×

Wir verwenden Cookies, um LingQ zu verbessern. Mit dem Besuch der Seite erklärst du dich einverstanden mit unseren Cookie-Richtlinien.


image

Sprouts Россия, Как IQ и Интеллект Влияют на Нашу Жизнь (Или Нет!)

Как IQ и Интеллект Влияют на Нашу Жизнь (Или Нет!)

Для моего отца интеллект всегда был очень важен.

С тех пор как моему брату Чарльзу сказали, что он

одарённый, отец только и говорил об IQ и исследованиях

интеллекта.

Высокий IQ вероятно является предвестником хороших

оценок, хорошей карьеры, здоровья и высокой продолжительности

жизни и так далее.

Его любимая история о корейце Ким Унг-Йонге с IQ в 210 баллов,

который в 6 лет разговаривал на безупречном корейском,

а в 3 года писал рассказы на английском и немецком.

После чего отец обнимал Чарльза и бросал на меня

вопросительный взгляд, который я терпеть не мог.

Я всегда гадал - смогу ли я хоть в чем-то догнать

своего младшего брата?

Когда я был маленьким, мы с папой были лучшими друзьями.

Его никогда не интересовали ни IQ, ни фактор G.

Когда мой брат начал читать в 2 года, все поменялось.

Внезапно про меня забыли и стали считать несмышленым.

Однажды, когда я получил тройку по математике, он

даже не посмотрел на работу и сказал Чарльзу, что даже

у обезьяны IQ - 40.

Я терпеть не мог такой сарказм.

Однажды за ужином он начал разговор про интеллект

или фактор G, что означает общий интеллект.

Учёные утверждают, что он существует, потому что

многие IQ тесты похожи - не важно…

когда он говорил об этом, то рисовал график на бумаге

и добавлял: "вот сынок, смотри - это распределение

интеллекта всех людей в нашем городе:

У 0.1% людей IQ ниже 55.

У 2% IQ от 55 до 70.

У 14% от 70 до 85. 34% покажут результат от 85 до 100, что

является средним показателем.

Ещё у 34% IQ от 100 до 115 и у 14% - 115 до 130.

У 2% IQ больше 130 и только у 0.1% IQ гения - выше 145 баллов,

как у твоего младшего брата.

Я сказал, что мне не интересно , а зря…

Он взорвался.

Не интересно?

Ты знаешь, что это значит сынок?

Он перевернул лист и начал рассказывать снова:

Это значит, что среди 1000 людей у одного задержка

в развитии, что приведет к проблемам в самостоятельной

жизни.

20 человек не смогут прочитать карту.

140 смогут выполнить простые задания на работе, но не

пройдут подготовку для службы в армии соединённых

штатов.

340 окончат среднюю школу и ещё 340 поступят в университет.

140 возможно получат докторскую степень и станут хирургами.

20 будут способны написать выдающуюся научную работу

и только один поступит в университет лиги плюща,

например МТИ, где средний показатель IQ составляет

145 баллов.

И у твоего младшего брата он выше!

Несколько недель спустя в моей школе проходил день

карьеры.

Люди в костюмах рассказали о новом методе когнитивного

оценивания, который поможет определиться с профессией.

Этот метод называется IQ тест Векслера.

От слова IQ у меня вспотели руки.

Сердце стало биться сильнее…

это был момент истины.

Затем одна женщина начала говорить.

Она сказала, что мы должны будем выполнить тест и

уже через неделю получим результаты с конкретными

идеями о будущих карьерных направлениях.

Она сказала, что тест займет лишь 90 минут и проверит

4 области: перцептуальное рассуждение, восприятие

речи, рабочую память и скорость восприятия.

Оценивание было добровольным и мой друг сразу же поспешил

покинуть класс, показывая, что он думает об этом всем.

Мое сердце все ещё сильно билось.

Я не знал, что делать и продолжал сидеть.

Наша учительница, раздавая вопросы, подошла ко мне

и сказала, что я справлюсь.

Не думаю, что она заметила, но я был очень рад услышать

такое от нее.

Возможно я не так плох в этих дурацких IQ тестах.

Возможно именно сегодня я покажу отцу, на что способен.

А что мне оставалось?

Я очень хотел доказать отцу, что я не глупый и решил

остаться.

Я перевернул страницу и там было написано: перцептуальное

рассуждение это способность мыслить и рассуждать с

помощью визуальной информации.

Это способность видеть, о чем спрашивают и упорядочить

информацию в голове через образы.

