Oдин - Вступление
|Введение
eins|Einleitung
one|Introduction
Eins - Einführung
One - Introduction
Uno - Introducción
Un - Intro
Uno - Introduzione
하나 - 시작
Eén - Intro
Um - Introdução
Ett - Introduktion
Bir - Giriş
Эта книга является сборником записей моего блога за последние 5 лет.
||ist|Sammlung|Einträge||Blogs||letzten|
this||is|a collection of|of entries|my|blog||last five years|years
||||기록|||||
Dieses Buch ist eine Sammlung meiner Blog-Beiträge der letzten 5 Jahre.
This book is a compilation of my blog posts from the past 5 years.
Questo libro è una raccolta dei miei post sul blog degli ultimi 5 anni.
この本は、過去5年間の私のブログエントリのコレクションです。
이 책은 지난 5년간 제 블로그 기록들의 모음집입니다.
Это мои личные взгляды на изучение иностранных языков.
||persönlichen|Ansichten||das Studium|fremden|
|my|personal|views||studying|foreign|languages
Dies sind meine persönlichen Ansichten zum Erlernen von Fremdsprachen.
These are my personal views on learning foreign languages.
Queste sono le mie opinioni personali sull'apprendimento delle lingue straniere.
이것은 외국어 학습에 대한 제 개인적인 견해입니다.
Иногда я могу ошибаться, а иногда противоречить самому себе.
|||실수하다|||||
manchmal|||sich irren|||widersprechen|selbst|mir
sometimes|||make a mistake|||contradict|myself|myself
Manchmal kann ich mich irren und manchmal widersprechen.
Sometimes I can be wrong, and sometimes I can contradict myself.
A volte posso sbagliarmi ea volte mi contraddico.
時々私は間違っているかもしれません、そして時々私は自分自身と矛盾します。
가끔은 내가 틀릴 수도 있고, 때로는 내 자신과 상반되는 말을 할 수도 있습니다.
Я не специалист в традиционном смысле.
|nicht|Spezialist||traditionellen|Sinn
||전문가|||
||a specialist||in the traditional|in
Ich bin kein Spezialist im herkömmlichen Sinne.
I'm not an expert in the traditional sense.
Je ne suis pas un expert au sens traditionnel du terme.
Non sono un esperto in senso tradizionale.
私は伝統的な意味での専門家ではありません。
전 전통적인 의미에서 전문가가 아닙니다.
Я не ссылаюсь и не цитирую коллег.
||||||동료들
||verweise|||zitiere|Kollegen
||refer|||quote|colleagues
Ich zitiere oder zitiere keine Kollegen.
I do not refer or quote colleagues.
Je ne fais pas référence à des collègues et je ne les cite pas.
Non collego o cito dai colleghi.
저는 동료를 인용하거나 인용하지 않습니다.
Я не проводил экспериментов для подтверждения моих взглядов.
|||||확인하기 위해||
||habe durchgeführt|Experimente||Bestätigung||Ansichten
||conducted|experiments||to confirm|my|views
Ich habe keine Experimente durchgeführt, um meine Ansichten zu bestätigen.
I did not conduct experiments to confirm my views.
Je n'ai pas fait d'expériences pour confirmer mon point de vue.
Non ho condotto esperimenti per confermare le mie opinioni.
나는 내 견해를 확인하기위한 실험을하지 않았다.
Não fiz nenhuma experiência para confirmar as minhas opiniões.
Всё написанное здесь является всего лишь моей точкой зрения.
|||||||관점|
|geschriebene||ist|nur|nur||Meinung|Meinung
|written||is|only|just|my|an opinion|viewpoint
Alles, was hier geschrieben steht, ist nur meine Sichtweise.
Everything written here is just my point of view.
Tout ce qui est écrit ici n'est que mon point de vue.
Tutto quello che è scritto qui è solo il mio punto di vista.
여기에 쓰여진 모든 것은 나의 관점 일뿐입니다.
Alles hier geschreven is gewoon mijn standpunt.
