×

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώσουμε τη λειτουργία του LingQ. Επισκέπτοντας τον ιστότοπο, συμφωνείς στην πολιτική για τα cookies.

Άρχισε αυτό το μάθημα τώρα
image

Steve's YouTube Videos, Q&A with Steve Kaufmann: 1 million subscriber edition

Q&A with Steve Kaufmann: 1 million subscriber edition

I'm just kind of curious about all this technology and, and how we can make

these you know, videocasts so easily.

So this is a trial.

I'm not quite sure how it's all going to work out.

It's test number one and we'll see what happens.

So I received my gold plaque from YouTube for 1 million subscribers.

And as promised, I am going to answer as many of the questions

that I received as possible.

I have bunched them into different groups just to provide some background.

I've been at the, this YouTube channel of mine, LingoSteve, since 2007, I

believe, 2003, I wrote this book, The Linguist, Personal Guide to Language

Learning, and at that time I had nine languages in my career as a diplomat and

as a I'm a forest industry executive.

I described how I learned these languages and why they were useful to me.

Then in the last 20 years in my involvement with LingQ and with my YouTube

channel here, I have actually learned another 11 languages to varying degrees.

And I've never been so involved with this whole issue of language learning.

And I discussed this at my channel.

So, having said that, let's move to the questions.

The first category is listening and reading.

You know, if you follow me on this channel, that I consider input.

As Stephen Krashen says, listening and reading using

comprehensible and compelling input is how we learn languages.

So questions.

One.

Steve.

Some research says that reading paper books is more beneficial.

So I prefer paper books, if I know enough words in the language, if

there's three or four words on a per page that I don't understand, I'm

still comfortable reading a paper book.

Anything more than that, I prefer to be into a digital environment.

I can import that, you know, an ebook into LingQ, I can find the audio book.

And so I'm trying to acquire words.

It's a different process than just reading, but my goal eventually

It is to read a paper book and I think it's more beneficial and more

pleasant and fewer distractions.

Two, what are your thoughts about watching videos in the target language with

English subs or target language subs?

So watching video on YouTube and elsewhere with English subs, in my

case, because that's my native language.

It's something that I do I import videos from MTV Lebanon, Sade After

Dinner in Arabic, and I go through them in sentence mode and I can see in

the case of Sade After Dinner, I can actually see the English subtitles.

I hear the language, I see the subtitles.

It's a very useful thing when you're at an early stage in the language.

When you become more advanced, you don't need the subtitles, but in order to

read the target language or listen to the target language and actually read

the subtitles in the target language.

It's not something that I've ever done.

I think it would be difficult.

It may be beneficial.

I just don't do it.

I'm either relying on English subtitles or I'm totally relying on what I hear.

Three, what is the best way to teach English as a second

language in a classroom setting?

As Manfred Spitzer said, we learn languages in our brains.

So the task, in my opinion, of the language teacher is

to motivate the learner.

It's.

It's difficult because the kids aren't that motivated all the

time, but the number one task is to somehow make them motivate.

You can't force the language in them, but if you can get them to do a lot

of listening and reading in class or on their own, if you can make the

language interesting to them, and that's the challenge of a teacher, and I'm

not in Cambodia and I don't know how that is done, but to me They're going

to learn through input, primarily.

They're going to learn if they find things of interest to listen

to, and if you can motivate them.

And I think a classroom is a great place to motivate, to stimulate,

to encourage, to support.

So lots of luck to you.

Four.

Is it better for us to know every word or sentence when practicing listening?

Blah, blah, blah.

So this comes up all the time.

No, don't try to nail things down.

Things will remain hard to understand.

You'll listen to the same.

portion over and over again, you still won't understand it.

You just have to keep going.

Be prepared to move on when you understand 50, 60, 70%.

I think the sign of a good language learner is the willingness to

accept uncertainty, fuzziness, things not being clear.

And so this, the sort of key takeaway here from the listening and reading section

is just relax, listen, read, and learn.

Next section, speaking, any correlation between speaking early as a baby?

And learning a second language, theoretically, if you're exposed to

another language, as a child, you are more open to new sounds, new structures,

however, it's not a condition.

And I was at a polyglot conference in Montreal, and I asked an audience

of 600 people, how many of them grew up in a multilingual environment?

Very few hands were raised, so you don't need it, but it certainly, I think, helps.

And there's evidence, too, that Swedish kids that hear You know, English language

television in English, they start, you know, their schooling in English and they

do much, much better because they've heard so much of the language pronunciation.

Someone noticed that I had in previous videos going back many, many years

talked about what specific things I did to improve my pronunciation

in Mandarin, Chinese, and French.

So the emphasis is still on listening in the case of Mandarin,

Edison to Xiangsheng, which is these comic dialogues where.

The intonation is exaggerated.

I consider intonation to be important.

If you can take sentences, listen to them, try to sort of follow

along or repeat what you heard with an emphasis on intonation, that's

going to improve your pronunciation.

And second of all, sounds that are specific to that language, which are

difficult for you because you don't have them in your language, like yu in

French, or I worked very hard on que the yue sound in, in Mandarin Chinese.

You have to work on those sounds.

However, the key thing is when you go to speak, don't worry about it.

Practice whatever you want, but when you go to speak, whatever your

pronunciation is, it's good enough.

Relax.

Next question is, would you consider making videos, this sort of level up video

where you go up to people and speak to them in their language and surprise them?

I don't like doing that because.

I don't want to surprise them.

I don't want to take their video without having their permission.

Once you ask them for their permission, it becomes a bit of an artificial situation.

So no, I don't do those.

How are your output sessions?

Well, in a language where the writing system is difficult, I have

read with my tutor, like in Arabic or Persian, or answered questions

from the mini stories where I know the question, I know the answer.

And so I can sort of get into some form of communicating in

the language and gradually we drift to normal conversations.

The bulk of my Online discussions are just plain conversations.

I'll get into later on what I'm now doing with my Arabic tutor where there's

a little more of a grammar component.

So on this whole subject of speaking and pronunciation, again, to me,

the takeaway is have no fear, make mistakes, just go for it.

Next section, vocabulary and grammar.

So this person says difficulty remembering words.

I can't express my thoughts.

Perfectly normal.

It doesn't mean that those words aren't in your memory.

It's just that you haven't had enough practice at recalling them.

And very often it's a matter, too, of being in specific situations.

So, you may know the words, but you haven't been in that situation before.

There's a certain amount of tension.

You struggle to find the word.

But the second or the third time you're in that situation,

you'll start to find those words.

It's perfectly normal.

Don't worry about it.

Continue with your input activity and just expose yourself to

these conversation opportunities.

And however well you do, it's all good for you.

A person has to pass an exam and so they like the input and

everything else, but should they change their strategy for the exam?

Well, for sure, get a hold of previous, you know, exam copies.

You have to understand how that exam is structured.

You should time yourself so that you'll be able to finish the exam.

Practice writing the exam.

All of those things are good.

But typically, most of these English language exams are focused on

vocabulary and being able to have a sense for what's correct grammatically.

You will develop that best through massive input, listening and reading.

So you'll naturally know what's correct.

And you'll naturally know what the words mean.

Some focusing in on grammar can be helpful, but it's a small part.

The major part of it is to massively continue with your.

Input based activities is at least a bit of grammar necessary at some point.

And that ties into the fourth question with your approach.

Don't spend too much time on grammar.

And does that work for Arabic, which has a complicated grammar?

Well, other languages have complicated grammar, Slavic languages.

For example, my experience has been that I need to get the language in me.

So the focus initially is on input and hearing the language and

reading the language and getting a sense of the language and getting

the brain used to trying to form patterns and trying to understand

how the language works and so forth.

However, at some point later on, it is useful to go back in and sort of look

at some of the grammar points when these grammar explanations refer to things

that you're already familiar with.

And so I'm doing that in Arabic right now.

But it's still a small part of my activity.

The bulk of my activity is listening, reading, and

speaking with my online tutor.

How much of that sticks, I don't know.

It's part of my overall exposure to the language.

So the takeaway from vocabulary and grammar is be patient.

Don't be hard on yourself.

You will continue to make mistakes for quite a long time.

Next section, time management.

How many hours a day did you spend when you first learned Chinese and

Japanese in order to become fluent?

Chinese was different from Japanese in my case.

Chinese, I was a full time government language student paid

by the government to learn Chinese.

I went at it three hours a day, one on one with a teacher, five hours

a day at home reading, listening, writing, learning characters.

So that was my full time job.

Japanese, I learned entirely on my own.

So I was in Japan, surrounded by the language.

I did a lot of listening and reading.

One thing that was common to both, I would scour the bookstores looking for readers

with vocabulary lists behind each chapter.

Because in those days, we didn't have the technology that we have today.

Today, I can find anything I want on the internet.

I can read with online dictionaries.

I can bring any e book or any text or YouTube video or Netflix.

Bring it into LingQ and learn from it and look up the words and phrases.

So the technology has advanced.

So technology has changed, but the learning process hasn't changed.

And in terms of the amount of time that I spent, I spent nine to 10 months with

Chinese to reach a very high level.

Whereas with Japanese, it took me longer because I was, you know, at that

time, by then I had a family and I was working in English and so on and so on.

But the process was the same.

How many hours of comprehensible input should you have before starting speaking?

There is no hard and fast rule, and I don't go by how many hours.

I go by how many words do I know, the way we count them at LingQ.

And typically I've found that I need five or ten thousand known words before

I can have a meaningful I'm going to be doing a session with an online tutor.

That means that I can kind of start to understand what they're saying

and I can start to say things.

Otherwise it's pointless to be there and just kind of go round and round

in circles saying, how are you?

Is it raining?

You know, very limited conversation.

When I get on with my tutor, I want to very quickly go

into meaningful conversations.

And I find that at a minimum you need five or 10, 000 known words,

passive vocabulary on LingQ.

So it's not a question of how long.

It's a question of.

Level of vocabulary and how long it takes you to get there is

going to depend on many factors.

Next question.

Have you noticed that a short break after studying hard and if

you leave the language and you come back to it, you've improved?

Yes, I've said that many times.

I've called that the period of benign neglect.

You leave the language, you go off and do another language or you simply

don't do much with the language and you come back to that first language.

You may have slipped a bit, but by and large, though, you're

further ahead than you were.

The language, for whatever strange reason, continues to gestate in your brain.

And a number of people have heard me say that, and they say, yes, I agree.

So, the takeaway with this whole time management section here is, you know,

don't begrudge yourself the time.

Find the time.

10 minutes here, half an hour there.

Continue doing it.

Take a break occasionally if you want, you will be rewarded.

This is the second to last section, the method.

Do you think it's at least doable to learn any languages the way children do?

By and large, the process is the same.

It's a matter of a lot of input and the brain is starting to create patterns.

Some patterns are wrong and get corrected through exposure or

through someone correcting you, but mostly through exposure.

But the child typically has fewer inhibitions.

The adult likes to come across as intelligent as an adult, and

so therefore they're reluctant to expose themselves as being less than

intelligent in this other language, but the adult has a large vocabulary.

An adult in six months or a year, depending on the language, can be

talking about politics and economics and all these things because the

adult knows these things and has the corresponding vocabulary in his or her

own language, not the case with the child.

And also I think the adult can take advantage of certain

grammatical explanations.

Not so useful up front, but at a later stage to go in and start to

understand a little better how this language works, because some patterns,

some things will have eluded them.

So, by and large, it's similar, but there are differences.

What is the best way to start a new language from scratch?

Well, I always start with our mini stories, where there's a lot

of repetition of high frequency verbs, particularly, and patterns.

And a starter book, some kind of starter book.

And if the script is different, I have to find some resources

to help to learn the script.

That's what it is.

It's the same for all, it doesn't matter what the language is.

Here, this is a person who is Swedish, married to a Polish

lady, they have children.

The Polish mom speaks Polish to the kids, but she speaks Swedish

better, he says, than he does.

How can he take advantage of his situation to learn Polish?

Okay, it has been my experience that you cannot expect your spouse or

partner to be your language teacher.

So you have to go and learn it on your own, because you're used to

speaking to your partner in a language.

And it's not going to work to say, okay, now I want you to speak in Polish.

It's not going to work, but if you get good enough by having learned on your

own, the way I talk about, then maybe when you're with the in laws or you're

in Poland or you're with friends and all of a sudden you start speaking in

Polish and pretty soon you develop a new habit, which is to speak in the

company of your spouse in Polish.

And the sort of takeaway from this section is.

It's, whatever you've achieved in the language, you know, enjoy it.

Give yourself credit for what you've achieved.

Don't worry so much about how long is it going to take.

And the final session, section, and it was quite a long section.

So many people were asking questions about which language.

So one, how do you decide which language to study next?

It could be anything.

There's no hard and fast rule.

Government sends me to learn Mandarin Chinese back in 1968.

I moved to Japan.

We're going to be traveling to Greece.

I visit Jordan, get interested in Arabic.

I come to Vancouver.

There's lots of Iranians.

I've learned the Arabic script.

Why not learn Persian?

It could be anything.

So there's no fire, hard and fast rule.

Why haven't you learned Latin and ancient Greek?

So much of our culture is based on texts in these languages.

Of course it would be interesting, but you know, inevitably when we learn

languages, we are forced to choose.

Right now I'm more interested in improving in my Arabic and I will eventually

move on to Hindi simply because there are so many speakers of that language.

So it's not that I'm not interested in ancient Greek and Latin.

I just don't have the time.

It's a lower sort of priority item for me.

Similar question.

Why don't you learn the native languages of Canada?

Again, I would be interested.

I am interested.

If we had say Cree, I would certainly dabble in it.

Try to understand a little bit more about how those languages work.

Problem two is that.

There's so many different native languages, even Cree, there's

Cree is spoken across Canada.

And apparently, and I don't know this for a fact, but the different forms of Cree

are quite different one from another.

So again, it's a matter of priority.

And also the fact that we don't have those languages at LingQ.

We do have Latin at LingQ, by the way, not ancient Greek, but we have modern Greek.

Now here we have Arabic and how do you deal with sort of standard Arabic and

you know, Levantine Arabic and so forth.

So I am glad that I spent most of my initial I spent a little period of

time in standard Arabic, and I'm now trying to learn Levantine Arabic, and

it is a little difficult because my brain goes into standard Arabic, and

I dabbled a bit in Egyptian Arabic so that I could kind of understand

a little bit of Egyptian movies.

I kind of look at it.

It's still one language.

And I think learning standard Arabic is useful because so much of what's

available online and certainly written material is all in standard Arabic.

Then, because movies Largely what I've seen is either from Egypt or from Lebanon.

I wanted to get a better ability to understand those languages, but now

that I'm getting deeper into Levantine Arabic, I find that it is warmer than

standard Arabic because it's actually the language that people speak naturally.

So I think, and if a person has more exposure to Egyptian people, then

obviously Egyptian Arabic would be the choice, but to get into that spoken

Arabic is, is the place to be eventually.

But to have a base in standard Arabic is a good thing.

Regarding learning Chinese characters, what would you recommend?

Okay, I think whatever I did is irrelevant because there are so many

good apps today for learning characters, whether it be for Chinese or Japanese.

And I think people simply, simply need to do their own research and find apps

that help them learn the characters, take that as a separate activity, and then

If they are working on those languages at LingQ, where we have Furigana, we

have Pinyin, you can continue reading and increasing your familiarity with

the characters, while at the same time having this other separate app, which

helps you to learn new characters.

So the learning process is essentially the same, but you have to have a separate

stream to work on the characters, but what those most effective systems are

today, I don't know, because I learned Chinese and Japanese long before that

type of technology was available.

Do you feel each new language you learn makes the following ones easier to learn?

Yes, of course.

I'm not sure that it's, it's incremental.

It gets easier and easier, easier.

But it certainly makes it easier.

You're, you become more flexible.

You're more confident that you know how to learn.

So there's less resistance because I think if we only know one language, there's a

certain resistance to the new language.

And the more you learn, the more it's just, yeah, whatever hit me.

How do you learn different languages at the same time?

So I have been doing this and my conclusion after sort of

struggling with Persian, Arabic, and Turkish is that I would have

been better off to focus on one.

But I was curious to look at all three.

If you have one very strong language and you want to

really get good at it, do that.

Like maybe an 80 20 split in terms of how you use your time.

To some extent, when you leave one language and go to another,

then that first one, when you go back to it, you're refreshed.

So there is some advantage to doing that.

But by and large, I now tend to prefer to stay with one language and not

try to do more than one language at a time, or stay with one for three

months and then go for another.

Three months with another language.

And last of all, which is your favorite language?

I get this all the time.

I have no favorite language.

I love them all.

I get totally wrapped up into, you know, the enjoyment, the sense of achievement.

Oh, look at me.

I can understand this.

Or I said something, I had a conversation.

And of course it's not always a sense of.

Victory, like occasionally I'll have a conversation in Arabic and

I feel I was tongue tied the whole time, but on the next occasion,

maybe I will feel that I did okay.

So no, they're all, they're all lovely and they're all unique and the sounds

and there's a certain, almost like Sensual delight in being able to, you

know, produce these sounds of this other call it exotic language, all good.

And I guess the takeaway from this last section is perhaps this

takeaway for the whole, all of the questions is it's all worth it.

All the languages are worth learning, whether it be ancient.

Languages or indigenous languages or whatever, different forms of Arabic.

And so they're all worth learning.

They're all fun to learn.

As long as we have an attitude that says, I want to be doing this.

I enjoy doing this.

I'm happy with what I have achieved.

And I recognize that there will always be gaps and things that I can't do.

So there you have it.

I think I may have left out a few questions, but I tried to

group them all together so that I've responded basically to.

Thank you very much for continuing to support Lingosteve here at YouTube.

And I'm going to continue producing videos.

Thank you for listening.

Bye for now.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

Q&A with Steve Kaufmann: 1 million subscriber edition Question|||Steve Kaufmann|Steve Kaufmann|one million subscribers|channel follower|special version سؤال 1||||||| Fragen und Antworten mit Steve Kaufmann: Ausgabe mit 1 Million Abonnenten Ερωτήσεις και απαντήσεις με τον Steve Kaufmann: έκδοση 1 εκατομμυρίου συνδρομητών Q&A with Steve Kaufmann: 1 million subscriber edition Entrevista con Steve Kaufmann: edición con un millón de abonados Questions et réponses avec Steve Kaufmann : édition 1 million d'abonnés Q&A con Steve Kaufmann: edizione da 1 milione di abbonati スティーブ・カウフマンとのQ&A：購読者100万人編 스티브 카우프만과의 Q&A: 구독자 100만 명 에디션 Pytania i odpowiedzi ze Stevem Kaufmannem: wydanie dla 1 miliona subskrybentów Perguntas e respostas com Steve Kaufmann: edição para 1 milhão de subscritores Вопросы и ответы со Стивом Кауфманом: издание для 1 миллиона подписчиков Steve Kaufmann ile Soru-Cevap: 1 milyon abone baskısı Питання та відповіді зі Стівом Кауфманом: видання з 1 мільйоном підписників 史蒂夫·考夫曼问答：100 万订阅者版 史蒂夫考夫曼問答：100 萬訂閱版

I'm just kind of curious about all this technology and, and how we can make ||||interested|about|||modern advancements|||||| |||||حول||||||||| أشعر بالفضول تجاه كل هذه التكنولوجيا، وكيف يمكننا أن نجعلها Jeg er bare lidt nysgerrig efter al denne teknologi og, og hvordan vi kan lave Ich bin einfach neugierig auf all diese Technologie und darauf, wie wir Tengo un poco de curiosidad acerca de toda esta tecnología y de cómo podemos hacer Je suis juste un peu curieux de connaître toute cette technologie et, et comment nous pouvons réaliser मैं इस सारी तकनीक के बारे में जानने को उत्सुक हूं और कैसे हम Sono solo un po' curioso riguardo a tutta questa tecnologia e, e come possiamo renderli 私はこのテクノロジーと、 ビデオキャストをどのようにして簡単に 저는 이 모든 기술에 대해, 그리고 우리가 어떻게 이러한 기술을 여러분에게 쉽게 알릴 Jestem po prostu ciekaw całej tej technologii i tego, jak możemy Estou meio curioso sobre toda essa tecnologia e como podemos fazer Мне просто интересно узнать обо всех этих технологиях и о том, как мы можем 我只是对所有这些技术以及我们如何能够 我只是對所有這些技術以及我們如何能夠

these you know, videocasts so easily. |||vidéocasts|| |||video broadcasts||without difficulty |||videocast (1)|| |||videocast(1)|| |||os videocasts|| كما تعلمون، تُبث بالفيديو بسهولة. disse, ved du, videocasts så nemt. diese, Sie wissen schon, Videocasts so einfach machen können. estas transmisiones de video tan fácilmente. ces diffusions vidéo si facilement. इन्हें इतनी आसानी से वीडियोकास्ट कर सकते हैं। noti, videocast così facilmente. 実現できるかについてちょっと興味があります 。 수 있는지 비디오캐스트에 대해 좀 궁금합니다 . to zrobić, wiesz, tak łatwo, audycje wideo. isso, você sabe, videocasts tão facilmente. так легко создавать видеотрансляции. 如此轻松地制作视频广播感到好奇。 如此輕鬆地製作視訊廣播感到好奇。

So this is a trial. ||||procès ||||test or experiment ||||محاكمة إذن هذه محاكمة. Så dette er en retssag. Das ist also ein Versuch. Entonces esto es una prueba. C'est donc un essai. तो यह एक परीक्षण है. Quindi questa è una prova. それで、これは裁判です。 그래서 이것은 재판입니다. To jest więc próba. Portanto, este é um teste. Итак, это испытание. 所以这是一次审判。 所以這是一場審判。

I'm not quite sure how it's all going to work out. ||tout à fait|||||||| لست متأكدًا تمامًا من كيفية سير الأمور. Jeg er ikke helt sikker på, hvordan det hele kommer til at fungere. Ich bin mir nicht ganz sicher, wie das alles ausgehen wird. No estoy muy seguro de cómo va a resultar todo. Je ne sais pas vraiment comment tout cela va se passer. मुझे पूरा यकीन नहीं है कि यह सब कैसे चलेगा। Non sono del tutto sicuro di come andrà a finire il tutto. どうなるか全く分かりません。 모든 일이 어떻게 진행될지 잘 모르겠습니다. Nie jestem do końca pewien, jak to wszystko się ułoży. Não tenho certeza de como tudo vai funcionar. Я не совсем уверен, как все это будет работать. 我不太确定这一切将如何进行。 我不太確定這一切將如何進行。

It's test number one and we'll see what happens. ||||||||takes place إنه الاختبار رقم واحد وسنرى ما سيحدث. Det er test nummer et, og vi må se, hvad der sker. Es ist Test Nummer eins und wir werden sehen, was passiert. Es la prueba número uno y veremos qué pasa. C'est le test numéro un et nous verrons ce qui se passe. यह परीक्षण नंबर एक है और हम देखेंगे कि क्या होता है। È il test numero uno e vedremo cosa succede. これはテスト番号 1 なので、何が起こるか見てみましょう。 첫 번째 테스트이고 무슨 일이 일어나는지 지켜보겠습니다. To test numer jeden i zobaczymy, co się stanie. É o teste número um e veremos o que acontece. Это тест номер один, и посмотрим, что произойдет. 这是第一个测试，我们将看看会发生什么。 這是第一個測試，我們將看看會發生什麼。

So I received my gold plaque from YouTube for 1 million subscribers. |||||plaque||||| ||got||prestigious achievement award|award recognition item|courtesy of||||channel followers |||||Plakette||||| |||||골드 상패||||| |||||targa||||| |||||プレート||||| وهكذا حصلت على درعي الذهبية من اليوتيوب مقابل مليون مشترك. Så jeg modtog min guldplade fra YouTube til 1 million abonnenter. So erhielt ich von YouTube meine goldene Plakette für 1 Million Abonnenten. Entonces recibí mi placa de oro de YouTube por 1 millón de suscriptores. J'ai donc reçu ma plaque d'or de YouTube pour 1 million d'abonnés. इसलिए मुझे YouTube से 1 मिलियन सब्सक्राइबर्स के लिए अपनी स्वर्ण पट्टिका प्राप्त हुई। Quindi ho ricevuto la mia targa d'oro da YouTube per 1 milione di abbonati. そこで、YouTube からチャンネル登録者数 100 万人を記念してゴールド プラークを受け取りました。 그래서 유튜브 구독자 100만명 달성으로 금상패를 받았습니다. I tak otrzymałem złotą plakietkę od YouTube za 1 milion subskrybentów. Então recebi minha placa de ouro do YouTube por 1 milhão de inscritos. Вот я и получил свою золотую пластинку от YouTube за 1 миллион подписчиков. 于是我收到了 YouTube 颁发的 100 万订阅者金牌。 於是我收到了 YouTube 頒發的 100 萬訂閱者金牌。

And as promised, I am going to answer as many of the questions |||||||répondre||||| ||as committed|||||||||| وكما وعدتكم، سأجيب على أكبر عدد Og som lovet vil jeg svare på så mange af de spørgsmål Und wie versprochen werde ich so viele Fragen Y como prometí, responderé tantas preguntas Et comme promis, je vais répondre au plus grand nombre और जैसा कि वादा किया गया था, मैं जितने संभव हो सके उतने प्रश्नों का उत्तर देने जा रहा हूँ E come promesso, risponderò a quante più domande そして約束どおり、私が受け取った質問にはできる限り答えるつもりです 그리고 약속드린 대로 제가 받은 I zgodnie z obietnicą odpowiem na jak najwięcej pytań E como prometido, responderei ao maior número И, как и обещал, я собираюсь ответить на максимальное количество вопросов 正如所承诺的，我将 正如所承諾的，我將

that I received as possible. ممكن من الأسئلة التي وصلتني. , som jeg har modtaget, som muligt. wie möglich beantworten. que recibí como sea posible. possible de questions que j’ai reçues. जो मुझे प्राप्त हुए हैं। ho ricevuto possibile. 。 질문에 최대한 답변해 드리겠습니다 , które otrzymam. possível de perguntas que recebi. , которые я получил. 尽可能多地回答我收到的问题。 盡可能回答我收到的問題。

I have bunched them into different groups just to provide some background. ||regroupé|||||||fournir||contexte ||Grouped together||||categories|||||context or information ||agrupado||||||||| ||묶어 놓았습니다||||||||| ||raggruppato|||||||||contesto ||pogrupowałem||||||||| ||agrupado||||||||| لقد قمت بتجميعهم في مجموعات مختلفة فقط لتوفير بعض المعلومات الأساسية. Jeg har samlet dem i forskellige grupper bare for at give lidt baggrund. Ich habe sie in verschiedene Gruppen eingeteilt, nur um etwas Hintergrundwissen zu vermitteln. Los he agrupado en diferentes grupos sólo para proporcionar algunos antecedentes. Je les ai regroupés en différents groupes juste pour fournir un aperçu. मैंने कुछ पृष्ठभूमि प्रदान करने के लिए उन्हें अलग-अलग समूहों में बाँट दिया है। Li ho raggruppati in diversi gruppi solo per fornire alcune informazioni di base. 背景を説明するために、それらをさまざまなグループにまとめました。 . 배경지식을 제공하기 위해 이들을 여러 그룹으로 묶었습니다. Zebrałem je w różne grupy, aby zapewnić pewne tło. Eu os agrupei em grupos diferentes apenas para fornecer algumas informações básicas. Я объединил их в разные группы, просто чтобы дать некоторую информацию. 我将它们分成不同的组只是为了提供一些背景知识。 我將它們分成不同的組只是為了提供一些背景知識。

I've been at the, this YouTube channel of mine, LingoSteve, since 2007, I ||||||||my own|my YouTube channel|from the time| |||||||||LingoSteve(1)|| لقد كنت في هذه القناة الخاصة بي على YouTube، LingoSteve، منذ عام 2007، على Jeg har været på min YouTube-kanal, LingoSteve, siden 2007, Ich bin auf meinem YouTube-Kanal LingoSteve seit 2007, ich He estado en este canal mío de YouTube, LingoSteve, desde 2007, creo Je suis sur ma chaîne YouTube, LingoSteve, depuis 2007, je मैं अपने इस यूट्यूब चैनल लिंगोस्टीव पर 2007 से हूं, मेरा Lavoro su questo mio canale YouTube, LingoSteve, dal 2007, credo 私は 2007 年から、LingoSteve という私の YouTube チャンネルに参加しています。2003 저는 2007년부터 LingoSteve라는 YouTube 채널에 있었으며 2003년 Jestem na tym moim kanale YouTube, LingoSteve, od 2007, zdaje Estou neste meu canal no YouTube, LingoSteve, desde 2007, acredito Я посещаю свой YouTube-канал LingoSteve, кажется, с 2007 года, а 我从 2007 年开始就一直在我的 YouTube 频道 LingoSteve，我 我從 2007 年開始就一直在我的 YouTube 頻道 LingoSteve，我

believe, 2003, I wrote this book, The Linguist, Personal Guide to Language am certain||authored||||Language expert|Individual's own||| ما أعتقد، عام 2003، وقد كتبت هذا الكتاب، "اللغوي، الدليل الشخصي لتعلم اللغة" tror jeg, 2003, jeg skrev denne bog, The Linguist, Personal Guide to Language glaube, 2003 habe ich dieses Buch geschrieben, The Linguist, Personal Guide to Language , 2003, escribí este libro, The Linguist, Personal Guide to Language crois, 2003, j'ai écrit ce livre, The Linguist, Personal Guide to Language मानना ​​है कि 2003 में मैंने यह पुस्तक द लिंग्विस्ट, पर्सनल गाइड टू लैंग्वेज nel 2003, ho scritto questo libro, The Linguist, Personal Guide to Language 年だったと思います。この本、The Linguist、言語 부터 The Linguist, Personal Guide to Language Learning się, 2003, napisałem tę książkę, The Linguist, Personal Guide to Language , 2003, escrevi este livro, The Linguist, Personal Guide to Language в 2003 году я написал эту книгу «Лингвист, личное руководство по 相信是 2003 年，我写了这本书，《语言学家，语言 相信是 2003 年，我寫了這本書，《語言學家，語言

Learning, and at that time I had nine languages in my career as a diplomat and ||||||||multiple languages||||||foreign service officer| ، وفي ذلك الوقت كان لدي تسع لغات في مسيرتي المهنية كطالب جامعي. دبلوماسي وأنا Learning, og på det tidspunkt havde jeg ni sprog i min karriere som en diplomat og Learning, und zu dieser Zeit hatte ich in meiner Karriere als Sprachlehrer neun Sprachen Ich bin Diplomatin und Learning, y en ese momento tenía nueve idiomas en mi carrera como diplomático y Learning, et à cette époque, j'avais neuf langues dans ma carrière de diplomate et लर्निंग लिखी थी और उस समय मेरे कैरियर में नौ भाषाएं थीं। राजनयिक और Learning, e a quel tempo avevo nove lingue nella mia carriera come diplomatico e 学習の個人ガイドを書きました。当時、私はキャリアの中で 9 つの言語を使用していました。 私は 外交官 이라는 책을 썼습니다. 외교관이자 Learning, i w tym czasie miałem w swojej karierze dziewięć języków obcych dyplomata, a Learning, e naquela época eu tinha nove idiomas em minha carreira como um diplomata e изучению языков», и на тот момент в моей карьере преподавателя языка было девять языков. дипломат и 学习个人指南》，当时我在职业生涯中接触过九种语言。 作为一名 外交官， 學習個人指南》，當時我在職業生涯中接觸過九種語言。 身為 外交官，

as a I'm a forest industry executive. ||||woodland area|forest products sector| مسؤول تنفيذي في صناعة الغابات. som leder er jeg skovindustrichef. als Führungskraft in der Forstwirtschaft tätig. como ejecutivo de la industria forestal. en tant que dirigeant de l'industrie forestière. मैं एक वन उद्योग कार्यकारी हूं। come dirigente dell'industria forestale. であり、林業の幹部です。 산림산업 임원입니다. jako dyrektor wykonawczy branży leśnej. como executivo da indústria florestal. как я руководитель лесной промышленности. 我是一名森林工业高管。 我是一名森林工業主管。

I described how I learned these languages and why they were useful to me. |explained|||||||||||in order to| لقد وصفت كيف تعلمت هذه اللغات ولماذا كانت مفيدة بالنسبة لي. Jeg beskrev, hvordan jeg lærte disse sprog, og hvorfor de var nyttige for mig. Ich habe beschrieben, wie ich diese Sprachen gelernt habe und warum sie für mich nützlich waren. Describí cómo aprendí estos idiomas y por qué me resultaron útiles. J'ai décrit comment j'ai appris ces langues et pourquoi elles m'ont été utiles. मैंने बताया कि मैंने ये भाषाएँ कैसे सीखीं और वे मेरे लिए क्यों उपयोगी थीं। Ho descritto come ho imparato queste lingue e perché mi sono state utili. これらの言語をどのように学んだのか、そしてなぜそれらの言語が私にとって役立つのかについて説明しました。 나는 이 언어들을 어떻게 배웠는지, 그리고 그것이 나에게 왜 유용한지 설명했습니다. Opisałam jak nauczyłam się tych języków i dlaczego mi się przydały. Descrevi como aprendi essas línguas e por que elas foram úteis para mim. Я описал, как я выучил эти языки и почему они мне пригодились. 我描述了我如何学习这些语言以及它们为什么对我有用。 我描述了我如何學習這些語言以及為什麼它們對我有用。

Then in the last 20 years in my involvement with LingQ and with my YouTube |||||||implication|||||| |||||||work with LingQ||Language learning platform|||| ثم في العشرين عامًا الماضية من مشاركتي مع LingQ ومع قناتي على YouTube Så i de sidste 20 år i mit engagement med LingQ og med min YouTube- Dann habe ich in den letzten 20 Jahren durch mein Engagement bei LingQ und mit meinem YouTube- Luego, en los últimos 20 años de mi participación con LingQ y con mi Puis, au cours des 20 dernières années, au cours de mon implication dans LingQ et avec ma फिर पिछले 20 वर्षों में लिंगक्यू के साथ और Poi negli ultimi 20 anni di coinvolgimento con LingQ e con il mio そして、過去 20 年間、LingQ と YouTube 그리고 지난 20년 동안 LingQ와 YouTube 채널에 참여하면서 Następnie w ciągu ostatnich 20 lat mojej współpracy z LingQ i moim Então, nos últimos 20 anos de meu envolvimento com o LingQ e com meu Затем за последние 20 лет моего участия в LingQ и моем 在过去 20 年里，在我参与 LingQ 和我的 YouTube 在過去 20 年裡，在我參與 LingQ 和我的 YouTube

channel here, I have actually learned another 11 languages to varying degrees. |||||||||degrés| |||||||||different extents|levels of proficiency هنا، تعلمت بالفعل 11 لغة أخرى بدرجات متفاوتة. kanal her, har jeg faktisk lært yderligere 11 sprog i varierende grad. Kanal hier tatsächlich weitere 11 Sprachen in unterschiedlichem Umfang gelernt. canal de YouTube aquí, he aprendido otros 11 idiomas en diversos grados. chaîne YouTube ici, j'ai appris 11 autres langues à des degrés divers. यहां अपने यूट्यूब चैनल के साथ जुड़ाव के दौरान, मैंने वास्तव में अलग-अलग डिग्री तक 11 अन्य भाषाएं सीखी हैं। canale YouTube qui, ho imparato altre 11 lingue a vari livelli. チャンネルに関わってきて、程度の差こそあれ、さらに 11 の言語を実際に学びました。 저는 실제로 다양한 정도의 또 다른 11개 언어를 배웠습니다. kanałem YouTube nauczyłem się w różnym stopniu kolejnych 11 języków. canal no YouTube aqui, aprendi outros 11 idiomas em graus variados. канале на YouTube я фактически выучил еще 11 языков в разной степени. 频道的过程中，我实际上在不同程度上学习了另外 11 种语言。 頻道的過程中，我實際上在不同程度上學習了另外 11 種語言。

And I've never been so involved with this whole issue of language learning. |||||||||topic or matter||| |||||||||questione||| ولم أشارك أبدًا في هذه القضية المتعلقة بتعلم اللغة برمتها. Og jeg har aldrig været så involveret i hele dette spørgsmål om sprogindlæring. Und ich habe mich noch nie so sehr mit diesem ganzen Thema des Sprachenlernens beschäftigt. Y nunca he estado tan involucrado con todo este tema del aprendizaje de idiomas. Et je n'ai jamais été aussi impliqué dans toute cette question de l'apprentissage des langues. और मैं भाषा सीखने के इस पूरे मुद्दे से कभी इतना जुड़ा नहीं था। E non sono mai stato così coinvolto in tutta questa questione dell'apprendimento delle lingue. そして、私は言語学習というこの問題全体にこれほど関わったことはありません。 그리고 저는 언어 학습에 관한 이 모든 문제에 그렇게 관여한 적이 없습니다. I nigdy nie byłem tak zaangażowany w całą tę kwestię nauki języków. E nunca estive tão envolvido com toda essa questão do aprendizado de idiomas. И я никогда не был так увлечен всей этой проблемой изучения языка. 我从来没有如此参与过语言学习的整个问题。 我從來沒有如此參與語言學習的整個問題。

And I discussed this at my channel. ||talked about|||| وقد ناقشت هذا في قناتي. Og jeg diskuterede dette på min kanal. Und ich habe das auf meinem Kanal besprochen. Y hablé de esto en mi canal. Et j'en ai discuté sur ma chaîne. और मैंने अपने चैनल पर इस पर चर्चा की। E ne ho parlato sul mio canale. そして、私はこれについて私のチャンネルで議論しました。 그리고 저는 이에 대해 제 채널에서 논의했습니다. I omawiałem to na moim kanale. E eu discuti isso no meu canal. И я обсуждал это на своем канале. 我在我的频道中讨论了这个问题。 我在我的頻道中討論了這個問題。

So, having said that, let's move to the questions. |after saying that||||||| وبعد أن قلنا ذلك، دعنا ننتقل إلى الأسئلة. Så når det er sagt, lad os gå videre til spørgsmålene. Kommen wir also nun zu den Fragen. Dicho esto, pasemos a las preguntas. Ceci étant dit, passons aux questions. तो, इतना कहने के बाद, आइए प्रश्नों की ओर बढ़ते हैं। Quindi, detto questo, passiamo alle domande. それでは、それを申し上げまして、質問に移りたいと思います。 그렇다면 질문으로 넘어가겠습니다. Powiedziawszy to, przejdźmy do pytań. Dito isto, vamos às perguntas. Итак, сказав это, давайте перейдем к вопросам. 那么，话虽如此，让我们开始回答问题。 那麼，話雖如此，讓我們開始回答問題。

The first category is listening and reading. ||type|||| الفئة الأولى هي الاستماع والقراءة. Den første kategori er at lytte og læse. Die erste Kategorie ist Zuhören und Lesen. La primera categoría es escuchar y leer. La première catégorie est l’écoute et la lecture. पहली श्रेणी है सुनना और पढ़ना। La prima categoria è l'ascolto e la lettura. 最初のカテゴリはリスニングとリーディングです。 첫 번째 범주는 듣기와 읽기입니다. Pierwszą kategorią jest słuchanie i czytanie. A primeira categoria é ouvir e ler. Первая категория — слушание и чтение. 第一类是听力和阅读。 第一類是聽力和閱讀。

You know, if you follow me on this channel, that I consider input. |||||||||||betrachte| ||if||subscribe to||on|YouTube account|||||user feedback كما تعلمون، إذا تابعتموني على هذه القناة، فإنني أعتبر ذلك مساهمة. Du ved, hvis du følger mig på denne kanal, så overvejer jeg input. Wissen Sie, wenn Sie mir auf diesem Kanal folgen, denke ich über Input nach. Ya sabes, si me sigues en este canal, eso lo considero de entrada. Vous savez, si vous me suivez sur cette chaîne, je considère que c'est une contribution. आप जानते हैं, यदि आप मुझे इस चैनल पर फ़ॉलो करते हैं, तो मैं इनपुट पर विचार करता हूँ। Sai, se mi segui su questo canale, che considero input. このチャンネルで私をフォローしている方なら、私がインプットを重視していることはご存知でしょう。 이 채널에서 저를 팔로우하시면 제가 의견을 반영한다는 것을 알 수 있습니다. Wiesz, jeśli śledzisz mnie na tym kanale, uważam to za wkład. Você sabe, se você me seguir neste canal, isso considero uma contribuição. Вы знаете, если вы следите за мной на этом канале, я считаю это вкладом. 你知道，如果你在这个频道上关注我，我就会考虑你的意见。 你知道，如果你在這個頻道上關注我，我會考慮你的意見。

As Stephen Krashen says, listening and reading using |Stephen Krashen|Stephen Krashen||||| وكما يقول ستيفن كراشين، فإن الاستماع والقراءة باستخدام Som Stephen Krashen siger, er lytning og læsning ved hjælp af Wie Stephen Krashen sagt, Como dice Stephen Krashen, escuchar y leer utilizando Comme le dit Stephen Krashen, écouter et lire en utilisant जैसा कि स्टीफन क्रशेन कहते हैं, Come dice Stephen Krashen, ascoltare e leggere utilizzando スティーブン・クラッシェンが言うように、 理解しやすく説得力のあるインプット Stephen Krashen이 말했듯이, Jak mówi Stephen Krashen, słuchanie i czytanie przy użyciu Como diz Stephen Krashen, ouvir e ler usando Как говорит Стивен Крашен, 正如斯蒂芬·克拉申（Stephen Krashen）所说，使用 正如 Stephen Krashen所說，使用

comprehensible and compelling input is how we learn languages. ||Engaging|||||| ||coinvolgente|input comprensibile||||| مدخلات مفهومة ومقنعة هي الطريقة التي نتعلم بها اللغات. forståelige og overbevisende input, hvordan vi lærer sprog. lernen wir Sprachen durch Zuhören und Lesen mit verständlichen und überzeugenden Eingaben. información comprensible y convincente es la forma en que aprendemos idiomas. des informations compréhensibles et convaincantes est la manière dont nous apprenons les langues. समझने योग्य और सम्मोहक इनपुट का उपयोग करके सुनना और पढ़ना ही हम भाषाएँ सीखते हैं। input comprensibili e convincenti è il modo in cui impariamo le lingue. を使って聞いたり読んだりすること が言語を学ぶ方法です。 이해하기 쉽고 설득력 있는 입력을 사용하여 듣고 읽는 것은 우리가 언어를 배우는 방법입니다. zrozumiałych i przekonujących informacji to sposób, w jaki uczymy się języków. informações compreensíveis e convincentes é a forma como aprendemos línguas. мы изучаем языки, слушая и читая, используя понятную и убедительную информацию. 可理解且令人信服的输入进行听力和阅读是我们学习语言的方式。 可理解且令人信服的輸入進行聽力和閱讀是我們學習語言的方式。

So questions. إذن الأسئلة. Så spørgsmål. Also Fragen. Entonces preguntas. Alors des questions. तो सवाल. Quindi domande. そこで質問です。 그래서 질문. Więc pytania. Então perguntas. Итак вопросы. 所以问题。 所以問題。

One. واحد. En. Eins. Uno. Un. एक। Uno. 1つ。 하나. Jeden. Um. Один. 一。 一。

Steve. ستيف. Steve. Steve. Steve. Steve. स्टीव. Steve. スティーブ。 스티브. Steve'a. Steve. Стив. 史蒂夫. 史蒂夫.

