Άρχισε αυτό το μάθημα τώρα

TED talks, How to build your confidence -- and spark it in others | Brittany Packnett

How to build your confidence -- and spark it in others | Brittany Packnett

So when I was a little girl,

a book sat on the coffee table in our living room,

just steps from our front door.

And the living room is a first impression.

Ours had white carpet

and a curio of my mother's most treasured collectibles.

That room represented the sacrifices of generations gone by

who, by poverty or by policy,

couldn't afford a curio of collectibles

let alone a middle class house to put them in.

That room had to stay perfect.

But I would risk messing up that perfect room every day

just to see that book.

On the cover sat a woman named Septima Clark.

She sat in perfect profile with her face raised to the sky.

She had perfect salt-and-pepper cornrows

platted down the sides of her head,

and pride and wisdom just emanated from her dark skin.

Septima Clark was an activist and an educator,

a woman after whom I'd eventually model my own career.

But more than all the words she ever spoke,

that single portrait of Septima Clark,

it defined confidence for me

before I ever even knew the word.

It may sound simple,

but confidence is something that we underestimate the importance of.

We treat it like a nice-to-have instead of a must-have.

We place value on knowledge and resources

above what we deem to be the soft skill of confidence.

But by most measures, we have more knowledge

and more resources now than at any other point in history,

and still injustice abounds and challenges persist.

If knowledge and resources were all that we needed,

we wouldn't still be here.

And I believe that confidence is one of the main things

missing from the equation.

I'm completely obsessed with confidence.

It's been the most important journey of my life,

a journey that, to be honest, I'm still on.

Confidence is the necessary spark before everything that follows.

Confidence is the difference between being inspired

and actually getting started,

between trying and doing until it's done.

Confidence helps us keep going even when we failed.

The name of the book on that coffee table was "I Dream A World,"

and today I dream a world where revolutionary confidence

helps bring about our most ambitious dreams into reality.

That's exactly the kind of world that I wanted to create in my classroom

when I was a teacher,

like a Willy Wonka world of pure imagination,

but make it scholarly.

All of my students were black or brown.

All of them were growing up in a low-income circumstance.

Some of them were immigrants, some of them were disabled,

but all of them were the very last people

this world invites to be confident.

That's why it was so important that my classroom be a place

where my students could build the muscle of confidence,

where they could learn to face each day with the confidence you need

to redesign the world in the image of your own dreams.

After all, what are academic skills without the confidence to use those skills

to go out and change the world.

Now is when I should tell you about two of my students, Jamal and Regina.

Now, I've changed their names, but their stories remain the same.

Jamal was brilliant, but unfocused.

He would squirm in his chair during independent work,

and he would never stay still for more than three or four minutes.

Students like Jamal can perplex brand new teachers

because they're not quite sure how to support young people like him.

I took a direct approach.

I negotiated with Jamal.

If he could give me focused work,

then he could do it from anywhere in the classroom,

from our classroom rug, from behind my desk,

from inside his classroom locker, which turned out to be his favorite place.

Jamal's least favorite subject was writing,

and he never wanted to read what he had written out loud in class,

but we were still making progress.

One day, I decided to host a mock 2008 presidential election

in my classroom.

My third graders had to research and write a stump speech

for their chosen candidate:

Barack Obama, Hillary Clinton or John McCain.

The heavy favorites were obvious,

but one student chose John McCain.

It was Jamal.

Jamal finally decided to read something that he had written out loud in class,

and sure enough, Jamal stunned all of us with his brilliance.

Just like Jamal's dad, John McCain was a veteran,

and just like Jamal's dad protected him,

Jamal believed that John McCain would protect the entire country.

And he wasn't my candidate of choice, but it didn't matter,

because the entire class erupted into applause,

a standing ovation for our brave friend Jamal

who finally showed up as his most confident self

for the first time that year.

And then there was Regina.

Regina was equally as brilliant, but active.

She'd inevitably finish her work early,

and then she'd get on about the business of distracting other students.

(Laughter)

Walking, talking,

passing those notes that teachers hate but kids love.

You look like you passed a lot of them.

(Laughter)

Despite my high ideals for our classroom,

I would too often default to my baser instincts,

and I would choose compliance over confidence.

Regina was a glitch in my intended system.

A good teacher can correct misbehavior

but still remain a student's champion.

But on one day in particular,

I just plain old chose control.

I snapped,

and my approach didn't communicate to Regina

that she was being a distraction.

My approach communicated to Regina that she herself was a distraction.

I watched the light go out from her eyes,

and that light sparked joy in our classroom.

I had just extinguished it.

The entire class became irritable,

and we didn't recover for the rest of the day.

I think about the day often,

and I have literally prayed that I did not do irreparable harm,

because as a woman who used to be a little girl just like Regina,

I know that I could have started the process of killing her confidence

forever.

A lack of confidence pulls us down from the bottom

and weighs us down from the top,

crushing us between a flurry of can'ts, won'ts and impossibles.

Without confidence, we get stuck,

and when we get stuck, we can't even get started.

Instead of getting mired in what can get in our way,

confidence invites us to perform with certainty.

We all operate a little differently when we're sure we can win

versus if we just hope we will.

Now, this can be a helpful check.

If you don't have enough confidence,

it could be because you need to readjust your goal.

If you have too much confidence,

it could be because you're not rooted in something real.

Not everyone lacks confidence.

We make it easier in this society for some people to gain confidence

because they fit our preferred archetype of leadership.

We reward confidence in some people

and we punish confidence in others,

and all the while far too many people

are walking around every single day without it.

For some of us,

confidence is a revolutionary choice,

and it would be our greatest shame

to see our best ideas go unrealized

and our brightest dreams go unreached

all because we lacked the engine of confidence.

That's not a risk I'm willing to take.

So how do we crack the code on confidence?

In my estimation, it takes at least three things:

permission, community and curiosity.

Permission births confidence,

community nurtures it

and curiosity affirms it.

In education, we've got a saying,

that you can't be what you can't see.

When I was a little girl, I couldn't show confidence

until someone showed me.

My family used to do everything together,

including the mundane things, like buying a new car,

and every time we did this,

I'd watch my parents put on the exact same performance.

We'd enter the dealership,

and my dad would sit

while my mom shopped.

When my mom found a car that she liked,

they'd go in and meet with the dealer,

and inevitably, every time the dealer would turn his attention

and his body to my dad,

assuming that he controlled the purse strings

and therefore this negotiation.

"Rev. Packnett," they'd say, "how do we get you into this car today?"

My dad would inevitably respond the same way.

He'd slowly and silently gesture toward my mother

and then put his hands right back in his lap.

It might have been the complete shock

of negotiating finances with a black woman in the '80s,

but whatever it was,

I'd watch my mother work these car dealers over

until they were basically giving the car away for free.

(Laughter)

She would never crack a smile.

She would never be afraid to walk away.

I know my mom just thought she was getting a good deal on a minivan,

but what she was actually doing

was giving me permission to defy expectations

and to show up confidently in my skill no matter who doubts me.

Confidence needs permission to exist

and community is the safest place to try confidence on.

I traveled to Kenya this year to learn about women's empowerment

among Maasai women.

There I met a group of young women

called Team Lioness,

among Kenya's first all-female community ranger groups.

These eight brave young women were making history

in just their teenage years,

and I asked Purity, the most verbose young ranger among them,

"Do you ever get scared?"

I swear to you, I want to tattoo her response all over my entire body.

She said, "Of course I do,

but I call on my sisters.

They remind me that we will be better than these men

and that we will not fail."

Purity's confidence to chase down lions and catch poachers,

it didn't come from her athletic ability or even just her faith.

Her confidence was propped up by sisterhood,

by community.

What she was basically saying was that if I am ever in doubt,

I need you to be there

to restore my hope

and to rebuild my certainty.

In community, I can find my confidence

and your curiosity can affirm it.

Early in my career, I led a large-scale event

that did not go exactly as planned.

I'm lying to you. It was terrible.

And when I debriefed the event with my manager,

I just knew that she was going to run down the list

of every mistake I had ever made,

probably from birth.

But instead, she opened with a question:

What was your intention?

I was surprised but relieved.

She knew that I was already beating myself up,

and that question invited me to learn from my own mistakes

instead of damage my already fragile confidence.

Curiosity invites people to be in charge of their own learning.

That exchange, it helped me approach my next project

with the expectation of success.

Permission, community, curiosity:

all of these are the things that we will need to breed the confidence

that we'll absolutely need to solve our greatest challenges

and to build the world we dream,

a world where inequity is ended and where justice is real,

a world where we can be free on the outside and free on the inside

because we know that none of us are free until all of us are free.

A world that isn't intimidated by confidence

when it shows up as a woman

or in black skin

or in anything other than our preferred archetypes of leadership.

A world that knows that that kind of confidence

is exactly the key we need to unlock the future that we want.

I have enough confidence to believe that that world

will indeed come to pass,

and that we are the ones to make it so.

Thank you so much.

(Applause)

To hear audio for this text, and to learn the vocabulary sign up for a free LingQ account.

Άνοιγμα αυτού του μαθήματος στο LingQ

How to build your confidence -- and spark it in others | Brittany Packnett Как||||||||||| ||développer||||éveiller|||les autres|Brittany Packnett|Packnett Ways to|in|develop|your|self-assurance|and also|ignite|confidence|in others|other people|Brittany Packnett|Brittany Packnett Como|a|construir||confiança||acender||||Britttany|Packnett ||||||upaliti||||Brittany|Packnett ||geliştirmek||özgüven||ateşlemek||||Brittany|Packnett Wie|um|||Selbstvertrauen||Funke||||Brittany Packnett|Packnett 어떻게||||||불꽃||다른 사람들에게|다른 사람들|브리타니|팩넷 ||||||||||Brittany|Packnett ||||pasitikėjimas sav||įžiebti||||| |||||||||||باكنيت ||||confianza||inspirar||||Brittany Packnett|Packnett Brittany ||||||запалити||||Бриттані|Пакнетт ||||||||||Brittany Packnett| ||||||||||ブリタニー|ブリタニー・ jak||zbudować||||rozpalić||||| كيف تبني ثقتك بنفسك وتثيرها في الآخرين | بريتاني باكنيت So bauen Sie Ihr Selbstvertrauen auf – und wecken es bei anderen | Brittany Packnett How to build your confidence -- and spark it in others | Brittany Packnett Cómo aumentar la confianza en uno mismo y en los demás | Brittany Packnett Comment développer sa confiance en soi et susciter celle des autres | Brittany Packnett Come costruire la vostra fiducia in voi stessi - e farla scoccare negli altri | Brittany Packnett 自信を構築する方法 - そしてそれを他の人に火をつける方法 |ブリタニー・パックネット 자신감을 키우고 다른 사람에게 자신감을 불어넣는 방법 | Brittany Packnett Kaip sustiprinti pasitikėjimą savimi ir įžiebti jį kitiems | Brittany Packnett Jak budować pewność siebie - i wzbudzać ją w innych | Brittany Packnett Como aumentar a sua confiança - e despertá-la nos outros | Brittany Packnett Как укрепить свою уверенность и зажечь ее в других | Бриттани Пакнетт Hur du bygger upp ditt självförtroende - och väcker det hos andra | Brittany Packnett Özgüveninizi nasıl geliştirirsiniz - ve başkalarında nasıl ateşlersiniz | Brittany Packnett Як розбудувати свою впевненість - і запалити її в інших | Бріттані Пакнетт Cách xây dựng sự tự tin của bạn - và truyền cảm hứng cho người khác | Brittany Packnett 如何建立自信——并激发他人的信心 |布列塔尼帕克内特如何建立你的信心——並在他人身上激發它|布列塔尼帕克尼特如何建立自信——並激發他人的信心 |布列塔尼帕克內特

So when I was a little girl, ||||||아이 |cuando||||| حسناً! عندما كنتُ فتاةً صغيرة Cuando era una niña, خب، وقتی دختر کوچکی بودم، Quand j'étais petite, Amikor kislány voltam, Saat saya masih anak-anak, Quando ero piccola, だから私が小さい頃、 제가 어렸을 때, Toen ik een klein meisje was, Когда я была маленькой, Ben küçük bir kızken Vậy khi tôi còn là một cô bé,

a book sat on the coffee table in our living room, |a book|was placed|||||||| |Buch|lagte|||Kaffeetisch|Tisch|in unserem||| ||duruyordu|||||||| ||stava|||||||| ||leżała|||||||| un libro||estaba|||||||| كان هنالك كتاب موضوع على طاولة القهوة بغرفة المعيشة a book sat on the coffee table in our living room, había un libro sobre la mesita de la sala de estar, کتابی روی میز عسلی در اتاق نشیمن‌مان بود، il y avait un livre sur la table basse dans notre salon, a nappalinkban volt egy könyv a dohányzóasztalon, ada sebuah buku di atas meja ruang tamu kami, c'era un libro sul tavolino del nostro salotto, 居間のコーヒーテーブルに本が置かれ、 저희 집 거실 테이블에 책 한권이 있었습니다. lag er een boek op de salontafel in onze woonkamer, um livro estava na mesa de café da nossa sala, на кофейном столике в нашей гостиной лежала книга, giriş kapısından birkaç adım ötedeki oturma odamızda, một quyển sách nằm trên bàn trà trong phòng khách của chúng tôi, 我們客廳的咖啡桌上放著一本書，

just steps from our front door. |passos|||| 바로|걸음|우리|우리의|앞쪽|문 |adımlar|||ön| |passi|||| |||||الباب |escalones|||| |kroków|||| فقط على بٌعد خطوات من باب منزلنا nur wenige Schritte von unserer Haustür entfernt. muy cerca de la puerta principal. که فاصله کمی از در ورودی‌مان داشت. à quelques pas de la porte d'entrée. néhány lépésnyire csak a bejárati ajtónktól. berjarak beberapa langkah dari depan pintu. a pochi passi dalla porta d'ingresso. 私たちの正面玄関から歩いてすぐ。 현관문에서 몇 발짝 들어오면 있죠. een paar stappen voorbij de voordeur. a poucos passos da nossa porta de entrada. в нескольких шагах от входной двери. sehpanın üzerinde bir kitap dururdu. chỉ cách cửa trước vài bước. 距離我們的前門僅幾步之遙。

And the living room is a first impression. |||||||initial perception |||||||ấn tượng đầu tiên ||Wohnzimmer||||| |||||||izlenim |||||||wrażenie |||||||враження |||||||impresión inicial فغرفة المعيشة كانت تُمثل الإنطباع الأول Und das Wohnzimmer ist ein erster Eindruck. La sala de estar da la primera impresión. اتاق پذیرایی اولین تاثیر را می‌گذارد. Le salon est une première impression. A nappali egyfajta első benyomás. Dan ruang tamu tersebut adalah kesan pertama. Il salotto è la prima cosa che si vede. そして、居間は第一印象です。 거실은 첫인상과 같습니다. De woonkamer is bepalend voor iemands eerste indruk. Гостиная — это первое, что видят люди. Oturma odası, ilk izlenimdir. Và phòng khách là ấn tượng đầu tiên. 客廳是第一印象。

Ours had white carpet Our|||white floor covering Naš||| của chúng tôi||| unsere|hatte|| 우리의|있었다|흰|카펫 |||moquette bizimki|||halı |||alfombra blanca nasz|||dywan فقد كان لدينا سجادة بيضاء Nuestra sala tenía una alfombra blanca در اتاق پذیرایی‌مان فرش سفید Le nôtre avait de la moquette blanche A miénkben fehér volt a szőnyeg, Kami mempunyai karpet putih Il nostro aveva un tappeto bianco 私たちのものは白いじゅうたんを持っていました 저희집은 흰 카펫이 깔려있고 Wij hadden witte vloerbedekking O nosso tinha alcatifa branca В нашей был белый ковёр Bizimkinde beyaz bir halı Nhà chúng tôi có thảm trắng 我們家有白色地毯

and a curio of my mother's most treasured collectibles. ||редкость|||||| ||curiosité|||||prisés|objets de collection ||rare item|||possessive form of mother||most valued|treasured items ||um objeto curioso|||||mais preciosas|colecionáveis ||||||||kolekcionarstva ||đồ cổ|||||quý giá|đồ sưu tầm ||Kuriosität|||meiner Mutter||wertvollsten|Sammlerstücke ||annesinin en değerli|||annemin||değerli|koleksiyon parçaları ||골동품|||||소중한|수집품 ||curiosità|||||preziosi| ||عجیب‌اشیاء|||||| ||تحفة|||||المحبوبة|المقتنيات |||||||najbardziej cenionych|kolekcjonerskie przedmioty ||кюріо|||||найдорожчих|колекційні предмети ||好奇心|||母の||大切な| ||curiosidad|||||más preciados|coleccionables وتحف فنية، هي من أكثر المقتنيات الثمينة لوالدتي y un conjunto de las más preciadas piezas de colección de mi madre. و عتیقه‌ای داشتیم که از ارزشمندترین چیزهای مادرم بود. et les plus précieux bibelots de ma mère. és anyám legértékesebb gyűjtéseinek egy ritkasága is oda került. dan sebuah rak yang menyimpan semua koleksi berharga ibu saya. e un pezzo da collezione di mia madre. そして、私の母の最も大切な収集品の骨董品。 엄마가 아끼는 골동품들이 있었습니다. en een keur aan spullen van mijn moeder, die ze had verzameld en koesterde. e uma coleção dos objectos mais preciosos da minha mãe. и шкаф-витрина, где хранились коллекционные вещи моей матери. ve annemin en kıymetli koleksiyonunun sergilendiği bir vitrin vardı. và một kinh điển của những bộ sưu tập quý giá nhất của mẹ tôi. 和我母亲最珍贵的收藏品的古玩。和我母親最珍貴的收藏品的古玩。

That room represented the sacrifices of generations gone by ||||||поколений|| ||symbolized||hardships|||past| ||simbolizava||||gerações passadas|| ||predstavljala||žrtve|||| ||biểu trưng cho||sự hy sinh|||| ||||Opfer||Generationen|| ||sembolize etti||fedakarlıkları||kuşaklar|geçmişteki| ||상징했다||희생||세대|| ||||sacrifici|||| ||||تضحيات|||| ||символізувала||жертви|||| ||象徴した||犠牲||世代|| |||||||pasadas| فتلك الغرفة كانت تُمثل تضحيات أجيال رحلت Dieser Raum repräsentierte die Opfer vergangener Generationen Esa sala representaba los sacrificios de generaciones pasadas آن اتاق مظهر جانفشانی‌ نسل‌هایی بود که La pièce représentait les sacrifices des générations passées Az a szoba jelképezte, milyen áldozatot hoztak az elmúlt generációk, Ruangan tersebut mencerminkan pengorbanan dari setiap generasi yang sudah ada Quella stanza rappresentava i sacrifici di generazioni, その部屋は過ぎ去った世代の犠牲を表していた 그 거실은 몇 세대에 걸친 희생을 보여주고 있었습니다. Die kamer gaf een beeld van de offers die de eerdere generaties hadden gebracht. Эта комната олицетворяла собой жертвы, принесённые ушедшими поколениями, Bu oda, yoksulluk veya politika yüzünden, bir koleksiyon vitrini şöyle dursun, Căn phòng đó đại diện cho những hy sinh của các thế hệ đã qua. 那个房间代表了一代又一代人的牺牲那個房間代表了幾代人的犧牲

who, by poverty or by policy, ||lack of resources|||policy decision ||pela pobreza|||pela política |||||politika ||nghèo đói||| ||Armut|||Richtlinie ||yoksulluk|||politika ||빈곤|||정책 ||povertà|||politica ||ubóstwo|||polityka ||бідність|||політиці ||貧困||| quien||pobreza|||política أجيال بسبب الفقر أو السياسة que, por pobreza o por política, از فقر و یا از سیاست مرده بودند، qui, du fait de la pauvreté ou de la législation, amelyek a szegénység vagy a politika miatt, yang, melalui kehidupan pahit karena adanya kebijakan, di chi, per motivi di povertà o di politica, 貧困や政策によって誰が 누군가로 인해, 빈곤 혹은 정책에 의한 Mensen die door hun armoede of door regeringsbeleid que, por pobreza ou por política, которые из-за своей бедности или образа жизни onları içine koyacak orta sınıf bir evi dahi karşılayamadan những người, vì nghèo khổ hoặc vì chính sách, 谁，是贫穷还是政策？誰，由於貧困或政策，

couldn't afford a curio of collectibles |purchase a||a collectible item||items of interest não podia|podia|||| |여유가 되다||골동품||수집품 |sich leisten||Sammlerstück||Sammlerstücke |alamadı||bir koleksiyon parças||koleksiyonluk eşy |||curiosità||collezionabili |stać na||ciekawostka||kolekcjonerskie przedmioty не міг собі дозволити|дозволити собі||колекційний предмет|| |||||đồ sưu tầm |買う余裕がない|||| |no podía pagar||||coleccionables لم تستطع تحمل نفقات تلك التحف مجتمعةً konnte sich keine Kuriosität von Sammlerstücken leisten no podía permitirse una curiosidad de coleccionables آنها استطاعت خرید یک عتیقه را نداشتند ne pouvait pas se permettre d'avoir des bibelots nem engedhettek meg magunknak effajta ritkaságot, tidak mampu memiliki rak pajangan tersebut non poteva permettersi pezzi da collezione 収集品の骨董品を買う余裕がなかった 골동품을 가질 여유가 없었고 zich allerlei spullen niet konden permitteren, не могли позволить себе витрину для коллекции, giden nesillerin fedakârlıklarını не міг дозволити собі куріо колекціонування không thể mua nổi một món đồ sưu tầm 买不起收藏品買不起收藏品的古玩

let alone a middle class house to put them in. allow|by itself||middle-class|||||| |||||orta sınıf evi|||| lassen||||||||| |말고|||계급||||| |||||||置く|| |||średniej|||||| ناهيك عن منزل من الطبقة الوسطى، لوضعها فيه muchos menos una familia de clase media para exhibirlas en su casa. چه برسد به خانه طبقه متوسط که آنها را درآن خانه بگذارد. et encore moins une maison de classe moyenne où les mettre. nem beszélve a középosztálybeli házról, ahova elhelyezhették volna. apalagi kelas menengah. tanto meno una casa da famiglia di ceto medio. それらを入れる中流階級の家は言うまでもありません。 중산층 가정은 으레 그것들을 들여 놓을 수 없었죠. laat staan een fatsoenlijke woning om alles neer te zetten. а тем более респектабельный дом, в котором её можно поставить. temsil ediyordu. huống chi là một ngôi nhà trung lưu để đặt chúng vào. 更不用说让他们住进中产阶级的房子了。更不用說中產階級的房子了。

That room had to stay perfect. تلك الغرفة كانت لتظل مثالية Esa sala tenía que mantenerse perfecta. آن اتاق باید عالی می‌ماند. La pièce devait demeurer parfaite. Annak a szobának mindig tökéletesen kellett kinéznie. Ruangan tersebut harus tetap sempurna. Quella stanza doveva restare perfetta. その部屋は完璧にとどまらなければなりませんでした。 그 거실은 항상 완벽해야 했습니다. Onze woonkamer moest pico bello blijven. Эта комната должна была оставаться идеальной. O oda mükemmel olmalıydı. Ця кімната повинна була залишатися ідеальною. Căn phòng đó phải luôn hoàn hảo. 那个房间必须保持完美。

But I would risk messing up that perfect room every day ||||making untidy|||||each and every| ||||bagunçando|||||| ||||làm hỏng||||||mỗi ngày ||||durcheinander bringen|||perfekte||| ||내가|위험을 감수하다|망치는|망치다|그|완벽한|방|| ||||rovinare|||||| ||||mahvetmek|||||| |||||台無しにする||||| ||||arruinar|||||| إلا أنني كنتُ أخاطر كل يوم بإحداث الفوضى في تلك الغرفة المثالية Pero todos los días me arriesgaba a desordenar esa sala perfecta اما من هر روز این اتاقِ عالی را به‌هم می‌ریختم Mais chaque jour, je risquais d'y mettre du désordre Én azonban minden nap megkockáztattam, hogy megbontom a szoba rendjét, Tapi, saya selalu ingin mengobrak-abrik ruangan rapi tersebut setiap hari Ma avrei rischiato di incasinare quella stanza perfetta ogni giorno しかし、私は毎日その完璧な部屋を台無しにする危険があります 하지만 저는 그 완벽한 거실을 매일 어지럽혔죠. Toch riskeerde ik elke dag dat ik die perfecte staat zou verstoren, Mas arriscava-me a estragar aquele quarto perfeito todos os dias Но, рискуя всё испортить, я каждый день вторгалась в эту идеальную комнату, Ama ben, her gün sadece bu kitabı görmek için Але я ризикнув би щодня зіпсувати цю ідеальну кімнату Nhưng tôi sẽ mạo hiểm làm hỏng căn phòng hoàn hảo đó mỗi ngày. 但我會冒著每天把那個完美的房間弄亂的風險

just to see that book. فقط من أجل رؤية ذلك الكتاب solo para ver ese libro. تا فقط آن کتاب را ببینم. simplement pour voir ce livre. csak hogy megnézzem azt a könyvet. hanya untuk melihat buku tersebut. pur di vedere quel libro. その本を見るためだけに。 그 책을 보기 위해서요. puur omdat ik naar dat boek wilde kijken. только бы увидеть ту книгу. o mükemmel odayı dağıtma riskini alırdım. chỉ để xem cuốn sách đó.

