Ansatsu Kyoushitsu ( Assassination Classroom ) Episode 15

いきなり do

教え て く ぬ ど ～ ん おしえ|||||

や あ みんな く ぬ どん だ よ Hi, everybody! It's me, Kunudon!

サー イエッサー Sir, yes, sir!

いよいよ 期末 テスト |きまつ|てすと Final Exams

椚 ヶ 丘 中学 で は 成績 が 全て くぬぎ||おか|ちゅうがく|||せいせき||すべて

結果 を 出せ ない クズ は 人生 の 落後 者 と して 惨め な 未来 が 待って る よ けっか||だせ||くず||じんせい||らくご|もの|||みじめ||みらい||まって|| A miserable future as a loser awaits the human garbage who can't reach the bar!

野垂れ死に だ ー のたれじに||- They'll wind up in the gutter!

クズ 代表 Ｅ 組 の みんな は 大丈夫 かな くず|だいひょう||くみ||||だいじょうぶ| I wonder how our very own garbage class, the E Class, will do?

どうせ 駄目 だ |だめ| Terribly, of course! Yay!

皆さん １ 学期 の 間 に 基礎 が がっちり でき て き まし た みなさん|がっき||あいだ||きそ||||||| You got the basics down cold over the past semester, students.

この 分 なら 期末 の 成績 は ジャンプ アップ が 期待 でき ます |ぶん||きまつ||せいせき||じゃんぷ|あっぷ||きたい|| At this rate, I expect your grades on finals to shoot right up.

殺せ ん せ ー 期末 も また 全員 ５０ 位 以内 を 目標 に する の ころせ|||-|きまつ|||ぜんいん|くらい|いない||もくひょう||| Korosensei, do you want us to make the top fifty this time too?

いいえ 先生 は あの とき 総合 点 ばかり 気 に し て まし た |せんせい||||そうごう|てん||き|||||

生徒 それぞれ に 見合った 目標 を 立てる べき か と 思い 至り まし て せいと|||みあった|もくひょう||たてる||||おもい|いたり||

そこ で 今回 は この 暗殺 教室 に ぴっ たし の 目標 を 設定 し まし た ||こんかい|||あんさつ|きょうしつ|||||もくひょう||せってい||| And that's why I've come up with the perfect target for our assassination classroom!

だ … 大丈夫 寺坂 君 に も チャンス が ある 目標 です から |だいじょうぶ|てらさか|きみ|||ちゃんす|||もくひょう||

さて 前 に シロ さん が 言った とおり |ぜん|||||いった| Now, then... As Shiro-san said, when I lose a tentacle, I also lose speed.

先生 は 触手 を 失う と 動き が 落ち ます せんせい||しょくしゅ||うしなう||うごき||おち|

１ 本 減って も 影響 は 出 ます ほん|へって||えいきょう||だ| As you can see, even one tentacle makes a difference.

ご 覧 なさい |み|

分身 の 質 を 維持 でき ず 子供 の 分身 が 交ざって しまった ぶんしん||しち||いじ|||こども||ぶんしん||まざって| I can't keep up the quality of my images, and now there's a few child images mixed in.

分身 って そういう 減り 方 する もの ぶんしん|||へり|かた|| So that's how images are reduced!

さらに １ 本 減らす と … |ほん|へらす| Lose one more,

子供 の 分身 が さらに 増え こども||ぶんしん|||ふえ

親分 身 が 家計 の やりくり に 苦し ん で い ます おやぶん|み||かけい||||にがし||||

何 か 切ない 話 に なって き た … なん||せつない|はなし|||| This has taken a rather heartbreaking turn.

さらに １ 本 |ほん Lose yet another,

今度 は 父親 分身 が 蒸発 し こんど||ちちおや|ぶんしん||じょうはつ| and now the father image has vanished,

母親 分身 は 女手 一 つ で 子供 たち を 養わ なく て は いけ ませ ん ははおや|ぶんしん||おんなで|ひと|||こども|||やしなわ|||||| leaving the mother image to raise the children on her own.

重い よ おもい| Sheesh, that's rough!

触手 １ 本 喪失 に つき 先生 が 失う 運動 能力 は 約 １０ ％ しょくしゅ|ほん|そうしつ|||せんせい||うしなう|うんどう|のうりょく||やく Each tentacle lost reduces my movement capability by approximately ten percent.

そこ で 本題 です ||ほんだい|

今回 は 総合 点 の 他 に も 教科 ごと に １ 位 を 取った 者 に こんかい||そうごう|てん||た|||きょうか|||くらい||とった|もの|

触手 を １ 本 破壊 する 権利 を 進呈 し ます しょくしゅ||ほん|はかい||けんり||しんてい|| will have the right to destroy one tentacle.

これ が 暗殺 教室 の 期末 テスト です ||あんさつ|きょうしつ||きまつ|てすと|

賞金 １００ 億 に 近づける か どう か は しょうきん|おく||ちかづける|||| Can you get any closer to that ten-billion-yen prize?

皆さん の 努力 しだい な の です みなさん||どりょく|||| That, my students, is up to you.

この 先生 は やる 気 に さ せる の が 本当 に うまい |せんせい|||き||||||ほんとう|| This teacher...

