×

Wir verwenden Cookies, um LingQ zu verbessern. Mit dem Besuch der Seite erklärst du dich einverstanden mit unseren Cookie-Richtlinien.


image

På vei, (65) TOBIAS MÅ VELGE (Kapittel 14)

(65) TOBIAS MÅ VELGE (Kapittel 14)

Tobias går i tiende klasse på ungdomsskolen. Nå må han velge hva slags videregående opplæring han vil søke på.

Tobias: I neste uke må jeg bestemme hva slags utdanningsprogram jeg vil søke på. Det er ikke så lett.

Åse: Men skal du ikke bli ingeniør? Da bør du vel ta studieforberedende?

Tobias: Pappa sier det. Men jeg har ikke lyst til å studere. Jeg liker bedre å gjøre ting enn å lese om dem.

Åse: Har du snakket med rådgiveren?

Tobias: Ja, og hun sier at vi må tenke på hvor vi har lyst til å være om ti år.

Åse: Og hva har du lyst til gjøre om ti år?

Tobias: Da har jeg lyst til å arbeide med noe praktisk.

Bygge ting. Jeg liker å lage ting.

Åse: Ja, du er flink med hendene.

Har du tenkt på en bestemt utdanning?

Tobias: Mm. Jeg har lyst til å søke på bygg- og anleggsteknikk. Da kan jeg for eksempel bli snekker eller tømrer. Det tror jeg er en fin jobb.

Åse: Det høres fint ut. På foreldremøtet fortalte rådgiveren at det kommer til å være mange jobber innenfor yrkesfag i framtida.

Tobias: Ja, det har hun forklart i klassen også. Hun mener at bygg og anlegg er en god idé. Men tror du pappa blir skuffet hvis jeg velger yrkesfag? Han vil at jeg skal bli ingeniør som ham.

Åse: Det skal du ikke tenke på. Det er ikke ditt problem.

Det viktigste er at du finner en utdanning og en jobb som du liker. Dessuten kan du vel bygge videre på et fagbrev og få studiekompetanse senere hvis du får lyst til det?

Tobias: Ja da. Det går bra. Men nå er jeg glad. Nå kan jeg søke bygg og anlegg. Tusen takk, mamma!

Jeg må stikke. Ha det!

Tobias gir Åse en klem og løper av gårde.

(65) TOBIAS MÅ VELGE (Kapittel 14) |muss|wählen|

Tobias går i tiende klasse på ungdomsskolen. Nå må han velge hva slags videregående opplæring han vil søke på.

Tobias: I neste uke må jeg bestemme hva slags utdanningsprogram jeg vil søke på. |||||||||educational program|||| Det er ikke så lett.

Åse: Men skal du ikke bli ingeniør? Da bør du vel ta studieforberedende? |solltest||||

Tobias: Pappa sier det. Men jeg har ikke lyst til å studere. Jeg liker bedre å gjøre ting enn å lese om dem.

Åse: Har du snakket med rådgiveren? |||||the advisor |||||dem Berater

Tobias: Ja, og hun sier at vi må tenke på hvor vi har lyst til å være om ti år.

Åse: Og hva har du lyst til gjøre om ti år?

Tobias: Da har jeg lyst til å arbeide med noe praktisk.

Bygge ting. Jeg liker å lage ting.

Åse: Ja, du er flink med hendene.

Har du tenkt på en bestemt utdanning?

Tobias: Mm. Jeg har lyst til å søke på bygg- og anleggsteknikk. |||||||||construction technology |||||||||Bau- und An Da kan jeg for eksempel bli snekker eller tømrer. ||||||||carpenter ||||||||Zimmermann Det tror jeg er en fin jobb.

Åse: Det høres fint ut. På foreldremøtet fortalte rådgiveren at det kommer til å være mange jobber innenfor yrkesfag i framtida. ||||||||||||within|vocational fields|| |||||||||||||Berufsfeldern||

Tobias: Ja, det har hun forklart i klassen også. |||||explained||| Hun mener at bygg og anlegg er en god idé. |||||construction|||| Men tror du pappa blir skuffet hvis jeg velger yrkesfag? |||||disappointed|||| |||||enttäuscht|||| Han vil at jeg skal bli ingeniør som ham.

Åse: Det skal du ikke tenke på. Det er ikke ditt problem.

Det viktigste er at du finner en utdanning og en jobb som du liker. Dessuten kan du vel bygge videre på et fagbrev og få studiekompetanse senere hvis du får lyst til det?

Tobias: Ja da. Det går bra. Men nå er jeg glad. Nå kan jeg søke bygg og anlegg. Tusen takk, mamma!

Jeg må stikke. ||gehen verschwinden Ha det!

Tobias gir Åse en klem og løper av gårde. ||||||runs||away ||||||||weg