Я немного упрощаю вещи.
||vereinfache|
|a little|simplify|things
Ich vereinfache die Dinge ein bisschen.
I'm simplifying things a bit.
Sto semplificando un po 'le cose.
나는 일을 약간 단순화하고 있습니다.
Считаю, что формальное преподавание языков сдерживает процесс изучения, так как пытается быть слишком точным, слишком организованным и слишком формальным.
||||||||||||너무|정확한||조직적인|||
ich denke||formale|Unterricht||behindert|Prozess|des Studiums|||es versucht||zu|genau||organisiert|||formell
believe||formal|teaching||hampers|the process|learning|||tries|to be|too|too precise|too|organized||too|formal
Ich glaube, dass der formale Fremdsprachenunterricht den Lernprozess behindert, da er zu präzise, zu organisiert und zu formal sein soll.
I believe that formal teaching of languages hinders the learning process, as it tries to be too precise, too organized and too formal.
Je pense que l'enseignement formel des langues étouffe l'apprentissage parce qu'il essaie d'être trop précis, trop organisé et trop formel.
나는 형식적인 언어 교육이 너무 정확하고 너무 조직적이며 너무 형식적이기 때문에 학습 과정을 방해한다고 생각합니다.
Мне кажется, что всё это приводит к обратным результатам.
|||||führt||entgegengesetzten|Ergebnissen
|it seems||||leads||to opposite|results
|||||이끈다||반대의|
Es scheint mir, dass all dies zu den gegenteiligen Ergebnissen führt.
It seems to me that all this leads to the opposite results.
Il me semble que tout cela se retourne contre nous.
이 모든 것이 반대 결과로 이어지는 것 같습니다.
В этой книге вы найдёте воззвания к чему-то другому, туманному, более естественному, пусть и не такому точному, но более богатому, более приятному и более эффективному.
||||finden|Aufrufe|zu|etwas||etwas anderem|nebulösen|mehr|natürlichen|wenn|||solch einem|genauen|||reich||angenehmen|||effektiven
||in||will find|appeals||something else||else|mysterious|more|natural|though (with 'не такому точному')|||such|precise||more|richer||pleasant|||more effective
||||||||||흐릿한||||||||||풍부한||더 즐거운|||효과적인
In diesem Buch finden Sie Appelle an etwas anderes, nebliges, natürlicheres, wenn auch nicht so genaues, aber reichhaltigeres, angenehmeres und effektiveres.
In this book you will find proclamations to something else, vague, more natural, though not as precise, but richer, more satisfying, and more effective.
Dans ce livre, vous trouverez des proclamations à quelque chose d'autre, plus vague, plus naturel, bien que moins précis, mais plus riche, plus satisfaisant et plus efficace.
이 책에서 당신은 그다지 정확하지는 않지만 더 풍부하고 더 즐겁고 더 효과적인 다른 것에 대한 호소를 찾을 수있을 것입니다.
In dit boek vindt u een beroep op iets anders, mistig, natuurlijker, hoewel niet zo nauwkeurig, maar rijker, aangenamer en effectiever.
Способность хорошо говорить, читать и писать на своём родном языке является бесценным достоянием в сегодняшнюю информационную эпоху.
|||||||||||귀중한|유산|||정보의|
Fähigkeit||||||||einheimischen||ist|unbezahlbarem|Vermögen||heutigen|Informations-|Ära
the ability||speak|to read||to write||one's|native|in|is|invaluable|a treasure||today's|information|era
Die Fähigkeit, in der eigenen Sprache gut zu sprechen, zu lesen und zu schreiben, ist im heutigen Informationszeitalter von unschätzbarem Wert.
The ability to speak, read and write well in one's own language is an invaluable asset in today's information age.
La capacité de parler, de lire et d'écrire correctement dans sa propre langue est un atout inestimable à l'ère de l'information.
La capacità di parlare, leggere e scrivere bene nella tua lingua madre è una risorsa inestimabile nell'era dell'informazione di oggi.
모국어로 말하고, 읽고, 쓰는 능력은 오늘날 정보화 시대에 매우 귀중한 자산입니다.
