×

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώσουμε τη λειτουργία του LingQ. Επισκέπτοντας τον ιστότοπο, συμφωνείς στην πολιτική για τα cookies.


image

Steve's Language Learning Tips, Power Language Learning Week 2: The Power of Coercion

Power Language Learning Week 2: The Power of Coercion

Hi there, Steve Kaufmann here. Today is November 11 in Canada. It's Remembrance Day. Canadians remember the many people who laid down their lives, who sacrificed their lives at very young ages in order to defend our country. In Canada in the First World War 330,000 people volunteered to fight. In the Second World War over 1 million Canadians volunteered to fight, which is an enormous number of people who courageously ended up running into great danger and in many cases they never returned. I would have a poppy if I had remembered to bring one from Vancouver. I don't have a poppy, but nevertheless I think it's important to remember people who made these sacrifices for us.

Today, I want to talk about Power Language Learning, of course. I'm in week 2 of my Power Language Learning Challenge. I set myself the goal of studying three languages every day: Arabic, Persian and Turkish. In each language I'm going to create 100 links, which means that I am going to save 100 new words. Names don't count; words in the language. Every day I save 100 of them. I can report that I have been maintaining this level. Every day I do this. Now, it does change my language learning activities to some extent because I have to begin by making sure I get my 100 links created. When I don't, I end up sitting there at 10:30 at night creating links in order to meet that goal. So it's a bit of a distortion.

I've also discovered something I think rather important and that is that coercion works. I always say we need to learn from interesting content, compelling content, the sort of intrinsic motivation, our interest in the subject matter, our positive attitude towards the language, all of these things are very important and can be tremendously motivating. However, it is also true that some degree of coercion works. What do I mean by that?

I now have set myself this mechanical goal of saving 100 links every day in each language. What that does is it forces me into, first of all, more difficult content where there are more unknown words. It forces me into content where I have trouble understanding what it's all about. It forces me out of my comfort zone, but I find that as I do that a number of things happen.

First of all, when I go back to the easier material it seems easier. Possibly, that's because I'm doing three languages, so pushing my brain a little bit. When I go back to something I have done before that's easy it seems clearer than before. I notice better than I did before or so it seems. It's also encouraging to go back to something that is easy after you struggle with things that are difficult. I find that in choosing content to study whereas before I would deliberately seek out things of interest, which I still do of course.

I listen to my Al Jazeera or France podcasts in Arabic. I have them automatically transcribed, which means that the transcription is not tremendous. I do the same with Turkish and with Farsi. So I struggle with these. I struggle with them because it's difficult to understand them. When I go and now scour our library for content that's easier or at least properly transcribed, I find that I'm no so fussy about how intrinsically interesting the material is because I'm motivated by this mechanical and very clearly defined goal. I have to find 100 new words. I have to save 100 new words. I have to create 100 new links in the language and I get a great sense of satisfaction from doing that. It's a bit like the French say, "l'appétit vient avec le manger" -- Appetite comes with the eating. As I go back to some of these perhaps less interesting items in our library in Persian or Arabic, I do them now because I want to create my 100 links and I know that the transcripts are accurate.

It's just a reminder that there are different ways for us to be motivated. For me, the 100 links a day is a self-imposed goal. No one has told me I have to do that. I've decided to do that. I've created some self-imposed coercion to make sure that I keep driving forward into new material or at least material that has unknown words in it. Now, I still go back and listen to earlier material. I still have to go back and I want to go back and read material where I have basically saved all the words. So it's full of yellow words which I still can't remember, but I find that this level of self-imposed coercion is making sure that I put more time into my language learning than I otherwise would.

I just sort of add that in because I stress it so often and, of course, I want to get to the stage where I can simply enjoy my podcast in Arabic. Now, it's early days here. It's 10-11 days into my Power Language Learning Challenge, so I'm hopeful that in a couple of months I will be able to enjoy these podcasts in Arabic, Persian and Turkish, that they will be less fuzzy, less ambiguous, less difficult to understand and in six months even easier and in nine months even easier. At least at this stage, I feel a sense of satisfaction. Even as I'm swimming in all this difficult-to-understand stuff, that I am meeting this goal that I set for myself. That gives me a sense of satisfaction and achievement and when we have a sense of satisfaction and achievement we are encouraged and we want to continue.

I want to mention one thing and that is if you are interested and you would like to receive my 10 Secrets of Successful Language Learning, this is a course in 10 emails, you can receive this free of charge by simply clicking on the link that you see on the screen.

That's it. Thank you for listening, bye for now.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

Power Language Learning Week 2: The Power of Coercion |||||||Forceful persuasion |||||||Coerção |||||||Zwang |||||||강제력 |||||||強制 |idioma|||||de|Coerción Power Language Learning Седмица 2: Силата на принудата Macht Sprachenlernen Woche 2: Die Macht der Nötigung Power Language Learning Week 2: The Power of Coercion El poder del aprendizaje de idiomas Semana 2: El poder de la coacción Power Language Learning Semaine 2 : Le pouvoir de la coercition Power Language Learning Settimana 2: Il potere della coercizione パワー・ランゲージ・ラーニング 2週目強制の力 파워 언어 학습 2주차: 강압의 힘 Power Language Learning 2. nedēļa: piespiedu spēks Power Language Learning Tydzień 2: Siła przymusu Power Language Learning Semana 2: O Poder da Coerção Power Language Learning Week 2: Власть принуждения Inlärning av kraftspråk Vecka 2: Tvångets makt Güç Dili Öğrenimi 2. Hafta Zorlamanın Gücü Тиждень 2 з вивчення мов влади: Сила примусу 权力语言学习第 2 周:强制的力量 權力語言學習第 2 週:強制的力量