Первый вопрос звучал так: если лист бумаги сложить

в куб, какой из углов первым коснется угла А?

D, B, E или С. Я попытался представить

куб у себя в голове и о чудо - сработало.

Это будет угол D.

Второй раздел затрагивал рабочую память: это способность

проецировать в голове несколько блоков информации одновременно.

Один из вопросов звучал так: назовите следующую

цифру в цепи: 4, 12, 6, 9, 8, 6.

Дано 4 варианта: 6, 5, 10, 12.

Нужно было представить все цифры в голове и найти

закономерность.

И следующей будет 10.

Третий раздел затрагивал восприятие речи, которое

определяет нашу способность использовать словарный

запас, осмысленно высказываться и применять навыки рассуждения

в разговоре.

Первый вопрос звучал так: в чем разница между словами

неоспоримый и бесспорный?

У них одинаковое значение?

Или разное?

Или их не связывает ничего общего и они не являются

противоположными по значению?

Скорее всего они противоположны по значению.

Четвертый раздел проверял скорость восприятия - она

показывает насколько быстро мы усваиваем новую информацию

и способны подготовить ответ.

В одном из вопросов спрашивалось, какой является 12 буква

алфавита и, г, к, м. Когда я увидел вопрос, я

понял что придется действовать методом исключения, потому

что на подсчёт уйдет много времени, поэтому К правильный

ответ.

Я сумел ответить на все 50 вопросов вовремя и почувствовал

облегчение.

В конце урока женщина добавила, что в последние годы IQ тест,

который мы только что выполнили, был хорошо исследован и

есть доказательства, что наш интеллект является

продуктом наших генов.

По некоторым оценкам, наследственность определяет от 50 до 90 процентов

интеллектуальных способностей, однако окружение также

немаловажно.

Особенно негативное влияние в нашем детстве, например

инфекционное заболевание, недоедание, грязный воздух

или свинец в краске на стенах твоего дома.

Это может снизить уровень твоего IQ навсегда.

Она объяснила, что во время пренатального периода

и первого года жизни мозг ребенка поглощает огромную

часть энергии тела для роста, а если тело подвергается

атаке, то оно не может полностью поддерживать рост мозга.

Другими словами, ты рождаешься с уже фиксированным уровнем

IQ.

Хорошие родители и школа в состоянии удержать коэффициент

интеллекта на генетически предрасположенном уровне

и даже немного увеличить его.

Однако негативное влияние однозначно снизит его.

В завершении она добавила, что ведёт к тому, что, если

мы будем недовольны результатом теста или их рекомендацией,

мы мало что сможем изменить.

И даже если мы будем учится много лет или продолжим

ходить в школу неопределенное время, увеличить свой результат

получится разве что на 10 баллов.

"Просто помните об этом прежде, чем откроете конверт.

Вы не должны этого делать".

Когда спустя неделю мне вручили конверт я был взволнован

и мне хотелось его открыть.

Я глубоко вздохнул.

И прежде чем разорвал конверт, я остановился.

Действительно ли я хочу этого?

Почему мне это так важно?

Хочу ли я соревноваться со своим братом?

Если это так, то что это докажет?

В моей жизни есть огромное количество вещей, которые

намного важнее результатов теста.

Скорее всего я не гений, но я уверен, что справился

хорошо.

Но самое главное, я знаю, что не должен никому ничего

доказывать.

Я решил не открывать конверт.

И мне понравилось новое осознание себя - быть свободным

от ограничений.

Я почувствовал, что вырос.

Теперь когда я слышал, как отец гордо говорит о Чарльзе,

я просто улыбался.

Я понял что, это не от того, что он любит его больше.

Нет, мой брат дал моего отцу возможность получить

внимание и быть кем-то.

Он был отцом гения, а не простым менеджером какого-то

банка.

Спустя несколько лет я бросил университет и основал

свою компанию и вскоре влюбился в замечательную

девушку, с которой создал семью.

Мой брат является профессором в известном университете,

но у него не получилось найти ту единственную и

как и многие умные люди, страдает от депрессии.

Мой отец потерял интерес к уровню IQ.

Он теперь замечательный дедушка.

Некоторые говорят, интеллект помогает сделать дело правильно,

а мудрость - сделать правильное дело.

Не открывать тот конверт было лучшим решением в

моей жизни.

Сейчас появятся 5 вопросов из настоящего IQ теста.

У тебя есть 5 секунд на каждый.

Когда закончишь, напиши ответ в комментариях.