Ｅ 組 の 成績 を 落とす ため なら 何でも する |くみ||せいせき||おとす|||なんでも| You believe I'd stop at nothing to make the E Class's grades drop?

私 の こと を そう 思って ませ ん か わたくし|||||おもって||| Is that truly how you see me?

いいえ でも 横 の 堅物 が あなた を 疑って き か ない ん です の ||よこ||かたぶつ||||うたがって|||||| No... but this stiff here sure has his doubts.

なら ご 安心 を ||あんしん| Then let me reassure you:

わが 校 は 生徒 の 自主 性 を 育 ん で い ます |こう||せいと||じしゅ|せい||いく|||| our school fosters autonomy among its students.

成績 を 決める の は 学校 で は なく あくまで 生徒 たち せいせき||きめる|||がっこう|||||せいと| It is not the school that decides a student's grades but the student.

私 は 何も し ませ ん わたくし||なにも||| I don't do a thing.

なんか 含み の ある 言い 方 だった わ ね |ふくみ|||いい|かた||| With that wording he chose... there must be more to it.

生徒 の 自主 性 が どう と か せいと||じしゅ|せい|||| Student autonomy and all that.

まあ な だ が 前回 の よう な 不正 ぎりぎり の 小細工 は な さ そう だ ||||ぜんかい||||ふせい|||こざいく||||| Yes, well.

まっ 今回 は 成績 が じかに 暗殺 と 関係 ある みたい だ し |こんかい||せいせき|||あんさつ||かんけい|||| Well, since these scores directly influence the assassination,

私 も 一 肌 脱 い で やろ う かしら わたくし||ひと|はだ|だつ||||| maybe I ought to give them a leg up.

保健 体育 なら 私 に 任せ て ほけん|たいいく||わたくし||まかせ| Let me handle P.E. for a while, okay?

外国 語 は どこ いった がいこく|ご||| What happened to English?

教科 １ 位 で 触手 １ 本 か … きょうか|くらい||しょくしゅ|ほん| One tentacle for each top score...

ええ 頑張り ま しょ う |がんばり||| Yeah! We can do this!

珍しく 気合 入って ん じゃ ん 奥田 さん めずらしく|きあい|はいって||||おくた| Since when are you ever this fired up, Okuda-san?

はい 理科 だけ なら 私 の 大 の 得意 です から |りか|||わたくし||だい||とくい|| Well, since science is my one strong suit,

やっと みんな の 役 に 立てる か も |||やく||たてる|| I might finally be able to help everyone out!

うち に も 上位 ランカー 結構 いる から |||じょうい||けっこう|| We have our share of high-scoring students here.

１ 教科 だけ なら トップ も 夢 じゃ ない かも きょうか|||とっぷ||ゆめ||| Acing one subject each isn't that far-fetched!

進藤 しんどう Calling

もしも し よう 何 だ 球技 大会 ぶり だ な |||なん||きゅうぎ|たいかい||| Hello?

おう あん とき は 世話 に なった ||||せわ|| Yeah. Hell of a game.

高校 で 借り は 返す と 言った が こうこう||かり||かえす||いった| I said we'd have our rematch in high school,

お前 が まとも に 進学 できる か 心配 に なって な おまえ||||しんがく|||しんぱい||| but now I'm worried you won't even make it there.

相変わらず の 上 から 目線 で あいかわらず||うえ||めせん| Still as condescending as ever, I see.

と いう の も な … So listen...

今 会議 室 に 特進 クラス Ａ 組 が 全員 集結 し て いま|かいぎ|しつ||とくしん|くらす||くみ||ぜんいん|しゅうけつ|| Right now the entirety of the A Class, our accelerated program,

自主 勉強 会 を 開 い て いる ん だ じしゅ|べんきょう|かい||ひらき||||| is in a conference room for an independent study session.

音頭 を 取る メンバー は 五 英 傑 と 呼ば れる うち が 誇る 天才 たち だ おんど||とる|めんばー||いつ|えい|すぐる||よば||||ほこる|てんさい|| Their leaders are the pride of Kunugigaoka:

中間 テスト 総合 ２ 位 他 を 圧倒 する マスコミ 志望 の 社会 知識 ちゅうかん|てすと|そうごう|くらい|た||あっとう||ますこみ|しぼう||しゃかい|ちしき Coming in at second place on midterms!

放送 部 部長 荒木 鉄平 ほうそう|ぶ|ぶちょう|あらき|てっぺい Araki Teppei

総合 ３ 位 人 文系 コンクール 総なめ 鋭利 な 詩人 そうごう|くらい|じん|ぶんけい|こんくーる|そうなめ|えいり||しじん In third place,

生徒 会 書記 榊原 蓮 せいと|かい|しょき|さかきばら|はす student council secretary Sakakibara Ren!

総合 ５ 位 赤羽 へ の 雪辱 に 燃える 暗記 の 鬼 そうごう|くらい|あかはね|||せつじょく||もえる|あんき||おに In fifth place,

生物 部 部長 小山 夏彦 せいぶつ|ぶ|ぶちょう|こやま|なつひこ Koyama Natsuhiko

総合 ６ 位 口 の 悪 さ と Ｌ Ａ 仕込み の 語 学力 は 追随 者 な ー し そうごう|くらい|くち||あく|||||しこみ||ご|がくりょく||ついずい|もの||-| In sixth place,

生徒 会 議長 瀬尾 智也 せいと|かい|ぎちょう|せお|ともや Speaker of the Student Council

ちょ っ … その ナレーション お前 が やって ん の |||なれーしょん|おまえ|||| I-Is that you doing these introductions?