On the cover sat a woman named Septima Clark. |||||||Septima|Clark |the|front|||||Septima Clark|No translation needed. |||||||Septima Clark|Clark ||||||||Clark |||||||Septima Clark|Clark ||kapakta|||||Septima|Clark |||||||Settimia| |||||||سيبتما| |||||||Септіма| |||||女性||セプティマ|クラーク ||portada|estaba||||Septima Clark|Clark(1) الذي على غلافه تجلس إمراة تُدعى سابتما كلارك En la cubierta había una mujer llamada Septima Clark. روی جلد کتاب زنی به نام سِپتیما کلارک نشسته بود. Sur la couverture, une femme du nom de Septima Clark était assise. A borítóján egy nő ült, bizonyos Septima Clark. Sampul depan buku tersebut adalah seorang wanita bernama Septima Clark. Sulla copertina c'era una donna, Septima Clark. 表紙にはセプティマ・クラークという女性が座っていました。 책 표지에는 셉티마 클락이라는 여자가 있었습니다. De omslag toonde een vrouw, Septima Clark, een zittend portret. Na capa estava uma mulher chamada Septima Clark. На обложке была женщина, которую звали Септима Кларк. Kitabın kapağında Septima Clark isimli bir kadın oturuyordu. Trên bìa có một người phụ nữ tên là Septima Clark. 封面上坐著一位名叫賽普蒂瑪·克拉克的女人。

She sat in perfect profile with her face raised to the sky. ||||||||ngẩng lên||| ||||||||erhoben||| ||||||||yükseltilmiş|||gökyüzü |||||||||||cielo |se sentó|||perfil perfecto||||||| ||||||||uniesioną||| كانت جالسة في وضع مثالي رافعةً وجهها الى السماء Tenía un perfil perfecto, con la cara levantada hacia el cielo. او با نیم‌رخی بی‌نقص در حالی که صورتش را به آسمان گرفته بود، نشسته بود. Elle était assise parfaitement de profil, son visage levé vers le ciel, A kép profilból mutatta, ahogy arcát az égre emelte. Dia mempunyai potret foto yang sempurna dengan wajahnya yang mengagah ke langit. Aveva un profilo perfetto e la faccia rivolta verso il cielo. 彼女は顔を空に上げて完璧な横顔で座っていた。 얼굴을 하늘로 향한 완벽한 자세로요. Je zag haar zuiver 'en profile' met opgeheven gezicht. Sentou-se de perfil, com o rosto virado para o céu. Она была изображена в профиль, с лицом, поднятым к небу. Yüzünü gökyüzüne çevirmiş, mükemmel bir profille oturuyordu. Вона сиділа в ідеальному профілі, піднявши обличчя до неба. Cô ấy ngồi ở tư thế hoàn hảo với khuôn mặt ngước lên bầu trời. 她面朝天空，坐姿端正。她坐在完美的輪廓上，臉朝天。

She had perfect salt-and-pepper cornrows ||||||nattes |||gray and black|and|gray and black|braided hair style ||||||косички |||||sal e pimenta|tranças de raiz |||muối||tóc muối tiêu|tóc bím |||||Pfeffer|Zöpfchen |||tuz||beyaz ve siy|örgüleri |||||pepe|treccine |||نمک||فلفل|بافت مو ||||||ضفائر |||sal|||trenzas pegadas ||||||트레이드 ||||||コーンロウ |||sól|||warkocze مع تسريحة كورنورس رائعة الكورنورس "قصة شعر أفريقية" Sie hatte perfekte Cornrows mit Salz und Pfeffer Llevaba unas trenzas entrecanas گیسوانش بافت آفریقایی جوگندمی‌ای داشت ses tresses poivre et sel parfaites Fejét tökéletes, őszbe forduló Dia mempunyai rambut abu-abu dengan kepang-kepang kecil Aveva delle perfette treccine 彼女は完璧な塩コショウのコーンロウを持っていました 그녀의 땋은 희끗희끗한 머리는 Haar grijzende haar was in cornrows ingevlochten, Ela tinha umas tranças perfeitas На голове у неё были идеальные африканские косички Başının her iki yanından sarkan У неї були ідеальні солено-перцеві кукурудзи Cô ấy có những bím tóc cornrow muối tiêu hoàn hảo 她有完美的盐和胡椒玉米穗她有完美的椒鹽玉米棒

platted down the sides of her head, заплетенные|||||| tressé|||||| braided|pinned down||||| trançado|||||| tết|||hai bên||| geflochten an den Seiten|||||| örülmüş|||||| intrecciato|||lati||| ضفرت|||||| zaplatane|||||| плетені|||||| 編み込まれ|横に||||| trenzadas|||||| متدلية على جانبي رأسها aplastado a los lados de su cabeza, که دور سرش تابانده بود. plaquées sur les côtés de la tête ; fekete fonatok díszítették, yang terurai di sisi kepalanya, che le scendevano ai lati della testa, 彼女の頭の側面を下に向けて、 양옆으로 가지런히 내려있었고, verticaal, plat tegen haar hoofd. de um lado para o outro da cabeça, цвета соли с перцем, siyah beyaz kırçıllı örgüleri vardı по боках її голови, được tết dọc hai bên đầu của cô ấy, 从她的头顶两侧垂下来、落在她頭的兩側，

and pride and wisdom just emanated from her dark skin. |||||исходили|||| |||sagesse||émanait|||| |self-respect||||radiated from|||| |||sabedoria||emanavam de|||| |||||흘러나왔다|||| |niềm kiêu hãnh||sự khôn ngoan||tỏa ra|||| |Stolz||Weisheit||ausstrahlte|||| |gurur||bilgelik||yayılıyordu||||teninden e|orgoglio||||emanava|||| |الفخر||||انبثقت|||| |||sabiduría||emanaban|||| |гордість||мудрість||випроміню|||| |||知恵||にあふれていた||||肌 |duma||mądrość||emanowały||||skóry وقد أنبثق تواً من بشرتها الداكنة الفخر والحكمة y de su piel oscura irradiaba orgullo y sabiduría. و غرور و فرزانگی که از پوست تیره‌اش نشأت می‌گرفت. la fierté et la sagesse émanaient de sa peau mate. sötét bőre büszkeséget és bölcsességet sugárzott. lalu kebanggaan dan kebijaksanaan muncul dari kulit gelapnya. e orgoglio e saggezza si sprigionavano dalla sua pelle nera. そして、プライドと知恵は彼女の黒い肌から発せられました。 검은 피부에서는 자부심과 지혜를 풍겼습니다. Haar donkere huid straalde trots en wijsheid uit. её темная кожа просто источала гордость и мудрость. ve koyu teninden gurur ve bilgelik yayılıyordu. và niềm tự hào cùng sự khôn ngoan cứ tỏa ra từ làn da sẫm màu của cô ấy. 驕傲和智慧從她黝黑的皮膚中散發出來。

Septima Clark was an activist and an educator, ||||advocate|||teacher ||||ativista|||educadora ||||nhà hoạt động|||nhà giáo dục |||||||Lehrerin ||||aktivist|||eğitmen ||||활동가|||교육자 |||||||educatrice ||||ناشطة|||معلمة ||||activista||| كانت سابتما كلارك ناشطة ومربية Septima Clark fue activista y educadora, سِپتیما کلارک یک فعال و یک آموزگار بود، Septima Clark était une activiste et une éducatrice, Septima Clark aktivista és tanító volt, Septima Clark adalah seorang aktivis dan pengajar, Septima Clark era un'attivista ed un'educatrice, セプティマ・クラークは活動家であり教育者でした。 셉티마 클락은 활동가이자 교육가였으며, Septima Clark was activiste, pedagoge, Септима Кларк была активисткой и педагогом, Septima Clark sonunda kariyerimin inşasında model aldığım Septima Clark 是一位活動家和教育家，

a woman after whom I'd eventually model my own career. ||||||model||| ||후에|누구에게||결국|모델|내|자신의|경력 |||kime||sonunda|örnek alacağım|kendi|| |||cui||||||carriera |女性|||||||| |||||w końcu|||| إمراة صارت مؤخراً نموذجاً لحياتي المهنية una mujer a quien al final seguiría de ejemplo en mi propia carrera. و زنی که درنهایت او را الگو و سرلوحه کارم قرار دادم. un modèle selon lequel j'allais façonner ma propre carrière. egy nő, akire a saját karrieremben példaként tekintek. seorang wanita yang akhirnya menjadi acuan bagi karier saya. una donna da cui ho preso ispirazione per la mia carriera. その後、私は最終的に自分のキャリアをモデル化する女性。 제가 궁극적인 롤모델로 따르고자 하는 여성입니다. een vrouw die ik me uiteindelijk voor mijn carrière ten voorbeeld stelde. uma mulher com a qual eu acabaria por modelar a minha própria carreira. женщиной, по стопам которой я пошла, выбирая собственную карьеру. bir aktivist ve eğitimciydi.

But more than all the words she ever spoke, ||||||||disse |||||||nunca| ولكن أكثر من كل الكلمات التي تحدثتها هي على الإطلاق Pero más que todas las palabras que ella pudo haber dicho, اما از بین همه حرف‌هایی که تاکنون زده است Mais au-delà de tous les mots qu'elle a prononcés, Ám az önbizalom mibenlétét nem a szavai, Tapi lebih dari semua kata yang pernah dikatakan, Ma più di tutte le parole che aveva detto, しかし、彼女がこれまでに話したすべての言葉よりも、 하지만 그녀가 한 수많은 말들보다 Maar meer dan alles wat ze ooit had gezegd, Но больше, чем все сказанные ею слова, Ama şimdiye kadar dile getirdiği tüm kelimelerden öte Але більше, ніж усі слова, які вона коли-небудь говорила, 但比她曾經說過的所有話更重要的是，

that single portrait of Septima Clark, ||portrait||| ||single image||| ||retrato||| ||chân dung||| ||Porträt||| ||portre||Septima Clark| ||ritratto||| ||portret||| ||肖像||| ||retrato||| فإن تلك الصورة الفردية لسابتما كلارك ese retrato de Septima Clark en particular me hizo saber lo que es la confianza, آن یگانه تصویر از سِپتیما کلارک، ce seul portrait de Septima Clark sokkal inkább ez a bizonyos portréja potret Septima Clark tersebut, quel singolo ritratto セプティマクラークのその単一の肖像画、 그 한 장의 자화상이 bracht dat ene portret van Septima Clark один только этот портрет Септимы Кларк Septima Clark'ın o portresi benim için, 塞普蒂瑪·克拉克的那幅肖像，

it defined confidence for me |tanımladı|güven duyg|| |ha definito||| كانت قد عرفت الثقة بالنسبة لي definió la confianza para mí اعتماد به نفس را برایم تعریف کرد a défini ma notion de confiance en moi fogalmazta meg számomra – mendefinisikan kepercayaan diri untuk saya era per me l'espressione della fiducia in sé stessi, それは私にとって自信を定義しました 저에게는 자신감을 규정해줬습니다. op mij de boodschap van zelfvertrouwen over, definiu a confiança para mim стал для меня символом уверенности daha kelime anlamını dahi bilmezken 它為我定義了信心

before I ever even knew the word. من قبل أن أعرف كلمة على الإطلاق incluso antes de conocer la palabra. avant même que je ne connaisse le mot. amikor magát az önbizalom szót még nem is ismertem. bahkan sebelum saya mengenal kata itu. addirittura ancor prima di conoscere quella parola. 私がその言葉を知る前に。 그녀가 한 말들을 알기 전 부터요. terwijl ik dat woord nog niet eens kende. ещё до того, как мне стало известно это слово. öz güvenin ne olduğunu anlatmaktaydı. перш ніж я навіть знав це слово. 在我知道这个词之前。

It may sound simple, ||görünmek| قد يبدو الأمر بسيطاً Puede sonar elemental, شاید ساده به نظر برسد، Cela peut sembler simple, Talán közhelyesen hangzik, Mungkin terdengar sederhana Potrebbe sembrare semplice, 簡単に聞こえるかもしれませんが、 단순하게 들릴지 모르겠지만, Misschien simpel gesteld, Это может прозвучать просто, Kulağa çok basit gelebilir

but confidence is something that we underestimate the importance of. ||||||sous-estimons||| ||||||undervalue||| ||||||subestimamos||| ||||||unterschätzen||| |güven|||||küçümsemek||önemini| |fiducia|||||sottovalutiamo||| ||||||کم اهمیت شمردن||| ||||||نقلل||| ||||||недооцінюємо||| ||||||過小評価する||| ||||||subestimamos||| إلا أن الثقة هي الشئ الذي نقلل من أهميته aber Vertrauen ist etwas, dessen Bedeutung wir unterschätzen. pero la confianza es algo cuya importancia subestimamos. اما اعتماد‌به‌نفس چیزی است که اهمیت آن را دست‌کم می‌گیریم. mais nous sous-estimons l'importance de la confiance en soi. de az önbizalom olyan valami, aminek alábecsüljük a fontosságát. tapi kepercayaan diri adalah sesuatu yang sering kita anggap remeh. ma l'importanza dell'autostima è qualcosa che si sottovaluta. しかし、自信は私たちがその重要性を過小評価しているものです。 우리는 자신감의 중요성에 대해 과소평가하는 느낌이 있습니다. maar we onderschatten het belang van zelfvertrouwen. но мы недооцениваем важность уверенности. ama öz güven önemini azımsadığımız bir şey.

We treat it like a nice-to-have instead of a must-have. |consider||||||||||| |değerlendiriyoruz|||||-||yerine|||| |trattiamo||||||||||| |ставимося до||||||||||| |||||素敵な||||||必須| |tratamos||||||||||| فنحن نتعامل معها بطلف عوضاً عن كونها ضرورة La consideramos como algo deseable, y no como algo obligatorio. به جای آنکه آن را ضروری بدانیم طوری برخورد می‌کنیم که انگار بیهوده است. Nous la traitons comme une chose utile plutôt que nécessaire. Úgy gondolunk rá, hogy "jó, ha van", pedig inkább: "elengedhetetlen". Kita sering menganggapnya sebagai "bagus kalau ada" daripada "harus ada". La trattiamo come qualcosa di piacevole invece di qualcosa di necessario. 私たちはそれを必需品ではなく、持っているといいもののように扱います。 우리는 이것을 꼭 가져야 하는 것이 아니라 가지면 좋은 것이라 생각합니다. We doen alsof het mooi meegenomen is, maar het is een noodzaak. Мы считаем, что неплохо бы её иметь, а не то, что иметь её обязательно. Onu, olması gerekliden ziyade, olsa iyi olur şeklinde değerlendiriyoruz. Ми ставимося до цього як до приємного, а не до обов’язкового. 我们把它当作一个不错的必需品，而不是必备品。我們把它當作一個不錯的東西而不是必備品。

We place value on knowledge and resources ||importance|||| ||Wert|||| |önem veriyoruz|değer veriyoruz||bilgi||kaynaklar |valoramos|||||recursos |重視する||||| ||||wiedzę||zasoby فنحن نضع أهمية على المعرفة والمصادر Wir legen Wert auf Wissen und Ressourcen Valoramos más el conocimiento y los recursos ما ارزش دانش و منابع را Nous attribuons plus de valeur aux connaissances et aux ressources Előrébb valónak tartjuk a tudást és a tehetséget, Kita meletakkan nilai tentang pengetahuan dan sumber daya Diamo valore al sapere e alle risorse 私たちは知識とリソースを重視します 우리는 지식이나 자원은 가치있다고 생각합니다. We kennen veel waarde toe aan kennis en middelen, Мы ценим знания и ресурсы больше, Bilgi ve kaynaklara, sosyal beceri addettiğimiz Ми цінуємо знання та ресурси 我们重视知识和资源我們重視知識和資源

above what we deem to be the soft skill of confidence. |||считаем||||||| |||considérons||||||| |||consider to be||||||| |||consideramos||||||| |||cho là||||||| |||als erachten||||||| yukarıda|||gördüğümüz||||yumuşak|yetenek||özgüven |||riteniamo||||soft||| |||نعتبر||||||| |||uważamy||||||| |вище того||вважаємо||||||| |||考える||||||| arriba|||consideramos que||||||| فوق ما نعتبره مهارة الثقة الناعمة über dem, was wir für die Soft Skill des Vertrauens halten. que esa habilidad que juzgamos blanda, que es la confianza. بالاتر از چیزی که مهارت نرم اعتماد‌به‌نفس می‌پنداریم قرار می‌دهیم. qu'à ce que nous considérons être le savoir-être de la confiance ne soi. mint a puha faktorként számon tartott önbizalmat. di atas apa yang kita anggap sebagai soft-skill dari kepercayaan diri. a prescindere da cosa riteniamo sia la capacità di avere autostima. 私たちが自信のソフトスキルであると考えるものを超えています。 자신감은 인간적인 기술에 불과하다고 생각하면서요. terwijl we zelfvertrouwen beschouwen als een 'softe' eigenschap. acima do que consideramos ser a competência suave da confiança. чем уверенность, которую считаем гибким навыком. öz güvenden daha fazla değer veriyoruz. 高于我们认为的 "自信 "这一软技能。高於我們認為的自信的軟技能。

But by most measures, we have more knowledge |||criteria|||| |||Maßstäben||||Wissen |||ölçütler|||| |||misure|||| |||基準|||| ||la mayoría|medidas|||| بيد أنه و بمعظم المقاييس نحن نمتلك معرفة أكثر Aber bei den meisten Maßnahmen haben wir mehr Wissen En muchos sentidos, tenemos más conocimiento y más recursos ahora اما بنا به بیشترارزیابی‌ها، بیش از هرمرحله دیگری در تاریخ Mais à presque tous les égards, nous avons plus de savoir De a legtöbbek szerint mostanára több tudással Dari pengukuran, kita mempunyai lebih banyak pengetahuan Ma ora abbiamo più conoscenza しかし、ほとんどの場合、私たちはより多くの知識を持っています 하지만 여러분야에 걸쳐 우리는 많은 지식과 Naar allerlei maatstaven gemeten hebben we nu meer kennis Но знаний и ресурсов у нас сейчас Fakat çoğu ölçeğe göre bugün tarihin herhangi bir noktasında Але за більшістю показників ми маємо більше знань 但通過大多數措施，我們擁有更多的知識

and more resources now than at any other point in history, ||||-dan daha|||||| ومصادر أكثر الآن من أي مرحلة أخرى في التاريخ y más recursos ahora que en cualquier otro momento de la historia, ما اکنون دانش و منابع در اختیار داریم، et de ressources actuellement que n'importe quand durant l'histoire és több tehetséggel rendelkezünk, mint a történelem során bármikor, dan sumber daya saat ini dibanding dengan semua masa lalu, e più risorse rispetto a tutti gli altri momenti della storia, そして今、歴史上の他のどの時点よりも多くのリソースがあります。 많은 자원을 인류역사상 그 어느때보다 더 많이 가지고 있지만, en bovendien meer bronnen dan ooit tevoren in de geschiedenis, больше, чем когда-либо в истории, sahip olduğumuzdan daha fazla bilgi ve kaynağa sahibiz;

and still injustice abounds and challenges persist. |||преобладает|||остаются |||abonde||| ||unfairness|is widespread||challenges|continue to exist ||injustiça|abunda||| ||bất công|thịnh hành|||tiếp diễn ||Ungerechtigkeit|wimmelt||Herausforderungen|bestehen fort ||adaletsizlik|bolca var||zorluklar|devam ediyor |||abbonda||sfide| ||بی‌عدالتی|||| ||الظلم|تنتشر|||تستمر ||несправедливість|багато|||тривають ||不正義|はびこる|||続く ||injusticia|abunda||desafíos|persisten ما زالت المظالم كثيرة والتحديات قائمة und dennoch gibt es Ungerechtigkeit im Überfluss und Herausforderungen bestehen fort. y, aun así, siguen persistiendo la injusticia y la adversidad. و هنوز هم بی‌عدالتی فراوان و چالش‌ها پابرجا هستند. et l'injustice foisonne et les défis persistent. és mégis bőven akad igazságtalanság és a kihívások is megmaradtak. dan ketidakadilan masih di mana-mana dan tantangan masih ada. ma c'è ancora ingiustizia e le sfide continuano. それでも不当はたくさんあり、課題は続いています。 여전히 불의는 산재하며 과제는 계속되고 있습니다. en toch is er nog overal onrecht en zijn er nog steeds uitdagingen. e ainda assim a injustiça abunda e os desafios persistem. а несправедливости и проблем вокруг по-прежнему много. yine de haksızlıklar artıyor ve zorluklar devam ediyor. і все ще несправедливість буяє, а проблеми залишаються. 但是，不公正现象依然存在，挑战依然存在。不公正現象仍然比比皆是，挑戰依然存在。

If knowledge and resources were all that we needed, |Wissen||Ressourcen||||| |||kaynaklar||||| فإذا ما كانت المعرفة والمصادر هي كل ما نحتاجه Si todo lo que necesitáramos fueran conocimientos y recursos, اگر دانش و منابع تنها چیزهایی بودند که نیاز داشتیم، Si le savoir et les ressources étaient ce dont nous avions besoin, Ha csak tudásra és tehetségre volna szükségünk, Kalau pengetahuan dan sumber daya adalah yang kita butuhkan, Se la conoscenza e le risorse fossero tutto ciò di cui avevamo bisogno, 知識とリソースだけが必要だったとしたら、 만일 우리가 필요로 하는 것이 오직 지식과 자원이라면 Als kennis en middelen het enige waren wat we nodig hadden, Если бы нам были нужны только знания и ресурсы, Eğer bilgi ve kaynaklar bize gereken tek şey olsaydı;

we wouldn't still be here. لما كنا هنا ya no estaríamos aquí. هنوز اینجا نبودیم. nous n'en serions plus là. még mindig nem tartanánk itt. kita tidak akan di situasi seperti ini. non saremmo ancora qui. 私たちはまだここにいないでしょう。 지금과 같은 상태는 아니겠지요. zouden we verder zijn. ситуация была бы иной. hâlâ burada olmazdık. ми все ще не були б тут.

And I believe that confidence is one of the main things ||||özgüven|||bir||ana| |||||||||principales| وأنا على يقين أن الثقة هي إحدى الأشياء الرئيسية Y creo que la confianza es una de las principales cosas و من معتقدم که اعتماد‌به‌نفس از اصلی‌ترین چیزهایی است La confiance en soi est l'une des principales choses Hiszem, hogy az önbizalom az egyik legfontosabb elem, Saya yakin bahwa kepercayaan diri adalah salah satu hal E credo che la fiducia sia una delle cose principali そして私は自信が主要なものの1つであると信じています 저는 자신감이 가장 중요한 것 중 하나라고 생각합니다. Ik geloof dat zelfvertrouwen een van die dingen is Я считаю, что уверенность — один из важнейших элементов, Bu denklemde eksik kalan temel ögelerden birinin

missing from the equation. |||уравнение (1 |||equation context |||equação |||phương trình(1) |||Gleichung im Kontext eksik|||denklemin dışında |||equazione |||معادله |||рівняння |||式(1) المفقودة من المعادلة que hacen falta en la ecuación. که در این معادله غایب است. qui manquent dans l'équation. ami hiányzik az egyenletből. yang hilang dari rumus tadi. che manca nell'equazione. 方程式から欠落しています。 다른 것들과의 평형에서 빠지게 되는 것이라고요. die er absoluut óók bij horen. которые пропущены в этом уравнении. öz güven olduğuna inanıyorum. 等式中缺失。

I'm completely obsessed with confidence. ||fixated on|| ||obcecado||confiança ||besessen von|| ||takıntılı|| sono||||fiducia ||одержимий|| ||||confianza فأنا مهوسة تماماً بالثقة Estoy enteramente obsesionada con la confianza. من به شدت روی اعتماد‌به‌نفس حساس هستم. Je suis obsédée par la confiance ne soi. Megszállottan hiszek az önbizalomban. Saya sepenuhnya terobsesi dengan kepercayaan diri. Sono ossessionata dall'autostima. 私は完全に自信に夢中です。 저는 정말 자신감이란 것에 빠져있습니다. Het thema zelfvertrouwen neemt me volledig in beslag. Я буквально одержима идеей уверенности. Öz güven konusunda tamamen takıntılıyım. 我完全沉迷於自信。

It's been the most important journey of my life, ||||важнейшее|||| |||||yolculuk||| |||||viaje||| |sido||||||| فلقد كانت الرحلة الأكثر أهمية في حياتي Ha sido el viaje más importante de mi vida; این مهم‌ترین سفر زندگی من بوده‌است، Cela a été le périple le plus important de ma vie, Életem legfontosabb útja volt ez, Ini menjadi perjalanan penting dalam hidup saya, È stato il viaggio più importante della mia vita. それは私の人生で最も重要な旅でした、 이제까지의 제 인생에서 가장 중요한 것이었고, Het is in mijn leven de basis-zoektocht geweest, Это одно из самых важных увлечений в моей жизни, Bu, hayatımın en önemli seyahati oldu;

a journey that, to be honest, I'm still on. |||||||todavía|en ||||||||an ||||||Я є|| |viagem||||||ainda| |||||||ancora| لأكون صادقة، رحلة لا أزال متعلقة بها un viaje que, para ser sincera, sigo haciendo. صادقانه بگویم هنوز هم در این سفرم. un périple que je suis encore en train d'effectuer. út, amelyen – ha őszintén magamba nézek – még ma is járok. perjalanan yang masih dalam proses, kalau boleh dibilang. Un viaggio che, onestamente, sto ancora percorrendo. 正直なところ、私はまだ進んでいる旅です。 솔직하게, 현재의 삶에 있어서도요. en eerlijk gezegd zoek ik nog steeds. и, честно говоря, я всё ещё очень этим увлечена. öyle bir seyahat ki, hâlâ devam ediyorum. подорож, яку, чесно кажучи, я все ще продовжую.