Hi there, Steve Kaufmann here. Sveiki, šeit Stīvs Kaufmans. Today is November 11 in Canada. Today is November 11 in Canada. It's Remembrance Day. |Memorial or Commemoration| |기념일| |Dia da Memória| |Día del Recuerdo| |追悼| Днес е Денят на възпоменанието. Es ist Gedenktag. Es el Día del Recuerdo. 追悼の日です。 Tā ir piemiņas diena. É dia da lembrança. Canadians remember the many people who laid down their lives, who sacrificed their lives at very young ages in order to defend our country. |||||||||||gave up lives|||||||||||| ||||||derramaram|||||sacrificaram suas vidas|||||||||||| |||||||||||||||||||||savunmak|| |||||||||||희생한|||||||||||| ||||||捧げた|||||犠牲にした|||||||||||| |||||||||||sacrificaron sus vidas|||||||||||| Канадците си спомнят за многото хора, които са положили живота си, които са пожертвали живота си на много млада възраст, за да защитят страната ни. Canadians remember the many people who laid down their lives, who sacrificed their lives at very young ages in order to defend our country. カナダ人は、私たちの国を守るために非常に若い年齢で命を犠牲にした多くの人々を覚えています。 Kanādieši atceras daudzos cilvēkus, kuri atdeva savas dzīvības, kuri upurēja savas dzīvības ļoti agrā vecumā, lai aizstāvētu mūsu valsti. Os canadenses lembram das muitas pessoas que deram suas vidas, que sacrificar suas vidas em idades muito jovens para defender nosso país. Kanadalılar, ülkemizi savunmak için çok genç yaşta hayatlarını feda eden pek çok insanı hatırlıyor. 加拿大人缅怀许多为保卫国家而献出生命的人,他们年纪轻轻就献出了自己的生命。 In Canada in the First World War 330,000 people volunteered to fight. ||||||||se alistaram|| ||||||||se ofrecieron como voluntarios|| ||||||||志願した|| През Първата световна война в Канада 330 000 души се сражават доброволно. 第一次世界大戦のカナダでは、33万人が戦いに志願した。 Kanādā Pirmajā pasaules karā brīvprātīgi cīnīties pieteicās 330 000 cilvēku. No Canadá, na Primeira Guerra Mundial, 330.000 pessoas se voluntariaram para lutar. У Канаді під час Першої світової війни 330 000 людей пішли воювати добровольцями. In the Second World War over 1 million Canadians volunteered to fight, which is an enormous number of people who courageously ended up running into great danger and in many cases they never returned. |||||||||||||||||||bravely||||||||||||| |||||||||||||||||||corajosamente||||||perigo enorme||||||| |||||||||||||||||||mutig||||||||||||| |||||||||||||||||||勇敢地||||||||||||| |||||||||||||||||||勇敢に|結局|||||||||||| |||||||||||||||||||valientemente||||||gran peligro||||||| По време на Втората световна война над 1 милион канадци се включиха като доброволци в бойните действия, което е огромен брой хора, които смело се изправиха пред голяма опасност и в много случаи никога не се завърнаха. 第二次世界大戦では、100万人以上のカナダ人が自発的に戦いました。これは、勇気を持って大きな危険にさらされ、多くの場合、二度と戻ってこなかった膨大な数の人々です。 Otrajā pasaules karā vairāk nekā 1 miljons kanādiešu brīvprātīgi pieteicās karot, un tas ir milzīgs skaits cilvēku, kuri drosmīgi nonāca lielās briesmās un daudzos gadījumos nekad neatgriezās. Na Segunda Guerra Mundial, mais de 1 milhão de canadenses se voluntariaram para lutar, que é um número enorme de pessoas que corajosamente acabaram correndo para grandes perigos e, em muitos casos, nunca retornaram. Во время Второй мировой войны более 1 миллиона канадцев ушли добровольцами на войну, а это огромное количество людей, которые мужественно шли навстречу опасности и во многих случаях не вернулись. У Другій світовій війні понад 1 мільйон канадців пішли воювати добровольцями - це величезна кількість людей, які мужньо пішли назустріч великій небезпеці і в багатьох випадках ніколи не повернулися. 在第二次世界大战中,有超过100万加拿大人志愿参战,其中有很多人勇敢地最终陷入了巨大的危险,而且很多人再也没有回来。 在第二次世界大战中,超过 100 万加拿大人志愿参战,这是一个巨大的数字,他们勇敢地冲向了巨大的危险,在许多情况下,他们再也没有回来。 I would have a poppy if I had remembered to bring one from Vancouver. ||||red flower pin||||||||| ||||uma papoula||||||||| ||||Mohnblume||||||||| ||||양귀비꽃||||||||| ||||罂粟花||||||||| ||||ポピー||||||||バンクーバーから| ||||pipa de agua||||||traído||| Щях да имам мак, ако не бях забравила да донеса такъв от Ванкувър. I would have a poppy if I had remembered to bring one from Vancouver. バンクーバーから持ってきたことを覚えていたら、ポピーができたでしょう。 Man būtu magone, ja es būtu atcerējies paņemt to līdzi no Vankūveras. Eu teria uma papoula se tivesse lembrado de trazer uma de Vancouver. У меня был бы мак, если бы я не забыл привезти его из Ванкувера. Я б з'їв мак, якби не забув привезти його з Ванкувера. 如果我记得从温哥华带一朵罂粟花的话,我就会拥有一朵。 如果我记得从温哥华带一朵罂粟花来,我就会有一朵罂粟花。 I don't have a poppy, but nevertheless I think it's important to remember people who made these sacrifices for us. |||||||||||||||||Opfer|| ||||remembrance flower||even so||||||||||||| ||||||sin embargo||||||||||||| ||||não tenho uma papoila, mas ainda assim acho importante lembrar das pessoas que fizeram esses sacrifícios por nós.||não obstante|||||||||||sacrifícios|| Нямам мак, но въпреки това смятам, че е важно да си спомняме за хората, които са се жертвали за нас. No tengo una amapola, pero sin embargo creo que es importante recordar a las personas que hicieron estos sacrificios por nosotros. 私はポピーを持っていませんが、それでも私たちのためにこれらの犠牲を払った人々を覚えておくことは重要だと思います。 Man nav magoņu, bet tomēr es domāju, ka ir svarīgi atcerēties cilvēkus, kuri mūsu labā ir nesuši upurus. 我没有罂粟花,但我认为记住那些为我们做出这些牺牲的人们很重要。