一 回 やって み たかった ん だ こういう の ひと|かい|||||||

そして その 頂点 に 君臨 する の が … ||ちょうてん||くんりん|||

僕ら は 太陽 ぼくら||たいよう We are the sun,

名門 椚 ヶ 丘 中学 の みんな を 照らす 太陽 だ めいもん|くぬぎ||おか|ちゅうがく||||てらす|たいよう| shining on all at the famed Kunugigaoka Junior High.

しかし その 輝き を 覆い隠 そ う と する 不穏 な 暗雲 が 発生 し つつ ある ||かがやき||おおいかく|||||ふおん||あんうん||はっせい||| But now, dark and threatening clouds are forming,

あの Ｅ 組 が 中間 テスト 全員 ５０ 位 以内 を 目指し て い た と いう ||くみ||ちゅうかん|てすと|ぜんいん|くらい|いない||まなざし||||| They say the E Class was aiming to get into the top fifty on the midterms.

ならば 僕たち が 上位 を 独占 し 立ち込める 暗雲 を 晴ら そ う じゃ ない か |ぼくたち||じょうい||どくせん||たちこめる|あんうん||はら||||| If so, we must monopolize the top spots

彼ら の 不遜 な 考え を 正し わが 校 の 光 を 守 ろ う かれら||ふそん||かんがえ||ただし||こう||ひかり||しゅ|| Let us correct their insolent ideals and protect the light of our school—

僕たち の 手 で ぼくたち||て| by our own hands!

総合 １ 位 全国 模試 １ 位 全 教科 パーフェクト そうごう|くらい|ぜんこく|もし|くらい|ぜん|きょうか|ぱーふぇくと In first place, coming in first on the national mock exams with his perfect mastery of all subjects,

支配 者 の 遺伝子 を 引き継ぐ … しはい|もの||いでんし||ひきつぐ the man with leadership in his genes:

生徒 会長 浅野 学 秀 せいと|かいちょう|あさの|まな|しゅう Asano Gakushuu

理事 長 の 一 人 息子 … りじ|ちょう||ひと|じん|むすこ The principal's only son!

浅野 君 この 問 ３ な ん だ けど … あさの|きみ||とい|||| I'm having some trouble with question number three, Asano-kun.

それ 難しい よ ね |むずかしい||

じゃあ 一 度 平方 完成 から やり 直 そ う か |ひと|たび|へいほう|かんせい|||なお||| Try again, but complete the square first.

軸 の 方程式 は ｘ ＝ ａ だ から … じく||ほうていしき||||| The axis of symmetry is x equals a, so...

は … はい Oh, I see!

人望 厚く 成績 は トップ じんぼう|あつく|せいせき||とっぷ They've got popularity and top scores.

プライド の 高い Ａ 組 の 猛者 を まとめ上げる カリスマ 性 ぷらいど||たかい||くみ||もさ||まとめあげる||せい The charisma that brings together the proud A Class go-getters,

彼 自身 の 指導 力 に 加え て … かれ|じしん||しどう|ちから||くわえ| along with his innate leadership qualities...

一 日 に 千里 の 道 を ゆく より も 君 と 一 里 を ゆく が 楽しき ひと|ひ||ちさと||どう|||||きみ||ひと|さと||||たのしき How much better to travel a mile with you

さあ 学 ぼ う 美しい 言葉 が 君 の 動脈 を 満たす まで … |まな|||うつくしい|ことば||きみ||どうみゃく||みたす| Come, let us study until your very vessels are filled with lovely words.

俺 が 住 ん で た ＬＡ で は そんな 文法 じゃ 笑い もの だ ぜ おれ||じゅう||||||||ぶんぽう||わらい||| Back in LA, where I lived, that grammar would make you a laughingstock!

大事 な の は その 出来事 が もたらし た 変化 の 大き さ だいじ|||||できごと||||へんか||おおき| What counts is the size of the change that event brought about.

これ 見え ない と 君 社会 から 置 い て か れる よ |みえ|||きみ|しゃかい||お||||| If you can't see that, you'll wind up on the outskirts of society.

死ぬ 気 で 詰め込め 中高 の 理科 は 暗記 だけ で 十 分 じゃ しぬ|き||つめこめ|ちゅうこう||りか||あんき|||じゅう|ぶん| Jam 'em in there! Do it!

全 教科 パーフェクト な 浅野 と 各 教科 の スペシャリスト たち ぜん|きょうか|ぱーふぇくと||あさの||かく|きょうか|||

５ 人 を 合わせ て 五 英 傑 じん||あわせ||いつ|えい|すぐる Together, they form the Big Five.

やつ ら お前 ら を 本 校舎 へ 復帰 さ せ ない つもり だ ||おまえ|||ほん|こうしゃ||ふっき||||| They're looking to keep you from making it back to the main campus.

このまま じゃ … If this keeps up...

ありがとう 進藤 心配 し て くれ て |しんどう|しんぱい|||| Thanks for looking out for us, Shindou.

でも 大丈夫 |だいじょうぶ But it's all right. Right now our goal isn't to get out of the E Class.