Confidence is the necessary spark before everything that follows. ||||faísca|||| ||||lửa|||| |||gerekli|kıvılc|||| ||||||||segue ||||iskra||||następuje ||||chispa||||sigue después الثقة هي الشرارة اللازمة قبل كل ما يليها La confianza es la chispa necesaria para emprender lo que sea. اعتماد‌به‌نفس، جرقه لازم پیش ازهرچیز دیگری است که قرار است پیش بیاید. La confiance en soi est l'étincelle nécessaire avant tout ce qui suit. Az önbizalom az a szikra, amire elsősorban szükség van. Kepercayaan diri adalah percikan sebelum melakukan segala sesuatu. L'autostima è la scintilla che serve per tutto ciò che segue. 自信は、続くすべての前に必要な火花です。 자신감은 그 뒤를 따르는 모든것들 이전의 꼭 필요한 자극이며, Zelfvertrouwen is onontbeerlijk om dingen in gang te zetten. A confiança é a faísca necessária antes de tudo o que se segue. Уверенность — это искра, которая вспыхивает первой. Öz güven, takip eden her şeyden önce olan gerekli kıvılcımdır. 自信是一切前行的必要火花。信心是接下來發生的一切之前的必要火花。

Confidence is the difference between being inspired ||||||الهام گرفته |||fark|||ilham verici ||||||インスパイアされる ||||||натхненним ||||||ispirato فالثقة هي الفرق بين أن تكون ملهماً La confianza es la diferencia entre sentirse inspirado اعتماد‌به‌نفس تفاوت بین الهام شدن یک موضوع La confiance en soi est la différence entre le fait d'être inspiré Az önbizalom a különbség aközött, hogy valamire vágyunk, Kepercayaan diri adalah perbedaan antara merasa terinspirasi È la differenza tra essere ispirati 自信は刺激を受けることの違いです 단지 영감을 얻는 것과는 달리 Zelfvertrouwen bepaalt of je alleen maar geïnspireerd bent Нужна уверенность, чтобы перейти от вдохновения Öz güven, ilham almak ile gerçekten başlamak 自信与被激励之间的区别信心是受到啟發的區別

and actually getting started, |aslında|başlayarak|başlamaya y|de hecho|| وبين الشروع في العمل فعلياً y empezar realmente algo, و در واقع شروع کردنِ واقعی کار است، et le fait de commencer, vagy ténylegesen bele is vágunk a megvalósításába; dan benar-benar memulai, e iniziare sul serio, そして実際に始めて、 실제로 뭔가를 시작하는 것이며, of dat je daadwerkelijk aan de slag gaat, к тому, чтобы на самом деле начать что-то делать, ya da yapılana kadar denemek ile 并真正开始行动、實際上開始，

between trying and doing until it's done. ||||kadar|o|tamamlanana kadar والفرق بين المحاولة والعمل حتى تنجزه entre intentar algo y hacerlo hasta el final. بین تلاش و انجام دادن تا زمانی که انجام شود. entre le fait d'essayer et de faire jusqu'à ce que ce soit fait. aközött, hogy csak próbálkozunk, vagy addig csináljuk, amíg sikerrel nem járunk. antara mencoba dan melakukan hingga selesai. tra provare e fare finché non sarà finita. それが完了するまで、試行と実行の間。 시도하는 것에서 그치는 것이 아니라 끝까지 해내는 걸 의미합니다. of je alleen iets probeert of dat je het ook echt bereikt. не только попытаться, но довести дело до конца. yapmak arasındaki farktır. 在尝试和行动之间，直到完成为止。

Confidence helps us keep going even when we failed. |yardımcı olur||devam etmemizi|ilerlemeye|bile|||başarısız olduk ||||||||failed 자신감|||||||| |||||さえ||| ||||||||abbiamo fallito تساعدنا الثقة على الإستمرار حتى عندما نفشل La confianza nos permite continuar aunque fallemos. اعتماد‌به‌نفس یاری‌مان می‌کند که حتی وقتی شکست خوردیم، ادامه دهیم. La confiance en nous nous aide à avancer même quand nous échouons. Az önbizalom segít folytatni, ha el is buktunk. Kepercayaan diri membantu kita untuk terus maju bahkan saat kita gagal. L'autostima ci aiuta ad andare avanti anche quando falliamo. 自信は私たちが失敗したときでも私たちが続けるのを助けます。 자신감은 우리가 실패했을 때에도 계속 나아가게 해줍니다. Zelfvertrouwen helpt ons doorzetten ook als we gefaald hebben. Уверенность помогает нам двигаться вперёд, даже когда что-то не удаётся. Öz güven, kaybettiğimizde dahi devam etmemize yardımcı olur.

The name of the book on that coffee table was "I Dream A World," |||||||||||Dream|| |||||||||||||世界 كان أسم الكتاب الذي على طاولة القهوة "أحلم بعالم" "I Dream A World" El nombre de ese libro sobre la mesa se titulaba 'I Dream a World', نام کتاب روی این میزعسلی، «‌جهانی را آرزو می‌کنم‌» بود، Le nom du livre sur la table basse était : « Je rêve d'un monde » A dohányzóasztalon heverő könyv címe: "Álmodtam egy világot". Judul buku di meja itu adalah "Aku Memimpikan Suatu Dunia," Il nome del libro sul tavolino era "I dream a world" そのコーヒーテーブルの本の名前は「IDreamAWorld」でした。 그 테이블 위에 놓여있던 책의 제목은 "나는 세상을 꿈꾼다" 였습니다. De titel van het boek op de salontafel was: 'I dream a world', Книга на кофейном столике называлась «Я мечтаю о мире», O sehpanın üstündeki kitabın adı "Bir Dünya Hayal Ediyorum" idi 那張咖啡桌上的書名是《我夢想一個世界》

and today I dream a world where revolutionary confidence |||||||revolucionária| |||||||cách mạng| ||||||nerede|devrimci|güvenle |||||||rivoluzionaria| |||||||ثورية| |||||||революційна| |||||||革命的な| |||||||rewolucyjna| واليوم أنا أحلم بعالم تعمل فيه الثقة الثورية und heute träume ich von einer Welt, in der revolutionäres Selbstvertrauen herrscht y hoy sueño con un mundo donde la confianza revolucionara و امروز من جهانی می‌بینم که در آن اعتمادبه نفس بنیادین et aujourd'hui je rêve d'un monde où une confiance en nous révolutionnaire Én is megálmodtam egy világot, ahol a forradalmasított önbizalom dan hari ini saya bermimpi tentang dunia di mana kepercayaan diri revolusioner e oggi sogno un mondo dove l'autostima rivoluzionaria そして今日、私は革命的な自信のある世界を夢見ています 그리고 저는 오늘 혁명적인 자신감이 en vandaag droom ik van een wereld waar revolutionair zelfvertrouwen и сегодня я мечтаю о мире, в котором непоколебимая уверенность ve ben bugün devrimci öz güvenin en iddialı hayallerimizi 今天我夢想著一個充滿革命信心的世界

helps bring about our most ambitious dreams into reality. |||||aspirational|aspirations|| |||||tham vọng|||thực tế |||||ehrgeizig||| |||||idamkâr||gerçekleştirmek| ||||||sogni|| |||||بلندپرواز||| |||||野心的な||| على المساعدة في تحقيق أحلامنا الأكثر طموحاً الى واقع ملموس hilft, unsere ehrgeizigsten Träume in die Realität umzusetzen. nos permita hacer realidad nuestros sueños más ambiciosos. یاری‌مان می‌کند تا آرزوهای بلند‌پروازانه خود را به واقعیت تبدیل کنیم. nous aide à réaliser nos rêves les plus ambitieux. legnagyratörőbb álmaink megvalósításában is segít. membantu mewujudkan mimpi paling ambisius kita menjadi kenyataan. aiuti a rendere i sogni più ambiziosi realtà. 私たちの最も野心的な夢を実現するのに役立ちます。 우리의 가장 야심찬 꿈을 현실로 이루게 하는 세상을 꿈꿉니다. onze meest ambitieuze dromen tot vervulling helpt brengen. помогает воплощать наши самые амбициозные мечты в реальность. gerçeğe dönüştürmeye yardımcı olduğu bir dünyayı hayal ediyorum.

That's exactly the kind of world that I wanted to create in my classroom O|tam olarak||tür|||||||||| وهذا هو بالضبط نوع العالم الذي رغبت بإنشائه داخل الفصل الدراسي Esa era la clase de mundo que quería crear en mi clase این دقیقا همان جهانی است که وقتی معلم بودم می‌خواستم درکلاس C'est exactement le genre de monde que je voulais créer dans ma classe Ezt a fajta világot szerettem volna megteremteni az osztályomban, Itu adalah jenis dunia yang saya ingin ciptakan di kelas È esattamente il tipo di mondo che volevo creare nella mia classe まさにそれが教室で作りたかった世界です 그것이 바로 제가 제 교실에서 만들고 싶었던 세상입니다. En dat is nu juist de wereld die ik in mijn klas wilde realiseren Именно такой мир я хотела создать в моём классе, Öğretmenlik yaparken bu, saf hayal gücüne dayanan

when I was a teacher, عندما كنتُ معلمة cuando era docente, خودم ایجاد کنم. quand j'étais enseignante, mikor tanítottam, saat saya menjadi guru, quando ero un'insegnante, 제가 교사였을 때지요. toen ik lerares was: когда была учителем, Willy Wonka benzeri dünya

like a Willy Wonka world of pure imagination, ||Willy|fantastical|||| ||Willy Wonka|Wonka|||| ||Willy Wonka|Wonka-Welt||||Phantasiewelt ||Willy|Wonka|||saf|hayal gücü ||Willy|||||immaginazione |||ونكا|||| ||||||czystej| |||Віллі Вонка|||чистої|світ уяви |||ウォンカ|||| ||Willy Wonka|Wonka|||| مثل ويلي وونكا عالم من الخيال الناصع wie eine Willy-Wonka-Welt der reinen Fantasie, como un mundo de imaginación pura al estilo de Willy Wonka, مثل دنیای ناب تخیلِ ویلی وُنکا، comme un monde de pure imagination à la Willy Wonka, a puszta képzelet Willy Wonka-féle világát, seperti dunia Willy Wonka yang murni imajinasi, come il mondo di Willy Wonka, un mondo di pura immaginazione, 純粋な想像力のウィリーウォンカの世界のように、 마치 순수한 상상속의 윌리웡카의 세상과 같지만, een soort wonderwereld van Sjakie en de chocoladefabriek, как фантазийный мир Вилли Вонка, ama akademik versiyonu, tam da sınıfımda 就像一個純粹想像的威利旺卡世界，

but make it scholarly. |||erudite |||acadêmico |||học thuật |||wissenschaftlich |||akademik bir şekilde |||accademico |||علمی |||علمي |||naukowy |||науковим чином |する||学術的に |||académico ولكن جعله علمياً pero hazlo erudito. اما آن را حکیمانه کنم. mais scolaire. csak épp tudományos alapon. tetapi dibuat ilmiah. ma rendilo accademico. しかし、それを学術的にしてください。 학업적으로 그렇게 만드는 것이죠. maar educatief verantwoord. mas torná-lo académico. только в контексте школы. yaratmak istediğim tür dünyaydı. 但讓它學術化。

All of my students were black or brown. |||||||dark-skinned |||||siyah|| |||||||pardos كان كل طلابي ذوي بِشرة سوداء أو بنية Alle meine Schüler waren schwarz oder braun. Todos mis estudiantes eran negros o morenos. همه دانش آموزانم سیاهپوست یا تیره پوست بودند. Tous mes élèves étaient noirs ou métis. Kizárólag sötét bőrű diákjaim voltak. Seluruh siswa saya hitam atau cokelat. Tutti i miei studenti erano neri o marroni. 私の学生たちは皆、黒人または褐色人種でした。 제 학생들은 모두 흑인이거나 어두운 피부를 가졌습니다. Al mijn leerlingen waren zwart of getint. Все мои ученики были чернокожими. Tüm öğrencilerim siyahi veya beyaz ırktan olmayan çocuklardı. 我所有的學生都是黑色或棕色的。

All of them were growing up in a low-income circumstance. |||||||||income|financial situation |||||||||renda baixa|situação de baixa renda ||||büyüyordu|||||düşük gelir|koşulda ||||||||basso|reddito| ||||||||||شرایط ||||||||低所得の||状況 فجميعهم ترعرعوا في ظروف ذات دخل منخفض Alle wuchsen in einkommensschwachen Verhältnissen auf. Todos pertenecían a entornos de bajos ingresos. همه آنها در شرایط کم‌درآمدی بزرگ شده بودند. Ils grandissaient tous dans un milieu à faibles revenus. Mindannyian szegény családokból származtak. Mereka semua tumbuh di kondisi penghasilan rendah. Tutti loro crescevano in una situazione di basso reddito. 彼らは全員、低所得の環境で育っていました。 그 아이들은 모두 저소득층 환경에서 자라났습니다. Allemaal groeiden ze op in een omgeving met weinig geld. Todos eles cresceram numa situação de baixos rendimentos. Все они росли в семьях с низким доходом. Tamamı düşük gelir şartlarında yetişiyordu. 他們都是在低收入環境中長大的。

Some of them were immigrants, some of them were disabled, ||||foreign-born individuals|||||had disabilities |||||||||com deficiência ||||người nhập cư||||| ||||göçmenler|||||engelli ||||immigrati||||| |||||||||discapacitados |||||||||障害者 |||||||||niepełnosprawni فمنهم من كانوا مهاجرين، في حين كان البعض الآخر من ذوي الإعاقة Einige von ihnen waren Immigranten, einige von ihnen waren behindert, Algunos eran inmigrantes, otros discapacitados, بعضی از آن‌ها مهاجر بودند، بعضی از آن‌ها معلول بودند، Certains étaient des immigrants, certains étaient handicapés, Akadtak köztük bevándorlók és fogyatékkal élők is – Beberapa imigran, beberapa menyandang disabilitas, Alcuni erano immigrati, altri disabili. 彼らの中には移民もいれば、障害を持っている人もいました。 몇몇은 이민자들이었으며, 몇몇은 장애를 가지고 있었지만 Er waren immigranten bij, sommigen waren gehandicapt, Alguns deles eram imigrantes, outros eram deficientes, Некоторые из них были иммигрантами, другие — инвалидами, Bir kısmı göçmendi, bir kısmı engelliydi 他們有些是移民，有些是殘疾人，

but all of them were the very last people |||||||final| |||||||son| pero|||||||| إلا أنهم جميعاً كانوا آخر الذين aber sie alle waren die allerletzten Menschen pero todos eran los últimos en ser alentados para desarrollar su confianza. اما همه آن‌ها آخرین افرادی بودند mais ils étaient tous les dernières personnes ők voltak az utolsók, tapi mereka semua adalah orang-orang paling terakhir Ma tutti erano le ultime persone でも彼ら全員が最後の人でした 그들은 세상에서 자신감을 가지라고 할만한 사람들이 아니었습니다. maar geen van allen hoorden ze tot die mensen mas todos eles foram as últimas pessoas но все они были людьми, ancak hepsi, bu dünyanın 但他們都是最後的人

this world invites to be confident. ||encourages||| ||convida a||| ||lädt ein||| ||davet ediyor|||kendine güvenen ||invita||| ||zaprasza||| ||呼びかける||| ||invita||| يدعوهم العالم ليتحلوا بالثقة Diese Welt lädt ein, selbstbewusst zu sein. که این دنیا باعث می‌شد تا اعتماد‌به‌نفس داشته باشند. que ce monde invite à avoir confiance en elles. akiket a világ szívesen lát magabiztos emberként. yang dipaksa dunia untuk percaya diri. ad essere invitate dal mondo ad avere autostima. この世界は自信を持つことを促しています。 die automatisch worden gestimuleerd in hun zelfvertrouwen. у которых нет повода чувствовать себя уверенно в этом мире. öz güvenli olmaya davet ettiği en son insanlardı. 這個世界邀請自信。

That's why it was so important that my classroom be a place ||||||||learning environment||| ||||||o|benim|||| لذا كان من المهم جداً أن يكون فصلي الدراسي هو المكان Deshalb war es so wichtig, dass mein Klassenzimmer ein Ort ist Por eso era tan importante que mi clase fuese un lugar به همین دلیل بود که اهمیت داشت کلاس من جایی باشد C'est pourquoi il était si important que ma classe soit un lieu Ezért tartottam fontosnak, hogy az osztályom olyan hely legyen, Itulah mengapa penting kelas saya menjadi tempat Ecco perché era importante che le mie lezioni si tenessero だからこそ、私の教室が場所であることがとても重要でした。 그것이 우리의 교실이 중요한 이유였습니다. Daarom vond ik het zo belangrijk dat in mijn eigen klas Вот почему для меня было так важно, чтобы мой класс был тем местом, İşte bu yüzden, sınıfımın, öğrencilerimin öz güven kası 這就是為什麼讓我的教室成為一個地方如此重要的原因

where my students could build the muscle of confidence, ||||develop||strength|| |||geliştirebilir|||güç||özgüven ||||||mięśnie|| الذي يمكن لطلابي من خلاله بناء عضلات الثقة wo meine Schüler den Muskel des Selbstvertrauens aufbauen konnten, para que mis estudiantes pudieran fortalecer el músculo de la confianza, که دانش‌آموزانم بتوانند نیروی اعتماد‌به‌نفس را بسازند، où mes élèves puissent développer le muscle de leur confiance en eux, ahol a diákjaim erősíthetik az önbizalmukat, di mana siswa saya dapat membangun otot kepercayaan diri, dove i miei studenti potessero rafforzare i muscoli dell'autostima, 私の生徒たちが自信の筋肉を鍛えることができる場所です。 제 학생들이 자신감이라는 근육을 키울 수 있으며, de kinderen hun zelfvertrouwen daadwerkelijk konden oefenen, где ученики смогут развить в себе уверенность, inşa edebilecekleri; her yeni günü kendi hayallerinin imgesi uyarınca

where they could learn to face each day with the confidence you need ||öğrenebilecek|||||||||senin| المكان الذي يُمكنهم من مواجهة كل يوم وهم يتحلون بالثقة التي يحتاجونها pudieran aprender a enfrentar el día a día con la confianza necesaria جایی که بتوانند یادبگیرند که هر روز با اعتماد به نفسی لازم داشته باشند où ils puissent apprendre à faire face à chaque jour megtanulhatnak magabiztosan szembenézni a mindennapokkal, di mana mereka dapat belajar menghadapi hari dengan kepercayaan diri dove potessero imparare ad approcciarsi con la stima necessaria, 彼らはあなたが必要とする自信を持って毎日直面することを学ぶことができる場所 자신이 필요로 하는 자신감을 가지고 매일을 살아하는 법을 배우며, en konden leren om iedere dag te starten met het zelfvertrouwen где они научаться встречать каждый новый день с той уверенностью, dünyayı yeniden dizayn edebilmeleri için gereken öz güven ile karşılamayı

to redesign the world in the image of your own dreams. |再設計|||||vision|||| |reimaginar||||||||| |neu gestalten||||||||| |yeniden tasarlamak|||||hayalinizin im|||| |ridisegnare||||||||| |rediseñar||||||||| |переробити||||||||| |再設計する||||||||| |przeprojektować||||||||| ليتمكنوا من إعادة تصميم العالم على شاكلة أحلامهم para reconstruir el mundo según sus propios sueños. تا دنیایی را که تصورش را در رویا دارند دوباره طراحی کنند. hogy így saját álmaik mintájára újraalkossák a világot. untuk mendesain ulang dunia dalam gambar impian Anda sendiri. a riprogettare il mondo ad immagine dei propri sogni. あなた自身の夢をイメージして世界を再設計します。 꿈을 가지고 세상을 다시 설계할 수 있는 공간이어야 한다는 점에서요. dat nodig is om in deze wereld je dromen waar te maken. которая нужна, чтобы переделать мир в соответствии со своими мечтами. öğrenebilecekleri bir yer olması, son derece önemliydi.

After all, what are academic skills without the confidence to use those skills Sonuçta||||akademik|||||||o becerileri| ||||||||||||umiejętności بعد كل شئ، ما جدوى المهارات الأكاديمية بدون وجود ثقة في إستخدام هذه المهارات Porque ¿para qué sirven las competencias académicas مهارت‌های دانشگاهی، بدون اعتماد‌به‌نفس استفاده از این مهارت‌ها برای Après tout, que sont les compétences académiques Elvégre mit ér a lexikális tudás, ha nincs merszünk arra használni, Lagipula, tidak ada gunanya keterampilan akademis tanpa percaya diri menerapkannya Dopo tutto, cosa sono le competenze accademiche senza la fiducia in sé stessi 結局、学問的スキルは、それを使う自信がなければ何の意味もありません。 결국, 자신감이 결여된 공부는 의미가 없습니다. Immers, wat heb je aan een goede opleiding als je het zelfvertrouwen mist Какой прок от академических навыков, если нет уверенности, Nihayetinde dışarı çıkıp dünyayı değiştirmede kullanmak için Зрештою, що таке академічні навички без впевненості у використанні цих навичок 毕竟，如果没有运用这些技能的信心，学术技能又算得了什么呢？

to go out and change the world. ||çıkmak|||| |salir||||| في الخروج وتغيير العالم para salir y cambiar el mundo. بیرون رفتن و تغییر دنیا به چه کار می‌آید. pour changer le monde ? hogy megmozduljunk, és megváltoztassuk a világot. untuk keluar dan mengubah dunia. per usarle e cambiare il mondo?! 外に出て世界を変えるために。 나아가서 세상을 바꿀 그 자신감이 없다면요. om de wereld te gaan veranderen. чтобы пойти и изменить мир с их помощью?

Now is when I should tell you about two of my students, Jamal and Regina. ||||||||||||No translation needed.||No translation needed. ||||||||||||Jamal||Regina ||||||||||||Jamal||Regina ||||||||||||Jamal||Regina ||||||||||||Jamal||Regina ||||||||||||جمال||ريجينا ||||||||||||||Регіна ||||||||||||||レジーナ ||||||||||||Jamal||Regina(1) هنا، حان الوقت الذي ينبغي أن أحدثكم فيه عن إثنين من طلابي هما جمال ورجينا Ahora es cuando debería contarles de dos alumnas, Jamal y Regina. حالا وقتی است که باید درباره دو دانش‌آموزم، جمال و رجینا به شما بگویم. Je devrais maintenant vous parler de deux de mes élèves, Jamal et Regina. Most két diákomról szeretnék mesélni önöknek: Jamalról és Regináról. Sekarang waktunya saya bercerita tentang dua siswa saya, Jamal dan Regina. Ora vi parlerò di due miei studenti, Jamal e Regina. 今こそ、私の学生であるジャマールとレジーナについて話すべき時です。 이제 제 학생인 자말과 레지나에 대해서 이야기해보겠습니다. Ik ga jullie nu vertellen over 2 leerlingen van mij, Jamal en Regina. Я должна рассказать вам о двух своих учениках: Джамале и Реджине. Şimdi size iki öğrencimden bahsetmeliyim, Jamal ve Regina.

Now, I've changed their names, but their stories remain the same. ||||||||stay|| ||||||||vẫn|| ||||||||aynı kalır|| ||||||||rimangono|| ||||||||permanecen|| ||||||||залишаються|| |||||||historie|są|| لقد قمت بتغيير أسمائهما هنا، إلا أن قصتهما تبقي كما هي He cambiado sus nombres, pero sus historias siguen siendo las mismas. من اسامی آن‌ها را تغییر داده‌ام، اما داستان آن‌ها همان است که بود. J'ai changé leurs noms, mais leurs histoires restent les mêmes. Nos, a nevüket megváltoztattam, de a történetük változatlan. Sekarang, saya sudah mengubah namanya, tapi cerita mereka tetap sama. Ho cambiato i loro nomi, ma le storie sono le loro. 今、私は彼らの名前を変えましたが、彼らの物語は変わりません。 아이들 이름은 본명이 아니지만 이야기는 사실입니다. Ik heb hun namen veranderd, maar hun verhalen blijven gelijk. Я изменила их имена, но истории остались теми же. Şimdi isimlerini değiştirdim ancak hikâyeleri aynı.

Jamal was brilliant, but unfocused. ||||disorganized ||||desconcentrado ||parlak||dağınık ||brillante||distratto ||||غير مركز ||||не зосереджений ||||集中できていない ||||desenfocado كان جمال شخصاً رائعاً إلا أنه عديم التركيز Jamal era brillante, pero distraído. جمال باهوش بود اما تمرکز نداشت. Jamal était brillant, mais n'arrivait pas à se concentrer. Jamal zseniális volt, de csapongó. Jamal cemerlang, tapi tidak fokus. Jamal era brillante, ma distratto. ジャマールは優秀でしたが、集中力に欠けていました。 자말은 영리한 아이지만 집중력이 떨어지는 아이였죠. Jamal was briljant, maar miste concentratie. Джамал был талантливым, но невнимательным. Jamal zekiydi ama odaklanamazdı.