Today, I want to talk about Power Language Learning, of course. ||||||||||claro que sim Hoy quiero hablar de Power Language Learning, por supuesto. 今日は、もちろん「パワー・ランゲージ・ラーニング」について話したい。 Šodien es, protams, vēlos runāt par Power Language Learning. Hoje, eu quero falar sobre Aprendizagem de Línguas Poderosa, é claro. I'm in week 2 of my Power Language Learning Challenge. パワー・ランゲージ・ラーニング・チャレンジの2週目に入った。 Esmu savas Power Language Learning Challenge 2. nedēļas sākumā. Estou na semana 2 do meu Desafio de Aprendizagem de Línguas Poderosa. Power Language Learning Challenge'ımın 2. haftasındayım. I set myself the goal of studying three languages every day: Arabic, Persian and Turkish. Поставих си за цел да изучавам три езика всеки ден: Арабски, персийски и турски. アラビア語、ペルシア語、トルコ語の3カ国語を毎日勉強するという目標を立てた。 Es izvirzīju sev mērķi katru dienu mācīties trīs valodas: arābu, persiešu un turku. Eu me propus a estudar três línguas todos os dias: árabe, persa e turco. Kendime her gün üç dil çalışma hedefi koydum: Arapça, Farsça ve Türkçe. In each language I'm going to create 100 links, which means that I am going to save 100 new words. 各言語で100のリンクを作り、100の新しい単語を保存することになる。 Katrā valodā es izveidoju 100 saites, kas nozīmē, ka es saglabāju 100 jaunus vārdus. Em cada idioma, vou criar 100 links, o que significa que vou salvar 100 novas palavras. Her dilde 100 bağlantı oluşturacağım, bu da 100 yeni kelime kaydedeceğim anlamına geliyor. Names don't count; words in the language. Имената не се броят, а думите в езика. 名前ではなく、言葉の中にある言葉を数えるのだ。 Vārdi neskaitās; vārdi valodā. Nomes não contam; palavras no idioma. İsimler sayılmaz; dildeki kelimeler. Every day I save 100 of them. 毎日100個は保存している。 Katru dienu es saglabāju 100 no tiem. Todo dia, eu salvo 100 delas. Her gün 100 tanesini kurtarıyorum. I can report that I have been maintaining this level. |||||||mantendo|| Мога да съобщя, че поддържам това ниво. 私はこのレベルを維持していると報告できる。 Es varu ziņot, ka esmu saglabājis šo līmeni. Posso relatar que tenho mantido esse nível. Bu seviyeyi koruduğumu bildirebilirim. 我可以报告说我一直保持着这个水平。 Every day I do this. 毎日こうしている。 Es to daru katru dienu. Todos os dias eu faço isso. Her gün bunu yapıyorum. Now, it does change my language learning activities to some extent because I have to begin by making sure I get my 100 links created. |||||||||||||||||yapmak|||||| |||||||||||||||始める|||||||| |||||||atividades de aprendizagem|||||||||||||||| Това донякъде променя дейностите ми по изучаване на езика, защото трябва да започна със създаването на 100 връзки. Ahora bien, esto cambia en cierta medida mis actividades de aprendizaje de idiomas porque tengo que empezar por asegurarme de que tengo mis 100 enlaces creados. 今、私の言語学習活動はある程度変化している。 Tagad tas zināmā mērā maina manas valodas apguves aktivitātes, jo man ir jāsāk ar to, ka man ir jāizveido 100 saites. Agora, isso muda minhas atividades de aprendizagem de idiomas até certo ponto, porque eu tenho que começar garantindo que crie meus 100 links. Это в некоторой степени меняет мою деятельность по изучению языка, потому что я должен начать с того, чтобы убедиться, что создал свои 100 ссылок. Şimdi, dil öğrenme faaliyetlerimi bir ölçüde değiştiriyor çünkü 100 bağlantımı oluşturduğumdan emin olarak başlamak zorundayım. Тепер це певною мірою змінює мою діяльність з вивчення мови, тому що мені доводиться починати з того, щоб переконатися, що я створив свої 100 посилань. 现在,它确实在某种程度上改变了我的语言学习活动,因为我必须首先确保创建 100 个链接。 When I don't, I end up sitting there at 10:30 at night creating links in order to meet that goal. |||||||||||making||||||| |||||||そこ||||||||||| Когато не го направя, седя в 22:30 ч. през нощта и създавам връзки, за да изпълня тази цел. Cuando no lo hago, acabo sentado a las 10:30 de la noche creando enlaces para cumplir ese objetivo. Ja tā nenotiek, es galu galā sēžu 10:30 vakarā un veidoju saites, lai sasniegtu šo mērķi. Quando eu não faço, acabo sentando lá às 22:30 à noite criando links para atingir esse objetivo. Если же нет, то в итоге я сижу в 10:30 вечера и создаю ссылки, чтобы достичь этой цели. Bunu yapmadığım zaman, gecenin 10:30'unda oturup bu hedefe ulaşmak için bağlantılar oluşturuyorum. So it's a bit of a distortion. ||||||slight misrepresentation ||||||distorção ||||||Verzerrung 所以||||||有点失真 ||||||歪み ||||||distorsión Така че това е малко изкривяване. Así que es un poco distorsionado. Tāpēc tas ir nedaudz izkropļots. Então é um pouco de distorção. Yani bu biraz çarpıtma. 因此有点扭曲。