Some research says that reading paper books is more beneficial. ||dit||||||| |||||||||more advantageous تقول بعض الأبحاث أن قراءة الكتب الورقية أكثر فائدة. Nogle undersøgelser siger, at det er mere gavnligt at læse papirbøger. Einige Untersuchungen belegen, dass das Lesen gedruckter Bücher vorteilhafter ist. Algunas investigaciones dicen que leer libros en papel es más beneficioso. Certaines recherches indiquent que la lecture de livres papier est plus bénéfique. कुछ शोध कहते हैं कि कागज़ की किताबें पढ़ना अधिक फायदेमंद है। Alcune ricerche dicono che leggere libri cartacei è più vantaggioso. 紙の本を読むほうが有益だという研究結果もあります。 일부 연구에 따르면 종이책을 읽는 것이 더 유익하다고 합니다. Niektóre badania mówią, że czytanie książek papierowych jest bardziej korzystne. Algumas pesquisas dizem que ler livros de papel é mais benéfico. Некоторые исследования говорят, что чтение бумажных книг полезнее. 一些研究表明，阅读纸质书籍更有益。 一些研究表明，閱讀紙本書更有益。

So I prefer paper books, if I know enough words in the language, if لذلك أفضّل الكتب الورقية، إذا كنت أعرف ما يكفي من الكلمات في اللغة، وإذا Så jeg foretrækker papirbøger, hvis jeg kan nok ord på sproget, hvis Daher bevorzuge ich Papierbücher. Wenn ich genügend Wörter in der Sprache kenne und Así que prefiero los libros en papel, si conozco suficientes palabras en el idioma, si Donc je préfère les livres papier, si je connais suffisamment de mots dans la langue, s'il इसलिए मैं कागज़ की किताबें पसंद करता हूँ, अगर मैं भाषा में पर्याप्त शब्द जानता हूँ, अगर Quindi preferisco i libri di carta, se conosco abbastanza parole nella lingua, se そのため、私は紙の本を好みます。その言語の単語を十分に知っていて、 그래서 나는 종이책을 선호합니다. 내가 해당 언어의 단어를 충분히 알고 있고, Dlatego wolę książki papierowe. Jeśli znam wystarczająco dużo słów w danym języku, jeśli Então eu prefiro livros de papel, se eu souber palavras suficientes no idioma, se Поэтому я предпочитаю бумажные книги: если я знаю достаточно слов на языке, если 所以我更喜欢纸质书，如果我知道足够多的语言单词，如果 所以我更喜歡紙本書，如果我知道足夠多的語言單詞，如果

there's three or four words on a per page that I don't understand, I'm |||||per page||each|sheet||||| كان هناك ثلاث أو أربع كلمات في كل صفحة لا أفهمها، فأنا der er tre eller fire ord på en side, som jeg ikke forstår, er jeg auf einer Seite drei oder vier Wörter stehen, die ich nicht verstehe, kann ich hay tres o cuatro palabras por página que no entiendo, y a trois ou quatre mots par page que je ne comprends pas, je suis प्रति पृष्ठ पर तीन या चार शब्द हैं जो मुझे समझ में नहीं आते हैं, तो मैं ci sono tre o quattro parole per pagina che non capisco, mi sento 1 ページに理解できない単語が 3 つまたは 4 つある場合は、 한 페이지에 내가 이해하지 못하는 단어가 3~4개라도 있으면 na stronie znajdują się trzy lub cztery słowa, których nie rozumiem, houver três ou quatro palavras por página que eu não entendo, на странице есть три или четыре слова, которые я не понимаю, мне 每页有三四个单词我不明白，我 每頁有三四個單詞我不明白，我

still comfortable reading a paper book. |confortable|||| remains comfortable with|at ease|||| لا أزال مرتاحًا لقراءة كتاب ورقي. stadig tryg ved at læse en papirbog. ein Papierbuch trotzdem problemlos lesen. todavía me siento cómodo leyendo un libro en papel. toujours à l'aise pour lire un livre papier. अभी भी कागज़ की किताब पढ़ने में सहज हूँ। comunque a mio agio leggendo un libro di carta. 紙の本を読むことに抵抗はありません。 여전히 종이책을 읽는 것이 편합니다. nadal czuję się komfortowo czytając książkę papierową. ainda me sinto confortável lendo um livro de papel. все равно комфортно читать бумажную книгу. 仍然可以轻松地阅读纸质书。 仍然可以輕鬆地閱讀紙質書。

Anything more than that, I prefer to be into a digital environment. ||||||||||electronic or online|digital setting |||||||||||ambiente أي شيء أكثر من ذلك، أفضل أن أكون في بيئة رقمية. Hvad mere end det, foretrækker jeg at være i et digitalt miljø. Alles andere bevorzuge ich in einer digitalen Umgebung. Más que eso, prefiero estar en un entorno digital. Au-delà de cela, je préfère évoluer dans un environnement numérique. इससे भी अधिक, मैं डिजिटल वातावरण में रहना पसंद करता हूँ। Oltre a ciò, preferisco lavorare in un ambiente digitale. それ以上に、私はデジタル環境に身を置くことを好みます。 그보다 저는 디지털 환경에 있는 것을 선호합니다. Co więcej, wolę przebywać w środowisku cyfrowym. Qualquer coisa além disso, prefiro estar em um ambiente digital. Более того, я предпочитаю работать в цифровой среде. 除此之外，我更喜欢进入数字环境。 除此之外，我更喜歡進入數位環境。

I can import that, you know, an ebook into LingQ, I can find the audio book. ||bring in||||||||||||spoken content| يمكنني استيراد ذلك الكتاب الإلكتروني إلى LingQ، كما يمكنني العثور على الكتاب الصوتي. Jeg kan importere den, du ved, en e-bog til LingQ, jeg kan finde lydbogen. Ich kann dieses E-Book in LingQ importieren und das Hörbuch finden. Puedo importar ese, ya sabes, un libro electrónico a LingQ, puedo encontrar el audiolibro. Je peux importer, vous savez, un ebook dans LingQ, je peux trouver le livre audio. आप जानते हैं, मैं लिंगक्यू में एक ईबुक आयात कर सकता हूं, मैं ऑडियो बुक पा सकता हूं। Posso importare, sai, un ebook in LingQ, posso trovare l'audiolibro. 電子ブックを LingQ にインポートでき、オーディオ ブックを見つけることができます。 전자책을 LingQ로 가져와서 오디오북을 찾을 수 있어요. Mogę zaimportować tego ebooka do LingQ, mogę znaleźć audiobook. Posso importar isso, você sabe, um e-book para o LingQ, posso encontrar o audiolivro. Я могу импортировать эту электронную книгу в LingQ, я могу найти аудиокнигу. 我可以将电子书导入 LingQ，我可以找到有声读物。 我可以將電子書匯入 LingQ，我可以找到有聲書。

And so I'm trying to acquire words. |||||learn| ولذا فإنني أحاول اكتساب الكلمات. Så jeg prøver at tilegne mig ord. Und so versuche ich, mir Worte anzueignen. Y entonces estoy tratando de adquirir palabras. Et donc j'essaie d'acquérir des mots. और इसलिए मैं शब्द हासिल करने की कोशिश कर रहा हूं। E quindi sto cercando di acquisire parole. それで言葉を獲得しようとしているんです。 그래서 나는 단어를 얻으려고 노력하고 있습니다. I tak próbuję przyswajać słowa. E então estou tentando adquirir palavras. И вот я пытаюсь подобрать слова. 所以我正在努力获取词汇。 所以我正在努力獲取詞彙。

It's a different process than just reading, but my goal eventually |||method or approach||||||End objective|in the end إنها عملية مختلفة عن مجرد القراءة، لكن هدفي في النهاية Det er en anden proces end bare at læse, men mit mål til sidst Es ist ein anderer Prozess als nur das Lesen, aber mein Ziel Es un proceso diferente a simplemente leer, pero mi objetivo eventualmente C'est un processus différent de la simple lecture, mais mon objectif à terme यह सिर्फ पढ़ने की तुलना में एक अलग प्रक्रिया है, लेकिन मेरा लक्ष्य अंततः È un processo diverso dalla semplice lettura, ma il mio obiettivo alla fine ただ読むのとはプロセスが異なりますが、最終的には 그냥 읽는 것과는 다른 과정이지만 결국 제 목표는 To inny proces niż zwykłe czytanie, ale ostatecznie moim celem É um processo diferente de apenas ler, mas meu objetivo eventualmente Это другой процесс, чем просто чтение, но в конечном итоге моя цель 这是一个与阅读不同的过程，但我的最终目标 這是一個與閱讀不同的過程，但我的最終目標

It is to read a paper book and I think it's more beneficial and more هو قراءة كتاب ورقي وأعتقد أنه أكثر فائدة وأكثر Det er at læse en papirbog, og jeg synes, det er mere gavnligt og mere ist es letztendlich, ein gedrucktes Buch zu lesen, und ich denke, dass es nützlicher und es leer un libro en papel y creo que es más beneficioso, más est de lire un livre papier et je pense que c'est plus bénéfique et plus एक पेपर बुक पढ़ना है और मुझे लगता है कि यह अधिक फायदेमंद और अधिक è leggere un libro di carta e penso che sia più vantaggioso, più 紙の本を読むことが私の目標です。紙の本を読むほうが有益で快適で 종이책을 읽는 것인데, 그게 더 유익하고 jest przeczytanie książki papierowej i myślę, że jest to korzystniejsze, é ler um livro de papel e acho que é mais benéfico, mais — прочитать бумажную книгу, и я думаю, что это полезнее, 是阅读纸质书，我认为这更有益、更 是閱讀紙本書，我認為這更有益、更

pleasant and fewer distractions. ||less frequent|fewer interruptions متعة وأقل تشتيتًا. behageligt og færre forstyrrelser. angenehmer ist und weniger Ablenkungen mit sich bringt. placentero y con menos distracciones. agréable et avec moins de distractions. सुखद है और कम विकर्षण है। piacevole e con meno distrazioni. 、気を散らすことも少ないと思います。 즐겁고 방해 요소가 적은 것 같아요. przyjemniejsze i mniej rozpraszające. agradável e com menos distrações. приятнее и меньше отвлекающих факторов. 愉快、更少干扰。 愉快、更少干擾。

Two, what are your thoughts about watching videos in the target language with ||||opinions||||||Desired language|| ثانيًا، ما هي أفكارك حول مشاهدة مقاطع الفيديو باللغة الهدف مع To, hvad er dine tanker om at se videoer på målsproget med Zweitens: Was halten Sie davon, Videos in der Zielsprache mit Segundo, ¿qué piensas acerca de ver videos en el idioma de destino con Deuxièmement, que pensez-vous du visionnage de vidéos dans la langue cible avec दो, लक्ष्य भाषा में Due: cosa ne pensi della visione di video nella lingua di destinazione con 2 つ目は、英語字幕またはターゲット言語字幕を使用してターゲット言語の動画を視聴することについてどう思いますか 둘째, 영어 자막이나 타겟 언어 자막으로 타겟 언어로 동영상을 시청하는 것에 대해 어떻게 생각하시나요 Po drugie, co myślisz o oglądaniu filmów w języku docelowym z Segundo, o que você acha de assistir a vídeos no idioma alvo com Во-вторых, что вы думаете о просмотре видео на целевом языке с 第二，您对于观看带有 英语字幕或目标语言字幕 第二，您對於觀看帶有 英語字幕或目標語言字幕

English subs or target language subs? |sous-titres|||| |Subtitles|||| |자막|||| |sottotitoli|||| اشتراكات باللغة الإنجليزية أو اشتراكات باللغة الهدف؟ engelske subs eller målsprogssubs? englischen Untertiteln oder Untertiteln in der Zielsprache anzusehen? subtítulos en inglés o subtítulos en el idioma de destino? des abonnements en anglais ou dans la langue cible ? अंग्रेज़ी उपसमूह या लक्ष्य भाषा उपसमूह के साथ वीडियो देखने के बारे में आपके क्या विचार हैं? sottotitoli in inglese o nella lingua di destinazione? ? ? napisami w języku angielskim lub w języku docelowym? legendas em inglês ou no idioma alvo? английскими субтитрами или субтитрами на целевом языке? 的目标语言视频有何看法 ？ 的目標語言影片有何看法 ？

So watching video on YouTube and elsewhere with English subs, in my |||||||||||ma ||||||other platforms||||| لذا، فإن مشاهدة مقاطع الفيديو على YouTube وفي أي مكان آخر مع ترجمة باللغة الإنجليزية، في حالتي Så jeg ser video på YouTube og andre steder med engelske subs, i mit Schauen Sie sich also Videos auf YouTube und anderswo mit englischen Untertiteln an, in meinem Así que veo videos en YouTube y en otros lugares con subtítulos en inglés, en mi Donc regarder des vidéos sur YouTube et ailleurs avec des sous-titres anglais, dans mon इसलिए, मेरे मामले में, यूट्यूब और अन्य जगहों पर अंग्रेजी सब्सक्रिप्शन के साथ वीडियो देखना Quindi guardo video su YouTube e altrove con sottotitoli in inglese, nel mio 私の場合は、YouTube などで英語字幕付きのビデオを見ています 그래서 YouTube와 다른 곳에서 영어 자막으로 비디오를 시청합니다. 제 Zatem oglądam filmy na YouTube i gdzie indziej, w moim przypadku z angielskimi napisami Então, assistir vídeos no YouTube e em outros lugares com legendas em inglês, no meu Так что смотрю видео на YouTube и других сайтах с английскими субтитрами, в моем 因此，就我而言，在 YouTube 和其他地方观看带有英语字幕的视频， 因此，就我而言，在 YouTube 和其他地方觀看帶有英語字幕的視頻，

case, because that's my native language. ||||first language| ، هي لغتي الأم. tilfælde, fordi det er mit modersmål. Fall, weil das meine Muttersprache ist. caso, porque ese es mi idioma nativo. cas, parce que c'est ma langue maternelle. , क्योंकि वह मेरी मूल भाषा है। caso, perché è la mia lingua madre. 。英語が母国語だからです。 경우에는 그것이 제 모국어이기 때문입니다. , bo to mój język ojczysty. caso, porque essa é minha língua nativa. случае, потому что это мой родной язык. 因为那是我的母语。 因為那是我的母語。

It's something that I do I import videos from MTV Lebanon, Sade After |||||je||||||Sade| |||||||||Music Television Channel|Lebanese channel|Sade Aftershow| |||||||||엠티비 레바논||사드 이후| |||||||||MTV Libano|Libano|Sade(1)| |||||||||||Sade| إنه شيء أقوم به، حيث أقوم باستيراد مقاطع فيديو من قناة MTV لبنان، Det er noget, jeg gør. Jeg importerer videoer fra MTV Lebanon, Sade After Das ist etwas, was ich mache: Ich importiere Videos von MTV Lebanon und Sade After Es algo que hago: importo videos de MTV Lebanon, Sade After C'est quelque chose que je fais : j'importe des vidéos de MTV Liban, Sade After यह कुछ ऐसा है जो मैं करता हूं, मैं एमटीवी लेबनान से वीडियो आयात करता हूं, È qualcosa che faccio: importo video da MTV Libano, Sade After 私がやっているのは、MTV レバノンから 제가 하는 일인데 MTV Lebanon에서 To coś, co robię. Importuję filmy z MTV Lebanon, Sade After É algo que eu faço: importo vídeos da MTV Líbano, Sade After Я импортирую видео с MTV Ливан, Sade After 这是我做的事情，我从 MTV Lebanon、《 這是我做的事情，我從 MTV Lebanon、《

Dinner in Arabic, and I go through them in sentence mode and I can see in ||Dinner in Arabic||||||||Dinner mode||||| وSade After Dinner باللغة العربية، وأتصفحها في وضع الجملة وأستطيع أن أرى في Dinner på arabisk, og jeg gennemgår dem i sætningstilstand, og jeg kan se i Dinner auf Arabisch, gehe sie im Satzmodus durch und sehe im Dinner en árabe, los reviso en modo oración y puedo ver, en Dinner en arabe, et je les parcours en mode phrase et je peux voir dans अरबी में सेड आफ्टर डिनर, और मैं उन्हें वाक्य मोड में देखता हूं और मैं Dinner in arabo, e li scorro in modalità frase e posso vedere, nel アラビア語の「Sade After Dinner」のビデオをインポートし、それらを文モードで確認することですが、「 아랍어로 된 Sade After Dinner 영상을 가져와서 문장 모드로 살펴보고 Dinner po arabsku, przeglądam je w trybie zdań i widzę, że w Dinner em árabe, e os leio em modo de frase e posso ver no Dinner на арабском языке, просматриваю их в режиме предложений и вижу, что в 晚宴后的萨德》的阿拉伯语导入视频，然后以句子模式浏览它们，我可以看到在《 晚宴後的薩德》的阿拉伯語導入視頻，然後以句子模式瀏覽它們，我可以看到在《

the case of Sade After Dinner, I can actually see the English subtitles. حالة Sade After Dinner، يمكنني في الواقع رؤية الترجمة الإنجليزية. tilfældet Sade After Dinner, at jeg faktisk kan se de engelske undertekster. Fall von Sade After Dinner tatsächlich die englischen Untertitel. el caso de Sade After Dinner, que de hecho puedo ver los subtítulos en inglés. le cas de Sade After Dinner, je peux réellement voir les sous-titres anglais. सेड आफ्टर डिनर के मामले में देख सकता हूं, मैं वास्तव में अंग्रेजी उपशीर्षक देख सकता हूं। caso di Sade After Dinner, riesco effettivamente a vedere i sottotitoli in inglese. Sade After Dinner」の場合、実際に英語の字幕が表示されることがわかります。 Sade After Dinner의 경우 실제로 영어 자막을 볼 수 있습니다. przypadku Sade After Dinner rzeczywiście widzę angielskie napisy. caso de Sade After Dinner, posso realmente ver as legendas em inglês. случае с Sade After Dinner я действительно вижу английские субтитры. 晚宴后的萨德》的情况下，我实际上可以看到英文字幕。 晚宴後的薩德》的情況下，我實際上可以看到英文字幕。

I hear the language, I see the subtitles. أسمع اللغة وأرى الترجمة. Jeg hører sproget, jeg ser underteksterne. Ich höre die Sprache, ich sehe die Untertitel. Escucho el idioma, veo los subtítulos. J'entends la langue, je vois les sous-titres. मैं भाषा सुनता हूं, मैं उपशीर्षक देखता हूं। Sento la lingua, vedo i sottotitoli. 言語が聞こえ、字幕が見えます。 언어가 들리고 자막이 보입니다. Słyszę język, widzę napisy. Eu ouço o idioma, vejo as legendas. Я слышу язык, я вижу субтитры. 我听到语言，看到字幕。 我聽到語言，看到字幕。

It's a very useful thing when you're at an early stage in the language. |||||||||beginning|||| إنه شيء مفيد جدًا عندما تكون في مرحلة مبكرة في اللغة. Det er en meget nyttig ting, når du er på et tidligt stadie i sproget. Das ist eine sehr nützliche Sache, wenn man sich noch in einem frühen Stadium der Sprache befindet. Es algo muy útil cuando estás en una etapa temprana del idioma. C'est une chose très utile quand on est à un stade précoce dans la langue. जब आप भाषा के शुरुआती चरण में हों तो यह बहुत उपयोगी चीज़ है। È una cosa molto utile quando sei in una fase iniziale della lingua. これは、言語の初期段階にあるときに非常に便利です。 이는 언어의 초기 단계에 있을 때 매우 유용합니다. Jest to bardzo przydatna rzecz, gdy jesteś na wczesnym etapie nauki języka. É uma coisa muito útil quando você está em um estágio inicial no idioma. Это очень полезная вещь, когда вы находитесь на ранней стадии изучения языка. 当您处于该语言的早期阶段时，这是非常有用的。 當您處於該語言的早期階段時，這是非常有用的。

When you become more advanced, you don't need the subtitles, but in order to عندما تصبح أكثر تقدمًا، لا تحتاج إلى الترجمات، ولكن لكي Når du bliver mere avanceret, behøver du ikke underteksterne, men for at Wenn man fortgeschrittener wird, braucht man die Untertitel nicht mehr, sondern um Cuando te vuelves más avanzado, no necesitas los subtítulos, sino para Lorsque vous devenez plus avancé, vous n'avez pas besoin des sous-titres, mais pour जब आप अधिक उन्नत हो जाते हैं, तो आपको उपशीर्षक की आवश्यकता नहीं होती है, बल्कि Quando diventi più avanzato, non avrai bisogno dei sottotitoli, ma per さらに上級になると、字幕は必要なくなりますが、 좀 더 고급이 되면 자막이 필요하지 않지만, Kiedy staniesz się bardziej zaawansowany, nie będziesz potrzebował napisów, ale żeby Quando você se torna mais avançado, você não precisa das legendas, mas para Когда вы станете более продвинутыми, вам понадобятся не субтитры, а для того, чтобы 当你变得更高级时，你不需要字幕，而是为了 當你變得更高級時，你不需要字幕，而是為了

read the target language or listen to the target language and actually read تقرأ اللغة الهدف أو تستمع إلى اللغة الهدف وتقرأ بالفعل læse målsproget eller lytte til målsproget og faktisk læse die Zielsprache zu lesen oder anzuhören und tatsächlich leer el idioma de destino o escuchar el idioma de destino y realmente leer lire la langue cible ou écouter la langue cible et lire réellement लक्ष्य भाषा को पढ़ने या लक्ष्य भाषा को सुनने और वास्तव में leggere la lingua di destinazione o ascoltare la lingua di destinazione e leggere effettivamente ターゲット言語を読んだり、ターゲット言語を聞いたりして、実際に 목표 언어를 읽거나 목표 언어를 듣고 실제로 przeczytać język docelowy lub posłuchać języka docelowego i faktycznie przeczytać ler no idioma alvo ou ouvir o idioma alvo e realmente ler читать целевой язык или слушать целевой язык и фактически читать 阅读目标语言或听目标语言并实际阅读 閱讀目標語言或聽目標語言並實際閱讀

the subtitles in the target language. الترجمات في اللغة الهدف. underteksterne på målsproget. die Untertitel in der Zielsprache zu lesen. los subtítulos en el idioma de destino. les sous-titres dans la langue cible. लक्ष्य भाषा में उपशीर्षक को पढ़ने की आवश्यकता होती है। i sottotitoli nella lingua di destinazione. ターゲット言語の字幕を読むために必要になります。 목표 언어로 자막을 읽기 위해서는 자막이 필요합니다. napisy w języku docelowym. as legendas no idioma alvo. субтитры на целевом языке. 目标语言的字幕。 目標語言的字幕。

It's not something that I've ever done. إنه ليس شيئًا قمت به على الإطلاق. Det er ikke noget, jeg nogensinde har gjort. Das habe ich noch nie gemacht. No es algo que haya hecho nunca. Ce n'est pas quelque chose que j'ai jamais fait. यह ऐसा कुछ नहीं है जो मैंने कभी किया हो। Non è qualcosa che abbia mai fatto. それは私がこれまでにやったことではない。 그것은 내가 해본 일이 아닙니다. To nie jest coś, co kiedykolwiek robiłem. Não é algo que eu já fiz. Это не то, что я когда-либо делал. 这不是我曾经做过的事情。 這不是我曾經做過的事。

I think it would be difficult. أعتقد أنه سيكون من الصعب. Jeg tror, ​​det ville være svært. Ich denke, es wäre schwierig. Creo que sería difícil. Je pense que ce serait difficile. मुझे लगता है यह मुश्किल होगा. Penso che sarebbe difficile. 難しいと思います。 어려울 것 같아요. Myślę, że byłoby to trudne. Eu acho que seria difícil. Я думаю, это будет сложно. 我认为这会很困难。 我認為這會很困難。

It may be beneficial. قد يكون مفيدا. Det kan være gavnligt. Es kann von Vorteil sein. Puede resultar beneficioso. Cela peut être bénéfique. यह फायदेमंद हो सकता है. Potrebbe essere utile. 有益かもしれません。 유익할 수도 있습니다. Może to być korzystne. Pode ser benéfico. Это может быть полезно. 这可能是有益的。 這可能是有益的。

I just don't do it. أنا فقط لا أفعل ذلك. Jeg gør det bare ikke. Ich mache es einfach nicht. Simplemente no lo hago. Je ne le fais tout simplement pas. मैं बस यह नहीं करता. Semplicemente non lo faccio. ただ、やらないんです。 난 그냥하지 않습니다. Po prostu tego nie robię. Eu simplesmente não faço isso. Я просто этого не делаю. 我只是不这样做。 我只是不這樣做。

I'm either relying on English subtitles or I'm totally relying on what I hear. ||compte||||||||||| Ich bin||||||||||||| |one of two|depending on||||||completely||||| ||faccio affidamento|||||||affidandomi|||| إما أنني أعتمد على الترجمة الإنجليزية أو أعتمد كليًا على ما أسمعه. Jeg er enten afhængig af engelske undertekster, eller også er jeg helt afhængig af, hvad jeg hører. Entweder verlasse ich mich auf englische Untertitel oder ich verlasse mich völlig auf das, was ich höre. O confío en los subtítulos en inglés o confío totalmente en lo que escucho. Soit je me fie aux sous-titres anglais, soit je me fie totalement à ce que j'entends. मैं या तो अंग्रेजी उपशीर्षक पर भरोसा कर रहा हूं या जो मैं सुनता हूं उस पर पूरी तरह भरोसा कर रहा हूं। तीन, कक्षा में O mi affido ai sottotitoli in inglese oppure mi affido totalmente a ciò che sento. 私は英語の字幕に頼っているか、聞いた言葉に完全に依存しています。 나는 영어 자막에 의존하고 있거나 내가 듣는 것에 전적으로 의존하고 있습니다. Albo polegam na angielskich napisach, albo całkowicie polegam na tym, co słyszę. Ou confio nas legendas em inglês ou confio totalmente no que ouço. Я либо полагаюсь на английские субтитры, либо полностью полагаюсь на то, что слышу. 我要么依赖英文字幕，要么完全依赖我所听到的。 我要么依賴英文字幕，要么完全依賴我所聽到的。

Three, what is the best way to teach English as a second ثالثاً، ما هي أفضل طريقة لتدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية Tre, hvad er den bedste måde at undervise i engelsk som andetsprog Drittens: Was ist der beste Weg, Englisch als Tres, ¿cuál es la mejor manera de enseñar inglés como segundo Troisièmement, quelle est la meilleure façon d’enseigner l’anglais comme दूसरी भाषा के रूप में अंग्रेजी सिखाने का सबसे अच्छा तरीका क्या है Tre: qual è il modo migliore per insegnare l’inglese come seconda 3. 셋째, 교실 환경에서 Po trzecie, jaki jest najlepszy sposób nauczania języka angielskiego jako drugiego Terceiro, qual é a melhor maneira de ensinar inglês como segunda В-третьих, как лучше всего преподавать английский как второй 第三， 在课堂环境中 第三， 在課堂環境中

language in a classroom setting? |||Language learning environment| في الفصول الدراسية؟ i et klasseværelse? Zweitsprache im Klassenzimmer idioma en un salón de clases? langue seconde en classe ? ? lingua in classe? 教室で第二言語として英語を教える最善の方法は何ですか? 제2외국어로 영어를 가르치는 가장 좋은 방법은 무엇입니까 języka w klasie? língua em sala de aula? язык в классе? 教授英语作为第二语言的最佳方式是什么 教授英語作為第二語言的最佳方式是什麼

As Manfred Spitzer said, we learn languages in our brains. ||neuroscientist|||||||minds ||Spitzer(1)||||||| وكما قال مانفريد سبيتزر، نحن نتعلم اللغات في أدمغتنا. Som Manfred Spitzer sagde, lærer vi sprog i vores hjerner. zu unterrichten ? Wie Manfred Spitzer sagte: Wir lernen Sprachen im Gehirn. Como dijo Manfred Spitzer, aprendemos idiomas en nuestro cerebro. Comme le disait Manfred Spitzer, nous apprenons les langues dans notre cerveau. जैसा कि मैनफ्रेड स्पिट्जर ने कहा, हम भाषाएँ अपने दिमाग में सीखते हैं। Come diceva Manfred Spitzer, impariamo le lingue nel nostro cervello. マンフレッド・スピッツァーが言ったように、私たちは言語を脳の中で学習します。 ? Manfred Spitzer가 말했듯이 우리는 두뇌에서 언어를 배웁니다. Jak powiedział Manfred Spitzer, języków uczymy się w naszych mózgach. Como disse Manfred Spitzer, aprendemos línguas em nossos cérebros. Как сказал Манфред Спитцер, мы изучаем языки в нашем мозгу. ？ 正如曼弗雷德·斯皮策所说，我们在大脑中学习语言。 ？ 正如曼弗雷德·斯皮策所說，我們在大腦中學習語言。

So the task, in my opinion, of the language teacher is |||||||||language instructor| لذا فإن مهمة معلم اللغة في رأيي هي Så sproglærerens opgave er efter min mening Die Aufgabe des Sprachlehrers besteht meiner Meinung nach also darin, Así pues, la tarea, en mi opinión, del profesor de lengua es La tâche, à mon avis, du professeur de langues est donc इसलिए, मेरी राय में, भाषा शिक्षक का कार्य Quindi il compito, secondo me, dell'insegnante di lingua è したがって、私の意見では、語学教師の仕事は 그래서 제 생각에는 언어 교사의 임무는 Moim zdaniem zadaniem nauczyciela języka jest Portanto, a tarefa, na minha opinião, do professor de línguas é Поэтому задача, на мой взгляд, преподавателя языка – 因此，在我看来，语言老师的任务是 因此，在我看來，語言老師的任務是

to motivate the learner. |Inspire the learner.||the student تحفيز المتعلم. at motivere den lærende. den Lernenden zu motivieren. motivar al alumno. de motiver l’apprenant. शिक्षार्थी को प्रेरित करना है। motivare lo studente. 学習者のやる気を引き出すことです。 학습자에게 동기를 부여하는 것입니다. motywowanie ucznia. motivar o aluno. замотивировать ученика. 激励学习者。 激勵學習者。

It's. إنه. إنه أمر صعب لأن الأطفال لا يتمتعون بالتحفيز طوال الوقت Det er. Det er svært, fordi børnene ikke er så motiverede hele tiden Es ist. Es ist schwierig, weil die Kinder nicht immer so motiviert sind Es. Es difícil porque los niños no están tan motivados todo el C'est. C'est difficile parce que les enfants ne sont pas toujours très motivés इसका। यह कठिन है क्योंकि बच्चे हर Suo. È difficile perché i ragazzi non sono sempre motivati その。子どもたちはいつもそこまでやる気があるわけではないので難しいです 그것은. 아이들이 항상 의욕을 갖고 있지 않기 때문에 어려운 일이지만 Jego. To trudne, bo dzieci nie są cały czas tak zmotywowane Isso é. É difícil porque as crianças não ficam motivadas o Его. Это сложно, потому что дети не всегда так мотивированы 它是。这很困难，因为孩子们并不总是那么有动力 它是。這很困難，因為孩子們並不總是那麼有動力

It's difficult because the kids aren't that motivated all the ||||children|||enthusiastic about learning||

time, but the number one task is to somehow make them motivate. ||||||||d'une manière ou d'une autre||| ||||||||in some way||| |||||tarefa||||||

You can't force the language in them, but if you can get them to do a lot ||compel||||||||||||||

of listening and reading in class or on their own, if you can make the

language interesting to them, and that's the challenge of a teacher, and I'm |||||that is||teaching difficulty|||||

not in Cambodia and I don't know how that is done, but to me They're going ||not here||||||||||||| ||Cambogia|||||||||||||

to learn through input, primarily. ||||mainly

They're going to learn if they find things of interest to listen سوف يتعلمون ما إذا كانوا يجدون أشياء مثيرة للاهتمام للاستماع De vil lære, hvis de finder ting af interesse at lytte Sie werden erfahren, ob sie interessante Dinge zum Anhören finden Aprenderán si encuentran cosas interesantes para escuchar Ils apprendront s’ils trouvent des choses intéressantes à écouter यदि उन्हें सुनने में रुचिकर चीज़ें मिलती हैं Impareranno se trovano cose interessanti da ascoltare 彼らは、興味のある話を見つけて、あなたが彼らをやる気にさせることができるかどうかを学びます 그들은 듣고 싶은 흥미로운 내용을 찾았는지 Dowiedzą się, czy znajdą rzeczy interesujące do posłuchania Eles aprenderão se encontrarem coisas interessantes para ouvir Они узнают, найдут ли они что-нибудь интересное для прослушивания 他们会学习是否找到感兴趣的内容 他們會學習是否找到感興趣的內容

to, and if you can motivate them. إليها، وما إذا كان بإمكانك تحفيزهم. til, og om du kan motivere dem. und ob Sie sie motivieren können. y si puedes motivarlos. et si vous pouvez les motiver. , और यदि आप उन्हें प्रेरित कर सकते हैं, तो वे सीखेंगे। e se puoi motivarli. 。 , 그리고 여러분이 그들에게 동기를 부여할 수 있는지 배우게 될 것입니다. i czy potrafisz ich zmotywować. e se você puder motivá-los. и сможете ли вы их мотивировать. ，以及您是否可以激励他们。 ，以及您是否可以激勵他們。

And I think a classroom is a great place to motivate, to stimulate, ||||||||||||inspire curiosity وأعتقد أن الفصل الدراسي هو مكان رائع للتحفيز والتحفيز Og jeg synes, et klasseværelse er et godt sted at motivere, stimulere, Und ich denke, ein Klassenzimmer ist ein großartiger Ort, um zu motivieren, anzuregen, Y creo que un aula es un gran lugar para motivar, estimular, Et je pense qu’une salle de classe est un endroit idéal pour motiver, stimuler, और मुझे लगता है कि कक्षा प्रेरित करने, प्रोत्साहित करने, E penso che un'aula sia un ottimo posto per motivare, stimolare, 教室は、やる気を出させ、刺激し、 그리고 저는 교실이 동기를 부여하고, 자극하고, Myślę, że klasa to świetne miejsce do motywowania, stymulowania, E acho que a sala de aula é um ótimo lugar para motivar, estimular, И я думаю, что классная комната — прекрасное место для мотивации, стимулирования, 我认为教室是一个激励、刺激、 我認為教室是一個激勵、刺激、

to encourage, to support. |Cheer on||Cheer on والتشجيع والدعم. opmuntre, støtte. zu ermutigen und zu unterstützen. alentar y apoyar. encourager, soutenir. प्रोत्साहित करने, समर्थन करने के लिए एक बेहतरीन जगह है। incoraggiare, sostenere. 励まし、サポートするのに最適な場所だと思います。 격려하고, 지원하기에 좋은 장소라고 생각합니다 zachęcania i wspierania. encorajar, apoiar. поощрения и поддержки. 鼓励和支持的好地方。 鼓勵和支持的好地方。

So lots of luck to you. |||good fortune|| الكثير من الحظ لك. Så meget held og lykke til dig. Also viel Glück für dich. Mucha suerte para ti. Alors beaucoup de chance à vous. आपको बहुत-बहुत शुभकामनाएँ। Quindi tanta fortuna a te. それでは、あなたに幸運が訪れますように。 . 행운을 빕니다. Zatem życzę ci dużo szczęścia. Então, muita sorte para você. Так что удачи тебе. 祝你好运。 祝你好運。

Four. أربعة. Fire. Vier. Cuatro. Quatre. चार। Quattro. 四。 4. Cztery. Quatro. Четыре. 四。 四。

Is it better for us to know every word or sentence when practicing listening? ||||||savoir|chaque|||||| ||||||||||||honing listening skills| هل من الأفضل لنا أن نعرف كل كلمة أو جملة عند ممارسة الاستماع؟ Er det bedre for os at kende hvert ord eller hver sætning, når vi øver os i at lytte? Ist es für uns besser, jedes Wort und jeden Satz zu kennen, wenn wir das Zuhören üben? ¿Es mejor para nosotros conocer cada palabra u oración cuando practicamos la escucha? Est-il préférable pour nous de connaître chaque mot ou chaque phrase lorsque nous pratiquons l’écoute ? क्या सुनने का अभ्यास करते समय हर शब्द या वाक्य को जानना हमारे लिए बेहतर है? È meglio per noi conoscere ogni parola o frase quando pratichiamo l'ascolto? リスニングを練習するとき、すべての単語や文を知っていたほうがよいでしょうか? 듣기 연습을 할 때 모든 단어나 문장을 아는 것이 더 좋을까요? Czy podczas ćwiczenia słuchania lepiej jest znać każde słowo i zdanie? É melhor conhecermos cada palavra ou frase ao praticar a escuta? Лучше ли нам знать каждое слово или предложение, тренируясь слушать? 我们在练习听力时，是不是把每个单词或句子都认识好呢？ 我們在練習聽力時，是不是把每個單字或句子都認識好呢？

Blah, blah, blah. الخ الخ الخ. Blah blah blah. Bla, bla, bla. Bla, bla, bla. Bla, bla, bla. ब्ला ब्ला ब्ला। Bla, bla, bla. 何とか何とか何とか。 ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ. Bla, bla, bla. Blá blá blá. Бла бла бла. 等等等等等等。 等等等等等等。

So this comes up all the time. ||arises|||| لذلك يأتي هذا في كل وقت. Så det dukker op hele tiden. Das kommt also ständig vor. So this comes up all the time. Entonces esto surge todo el tiempo. Donc ça revient tout le temps. तो यह हर समय सामने आता है। Quindi questo succede continuamente. だからこれはいつも出てきます。 그래서 이런 얘기가 항상 나오죠. Więc to pojawia się cały czas. Então isso surge o tempo todo. Так что это возникает постоянно. 所以这个问题一直都会出现。 所以這個問題一直都會出現。

No, don't try to nail things down. ||||||préciser ||||pin down|| ||||fissare|| لا، لا تحاول تثبيت الأمور. Nej, prøv ikke at slå tingene fast. Nein, versuchen Sie nicht, die Dinge festzunageln. No, no intentes concretar las cosas. Non, n'essayez pas de préciser les choses. नहीं, चीज़ों को ख़राब करने की कोशिश मत करो। No, non cercare di fissare le cose. いいえ、物事をはっきりさせようとしないでください。 아니요, 문제를 해결하려고 하지 마세요. Nie, nie próbuj niczego ustalać. Não, não tente acertar as coisas. Нет, не пытайтесь все зафиксировать. 不，不要试图把事情确定下来。 不，不要試圖把事情確定下來。

Things will remain hard to understand. ||stay the same||| ستبقى الأمور صعبة الفهم. Tingene vil forblive svære at forstå. Die Dinge werden schwer zu verstehen bleiben. Las cosas seguirán siendo difíciles de entender. Les choses resteront difficiles à comprendre. चीज़ों को समझना कठिन रहेगा। Le cose rimarranno difficili da capire. 物事は理解するのが難しいままです。 상황은 여전히 ​​이해하기 어려울 것입니다. Sprawy nadal będą trudne do zrozumienia. As coisas continuarão difíceis de entender. Вещи останутся трудными для понимания. 事情仍然难以理解。 事情仍然難以理解。

You'll listen to the same. سوف تستمع إلى نفس الشيء. Du vil lytte til det samme. Du wirst das Gleiche hören. Escucharás lo mismo. Vous écouterez la même chose. आप वही सुनेंगे. Ascolterai lo stesso. あなたも同じことを聞きます。 당신도 같은 것을 듣게 될 것입니다. Będziesz słuchać tego samego. Você ouvirá o mesmo. Вы будете слушать то же самое. 你也会听到同样的声音。 你也會聽到同樣的聲音。

portion over and over again, you still won't understand it. portion||||||||| part||repeatedly||||||| الجزء مرارًا وتكرارًا، مازلت لن تفهمه. portion igen og igen, du vil stadig ikke forstå det. Wenn Sie die Portion immer wieder wiederholen, werden Sie es immer noch nicht verstehen. parte una y otra vez, todavía no la entenderás. partie encore et encore, vous ne la comprendrez toujours pas. भाग को बार-बार दोहराने पर भी आप इसे नहीं समझ पायेंगे। porzione più e più volte, ancora non lo capirai. この部分を何度も繰り返し聞いても、まだ理解できません。 계속해서 부분을 이해하지 못할 것입니다. powtarzając tę ​​część, nadal jej nie zrozumiesz. parte repetidas vezes, você ainda não entenderá. часть снова и снова, вы все равно не поймете ее. 翻来覆去，你还是不明白。 翻來覆去，你還是不明白。

You just have to keep going. ||||continuer| عليك فقط الاستمرار. Du skal bare fortsætte. Du musst einfach weitermachen. Sólo tienes que seguir adelante. Il vous suffit de continuer. आपको बस चलते रहना है. Devi solo andare avanti. ただ続けなければなりません。 계속 진행하면됩니다. Musisz po prostu iść dalej. Você apenas tem que continuar. Вам просто нужно продолжать идти. 你只需要继续前进。 你只需要繼續前進。

Be prepared to move on when you understand 50, 60, 70%. |||passer|||| |ready|||||| كن مستعدًا للمضي قدمًا عندما تفهم 50، 60، 70٪. Vær forberedt på at komme videre, når du forstår 50, 60, 70%. Seien Sie bereit, weiterzumachen, wenn Sie 50, 60, 70 % verstanden haben. Esté preparado para seguir adelante cuando comprenda el 50, 60, 70%. Soyez prêt à passer à autre chose lorsque vous comprenez 50, 60, 70 %. जब आप 50, 60, 70% समझ जाएं तो आगे बढ़ने के लिए तैयार रहें। Preparati ad andare avanti quando capirai il 50, 60, 70%. 50、60、70% 理解したら次に進む準備をしてください。 50, 60, 70%를 이해했다면 다음 단계로 나아갈 준비를 하세요. Bądź przygotowany, aby przejść dalej, gdy zrozumiesz 50, 60, 70%. Esteja preparado para seguir em frente quando entender 50, 60, 70%. Будьте готовы двигаться дальше, когда поймете 50, 60, 70%. 当您理解 50%、60%、70% 时，准备好继续前进。 當您理解 50%、60%、70% 時，準備好繼續前進。

I think the sign of a good language learner is the willingness to |||||||||||volonté| |||||||||||eagerness| |||||||||||disponibilità| |||||||||||vontade| أعتقد أن علامة متعلم اللغة الجيد هي الاستعداد لقبول Jeg tror, ​​at tegnet på en god sproglærer er villigheden til at Ich denke, das Zeichen eines guten Sprachenlerners ist die Bereitschaft, Creo que la señal de un buen estudiante de idiomas es la voluntad de Je pense que le signe d’un bon apprenant en langues est la volonté d’ मेरा मानना ​​है कि एक अच्छे भाषा सीखने वाले का लक्षण Penso che il segno di un bravo studente di lingue sia la volontà di 優れた言語学習者の兆候は、 나는 좋은 언어 학습자의 특징은 Myślę, że oznaką dobrego ucznia języka jest chęć zaakceptowania Acho que o sinal de um bom aluno de línguas é a disposição de Я думаю, что признаком того, что вы хорошо изучаете язык, является готовность 我认为优秀语言学习者的标志是愿意 我認為優秀語言學習者的標誌是願意

accept uncertainty, fuzziness, things not being clear. ||flou|||| |Embrace ambiguity|lack of clarity|||| ||fuzziness|||| ||imprecision|||| ||niejasność|||| ||imprecisión|||| عدم اليقين، والغموض، والأشياء غير الواضحة. acceptere usikkerhed, uklarhed, ting, der ikke er klare. Unsicherheit, Unklarheiten und Unklarheiten zu akzeptieren. aceptar la incertidumbre, la confusión y las cosas que no están claras. accepter l’incertitude, le flou, les choses qui ne sont pas claires. अनिश्चितता, अस्पष्टता, स्पष्ट न होने वाली चीजों को स्वीकार करने की इच्छा है। accettare l'incertezza, la confusione, le cose che non sono chiare. 不確実性、あいまいさ、明確ではないことを喜んで受け入れることだと思います。 불확실성, 모호함, 명확하지 않은 것들을 기꺼이 받아들이는 것이라고 생각합니다. niepewności, niejasności i niejasności. aceitar a incerteza, a imprecisão, as coisas que não são claras. принять неопределенность, нечеткость и неясности. 接受不确定性、模糊性和不清楚的事情。 接受不確定性、模糊性和不清楚的事情。

And so this, the sort of key takeaway here from the listening and reading section |||||||conclusion||||||| ||||||main point|main point|||||||part or segment |||||||insegnamento principale||||||| |||||||conclusão||||||| وبالتالي فإن أهم ما يمكن تعلمه هنا من قسم الاستماع والقراءة Og så denne slags nøgle takeaway her fra lytte- og læsesektionen Die wichtigste Erkenntnis aus dem Abschnitt „Hören und Lesen“ ist also, sich Y esto, el tipo de conclusión clave aquí de la sección de escucha y lectura Et donc ceci, le genre de chose clé à retenir ici de la section d'écoute et de lecture और इसलिए, यहां सुनने और पढ़ने वाले अनुभाग से मुख्य बात यह E quindi questo, il tipo di lezione chiave qui dalla sezione di ascolto e lettura ここで、リスニングとリーディングのセクションから得られる重要なポイントは、 따라서 듣기 및 읽기 섹션에서 중요한 내용은 Kluczowym wnioskiem z części dotyczącej słuchania i czytania E então este, o tipo de lição principal da seção de audição e leitura Итак, своего рода ключевой вывод из раздела «Прослушивание и чтение» 因此，听力和阅读部分的关键要点 因此，聽力和閱讀部分的關鍵要點

is just relax, listen, read, and learn. هو الاسترخاء والاستماع والقراءة والتعلم. er bare at slappe af, lytte, læse og lære. einfach zu entspannen, zuzuhören, zu lesen und zu lernen. es simplemente relajarse, escuchar, leer y aprender. est simplement de se détendre, d'écouter, de lire et d'apprendre. है कि आराम करें, सुनें, पढ़ें और सीखें। è semplicemente rilassarsi, ascoltare, leggere e imparare. ただリラックスして、聞いて、読んで、学ぶということです。 긴장을 풀고, 듣고, 읽고, 배우는 것입니다. jest po prostu relaks, słuchanie, czytanie i nauka. é apenas relaxar, ouvir, ler e aprender. — просто расслабляйтесь, слушайте, читайте и учитесь. 就是放松、倾听、阅读和学习。 是放鬆、傾聽、閱讀和學習。

Next section, speaking, any correlation between speaking early as a baby? ||||relationship between events||||||infant or toddler ||||korelacja|||||| القسم التالي، التحدث، هل هناك أي علاقة بين التحدث في وقت مبكر كطفل رضيع؟ Næste afsnit, taler, nogen sammenhæng mellem at tale tidligt som baby? Nächster Abschnitt, Sprechen: Gibt es einen Zusammenhang zwischen dem frühen Sprechen als Baby? Und wenn man als Kind Siguiente sección, hablando, ¿hay alguna correlación entre hablar temprano cuando era bebé? Section suivante, parler, quelle est la corrélation entre parler tôt quand on est bébé ? अगला भाग, बोलना, बचपन में जल्दी बोलने के बीच कोई संबंध? La prossima sezione, parlare, qualche correlazione tra il parlare presto da bambino? 次のセクション、話すこと、赤ちゃんの頃から話すこととの間に相関関係はあるのでしょうか？ 다음 섹션, 말하기, 아기 때 일찍 말하는 것 사이에 어떤 상관관계가 있나요? Następna sekcja, Mówienie, jakakolwiek korelacja pomiędzy mówieniem od najmłodszych lat? Próxima seção, falando, alguma correlação entre falar desde bebê? Следующий раздел: разговорная речь. Есть ли связь между ранним разговором в детстве? 下一节，说话，婴儿早说话之间有什么关联吗？ 下一節，說話，嬰兒早說話之間有什麼關聯嗎？

And learning a second language, theoretically, if you're exposed to |||||in theory||you are|introduced to| وتعلم لغة ثانية، من الناحية النظرية، إذا تعرضت Og at lære et andet sprog teoretisk, hvis du bliver udsat for einer anderen Sprache ausgesetzt ist, ist man beim Erlernen einer zweiten Sprache theoretisch Y aprender un segundo idioma, teóricamente, si estás expuesto a Et apprendre une deuxième langue, théoriquement, si vous êtes exposé à और दूसरी भाषा सीखना, सैद्धांतिक रूप से, यदि आप E imparare una seconda lingua, in teoria, se da bambino sei esposto a 第二言語を学ぶ場合、理論的には、子供の頃に別の言語に触れると 그리고 제 2 언어를 배우면서 이론적으로 다른 언어에 노출된다면 A nauka drugiego języka teoretycznie, jeśli masz kontakt z E aprender um segundo idioma, teoricamente, se você for exposto a А изучая второй язык, теоретически, если 学习第二语言，理论上来说，如果你 學習第二語言，理論上，如果你

another language, as a child, you are more open to new sounds, new structures, للغة أخرى، كطفل، فأنت أكثر انفتاحًا على الأصوات الجديدة، والهياكل الجديدة، et andet sprog, som barn, er du mere åben over for nye lyde, nye strukturer, offener für neue Klänge und neue Strukturen, otro idioma, cuando eres niño, estás más abierto a nuevos sonidos, nuevas estructuras, une autre langue, en tant qu'enfant, vous êtes plus ouvert aux nouveaux sons, aux nouvelles structures, एक बच्चे के रूप में किसी अन्य भाषा के संपर्क में आते हैं, तो आप नई ध्वनियों, नई संरचनाओं के प्रति अधिक खुले होते हैं, un'altra lingua, sei più aperto a nuovi suoni, a nuove strutture, 、新しい音や新しい構造に対してよりオープンになりますが、 어렸을 때 새로운 소리, 새로운 구조에 더 개방적이지만 innym językiem, już jako dziecko, jesteś bardziej otwarty na nowe dźwięki, nowe struktury, outro idioma, quando criança, você fica mais aberto a novos sons, novas estruturas, в детстве вы знакомились с другим языком, вы более открыты для новых звуков, новых структур, 小时候接触过另一种语言，你会更容易接受新的声音、新的结构， 小時候接觸過另一種語言，你會更容易接受新的聲音、新的結構，

however, it's not a condition. ||||state of affairs ومع ذلك، فهذا ليس شرطًا. men det er ikke en betingelse. aber das ist keine Bedingung. sin embargo, no es una condición. cependant, ce n'est pas une condition. हालाँकि, यह कोई शर्त नहीं है। ma non è una condizione. それは条件ではありません。 이것이 조건은 아닙니다. jednak nie jest to warunek. porém, não é uma condição. однако это не обязательное условие. 但这不是一个条件。 但這不是條件。

And I was at a polyglot conference in Montreal, and I asked an audience ||||||||in Montreal|||||group of listeners وكنت في مؤتمر متعدد اللغات في مونتريال، وسألت جمهورًا مكونًا Og jeg var til en polyglot-konference i Montreal, og jeg spurgte et publikum Und ich war auf einer polyglotten Konferenz in Montreal und habe Y estaba en una conferencia políglota en Montreal y le pregunté a una audiencia Et j'étais à une conférence polyglotte à Montréal, et j'ai demandé à un auditoire और मैं मॉन्ट्रियल में एक बहुभाषी सम्मेलन में था, और मैंने 600 लोगों से पूछा Ero a una conferenza poliglotta a Montreal e ho chiesto a un pubblico 私はモントリオールで開かれた多言語カンファレンスに出席し、 저는 몬트리올에서 열린 다중언어 컨퍼런스에 참석하여 Byłem na konferencji poliglotów w Montrealu i zapytałem E eu estava em uma conferência poliglota em Montreal e perguntei a um público И я был на конференции полиглотов в Монреале и спросил аудиторию 我在蒙特利尔参加一个多语言会议时，我问 當我在蒙特婁參加一個多語言會議時，我問

of 600 people, how many of them grew up in a multilingual environment? ||||||||||multiple languages| من 600 شخص، كم منهم نشأ في بيئة متعددة اللغات؟ på 600 mennesker, hvor mange af dem voksede op i et flersproget miljø? 600 Zuhörer gefragt, wie viele von ihnen in einem mehrsprachigen Umfeld aufgewachsen sind? de 600 personas, ¿cuántas de ellas crecieron en un entorno multilingüe? de 600 personnes, combien d'entre elles ont grandi dans un environnement multilingue ? , उनमें से कितने लोग बहुभाषी वातावरण में पले-बढ़े हैं? di 600 persone: quanti di loro sono cresciuti in un ambiente multilingue? 600 人の聴衆に尋ねました。そのうち何人が多言語環境で育ったのですか? 600명의 청중에게 물었습니다. 그 중 몇 명이 다국어 환경에서 자랐습니까? 600-osobową publiczność, ilu z nich dorastało w środowisku wielojęzycznym? de 600 pessoas: quantas delas cresceram em um ambiente multilíngue? из 600 человек, сколько из них выросли в многоязычной среде? 600 名观众，他们中有多少人是在多语言环境中长大的？ 600 位觀眾，他們中有多少人是在多語言環境中長大的？

Very few hands were raised, so you don't need it, but it certainly, I think, helps. ||||levées||||||||||| ||||lifted up||||||||without a doubt||| تم رفع عدد قليل جدًا من الأيدي، لذلك لا تحتاج إليها، لكنها بالتأكيد، كما أعتقد، تساعد. Meget få hænder blev løftet, så du behøver det ikke, men det, tror jeg, hjælper bestemt. Es wurden nur sehr wenige Hände gehoben, das ist also nicht nötig, aber meiner Meinung nach hilft es auf jeden Fall. Se levantaron muy pocas manos, por lo que no es necesario, pero creo que ciertamente ayuda. Très peu de mains se sont levées, donc ce n’est pas nécessaire, mais je pense que cela aide certainement. बहुत कम हाथ उठे, इसलिए आपको इसकी आवश्यकता नहीं है, लेकिन मुझे लगता है कि यह निश्चित रूप से मदद करता है। Sono state alzate pochissime mani, quindi non ne hai bisogno, ma sicuramente, penso, aiuta. 挙手した人はほとんどいなかったので必要ありませんが、確かに役立つと思います。 손을 든 사람이 거의 없으므로 필요하지 않지만 확실히 도움이 된다고 생각합니다. Podniesiono bardzo niewiele rąk, więc nie jest to potrzebne, ale z pewnością, jak sądzę, pomaga. Muito poucas mãos foram levantadas, então você não precisa disso, mas certamente, eu acho, ajuda. Очень мало рук было поднято, так что вам это не нужно, но это, конечно, я думаю, помогает. 很少有人举手，所以你不需要它，但我认为它肯定有帮助。 很少有人舉手，所以你不需要它，但我認為它肯定有幫助。