Het vermogen om goed te spreken, lezen en schrijven in de eigen taal is van onschatbare waarde in het informatietijdperk van vandaag.
Это источник уверенности, который является необходимым для эффективного взаимодействия, укрепления деловых связей и умения убеждать.
|Quelle|von Vertrauen||ist|notwendig||effektives|Interaktion|Stärkung|geschäftlichen|Beziehungen||Fähigkeit|überzeugen
|원천|||||||상호 작용|강화하는 것||||능력|설득하다
|the source|confidence|which|is|necessary||effective|interaction|strengthening|business|connections||skills|to persuade
Dies ist eine Vertrauensquelle, die für eine effektive Interaktion, die Stärkung der Geschäftsbeziehungen und die Überzeugungskraft erforderlich ist.
It is a source of confidence that is essential for effective communication, strengthening business relationships and persuasive skills.
C'est une source de confiance qui est essentielle pour une communication efficace, le renforcement des relations d'affaires et des capacités de persuasion.
È una fonte di fiducia essenziale per una comunicazione efficace, il rafforzamento delle relazioni commerciali e la persuasione.
Ораторские способности — лучший индикатор профессионального успеха в современном обществе.
|||지표|||||
Rhetorische|fähigkeiten|bester|Indikator|professionellen|Erfolg||modernen|Gesellschaft
oratory|public speaking skills|the best|indicator|professional|success||modern|society
Das Oratorium ist der beste Indikator für den beruflichen Erfolg in der modernen Gesellschaft.
Oratory skills - the best indicator of professional success in modern society.
La capacité oratoire est le meilleur indicateur de réussite professionnelle dans la société d'aujourd'hui.
L'oratorio è il miglior indicatore del successo professionale nella società moderna.
웅변은 현대 사회에서 직업적 성공의 가장 좋은 지표입니다.
Знание одного или нескольких иностранных языков, наверно, более важно для большинства людей, чей родной язык не английский, по крайней мере сейчас.
das Wissen||||||wahrscheinlich||||der meisten||dessen|Muttersprache|||||mindestens|mindestens|jetzt
지식|하나의|||||||||||||||||적어도||
knowledge|one|or|several|foreign|languages|probably||important|for|most|people|whose|whose (with 'язык')|||||at least|at least|now
Die Kenntnis einer oder mehrerer Fremdsprachen dürfte für die meisten Menschen, deren Muttersprache nicht Englisch ist, zumindest vorerst wichtiger sein.
Knowing one or more foreign languages is probably more important for most people whose first language is not English, at least for now.
La connaissance d'une ou plusieurs langues étrangères est probablement plus importante pour la plupart des personnes dont la première langue n'est pas l'anglais, du moins de nos jours.
적어도 현재로서는 모국어가 영어가 아닌 대부분의 사람들에게 하나 이상의 외국어에 대한 지식이 더 중요 할 것입니다.
Kennis van een of meer vreemde talen is waarschijnlijk belangrijker voor de meeste mensen wier moedertaal geen Engels is, althans voorlopig.
На данный момент английский является самым распространённым языком международного общения.
|aktuellen|Moment|Englisch|ist|dem|verbreiteten||internationalen|
|현재|||||널리 사용되는|||
|at the current (with 'момент')|at the moment||is|the most|widespread|language|of international|communication
Englisch ist derzeit die am weitesten verbreitete Sprache der internationalen Kommunikation.
At the moment, English is the most common language of international communication.
L'anglais est actuellement la langue de communication internationale la plus répandue.
Al momento, l'inglese è la lingua più comune della comunicazione internazionale.
현재 영어는 국제 커뮤니케이션에서 가장 흔히 사용되는 언어입니다.
Тем не менее всё может измениться.
dessen||weniger|||ändern
그럼에도 불구하고|||||
nevertheless (with 'не менее')||nevertheless|||change
Trotzdem kann sich alles ändern.
However, things can change.
Cependant, les choses peuvent changer.
Tuttavia, tutto può cambiare.
그러나 모든 것이 바뀔 수 있습니다.