He would squirm in his chair during independent work, ||крутиться в крес|||||| ||fidget restlessly|||||| ||contorcer-se|||||| ||ngọ nguậy|||||| ||sich winden|||||unabhängige Arbeit| ||kıvrılmak|||sandalyesinde||bağımsız|çalışma lui|si||||||indipendente| ||تلو تلو خورد|||||| ||يتلوى|||||| ||поворухуватися|||||| ||もじもじする|||||独立した| ||se retorcía||||durante|| كان يرتبك في كرسيه أثناء العمل الأنفرادي Bei selbstständiger Arbeit wand er sich auf seinem Stuhl, Se retorcía en la silla durante trabajos individuales, او در صندلی‌اش هنگام کارهای انفرادی وول می‌خورد، Il se tortillait dans sa chaise quand il travaillait seul Fészkelődött a székében, ha egyéni feladatot kaptak, Dia akan menggeliat di kursinya selama belajar sendiri, Si contorceva nella sua sedia quando lavorava da solo 彼は独立した作業中に椅子で身をよじらせていました。 자율학습시간에는 의자에서 꿈틀대고, Hij zat nooit een moment stil bij het zelfstandig werken Он крутился на стуле во время самостоятельной работы Bağımsız çalışma sırasında sandalyesinde kıvranırdı 他會在獨立工作時在椅子上蠕動，

and he would never stay still for more than three or four minutes. |||||все ще||||||| |||nunca||quieto||||||| حيثُ كان لا يستطيع أن يبقى دون حركة على الإطلاق لأكثر من ثلاث أو أربعة دقائق y nunca se quedaba quieto por más de tres o cuatro minutos. و هرگز بیش از سه یا چهار دقیقه نمی‌توانست آرام بماند. et il ne tenait jamais en place plus de trois ou quatre minutes. és sosem maradt nyugton három-négy percnél tovább. dan dia tidak akan pernah tetap diam untuk lebih dari tiga atau empat menit. e non stava fermo per più di tre o quattro minuti. そして彼は3分か4分以上じっとしていることは決してなかった。 3,4분 이상 가만히 있지를 못했죠. en hij kon hooguit 3 of 4 minuten zijn mond houden. e nunca ficava parado por mais de três ou quatro minutos. и никогда не пребывал в покое дольше трёх–четырёх минут. ve asla üç-dört dakikadan fazla sabit duramazdı. і він ніколи не затримався б на місці більше трьох-чотирьох хвилин. 而且他一动不动的时间绝不会超过三四分钟。而且他一動不動的時間永遠不會超過三四分鐘。

Students like Jamal can perplex brand new teachers ||||confuse||| ||||deixar perplexos||| ||||làm bối rối||| ||||verwirren||| ||||şaşırtmak|marka|| ||||perplesso||| ||||سردرگم کردن||| ||||يُحير||| ||||zaskoczyć||| ||||заплутати||| ||||困惑させる|ブランド|| ||||perplejizar|marca|| طلاب من طينة جمال بإمكانهم جعل المعلمين الجدد في حيرة Estudiantes así pueden desconcertar a maestros nuevos محصلی چون جمال می‌تواند آموزگاران تازه‌کار را گیج کند، Les élèves comme Jamal peuvent troubler les nouveaux enseignants A Jamalhoz hasonló diákok összezavarják az új tanárokat, Siswa seperti Jamal dapat membingungkan guru-guru baru Gli studenti come Jamal possono sconcertare i nuovi insegnanti ジャマールのような学生は新しい先生たちを困惑させることがある。 자말같은 학생들은 새내기 선생님들은 당혹스럽게 할 수 있습니다. Kinderen als hij zijn moeilijk voor een beginnend leraar, Alunos como Jamal podem deixar os professores novatos perplexos Учителей-новичков такие ученики, как Джамал, могут сбивать с толку, Jamal gibi öğrenciler, yeni öğretmenleri şaşırtabilirler Такі студенти, як Джамал, можуть спантеличити зовсім нових викладачів 像贾马尔这样的学生会让新教师感到困惑像賈馬爾這樣的學生會讓新老師感到困惑

because they're not quite sure how to support young people like him. لأنهم غير واثقين تماماً من كيفية دعم اليافعين أمثال جمال porque no saben cómo ayudar a jóvenes como él. زیرا آن‌ها کاملا مطمئن نیستند که چطور از بچه‌هایی مانند او حمایت کنند. car ils ne savent pas bien comment accompagner les jeunes comme lui. akik nem igazán tudják, hogyan segíthetnék a hozzá hasonlókat. karena mereka tidak cukup yakin bagaimana membantu anak muda seperti dia. perché non sono sicuri di come aiutare le persone giovani come lui. なぜなら、彼らは彼のような若者をどのようにサポートすればよいかよくわからないからだ。 그들은 자말과 같은 어린 아이들을 어떻게 다뤄야 할지 잘 모르기 때문이죠. omdat die nooit goed weet wat je met zo'n kind aanmoet. им непонятно, как помочь таким ученикам, как он. çünkü onun gibi gençleri nasıl destekleyeceklerini pek bilemezler.

I took a direct approach. |||straight|method |||direta|abordagem |benimseme|||yaklaşım |||diretto| ||||підхід ||||Enfoque directo فقد أتبعت منهجاً مباشراً Ich bin direkt vorgegangen. Yo fui al grano. من رویکردی صریح درپیش گرفتم. J'ai adopté une approche directe. Én az egyenes utat választottam: Dengan pendekatan langsung, Ho seguito un approccio diretto. 私は直接的なアプローチを取りました。 저는 직접적인 접근을 택했습니다. Ik koos de directe benadering. Я подошла к делу прямо. Ben direkt bir yaklaşım seçtim. 我采取了直接的方式。

I negotiated with Jamal. |Discussed terms with|| |negociei|| |verhandelte|| |görüşme yapt|| |ho negoziato|| |مذاکره کردم|| |погодився|| |negocié|| وتفاوضت مع جمال Ich habe mit Jamal verhandelt. Llegué a un arreglo con Jamal: با جمال گفتگو کردم. saya bernegosiasi dengan Jamal. Ho negoziato con Jamal. 私はジャマールと交渉しました。 자말과 협상했죠. Ik ging met Jamal in onderhandeling: Мы с Джамалом заключили соглашение. Я домовився з Джамалом. 我和贾马尔谈判过。

If he could give me focused work, فإذا ما قام بالعمل بتركيز si se concentraba en las tareas اگر می‌توانست کاری متمرکز بدهد S'il me donnait du travail concentré, Ha képes figyelmesen dolgozni, Bila dia dapat fokus belajar, Se si fosse concentrato, もし彼が私に集中して作業をしてくれれば、 집중할수만 있다면, als hij geconcentreerd werkte, Если он обещал работать сосредоточенно, Bana odaklanmış bir iş verirse, 如果他能让我集中精力工作的话

then he could do it from anywhere in the classroom, ||||||cualquier lugar||| فبإمكانه فعل ذلك من أي موقع داخل الفصل الدراسي podía hacerlas en cualquier lugar del aula, بعد می‌توانست در هرجایی از کلاس انجامش دهد، alors il pouvait le réaliser de n'importe où, bárhol ülhet a teremben, maka dia dapat melakukannya dari mana saja di kelas, avrebbe potuto lavorare da ogni punto della classe, 彼は教室のどこからでもそれをすることができます。 교실 내에 어디에 있든 상관없다고요. mocht hij dat overal in de klas doen, он мог делать это где угодно в классе — o zaman sınıfın herhangi bir yerinden, 那么他就可以在教室的任何地方进行操作、

from our classroom rug, from behind my desk, |||classroom carpet|||| |||thảm|||| |||Teppich||hinter|| |||halıdan||||masamdan |||tappeto|||| |||السجادة|||| |||dywan|||| |||килимок|||| |||ラグ|||| |||alfombra|||| من أرضية الفصل ومن خلف طاولتي von unserem Teppich im Klassenzimmer, hinter meinem Schreibtisch, en la alfombra, detrás de mi escritorio, از کفپوش کلاس‌مان گرفته، از پشت میز من، de sur le tapis de la classe à derrière mon bureau a szőnyegen, a tanári asztal mögött, di karpet kelas kami, di belakang meja saya, da terra, dalla mia cattedra, 教室の敷物から、机の後ろから、 교실 러그에 앉아도 좋고, 제 책상 뒤도 좋고 op de grond, aan mijn bureau, do tapete da sala de aula, por detrás da minha secretária, на ковре, за моим столом sınıf halımızdan, masamın arkasından, 从教室的地毯上，从我的课桌后面、從我們教室的地毯上，從我的桌子後面，

from inside his classroom locker, which turned out to be his favorite place. ||||classroom locker|||||||| ||||armário|||||||| ||||tủ khóa|||ra||||| ||||Spind|||||||| ||||kısa dolabı|||||||| ||||armadietto|||||||| ||||خزانة|||||||| ||||шафа|||||||| ||||taquilla||resultó ser|||||| ومن خلال خزانته الخاصة بالفصل الدراسي التي تحولت الى مكانه المفضل aus seinem Klassenzimmerschrank, der sich als sein Lieblingsplatz herausstellte. incluso en el casillero de la clase, que resultó ser su lugar preferido. تا کمدش درکلاس که معلوم شد جای مورد علاقه‌اش است. en passant par l'intérieur de son casier, qui s'est avéré être son endroit favori. de akár a tantermi szekrényében is, ami végül a kedvence lett. di dalam loker kelasnya, yang ternyata tempat favoritnya. dall'interno del suo armadietto, che divenne poi il suo posto preferito. 彼のお気に入りの場所であることが判明した彼の教室のロッカーの中から。 교실 사물함 안에 있어도 좋다고 했는데 이 곳에 자말이 가장 좋아하게된 곳이죠. in zijn kluisje in de klas -- wat zijn favoriete werkplek werd. или внутри его шкафчика, который оказался его любимым местом. en sevdiği yer olduğu ortaya çıkan sınıf dolabının içinden dahi yapabilirdi. 从他的教室储物柜里发现的，原来这是他最喜欢的地方。從他的教室儲物櫃裡，原來是他最喜歡的地方。

Jamal's least favorite subject was writing, Jamal has||||| de Jamal||||| Jamal's|am wenigsten|||| Jamal'ın|en az||ders||yazma di Jamal||||| جمال||||| Джамала||найменш улюблений|||писемність ジャマールの||||| de Jamal|||||escritura وقد كانت الكتابة أقل مادة يفضلها جمال Jamals Lieblingsfach war das Schreiben, La actividad que menos le gustaba era escribir, کم‌ترین موضوع مورد علاقه جمال نوشتن بود، La matière que Jamal aimait le moins était la rédaction Jamal legkevésbé az írást szerette, Subjek yang paling tidak disukai Jamal adalah menulis, A Jamal non piaceva scrivere, ジャマルの最も嫌いな主題は書くことでした、 자말이 가장 싫어한 과목이 쓰기였는데, Jamal hield het minst van schrijven A matéria de que Jamal menos gostava era a escrita, Самым нелюбимым предметом Джамала было письмо, Jamal'in en az sevdiği ders yazma idi 贾马尔最不喜欢的科目是写作、賈馬爾最不喜歡的科目是寫作，

and he never wanted to read what he had written out loud in class, ve|||||||||yazdığı||yüksek sesle|| |||||||||escrito|||| فهو كان لا يرغب أبداً في أن يقرأ ما كتبه بصوت مرتفع داخل الفصل y nunca quería leer en voz alta lo que había escrito en clase, و او هرگز نمی‌خواست آنچه را که در کلاس نوشته بود بلند بخواند، et il ne voulait jamais lire à voix haute ce qu'il avait rédigé, és sosem akarta hangosan felolvasni, mit írt, dan dia tidak pernah mau membaca dengan keras apa yang dia tulis di kelas non ha mai voluto leggere ad alta voce ciò che aveva scritto in classe. そして彼はクラスで大声で書いたものを読みたくなかった、 자기가 쓴 글을 크게 읽는걸 가장 싫어하긴 했지만, en hij wilde nooit in de klas voorlezen wat hij had geschreven. он никогда не хотел зачитывать написанное вслух перед классом, ve hiçbir zaman yazdıklarını sınıfta sesli okumak istemezdi 他從不想讀他在課堂上大聲寫出來的東西，

but we were still making progress. |||hala|| غير أننا ما زلنا نحرز تقدماً pero seguíamos progresando. اما باز هم پیشرفت می‌کردیم. mais nous réalisions des progrès. de dolgoztunk ezen. tapi kami masih ada kemajuan. Ma stavamo già facendo progressi. しかし、私たちはまだ進歩を遂げていました。 그래도 좋아지고 있었습니다. Toch boekten we vooruitgang. но всё-таки у нас наметился прогресс. ama yine de gelişme kaydediyorduk.

One day, I decided to host a mock 2008 presidential election |||||||модельные|| |||||organize||simulated|presidential| ||||||||presidencial|eleição |||||||giả|tổng thống| |||||veranstalten||simuliert|Präsidentschafts-|Wahl |||||düzenlemek||sahte|başkanlık|seçim |||decisi||||fittizia||elezione |||||||نمونه|رئیس‌جمهوری|انتخابات |||||||محاكاة|رئاسية| |||||||імітаційні|| |||||||模擬|| |||||organizar||simulada|| في أحد الأيام قررتُ استضافة إنتخابات رئاسية وهمية عام 2008 Eines Tages beschloss ich, eine Scheinpräsidentschaftswahl 2008 auszurichten Un día decidí armar un simulacro de las elecciones presidenciales del 2008 روزی، تصمیم گرفتم انتخاباتِ ریاست‌جمهوری آزمایشی سال ۲۰۰۸ را Un jour, j'ai décidé d'organiser une simulation des élections de 2008 2008-ban egy napon úgy döntöttem, Suatu hari, saya memutuskan mengadakan latihan pemilihan presiden 2008 Un giorno ho deciso di organizzare una finta elezione presidenziale del 2008 ある日、私は2008年の大統領選挙の模擬選挙を主催することにしました。 어느 날, 저는 2008년 모의 대선을 해보기로 했습니다. Een keer heb ik voor het jaar 2008 presidentsverkiezingen uitgeschreven Um dia, decidi organizar uma simulação das eleições presidenciais de 2008 Однажды я решила разыграть в классе Bir gün, sınıfta kurgusal 2008 başkanlık seçimi Одного разу я вирішив провести інсценування президентських виборів 2008 року 有一天，我決定舉辦一場模擬 2008 年總統選舉

in my classroom. داخل الفصل الدراسي en mi clase. در کلاسم برگزار کنم. dans ma salle de classe. di kelas saya. nella mia classe. 私の教室で。 제 수업시간에요. bij ons in de klas. düzenlemeye karar verdim.

My third graders had to research and write a stump speech ||students|||conduct research||||campaign speech| ||alunos do terceiro ano|||||||discurso| ||lớp ba|||||||bài phát biểu| ||Drittklässler|||||||Wahlkampfrede| ||üçüncü sını|||||||seçim konuşması| ||classi|||||||discorso| |||||||||سخنرانی| ||الصف الثالث|||||||خطاب| ||uczniowie|||||||| ||учні третього класу|||||||передвиборна промова| ||三年生|||||||演説原稿| ||estudiantes de tercer grado|||investigar||||discurso breve| وكان يتوجب على طلاب الصف الثالث كتابة الخطاب الإنتخابي Meine Drittklässler mussten recherchieren und eine Stumpfrede schreiben Mis alumnos de tercer grado tenían que investigar y hacer un discurso Mes CE2 devaient faire des recherches et écrire un discours A harmadikosok kutatásokat végeztek, Siswa kelas tiga saya harus mencari dan menulis pidato tunggul untuk I ragazzi della terza dovevano informarsi e scrivere un comizio 私の三年生は、自分の選んだ候補者のためにスンプスピーチを調査して書かなければなりませんでした。 제 3학년 학생들은 조사도 하고 가두연설도 썼습니다. Mijn 8-jarige leerlingen moesten een verkiezingstoespraak schrijven Os meus alunos do terceiro ano tiveram de fazer uma pesquisa e escrever um discurso de apoio Мои третьеклассники должны были провести исследование и написать речь Üçüncü sınıflarım, kendi seçtikleri şu adaylar için araştırıp 我的三年級學生必須研究並寫一篇殘端演講

for their chosen candidate: |||preferred choice |||candidato escolhido |||aday |||candidato |||候補者 |||candidato للمرشح الذي إختاروه für ihren gewählten Kandidaten: para su candidato electo: کاندیدای منتخب خود می‌نوشتند: pour le candidat de leur choix : kandidat terpilih mereka: per il candidato scelto: 候補者のために: 그들이 택한 후보자에 대해서요. voor hun favoriete kandidaat: для выбранного ими кандидата: seçim konuşması yazmalıydı: 對於他們選擇的候選人：

Barack Obama, Hillary Clinton or John McCain. Barack Obama||Hillary Clinton|Hillary Clinton|||John McCain |Barack Obama|Hillary Clinton|Hillary Clinton|||John McCain Barack|Obama|Clinton|Hillary Clinton||John McCain|John McCain Barack|Obama|Hillary|Clinton|||McCain ||Hillary||||McCain |أوباما|||||ماكين ||||||マケイン Barack Obama|Obama|Hillary Clinton|Clinton (1)|||John McCain إما باراك أوباما أو هلاري كلينتون أو جون ماكين Barack Obama, Hillary Clinton o John McCain. باراک اوباما، هیلاری کلینتون یا جان مک کین. Barack Obamának, Hillary Clintonnak vagy John McCainnek. Barack Obama, Hillary Clinton atau John McCain. Barack Obama, Hillary Clinton o John McCain. 버락 오바마, 힐러리 클린턴, 혹은 존 맥케인 중에서요. Barack Obama, Hillary Clinton of John McCain. Барака Обамы, Хиллари Клинтон или Джона Маккейна. Barack Obama, Hillary Clinton veya John McCain. 巴拉克奧巴馬，希拉里克林頓或約翰麥凱恩。

The heavy favorites were obvious, |strong|favorites|| ||os favoritos|| |||waren| ||favoriler||aşikar ||favoriti|| ||||очевидними ||||oczywiści حيثُ كانت الأفضلية الكبيرة وأضحة Die großen Favoriten waren offensichtlich, Era obvio quiénes serían los favoritos, افراد خیلی محبوب مشخص بودند، Il était évident qui étaient les favoris, Egyértelmű, hogy az esélyeseket sokan választották, Favorit terbanyak sudah jelas, I favoriti erano ovvi, 圧倒的な有力候補は明らかだったが、 대부분의 아이들이 택한 후보는 뻔했죠. Het was duidelijk wie er favoriet waren. Os grandes favoritos eram óbvios, Выбор большинства был очевиден, Yoğun favoriler açıktı 沉重的最愛是顯而易見的，

but one student chose John McCain. |||chọn|| |||||John McCain |||scelse|| غير أن طالباً واحداً أختار جون ماكين pero un estudiante eligió a John McCain. اما یک دانش‌آموز جان مک کین را انتخاب کرد. mais un élève a choisi John McCain. tapi satu siswa memilih John McCain. ma uno studente ha scelto John McCain. 一人の学生はジョン・マケインを選んだ。 한 아이만 존 맥케인을 택했습니다. Maar één leerling koos voor John McCain, но один ученик выбрал Джона Маккейна. ancak bir öğrenci John McCain'i seçti.

It was Jamal. هذا الطالب كان جمال Fue Jamal. آن فرد جمال بود. C'était Jamal. Jamal volt az. Dia adalah Jamal. Era Jamal. それはジャマールだった。 그 아이는 자말이었습니다. en dat was Jamal. Это был Джамал. O Jamal'dı.

Jamal finally decided to read something that he had written out loud in class, ||||||||||en voz alta||| أخيراً قرر جمال أن يقرأ شيئاً هو من كتبه بصوت عالٍ داخل الفصل Jamal finalmente decidió leer en voz alta algo que había escrito para la clase سرانجام جمال تصمیم گرفت چیزی را بخواند که بسیار رسا در کلاس نوشته بود، Jamal a enfin décidé de lire à voix haute quelque chose qu'il avait rédigé Jamal végül elhatározta, hogy amit írt, hangosan is felolvassa az osztály előtt. Jamal akhirnya memutuskan untuk membaca sesuatu yang telah ia tulis di kelas, Aveva finalmente deciso di leggere qualcosa ad alta voce in classe, ジャマールはついにクラスで自分が書いたものを声に出して読むことに決めた。 자말은 자기가 쓴 글을 교실에서 소리내어 읽기로 결심했고, Eindelijk wilde Jamal in de klas iets voorlezen wat hij had geschreven. Наконец-то Джамал решил прочитать написанное им вслух перед классом, Jamal nihayet yazdığı bir şeyi sınıfta yüksek sesle okumaya karar verdi Джамал нарешті вирішив прочитати щось, що він написав уголос на уроці,

and sure enough, Jamal stunned all of us with his brilliance. ||||поразил|||||| ||||amazed||||||exceptional talent ||||deixou-nos pasmados||||||brilhantismo ||||đã làm cho||||||sự xuất sắc ||||erstaunt||||||Brillanz ||||şok etti||||||zekasıyla ||||stupì||||||brillantezza ||||أدهش|||||| ||||驚かせた||||||才能 |por supuesto|||asombró||||||brillantez ومن المؤكد تماماً أن جمال كان قد أدهشنا جمعينا ببراعته y, por supuesto, nos asombró a todos con su brillantez. و مطمئنا که جمال همه ما را با هوش خود گیج کرد. et, bien sûr, Jamal nous a tous éblouis par son brio. Mindannyiunkat lehengerelt a zsenialitásával. dan tentu saja, Jamal membuat kami terpana dengan kecemerlangannya. e come previsto, ci stupì con la sua intelligenza. そして案の定、ジャマールはその才能で私たち全員を驚かせた。 예상한대로, 그 탁월함으로 모두를 놀래켰습니다. En ja hoor, hij liet ons allemaal versteld staan van zijn briljante stuk. и можете не сомневаться: все мы были ошеломлены его талантом. ve tabii ki Jamal hepimizi zekasıyla şaşırttı. і, звичайно, Джамал приголомшив усіх нас своїм блиском. 果然，賈馬爾用他的才華震驚了我們所有人。

Just like Jamal's dad, John McCain was a veteran, ||||||||military veteran ||||||||veterano de guerra ||||||||cựu chiến binh |||||McCain|||gazisi ||||||||veterano ||||||||کهنه‌سرباز ||||||||محارب |||||Джон Маккейн||| ||||||||veterano militar تماماً مثل والد جمال كان جون ماكين جندي سابق Al igual que el papá de Jamal, John McCain era un veterano, درست مانند پدر جمال، جان مک‌کین یک کهنه سرباز بود Tout comme le père de Jamal, John McCain était un ancien combattant, Ahogy Jamal apja, John McCain is veterán volt, Seperti ayah Jamal, John McCain adalah kawakan, Proprio come il padre di Jamal, John McCain era un veterano, ジャマールの父親と同じように、ジョン・マケインも退役軍人だった。 자말의 아버지처럼 존 맥케인은 퇴역군인이었고, Net zoals de vader van Jamal was John McCain een veteraan Как и отец Джамала, Джон Маккейн был ветераном, Jamal'ın babası gibi, John McCain de gaziydi 就像賈馬爾的父親一樣，約翰麥凱恩是一名老兵，

and just like Jamal's dad protected him, |||||chronił| |||||korudu| |||||守った| |||||protegió| |||||ha protetto| وكما فعل والد جمال بحمايته y así como el papá protegió a Jamal, و همانطور که پدرش از او محافظت می‌کرد، et, comme le père de Jamal le protégeait, és ahogy az ő apja is a fiát védte, dan seperti ayah Jamal yang melindunginya, e proprio come il padre lo aveva protetto, そして、ジャマールの父が彼を守ったように、 자말의 아버지가 자말을 보호했던것 처럼, en net zoals Jamals vader hem beschermde, и Джамал верил, что Джон Маккейн защитит всю страну ve Jamal tıpkı babasının kendisini koruduğu gibi 就像賈馬爾的爸爸保護他一樣，

Jamal believed that John McCain would protect the entire country. ||||||koruyacaktı||tüm| |credeva|||||proteggere||| أعتقد جمال أن جون ماكين سيتمكن من حماية البلد قاطبةً él creía que John McCain protegería a todo el país. جمال باور داشت که جان مک‌کین هم از کل کشور محافظت خواهد کرد. Jamal croyait que John McCain protégerait le pays tout entier. Jamal úgy gondolta, John McCain is megvédené az egész országot. Jamal percaya kalau John McCain akan melindungi negara. Jamal pensava che John McCain avrebbe protetto l'intera nazione. ジャマールはジョン・マケインが国全体を守るだろうと信じていました。 자말은 존 맥케인이 나라를 보호할것이라고 믿었습니다. zou John McCain het land beschermen, zo was Jamals overtuiging. Jamal acreditava que John McCain iria proteger o país inteiro. так же, как отец Джамала защищал его. John McCain'in de tüm ülkeyi koruyacağına inanıyordu.

And he wasn't my candidate of choice, but it didn't matter, ||||aday|||||| ||||||||||не мало значення لم يكن جون ماكين مرشحي المفضل إلا أن هذا لم يكن مهماً Y no era mi candidato preferido, pero no importaba, او کاندیدای انتخابی من نبود، اما مهم نبود، Ce n'était pas mon candidat favori, mais cela n'importait pas Bár én nem John McCainre szavaztam, ezt nem számított. Dan dia bukan kandidat pilihan saya, tapi itu tidak penting, Io non lo avevo scelto come candidato, ma non importava, 彼は私の選んだ候補者ではなかったが、それは重要ではなかった。 저는 존 맥케인을 지지하지 않았지만, 그건 중요하지 않았습니다. McCain was niet mijn keus, maar dat gaf niet, Он не стал моим любимым кандидатом, но это не имело значения, O benim seçim adayım değildi ama bunun bir önemi yoktu І він не був моїм обраним кандидатом, але це не мало значення, 他不是我選擇的候選人，但沒關係，

because the entire class erupted into applause, ||||взорвалась|| ||whole||erupted||applause ||||explodiu em|| ||||vỗ tay||vỗ tay ||||ausbrach|| ||||patladı||alkışlar ||||è esplosa|| ||||فروپاشید|| ||||انفجرت||تصفيق ||||вибухнула аплодисментами||аплодисменти ||||爆発した|| ||||estalló||aplausos لأن كل الفصل كان قد أنفجر بالتصفيق porque toda la clase estalló en aplausos, چون همه کلاس از تشویق منفجر شد، car toute la classe a éclaté en un tonnerre d'applaudissements, Az egész osztály hangosan tapsolni kezdett, karena seluruh siswa bertepuk tangan, perché l'intera classe era scoppiata in un applauso, クラス全体が拍手喝采を浴びたので、 왜냐하면 반 전체가 폭발적인 환호와, want Jamal kreeg van de hele klas een daverend applaus, потому что весь класс разродился аплодисментами, çünkü, sonunda o yıl ilk kez en öz güvenli hâliyle ortaya çıkan 因為全班都爆發出掌聲，

a standing ovation for our brave friend Jamal ||аплодисменты сто||||| |standing|standing applause|||courageous|brave friend| ||ovação de pé||||| ||vỗ tay||||| ||Standing ovation||||| ||alkış|||cesur|| ||ovazione|||coraggioso|| ||تشویق||||| ||owacja|||odważnego|| ||оввація||||| |||||勇敢な|| |de pie|ovación|||valiente|| تصفيق كبير لصديقنا الشجاع جمال y ovacionó de pie a nuestro valiente amigo Jamal, هلهله و کف زدنی ایستاده برای دوست شجاع‌ ما جمال une ovation pour notre courageux ami Jamal állva éljenezték bátor barátjukat, Jamalt, tepuk tangan meriah untuk teman kita Jamal yang pemberani una standing ovation per il loro amico coraggioso 私たちの勇敢な友人ジャマールにスタンディングオベーションを 기립박수를 보냈기 때문이죠. 우리의 용감한 자말에게, een staande ovatie voor onze dappere vriend Jamal, они стоя хлопали нашему смелому другу Джамалу, cesur arkadaşımız Jamal için 為我們勇敢的朋友賈馬爾起立鼓掌

who finally showed up as his most confident self ||||||||self ||||||||haliyle ||se mostró|se presentó||||| الذي أظهر أخيراً قدر كبير من الثقة بالنفس quien finalmente se mostró con la mayor confianza که در نهایت اعتماد‌به‌نفس واقعی‌اش را qui s'était enfin présenté sous son jour le plus sûr de lui aki abban az évben először, végre megmutatta yang akhirnya menunjukkan versi dirinya yang paling percaya diri che aveva finalmente dimostrato la sua autostima ついに自信に満ちた自分を見せてくれた 마침내 본인의 가장 자신감 있는 모습을 보여준 자말에게요. die eindelijk voor de dag kwam als iemand met zelfvertrouwen, который наконец-то показал, насколько уверенным он может быть tüm sınıf alkışa boğuldu,

for the first time that year. لأول مرة خلال ذلك العام por primera vez ese año. برای نخستین بار در همان سال نشان داد. pour la première fois cette année-là. legmagabiztosabb énjét. untuk pertama kalinya di tahun itu. per la prima volta in quell'anno. その年の初めてのことでした。 그 해 처음으로요. voor het eerst dat jaar. первый раз за тот год. ayakta alkışlandı. вперше того року.