今 の 俺 たち は Ｅ 組 脱出 が 目標 じゃ ない いま||おれ||||くみ|だっしゅつ||もくひょう||

けど 目標 の ため に は Ａ 組 に 勝て る 点数 を 取ら なきゃ なら ない |もくひょう||||||くみ||かて||てんすう||とら||| Still, to meet the goal we do have, we will need to beat the A Class on points.

見 て て くれ 頑張る から み||||がんばる| Watch us, okay? We'll put up a real fight!

勝手 に しろ Ｅ 組 の 頑張り なんて 知った こと か かって||||くみ||がんばり||しった|| Knock yourself out.

各 教科 １ 位 か かく|きょうか|くらい| First in every subject, huh?

渚 茅野 なぎさ|かやの

磯貝 君 いそがい|きみ Isogai-kun?

あした の 放課後 本 校舎 の 図書 室 で 勉強 し ない か ||ほうかご|ほん|こうしゃ||としょ|しつ||べんきょう||| Want to study in the main-campus library after class tomorrow?

期末 狙い で ずいぶん 前 に 予約 し とい た ん だ きまつ|ねらい|||ぜん||よやく||||| I reserved it way in advance with finals in mind.

Ｅ 組 は 基本 後回し に さ れる から |くみ||きほん|あとまわし|||| They always shunt the E Class aside till later,

俺 ら に とっちゃ プラチナ チケット だ ぜ おれ||||ぷらちな|ちけっと|| so this is practically a platinum ticket for us!

行く 行く いく|いく Let's do it!

行く 行く いく|いく I'm in!

皆 懸命 で 何より みな|けんめい||なにより What good students!

触手 を 賭ける 価値 あり です ね しょくしゅ||かける|かち||| It seems it was worth putting my tentacles on the line.

理事 長 りじ|ちょう Sir,

あなた の ご 意向 どおり Ａ 組 の 成績 の 底上げ に 着手 し まし た |||いこう|||くみ||せいせき||そこあげ||ちゃくしゅ||| I have begun raising the standards for the A Class's scores, just as you wished.

これ で ご 満足 でしょ う か |||まんぞく||| Are you satisfied?

浅野 君 必要 な の は 結果 だ よ あさの|きみ|ひつよう||||けっか|| Asano-kun, what we need are results.

結果 の 伴わ ない 報告 は 意味 が ない けっか||ともなわ||ほうこく||いみ|| It is meaningless to report in without results to show for it.

そう だ な … Let's say... The A Class should at least occupy the top fifty ranks and the top spot in all five subjects.

Ａ 組 全員 が トップ ５０ に 入り |くみ|ぜんいん||とっぷ||はいり

５ 教科 全て で Ａ 組 が １ 位 を 独占 する の が 合格 ライン だ きょうか|すべて|||くみ||くらい||どくせん||||ごうかく|らいん|

Ｅ 組 は 他 を 上回って は なら ない |くみ||た||うわまわって||| "The E Class cannot do better than any other class."

あなた の その 理念 は 分かり ます |||りねん||わかり| I understand this principle of yours, but not why you're so insistent on it.

… が なぜ そこ まで こだわる の か 分かり ませ ん |||||||わかり||

確かに 彼ら の 成績 は 上がって い ます たしかに|かれら||せいせき||あがって|| Yes, their grades are improving,

… が しょせん 限界 が ある ||げんかい|| but they can only go so far.

僕ら に 本気 で 及ぶ と は とても 思え ませ ん ぼくら||ほんき||およぶ||||おもえ|| I sincerely doubt they will ever be any match for us.

私 が 君 に 教え たい の は そこ だ よ 浅野 君 わたくし||きみ||おしえ|||||||あさの|きみ That is exactly what I want to teach you, Asano-kun.

弱者 と 強者 の 立場 は 時に 簡単 に 逆転 する じゃくしゃ||きょうしゃ||たちば||ときに|かんたん||ぎゃくてん| Sometimes the strong and the weak can switch sides, just like that.

強者 の 座 に 居 続ける きょうしゃ||ざ||い|つづける To remain on the strong side no matter what...

これ こそ が 最も 大変 な こと な の だ |||もっとも|たいへん||||| That is the hardest thing to do.

分かり まし た 理事 長 わかり|||りじ|ちょう Understood, sir.

僕 の 力 で その 条件 クリア さ せ ま しょ う ぼく||ちから|||じょうけん|くりあ||||| I shall see to it that your conditions are fulfilled.

そし たら 生徒 で は なく 息子 と して 一 つ お ねだり し たい の です が … ||せいと||||むすこ|||ひと|||||||| Once that's taken care of... May I ask you something, sir?

お ねだり 父親 に 甘え たい と でも ||ちちおや||あまえ||| What's this? Looking to lean on your father?

いえいえ 僕 は ただ 知り たい の です |ぼく|||しり||| No, no. I'm just curious.

Ｅ 組 の こと で |くみ||| About the E Class.

何 か 隠し て い ませ ん か なん||かくし||||| Is there something you're hiding?

どうも そんな 気 が し て なら ない ||き|||||

あなた の Ｅ 組 へ の 介入 は 今 年度 に 入って いささか 度 が 過ぎる |||くみ|||かいにゅう||いま|ねんど||はいって||たび||すぎる You've had many more dealings with the E Class this school year.

