EASY SPANISH LISTENING PRACTICE, Spanish Book Reading | Spanish After Hours سهل|الإسبانية|الاستماع|التدريب|الإسبانية||قراءة الكتاب|الإسبانية|بعد|ساعات بعد ||||||Lectura||después| ممارسة الاستماع الإسبانية السهلة، قراءة الكتب الإسبانية | الاسبانية بعد ساعات EASY SPANISH LISTENING PRACTICE, Spanische Buchlektüre | Spanish After Hours EASY SPANISH LISTENING PRACTICE, Spanish Book Reading | Spanish After Hours L'ÉCOUTE DE L'ESPAGNOL, Lecture de livres en espagnol | L'espagnol après les heures de travail やさしいスペイン語リスニング練習法, スペイン語絵本の読み聞かせ｜放課後スペイン語 쉬운 스페인어 듣기 연습, 스페인어 책 읽기 | 스페인어 방과후 수업 EENVOUDIGE SPAANSE LUISTERPRAKTIJK, Spaans Boek Lezen | Spaans Na Uren ŁATWE ĆWICZENIE SŁUCHANIA JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO, CZYTANIE KSIĄŻEK JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO | Hiszpański po godzinach PRÁTICA FÁCIL DE OUVIR ESPANHOL, Leitura de livros em espanhol | Espanhol depois de horas ЛЕГКАЯ ПРАКТИКА ПОСЛУШАНИЯ ИСПАНСКОГО, чтение испанских книг | Испанский после уроков ENKEL SPANSK LYSSNANDE ÖVNING, Spansk bokläsning | Spanska efter timmar KOLAY İSPANYOLCA DİNLEME PRATİĞİ, İspanyolca Kitap Okuma | Saatler Sonra İspanyolca ЛЕГКА ПРАКТИКА АУДІЮВАННЯ ІСПАНСЬКОЇ МОВИ, читання іспанських книг | Іспанська після уроків

Esto es un libro de color rojo. |||||color|red This is a red book. यह एक लाल किताब है. 이것은 빨간 책입니다.

Rojo. Red Red. लाल। 빨간.

El libro rojo. The red book. लाल किताब. 빨간 책.

Aquí tenemos una ciudad, por ejemplo Madrid, |we have||||| Here we have a city, for example Madrid, यहाँ हमारे पास एक शहर है, उदाहरण के लिए मैड्रिड, 여기에는 도시가 있습니다. 예를 들어 마드리드,

Madrid es una ciudad, Barcelona es una ciudad,  Londres, Nueva York, Seúl, todos son ciudades. ||||||||London||New York|Seoul||| Madrid is a city, Barcelona is a city, London, New York, Seoul, they are all cities. मैड्रिड एक शहर है, बार्सिलोना एक शहर है, लंदन, न्यूयॉर्क, सियोल, ये सभी शहर हैं। 마드리드는 도시, 바르셀로나는 도시, 런던, 뉴욕, 서울, 모두 도시입니다.

Así que aquí tenemos una ciudad. So|that|||| Hier haben wir also eine Stadt. So here we have a city. तो यहाँ हमारे पास एक शहर है। 여기에 도시가 있습니다.

Y tiene muchos edificios: esto es  un edificio, esto es un edificio, |||buildings||||building|||| And it has many buildings: this is a building, this is a building, और इसमें कई इमारतें हैं: यह एक इमारत है, यह एक इमारत है, 그리고 그것은 많은 건물을 가지고 있습니다. 이것은 건물이고, 이것은 건물이고

y hay edificios grandes, grandes,  grandes, grandes, muy grandes. |||big||||| and there are big, big, big, big, very big buildings. , 크고, 크고, 크고, 매우 큰 건물이 있습니다.

Y también hay edificios  pequeños, pequeños, pequeños. ||there is||small|| And there are also small, small, small buildings. 그리고 작고 작고 작은 건물도 있습니다.

Aquí hay un edificio grande, edificio  grande y esto es un edificio pequeño. Here's a big building, big building, and this is a small building. 여기 큰 건물, 큰 건물이 있습니다. 이것은 작은 건물입니다.

Y los edificios tienen muchas ventanas. |||||windows And the buildings have many windows. 그리고 건물에는 많은 창이 있습니다.

A través de una ventana puedes ver  fuera o puedes ver dentro del edificio. |through|||window||||||||| Durch ein Fenster können Sie nach draußen oder ins Innere des Gebäudes sehen. Through a window you can see outside or you can see inside the building. 창문을 통해 외부를 보거나 건물 내부를 볼 수 있습니다.