And there's evidence, too, that Swedish kids that hear You know, English language |||||Swedish children||||||| وهناك أدلة أيضًا، على أن الأطفال السويديين الذين يسمعون Og der er også beviser på, at svenske børn, der hører, engelsksproget Und es gibt auch Beweise dafür, dass schwedische Kinder, die englischsprachiges Y también hay evidencia de que los niños suecos que escuchan Et il est également prouvé que les enfants suédois qui entendent और इस बात के भी प्रमाण हैं कि जो स्वीडिश बच्चे अंग्रेजी भाषा का E ci sono anche prove che i ragazzi svedesi che ascoltano そして、英語の 그리고 영어 Istnieją także dowody na to, że szwedzkie dzieci, które słuchają, wiesz, anglojęzycznej E há evidências também de que as crianças suecas que ouvem televisão И есть также свидетельства того, что шведские дети, которые слушают англоязычное 还有证据表明，听到英语 還有證據表明，聽到英語

television in English, they start, you know, their schooling in English and they ||||||||education or training|||| برامج التلفاز باللغة الإنجليزية باللغة الإنجليزية، يبدأون، كما تعلمون، دراستهم باللغة الإنجليزية ويقومون fjernsyn på engelsk, begynder, du ved, deres skolegang på engelsk, og de Fernsehen auf Englisch hören, ihre Schulausbildung auf Englisch beginnen und la televisión en inglés, ya sabes, comienzan su educación en inglés y les la télévision en anglais en anglais commencent, vous savez, leur scolarité en anglais et réussissent टेलीविजन अंग्रेजी में सुनते हैं, वे अपनी स्कूली शिक्षा अंग्रेजी में शुरू करते हैं और वे la televisione in lingua inglese in inglese, iniziano la loro istruzione in inglese e se la passano テレビを英語で聞いたスウェーデンの子供たちは、英語で学校教育を始め、その TV를 영어로 듣는 스웨덴 아이들이 영어로 학교 생활을 시작하고 telewizji po angielsku, zaczynają, wiesz, naukę w języku angielskim i radzą sobie em inglês, você sabe, começam a estudar em inglês e se saem телевидение на английском языке, начинают обучение на английском языке и у них 电视节目的瑞典孩子，他们开始用英语接受教育，他们 電視節目的瑞典孩子，他們開始用英語接受教育，他們

do much, much better because they've heard so much of the language pronunciation. بعمل أفضل بكثير لأنهم سمعوا الكثير من نطق اللغة. klarer sig meget, meget bedre, fordi de har hørt så meget af sprogudtalen. viel, viel besser abschneiden, weil sie so viel von der Aussprache der Sprache gehört haben. va mucho, mucho mejor porque han escuchado gran parte de la pronunciación del idioma. bien mieux parce qu'ils ont beaucoup entendu parler de la prononciation de la langue. बहुत कुछ बेहतर करते हैं क्योंकि उन्होंने भाषा का बहुत अधिक उच्चारण सुना है। molto, molto meglio perché hanno ascoltato moltissimo la pronuncia della lingua. 言語の発音をたくさん聞いてきたため、はるかに成績が良くなったという証拠もあります。 언어 발음을 너무 많이 들었기 때문에 훨씬 더 나은 성적을 거둔다는 증거도 있습니다. o wiele, wiele lepiej, ponieważ słyszeli wiele z wymowy tego języka. muito, muito melhor porque ouviram muito sobre a pronúncia do idioma. дела идут намного, намного лучше, потому что они так много слышали о произношении языка. 做得更好，因为他们听过很多英语发音。 做得更好，因為他們聽過很多英語發音。

Someone noticed that I had in previous videos going back many, many years |observed|||||earlier|||||| لاحظ أحد الأشخاص أنني تحدثت في مقاطع فيديو سابقة تعود لسنوات عديدة Nogen har bemærket, at jeg i tidligere videoer, der gik mange, mange år tilbage, Jemand ist aufgefallen, dass ich in früheren Videos, die viele, viele Jahre zurückreichen, Alguien notó que en videos anteriores de muchos, muchos años atrás Quelqu'un a remarqué que dans des vidéos précédentes remontant à de très nombreuses années, किसी ने देखा कि मैंने पिछले कई वर्षों के वीडियो में Qualcuno ha notato che nei video precedenti di molti, molti anni fa 誰かが、私が何年も前に遡る以前のビデオで、 北京語、中国語、フランス語 누군가는 내가 수년 전의 이전 비디오에서 Ktoś zauważył, że w poprzednich filmach sprzed wielu, wielu lat Alguém percebeu que em vídeos anteriores, de muitos e muitos anos atrás, Кто-то заметил, что в предыдущих видео, снятых много-много лет назад, я 有人注意到我在很多年前的视频中 有人注意到我在很多年前的影片中

talked about what specific things I did to improve my pronunciation discussed|regarding||||||||| عن الأشياء المحددة التي قمت بها لتحسين نطقي talte om, hvilke specifikke ting jeg gjorde for at forbedre min udtale darüber gesprochen hatte, welche konkreten Dinge ich getan habe, um meine Aussprache había hablado sobre cosas específicas que hice para mejorar mi pronunciación j'avais parlé des choses spécifiques que j'avais faites pour améliorer ma prononciation इस बारे में बात की थी कि मैंने मंदारिन, चीनी और फ्रेंच में avevo parlato di cose specifiche che avevo fatto per migliorare la mia pronuncia の発音を改善するために私が具体的にどのようなことをしたかについて話していることに 중국어, 중국어, 프랑스어 발음을 향상시키기 위해 어떤 구체적인 일을 했는지에 대해 이야기했다는 mówiłem o tym, jakie konkretne rzeczy zrobiłem, aby poprawić moją wymowę falei sobre coisas específicas que fiz para melhorar minha pronúncia рассказывал о том, что конкретно я сделал, чтобы улучшить свое произношение 谈到了我为提高 談到了我為改善

in Mandarin, Chinese, and French. |Chinese language|Chinese (Mandarin)||French language بلغات الماندرين والصينية والفرنسية. på mandarin, kinesisk og fransk. in Mandarin, Chinesisch und Französisch zu verbessern. en mandarín, chino y francés. en mandarin, en chinois et en français. अपने उच्चारण को बेहतर बनाने के लिए क्या विशिष्ट चीजें कीं in mandarino, cinese e francese. 気づき ました。 것을 알아차렸습니다. w języku mandaryńskim, chińskim i francuskim. em mandarim, chinês e francês. на китайском, китайском и французском языках. 普通话、中文和法语发音所做的具体事情。 普通話、中文和法語發音所做的具體事情。

So the emphasis is still on listening in the case of Mandarin, ||accentuation||||||||| ||focus||||||||| لذلك لا يزال التركيز على الاستماع في حالة الماندرين، Så vægten er stadig på at lytte i tilfælde af Mandarin, Der Schwerpunkt liegt also immer noch auf dem Zuhören im Fall von Mandarin, Así que el énfasis sigue estando en escuchar en el caso del mandarín, L'accent est donc toujours mis sur l'écoute dans le cas du mandarin, । तो मंदारिन, एडिसन से लेकर जियांगशेंग तक के मामले में अभी भी सुनने पर जोर है Quindi l'enfasi è ancora sull'ascolto nel caso del mandarino, したがって、北京語、エジソンとシャンシェンの場合は、依然としてリスニングに重点が置かれており 따라서 만다린, 에디슨, 샹성 등의 경우에는 여전히 듣기에 중점을 두는데 Zatem w przypadku Mandaryna nadal nacisk kładziony jest na słuchanie, Então a ênfase ainda está na escuta no caso do mandarim, Таким образом, акцент по-прежнему делается на прослушивании мандаринского языка, 所以重点还是在听普通话的情况下， 所以重點還是在聽國語的情況下，

Edison to Xiangsheng, which is these comic dialogues where. Edison|||||||| Thomas Edison||Comic dialogues||||Humorous dialogue performance|Comic exchanges| Edison||Sprechkunst|||||| 에디슨||샹성 (상성)|||||| ||Xiangsheng (dialoghi comici)|||||| ||Xiangsheng|||||| وإديسون إلى شيانغ شنغ، حيث توجد هذه الحوارات الهزلية. Edison til Xiangsheng, som er disse komiske dialoger hvor. Edison bis Xiangsheng, wo diese komischen Dialoge stattfinden. de Edison a Xiangsheng, que es donde se encuentran estos diálogos cómicos. d'Edison à Xiangsheng, où se trouvent ces dialogues comiques. , ये हास्य संवाद कहां हैं। da Edison a Xiangsheng, dove si trovano questi dialoghi comici. 、これらの漫才はどこにあります。 , 이는 이러한 코믹한 대화입니다. Edisona i Xiangsheng, czyli tych komiksowych dialogów. do Edison ao Xiangsheng, que são esses diálogos cômicos onde. Эдисона и Сяншэна, где находятся эти комические диалоги. 陈冠希要相声，这就是这些相声所在。 陳冠希要相聲，這就是這些相聲所在。

The intonation is exaggerated. |||exagérée |Pitch variation||overly emphasized التنغيم مبالغ فيه. Intonationen er overdrevet. Die Intonation ist übertrieben. La entonación es exagerada. L'intonation est exagérée. स्वर अतिशयोक्तिपूर्ण है. L'intonazione è esagerata. イントネーションが誇張されています。 억양이 과장되었습니다. Intonacja jest przesadzona. A entonação é exagerada. Интонация преувеличена. 语调很夸张。 語調很誇張。

I consider intonation to be important. أنا أعتبر التجويد مهمًا. Jeg anser intonation for at være vigtig. Ich halte die Intonation für wichtig. Considero que la entonación es importante. Je considère que l'intonation est importante. मैं स्वर-शैली को महत्वपूर्ण मानता हूँ। Considero importante l'intonazione. 私はイントネーションが重要だと考えています。 저는 억양을 중요하게 생각합니다. Uważam, że intonacja jest istotna. Considero a entonação importante. Я считаю, что интонация важна. 我认为语调很重要。 我認為語調很重要。

If you can take sentences, listen to them, try to sort of follow ||||Follow sentences closely.|||||||| إذا كان بإمكانك أخذ الجمل، والاستماع إليها، ومحاولة المتابعة Hvis du kan tage sætninger, lytte til dem, prøve at følge Wenn Sie Sätze nehmen, ihnen zuhören, versuchen, dem Gehörten irgendwie zu folgen Si puedes tomar oraciones, escucharlas, tratar de seguirlas Si vous pouvez prendre des phrases, les écouter, essayer de suivre यदि आप वाक्य ले सकते हैं, उन्हें सुन सकते हैं, उसका अनुसरण करने का प्रयास कर सकते हैं Se riesci a prendere delle frasi, ad ascoltarle, a provare a seguire 文を取り出して聞き、 문장을 취하고, 듣고, Jeśli potrafisz składać zdania, słuchać ich, próbować podążać za nimi Se você conseguir pegar frases, ouvi-las, tentar acompanhar Если вы умеете составлять предложения, слушать их, пытаться как бы следить за 如果你能记下句子，听它们，尝试跟上 如果你能記下句子，聽它們，嘗試跟上

along or repeat what you heard with an emphasis on intonation, that's ||Echo back||||||||| أو تكرار ما سمعته مع التركيز على نغمة الصوت، فسيؤدي ذلك med eller gentage det, du har hørt med vægt på intonation, vil det oder es mit Betonung auf die Intonation zu wiederholen, wird das o repetir lo que escuchaste con énfasis en la entonación, eso ou de répéter ce que vous avez entendu en mettant l'accent sur l'intonation, cela या जो आपने सुना है उसे दोहराने का प्रयास कर सकते हैं और स्वर-शैली पर जोर दे सकते हैं, तो इससे o a ripetere ciò che hai sentito enfatizzando l'intonazione, migliorerai イントネーションに重点を置いて聞いたことを追いかけたり、繰り返したりすることができれば、 따라 해보거나, 들은 내용을 억양에 중점을 두고 반복해 보세요. 그러면 lub powtarzać to, co usłyszałeś, kładąc nacisk na intonację, ou repetir o que ouviu com ênfase na entonação, isso vai ними или повторять услышанное с акцентом на интонацию, это 或重复你听到的内容，并强调语调，这将 或重複你聽到的內容，並強調語調，這將

going to improve your pronunciation. إلى تحسين نطقك. forbedre din udtale. Ihre Aussprache verbessern. mejorará tu pronunciación. améliorera votre prononciation. आपके उच्चारण में सुधार होगा। la tua pronuncia. 発音は改善されます。 발음이 향상될 것입니다. poprawi to twoją wymowę. melhorar sua pronúncia. улучшит ваше произношение. 提高你的发音。 提高你的發音。

And second of all, sounds that are specific to that language, which are وثانيًا، الأصوات الخاصة بتلك اللغة، والتي تكون Og for det andet, lyde, der er specifikke for det sprog, som er Und zweitens gibt es Laute, die für diese Sprache spezifisch sind und die Y segundo, los sonidos que son específicos de ese idioma, que Et deuxièmement, les sons spécifiques à cette langue, qui sont और दूसरी बात, वे ध्वनियाँ जो उस भाषा के लिए विशिष्ट हैं, जो E in secondo luogo, i suoni specifici di quella lingua, che sono そして第二に、その言語に特有の音です。これは、 두 번째로, 해당 언어에 특정한 소리는 프랑스어 Po drugie, dźwięki specyficzne dla tego języka, które są E em segundo lugar, sons que são específicos desse idioma, que são И, во-вторых, звуки, специфичные для этого языка, которые 其次，该语言特有的发音 其次，該語言特有的發音

difficult for you because you don't have them in your language, like yu in |||||||||||such as|"you"| ||||||||||||유 (yu)| ||||||||||||yu| صعبة بالنسبة لك لأنك لا تجدها في لغتك، مثل yu في svære for dig, fordi du ikke har dem på dit sprog, som yu på für Sie schwierig sind, weil Sie sie in Ihrer Sprache nicht haben, wie etwa „yu“ auf Französisch te resultan difíciles porque no los tienes en tu idioma, como yu en difficiles pour vous parce que vous ne les avez pas dans votre langue, comme yu en आपके लिए कठिन हैं क्योंकि वे आपकी भाषा में नहीं हैं, जैसे difficili per te perché non li hai nella tua lingua, come yu in あなたの言語にはないので難しいものです。たとえば、 의 yu처럼 여러분의 언어에 없기 때문에 어렵습니다 dla ciebie trudne, ponieważ nie masz ich w swoim języku, jak yu po difíceis para você porque você não os tem em seu idioma, como yu em сложны для вас, потому что их нет в вашем языке, например, ю во 对你来说很难，因为你的语言中没有这些发音，比如 對你來說很難，因為你的語言中沒有這些發音，比如

French, or I worked very hard on que the yue sound in, in Mandarin Chinese. |||||||||son||||| |||||||the "que" sound|the|Mandarin "yuè" sound||||| |||||||||som||||| |||||||"que" in this context can be translated to "끄" in Korean.||위에 (Yuè)||||| |||||||||suono yue||||| |||||||||yue||||| الفرنسية، أو لقد عملت بجد على que the yue sound in، في لغة الماندرين الصينية. fransk, eller jeg arbejdede meget hårdt på, hvad yue lyder på, på mandarin-kinesisk. , oder ich habe sehr hart daran gearbeitet, den „yue“-Laut in Mandarin-Chinesisch zu erhalten. francés, o trabajé muy duro en que el sonido yue en chino mandarín. français, ou j'ai travaillé très dur sur que le son yue in, en chinois mandarin. फ्रेंच में यू, या मैंने मंदारिन चीनी में क्यू द यू ध्वनि पर बहुत मेहनत की है। francese, o ho lavorato molto duramente su come suonare yue in cinese mandarino. フランス語の「ユ」や、私は北京語の「ユエ」の音を一生懸命練習しました。 . 또는 중국어의 que the yue sound in에서 매우 열심히 작업했습니다. francusku, albo bardzo ciężko pracowałem nad tym, jak brzmi que the yue in, po chińsku mandaryńskim. francês, ou eu trabalhei muito duro para fazer o som yue em, em chinês mandarim. французском языке, или я очень много работал над тем, как звучит юэ в китайском языке. 法语中的“yu”，或者我在普通话中的“que”发音上下了很大的功夫。 法語中的“yu”，或者我在普通話中的“que”發音上下了很大的功夫。

You have to work on those sounds. عليك أن تعمل على تلك الأصوات. Du skal arbejde på de lyde. An diesen Geräuschen muss man arbeiten. Tienes que trabajar en esos sonidos. Il faut travailler sur ces sons. आपको उन ध्वनियों पर काम करना होगा। Devi lavorare su quei suoni. それらの音に取り組む必要があります。 그 소리에 집중해야 합니다. Trzeba popracować nad tymi dźwiękami. Você tem que trabalhar nesses sons. Вам придется поработать над этими звуками. 你必须对这些声音下功夫。 你必須對這些聲音下功夫。

However, the key thing is when you go to speak, don't worry about it. |||||||||||stress over it|| ومع ذلك، الشيء الأساسي هو عندما تذهب للتحدث، لا تقلق بشأن ذلك. Men det vigtigste er, at når du går for at tale, skal du ikke bekymre dig om det. Das Wichtigste ist jedoch, dass Sie sich beim Reden keine Sorgen machen müssen. Sin embargo, la clave es que cuando vayas a hablar, no te preocupes. Cependant, l’essentiel est que lorsque vous parlez, ne vous inquiétez pas. हालाँकि, मुख्य बात यह है कि जब आप बोलने जाएँ तो इसके बारे में चिंता न करें। Tuttavia, la cosa fondamentale è che quando vai a parlare, non preoccuparti. ただし、重要なことは、話すときに心配しないことです。 그러나 중요한 것은 말하러 갈 때 걱정하지 않는 것입니다. Jednak najważniejsze jest to, że kiedy idziesz przemawiać, nie martw się o to. Porém, o principal é quando você for falar, não se preocupe com isso. Однако самое главное: когда вы собираетесь выступить, не беспокойтесь об этом. 不过，关键是你去说话的时候，不要担心。 不過，關鍵是你去說話的時候，不要擔心。

Practice whatever you want, but when you go to speak, whatever your Hone|anything you choose|||||||||| تدرب على ما تريد، ولكن عندما تتحدث، مهما Øv, hvad du vil, men når du går for at tale, hvad end din Üben Sie, was Sie wollen, aber wenn Sie sprechen, Practica lo que quieras, pero cuando vayas a hablar, sea cual Pratiquez ce que vous voulez, mais quand vous parlez, quelle que soit votre आप जो चाहें अभ्यास करें, लेकिन जब आप बोलने जाते हैं, तो आपका Esercitati come vuoi, ma quando vai a parlare, qualunque 好きなように練習してください。しかし、実際に話すときは、 원하는 대로 연습하세요. 하지만 말하러 갈 때는 Ćwicz, co chcesz, ale kiedy zaczniesz mówić, niezależnie od Pratique o que quiser, mas quando for falar, seja qual for a sua Практикуйте все, что хотите, но когда вы начнете говорить, какое бы у вас ни 你想练习什么就练习什么，但是当你开口说话时，无论你的 你想練習什麼就練習什麼，但是當你開口說話時，無論你的

pronunciation is, it's good enough. كان نطقك، فهذا جيد بما فيه الكفاية. udtale er, er det godt nok. ist die Aussprache gut genug. sea tu pronunciación, será suficiente. prononciation, c'est suffisant. उच्चारण जो भी हो, वह काफी अच्छा होता है। sia la tua pronuncia, va abbastanza bene. 発音が何であれ、それだけで十分です。 발음이 어떻든 간에 충분합니다. wymowy, będzie to wystarczająco dobre. pronúncia, já está bom o suficiente. было произношение, оно будет достаточно хорошим. 发音是什么，它就足够了。 發音是什麼，它就足夠了。

Relax. يستريح. Slap af. Entspannen. Relajarse. Se détendre. आराम करना। Relax. リラックス。 안심하다. Zrelaksować się. Relaxar. Расслабляться. 放松。 放鬆。

Next question is, would you consider making videos, this sort of level up video السؤال التالي هو، هل تفكر في إنشاء مقاطع فيديو، هذا النوع من مقاطع الفيديو عالية المستوى Næste spørgsmål er, ville du overveje at lave videoer, denne slags video, Die nächste Frage ist: Würden Sie darüber nachdenken, Videos zu machen, solche Level-Up-Videos, La siguiente pregunta es: ¿considerarías hacer videos, este tipo de videos para subir de nivel La question suivante est : envisageriez-vous de faire des vidéos, ce genre de vidéo de niveau supérieur अगला सवाल यह है कि क्या आप ऐसे वीडियो बनाने पर विचार करेंगे, जो इस तरह के लेवल-अप वीडियो हों, La prossima domanda è: prenderesti in considerazione l'idea di realizzare video, questa sorta di video per salire di livello 次の質問は、ビデオを作成することを検討しますか 다음 질문은, 사람들에게 다가가서 그들의 언어로 말하고 놀라게 하는 Następne pytanie brzmi: czy rozważałbyś nakręcenie filmów, tego rodzaju filmów podnoszących poziom, A próxima pergunta é: você consideraria fazer vídeos, esse tipo de vídeo de subida de nível Следующий вопрос: рассматриваете ли вы возможность создания видео, такого рода видео для повышения уровня, 下一个问题是，你会考虑制作视频，这种升级视频， 下一個問題是，你會考慮製作視頻，這種升級視頻，

where you go up to people and speak to them in their language and surprise them? ||||||||||||||Language surprise interaction| حيث تذهب إلى الأشخاص وتتحدث إليهم بلغتهم وتفاجئهم؟ hvor du går op til folk og taler til dem på deres sprog og overrasker dem? bei denen Sie auf die Leute zugehen, sie in ihrer Sprache ansprechen und sie überraschen? en los que te acercas a las personas, les hablas en su idioma y les sorprendes? où vous allez vers les gens, leur parlez dans leur langue et les surprenez ? जहां आप लोगों के पास जाएं और उनसे उनकी भाषा में बात करें और उन्हें आश्चर्यचकित करें? in cui ti avvicini alle persone, parli loro nella loro lingua e le sorprendi? ? 이런 종류의 레벨 업 비디오 제작을 고려하시겠습니까 ? w których podchodzisz do ludzi, rozmawiasz z nimi w ich języku i zaskakujesz ich? em que você vai até as pessoas, fala com elas na língua delas e as surpreende? где вы подходите к людям, говорите с ними на их языке и удивляете их? 你可以走到人们面前，用他们的语言与他们交谈，给他们带来惊喜吗？ 你可以走到人們面前，用他們的語言與他們交談，給他們帶來驚喜嗎？

I don't like doing that because. أنا لا أحب أن أفعل ذلك لأنه. Jeg kan ikke lide at gøre det fordi. Ich mache das nicht gern, weil. No me gusta hacer eso porque. Je n'aime pas faire ça parce que. मुझे ऐसा करना पसंद नहीं है क्योंकि. Non mi piace farlo perché. そんなことするのは好きじゃないから。 나는 그런 일을 좋아하지 않습니다. 왜냐하면. Nie lubię tego robić, bo. Eu não gosto de fazer isso porque. Мне не нравится это делать, потому что. 我不喜欢这样做，因为。 我不喜歡這樣做，因為。

I don't want to surprise them. لا أريد أن أفاجئهم. Jeg vil ikke overraske dem. Ich möchte sie nicht überraschen. No quiero sorprenderlos. Je ne veux pas les surprendre. मैं उन्हें आश्चर्यचकित नहीं करना चाहता. Non voglio sorprenderli. 彼らを驚かせたくないんです。 나는 그들을 놀라게 하고 싶지 않습니다. Nie chcę ich zaskakiwać. Não quero surpreendê-los. Я не хочу их удивлять. 我不想让他们感到惊讶。 我不想讓他們感到驚訝。

I don't want to take their video without having their permission. ||||||||||consent لا أريد التقاط الفيديو الخاص بهم دون الحصول على إذن منهم. Jeg vil ikke tage deres video uden at have deres tilladelse. Ich möchte ihr Video nicht ohne ihre Erlaubnis aufnehmen. No quiero tomar su video sin tener su permiso. Je ne veux pas prendre leur vidéo sans avoir leur permission. मैं उनकी अनुमति के बिना उनका वीडियो नहीं लेना चाहता। Non voglio fare il loro video senza il loro permesso. 彼らの許可なしに彼らのビデオを撮りたくありません。 나는 그들의 허락 없이 그들의 비디오를 찍고 싶지 않습니다. Nie chcę nagrywać ich filmów bez ich zgody. Não quero gravar o vídeo deles sem a permissão deles. Я не хочу снимать их видео без их разрешения. 未经他们的许可，我不想拍摄他们的视频。 未經他們的許可，我不想拍攝他們的影片。

Once you ask them for their permission, it becomes a bit of an artificial situation. ||||||||turns into|||||unnatural or contrived| بمجرد أن تطلب منهم الإذن، يصبح الأمر بمثابة موقف مصطنع إلى حد ما. Når du først spørger dem om tilladelse, bliver det lidt af en kunstig situation. Sobald Sie sie um Erlaubnis bitten, wird die Situation zu einer Art künstlichen Situation. Una vez que les pides permiso, se convierte en una situación un poco artificial. Une fois que vous leur demandez leur permission, cela devient une situation un peu artificielle. एक बार जब आप उनसे उनकी अनुमति मांग लेते हैं, तो यह थोड़ी कृत्रिम स्थिति बन जाती है। Una volta che chiedi loro il permesso, diventa una situazione un po’ artificiale. 彼らに許可を求めると、少し人工的な状況になります。 일단 허락을 구하면 좀 인위적인 상황이 됩니다. Gdy poprosisz ich o pozwolenie, sytuacja staje się nieco sztuczna. Depois de pedir permissão, a situação se torna um tanto artificial. Как только вы спросите у них разрешения, ситуация станет несколько искусственной. 一旦你征求他们的许可，这就有点人为的情况了。 一旦你徵求他們的許可，這就有點人為的情況了。

So no, I don't do those. |||||ceux لذلك لا، أنا لا أفعل ذلك. Så nej, det gør jeg ikke. Also nein, das mache ich nicht. Así que no, no hago eso. Alors non, je ne fais pas ça. तो नहीं, मैं ऐसा नहीं करता। Quindi no, non li faccio. いいえ、私はそんなことはしません。 그래서 아뇨, 저는 그런 일을 하지 않습니다. Więc nie, nie robię takich. Então não, eu não faço isso. Так что нет, я этим не занимаюсь. 所以不，我不做那些。 所以不，我不做那些。

How are your output sessions? |||Results|output activities |||uscite| كيف هي جلسات الإخراج الخاصة بك؟ Hvordan er dine output-sessioner? Wie sind Ihre Ausgabesitzungen? ¿Cómo son vuestras sesiones de salida? Comment se déroulent vos séances de sorties ? आपके आउटपुट सत्र कैसे हैं? Come sono le tue sessioni di output? アウトプットセッションはどうですか？ 출력 세션은 어떻습니까? Jak wyglądają Twoje sesje wyjściowe? Como estão suas sessões de saída? Как проходят ваши выходные сессии? 你的输出会话怎么样？ 你的輸出會話怎麼樣？

Well, in a language where the writing system is difficult, I have حسنًا، في لغة يكون نظام الكتابة فيها صعبًا، قرأت Nå, på et sprog, hvor skrivesystemet er svært, har jeg Nun, in einer Sprache, in der das Schreibsystem schwierig ist, habe ich Bueno, en un idioma donde el sistema de escritura es difícil, leí Eh bien, dans une langue où le système d'écriture est difficile, j'ai खैर, ऐसी भाषा में जहां लेखन प्रणाली कठिन है, मैंने Ebbene, in una lingua in cui il sistema di scrittura è difficile, ho そうですね、文字体系が難しい言語では、 글쎄요, 쓰기 체계가 어려운 언어에서는 Cóż, w języku, w którym system pisma jest trudny, czytałem Bom, numa língua onde o sistema de escrita é difícil, li Ну, на языке со сложной системой письма я 嗯，在一种书写系统很困难的语言中，我 嗯，在書寫系統很困難的語言中，我

read with my tutor, like in Arabic or Persian, or answered questions |||Study partner|||||Farsi||Went over| مع معلمي، مثل اللغة العربية أو الفارسية، أو أجبت على أسئلة læst med min vejleder, som på arabisk eller persisk, eller besvaret spørgsmål mit meinem Tutor gelesen, etwa auf Arabisch oder Persisch, oder Fragen con mi tutor, como en árabe o persa, o respondí preguntas lu avec mon tuteur, comme en arabe ou en persan, ou répondu aux questions अपने शिक्षक के साथ पढ़ा है, जैसे अरबी या फ़ारसी में, या letto con il mio tutor, come in arabo o persiano, o ho risposto a domande アラビア語やペルシア語などの家庭教師と一緒に本を読んだり、 아랍어나 페르시아어처럼 선생님과 함께 책을 읽었거나, z moim nauczycielem, na przykład po arabsku lub persku, lub odpowiadałem na pytania com meu tutor, como em árabe ou persa, ou respondi perguntas читал со своим репетитором, например, на арабском или персидском, или отвечал на вопросы 和我的导师一起阅读，比如阿拉伯语或波斯语，或者回答了 和我的導師一起閱讀，例如阿拉伯語或波斯語，或是回答了

from the mini stories where I know the question, I know the answer. ||shortened or brief|||||||||| من القصص القصيرة حيث أعرف السؤال، أعرف الإجابة. fra minihistorierne, hvor jeg kender spørgsmålet, jeg kender svaret. aus den Kurzgeschichten beantwortet, bei denen ich die Frage und die Antwort kenne. de las mini historias donde sé la pregunta, sé la respuesta. des mini-histoires où je connais la question, je connais la réponse. लघु कहानियों से प्रश्नों का उत्तर दिया है जहां मुझे प्रश्न पता है, मुझे उत्तर पता है। delle mini storie in cui conosco la domanda, conosco la risposta. 質問がわかっていれば答えがわかっているミニストーリーの質問に答えたりしました。 질문을 알고 답을 아는 미니 스토리의 질문에 답했습니다. z miniopowiadań, w których znam pytanie, znam odpowiedź. das mini-histórias onde sei a pergunta, sei a resposta. из мини-рассказов, где я знаю вопрос, я знаю ответ. 我知道问题、我知道答案的小故事中的问题。 我知道問題、我知道答案的小故事中的問題。

And so I can sort of get into some form of communicating in |||||||||||exchanging information in| وهكذا يمكنني الدخول في شكل ما من أشكال التواصل باللغة Og så kan jeg sådan set komme ind i en eller anden form for kommunikation på Und so kann ich irgendwie in die Kommunikation in Y entonces puedo entrar en alguna forma de comunicación en Et ainsi je peux en quelque sorte me lancer dans une certaine forme de communication dans और इसलिए मैं भाषा में संचार के किसी न किसी रूप में शामिल हो सकता हूं E così riesco ad entrare in una qualche forma di comunicazione nella それで私は 그래서 나는 Dzięki temu mogę w pewnym sensie nawiązać kontakt w tym E assim posso entrar em alguma forma de comunicação no И поэтому я могу как бы войти в какую-то форму общения на 所以我可以用 所以我可以用

the language and gradually we drift to normal conversations. |||||passons||| |||||flutuamos||| |||||nos alejamos||| |||||przechodzimy||| وننتقل تدريجيًا إلى المحادثات العادية. sproget, og efterhånden glider vi til normale samtaler. der Sprache einsteigen und nach und nach kommen wir zu normalen Gesprächen. el idioma y gradualmente llegamos a conversaciones normales. la langue et progressivement nous dérivons vers des conversations normales. और धीरे-धीरे हम सामान्य बातचीत की ओर बढ़ सकते हैं। lingua e gradualmente passiamo a conversazioni normali. その言語で何らかの形でコミュニケーションをとることができるようになり、徐々に普通の会話に移行していきます。 언어로 어떤 형태로든 의사소통을 할 수 있게 되었고 점차적으로 우리는 일상적인 대화로 흘러가게 되었습니다. języku i stopniowo przechodzimy do normalnych rozmów. idioma e gradualmente voltamos para conversas normais. языке, и постепенно мы переходим к нормальным разговорам. 这种语言进行某种形式的交流，并逐渐转向正常的对话。 這種語言進行某種形式的交流，並逐漸轉向正常的對話。

The bulk of my Online discussions are just plain conversations. |la majorité|||||||simples| ||||||||simples| |la maggior parte|||||||semplici| |większość|||||||| الجزء الأكبر من مناقشاتي عبر الإنترنت هي مجرد محادثات عادية. Størstedelen af ​​mine online diskussioner er blot almindelige samtaler. Der Großteil meiner Online-Diskussionen sind einfache Gespräche. La mayor parte de mis discusiones en línea son simplemente conversaciones. La majeure partie de mes discussions en ligne sont de simples conversations. मेरी अधिकांश ऑनलाइन चर्चाएँ केवल सामान्य बातचीत हैं। La maggior parte delle mie discussioni online sono semplici conversazioni. 私のオンラインディスカッションの大部分は単なる会話です。 내 온라인 토론의 대부분은 단순한 대화입니다. Większość moich dyskusji online to zwykłe rozmowy. A maior parte das minhas discussões online são apenas conversas simples. Большая часть моих онлайн-обсуждений — это просто разговоры. 我的大部分在线讨论只是简单的对话。 我的大部分線上討論只是簡單的對話。

I'll get into later on what I'm now doing with my Arabic tutor where there's سأتحدث لاحقًا عما أفعله الآن مع مدرس اللغة العربية الخاص بي حيث يوجد Jeg kommer senere ind på, hvad jeg nu laver med min arabisklærer, hvor der er Ich werde später darauf eingehen, was ich jetzt mit meinem Arabischlehrer mache, wo es Más adelante hablaré de lo que estoy haciendo ahora con mi tutor de árabe, donde hay J'aborderai plus tard ce que je fais actuellement avec mon tuteur d'arabe, où il y a मैं इस बारे में बाद में बताऊंगा कि मैं अब अपने अरबी ट्यूटर के साथ क्या कर रहा हूं, जहां Parlerò più avanti di quello che sto facendo con il mio tutor di arabo, dove c'è アラビア語の家庭教師と私が現在行っていることについては、後ほど詳しく説明します。 문법 구성 요소가 조금 더 있는 아랍어 교사와 함께 지금 하고 있는 작업에 대해 나중에 자세히 설명하겠습니다 Później przejdę do tego, co teraz robię z moim nauczycielem arabskiego, gdzie jest Falarei mais tarde sobre o que estou fazendo agora com meu professor de árabe, onde há Позже я расскажу о том, чем я сейчас занимаюсь с моим репетитором по арабскому языку, где есть 稍后我将介绍我现在和我的阿拉伯语导师一起做的事情，其中​​有 稍後我將介紹我現在和我的阿拉伯語導師一起做的事情，其中​​有

a little more of a grammar component. عنصر نحوي أكثر قليلاً. lidt mere en grammatikkomponent. eine etwas größere Grammatikkomponente gibt. un poco más de componente gramatical. un peu plus de composante de grammaire. थोड़ा और व्याकरण घटक है। un po' più di componente grammaticale. 文法の要素がもう少しあります。 . trochę więcej elementów gramatycznych. um pouco mais de componente gramatical. немного больше грамматического компонента. 更多的语法部分。 更多的語法部分。

So on this whole subject of speaking and pronunciation, again, to me, لذا، فيما يتعلق بموضوع التحدث والنطق بأكمله، مرة أخرى، بالنسبة لي، Så med hensyn til hele dette emne med tale og udtale, igen, for mig, Was das ganze Thema des Sprechens und der Aussprache angeht, ist für mich das Entonces, en todo este tema del habla y la pronunciación, nuevamente, para mí, Donc, sur tout ce sujet de la parole et de la prononciation, encore une fois, pour moi, तो बोलने और उच्चारण के इस पूरे विषय पर, फिर से, मेरे लिए, Quindi, su tutto questo argomento del parlare e della pronuncia, ancora una volta, per me, したがって、スピーキングと発音というこのテーマ全体について、繰り返しになりますが、私にとって 따라서 말하기와 발음에 관한 이 전체 주제에 대해 다시 말씀드리지만, 제게 Tak więc, jeśli chodzi o mówienie i wymowę, znowu dla mnie Então, sobre todo esse assunto de fala e pronúncia, novamente, para mim, Итак, по всей этой теме разговорной речи и произношения, опять же, для меня 因此，在整个口语和发音问题上，对我来说， 因此，在整個口語和發音問題上，對我來說，

the takeaway is have no fear, make mistakes, just go for it. |insegnamento|||||||||| الفكرة الأساسية هي عدم الخوف، ارتكاب الأخطاء، فقط قم بذلك. er takeaway ikke at være bange, lave fejl, bare gå efter det. Wichtigste: Habt keine Angst, macht Fehler, macht es einfach. la conclusión es que no tengas miedo, cometas errores, simplemente hazlo. ce qu'il faut retenir, c'est n'ayez crainte, faites des erreurs, allez-y. निष्कर्ष यह है कि डरो मत, गलतियाँ करो, बस करते रहो। la conclusione è: non avere paura, commettere errori, provarci e basta. 重要なのは、恐れることなく、間違いを犯さず、とにかくやってみようということです。 중요한 점은 두려움을 갖지 말고, 실수를 하고, 그냥 해내라는 것입니다. najważniejsza zasada to nie bać się, popełniać błędy, po prostu działać. a conclusão é não ter medo, cometer erros, apenas seguir em frente. вывод: не бойтесь, делайте ошибки, просто действуйте. 重点是不要害怕，不要犯错误，只管去做。 重點是不要害怕，不要犯錯，只管去做。

Next section, vocabulary and grammar. القسم التالي، المفردات والقواعد. Næste afsnit, ordforråd og grammatik. Nächster Abschnitt: Wortschatz und Grammatik. Siguiente sección, vocabulario y gramática. Section suivante, vocabulaire et grammaire. अगला भाग, शब्दावली और व्याकरण। Sezione successiva, vocabolario e grammatica. 次のセクションは語彙と文法です。 다음 섹션은 어휘와 문법입니다. Następna sekcja, słownictwo i gramatyka. Próxima seção, vocabulário e gramática. Следующий раздел, лексика и грамматика. 下一节，词汇和语法。 下一節，詞彙和文法。

So this person says difficulty remembering words. لذلك يقول هذا الشخص صعوبة في تذكر الكلمات. Så denne person siger svært ved at huske ord. Diese Person sagt also, dass sie Schwierigkeiten hat, sich Wörter zu merken. Entonces esta persona dice dificultad para recordar palabras. Donc cette personne dit avoir des difficultés à se souvenir des mots. तो इस व्यक्ति का कहना है कि शब्दों को याद रखने में कठिनाई होती है। Quindi questa persona dice di avere difficoltà a ricordare le parole. つまり、この人は単語を覚えるのが難しいと言っています。 그래서 이 사람은 단어를 기억하는 데 어려움이 있다고 말합니다. Zatem ta osoba twierdzi, że ma trudności z zapamiętywaniem słów. Então essa pessoa diz ter dificuldade em lembrar palavras. Итак, этот человек говорит, что ему трудно запоминать слова. 所以这个人说很难记住单词。 所以這個人說很難記住單字。

I can't express my thoughts. ||||pensées لا أستطيع التعبير عن أفكاري. Jeg kan ikke udtrykke mine tanker. Ich kann meine Gedanken nicht ausdrücken. No puedo expresar mis pensamientos. Je ne peux pas exprimer mes pensées. मैं अपने विचार व्यक्त नहीं कर सकता. Non posso esprimere i miei pensieri. 自分の考えを表現することができません。 나는 내 생각을 표현할 수 없습니다. Nie mogę wyrazić swoich myśli. Não consigo expressar meus pensamentos. Я не могу выразить свои мысли. 我无法表达我的想法。 我無法表達我的想法。

Perfectly normal. طبيعي تماما. Helt normalt. Vollkommen normal. Perfectamente normal. Parfaitement normal. पूरी तरह से सामान्य। Perfettamente normale. 完全に正常です。 완전히 정상입니다. Całkowicie normalne. Perfeitamente normal. Совершенно нормально. 完全正常。 完全正常。

It doesn't mean that those words aren't in your memory. ||||||ne sont pas||| هذا لا يعني أن هذه الكلمات ليست في ذاكرتك. Det betyder ikke, at disse ord ikke er i din hukommelse. Das bedeutet nicht, dass diese Worte nicht in Ihrem Gedächtnis sind. No significa que esas palabras no estén en tu memoria. Cela ne veut pas dire que ces mots ne sont pas dans votre mémoire. इसका मतलब ये नहीं कि वो शब्द आपकी याददाश्त में नहीं हैं. Ciò non significa che quelle parole non siano nella tua memoria. だからといって、その言葉があなたの記憶に残っていないわけではありません。 그렇다고 그 단어가 당신의 기억 속에 없다는 뜻은 아닙니다. To nie znaczy, że te słowa nie są w Twojej pamięci. Isso não significa que essas palavras não estejam na sua memória. Это не значит, что этих слов нет в вашей памяти. 这并不意味着这些话不在你的记忆中。 這並不意味著這些話不在你的記憶中。

It's just that you haven't had enough practice at recalling them. |||||||||les rappeler| |||||||||recordar| |||||||||recordar| إنه فقط أنك لم تمارس ما يكفي من التدريب على تذكرها. Det er bare, at du ikke har haft nok øvelse i at huske dem. Es ist nur so, dass Sie nicht genug Übung darin haben, sich an sie zu erinnern. Es sólo que no has tenido suficiente práctica para recordarlos. C'est juste que vous n'avez pas assez de pratique pour les rappeler. बात सिर्फ इतनी है कि आपने उन्हें याद करने का पर्याप्त अभ्यास नहीं किया है। È solo che non hai avuto abbastanza pratica nel ricordarli. それはただ、それを思い出す練習が足りていないだけなのです。 단지 당신이 그것들을 기억하는 연습이 충분하지 않았기 때문일 뿐입니다. Po prostu nie masz wystarczającej praktyki w ich przypominaniu. Acontece que você não teve prática suficiente em lembrá-los. Просто вам не хватило практики их припоминать. 只是你回忆起来还没有足够的练习。 只是你回憶起來還沒有足夠的練習。

And very often it's a matter, too, of being in specific situations. وفي كثير من الأحيان يتعلق الأمر أيضًا بالتواجد في مواقف محددة. Og meget ofte er det også et spørgsmål om at være i bestemte situationer. Und sehr oft kommt es auch darauf an, in bestimmten Situationen zu sein. Y muy a menudo se trata también de estar en situaciones concretas. Et bien souvent, il s'agit aussi d'être dans des situations particulières. और अक्सर यह विशिष्ट परिस्थितियों में होने का मामला भी होता है। E molto spesso si tratta anche di trovarsi in situazioni specifiche. そして非常に多くの場合、それは特定の状況にあることが問題でもあります。 그리고 매우 자주 특정 상황에 처해 있는 것도 문제가 됩니다. Bardzo często jest to także kwestia znalezienia się w określonej sytuacji. E muitas vezes é também uma questão de estar em situações específicas. И очень часто дело еще и в конкретных ситуациях. 很多时候，这也是一个处于特定情况下的问题。 很多時候，這也是一個處於特定情況的問題。

So, you may know the words, but you haven't been in that situation before. لذا، ربما تعرف الكلمات، لكنك لم تكن في هذا الموقف من قبل. Så du kender måske ordene, men du har ikke været i den situation før. Sie kennen vielleicht die Worte, waren aber noch nie in dieser Situation. Quizás conozcas las palabras, pero no has estado en esa situación antes. Donc, vous connaissez peut-être les mots, mais vous n’avez jamais été dans cette situation auparavant. तो, हो सकता है कि आप शब्द जानते हों, लेकिन आप पहले उस स्थिति में नहीं रहे हों। Quindi, potresti conoscere le parole, ma non ti sei mai trovato in quella situazione prima. つまり、言葉は知っているかもしれませんが、そのような状況に陥ったことはありません。 그래서, 당신은 그 말을 알 수도 있지만, 이전에 그런 상황에 처해본 적이 없습니다. Być może znasz te słowa, ale nigdy wcześniej nie byłeś w takiej sytuacji. Então, você pode conhecer as palavras, mas nunca esteve nessa situação antes. Итак, вы можете знать слова, но вы еще не были в такой ситуации. 所以，你可能知道这些词，但你以前没有遇到过这种情况。 所以，你可能知道這些詞，但你以前沒有遇到過這種情況。

There's a certain amount of tension. |||||Spannung هناك قدر معين من التوتر. Der er en vis mængde spænding. Es gibt eine gewisse Spannung. Hay cierta tensión. Il y a une certaine tension. वहाँ एक निश्चित मात्रा में तनाव है। C'è una certa tensione. ある程度の緊張感はあります。 어느 정도 긴장감이 있어요. Jest pewna doza napięcia. Há uma certa tensão. Есть определенное напряжение. 有一定的紧张感。 有一定的緊張感。

You struggle to find the word. أنت تكافح للعثور على الكلمة. Du kæmper for at finde ordet. Es fällt Ihnen schwer, das Wort zu finden. Te cuesta encontrar la palabra. Vous avez du mal à trouver le mot. आप शब्द खोजने के लिए संघर्ष करते हैं। Fai fatica a trovare la parola. 言葉を見つけるのに苦労します。 당신은 단어를 찾기 위해 애쓰고 있습니다. Próbujesz znaleźć odpowiednie słowo. Você luta para encontrar a palavra. Вы изо всех сил пытаетесь найти слово. 你很难找到这个词。 你很難找到這個詞。

But the second or the third time you're in that situation, لكن في المرة الثانية أو الثالثة التي تكون فيها في هذا الموقف، Men anden eller tredje gang du er i den situation, Aber wenn Sie sich zum zweiten oder dritten Mal in dieser Situation befinden, Pero la segunda o tercera vez que estés en esa situación, Mais la deuxième ou la troisième fois que vous vous retrouverez dans cette situation, लेकिन दूसरी या तीसरी बार जब आप उस स्थिति में होंगे, तो Ma la seconda o la terza volta che ti troverai in quella situazione, しかし、そのような状況に2回目、3回目になると、 하지만 두 번째, 세 번째 그런 상황에 처하게 되면 Ale za drugim lub trzecim razem, gdy znajdziesz się w takiej sytuacji, Mas na segunda ou terceira vez que você estiver nessa situação, Но во второй или третий раз, когда вы окажетесь в такой ситуации, 但当你第二次或第三次遇到这种情况时， 但當你第二次或第三次遇到這種情況時，

you'll start to find those words. ستبدأ في العثور على تلك الكلمات. vil du begynde at finde disse ord. werden Sie anfangen, diese Worte zu finden. empezarás a encontrar esas palabras. vous commencerez à trouver ces mots. आपको वे शब्द मिलने लगेंगे। inizierai a trovare quelle parole. それらの言葉が見つかるようになります。 그 단어들을 찾기 시작할 것입니다. zaczniesz znajdować te słowa. começará a encontrar essas palavras. вы начнете находить эти слова. 你就会开始找到这些词。 你就會開始找到這些字。

It's perfectly normal. إنه أمر طبيعي تماما. Det er helt normalt. Es ist völlig normal. Es perfectamente normal. C'est tout à fait normal. यह बिल्कुल सामान्य है. E' perfettamente normale. それは全く普通のことです。 그것은 완전히 정상입니다. To zupełnie normalne. É perfeitamente normal. Это совершенно нормально. 这是完全正常的。 這是完全正常的。

Don't worry about it. لا تقلق بشأن هذا Du skal ikke bekymre dig om det. Machen Sie sich darüber keine Sorgen. No te preocupes por eso. Ne vous inquiétez pas. इसकी चिंता मत करो. Non preoccuparti. ご心配なく。 걱정하지 마세요. Nie martw się o to. Não se preocupe com isso. Не беспокойтесь об этом. 别担心。 別擔心。