Знание иностранных языков становится всё важнее, даже для англоговорящих.
das Wissen|||wird|immer|wichtiger||für|Englischsprechenden
|||점점 더 중요해진다|||||
|||becomes|increasingly|more important|||for English speakers
Fremdsprachenkenntnisse werden auch für englischsprachige immer wichtiger.
Knowing foreign languages is becoming increasingly important, even for English speakers.
La conoscenza delle lingue straniere sta diventando sempre più importante, anche per gli anglofoni.
외국어 학습은 영어를 사용하는 사람들에게도 점점 중요해지고 있습니다.
Мир становится меньше.
Die Welt||kleiner
smaller|becomes|smaller
Die Welt wird kleiner.
The world is getting smaller.
Il mondo si sta rimpicciolendo.
Люди все больше путешествуют.
|||reisen
|more|more|are traveling
Die Menschen reisen immer mehr.
People are increasingly traveling.
Les gens voyagent de plus en plus.
Le persone viaggiano sempre di più.
Интернет сделал доступным материалы на разных языках, в текстовом, аудио и видео форматах.
||verfügbar|Materialien|||||Text-|Audio|||Formaten
||accessible||||||in text||||formats
The Internet has made available materials in different languages, text, audio and video formats.
L'Internet a permis de mettre à disposition du matériel dans différentes langues, sous forme de texte, d'audio et de vidéo.
Internet ha reso disponibili materiali in diverse lingue, in formato testo, audio e video.
В нашем распоряжении лавина информации.
||Verfügung|eine Flut|Information
at (with 'нашем распоряжении')||at the disposal|an avalanche|of information
||우리에게 있는|우리에게는 정보의 홍수|
Wir verfügen über eine Vielzahl von Informationen.
We have an avalanche of information at our disposal.
Nous disposons d'une avalanche d'informations.
Мы взаимосвязаны как никогда.
|sind miteinander verbunden||
|서로 연결되어||그 어느 때보다
|are interconnected||
We are more interconnected than ever.
Nous sommes plus que jamais interconnectés.
Политически мир стал многополярным, так как страны Европы, БРИК (Бразилия, Россия, Индия и Китай), Латинской Америки и арабского региона, также как и другие страны, всё увереннее бросают вызов 150-летнему доминированию на мировой арене англоязычных стран.
|||||||||||||||||||||||||더욱 자신감 있게|도전하고 있다|도전장을 내밀다|150년간의||||||
Politisch|||multipolar|||die Länder|Europa|BRIC|Brasilien||Indien||China|Lateinamerika|Amerika||arabischen|Region|||||||sicherer|werfen|Herausforderung|jährigen|Dominanz||weltlichen|Arenen|englischsprachigen|Länder
politically|||multipolar||||of Europe|BRIC|Brazil||India||China|Latin|||the Arab|region|||||||more confidently|challenge|a challenge|150-year|dominance||global|stage|English-speaking|
Politisch gesehen ist die Welt multipolar geworden, da Länder in Europa, den BRIC-Staaten (Brasilien, Russland, Indien und China), Lateinamerika und dem arabischen Raum sowie andere Länder die 150 Jahre währende Dominanz des anglophonen Raums auf der Weltbühne zunehmend in Frage stellen.
Politically, the world has become multipolar as countries in Europe, BRIC (Brazil, Russia, India and China), Latin America and the Arab region, as well as others, increasingly challenge the 150 years of Anglophone dominance on the world stage.
Sur le plan politique, le monde est devenu multipolaire, les pays d'Europe, du BRIC (Brésil, Russie, Inde et Chine), d'Amérique latine et de la région arabe, ainsi que d'autres, remettant de plus en plus en question les 150 ans de domination anglophone sur la scène mondiale.
Politiek is de wereld multipolair geworden, aangezien de landen van Europa, BRIC (Brazilië, Rusland, India en China), Latijns-Amerika en de Arabische regio, evenals andere landen, meer vertrouwen hebben in de 150-jarige dominantie van Engelstalige landen op het wereldtoneel.
