|at|until From the end of the 90s to 2000.

そういう こと が 出来る んだったら と そういう|こと|が|できる|んだったら|と such|thing|subject marker|can do|if you can|and If I could do such things,

情報 デザイン 学科 を 選択 して 入りました じょうほう|デザイン|がっか|を|せんたく|して|はいりました information|design|department|object marker|selection|and|entered I chose to enter the Department of Information Design.

苦労 する 部分 は くろう|する|ぶぶん|は hardship|to do|part|topic marker The part that is difficult is

毎回 オープン マインド に なって ない と いけない と いう まいかい|オープン|マインド|に|なって|ない|と|いけない|と|いう every time|open|mind|locative particle|become|not|quotation particle|must not|quotation particle|to say that I have to be open-minded every time.

決め うち して いける んだったら 計画 的に 出来る かも しれない んです けども きめ|うち|して|いける|んだったら|けいかく|てきに|できる|かも|しれない|んです|けども decide|among|doing|can go|if that's the case|plan|strategically|can do|maybe|don't know|you see|but If I could make a decision in advance, I might be able to do it systematically.

もしかしたら そう じゃ ない こと も 出来る かも しれない という ふうに もしかしたら|そう|じゃ|ない|こと|も|できる|かも|しれない|という|ふうに maybe|so|is not|not|thing|also|can|might|not know|called|in that way However, it might also be possible that it is not like that.

期待 して しまって いる ので そういう 意味 で は きたい|して|しまって|いる|ので|そういう|いみ|で|は expectation|doing|having done|is|because|that kind of|meaning|at|topic marker I have high expectations, so in that sense,

オープン マインド で 毎回 挑むって いう の は 体力 が いる こと だ な と 思う オープン|マインド|で|まいかい|いどむって|いう|の|は|たいりょく|が|いる|こと|だ|な|と|おもう open|mind|and|every time|to challenge|to say|nominalizer|topic marker|physical strength|subject marker|is needed|thing|is|sentence-ending particle|quotation particle|think I think it takes stamina to approach each time with an open mind. 普段 から 作って いない と 出せ ない 結局 もの を 使って 作品 を 作って いる ので ふだん|から|つくって|いない|と|だせ|ない|けっきょく|もの|を|つかって|さくひん|を|つくって|いる|ので usually|from|making|not making|and|can't take out|not|after all|things|object marker|using|work|object marker|making|is|because Since I create works using things that I can't produce unless I make them regularly, 考えて いる だけ だ と わから ないで すよ だから まずは 手 を 動かして かんがえて|いる|だけ|だ|と|わから|ないで|すよ|だから|まずは|て|を|うごかして thinking|is|only|is|and|don't understand|without|you know|so|first|hand|object marker|move just thinking about it won't help you understand, so first, you need to get your hands moving.

作品 が 完成 し なくて も どういう 風 に 物 が 動く か さくひん|が|かんせい|し|なくて|も|どういう|ふう|に|もの|が|うごく|か work|subject marker|completion|and|even if not|also|what kind of|way|locative particle|things|subject marker|move|question marker Even if the work is not completed, I think it's important to discover how things move.

どういう 表情 が 出る かって いう の を なるべく 発見 して おいて どういう|ひょうじょう|が|でる|かって|いう|の|を|なるべく|はっけん|して|おいて what kind of|expression|subject marker|will come out|when|to say|nominalizer|object marker|as much as possible|discovery|do|prepare I try to find out what kind of expressions come out as much as possible. それ の 精度 を あげて いくって いう ような やり方 だ と 思います それ|の|せいど|を|あげて|いくって|いう|ような|やりかた|だ|と|おもいます that|attributive particle|accuracy|object marker|raise|going to|say|like|way of doing|is|quotation particle|think I believe this is a way to increase the accuracy of that.