Continue with your input activity and just expose yourself to |||||||setze dich aus|| استمر في نشاط الإدخال الخاص بك واعرض نفسك Fortsæt med din input-aktivitet og blot udsæt dig selv for Fahren Sie mit Ihrer Input-Aktivität fort und setzen Sie sich einfach Continúe con su actividad de aportación y simplemente expóngase a Continuez votre activité de saisie et exposez-vous simplement à अपनी इनपुट गतिविधि जारी रखें और अपने आप को Continua con la tua attività di input ed esponiti a インプット活動を続けて、 입력 활동을 계속하고 Kontynuuj swoją aktywność w zakresie wprowadzania danych i po prostu udostępnij sobie Continue com sua atividade de entrada e exponha-se a Продолжайте свою деятельность по вводу информации и просто откройте для себя 继续您的输入活动，让自己接触到 繼續您的輸入活動，讓自己接觸

these conversation opportunities. لفرص المحادثة هذه. disse samtalemuligheder. diesen Gesprächsmöglichkeiten aus. estas oportunidades de conversación. ces opportunités de conversation. इन वार्तालाप अवसरों से अवगत कराएं। queste opportunità di conversazione. これらの会話の機会に身をさらしましょう。 이러한 대화 기회에 자신을 노출시키십시오. możliwości konwersacji. essas oportunidades de conversa. эти возможности для разговора. 这些对话机会。 這些對話機會。

And however well you do, it's all good for you. ومهما فعلت من خير، فكله خير لك. Og hvor godt du end gør det, er det alt sammen godt for dig. Und wie gut es Ihnen auch geht, es ist alles gut für Sie. Y por muy bien que lo hagas, todo es bueno para ti. Et aussi bien que vous le fassiez, tout est bon pour vous. और आप कितना भी अच्छा करें, यह सब आपके लिए अच्छा है। E per quanto tu faccia bene, va tutto bene per te. そして、どんなにうまくやっても、それはすべてあなたにとって良いことです。 그리고 당신이 아무리 잘하더라도 그것은 모두 당신에게 좋은 것입니다. I niezależnie od tego, jak dobrze sobie radzisz, wszystko jest dla ciebie dobre. E por mais que você se saia bem, tudo será bom para você. И как бы хорошо ты ни поступал, все это хорошо для тебя. 无论你做得多么好，这对你来说都是有好处的。 無論你做得多好，這對你來說都是有好處的。

A person has to pass an exam and so they like the input and يجب على الشخص اجتياز الاختبار وبالتالي فهو يحب المدخلات وكل En person skal bestå en eksamen, og så kan de godt lide input og Eine Person muss eine Prüfung bestehen und deshalb gefällt ihr der Input und Una persona tiene que aprobar un examen y por eso le gustan las aportaciones y Une personne doit réussir un examen et donc elle aime la contribution et एक व्यक्ति को एक परीक्षा उत्तीर्ण करनी होती है और इसलिए उन्हें इनपुट और Una persona deve superare un esame e quindi apprezza l'input e 人は試験に合格しなければならないので、インプットや 사람은 시험에 합격해야 하므로 입력과 Osoba musi zdać egzamin, więc podoba mu się wkład i Uma pessoa tem que passar em um exame e por isso gosta da contribuição e Человеку предстоит сдать экзамен, и ему нравятся вводные и 一个人必须通过考试，所以他们喜欢输入和 一個人必須通過考試，所以他們喜歡輸入和

everything else, but should they change their strategy for the exam? شيء آخر، ولكن هل يجب عليه تغيير استراتيجيته في الاختبار؟ alt det andet, men skal de ændre deres strategi for eksamen? alles andere, aber sollte sie ihre Strategie für die Prüfung ändern? todo lo demás, pero ¿debería cambiar su estrategia para el examen? tout le reste, mais devrait-elle changer sa stratégie pour l'examen ? बाकी सब कुछ पसंद आता है, लेकिन क्या उन्हें परीक्षा के लिए अपनी रणनीति बदलनी चाहिए? tutto il resto, ma dovrebbe cambiare strategia per l'esame? その他すべてが好きですが、試験に向けて戦略を変更する必要がありますか? 그 밖의 모든 것이 마음에 듭니다. 하지만 시험 전략을 바꿔야 할까요? wszystko inne, ale czy powinna zmienić strategię na egzamin? de tudo mais, mas será que deveria mudar sua estratégia para o exame? все остальное, но стоит ли ему менять свою стратегию перед экзаменом? 其他一切，但他们应该改变考试策略吗？ 其他一切，但他們應該改變考試策略嗎？

Well, for sure, get a hold of previous, you know, exam copies. حسنًا، بالتأكيد، احصل على نسخ الامتحانات السابقة. Nå, helt sikkert, få fat i tidligere, du ved, eksamenskopier. Besorgen Sie sich auf jeden Fall frühere Prüfungsexemplare. Bueno, seguro, consigue copias de exámenes anteriores. Eh bien, bien sûr, procurez-vous les copies d’examen précédentes, vous savez. ठीक है, निश्चित रूप से, आप जानते हैं, पिछली परीक्षा प्रतियों को पकड़ लें। Beh, di sicuro, procurati le copie degli esami precedenti. 確かに、過去の試験のコピーを入手してください。 물론, 이전 시험 사본을 확보하세요. Cóż, na pewno zdobądź poprzednie, no wiesz, kopie egzaminacyjne. Bem, com certeza, consiga cópias de exames anteriores. Ну, конечно, возьми копии предыдущих экзаменов. 好吧，当然，获取以前的考试副本。 好吧，當然，獲取以前的考試副本。

You have to understand how that exam is structured. ||||||||estruturada عليك أن تفهم كيف يتم تنظيم هذا الاختبار. Du skal forstå, hvordan den eksamen er opbygget. Sie müssen verstehen, wie diese Prüfung aufgebaut ist. Tienes que entender cómo está estructurado ese examen. Vous devez comprendre comment cet examen est structuré. आपको यह समझना होगा कि वह परीक्षा किस प्रकार संरचित है। Devi capire come è strutturato l'esame. その試験がどのように構成されているかを理解する必要があります。 시험이 어떻게 구성되어 있는지 이해해야 합니다. Musisz zrozumieć, jak zbudowany jest ten egzamin. Você tem que entender como esse exame está estruturado. Вы должны понимать, как структурирован этот экзамен. 您必须了解该考试的结构。 您必須了解該考試的結構。

You should time yourself so that you'll be able to finish the exam. يجب أن تحدد الوقت لنفسك حتى تتمكن من إنهاء الاختبار. Du bør tid dig selv, så du vil være i stand til at afslutte eksamen. Sie sollten sich die Zeit so einplanen, dass Sie die Prüfung abschließen können. Debes cronometrar tu tiempo para poder terminar el examen. Vous devez vous chronométrer pour pouvoir terminer l'examen. आपको अपने लिए समय निकालना चाहिए ताकि आप परीक्षा पूरी कर सकें। Dovresti cronometrarti in modo da poter finire l'esame. 試験を終了できるように時間を計る必要があります。 시험을 마칠 수 있도록 시간을 투자해야 합니다. Powinieneś wyznaczyć sobie taki czas, aby móc ukończyć egzamin. Você deve cronometrar para poder terminar o exame. Вам следует запланировать время, чтобы успеть закончить экзамен. 您应该给自己计时，以便能够完成考试。 您應該為自己計時，以便能夠完成考試。

Practice writing the exam. تدرب على كتابة الامتحان. Øv dig i at skrive eksamen. Üben Sie das Schreiben der Prüfung. Practica escribir el examen. Entraînez-vous à passer l’examen. परीक्षा लिखने का अभ्यास करें. Esercitati a scrivere l'esame. 試験を書く練習をしましょう。 시험 작성을 연습하세요. Poćwicz pisanie egzaminu. Pratique escrever o exame. Попрактикуйтесь в написании экзамена. 练习写作考试。 練習寫作考試。

All of those things are good. كل هذه الأشياء جيدة. Alle de ting er gode. All diese Dinge sind gut. Todas esas cosas son buenas. Toutes ces choses sont bonnes. वे सभी चीजें अच्छी हैं. Tutte queste cose sono buone. それらはすべて良いことです。 그 모든 것이 좋습니다. Wszystkie te rzeczy są dobre. Todas essas coisas são boas. Все это хорошо. 所有这些事情都很好。 所有這些事情都很好。

But typically, most of these English language exams are focused on ولكن عادةً، تركز معظم اختبارات اللغة الإنجليزية هذه على Men typisk er de fleste af disse engelsksprogede eksamener fokuseret på Aber in der Regel konzentrieren sich die meisten dieser Englischprüfungen auf Pero, por lo general, la mayoría de estos exámenes de inglés se centran en Mais généralement, la plupart de ces examens d'anglais se concentrent sur लेकिन आम तौर पर, इनमें से अधिकांश अंग्रेजी भाषा की परीक्षाएं Ma in genere, la maggior parte di questi esami di lingua inglese si concentrano sul しかし通常、これらの英語試験のほとんどは 그러나 일반적으로 이러한 영어 시험의 대부분은 Zazwyczaj jednak większość egzaminów z języka angielskiego koncentruje się na Mas normalmente, a maioria desses exames de língua inglesa concentra-se no Но, как правило, большинство экзаменов по английскому языку сосредоточены на 但通常情况下，大多数英语语言考试都侧重于 但通常情況下，大多數英語語言考試都專注於

vocabulary and being able to have a sense for what's correct grammatically. |||||||sens|||| المفردات والقدرة على التعرف على ما هو صحيح نحويًا. ordforråd og at kunne have en fornemmelse for, hvad der er korrekt grammatisk. den Wortschatz und darauf, ein Gefühl dafür zu entwickeln, was grammatikalisch korrekt ist. el vocabulario y en la capacidad de tener una idea de lo que es gramaticalmente correcto. le vocabulaire et sur la capacité à avoir une idée de ce qui est correct grammaticalement. शब्दावली और व्याकरणिक रूप से सही क्या है, इसकी समझ रखने पर केंद्रित होती हैं। vocabolario e sulla capacità di avere un'idea di ciò che è corretto dal punto di vista grammaticale. 語彙と、文法的に何が正しいかを理解できるかどうかに焦点を当てています。 어휘에 중점을 두고 있으며 문법적으로 올바른 내용을 파악하는 데 중점을 두고 있습니다. słownictwie i wyczuciu poprawności gramatycznej. vocabulário e na capacidade de ter uma noção do que é gramaticalmente correto. словарном запасе и умении понять, что правильно с грамматической точки зрения. 词汇和能够了解语法上的正确性。 詞彙和能夠了解文法上的正確性。

You will develop that best through massive input, listening and reading. سوف تقوم بتطوير ذلك بشكل أفضل من خلال المدخلات الهائلة والاستماع والقراءة. Det vil du udvikle bedst gennem massiv input, lytning og læsning. Das wirst du am besten durch massiven Input, Zuhören und Lesen entwickeln. Lo desarrollará mejor a través de aportes masivos, escucha y lectura. Vous développerez cela au mieux grâce à une contribution, une écoute et une lecture massives. बड़े पैमाने पर इनपुट, सुनने और पढ़ने के माध्यम से आप इसे सर्वोत्तम रूप से विकसित करेंगे। Lo svilupperai al meglio attraverso massicci input, ascolto e lettura. 大量のインプット、リスニング、リーディングを通じて、それを最大限に伸ばすことができます。 엄청난 양의 입력, 듣기, 읽기를 통해 최고의 능력을 개발하게 될 것입니다. Najlepiej rozwiniesz to poprzez masowy wkład, słuchanie i czytanie. Você desenvolverá isso melhor por meio de contribuições, audição e leitura massivas. Лучше всего вы разовьете это благодаря активному участию, слушанию и чтению. 你将通过大量的输入、聆听和阅读来最好地发展这一点。 你將透過大量的輸入、聆聽和閱讀來最好地發展這一點。

So you'll naturally know what's correct. لذلك ستعرف بطبيعة الحال ما هو الصحيح. Så du ved naturligvis, hvad der er korrekt. So wissen Sie natürlich, was richtig ist. Así sabrás naturalmente qué es lo correcto. Ainsi, vous saurez naturellement ce qui est correct. तो आपको स्वाभाविक रूप से पता चल जाएगा कि क्या सही है। Quindi saprai naturalmente cosa è corretto. そうすれば、何が正しいかが自然と分かるようになります。 그러면 자연스럽게 무엇이 옳은지 알게 될 것입니다. Dzięki temu będziesz naturalnie wiedzieć, co jest prawidłowe. Então você saberá naturalmente o que é correto. Таким образом, вы, естественно, будете знать, что правильно. 那么你自然就会知道什么是正确的。 那麼你自然就會知道什麼是正確的。

And you'll naturally know what the words mean. وستعرف بطبيعة الحال ما تعنيه الكلمات. Og du vil naturligvis vide, hvad ordene betyder. Und Sie werden natürlich wissen, was die Wörter bedeuten. Y, naturalmente, sabrás lo que significan las palabras. Et vous saurez naturellement ce que signifient les mots. और आपको स्वाभाविक रूप से पता चल जाएगा कि शब्दों का क्या मतलब है। E naturalmente saprai cosa significano le parole. そして、その言葉の意味も自然と分かるようになります。 그리고 그 말이 무슨 뜻인지 자연스럽게 알게 될 거예요. I naturalnie będziesz wiedział, co oznaczają te słowa. E você saberá naturalmente o que as palavras significam. И вы, естественно, поймете, что означают эти слова. 你自然就会知道这些词的意思。 你自然就會知道這些字的意思。

Some focusing in on grammar can be helpful, but it's a small part. |||||||utile||||| يمكن أن يكون بعض التركيز على القواعد مفيدًا، لكنه جزء صغير. Noget fokus på grammatik kan være nyttigt, men det er en lille del. Ein gewisser Fokus auf die Grammatik kann hilfreich sein, aber das ist nur ein kleiner Teil. Centrarse un poco en la gramática puede resultar útil, pero es una pequeña parte. Se concentrer sur la grammaire peut être utile, mais ce n'est qu'une petite partie. व्याकरण पर कुछ ध्यान केंद्रित करना सहायक हो सकता है, लेकिन यह एक छोटा सा हिस्सा है। Alcuni concentrarsi sulla grammatica può essere utile, ma è una piccola parte. 文法に焦点を当てたものは役立つ場合もありますが、それはほんの一部です。 문법에 집중하는 것이 도움이 될 수 있지만 이는 작은 부분입니다. Pomocne może być skupienie się na gramatyce, ale jest to niewielka część. Algum foco na gramática pode ser útil, mas é uma pequena parte. Некоторое внимание к грамматике может оказаться полезным, но это небольшая часть. 一些专注于语法的内容可能会有所帮助，但这只是一小部分。 一些專注於語法的內容可能會有所幫助，但這只是一小部分。

The major part of it is to massively continue with your. |||||||massivement||| الجزء الأكبر منه هو الاستمرار على نطاق واسع مع. Den største del af det er massivt at fortsætte med din. Der Hauptteil davon besteht darin, massiv mit Ihrem fortzufahren. La mayor parte es continuar masivamente con su. La majeure partie est de continuer massivement votre. इसका प्रमुख हिस्सा आपके साथ बड़े पैमाने पर जारी रहना है। La parte principale è continuare in modo massiccio con il tuo. その重要な部分は、継続して継続することです。 그것의 주요 부분은 당신을 대규모로 계속하는 것입니다. Główną częścią tego jest masowe kontynuowanie swojego. A maior parte disso é continuar massivamente com o seu. Основная часть этого заключается в массовом продолжении вашего. 它的主要部分是大量继续你的工作。 它的主要部分是大量繼續你的工作。

Input based activities is at least a bit of grammar necessary at some point. تعد الأنشطة القائمة على المدخلات على الأقل جزءًا من القواعد الضرورية في مرحلة ما. Inputbaserede aktiviteter er i det mindste en smule grammatik nødvendig på et tidspunkt. Bei eingabebasierten Aktivitäten ist irgendwann zumindest ein bisschen Grammatik nötig. Las actividades basadas en insumos son necesarias al menos un poco de gramática en algún momento. Les activités basées sur les entrées nécessitent au moins un peu de grammaire à un moment donné. इनपुट आधारित गतिविधियाँ कुछ बिंदु पर कम से कम थोड़ा व्याकरण आवश्यक है। Le attività basate sull'input sono necessarie almeno un po' di grammatica ad un certo punto. 入力ベースのアクティビティには、ある時点で少なくとも少しの文法が必要です。 입력 기반 활동은 어느 시점에서 최소한 약간의 문법이 필요합니다. Ćwiczenia oparte na wprowadzaniu danych to przynajmniej odrobina gramatyki, która jest konieczna w pewnym momencie. Atividades baseadas em entradas exigem pelo menos um pouco de gramática em algum momento. Действия, основанные на вводе данных, в какой-то момент требуют хотя бы немного грамматики. 基于输入的活动在某些时候至少需要一些语法。 基於輸入的活動在某些時候至少需要一些語法。

And that ties into the fourth question with your approach. ||lie||||||| ||liga||||||| وهذا يرتبط بالسؤال الرابع بأسلوبك. Og det hænger sammen med det fjerde spørgsmål med din tilgang. Und das passt zu der vierten Frage Ihres Ansatzes. Y eso se relaciona con la cuarta pregunta con su enfoque. Et cela rejoint la quatrième question de votre approche. और यह चौथे प्रश्न से आपके दृष्टिकोण से जुड़ा है। E questo si collega alla quarta domanda con il tuo approccio. そしてそれはあなたのアプローチに関する 4 番目の質問につながります。 그리고 그것은 귀하의 접근 방식에 대한 네 번째 질문과 연결됩니다. A to wiąże się z czwartym pytaniem dotyczącym Twojego podejścia. E isso está relacionado à quarta questão com a sua abordagem. И это связано с четвертым вопросом вашего подхода. 这与你的方法的第四个问题有关。 這與你的方法的第四個問題有關。

Don't spend too much time on grammar. لا تقضي الكثير من الوقت في القواعد. Brug ikke for meget tid på grammatik. Verbringen Sie nicht zu viel Zeit mit der Grammatik. No dediques demasiado tiempo a la gramática. Ne passez pas trop de temps sur la grammaire. व्याकरण पर ज्यादा समय न खर्च करें। Non dedicare troppo tempo alla grammatica. 文法にあまり時間をかけないでください。 문법에 너무 많은 시간을 투자하지 마세요. Nie poświęcaj zbyt wiele czasu na gramatykę. Não gaste muito tempo com gramática. Не тратьте слишком много времени на грамматику. 不要在语法上花太多时间。 不要在語法上花太多時間。

And does that work for Arabic, which has a complicated grammar? وهل هذا ينطبق على اللغة العربية التي لديها قواعد نحوية معقدة؟ Og virker det for arabisk, som har en kompliceret grammatik? Und funktioniert das für Arabisch, das eine komplizierte Grammatik hat? ¿Y eso funciona para el árabe, que tiene una gramática complicada? Et est-ce que cela fonctionne pour l’arabe, qui a une grammaire compliquée ? और क्या यह अरबी के लिए काम करता है, जिसका व्याकरण जटिल है? E funziona anche per l’arabo, che ha una grammatica complicata? そして、文法が複雑なアラビア語でもそれはうまくいくのでしょうか？ 문법이 복잡한 아랍어에도 그게 통하나요? Czy to działa w przypadku języka arabskiego, który ma skomplikowaną gramatykę? E isso funciona para o árabe, que tem uma gramática complicada? И работает ли это для арабского языка, у которого сложная грамматика? 这对于语法复杂的阿拉伯语有效吗？ 這對於語法複雜的阿拉伯語有效嗎？

Well, other languages have complicated grammar, Slavic languages. حسنًا، اللغات الأخرى لديها قواعد نحوية معقدة، اللغات السلافية. Nå, andre sprog har kompliceret grammatik, slaviske sprog. Nun, andere Sprachen haben eine komplizierte Grammatik, slawische Sprachen. Bueno, otros idiomas tienen una gramática complicada, los idiomas eslavos. Eh bien, d'autres langues ont une grammaire compliquée, les langues slaves. खैर, अन्य भाषाओं में व्याकरण जटिल है, स्लाव भाषाएँ। Ebbene, altre lingue hanno una grammatica complicata, le lingue slave. まあ、他の言語は文法が複雑です、スラブ言語。 글쎄요, 다른 언어들은 복잡한 문법을 ​​가지고 있습니다. 바로 슬라브어입니다. Cóż, inne języki mają skomplikowaną gramatykę, języki słowiańskie. Bem, outras línguas têm gramática complicada, as línguas eslavas. Ну, у других языков сложная грамматика, у славянских языков. 嗯，其他语言有复杂的语法，斯拉夫语言。 嗯，其他語言有複雜的語法，斯拉夫語言。

For example, my experience has been that I need to get the language in me. على سبيل المثال، كانت تجربتي هي أنني بحاجة للحصول على اللغة بداخلي. Min erfaring har for eksempel været, at jeg skal have sproget i mig. Ich habe zum Beispiel die Erfahrung gemacht, dass ich die Sprache in mich hineinbekommen muss. Por ejemplo, mi experiencia ha sido que necesito conseguir el idioma en mí. Par exemple, mon expérience a été que j'ai besoin d'acquérir la langue en moi. उदाहरण के लिए, मेरा अनुभव यह रहा है कि मुझे भाषा को अपने अंदर लाने की जरूरत है। Ad esempio, la mia esperienza è stata che ho bisogno di acquisire la lingua dentro di me. たとえば、私の経験では、自分の中に言語を習得する必要があると感じています。 예를 들어, 내 경험으로는 내 안에 언어가 필요하다는 것이었습니다. Na przykład z mojego doświadczenia wynika, że ​​muszę nabrać w sobie języka. Por exemplo, minha experiência tem sido que preciso adquirir a linguagem dentro de mim. Например, мой опыт показывает, что мне нужно обрести язык внутри себя. 例如，我的经验是我需要掌握语言。 例如，我的經驗是我需要掌握語言。

So the focus initially is on input and hearing the language and |||initialement|||||l'audition||| لذلك ينصب التركيز في البداية على الإدخال وسماع اللغة وقراءة Så fokus er i første omgang på input og høre sproget og Der Fokus liegt also zunächst auf der Eingabe und dem Hören der Sprache und Entonces, inicialmente el enfoque está en la entrada, en escuchar el lenguaje, Donc, l'accent est initialement mis sur la saisie et l'audition de la langue, इसलिए शुरू में ध्यान इनपुट करने और भाषा को सुनने और Quindi l'attenzione inizialmente è sull'input, sull'ascolto della lingua, したがって、最初は言語を入力して聞くこと、 따라서 처음에는 입력, 언어 듣기, Zatem początkowo skupiamy się na wprowadzaniu informacji, słyszeniu języka, Portanto, o foco inicialmente está na entrada e na audição da língua e Таким образом, первоначально основное внимание уделяется вводу данных, слушанию языка, 因此，最初的重点是输入和听到语言、 因此，最初的重點是輸入和聽到語言、

reading the language and getting a sense of the language and getting اللغة والإحساس باللغة وتعويد læse sproget og få en fornemmelse af sproget og vænne dem Lesen der Sprache, dem Erlangen eines Gefühls für die Sprache und der Gewöhnung en leerlo, en tener una idea del lenguaje y en acostumbrar la lecture de la langue, la compréhension de la langue et l'habitude भाषा को पढ़ने और भाषा को समझने और sulla lettura della lingua, sull'acquisizione del senso della lingua e sull'abituare 言語を読んで言語の感覚を得る、 언어 읽기, 언어 감각 얻기, 패턴 형성 및 czytaniu języka, zdobywaniu poczucia języka i przyzwyczajaniu na leitura da língua e na compreensão da língua e na habituação чтению языка, получению ощущения языка и привыканию 阅读语言、获得语言感、让 閱讀語言、獲得語言感、讓

the brain used to trying to form patterns and trying to understand |||||||des schémas|||| الدماغ على محاولة تشكيل الأنماط ومحاولة فهم hjernen til at prøve at danne mønstre og forsøge at forstå, des Gehirns an den Versuch, Muster zu bilden und zu verstehen, al cerebro a tratar de formar patrones y tratar de entender du cerveau à essayer de former des modèles et à essayer de comprendre मस्तिष्क को पैटर्न बनाने की कोशिश करने और यह समझने की कोशिश करने पर है कि il cervello a cercare di formare schemi e cercare di capire パターンを形成しようとすること、言語がどのように機能するかを理解しようとすることに脳を慣れさせることに 언어 작동 방식 이해 등을 시도하는 데 뇌가 익숙해지도록 mózgu do prób tworzenia wzorców i prób zrozumienia, do cérebro a tentar formar padrões e a tentar compreender мозга к попыткам формировать шаблоны, попыткам понять, 大脑习惯于尝试形成模式并尝试理解 大腦習慣於嘗試形成模式並嘗試理解

how the language works and so forth. كيفية عمل اللغة وما إلى ذلك. hvordan sproget fungerer og så videre. wie die Sprache funktioniert, und so weiter. cómo funciona el lenguaje, etc. comment la langue fonctionne, etc. भाषा कैसे काम करती है इत्यादि। come funziona la lingua e così via. 重点が置かれます。 하는 데 중점을 둡니다. jak działa język i tak dalej. como a língua funciona e assim por diante. как работает язык, и так далее. 语言的工作原理等等。 語言的工作原理等等。

However, at some point later on, it is useful to go back in and sort of look ومع ذلك، في وقت لاحق، من المفيد العودة وإلقاء نظرة Men på et tidspunkt senere er det nyttigt at gå tilbage og på en måde se Irgendwann später ist es jedoch nützlich, noch einmal darauf einzugehen und sich Sin embargo, en algún momento posterior, será útil regresar y revisar Cependant, à un moment donné plus tard, il est utile de revenir en arrière et d'examiner हालाँकि, बाद में किसी बिंदु पर, वापस जाना और Tuttavia, in seguito, è utile tornare indietro e dare un'occhiata ただし、後のある時点で、 これらの文法説明で すでによく知っている 内容について言及 그러나 나중에 어느 시점에서 이러한 문법 설명이 이미 익숙한 Jednak w pewnym momencie warto wrócić do tematu i przyjrzeć się No entanto, em algum momento mais tarde, é útil voltar e examinar Однако в какой-то момент позже будет полезно вернуться и просмотреть 然而，在稍后的某个时刻， 当这些语法解释涉及 您已经熟悉的 然而，在稍後的某個時刻， 當這些語法解釋涉及 您已經熟悉的

at some of the grammar points when these grammar explanations refer to things على بعض النقاط النحوية عندما تشير هذه التفسيرات النحوية إلى أشياء på nogle af grammatikpunkterne, når disse grammatikforklaringer refererer til ting einige der Grammatikpunkte anzusehen, wenn sich diese Grammatikerklärungen auf Dinge beziehen algunos de los puntos gramaticales cuando estas explicaciones gramaticales se refieran a cosas certains points de grammaire lorsque ces explications grammaticales font référence à des choses व्याकरण के कुछ बिंदुओं पर नज़र डालना उपयोगी होता है जब ये व्याकरण स्पष्टीकरण उन चीज़ों को संदर्भित करते हैं ad alcuni punti grammaticali quando queste spiegazioni grammaticali si riferiscono a cose している場合は、戻って文法ポイントの一部を確認すると便利です 내용을 언급할 때 다시 돌아가서 일부 문법 요점을 niektórym kwestiom gramatycznym, gdy te wyjaśnienia gramatyczne odnoszą się do rzeczy alguns dos pontos gramaticais quando essas explicações gramaticais se referem a coisas некоторые моменты грамматики, когда эти объяснения грамматики относятся к вещам 内容时 ，返回并查看一些语法点是很有用的 內容時 ，返回並查看一些語法點是很有用的

that you're already familiar with. مألوفة لديك بالفعل. , som du allerede er bekendt med. , mit denen Sie bereits vertraut sind. con las que ya estás familiarizado. que vous connaissez déjà. जिनसे आप पहले से ही परिचित हैं। con cui hai già familiarità. 。 살펴보는 것이 유용합니다. , które już znasz. com as quais você já está familiarizado. , с которыми вы уже знакомы. 。 。

And so I'm doing that in Arabic right now. وأنا أفعل ذلك باللغة العربية الآن. Og så gør jeg det på arabisk lige nu. Und so mache ich das gerade auf Arabisch. Y por eso estoy haciendo eso en árabe ahora mismo. Et donc je fais ça en arabe en ce moment. और इसलिए मैं इसे अभी अरबी में कर रहा हूं। E quindi lo sto facendo in arabo proprio adesso. それで私は今それをアラビア語でやっています。 그래서 저는 지금 아랍어로 그 일을 하고 있습니다. Dlatego teraz robię to po arabsku. E estou fazendo isso em árabe agora. И сейчас я делаю это на арабском языке. 所以我现在用阿拉伯语做这件事。 所以我現在用阿拉伯語做這件事。

But it's still a small part of my activity. لكنه لا يزال جزءًا صغيرًا من نشاطي. Men det er stadig en lille del af min aktivitet. Aber es ist immer noch ein kleiner Teil meiner Tätigkeit. Pero sigue siendo una pequeña parte de mi actividad. Mais cela ne représente encore qu'une petite partie de mon activité. लेकिन यह अभी भी मेरी गतिविधि का एक छोटा सा हिस्सा है। Ma è ancora una piccola parte della mia attività. しかし、それは私の活動のほんの一部です。 하지만 그것은 여전히 ​​내 활동의 작은 부분입니다. Ale to wciąż niewielka część mojej działalności. Mas ainda é uma pequena parte da minha atividade. Но это всё равно малая часть моей деятельности. 但这仍然只是我活动的一小部分。 但這仍然只是我活動的一小部分。

The bulk of my activity is listening, reading, and |la majeure partie||||||| الجزء الأكبر من نشاطي هو الاستماع والقراءة Størstedelen af ​​min aktivitet er at lytte, læse og Der Großteil meiner Aktivitäten besteht darin, zuzuhören, zu lesen und La mayor parte de mi actividad consiste en escuchar, leer y La majeure partie de mon activité consiste à écouter, lire et मेरी अधिकांश गतिविधि सुनना, पढ़ना और La maggior parte della mia attività è ascoltare, leggere e 私の活動の大部分は 、オンライン家庭教師の 내 활동의 대부분은 온라인 교사와 함께 Większość mojej aktywności polega na słuchaniu, czytaniu i A maior parte da minha atividade é ouvir, ler e Основная часть моей деятельности — это слушать, читать и 我的大部分活动是听、读、和 我的大部分活動是聽、讀、和

speaking with my online tutor. والتحدث مع مدرسي عبر الإنترنت. tale med min onlinelærer. mit meinem Online-Nachhilfelehrer zu sprechen. hablar con mi tutor en línea. parler avec mon tuteur en ligne. अपने ऑनलाइन ट्यूटर के साथ बात करना है। parlare con il mio tutor online. 話を聞いたり、読んだり、話したりすることです 듣고, 읽고, 말하는 것입니다 rozmowie z moim nauczycielem online. falar com meu tutor online. разговаривать с моим онлайн-репетитором. 我的在线导师交谈。 我的線上導師交談。

How much of that sticks, I don't know. كم من هذا العصي، لا أعرف. Hvor meget af det der hænger ved, ved jeg ikke. Wie viel davon hängenbleibt, weiß ich nicht. Cuánto de eso se mantiene, no lo sé. Dans quelle mesure cela colle-t-il, je ne sais pas. उसमें से कितना चिपक गया, मैं नहीं जानता। Quanto di questo si attacca, non lo so. 。 それがどのくらい定着するかはわかりません。 . 그게 얼마나 붙어 있는지 모르겠습니다. Ile z tego zostaje, nie wiem. Quanto disso dura, eu não sei. Насколько это приживется, я не знаю. 到底有多少能坚持下去，我不知道。 到底有多少能堅持下去，我不知道。

It's part of my overall exposure to the language. ||||complessiva|||| إنه جزء من تعرضي العام للغة. Det er en del af min overordnede eksponering for sproget. Es ist Teil meines gesamten Umgangs mit der Sprache. Es parte de mi exposición general al idioma. Cela fait partie de mon exposition globale à la langue. यह भाषा के प्रति मेरे समग्र अनुभव का हिस्सा है। Fa parte della mia esposizione complessiva alla lingua. それは私の言語への全体的な接触の一部です。 그것은 언어에 대한 나의 전반적인 노출의 일부입니다. To część mojego ogólnego kontaktu z językiem. Faz parte da minha exposição geral ao idioma. Это часть моего общего знакомства с языком. 这是我对这门语言的整体接触的一部分。 這是我對這門語言的整體接觸的一部分。

So the takeaway from vocabulary and grammar is be patient. لذا فإن الوجبات الجاهزة من المفردات والقواعد هي التحلي بالصبر. Så takeaway fra ordforråd og grammatik er at være tålmodig. Die Erkenntnis aus Vokabular und Grammatik ist also, dass Sie geduldig sein müssen. Así que lo que debemos aprender del vocabulario y la gramática es tener paciencia. Ce qu’il faut retenir du vocabulaire et de la grammaire, c’est donc d’être patient. इसलिए शब्दावली और व्याकरण से सीख यह है कि धैर्य रखें। Quindi la lezione del vocabolario e della grammatica è: sii paziente. したがって、語彙と文法から得られる教訓は、忍耐強くいることです。 따라서 어휘와 문법에서 벗어나는 것은 인내심을 갖는 것입니다. Zatem wnioskiem ze słownictwa i gramatyki jest cierpliwość. Portanto, a conclusão do vocabulário e da gramática é: seja paciente. Итак, вывод из лексики и грамматики — наберитесь терпения. 因此，词汇和语法的要点是要有耐心。 因此，詞彙和語法的要點是要有耐心。

Don't be hard on yourself. لا تكن قاسيًا على نفسك. Vær ikke hård ved dig selv. Seien Sie nicht streng zu sich selbst. No seas duro contigo mismo. Ne soyez pas dur avec vous-même. अपने आप पर कठोर मत बनो. Non essere duro con te stesso. 自分に厳しくしないでください。 너무 힘들어하지 마세요. Nie bądź dla siebie surowy. Não seja duro consigo mesmo. Не будьте строги к себе. 不要对自己太苛刻。 不要對自己太苛刻。

You will continue to make mistakes for quite a long time. سوف تستمر في ارتكاب الأخطاء لفترة طويلة. Du vil fortsætte med at lave fejl i ret lang tid. Sie werden noch lange Zeit Fehler machen. Seguirás cometiendo errores durante bastante tiempo. Vous continuerez à faire des erreurs pendant assez longtemps. आप काफी समय तक गलतियाँ करते रहेंगे। Continuerai a commettere errori per molto tempo. かなり長い間間違いを犯し続けることになります。 당신은 꽤 오랫동안 계속해서 실수를 저지르게 될 것입니다. Będziesz popełniał błędy przez dłuższy czas. Você continuará cometendo erros por muito tempo. Вы будете продолжать совершать ошибки довольно долгое время. 你会在很长一段时间内继续犯错误。 你會在很長一段時間內繼續犯錯。

Next section, time management. |||gestion القسم التالي إدارة الوقت. Næste afsnit, tidsstyring. Nächster Abschnitt, Zeitmanagement. Siguiente apartado, gestión del tiempo. Section suivante, la gestion du temps. अगला भाग, समय प्रबंधन। Sezione successiva, gestione del tempo. 次のセクションは時間管理です。 다음 섹션은 시간 관리입니다. Następna sekcja, zarządzanie czasem. Próxima seção, gerenciamento de tempo. Следующий раздел, тайм-менеджмент. 下一节，时间管理。 下一節，時間管理。

How many hours a day did you spend when you first learned Chinese and كم ساعة قضيتها في اليوم عندما تعلمت اللغة الصينية واليابانية لأول مرة Hvor mange timer om dagen brugte du, da du første gang lærte kinesisk og Wie viele Stunden pro Tag haben Sie investiert, als Sie zum ersten Mal Chinesisch und ¿Cuántas horas al día dedicaste cuando aprendiste chino y Combien d'heures par jour avez-vous passé lorsque vous avez appris le chinois et जब आपने पहली बार धाराप्रवाह बनने के लिए Quante ore al giorno hai trascorso quando hai imparato il cinese e 中国語と 처음 중국어와 일본어를 배울 때 유창해지기 위해 Ile godzin dziennie spędzałeś, gdy po raz pierwszy uczyłeś się chińskiego i Quantas horas por dia você gastou quando aprendeu chinês e Сколько часов в день вы тратили, когда впервые изучали китайский и 当您第一次学习中文和 當您第一次學習中文和

Japanese in order to become fluent? لكي تتقنها؟ japansk for at blive flydende? Japanisch gelernt haben, um fließend zu sprechen? japonés por primera vez para poder hablar con fluidez? le japonais pour la première fois afin de parler couramment ? चीनी और जापानी भाषा सीखी तो आपने दिन में कितने घंटे बिताए il giapponese per diventare fluente? 日本語を流暢に話せるようになるために、 하루에 몇 시간 정도 투자하셨나요 japońskiego, aby osiągnąć biegłość? japonês pela primeira vez para se tornar fluente? японский языки, чтобы свободно говорить на них? 日语时，为了变得流利，每天要花多少个小时？ 日語時，為了變得流利，每天要花多少小時？

Chinese was different from Japanese in my case. كانت الصينية مختلفة عن اليابانية في حالتي. Kinesisk var anderledes end japansk i mit tilfælde. Chinesisch war in meinem Fall anders als Japanisch. En mi caso, el chino era diferente del japonés. Le chinois était différent du japonais dans mon cas. ? मेरे मामले में चीनी जापानी से भिन्न थी। Nel mio caso il cinese era diverso dal giapponese. 初めて中国語と日本語を学んだとき、1日に何時間費やしましたか ? 제 경우에는 중국어가 일본어와 달랐어요. W moim przypadku chiński różnił się od japońskiego. O chinês era diferente do japonês no meu caso. В моем случае китайский отличался от японского. 就我而言，中文与日语不同。 就我而言，中文與日文不同。

Chinese, I was a full time government language student paid الصينية، كنت طالب لغة حكوميًا بدوام كامل ودفعت Kinesisk, jeg var fuldtidsstuderende i regeringens sprog, betalt Chinesisch, ich war ein Vollzeitstudent der staatlichen Sprachen, der Chino, era un estudiante de idiomas a tiempo completo pagado Chinois, j'étais étudiant en langue à temps plein et payé चीनी, मैं एक पूर्णकालिक सरकारी भाषा का छात्र था जिसे Cinese, ero uno studente di lingue governative a tempo pieno pagato ? 私の場合、中国語は日本語とは違いました。 중국어, 저는 중국어를 배우기 위해 정부에서 chińskiego, byłem pełnoetatowym studentem języka rządowego opłacanym Chinês, eu era um estudante de línguas do governo em tempo integral, pago Китайский, я учился на государственном языке на дневном отделении и получал 中文，我是一名全日制政府语言学生， 中文，我是全職政府語言學生，

by the government to learn Chinese. لي الحكومة مقابل تعلم اللغة الصينية. af regeringen for at lære kinesisk. von der Regierung dafür bezahlt wurde, Chinesisch zu lernen. por el gobierno para aprender chino. par le gouvernement pour apprendre le chinois. चीनी सीखने के लिए सरकार द्वारा भुगतान किया जाता था। dal governo per imparare il cinese. 中国語、私は 급여를 받는 풀타임 정부 어학연수생이었습니다 przez rząd za naukę chińskiego. pelo governo para aprender chinês. от правительства плату за изучение китайского языка. 由政府付费学习中文。 由政府付費學習中文。

I went at it three hours a day, one on one with a teacher, five hours |||||||||||||professeur|| كنت أمارسها ثلاث ساعات يوميًا، وجهًا لوجه مع المعلم، وخمس ساعات Jeg gik på det tre timer om dagen, én til én med en lærer, fem timer Ich habe mich drei Stunden am Tag damit beschäftigt, eins zu eins mit einem Lehrer, fünf Stunden Lo hacía tres horas al día, uno a uno con un maestro, cinco horas J'y allais trois heures par jour, en tête-à-tête avec un professeur, cinq heures मैं इसमें प्रतिदिन तीन घंटे जाता था, एक शिक्षक के साथ अकेले में, Ci lavoravo tre ore al giorno, faccia a faccia con un insegnante, cinque ore 中国語を学ぶために政府から お金をもらってフルタイムの政府語学学生でした 。 先生と1対1で1日3時間、 . 하루에 3시간씩 선생님과 일대일로 공부했고, Zajmowałem się tym trzy godziny dziennie, sam na sam z nauczycielem, pięć godzin Eu fazia isso três horas por dia, individualmente com um professor, cinco horas Я занимался этим три часа в день, один на один с учителем, пять часов 我每天三个小时，与老师一对一， 我每天三小時，與老師一對一，

a day at home reading, listening, writing, learning characters. ||||||||les caractères يوميًا في المنزل للقراءة والاستماع والكتابة وتعلم الشخصيات. om dagen derhjemme og læste, lyttede, skrev, lærte karakterer. am Tag zu Hause, indem ich gelesen, zugehört, geschrieben und Schriftzeichen gelernt habe. al día en casa leyendo, escuchando, escribiendo, aprendiendo personajes. par jour à la maison pour lire, écouter, écrire, apprendre des personnages. घर पर प्रतिदिन पांच घंटे पढ़ता था, सुनता था, लिखता था, चरित्र सीखता था। al giorno a casa leggendo, ascoltando, scrivendo, imparando i caratteri. 家では1日5時間読んだり、聞いたり、書いたり、文字を学習したりしました。 집에서 하루 5시간씩 읽고, 듣고, 쓰고, 문자를 배웠습니다. dziennie w domu, czytając, słuchając, pisząc, ucząc się znaków. por dia em casa lendo, ouvindo, escrevendo, aprendendo personagens. в день дома читал, слушал, писал, изучал персонажей. 每天五个小时在家读、听、写、学汉字。 每天五小時在家讀、聽、寫、學漢字。

So that was my full time job. لذلك كانت هذه وظيفتي بدوام كامل. Så det var mit fuldtidsjob. Das war also mein Vollzeitjob. Entonces ese era mi trabajo de tiempo completo. C'était donc mon travail à temps plein. तो वह मेरा पूर्णकालिक काम था। Quindi quello era il mio lavoro a tempo pieno. それが私のフルタイムの仕事でした。 그래서 그것은 나의 정규직이었습니다. To była więc moja praca na pełen etat. Então esse era meu trabalho em tempo integral. Так что это была моя постоянная работа. 这就是我的全职工作。 這就是我的全職工作。

Japanese, I learned entirely on my own. اليابانية، لقد تعلمتها بالكامل بمفردي. Japansk lærte jeg helt på egen hånd. Japanisch habe ich ganz alleine gelernt. Japonés, lo aprendí completamente por mi cuenta. Le japonais, je l'ai appris entièrement par moi-même. जापानी भाषा, मैंने पूरी तरह से अपने दम पर सीखी। Il giapponese l'ho imparato interamente da solo. 日本語は完全に独学で学びました。 일본어는 혼자서 배웠어요. Japońskiego nauczyłem się całkowicie sam. Japonês, aprendi inteiramente sozinho. Японский я выучил полностью самостоятельно. 日语，完全是我自学的。 日語，完全是我自學的。

So I was in Japan, surrounded by the language. لذلك كنت في اليابان، محاطًا باللغة. Så jeg var i Japan, omgivet af sproget. Ich war also in Japan, umgeben von der Sprache. Entonces estaba en Japón, rodeada del idioma. J'étais donc au Japon, entouré par la langue. तो मैं जापान में था, भाषा से घिरा हुआ। Quindi ero in Giappone, circondato dalla lingua. それで私は日本にいて、その言語に囲まれていました。 그래서 저는 일본에 있었고, 언어에 둘러싸여 있었습니다. Byłem więc w Japonii, otoczony tym językiem. Então eu estava no Japão, cercado pelo idioma. Итак, я оказался в Японии, окруженный языком. 所以我在日本，被语言所包围。 所以我在日本，被語言包圍。

I did a lot of listening and reading. لقد قمت بالكثير من الاستماع والقراءة. Jeg lyttede og læste meget. Ich habe viel zugehört und gelesen. Escuché y leí mucho. J'ai beaucoup écouté et lu. मैंने बहुत कुछ सुना और पढ़ा। Ho ascoltato e letto molto. たくさん聞いたり読んだりしました。 나는 듣기와 읽기를 많이 했다. Dużo słuchałem i czytałem. Ouvi e li muito. Я много слушал и читал. 我做了很多听力和阅读。 我做了很多聽力和閱讀。

One thing that was common to both, I would scour the bookstores looking for readers ||||||les deux|||parcourir||||| |||||||||vasculharia||||| |||||||||뒤지다||||| |||||||||setacciare||||| |||||||||przeszukiwać||||| الشيء الوحيد المشترك بين كليهما هو أنني كنت أبحث في المكتبات عن قراء En ting, der var fælles for begge, jeg ville gennemsøge boghandlerne på udkig efter læsere Eines hatten beide gemeinsam: Ich durchsuchte die Buchhandlungen nach Lesern Una cosa que era común a ambos era que recorría las librerías buscando lectores Une chose qui était commune aux deux, c'était que je parcourais les librairies à la recherche de lecteurs एक बात जो दोनों में समान थी, मैं प्रत्येक अध्याय के पीछे शब्दावली सूची वाले Una cosa comune a entrambi era che perlustravo le librerie alla ricerca di lettori 両方に共通していたのは、 두 사람 모두의 공통점 중 하나는 Jedną rzeczą wspólną dla obu było to, że przeszukiwałem księgarnie w poszukiwaniu czytelników Uma coisa comum a ambos: eu vasculhava as livrarias em busca de leitores Единственное, что было общим для обоих: я рыскал по книжным магазинам в поисках читателей 两者都有一个共同点，我会在书店里寻找 兩者都有一個共同點，我會在書店裡尋找

with vocabulary lists behind each chapter. |||derrière|derrière chaque| لديهم قوائم مفردات وراء كل فصل. med ordforrådslister bag hvert kapitel. mit Vokabellisten hinter jedem Kapitel. con listas de vocabulario detrás de cada capítulo. avec des listes de vocabulaire derrière chaque chapitre. पाठकों की तलाश में किताबों की दुकानों में घूमता था। con elenchi di vocaboli dietro ogni capitolo. 各章の後ろに語彙リストが載っている読者を探して書店を探し回ったことです。 각 장 뒤에 어휘 목록이 있는 독자를 찾기 위해 서점을 샅샅이 뒤졌다는 것입니다. z listami słownictwa za każdym rozdziałem. com listas de vocabulário atrás de cada capítulo. со списками словарного запаса к каждой главе. 每章后面都有词汇表的读者。 每章後面都有詞彙表的讀者。

Because in those days, we didn't have the technology that we have today. لأنه في تلك الأيام، لم تكن لدينا التكنولوجيا التي لدينا اليوم. For dengang havde vi ikke den teknologi, vi har i dag. Denn damals verfügten wir nicht über die Technologie, die wir heute haben. Porque en aquellos días no teníamos la tecnología que tenemos hoy. Parce qu’à cette époque, nous n’avions pas la technologie dont nous disposons aujourd’hui. क्योंकि उन दिनों हमारे पास वो तकनीक नहीं थी जो आज हमारे पास है। Perché a quei tempi non avevamo la tecnologia che abbiamo oggi. なぜなら当時は今のような技術がなかったからです。 왜냐하면 그 당시에는 오늘날의 기술이 없었기 때문입니다. Ponieważ w tamtych czasach nie mieliśmy takiej technologii, jaką mamy dzisiaj. Porque naquela época não tínhamos a tecnologia que temos hoje. Потому что в те времена у нас не было тех технологий, которые есть сегодня. 因为在那个时代，我们没有今天所拥有的技术。 因為在那個時代，我們沒有今天所擁有的科技。

Today, I can find anything I want on the internet. اليوم، يمكنني العثور على أي شيء أريده على الإنترنت. I dag kan jeg finde alt, hvad jeg vil på internettet. Heute kann ich im Internet alles finden, was ich suche. Hoy en día puedo encontrar todo lo que quiero en Internet. Aujourd’hui, je peux trouver tout ce que je veux sur Internet. आज, मैं इंटरनेट पर जो चाहूं वह पा सकता हूं। Oggi posso trovare tutto quello che voglio su Internet. 今では、欲しいものは何でもインターネットで見つけることができます。 오늘날 나는 인터넷에서 내가 원하는 것을 무엇이든 찾을 수 있다. Dziś w Internecie mogę znaleźć wszystko, czego chcę. Hoje consigo encontrar tudo o que quero na internet. Сегодня я могу найти в Интернете все, что захочу. 今天，我可以在互联网上找到任何我想要的东西。 今天，我可以在互聯網上找到任何我想要的東西。