Во многих странах мира говорить более, чем на одном языке, является нормой.
||Ländern|der Welt||mehr|||||ist|Norm
|||||||||||the norm
In vielen Ländern der Welt ist es die Norm, mehr als eine Sprache zu sprechen.
In many countries, speaking more than one language is the norm.
In molti paesi del mondo, parlare più di una lingua è la norma.
In veel landen over de hele wereld is het spreken van meer dan één taal de norm.
Это распространено в таких разных странах, как Эфиопия, Сингапур и Швеция, не говоря о других.
|verbreitet||solchen||||Äthiopien|Singapur||Schweden||zu sprechen||
|widespread||||||Ethiopia|Singapore||Sweden||||
Dies ist in so unterschiedlichen Ländern wie Äthiopien, Singapur und Schweden üblich, ganz zu schweigen von anderen.
This is common in countries as diverse as Ethiopia, Singapore and Sweden, not to mention others.
Cette situation est courante dans des pays aussi divers que l'Éthiopie, Singapour et la Suède, pour ne citer que ceux-là.
Однако во многих других странах Европы, Северной и Южной Америки и Азии немыслимое количество времени и сил как со стороны государства, так и людей тратится на изучение иностранных языков, которое в итоге приносит довольно плачевные результаты.
jedoch|||||Europas|Nord-||Süd-|||Asien|unvorstellbare|Menge|||Kraft|||Seite|Staat||||verwendet||das Studium|||das||In|bringt|ziemlich|traurigen|Ergebnisse
||||||Northern||||||an unthinkable|incredible amount|||effort||||government||||is spent|||||||end result|yields||disappointing|
In vielen anderen Ländern Europas, Amerikas und Asiens wird jedoch eine undenkbare Menge an Zeit und Mühe sowohl für den Staat als auch für die Menschen aufgewendet, um Fremdsprachen zu lernen, was letztendlich ziemlich katastrophale Folgen hat.
However, in many other countries in Europe, North and South America and Asia, an inconceivable amount of time and effort on the part of both the state and people is spent on learning foreign languages, which in the end brings rather deplorable results.
Cependant, dans de nombreux autres pays d'Europe, d'Amérique du Nord et du Sud et d'Asie, une quantité inconcevable de temps et d'efforts, tant de la part de l'État que de la population, est consacrée à l'apprentissage des langues étrangères, ce qui, en fin de compte, donne des résultats plutôt déplorables.
Люди не могут выучить язык на курсах и часто разочаровываются в методах традиционного преподавания языков.
|||lernen|||Kursen|||enttäuschen||Methoden|traditionellen|Unterricht|
|||learn||||||get disappointed||the methods|traditional|teaching methods|
People cannot learn a language in courses and are often frustrated with the methods of traditional language teaching.
Les gens ne peuvent pas apprendre une langue dans le cadre d'un cours et sont souvent frustrés par les méthodes d'enseignement traditionnel des langues.
Изучение языков должно быть интересным, и может быть таким.
||||interessant||kann||so
|languages|||||||
Sprachen lernen sollte interessant sein und kann es auch sein.
Learning languages should be fun, and it can be.
L'apprentissage des langues devrait être amusant, et il peut l'être.
Talen leren moet interessant zijn en kan dat ook zijn.
Оно должно быть таким, если человек поставил себе цель преуспеть в изучении другого языка.
|||so|||hatte gesetzt||Ziel|erfolgen||dem Studium|einer anderen|
||||||set|||succeed||||
Es sollte so sein, wenn sich eine Person das Ziel gesetzt hat, erfolgreich eine andere Sprache zu lernen.
It should be so, if a person has set himself a goal to succeed in learning another language.
Il doit en être ainsi si l'on veut réussir à apprendre une autre langue.
Het zou zo moeten zijn als iemand zichzelf ten doel heeft gesteld om een andere taal te leren.