Aquí, en esta página, hay un niño en una ciudad. |||page|||||| Here on this page, there is a boy in a city. 여기이 페이지에는 한 도시에 한 소년이 있습니다.

La ciudad tiene muchos edificios, The city has many buildings, 도시에는 많은 건물

y también tiene un camión y un autobús. ||||truck||| and it also has a truck and a bus. 이 있으며 트럭과 버스도 있습니다.

Y aquí hay una basura o una papelera, ||||trash|||trash can Und hier ist ein Mülleimer oder ein Mülleimer, And here is a garbage can or a trash can, 여기에 쓰레기통이나 쓰레기통 Tu je koš za smeti,

esto de aquí es una señal, aquí  hay otra señal, otra señal- |||||||||signal|| Das hier ist ein Zeichen, hier ist ein anderes Zeichen, ein anderes Zeichen – this here is a sign, here is another sign, another sign - 이 있습니다. 여기에 표지판이 있습니다. 여기에 또 다른 표지판이 있습니다. 또 다른 표지판

y los edificios tienen muchas ventanas. |||||windows und die Gebäude haben viele Fenster. and the buildings have many windows. 이 있습니다. 건물에는 많은 창문이 있습니다.

El niño va caminando por  la calle y va muy abrigado |boy||walking|||||||bundled up The child is walking down the street and they are very warm, 아이가 길을 걷고 있는데 매우 춥기 때문에 Otrok hodi po ulici in je zelo topel.

porque hace mucho frío. because it is very cold. 매우 따뜻 합니다.

Parece que estamos en invierno:  invierno, verano, primavera y otoño. ||||||summer|spring||autumn Es scheint, dass wir im Winter sind: Winter, Sommer, Frühling und Herbst. It seems that we are in winter: winter, summer, spring and fall. 우리는 겨울에있는 것 같습니다 : 겨울, 여름, 봄, 가을.

Aquí estamos en invierno porque hay nieve. ||||||snow Here we are in winter because there is snow. 여기에 우리는 눈이 있기 때문에 겨울입니다.

Entonces el niño va caminando por la  calle y de repente ve algo en la nieve. ||||||||||suddenly|||||snow Dann geht der Junge die Straße entlang und sieht plötzlich etwas im Schnee. Then the boy is walking down the street and suddenly he sees something in the snow. 소년은 길을 걷고 있는데 갑자기 눈 속에서 무언가를 본다.

Algo de color rojo, lo coge y se lo lleva  sigue caminando con el libro en los brazos. ||color|||||||takes it||walking||||||arms Something red, picks it up and takes it away. He continues walking with the book in his arms. 붉은 색의 무언가를 집어 들고 치우고 팔에 책을 안고 계속 걸어갑니다. Nekaj rdeče barve, vzame jo in odnese, pri tem pa še vedno hodi s knjigo v rokah.

Estos son mis brazos. |||arms These are my arms. 이것은 내 팔입니다. Det här är mina armar.

En la siguiente página el niño está en clase. On the next page the child is in class. 다음 페이지에서 아이는 수업 중입니다.

Los alumnos están sentados en sus pupitres, |students|||||desks Die Schüler sitzen an ihren Tischen, The students are sitting at their desks, 학생들은 책상에 앉아 Učenci sedijo za svojimi mizami,

y hay muchos pupitres y sillas. |||||chairs and there are many desks and chairs. 있고 많은 책상과 의자가 있습니다. in veliko pisalnih miz in stolov.

Aquí están las ventanas y el profesor está  escribiendo, está escribiendo en la pizarra. |||windows|||teacher|||||||blackboard Hier sind die Fenster und der Lehrer schreibt, er schreibt an die Tafel. Here are the windows and the teacher is writing, he is writing on the blackboard. 여기 창문이 있고 선생님이 글을 쓰고 있고, 그는 칠판에 글을 쓰고 있습니다.

Y aquí tenemos al niño y en su bolso en su mochila  tiene el libro rojo que ha encontrado en la nieve. And here we have the boy and in his bag, in his backpack he has the red book that he found in the snow. 그리고 여기에 소년이 있고 그의 가방에있는 그의 가방에는 그가 눈에서 찾은 빨간 책이 있습니다.

Y dentro hay un mapa con muchas islas. |||||||islands And inside there is a map with many islands. 그리고 내부에는 많은 섬이있는지도가 있습니다.

Esto son islas rodeadas del mar. |||surrounded||sea These are islands surrounded by the sea. 이들은 바다로 둘러싸인 섬입니다.