I've also discovered something I think rather important and that is that coercion works. ||||||||||||forceful persuasion| ||||||||||||強制力| ||||||bastante||||||| ||||||||||||coerção| Открих и нещо, което според мен е доста важно, а именно, че принудата работи. También he descubierto algo que me parece bastante importante y es que la coacción funciona. 私はかなり重要だと思うものも発見しました。それは強制が機能するということです。 Esmu atklājis arī kaut ko, manuprāt, diezgan svarīgu, proti, ka piespiešana darbojas. Eu também descobri algo que considero bastante importante e que é que a coerção funciona. Я также обнаружил кое-что, на мой взгляд, довольно важное, а именно то, что принуждение работает. Ayrıca oldukça önemli olduğunu düşündüğüm bir şey keşfettim, o da zorlamanın işe yaradığı. Я також відкрив для себе дещо, що вважаю досить важливим, а саме: примус працює. 我还发现了一些我认为相当重要的事情,那就是强制措施是有效的。 I always say we need to learn from interesting content, compelling content, the sort of intrinsic motivation, our interest in the subject matter, our positive attitude towards the language, all of these things are very important and can be tremendously motivating. ||||||||||engaging|||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||interessante||convincente||||||||||||||||em relação a|||||||||||||| ||||||||||fesselnd|||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||매력적인 콘텐츠|||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||引人入胜的|||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||魅力的な|||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||convincente|||||intrínseca||||||||||||||||||||||||| Винаги казвам, че трябва да се учим от интересно съдържание, завладяващо съдържание, вътрешна мотивация, интерес към предмета, положително отношение към езика - всички тези неща са много важни и могат да бъдат изключително мотивиращи. Siempre digo que tenemos que aprender de contenidos interesantes, contenidos convincentes, el tipo de motivación intrínseca, nuestro interés por la materia, nuestra actitud positiva hacia el idioma, todas estas cosas son muy importantes y pueden ser tremendamente motivadoras. 私はいつも、興味深いコンテンツ、説得力のあるコンテンツ、ある種の本質的な動機、主題への関心、言語に対する前向きな姿勢から学ぶ必要があると言っています。これらすべては非常に重要であり、非常に動機付けになる可能性があります。 Es vienmēr saku, ka mums ir jāmācās no interesanta satura, pārliecinoša satura, iekšējās motivācijas, intereses par mācību priekšmetu, pozitīvas attieksmes pret valodu - visas šīs lietas ir ļoti svarīgas un var būt ārkārtīgi motivējošas. Eu sempre digo que precisamos aprender com conteúdos interessantes, conteúdos envolventes, o tipo de motivação intrínseca, nosso interesse pelo assunto, nossa atitude positiva em relação à língua, todas essas coisas são muito importantes e podem ser tremendamente motivadoras. Her zaman ilginç içeriklerden, zorlayıcı içeriklerden, içsel motivasyondan, konuya olan ilgimizden, dile karşı olumlu tutumumuzdan öğrenmemiz gerektiğini söylerim, tüm bunlar çok önemlidir ve muazzam derecede motive edici olabilir. 我总是说我们需要从有趣的内容中学习,引人注目的内容,那种内在的动机,我们对主题的兴趣,我们对语言的积极态度,所有这些都非常重要,并且可以产生巨大的激励。 However, it is also true that some degree of coercion works. |||||||||强制| sin embargo|||también es||||grado de||| Също така е вярно, че известна степен на принуда работи. Sin embargo, también es cierto que cierto grado de coacción funciona. しかし、ある程度の強制が働いていることも事実です。 Tomēr ir arī taisnība, ka zināma piespiešanas pakāpe darbojas. No entanto, também é verdade que um certo grau de coerção funciona. Bununla birlikte, bir dereceye kadar zorlamanın işe yaradığı da doğrudur. 然而,某种程度的强制确实是有效的。 不过,一定程度的强制也确实有效。 What do I mean by that? ¿A qué me refiero con eso? それはどういう意味ですか? Ko es ar to domāju? O que quero dizer com isso? Bununla ne demek istiyorum?

I now have set myself this mechanical goal of saving 100 links every day in each language. ||||||mecânica||||||||| ||||||mecánico||||||||| Сега съм си поставил механичната цел да запазвам по 100 връзки всеки ден на всеки език. Ahora me he planteado este objetivo mecánico de guardar 100 enlaces cada día en cada idioma. 私は今、各言語で毎日100のリンクを保存するという機械的な目標を自分に課している。 Tagad esmu izvirzījis sev šādu mehānisku mērķi - katru dienu saglabāt 100 saites katrā valodā. Agora defini este objetivo mecânico de salvar 100 links todos os dias em cada idioma. Şimdi kendime her gün her dilde 100 bağlantı kaydetme gibi mekanik bir hedef koydum. What that does is it forces me into, first of all, more difficult content where there are more unknown words. |||||fuerza|||||||||||||| Това ме принуждава да се насоча към по-трудно съдържание, в което има повече непознати думи. Eso me obliga, en primer lugar, a trabajar en contenidos más difíciles, con más palabras desconocidas. それが何をするのかというと、まず第一に、未知の言葉がもっとある、より難しいコンテンツに私を強制します。 Tas liek man, pirmkārt, pievērsties sarežģītākam saturam, kurā ir vairāk nezināmu vārdu. O que isso faz é me forçar, em primeiro lugar, a conteúdos mais difíceis onde há mais palavras desconhecidas. Bu da beni her şeyden önce daha fazla bilinmeyen kelimenin olduğu daha zor içeriklere zorluyor. 首先,它迫使我进入更困难的内容,其中有更多未知的单词。 It forces me into content where I have trouble understanding what it's all about. |強いる|||||||||||| Това ме принуждава да се впускам в съдържание, за което ми е трудно да разбера за какво става дума. Me obliga a entrar en contenidos en los que me cuesta entender de qué se trata. 内容を理解するのに苦労するような内容を強要されるんだ。 Tas liek man iedziļināties saturā, kurā man ir grūti saprast, par ko tas viss ir. Isso me força a conteúdos onde tenho dificuldade em entender do que se trata. Beni, ne hakkında olduğunu anlamakta zorlandığım içeriklere zorluyor. It forces me out of my comfort zone, but I find that as I do that a number of things happen. Това ме принуждава да изляза от зоната си на комфорт, но откривам, че когато го правя, се случват много неща. Me obliga a salir de mi zona de confort, pero descubro que al hacerlo ocurren varias cosas. それは私を私の快適ゾーンから追い出します、しかし私がそうするにつれて、私は多くのことが起こることに気づきます。 Tas liek man iziet no savas komforta zonas, bet es atklāju, ka, to darot, notiek vairākas lietas. Beni konfor alanımın dışına çıkmaya zorluyor ama bunu yaptığımda bir dizi şeyin gerçekleştiğini görüyorum. 它迫使我离开自己的舒适区,但我发现当我这样做时,会发生很多事情。

