06. Towering Mountains of Ignorance
Imposing|mountains||Lack of knowledge
Yüksek|Dağlar||
Imponentes|Montañas||Montañas de ignorancia
06\. Hoch aufragende Berge der Unwissenheit
06. Montañas de ignorancia
06. Les montagnes de l'ignorance
06. Montagne torreggianti di ignoranza
06.そびえ立つ無知の山
06. 우뚝 솟은 무지의 산들
06. Aukšti nežinojimo kalnai
06. wysokie góry ignorancji
06. Montanhas da Ignorância
06. Башенные горы невежества
06. Cehaletin Yükselen Dağları
06. Високі гори невігластва
06.高耸的无知之山
06. 無知的高山
Good morning, John.
bonjour||
||John
Guten Morgen, Johannes.
I don’t know.
Ich weiß nicht.
Say it with me.
Sag es mit mir.
I don’t know.
Good god!
Guter Gott!
It is liberating!
||تحرري
||özgürleştir
||¡Es liberador!
||liberating
Es ist befreiend!
I am a towering mountain of ignorance!
|||towering|||ignorance
|||kocaman|||cehalet
Ich bin ein gewaltiger Berg der Unwissenheit!
I DON’T KNOW!
Why is a plumber named Mario?
why|||plumber||
|||tesisatçı||Mario
|||водопровідник||
|||fontanero||¿Por qué Mario?
Warum heißt ein Klempner Mario?
Mario, the most well-known video game character in existence?
Mario||||known|video||character||existence
|||||||||існуванні
Mario, die bekannteste Videospielfigur, die es gibt?
I don’t know.
Ich weiß nicht.
Why are guitars shaped like this?
||guitars||like|
||guitarras|formadas||
Warum sind Gitarren so geformt?
[Hank makes weird noise]
Hank||weird|
Hank||raro|
[Hank macht seltsame Geräusche]
Why is Iggy Azalea popular?
||Iggy|Azalea|
||Iggy Azalea|Iggy Azalea|
||Iggy Azalea|Iggy Azalea|
Warum ist Iggy Azalea beliebt?
Good lord, I have no idea.
Guter Gott, ich habe keine Ahnung.
I think that I know a lot of things, though when I play Pub Trivia with my friends, I’m surprisingly unhelpful.
|think|||||||things|though|||||Trivia|||||surprisingly|unhelpful
|||||||||||||pub bilgisi|bilgi yarışması||||||
|||||||||aunque|||||||||||
Ich denke, dass ich viele Dinge weiß, aber wenn ich mit meinen Freunden Pub Trivia spiele, bin ich überraschend wenig hilfreich.
But, the vast majority of things, VAAAAST majority, I don’t know.
||vast||||vast||||
||||||büyük||||
Aber die überwiegende Mehrheit der Dinge, VAAAAST Mehrheit, weiß ich nicht.
And not just because of the sheer number of things, but also the number of things that affect those things.
|||due to|||large|||||in addition|||||||those|things
||||||tamamıyla|||||||||||||
||||||величезна|||||||||||||
Und das nicht nur wegen der schieren Menge an Dingen, sondern auch wegen der Menge an Dingen, die diese Dinge beeinflussen.
We live in an age where we are taught to believe that everything has a reason.
|||||in which|||taught|||||||
||||||||enseñados|||||||
Wir leben in einer Zeit, in der uns beigebracht wird zu glauben, dass alles einen Grund hat.
Vivimos en una época en la que se nos enseña a creer que todo tiene una razón.
And so we observe the world, we see what happened, and then we define the thing that happened as the reason the thing happened.
||||||||what|||then||||thing||||||||
Así que observamos el mundo, vemos lo que ha ocurrido y luego definimos lo que ha ocurrido como la razón por la que ha ocurrido.
Like we say, Harry Potter’s popular because, uh, it took place in a school and it was well-written and we had a deep and unknown desire for silly wizards.
|||Harry|Potter|||uh||||||||||well|written|||||||unknown|desire||silly|silly wizards
||||Potter'ın||||||||||ve||||||||||||arzu||saçma|büyücüler
||||||||||||||||||||||||||||magos tontos|magos tontos
||||||||||||||||||||||||||||bolond|
Wie wir sagen, Harry Potter ist beliebt, weil, äh, es in einer Schule gespielt hat und es gut geschrieben war und wir ein tiefes und unbekanntes Verlangen nach albernen Zauberern hatten.
Como decimos, Harry Potter es popular porque, tenía lugar en un colegio y estaba bien escrito y teníamos un profundo y desconocido deseo por los magos tontos.
Which is the exact same thing as saying, "Harry Potter’s popular because it’s Harry Potter.
||||||||||||||Potter
Was genau dasselbe ist wie zu sagen: „Harry Potter ist beliebt, weil es Harry Potter ist.
Que es exactamente lo mismo que decir: "Harry Potter es popular porque es Harry Potter".