まさか と は 思い ます が |||おもい|| As hard as it is to believe...

教育 以外 に ヤバ い こと に 手 を 出し て いらっしゃる と か きょういく|いがい||||||て||だし|||| You're not involved in anything but education, right? Nothing sketchy?

不審 者 の 噂 も あり ます し ね ふしん|もの||うわさ|||||

空 飛ぶ 黄色い 巨大 タコ を 見 た と か から|とぶ|きいろい|きょだい|たこ||み||| m 399 287 l 523 287 523 334 399 334

コンビニ スイーツ を 買い占める 黒 ずくめ の 男 と か こんびに|||かいしめる|くろ|||おとこ|| or a black-cloaked man buying up all the snacks at the corner store,

Ｇ カップ 女子 の 背後 で 「 ヌルフフフ 」 と 笑う 謎 の 声 が し た と か |かっぷ|じょし||はいご||||わらう|なぞ||こえ||||| or a mysterious voice snickering behind a well-endowed woman.

まあ これ ら は 根 も 葉 も ない デマ でしょ う が … ||||ね||は|||でま||| I'm sure these are baseless rumors, totally without merit, but...

知って どう する それ を ネタ に 私 を 支配 する 気 かい しって|||||ねた||わたくし||しはい||き| Why do you want to know? So you can use that information to control me?

当然 でしょ う とうぜん||

全て 支配 しろ と 教え た の は あなた です よ すべて|しはい|||おしえ|||||| After all, you're the one who taught me to control everything.

さすが 最も 長く 教え て き た 生徒 だ |もっとも|ながく|おしえ||||せいと| Spoken like my oldest student.

首輪 つけ て 飼って あげ ます よ 一生 ね くびわ|||かって||||いっしょう| I'll put a collar on you and own you for life.

奇 遇 だ ね 私 も 君 を 社 畜 と して 飼い 殺 そ う と 思って い た ところ だ き|ぐう|||わたくし||きみ||しゃ|ちく|||かい|ころ||||おもって|||| What a coincidence.

おや Ｅ 組 の 皆さん じゃ ない です か ||くみ||みなさん|||| Well, if it isn't the E Class gang!

もったいない 君 たち に この 図書 室 は 豚 に 真珠 じゃ ない の か な |きみ||||としょ|しつ||ぶた||しんじゅ||||| This library is wasted on the likes of you.

より に よって

例の 五 英 傑 れいの|いつ|えい|すぐる The Big Five?

どけよ 雑魚 ども |ざこ| Beat it, scrubs.

そこ は 俺 ら の 席 だ とっとと う せ な ||おれ|||せき||||| Those are our seats.

な … 何 よ 勉強 の 邪魔 し ない で |なん||べんきょう||じゃま||| H-Hey! Don't interrupt our studying!

茅野 … 本 … かやの|ほん Kayano... Your book.

ここ は 俺 たち が ちゃんと 予約 し て 取った 席 だ ぞ ||おれ||||よやく|||とった|せき|| These seats are ours!

そう そう クーラー の 中 で 勉強 なんて 久々 で 超 天国 ||くーらー||なか||べんきょう||ひさびさ||ちょう|てんごく Yeah! And being able to study with air conditioning like this is simply heavenly!

忘れ た の か この 学校 じゃ 成績 の 悪い Ｅ 組 は Ａ 組 に 逆らえ ない こと わすれ|||||がっこう||せいせき||わるい||くみ|||くみ||さからえ|| Have you forgotten?

さ … 逆らえ ます |さからえ|

何 私 たち 期末 テスト で 各 教科 １ 位 狙って ます なん|わたくし||きまつ|てすと||かく|きょうか|くらい|ねらって| We're aiming for the top scores in every subject at finals! そう なったら 大きい 顔 なんて さ せ ませ ん から ||おおきい|かお|||||| Let's see you try to boss us around then!

奥田 さん … おくた|

く … 口答え す ん な 生意気 な 女 め |くちごたえ||||なまいき||おんな| D-Don't talk back to me, you cheeky bitch!

おまけに 眼鏡 な ん ぞ し て 芋 くさい |めがね||||||いも| And what's with those glasses? You look like a hick!

なあ 荒木 |あらき Right, Araki?

くさ す ばかり で は 見逃す よ |||||みのがす| In all your criticism, you've overlooked something.

ご覧 どんな 掃きだめ に も 鶴 が いる ごらん||はきだめ|||つる|| See? Here we have a pearl among the swine.

惜しい ね 学力 さえ あれ ば 僕 と 釣り合う 容姿 な のに おしい||がくりょく||||ぼく||つりあう|ようし|| What a pity.

せめて うち に 奉公 に 来 ない |||ほうこう||らい| Perhaps you could be our servant.

えっ … いえ あの … Uh, er... No.

神崎 さん 男 運 な さ 過ぎ … かんざき||おとこ|うん|||すぎ She has the worst luck in men.

いや 待て よ |まて| Hang on...

こいつ ら 確か 中間 テスト で は … ||たしか|ちゅうかん|てすと|| Aren't these the same ones from midterms?

神崎 有希子 国語 ２３ 位 かんざき|あきこ|こくご|くらい We have an opening for a maid.