First of all, when I go back to the easier material it seems easier. |de|||||||||||| En primer lugar, cuando vuelvo al material más fácil me parece más fácil. まず、簡単な資料に戻ると、簡単に思えます。 Pirmkārt, kad es atgriežos pie vieglāka materiāla, tas šķiet vieglāk. Primeiramente, quando volto para o material mais fácil, ele parece mais fácil. Her şeyden önce, daha kolay malzemeye geri döndüğümde daha kolay görünüyor. Possibly, that's because I'm doing three languages, so pushing my brain a little bit. Maybe||||||||||||| ||||||||empujando||||| possivelmente||||||||forçando||||| Вероятно това се дължи на факта, че изучавам три езика, което малко натоварва мозъка ми. Posiblemente, eso se deba a que estoy haciendo tres idiomas, por lo que exijo un poco a mi cerebro. おそらく、それは私が3つの言語を使用しているためであり、脳を少し押し上げています。 Iespējams, tas ir tāpēc, ka es mācos trīs valodas, un tas mazliet spiež manas smadzenes. Possivelmente, isso acontece porque estou estudando três idiomas, então estou forçando meu cérebro um pouco. Muhtemelen bunun nedeni üç dille uğraşmam ve beynimi biraz zorlamam. When I go back to something I have done before that's easy it seems clearer than before. |||||||||||||parece||| Cuando vuelvo a algo que he hecho antes y que es fácil, me parece más claro que antes. 以前にやったことに戻ると、それは簡単で、以前よりもはっきりしているように見えます。 Kad es atgriežos pie kaut kā, ko esmu darījis iepriekš un kas ir viegli, tas šķiet skaidrāks nekā iepriekš. Quando volto para algo que já fiz antes e que é fácil, parece mais claro do que antes. Когда я возвращаюсь к чему-то, что я уже делал раньше и что дается мне легко, это кажется более понятным, чем раньше. Daha önce yaptığım ve kolay olan bir şeye geri döndüğümde, eskisinden daha net görünüyor. Коли я повертаюся до чогось, що я робив раніше, це легко, це здається зрозумілішим, ніж раніше. I notice better than I did before or so it seems. Me doy cuenta mejor que antes o eso parece. 以前よりも気づきが良かったようです。 Es pamanu labāk nekā agrāk, vai vismaz tā šķiet. Eu noto melhor do que eu fazia antes, ou assim parece. Daha önce fark ettiğimden daha iyi fark ediyorum ya da öyle görünüyor. It's also encouraging to go back to something that is easy after you struggle with things that are difficult. |||||||algo||||||luta||||| ||alentador|||||||||||||||| También es alentador volver a algo que es fácil después de luchar con cosas que son difíciles. 難しいことで苦労した後は、簡単なことに戻ることも励みになります。 Ir arī iedrošinoši atgriezties pie kaut kā, kas ir viegli, pēc tam, kad esat cīnījies ar grūtībām, kas ir sarežģītas. É também encorajador voltar a algo que é fácil depois de lutar com coisas que são difíceis. Zor olan şeylerle mücadele ettikten sonra kolay olan bir şeye geri dönmek de cesaret vericidir. 在你与困难的事情作斗争之后,回到简单的事情也是令人鼓舞的。 I find that in choosing content to study whereas before I would deliberately seek out things of interest, which I still do of course. ||||||||而||||||||||||||| ||||||||||||||찾아||||||||| 私||||||||||||||||||||||| ||||escolhendo||||enquanto que|||||procurar|||||que|||||curso ||||||||mientras que|||||buscaba|||||||||| Открих, че избирам съдържанието, което да изучавам, докато преди съзнателно търсех неща, които ме интересуват, което, разбира се, все още правя. Descubro que al elegir el contenido que estudiar, antes buscaba deliberadamente cosas de interés, lo cual todavía hago, por supuesto. 勉強するコンテンツを選択するのに気づきましたが、以前は意図的に興味のあることを探していました。 Man šķiet, ka, izvēloties saturu, ko studēt, agrāk es apzināti meklēju interesējošās lietas, ko, protams, joprojām daru. Eu percebo que, ao escolher o conteúdo para estudar, antes eu procurava deliberadamente coisas de interesse, o que eu ainda faço, é claro. Я обнаружил, что при выборе материала для изучения, в то время как раньше я специально искал то, что мне интересно, что я, конечно, делаю и сейчас. Çalışmak için içerik seçerken, daha önce kasıtlı olarak ilgimi çeken şeyleri arardım, ki bunu hala yapıyorum elbette. 我发现在选择学习内容时,以前我会特意寻找感兴趣的东西,当然我现在仍然会这样做。