Удачи!

Упаковка с подарочными открытками имеет длину

в 8 см, ширину в 4 см и объем в 64 кубических см. Назови

высоту коробки.

Некоторые баргалы являются чонгами, а некоторые чонги

являются мунхатсами.

Являются ли некоторые баргалы однозначно мунхатсами?

Да или нет?

Макс должен был забрать 7 новых дверей для дома

из магазина мебели.

Он за раз мог перевезти лишь 2 на машине.

Сколько раз Максу придется съездить в магазин?

2, 4, 7, 8, 9

Настенное искусство и кружка: С ручкой

Кофе С чашкой

Гвоздей

Назови недостающее число.

1, 16, 81, , 625, 1296

Как IQ и Интеллект Влияют на Нашу Жизнь (Или Нет!) Wie IQ und Intelligenz unser Leben beeinflussen (oder auch nicht!) How IQ and Intelligence Affect Our Lives (Or Not!) Cómo el cociente intelectual y la inteligencia afectan a nuestras vidas (¡o no!) Comment le QI et l'intelligence influencent notre vie (ou pas !) Jak IQ i inteligencja wpływają na nasze życie (lub nie!) 智商和智力如何影响我们的生活(或不影响!)

Для моего отца интеллект всегда был очень важен. For my father, intelligence has always been very important. Pour mon père, l'intelligence a toujours été très importante.

С тех пор как моему брату Чарльзу сказали, что он Since my brother Charles was told that he Depuis que mon frère Charles a appris qu'il avait été

одарённый, отец только и говорил об IQ и исследованиях Gifted, his father only spoke about IQ and research. doué, mon père était un adepte du QI et de la recherche.

интеллекта. intelligence.

Высокий IQ вероятно является предвестником хороших High IQ is likely a harbinger of good Un QI élevé est probablement un signe avant-coureur de bonnes choses à venir

оценок, хорошей карьеры, здоровья и высокой продолжительности grades, a good career, good health, and a high life expectancy une bonne carrière, une bonne santé et une espérance de vie élevée.

жизни и так далее. de la vie, et cetera, et cetera.

Его любимая история о корейце Ким Унг-Йонге с IQ в 210 баллов, His favorite story is about a Korean man named Kim Ung-Young with an IQ of 210, Son histoire préférée est celle d'un Coréen, Kim Ung-Young, dont le QI est de 210,

который в 6 лет разговаривал на безупречном корейском, who spoke perfect Korean when he was 6 years old, qui parlait parfaitement le coréen à l'âge de 6 ans,

а в 3 года писал рассказы на английском и немецком. and at age 3, he was writing stories in English and German. et à l'âge de 3 ans, il écrivait des histoires en anglais et en allemand.

После чего отец обнимал Чарльза и бросал на меня Whereupon my father would hug Charles and fling it at me Mon père prenait alors Charles dans ses bras et m'entourait de ses bras

вопросительный взгляд, который я терпеть не мог. a questioning look that I couldn't stand. un regard interrogateur que je n'ai pas supporté.

Я всегда гадал - смогу ли я хоть в чем-то догнать I always wondered if I'd ever catch up in any way Je me suis toujours demandé si je pouvais rattraper mon retard d'une manière ou d'une autre

своего младшего брата? votre petit frère ?

Когда я был маленьким, мы с папой были лучшими друзьями. When I was a kid, my dad and I were best friends. Quand j'étais enfant, mon père et moi étions les meilleurs amis du monde.

Его никогда не интересовали ни IQ, ни фактор G. He was never interested in IQ or the G factor. Il ne s'est jamais intéressé au QI ou au facteur G.

Когда мой брат начал читать в 2 года, все поменялось. When my brother started reading at the age of 2, everything changed. Lorsque mon frère a commencé à lire à l'âge de 2 ans, tout a changé.

Внезапно про меня забыли и стали считать несмышленым. Suddenly they forgot about me and began to consider me incapable. Soudain, on m'a oublié et on m'a pris pour un imbécile.

Однажды, когда я получил тройку по математике, он Once, when I got a C in math, he Une fois, quand j'ai eu un C en maths, il m'a dit.

даже не посмотрел на работу и сказал Чарльзу, что даже didn't even look at the work and told Charles that even the n'a même pas regardé le travail et a dit à Charles que même les

у обезьяны IQ - 40. a monkey has an IQ of 40. un singe a un QI de 40.