Действительно, я по своему опыту могу сказать, и это подтверждается книгами, которые я читал на эту тему, что главной целью преподавания языка является сделать изучение осмысленным и интересным.
wirklich||по|meinem|Erfahrung|||||bestätigt|Büchern||||||Thema||das Hauptziel||Unterricht||ist||das Lernen|sinnvoll||interessant
indeed||||from my experience|||||is confirmed|books||||||||main||teaching||||study|meaningful||
Indeed, I can say from my own experience, and this is confirmed by the books that I read on this topic, that the main purpose of language teaching is to make learning meaningful and interesting.
En effet, je peux dire par expérience, et cela est confirmé par les livres que j'ai lus sur le sujet, que l'objectif principal de l'enseignement des langues est de rendre l'apprentissage significatif et intéressant.
Ik kan inderdaad uit eigen ervaring zeggen, en dit wordt bevestigd door de boeken die ik over dit onderwerp lees, dat het belangrijkste doel van het onderwijzen van een taal is om het leren zinvol en interessant te maken.
Всё остальное неважно.
|übrige|
|the rest|
Alles andere spielt keine Rolle.
All the rest does not matter.
На протяжении всей своей карьеры я то увлекался, то терял интерес к изучению иностранных языков.
|||||||몰두했었고||잃었다|||||
|von|seiner gesamten||Karriere|||war begeistert||verlor|Interesse||||
|course|||career|||was passionate about||lost|||||
Während meiner gesamten beruflichen Laufbahn habe ich immer wieder das Interesse am Erlernen von Fremdsprachen geweckt.
Throughout my career, I have been in and out of interest in learning foreign languages.
Tout au long de ma carrière, j'ai manifesté un intérêt variable pour l'apprentissage des langues étrangères.
Я увлекался ими во времена, когда был дипломатом, затем когда был управленцем лесопромышленной компании с партнёрами в Европе и Азии, и сейчас, когда у меня стало больше времени, которое я могу посвятить изучению языков.
||그들에 의해||||||||||임업 회사의|||||||||||||||||||바칠 수 있는||
|war begeistert von|ihnen|||||Diplomaten||||Manager|Forstwirtschaft|Unternehmen||Partnern||Europa||||||||ich habe|||das|||widmen||
|was passionate about|them|||||a diplomat||||a manager|of the forestry|||with partners||||Asia||||||||||||dedicate||
Sie haben mich fasziniert, als ich Diplomat war, dann als Führungskraft in einem Holzunternehmen mit Partnern in Europa und Asien, und jetzt, wo ich mehr Zeit habe, Sprachen zu lernen.
I was fascinated by them when I was a diplomat, then when I was an executive in a timber company with partners in Europe and Asia, and now that I have more time to devote to learning languages.
Elles m'ont fasciné lorsque j'étais diplomate, puis lorsque j'étais cadre dans une entreprise de bois avec des partenaires en Europe et en Asie, et maintenant que j'ai plus de temps à consacrer à l'apprentissage des langues.
Я всегда получал удовольствие от изучения иностранных языков и обычно находил на их изучение время.
||bekam|Vergnügen|||fremden|||gewöhnlich|fand||||
|||pleasure||study|||||found time||||
I have always enjoyed learning foreign languages and usually found time to study them.
J'ai toujours aimé apprendre les langues étrangères et j'ai toujours trouvé le temps de les étudier.
В 2002 году, по прежнему руководя своей лесопромышленной компанией, я основал The Linguist Institute для того, чтобы разработать более интересный и эффективный способ изучения языков.
||||이끌면서||||||||||||개발하기 위해|||||||
|Jahr||wie gewohnt|führend||Forstwirtschaftlichen|||gründete|||||um||entwickeln|einen|||effektiver|Weg||
||while (with 'прежнему')|still|while leading||timber industry|company||founded||linguist|The Linguist Institute||||to develop||||effective|method||
Im Jahr 2002, als ich noch mein Forstunternehmen leitete, gründete ich The Linguist Institute, um eine interessantere und effektivere Art des Sprachenlernens zu entwickeln.
In 2002, still running my forestry company, I founded The Linguist Institute to develop a more interesting and effective way to learn languages.