I can read with online dictionaries. أستطيع أن أقرأ مع القواميس على الانترنت. Jeg kan læse med onlineordbøger. Ich kann mit Online-Wörterbüchern lesen. Puedo leer con diccionarios en línea. Je peux lire avec des dictionnaires en ligne. मैं ऑनलाइन शब्दकोशों के साथ पढ़ सकता हूँ। Posso leggere con i dizionari online. オンライン辞書を使えば読めます。 나는 온라인 사전으로 읽을 수 있다. Potrafię czytać, korzystając ze słowników internetowych. Posso ler com dicionários online. Я умею читать онлайн-словари. 我可以用在线词典阅读。 我可以用線上字典閱讀。

I can bring any e book or any text or YouTube video or Netflix. يمكنني إحضار أي كتاب إلكتروني أو أي نص أو مقطع فيديو على YouTube أو Netflix. Jeg kan medbringe enhver e-bog eller enhver tekst eller YouTube-video eller Netflix. Ich kann jedes E-Book, jeden Text, jedes YouTube-Video oder Netflix mitbringen. Puedo traer cualquier libro electrónico o cualquier texto o video de YouTube o Netflix. Je peux apporter n'importe quel livre électronique ou n'importe quel texte ou vidéo YouTube ou Netflix. मैं कोई ई-बुक या कोई टेक्स्ट या यूट्यूब वीडियो या नेटफ्लिक्स ला सकता हूं। Posso portare qualsiasi ebook o qualsiasi testo o video di YouTube o Netflix. 電子書籍、テキスト、YouTube ビデオ、Netflix などを持ち込むことができます。 전자책이나 텍스트, YouTube 동영상, Netflix를 가져올 수 있습니다. Mogę przynieść dowolny e-book, dowolny tekst, film na YouTube lub Netflix. Posso trazer qualquer e-book ou qualquer texto ou vídeo do YouTube ou Netflix. Я могу принести любую электронную книгу, любой текст, видео на YouTube или Netflix. 我可以携带任何电子书或任何文本或 YouTube 视频或 Netflix。 我可以攜帶任何電子書或任何文字或 YouTube 影片或 Netflix。

Bring it into LingQ and learn from it and look up the words and phrases. أحضره إلى LingQ وتعلم منه وابحث عن الكلمات والعبارات. Bring det ind i LingQ og lær af det og slå ordene og sætningerne op. Bringen Sie es in LingQ ein, lernen Sie daraus und schlagen Sie die Wörter und Phrasen nach. Tráigalo a LingQ, aprenda de él y busque palabras y frases. Intégrez-le dans LingQ, apprenez-en et recherchez les mots et les expressions. इसे LingQ में लाएँ और इससे सीखें तथा शब्दों और वाक्यांशों को देखें। Portalo su LingQ e impara da esso e cerca parole e frasi. それを LingQ に持ち込んで学習し、単語やフレーズを調べます。 LingQ로 가져와서 학습하고 단어와 구문을 찾아보세요. Wprowadź go do LingQ, ucz się na nim i sprawdzaj słowa i wyrażenia. Traga-o para o LingQ, aprenda com ele e procure palavras e frases. Перенесите его в LingQ, учитесь на нем и ищите слова и фразы. 将其带入 LingQ 并从中学习并查找单词和短语。 將其帶入 LingQ 並從中學習並尋找單字和短語。

So the technology has advanced. لذلك تقدمت التكنولوجيا. Så teknologien har avanceret. Die Technologie hat sich also weiterentwickelt. Entonces la tecnología ha avanzado. La technologie a donc progressé. इसलिए तकनीक उन्नत हो गई है. Quindi la tecnologia è avanzata. それで技術は進歩しました。 그래서 기술이 발전한 거죠. Zatem technologia poszła do przodu. Então a tecnologia avançou. Итак, технология продвинулась вперед. 所以技术进步了。 所以技術進步了。

So technology has changed, but the learning process hasn't changed. لقد تغيرت التكنولوجيا، لكن عملية التعلم لم تتغير. Så teknologien har ændret sig, men læringsprocessen har ikke ændret sig. Die Technologie hat sich also verändert, aber der Lernprozess hat sich nicht geändert. Entonces la tecnología ha cambiado, pero el proceso de aprendizaje no ha cambiado. La technologie a donc changé, mais le processus d’apprentissage n’a pas changé. इसलिए तकनीक बदल गई है, लेकिन सीखने की प्रक्रिया नहीं बदली है। Quindi la tecnologia è cambiata, ma il processo di apprendimento non è cambiato. つまり、テクノロジーは変化しましたが、学習プロセスは変わっていません。 기술은 변했지만 학습 과정은 변하지 않았습니다. Zatem technologia się zmieniła, ale proces uczenia się nie uległ zmianie. Portanto, a tecnologia mudou, mas o processo de aprendizagem não mudou. Итак, технологии изменились, но процесс обучения не изменился. 因此，技术已经改变，但学习过程没有改变。 因此，科技已經改變，但學習過程並沒有改變。

And in terms of the amount of time that I spent, I spent nine to 10 months with ومن حيث مقدار الوقت الذي قضيته، قضيت تسعة إلى 10 أشهر مع Og i forhold til den tid, jeg brugte, brugte jeg ni til 10 måneder med Und gemessen an der Zeit, die ich investiert habe, habe ich neun bis zehn Monate mit Y en términos de la cantidad de tiempo que pasé, pasé de nueve a diez meses con Et au niveau du temps que j'ai passé, j'ai passé neuf à dix mois avec और जितना समय मैंने बिताया, उसके संदर्भ में, मैंने E in termini di tempo che ho trascorso, ho trascorso dai nove ai dieci mesi con 費やした時間に関して言えば、 그리고 제가 투자한 시간으로 보면 Jeśli chodzi o ilość czasu, który spędziłem, spędziłem z E em termos de tempo que passei, passei de nove a dez meses com А что касается количества времени, которое я провел, я провел с 从我花的时间来看，我花了九到十个月的时间学 從我花的時間來看，我花了九到十個月的時間學習

Chinese to reach a very high level. اللغة الصينية للوصول إلى مستوى عالٍ جدًا. kinesere for at nå et meget højt niveau. Chinesisch verbracht, um ein sehr hohes Niveau zu erreichen. el chino para alcanzar un nivel muy alto. le chinois pour atteindre un très haut niveau. बहुत ऊंचे स्तर तक पहुंचने के लिए चीनी भाषा के साथ नौ से 10 महीने बिताए। i cinesi per raggiungere un livello molto alto. 非常に高いレベルに到達するまでに 9 ～ 10 か月を中国語に費やしました。 매우 높은 수준에 도달하기 위해 중국어와 함께 9~10개월을 보냈습니다. Chińczykami od 9 do 10 miesięcy, aby osiągnąć bardzo wysoki poziom. chineses para atingir um nível muito alto. китайским языком от девяти до десяти месяцев, чтобы достичь очень высокого уровня. 中文，达到了很高的水平。 中文，達到了很高的水平。

Whereas with Japanese, it took me longer because I was, you know, at that alors|avec|||||||||||| بينما مع اللغة اليابانية، استغرق الأمر وقتًا أطول لأنني كنت، كما تعلمون، في ذلك Hvorimod det med japansk tog mig længere tid, fordi jeg var, du ved, på det Mit Japanisch hingegen habe ich länger gebraucht, weil ich damals, wissen Sie, Mientras que con el japonés me llevó más tiempo porque, ya sabes, en ese Alors qu'avec le japonais, cela m'a pris plus de temps parce que j'étais, vous savez, à cette जबकि जापानी भाषा में, मुझे अधिक समय लगा क्योंकि आप जानते हैं, उस Mentre con il giapponese ci ho messo più tempo perché, sai, a quel 一方、日本語の場合はもっと時間がかかりました。なぜなら、当時の 반면 일본어의 경우 시간이 더 오래 걸렸습니다. 그 Natomiast w przypadku japońskiego zajęło mi to więcej czasu, bo Já com o japonês demorei mais porque eu, sabe, naquela А вот с японским у меня это заняло больше времени, потому что в то 而对于日语，我花了更长的时间，因为那时我已经 而對於日語，我花了更長的時間，因為那時我已經

time, by then I had a family and I was working in English and so on and so on. |||||||||||||||etc.||et ainsi| الوقت، كان لدي عائلة وكنت أعمل باللغة الإنجليزية وما إلى ذلك وما إلى ذلك. tidspunkt, da jeg havde en familie, og jeg arbejdede på engelsk og så videre og så videre. schon eine Familie hatte und auf Englisch arbeitete und so weiter und so weiter. momento ya tenía una familia y trabajaba en inglés, y así sucesivamente. époque, j'avais une famille et je travaillais en anglais et ainsi de suite. समय तक मेरा एक परिवार था और मैं अंग्रेजी में काम कर रहा था इत्यादि इत्यादि। tempo avevo una famiglia e lavoravo in inglese e così via. 私には家族がいて、英語で仕事をしていたからです。 당시에는 가족이 있었고 영어 등으로 일하고 있었기 때문입니다. już wtedy miałem rodzinę, pracowałem po angielsku i tak dalej, i tak dalej. época eu já tinha família e trabalhava em inglês e assim por diante. время у меня была семья, и я работал на английском и так далее, и тому подобное. 有了一个家庭，而且我正在用英语工作等等。 有了一個家庭，而且我正在用英語工作等等。

But the process was the same. لكن العملية كانت نفسها. Men processen var den samme. Aber der Prozess war derselbe. Pero el proceso fue el mismo. Mais le processus était le même. लेकिन प्रक्रिया वही थी. Ma il processo era lo stesso. しかし、プロセスは同じでした。 하지만 과정은 같았습니다. Ale proces był taki sam. Mas o processo foi o mesmo. Но процесс был тот же. 但过程是一样的。 但過程是一樣的。

How many hours of comprehensible input should you have before starting speaking? كم عدد الساعات من المدخلات المفهومة التي يجب أن تكون لديك قبل البدء في التحدث؟ Hvor mange timers forståeligt input skal du have, før du begynder at tale? Wie viele Stunden verständlichen Input sollten Sie haben, bevor Sie mit dem Sprechen beginnen? ¿Cuántas horas de información comprensible deberías tener antes de empezar a hablar? De combien d’heures de contribution compréhensible devez-vous disposer avant de commencer à parler ? बोलना शुरू करने से पहले आपके पास कितने घंटे का बोधगम्य इनपुट होना चाहिए? Quante ore di input comprensibili dovresti avere prima di iniziare a parlare? 話し始める前に、何時間くらい理解できる内容をインプットしておく必要がありますか? 말하기를 시작하기 전에 몇 시간 동안 이해할 수 있는 입력을 해야 합니까? Ile godzin zrozumiałego wkładu powinieneś mieć, zanim zaczniesz mówić? Quantas horas de informações compreensíveis você deve ter antes de começar a falar? Сколько часов внятной информации вам необходимо, прежде чем начать говорить? 在开始演讲之前，您应该有多少小时的可理解输入？ 在開始演講之前，您應該有多少小時的可理解輸入？

There is no hard and fast rule, and I don't go by how many hours. لا توجد قاعدة صارمة وسريعة، ولا أتبع عدد الساعات. Der er ingen hård og hurtig regel, og jeg går ikke efter hvor mange timer. Es gibt keine feste Regel, und ich gehe nicht von der Anzahl der Stunden aus. No existe una regla estricta y no me guío por la cantidad de horas. Il n’y a pas de règle absolue, et je ne me base pas sur le nombre d’heures. कोई सख्त नियम नहीं है, और मैं कितने घंटों के हिसाब से नहीं चलता। Non esiste una regola ferrea e non dico quante ore. 厳格なルールはありませんし、何時間で行うかということもありません。 엄격하고 빠른 규칙은 없으며 몇 시간을 지나지도 않습니다. Nie ma sztywnej reguły i nie kieruję się liczbą godzin. Não existe uma regra rígida e rápida, e não sei quantas horas. Не существует жесткого и быстрого правила, и я не учитываю количество часов. 没有硬性规定，我也不以多少小时为标准。 沒有硬性規定，我也不以多少小時為標準。

I go by how many words do I know, the way we count them at LingQ. أتعرف على عدد الكلمات التي أعرفها، والطريقة التي نحسبها بها في LingQ. Jeg går efter, hvor mange ord jeg kender, sådan som vi tæller dem på LingQ. Ich gehe davon aus, wie viele Wörter ich kenne und wie wir sie bei LingQ zählen. Me baso en cuántas palabras sé, la forma en que las contamos en LingQ. Je me base sur le nombre de mots que je connais, selon la façon dont nous les comptons chez LingQ. मैं इस पर चलता हूं कि मैं कितने शब्द जानता हूं, जिस तरह से हम उन्हें लिंगक्यू में गिनते हैं। Vado in base a quante parole conosco, dal modo in cui le contiamo su LingQ. 私は、LingQ での単語の数え方に基づいて、自分が知っている単語の数を基準にしています。 나는 LingQ에서 단어 수를 세는 방식으로 내가 아는 단어 수를 기준으로 합니다. Kieruję się tym, ile znam słów i sposobem, w jaki je liczymy w LingQ. Eu considero quantas palavras eu conheço, pela forma como as contamos no LingQ. Я исхожу из того, сколько слов я знаю, так, как мы их считаем в LingQ. 我根据我知道的单词数量来计算，这是我们在 LingQ 上计算单词的方式。 我根據我知道的單字數量來計算，這是我們在 LingQ 上計算單字的方式。

And typically I've found that I need five or ten thousand known words before ||||||||||mille||| وعادة ما وجدت أنني بحاجة إلى خمسة أو عشرة آلاف كلمة معروفة قبل أن Og typisk har jeg fundet ud af, at jeg har brug for fem eller ti tusinde kendte ord, før Und normalerweise habe ich herausgefunden, dass ich fünf- oder zehntausend bekannte Wörter benötige, bevor Y normalmente descubrí que necesito cinco o diez mil palabras conocidas antes de Et généralement, j'ai découvert que j'avais besoin de cinq ou dix mille mots connus avant de और आम तौर पर मैंने पाया है कि E in genere ho scoperto che ho bisogno di cinque o diecimila parole conosciute prima di そして 、オンライン家庭教師とのセッションを有意義に行う 그리고 일반적으로 저는 의미 있는 수업을 시작하기 전에 5,000~10,000개의 알려진 단어가 필요하다는 것을 알게 되었습니다. I zazwyczaj stwierdzam, że potrzebuję pięciu do dziesięciu tysięcy znanych słów, zanim E normalmente descobri que preciso de cinco ou dez mil palavras conhecidas antes de И обычно я обнаруживаю, что мне нужно пять или десять тысяч известных слов, прежде чем 通常我发现我需要五到一万个已知单词才能 通常我發現我需要五到一萬個已知單字才能

I can have a meaningful I'm going to be doing a session with an online tutor. ||||significatif||||||||||| ||||significativa||||||||||| أتمكن من الحصول على معنى. سأقوم بجلسة مع مدرس عبر الإنترنت. jeg kan have en meningsfuld, jeg skal lave en session med en online tutor. ich eine sinnvolle Aussage treffen kann. Ich werde eine Sitzung mit einem Online-Lehrer absolvieren. poder tener una sesión significativa con un tutor en línea. pouvoir avoir un sens. Je vais faire une séance avec un tuteur en ligne. एक सार्थक सत्र शुरू करने से पहले मुझे पांच या दस हजार ज्ञात शब्दों की आवश्यकता है, मैं एक ऑनलाइन ट्यूटर के साथ एक सत्र करने जा रहा हूं। poter avere un significato. Farò una sessione con un tutor online. には、通常、5,000 ～ 10,000 の既知の単語が必要であることがわかりました 온라인 교사와 세션을 진행할 예정입니다. będę mógł mieć sens. Mam zamiar przeprowadzić sesję z korepetytorem online. poder ter uma sessão significativa com um tutor on-line. я смогу понять, что собираюсь проводить сеанс с онлайн-репетитором. 与在线导师进行有意义的课程。 與線上導師進行有意義的課程。

That means that I can kind of start to understand what they're saying |||||genre||||||| هذا يعني أنه يمكنني أن أبدأ في فهم ما يقولونه Det betyder, at jeg kan begynde at forstå, hvad de siger Das bedeutet, dass ich irgendwie verstehen kann, was sie sagen, Eso significa que puedo empezar a entender lo que dicen Cela signifie que je peux en quelque sorte commencer à comprendre ce qu’ils disent इसका मतलब है कि मैं एक तरह से यह समझना शुरू कर सकता हूं कि वे क्या कह रहे हैं Ciò significa che posso iniziare a capire cosa stanno dicendo 。 つまり、彼らが何を言っているのかある程度理解できるようになり 이는 내가 그들이 말하는 것을 어느 정도 이해하기 시작할 수 Oznacza to, że w pewnym sensie zaczynam rozumieć, co mówią, Isso significa que posso começar a entender o que eles estão dizendo Это означает, что я могу начать понимать, что они говорят, 这意味着我可以开始理解他们在说什么， 這意味著我可以開始理解他們在說什麼，

and I can start to say things. ويمكنني أن أبدأ في قول الأشياء. , og jeg kan begynde at sige ting. und anfangen kann, Dinge zu sagen. y puedo empezar a decir cosas. et je peux commencer à dire des choses. और मैं बातें कहना शुरू कर सकता हूं। e posso iniziare a dire le cose. 、何かを言い始めることができるようになります。 있고 뭔가를 말할 수 있다는 것을 의미합니다. i mogę zacząć mówić różne rzeczy. e posso começar a dizer coisas. и начать говорить. 并且我可以开始说话。 並且我可以開始說話。

Otherwise it's pointless to be there and just kind of go round and round sinon||inutile|||||juste|||||| ||inútil||||||||||| Altrimenti||inutile||||||||||| ||sin sentido||||||||||| وإلا فإنه من غير المجدي أن تكون هناك وتدور Ellers er det meningsløst at være der og bare gå rundt og rundt Ansonsten ist es sinnlos, dort zu sein und sich immer wieder De lo contrario, no tiene sentido estar allí y simplemente dar vueltas y vueltas Sinon, ça ne sert à rien d'être là et de tourner en rond अन्यथा वहां रहना व्यर्थ है और बस गोल-गोल घूमकर Altrimenti è inutile essere lì e girare そうでなければ、そこにいて 「調子はどう？」 그렇지 않으면 그곳에 있는 것은 의미가 없으며 그저 원을 그리며 돌아다니며 " W przeciwnym razie nie ma sensu tam być i po prostu kręcić się Caso contrário, é inútil estar lá e ficar andando В противном случае бессмысленно находиться там и просто ходить кругами, 否则，在那里毫无意义，只会绕圈子 否則，在那裡毫無意義，只會繞圈子

in circles saying, how are you? |ronds|||| |círculos|||| في دوائر وتقول، كيف حالك؟ i cirkler og sige, hvordan har du det? im Kreis zu drehen und zu sagen: „Wie geht es dir?“ en círculos diciendo: ¿cómo estás? en disant : comment vas-tu ? कहते रहना, आप कैसे हैं? in tondo dicendo: come stai? とグルグル回ってるだけでは意味がありません。 잘 지내세요?"라고 말하는 것뿐입니다. w kółko i pytać, jak się masz? em círculos dizendo: como vai você? спрашивая: «Как дела?» 说，你好吗？ 說，你好嗎？

Is it raining? ||a chover هل تمطر؟ Regner det? Regnet es? ¿Esta lloviendo? Il pleut? क्या बारिश हो रही है? Sta piovendo? 雨が降っていますか？ 비가 오는 중이 야? Czy pada deszcz? Está chovendo? Идет дождь? 在下雨吗？ 在下雨嗎？

You know, very limited conversation. كما تعلمون، محادثة محدودة للغاية. Du ved, meget begrænset samtale. Wissen Sie, sehr begrenzte Konversation. Ya sabes, una conversación muy limitada. Vous savez, conversation très limitée. आप जानते हैं, बहुत सीमित बातचीत। Sai, conversazione molto limitata. ご存知のように、会話は非常に限られています。 대화가 매우 제한되어 있습니다. Wiesz, bardzo ograniczona rozmowa. Você sabe, conversa muito limitada. Знаете, очень ограниченный разговор. 你知道，谈话非常有限。 你知道，談話非常有限。

When I get on with my tutor, I want to very quickly go عندما أتواصل مع معلمي، أريد أن أبدأ بسرعة Når jeg kommer videre med min vejleder, vil jeg meget hurtigt gå Wenn ich mit meinem Nachhilfelehrer klarkomme, möchte ich sehr schnell Cuando sigo con mi tutor, quiero entablar rápidamente Lorsque je m'entends avec mon tuteur, je souhaite engager très rapidement जब मैं अपने शिक्षक के साथ बातचीत करता हूं, तो मैं बहुत जल्दी Quando vado d'accordo con il mio tutor, voglio avviare molto rapidamente 家庭教師と仲良くなったら、すぐに 튜터와 이야기를 나눌 때, 나는 아주 빨리 Kiedy dogaduję się z korepetytorem, chcę bardzo szybko przejść Quando eu me dou bem com meu tutor, quero iniciar rapidamente Когда я лажу со своим репетитором, мне хочется очень быстро перейти 当我和导师相处融洽时，我想很快地进行 當我和導師相處融洽時，我想很快地進行

into meaningful conversations. في محادثات هادفة. ind i meningsfulde samtaler. in bedeutungsvolle Gespräche einsteigen. conversaciones significativas. des conversations significatives. सार्थक बातचीत करना चाहता हूं। conversazioni significative. 有意義な会話を始めたいと思っています。 의미 있는 대화를 나누고 싶습니다. do znaczących rozmów. conversas significativas. к осмысленному разговору. 有意义的对话。 有意義的對話。

And I find that at a minimum you need five or 10, 000 known words, ||trouve|||||||||| وأجد أنك تحتاج على الأقل إلى خمسة أو 10000 كلمة معروفة Og jeg synes, at du som minimum har brug for fem eller 10.000 kendte ord, Und ich finde, dass man mindestens fünf oder 10.000 bekannte Wörter, Y encuentro que como mínimo necesitas cinco o 10.000 palabras conocidas, Et je trouve qu'il faut au minimum cinq ou 10 000 mots connus, un और मुझे लगता है कि कम से कम आपको लिंगक्यू पर E trovo che come minimo siano necessarie cinque o 10.000 parole conosciute, そして、LingQ では少なくとも 5,000 または 10,000 の既知の単語、 그리고 저는 LingQ에서 최소한 5~10,000개의 알려진 단어, Uważam, że potrzebujesz co najmniej pięciu lub 10 000 znanych słów, E acho que você precisa de no mínimo cinco ou 10.000 palavras conhecidas, И я считаю, что вам нужно как минимум пять или 10 000 известных слов и 我发现在 LingQ 上至少需要 5 或 10, 000 个已知单词、 我發現在 LingQ 上至少需要 5 或 10, 000 個已知單字、

passive vocabulary on LingQ. ومفردات سلبية في LingQ. passivt ordforråd på LingQ. passives Vokabular auf LingQ, braucht. vocabulario pasivo en LingQ. vocabulaire passif sur LingQ. पांच या 10,000 ज्ञात शब्दों, निष्क्रिय शब्दावली की आवश्यकता है। vocabolario passivo su LingQ. 受動的語彙が必要であることがわかりました。 수동적 어휘가 필요하다는 것을 알았습니다. pasywnego słownictwa w LingQ. vocabulário passivo no LingQ. пассивный словарный запас на LingQ. 被动词汇。 被動詞彙。

So it's not a question of how long. لذلك فهي ليست مسألة كم من الوقت. Så det er ikke et spørgsmål om hvor længe. Es kommt also nicht auf die Frage an, wie lange. Entonces no es una cuestión de cuánto tiempo. Ce n'est donc pas une question de combien de temps. इसलिए यह सवाल नहीं है कि कब तक। Quindi non è una questione di quanto tempo. したがって、どれくらいの長さの問題ではありません。 그러니 얼마나 오래 걸리는지는 문제가 되지 않습니다. Więc to nie jest kwestia jak długo. Portanto, não é uma questão de quanto tempo. Так что вопрос не в том, как долго. 所以这不是多久的问题。 所以這不是多久的問題。

It's a question of. إنها مسألة. Det er et spørgsmål om. Es ist eine Frage von. Es una cuestión de. C'est une question de. का सवाल है. È una questione di. という質問です。 의 질문입니다. To kwestia. É uma questão de. Это вопрос. 这是一个问题。 這是一個問題。

Level of vocabulary and how long it takes you to get there is يعتمد مستوى المفردات والمدة التي ستستغرقها للوصول إلى هناك Ordforrådets niveau og hvor lang tid det tager dig at nå dertil kommer Der Umfang Ihres Wortschatzes und wie lange Sie brauchen, um dorthin zu gelangen, El nivel de vocabulario y el tiempo que te llevará llegar allí dependerá Le niveau de vocabulaire et le temps qu'il vous faudra pour y arriver dépendront शब्दावली का स्तर और आपको वहां तक ​​पहुंचने में कितना समय लगेगा, यह Il livello del vocabolario e il tempo necessario per arrivarci 語彙のレベルとそこに到達するまでにどれくらいの時間がかかるかは、 어휘 수준과 거기에 도달하는 데 걸리는 시간은 Poziom słownictwa i czas potrzebny na jego osiągnięcie O nível de vocabulário e quanto tempo você levará para chegar lá dependerá Уровень словарного запаса и то, сколько времени вам понадобится, чтобы его достичь, будут 词汇量水平以及达到目标所需的时间 詞彙量水平以及達到目標所需的時間

going to depend on many factors. على العديد من العوامل. til at afhænge af mange faktorer. hängt von vielen Faktoren ab. de muchos factores. de nombreux facteurs. कई कारकों पर निर्भर करेगा। dipenderanno da molti fattori. 多くの要因によって決まります。 여러 요인에 따라 달라집니다. zależą od wielu czynników. de muitos fatores. зависеть от многих факторов. 取决于许多因素。 取決於許多因素。

Next question. السؤال التالي. Næste spørgsmål. Nächste Frage. Próxima pregunta. Question suivante. अगला सवाल। Prossima domanda. 次の問題。 다음 질문. Następne pytanie. Próxima questão. Следующий вопрос. 下一个问题。 下一個問題。

Have you noticed that a short break after studying hard and if |||||courte|||étudier||| هل لاحظت أن استراحة قصيرة بعد الدراسة الجادة وإذا Har du bemærket, at en kort pause efter at have studeret hårdt, og hvis Ist Ihnen aufgefallen, dass Sie sich nach einer kurzen Pause nach dem intensiven Lernen ¿Has notado que un breve descanso después de estudiar mucho y si Avez-vous remarqué qu'après une courte pause après avoir étudié dur et si क्या आपने देखा है कि कड़ी मेहनत से पढ़ाई करने के बाद एक छोटा सा ब्रेक लेने के बाद यदि Hai notato che dopo una breve pausa dopo aver studiato duramente 一生懸命勉強した後に少し休憩して、 열심히 공부한 후 잠시 쉬다가 Czy zauważyłeś, że krótka przerwa po ciężkiej nauce i jeśli Você já percebeu que uma pequena pausa depois de estudar muito e se Вы замечали, что после короткого перерыва после усердной учебы, если 您是否注意到，在努力学习后短暂休息，如果 您是否注意到，在努力學習後短暫休息，如果

you leave the language and you come back to it, you've improved? تركت اللغة ورجعت إليها تحسنت؟ du forlader sproget og du vender tilbage til det, har du forbedret dig? verbessert haben, wenn Sie die Sprache verlassen und wieder darauf zurückkommen? dejas el idioma y vuelves a él, has mejorado? vous quittez la langue et y revenez, vous vous améliorez ? आप भाषा छोड़ देते हैं और वापस उसी में आ जाते हैं, तो आपमें सुधार हुआ है? lasci la lingua e ci ritorni, sei migliorato? その言語から離れてまた戻ってくると、上達していることに気づいたことがありますか? 언어를 떠났다가 다시 시작하면 실력이 향상된다는 사실을 눈치채셨나요? zostawisz język i do niego wrócisz, poprawiłeś się? você sair do idioma e voltar a ele, você melhorou? вы оставляете язык и возвращаетесь к нему, вы становитесь лучше? 您离开语言并重新回到语言，您会有所进步吗？ 您離開語言並重新回到語言，您會有所進步嗎？

Yes, I've said that many times. نعم، لقد قلت ذلك مرات عديدة. Ja, det har jeg sagt mange gange. Ja, das habe ich schon oft gesagt. Sí, lo he dicho muchas veces. Oui, je l'ai dit à plusieurs reprises. हाँ, मैंने ऐसा कई बार कहा है। Sì, l'ho detto molte volte. はい、何度も言いました。 네, 저는 그런 말을 여러 번 했어요. Tak, mówiłem to wiele razy. Sim, eu já disse isso muitas vezes. Да, я говорил это много раз. 是的，我已经说过很多次了。 是的，我已經說過很多次了。

I've called that the period of benign neglect. ||||||bienveillante|négligence ||||||wohlwollender Nachlässigkeit|Vernachlässigung ||||||benigna|negligenza ||||||benigna|negligência لقد أطلقت على تلك الفترة اسم فترة الإهمال الحميد. Jeg har kaldt det perioden med godartet omsorgssvigt. Ich habe das die Zeit der gütigen Vernachlässigung genannt. Lo he llamado el período de negligencia benigna. J'ai appelé cela la période de négligence bénigne. मैंने इसे सौम्य उपेक्षा का दौर कहा है। L'ho chiamato il periodo di benigna negligenza. 私はそれを良性無視の期間と呼んでいます。 나는 그것을 양성 방치의 시기라고 불렀습니다. Nazwałem to okresem łagodnego zaniedbania. Chamei isso de período de negligência benigna. Я назвал это периодом мягкого пренебрежения. 我称之为良性忽视时期。 我稱之為良性忽視時期。

You leave the language, you go off and do another language or you simply ||||||||||||vous| تترك اللغة، وتذهب وتتعلم لغة أخرى، أو ببساطة Du forlader sproget, du går ud og laver et andet sprog, eller du Man verlässt die Sprache, geht und lernt eine andere Sprache oder macht einfach Dejas el idioma, te vas y haces otro idioma o simplemente Vous quittez la langue, vous partez étudier une autre langue ou vous आप भाषा छोड़ देते हैं, आप चले जाते हैं और दूसरी भाषा अपना लेते हैं या आप Lasci la lingua, te ne vai e studi un'altra lingua o semplicemente その言語を離れるか、別の言語を始めるか、単に 당신은 언어를 떠나서 다른 언어를 사용하거나 단순히 Opuszczasz język, idziesz i uczysz się innego języka lub po prostu Você sai do idioma, sai e estuda outro idioma ou simplesmente Вы оставляете язык, уходите и занимаетесь другим языком или просто 你离开了该语言，你就去学习另一种语言，或者你根本 你離開了該語言，你就去學習另一種語言，或者你根本

don't do much with the language and you come back to that first language. لا تفعل الكثير باللغة وتعود إلى تلك اللغة الأولى. gør simpelthen ikke meget med sproget, og du kommer tilbage til det første sprog. nicht viel mit der Sprache und kehrt zur ersten Sprache zurück. no haces mucho con el idioma y regresas a ese primer idioma. ne faites tout simplement pas grand-chose avec la langue et vous revenez à cette langue première. भाषा के साथ बहुत कुछ नहीं करते और आप उस पहली भाषा में वापस आ जाते हैं। non fai molto con la lingua e torni a quella prima lingua. その言語をあまり使わずに最初の言語に戻るかです。 그 언어로 많은 일을 하지 않고 첫 번째 언어로 돌아옵니다. nie robisz zbyt wiele z tym językiem i wracasz do tego pierwszego języka. não faz muito com o idioma e volta para aquele primeiro idioma. мало что делаете с языком и возвращаетесь к этому первому языку. 没有对这门语言做太多事情，然后你又回到了第一种语言。 沒有對這門語言做太多事情，然後你又回到了第一種語言。

You may have slipped a bit, but by and large, though, you're |||glissé|||||||cependant| |||scivolato|||||||| |||escorregado|||||||| ربما تكون قد تراجعت قليلاً، ولكن بشكل عام، أنت Du er måske skredet lidt, men i det store og hele er du dog Du bist vielleicht etwas abgerutscht, aber im Großen und Ganzen bist du Puede que hayas resbalado un poco, pero en general estás Vous avez peut-être un peu glissé, mais dans l’ensemble, vous êtes हो सकता है कि आप थोड़ा फिसल गए हों, लेकिन कुल मिलाकर आप पहले Potresti essere scivolato un po', ma nel complesso sei 少し滑ったかもしれませんが、全体としては、 당신은 약간 미끄러졌을 수도 있지만, 전반적으로 당신은 Być może trochę spadłeś, ale ogólnie rzecz biorąc, jesteś Você pode ter escorregado um pouco, mas em geral você está Возможно, вы немного промахнулись, но в целом вы продвинулись 你可能已经落后了一点，但总的来说，你 你可能已經落後了一點，但總的來說，你

further ahead than you were. plus|||| più avanti|avanti||| متقدم أكثر مما كنت عليه. længere fremme, end du var. weiter als zuvor. más adelantado de lo que estabas. plus en avance qu’avant. से कहीं आगे हैं। più avanti di prima. 以前よりもさらに進んでいます。 당신보다 훨씬 앞서 있습니다. dalej do przodu niż wcześniej. mais à frente do que estava. дальше, чем были. 比以前更领先了。 比以前更領先了。

The language, for whatever strange reason, continues to gestate in your brain. |||||||in|reifen||| ||||||||형성되다||| |||qualunque strana|||||germogliare||| ||||||||dojrzewać się||| اللغة، لأي سبب غريب، تستمر في التكاثر في دماغك. Sproget, uanset hvilken mærkelig årsag, fortsætter med at drægtige i din hjerne. Die Sprache entwickelt sich, aus welchen seltsamen Gründen auch immer, in Ihrem Gehirn weiter. El lenguaje, por alguna extraña razón, continúa gestándose en tu cerebro. La langue, pour une raison étrange, continue de germer dans votre cerveau. भाषा, किसी भी अजीब कारण से, आपके मस्तिष्क में संकेत देती रहती है। La lingua, per qualche strana ragione, continua a gestare nel tuo cervello. 何らかの奇妙な理由で、言語はあなたの脳の中で妊娠し続けます。 어떤 이상한 이유로든 언어는 계속해서 뇌에 잉태됩니다. Język, z jakiegoś dziwnego powodu, nadal rodzi się w twoim mózgu. A linguagem, por alguma estranha razão, continua a gestar em seu cérebro. Язык, по какой-то странной причине, продолжает созревать в вашем мозгу. 无论出于什么奇怪的原因，这种语言都会继续在你的大脑中孕育。 無論出於什麼奇怪的原因，這種語言都會繼續在你的大腦中孕育。

And a number of people have heard me say that, and they say, yes, I agree. |||||||||||||||suis d'accord وقد سمعني عدد من الأشخاص أقول ذلك، فقالوا نعم، أوافق على ذلك. Og en række mennesker har hørt mig sige det, og de siger, ja, jeg er enig. Und eine Reihe von Leuten haben mich das sagen hören und sie sagen: Ja, ich stimme zu. Y mucha gente me ha oído decir eso y dice: sí, estoy de acuerdo. Et un certain nombre de personnes m’ont entendu dire cela, et elles disent oui, je suis d’accord. और बहुत से लोगों ने मुझे यह कहते हुए सुना है, और वे कहते हैं, हाँ, मैं सहमत हूँ। E molte persone mi hanno sentito dire questo, e dicono, sì, sono d'accordo. そして、多くの人が私のこの言葉を聞いて、「はい、私もその通りです」と言います。 그리고 많은 사람들이 제가 그런 말을 하는 것을 듣고 그들은 '예, 저도 동의합니다'라고 말했습니다. Wiele osób słyszało, jak to mówiłem, i odpowiedziały: „Tak, zgadzam się”. E várias pessoas me ouviram dizer isso e disseram: sim, concordo. И многие люди услышали, как я это сказал, и сказали: да, я согласен. 很多人听过我这么说，他们说，是的，我同意。 很多人聽過我這麼說，他們說，是的，我同意。

So, the takeaway with this whole time management section here is, you know, ||conclusion|||||||||| لذا، فإن الوجبات الجاهزة مع قسم إدارة الوقت بأكمله هنا، كما تعلمون، Så takeawayen med hele denne tidsstyringssektion her er, du ved, Das Fazit aus diesem ganzen Zeitmanagement-Abschnitt hier ist also, dass Sie Entonces, la conclusión de toda esta sección de administración del tiempo aquí es, ya sabes, Donc, ce qu'il faut retenir de toute cette section sur la gestion du temps ici est, vous savez, तो, इस संपूर्ण समय प्रबंधन अनुभाग का सार यह है कि, आप जानते हैं, Quindi, il punto fondamentale di tutta questa sezione sulla gestione del tempo è, sai, ここでの時間管理セクション全体のポイントは、 따라서 이 전체 시간 관리 섹션의 요점은 A więc wniosek z tej całej sekcji dotyczącej zarządzania czasem jest taki, że Então, a conclusão de toda essa seção de gerenciamento de tempo aqui é, você sabe, Итак, главный вывод из всего этого раздела тайм-менеджмента: не 所以，整个时间管理部分的要点是，你知道， 所以，整個時間管理部分的重點是，你知道，

don't begrudge yourself the time. |râler||| |não te iniba||| |시간을 아끼지 마세요.||| |envidies||| |nie żałuj sobie||| لا تحسد نفسك على الوقت. lad være med at foragte dig selv. sich die Zeit nicht gönnen sollten. no te escatimes en el tiempo. ne vous en voulez pas du temps. अपने लिए समय को लेकर परेशान न हों। non lesinarti il ​​tempo. 時間を惜しまないでください、ということです。 시간을 아쉬워하지 말라는 것입니다. nie żałuj sobie czasu. não se incomode com o tempo. жалейте себе времени. 不要吝惜自己的时间。 不要吝惜自己的時間。

Find the time. جد الوقت. Find tiden. Finde die Zeit. Encuentra el tiempo. Trouvez l'heure. समय खोजें. Trova il tempo. 時間を見つけてください。 시간을 찾아보세요. Znajdź czas. Encontre a hora. Найдите время. 找个时间。 找個時間。

10 minutes here, half an hour there. 10 دقائق هنا ونصف ساعة هناك. 10 minutter her, en halv time der. 10 Minuten hier, eine halbe Stunde dort. 10 minutos aquí, media hora allá. 10 minutes ici, une demi-heure là. 10 मिनट इधर, आधा घंटा उधर। 10 minuti qui, mezz'ora là. ここで10分、あそこで30分。 여기서는 10분, 저기에서는 30분. 10 minut tu, pół godziny tam. 10 minutos aqui, meia hora ali. 10 минут сюда, полчаса туда. 这里10分钟，那里半小时。 這裡10分鐘，那裡半小時。

Continue doing it. استمر في فعل ذلك. Fortsæt med at gøre det. Machen Sie weiter so. Continúe haciéndolo. Continuez à le faire. इसे जारी रखें. Continua a farlo. それを続けてください。 계속하세요. Kontynuuj to. Continue fazendo isso. Продолжайте делать это. 继续做下去。 繼續做下去。

Take a break occasionally if you want, you will be rewarded. ||||||||||보상받을 거예요 خذ قسطًا من الراحة من حين لآخر إذا أردت، فسوف تتم مكافأتك. Tag en pause indimellem, hvis du vil, du vil blive belønnet. Machen Sie ab und zu eine Pause, wenn Sie möchten, Sie werden belohnt. Tómate un descanso de vez en cuando si quieres, serás recompensado. Faites une pause de temps en temps si vous le souhaitez, vous serez récompensé. यदि आप चाहें तो कभी-कभी ब्रेक लें, आपको पुरस्कृत किया जाएगा। Prenditi una pausa ogni tanto se vuoi, sarai ricompensato. 必要に応じて時々休憩を取ると、ご褒美が得られます。 원한다면 가끔씩 휴식을 취하면 보상을 받을 수 있습니다. Jeśli chcesz, od czasu do czasu zrób sobie przerwę, zostaniesz nagrodzony. Faça uma pausa ocasionalmente, se quiser, você será recompensado. Если хотите, делайте перерывы, и вы будете вознаграждены. 如果你愿意，偶尔休息一下，你就会得到回报。 如果你願意，偶爾休息一下，你就會得到回報。

This is the second to last section, the method. ||||||||método هذا هو القسم الثاني قبل الأخير، الطريقة. Dette er det næstsidste afsnit, metoden. Dies ist der vorletzte Abschnitt, die Methode. Esta es la penúltima sección, el método. C'est l'avant-dernière section, la méthode. यह विधि का दूसरा से अंतिम भाग है। Questa è la penultima sezione, il metodo. これは最後から 2 番目のセクション、メソッドです。 마지막에서 두 번째 섹션인 메서드입니다. To jest przedostatnia sekcja, metoda. Esta é a penúltima seção, o método. Это предпоследний раздел, метод. 这是倒数第二节，方法。 這是倒數第二節，方法。

Do you think it's at least doable to learn any languages the way children do? |||||au moins|faisable|||||||| ||||||fattibile|||||||| ||||||viável|||||||| هل تعتقد أنه من الممكن على الأقل تعلم أي لغة بالطريقة التي يتعلم بها الأطفال؟ Tror du, det i det mindste kan lade sig gøre at lære nogle sprog, som børn gør? Glauben Sie, dass es zumindest möglich ist, Sprachen so zu lernen, wie Kinder es tun? ¿Crees que al menos es factible aprender algún idioma como lo hacen los niños? Pensez-vous qu'il est au moins possible d'apprendre n'importe quelle langue comme le font les enfants ? क्या आपको लगता है कि बच्चों की तरह किसी भी भाषा को सीखना कम से कम संभव है? Pensi che sia almeno fattibile imparare qualche lingua come fanno i bambini? 少なくとも、子供と同じように言語を学ぶことは可能だと思いますか? 적어도 아이들처럼 어떤 언어든 배우는 것이 가능하다고 생각하시나요? Czy sądzisz, że można nauczyć się któregokolwiek języka tak, jak robią to dzieci? Você acha que é pelo menos possível aprender qualquer idioma como as crianças? Как вы думаете, возможно ли выучить какие-либо языки так, как это делают дети? 您认为像孩子一样学习任何语言至少是可行的吗？ 您認為像孩子一樣學習任何語言至少是可行的嗎？

By and large, the process is the same. بشكل عام، العملية هي نفسها. I det store og hele er processen den samme. Im Großen und Ganzen ist der Prozess derselbe. En general, el proceso es el mismo. Dans l’ensemble, le processus est le même. कुल मिलाकर, प्रक्रिया वही है। In generale, il processo è lo stesso. 概して、プロセスは同じです。 대체로 프로세스는 동일합니다. W zasadzie proces jest taki sam. Em geral, o processo é o mesmo. По большому счету процесс тот же. 总的来说，过程是相同的。 總的來說，過程是相同的。

It's a matter of a lot of input and the brain is starting to create patterns. |une|question|||||||||||||des schémas إنها مسألة الكثير من المدخلات ويبدأ الدماغ في إنشاء أنماط. Det er et spørgsmål om mange input, og hjernen begynder at skabe mønstre. Es ist eine Frage vieler Eingaben und das Gehirn beginnt, Muster zu erstellen. Es una cuestión de mucha información y el cerebro está empezando a crear patrones. C'est une question de beaucoup d'apports et le cerveau commence à créer des modèles. यह बहुत सारे इनपुट का मामला है और मस्तिष्क पैटर्न बनाना शुरू कर रहा है। È questione di molti input e il cervello sta iniziando a creare schemi. 大量のインプットが必要で、脳がパターンを作り始めています。 그것은 많은 입력의 문제이며 뇌는 패턴을 만들기 시작합니다. To kwestia dużej ilości danych wejściowych i mózg zaczyna tworzyć wzorce. É uma questão de muita informação e o cérebro está começando a criar padrões. Это вопрос большого количества входных данных, и мозг начинает создавать шаблоны. 这是一个需要大量输入的问题，大脑开始创建模式。 這是一個需要大量輸入的問題，大腦開始創建模式。

Some patterns are wrong and get corrected through exposure or بعض الأنماط خاطئة ويتم تصحيحها من خلال التعرض أو Nogle mønstre er forkerte og bliver rettet gennem eksponering eller Manche Muster sind falsch und werden durch Aufdecken oder Algunos patrones son incorrectos y se corrigen mediante la exposición o Certains schémas sont erronés et sont corrigés par l'exposition ou कुछ पैटर्न ग़लत होते हैं और एक्सपोज़र के माध्यम से या Alcuni schemi sono sbagliati e vengono corretti attraverso l’esposizione o いくつかのパターンは間違っていて、暴露することによって、または 일부 패턴은 잘못되었으며 노출이나 Niektóre wzorce są błędne i można je skorygować poprzez ekspozycję lub Alguns padrões estão errados e são corrigidos através da exposição ou Некоторые шаблоны ошибочны и исправляются через воздействие или 有些模式是错误的，可以通过暴露或 有些模式是錯誤的，可以透過暴露或

through someone correcting you, but mostly through exposure. من خلال شخص يقوم بتصحيحك، ولكن في الغالب من خلال التعرض. ved at nogen retter dig, men mest gennem eksponering. durch jemanden, der Sie korrigiert, korrigiert, aber meistens durch Aufdecken. cuando alguien te corrige, pero principalmente mediante la exposición. par quelqu'un qui vous corrige, mais surtout par l'exposition. किसी के द्वारा आपको सुधारने के माध्यम से सही हो जाते हैं, लेकिन अधिकतर एक्सपोज़र के माध्यम से। attraverso qualcuno che ti corregge, ma soprattutto attraverso l’esposizione. 誰かがあなたを修正することによって修正されますが、ほとんどは暴露によって修正されます。 교정을 통해 교정되지만 대부분은 노출을 통해 교정됩니다. przez kogoś, kto cię poprawia, ale głównie poprzez ekspozycję. através de alguém corrigindo você, mas principalmente através da exposição. через кого-то, кто поправляет вас, но в основном через воздействие. 通过别人纠正你来纠正，但大多数是通过暴露。 透過別人糾正你來糾正，但大多數是透過暴露。

But the child typically has fewer inhibitions. |||||moins|inhibitions ||||||Ale dziecko zazwyczaj ma mniej zahamowań. |||||menos|inibições ||||||inibizioni لكن الطفل عادة ما يكون لديه موانع أقل. Men barnet har typisk færre hæmninger. Aber das Kind hat typischerweise weniger Hemmungen. Pero el niño suele tener menos inhibiciones. Mais l’enfant a généralement moins d’inhibitions. लेकिन बच्चे में आम तौर पर कम हिचकिचाहट होती है। Ma il bambino in genere ha meno inibizioni. しかし、子供は通常、抑制が少なくなります。 그러나 아이는 일반적으로 억제력이 적습니다. Ale dziecko zazwyczaj ma mniej zahamowań. Mas a criança normalmente tem menos inibições. Но у ребенка обычно меньше запретов. 但孩子的抑制力通常较少。 但孩子的抑制力通常較少。

The adult likes to come across as intelligent as an adult, and يحب البالغ أن يبدو ذكيًا مثل البالغين، ولذلك Den voksne kan lide at fremstå som intelligent som en voksen, og Der Erwachsene mag es, genauso intelligent zu wirken wie ein Erwachsener, und Al adulto le gusta parecer tan inteligente como un adulto y, L'adulte aime paraître aussi intelligent qu'un adulte et वयस्क खुद को एक वयस्क की तरह बुद्धिमान दिखाना पसंद करते हैं, और All'adulto piace sembrare intelligente come un adulto, 大人は大人と同じくらい知性があると思われることを好むため、 어른은 어른만큼 똑똑해 보이기를 좋아하기 때문에 다른 언어에서 Dorosły lubi sprawiać wrażenie równie inteligentnego jak dorosły, O adulto gosta de parecer tão inteligente quanto um adulto e, Взрослому нравится казаться таким же умным, как взрослый, и 成年人喜欢给人留下和成年人一样聪明的印象， 成年人喜歡給人留下和成年人一樣聰明的印象，

so therefore they're reluctant to expose themselves as being less than |donc||||||||inférieur| |||reacios||||||| فهم يترددون في الكشف عن أنفسهم على أنهم أقل derfor er de tilbageholdende med at udsætte sig selv for at være mindre end daher zögert er, sich por lo tanto, son reacios a exponerse como menos est donc réticent à s'exposer comme étant moins qu'intelligent इसलिए वे quindi è riluttante a esporsi come meno この他の言語では知性 が劣っている自分をさらけ出すことに消極的です 자신이 덜 똑똑하다는 것을 드러내는 것을 꺼려 dlatego niechętnie ujawnia się jako mniej portanto, reluta em se expor como sendo menos поэтому он не хочет выставлять себя менее 因此他们不愿意在另一种语言中暴露自己不聪明 因此他們不願意在另一種語言中暴露自己不聰明

intelligent in this other language, but the adult has a large vocabulary. ذكاءً في هذه اللغة الأخرى، لكن الشخص البالغ لديه مفردات كبيرة. intelligente på dette andet sprog, men den voksne har et stort ordforråd. in dieser anderen Sprache als weniger intelligent darzustellen, aber der Erwachsene verfügt über einen großen Wortschatz. inteligentes en este otro idioma, pero el adulto tiene un vocabulario amplio. dans cette autre langue, mais l'adulte dispose d'un large vocabulaire. इस अन्य भाषा में खुद को कम बुद्धिमान के रूप में उजागर करने में अनिच्छुक होते हैं, लेकिन वयस्क के पास एक बड़ी शब्दावली होती है। intelligente in quest'altra lingua, ma l'adulto ha un ampio vocabolario. が、大人は豊富な語彙を持っています。 하지만 어른은 많은 어휘력을 가지고 있습니다. inteligentny w tym innym języku, ale dorosły ma bogate słownictwo. inteligente nessa outra língua, mas o adulto tem um vocabulário amplo. умным на этом другом языке, но у взрослого большой словарный запас. ，但成年人有大量的词汇量。 ，但成年人有大量的詞彙量。