I listen to my Al Jazeera or France podcasts in Arabic. |||||알 자지라||||| ||||meu|Al Jazeera||||| Слушам подкастовете на Al Jazeera или France на арабски. Escucho mis podcasts de Al Jazeera o Francia en árabe. アルジャジーラまたはフランスのポッドキャストをアラビア語で聴いています。 Es klausos Al Jazeera vai France podkāstus arābu valodā. Eu escuto meus podcasts da Al Jazeera ou da França em árabe. Al Jazeera veya France podcast'lerimi Arapça dinliyorum. I have them automatically transcribed, which means that the transcription is not tremendous. ||||||||||||素晴らしくない |||||o que|||||||não é ótima Преписвам ги автоматично, което означава, че транскрипцията не е огромна. Los tengo transcritos automáticamente, lo que significa que la transcripción no es tremenda. 私はそれらを自動的に文字起こししています。つまり、文字起こしはそれほど大きなものではありません。 Man tie ir automātiski transkribēti, kas nozīmē, ka transkripcija nav milzīga. Eu os faço transcrever automaticamente, o que significa que a transcrição não é maravilhosa. Otomatik olarak deşifre ettiriyorum, bu da deşifrenin muazzam olmadığı anlamına geliyor. I do the same with Turkish and with Farsi. |||||com o turco||| Hago lo mismo con el turco y con el farsi. トルコ語とペルシア語でも同じことをします。 To pašu es daru ar turku un persiešu valodu. Eu faço o mesmo com turco e farsi. Aynı şeyi Türkçe ve Farsça için de yapıyorum. So I struggle with these. ||então eu luto com esses|| Затова се боря с тях. だから私はこれらに苦労しています。 Tāpēc es ar tiem cīnos. Bu yüzden bunlarla mücadele ediyorum. I struggle with them because it's difficult to understand them. |eu luto com eles porque é difícil entendê-los|||||||| Me cuesta entenderlos. 理解しにくいので苦労しています。 Man ir grūtības ar tiem, jo ir grūti tos saprast. Eu luto com eles porque é difícil entendê-los. Onlarla mücadele ediyorum çünkü onları anlamak zor. When I go and now scour our library for content that's easier or at least properly transcribed, I find that I'm no so fussy about how intrinsically interesting the material is because I'm motivated by this mechanical and very clearly defined goal. |||||search thoroughly through||||||||||accurately||||||||particular about details|||inherently||||||||||||||| |||||pesquisar||||||||||adequadamente||||||||exigente|||intrinsecamente||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||bu kadar|titiz|||doğası gereği||||||||||||||| |||||durchsuchen||||||||||||||||||wählerisch|||intrinsisch interessant||||||||||||||| |||||검색||||||||||||||||||까다롭지 않다|||||||||||||기계적인||||| |||||搜索||||||||||恰当地|转录的|||||||挑剔|||本质上||||||||||||||| |||||探す|||||||||||書き起こされた|||||||うるさくない|||本質的に||||||||||||||| |||||revisar minuciosamente|||||eso que||||al menos|debidamente||||||||exigente|||intrínsecamente||||||||||||||definido claramente| Когато сега претърсвам библиотеката ни за съдържание, което е по-лесно или поне правилно транскрибирано, откривам, че не съм толкова суетен за това колко интересен е материалът, защото съм мотивиран от тази механична и много ясно определена цел. Ahora, cuando busco en nuestra biblioteca contenidos más sencillos o al menos transcritos correctamente, me doy cuenta de que no soy tan exigente con el interés intrínseco del material porque me motiva este objetivo mecánico y muy claramente definido. 私が行って、ライブラリをより簡単に、または少なくとも適切に転記できるように探してみると、この機械的で非常に明確に定義された目標に動機づけられているため、素材の本質的な面白さについてそれほど気にしていないことがわかります。 Kad es tagad dodos uz mūsu bibliotēku un meklēju saturu, kas ir vieglāk vai vismaz pareizi transkribēts, man šķiet, ka es vairs tik ļoti neuztraucos par to, cik pašsaprotami interesants ir materiāls, jo mani motivē šis mehāniskais un ļoti skaidri definētais mērķis. Quando eu vou e agora vasculho nossa biblioteca por conteúdo que seja mais fácil ou pelo menos adequadamente transcrito, eu descubro que não sou tão exigente sobre quão intrinsecamente interessante o material é porque estou motivado por esse objetivo mecânico e muito claramente definido. Когда я теперь прочесываю нашу библиотеку в поисках материалов, которые проще или хотя бы правильно транскрибировать, я обнаруживаю, что уже не так сильно задумываюсь о том, насколько интересен материал по своей сути, потому что мной движет механическая и очень четко определенная цель. Şimdi gidip kütüphanemizde daha kolay ya da en azından düzgün bir şekilde yazıya dökülmüş içerik aradığımda, materyalin özünde ne kadar ilginç olduğu konusunda o kadar da titiz olmadığımı görüyorum çünkü bu mekanik ve çok net bir şekilde tanımlanmış hedefle motive oluyorum. Коли я йду і шукаю в нашій бібліотеці контент, який легше або принаймні правильно транскрибувати, я розумію, що не дуже переймаюся тим, наскільки цікавий матеріал по суті, бо мене мотивує ця механічна і дуже чітко визначена мета. 当我去图书馆搜索更容易或至少正确转录的内容时,我发现我对这些材料本质上有多有趣并不那么挑剔,因为我被这个机械且非常明确定义的目标所激励。 I have to find 100 new words. Man jāatrod 100 jauni vārdi. Eu tenho que encontrar 100 novas palavras. I have to save 100 new words. Man ir jāsaglabā 100 jauni vārdi. I have to create 100 new links in the language and I get a great sense of satisfaction from doing that. Tengo que crear 100 enlaces nuevos en el idioma y me produce una gran satisfacción hacerlo. Man ir jāizveido 100 jaunas saites šajā valodā, un es gūstu lielu gandarījumu, to darot. 我必须用该语言创建 100 个新链接,这样做让我感到非常满足。 It's a bit like the French say, "l'appétit vient avec le manger" -- Appetite comes with the eating. |||||||the appetite|comes with|with the eating||the eating||||| |||||||o apetite|comes|com||a comida||||| |||||||식욕|온다|함께||먹기||온다||| |||||||食欲|来了|与|the|eating|食欲|||| ||||||||||||食欲|||| |||||||el apetito|viene|con la comida||la comida||||| Es un poco como dicen los franceses, "l'appétit vient avec le manger" -- El apetito viene con la comida. フランス人が言う「l'appétitvientaveclemanger」に少し似ています-食欲は食事に伴います。 Līdzīgi kā franči saka: "l'appétit vient avec le manger" - apetīte nāk līdz ar ēšanu. 这有点像法国人说的“l'appétit vient avec le manger”——食欲随着吃东西而来。 As I go back to some of these perhaps less interesting items in our library in Persian or Arabic, I do them now because I want to create my 100 links and I know that the transcripts are accurate. |||||||||||||||||||||||||||||||||||||准确 |||||||||||||||||||||||||||||||||||||doğru, kesin |||||||||||||||||||||||||||||||||||||exactos |||||||||||itens||||||||||||||||||||||||||precisas Cuando vuelvo a algunos de estos artículos quizás menos interesantes de nuestra biblioteca en persa o árabe, lo hago ahora porque quiero crear mis 100 enlaces y sé que las transcripciones son exactas. ペルシア語またはアラビア語のライブラリにあるこれらのおそらくあまり面白くないアイテムのいくつかに戻ると、100個のリンクを作成したいので、トランスクリプトが正確であることがわかっているので、今それらを実行します。 Atgriežoties pie dažām no šīm varbūt mazāk interesantajām lietām mūsu bibliotēkā persiešu vai arābu valodā, es tās tagad daru, jo vēlos izveidot savas 100 saites un zinu, ka transkripcijas ir precīzas. Kütüphanemizdeki belki de daha az ilginç olan Farsça veya Arapça eserlere geri döndüğümde, bunları şimdi yapıyorum çünkü 100 bağlantımı oluşturmak istiyorum ve transkriptlerin doğru olduğunu biliyorum.