En 2002, alors que je dirigeais encore mon entreprise forestière, j'ai fondé The Linguist Institute afin de développer une méthode d'apprentissage des langues plus intéressante et plus efficace.
Способ, который будет использовать преимущества Интернета и связанных с ним технологических и социальных изменений.
|||nutzen|Vorteile|des Internets||verbundenen|||technologischen||sozialen|Änderungen
||||the advantages|||associated|||technological||social|changes
A way that will take advantage of the Internet and the technological and social changes associated with it.
Une manière de tirer parti de l'Internet et des changements technologiques et sociaux qui y sont associés.
Тогда я также уделял больше времени на изучение языков, штурмуя кантонский, корейский, русский и португальский, так же как и другие, уже знакомые мне языки: немецкий, итальянский, испанский и китайский.
|||widmete||||||stürmend|Kantonesisch|Koreanisch|||Portugiesisch|||wie||||bekannte||||Italienisch|Spanisch||Chinesisch
|||할애했다||||||공부하면서|||||||||||||||||||
|||dedicated|||||languages|tackling|Cantonese|Korean|||Portuguese||||||||||||||Chinese
Dann habe ich mehr Zeit damit verbracht, Sprachen zu lernen und Kantonesisch, Koreanisch, Russisch und Portugiesisch sowie andere Sprachen zu lernen, die ich bereits kannte: Deutsch, Italienisch, Spanisch und Chinesisch.
I also spent more time on language learning then, storming through Cantonese, Korean, Russian and Portuguese, as well as other languages I already knew: German, Italian, Spanish and Chinese.
J'ai également consacré plus de temps à l'apprentissage des langues à l'époque, me lançant à l'assaut du cantonais, du coréen, du russe et du portugais, ainsi que d'autres langues que je connaissais déjà : l'allemand, l'italien, l'espagnol et le chinois.
Я уже не молод.
|||jung
|||젊지 않다
|||young
Ich bin nicht mehr jung.
I'm not young anymore.
Я родился в 1945 году.
|bin geboren||
I was born in 1945.
С 2004 года я веду блог об изучении иностранных языков, где рассуждаю об этом с точки зрения изучающего.
|||führe|Blog|über|||||ich überlege||||Sicht|des Studierenden|des Lernenden
|2004년부터||운영하고 있습니다|||||||||||||학습자의 관점에서
|||run|blog||||||reflect||||perspective|learner's perspective|learner
Since 2004, I have been conducting a blog about learning foreign languages, where I talk about this from the point of view of a student.
Depuis 2004, je tiens un blog sur l'apprentissage des langues étrangères, où j'aborde le sujet du point de vue de l'apprenant.
Если я когда и критикую институт преподавания иностранных языков, то это всё потому, что считаю его ответственным за значительные траты и плохие результаты.
||||||||||||||||책임이 있는||상당한|비용|||
||||kritisiere|Institut|des Unterrichts||||||darum||ich halte||verantwortlich||signifikante|Ausgaben||schlechte|Ergebnisse
||||criticize|institution|teaching||||that||||||responsible for||significant|expenses|||
Wenn ich jemals das Institut für Fremdsprachenunterricht kritisiere, dann nur, weil ich ihn für erhebliche Kosten und schlechte Ergebnisse verantwortlich halte.
If I also criticize the institute of teaching foreign languages, then this is all because I consider him responsible for significant expenses and poor results.
S'il m'arrive de critiquer l'Institut pour l'enseignement des langues étrangères, c'est parce que je le tiens pour responsable d'un gaspillage considérable et de résultats médiocres.
Считаю, что курсы иностранных языков и институты, выпускающие преподавателей иностранных языков, пытаются преобразовать естественный процесс в академический лабиринт, полный препятствий.
|||||||배출하는|||||변환하다|||||미로||
||die Kurse||||Instituten|die ausbildenden|Lehrer|||versuchen|verwandeln|natürlichen|||akademisches|Labyrinth|voller|Hindernissen
||||||institutes|graduating||||try to|transform|natural|||academic|maze|full of|obstacles
Ich glaube, dass Fremdsprachenkurse und Institute, die Fremdsprachenlehrer ausbilden, versuchen, den natürlichen Prozess in ein akademisches Labyrinth voller Hindernisse zu verwandeln.