And then there was Regina. ||||Regina ومن ثم كانت هنالك رجينا Y luego estaba Regina. و بعد رجینا را داریم. Puis il y a eu Regina. Aztán ott volt Regina. Dan kemudian ada Regina. E poi c'è Regina. 그리고 레지나가 있었죠. En dan had je Regina. Была ещё и Реждина. Ve sonra Regina vardı.

Regina was equally as brilliant, but active. ||eşit derecede|||| ||ugualmente|||| ||||||aktywna رجينا كانت رائعة بنفس القدر غير أنها نشيطة Regina era igual de brillante, aunque activa. رجینا هم به همان اندازه باهوش و ولی فعال بود. Regina était tout aussi brillante, mais active. Regina nemcsak zseniális volt, de nagyon aktív is. Regina juga sama cemerlangnya, tapi aktif. Anche Regina era brillante, ma attiva. レジーナは同じくらい素晴らしかったが、活発だった。 레지나 영리한 아이이면서, 활발했습니다. Regina was net zo briljant, maar zij was actief. Реджина была такой же талантливой, но активной. Regina eşit derecede parlak ama aktifti.

She'd inevitably finish her work early, |unavoidably|||| |inevitavelmente|||| |chắc chắn|||| |unweigerlich|||| |kaçınılmaz olarak|||| |inevitabilmente|||| |قطعا|||| |بالضرورة|||| |неминуче|||| |必然的に|||| ella habría|inevitable e ineludible|||| بكل تأكيد كانت تنجز واجبها مبكراً Inevitablemente terminaba su tarea antes que el resto کارش را حتما زودتر به پایان می‌رساند، Elle finissait inévitablement son travail en avance Mindig hamar végzett a feladataival, Dia pasti selesaikan kerjaannya lebih awal Lei finiva inevitabilmente i suoi compiti in anticipo, 彼女は必ず仕事を早めに終わらせ、 어쩔 수 없이 자기 숙제를 일찍 끝내놓고, Ze was altijd snel klaar met haar werk, Она неизбежно заканчивала работу первой Kaçınılmaz olarak işini erken bitirir 她不可避免地會提前完成工作，

and then she'd get on about the business of distracting other students. |||||||||diverting the attention|| ||ela|ficaria||||assunto||distrair|| |||||||||ablenken|| |||başlayacaktı||||iş||dikkatini dağıt|| e|||||||affare||distrarre|| |||||||||حواس‌پرت کردن|| |||||||||відволікання||студентів |||||||仕事||気を散らす|| |||ponerse||||||distraer|| ومن ثم تنطلق الى عملها وهو تشتيت إنتباه بقية الطلاب y luego se dedicaba a distraer a otros alumnos. و بعد هم مشغول پرت کردنِ حواسِ سایر شاگردان می‌شد. puis elle s'attelait à distraire les autres élèves. aztán pedig már csak azzal fogalakozott, hogy a többi diák munkáját zavarja. dan kemudian dia akan mengganggu siswa lain. e poi si metteva a distrarre gli altri studenti. それから他の生徒を気を散らすことに取り掛かった。 다른 학생들을 방해하고 싶어 안달이 났죠. waarna ze zich wijdde aan het afleiden van andere kinderen. и бралась за своё любимое занятие — отвлекала других учеников. ve sonra diğer öğrencilerin dikkatini dağıtma işine başlardı. а потім вона продовжувала займатися справами відволікання уваги інших студентів. 然後她會繼續討論分散其他學生注意力的事情。

(Laughter) (ضحك) (Risas) (خنده حاضرین) (Rires) (Nevetés) (Tawa) (Risate) (웃음) (Gelach) (Смех) (Kahkaha)

Walking, talking, تتحرك وتتحدث Caminaba, hablaba, راه رفتن، حرف زدن، Marcher, parler, Járkált, beszélgetett, üzeneteket küldött, Berjalan, berbicara, Camminava, parlava, 歩いたり、話したり、 걷거나, 얘기하거나, Rondlopen, kletsen, Она бродила по классу, болтала, Yürüme, konuşma,

passing those notes that teachers hate but kids love. geçme|||||||| ||bilhetes secretos|||||| تنقل تلك الملاحظات غير المحببة للمعلم، بخلاف الأطفال pasaba esas notas que a ellos les gusta y a los profes no. رد وبدل کردن یادداشت‌هایی که معلم‌ها از آن متنفرند، ولی بچه‌ها عاشقشند. passer ces mots haïs des enseignants, adorés des élèves. amit a tanárok utálnak, a diákok viszont szeretnek. membagi catatan yang dibenci guru tapi disukai anak. passava i bigliettini che noi odiamo ma che loro amano. 先生が嫌いだけど子供たちが大好きなメモを回して、 쪽지를 돌리면서요. 선생님들은 싫어하지만 아이들은 좋아하는 것들이죠. van die 'leuke' briefjes rondsturen waar leraren niet van houden. передавала раздражающие записочки, которые нравятся детям. öğretmenlerin nefret ettiği ama çocukların bayıldığı notları verme. передаючи ті замітки, які вчителі ненавидять, але діти люблять.

You look like you passed a lot of them. tu||||hai superato|||| ||||pasaste|||| يبدو أنكم قد مررتوا الكثير منها Du siehst aus, als hättest du viele von ihnen überholt. Seguro Uds. lo hicieron. انگار خیلی این کار را کرده‌اید. Il semble que vous en ayez passés beaucoup. Ön például úgy néz ki, mint aki sokat küldött. Sepertinya Anda sering melakukannya. Quanti ne avete passati anche voi. あなたはそれをたくさん回したように見えます。 여러분도 다들 많이 해보신 거 같네요. Jullie deden dat ook vaak, zo te zien. Похоже, вы передали их много. Bunlardan bolca vermiş gibi görünüyorsun. Ви схоже, що пройшли багато з них. 你看起来通过了很多人。

(Laughter) (ضحك) (Risas) (خنده حاضرین) (Rires) (Nevetés) (Tawa) (Risate) (웃음) (Gelach) (Смех) (Kahkaha)

Despite my high ideals for our classroom, Несмотря на|||||| despite|||principles||| rağmen|||ideallerim||| |||ideali||| |||理想||| |||ideales elevados||| على الرغم من القيم العليا التي أتخذها في فصلنا الدراسي Trotz meiner hohen Ideale für unser Klassenzimmer, Pese a mis altas expectativas con la clase, علی رغم آرمان‌های عالی‌ام برای کلاس درس، Malgré mes grands idéaux pour notre classe, Az osztályommal kapcsolatos nagyratörő terveim ellenére Walaupun tinggi cita-cita saya untuk kelas kami, Nonostante i miei ideali, 私たちの教室に対する私の高い理想にもかかわらず、 제 교실에서의 높은 이상에도 불구하고, Ik heb grote idealen voor mijn lesgeven, Несмотря на высокие стандарты, которых я придерживалась в классе, Sınıfımız için yüksek ideallerime rağmen 尽管我对我们的课堂抱有很高的理想、儘管我對我們的課堂抱有崇高的理想，

I would too often default to my baser instincts, ||||падать обратно|||низменные|инстинкты ||||revert|||more primal|natural impulses ||||recorria às|||instintos mais baixos|instintos |||||||thấp hèn|bản năng ||||zurückgreifen|||niederen| ||||temel içgüd|||daha ilkel|içgüdülerime ||||ricadere|||bassi| ||||أعود|||الأدنى|الغرائز |||||||niskich|instynkty |||||||нижчий| ||||従う|||低い本能|本能 ||||ceder|||instintos más bajos|instintos básicos إلا أنني كثيراً ما تأخذني تلقائيتي نحو غرائزي الردئية Ich würde zu oft auf meine niederen Instinkte zurückfallen, muchas veces recurría a mis instintos más bajos اغلب به طور ناگهانی به غرایز ذاتی خودم برمی‌گردم، j'en revenais trop souvent à mes instincts basiques gyakran mégsem követtem elemi ösztöneimet, Saya sering kembali ke insting dasar saya, mi sono lasciata prendere dall'istinto, 私はあまりにも頻繁に私の基本的な本能をデフォルトにします、 저는 너무 자주 기초적인 본능을 따르지 않고, maar toch viel ik ook vaak terug op mijn basisinstincten, я слишком часто поддавалась инстинктам kötü içgüdülerime çok sık dönüyor Я б занадто часто за замовчуванням виконував свої голосисті інстинкти, 我常常会听从自己的本能、我經常會默認我的基本本能，

and I would choose compliance over confidence. ||||соблюдение требований|| ||||Adherence|| ||||conformidade|| ||||sự tuân thủ|| ||||Einhaltung|| ||||uyum|üstün|güven üzerine ||condurrei||conformità|| ||||اطاعت|| ||||الامتثال|| ||||дотримання вимог|| ||||従うこと|| ||||cumplimiento|| وأختار الإلتزام على حساب الثقة und ich würde Compliance dem Vertrauen vorziehen. y prefería la obediencia a la confianza. و معمولا پذیرش را نسبت به اعتماد‌به‌نفس انتخاب می‌کنم. et je choisissais la conformité plutôt que la confiance en soi. és előnyben részesítettem a fegyelmet az önbizalommal szemben. dan saya akan memilih kepatuhan di atas kepercayaan diri. preferendo la disciplina all'autostima. そして私は自信よりもコンプライアンスを選びます。 자신감 대신 규율 준수를 택하곤 했습니다. en verkoos ik meegaandheid boven zelfvertrouwen. и предпочитала покладистость уверенности. ve uyumu güvene tercih ediyordum. і я б обрав відповідність, а не впевненість. 我會選擇順從而不是信心。

Regina was a glitch in my intended system. |||сбой|||задуманной| |||unexpected problem|||planned| |||falha inesperada|||pretendida| |||lỗi|||dự định| |||Störung|||beabsichtigten| |||hata|||planladığım| |||errore|||previsto| |||اشکال|||| |||خلل|||| |||збій|||запланованій| |||不具合|||意図した| |||error inesperado|||previsto| كانت رجينيا تُمثل خلل في نظامي المنشود Regina era un fallo en el sistema que yo había concebido. رجینا، یک اشکال فنی در سیستم من بود. Regina était un accroc dans le système que j'avais conçu. Regina homokszem volt a gépezetben. Regina adalah kesalahan dalam sistem yang saya maksud. Regina era un guasto nel mio sistema. レジーナは私の意図したシステムの不具合でした。 레지나는 제가 의도하는 교실에서 작은 걸림돌이었죠. Bij Regina haperde mijn goedbedoelde systeem. A Regina foi uma falha no meu sistema pretendido. Реджина была помехой в моей системе. Regina planladığım sistemde bir aksaklıktı. Регіна була збоєм у моїй задуманій системі. Regina 是我預期系統中的一個小故障。

A good teacher can correct misbehavior |||||непорядок в |||||poor conduct |||||comportamento inadequado |||||hành vi sai trái |||||Fehlverhalten |||||kötü davranış |||||comportamento scorretto |||||بدرفتاری |||||złe zachowanie |||||погану поведінку |||||不適切な行 |||||conduct inapropiada فالمعلم الجيد يمكنه تصحيح سوء السلوك Una buena profesora puede corregir el mal comportamiento یک معلم خوب می‌تواند سوء رفتار را اصلاح کند Un bon enseignant peut corriger un écart de conduite Egy jó tanár tud úgy fegyelmezni, Seorang guru yang baik dapat memperbaiki perilaku salah Una brava insegnante può correggere una mala condotta 良い先生は不正行為を正すことができます 좋은 선생이란 잘못된 행동을 고쳐주면서도 Een goede leraar kan gedrag corrigeren Хороший учитель может повлиять на поведение ученика İyi bir öğretmen davranış bozukluklarını düzeltirken 一個好老師可以糾正不良行為

but still remain a student's champion. ||||student| ||||do estudante|defensor dos alunos ||bleiben|||Verfechter der Studenten ||kalmak||| ||||studente| ||залишаюся||| ||||学生の| ||permanecen||estudiante| إلا أنه يظل بطلاً في عين التلميذ y seguir siendo un ídolo para el alumno. اما هنوز هم، قهرمانِ دانش‌آموز بماند. mais demeurer un allié de l'élève. hogy a diák továbbra is felnézzen rá. tapi tetap menjadi juara siswa. rimanendo sempre un modello. しかし、それでも学生のチャンピオンのままです。 여전히 학생의 옹호자일 것입니다. maar nog steeds geliefd zijn. и при этом остаться с ним в добрых отношениях. але все одно залишаються студентським чемпіоном.

But on one day in particular, |||||specific day غير أنني في يوم ما Aber an einem bestimmten Tag Pero, un día en particular, اما در یک روز به‌خصوص، Mais un jour en particulier, Egy nap viszont Tapi suatu hari, Ma un giorno in particolare しかし、特にある日、 하지만 어느 날, Maar op die ene dag Но в один прекрасный день,

I just plain old chose control. |simply|just simple||| ||einfach||| ||sadece|sadece eski|| |appena|semplice||| ||просто||| ||ただ||| ||simplemente||elegí| عملتُ بخياري القديم المعتاد وهو السيطرة simplemente elegí el control. فقط همان نحوه کنترل قدیمی‌ام را انتخاب کردم. j'ai simplement choisi le contrôle. egyszerűen a jól bevált irányítás mellett döntöttem, saya salah memilih pendekatan. ho perso il controllo. 私はただ昔からコントロールを選びました。 저는 진부한 방법을 택했습니다. koos ik voor de aloude autoritaire aanpak. Eu simplesmente escolhi o controlo. я выбрала старый добрый контроль. sıradan eski kontrol yöntemini seçtim. Я просто вибрав контроль. 我只是简单地选择了控制。我只是簡單地選擇了控制。

and my approach didn't communicate to Regina ||yaklaşımım||iletmek||Regina ||підхід|||| ||abordagem|||| فنهجي لم يعد يُجدي مع رجينيا und meine Annäherung hat Regina nicht mitgeteilt y mi actitud no le comunicó a Regina این روش به رجینا این را انتقال نداد et mon approche n'a pas communiqué à Regina Ez a viselkedés viszont nem azt közvetítette Regina felé, saya tidak berhasil menyampaikan kepada Regina e il mio approccio non comunicava a Regina そして私のアプローチはレジーナと通信しませんでした 그런데 제 의도가 레지나에게 잘 전달되지 않았습니다. en daarmee communiceerde ik niet и таким отношением продемонстрировала Реджине ve bu yaklaşımım Regina'ya і мій підхід не спілкувався з Регіною

that she was being a distraction. |||||отвлечение |||||causing a disturbance |||||uma distração |||||dass sie ablenkte |||||dikkat dağıt |lei|era|||distrazione ||була||| |||||妨げ كونها كانت مصدر إلهاء dass sie eine Ablenkung war. que ella era una distracción para los demás. که دارد حواس بقیه را پرت می‌کند، que ses actions étaient une distraction. kalau dia sedang mengganggu yang lain. che ciò che faceva era una distrazione. 彼女が気を散らしていたこと。 그녀가 분위기를 흐린다고 말하고 싶었는데 dat haar gedrag vervelend was. не то, что она мешает. dikkat dağıttığı mesajını iletmedi. що вона відволікала увагу.

My approach communicated to Regina that she herself was a distraction. ||conveyed||||||||干扰 ||transmitiu|||||||| ||||||||||sự phân tâm ||iletmişti||||||||dikkat dağınıklığı ||ha comunicato|||||||| |طريقة||||||||| ||comunicó|||||||| فطريقتي أتت أكلها مع ريجينا عندما كانت هي بنفسها من تشتت وتصرف الإنتباه Le comunicó a Regina que ella misma era una distracción. بلکه این رویکرد این را به او مخابره می‌کرد که او خودش عامل حواس‌پرتی است. Mon approche a communiqué à Regina qu'elle était une distraction. hanem azt, hogy ő maga volt zavaró. Yang saya komunikasikan malah bahwa dia adalah seorang pengganggu. Il mio approccio comunicava a Regina che lei stessa era la distrazione. 私のアプローチは、レジーナに彼女自身が気を散らす存在であることを伝えました。 레지나는 자신의 존재 자체가 방해가 된다고 이해해버렸습니다. Ik bracht de boodschap over dat zij zélf vervelend was. Я продемонстрировала ей, что она сама по себе является помехой. Yaklaşımım, Regina'ya kendisinin dikkat dağıtıcı olduğunu iletti. Мій підхід повідомив Регіні, що вона сама відволікає увагу.

I watched the light go out from her eyes, |||ışık|gitmek|söndü||| |observé||||||| رأيتُ النور يخرج من عينيها Ich sah zu, wie das Licht aus ihren Augen erlosch, Vi cómo se apagaba la luz en sus ojos, نوری را دیدم که از چشمانش خارج شد، J'ai regardé la lueur s'éteindre dans ses yeux Láttam, ahogy kihunyt a szeméből a fény, Saya melihat cahaya hilang dari matanya Ho visto la luce spegnersi nei suoi occhi, 私は彼女の目から光が消えるのを見ました、 그 아이의 눈에서 빛이 꺼져버리는것을 보았습니다. Ik zag de lichtjes in haar ogen doven, Я видела, как свет гаснет в её глазах, Gözlerindeki ışığın silinişini izledim, 我看着她眼中的光芒熄灭、

and that light sparked joy in our classroom. |||ignited|||| |||acendeu|||| |||gây ra|niềm vui||| |||verdi|||| |||ha suscitato|||| |||encendió|||| وقد أشعل ذلك النور السعادة في فصلنا الدراسي und dieses Licht löste Freude in unserem Klassenzimmer aus. y esa luz era la que daba alegría a nuestra clase. نوری که برق شادی را به کلاس‌مان می‌تاباند. et cette lueur créait de la joie dans notre classe. amely máskor vidámságot hozott az osztályunkba, cahaya yang memercikkan kegembiraan di kelas kami. e quella luce emanava gioia nella nostra classe. そしてその光は私たちの教室に喜びをもたらしました。 우리 반에 즐거움을 주던 그 빛이요. terwijl ze met die lichtjes juist vreugde uitstraalde in de klas. e essa luz provocou alegria na nossa sala de aula. свет, который воодушевлял и радовал наш класс. ki o ışık sınıfımızda sevinç yaratırdı. 这束光在我们的教室里点燃了欢乐的火花。

I had just extinguished it. |||погасил| |||put out| |||apagado| |||dập tắt| |||Ich hatte es gerade gelöscht.| |||söndürdüm| |||spento| |||خاموش کرده| |||أطفأت| |||погасив| |||消した| |||apagado| وكنت قد أطفأته Ich hatte es gerade gelöscht. Yo la había apagado. من آن را خاموش کردم. Je venais de l'étouffer. Ezt oltottam ekkor ki belőle. Saya baru saja memadamkannya. L'avevo spenta. 私はちょうどそれを消しました。 제가 방금 그것을 꺼버린 거죠. Die lichtjes had ik nu gedoofd. Eu tinha acabado de o apagar. Я просто погасила его. Onu tam anlamıyla söndürmüştüm.

The entire class became irritable, ||||раздражительной ||||easily annoyed ||||irritada ||||cáu kỉnh ||||gereizt |||sinirli hale geldi|sinirli ||||irritabile ||||عصبی ||||عصبي ||||дратівливими ||||イライラした وصار الفصل بكامله سريع الإنفعال Die ganze Klasse wurde gereizt, Toda la clase se volvió irritable, همه کلاس کج‌خُلق شدند، Toute la classe est devenue irritable Az egész osztály felbolydult, Seisi kelas menjadi sensitif, L'intera classe era diventata irritabile クラス全体がイライラしました、 반 전체가 술렁였고, De hele klas werd prikkelbaar Все в классе стали раздражительными Tüm sınıf hırçınlaştı Весь клас став дратівливим, 全班變得煩躁，

and we didn't recover for the rest of the day. |||bounce back|||||| |||erholen|||||| |||kendimize gelemedik|||||| |||ci riprendemmo|||||| ||||przez||||| |||回復しなかった|||||| |||nos recuperamos|||||| ولم نتعافى من ذلك لبقية اليوم und wir haben uns den rest des tages nicht erholt. y no nos recuperamos por el resto del día. و تا آخر روز هم حالشان عوض نشد. et nous ne nous en sommes pas remis de toute la journée. és aznapra végleg elveszítettem őket. dan tidak membaik sepanjang sisa hari itu. e non ci siamo ripresi per il resto della giornata. そして、私たちはその日の残りの間回復しませんでした。 그날 하루를 마칠 때까지 나아진 것은 없었습니다. en bleef dat de hele dag. и до конца дня настроение не улучшилось. ve günün geri kalanında düzelemedik. і ми не одужали до кінця дня. 接下来的一天，我们都没有恢复过来。

I think about the day often, كنت في كثير من الأحيان أفكر في ذلك اليوم Ich denke oft an den Tag, Pienso seguido en ese día غالبا در مورد آن روز فکر می‌کنم، Je pense souvent à ce jour-là Gyakran gondolok arra a napra. Saya sering berpikir tentang hari itu, Penso spesso a quel giorno, 私はその日をよく考えます、 저는 그 날의 일을 종종 생각합니다. Ik denk vaak terug aan die dag Я часто думаю об этом дне, Sık sık o günü düşünürüm

and I have literally prayed that I did not do irreparable harm, ||||||||||непоправимый|вред |||exactly, truly|asked for help||||||permanent damage|damage ||||orei||||||dano irreparável| |||thực sự|||||||không thể sửa chữa| ||||gebetet||||||irreparablen| ||||||||||geri dönüşü olmayan|zarar ||||pregato||||||irreparabile|danno ||||||||||غیرقابل جبران| ||||صليت||||||لا يمكن إصلاحه| |||буквально|||||||непоправну|шкоду ||||祈った||||||取り返しのつかない| ||||oré||||||irreparable|daño irreparable وقد كنت حرفياً ألوذ بالدعاء الا أكون تسببت بضرر لا يمكن إصلاحه und ich habe buchstäblich gebetet, dass ich keinen irreparablen Schaden anrichte, y, literalmente, recé por que el daño no fuera irreversible, و دعا کردم که آسیبی جبران‌ناپذیر به او وارد نکرده‌باشم، et j'ai prié pour ne pas avoir causé de tort irréparable, Szó szerint imádkoztam, hogy ne okozzak helyrehozhatatlan kárt, dan saya sungguh berdoa saya tidak lakukan kesalahan yang tidak dapat diperbaiki, e ho letteralmente pregato di non aver provocato danni irreparabili, そして私は文字通り私が取り返しのつかない害を与えないことを祈りました、 그리고 제가 돌이킬수 없는 해를 끼친게 아니길 정말로 기도 합니다. en ik heb werkelijk gebeden dat ik niets onherstelbaars had gedaan, я буквально молилась о том, чтобы не причинить непоправимого вреда, ve onulmaz bir şekilde zarar vermediğim için gerçekten dua ederim 我真的祈禱我沒有造成無法彌補的傷害，

because as a woman who used to be a little girl just like Regina, çünkü||||||||||||| |||女性|||||||||| ولكوني إمراة كانت في السابق فتاة مثل ريجينا denn als Frau, die wie Regina ein kleines Mädchen war, porque sé, como una mujer que fue una niña como Regina, چون به عنوان زنی که روزی مثل رجینا دختر کوچکی بودم، car en tant que femme qui fut une petite fille tout comme Regina, hiszen gyerekkoromban jómagam is olyan voltam, mint Regina, karena sebagai wanita yang dulunya anak kecil seperti Regina, perché da giovane ero come Regina, レジーナのように小さな女の子だった女性として、 한때 레지나 같은 소녀였고 지금은 엄마가 된 여성으로서, want als volwassen vrouw, die als kind net zo was als zij, ведь когда-то я была такой же маленькой девочкой, как Реджина, 因为作为一个女人，她曾经也是一个和蕾吉娜一样的小女孩、

I know that I could have started the process of killing her confidence ||||||||süreci||ona güvenini öldür|| أعلم أنني قد بدأت في عملية قتل ثقتها في نفسها que pude haber empezado el proceso de destruirle la confianza en sí misma می‌دانستم که ممکن است روند از بین بردن اعتماد‌به نفس او را برای همیشه je sais que j'aurais pu entamer le processus d'éradication ezért tudtam, saya sadar kalau saya bisa saja memulai proses membunuh kepercayaan dirinya e so che avrei potuto iniziare il processo di demolizione della sua autostima 私は彼女の自信を殺すプロセスを始めることができたかもしれないことを知っています 레지나의 자신감을 말살하는 시작점이 저였을 수도 있다고 생각하기 때문입니다 weet ik dat dit het begin had kunnen zijn van de afbraak van haar zelfvertrouwen и потому я знаю, как легко убить в ней уверенность в себе

forever. sonsuza dek الى الأبد para siempre. شروع کرده‌ام. selamanya. per sempre. 永遠に。 영원히요. voor altijd. навсегда. hem de sonsuza kadar.