Y hay una isla en el centro, la isla más grande. |||island|||center|||| And there is an island in the center, the largest island. 그리고 중앙에는 가장 큰 섬이 있습니다.

Y entonces se va acercando más y más a esa  isla y ve a otro niño caminando en la arena, ||||getting closer||||||||||||||| Und dann kommt er immer näher an die Insel heran und sieht einen anderen Jungen auf dem Sand laufen, And then he gets closer and closer to that island and he sees another child walking in the sand, 그리고 나서 그는 그 섬에 점점 더 가까워졌고 그는 또 다른 아이가 모래 위를 걷는 것을 보았습니다.

y ese niño también se encuentra un libro  rojo, ve un libro rojo en la arena. and that child also finds a red book, he sees a red book in the sand. 그리고 그 아이는 또한 빨간 책을 발견하고 그는 모래에있는 빨간 책을 봅니다.

Lo coge y lo abre. Y dentro, dentro,  dentro del libro ve la foto de una ciudad. ||||opens|||||||||||| He takes it and opens it. And inside, inside, inside the book he sees a photo of a city. 그는 그것을 가져다가 엽니 다. 그리고 내부, 내부, 책 내부에서 그는 도시 사진을 봅니다.

Tiene muchos edificios, y se acerca, se  acerca, se acerca y ve a un niño en clase, |||||||||about||||||| It has many buildings, and it gets closer, closer, closer and sees a boy in class, 그는 많은 건물을 가지고 있으며, 그는 창문을 통해 교실에서 아이에게 다가 가서 다가 가서 봅니다

a través de una ventana. Se  están viendo el uno al otro. |through||||||seeing|||| through a window. They are looking at each other. . 그들은 서로를보고 있습니다.

En esta página la clase se ha terminado: fin. On this page the class is over: end. 이 페이지에서 수업은 끝났습니다.

Los niños están saliendo de la clase,  fuera. Y el niño se queda pensando. |children|||||||||||| The children are leaving the class, outside. And the child is left thinking. 아이들이 교실을 떠나고 있습니다. 그리고 아이는 생각이 남아 있습니다.

Aquí tenemos otra vez la clase y otro mapa:  este es el mapa del mundo, el mapamundi ||||||||map||||||world||world map Here we have the class again and another map: this is the world map, the world map 여기에 다시 수업과 또 다른지도가 있습니다. 이것은 세계지도, 세계지도입니다.

Y podemos ver que el niño se ha puesto su  abrigo, su bufanda, su gorro, y sus guantes, ||||||||||coat||scarf|||||gloves Und wir können sehen, dass der Junge seinen Mantel, seinen Schal, seine Mütze und seine Handschuhe angezogen hat, And we can see that the child has put on his coat, his scarf, his hat, and his gloves, 그리고 우리는 아이가 외투, 스카프, 모자, 장갑을 낀 Vidimo, da si je otrok oblekel plašč, šal, kapo in rokavice,

porque hace frío, para salir a la calle. because it is cold, in order to go outside . 것을 볼 수 있습니다. 추워서 밖에 나가기 위해 .

En la siguiente página está el niño  y aquí hay dos basuras, dos papeleras, |||||||||||trash||trash cans On the next page is the boy and here are two garbage cans, two trash cans, 다음 페이지에는 아이가 있고 여기에는 쓰레기 두 개, 쓰레기통 두 개, Na naslednji strani je otrok in tu sta dva smetnjaka, dva koša za smeti,

un edificio con ventanas, un camión y dos coches. |||||truck|||cars a building with windows, a truck and two cars. 창문이있는 건물, 트럭 한 대, 자동차 두 대가 있습니다.

Hay también varias señales: una,  dos, tres, cuatro, cinco, señales, |||signals|||||| Es gibt auch mehrere Zeichen: eins, zwei, drei, vier, fünf, Zeichen, There are also several signals: one, two, three, four, five, signals, 또한 몇 가지 표지판이 있습니다 : 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 표지판,

y cruzando la calle hay un  señor vendiendo con globos. |crossing||||||||balloons and across the street there is a man selling with balloons. 그리고 길 건너편에 풍선을 파는 남자가 있습니다.

Está vendiendo los globos por dinero. He is selling the balloons for money. 그는 돈을 위해 풍선을 팔고 있습니다.

Y en la siguiente página el niño tiene el  libro rojo debajo del brazo y está comprando. |||next||||||||||||| And on the next page the boy has the red book under his arm and is buying. 다음 페이지에서 소년은 팔 아래에 빨간 책을 들고 쇼핑을하고 있습니다.