Я терпеть не мог такой сарказм. I couldn't stand that kind of sarcasm. Je ne supportais pas ce genre de sarcasme.

Однажды за ужином он начал разговор про интеллект One night at dinner, he started a conversation about intelligence Un soir, au cours d'un dîner, il a entamé une conversation sur l'intelligence

или фактор G, что означает общий интеллект. or G factor, which stands for general intelligence. ou facteur G, qui correspond à l'intelligence générale.

Учёные утверждают, что он существует, потому что Scientists claim that it exists because Les scientifiques affirment qu'elle existe parce que.

многие IQ тесты похожи - не важно… many IQ tests are similar - it doesn't matter... de nombreux tests de QI sont similaires - whatever.....

когда он говорил об этом, то рисовал график на бумаге when he talked about it, he drew a graph on paper lorsqu'il en parlait, il dessinait un graphique sur papier.

и добавлял: "вот сынок, смотри - это распределение and he'd add, "here, son, look - this is the distribution et il ajoutait : "Regarde, mon fils, c'est une distribution".

интеллекта всех людей в нашем городе: the intellect of all people in our city: de l'intelligence de tous les habitants de notre ville :

У 0.1% людей IQ ниже 55. 0.1% of people have an IQ below 55. 0,1 % des personnes ont un QI inférieur à 55.

У 2% IQ от 55 до 70. 2% have an IQ between 55 and 70.

У 14% от 70 до 85. 34% покажут результат от 85 до 100, что 14% ont un score compris entre 70 et 85. 34 % obtiendront un score compris entre 85 et 100, ce qui correspond à

является средним показателем. is an average. est une moyenne.

Ещё у 34% IQ от 100 до 115 и у 14% - 115 до 130.

У 2% IQ больше 130 и только у 0.1% IQ гения - выше 145 баллов, 2% have an IQ greater than 130 and only 0.1% have a genius IQ score above 145,

как у твоего младшего брата. like your little brother. comme ton petit frère.

Я сказал, что мне не интересно , а зря… J'ai dit que je n'étais pas intéressé, et vous auriez dû...

Он взорвался. He exploded. Il a explosé.

Не интересно? Not interesting? Vous n'êtes pas intéressé ?

Ты знаешь, что это значит сынок? Do you know what it means, son? Sais-tu ce que cela signifie, mon fils ?

Он перевернул лист и начал рассказывать снова: He turned the sheet over and began to narrate again: Il a retourné la feuille et a recommencé à raconter :

Это значит, что среди 1000 людей у одного задержка That means that among 1,000 people, one person has a delayed delay Cela signifie que sur 1 000 personnes, une personne a un temps de latence de

в развитии, что приведет к проблемам в самостоятельной in development, which will lead to problems in independent dans le développement, ce qui entraînera des problèmes d'autodétermination.

жизни.

20 человек не смогут прочитать карту. 20 people won't be able to read the map. 20 personnes ne pourront pas lire la carte.

140 смогут выполнить простые задания на работе, но не 140 can perform simple tasks at work, but not 140 sera en mesure d'effectuer des tâches simples au travail, mais pas

пройдут подготовку для службы в армии соединённых will be trained to serve in the United States Army. seront formés pour servir dans les forces combinées.

штатов.

340 окончат среднюю школу и ещё 340 поступят в университет. 340 will graduate from high school and another 340 will go to university. 340 personnes obtiendront leur diplôme d'études secondaires et 340 autres iront à l'université.

140 возможно получат докторскую степень и станут хирургами. 140 may receive a doctoral degree and become surgeons. 140 obtiendront probablement un doctorat et deviendront chirurgiens.

20 будут способны написать выдающуюся научную работу 20 will be able to write an outstanding scientific work 20 seront capables de rédiger un excellent document de recherche

и только один поступит в университет лиги плюща, and only one will enter Ivy League university. et un seul entrera dans une université de la ligue Ivy,

например МТИ, где средний показатель IQ составляет like M.I.T., where the average I.Q. is comme le M.I.T., où le quotient intellectuel moyen est de

145 баллов. 145 points.

И у твоего младшего брата он выше! And your little brother has a taller one! Et ton petit frère en a une plus grande !

Несколько недель спустя в моей школе проходил день A few weeks later, my school had a day Quelques semaines plus tard, mon école organisait une journée...

карьеры. careers.

Люди в костюмах рассказали о новом методе когнитивного People in suits talked about a new method of cognitive Les hommes en costume ont parlé d'une nouvelle méthode d'analyse cognitive.