And then we think we solved it, and then when other books about wizards and schools that are well-written come out, we’re like well, it’s not Harry Potter.
|||||solved||||||||magic users|||||||||||||||
|||||||||||||magos|||||||||||||||
Und dann denken wir, wir hätten es gelöst, und wenn andere Bücher über Zauberer und Schulen herauskommen, die gut geschrieben sind, denken wir, dass es nicht Harry Potter ist.
Y entonces pensamos que lo hemos resuelto, y luego, cuando salen otros libros sobre magos y escuelas que están bien escritos, decimos bueno, no es Harry Potter.
Yeah, so it doesn’t have all the attributes of Harry Potter, so it’s not as popular as Harry Potter.
yes||||||||||||||||||
Ja, es hat also nicht alle Attribute von Harry Potter, also ist es nicht so beliebt wie Harry Potter.
Sí, por lo que no tiene todos los atributos de Harry Potter, por lo que no es tan popular como Harry Potter.
We’re really good at this.
Darin sind wir wirklich gut.
Somos muy buenos en esto.
Now, I’m glad that we have the desire to understand the world.
||örülök|||||||||
Jetzt bin ich froh, dass wir den Wunsch haben, die Welt zu verstehen.
Ahora, me alegro de que tengamos el deseo de comprender el mundo.
That results in all sorts of great stuff.
|||||||cosas geniales
Das ergibt allerlei tolle Sachen.
Eso da lugar a todo tipo de cosas geniales.
We wanna know everything.
Wir wollen alles wissen.
Queremos saberlo todo.
We’re humans.
Wir sind Menschen.
Somos humanos.
We’re curious.
Tenemos curiosidad.
And maybe it’s our culture, maybe it’s just humanity.
Und vielleicht ist es unsere Kultur, vielleicht ist es einfach die Menschheit.
Y tal vez sea nuestra cultura, tal vez simplemente la humanidad.
But, I think a lot of the time we end up mixing up thinking something with knowing something.
|||||||||||mélanger||||||
||||||||||||||||saber|
Aber ich denke, dass wir die meiste Zeit damit enden, etwas zu denken mit etwas zu wissen zu verwechseln.
Pero creo que muchas veces acabamos confundiendo pensar algo con saber algo.
Suddenly, it’s kinda expected that everyone in the world has an opinion on how to solve the Syrian Civil War and how to create more jobs in the United States and "What are the effects of cell phone use on the youth of today?
|||||||||||||||||Suriye||||||||||||||||||||||||||
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||молодь||
||un poco|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||juventud de hoy||
|||||||||||véleménye||||||||||||||||||||||||||||||||
Plötzlich wird irgendwie erwartet, dass jeder auf der Welt eine Meinung dazu hat, wie der syrische Bürgerkrieg gelöst und mehr Arbeitsplätze in den Vereinigten Staaten geschaffen werden können, und „Welche Auswirkungen hat die Nutzung von Mobiltelefonen auf die Jugend von heute?
De repente, es de esperar que todo el mundo tenga una opinión sobre cómo resolver la guerra civil siria y cómo crear más puestos de trabajo en Estados Unidos y "¿Cuáles son los efectos del uso del teléfono móvil en los jóvenes de hoy?
Now, I know that I don’t know, but somehow everyone else seems to know.
Nun, ich weiß, dass ich es nicht weiß, aber irgendwie scheinen alle anderen es zu wissen.
Ahora, sé que no lo sé, pero de alguna manera todo el mundo parece saberlo.
They all know differently from each other, but they all seem to know.
Sie wissen alle unterschiedlich voneinander, aber sie scheinen es alle zu wissen.
Todos lo saben de forma diferente, pero todos parecen saberlo.
When you look at all deeply at this, you realize that people aren’t basing their opinions on what they think is the best course of action or the actual best explanation for it.
|||||||||||||stützen auf|||||||||||||||||||
|||||||||||||temellendiriyor|||||||||||||||||||
|||||||||||||basando en|||||||||||||||||||
|||||||||||||forming|||||||||||||||||||
Wenn Sie sich das alles genau ansehen, stellen Sie fest, dass die Menschen ihre Meinung nicht auf das stützen, was sie für die beste Vorgehensweise oder die tatsächlich beste Erklärung dafür halten.
Cuando se analiza todo esto en profundidad, uno se da cuenta de que la gente no está basando sus opiniones en lo que cree que es el mejor curso de acción o la mejor explicación real para ello.
They’re basing it on their values, and that’s fine.
Sie basieren auf ihren Werten, und das ist in Ordnung.
Se basan en sus valores, y eso está bien.
It’s what values are for, and values are great.
Dafür sind Werte da, und Werte sind großartig.
Para eso están los valores, y los valores son estupendos.
But it might be a little silly to think that you’ve discovered the best possible course of action just because you figured out a way to turn your values into executable vision.
||||||||||||||||||||||||||||||actionable|
Aber es könnte ein wenig albern sein zu glauben, dass Sie die bestmögliche Vorgehensweise entdeckt haben, nur weil Sie einen Weg gefunden haben, Ihre Werte in eine umsetzbare Vision umzuwandeln.