中村 莉 桜 英語 １１ 位 なかむら|り|さくら|えいご|くらい But...

磯貝 悠 馬 社会 １ ４ 位 いそがい|ゆう|うま|しゃかい|くらい Hey! Cut it out already!

おい いいかげん に しろ

奥田 愛美 理科 １７ 位 おくた|まなみ|りか|くらい Okuda Manami, ranked seventeenth in science.

なるほど 一概に 学力 なし と は 言え ない な |いちがいに|がくりょく||||いえ|| I get it. So you're not entirely without academic skill—

１ 教科 だけ なら きょうか|| in one subject, anyway.

じゃあ こういう の は どう かな Then how about this?

俺 たち Ａ 組 と 君 ら Ｅ 組 ５ 教科 で より 多く の １ 位 を 取った クラス が おれ|||くみ||きみ|||くみ|きょうか|||おおく||くらい||とった|くらす| Whichever of our two classes snags the most top rankings over the five key subjects

負け た 方 に 何でも 命令 できる って の は まけ||かた||なんでも|めいれい|||| gets to make the losing class do whatever they want.

どう し た 臆 し た か |||おく||| What's wrong? Chicken?

しょせん 雑魚 は 口 だけ か |ざこ||くち|| All bark and no bite?

俺 たち なら 命 賭け て も 構わ ない ぜ おれ|||いのち|かけ|||かまわ|| We're perfectly willing to put our lives on the line.

命 は 簡単 に 賭け ない 方 が いい と 思う よ いのち||かんたん||かけ||かた||||おもう| You probably shouldn't be so quick to bet your lives.

じ ょ … 上等 だ よ 受け ん だ な この 勝負 ||じょうとう|||うけ|||||しょうぶ A-All right, then!

死ぬ より 厳しい 命令 出し て やる しぬ||きびしい|めいれい|だし|| We'll show you something worse than death!

逃げる ん じゃ ない ぞ にげる|||| There's no running now!

後悔 する ぞ こうかい|| You'll regret this!

この 騒ぎ は たちまち 全校 生徒 の 知る ところ と なった |さわぎ|||ぜんこう|せいと||しる||| Before long, word of the incident had spread throughout the school.

わ … 悪い 浅野 |わるい|あさの S-Sorry, Asano...

くだら ん 賭け だ と は 思った が ||かけ||||おもった| I just wanted to bluff with some dumb wager,

あいつ ら 生意気 に 突っ掛かって き た もん で ||なまいき||つっかかって|||| but those smartasses had to go and take us up on it.

まっ いい ん じゃ ない か な It's not all bad.

その方 が Ａ 組 に も 緊張 感 が 出 て そのほう|||くみ|||きんちょう|かん||だ| Maybe this way we can turn up the heat on the A Class.

ただ 後 で ごね られ て も 面倒 だ から ルール は 明確 に し て おこ う |あと||||||めんどう|||るーる||めいかく||||| But let's clarify the rules so that we won't have any trouble later.

勝った 方 が 下せる 命令 は 一 つ だけ 内容 は テスト 後 に 発表 する かった|かた||くだせる|めいれい||ひと|||ないよう||てすと|あと||はっぴょう| The winner can hand down only one command—

一 つ だけ か ち と 物足りない な ひと||||||ものたりない| Only one? That doesn't seem like enough.

で こちら の 命令 は |||めいれい| So what's ours going to be?

この 協定 書 に 同意 する その 一 つ だけ |きょうてい|しょ||どうい|||ひと|| To consent to this agreement.

全 ５０ 項 に わたり 彼ら Ｅ 組 が Ａ 組 に 従属 を 誓う ぜん|うなじ|||かれら||くみ|||くみ||じゅうぞく||ちかう The E Class will pledge their subordination to the A Class as per these fifty clauses.

その 代償 と して 僕ら Ａ 組 は Ｅ 組 に 正しい 生徒 像 を 指導 し て あげる |だいしょう|||ぼくら||くみ|||くみ||ただしい|せいと|ぞう||しどう||| In return, the A Class will lead the E Class as model students.

両者 ウィン ウィン の 地位 協定 だ りょうしゃ||||ちい|きょうてい|

一 つ と 言い つつ 奴隷 扱い の ５０ 項 ひと|||いい||どれい|あつかい||うなじ One command encompassing fifty line items of codified servitude?

ウィン ウィン と は よく 言う ぜ |||||いう| And that's what you call win-win?

これ 全部 今 一瞬 で ひらめ い た の か |ぜんぶ|いま|いっしゅん||||||

恐ろしい やつ だ おそろしい|| You're one scary guy.

恐ろしい とんでもない おそろしい| Scary? Perish the thought.

生徒 同士 の 私的 自治 に 収まる 範囲 の 軽い 遊び さ せいと|どうし||してき|じち||おさまる|はんい||かるい|あそび| This is just a little game among us autonomous students.

民法 は あら かた 収め て ある みんぽう||||おさめ|| I've got a good grasp of civil law.

その 気 に なれ ば 人間 を 壊す 契約 だって |き||||にんげん||こわす|けいやく| I could whip up a contract that'd break a man.

みんな 僕 が これ を 通し て 言い たい の は |ぼく||||とおし||いい||| What I'm trying to convey here, gentlemen,

やる 以上 真剣 勝負 だって こと だ |いじょう|しんけん|しょうぶ||| is that if we play this game, we play for keeps.