оценивания, который поможет определиться с профессией. assessment, which will help determine a profession. une évaluation qui vous aidera à choisir une carrière.

Этот метод называется IQ тест Векслера. This method is called the Wechsler IQ test. Cette méthode s'appelle le test de QI de Wechsler.

От слова IQ у меня вспотели руки. The word IQ made my hands sweat. Le mot QI m'a donné des sueurs froides.

Сердце стало биться сильнее… My heart began to beat harder..... Mon cœur s'est mis à battre plus fort.....

это был момент истины. It was a moment of truth. c'était le moment de vérité.

Затем одна женщина начала говорить. Then one woman started speaking. Une femme a alors pris la parole.

Она сказала, что мы должны будем выполнить тест и She said that we will have to take a test and Elle a dit que nous devrions faire un test et...

уже через неделю получим результаты с конкретными in a week we will receive results with specific Dans une semaine, nous aurons des résultats concrets.

идеями о будущих карьерных направлениях. ideas about future career directions. des idées sur les carrières futures.

Она сказала, что тест займет лишь 90 минут и проверит She said the test will only take 90 minutes and will assess Elle a précisé que le test ne durerait que 90 minutes et qu'il porterait sur les éléments suivants

4 области: перцептуальное рассуждение, восприятие 4 areas: perceptual reasoning, perception 4 domaines : raisonnement perceptif, perception

речи, рабочую память и скорость восприятия. speech, working memory, and processing speed. la parole, la mémoire de travail et la vitesse de perception.

Оценивание было добровольным и мой друг сразу же поспешил The assessment was voluntary and my friend immediately rushed to it L'évaluation était volontaire et mon ami s'est immédiatement précipité sur le site.

покинуть класс, показывая, что он думает об этом всем. leave the class, showing what he thinks about all of this. de quitter la classe, montrant ainsi ce qu'il pense de tout cela.

Мое сердце все ещё сильно билось. My heart was still beating strongly. Mon cœur battait encore fort.

Я не знал, что делать и продолжал сидеть. I didn't know what to do and kept sitting. Je ne savais pas quoi faire et j'ai continué à m'asseoir.

Наша учительница, раздавая вопросы, подошла ко мне Our teacher, handing out the questions, approached me Notre professeur, alors qu'il distribuait des questions, s'est approché de moi

и сказала, что я справлюсь. and said that I would manage. et m'a dit que je pouvais m'en occuper.

Не думаю, что она заметила, но я был очень рад услышать I don't think she noticed, but I was very pleased to hear Je ne pense pas qu'elle l'ait remarqué, mais j'ai été très heureux de l'entendre.

такое от нее. de la part de cette dernière.

Возможно я не так плох в этих дурацких IQ тестах. Maybe I'm not so bad at these stupid IQ tests. Peut-être que je ne suis pas si mauvais à ces stupides tests de QI.

Возможно именно сегодня я покажу отцу, на что способен. Maybe tonight is the day I show my father what I can do. C'est peut-être ce soir que je montrerai à mon père ce dont je suis capable.

А что мне оставалось? Que devais-je faire ?

Я очень хотел доказать отцу, что я не глупый и решил I really wanted to prove to my father that I am not stupid and decided to Je voulais vraiment prouver à mon père que je n'étais pas stupide, alors j'ai décidé de...

остаться. stay.

Я перевернул страницу и там было написано: перцептуальное I turned the page and there was written: perceptual J'ai tourné la page et j'ai lu : perceptuel.

рассуждение это способность мыслить и рассуждать с Reasoning is the ability to think and argue with Le raisonnement est la capacité de penser et de raisonner avec

помощью визуальной информации. the help of visual information. avec des informations visuelles.

Это способность видеть, о чем спрашивают и упорядочить It is the ability to see what is being asked and to organize C'est la capacité de voir ce qui est demandé et de l'organiser

информацию в голове через образы. information in the head through images. l'information dans votre tête par le biais d'images.

Первый вопрос звучал так: если лист бумаги сложить The first question sounded like this: if you fold a sheet of paper La première question était la suivante : si une feuille de papier est pliée en deux

в куб, какой из углов первым коснется угла А? into a cube, which corner will touch corner A first? dans un cube, quel angle touchera l'angle A en premier ?

D, B, E или С. Я попытался представить D, B, E or C. I tried to visualize D, B, E ou C. J'ai essayé d'imaginer

куб у себя в голове и о чудо - сработало. the cube in my mind and wonder - it worked. le cube dans ma tête, et miraculeusement, ça a marché.