A lack of confidence pulls us down from the bottom ||||тянет||||| |||||||||the lowest point |güven eksik||özgüven|aşağı çeker||aşağıya||| ||||ci tira|||||fondo |||впевненість|||||| ||||引き下げる||||| |falta|||nos arrastra|||||fondo فإنعدام الثقة يجذبنا نحو الحضيض الى الأسفل La falta de confianza nos echa para abajo desde el fondo نبودِ اعتماد‌به‌نفس ما را به قهقرا می‌برد Un manque de confiance en nous nous tire vers le bas Az önbizalom hiánya képes a mélyből lerombolni minket, Kurangnya kepercayaan diri menarik kita ke bawah dari dasar La mancanza di autostima ci abbatte 自信の欠如は私たちを底から引きずり下ろし、 자신감의 결여는 우리를 바닥보다 아래로 끌어내리고 Gebrek aan zelfvertrouwen trekt ons naar beneden. A falta de confiança leva-nos ao fundo do poço Недостаток уверенности давит на нас Öz güven eksikliği bizi dipten aşağıya doğru çeker 缺乏自信让我们跌入谷底

and weighs us down from the top, |нагружает||||| |burdens||||| |pesa||||| |đè nặng||||| |drückt||||| |ci pesa||||| |重くする||||| |nos pesa||||| ويزيد ثقلنا من الأعلي y nos pesa desde la cima, و ما را از بالا به پایین می‌کشد، et nous accable, lehúz magával: dan membebani kita dari atas, e ci appesantisce, 上から私たちを重く感じさせる。 정상에서도 아래로 내려오게 만들며, Het is een last die ons terneerdrukt, и тянет нас на дно, ve yukarıdan alta doğru iter і обтяжує нас зверху донизу, 并从顶端将我们压垮、把我們從高處壓下來，

crushing us between a flurry of can'ts, won'ts and impossibles. раздавление||||потоке|||||невозможных 压倒性的|||a series of|barrage|||||impossibilities ||||avalanche||não pode|não verbos||impossibilidades đè bẹp||||||||| zerstörend||||Flut||kann-nicht|nicht können||Unmöglichkeiten ||||dizi||||| schiacciarci||||miriade||non può|non sarà||impossibili ||||موج||||| ||||سلسلة||لا يمكن|لن||المستحيلات ||||потік|||нехоче||неможливості ||||嵐||できないこと|||不可能 ||||tormenta||no puede|no querrá||imposibles كما يقوم بطحننا بين وابل من العجز وعدم القدرة والإستحالة zerquetschen uns zwischen einer Flut von Can'ts, Wants und Unmöglichen. aplastándonos con una avalancha de "no puedo", "no sucederá" e "imposible". و مابین طوفانی از نتوانستن‌ها و نمی‌شودها و ناممکن‌ها ما را خرد می‌کند. nous écrasant dans un déluge összezúz a "nem tudom"-ok, "nem fogom"-ok és "lehetetlen"-ek örvényében. menghancurkan kita di antara kebingungan tidak bisa, tidak mau, dan tidak mungkin. portandoci in una raffica di "non posso" "non voglio" e cose impossibili. できないこと、やらないこと、不可能なことの嵐の中で私たちを押しつぶしています。 할수 없다, 못할것이다, 불가능하다라는 혼란속에 우리를 몰아넣습니다. die ons verstikt in een wirwar van kan-niet en zal-niet en gaat-niet. esmagando-nos entre uma enxurrada de "não posso", "não quero" e "não posso". мы оказываемся раздавлены всеми этими «невозможно», «не смогу» и «не будет». ve yapamaz, yapmayacak ve imkansız telaşları arasında ezer. розчавлюючи нас між шквалом неможливих, неможливих і неможливих. 我们被压在一连串的 "不能"、"不会 "和 "不可能 "之间。把我們壓在一堆不能做、不能做和不可能做的事情之間。

Without confidence, we get stuck, ||||trapped ||||sıkışırız ||||atrapados فبدون ثقة نكون عالقين Ohne Vertrauen bleiben wir stecken, Sin confianza, nos estancamos, بدون اعتماد‌به‌نفس، گیر می‌افتیم، Sans confiance en nous, nous nous trouvons coincés Önbizalom nélkül elakadunk, Tanpa kepercayaan diri, kita terjebak, Senza la fiducia in noi stessi, restiamo bloccati 自信がなければ、私たちは行き詰まります。 자신감 없이는, 우리는 정체되어 버리며 Zonder zelfvertrouwen lopen we vast Без уверенности мы оказываемся в тупике, Öz güven olmadan sıkışıp kalırız

and when we get stuck, we can't even get started. وعندما نعلق فإننا لا نستطيع حتى أن نبدأ y cuando nos estancamos, no podemos siquiera empezar. و وقتی گیر افتادیم، حتی نمی‌توانیم شروع کنیم. et quand nous sommes coincés, nous ne pouvons même pas démarrer. és ha elakadunk, bele sem tudunk kezdeni semmibe. dan saat kita terjebak, kita bahkan tidak bisa memulai. e quando siamo bloccati, non possiamo nemmeno iniziare. そして、行き詰まると、私たちは始めることさえできません。 정체되면, 시작 조차 할 수 없게 됩니다. en zitten we eenmaal vast, dan komen we ook niet meer op gang. а когда мы в тупике, мы не можем даже начать что-то делать. sıkışıp kaldığımızda ise başlayamayız bile.

Instead of getting mired in what can get in our way, |||stuck|in|||||| |||atrapalhados por||||||| |||sa lầy||||||| |||verstrickt||||||| Bunun yerine|||batmak||||||| |||immischiarsi||||||| |||غارقين||||||| |||uwikłani||||||| |||застрягли||||||| |||足を取られる||||||| |||atrapados||lo que||||| فعوضاً عن أن الغرق فيما يمكن أن يعيق طريقنا En vez de atascarnos con posibles obstáculos, به جای آن‌ که درمسیرمان گیر بیفتیم، Au lieu de nous engluer dans de possibles obstacles, Ahelyett, hogy belesüppednénk az elénk tornyosuló akadályokba, Alih-alih terperosok dalam apa yang bisa menghalangi, Invece di impantanarci in ciò che può ostacolarci 私たちの邪魔になるものに夢中になる代わりに、 우리가 나아갈 길에서 정체되는 대신 In plaats van weg te duiken voor beren op de weg, Em vez de ficarmos atolados no que nos pode atrapalhar, Уверенность побуждает нас действовать Önümüze çıkabilecekler karşısında çamura batmak yerine 而不是陷入可能阻碍我们前进的泥潭、與其陷入阻礙我們前進的道路，

confidence invites us to perform with certainty. ||||||certainty ||||agir||certeza ||||||Sicherheit güven|çağırır|||||kesinlikle ||||agire||certezza ||||||впевненістю ||||actuar||certeza فإن الثقة تدعونا الى الأداء بكل يقين la confianza nos invita a actuar con seguridad. اعتماد به نفس باعث می‌شود که با قطعیت عمل کنیم. la confiance en nous nous invite à agir avec certitude. önbizalommal magabiztosan cselekedhetünk. kepercayaan diri membuat kita tampil dengan kepastian. l'autostima ci invita a procedere con sicurezza. 自信は私たちを確実に実行するように誘います。 자신감은 우리가 확실성을 가지고 뭔가를 해낼수 있게 합니다. brengt zelfvertrouwen ons ertoe om de dingen resoluut aan te pakken. вместо того, чтобы погрязнуть в проблемах, встающих на нашем пути. öz güven bizi emin bir şekilde yapmaya davet eder. Впевненість запрошує нас діяти з упевненістю. 自信会让我们表现得更有把握。信心邀請我們確定地執行。

We all operate a little differently when we're sure we can win ||handeln||||||||| ||hareket ederiz||||||||| ||function||||||||| فجميعاً نعمل بشكل مختلف قليلاً عندما نكون متأكدين من الفوز Todos funcionamos de forma distinta cuando tenemos la certeza de ganar همه کمی متفاوت عمل می‌کنیم وقتی مطمئنیم که می‌توانیم پیروز شویم، Nous opérons tous différemment quand nous savons pouvoir gagner Mind kicsit másképp viselkedünk, ha tudjuk, hogy nyerhetünk, Kita semua bekerja sedikit berbeda saat yakin kita bisa menang Agiamo diversamente quando siamo sicuri di poter vincere 勝つことができると確信しているときは、私たち全員が少し違ったやり方で行動します 우리는 이길 수 있다고 확신하면, Het werkt gewoon anders bij ons als we weten dat we kunnen winnen Мы ведём себя иначе в ситуациях, когда мы уверены в победе Hepimiz, kazanabileceğimize emin olduğumuz durum ile

versus if we just hope we will. karşısında|||||| مقابل إذا كنا نأمل أننا سنفعل وحسب y no tan solo la esperanza de ganar. در مقابل اگر امیدوار باشیم این کار را می‌کنیم. que lorsque nous ne faisons qu'espérer le pouvoir. mintha csak reméljük a sikert. versus jika kita hanya berharap. rispetto a quando speriamo di riuscirci. 対私たちがそうすることを望むなら。 이기기를 바라기만 할 때에 비해 다소 달라집니다. en niet alleen maar hópen op succes. и когда мы только надеемся победить. kazanacağımızı umduğumuz durumda biraz farklı çalışırız.

Now, this can be a helpful check. ||||||Überprüfung |||||yararlı|kontrol noktası |||||utile| حسناً هذا الخيار يمكن أن يكون مفيداً Ahora bien, puede ser útil revisar esto. حالا، این می‌تواند بررسی مفیدی باشد. Ce pourrait être un contrôle utile. A következő hasznos segítség lehet. Nah, ini bisa jadi pengecekan bermanfaat. Questo può essere un buon punto. さて、これは役に立つチェックになることができます。 이게 도움이 되는 예시일 수 있겠네요. Je kunt een afweging maken: Это поможет вам проверить себя. Şimdi, bu faydalı bir kontrol olabilir. 現在，這可能是一個有用的檢查。

If you don't have enough confidence, فإذا لم يكن لديك ما يكفي من الثقة Si no tienes suficiente confianza, اگر به قدرِ کافی اعتماد به نفس ندارید Ha nincs elég önbizalmuk, Jika tidak punya cukup percaya diri, Se non si ha abbastanza autostima 自信がない場合は、 만일 당신이 충분한 자신감이 없다면, heb je niet genoeg zelfvertrouwen, Если вам не хватает уверенности, Yeterli öz güvenin yoksa

it could be because you need to readjust your goal. |||||||пересмотреть|| |||||||reassess|| |||||||reajustar|| |||||||điều chỉnh lại|| |||||||anpassen|| |||||||yeniden ayarlamak|| |||||||riaggiustare|| |||||||تنظیم مجدد|| |||||||dostosować|| |||||||переналаштувати|| |かもしれない||||||再調整する|| |||||||ajustar|| فقد يكون ذلك بسبب حاجتك الى تعديل هذفك puede que necesites reconsiderar tus metas. می‌تواند به این دلیل باشد که باید هدف خود را اصلاح کنید. lehet, hogy csak alább kell adjanak a célkitűzésekből. bisa jadi karena Anda butuh meninjau lagi tujuan Anda. potrebbe essere perché occorre ridefinire gli obiettivi. それはあなたがあなたの目標を再調整する必要があるからかもしれません。 목표를 수정할 필요가 있기 때문일 수 있습니다. kijk dan of je je doel moet bijstellen. то вам, вероятно, нужно пересмотреть свои цели. bu, hedefini yeniden ayarlaman gerektiği için olabilir. це може бути тому, що вам потрібно відкоригувати свою мету. 這可能是因為您需要重新調整目標。

If you have too much confidence, وإذا كنت تتحلى بالكثير من الثقة Si tienes demasiada confianza, اگر بیش از حد اعتماد‌به‌نفس دارید Si vous avez trop confiance en vous, Ha túlteng az önbizalmuk, Jika Anda terlalu percaya diri, Se si ha troppa autostima もしあなたが自信を持ちすぎているのなら、 만일 자신감이 지나치게 많다면, Heb je te veel zelfvertrouwen, Если уверенности слишком много, Eğer çok fazla öz güvenin varsa,

it could be because you're not rooted in something real. ||||||rooted|||authentic ||||||enraizado||| ||||||verankert||| ||||||kök salmış||| ||||||radicato||| ||||||ریشه‌دار||| ||||||zakorzeniony||| ||||||вкорінений||| ||||||根付いている||| ||||||arraigado||| فقد يكون ذلك لأنك لم تتعمق في شئ حقيقي puede que tus metas no sean reales. می‌تواند به این دلیل باشد که شما در چیزی واقعی ریشه ندارید. vous n'êtes peut-être pas ancré dans le réel. az lehet azért, mert nincsenek tisztában a realitásokkal. bisa jadi karena tidak berakar pada sesuatu yang nyata. potrebbe essere perché non si hanno i piedi per terra. それはあなたが何か現実に根ざしていないからかもしれません。 당신이 현실을 냉정하게 보지 못하고 있는 것일 수 있죠. dan lijd je misschien aan zelfoverschatting. pode ser porque não está enraizado em algo real. то вам, вероятно, не хватает реализма. gerçek olan bir şeye dayanmadığın için olabilir. це може бути тому, що ти не вкорінений у чомусь реальному.

Not everyone lacks confidence. ||is without| ||falta| ||mangelt an| ||manca| ||ma braki| ||自信がない| ||carece de| فالثقة ليست معدومة عند الجميع No a todo el mundo le falta confianza. همه افراد کمبود اعتماد به نفس ندارند. Tout le monde ne manque pas de confiance en soi. Nem mindenki önbizalomhiányos. Tidak semua orang kekurangan kepercayaan diri. Non a tutti manca l'autostima. 誰もが自信が欠如しているわけではありません。 모든 사람이 다 자신감이 부족한 건 아닙니다. Nu heeft niet iedereen een tekort aan zelfvertrouwen. Не всем не хватает уверенности. Herkes öz güven eksikliği çekmemekte. Не всім бракує впевненості.

We make it easier in this society for some people to gain confidence ||||||community|||||| |||||||||||acquisire| |||||||||||здобути| فنحن في هذا المجتمع نجعل الأمر أكثر يسر لبعض الناس من أجل أن يتحلوا بالثقة En esta sociedad, ما برای برخی افراد جامعه اعتماد به نفس پیدا کردن را آسان‌تر می‌کنیم Dans cette société, nous rendons cela plus simple Társadalmunkban néhány ember azért magabiztosabb, Kita lebih mudahkan di masyarakat ini untuk beberapa orang raih kepercayaan diri È più semplice in questa società per alcune persone guadagnare autostima 私たちはこの社会で一部の人々が自信を得るのを容易にします 우리 사회에서 일부의 사람들은 좀 더 쉽게 자신감을 가질수 있습니다. We maken het sommigen gemakkelijk om in zelfvertrouwen te groeien В нашем обществе некоторым людям легко чувствовать себя уверенно, Tercih ettiğimiz liderlik arketipine uydukları için toplumdaki bazı insanların Ми полегшуємо в цьому суспільстві деяким людям набувати впевненості 在这个社会中，我们让一些人更容易获得自信

because they fit our preferred archetype of leadership. |||||архетип|| ||||chosen|ideal model||leadership |||||arquetipo de liderança||liderança |||||mẫu hình|| |||||Archetypus|| ||||tercih edilen|archetip||liderlik |||||archetipo||leadership |||||الگوی اولیه||رهبری ||||preferowany|archetyp|| ||||好ましい|原型|| ||||preferido|arquetipo|| وذلك لأنهم يتماشون مع نموذج القيادة المفضل لدينا porque encajan en nuestro arquetipo preferido de liderazgo. زیرا آن‌ها متناسب با الگوی اصلی ترجیحیِ رهبری ما هستند. car ils correspondent à l'archétype du leadership que nous préférons. mert jobban megfelelnek a vezetőkről alkotott ősképünknek. karena mereka cocok dengan pilihan pola dasar kepemimpinan kita. perché si modellano al nostro archetipo di leadership. 彼らは私たちが好むリーダーシップの原型に合っているからです。 그들이 우리가 원하는 리더쉽에 가까운 성향을 갖고 있기 때문이죠. omdat zij passen in ons vertrouwde ideaalbeeld van leiderschap. porque se enquadram no nosso arquétipo preferido de liderança. потому что они соответствуют нашему архетипу лидера. öz güven kazanmalarını kolaylaştırıyoruz. 因为他们符合我们偏好的领导原型。因為它們符合我們首選的領導力原型。

We reward confidence in some people |Wir belohnen Selbstvertrauen.|||| |ödüllendiririz|||| |recompensamos|||| |винагороджуємо|||| |premiamo|||| فنحن نمح الثقة لبعض الناس Recompensamos la confianza de algunas personas ما به برخی از مردم اعتماد‌به‌نفس پاداش می‌دهیم Nous récompensons la confiance en soi chez certains Egyeseknél jutalmazzuk, Kita menghargai kepercayaan diri di beberapa orang Premiamo l'autostima di alcune persone 一部の人々への自信に報いる 우리는 몇몇 사람들에게 자신감을 주고 We belonen zelfvertrouwen bij sommige mensen Premiamos a confiança em algumas pessoas Мы поощряем уверенность в одних людях Bazı insanların öz güvenini ödüllendirirken 我们奖励对某些人的信任我們獎勵對某些人的信心

and we punish confidence in others, ||наказываем||| ||罰する||| ||punimos a confiança||| ||cezalandırırız||| ||puniamo||| ||підриваємо||| ||罰する||| ||castigamos||| ونعاقب بها البعض الآخر y castigamos la confianza de otras, و اعتماد‌به‌نفس برخی دیگر را سرزنش می‌کنیم، et la punissons chez d'autres. másoknál büntetjük az önbizalmat, dan kita menghukum kepercayaan diri di orang lainnya, e la puniamo in altre, 다른 사람들의 자신감을 나무랍니다. en bij anderen bestraffen we het juist. и наказываем за неё других, bazılarınınkini cezalandırıyoruz 而我们却惩罚了他人的信心、

and all the while far too many people |||mientras tanto|||| في حين أن الكثير منهم mientras que muchísimas personas و در حالی که افراد بسیاری Et pendant ce temps, bien trop de gens de mellettük rengetegen vannak olyanok, dan sementara itu terlalu banyak orang e nel frattempo troppe persone そしてその間ずっとあまりにも多くの人々 훨씬 더 많은 대부분의 사람들은 En intussen zijn er veel te veel mensen e, ao mesmo tempo, demasiadas pessoas слишком многие люди ve bu süre zarfında pek çok insan і в той час занадто багато людей 而与此同时，却有太多的人

are walking around every single day without it. يتجولون بشكل يومي دون التحلى بها andan por la vida sin sentir la más mínima confianza. هر روز بدون آن پرسه می‌زنند. se promènent chaque jour sans confiance en eux. akik úgy élik mindennapjaikat, hogy egyáltalán nincs önbizalmuk. yang berjalan setiap hari tanpa kepercayaan diri. ogni singolo giorno vivono senza di essa. 毎日それなしで歩き回っている。 단 하루도 자신감을 가지지 못한 채 살아갑니다. die hun dagen slijten zonder een greintje zelfvertrouwen. живут без уверенности в чём-либо постоянно, каждый день. ortalıkta her gün öz güvensiz dolaşıyor. ходять кожен день без нього.

For some of us, وللبعض منا Para algunos de nosotros, برای برخی از ما، Pour certains d'entre nous, Néhányunknak Untuk beberapa dari kita, Per alcuni di noi, 私たちの中には、 우리들 중 몇몇에게는, Voor sommigen van ons Para alguns de nós, Для некоторых из нас Kimimiz için, Для деяких з нас

confidence is a revolutionary choice, |||Radically transformative| |||devrim niteliğinde| تٌمثل الثقة خيار ثوري la confianza es una decisión revolucionaria, اعتماد‌به‌نفس انتخابی دگرگون‌کننده و انقلابی است، la confiance en nous est un choix révolutionnaire az önbizalom forradalmi lehetőség, kepercayaan diri adalah pilihan revolusioner, l'autostima è una scelta rivoluzionaria, 自信は革命的な選択です、 자신감이 혁명적인 선택일 수 있습니다. is zelfvertrouwen een revolutionaire keus, уверенность — это что-то революционное, öz güven devrimci bir seçenektir 自信是一种革命性的选择、

and it would be our greatest shame ||||||стыд ||||||greatest regret ||||||utanç |||||grande|vergogna ||||||恥 وسيكون من المُخزي جداً y nos causaría una pena enorme و این نهایت شرمساری ما خواهد بود et ce serait notre plus grande honte nagy kár lenne ugyanis, dan itu akan menjadi rasa malu terbesar kita e potrebbe essere la nostra più grande vergogna そしてそれは私たちの最大の恥です 이게 엄청난 안타까움이죠. en het zou ons tot grote schande zijn и будет очень жаль, ve sırf öz güven motorumuz olmadığı için і це було б нашим найбільшим соромом 这将是我们最大的耻辱

to see our best ideas go unrealized ||||||неосуществленными ||||||not realized ||||||não concretizadas ||||||không thành hiện thực ||||||verwirklicht ||||||gerçekleşmemiş ||||||non realizzate ||||||niespełnione ||||||недосяжні ||||||実現しない ||||||no realizadas أن نرى أن أفضل أفكارنا لم تتحقق ver que nuestras mejores ideas no se hacen realidad که ببینیم بهترین ایده‌های ما تحقق نیافته‌اند de voir nos meilleures idées ne pas se réaliser ha legjobb ötleteink észrevétlenek maradnának, melihat gagasan terbaik kita tidak terwujud vedere le nostre migliori idee non realizzarsi 私たちの最高のアイデアが実現しないのを見る 우리의 최고의 아이디어가 실현되지 못하는 것을 두고보는 것이요. als onze beste ideeën niet worden gerealiseerd если наши лучшие идеи останутся нереализованными, en iyi fikirlerimizin gerçekleşmediğini 看到我们最好的想法落空看到我們最好的想法沒有實現

and our brightest dreams go unreached ||самые яркие|||неосуществлён ||most ambitious|||unfulfilled ||mais brilhantes|||não alcançadas ||những|||không đạt được |||||unerreicht ||en parlak|||ulaşılmamış |||||inattese |||||недосяжні |||||達成されない ||más brillantes|||no alcanzadas وألمع أحلامنا لم ترى النور y nuestros sueños más brillantes no se cumplen و به روشن‌ترین رویاهایمان دست نیابیم et nos rêves les plus brillants ne pas être atteints és legragyogóbb álmainkat nem váltanánk valóra, dan mimpi paling cerah kita tidak tercapai e i nostri più brillanti sogni non avverarsi, そして私たちの最も明るい夢は未達になります 또, 우리의 찬란한 꿈들이 이뤄지지도 못하는 것이요. en onze prachtigste dromen niet uitkomen; а мечты останутся не воплощёнными — en parlak hayallerimizin ulaşılamaz olduğunu görmek 我们最美好的梦想却无法实现而我們最璀璨的夢想卻遙遙無期

all because we lacked the engine of confidence. |||не хватало|||| |||lacked||driving force|| |||faltou-nos||motor|| |||fehlte|||| |||eksikliği|||| |||mancava|||| |||||двигун впевненості|| |||欠けていた|||| |||faltó||motor|| وكل ذلك لأننا نفتقر الى محرك الثقة solo porque nos faltó el motor de la confianza. به این دلیل است که فاقد موتور اعتمادبه نفس هستیم. simplement car nous manquions du moteur qu'est la confiance en nous. csak azért, mert hiányzik belőlünk az önbizalom, mint mozgatóerő. hanya karena kita kekurangan mesin kepercayaan diri. tutto questo perché ci manca l'autostima. すべては自信というエンジンが欠けていたからです。 우리가 자신감이라는 동력을 갖지 못했다는 이유하나 만으로요. enkel omdat we de motor van zelfvertrouwen ontberen. tudo porque nos faltava o motor da confiança. и всё из-за недостатка уверенности. en büyük utancımız olabilir. 這一切都是因為我們缺乏信心的引擎。

That's not a risk I'm willing to take. |||||готов|| |||||prepared to|| |||||disposto a|| |||||hazır|| questo è||||||| |||||готовий|| |||||dispuesto a|| هذه ليست بمخاطرة، أنا على إستعداد لتحملها Es un riesgo que no estoy dispuesta a correr. این خطری نیست که بخواهم آن را قبول کنم. Ce n'est pas un risque que je suis prête à prendre. És pont ez az, amin változtatni szeretnék. Itu bukan risiko yang bersedia saya ambil. Non è un rischio che voglio prendere. それは私が引き受けるリスクではありません。 그건 감수해야할 위험이 아닙니다. Ik ben niet bereid dat risico te nemen. Этот не то, чем мне хотелось бы рискнуть. Bu almak istediğim bir risk değil. Це не ризик, на який я готовий піти. 我不愿意冒这个险。

So how do we crack the code on confidence? ||||разгадываем|||| ||||solve||code|| ||||||kodu|| ||||decifrare|||| ||||rozwiązać|||| ||||зламати|||| ||||desciframos|||| إذاً كيف يمكننا فك شفرة الثقة؟ ¿Cómo descifrar el código de la confianza? خب پس چطور رمز اعتماد‌به‌نفس را بازکنیم؟ Quelle est la solution pour la confiance en soi ? Hogy mi az önbizalom nyitja? Bagaimana memecahkan kode kepercayaan diri? Quindi, come decifriamo il codice dell'autostima? では、どうやって自信のコードを解読するのですか？ 그럼, 자신감이라는 암호를 어떻게 풀어야 할까요? Wat is nu de sleutel tot zelfvertrouwen? Então, como é que se decifra o código da confiança? Как же нам «взломать код» уверенности в себе? Peki öz güven kodunu nasıl çözeceğiz? 那么，我们该如何破解信心密码呢？那麼我們如何破解信心的密碼呢？

In my estimation, it takes at least three things: ||оценке|||||| ||In my view|||||| ||estimação|||||| ||Meiner Einschätzung nach|||||| ||tahminime|||||| ||mia stima|||||| ||mojej ocenie|||||| ||на мою думку|||||| ||私の見積も|||||| ||mi estimación|||||| في تقديري يتطلب الأمر ثلاث أشياءعلى الأقل وهي: En mi opinión, hacen falta al menos tres cosas: به عقیده من، حداقل سه چیز لازم است: D'après mes estimations, il faut au moins trois choses : Becslésem szerint legalább három dolog: Menurut perkiraan saya, setidaknya dibutuhkan tiga hal: Secondo me, servono almeno tre cose: 私の見積もりでは、少なくとも3つのことが必要です。 제 계산에 의하면, 최소한 세 가지가 필요합니다. Er zijn volgens mij tenminste drie dingen voor nodig: Na minha opinião, são necessárias pelo menos três coisas: На мой взгляд, для этого нужны три вещи: Tahminime göre en az üç şey gerekli: 据我估计，至少需要做到以下三点：在我看來，這至少需要三件事：

permission, community and curiosity. разрешение||| Authorization|community||Desire to learn Erlaubnis||| izin|topluluk||merak permesso||| |||کنجکاوی الإستئذان والمجتمع والفضول permiso, comunidad y curiosidad. اجازه، جامعه و کنجکاوی. la permission, une communauté et de la curiosité. támogatás, közösség és kíváncsiság. izin, komunitas, dan rasa ingin tahu. permesso, comunità e curiosità. 許可、コミュニティ、好奇心。 그건 바로 허용, 공동체 그리고 호기심입니다. toestemming, een gemeenschap en nieuwsgierigheid. разрешение, сообщество и любопытство. izin, topluluk ve merak. 許可、社區和好奇心。