Está comprando con dinero los  globos, los está comprando al señor. He is buying the balloons with money, he is buying them from the man. 그는 돈으로 풍선을 사고 있으며, 그는 남자에게서 그것들을 사고 있습니다. Han köper ballongerna med pengar, han köper dem från Herren.

Como hace mucho frío, el señor también  lleva una bufanda azul y guantes. |||||man||||||| As it is very cold, the man also carries a blue scarf and gloves. 매우 추워서 남자도 파란색 스카프와 장갑을 낀다.

Y en la siguiente página vemos como el niño,  con todos, todos los globos empieza a volar. ||||||||||||||||to fly And on the next page we see how the child, with all of them, all the balloons he starts to fly. 그리고 다음 페이지에서 우리는 모든 사람과 함께 어린이가 어떻게 모든 풍선이 날기 시작하는지 봅니다.

A volar. |to fly To fly. 비행.

A volar. To fly. 비행.

Y se va lejos, lejos, lejos,  lejos de la ciudad. Muy lejos. And it goes away, away, away, away from the city. Far away. 그리고 그것은 도시에서 멀어집니다. 멀리.

Pero ¡Oh no! ¡Se le ha caído-! ||||||fallen But oh no! He dropped it-! 하지만 안돼! 그는 그것을 떨어 뜨렸다-!

¡Oy! Se me ha caído... Oh|||| Oy! I have dropped ... 오! 나는 떨어졌다 ... Oy! Jag tappade den...

El libro rojo, y se está  cayendo al suelo en la ciudad. ||||it||falling||floor||| The red book, and it is falling to the ground in the city. 빨간 책, 그리고 그것은 도시의 땅에 떨어지고 있습니다.

El libro se ha caído al suelo de la ciudad. The book has fallen to the ground in the city. 그 책은 도시의 땅에 떨어졌습니다.

Y el niño, en la playa, lo  ve y se pone muy triste. ||||||||||puts|| And the boy, on the beach, sees it and gets very sad. 그리고 해변에서 소년은 그것을보고 매우 슬퍼합니다.

Pero de repente ve que viene algo: viene algo. But|of||||comes|something|| But suddenly he sees something coming: something is coming. 그러나 갑자기 그는 무언가가 오는 것을 봅니다. 무언가가오고 있습니다.

Viene su amigo con los globos y entonces  va a saludarle y a darle un abrazo. |||||balloons|||||greet him|||to him||hug His friend comes with the balloons and then he goes to greet him and give him a hug. 친구가 풍선을 들고 와서 인사를하고 포옹을합니다.

Mientras tanto el libro rojo en  el suelo de la ciudad se cierra. |||||||floor|||||closes Meanwhile the red book on the ground of the city is closed. 한편 도시의 바닥에있는 빨간 책은 닫혔다.

Se cierra- It closes- 닫힙니다-

Y alguien se lo encuentra,  lo ve, otra vez. Otra vez. |someone||||||||| And someone finds it, sees it, again. Again. 그리고 누군가 그것을 발견하고 다시 봅니다. 다시.

Aquí hay alguien con un zapato con cordones y  una rueda, esto es una rueda de una bicicleta. |||||shoe||laces||a|wheel||||||| Here's someone with a lace-up shoe and a wheel, this is a wheel from a bicycle. 여기 레이스 업 신발과 바퀴를 가진 사람이 있습니다. 이것은 자전거의 바퀴입니다.

Y aquí vemos la bicicleta y el  niño montado en la bicicleta, ||||bicycle||||riding||| And here we see the bicycle and the boy riding the bicycle, 그리고 여기서 우리는 자전거와 자전거를 타는 소년을 볼 수 있습니다. 자전거를 타는 소년

que se ha puesto debajo del brazo,  debajo del brazo, el libro rojo. ||||under||arm|||||| who has put under his arm, under his arm, the red book. 은 그의 팔 아래, 팔 아래에 빨간 책을 넣었습니다.

Y está mirando atrás. |||back And he's looking back. 그리고 그는 뒤를 돌아보고 있습니다.

Con sus gafas mira hacia atrás mientras se  va lejos con el libro rojo en la bicicleta. ||glasses|||||||far||||||| With his glasses he looks back as he goes far away with the red book on the bike. 그는 자전거에 빨간 책을 들고 떠날 때 안경을 쓰고 돌아 본다.

Fin. The end. 끝.

Espero que a vosotros os haya gustado  y nos vemos la semana que viene. |||you all|you||liked||us||||| I hope you liked it and see you next week. 좋아하고 다음 주에 뵙기를 바랍니다.

¡Chao! Goodbye Bye! 안녕!