Это будет угол D. It will be angle D. Il s'agit de l'angle D.

Второй раздел затрагивал рабочую память: это способность The second section touched on working memory: the ability La deuxième section aborde la mémoire de travail : il s'agit de la capacité à

проецировать в голове несколько блоков информации одновременно. to hold multiple blocks of information in the mind simultaneously. de projeter plusieurs blocs d'informations dans votre tête en même temps.

Один из вопросов звучал так: назовите следующую One of the questions was: name the following L'une des questions était la suivante : citez les éléments suivants

цифру в цепи: 4, 12, 6, 9, 8, 6. the number in the chain: 4, 12, 6, 9, 8, 6. le numéro de la chaîne : 4, 12, 6, 9, 8, 6.

Дано 4 варианта: 6, 5, 10, 12. There are 4 options: 6, 5, 10, 12.

Нужно было представить все цифры в голове и найти You needed to keep all the numbers in mind and find Vous avez dû visualiser tous les chiffres dans votre tête et trouver

закономерность. the pattern. modèle.

И следующей будет 10. Et le prochain sera de 10.

Третий раздел затрагивал восприятие речи, которое The third section addressed speech perception, which La troisième section traite de la perception de la parole, qui

определяет нашу способность использовать словарный defines our ability to use vocabulary, détermine notre capacité à utiliser le vocabulaire

запас, осмысленно высказываться и применять навыки рассуждения express ourselves meaningfully, and apply reasoning skills. Voici quelques-uns des aspects les plus importants du programme

в разговоре. dans une conversation.

Первый вопрос звучал так: в чем разница между словами The first question sounds like this: what is the difference between the words La première question était : quelle est la différence entre les mots

неоспоримый и бесспорный? undeniable and indisputable?

У них одинаковое значение? Do they have the same meaning? Ont-ils la même valeur ?

Или разное? Ou est-ce différent ?

Или их не связывает ничего общего и они не являются Or maybe they have nothing in common and are not Ou bien ils n'ont rien en commun et ne sont pas

противоположными по значению? opposite in meaning?

Скорее всего они противоположны по значению. Most likely they are opposite in meaning. Ils sont très probablement opposés dans leur signification.

Четвертый раздел проверял скорость восприятия - она The fourth section tested the speed of perception - it La quatrième section testait la vitesse de perception.

показывает насколько быстро мы усваиваем новую информацию shows how quickly we absorb new information montre la rapidité avec laquelle nous apprenons de nouvelles informations

и способны подготовить ответ. and are able to prepare a response. et sont capables de préparer une réponse.

В одном из вопросов спрашивалось, какой является 12 буква One of the questions asked what the 12th letter of the alphabet is: и, г, к, м. When I saw the question, I realized that I would have to use the process of elimination. L'une des questions demandait quelle était la douzième lettre

алфавита и, г, к, м. Когда я увидел вопрос, я воспринял какое-то слово... l'alphabet i, g, k, m. Lorsque j'ai vu la question, j'ai

понял что придется действовать методом исключения, потому разрешил этот простой конфликт s'est rendu compte que nous devions procéder par élimination, parce que

что на подсчёт уйдет много времени, поэтому К правильный It will take a lot of time to count, so K is the correct que cela prendrait beaucoup de temps à compter, donc K est le bon.

ответ. answer.

Я сумел ответить на все 50 вопросов вовремя и почувствовал I was able to answer all 50 questions on time and felt J'ai réussi à répondre aux 50 questions dans les délais impartis et je me suis sentie

облегчение.

В конце урока женщина добавила, что в последние годы IQ тест, At the end of the class, the woman added that in recent years the IQ test, A la fin de la leçon, la femme a ajouté que, ces dernières années, le test de QI,

который мы только что выполнили, был хорошо исследован и which we just completed, has been well researched and que nous venons de réaliser, a fait l'objet de recherches approfondies et a été

есть доказательства, что наш интеллект является there is evidence that our intelligence is il existe des preuves que notre intelligence est

продуктом наших генов. a product of our genes. un produit de nos gènes.

По некоторым оценкам, наследственность определяет от 50 до 90 процентов According to some estimates, heredity determines from 50 to 90 percent of Selon certaines estimations, l'hérédité détermine 50 à 90 % de l'évolution de la maladie.

интеллектуальных способностей, однако окружение также intellectual abilities, however, environment also des capacités intellectuelles, mais l'environnement

немаловажно. plays an important role.