Permission births confidence, |births of permission| |nascimentos de permissão| Erlaubnis (1|Geburten| |doğumlar| |nascite| |urodzeń| Дозвіл (1)|народження| 許可|出生| Permiso engendra confianza|nacimientos| فأخذ الأذن يُولد الثقة Erlaubnis Geburten Vertrauen, El permiso crea confianza, اجازه، اعتماد به نفس را متولد می‌سازد، La permission donne naissance à la confiance en soi, A támogatás önbizalmat szül: Izin melahirkan kepercayaan diri, Il permesso fa nascere l'autostima. 許可は自信を生む、 허용은 자신감을 낳고, Zelfvertrouwen begint met toestemming, A permissão dá origem à confiança, Разрешение порождает уверенность, İzin, öz güveni doğurur, Дозвіл народження впевненості,

and curiosity affirms it. ||подтверждает это| ||supports| ||afirma| |sự tò mò|xác nhận| ||bestätigt| |merak|doğruluyor| ||تأیید می‌کند| ||تؤكد| ||підтверджує| ||確認する| ||afirma| ويقوم الفضول بتأكيدها y la curiosidad la afirma. و کنجکاوی آن را تأیید و تصدیق می کند. et la curiosité l'affirme. a kíváncsiság pedig megerősíti. dan rasa ingin tahu menguatkannya. La curiosità l'afferma. そして好奇心がそれを確証する。 호기심이 자신감을 확신시킵니다. en bevestigd door nieuwsgierigheid. а любопытство закрепляет. ve merak bunu onaylar. 和好奇心的肯定。好奇心證實了這一點。

In education, we've got a saying, ||wir haben||| ||abbiamo||| في مجال التعليم تُوجد مقولة مفادها Tenemos un dicho en educación: در آموزش ما ضرب‌المثلی داریم، Dans l'éducation, nous avons un dicton : Mi tanárok gyakran mondjuk: Di pendidikan, kita punya pepatah. Nell'istruzione, siamo soliti dire 教育では、「 교육계에서 이런 말이 있죠. In onderwijsland is er een zegswijze: У нас, преподавателей, есть поговорка: Eğitimde bir deyişimiz var: 在教育中，我們有一句話，

that you can't be what you can't see. أنه ليس بمقدورك أن تكون ما لايمكنك أن تراه "No puedes ser lo que no ves". که آنچه را که نمی‌توانید ببینید، نمی‌توانید داشته باشید. vous ne pouvez pas être ce que vous ne pouvez pas voir. nem lehetsz az, amit nem tudsz magadnak elképzelni. Kita tidak bisa menjadi apa yang tidak bisa kita lihat che non si può essere ciò che non si può vedere. あなたが見ることができないものになることはできません。 볼 수 없는 것이면 될 수 없다. je kunt niet zijn wat je niet kunt zien. ты не можешь быть тем, чего не видишь. Göremediğiniz bir şey olamazsınız. 你无法成为你看不到的东西。你不能成為你看不到的東西。

When I was a little girl, I couldn't show confidence عندما كنتُ فتاة صغيرة لم يكن بمقدوري إظهار ثقتي بنفسي Cuando era una niña, no podía mostrar confianza وقتی دختر کوچکی بودم، نمی‌توانستم اعتماد به نفس پیدا کنم Petite, je ne pouvais pas faire preuve de confiance en moi Kislányként nem volt önbizalmam, Saat kecil, saya tidak bisa menunjukkan kepercayaan diri Quando ero piccola, non riuscivo a mostrare autostima 私が小さな女の子の時、私は自信を見せることができませんでした 제가 어린 소녀였을 때, 저는 자신감을 보일 수 없었습니다. Als klein meisje had ik geen zelfvertrouwen, Когда я была маленькой, я не могла проявлять уверенность, Küçük bir kızken, biri bana gösterinceye kadar Коли я була маленькою дівчинкою, я не могла виявити впевненості

until someone showed me. حتى قام أحدهم بإظهارها لي hasta que alguien me lo enseñó. تا آنکه کسی نشانم داد. jusqu'à ce que quelqu'un me montre comment. míg valaki meg nem mutatta, mi az. hingga seseorang menunjukkan pada saya. finché qualcuno non me l'avesse mostrata. 誰かが私に見せるまで。 누군가가 보여주긴 전까지는요. totdat iemand het mij voordeed. пока кто-то не показал мне как. öz güven gösteremedim. поки хтось мені не показав.

My family used to do everything together, إعتادت أسرتي على القيام بكل شئ سويةً Meine Familie hat früher alles zusammen gemacht, Mi familia solía hacer todo en familia, خانواده‌ام همه چیز را از جمله Dans ma famille, nous faisions tout ensemble, A családommal mindent együtt csináltunk, Keluarga saya biasa beraktivitas bersama, La mia famiglia faceva tutto insieme, 私の家族はいつも一緒にすべてをしていました, 우리 가족은 모든것을 함께 하곤 했습니다. In ons gezin deden we alles samen, В моей семье было принято всё делать вместе, Ailem sıradan şeyler de dahil olmak üzere 我们家以前什么都一起做、

including the mundane things, like buying a new car, ||ordinary|||||| ||mundanas|||||| ||những điều tầm thường|||||| ||alltägliche Dinge|||||| ||sıradan|||||| ||quotidiane|||||| ||روزمره|||||| ||العادية|||||| ||буденні|||||| ||mundanas|||||| بما في ذلك الأمور العادية مثل شراء سيارة incluyendo cosas mundanas como comprar un auto nuevo, کارهای عادی، مثل خرید ماشین جدید را با هم انجام می‌دادند، y compris des choses banales comme acheter une voiture az olyan hétköznapi dolgokat is beleértve, mint az autóvásárlás, termasuk hal-hal biasa, seperti membeli mobil baru, anche le cose banali, come comprare una macchina. 新しい車を買うなどのありふれたことを含めて、 새 차를 사는것 같은 평범한 일들도요. ook de zakelijke dingen, zoals een nieuwe auto kopen, даже такие обыденные вещи, как покупка новой машины, her şeyi birlikte yapardı, yeni bir araba almak gibi 包括平凡的事情，比如買新車，

and every time we did this, وفي كل مرة نقوم فيها بذلك Und jedes Mal, wenn wir das taten, y cada vez que lo hacíamos, و هر بار که این کاررا می‌کردیم، et, à chaque fois, és mindahányszor együtt voltunk, dan tiap kali kami lakukan ini, Ed ogni volta che succedeva そして、これを行うたびに、 그리고 그 때마다 en wanneer we zoiets deden и каждый раз, когда мы это делали, ve bunu her yaptığımızda

I'd watch my parents put on the exact same performance. |||||||exact|| |||||||genau die|| |||||||tamamen|| |||||||stesso|| |||||||таку ж|| ||||演じる||||| vería||||||||| كنت أُشاهد والديّ يقومان بنفس التصرف بالضبط veía a mis padres ejecutar la misma acción: به پدر و مادرم می‌نگریستم که دقیقا همین کار را انجام می‌دادند. j'observais mes parents se donner en spectacle. saya akan menonton orang tua saya melakukan hal yang sama persis. guardavo i miei genitori mettere su la stessa esatta performance. 私は両親がまったく同じパフォーマンスをするのを見ていました。 저는 부모님이 똑같은 행동을 하는 것을 보았습니다. zag ik mijn ouders steeds precies hetzelfde doen. Я бы посмотрел, как мои родители устраивают точно такое же представление. ailemin tam anlamıyla aynı performansı sergilemesini izlerdim. Я дивився б, як батьки виставляли точно такі ж вистави. 我会看我父母表演一模一样的节目。

We'd enter the dealership, |go into||car sales lot |||concessionária |||đại lý |||Wir würden das Autohaus betreten. |||bayi |entrare||concessionaria |||نمایندگی |||الوكالة |||автосалон |||ディーラー habríamos|||concesionaria كنا ندخل وكالة البيع entrábamos al concesionario, ما وارد نمایندگی‌فروش می‌شدیم، Nous entrions dans la concession, Bementünk a kereskedésbe, Kami akan memasuki dealer, Entravamo nel concessionario 私たちはディーラーに入ります、 영업소에 가서, We stapten de showroom binnen, Entrámos no concessionário, Мы входили в автосалон, Bayiye girerdik, Ми входили б у дилерський центр, 我們會進入經銷商，

and my dad would sit حيثُ كان أبي يجلس y mi papá se sentaba و وقتی که مادرم خرید می‌کرد mon père s'asseyait az apám leült, dan ayah saya akan duduk e mio padre si sedeva そして父は座っていた 아빠는 앉으시고 waar mijn vader ging zitten и мой отец садился посидеть, annem alışveriş yaparken

while my mom shopped. |||shopped |||fez compras |||einkaufte |||alışveriş yaparken |||faceva shopping |||تسوقت |||робила покупки |||買い物をして |||compraba في حين تقوم أمي بالتسوق mientras mi mamá hacía la compra. پدرم آنجا می‌نشست. pendant que ma mère faisait son tour. míg az anyám nézelődött. sementara ibu saya melihat-lihat. mentre mia madre si guardava in giro. 母が買い物をしている間。 엄마는 둘러봅니다. terwijl mijn moeder ging rondkijken. пока мама осматривалась. babam otururdu.

When my mom found a car that she liked, فعندما وجدت أمي السيارة التى أعجبتها Cuando mi mamá encontraba un auto que le gustaba, هنگامی که مادرم اتومبیلی که دوست داشت را پیدا می‌کرد، Quand ma mère avait trouvé une voiture qu'elle aimait, Amikor megtalálta a neki tetsző autót, Saat ibu saya menemukan mobil yang disukainya, Quando mia madre trovava la macchina che le piaceva, 母が好きな車を見つけたとき、 엄마가 맘에 드는 차를 찾으면, Zag zij een auto die haar wel wat leek, Когда мама находила машину, которая ей нравилась, Annem sevdiği bir araba bulduğunda,

they'd go in and meet with the dealer, |||||||dealer |||||||o vendedor |||||||satıcı sarebbero|||||||rivenditore |||||||التاجر |||||||ディーラー |||||||concesionario كانوا يذهبون لمقابلة الوكيل entraban a hablar con el concesionario وارد می‌شدند و با فروشنده ملاقات می‌کردند، ils allaient à la rencontre du concessionnaire apámmal együtt odamentek a kereskedőhöz, mereka akan masuk dan bertemu dengan dealernya andavano a parlare con il concessionario. 彼らは入ってディーラーと会いました、 안에 들어가 영업사원을 만나죠. dan gingen ze met de verkoper praten они шли поговорить с дилером, içeriye girip satıcıya görüşürlerdi вони зайшли і зустрілися з дилером,

and inevitably, every time the dealer would turn his attention |不可避免地||||card game operator|||| |unweigerlich|||||||| |kaçınılmaz olarak||||satıcı|||| |||||rivenditore|||| |||||Distribuidor|verbo auxiliar||| |неминуче|||||||| |||||ディーラー|||| |nieuchronnie||||diler|||| وبالتأكيد فإن الوكيل في كل مرة يحول إنتباهه e, inevitablemente, cada vez que el concesionario desviaba su atención, و به ناچار هر بار فروشنده توجه خود را et, inévitablement, à chaque fois, le concessionnaire dirigeait son attention aki óhatatlanul, minden alkalommal apámat tüntette ki a figyelmével, dan pastinya, setiap kali dealer akan memperhatikan Inevitabilmente, ogni volta il venditore spostava la sua attenzione そして必然的に、ディーラーが彼の注意を向けるたびに 그러면 매번 그 영업사원은 en steevast richtte de verkoper zijn aandacht op mijn vader -- и дилер каждый раз неизменно ve kaçınılmaz olarak, her seferinde satıcı, і неминуче щоразу, коли дилер звертав свою увагу 不可避免地，每次經銷商都會轉移注意力

and his body to my dad, ويلتفت بجسده نحو والدي se dirigía a hablar con mi papá, به پدرم معطوف می‌کرد، et tournait son corps vers mon père, hozzá fordult, mendatangi ayah saya, e il suo corpo verso mio padre, そして彼の体を私の父に、 아빠 쪽을 보고 앉죠, je zag dat aan zijn lichaamstaal -- обращался к моему отцу, kesenin ağzını ve dolayısıyla bu müzakereyi і його тіло моєму татові,

assuming that he controlled the purse strings |||||financial resources|financial control supondo que|||||as finanças|as finanças angenommen, dass|||||die Finanzen kontrollieren|Geldmittel kontrollieren varsayarak|||kontrol etti||para|para kaynaklarını |||controllava||sacchetta|finanze |||||کیف پول| zakładając|||||fundusze|fundy |||||гроші| ||||||資金の管理 |||controlaba||finanzas|los fondos على إفتراض أنه من يتولى مسؤولية الإنفاق dando por sentado que él manejaba los gastos با این فرض که اختیار پول supposant que c'était lui qui gérait le porte-monnaie feltételezve, hogy ő intézi a pénzügyeket, beranggapan kalau dia yang mengontrol dompet pensando che fosse lui ad avere in mano le redini 彼が財政を管理していると仮定して、 아빠가 돈을 지불할 거라고 예측하고 말이죠. denkend dat mijn vader over het geld ging partindo do princípio que ele controlava os cordões à bolsa предполагая, что это он контролирует наши финансы babamın kontrol ettiğini düşünerek припускаючи, що він контролював гаманці 假设他控制着钱袋假設他控制了錢包

and therefore this negotiation. |||negotiation |||negociação |||Verhandlung |bu nedenle||müzakere |||التفاوض |отже||переговори |||交渉 ومن ثم تكون هذه المفاوضات y, por ende, las negociaciones. و در نتیجه این معامله دست اوست. et de fait cette négociation. következésképp a tárgyalást is. dan bernegosiasi. e dunque la trattativa. そしてしたがってこの交渉。 그리고 협상을 합니다. en dus de onderhandelaar was. и, следовательно, будет вести переговоры. dikkatini ve vücudunu babama çevirirdi. і тому ці переговори. 因此，这次谈判也是如此。

"Rev. Packnett," they'd say, "how do we get you into this car today?" Reverend|||||||||||| Rev|||||||||||| Rev|||||||||||| Rev||||come|||||||| رف (1)|||||||||||| Пастор|||кажуть||||||||| 牧師|パクネット牧師||||||||この|この|| Revista|||||||||||| أيها المحترم باكنيت: "كيف يتسنى لي اليوم أن أقحمك في هذه السيارة؟" "Reverendo Packnett", decían, "¿cómo lo convenceremos a comprar hoy este auto?". آن‌ها می‌گفتند: «‌جناب کشیش پَکنِت، چطور امروز شما را به این ماشین برسانیم؟‌» « Révérend Packnett, disait-il, "Packnett tiszteletes – mondták –, mit tehetnénk, hogy öné legyen ez az autó?" "Rev. Packnett," kata mereka, "bagaimana kami bisa membantu Anda hari ini?" "Reverendo Packnett" dicevano, "come possiamo venderle quest'automobile oggi?" "パクネット牧師," と彼らは言うだろう, "今日はどのようにしてあなたをこの車に乗せることができますか？" "팩넷씨, 어떤 조건이면 차를 사시겠어요?" "Dominee Packnett", zei hij dan, "hoe krijgen wij u vandaag in deze auto?" Он говорил: «Преподобный Пакнетт, что мы решаем с этой машиной?» "Muhterem Packnett," derdi, "bugün sizi bu arabaya nasıl sokarız?" "Преподобний Пакнетт", - сказали б вони, - "як ми сьогодні заведемо вас у цю машину?" "帕克内特牧师"，他们会说 "今天怎么才能让你上这辆车？" “帕克尼特牧師，”他們會說，“今天我們怎麼讓你上這輛車？”

My dad would inevitably respond the same way. |||بالضرورة|||| ||||responderia||| |||неминуче|||| ||||odpowiedzieć||| وبكل تأكيد سيستجيب والدي بنفس الطريقة Mi papá siempre respondía de la misma manera. پدرم هم ناگزیر به همان روش جواب می‌داد. Mon père répondait inévitablement de la même manière. Apám pedig mindig ugyanúgy reagált. Ayah saya akan pasti merespons dengan cara yang sama. E mio padre rispondeva sempre allo stesso modo. 私の父は必ず同じように答えるだろう。 아빠는 항상 똑같이 반응합니다. Mijn vader reageerde dan altijd gelijk. Мой отец неизменно отвечал в одной и той же манере. Babam kaçınılmaz olarak aynı şekilde cevap verirdi. Мій тато неминуче відповів би так само.

He'd slowly and silently gesture toward my mother |||тихо|указать жестом||| ||||pointing silently|toward|| ||||deuten auf||| |||sessizce|elle işaret etmek|yönünde|| lui||||gesto||| ||||يشير||| él|||silenciosamente|gesticulaba|hacia|| ||||жестом||| ||||身振り||| |||cicho|gestykulować||| فيؤمي بكل هدوء وبطء صوب والدتي Señalaba lenta y silenciosamente a mi madre آهسته و بی‌صدا به طرف مادرم رو‌ می‌گرداند Lentement et silencieusement, Némán, komótosan anyám felé intett, Dia akan dengan perlahan dan diam menunjuk ibu saya Indicava lentamente mia madre 彼は静かにゆっくりと母にジェスチャーをするだろう 천천히 그리고 조용히 엄마 쪽을 가리키고 나서 Zwijgend maakte hij een langzaam gebaar in de richting van mijn moeder Он медленно и в молчании указывал на мою мать, Anneme doğru yavaşça ve sessizce bir jest yapıp Він повільно і мовчки показав жестом на мою матір 他慢慢地、默默地朝我母亲做了个手势

and then put his hands right back in his lap. |||||||||lap |||||||||Schoß |||||||||grembo |||||||||na kolanach |||||||||на колінах |||||||||regazo ثم يقوم مرة أخرى بضم يده على صدره y se ponía las manos de vuelta sobre el regazo. و بعد دست‌هایش را روی زانوهایش می‌گذاشت. puis remettait ses mains sur ses genoux. majd az ölébe ejtette a kezét. dan lalu meletakkan tangannya di pangkuannya. e poi si rimetteva le mani sulle gambe. そして両手を膝の上に戻します。 손을 다시 무릎 위에 올려놓습니다. e depois voltou a pôr as mãos no colo. а затем снова складывал руки на коленях. hemen ellerini kucağına geri koyardı. а потім знову поклав руки назад на коліна. 然后又把手放回膝盖上。然後把手放回腿上。

It might have been the complete shock ||||||衝撃 ||||||choque ||||||shock ربما تمثلت الصدمة الكبيرة Debió haber sido toda una conmoción hacer negocios con una mujer negra en los 80, در دهه ۸۰، C'était peut-être la stupéfaction A nyolcvanas években egy fekete nővel pénzügyekről tárgyalni Hal ini mungkin sangat mengejutkan Potrebbe essere stato uno shock それは完全なショックだったかもしれません 어쩌면 엄청 놀랄만한 일이었을것입니다. Misschien waren ze geschokt Обсуждать финансовые вопросы с чернокожей женщиной — 80'lerde siyah bir kadınla, Це могло бути повним шоком 可能是完全震惊了

of negotiating finances with a black woman in the '80s, ||finanzas||||||| |müzakere etmek|mali konular||||||| |交渉する|||||||| |negociando|||||||| |negoziare|||||||| في تفاوض إمراة سوداء في ثمنينات العمر بشأن الأمور المالية de negociar finanzas con una mujer negra en los años 80, مذاکرات مالی با یک زن سیاه‌پوست می‌توانست شوک بزرگی باشد، de négocier des finances avec une femme noire dans les années 80, bernegosiasi keuangan dengan wanita kulit hitam di tahun 80an negoziare con una donna di colore negli anni '80, 80年代に黒人女性と財政を交渉することの 80년대에 흑인여성과 경제적 협상을 한다는 것은요. te moeten onderhandelen met een zwarte vrouw in de jaren 80, в 1980-е годы это могло шокировать, finansal müzakereye girmek tam anlamıyla bir şok olabilirdi переговорів про фінанси з чорношкірою жінкою у 80-х, 在 80 年代与一位黑人女性进行财务谈判的经历、在 80 年代與一位黑人女性進行財務談判，

but whatever it was, ولكن على كل حال هذا ما حدث pero, como fuere, اما هرچه بود، mais quoi que ce fût, de akárhogyan is volt, tapi apapun itu, ma qualunque cosa fosse しかし、それが何であれ、 하지만 그것이 무엇이었든, maar hoe het ook zij, mas o que quer que fosse, но так или иначе ama her ne idiyse, 但不管是什么、

I'd watch my mother work these car dealers over |||||||car salespeople| |||||||os vendedores| |||||||nhà buôn| |sehen||||||| |||||||satıcılar| io vorrei|||||||concessionari|su |||||||دلالان| |спостерігав би||||||| |||||||ディーラー| |||||||vendedores de autos| كنت أشاهد والدتي تعمل مع بائعي السيارات هولاء كثيراً Ich würde meine Mutter dabei beobachten, wie sie diese Autohändler über den Tisch zieht yo veía cómo mi madre negociaba con esos concesionarios می‌خواستم مادرم را تماشا کنم تا آنقدر این دلالان خودرو شکنجه می‌داد تا j'observais ma mère travailler ces concessionnaires figyeltem anyámat, aki úgy megdolgozta ezeket az autókereskedőket, saya melihat ibuku menawar guardavo mia mamma lavorarsi quei rivenditori 私は母がこれらの自動車ディーラーに働きかけるのを見ていました 저는 엄마가 이런 영업사원들을 다루어 ik zag mijn moeder autoverkopers onder handen nemen я видела, как моя мать «прорабатывает» этих дилеров до тех пор, annemin, bu araba satıcıları üzerinde Я спостерігав би, як моя мати працює над цими автосалонами 我看着母亲在这些汽车经销商那里工作我會看著我媽媽為這些汽車經銷商工作

until they were basically giving the car away for free. fino a|||||||via|| حتى أنهم تقريباً كادوا سيتخلون عن السيارة بشكل مجاني bis sie das Auto ihnen praktisch für umsonst geschenkt haben. hasta que básicamente les daban el auto gratis. تا آنکه ماشین را رسما مجانی به ما بدهند. jusqu'à ce qu'ils en soient à donner gratuitement la voiture. hogy végül tulajdonképpen ingyen adták oda nekünk az autót. hingga kami dapat membelinya hampir cuma-cuma. fino a che sostanzialmente non le regalavano l'auto. 彼らが基本的に車を無料で配るまで。 결국 차를 공짜로 받고야 마는 것을 보곤 했습니다. tot ze de auto vrijwel cadeau deden. пока они не отдают ей эту машину практически бесплатно. arabayı neredeyse bedavaya verene kadar çalışmasını izlerdim. поки вони не віддавали машину безкоштовно. 直到他们基本上是在免费赠送汽车。直到他們基本上免費贈送汽車。

(Laughter) (ضحك) (Lachen) (Risas) (خنده حاضرین) (Rires) (Nevetés) (Tawa) (Risate) (笑い) (웃음) (Gelach) (Смех) (Kahkaha)

She would never crack a smile. |||smile|| |||zeigen|| |||gülümsemek|| lei||||| |||見せる|| |||sonrisa|| فهي لم تبتسم على الإطلاق Ella nunca sonreía. او هرگز زورکی لبخند نمی‌زد. Elle ne souriait jamais. Sosem mosolyodott el. Dia tidak akan pernah senyum. Non abbozzava mai un sorriso. 彼女は決して微笑むことはないだろう。 엄마는 절대로 웃지 않았죠. Ze glimlachte nooit. Ela nunca sorria. Она никогда не выглядела довольной. Asla gülümsemezdi. Вона ніколи не зламала б посмішку. 她从来不会笑一笑。她永遠不會露出笑容。

She would never be afraid to walk away. فهي لم تكن تهاب السير بعيداً على الإطلاق Nunca tenía miedo de darse la vuelta y marcharse. او هرگز از عقب کشیدن نمی‌ترسید. Elle n'avait jamais peur de s'en aller. Sosem félt odébb állni. Dia tidak akan pernah takut untuk berjalan pergi. Non aveva mai paura di rinunciare. 彼女は決して歩き去ることを恐れないだろう。 그냥 나가버리는 것도 두려워하지 않았어요. Ze was nooit bang om weg te lopen. Она никогда не боялась уходить. Asla çekip gitmekten korkmazdı. Вона ніколи не боялася б піти геть. 她永遠不會害怕走開。