It's just a reminder that there are different ways for us to be motivated. |||lembrete|||||||||| |||recordatorio|||||formas||||| |||お知らせ|||||||||| Es sólo un recordatorio de que hay diferentes formas de motivarnos. 私たちがやる気を起こさせるにはさまざまな方法があることを思い出してください。 Tas ir tikai atgādinājums, ka ir dažādi veidi, kā mēs varam būt motivēti. Bu sadece motive olmamız için farklı yollar olduğunu hatırlatıyor. 这只是提醒我们,激励我们的方式有很多种。 For me, the 100 links a day is a self-imposed goal. ||||||||自我|| |||||||||imposto por mim| Man 100 saites dienā ir pašnoteikts mērķis. Benim için günde 100 bağlantı kendi kendime koyduğum bir hedef. No one has told me I have to do that. Nadie me ha dicho que tenga que hacerlo. 私がそうしなければならないと誰も私に言わなかった。 Neviens man nav teicis, ka man tas ir jādara. I've decided to do that. |decidi||| He decidido hacerlo. Esmu nolēmis to darīt. Eu decidi fazer isso. I've created some self-imposed coercion to make sure that I keep driving forward into new material or at least material that has unknown words in it. |||||coacción autoimpuesta||||||sigo|||||material nuevo|||||||||| |||personal motivation||||||||||||||||||||||| |||||強制力||||||||||||||||||||| ||||imposta||||||||avançando|||||||||||||| Създадох си някаква самоналожена принуда, за да се уверя, че продължавам да се движа напред към нов материал или поне към материал, в който има непознати думи. He creado cierta coacción autoimpuesta para asegurarme de que sigo avanzando hacia material nuevo o, al menos, material que contiene palabras desconocidas. Esmu izveidojis sev zināmu piespiešanu, lai pārliecinātos, ka turpinu virzīties uz priekšu, lai iedziļinātos jaunā materiālā vai vismaz materiālā, kurā ir nezināmi vārdi. Yeni materyallere ya da en azından içinde bilinmeyen kelimeler olan materyallere doğru ilerlemeye devam ettiğimden emin olmak için kendi kendime bazı zorlamalar yarattım. Now, I still go back and listen to earlier material. Ahora, sigo volviendo y escuchando material anterior. 今、私はまだ戻って以前の資料を聴いています。 Tagad es joprojām atgriežos un klausos agrāko materiālu. Agora, ainda volto e ouço materiais anteriores. Şimdi hala geri dönüp eski materyalleri dinliyorum. I still have to go back and I want to go back and read material where I have basically saved all the words. Todavía tengo que volver atrás y quiero volver a leer material en el que básicamente he guardado todas las palabras. Man vēl ir jāatgriežas un es vēlos atgriezties un izlasīt materiālu, kurā būtībā esmu saglabājis visus vārdus. Ainda tenho que voltar e quero voltar e ler materiais onde eu basicamente salvei todas as palavras. So it's full of yellow words which I still can't remember, but I find that this level of self-imposed coercion is making sure that I put more time into my language learning than I otherwise would. |||||||||||||||||||||||||||||||||||caso contrário| Así que está lleno de palabras amarillas que todavía no recuerdo, pero creo que este nivel de coacción autoimpuesta hace que dedique más tiempo al aprendizaje de idiomas del que le dedicaría en otras circunstancias. だから、まだ覚えていない黄色の単語がたくさんありますが、このレベルの自発的な強制は、言語学習に他の方法よりも多くの時間を費やしていることを確認しています。 Tā ir pilna ar dzelteniem vārdiem, kurus es joprojām nevaru atcerēties, bet man šķiet, ka šī pašnosacītā piespiedu kārtā man palīdz veltīt valodas apguvei vairāk laika, nekā es to darītu citādi. Então, está cheio de palavras amarelas que eu ainda não consigo lembrar, mas percebo que esse nível de coerção autoimposta está garantindo que eu coloque mais tempo no meu aprendizado de línguas do que eu colocaria de outra forma. В нем полно желтых слов, которые я до сих пор не могу запомнить, но я считаю, что этот уровень самопринуждения помогает мне уделять изучению языка больше времени, чем в противном случае. Bu yüzden hala hatırlayamadığım sarı kelimelerle dolu, ancak kendi kendime uyguladığım bu zorlama seviyesinin dil öğrenimime normalde ayıracağımdan daha fazla zaman ayırmamı sağladığını görüyorum. Тож вона сповнена жовтих слів, які я досі не можу запам'ятати, але я вважаю, що цей рівень самопримусу змушує мене приділяти вивченню мови більше часу, ніж я міг би в іншому випадку. 所以它充满了我仍然不记得的黄色单词,但我发现这种程度的自我强制确保我比其他方式投入更多的时间在语言学习上。