An adult in six months or a year, depending on the language, can be يمكن للشخص البالغ خلال ستة أشهر أو سنة، حسب اللغة، أن En voksen om seks måneder eller et år, afhængigt af sproget, kan Ein Erwachsener kann in sechs Monaten oder einem Jahr, je nach Sprache, Un adulto en seis meses o un año, dependiendo del idioma, puede estar Un adulte dans six mois ou un an, selon la langue, peut छह महीने या एक साल का एक वयस्क, भाषा के आधार पर, Un adulto tra sei mesi o un anno, a seconda della lingua, può 言語に応じて、半年または 1 年後の大人が 언어에 따라 6개월 또는 1년이 된 어른이 Dorosły za sześć miesięcy lub rok, w zależności od języka, będzie mógł Um adulto daqui a seis meses ou um ano, dependendo da língua, pode estar a Взрослый человек через шесть месяцев или год, в зависимости от языка, может 一个成年人在六个月或一年的时间里，根据语言的不同，可以 一個成年人在六個月或一年的時間裡，根據語言的不同，可以

talking about politics and economics and all these things because the |||||||ces||| يتحدث عن السياسة والاقتصاد وكل هذه الأشياء لأن tale om politik og økonomi og alle disse ting, fordi den über Politik und Wirtschaft und all diese Dinge sprechen, weil der hablando de política y economía y todas esas cosas porque el parler de politique, d'économie et de toutes ces choses parce que l' राजनीति और अर्थशास्त्र और इन सभी चीजों के बारे में बात कर सकता है क्योंकि parlare di politica, di economia e tutte queste cose perché l' 政治や経済などについて話すことが できるのは、 정치, 경제 등 모든 것에 대해 이야기할 수 있는 것은 rozmawiać o polityce, ekonomii i tym wszystkim, ponieważ falar sobre política e economia e todas estas coisas porque o говорить о политике, экономике и обо всех этих вещах, потому что 谈论政治和经济以及所有这些事情，因为 談論政治和經濟以及所有這些事情，因為

adult knows these things and has the corresponding vocabulary in his or her |||||||correspondente||||| الشخص البالغ يعرف هذه الأشياء ولديه المفردات المقابلة لها في voksne kan disse ting og har det tilsvarende ordforråd på sit Erwachsene diese Dinge weiß und über den entsprechenden Wortschatz in seiner adulto sabe estas cosas y tiene el vocabulario correspondiente en su adulte connaît ces choses et possède le vocabulaire correspondant dans sa वयस्क इन चीजों को जानता है और उसके पास अपनी भाषा में संबंधित शब्दावली होती है adulto conosce queste cose e ha il vocabolario corrispondente nella sua 大人がこれらのことを知っており、自分の言語で対応する語彙を持っているからであり 아이의 경우가 아니라 어른이 이러한 것을 알고 자신의 언어로 해당 어휘를 갖고 있기 dorosły zna się na tych sprawach i ma odpowiednie słownictwo w swoim adulto sabe estas coisas e tem o vocabulário correspondente na sua взрослый знает эти вещи и имеет соответствующий словарный запас на своем 成年人知道这些事情，并且在他或她自己的语言中拥有相应的词汇 成年人知道這些事情，並且在他或她自己的語言中擁有相應的詞彙

own language, not the case with the child. لغته الخاصة، وليس الحال مع الطفل. eget sprog, ikke tilfældet med barnet. eigenen Sprache verfügt, nicht aber beim Kind. propio idioma, no es el caso del niño. propre langue, ce qui n'est pas le cas de l'enfant. , बच्चे के मामले में ऐसा नहीं है। lingua, non così il bambino. 、子供の場合はそうではありません。 때문입니다. własnym języku, a nie w przypadku dziecka. própria língua, o que não é o caso da criança. родном языке, а не ребенок. ，而不是孩子的情况。 ，而不是孩子的情況。

And also I think the adult can take advantage of certain وأعتقد أيضًا أن الشخص البالغ يمكنه الاستفادة من بعض Og jeg tror også, at den voksne kan drage fordel af visse Und ich denke auch, dass der Erwachsene bestimmte grammatikalische Erklärungen nutzen kann Y también creo que el adulto puede aprovechar ciertas Et aussi je pense que l'adulte peut profiter de certaines और मुझे यह भी लगता है कि वयस्क कुछ E penso anche che l'adulto possa trarre vantaggio da alcune また、大人も文法的な説明を活用できると思います 그리고 어른도 특정 문법적 설명을 활용할 수 있다고 생각합니다 Myślę też, że dorosły może skorzystać z pewnych E também acho que o adulto pode tirar proveito de certas А еще я думаю, что взрослый может воспользоваться некоторыми 而且我认为成年人可以利用某些 而且我認為成年人可以利用某些

grammatical explanations. التفسيرات النحوية. grammatiske forklaringer. . explicaciones gramaticales. explications grammaticales. व्याकरण संबंधी व्याख्याओं का लाभ उठा सकते हैं। spiegazioni grammaticali. 。 . wyjaśnień gramatycznych. explicações gramaticais. грамматическими пояснениями. 语法解释。 文法解釋。

Not so useful up front, but at a later stage to go in and start to ليس مفيدًا جدًا في البداية، ولكن في مرحلة لاحقة للدخول والبدء في Ikke så nyttigt på forhånd, men på et senere tidspunkt for at gå ind og begynde at Im Vorfeld nicht so nützlich, aber zu einem späteren Zeitpunkt kann man sich darauf einlassen und No es tan útil al principio, pero en una etapa posterior entrará y comenzará a Pas si utile au départ, mais plus tard pour entrer et commencer à शुरू से ही इतना उपयोगी नहीं है, लेकिन बाद के चरण में अंदर जाना होगा और Non così utile all'inizio, ma in una fase successiva per entrare e iniziare a 最初はそれほど役に立ちませんが、後の段階で、 처음에는 그다지 유용하지 않지만 나중에 들어가서 Na początku nie jest to zbyt przydatne, ale warto wejść w to na późniejszym etapie i zacząć Não é tão útil no início, mas numa fase posterior para entrar e começar a Это не так полезно на начальном этапе, но на более позднем этапе, чтобы начать 前期没那么有用，但在稍后阶段才开始 前期沒那麼有用，但在稍後階段才開始

understand a little better how this language works, because some patterns, فهم كيفية عمل هذه اللغة بشكل أفضل قليلاً، لأن بعض الأنماط forstå lidt bedre, hvordan dette sprog fungerer, fordi nogle mønstre, ein wenig besser verstehen, wie diese Sprache funktioniert, denn einige Muster und comprender un poco mejor cómo funciona este lenguaje, porque algunos patrones, comprendre un peu mieux comment fonctionne ce langage, car certains modèles, थोड़ा बेहतर ढंग से समझना शुरू करना होगा कि यह भाषा कैसे काम करती है, क्योंकि कुछ पैटर्न, capire un po' meglio come funziona questo linguaggio, perché alcuni schemi, この言語がどのように機能するかをもう少しよく理解し始めると、いくつかのパターンや 이 언어가 어떻게 작동하는지 좀 더 잘 이해하기 시작하면 일부 패턴과 trochę lepiej rozumieć, jak działa ten język, ponieważ niektóre wzorce i entender um pouco melhor como essa linguagem funciona, porque alguns padrões, немного лучше понимать, как работает этот язык, потому что некоторые закономерности, 更好地理解这种语言是如何工作的，因为有些模式、 更能理解這種語言是如何運作的，因為有些模式、

some things will have eluded them. ||||échappé| ||||escapado| ||||entgangen| ||||피하다| ||||sfuggito| ||||umknęły| ||||escapado| وبعض الأشياء قد استعصت عليهم. nogle ting vil have undgået dem. Dinge werden ihnen entgangen sein. algunas cosas, se les habrán escapado. certaines choses leur auront échappé. कुछ चीजें उनसे छूट गई होंगी। alcune cose gli saranno sfuggiti. いくつかの事柄が理解できなくなるためです。 일부 사항이 이를 피할 수 있기 때문입니다. pewne rzeczy im umykają. algumas coisas terão escapado deles. некоторые вещи ускользнут от них. 有些东西会让他们无法理解。 有些東西會讓他們無法理解。

So, by and large, it's similar, but there are differences. لذا، بشكل عام، الأمر مشابه، لكن هناك اختلافات. Så i det store og hele ligner det, men der er forskelle. Im Großen und Ganzen ist es also ähnlich, aber es gibt Unterschiede. Entonces, en general, es similar, pero hay diferencias. Donc, dans l’ensemble, c’est similaire, mais il y a des différences. तो, कुल मिलाकर, यह समान है, लेकिन इसमें अंतर भी हैं। Quindi, nel complesso, è simile, ma ci sono differenze. つまり、全体的には似ていますが、違いもあります。 따라서 대체로 비슷하지만 차이점이 있습니다. Ogólnie rzecz biorąc, jest podobnie, ale są różnice. Então, em geral, é semelhante, mas existem diferenças. Так что, по большому счету, похоже, но есть различия. 所以，总的来说，它是相似的，但也有差异。 所以，總的來說，它是相似的，但也有差異。

What is the best way to start a new language from scratch? ما هي أفضل طريقة لبدء لغة جديدة من الصفر؟ Hvad er den bedste måde at starte et nyt sprog fra bunden? Was ist der beste Weg, eine neue Sprache von Grund auf neu zu beginnen? ¿Cuál es la mejor manera de empezar un nuevo idioma desde cero? Quelle est la meilleure façon de démarrer une nouvelle langue à partir de zéro ? किसी नई भाषा को शुरू से शुरू करने का सबसे अच्छा तरीका क्या है? Qual è il modo migliore per iniziare una nuova lingua da zero? 新しい言語をゼロから始める最良の方法は何ですか? 새로운 언어를 처음부터 시작하는 가장 좋은 방법은 무엇입니까? Jaki jest najlepszy sposób na rozpoczęcie nowego języka od zera? Qual é a melhor maneira de começar um novo idioma do zero? Как лучше всего начать изучать новый язык с нуля? 从头开始学习一门新语言的最佳方法是什么？ 從頭開始學習新語言的最佳方法是什麼？

Well, I always start with our mini stories, where there's a lot حسنًا، أبدأ دائمًا بقصصنا القصيرة، حيث يوجد الكثير Nå, jeg starter altid med vores minihistorier, hvor der er mange Nun, ich beginne immer mit unseren Minigeschichten, in denen es Bueno, siempre empiezo con nuestras mini historias, donde hay mucha Eh bien, je commence toujours par nos mini-histoires, où il y a beaucoup खैर, मैं हमेशा हमारी लघु कहानियों से शुरुआत करता हूं, जहां Beh, inizio sempre con le nostre mini storie, dove c'è molta そうですね、私はいつもミニストーリーから始めますが、そこでは 글쎄요, 저는 항상 작은 이야기부터 시작합니다. 거기에는 Cóż, zawsze zaczynam od naszych miniopowiadań, w których jest dużo Bem, eu sempre começo com nossas mini histórias, onde há muita Ну, я всегда начинаю с наших мини-историй, где много 嗯，我总是从我们的小故事开始，其中有很多 嗯，我總是從我們的小故事開始，其中有很多

of repetition of high frequency verbs, particularly, and patterns. من التكرار للأفعال عالية التردد، على وجه الخصوص، والأنماط. gentagelser af højfrekvente verber, især, og mønstre. vor allem häufige Wiederholungen von Verben und Mustern mit hoher Häufigkeit gibt. repetición de verbos de alta frecuencia, particularmente, y patrones. de répétitions de verbes à haute fréquence, en particulier, et de modèles. विशेष रूप से उच्च आवृत्ति वाली क्रियाओं और पैटर्न की बहुत अधिक पुनरावृत्ति होती है। ripetizione di verbi ad alta frequenza, in particolare, e schemi. 特に高頻度の動詞やパターンの繰り返しがたくさんあります。 특히 빈도가 높은 동사와 패턴이 많이 반복됩니다. powtórzeń, szczególnie czasowników i wzorców o wysokiej częstotliwości. repetição de verbos de alta frequência, principalmente, e padrões. повторений, в частности, часто встречающихся глаголов и шаблонов. 高频动词的重复，特别是和模式。 高頻動詞的重複，特別是和模式。

And a starter book, some kind of starter book. وكتاب بداية، نوع من كتاب البداية. Og en startbog, en slags startbog. Und ein Starterbuch, eine Art Starterbuch. Y un libro de inicio, una especie de libro de inicio. Et un livre de démarrage, une sorte de livre de démarrage. और एक आरंभिक पुस्तक, किसी प्रकार की आरंभिक पुस्तक। E un libro introduttivo, una specie di libro introduttivo. そしてスターターブック、ある種のスターターブック。 그리고 시작 책, 일종의 시작 책입니다. I książka startowa, jakiś rodzaj książki startowej. E um livro inicial, algum tipo de livro inicial. И стартовая книга, своего рода стартовая книга. 还有一本入门书，某种入门书。 還有一本入門書，某種入門書。

And if the script is different, I have to find some resources وإذا كان النص مختلفًا، فلا بد لي من العثور على بعض الموارد Og hvis scriptet er anderledes, er jeg nødt til at finde nogle ressourcer Und wenn das Skript anders ist, muss ich einige Ressourcen finden, Y si el guión es diferente, tengo que encontrar algunos recursos Et si le script est différent, je dois trouver des ressources और यदि स्क्रिप्ट अलग है, तो मुझे E se la sceneggiatura è diversa, devo trovare alcune risorse また、スクリプトが異なる場合は、 그리고 스크립트가 다른 경우 스크립트를 배우는 데 도움이 되는 A jeśli scenariusz jest inny, muszę znaleźć pewne zasoby, E se o roteiro for diferente, tenho que encontrar alguns recursos А если сценарий отличается, мне нужно найти ресурсы, 如果脚本不同，我必须找到一些资源 如果腳本不同，我必須找到一些資源

to help to learn the script. للمساعدة في تعلم النص. til at hjælpe med at lære scriptet. die mir beim Erlernen des Skripts helfen. que me ayuden a aprenderlo. pour m'aider à apprendre le script. स्क्रिप्ट सीखने में मदद के लिए कुछ संसाधन ढूंढने होंगे। che mi aiutino ad apprendere la sceneggiatura. スクリプトの学習に役立つリソースを見つける必要があります。 리소스를 찾아야 합니다 . które pomogą w jego nauce. para ajudar a aprender o roteiro. которые помогут его изучить. 来帮助学习脚本。 來幫助學習腳本。

That's what it is. هذا ما هو عليه. Det er, hvad det er. Das ist es. Eso es lo que es. C'est ce que c'est. यह वही है। Questo è quello che è. それはそれです。 그것이 바로 그것입니다. To jest to. É isso que é. Это и есть. 就是这样。 就是這樣。

It's the same for all, it doesn't matter what the language is. إنه نفس الشيء بالنسبة للجميع، لا يهم ما هي اللغة. Det er det samme for alle, det er lige meget hvad sproget er. Es ist für alle gleich, die Sprache spielt keine Rolle. Es igual para todos, no importa el idioma. C'est pareil pour tous, peu importe la langue. यह सभी के लिए समान है, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि भाषा क्या है। È uguale per tutti, non importa quale sia la lingua. それは誰にとっても同じで、言語は関係ありません。 그것은 모두에게 동일합니다. 언어가 무엇인지는 중요하지 않습니다. To samo dla wszystkich, nie ma znaczenia, jaki jest język. É igual para todos, não importa qual seja o idioma. Это одинаково для всех, не важно, какой язык. 这对所有人来说都是一样的，无论语言是什么。 這對所有人來說都是一樣的，無論語言是什麼。

Here, this is a person who is Swedish, married to a Polish هنا، هذا شخص سويدي، متزوج من Her er det en person, der er svensk, gift med en polsk Hier handelt es sich um eine schwedische Person, die mit einer Polin verheiratet ist Aquí se trata de una persona sueca, casada con una Ici, c'est une personne suédoise, mariée à une Polonaise यहाँ, यह एक स्वीडिश व्यक्ति है, जिसने एक पोलिश Ecco, questa è una persona svedese, sposata con una この人はスウェーデン人で、ポーランド 여기 이 사람은 스웨덴 사람이고 폴란드 Tutaj jest to Szwed, żonaty z Polką Aqui, esta é uma pessoa sueca, casada com uma Вот человек швед, женат на польке 这是一个瑞典人，与一位波兰 這是一個瑞典人，與一位波蘭

lady, they have children. madame||| سيدة بولندية، ولديهما أطفال. dame, de har børn. und Kinder hat. señora polaca, y tienen hijos. , ils ont des enfants. महिला से शादी की है, उनके बच्चे हैं। signora polacca, hanno figli. 人女性と結婚しており、子供がいます。 여성과 결혼하여 자녀를 두고 있습니다. , mają dzieci. senhora polaca, tem filhos. , у них есть дети. 女士结婚，他们有孩子。 女士結婚，他們有孩子。

The Polish mom speaks Polish to the kids, but she speaks Swedish ||mamma polacca||||||||| الأم البولندية تتحدث البولندية للأطفال، لكنها تتحدث السويدية Den polske mor taler polsk til børnene, men hun taler svensk Die polnische Mutter spreche Polnisch mit den Kindern, aber sie spreche La madre polaca les habla polaco a los niños, pero habla sueco La mère polonaise parle polonais aux enfants, mais elle parle पोलिश माँ बच्चों से पोलिश बोलती है, लेकिन वह उससे La mamma polacca parla polacco ai bambini, ma parla svedese ポーランド人の母親は子供たちにポーランド語を話しますが、スウェーデン語のほうが 폴란드 엄마는 아이들에게 폴란드어를 말하지만, 그보다 스웨덴어를 Polska mama mówi do dzieci po polsku, ale mówi A mãe polaca fala polaco com as crianças, mas fala melhor sueco Мама-полька говорит с детьми по-польски, но, по его словам, она говорит по-шведски 他说，波兰妈妈对孩子们说波兰语，但她的瑞典语说 他說，波蘭媽媽對孩子們說波蘭語，但她的瑞典語說

better, he says, than he does. أفضل منه، كما يقول. bedre, siger han, end han gør. besser Schwedisch, sagt er, als er. mejor que él, dice. mieux suédois que lui, dit-il. बेहतर स्वीडिश बोलती है, वह कहता है। meglio di lui, dice. 自分より上手に話せます、と彼は言います。 더 잘한다고 그는 말합니다. lepiej po szwedzku, twierdzi, niż on. , diz ele, do que ele. лучше, чем он. 得比他更好。 得比他更好。

How can he take advantage of his situation to learn Polish? وكيف يمكنه استغلال وضعه لتعلم اللغة البولندية؟ Hvordan kan han udnytte sin situation til at lære polsk? Wie kann er seine Situation nutzen, um Polnisch zu lernen? ¿Cómo puede aprovechar su situación para aprender polaco? Comment peut-il profiter de sa situation pour apprendre le polonais ? वह पोलिश सीखने के लिए अपनी स्थिति का लाभ कैसे उठा सकता है? Come può approfittare della sua situazione per imparare il polacco? 彼は自分の状況を利用してポーランド語を学ぶにはどうすればよいでしょうか? 그는 폴란드어를 배우기 위해 자신의 상황을 어떻게 활용할 수 있습니까? Jak może wykorzystać swoją sytuację do nauki języka polskiego? Como ele pode aproveitar sua situação para aprender polonês? Как он может воспользоваться своим положением, чтобы выучить польский язык? 他如何利用自己的情况来学习波兰语？ 他如何利用自己的情況來學習波蘭語？

Okay, it has been my experience that you cannot expect your spouse or |||||expérience|||||votre|conjoint| |||||||||||coniuge| |||||||||||cônjuge| حسنًا، من خلال تجربتي، لا يمكنك أن تتوقع من زوجتك أو Okay, det har været min erfaring, at du ikke kan forvente, at din ægtefælle eller Okay, ich habe die Erfahrung gemacht, dass Sie nicht erwarten können, dass Ihr Ehepartner oder Bien, según mi experiencia, no puedes esperar que tu cónyuge o D'accord, d'après mon expérience, vous ne pouvez pas vous attendre à ce que votre conjoint ou ठीक है, मेरा अनुभव यह है कि आप अपने जीवनसाथी या Ok, secondo la mia esperienza non puoi aspettarti che il tuo coniuge o 私の経験では、配偶者や 좋아요, 배우자나 파트너가 언어 교사가 될 것이라고 OK, z mojego doświadczenia wynika, że ​​nie możesz oczekiwać, że Twój współmałżonek lub Ok, pela minha experiência, você não pode esperar que seu cônjuge ou Хорошо, мой опыт показывает, что вы не можете ожидать, что ваш супруг или 好吧，根据我的经验，你不能指望你的配偶或 好吧，根據我的經驗，你不能指望你的配偶或

partner to be your language teacher. |||votre|| شريكك أن يكون مدرس اللغة الخاص بك. partner er din sproglærer. Partner Ihr Sprachlehrer ist. pareja sea tu profesor de idiomas. partenaire soit votre professeur de langue. साथी से यह उम्मीद नहीं कर सकते कि वह आपका भाषा शिक्षक हो। partner sia il tuo insegnante di lingua. パートナーに語学教師を期待することはできません。 기대할 수 없다는 것이 제 경험이었습니다 partner będzie Twoim nauczycielem języka. parceiro seja seu professor de idiomas. партнер будет вашим учителем языка. 伴侣成为你的语言老师。 伴侶成為你的語言老師。

So you have to go and learn it on your own, because you're used to لذلك عليك أن تذهب وتتعلمها بنفسك، لأنك معتاد على Så du skal gå og lære det på egen hånd, for du er vant til at Sie müssen es also selbst lernen, denn Sie sind es gewohnt, Entonces tienes que ir y aprenderlo por tu cuenta, porque estás acostumbrado a Il faut donc aller l'apprendre par soi-même, car on a l'habitude de इसलिए आपको स्वयं जाकर इसे सीखना होगा, क्योंकि आप Quindi devi impararlo da solo, perché sei abituato a パートナーと言語で話すこと . 따라서 파트너와 언어로 대화하는 데 Musisz więc uczyć się tego sama, ponieważ jesteś przyzwyczajona do Então você tem que aprender sozinho, porque está acostumado a Так что вам придется пойти и выучить это самостоятельно, потому что вы привыкли 所以你必须自己去学习，因为你习惯用 所以你必須自己去學習，因為你習慣用

speaking to your partner in a language. التحدث إلى شريكك باللغة. tale med din partner på et sprog. mit Ihrem Partner in einer Sprache zu sprechen. hablar con tu pareja en un idioma. parler une langue à son partenaire. अपने साथी से एक भाषा में बात करने के आदी हैं। parlare con il tuo partner in una lingua. に慣れているので、自分で勉強しなければなりません 익숙하기 때문에 스스로 가서 배워야 합니다 mówienia do partnera w obcym języku. falar com seu parceiro em um idioma. говорить со своим партнером на языке. 一种语言与你的伴侣交谈。 一種語言與你的伴侶交談。

And it's not going to work to say, okay, now I want you to speak in Polish. ولن يكون من المفيد أن تقول، حسنًا، الآن أريدك أن تتحدث باللغة البولندية. Og det kommer ikke til at fungere at sige, okay, nu vil jeg have dig til at tale på polsk. Und es wird nicht funktionieren zu sagen: Okay, jetzt möchte ich, dass du auf Polnisch sprichst. Y no va a funcionar decir, está bien, ahora quiero que hables en polaco. Et ça ne marchera pas de dire : ok, maintenant je veux que tu parles en polonais. और यह कहने से काम नहीं चलेगा, ठीक है, अब मैं चाहता हूं कि आप पोलिश में बोलें। E non funzionerà dire, okay, ora voglio che tu parli in polacco. 。 そして、「分かった、今度はポーランド語で話してほしい」と言ってもうまくいきません。 . 그리고 이제 폴란드어로 말해주세요라고 말하는 것은 효과가 없을 것입니다. I nie zadziała powiedzenie: OK, teraz chcę, żebyś mówił po polsku. E não vai funcionar dizer, ok, agora quero que você fale em polonês. И не получится сказать: «Ладно, теперь я хочу, чтобы ты говорил по-польски». 说“好吧，现在我要你用波兰语发言”是行不通的。 說「好吧，現在我要你用波蘭語發言」是行不通的。

It's not going to work, but if you get good enough by having learned on your لن ينجح الأمر، ولكن إذا أصبحت جيدًا بما فيه الكفاية من خلال التعلم بنفسك Det kommer ikke til at fungere, men hvis du bliver god nok ved at have lært på egen Es wird nicht funktionieren, aber wenn man gut genug wird, indem man es selbst gelernt hat No va a funcionar, pero si te vuelves lo suficientemente bueno al haber aprendido por tu Cela ne marchera pas, mais si vous devenez suffisamment bon en apprenant par vous- यह काम नहीं करेगा, लेकिन अगर आप खुद ही सीखकर काफी अच्छे हो जाते हैं Non funzionerà, ma se diventi abbastanza bravo imparando da solo それはうまくいきませんが、 효과가 없을 것입니다. 하지만 To nie przejdzie, ale jeśli będziesz wystarczająco dobry, ucząc się samodzielnie Não vai funcionar, mas se você ficar bom o suficiente por ter aprendido sozinho Это не сработает, но если вы станете достаточно хорошими, научившись самостоятельно 这是行不通的，但如果你通过自学而变得足够好 這是行不通的，但如果你透過自學而變得足夠好

own, the way I talk about, then maybe when you're with the in laws or you're ، بالطريقة التي أتحدث عنها، فربما عندما تكون مع الأهل أو عندما تكون hånd, som jeg taler om, så måske når du er sammen med svigerfamilien eller du er , so wie ich es spreche, dann vielleicht, wenn man bei den Schwiegereltern ist, cuenta, de la forma en que hablo, entonces tal vez cuando estés con tus suegros o estés même, comme je le dis, alors peut-être que lorsque vous serez avec votre belle-famille ou , जैसा कि मैं बात करता हूं, तो हो सकता है जब आप ससुराल वालों के साथ हों या आप , nel modo in cui parlo, allora forse quando sei con i suoceri o sei 私が話したように、自分で学んで十分に上達するなら、おそらく義理の家族と一緒にいるとき、 제가 말하는 방식으로 스스로 배워서 충분히 실력을 갖추게 된다면, 아마도 시댁에 있을 때나 , w sposób, o którym mówię, to może kiedy będziesz z teściami, albo będziesz , como eu falo, então talvez quando você estiver com os sogros ou , как я говорю, тогда, возможно, когда вы будете с родственниками, или вы ，就像我所说的那样，那么也许当你和姻亲在一起或者你 ，就像我所說的那樣，那麼也許當你和姻親在一起或你

in Poland or you're with friends and all of a sudden you start speaking in ||||||||||de repente|||| في بولندا أو مع الأصدقاء وكل ذلك فجأة تبدأ في التحدث باللغة i Polen eller du er sammen med venner og det hele. pludselig begynder du at tale på in Polen oder mit Freunden und so weiter Plötzlich fängst du an, auf en Polonia o estés con amigos y todo eso. De repente empiezas a hablar en en Pologne ou avec des amis et tout tout à coup, vous commencez à parler पोलैंड में हों या आप दोस्तों और सभी के साथ हों अचानक आप in Polonia o sei con gli amici e tutto il resto all'improvviso inizi a parlare in ポーランドにいるとき、または友人たちと一緒にいる ときに、 突然 폴란드에 있을 때나 친구들과 함께 있을 때나 모든 사람들과 함께 있을 때일 것입니다. 갑자기 w Polsce, albo będziesz ze znajomymi i w ogóle nagle zaczynasz mówić po na Polônia ou com amigos e todos de repente você começa a falar em в Польше, или вы с друзьями и все такое. внезапно вы начинаете говорить по 在波兰或者你和朋友在一起时突然你开始用 在波蘭或你和朋友在一起時突然你開始用

Polish and pretty soon you develop a new habit, which is to speak in the البولندية وسرعان ما تكتسب عادة جديدة، وهي التحدث باللغة البولندية polsk, og ret hurtigt udvikler du en ny vane, nemlig at tale på Polnisch zu sprechen, und schon bald entwickelst du eine neue Angewohnheit, nämlich auf Polnisch zu sprechen polaco y muy pronto desarrollas un nuevo hábito, que es hablar en polaco. polonais et très vite vous développez une nouvelle habitude, celle de parler dans le polonais. पोलिश भाषा में बोलना शुरू कर देते हैं और जल्द ही आपमें एक नई आदत विकसित हो जाती है, जो है पोलिश भाषा में बोलना polacco e ben presto sviluppi una nuova abitudine, ovvero parlare in ポーランド語で話し始め、すぐにポーランド語で話すという新しい習慣が身につきます。 폴란드어로 말하기 시작하면 곧 새로운 습관이 생깁니다. polsku i dość szybko nabywasz nowego nawyku, jakim jest mówienie w języku polonês e logo desenvolve um novo hábito, que é falar no -польски и довольно скоро у вас появляется новая привычка — говорить на польском языке. 波兰语说话，很快你就养成了一个新习惯，那就是用波兰语说话。 波蘭語說話，很快你就養成了一個新習慣，就是用波蘭語說話。

company of your spouse in Polish. |||Ehepartner|| شركة زوجتك باللغة البولندية. din ægtefælles selskab på polsk. Gesellschaft Ihres Ehepartners auf Polnisch. compañía de su cónyuge en polaco. compagnie de votre conjoint en polonais. पोलिश में आपके जीवनसाथी की कंपनी। compagnia del tuo coniuge in polacco. ポーランド語であなたの配偶者の会社。 폴란드어로 배우자의 회사. towarzystwie współmałżonka po polsku. companhia do seu cônjuge em polonês. Компания вашего супруга на польском языке. 您配偶的波兰语公司。 您配偶的波蘭語公司。

And the sort of takeaway from this section is. ||||conclusion|||| ونوع الوجبات الجاهزة من هذا القسم هو. Og den slags takeaway fra dette afsnit er. Und die Erkenntnisse aus diesem Abschnitt sind: Y el tipo de conclusión de esta sección es. Et le genre de chose à retenir de cette section est la suivante. और इस अनुभाग से एक प्रकार का निष्कर्ष है। E il tipo di takeaway da questa sezione è. このセクションから得られることは次のとおりです。 그리고 이 섹션에서 얻을 수 있는 교훈은 다음과 같습니다. A to, co można wyciągnąć z tej sekcji, jest takie. E o tipo de conclusão desta seção é. И вот какой вывод из этого раздела. 本节的要点是。 本節的要點是。

It's, whatever you've achieved in the language, you know, enjoy it. ||||dans|||||| إنه، أيًا كان ما حققته في اللغة، كما تعلمون، استمتع به. Det er, hvad end du har opnået på sproget, du ved, nyd det. Was auch immer Sie in der Sprache erreicht haben, Sie wissen schon: Genießen Sie es. Es, cualquier cosa que hayas logrado en el idioma, ya sabes, disfrútalo. Quoi que vous ayez accompli dans la langue, vous savez, profitez-en. यह, आपने भाषा में जो कुछ भी हासिल किया है, आप जानते हैं, उसका आनंद लें। Qualunque cosa tu abbia ottenuto nella lingua, sai, divertiti. それは、言語で達成したことが何であれ、それを楽しむことです。 그것은 당신이 언어로 성취한 것이 무엇이든 그것을 즐기는 것입니다. To wszystko, co osiągnąłeś w tym języku, ciesz się tym. É, tudo o que você alcançou no idioma, você sabe, aproveite. Это то, чего бы вы ни достигли в языке, наслаждайтесь этим. 无论你在这门语言中取得了什么成就，你都知道，享受它。 無論你在這門語言中取得了什麼成就，你都知道，享受它。

Give yourself credit for what you've achieved. امنح نفسك الفضل في ما حققته. Giv dig selv kredit for, hvad du har opnået. Gönnen Sie sich Anerkennung für das, was Sie erreicht haben. Date crédito por lo que has logrado. Donnez-vous du crédit pour ce que vous avez accompli. आपने जो हासिल किया है उसका श्रेय खुद को दें। Datti credito per ciò che hai ottenuto. 自分が達成したことを自分に認めてください。 당신이 성취한 것에 대해 스스로에게 공을 돌리십시오. Daj sobie uznanie za to, co osiągnąłeś. Dê a si mesmo crédito pelo que você conquistou. Отдайте себе должное за то, чего вы достигли. 为自己所取得的成就给予自己信任。 為自己所取得的成就給予自己信任。

Don't worry so much about how long is it going to take. لا تقلق كثيرًا بشأن المدة التي سيستغرقها الأمر. Du skal ikke bekymre dig så meget om, hvor lang tid det vil tage. Machen Sie sich nicht so viele Gedanken darüber, wie lange es dauern wird. No te preocupes tanto por cuánto tiempo llevará. Ne vous inquiétez pas trop du temps que cela va prendre. इस बात की इतनी चिंता मत करो कि इसमें कितना समय लगेगा। Non preoccuparti tanto di quanto tempo ci vorrà. どれくらい時間がかかるかについてはあまり心配しないでください。 얼마나 걸릴지 너무 걱정하지 마세요. Nie martw się tak bardzo, ile to zajmie. Não se preocupe tanto com quanto tempo isso vai demorar. Не беспокойтесь так сильно о том, сколько времени это займет. 不用太担心需要多长时间。 不用太擔心需要多長時間。

And the final session, section, and it was quite a long section. والجلسة الأخيرة، القسم، وكان مقطعًا طويلًا جدًا. Og den sidste session, afsnit, og det var et ret langt afsnit. Und die letzte Sitzung, Abschnitt, und es war ein ziemlich langer Abschnitt. Y la sesión final, sección, y fue una sección bastante larga. Et la dernière séance, section, et c'était une section assez longue. और अंतिम सत्र, अनुभाग, और यह काफी लंबा अनुभाग था। E la sessione finale, sezione, ed è stata una sezione piuttosto lunga. そして最後のセッション、セクションですが、かなり長いセクションでした。 그리고 마지막 세션인 섹션이 꽤 길었습니다. I ostatnia sesja, sekcja, i to była dość długa sekcja. E a sessão final, seção, e foi uma seção bastante longa. И заключительная сессия, секция, и это была довольно длинная секция. 最后一个部分，这是一个相当长的部分。 最後一個部分，這是一個相當長的部分。

So many people were asking questions about which language. كان الكثير من الناس يطرحون أسئلة حول أي لغة. Så mange mennesker stillede spørgsmål om hvilket sprog. So viele Leute stellten Fragen zu der Sprache. Mucha gente hacía preguntas sobre qué idioma. Beaucoup de gens posaient des questions sur quelle langue. इतने सारे लोग कौन सी भाषा के बारे में सवाल पूछ रहे थे. Così tante persone facevano domande su quale lingua. 非常に多くの人がどの言語について質問していました。 정말 많은 사람들이 어떤 언어에 대해 질문하고 있었습니다. Wiele osób zadawało pytania dotyczące tego, który język. Muitas pessoas estavam fazendo perguntas sobre qual idioma. Так много людей задавали вопросы о том, на каком языке. 很多人都在问关于哪种语言的问题。 很多人都在問哪種語言的問題。

So one, how do you decide which language to study next? أولاً، كيف يمكنك تحديد اللغة التي ستدرسها بعد ذلك؟ Så en, hvordan beslutter du dig for, hvilket sprog du skal studere næste gang? Erstens: Wie entscheiden Sie, welche Sprache Sie als Nächstes lernen möchten? Entonces, ¿cómo decides qué idioma estudiar a continuación? Alors, comment décidez-vous quelle langue étudier ensuite ? तो एक, आप कैसे तय करते हैं कि आगे कौन सी भाषा पढ़नी है? Quindi, come decidi quale lingua studiare dopo? 次にどの言語を勉強するかをどうやって決めますか? 그럼, 다음에 어떤 언어를 공부할지 어떻게 결정하나요? Po pierwsze, jak zdecydować, jakiego języka uczyć się dalej? Então, primeiro, como você decide qual idioma estudar em seguida? Итак, во-первых, как вы решаете, какой язык изучать дальше? 那么，您如何决定下一步要学习哪种语言？ 那麼，您如何決定下一步要學習哪種語言？

It could be anything. |||n'importe quoi يمكن أن يكون أي شيء. Det kunne være hvad som helst. Es könnte alles sein. Podría ser cualquier cosa. Cela pourrait être n'importe quoi. यह कुछ भी हो सकता है. Potrebbe essere qualsiasi cosa. それは何でも構いません。 무엇이든 될 수 있습니다. To może być cokolwiek. Poderia ser qualquer coisa. Это может быть что угодно. 它可以是任何东西。 它可以是任何東西。

There's no hard and fast rule. ليس هناك قاعدة صارمة وسريعة. Der er ingen hård og hurtig regel. Es gibt keine feste Regel. No existe una regla estricta y rápida. Il n’y a pas de règle absolue. कोई सख्त नियम नहीं है. Non esiste una regola ferrea. 厳格なルールはありません。 엄격하고 빠른 규칙은 없습니다. Nie ma twardej i szybkiej reguły. Não existe uma regra rígida e rápida. Не существует жесткого и быстрого правила. 没有硬性规定。 沒有硬性規定。

Government sends me to learn Mandarin Chinese back in 1968. أرسلتني الحكومة لتعلم لغة الماندرين الصينية في عام 1968. Regeringen sender mig for at lære mandarin kinesisk tilbage i 1968. Die Regierung schickte mich 1968 zum Erlernen von Mandarin-Chinesisch. El gobierno me envió a aprender chino mandarín en 1968. Le gouvernement m'a envoyé apprendre le chinois mandarin en 1968. 1968 में सरकार ने मुझे मंदारिन चीनी सीखने के लिए भेजा। Il governo mi manda a imparare il cinese mandarino nel 1968. 1968 年に政府から中国語を学ぶために私が派遣され、 정부는 1968년에 저에게 중국어를 배우라고 파견했습니다. Rząd wysłał mnie na naukę chińskiego mandaryńskiego w 1968 roku. O governo me enviou para aprender mandarim em 1968. Правительство отправило меня изучать китайский язык еще в 1968 году. 1968年，政府派我去学习普通话。 1968年，政府派我去學國語。

I moved to Japan. وانتقلت إلى اليابان. Jeg flyttede til Japan. Ich zog nach Japan. Me mudé a Japón. J'ai déménagé au Japon. मैं जापान चला गया। Mi trasferisco in Giappone. 日本に移りました。 저는 일본으로 이주했습니다. Przeniosłem się do Japonii. Mudei-me para o Japão. Я переехал в Японию. 我搬到了日本。 我搬到了日本。

We're going to be traveling to Greece. سوف نسافر إلى اليونان. Vi skal til Grækenland. Wir werden nach Griechenland reisen. Vamos a viajar a Grecia. Nous allons voyager en Grèce. हम ग्रीस की यात्रा पर जा रहे हैं। Viaggeremo in Grecia. 私たちはギリシャへ旅行するつもりです。 우리는 그리스로 여행을 갈 예정이에요. Mamy zamiar wybrać się do Grecji. Estaremos viajando para a Grécia. Собираемся поехать в Грецию. 我们要去希腊旅行。 我們要去希臘旅行。

I visit Jordan, get interested in Arabic. أزور الأردن وأهتم باللغة العربية. Jeg besøger Jordan, interesserer mig for arabisk. Ich besuche Jordanien und interessiere mich für Arabisch. Visito Jordania y me intereso por el árabe. Je visite la Jordanie, je m'intéresse à l'arabe. मैं जॉर्डन जाता हूं, अरबी में दिलचस्पी लेता हूं। Visito la Giordania e mi interesso all'arabo. ヨルダンを訪れ、アラビア語に興味を持ちました。 저는 요르단을 방문하고 아랍어에 관심을 갖게 되었습니다. Odwiedzam Jordanię, interesuję się językiem arabskim. Visito a Jordânia e me interesso pelo árabe. Я посещаю Иорданию, интересуюсь арабским языком. 我访问约旦，对阿拉伯语感兴趣。 我訪問約旦，對阿拉伯語有興趣。

I come to Vancouver. لقد جئت إلى فانكوفر. Jeg kommer til Vancouver. Ich komme nach Vancouver. Vengo a Vancouver. Je viens à Vancouver. मैं वैंकूवर आता हूँ। Vengo a Vancouver. バンクーバーに来ました。 나는 밴쿠버에 온다. Przyjeżdżam do Vancouver. Eu venho para Vancouver. Я приезжаю в Ванкувер. 我来温哥华。 我來溫哥華。

There's lots of Iranians. هناك الكثير من الإيرانيين. Der er mange iranere. Es gibt viele Iraner. Hay muchos iraníes. Il y a beaucoup d'Iraniens. वहाँ बहुत सारे ईरानी हैं। Ci sono molti iraniani. イラン人が多いですね。 이란 사람들이 많아요. Jest mnóstwo Irańczyków. Há muitos iranianos. Там много иранцев. 伊朗人很多。 伊朗人很多。

I've learned the Arabic script. لقد تعلمت النص العربي. Jeg har lært det arabiske skrift. Ich habe die arabische Schrift gelernt. Aprendí la escritura árabe. J'ai appris l'écriture arabe. मैंने अरबी लिपि सीखी है. Ho imparato la scrittura araba. アラビア文字を習いました。 나는 아랍어 문자를 배웠습니다. Nauczyłem się pisma arabskiego. Aprendi a escrita árabe. Я выучил арабскую письменность. 我已经学会了阿拉伯文字。 我已經學會阿拉伯文字了。

Why not learn Persian? لماذا لا تتعلم الفارسية؟ Hvorfor ikke lære persisk? Warum nicht Persisch lernen? ¿Por qué no aprender persa? Pourquoi ne pas apprendre le persan ? फ़ारसी क्यों नहीं सीखते? Perché non imparare il persiano? ペルシア語を学びませんか？ 왜 페르시아어를 배우지 않습니까? Dlaczego nie nauczyć się perskiego? Por que não aprender persa? Почему бы не выучить персидский? 为什么不学波斯语？ 為什麼不學波斯語？

It could be anything. ||être|n'importe quoi يمكن أن يكون أي شيء. Det kunne være hvad som helst. Es könnte alles sein. Podría ser cualquier cosa. Cela pourrait être n'importe quoi. यह कुछ भी हो सकता है. Potrebbe essere qualsiasi cosa. それは何でも構いません。 무엇이든 될 수 있습니다. To może być cokolwiek. Poderia ser qualquer coisa. Это может быть что угодно. 它可以是任何东西。 它可以是任何東西。

So there's no fire, hard and fast rule. |||règle|||| لذلك ليس هناك نار، قاعدة صارمة وسريعة. Så der er ingen ild, hård og hurtig regel. Es gibt also kein Feuer, eine feste Regel. Así que no hay fuego, una regla estricta y rápida. Il n’y a donc pas de feu, de règle absolue. तो कोई आग नहीं है, कठोर और तेज़ नियम। Quindi non c'è fuoco, regola dura e veloce. したがって、火は使わず、厳格なルールがあります。 따라서 불, 엄격하고 빠른 규칙은 없습니다. Więc nie ma ognistej, twardej i szybkiej zasady. Portanto, não há fogo, regra rígida e rápida. Так что никакого огня, жесткого и быстрого правила. 所以没有火，硬性规定。 所以沒有火，硬性規定。

Why haven't you learned Latin and ancient Greek? لماذا لم تتعلم اللاتينية واليونانية القديمة؟ Hvorfor har du ikke lært latin og oldgræsk? Warum hast du nicht Latein und Altgriechisch gelernt? ¿Por qué no has aprendido latín y griego antiguo? Pourquoi n'avez-vous pas appris le latin et le grec ancien ? आपने लैटिन और प्राचीन ग्रीक क्यों नहीं सीखे? Perché non hai imparato il latino e il greco antico? なぜラテン語と古代ギリシャ語を学ばなかったのですか？ 왜 라틴어와 고대 그리스어를 배우지 않았습니까? Dlaczego nie nauczyłeś się łaciny i starożytnej greki? Por que você não aprendeu latim e grego antigo? Почему ты не выучил латынь и древнегреческий? 你为什么不学拉丁语和古希腊语？ 為什麼不學拉丁文和古希臘文？

So much of our culture is based on texts in these languages. يعتمد جزء كبير من ثقافتنا على النصوص المكتوبة بهذه اللغات. Så meget af vores kultur er baseret på tekster på disse sprog. Ein großer Teil unserer Kultur basiert auf Texten in diesen Sprachen. Gran parte de nuestra cultura se basa en textos en estos idiomas. Une grande partie de notre culture est basée sur des textes dans ces langues. हमारी अधिकांश संस्कृति इन भाषाओं के ग्रंथों पर आधारित है। Gran parte della nostra cultura si basa su testi in queste lingue. 私たちの文化の多くはこれらの言語のテキストに基づいています。 우리 문화의 상당 부분은 이러한 언어로 된 텍스트를 기반으로 합니다. Duża część naszej kultury opiera się na tekstach w tych językach. Grande parte da nossa cultura é baseada em textos nessas línguas. Большая часть нашей культуры основана на текстах на этих языках. 我们的文化很大程度上是基于这些语言的文本。 我們的文化很大程度上是基於這些語言的文本。

Of course it would be interesting, but you know, inevitably when we learn بالطبع سيكون الأمر مثيرًا للاهتمام، لكن كما تعلمون، حتمًا عندما نتعلم Selvfølgelig ville det være interessant, men du ved, uundgåeligt, når vi lærer Natürlich wäre es interessant, aber wissen Sie, wenn wir Por supuesto que sería interesante, pero ya sabes, inevitablemente cuando aprendemos Bien sûr, ce serait intéressant, mais vous savez, forcément quand on apprend बेशक यह दिलचस्प होगा, लेकिन आप जानते हैं, अनिवार्य रूप से जब हम Certo sarebbe interessante, ma si sa, inevitabilmente quando impariamo もちろんそれは興味深いでしょうが、 물론 재미있겠지만, Oczywiście byłoby to interesujące, ale wiesz, nieuchronnie, gdy uczymy się Claro que seria interessante, mas você sabe, inevitavelmente quando aprendemos Конечно, это было бы интересно, но знаете, когда мы изучаем 当然这会很有趣，但是你知道，当我们学习 當然這會很有趣，但你知道，當我們學習

languages, we are forced to choose. اللغات، فإننا مجبرون على الاختيار. sprog, er vi tvunget til at vælge. Sprachen lernen, sind wir zwangsläufig gezwungen, eine Wahl zu treffen. idiomas, nos vemos obligados a elegir. des langues, on est obligé de choisir. भाषाएँ सीखते हैं, तो हम चुनने के लिए मजबूर होते हैं। le lingue siamo costretti a scegliere. 言語を学ぶとき、必然的に選択を迫られます。 언어를 배울 때 필연적으로 선택을 강요받는다는 사실을 아시죠? języków, jesteśmy zmuszeni wybierać. línguas, somos obrigados a escolher. языки, нам неизбежно приходится выбирать. 语言时，我们不可避免地被迫做出选择。 語言時，我們不可避免地被迫做出選擇。