Pero puede ser un poco tonto pensar que has descubierto el mejor curso de acción posible sólo porque has encontrado la manera de convertir tus valores en una visión ejecutable.
Now, these guesses are useful, tremendously useful.
||hypothèses||utiles|tremendément|
|||||son derece|
||suposiciones||||
|||||nagyon|
Nun, diese Vermutungen sind nützlich, enorm nützlich.
Ahora, estas conjeturas son útiles, tremendamente útiles.
Weeeeeeee-eeeeee!
Vuuuuuuuu|hey
Weeeeeeeeeeeee!
¡Weeeeeee-eeeeee!
[laughs]
[lacht]
[risas]
We convert our amalgamated opinions into, like, reality.
|||amalgamées||||
|||combined||||
|||amalgamadas||||
|||vereinten||||
|||birleştirilmiş||||
|Convertimos||fusionadas||||
Wir setzen unsere zusammengefassten Meinungen in Realität um.
Convertimos nuestras opiniones amalgamadas en algo así como la realidad.
That’s the terrifying beauty of culture, and more specifically democracy.
||dehşet ver|||||||
Das ist die erschreckende Schönheit der Kultur und insbesondere der Demokratie.
Esa es la aterradora belleza de la cultura y, más concretamente, de la democracia.
But, they are just guesses.
Aber sie sind nur Vermutungen.
Pero son sólo suposiciones.
No one knows the correct course of action.
Niemand kennt die richtige Vorgehensweise.
Nadie sabe cuál es la actuación correcta.
We will never take it because there are too many options.
Wir werden es nie nehmen, weil es zu viele Möglichkeiten gibt.
Nunca la aceptaremos porque hay demasiadas opciones.
What I’m saying is nobody’s opinions are correct.
Was ich sagen will, ist, dass die Meinungen von niemandem richtig sind.
Lo que digo es que las opiniones de nadie son correctas.
In the world.
In der Welt.
En el mundo.
And yet, it’s impossible not to tie your opinions to your concept of self.
Und doch ist es unmöglich, Ihre Meinungen nicht an Ihr Selbstkonzept zu binden.
Y, sin embargo, es imposible no vincular tus opiniones a tu concepto de ti mismo.
And often, people tie those things so closely together that they begin defending their guesses as if they’re defending their very lives.
||||||||||||||||||défendant|||
|||atan|esas cosas||||juntas|||||||||||||
Und oft verknüpfen Menschen diese Dinge so eng miteinander, dass sie anfangen, ihre Vermutungen zu verteidigen, als ob sie ihr Leben verteidigen würden.
Y a menudo, la gente vincula tanto esas cosas que empiezan a defender sus conjeturas como si estuvieran defendiendo su propia vida.
In a way, they are.
In gewisser Weise sind sie es.
En cierto modo, lo son.
This is why it can be so impossible to talk about certain topics with certain people.
Deshalb kann es so unmöglich sein, mit bestimmten Menschen über bestimmte Themen zu sprechen.
Por eso puede resultar tan imposible hablar de ciertos temas con determinadas personas.
They’ve tied those suppositions to themselves so tightly with knots of narrative and constructed reality and values that there’s just no untying it.
|||||||||||||||||||||auflösen|
|||||||||||narratif|||||||||||
|||assumptions|||||||||||||||||||
|||varsayımlar||||||düğümler||||inşa edilmiş||||||||açma|
|||||||||nós|||||||||||||
Han atado esas suposiciones a sí mismos tan fuertemente con nudos de narrativa y realidad construida y valores que simplemente no hay manera de desatarlos.
And maybe, unsurprisingly, in those situations the best course of action is just to be friends.
Maybe even ask them about that thing that they’ve created because, to them, as it is to all of us, it’s immensely valuable.
|||||||||||||||||||||son derece|
The world as we perceive it, as we’ve built it inside of ourselves, is a lie that we tell to ourselves, not out of deception, but out of necessity.
||||||||||||||||||||||||aldatma||||zorunluluk nedeniyle
||||||||||||||||||||||||engaño||||
We have no other choice.
We simply cannot understand the world as it is.
And so, we construct, and it’s a useful construction.
And it allows us to do many amazing things, but sometimes I just have to tell myself the thing that is definitely true, the truest things I can say, which is that I don’t know.
I don’t know.
I don’t know.
John, I’ll see you on Tuesday.
And often people tie those things so closely together thathehet- So closely together that their... So closely together that that it is... So closely together that they depi... PPPpllblbll.
|||||||||so eng zusammen|||||||||||||||||||
|||||||||o kadar||||||||||||||||||depi|birbirine bağlı
|||||||||que|||||||||||||||||||
|||||||||tan estrechamente juntos|||||||||||||||||||
So closely together that the, that the, the, that the, the, that the, that the the, that they, the that da, the, that, the they the that the they, that, they they that the da the the they.
Отже|||||||||||||||||||||||||||||||||цей||||