I just sort of add that in because I stress it so often and, of course, I want to get to the stage where I can simply enjoy my podcast in Arabic. Просто го добавям, защото го подчертавам много често и, разбира се, искам да стигна до етапа, в който мога просто да се наслаждавам на подкаста си на арабски. Simplemente lo añado porque lo recalco muy a menudo y, por supuesto, quiero llegar a la fase en la que simplemente pueda disfrutar de mi podcast en árabe. ストレスを感じることが多いので、それを追加しました。もちろん、アラビア語でポッドキャストを簡単に楽しむことができるようになりたいと思っています。 Es to vienkārši pievienoju, jo bieži to uzsveru, un, protams, vēlos nonākt līdz tādam posmam, kad varu vienkārši baudīt savu podkāstu arābu valodā. Я просто добавляю это, потому что часто подчеркиваю это, и, конечно, я хочу дойти до стадии, когда я смогу просто наслаждаться подкастом на арабском языке. Bunu sık sık vurguladığım için ekliyorum ve tabii ki podcast'imin keyfini Arapça olarak çıkarabileceğim bir aşamaya gelmek istiyorum. Now, it's early days here. Сега е рано. Šeit vēl ir agri. It's 10-11 days into my Power Language Learning Challenge, so I'm hopeful that in a couple of months I will be able to enjoy these podcasts in Arabic, Persian and Turkish, that they will be less fuzzy, less ambiguous, less difficult to understand and in six months even easier and in nine months even easier. |||||||||||||||||||||||||||||||||||||unclear|||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||menos ambíguo|||||||||até mesmo||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||mehrdeutig|||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||能够||模糊||模糊不清|||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||あいまいな|||||||||||||||| ||||||||||esperanzado|||||||||||||||||||||||||borrosos||ambiguo|||||||||||||||| Вече 10-11 дни съм на път да започна да уча езици на Power Language Challenge, така че се надявам, че след няколко месеца ще мога да се наслаждавам на тези подкастове на арабски, персийски и турски език, че те ще бъдат по-малко размити, по-малко двусмислени, по-малко трудни за разбиране, а след шест месеца - още по-лесни, а след девет месеца - още по-лесни. Ir pagājušas 10-11 dienas kopš mana Power Language Learning Challenge, tāpēc es ceru, ka pēc pāris mēnešiem man būs iespēja izbaudīt šos podkāstus arābu, persiešu un turku valodā, ka tie būs mazāk izplūduši, mazāk neskaidri, mazāk grūti saprotami un pēc sešiem mēnešiem vēl vieglāk, bet pēc deviņiem mēnešiem - vēl vieglāk. São 10-11 dias do meu Desafio de Aprendizado de Línguas Poderosas, então estou esperançoso de que em alguns meses poderei desfrutar desses podcasts em árabe, persa e turco, que eles estejam menos confusos, menos ambíguos, menos difíceis de entender e em seis meses ainda mais fáceis e em nove meses ainda mais fáceis. Power Language Learning Challenge'ımın 10-11. günündeyim, bu yüzden birkaç ay içinde bu podcast'leri Arapça, Farsça ve Türkçe olarak dinleyebileceğimi, daha az bulanık, daha az belirsiz, daha az anlaşılması zor olacaklarını ve altı ay içinde daha da kolay ve dokuz ay içinde daha da kolay olacaklarını umuyorum. Наразі триває 10-11 день мого Power Language Learning Challenge, тож я сподіваюся, що через пару місяців я зможу насолоджуватися цими подкастами арабською, перською та турецькою мовами, що вони будуть менш розмитими, менш двозначними, менш складними для розуміння, а через півроку - ще простішими, а через дев'ять місяців - ще простішими. At least at this stage, I feel a sense of satisfaction. Поне на този етап чувствам удовлетворение. Al menos en esta fase, tengo una sensación de satisfacción. Vismaz šajā posmā es jūtu gandarījumu. Pelo menos nesta fase, sinto uma sensação de satisfação. En azından bu aşamada bir tatmin duygusu hissediyorum. Even as I'm swimming in all this difficult-to-understand stuff, that I am meeting this goal that I set for myself. ||||||||||||||encontrando||||||| |||nadando|||||||||||||||||| Дори когато плувам в тези трудни за разбиране неща, аз постигам целта, която съм си поставил. Incluso mientras estoy nadando en todas estas cosas difíciles de entender, que estoy cumpliendo este objetivo que me propuse. 理解しにくいものを泳いでいても、自分で設定した目標を達成しています。 Pat tad, kad es peldos visās šajās grūti izprotamajās lietās, es saprotu, ka es sasniedzu šo mērķi, ko sev izvirzīju. Mesmo enquanto estou mergulhando em todas essas coisas difíceis de entender, estou alcançando esse objetivo que estabeleci para mim mesmo. Tüm bu anlaşılması zor şeylerin içinde yüzerken bile, kendim için belirlediğim bu hedefe ulaşıyorum. That gives me a sense of satisfaction and achievement and when we have a sense of satisfaction and achievement we are encouraged and we want to continue. ||||||||logro|||||||||||||animados||||| Tas man dod gandarījuma un sasniegumu sajūtu, un, ja mums ir gandarījuma un sasniegumu sajūta, mēs esam iedrošināti un vēlamies turpināt. Bu bana bir tatmin ve başarı hissi veriyor ve tatmin ve başarı hissine sahip olduğumuzda cesaretleniyoruz ve devam etmek istiyoruz. Це дає мені відчуття задоволення і досягнення, а коли ми відчуваємо задоволення і досягнення, нас це надихає, і ми хочемо продовжувати.

I want to mention one thing and that is if you are interested and you would like to receive my 10 Secrets of Successful Language Learning, this is a course in 10 emails, you can receive this free of charge by simply clicking on the link that you see on the screen. |||||||||||||||||||||||||||||||||||||gratuitamente|||||||||||| ||||||||||||||||||recibir|||||||||||||||||||sin costo|||||||||||| Es vēlos pieminēt vienu lietu, un tā ir, ja jums ir interese un jūs vēlētos saņemt manu 10 Secrets of Successful Language Learning, tas ir kurss 10 e-pasta vēstulēs, jūs varat saņemt to bez maksas, vienkārši noklikšķinot uz saites, ko redzat uz ekrāna.

That's it. Ya está. Thank you for listening, bye for now. Dinlediğiniz için teşekkürler, şimdilik hoşça kalın.