たとえ どんな 相手 で あ ろ う と も 本気 を 出し て 向き合う ||あいて|||||||ほんき||だし||むきあう We must meet any and all opponents head-on and in all seriousness!

それ が みんな を 照らす 僕たち Ａ 組 の 義務 な ん だ ||||てらす|ぼくたち||くみ||ぎむ|||

こいつ が 皆 を まとめる 言葉 は 奇麗事 だ ||みな|||ことば||きれいごと| He's sugarcoating the truth to rally the troops.

皆 それ を 承知 の 上 で 熱狂 的 に ついていく みな|||しょうち||うえ||ねっきょう|てき|| We all know that, but we jump at the chance to tag along after him,

やつ の 偽善 の 先 の 勝利 を 信じ て ||ぎぜん||さき||しょうり||しんじ| believing in the victory that lies beyond his hypocrisy.

まさに エース の Ａ 組 絶対 的 エース 浅野 学 秀 |えーす|||くみ|ぜったい|てき|えーす|あさの|まな|しゅう In our class, the "Ace" class, he is the greatest ace of all: Asano Gakushuu.

やつ に 勝る 生徒 は ここ に は い ない ||まさる|せいと|||||| There's not a student here who can surpass him.

こら 業 君 真面目 に 勉強 な さ い |ぎょう|きみ|まじめ||べんきょう||| Come on, Karma-kun! Shape up and study right!

君 なら じゅうぶん 総合 トップ 狙 える でしょ きみ|||そうごう|とっぷ|ねら|| You know you have a fighting chance of getting the overall best score!

言わ れ なく て も ちゃんと 取れる よ いわ||||||とれる| Of course I do. Your teaching methods are top-notch.

あんた の 教え 方 が いい んで ね ||おしえ|かた||||

けど さ 殺せ ん せ ー ||ころせ|||- In-Depth Reading For Finals Slay 'Em! Special Enhanced Lesson

あんた 最近 トップ トップ って |さいきん|とっぷ|とっぷ| In-Depth Reading For Finals Slay 'Em! Special Enhanced Lesson

普通 の 先 生み たく 安っぽく て つまらない よ ね ふつう||さき|うみ||やすっぽく|||| In-Depth Reading For Finals Slay 'Em! Special Enhanced Lesson

それ より どう す ん の Anyway, what's the plan?

明らか に 何 か たく らん でる よ ね その Ａ 組 が 出し た 条件 って あきらか||なん|||||||||くみ||だし||じょうけん| You know those A Class goons have something up their sleeves.

心配 ねえ よ 業 しんぱい|||ぎょう

この Ｅ 組 が これ 以上 失う もん は ねえ よ ||くみ|||いじょう|うしなう|||| What more does the E Class even have to lose?

勝ったら 何でも 一 つ か かったら|なんでも|ひと|| If we win, we can make them do anything!

学 食 の 使用 権 と か 欲しい な まな|しょく||しよう|けん|||ほしい| I'd like them to let us use the cafeteria!

それ に つい て は 先生 に 考え が あり ます |||||せんせい||かんがえ||| I have an idea regarding that.

これ を よこせ と 命令 し て は どう でしょ う ||||めいれい|||||| What if we make them hand this over?

学校 案内 がっこう|あんない The school pamphlet?

君 たち は 一 度 どん底 を 体験 し まし た きみ|||ひと|たび|どんぞこ||たいけん|||

だからこそ 次 は バチバチ の トップ 争い を 経験 し て ほしい の です |つぎ||||とっぷ|あらそい||けいけん||||| That's why I'd like you to experience a lively battle for the top.

暗殺 者 なら 狙って トップ を 取る の です あんさつ|もの||ねらって|とっぷ||とる||

浅野 君 が Ｅ 組 と の 対決 ムード を 盛り上げ て くれ て い ます あさの|きみ|||くみ|||たいけつ|むーど||もりあげ||||| Asano-kun's whipped up a belligerent frenzy against the E Class.

これ を わが 校 の 偏差値 向上 に つなげ ない 手 は あり ませ ん |||こう||へんさち|こうじょう||||て|||| We should take advantage of this situation to improve our school ranking.

ご 安心 を われら が 英知 を 結集 さ せ た この 問題 |あんしん||||えいち||けっしゅう|||||もんだい Don't worry!

Ａ 組 で すら 正解 を 導く の は 至難 か と |くみ|||せいかい||みちびく|||しなん|| to these concentrated nuggets of knowledge!

そう これ は もはや 単なる 試験 問題 で は なく ||||たんなる|しけん|もんだい||| These are no longer mere exam questions!

問題 と いう 名 の 怪物 もんだい|||な||かいぶつ

問 スター です とい|すたー| problemonsters!

大いに 結構 結果 が 楽しみ です おおいに|けっこう|けっか||たのしみ| Very good. I look forward to seeing how it all turns out.

数々 の 過激 な 項目 に 紛れ込ま せ た 地味 な 項目 かずかず||かげき||こうもく||まぎれこま|||じみ||こうもく Hidden among all these radical provisions is one nondescript item.

「 Ｅ 組 の 隠し事 を 禁じる 」 |くみ||かくしごと||きんじる One that forbids the E Class from keeping secrets.