Особенно негативное влияние в нашем детстве, например Especially negative impact in our childhood, for example, Des influences particulièrement négatives dans notre enfance, par exemple

инфекционное заболевание, недоедание, грязный воздух infectious disease, malnutrition, dirty air, maladies infectieuses, malnutrition, air pollué

или свинец в краске на стенах твоего дома. or lead in the paint on the walls of your home. ou du plomb dans la peinture des murs de votre maison.

Это может снизить уровень твоего IQ навсегда. This can permanently lower your IQ level. Cela pourrait réduire votre QI de façon permanente.

Она объяснила, что во время пренатального периода She explained that during the prenatal period Elle a expliqué que pendant la période prénatale.

и первого года жизни мозг ребенка поглощает огромную and the first year of a child's life, the brain absorbs a huge et la première année de vie, le cerveau de l'enfant absorbe une énorme quantité d'informations.

часть энергии тела для роста, а если тело подвергается Some of the body's energy goes towards growth, and if the body is subjected une partie de l'énergie du corps pour la croissance, et si le corps est soumis à des conditions

атаке, то оно не может полностью поддерживать рост мозга. attack, then it can't fully support brain growth. il ne peut pas soutenir pleinement la croissance du cerveau.

Другими словами, ты рождаешься с уже фиксированным уровнем In other words, you are born with a fixed level from the start. En d'autres termes, vous naissez avec un niveau déjà fixé de

IQ.

Хорошие родители и школа в состоянии удержать коэффициент Good parents and school are able to maintain the coefficient Les bons parents et les bonnes écoles sont en mesure de maintenir le ratio à un niveau bas

интеллекта на генетически предрасположенном уровне of intelligence at a genetically predisposed level de l'intelligence à un niveau génétiquement prédisposé.

и даже немного увеличить его. and even slightly increase it. et même de l'augmenter un peu.

Однако негативное влияние однозначно снизит его. However, the negative impact will definitely reduce it.

В завершении она добавила, что ведёт к тому, что, если In closing, she added, leading to the fact that if the En conclusion, elle a ajouté que, si l'on considère que la

мы будем недовольны результатом теста или их рекомендацией, we will be dissatisfied with the test result or their recommendation, nous ne serons pas satisfaits du résultat du test ou de leur recommandation,

мы мало что сможем изменить. there's not much we can do to change that. il n'y a pas grand-chose que nous puissions faire pour changer cela.

И даже если мы будем учится много лет или продолжим And even if we study for many years or go on Et même si nous étudions pendant de nombreuses années ou si nous continuons à

ходить в школу неопределенное время, увеличить свой результат go to school indefinitely, increase your score aller à l'école indéfiniment, augmenter son score

получится разве что на 10 баллов. you're only gonna get a 10. vous n'obtiendrez qu'un 10.

"Просто помните об этом прежде, чем откроете конверт. "Just keep that in mind before you open the envelope. "Gardez cela à l'esprit avant d'ouvrir l'enveloppe.

Вы не должны этого делать". You don't have to do that." Vous n'avez pas à faire ça."

Когда спустя неделю мне вручили конверт я был взволнован When I was handed the envelope a week later, I was excited Lorsque j'ai reçu l'enveloppe une semaine plus tard, j'étais enthousiaste

и мне хотелось его открыть. and I wanted to open it. et j'ai voulu l'ouvrir.

Я глубоко вздохнул. I took a deep breath. J'ai pris une grande inspiration.

И прежде чем разорвал конверт, я остановился. And before I tore open the envelope, I stopped. Et avant de déchirer l'enveloppe, je me suis arrêté.

Действительно ли я хочу этого? Do I really want to do this? Est-ce que je veux vraiment faire cela ?

Почему мне это так важно? Why is this so important to me? Pourquoi est-ce que je m'en préoccupe autant ?

Хочу ли я соревноваться со своим братом? Do I want to compete with my brother? Est-ce que je veux rivaliser avec mon frère ?

Если это так, то что это докажет? If so, what will this prove? Dans l'affirmative, qu'est-ce que cela prouve ?

В моей жизни есть огромное количество вещей, которые There are a huge number of things in my life that Il y a un très grand nombre de choses dans ma vie qui

намного важнее результатов теста. Much more important than test results. est bien plus important que les résultats des tests.

Скорее всего я не гений, но я уверен, что справился I'm probably not a genius, but I'm sure I did well. Je ne suis probablement pas un génie, mais je suis presque sûr de l'avoir fait.