I believe that foreign language courses and institutes that graduate foreign language teachers are trying to transform the natural process into an academic labyrinth full of obstacles.
Je pense que les cours de langues étrangères et les instituts qui forment les professeurs de langues étrangères essaient de transformer un processus naturel en un labyrinthe académique plein d'obstacles.
Я верю, что Интернет является бесконечным источником возможностей и материалов для изучения иностранного, которые вернут нас к основам изучения языков.
||||||원천|기회의||||||||||||
|glaube|||ist|unendlichen|Quelle|Möglichkeiten||Materialien||des Studiums|Fremdsprachen||verrückt|uns||den Grundlagen||
||||is|endless|source|opportunities||resources|||||bring back|||basics||
Ich glaube, dass das Internet eine endlose Quelle von Möglichkeiten und Materialien zum Erlernen von Fremdsprachen ist, die uns zu den Grundlagen des Sprachenlernens zurückführen.
I believe that the Internet is an endless source of opportunities and materials for learning a foreign language, which will take us back to the basics of learning languages.
Je pense qu'Internet est une source inépuisable de possibilités d'apprentissage à l'étranger et de matériel qui nous ramènera aux bases de l'apprentissage des langues.
나는 인터넷이 언어 학습의 기초로 우리를 되돌리는 외국어 공부의 무한한 가능성과 자료의 원천이라고 믿습니다.
Я убрал даты из большинства моих сообщений и таким образом смог реорганизовать их по тематическим главам.
||||||메시지들||그렇게|그렇게 해서||재구성하다|||주제별|챕터로
|habe entfernt|Daten|||meiner|Nachrichten|||weise||reorganisieren|||themenbezogenen|Kapitel
|removed|dates||||messages|||||reorganize|||thematic chapters|chapters
Ich habe Daten aus den meisten meiner Posts entfernt und konnte sie so in thematische Kapitel umordnen.
I removed dates from most of my posts and thus was able to reorganize them by subject chapters.
J'ai supprimé les dates de la plupart de mes messages et j'ai ainsi pu les réorganiser en chapitres thématiques.
대부분의 내 메시지에서 일자를 제거하여 테마별 챕터로 재구성할 수 있었습니다.
Ik verwijderde datums uit de meeste van mijn berichten en was zo in staat ze te reorganiseren in thematische hoofdstukken.
Эта книга по сути является собранием наблюдений и комментариев на тему изучения языков.
|||Sinn|ist|Sammlung|Beobachtungen||Kommentaren||||
||본질적으로||||||||언어 학습에 대해||
|||essence|is|collection of|observations||||||
This book is essentially a collection of observations and comments on the topic of language learning.
Ce livre est essentiellement un recueil d'observations et de commentaires sur le thème de l'apprentissage des langues.
이 책은 사실상 언어 학습에 대한 관찰과 해설의 모음입니다.
Dit boek is in wezen een verzameling observaties en opmerkingen over het leren van talen.
Надеюсь, что она может помочь людям взяться за стоящее дело изучения одного-двух иностранных языков.
ich hoffe|||||den Menschen|sich annehmen||stehende|Unternehmen|des Studiums|eines|zwei||
||||||착수하다||가치 있는||||||
||||||take on||worthy||||||
Ich hoffe, dass es Menschen helfen kann, das lohnende Unterfangen, eine oder zwei Fremdsprachen zu lernen, in Angriff zu nehmen.
I hope that it can help people to tackle the worthwhile task of learning one or two foreign languages.
J'espère qu'il pourra aider les gens à se lancer dans l'entreprise louable d'apprendre une ou deux langues étrangères.
한두 개 외국어를 공부하고 생산적인 작업에 착수하는 데 도움이 될 수 있기를 희망합니다.
Ik hoop dat het mensen kan helpen de waardevolle taak op zich te nemen om een of twee vreemde talen te leren.