僕 の 真 の 狙い は これ だ ぼく||まこと||ねらい||| This is what I'm really after.

あなた が 隠蔽 しよ う と する Ｅ 組 の 重大 な 何 か ||いんぺい||||||くみ||じゅうだい||なん|

これ を 使って Ｅ 組 の 連中 を 揺さぶれ ば … ||つかって||くみ||れんちゅう||ゆさぶれ| I can use this to shake them up, and then...

あなた の 弱み を 握り 支配 する ||よわみ||にぎり|しはい| Then I'll have found your weakness, and you'll be in my thrall.

何せ 父さん 僕 は あなた の 息子 です から なにせ|とうさん|ぼく||||むすこ|| After all, Father... The apple never falls far from the tree.

どう よ 渚 ちゃん と 仕上がって る ||なぎさ|||しあがって| Well, Nagisa?

まあ … ヤマ が 当たれ ば |やま||あたれ| If what I studied is on there, sure.

男 なら しゃんと し な おとこ|||| Stand up straight and be a man!

英語 なら あんた も 上位 狙え ん だ から えいご||||じょうい|ねらえ||| You have a good shot at getting the top score in English!

楽しみ だ な たのしみ|| This'll be rich!

Ａ 組 と 無謀 な 賭け した ん だって |くみ||むぼう||かけ||| So you made a foolish bet with the A Class, eh?

どんな 命令 さ れ ん だ ろ う な |めいれい||||||| Wonder what they'll make you do?

さて 私 が 一番乗り |わたくし||いちばんのり Tanaka!

誰 律 役 だ だれ|りつ|やく| Ritsu's proxy. さすが に 理事 長 から 人工 知能 の 参加 は 認め られ ず ||りじ|ちょう||じんこう|ちのう||さんか||みとめ||

律 が 勉強 を 教え た 替え玉 で 決着 し た りつ||べんきょう||おしえ||かえだま||けっちゃく|| so we settled on a stand-in whom Ritsu has personally instructed.

交渉 の とき 理事 長 に 「 大変 だ なぁ こいつ も 」 と いう こうしょう|||りじ|ちょう||たいへん|||||| Do you have any idea what it feels like

哀れみ の 目 を 向け られ た 俺 の 気持ち が 君 ら に 分かる か あわれみ||め||むけ|||おれ||きもち||きみ|||わかる|

頭 が 下がり ます あたま||さがり|

律 から の 伝言 と 合わせ て 俺 から も りつ|||でんごん||あわせ||おれ|| Ritsu has a message for you, and so do I:

頑張れ よ がんばれ| "Good luck."

はい Yes, sir!

僕 は 負け ない ぼく||まけ| I won't lose. I'll keep on beating them all.

全て の 者 に 勝ち 続ける すべて||もの||かち|つづける

本来 一人一人 で 受ける はず の 試験 ほんらい|ひとりひとり||うける|||しけん These are exams we each take separately,

なのに いろんな 人 と 同じ 舞台 に 立って いる の を 感じる ||じん||おなじ|ぶたい||たって||||かんじる

一緒 に なって 闘う 者 いっしょ|||たたかう|もの those we fight beside,

敵 と なって 闘う 者 てき|||たたかう|もの those we fight against,

やじ と 声援 を 飛ばす ギャラリー ||せいえん||とばす|ぎゃらりー and the onlookers who cheer and jeer.

これ は まるで … This is almost like...

僕ら は 暗殺 者 ぼくら||あんさつ|もの We are assassins.

おまけに 今 は グラディエーター |いま||

戦い の 鐘 が … たたかい||かね| Today, the bell signals the start of a battle.

今日 は 鳴る きょう||なる

太陽 が 射 す 閉ざし た 瞼 の 裏側 に 赤い 残像 たいよう||い||とざし||まぶた||うらがわ||あかい|ざんぞう

革 の 鞄 に ノート と ペン を さあ 歩き 出 そ う かわ||かばん||のーと||ぺん|||あるき|だ||

描 い て も 描 い て も 綺麗 に なら ない えが||||えが||||きれい|||

選 ん だ 絵の具 に 罪 は ない せん|||えのぐ||ざい||

昨日 の 夜中 に 見 た 流れ星 まだ 覚え て いる きのう||よなか||み||ながれぼし||おぼえ||

I was waiting for …

Hello shooting - star Hello shooting - star again

待って い た よ まって|||

夢 を 見る あの 子 は ずっと ゆめ||みる||こ||

ここ に いる の Ah Ah

あの 日 の まま Ah Ah |ひ||||

また 光って |ひかって

英語 の 長文 テスト で は えいご||ちょうぶん|てすと||

もし 知ら ない 単語 が あったら と 不安 かも しれ ませ ん |しら||たんご||||ふあん||||

ですが 前後 を よく 見る と |ぜんご|||みる|

別 の 表現 と の 言い換え など の ヒント が ある こと も 多い の です べつ||ひょうげん|||いいかえ|||ひんと|||||おおい||

隠さ れ た ヒント を 見つけ られる の も 一 つ の 実力 です よ 中村 さん かくさ|||ひんと||みつけ||||ひと|||じつりょく|||なかむら|

次回 暗殺 教室 終業 の 時間 １ 学期 じかい|あんさつ|きょうしつ|しゅうぎょう||じかん|がっき