Right now I'm more interested in improving in my Arabic and I will eventually الآن أنا مهتم أكثر بتحسين لغتي العربية وسوف أنتقل في النهاية Lige nu er jeg mere interesseret i at blive bedre i mit arabiske, og jeg vil med tiden Im Moment bin ich mehr daran interessiert, meine Arabischkenntnisse zu verbessern, und irgendwann werde ich En este momento estoy más interesado en mejorar mi árabe y eventualmente pasaré Pour le moment, je souhaite davantage améliorer mon arabe et je finirai par फिलहाल मेरी रुचि अपनी अरबी में सुधार करने में है और मैं अंततः Al momento mi interessa di più migliorare il mio arabo e prima o poi passerò 今はアラビア語を上達させることに興味がありますが、最終的には 지금은 아랍어 실력을 향상시키는 데 더 관심이 있고, W tej chwili bardziej interesuje mnie doskonalenie języka arabskiego i ostatecznie przejdę Neste momento estou mais interessado em melhorar o meu árabe e eventualmente irei Сейчас меня больше интересует улучшение моего арабского языка, и в конечном итоге я 现在我更感兴趣的是提高我的阿拉伯语，我最终会 現在我更感興趣的是提高我的阿拉伯語，我最終會

move on to Hindi simply because there are so many speakers of that language. إلى اللغة الهندية ببساطة لأن هناك الكثير من المتحدثين بهذه اللغة. gå videre til hindi, simpelthen fordi der er så mange, der taler det sprog. auf Hindi umsteigen, einfach weil es so viele Sprecher dieser Sprache gibt. al hindi simplemente porque hay muchos hablantes de ese idioma. passer à l'hindi simplement parce qu'il y a tellement de locuteurs de cette langue. हिंदी की ओर रुख करूंगा, क्योंकि उस भाषा को बोलने वाले बहुत सारे हैं। all'hindi semplicemente perché ci sono così tanti parlanti di quella lingua. ヒンディー語に進むつもりです。なぜなら、その言語を話す人がたくさんいるからです。 그 언어를 사용하는 사람이 너무 많기 때문에 결국에는 힌디어로 옮겨갈 것입니다. na hindi po prostu dlatego, że jest tak wielu użytkowników tego języka. passar para o hindi simplesmente porque há muitos falantes dessa língua. перейду на хинди просто потому, что на этом языке очень много говорящих. 转向印地语，因为有很多人说这种语言。 轉向印地語，因為有很多人說這種語言。

So it's not that I'm not interested in ancient Greek and Latin. لذلك لا يعني ذلك أنني غير مهتم باليونانية القديمة واللاتينية. Så det er ikke fordi, jeg ikke er interesseret i oldgræsk og latin. Es ist also nicht so, dass ich mich nicht für Altgriechisch und Latein interessiere. Así que no es que no me interesen el griego y el latín antiguos. Ce n’est donc pas que je ne m’intéresse pas au grec ancien et au latin. तो ऐसा नहीं है कि मुझे प्राचीन ग्रीक और लैटिन में कोई दिलचस्पी नहीं है। Quindi non è che non mi interessi il greco antico e il latino. ですから、古代ギリシャ語やラテン語に興味がないわけではありません。 그렇다고 해서 제가 고대 그리스어나 라틴어에 관심이 없다는 것은 아닙니다. Nie oznacza to więc, że nie interesuję się starożytną greką i łaciną. Portanto, não é que eu não esteja interessado em grego antigo e latim. Так что дело не в том, что я не интересуюсь древнегреческим и латынью. 所以并不是说我对古希腊语和拉丁语不感兴趣。 所以並不是說我對古希臘語和拉丁語不感興趣。

I just don't have the time. ليس لدي الوقت. Jeg har bare ikke tiden. Ich habe einfach keine Zeit. Simplemente no tengo tiempo. Je n'ai tout simplement pas le temps. मेरे पास समय ही नहीं है. È solo che non ho tempo. ただ時間がないんです。 시간이 없어요. Po prostu nie mam czasu. Eu simplesmente não tenho tempo. У меня просто нет времени. 我只是没有时间。 我只是沒有時間。

It's a lower sort of priority item for me. |||||priorità||| |||||To mniej ważna sprawa.||| إنه نوع أقل من العناصر ذات الأولوية بالنسبة لي. Det er en lavere prioritet for mig. Für mich ist das ein Punkt mit niedrigerer Priorität. Es un elemento de menor prioridad para mí. C'est un élément moins prioritaire pour moi. यह मेरे लिए निम्न प्रकार की प्राथमिकता वाली वस्तु है। Per me è un elemento di priorità inferiore. 私にとっては優先順位が低い項目です。 나에게는 우선 순위가 낮은 항목입니다. Jest to dla mnie przedmiot o niższym priorytecie. É um tipo de item de menor prioridade para mim. Для меня это предмет с более низким приоритетом. 对我来说，这是一个较低优先级的项目。 對我來說，這是一個較低優先順序的項目。

Similar question. سؤال مماثل. Lignende spørgsmål. Ähnliche Frage. Pregunta similar. Question similaire. समान प्रश्न. Domanda simile. 同様の質問。 비슷한 질문입니다. Podobne pytanie. Pergunta semelhante. Аналогичный вопрос. 类似的问题。 類似的問題。

Why don't you learn the native languages of Canada? لماذا لا تتعلم اللغات الأصلية في كندا؟ Hvorfor lærer du ikke Canadas modersmål? Warum lernen Sie nicht die Muttersprachen Kanadas? ¿Por qué no aprendes los idiomas nativos de Canadá? Pourquoi n'apprenez-vous pas les langues autochtones du Canada? आप कनाडा की मूल भाषाएँ क्यों नहीं सीखते? Perché non impari le lingue native del Canada? カナダの母国語を学んでみませんか? 캐나다의 모국어를 배워보는 것은 어떨까요? Dlaczego nie nauczysz się rodzimych języków Kanady? Por que você não aprende as línguas nativas do Canadá? Почему бы тебе не выучить родные языки Канады? 为什么不学加拿大的母语呢？ 為什麼不學加拿大的母語呢？

Again, I would be interested. مرة أخرى، سأكون مهتما. Igen ville jeg være interesseret. Auch hier wäre ich interessiert. Nuevamente me interesaría. Encore une fois, je serais intéressé. फिर, मुझे दिलचस्पी होगी। Ripeto, sarei interessato. もう一度言いますが、興味があります。 다시 한 번 관심을 가지겠습니다. Powtórzę: byłbym zainteresowany. Mais uma vez, eu estaria interessado. Опять же, мне было бы интересно. 再说一次，我会感兴趣的。 再說一次，我會感興趣的。

I am interested. أنا مهتم. Jeg er interesseret. Ich bin interessiert. Estoy interesado. Je suis intéressé. मेरी रूचि है। Sono interessato. 興味がある。 내가 관심. Jestem zainteresowany. Estou interessado. Я заинтересован. 我有兴趣。 我有興趣。

If we had say Cree, I would certainly dabble in it. ||||Cree||||me lancer|| ||||||||brincaria|| ||||크리어||||손대다|| ||||||||provare un po'|| ||||Cree|||||| لو قلنا "كري" لفعلت ذلك بالتأكيد. Hvis vi havde sagt Cree, ville jeg helt sikkert boltre mig i det. Wenn wir Cree sagen müssten, würde ich mich auf jeden Fall damit beschäftigen. Si hubiéramos dicho Cree, ciertamente me atrevería a hacerlo. Si nous avions dit le cri, j'y toucherais certainement. यदि हमने क्री कहा होता, तो मैं निश्चित रूप से इसमें शामिल होता। Se dicessimo Cree, mi ci occuperei sicuramente. Creeと言ったら、私は間違いなくそれに手を出します。 크리(Cree)라고 했다면 저는 확실히 거기에 손을 대었을 것입니다. Gdybyśmy powiedzieli Cree, z pewnością bym się tym zajął. Se disséssemos Cree, eu certamente me envolveria nisso. Если бы у нас был, скажем, кри, я бы обязательно этим побаловался. 如果我们说克里，我肯定会涉足它。 如果我們說克里，我肯定會涉足它。

Try to understand a little bit more about how those languages work. حاول أن تفهم المزيد عن كيفية عمل هذه اللغات. Prøv at forstå lidt mere om, hvordan disse sprog fungerer. Versuchen Sie, ein wenig mehr darüber zu verstehen, wie diese Sprachen funktionieren. Intenta comprender un poco más cómo funcionan esos lenguajes. Essayez de comprendre un peu plus le fonctionnement de ces langages. वे भाषाएँ कैसे काम करती हैं, इसके बारे में थोड़ा और समझने का प्रयास करें। Cerca di capire un po' di più su come funzionano queste lingue. これらの言語がどのように機能するかをもう少し理解してください。 해당 언어가 어떻게 작동하는지 좀 더 이해하려고 노력하세요. Spróbuj zrozumieć trochę więcej o tym, jak działają te języki. Tente entender um pouco mais sobre como essas linguagens funcionam. Попытайтесь понять немного больше о том, как работают эти языки. 尝试更多地了解这些语言的工作原理。 嘗試更多地了解這些語言的工作原理。

Problem two is that. المشكلة الثانية هي ذلك. Problem to er det. Problem zwei ist das. El problema dos es ese. Le deuxième problème est le suivant. समस्या दो यह है. Il problema due è questo. 問題その２です。 문제 2번은 그거다. Problem drugi polega na tym. O problema dois é esse. Проблема вторая в том. 问题二是这样的。 問題二是這樣的。

There's so many different native languages, even Cree, there's هناك العديد من اللغات الأصلية المختلفة، بما في ذلك لغة الكري، حيث Der er så mange forskellige modersmål, selv Cree, der Es gibt so viele verschiedene Muttersprachen, sogar Cree, Hay tantos idiomas nativos diferentes, incluso el cree, el Il y a tellement de langues autochtones différentes, même le cri, qui वहाँ बहुत सारी अलग-अलग मूल भाषाएँ हैं, यहाँ तक कि क्री भी, Ci sono così tante lingue native diverse, incluso il Cree, il クリー語を含め、さまざまな母国語があり、 다양한 모국어가 있습니다. 심지어 크리어(Cree)도 Jest tak wiele różnych języków ojczystych, nawet Cree, Existem tantas línguas nativas diferentes, até mesmo o Cree, o Существует так много разных родных языков, даже кри, на 有很多不同的母语，甚至包括克里语， 有許多不同的母語，甚至包括克里語，

Cree is spoken across Canada. le cri|||à travers| يتم التحدث بلغة الكري في جميع أنحاء كندا. tales Cree over hele Canada. Cree wird in ganz Kanada gesprochen. cree se habla en todo Canadá. est parlé partout au Canada. क्री पूरे कनाडा में बोली जाती है। Cree è parlato in tutto il Canada. カナダ全土でクリー語が話されています。 캐나다 전역에서 사용됩니다. w całej Kanadzie mówi się Cree. Cree é falado em todo o Canadá. кри говорят по всей Канаде. 加拿大各地都使用克里语。 加拿大各地都使用克里語。

And apparently, and I don't know this for a fact, but the different forms of Cree وعلى ما يبدو، وأنا لا أعرف هذا على وجه اليقين، ولكن الأشكال المختلفة للكري Og tilsyneladende, og jeg ved det ikke for en kendsgerning, men de forskellige former for Cree Und anscheinend, und das weiß ich nicht genau, Y aparentemente, y no lo sé con certeza, las diferentes formas de Cree Et apparemment, et je ne le sais pas avec certitude, mais les différentes formes de cri और जाहिरा तौर पर, और मैं इस तथ्य को नहीं जानता, लेकिन क्री के विभिन्न रूप E a quanto pare, e non lo so per certo, le diverse forme di Cree そして、どうやら、これは実際にはわかりませんが、クリー族のさまざまな形態は、 그리고 분명히, 저는 이것이 사실인지는 모르지만 크리어의 다양한 형태는 I najwyraźniej, nie wiem tego na pewno, ale różne formy Cree E aparentemente, e eu não tenho certeza disso, mas as diferentes formas de Cree И, судя по всему, хотя я этого точно не знаю, но разные формы кри 显然，我不知道这一点，但克里语的不同形式 顯然，我不知道這一點，但克里語的不同形式

are quite different one from another. تختلف تمامًا عن بعضها البعض. er ret forskellige fra hinanden. sind die verschiedenen Formen von Cree ziemlich unterschiedlich. son bastante diferentes entre sí. sont très différentes les unes des autres. एक दूसरे से काफी भिन्न हैं। sono abbastanza diverse l'una dall'altra. それぞれまったく異なります。 서로 상당히 다릅니다. znacznie się od siebie różnią. são bem diferentes umas das outras. сильно отличаются друг от друга. 彼此之间有很大不同。 彼此之間有很大不同。

So again, it's a matter of priority. ||||question|| لذا مرة أخرى، إنها مسألة ذات أولوية. Så igen, det er et spørgsmål om prioritering. Es ist also noch einmal eine Frage der Priorität. De nuevo, es una cuestión de prioridad. Encore une fois, c'est une question de priorité. तो फिर, यह प्राथमिकता का मामला है। Quindi, ancora una volta, è una questione di priorità. 繰り返しになりますが、それは優先順位の問題です。 다시 한 번 말씀드리지만, 이것이 우선순위의 문제입니다. Zatem znowu jest to kwestia priorytetowa. Então, novamente, é uma questão de prioridade. Итак, еще раз, это вопрос приоритета. 再说一次，这是一个优先事项。 再說一次，這是一個優先事項。

And also the fact that we don't have those languages at LingQ. وأيضًا حقيقة أننا لا نملك هذه اللغات في LingQ. Og også det faktum, at vi ikke har disse sprog hos LingQ. Und auch die Tatsache, dass wir diese Sprachen bei LingQ nicht haben. Y también el hecho de que no tenemos esos idiomas en LingQ. Et aussi le fait que nous n'avons pas ces langues chez LingQ. और यह भी तथ्य कि लिंगक्यू में हमारे पास वे भाषाएँ नहीं हैं। E anche il fatto che su LingQ non abbiamo quelle lingue. また、LingQ にはそれらの言語が存在しないという事実もあります。 그리고 LingQ에는 그런 언어가 없다는 사실도요. A także fakt, że w LingQ nie mamy tych języków. E também o fato de não termos esses idiomas no LingQ. А также тот факт, что у нас в LingQ нет этих языков. 事实上，我们的 LingQ 没有这些语言。 事實上，我們的 LingQ 沒有這些語言。

We do have Latin at LingQ, by the way, not ancient Greek, but we have modern Greek. بالمناسبة، لدينا اللاتينية في LingQ، ليست اليونانية القديمة، ولكن لدينا اليونانية الحديثة. Vi har i øvrigt latin på LingQ, ikke oldgræsk, men vi har moderne græsk. Bei LingQ gibt es übrigens Latein, kein Altgriechisch, aber Neugriechisch. Por cierto, en LingQ tenemos latín, no griego antiguo, pero tenemos griego moderno. Soit dit en passant, nous avons du latin chez LingQ, pas du grec ancien, mais du grec moderne. लिंगक्यू में हमारे पास लैटिन है, वैसे, प्राचीन ग्रीक नहीं, लेकिन हमारे पास आधुनिक ग्रीक है। A proposito, su LingQ abbiamo il latino, non il greco antico, ma abbiamo il greco moderno. ちなみに、LingQ には古代ギリシャ語ではなくラテン語がありますが、現代ギリシャ語はあります。 그런데 LingQ에는 라틴어가 있습니다. 고대 그리스어는 아니지만 현대 그리스어는 있습니다. Nawiasem mówiąc, w LingQ mamy łacinę, nie starożytną grekę, ale mamy współczesną grekę. A propósito, temos latim no LingQ, não grego antigo, mas temos grego moderno. Кстати, у нас в LingQ есть латынь, не древнегреческий, а современный греческий. 顺便说一下，LingQ 确实有拉丁语，不是古希腊语，而是现代希腊语。 順便說一下，LingQ 確實有拉丁語，不是古希臘語，而是現代希臘語。

Now here we have Arabic and how do you deal with sort of standard Arabic and الآن لدينا اللغة العربية وكيف تتعامل مع نوع من اللغة العربية الفصحى، كما Nu har vi arabisk, og hvordan håndterer du en slags standard-arabisk, og Hier haben wir nun Arabisch und wie gehen Sie mit einer Art Standardarabisch um, Ahora aquí tenemos el árabe y cómo se maneja el árabe estándar y ya Maintenant, nous avons ici l'arabe et comment gérer une sorte d'arabe standard et, अब यहां हमारे पास अरबी है और आप मानक अरबी से कैसे निपटते हैं और Ora qui abbiamo l'arabo e come si fa a gestire una sorta di arabo standard e, さて、ここにはアラビア語がありますが、標準アラビア語や レバントアラビア語など をどのように扱うのですか 이제 여기에 아랍어가 있습니다. 일종의 표준 아랍어 , 레반트 아랍어 등을 Teraz mamy arabski i jak sobie poradzić ze standardowym arabskim, no Agora, aqui temos o árabe e como você lida com o árabe padrão e Теперь у нас есть арабский язык, и как обращаться со своего рода стандартным арабским языком, и 现在我们有阿拉伯语，以及如何处理标准阿拉伯语， 現在我們有阿拉伯語，以及如何處理標準阿拉伯語，

you know, Levantine Arabic and so forth. تعلمون، العربية الشامية وما إلى ذلك. du ved, levantinsk arabisk og så videre. wissen Sie, mit levantinischem Arabisch und so weiter? sabes, el árabe levantino y demás. vous savez, l'arabe levantin et ainsi de suite. आप जानते हैं, लेवेंटाइन अरबी इत्यादि। sai, l'arabo levantino e così via. 。だから、最初の授業のほとんどを 어떻게 처리합니까 ? wiesz, arabskim lewantyńskim i tak dalej. você sabe, o árabe levantino e assim por diante. вы знаете, левантийским арабским языком и так далее. 黎凡特阿拉伯语等等。 黎凡特阿拉伯語等等。

So I am glad that I spent most of my initial I spent a little period of |||content||||||||||||| لذلك أنا سعيد لأنني أمضيت معظم وقتي الأولي، قضيت فترة قصيرة من Så jeg er glad for, at jeg tilbragte det meste af mit første, jeg brugte en lille periode Daher bin ich froh, dass ich die meiste Zeit meines ersten Studiums Así que me alegro de haber pasado la mayor parte de mis estudios iniciales. Pasé un breve período de Je suis donc heureux d'avoir passé la majeure partie de mes études initiales, j'ai passé un peu de temps इसलिए मुझे खुशी है कि मैंने अपना अधिकांश शुरुआती समय मानक अरबी में बिताया, मैंने कुछ समय Quindi sono felice di aver trascorso gran parte del mio tempo iniziale. Ho trascorso un breve periodo di 標準アラビア語で 過ごしてよかったと思っています。少しの間、 그래서 초기의 대부분을 표준 아랍어로 보냈다는 것이 기쁘고 Cieszę się więc, że większość mojego początkowego okresu spędziłem Então, estou feliz por ter passado a maior parte do meu tempo inicial, passei um pequeno período de Поэтому я рад, что большую часть своего первоначального обучения я провел 所以我很高兴我最初的大部分时间都花在 所以我很高興我最初的大部分時間都花在

time in standard Arabic, and I'm now trying to learn Levantine Arabic, and الوقت في اللغة العربية الفصحى، وأحاول الآن تعلم اللغة العربية الشامية، på standard arabisk, og jeg forsøger nu at lære levantinsk arabisk, og mit Hocharabisch verbracht habe, und jetzt versuche ich, levantinisches Arabisch zu lernen, und tiempo en árabe estándar y ahora estoy tratando de aprender árabe levantino, y en arabe standard, et j'essaie maintenant d'apprendre l'arabe levantin, et मानक अरबी में बिताया, और अब मैं लेवेंटाइन अरबी सीखने की कोशिश कर रहा हूं, और tempo in arabo standard, e ora sto cercando di imparare l'arabo levantino, ed 標準アラビア語で過ごしました。そして今、レバントのアラビア語を学ぼう , 지금은 레반트 아랍어를 배우려고 노력 중인데, na standardowym arabskim, a teraz próbuję nauczyć się języka lewantyńskiego, co tempo no árabe padrão, e agora estou tentando aprender o árabe levantino, e на стандартном арабском языке, а сейчас пытаюсь выучить левантийский арабский язык, и 标准阿拉伯语上，我现在正在尝试学习黎凡特阿拉伯语， 標準阿拉伯語上，我現在正在嘗試學習黎凡特阿拉伯語，

it is a little difficult because my brain goes into standard Arabic, and وهو أمر صعب بعض الشيء لأن ذهني يتحول إلى اللغة العربية الفصحى، وقد det er lidt svært, fordi min hjerne går over i standard arabisk, og es ist ein wenig schwierig, weil mein Gehirn auf Hocharabisch umsteigt, und es un poco difícil porque mi cerebro se mete en árabe estándar y c'est un peu difficile parce que mon cerveau passe en arabe standard, et यह थोड़ा मुश्किल है क्योंकि मेरा दिमाग मानक अरबी में चला जाता है, और è un po' difficile perché il mio cervello studia l'arabo standard e としています。私の頭が標準アラビア語になってしまうので、少し難しいのですが、ちょっと 뇌가 표준 아랍어로 들어가서 덤벼들기 jest trochę trudne, ponieważ mój mózg przechodzi na standardowy arabski i é um pouco difícil porque meu cérebro entra no árabe padrão, e это немного сложно, потому что мой мозг углубляется в стандартный арабский язык, и 这有点困难，因为我的大脑进入了标准阿拉伯语， 這有點困難，因為我的大腦進入了標準阿拉伯語，

I dabbled a bit in Egyptian Arabic so that I could kind of understand |me suis essayé|||||||||||| |experimenté|||||||||||| انخرطت. قليلاً باللغة العربية المصرية حتى أتمكن من فهم jeg prøvede lidt på egyptisk arabisk, så jeg sådan set kunne forstå ich habe mich damit beschäftigt ein bisschen auf Ägyptisch-Arabisch, damit ich die comencé a incursionar. un poco en árabe egipcio para poder entender j'ai essayé un peu en arabe égyptien pour pouvoir comprendre मैंने इसमें हाथ आजमाया । थोड़ा सा मिस्र अरबी में ताकि मैं mi sono dilettato un po' in arabo egiziano così ho potuto capire 手を出しました。 エジプト映画を少し 때문에 조금 어렵습니다. 이집트 영화를 조금 bawiłem się trochę po egipskim arabsku, żebym mógł w pewnym sensie zrozumieć eu me envolvi um pouco em árabe egípcio para que eu pudesse entender я баловался немного на египетском арабском, чтобы я мог 我涉足了会一点埃及阿拉伯语，这样我就可以理解 我涉足了會一點埃及阿拉伯語，這樣我就可以理解

a little bit of Egyptian movies. القليل من الأفلام المصرية. en lille smule egyptiske film. ägyptischen Filme einigermaßen verstehen konnte. un poco las películas egipcias. un peu les films égyptiens. मिस्र की फिल्मों को थोड़ा सा समझ सकूं। un po' i film egiziani. 理解できるように、アラビア語エジプト語を少し話しました 이해할 수 있도록 이집트 아랍어를 조금 했습니다 egipskie filmy. um pouco dos filmes egípcios. немного понять египетские фильмы. 一些埃及电影了。 一些埃及電影了。

I kind of look at it. أنا أنظر إليه نوعًا ما. Jeg ser lidt på det. Ich schaue es mir irgendwie an. Yo lo miro. Je le regarde en quelque sorte. मैं इसे एक तरह से देखता हूं। Lo guardo. 。 なんとなく見てます。 . 나는 그것을 일종의 본다. Jakoś na to patrzę. Eu meio que olho para isso. Я как-то смотрю на это. 我有点看它。 我有點看它。

It's still one language. ولا تزال لغة واحدة. Det er stadig ét sprog. Es ist immer noch eine Sprache. Sigue siendo un idioma. C'est toujours une seule langue. यह अभी भी एक भाषा है. È ancora una lingua. それはまだ一つの言語です。 여전히 하나의 언어입니다. To wciąż jeden język. Ainda é um idioma. Это все еще один язык. 它仍然是一种语言。 它仍然是一種語言。

And I think learning standard Arabic is useful because so much of what's |||||||utile||||| وأعتقد أن تعلم اللغة العربية الفصحى مفيد لأن الكثير مما هو Og jeg tror, ​​at det er nyttigt at lære standard arabisk, fordi så meget af det, der Und ich denke, dass das Erlernen von Standardarabisch nützlich ist, da so viel von dem, was Y creo que aprender árabe estándar es útil porque gran parte de lo que está Et je pense qu'apprendre l'arabe standard est utile car une grande partie de ce qui est और मुझे लगता है कि मानक अरबी सीखना उपयोगी है क्योंकि जो कुछ भी E penso che imparare l'arabo standard sia utile perché gran parte di ciò che è そして、オンラインで入手できるものの多く 그리고 저는 표준 아랍어를 배우는 것이 유용하다고 생각합니다. 왜냐하면 온라인에서 이용 가능한 많은 자료 Myślę, że nauka standardowego języka arabskiego jest przydatna, ponieważ większość materiałów E acho que aprender árabe padrão é útil porque muito do que está И я думаю, что изучение стандартного арабского языка полезно, потому что большая часть того, что 我认为学习标准阿拉伯语很有用，因为网上提供的很多内容 我認為學習標準阿拉伯語很有用，因為網路上提供的許多內容

available online and certainly written material is all in standard Arabic. متاح عبر الإنترنت والمواد المكتوبة بالتأكيد كلها باللغة العربية الفصحى. er tilgængeligt online og bestemt skriftligt materiale, alt sammen er på standard arabisk. online verfügbar ist, und sicherlich auch das geschriebene Material alles auf Standardarabisch ist. disponible en línea y ciertamente el material escrito está todo en árabe estándar. disponible en ligne et certainement du matériel écrit est entièrement en arabe standard. ऑनलाइन उपलब्ध है और निश्चित रूप से लिखित सामग्री है वह सभी मानक अरबी में है। disponibile online e certamente il materiale scritto è tutto in arabo standard. 、そして確かに書かれた資料の多くはすべて標準アラビア語で書かれているため、標準アラビア語を学ぶことは有益だと思います。 와 확실히 서면 자료가 모두 표준 아랍어로 되어 있기 때문입니다. dostępnych w Internecie, a zwłaszcza materiałów pisanych, jest w standardowym języku arabskim. disponível online e certamente do material escrito está todo em árabe padrão. доступно в Интернете и, конечно, письменные материалы, написана на стандартном арабском языке. 以及书面材料都是标准阿拉伯语。 以及書面資料都是標準阿拉伯語。

Then, because movies Largely what I've seen is either from Egypt or from Lebanon. ||||||||soit||||| |||||||||||||Líbano إذًا، لأن الأفلام غالبًا ما شاهدتها كانت إما من مصر أو من لبنان. Så fordi film. Det, jeg har set, er enten fra Egypten eller fra Libanon. Dann, weil die meisten Filme, die ich gesehen habe, entweder aus Ägypten oder aus dem Libanon stammen. Entonces, porque las películas que he visto en gran medida son de Egipto o del Líbano. Ensuite, parce que les films que j'ai vus viennent en grande partie soit d'Egypte, soit du Liban. फिर, क्योंकि जो फिल्में मैंने देखी हैं उनमें से ज्यादातर या तो मिस्र की हैं या लेबनान की। Poi, perché i film in gran parte quelli che ho visto provengono dall'Egitto o dal Libano. それから、私が見た映画は主にエジプトかレバノンのものだからです。 그렇다면 제가 본 영화는 대부분 이집트나 레바논에서 나온 것이기 때문입니다. Potem, ponieważ filmy W dużej mierze to, co widziałem, pochodzi albo z Egiptu, albo z Libanu. Depois, porque os filmes que vi são, em grande parte, do Egipto ou do Líbano. Потом, потому что фильмы в основном то, что я видел, либо из Египта, либо из Ливана. 然后，因为我看过的电影大部分都是来自埃及或黎巴嫩的。 然後，因為我看過的電影大部分都是來自埃及或黎巴嫩的。

I wanted to get a better ability to understand those languages, but now كنت أرغب في الحصول على قدرة أفضل على فهم تلك اللغات، ولكن الآن Jeg ønskede at få en bedre evne til at forstå disse sprog, men nu Ich wollte diese Sprachen besser verstehen, aber jetzt, Quería adquirir una mejor capacidad para comprender esos idiomas, pero ahora Je voulais mieux comprendre ces langues, mais maintenant मैं उन भाषाओं को समझने की बेहतर क्षमता प्राप्त करना चाहता था, लेकिन अब Volevo acquisire una migliore capacità di comprendere quelle lingue, ma ora 私はこれらの言語を理解できるようになりたいと思っていましたが、 レバント 저는 그 언어들을 더 잘 이해할 수 있는 능력을 갖고 싶었지만, 이제 Chciałem zdobyć lepszą umiejętność rozumienia tych języków, ale teraz Eu queria adquirir uma melhor capacidade de compreender essas línguas, mas agora Я хотел лучше понимать эти языки, но теперь 我想获得更好的理解这些语言的能力，但现在 我想獲得更好的理解這些語言的能力，但現在

that I'm getting deeper into Levantine Arabic, I find that it is warmer than بعد أن تعمقت في اللغة العربية المشرقية، وجدت أنها أكثر دفئًا من hvor jeg kommer dybere ind i levantinsk arabisk, finder jeg ud af, at det er varmere end wo ich tiefer in das levantinische Arabisch eintauche, finde ich, dass es wärmer ist als que estoy profundizando en el árabe levantino, encuentro que es más cálido que que j'approfondis l'arabe levantin, je trouve qu'il est plus chaleureux que जब मैं लेवेंटाइन अरबी में गहराई से उतर रहा हूं, तो मुझे लगता है कि यह che sto approfondendo l'arabo levantino, trovo che è più caldo dell'arabo のアラビア語をさらに深く理解するようになった今では、実際に人々が自然に話している言語であるため、標準的なアラビア語 레반트 아랍어에 더 깊이 들어가고 보니 , gdy wnikam głębiej w język arabski lewantyński, stwierdzam, że jest on cieplejszy niż que estou me aprofundando no árabe levantino, descobri que é mais caloroso do que , когда я углубляюсь в левантийский арабский язык, я обнаружил, что он теплее, чем 我越来越深入地了解黎凡特阿拉伯语，我发现它比 我越來越深入地了解黎凡特阿拉伯語，我發現它比

standard Arabic because it's actually the language that people speak naturally. اللغة العربية الفصحى لأنها في الواقع اللغة التي يتحدث بها الناس بشكل طبيعي. standard-arabisk, fordi det faktisk er det sprog, som folk taler naturligt. Standardarabisch, weil es eigentlich die Sprache ist, die die Menschen natürlich sprechen. el árabe estándar porque en realidad es el idioma que la gente habla de forma natural. l'arabe standard car c'est en fait la langue que les gens parlent naturellement. मानक अरबी की तुलना में अधिक गर्म है क्योंकि यह वास्तव में वह भाषा है जिसे लोग स्वाभाविक रूप से बोलते हैं। standard perché in realtà è la lingua che le persone parlano naturalmente. よりも温かみがあることがわかりました 。 표준 아랍어보다 더 따뜻하다는 걸 알게 됐어요. 왜냐하면 이 언어는 실제로 사람들이 자연스럽게 말하는 언어이기 때문이죠. standardowy arabski, ponieważ w rzeczywistości jest to język, którym ludzie mówią naturalnie. o árabe padrão porque, na verdade, é a língua que as pessoas falam naturalmente. стандартный арабский, потому что на самом деле это язык, на котором люди говорят естественно. 标准阿拉伯语更温暖，因为它实际上是人们自然使用的语言。 標準阿拉伯語更溫暖，因為它實際上是人們自然使用的語言。

So I think, and if a person has more exposure to Egyptian people, then لذلك أعتقد أنه إذا كان الشخص لديه المزيد من التعرض للشعب المصري، فمن Så jeg tror, ​​og hvis en person har mere eksponering for det egyptiske folk, så Ich denke also, und wenn jemand mehr Kontakt zu den Ägyptern hat, dann Entonces creo que, y si una persona tiene más exposición al pueblo egipcio, entonces Je pense donc que si une personne est plus en contact avec le peuple égyptien, alors इसलिए मुझे लगता है, और यदि किसी व्यक्ति का मिस्र के लोगों से अधिक संपर्क है, तो Quindi penso che, se una persona ha più contatti con il popolo egiziano, allora したがって、エジプト人との接触が多い人であれば、 그래서 제 생각에는 이집트 사람들과 더 많이 접하게 된다면 Więc myślę, że jeśli dana osoba ma większy kontakt z Egipcjanami, to Então eu acho, e se uma pessoa tem mais exposição ao povo egípcio, então Поэтому я думаю, что если человек больше знаком с египтянами, то, 所以我认为，如果一个人更多地接触埃及人，那么 所以我認為，如果一個人更多地接觸埃及人，那麼

obviously Egyptian Arabic would be the choice, but to get into that spoken الواضح أن اللغة العربية المصرية ستكون الخيار، ولكن الدخول في ville egyptisk arabisk naturligvis være valget, men at komme ind på det talte wäre natürlich Ägyptisches Arabisch die Wahl, aber obviamente el árabe egipcio sería la opción, pero entrar en ese évidemment l'arabe égyptien serait le choix, mais se lancer dans cet जाहिर तौर पर मिस्र की अरबी ही उसकी पसंद होगी, लेकिन उस बोली जाने वाली ovviamente l'arabo egiziano sarebbe la scelta, ma entrare in quell'arabo parlato 明らかにエジプトアラビア語を選択するでしょうが、 분명히 이집트 아랍어를 선택하게 될 것입니다. 그러나 아랍어 구어체에 들어가려면 oczywiście egipski arabski byłby najlepszym wyborem, ale obviamente o árabe egípcio seria a escolha, mas entrar nesse очевидно, египетский арабский будет выбором, но в конечном итоге нужно 显然埃及阿拉伯语将是选择，但 最终要 顯然埃及阿拉伯語將是選擇，但 最終要

Arabic is, is the place to be eventually. اللغة العربية المنطوقة هو المكان المناسب في نهاية المطاف. arabisk er, er stedet at være til sidst. letztendlich ist es der richtige Ort, sich mit dem gesprochenen Arabisch zu befassen. árabe hablado es el lugar al que hay que estar eventualmente. arabe parlé est l'endroit idéal à terme. अरबी में शामिल होने के लिए अंततः वही जगह है। è il posto dove essere alla fine. アラビア語の話し言葉を習得することが、最終的には最適な場所であると私は思います。 결국에는 그렇게 될 것입니다. ostatecznie warto zagłębić się w ten mówiony arabski. árabe falado é, é o lugar para estar eventualmente. освоить этот разговорный арабский язык. 进入阿拉伯语口语 。 進入阿拉伯語口語 。

But to have a base in standard Arabic is a good thing. لكن أن يكون لديك قاعدة في اللغة العربية الفصحى هو أمر جيد. Men at have en base på standard arabisk er en god ting. Aber eine Basis in Hocharabisch zu haben, ist eine gute Sache. Pero tener una base en árabe estándar es algo bueno. Mais avoir une base en arabe standard est une bonne chose. लेकिन मानक अरबी में आधार होना अच्छी बात है। Ma avere una base in arabo standard è una buona cosa. しかし、標準アラビア語の基礎があるのは良いことです。 그러나 표준 아랍어에 기초를 두는 것은 좋은 일입니다. Ale posiadanie podstawy w standardowym języku arabskim jest dobrą rzeczą. Mas ter uma base no árabe padrão é uma coisa boa. Но иметь основу на стандартном арабском языке — это хорошо. 但拥有标准阿拉伯语基础是一件好事。 但擁有標準阿拉伯語基礎是件好事。

Regarding learning Chinese characters, what would you recommend? فيما يتعلق بتعلم الحروف الصينية، بماذا تنصح؟ Hvad vil du anbefale med hensyn til at lære kinesiske tegn? Was würden Sie zum Erlernen chinesischer Schriftzeichen empfehlen? Respecto al aprendizaje de caracteres chinos, ¿qué recomendarías? Concernant l’apprentissage des caractères chinois, que recommanderiez-vous ? चीनी अक्षर सीखने के संबंध में, आप क्या अनुशंसा करेंगे? Per quanto riguarda l'apprendimento dei caratteri cinesi, cosa consiglieresti? 漢字の学習に関して、お勧めのものは何ですか? 한자 학습에 관해 어떤 것을 추천하고 싶나요? Jeśli chodzi o naukę chińskich znaków, co poleciłbyś? Em relação ao aprendizado dos caracteres chineses, o que você recomendaria? Что бы вы порекомендовали относительно изучения китайских иероглифов? 关于学习汉字，你有什么建议吗？ 關於學習漢字，你有什麼建議嗎？

Okay, I think whatever I did is irrelevant because there are so many |||||||irrélevant||||| حسنًا، أعتقد أن كل ما فعلته ليس له أي أهمية لأن هناك الكثير من Okay, jeg tror, ​​at hvad end jeg gjorde er irrelevant, fordi der er så mange Okay, ich denke, was auch immer ich getan habe, ist irrelevant, weil es Bien, creo que cualquier cosa que haya hecho es irrelevante porque hoy en día hay muchas D'accord, je pense que tout ce que j'ai fait n'a aucune importance car il existe aujourd'hui tellement de ठीक है, मुझे लगता है कि मैंने जो कुछ भी किया वह अप्रासंगिक है क्योंकि आज अक्षर सीखने के लिए बहुत सारे Ok, penso che qualunque cosa io abbia fatto sia irrilevante perché 中国語でも日本語でも、今は文字を学習するための優れたアプリが 좋아요, 제가 한 일이 무엇이든 상관없다고 생각합니다. 왜냐하면 OK, myślę, że cokolwiek zrobiłem, nie ma to znaczenia, ponieważ Ok, acho que tudo o que fiz é irrelevante porque hoje existem muitos Хорошо, я думаю, что бы я ни делал, это не имеет значения, потому что сегодня существует так много 好吧，我认为我所做的一切都是无关紧要的，因为现在有很多 好吧，我認為我所做的一切都是無關緊要的，因為現在有很多

good apps today for learning characters, whether it be for Chinese or Japanese. ||||||que|||||| التطبيقات الجيدة اليوم لتعلم الحروف، سواء كانت للغة الصينية أو اليابانية. gode apps i dag til at lære tegn, uanset om det er til kinesisk eller japansk. heutzutage so viele gute Apps zum Erlernen von Schriftzeichen gibt, sei es für Chinesisch oder Japanisch. aplicaciones buenas para aprender caracteres, ya sea chino o japonés. bonnes applications pour apprendre les caractères, que ce soit en chinois ou en japonais. अच्छे ऐप्स हैं, चाहे वह चीनी या जापानी के लिए हों। oggi ci sono così tante buone app per imparare i caratteri, sia per il cinese che per il giapponese. たくさんあるので、私がやったことは関係ないと思います 오늘날 중국어든 일본어든 문자 학습을 위한 좋은 앱이 너무 많기 때문입니다. obecnie jest tak wiele dobrych aplikacji do nauki znaków, czy to w języku chińskim, czy japońskim. aplicativos bons para aprender caracteres, seja em chinês ou japonês. хороших приложений для изучения иероглифов, будь то китайские или японские. 很好的学习汉字的应用程序，无论是中文还是日文。 很好的學習漢字的應用程序，無論是中文還是日文。

And I think people simply, simply need to do their own research and find apps |||les gens||||||leur||||| وأعتقد أن الناس ببساطة يحتاجون إلى إجراء أبحاثهم الخاصة والعثور على التطبيقات Og jeg tror, ​​at folk simpelthen skal lave deres egen research og finde apps Und ich denke, die Leute müssen einfach ihre eigenen Nachforschungen anstellen und Apps finden Y creo que la gente simplemente necesita hacer su propia investigación y encontrar aplicaciones Et je pense que les gens doivent simplement faire leurs propres recherches et trouver des applications और मुझे लगता है कि लोगों को बस अपना खुद का शोध करने और ऐसे ऐप्स ढूंढने की ज़रूरत है E penso che le persone semplicemente debbano fare le proprie ricerche e trovare app 。 そして、人々は単純に、自分で調べて、 그리고 제 생각에 사람들은 단순히 스스로 조사를 하고 Myślę, że ludzie po prostu muszą po prostu przeprowadzić własne badania i znaleźć aplikacje E eu acho que as pessoas simplesmente precisam fazer suas próprias pesquisas e encontrar aplicativos И я думаю, что людям просто нужно провести собственное исследование и найти приложения 我认为人们只是需要做自己的研究并找到 我認為人們只是需要做自己的研究並找到

that help them learn the characters, take that as a separate activity, and then التي تساعدهم على تعلم الشخصيات، واتخاذ ذلك كنشاط منفصل، وبعد ذلك , der hjælper dem med at lære karaktererne, tage det som en separat aktivitet, og så , die ihnen helfen, die Zeichen zu lernen, das als separate Aktivität betrachten und dann que les ayuden a aprender los caracteres, tomar eso como una actividad separada, y luego, qui les aident à apprendre les caractères, prendre cela comme une activité distincte, puis जो उन्हें पात्रों को सीखने में मदद करें, इसे एक अलग गतिविधि के रूप में लें, और फिर che li aiutino a imparare i personaggi, prenderlo come un'attività separata, e poi 文字を学ぶのに役立つアプリを見つける必要があると思います。それを別の活動として捉えてください。そして、 문자를 배우는 데 도움이 되는 앱을 찾아서 이를 별도의 활동으로 받아들인 다음 , które pomogą im poznać postacie, potraktować to jako osobne działanie, a następnie que as ajudem a aprender os personagens, considerar isso como uma atividade separada, e então, , которые помогут им выучить иероглифы, принять это как отдельное занятие, а затем 帮助他们学习汉字的应用程序，将其作为一项单独的活动，然后 幫助他們學習漢字的應用程序，將其作為一項單獨的活動，然後

If they are working on those languages at LingQ, where we have Furigana, we ||||||||||||Furigana| ||||||||||||후리가나| ||||||||||||Furigana| ||||||||||||Furigana| إذا كانوا يعملون على تلك اللغات في LingQ، حيث لدينا Furigana، لدينا hvis de arbejder på de sprog på LingQ, hvor vi har Furigana, bei LingQ an diesen Sprachen arbeiten, wo wir Furigana haben, wir si están trabajando en esos idiomas en LingQ, donde tenemos Furigana, tenemos s'ils travaillent sur ces langues chez LingQ, où nous avons le Furigana, nous यदि वे लिंगक्यू में उन भाषाओं पर काम कर रहे हैं, जहां हमारे पास फुरिगाना है, तो हमारे se stanno lavorando su quelle lingue a LingQ, dove abbiamo Furigana, abbiamo LingQ でそれらの言語に取り組んでいるのであれば、フリガナがあり、 LingQ에서 해당 언어를 연구하고 있다면 후리가나가 있는 곳에서는 Jeśli pracują nad tymi językami w LingQ, gdzie mamy Furigana, mamy se eles estão trabalhando nessas línguas no LingQ, onde temos Furigana, temos , если они работают над этими языками в LingQ, где у нас есть Фуригана, у нас 如果他们在 LingQ 上研究这些语言，我们有汉字注音，我们 如果他們在 LingQ 上研究這些語言，我們有漢字注音，我們

have Pinyin, you can continue reading and increasing your familiarity with |Pinyin||||||augmenter||| |병음 표기||||||||| |pinyin||||||||| Pinyin ، يمكنك مواصلة القراءة وزيادة معرفتك بالشخصيات har vi Pinyin , kan du fortsætte med at læse og øge dit kendskab til haben Pinyin können Sie weiterlesen und Ihre Vertrautheit mit Pinyin. , puedes continuar leyendo y familiarizándote con avons le Pinyin. , vous pouvez continuer à lire et accroître votre familiarité avec पास पिनयिन है , आप पढ़ना जारी रख सकते हैं और पात्रों के साथ अपना परिचय बढ़ा सकते हैं Pinyin , puoi continuare a leggere e ad aumentare la tua familiarità con ピンインがあります。を読み続けて登場人物に詳しくなり 병음이 있습니다. 를 사용하면 계속해서 읽고 캐릭터에 대한 친숙도를 높일 수 Pinyin , możesz kontynuować czytanie i pogłębiać swoją znajomość Pinyin , você pode continuar lendo e aumentando sua familiaridade com есть Пиньинь. , вы можете продолжать читать и расширять свое знакомство с 有拼音，您可以继续阅读并增加对 有拼音，您可以繼續閱讀並增加對

the characters, while at the same time having this other separate app, which ، وفي نفس الوقت الحصول على هذا التطبيق المنفصل الآخر، والذي karaktererne, samtidig med at du har denne anden separate app, som den Charakteren steigern, während Sie gleichzeitig über diese andere separate App verfügen, die los personajes, mientras al mismo tiempo tienes esta otra aplicación separada, que les personnages, tout en ayant cette autre application séparée, qui , साथ ही साथ यह अन्य अलग ऐप भी है, जो i personaggi, avendo allo stesso tempo quest'altra app separata, che ながら、同時にこの別のアプリを使用すると、 있으며 동시에 bohaterów, mając jednocześnie inną oddzielną aplikację, która os personagens, ao mesmo tempo em que conta com esse outro aplicativo separado, que персонажами, одновременно имея другое отдельное приложение, которое 角色的熟悉程度，同时拥有另一个单独的应用程序，它 角色的熟悉程度，同時擁有另一個單獨的應用程序，它

helps you to learn new characters. يساعدك على تعلم شخصيات جديدة. hjælper dig med at lære nye karakterer. Ihnen hilft, neue Charaktere zu lernen. te ayuda a aprender nuevos personajes. vous aide à apprendre de nouveaux personnages. आपको नए पात्रों को सीखने में मदद करता है। ti aiuta a imparare nuovi personaggi. 新しい登場人物を学ぶことができます。 새로운 캐릭터를 배우는 데 도움이 되는 다른 별도의 앱도 사용할 수 있습니다. pomaga uczyć się nowych postaci. ajuda você a aprender novos personagens. поможет вам изучить новых персонажей. 可以帮助您学习新角色。 可以幫助您學習新角色。

So the learning process is essentially the same, but you have to have a separate وبالتالي فإن عملية التعلم هي نفسها في الأساس، ولكن يجب أن يكون لديك عملية منفصلة Så læringsprocessen er i det væsentlige den samme, men du skal have en separat Der Lernprozess ist also im Wesentlichen derselbe, aber Sie müssen einen separaten haben Entonces, el proceso de aprendizaje es esencialmente el mismo, pero hay que tener un Le processus d'apprentissage est donc essentiellement le même, mais vous devez disposer d'un इसलिए सीखने की प्रक्रिया मूलतः एक ही है, लेकिन आपको अलग-अलग प्रक्रिया अपनानी होगी Quindi il processo di apprendimento è essenzialmente lo stesso, ma devi averne uno separato したがって、学習プロセスは基本的に同じですが、別個のプロセスが必要です。 따라서 학습 과정은 본질적으로 동일하지만 별도의 학습 과정이 필요합니다. Zatem proces uczenia się jest zasadniczo taki sam, ale musisz mieć oddzielny Portanto, o processo de aprendizagem é essencialmente o mesmo, mas você precisa ter um Таким образом, процесс обучения по сути тот же, но у вас должен быть отдельный 所以学习过程本质上是一样的，但是你必须有一个单独的 所以學習過程本質上是一樣的，但是你必須有一個單獨的

stream to work on the characters, but what those most effective systems are flux|||||||||||| يمكنك البث للعمل على الشخصيات، لكن ما هي تلك الأنظمة الأكثر فعالية stream for at arbejde på karaktererne, men hvad de mest effektive systemer er Stream, um an den Charakteren zu arbeiten, aber was diese heute effektivsten Systeme sind Stream para trabajar en los personajes, pero stream pour travailler sur les personnages, mais quels sont ces systèmes les plus efficaces पात्रों पर काम करने के लिए स्ट्रीम, लेकिन stream per lavorare sui personaggi, ma quali siano questi sistemi più efficaci しかし、私はその 種のテクノロジーが利用可能になる 캐릭터 작업을 위해 스트림을 사용하고 있지만 stream do pracy nad postaciami, ale jakie są dzisiaj najskuteczniejsze systemy stream para trabalhar nos personagens, mas поток для работы над персонажами, но каковы эти самые эффективные системы 流来处理角色，但 流來處理角色，但

today, I don't know, because I learned Chinese and Japanese long before that اليوم، لا أعرف، لأنني تعلمت اللغة الصينية واليابانية قبل فترة طويلة من i dag, ved jeg ikke, for jeg lærte kinesisk og japansk længe før den , weiß ich nicht, weil ich Chinesisch und Japanisch gelernt habe, lange bevor diese no sé cuáles son esos sistemas más efectivos hoy en día, porque aprendí chino y japonés mucho antes de que ese aujourd'hui, je ne le sais pas, car j'ai appris le chinois et le japonais bien avant que ce आज वे सबसे प्रभावी सिस्टम कौन से हैं, मुझे नहीं पता, क्योंकि मैंने उस oggi, non lo so, perché ho imparato il cinese e il giapponese molto prima che quel ずっと前に中国語と日本語を学んだので、今日の 오늘날 가장 효과적인 시스템이 무엇인지는 모르겠습니다. 그런 , nie wiem, ponieważ chińskiego i japońskiego uczyłem się na długo przed não sei quais são esses sistemas mais eficazes hoje, porque aprendi chinês e japonês muito antes desse сегодня, я не знаю, потому что я выучил китайский и японский языки задолго до того, как этот 我不知道今天最有效的系统是什么，因为早在这种 我不知道今天最有效的系統是什麼，因為早在這種

type of technology was available. توفر هذا النوع من التكنولوجيا. type teknologi var tilgængelig. Art von Technologie verfügbar war. tipo de tecnología estuviera disponible. type de technologie ne soit disponible. प्रकार की तकनीक उपलब्ध होने से बहुत पहले चीनी और जापानी सीखी थी। tipo di tecnologia fosse disponibile. 最も効果的なシステムが何であるかは 유형의 기술이 제공되기 오래 전에 중국어와 일본어를 배웠기 때문입니다. udostępnieniem tego typu technologii. tipo de tecnologia estar disponível. тип технологий стал доступен. 技术出现之前我就学会了中文和日文。 技術出現之前我就學會了中文和日文。