хорошо. Good.

Но самое главное, я знаю, что не должен никому ничего But most importantly, I know that I shouldn't owe anyone anything Mais surtout, je sais que je ne dois rien à personne.

доказывать. to prove.

Я решил не открывать конверт. I decided not to open the envelope. J'ai décidé de ne pas ouvrir l'enveloppe.

И мне понравилось новое осознание себя - быть свободным And I enjoyed the new realization of myself - to be free Et j'ai aimé la nouvelle réalisation de moi-même - être libre

от ограничений. from restrictions. sans contrainte.

Я почувствовал, что вырос. I felt like I grew up. J'ai eu l'impression d'avoir grandi.

Теперь когда я слышал, как отец гордо говорит о Чарльзе, Now when I heard father proudly say about Charles, Maintenant que j'ai entendu mon père parler avec fierté de Charles,

я просто улыбался. I just smiled. Je souriais.

Я понял что, это не от того, что он любит его больше. I understood that, it's not because he loves him more. J'ai compris que ce n'était pas parce qu'il l'aimait davantage.

Нет, мой брат дал моего отцу возможность получить No, my brother gave my father the opportunity to get Non, mon frère a donné à mon père l'opportunité d'obtenir

внимание и быть кем-то. attention and be somebody. l'attention et être quelqu'un.

Он был отцом гения, а не простым менеджером какого-то He was a father of a genius, not just a manager of some kind. Il était le père d'un génie, et non pas un simple gestionnaire de quelque

банка.

Спустя несколько лет я бросил университет и основал Several years later, I dropped out of university and founded Quelques années plus tard, j'ai abandonné l'université et j'ai fondé

свою компанию и вскоре влюбился в замечательную started his own company and soon fell in love with a remarkable son entreprise et est rapidement tombée amoureuse de la merveilleuse

девушку, с которой создал семью. girl, with whom he started a family. la fille avec laquelle il a fondé une famille.

Мой брат является профессором в известном университете, My brother is a professor at a well-known university. Mon frère est professeur dans une université renommée,

но у него не получилось найти ту единственную и but he failed to find the one mais il n'a pas trouvé la seule et unique.

как и многие умные люди, страдает от депрессии. like many smart people, suffers from depression. comme beaucoup de personnes intelligentes, souffre de dépression.

Мой отец потерял интерес к уровню IQ. My father lost interest in IQ level. Mon père ne s'intéresse plus aux niveaux de QI.

Он теперь замечательный дедушка. He is now a wonderful grandfather. Il est aujourd'hui un merveilleux grand-père.

Некоторые говорят, интеллект помогает сделать дело правильно, Some say, intelligence helps to do the job right, Certains disent que l'intelligence aide à prendre les bonnes décisions,

а мудрость - сделать правильное дело. and wisdom - to do the right thing. et la sagesse de faire ce qu'il faut.

Не открывать тот конверт было лучшим решением в Not opening that envelope was the best decision. Ne pas ouvrir cette enveloppe a été la meilleure décision de ma vie.

моей жизни.

Сейчас появятся 5 вопросов из настоящего IQ теста. Now there will be 5 questions from a real IQ test. Cinq questions tirées d'un véritable test de QI s'affichent alors.

У тебя есть 5 секунд на каждый. You have 5 seconds for each. Vous disposez de cinq secondes pour chacune d'entre elles.

Когда закончишь, напиши ответ в комментариях. When you finish, write the answer in the comments. Lorsque vous aurez terminé, publiez votre réponse dans les commentaires.

Удачи!

Упаковка с подарочными открытками имеет длину The gift card pack is the length of the gift card Le paquet de cartes-cadeaux correspond à la longueur de la

в 8 см, ширину в 4 см и объем в 64 кубических см. Назови de 8 cm, une largeur de 4 cm et un volume de 64 centimètres cubes. Nommez-le

высоту коробки. the height of the box.

Некоторые баргалы являются чонгами, а некоторые чонги

являются мунхатсами. are munhats.

Являются ли некоторые баргалы однозначно мунхатсами? Are some bargals unequivocally munhats?

Да или нет?

Макс должен был забрать 7 новых дверей для дома

из магазина мебели.

Он за раз мог перевезти лишь 2 на машине.

Сколько раз Максу придется съездить в магазин?

2, 4, 7, 8, 9

Настенное искусство и кружка: С ручкой

Кофе С чашкой

Гвоздей

Назови недостающее число.

1, 16, 81, __, 625, 1296