Do you feel each new language you learn makes the following ones easier to learn? |||chaque||||||||||| هل تشعر أن كل لغة جديدة تتعلمها تجعل تعلم اللغات التالية أسهل؟ Føler du, at hvert nyt sprog, du lærer, gør følgende nemmere at lære? Haben Sie das Gefühl, dass jede neue Sprache, die Sie lernen, das Erlernen der folgenden Sprachen erleichtert? ¿Crees que cada nuevo idioma que aprendes hace que los siguientes sean más fáciles de aprender? Pensez-vous que chaque nouvelle langue que vous apprenez rend les suivantes plus faciles à apprendre ? क्या आपको लगता है कि आपके द्वारा सीखी गई प्रत्येक नई भाषा निम्नलिखित को सीखना आसान बनाती है? Pensi che ogni nuova lingua che impari renda le seguenti più facili da imparare? 知りません 。 新しい言語を学ぶたびに、次の言語の学習が容易になると感じますか? 새로운 언어를 배울 때마다 다음 언어를 더 쉽게 배울 수 있다고 생각하시나요? Czy masz wrażenie, że każdy nowy język, którego się uczysz, ułatwia naukę kolejnych? Você acha que cada novo idioma que você aprende torna os seguintes mais fáceis de aprender? Считаете ли вы, что каждый новый язык, который вы изучаете, облегчает изучение следующих? 您是否觉得您学习的每一种新语言都会使以下语言更容易学习？ 您是否覺得您學習的每一種新語言都會讓以下語言更容易學習？

Yes, of course. نعم بالطبع. Ja selvfølgelig. Ja natürlich. Sí, claro. Oui bien sûr. हाँ बिल्कुल। Sì, naturalmente. はい、もちろん。 물론이죠. Oczywiście, że tak. Sim claro. Да, конечно. 是的当然。 是的當然。

I'm not sure that it's, it's incremental. ||||||incrémental ||||||inkrementell ||||||incrementale ||||||stopniowy ||||||incremental لست متأكدًا من ذلك، إنه تدريجي. Jeg er ikke sikker på, at det er det, det er inkrementelt. Ich bin mir nicht sicher, ob das so ist, es ist inkrementell. No estoy seguro de que sea incremental. Je ne suis pas sûr que ce soit le cas, c'est progressif. मुझे यकीन नहीं है कि यह है, यह वृद्धिशील है। Non sono sicuro che lo sia, è incrementale. それがそうなのかどうかはわかりませんが、漸進的です。 나는 그것이 점진적인지 확실하지 않습니다. Nie jestem pewien, czy tak jest, jest to stopniowe. Não tenho certeza se é incremental. Я не уверен, что это так, это постепенно. 我不确定它是不是，它是增量的。 我不確定它是不是，它是增量的。

It gets easier and easier, easier. يصبح الأمر أسهل وأسهل وأسهل. Det bliver nemmere og nemmere, nemmere. Es wird immer einfacher, einfacher. Se vuelve cada vez más fácil, más fácil. Cela devient de plus en plus facile, plus facile. यह आसान और आसान, आसान होता जाता है। Diventa sempre più facile, più facile. どんどん楽になって、楽になっていきます。 점점 더 쉬워지고 쉬워집니다. Jest coraz łatwiej, łatwiej. Fica cada vez mais fácil, mais fácil. Становится все легче и легче, легче. 它变得越来越容易，越来越容易。 它變得越來越容易，越來越容易。

But it certainly makes it easier. ||certainement||| لكنه بالتأكيد يجعل الأمر أسهل. Men det gør det bestemt nemmere. Aber es macht es auf jeden Fall einfacher. Pero ciertamente lo hace más fácil. Mais cela rend certainement les choses plus faciles. लेकिन यह निश्चित रूप से इसे आसान बनाता है। Ma sicuramente lo rende più facile. しかし、確実に楽になります。 하지만 확실히 더 쉬워집니다. Ale z pewnością to ułatwia. Mas certamente torna tudo mais fácil. Но это, конечно, облегчает задачу. 但这确实让事情变得更容易。 但這確實讓事情變得更容易。

You're, you become more flexible. أنت، تصبح أكثر مرونة. Du bliver mere fleksibel. Du wirst flexibler. Eres, te vuelves más flexible. Vous l'êtes, vous devenez plus flexible. आप हैं, आप अधिक लचीले हो गए हैं। Sei, diventi più flessibile. そう、あなたはもっと柔軟になります。 당신은 더욱 유연해집니다. Jesteś, stajesz się bardziej elastyczny. Você se torna mais flexível. Ты, ты становишься более гибким. 你，你变得更加灵活。 你，你變得更有彈性。

You're more confident that you know how to learn. أنت أكثر ثقة بأنك تعرف كيف تتعلم. Du er mere sikker på, at du ved, hvordan du lærer. Sie sind sicherer, dass Sie wissen, wie man lernt. Tienes más confianza en saber cómo aprender. Vous êtes plus sûr de savoir comment apprendre. आप अधिक आश्वस्त हैं कि आप जानते हैं कि कैसे सीखना है। Sei più sicuro di sapere come imparare. 学習方法を知っているという自信がつきます。 당신은 배우는 방법을 알고 있다는 확신을 갖게 됩니다. Masz większą pewność, że wiesz, jak się uczyć. Você está mais confiante de que sabe aprender. Вы более уверены в том, что знаете, как учиться. 您更加自信自己知道如何学习。 您更有自信自己知道如何學習。

So there's less resistance because I think if we only know one language, there's a لذلك هناك مقاومة أقل لأنني أعتقد أننا إذا كنا نعرف لغة واحدة فقط، فستكون هناك Så der er mindre modstand, fordi jeg tror, ​​at hvis vi kun kan ét sprog, er der en Es gibt also weniger Widerstand, denn ich denke, wenn wir nur eine Sprache beherrschen, gibt es einen Entonces hay menos resistencia porque creo que si solo conocemos un idioma, hay Il y a donc moins de résistance parce que je pense que si on ne connaît qu'une seule langue, il y a une इसलिए कम प्रतिरोध है क्योंकि मुझे लगता है कि अगर हम केवल एक भाषा जानते हैं, तो Quindi c'è meno resistenza perché penso che se conosciamo solo una lingua, c'è una つまり、抵抗が少なくなるのは、私たちが 1 つの言語しか知らない場合、 그래서 저항이 덜합니다. 왜냐하면 우리가 하나의 언어만 알면 Więc jest mniejszy opór, bo myślę, że jeśli znamy tylko jeden język, pojawia się Então há menos resistência porque acho que se conhecermos apenas uma língua, há uma Так что сопротивления меньше, потому что я думаю, что если мы знаем только один язык, то будет 所以阻力较小，因为我认为如果我们只懂一种语言，那么 所以阻力較小，因為我認為如果我們只懂一種語言，那麼

certain resistance to the new language. مقاومة معينة للغة الجديدة. vis modstand mod det nye sprog. gewissen Widerstand gegen die neue Sprache. cierta resistencia al nuevo idioma. certaine résistance à la nouvelle langue. नई भाषा के प्रति एक निश्चित प्रतिरोध होता है। certa resistenza alla nuova lingua. 新しい言語に対してある程度の抵抗があると思うからです。 새로운 언어에 대한 저항이 어느 정도 있기 때문입니다. pewien opór wobec nowego języka. certa resistência à nova língua. определенное сопротивление новому языку. 对新语言就会有一定的阻力。 對新語言就會有一定的阻力。

And the more you learn, the more it's just, yeah, whatever hit me. |||||||||||me frappe| وكلما تعلمت أكثر، كلما كان الأمر مجرد، نعم، كل ما أصابني. Og jo mere du lærer, jo mere er det bare, ja, uanset hvad der ramte mig. Und je mehr man lernt, desto mehr ist es einfach, ja, was auch immer mich getroffen hat. Y cuanto más aprendes, más es, sí, lo que sea que me impactó. Et plus tu en apprends, plus c'est juste, ouais, tout ce qui me frappe. और जितना अधिक आप सीखते हैं, उतना ही अधिक यह, हाँ, जो कुछ भी मुझे प्रभावित करता है। E più impari, più è che, sì, qualunque cosa mi abbia colpito. そして、学べば学ぶほど、そう、私に衝撃を与えたものは何でもです。 그리고 더 많이 배울수록, 나에게 충격을 준 것은 무엇이든 더 많아집니다. A im więcej się uczysz, tym bardziej jest to po prostu, tak, cokolwiek mnie uderzyło. E quanto mais você aprende, mais é, sim, o que quer que me atinja. И чем больше ты узнаешь, тем больше это просто, да, что бы меня ни поразило. 你学得越多，就越是，是的，无论什么击中了我。 你學得越多，就越是，是的，無論什麼擊中了我。

How do you learn different languages at the same time? كيف تتعلم لغات مختلفة في نفس الوقت؟ Hvordan lærer du forskellige sprog på samme tid? Wie lernt man verschiedene Sprachen gleichzeitig? ¿Cómo se aprenden diferentes idiomas al mismo tiempo? Comment apprendre différentes langues en même temps ? आप एक ही समय में विभिन्न भाषाएँ कैसे सीखते हैं? Come si imparano lingue diverse contemporaneamente? 異なる言語を同時に学ぶにはどうすればよいですか? 어떻게 동시에 다른 언어를 배울 수 있나요? Jak uczyć się różnych języków jednocześnie? Como você aprende idiomas diferentes ao mesmo tempo? Как изучать разные языки одновременно? 如何同时学习不同的语言？ 如何同時學習不同的語言？

So I have been doing this and my conclusion after sort of ||||||||conclusion||| لذلك كنت أفعل هذا، والنتيجة التي توصلت إليها بعد Så jeg har gjort dette, og min konklusion efter at have Also habe ich das gemacht und bin zu dem Schluss gekommen, nachdem ich Así que he estado haciendo esto y mi conclusión después de J'ai donc fait cela et ma conclusion, après avoir इसलिए मैं ऐसा कर रहा हूं और Quindi ho fatto questo e la mia conclusione, dopo aver それで、私はこれを続けてきましたが 그래서 저는 이 일을 해왔고 페르시아어, 아랍어, 터키어와 씨름한 후에 내린 결론은 Więc tak robiłem i po zmaganiach Então, tenho feito isso e minha conclusão, depois de Итак, я занимаюсь этим, и после некоторой 所以我一直在这样做，在 与波斯语、阿拉伯语和土耳其语进行 所以我一直在這樣做，在 與波斯語、阿拉伯語和土耳其語進行

struggling with Persian, Arabic, and Turkish is that I would have lutter|||||||||| صراع مع اللغات الفارسية والعربية والتركية هي أنه كان من kæmpet med persisk, arabisk og tyrkisk er, at jeg ville have mit Persisch, Arabisch und Türkisch zu kämpfen hatte, dass es luchar con el persa, el árabe y el turco es que hubiera sido lutté avec le persan, l'arabe et le turc, est que j'aurais फ़ारसी, अरबी और तुर्की के साथ संघर्ष करने के बाद मेरा निष्कर्ष यह है कि lottato con il persiano, l'arabo e il turco, è che sarebbe stato 、ペルシア語、アラビア語、トルコ語と格闘し た結果、 하나에 집중하는 것이 더 나았을 것이라는 z perskim, arabskim i tureckim doszedłem do wniosku, że lutar com o persa, o árabe e o turco, é que teria sido борьбы с персидским, арабским и турецким языками я пришел к выводу, что мне было бы 一番斗争之后，我的结论 是，我 一番鬥爭之後，我的結論 是，我

been better off to focus on one. الأفضل أن أركز على واحدة منها. været bedre stillet til at fokusere på en. besser gewesen wäre, mich auf eines zu konzentrieren. mejor concentrarme en uno. mieux fait de me concentrer sur un seul. बेहतर होता कि मैं किसी एक पर ध्यान केंद्रित करता। meglio concentrarmi su uno. どれか一つに集中した方が良かったという結論になりました。 것입니다 . lepiej byłoby skupić się na jednym. melhor me concentrar em um. лучше сосредоточиться на одном. 最好专注于其中一种。 最好專注於其中一種。

But I was curious to look at all three. لكنني كنت أشعر بالفضول للنظر إلى الثلاثة. Men jeg var nysgerrig efter at se på alle tre. Aber ich war neugierig, mir alle drei anzusehen. Pero tenía curiosidad por ver los tres. Mais j'étais curieux de regarder les trois. लेकिन मैं तीनों को देखने के लिए उत्सुक था। Ma ero curioso di guardarli tutti e tre. しかし、私は3つすべてを見ることに興味がありました。 하지만 세 가지 모두를 보고 싶었습니다. Ale z ciekawością obejrzałem wszystkie trzy. Mas eu estava curioso para ver os três. Но мне было любопытно взглянуть на всех троих. 但我很好奇，想看看这三个。 但我很好奇，想看看這三個。

If you have one very strong language and you want to إذا كانت لديك لغة واحدة قوية جدًا وتريد أن Hvis du har ét meget stærkt sprog, og du vil Wenn Sie eine sehr starke Sprache haben und wirklich gut darin werden Si tienes un idioma muy fuerte y realmente quieres Si vous maîtrisez une langue très forte et que vous voulez यदि आपके पास एक बहुत मजबूत भाषा है और आप Se hai una lingua molto forte e vuoi diventare 非常に強力な言語を 1 つ持っていて、 당신이 하나의 매우 강력한 언어를 가지고 있고 Jeśli masz jeden bardzo mocny język i chcesz Se você tem uma linguagem muito forte e quer Если у вас есть очень сильный язык и вы хотите 如果你有一门非常强大的语言并且你想 如果你有一門非常強大的語言並且你想

really get good at it, do that. تتقنها حقًا، فافعل ذلك. virkelig blive god til det, så gør det. wollen , dann tun Sie das. mejorarlo, hazlo. vraiment la maîtriser, faites-le. वास्तव में उसमें पारंगत होना चाहते हैं, तो ऐसा करें। davvero bravo, fallo. それを本当に上達したい場合は、そうしてください。 그것을 정말 잘하고 싶다면 naprawdę być w nim dobry, zrób to. realmente ficar bom nisso, faça isso. действительно хорошо в нем владеть, сделайте это. 真正擅长它，那就去做吧。 真正擅長它，那就去做吧。

Like maybe an 80 20 split in terms of how you use your time. |||répartition|||||||| |||divisione|||||||| ربما مثل تقسيم 80 20 من حيث كيفية استخدام وقتك. Som måske en 80 20 split i forhold til hvordan du bruger din tid. Wie vielleicht eine 80:20-Aufteilung hinsichtlich der Art und Weise, wie Sie Ihre Zeit nutzen. Como tal vez una división 80x20 en términos de cómo usas tu tiempo. Comme peut-être une répartition 80/20 en termes de façon dont vous utilisez votre temps. जैसे कि आप अपने समय का उपयोग कैसे करते हैं, इसके संदर्भ में शायद 80 20 का विभाजन। Come forse una divisione 80 20 in termini di come usi il tuo tempo. 時間の使い方に関しては、おそらく 80 対 20 のようなものです。 그렇게 하십시오. 시간을 어떻게 사용하느냐에 따라 80:20으로 나눌 수도 있습니다. Może na przykład podział 80 na 20 pod względem tego, jak wykorzystujesz swój czas. Como talvez uma divisão de 80 por 20 em termos de como você usa seu tempo. Например, разделение 80 на 20 с точки зрения того, как вы используете свое время. 就你如何利用时间而言，可能有 80 和 20 的划分。 就你如何利用時間而言，可能有 80 和 20 的劃分。

To some extent, when you leave one language and go to another, |||||quitte|||||| إلى حد ما، عندما تترك لغة وتنتقل إلى لغة أخرى، Til en vis grad, når du forlader et sprog og går til et andet, Wenn Sie eine Sprache verlassen und zu einer anderen wechseln, Hasta cierto punto, cuando dejas un idioma y vas a otro, Dans une certaine mesure, lorsque vous quittez une langue et passez à une autre, कुछ हद तक, जब आप एक भाषा को छोड़कर दूसरी भाषा में जाते हैं, In una certa misura, quando lasci una lingua e passi a un'altra, ある言語を離れて別の言語に行き、 어느 정도 한 언어를 떠나 다른 언어로 갈 때, W pewnym stopniu, kiedy opuścisz jeden język i przejdziesz do innego, Até certo ponto, quando você sai de um idioma e vai para outro, В какой-то степени, когда ты покидаешь один язык и переходишь на другой, 在某种程度上，当你离开一种语言并转向另一种语言时， 在某種程度上，當你離開一種語言並轉向另一種語言時，

then that first one, when you go back to it, you're refreshed. فإن اللغة الأولى، عندما تعود إليها، تشعر بالانتعاش. så er det første, når du går tilbage til det, forfrisket. sind Sie bis zu einem gewissen Grad erfrischt, wenn Sie zu dieser ersten Sprache zurückkehren. el primero, cuando vuelves a él, estás renovado. puis à la première, lorsque vous y revenez, vous êtes rafraîchi. तो वह पहली भाषा, जब आप वापस जाते हैं, तो आप तरोताजा हो जाते हैं। poi quella prima, quando ritorni ad essa, ti senti rinfrescato. その後最初の言語に戻ると、ある程度はリフレッシュされます。 그 첫 번째 언어로 돌아가면 상쾌해집니다. a potem do tego pierwszego, kiedy do niego wrócisz, jesteś odświeżony. então aquele primeiro, quando você volta para ele, você se sente revigorado. то тот первый, когда ты возвращаешься к нему, ты освежаешься. 那么当你回到第一种语言时，你就会焕然一新。 那麼當你回到第一種語言時，你就會煥然一新。

So there is some advantage to doing that. لذلك هناك بعض المزايا للقيام بذلك. Så der er en fordel ved at gøre det. Das hat also einige Vorteile. Entonces hay alguna ventaja en hacer eso. Il y a donc un certain avantage à procéder ainsi. तो ऐसा करने से कुछ फायदा है. Quindi c’è qualche vantaggio nel farlo. したがって、そうすることにはいくつかの利点があります。 그래서 그렇게 하면 몇 가지 장점이 있습니다. Jest więc pewna zaleta takiego działania. Portanto, há alguma vantagem em fazer isso. Так что в этом есть некоторое преимущество. 所以这样做有一些好处。 所以這樣做有一些好處。

But by and large, I now tend to prefer to stay with one language and not ||||||tends|tendre|préférer||||||| لكن بشكل عام، أميل الآن إلى تفضيل البقاء مع لغة واحدة وعدم Men i det store og hele har jeg nu en tendens til at foretrække at blive med ét sprog og ikke Aber im Großen und Ganzen tendiere ich jetzt dazu, lieber bei einer Sprache zu bleiben und nicht zu Pero en general, ahora prefiero quedarme con un idioma y no Mais dans l’ensemble, j’ai maintenant tendance à préférer rester dans une langue et ne pas लेकिन कुल मिलाकर, मैं अब एक भाषा के साथ रहना पसंद करता हूं और Ma nel complesso, ora tendo a preferire restare con una lingua e non しかし、概して、私は現在、1 つの言語を使い続けることを好み、 그러나 전반적으로 나는 이제 한 가지 언어만 사용하는 것을 선호하고 Ale ogólnie rzecz biorąc, obecnie wolę pozostać przy jednym języku i nie Mas, em geral, agora tendo a preferir ficar com um idioma e não Но в целом сейчас я предпочитаю оставаться на одном языке и не 但总的来说，我现在倾向于只使用一种语言，而不是 但總的來說，我現在傾向於只使用一種語言，而不是

try to do more than one language at a time, or stay with one for three محاولة تعلم أكثر من لغة واحدة في نفس الوقت، أو البقاء مع لغة واحدة لمدة ثلاثة forsøge at gøre mere end ét sprog ad gangen, eller blive hos et i tre versuchen, mehr als eine Sprache gleichzeitig zu lernen, oder drei intentar aprender más de un idioma a la vez, o quedarme con uno durante tres essayer de pratiquer plus d’une langue à la fois, ou rester dans une langue pendant trois एक समय में एक से अधिक भाषा सीखने की कोशिश नहीं करता, या एक के साथ तीन provare a studiarne più di una alla volta, oppure restare con una lingua per tre 一度に複数の言語をやろうとしたり、1 つの言語を 3 か 한 번에 두 가지 이상의 언어를 사용하거나 한 가지 언어를 3개월간 사용한 próbować uczyć się więcej niż jednego języka na raz, lub pozostać przy jednym przez trzy tentar estudar mais de um idioma ao mesmo tempo, ou ficar com um por três пытаться изучать более одного языка одновременно, или оставаться на одном в течение трех 尝试一次使用一种以上的语言，或者使用一种语言三个月 嘗試一次使用一種以上的語言，或使用一種語言三個月

months and then go for another. |||||un autre أشهر ثم الانتقال إلى لغة أخرى. måneder og så gå efter et andet. Monate bei einer zu bleiben und mich dann für eine andere zu entscheiden. meses y luego pasar a otro. mois et ensuite en choisir une autre. महीने तक रहता हूं और फिर दूसरी भाषा सीखता हूं। mesi e poi sceglierne un'altra. 月間続けてから別の言語に移行したりすることを好む傾向があります。 후 다른 언어를 선택하는 것을 선호하는 경향이 있습니다. miesiące, a następnie przejść na inny. meses e depois ir para outro. месяцев, а затем переходить на другой. ，然后再学习另一种语言。 ，然後再學習另一種語言。

Three months with another language. ||||langue ثلاثة أشهر مع لغة أخرى. Tre måneder med et andet sprog. Drei Monate mit einer anderen Sprache. Tres meses con otro idioma. Trois mois avec une autre langue. दूसरी भाषा के साथ तीन महीने। Tre mesi con un'altra lingua. 別の言語で3か月。 다른 언어로 3개월. Trzy miesiące z innym językiem. Três meses com outro idioma. Три месяца с другим языком. 学习另一种语言三个月。 學習另一種語言三個月。

And last of all, which is your favorite language? وأخيرًا ما هي لغتك المفضلة؟ Og sidst af alt, hvilket er dit yndlingssprog? Und zu guter Letzt: Welche ist Ihre Lieblingssprache? Y por último, ¿cuál es tu idioma favorito? Et pour finir, quelle est votre langue préférée ? और सबसे आखिर में, आपकी पसंदीदा भाषा कौन सी है? E infine, qual è la tua lingua preferita? 最後に、あなたの好きな言語は何ですか? 마지막으로, 가장 좋아하는 언어는 무엇인가요? I na koniec, jaki jest Twój ulubiony język? E por último, qual é o seu idioma favorito? И наконец, какой ваш любимый язык? 最后，您最喜欢哪种语言？ 最後，您最喜歡哪一種語言？

I get this all the time. أحصل على هذا في كل وقت. Jeg får det hele tiden. Ich bekomme das ständig. Me sale esto todo el tiempo. Je reçois ça tout le temps. मुझे यह हर समय मिलता है। Lo capisco continuamente. これはいつもわかります。 나는 이것을 항상 얻습니다. Dostaję to cały czas. E recebo isto todo o tempo. Я получаю это все время. 我一直都明白这一点。 我一直都明白這一點。

I have no favorite language. ليس لدي لغة مفضلة. Jeg har ikke noget yndlingssprog. Ich habe keine Lieblingssprache. No tengo ningún idioma favorito. Je n'ai pas de langue préférée. मेरी कोई पसंदीदा भाषा नहीं है. Non ho una lingua preferita. 私には好きな言語がありません。 나는 좋아하는 언어가 없습니다. Nie mam ulubionego języka. Não tenho um idioma favorito. У меня нет любимого языка. 我没有最喜欢的语言。 我沒有最喜歡的語言。

I love them all. أنا أحبهم كلهم. Jeg elsker dem alle. Ich liebe sie alle. Los amo a todos. Je les aime tous. मैं उन सब को प्यार करता हुँ। Li amo tutti. 全部好き。 나는 그들 모두를 사랑합니다. Kocham ich wszystkich. Eu amo todos eles. Я люблю их всех. 我爱他们所有人。 我愛他們所有人。

I get totally wrapped up into, you know, the enjoyment, the sense of achievement. |||pris|||||||||| |||coinvolto|||||||||| |||envolvido|||||||||| لقد انغمست تمامًا في الاستمتاع والشعور بالإنجاز. Jeg bliver fuldstændig pakket ind i, du ved, nydelsen, følelsen af ​​præstation. Ich bin total versunken in die Freude, das Erfolgserlebnis. Me quedo totalmente absorto en el disfrute, la sensación de logro. Je suis totalement absorbé par, vous savez, le plaisir, le sentiment d'accomplissement. मैं पूरी तरह से, आप जानते हैं, आनंद, उपलब्धि की भावना में लिपटा हुआ हूँ। Sono completamente preso dal divertimento, dal senso di realizzazione. 楽しみと達成感に完全に包まれます。 나는 즐거움과 성취감에 완전히 휩싸이게 됩니다. Całkowicie pogrążam się w, no wiesz, przyjemności i poczuciu osiągnięcia. Eu fico totalmente envolvido, você sabe, no prazer, na sensação de realização. Я полностью погружаюсь в удовольствие, чувство достижения. 你知道，我完全沉浸在享受和成就感中。 你知道，我完全沉浸在享受和成就感中。

Oh, look at me. أوه، انظر إلي. Åh, se på mig. Oh, sieh mich an. Oh, mírame. Oh, regarde-moi. ओह, मुझे देखो. Oh, guardami. ああ、私を見てください。 아, 나를 보세요. Och, spójrz na mnie. Ah, olhe para mim. О, посмотри на меня. 哦，看着我。 哦，看著我。

I can understand this. أستطيع أن أفهم هذا. Jeg kan forstå dette. Ich kann das verstehen. Puedo entender esto. Je peux comprendre cela. ये मैं समझ सकता हूँ. Questo lo posso capire. これは理解できます。 나는 이것을 이해할 수 있다. Mogę to zrozumieć. Eu posso entender isso. Я могу это понять. 我能理解这一点。 我能理解這一點。

Or I said something, I had a conversation. أو قلت شيئا، وكان لي محادثة. Eller jeg sagde noget, jeg havde en samtale. Oder ich habe etwas gesagt, ich habe mich unterhalten. O dije algo, tuve una conversación. Ou j'ai dit quelque chose, j'ai eu une conversation. या मैंने कुछ कहा, मेरी बातचीत हुई. Oppure ho detto qualcosa, ho avuto una conversazione. あるいは何かを言い、会話をしました。 아니면 내가 뭔가를 말하고 대화를 나눴습니다. Albo coś powiedziałem, odbyłem rozmowę. Ou eu disse alguma coisa, tive uma conversa. Или я что-то сказал, у меня был разговор. 或者我说了些什么，我进行了交谈。 或者我說了些什麼，我進行了交談。

And of course it's not always a sense of. وبالطبع ليس هذا هو الشعور دائمًا. Og det er selvfølgelig ikke altid en følelse af. Und natürlich ist es nicht immer ein Gefühl von. Y, por supuesto, no siempre es una sensación de. Et bien sûr, ce n’est pas toujours le cas. और निःसंदेह इसका एहसास हमेशा नहीं होता है। E ovviamente non è sempre un senso di. そしてもちろん、それは常に感じられるわけではありません。 물론 항상 그런 느낌은 아닙니다. I oczywiście nie zawsze jest to poczucie. E é claro que nem sempre é uma sensação de. И конечно это не всегда ощущение. 当然，这并不总是一种感觉。 當然，這並不總是一種感覺。

Victory, like occasionally I'll have a conversation in Arabic and النصر، في بعض الأحيان سأجري محادثة باللغة العربية وأشعر Sejr, som en gang imellem vil jeg have en samtale på arabisk, og Victory, ab und zu führe ich ein Gespräch auf Arabisch und Victoria, de vez en cuando tengo una conversación en árabe y Victoire, comme de temps en temps, j'aurai une conversation en arabe et विजय, कभी-कभार मैं अरबी में बातचीत करूंगा और Vittoria, ad esempio ogni tanto avrò una conversazione in arabo e 勝利、時々アラビア語で会話することがあるのですが 승리, 가끔 아랍어로 대화를 나누는데 Zwycięstwo, od czasu do czasu pogadam po arabsku i Vitória, tipo, de vez em quando eu vou conversar em árabe e Победа, иногда я разговариваю по-арабски и 胜利，就像偶尔我会用阿拉伯语交谈， 勝利，就像偶爾我會用阿拉伯語交談，

I feel I was tongue tied the whole time, but on the next occasion, |||||lié|||||||| |||||||||||||다음 기회에 |||||senza parole|||||||| أنني كنت معقود اللسان طوال الوقت، ولكن في المناسبة التالية، jeg føler, at jeg var tungen bundet hele tiden, men ved næste lejlighed habe das Gefühl, die ganze Zeit sprachlos zu sein, aber bei der nächsten Gelegenheit siento que me quedé sin palabras todo el tiempo, pero en la próxima ocasión, j'ai l'impression d'être resté bouche bée tout le temps, mais la prochaine fois, मुझे लगता है कि पूरे समय मेरी जुबान बंधी हुई थी, लेकिन अगले अवसर पर, sento di essere rimasto senza parole per tutto il tempo, ma nella prossima occasione 、ずっと口を閉ざしていたように感じますが、次の機会には、 내내 혀가 막힌 듯한 느낌이 들었지만 다음 번에는 cały czas mam związany język, ale sinto que fiquei com a língua presa o tempo todo, mas na próxima vez чувствую, что все время косноязычен, но в следующий раз, 我觉得我一直舌头打结，但在下一次， 我覺得我一直舌頭打結，但在下一次，

maybe I will feel that I did okay. ربما سأشعر أنني قمت بعمل جيد. vil jeg måske føle, at jeg gjorde det okay. werde ich vielleicht das Gefühl haben, dass es mir gut ging. tal vez sienta que lo hice bien. j'aurai peut-être l'impression que j'ai bien fait. शायद मुझे लगेगा कि मैंने ठीक किया। forse sentirò di aver fatto bene. うまくいったと感じるかもしれません。 괜찮았다고 느낄 수도 있을 것입니다. może przy następnej okazji poczuję, że poszło mi dobrze. talvez eu sinta que me saí bem. возможно, я почувствую, что все сделал хорошо. 也许我会觉得我做得还不错。 也許我會覺得我做得還不錯。

So no, they're all, they're all lovely and they're all unique and the sounds لذا لا، كلهم، كلهم ​​جميلون وكلهم فريدون والأصوات وهناك Så nej, de er alle, de er alle sammen dejlige og de er alle unikke og lydene Also nein, sie sind alle, sie sind alle wunderschön und sie sind alle einzigartig und die Klänge Entonces no, son todos, todos son encantadores y todos son únicos y los sonidos Alors non, ils sont tous, ils sont tous adorables et ils sont tous uniques et les sons तो नहीं, वे सभी हैं, वे सभी प्यारे हैं और वे सभी अद्वितीय हैं और ध्वनियाँ Quindi no, sono tutti, sono tutti adorabili e sono tutti unici e i suoni いいえ、それらはすべて、すべてが素敵で、すべてがユニークで、音、 아뇨, 그것들은 모두 사랑스럽고 모두 독특하고 소리도 있고 Więc nie, wszystkie są, wszystkie są urocze i wszystkie są wyjątkowe, a dźwięki Então não, eles são todos, eles são todos adoráveis ​​e são todos únicos e os sons Так что нет, они все, они все прекрасны, и все они уникальны, и звуки 所以不，他们都是，他们都很可爱，他们都是独特的，声音和 所以不，他們都是，他們都很可愛，他們都是獨特的，聲音和

and there's a certain, almost like Sensual delight in being able to, you ||||||sensuel|plaisir||||| ||||||감각적인 기쁨|||||| نوع معين، تقريبًا مثل البهجة الحسية في القدرة على، كما تعلمون og der er en vis, næsten som sensuel glæde ved at være i stand til, du und es gibt eine gewisse, fast sinnliche Freude, in der Lage zu sein, y hay un cierto, casi como un deleite sensual en poder, ya sabes et il y a un certain plaisir, presque sensuel, à pouvoir, vous और एक निश्चित, लगभग कामुक खुशी की तरह, आप e c'è un certo piacere, quasi sensuale, nell'essere in grado di, sai そして、 ご存知のとおり、このエキゾチックな言語と呼ばれる音を作り出すことができる 이국적인 언어라고 부르는 다른 소리를 만들어 i jest pewna, niemal zmysłowa rozkosz z możliwości, no wiesz e há um certo, quase como prazer sensual em ser capaz de, você , и есть определенное, почти чувственное наслаждение от возможности, ну, вы 有一定的，几乎就像感官上的快乐，你 有一定的，幾乎就像感官上的快樂，你

know, produce these sounds of this other call it exotic language, all good. ، إنتاج هذه الأصوات لهذه اللغة الأخرى التي يطلق عليها اللغة الغريبة، الامور جيدة. ved, at producere disse lyde af dette andet kalder det eksotiske sprog, alt godt. diese Klänge dieser anderen, nennen wir es exotischen Sprache, zu erzeugen, alles gut. , producir estos sonidos de este otro, llámalo lenguaje exótico. todo está bien. savez, produire ces sons de cet autre langage qu'on appelle exotique, tout bon. जानते हैं, इन ध्वनियों को उत्पन्न करने में सक्षम होने के कारण इसे विदेशी भाषा कहा जाता है, सब अच्छा। , produrre questi suoni di quest'altro, chiamalo linguaggio esotico, tutto bene. というある種の、ほとんど官能的な喜びがあります 。 大丈夫です。 낼 수 있다는 데서 거의 관능적인 기쁨이 있습니다 . 문제 없다. , wydawania dźwięków tego innego, nazywanego egzotycznym językiem, wszystko dobrze. sabe, produzir esses sons dessa outra chamada de linguagem exótica, tudo certo. знаете, воспроизводить эти звуки на этом другом, называющем это экзотическом языке, все хорошо. 知道，产生这种另一种称为异国语言的声音，都好。 知道，產生這種另一種稱為異國語言的聲音，都好。

And I guess the takeaway from this last section is perhaps this ||||insegnamento||||||| وأعتقد أن ما يمكن استخلاصه من هذا القسم الأخير هو ربما هذا Og jeg gætter på, at takeawayen fra dette sidste afsnit måske er denne Und ich denke, das Fazit aus diesem letzten Abschnitt ist vielleicht das Y supongo que la conclusión de esta última sección es quizás la Et je suppose que ce qu’il faut retenir de cette dernière section est peut-être ce और मुझे लगता है कि इस आखिरी खंड से जो सीख मिली है, वह शायद E immagino che la conclusione di quest'ultima sezione sia forse la そして、この最後のセクションから得られる結論は、おそらく 그리고 제 생각에 이 마지막 섹션에서 얻은 교훈은 아마도 I myślę, że wniosek z tej ostatniej sekcji jest być może E eu acho que a conclusão desta última seção talvez seja И я думаю, что вывод из этого последнего раздела, возможно, является 我想最后一节的要点可能就是 我想最後一節的要點可能就是

takeaway for the whole, all of the questions is it's all worth it. |||||||||||vaut| الخلاصة للجميع، فكل الأسئلة هي أن الأمر يستحق كل هذا العناء. takeaway for det hele, alle spørgsmålene er, at det er det hele værd. Fazit für das Ganze, die Frage ist, dass es sich lohnt. conclusión del conjunto, de todas las preguntas: todo vale la pena. qu’il faut retenir de l’ensemble : toutes les questions sont que tout en vaut la peine. समग्रता के लिए यही सीख है, सभी प्रश्नों के लिए यह सार्थक है। conclusione per l'insieme, tutte le domande è che ne vale la pena. 全体に対するこの結論であり、すべての疑問は、それだけの価値があるということです。 전체에 대한 교훈일 것입니다. 모든 질문은 그만한 가치가 있다는 것입니다. wnioskiem dla całości, wszystkie pytania brzmią: czy to wszystko jest tego warte. a conclusão geral, todas as perguntas são: vale a pena. выводом в целом: все вопросы: оно того стоит. 整体的要点，所有的问题都是这一切都是值得的。 整體的要點，所有的問題都是這一切都是值得的。

All the languages are worth learning, whether it be ancient. ||||valent||qu'il||| ||||||se||| جميع اللغات تستحق التعلم، سواء كانت قديمة. Alle sprogene er værd at lære, uanset om det er ældgamle. Es lohnt sich, alle Sprachen zu lernen, auch wenn sie alt sind. Vale la pena aprender todos los idiomas, ya sean antiguos. Toutes les langues valent la peine d’être apprises, qu’elles soient anciennes. सभी भाषाएँ सीखने योग्य हैं, चाहे वह प्राचीन ही क्यों न हों। Vale la pena imparare tutte le lingue, siano esse antiche. 古代言語であろうと、すべての言語は学ぶ価値があります。 고대 언어이든 모든 언어는 배울 가치가 있습니다. Warto uczyć się wszystkich języków, niezależnie od tego, czy są to języki starożytne. Vale a pena aprender todas as línguas, sejam elas antigas. Все языки достойны изучения, будь то древние. 所有的语言都值得学习，无论它是古代的。 所有的語言都值得學習，無論它是古代的。

Languages or indigenous languages or whatever, different forms of Arabic. ||indigènes||||||| ||토착 언어||||||| ||rdzenne||||||| اللغات أو اللغات الأصلية أو أيا كان، أشكال مختلفة من اللغة العربية. Sprog eller oprindelige sprog eller hvad som helst, forskellige former for arabisk. Sprachen oder indigene Sprachen oder was auch immer, verschiedene Formen des Arabischen. Idiomas o lenguas indígenas o lo que sea, diferentes formas de árabe. Langues ou langues autochtones ou autre, différentes formes d'arabe. भाषाएँ या देशी भाषाएँ या जो भी, अरबी के विभिन्न रूप। Lingue o lingue indigene o altro, diverse forme di arabo. 言語、先住民族の言語、その他、アラビア語のさまざまな形式。 언어든 원주민 언어든 뭐든 다양한 형태의 아랍어죠. Języki, języki tubylcze czy cokolwiek innego, różne formy arabskiego. Línguas ou línguas indígenas ou o que quer que seja, diferentes formas de árabe. Языки, или языки коренных народов, или что-то еще, разные формы арабского языка. 语言或土著语言或其他任何形式的阿拉伯语。 語言或土著語言或其他任何形式的阿拉伯語。

And so they're all worth learning. ||||da imparare| ولذا فإنهم جميعًا يستحقون التعلم. Og så er de alle værd at lære. Es lohnt sich also, sie alle zu lernen. Y por eso vale la pena aprenderlos todos. Et donc ils valent tous la peine d’être appris. और इसलिए वे सभी सीखने लायक हैं। E quindi vale la pena impararli tutti. したがって、それらはすべて学ぶ価値があります。 그래서 그들은 모두 배울 가치가 있습니다. Dlatego warto się ich wszystkich uczyć. E então vale a pena aprender todos eles. И поэтому им всем стоит научиться. 所以它们都值得学习。 所以它們都值得學習。

They're all fun to learn. انهم جميعا متعة للتعلم. De er alle sjove at lære. Es macht Spaß, sie alle zu lernen. Todos son divertidos de aprender. Ils sont tous amusants à apprendre. वे सभी सीखने में मज़ेदार हैं। Sono tutti divertenti da imparare. それらはすべて学ぶのが楽しいものです。 모두 재미있게 배울 수 있습니다. Nauka ich wszystkich jest przyjemna. Eles são todos divertidos de aprender. Им всем интересно учиться. 他们学习起来都很有趣。 他們學習起來都很有趣。

As long as we have an attitude that says, I want to be doing this. طالما لدينا موقف يقول، أريد أن أفعل هذا. Så længe vi har en holdning, der siger, at jeg vil gøre det her. Solange wir die Einstellung haben, dass ich das machen möchte. Mientras tengamos una actitud que diga: quiero hacer esto. Tant que nous avons une attitude qui dit : je veux faire ça. जब तक हमारा दृष्टिकोण यह कहता है, मैं यह करना चाहता हूँ। Finché abbiamo un atteggiamento che dice: voglio farlo. 「私はこれをやっていきたい」という姿勢がある限り。 우리가 이 일을 하고 싶다는 태도를 갖고 있는 한. Dopóki mamy postawę, która mówi: „Chcę to robić”. Contanto que tenhamos uma atitude que diga, eu quero fazer isso. Пока у нас есть такое отношение, я хочу этим заниматься. 只要我们的态度是“我想做这件事”。 只要我們的態度是「我想做這件事」。

I enjoy doing this. أنا أستمتع بفعل هذا. Jeg nyder at gøre dette. Ich genieße es, dies zu tun. Disfruto haciendo esto. J'aime faire ça. मुझे ऐसा करने में मजा आता है. Mi piace farlo. これをするのが楽しいです。 나는 이 일을 즐긴다. Lubię to robić. Eu gosto de fazer isso. Мне нравится это делать. 我喜欢这样做。 我喜歡這樣做。

I'm happy with what I have achieved. أنا سعيد بما حققته. Jeg er glad for det, jeg har opnået. Ich bin zufrieden mit dem, was ich erreicht habe. Estoy feliz con lo que he logrado. Je suis content de ce que j'ai réalisé. मैंने जो हासिल किया है उससे मैं खुश हूं।' Sono felice di ciò che ho ottenuto. 達成できたことに満足しています。 나는 내가 성취한 것에 만족한다. Jestem zadowolony z tego, co osiągnąłem. Estou feliz com o que consegui. Я доволен тем, чего достиг. 我对自己所取得的成就感到满意。 我對自己所取得的成就感到滿意。

And I recognize that there will always be gaps and things that I can't do. ||||||||lacune|||||| وأنا أدرك أنه ستكون هناك دائمًا فجوات وأشياء لا أستطيع فعلها. Og jeg erkender, at der altid vil være huller og ting, som jeg ikke kan gøre. Und mir ist bewusst, dass es immer Lücken und Dinge geben wird, die ich nicht tun kann. Y reconozco que siempre habrá lagunas y cosas que no puedo hacer. Et je reconnais qu'il y aura toujours des lacunes et des choses que je ne peux pas faire. और मैं मानता हूं कि हमेशा कमियां रहेंगी और ऐसी चीजें होंगी जो मैं नहीं कर सकता। E riconosco che ci saranno sempre lacune e cose che non posso fare. そして、ギャップやできないことは常にあることを認識しています。 그리고 항상 내가 할 수 없는 공백과 일이 있을 것임을 인식합니다. I zdaję sobie sprawę, że zawsze będą luki i rzeczy, których nie będę mógł zrobić. E reconheço que sempre haverá lacunas e coisas que não posso fazer. И я осознаю, что всегда будут пробелы и вещи, которые я не смогу сделать. 我认识到总会有差距和我做不到的事情。 我體認到總會有差距和我做不到的事。

So there you have it. إذن هذا هو الحال. Så der har du det. Da haben Sie es also. Ahí lo tienes. Alors voilà. इसलिए यह अब आपके पास है। Così il gioco è fatto. これで完了です。 그래서 거기에 있습니다. Więc masz to. Então aí está. Итак, вот оно. 所以你有它。 所以你有它。

I think I may have left out a few questions, but I tried to أعتقد أنني ربما تجاهلت بعض الأسئلة، لكنني حاولت Jeg tror, ​​jeg måske har udeladt et par spørgsmål, men jeg forsøgte at Ich glaube, ich habe ein paar Fragen ausgelassen, aber ich habe versucht, Creo que es posible que haya omitido algunas preguntas, pero traté de Je pense que j'ai peut-être omis quelques questions, mais j'ai essayé de मुझे लगता है कि मैंने कुछ प्रश्न छोड़ दिए होंगे, लेकिन मैंने Penso di aver tralasciato alcune domande, ma ho provato a いくつか質問が抜けていたかもしれませんが、 몇 가지 질문을 빠뜨린 것 같지만, Myślę, że pominąłem kilka pytań, ale starałem się Acho que posso ter deixado de fora algumas perguntas, mas tentei Думаю, я, возможно, пропустил несколько вопросов, но я постарался 我想我可能遗漏了一些问题，但我试图将 我想我可能遺漏了一些問題，但我試圖將

group them all together so that I've responded basically to. تجميعها جميعًا معًا حتى أتمكن من الإجابة عليها بشكل أساسي. gruppere dem alle sammen, så jeg grundlæggende har svaret på. sie alle so zusammenzufassen, dass ich im Wesentlichen darauf geantwortet habe. agruparlas todas para responder básicamente. les regrouper toutes afin d'y répondre essentiellement. उन सभी को एक साथ समूहित करने का प्रयास किया ताकि मैं मूल रूप से उनका उत्तर दे सकूं। raggrupparle tutte insieme in modo da rispondere sostanzialmente. 基本的には回答した​​のでまとめてみました。 기본적으로 답변할 수 있도록 모든 질문을 하나로 묶으려고 노력했습니다. zebrać je wszystkie w jedną całość, aby w zasadzie odpowiedzieć. agrupá-las todas para poder responder basicamente. сгруппировать их все вместе, чтобы по существу ответить на них. 它们集中在一起，以便我基本上做出回应。 它們集中在一起，以便我基本上做出回應。

Thank you very much for continuing to support Lingosteve here at YouTube. شكرًا جزيلاً على استمرارك في دعم Lingosteve هنا على YouTube. Mange tak, fordi du fortsætter med at støtte Lingosteve her på YouTube. Vielen Dank, dass Sie Lingosteve hier auf YouTube weiterhin unterstützen. Muchas gracias por seguir apoyando a Lingosteve aquí en YouTube. Merci beaucoup de continuer à soutenir Lingosteve ici sur YouTube. यहां YouTube पर लिंगोस्टेव का समर्थन जारी रखने के लिए आपका बहुत-बहुत धन्यवाद। Grazie mille per continuare a supportare Lingosteve qui su YouTube. YouTube で Lingosteve をサポートし続けていただき、誠にありがとうございます。 YouTube에서 Lingosteve를 계속 지원해 주셔서 진심으로 감사드립니다. Dziękuję bardzo, że nadal wspierasz Lingosteve w YouTube. Muito obrigado por continuar apoiando Lingosteve aqui no YouTube. Большое спасибо за то, что продолжаете поддерживать Лингостива здесь, на YouTube. 非常感谢您继续在 YouTube 上支持 Lingosteve。 非常感謝您繼續在 YouTube 上支持 Lingosteve。

And I'm going to continue producing videos. وسأواصل إنتاج مقاطع الفيديو. Og jeg vil fortsætte med at producere videoer. Und ich werde weiterhin Videos produzieren. Y voy a seguir produciendo vídeos. Et je vais continuer à produire des vidéos. और मैं वीडियो बनाना जारी रखूंगा। E continuerò a produrre video. そしてこれからも動画制作を続けていきます。 그리고 계속해서 영상을 제작할 예정이에요. Zamierzam nadal produkować filmy. E vou continuar produzindo vídeos. И я собираюсь продолжать снимать видео. 我将继续制作视频。 我將繼續製作影片。

Thank you for listening. شكرا على استماعكم. Tak fordi du lyttede. Danke fürs Zuhören. Gracias por escuchar. Merci de votre attention. सुनने के लिए धन्यवाद। Grazie per l'attenzione. ご聴取ありがとうございました。 들어 주셔서 감사합니다. Dziękuję za wysłuchanie. Obrigado por ouvir. Спасибо за то, что вы слушали. 感谢您的聆听。 感謝您的聆聽。

Bye for now. وداعا الآن. Farvel for nu. Bis bald. Adiós por ahora. Au revoir pour l'instant. अभी के लिए बाय। Arrivederci. とりあえずさようなら。 지금은 안녕. Na razie. Adeus por agora. А сейчас до свидания. 暂时再见。 暫時再見。