I know my mom just thought she was getting a good deal on a minivan, ||||||||||||||minivan ||||||||||||||monovolume ||||||||||||||xe minivan ||||||||||||||Minivan |||||düşündü|||||||||minivan ||||||||||||||monovolume ||||||||||||||فان ||||||||||||||minivana ||||||||||||||мініфургон ||||||||||||||ミニバン |||||||||||una buena oferta|||minivan أنا أعرف أن أمي كانت تعتقد أنها ربحت صفقة جيدة بحصولها على سيارة عائلية Sé que mi mamá solo pensaba en cerrar un buen trato por un minivan, می‌دانم که مادرم فکر می‌کرد دارد یک مینی ون معامله می‌کند، Je sais que ma mère pensait obtenir une bonne affaire pour un monospace, Tudom, hogy anyám úgy gondolta, ő csak annyit tett, Saya tahu ibu berpikir kalau dia baru mendapat harga bagus untuk minivannya, So che mia mamma pensava solamente di trattare per un minivan, 私の母はちょうど彼女がミニバンでかなり得ていると思っていたのを知っています、 엄마가 차를 좋은 조건으로 살 수 있는걸 저는 알고 있었지만, Ik dacht dat mijn moeder erop uit was om gewoon een goede deal te sluiten, Я знаю, моя мама думала, что она просто выгодно покупает минивэн, Annemin, tam da, o minibüste iyi bir anlaşma kaptığını düşündüğünü Я знаю, що моя мама просто думала, що вона вигідна на мінівені, 我知道我妈妈只是觉得买一辆小货车很划算、我知道我媽媽只是覺得她買一輛小型貨車很划算

but what she was actually doing إلا أن ما كانت تفعله حقاً pero lo que en realidad estaba haciendo اما کاری که واقعا می‌کرد این بود که mais ce qu'elle faisait vraiment, tapi apa yang sebenarnya dia lakukan ma quello che in realtà faceva しかし、彼女が実際にしていたことは 실제로 엄마가 했던 것은, maar wat ze in werkelijkheid deed: но что она на самом деле сделала, biliyorum ama aslında annem, але що вона насправді робила 但她實際上在做什麼

was giving me permission to defy expectations |||||противостоять| |||||challenge| |||||desafiar| |||||den Erwartungen trotzen| ||||||beklentileri |||||sfidare| |||||شکستن|انتظارات |||||تحدي| |||||przekraczać|oczekiwań |||||порушити|очікування |||||期待に反する| |||||desafiar|expectativas هو منحي الإذن لمجابهة التوقعات era darme permiso para desafiar las expectativas داشت به من اجازه می‌داد که با انتظارات موجود مقابله کنم c'était me donner la permission de défier les attentes adalah memberi izin untuk menantang harapan era darmi il permesso di abbattere le aspettative 期待に反抗する許可を私に与えていて 선입견을 무너뜨리는 것이 허용되는 것을 저에게 보여준 것입니다. ze maakte mij duidelijk dat ik best iemands verwachtingen mocht trotseren. так это дала мне разрешение пренебрегать чужими ожиданиями benden kim şüphelenirse şüphelensin, 允许我不负众望允許我挑戰期望

and to show up confidently in my skill no matter who doubts me. |||||||||||сомневается| ||||with self-assurance|||||||questions| |||||||||||nghi ngờ| |||||||||||anzweifelt| ||||kendime güvenerek|||||||şüphe eder| ||||con fiducia|||||||dubbia| |||||||||||شک می‌کند| ||||pewnie|||||||wątpi| |||||||||||疑う| ||||con confianza|||||||dude| وأن أظهر بكل ثقة مهارتي بغض النظر عن من يشك بي y mostrar confianza en mis habilidades sin importar quién dude de mí. و با اعتمادبه نفس مهارتم را بی‌توجه به کسانی که به من شک دارند، نشان دهم. et d'avoir confiance en mes aptitudes, peu importe qui doutait de moi. magabiztos legyek abban, amihez értek, és ne foglalkozzak a kétkedőkkel. dan tampil percaya diri dengan keterampilan saya tak peduli siapapun. e credere nelle mie capacità, non importa chi dubitasse di me. 誰が私を疑おうとも、自信を持って自分のスキルを示すことだった。 누가 의심하더라도 내 능력을 자신있게 드러내는 것이 허용 되는 것 또한요. en met zelfvertrouwen mijn ding doen, wat anderen er ook van vonden. и уверенно демонстрировать свои навыки, даже если во мне сомневаются. beklentilere karşı çıkmam ve yeteneklerimi öz güvenle göstermeme izin veriyordu. 并且无论谁怀疑我，我都会自信地展示我的技能。無論誰懷疑我，都要自信地展示我的技能。

Confidence needs permission to exist ||izin||var olmak ||||esistere ||||istnieć فالثقة تحتاج الى تصريح لكي تخرج La confianza necesita del permiso para existir اعتماد‌به‌نفس برای موجودیت داشتن نیاز به اجازه دارد La confiance en soi permet à la permission d'exister Az önbizalomhoz szükséges ez a támogatás, Kepercayaan diri butuh izin untuk ada L'autostima ha bisogno del permesso 自信が存在するためには許可が必要です 자신감이 존재하기 위해 허용이 필요합니다. Zelfvertrouwen heeft toestemming nodig Чтобы чувствовать себя уверенно, нужно разрешение, Öz güvenin var olması için izin olması gerekiyor

and community is the safest place to try confidence on. ||||safest||||| ||||o lugar mais seguro||||| ||||an toàn nhất||||| ||||||için||| ||||più sicuro||||| ||||أكثر أمانًا||||| ||||najbezpieczniejsze||||| ||||最も安全な||||| ||||más seguro||||| والمجتمع هو المكان الأكثر أماناً لتجربة الثقة عليه y la comunidad es el lugar más seguro para intentarlo. و اجتماع، امن‌ترین مکان برای امتحان کردن اعتماد به نفس است. et la communauté est l'endroit le plus sûr pour essayer sa confiance en soi. és a közösség a legbiztonságosabb hely, ahol kipróbálhatjuk az önbizalmunkat. dan komunitas adalah tempat teraman untuk mencoba kepercayaan diri. e la comunità è il luogo più sicuro dove poter provare l'autostima. コミュニティは自信をつけるのに最も安全な場所です。 그리고 공동체는 자신감을 시도하기에 가장 안전한 장소입니다. en een gemeenschap is de veiligste plek om zelfvertrouwen te oefenen. и своё сообщество — лучшее место, где можно обрести уверенность. ve topluluk, öz güveni denemek için en güvenli yer. 社區是最安全的嘗試信心的地方。

I traveled to Kenya this year to learn about women's empowerment ||||||||||расширение прав женщин |went to||Kenya||||||women's empowerment|women's rights |||Quênia||||||das mulheres|empoderamento das mulheres |||Kenia||||||| ||||||||||kadınların güçlen |||Kenya||||||delle donne| ||||||||||تمكين ||||||||||wzmocnienie |||Кенія|||||||розширення прав жінок |||ケニア|||||||女性のエンパ |||Kenia|||||||empoderamiento de mujeres كنت قد سافرت ألى كينيا هذا العام للوقوف على موضوع تمكين المرآة Viajé este año a Kenia para aprender sobre el empoderamiento امسال به کنیا سفر کردم تا مطالبی درباره توانمند سازی زنان Je suis allée au Kenya pour en apprendre plus sur l'habilitation des femmes Idén Kenyába utaztam, Saya pergi ke Kenya tahun ini untuk belajar pemberdayaan wanita Sono andata in Kenya quest'anno 私は今年、女性のエンパワーメントについて学ぶためにケニアに旅行しました 저는 올해 여성의 권한확보에 대해 보기 위해 케냐를 갔습니다. Ik ben dit jaar in Kenia geweest om te leren over zelfstandigheid В этом году я ездила в Кению, чтобы посмотреть, как борются за свои права Bu yıl Masai kadınları arasında kadınların güçlendirilmesine dair 我今年前往肯尼亞了解女性賦權

among Maasai women. |among Maasai women| |dos Maasai| |Maasai Frauen| |Maasai| |ماسایی| |ماسائي| |masáis| |маасайські жінки| |マサイ族| wśród|| وسط نساء الماساي en las mujeres masáis. در بین مردم ماسایی یاد بگیرم. chez les femmes Masaï. di antara wanita Maasai. tra le donne Maasai. マサイ族の女性の間で。 마사이 여성들사이에서요. onder vrouwen bij de Maasai. женщины Масаи. bilgi edinmek için Kenya'ya gittim. 在馬賽婦女中。

There I met a group of young women هنالك قابلت مجموعة نساء شابات Ahí conocí a un grupo de mujeres jóvenes llamado "Team Lioness", در آنجا گروهی از زنان جوان J'y ai rencontré un groupe de jeunes femmes, Ott találkoztam egy csapat fiatal nővel, Di sana saya bertemu sekelompok wanita muda Lì ho incontrato un gruppo di giovani donne 그곳에서 젊은 여성 단체를 만났습니다. Ik ontmoette daar een groep jonge vrouwen: Там я встретила команду молодых женщин, Orada, Kenya'nın ilk tamamı kadınlardan oluşan

called Team Lioness, ||Team Lioness ||Leoa ||Löwin ||Lioness ||شیرزن ||الأسد ||Левиця ||Leona يُطلق على المجموعة "Team Lioness" llamado Equipo Leona, به نام « تیم شیرها»، l'équipe des lionnes, a "Nőstény Oroszlánokkal". yang disebut Tim Singa Betina, chiamato Team Lioness, 팀 라이어니스라는 단체였어요. Team Lioness. которая называлась «Львица» topluluk korucu gruplarından olan 被稱為母獅隊，

among Kenya's first all-female community ranger groups. ||||||группа рейндж| |of Kenya's||||group|Wildlife protector| |do Quénia|||||guardiã comunitária| |Kenyas|||||Rangergruppe| |del Kenya|||||guardie| |كينيا|||||حراس| |Кенії|||||рейнджер| |ケニアの|||||レンジャー| |Kenia|||||guardabosques| من بين أول المجموعات النسائية حُراس المجتمع في كينيا que era de los primeros grupos de guardabosques femeninas. در میان گروه های تکاوری کنیا اولین گروهی که تماما زن بودند را ملاقات کردم. faisant partie des premiers groupes de gardes communautaires féminins. Ők az első csak nőkből álló vadőr csoport Kenyában. di antara semua-wanita pertama komunitas kelompok penjaga hutan Kenya. Il primo gruppo di sole donne nella comunità ranger del Kenya. ケニアで最初のすべて女性のコミュニティレンジャーグループの1つです。 케냐에서 여성만으로 이루어진 첫 유격단체 중 하나였죠. Zij zijn daar het eerste 100% vrouwelijke team van wildbeheerders. entre os primeiros grupos de guardas-florestais comunitários exclusivamente femininos do Quénia. и была одной из первых в Кении чисто женских групп рейнджеров. серед перших кенійських групових рейнджерів серед жінок. 肯尼亞首批全女性社區護林員團體。

These eight brave young women were making history |||genç|||| هولاء الثماني شابات الجسورات صنعن التاريخ Estas ochos mujeres valientes estaban haciendo historia این هشت زن جوان شجاع داشتند Ces huit jeunes femmes courageuses écrivaient l'histoire Ez a nyolc bátor, fiatal nő Delapan wanita muda pemberani ini membuat sejarah Quelle otto coraggiose donne stavano facendo la storia これらの8人の勇敢な若い女性たちは歴史を作っていました。 이 8명의 용감한 젊은 여성들은 역사를 만들어가고 있었습니다. Deze acht dappere jonge vrouwen schreven geschiedenis Эта восьмёрка смелых молодых женщин творила историю Bu sekiz cesur genç kadın henüz genç olmalarına rağmen 這八位勇敢的年輕女性正在創造歷史

in just their teenage years, |||adolescenziali| |||nastoletnich| وهن فقط في سن المراهقة siendo apenas adolescentes, درنوجوانی تاریخ را رقم می‌زدند، durant leurs années adolescentes di usia belia mereka, ed erano semplici adolescenti. まだ十代の彼女たちが、 아직 10대임에도 불구하고요. terwijl ze pas tieners waren. уже в свои подростковые годы. tarih yazıyorlardı 在他們十幾歲的時候，

and I asked Purity, the most verbose young ranger among them, ||||||многословная|||| |||Purity (name)|||wordy||forest guide|| ||||||e eu perguntei a Pureza, a jovem guarda mais prolixa entre eles,|||| ||||||nói nhiều|||| |||Purity|||geschwätzig|||| |||Purity|||verbosa|||tra| |||پاکی||||||| |||نقاء|||ثرثارة|||| ||||||rozgadany|||| і||||||балакучий||рейнджер|| |||ピュリティ|||おしゃべりな|||| |||Purity|||verbalmente prolija|||| وسألت بيورتي الحارسة الشابة الأكثر طلاقة من بينهن y le pregunté a Purity, la guardabosque más locuaz del grupo: و من خالصانه از جوان‌ترین تکاورشان پرسیدم، et j'ai demandé à Purity, la jeune garde la plus loquace d'entre elles : Megkérdeztem Purityt, a legbeszédesebbet közülük, dan saya bertanya ke Purity, penjaga hutan yang paling banyak bicara di antara mereka Ho chiesto a Purity, la ragazza più prolissa tra loro, 私は彼女たちの中で最も饒舌な若いレンジャーであるピュリティに尋ねました、 저는 그 중 가장 말을 잘하는 퓨리티에게 물었습니다. Ik vroeg aan Purity, de meest welbespraakte van het stel: e perguntei à Pureza, a jovem guarda-florestal mais verbosa de entre eles, Я спросила Пьюрити — самую разговорчивую из этих молодых рейнджеров: ve aralarındaki en lafebesi, genç korucu Purity'e şöyle sordum: і я запитав Чистоту, найбільш багатослівного молодого рейнджера серед них, 我问小纯，她是他们当中最能说的年轻护林员、我問普瑞提，他們當中最囉嗦的年輕遊俠，

"Do you ever get scared?" ti|||| ||||przestraszyć هل سبق وأن إنتابك الخوف؟ "¿Alguna vez sientes miedo?". «‌آیا تا به حال ترسیده‌ای؟» « T'arrive-t-il d'avoir peur ? » van-e bármi, amitől fél. "Apakah Anda pernah merasa takut?" "Hai mai avuto paura?" 「怖くなることはありますか？」 "당신도 두려울때가 있나요?" "Ben je wel eens bang?" «Тебе когда-нибудь бывает страшно?» "Hiç korkar mısın?" "Ти коли-небудь лякаєшся?"

I swear to you, I want to tattoo her response all over my entire body. |promise||||||permanently ink||||||| |||||||tatuagem||||||| |||||||xăm||||||| |giuro||||||tatuare||||||| |przysięgam||||||||||||| |клянуся||||||||||||| |誓う||||||||||||| |Te juro||||||tatuar||||||| أقسم لكم لقد وددتُ أن أضع إجابتها وشماً على جسمي بأكمله Ich schwöre dir, ich möchte ihre Reaktion auf meinen ganzen Körper tätowieren. Les juro que quiero hacerme un tatuaje en todo mi cuerpo con su respuesta. سوگند می‌خورم که می خواهم پاسخش را روی کل بدنم خالکوبی کنم. Je vous promets que j'aimerais me faire tatouer sa réponse sur le corps. Esküszöm, a válaszát feltetováltatnám a testem minden négyzetcentijére. Saya bersumpah, saya ingin mentato jawabannya di seluruh tubuh saya. Vi giuro, voglio tatuarmi la sua risposta su tutto il corpo. 私はあなたに誓います、私は私の全身に彼女の反応を入れ墨したいと思います。 저는 그녀의 답변을 제 온몸에 새기고 싶어요. 진심으로요. Ik zweer jullie, ik zou haar antwoord op mijn hele lichaam willen tatoeëren. Juro-vos, quero tatuar a resposta dela em todo o meu corpo. Я вам клянусь, я хочу сделать татуировку с её ответом. Yemin ederim, cevabını tüm vücuduma dövme yaptırmak istiyorum. 我向你發誓，我想把她的反應紋在我的整個身體上。

She said, "Of course I do, فقالت: بالطبع حدث ذلك Ella dijo: "Por supuesto que sí, او گفت: «‌البته که می‌ترسم Elle a dit : « Bien sûr, Azt felelte: "Persze, hogy van, Dia bilang, "Tentu saja pernah, Lei ha detto: "Certo che ne ho, 彼女は言った、「もちろんそうよ、 그녀는 " 물론, 저도 두려워요. Ze zei: "Natuurlijk, Она сказала: «Конечно, да, "Tabii ki korkuyorum 她說：“我當然知道，

but I call on my sisters. |||||minhas irmãs غير أنني أنادي على أخواتي pero luego miro a mis hermanas. اما به خواهرانم زنگ می‌زنم. mais je fais appel à mes sœurs. de akkor segítenek a nővéreim. tetapi saya memanggil saudari saya. ma ci sono le mie sorelle, でも私は姉妹たちに呼びかけるの。 하지만 그럴 때 제 대원들을 찾습니다. maar ik praat erover met mijn zusters. но я тогда созываю своих сестёр. ama kızkardeşlerimi çağırıyorum. але я закликаю своїх сестер. 但我召唤我的姐妹们。但我呼籲我的姐妹們。

They remind me that we will be better than these men |przypominają||||||||| فيقمن بتذكيري بأننا سنكون أفضل من هولاء الرجال Ellas me recuerdan que seremos mejores que esos hombres آن‌ها به من یادآوری می‌کنند که ما از این مردان بهتر خواهیم بود Elles me rappellent que nous serons meilleures que ces hommes Ők emlékeztetnek rá, hogy jobbak leszünk, mint a vadorzók, Mereka mengingatkan saya bahwa kita akan lebih baik daripada pria-pria ini che mi ricordano che siamo meglio degli uomini 彼女たちは、私たちがこの男たちよりも優れていることを思い出させてくれるの。」 그들은 우리가 다른 남자들보다 더 잘해낼 수 있으며 Zij herinneren me eraan dat wij beter zijn dan die mannen И они напоминали мне, что мы станем лучше этих мужчин, Onlar bana bu adamlardan daha iyi olacağımızı ve başarısız 他們提醒我，我們會比這些人更好

and that we will not fail." e||||| |||||失敗する وأننا لن نفشل y que no fracasaremos". و ما شکست نخواهیم خورد.» et que nous n'échouerons pas. » és nem bukunk el." dan kita tidak akan gagal" e che non falliremo." そして、私たちは失敗しないだろうと。」 그래서 결코 실패하지 않을 것이라 되새겨줍니다." мы не потерпим неудачу». olmayacağımızı hatırlatıyorlar.” і що ми не зазнаємо невдачі ".

Purity's confidence to chase down lions and catch poachers, |||гнаться за||||| Purity's confidence|||追逐|||||illegal hunters a confiança de Purity|confiança||perseguir|||||os caçadores furtivos sự tự tin của Purity|||săn||sư tử|||kẻ săn trộm Purity's|||jagen|||||Wilderer fangen di Purity|||inseguire|||||bracconieri ||||||||شکارچیان غیرقانونی نقاء||||||||الصيادين |||gonić||||| чистоти|||переслідувати|||||браконьєри ピュリティの||||追いかける||||密猟者 pureza de|||perseguir||leones|||los cazadores furtivos إن ثقة بيوريتي على مطاردة الأسود والقبض على الصيادين Puritys Zuversicht, Löwen zu jagen und Wilderer zu fangen, La confianza de Purity para perseguir leones y atrapar cazadores furtivos خلوص نیت به دنبال شکار شیرها و گرفتن شکارچیان، La confiance en elle que Purity a Az, hogy Purity magabiztosan kutat fel oroszlánokat és vadorzókat Kepercayaan diri Purity untuk mengejar singa dan menangkap pemburu, L'autostima di Purity nel cacciare leoni e furfanti ライオンを追いかけ、密猟者を捕まえるという純度の自信、 사자를 쫒고 밀렵꾼들을 잡아내는 퓨리티의 자신감은 Haar zelfvertrouwen bij de leeuwenjacht en bij het oppakken van stropers Уверенность, с которой Пьюрити выслеживала львов и ловила браконьеров, Purity'nin aslanları kovalayıp avcıları yakalama konusundaki öz güveni, Purity有信心追捕獅子和偷獵者，

it didn't come from her athletic ability or even just her faith. |||||||||||fé |||||atletica|||||| |||||ورزشی|||||| |||||atlética||||||fe |||||運動能力|||||| |||||atletycznych|||||| لم تنبع نتيجةً لقدراتها الرياضية ولا حتى من إيمانها بنفسها es kam nicht von ihren sportlichen Fähigkeiten oder auch nur von ihrem Glauben. no venía de sus aptitudes deportivas ni de su fe. از توانایی ورزش‌کارانه یا حتی ایمان او سرچشمه نمی‌گرفت. ne vient pas seulement de son aptitude physique ou de sa foi. nem atlétatermetéből vagy egyszerűen a hitéből eredt. tidak berasal dari kemampuan atletisnya atau bahkan hanya kepercayaannya. non deriva dalla sua capacità fisica e nemmeno dalla sua fede. それは彼女の運動能力や単に彼女の信仰から来たのではありません。 그녀의 신체적 능력 혹은 신념에서 오는 것이 아니었습니다. kwam niet voort uit haar lichaamskracht en zelfs niet uit haar geloof. происходила не от её атлетических способностей и даже не от её веры. atletik yeteneğinden ya da sadece inancından kaynaklanmıyordu. це не походило від її спортивних здібностей або навіть просто від віри. 這不是來自她的運動能力，甚至不是她的信仰。

Her confidence was propped up by sisterhood, |||поддерживалась||| |||soutenue||| |||supported|up||sisterhood |||apoiada|||irmandade |||gestützt||| |||sostenuta|||sorellanza ||||||خواهرانگی |||مدعومة|||الأخوة |||підтримувалася|||сестринство |||支えられた|支えられた||姉妹愛 |||sostenida|||hermandad بل ثقتها هذه كانت مدعومة من إخواتها Ihr Selbstvertrauen wurde durch die Schwesternschaft gestützt, Su confianza estaba basada en su hermandad, اعتمادبه‌نفس او از ارتباط خواهرانه، Sa confiance en elle a été renforcée par la sororité, Az önbizalmát a nővérei erősítették, Kepercayaan dirinya didukung oleh persaudaraan wanita, La sua autostima deriva dalle sue sorelle, 彼女の自信は姉妹関係によって支えられていた、 그녀의 자신감은 여성동료들로부터, Haar zelfvertrouwen steunde op de band met haar zusters, Её уверенность поддерживалась сёстрами, Onun öz güveni kızkardeşlik tarafından, Її впевненість підкріпило сестринство, 她的信心是由姐妹情誼支撐的，

by community. بواسطة المجتمع en su comunidad. به‌وسیله جامعه صورت گرفته بود. par la communauté. a közösség. oleh komunitas. dalla comunità. コミュニティによって。 공동체로부터 오는 것이었습니다. op haar gemeenschap. сообществом. topluluk tarafından destekleniyordu.

What she was basically saying was that if I am ever in doubt, ||була|||||||||| فهي كانت تقول ببساطة إذا ما كنت يوماً ما في موضع شك Was sie im Grunde sagte, war, dass, wenn ich jemals Zweifel habe, Lo que estaba diciendo era que, si alguna vez llego a dudar, آنچه که او اساسا می‌گفت این بود که اگر من شک کنم Ce qu'elle disait, c'est que si j'ai des doutes, Gyakorlatilag azt mondta ezzel, hogy ha valaha kétségek gyötrik, Apa yang pada dasarnya dia katakan adalah kalau saya pernah merasa ragu, Quello che lei ci insegna è che se io dovessi mai essere insicura, 彼女が基本的に言っていたのは、もし私が疑念を抱くことがあれば、 퓨리티가 했던 말은 제가 확신이 없을 때면, In feite zei zij: "Als ik ooit twijfel, Она хотела сказать, что если мной овладевают сомнения, Temel olarak söylediği şey, şüphede olduğum zaman, 她基本上是在說，如果我有任何疑問，

I need you to be there |||||そこに فكل ما أحتاجه هو ان تكون بقربي Du musst da sein necesito que estén ahí, من نیاز دارم تا شما آنجا باشید j'ai besoin que vous soyez là őket hívja segítségül, saya membutuhkan Anda untuk berada di sana ho bisogno che voi ci siate 私はあなたがそこにいる必要があります 누군가 있어줬으면 한다는 것입니다. heb ik jou nodig мне нужен кто-то, umudumu geri kazanmak Мені потрібно, щоб ти був там

to restore my hope |恢复|| |yenilemek|| |取り戻す|| |відновити|| |ripristinare|| لأستعيد الأمل para recuperar mi esperanza y reconstruir mi seguridad. تا امید را به من برگردانید pour restaurer mon espoir hogy visszaadják számára a reményt, untuk mengembalikan harapan saya per ridarmi speranza 私の希望を取り戻すために 제 희망을 되찾기 위해, om mij weer hoop te geven кто разожжёт мою надежду ve eminliğimi yeniden inşa etmek için

and to rebuild my certainty. ||restore||confidence ||reconstruir||certeza ||ricostruire|| ||odzyskać|| ||||впевненість ||再構築する||自信 ||reconstruir|| وأعيد بناء يقيني بنفسي y reconstruir mi certeza. و به من اطمینان دوباره ببخشید. et rétablir ma certitude. hogy újjá építhesse az önbizalmát. dan untuk membangun kembali keyakinan saya. e per ricostruire la mia sicurezza. そして私の確信を再構築するために。 그리고 제 확신을 다잡기 위해서요. en mijn zelfverzekerdheid te herstellen. и восстановит уверенность. orada olmana ihtiyacım olduğuydu.

In community, I can find my confidence ||||||confidence ففي المجتمع يمكنني أن أجد ثقتي بنفسي Puedo encontrar mi confianza en comunidad در جامعه، من می‌توانم اعتماد به نفسم را بیایم Dans la communauté, je peux trouver ma confiance en moi Ha tartozunk valahová, a közösség önbizalmat adhat, Di komunitas, saya dapat menemukan kepercayaan diri saya Nella comunità, si può trovare l'autostima コミュニティでは、自信を見つけることができます 공동체 안에서, 저는 자신감을 찾을 수 있으며, Binnen mijn gemeenschap wordt mijn zelfvertrouwen ondersteund Я могу обрести уверенность в сообществе Topluluk içinde öz güvenimi bulabilirim

and your curiosity can affirm it. ||||подтвердить| ||curiosity||confirm| ||||afirmará isso| ||||xác nhận| ||Neugier||bestätigen| ||||affermare| ||||تأیید| ||||تؤكد| ||||potwierdzić| ||цікавість||підтвердити| ||||確認する| ||||afirmar| ويستطيع فضولك ان يؤكد ذلك y la curiosidad la puede consolidar. و کنجکاوی‌تان می‌تواند آن را تایید و تصدیق کند. et votre curiosité peut l'affirmer. amelyet a kíváncsiságunk megerősíthet. dan rasa ingin tahu Anda dapat menguatkannya. e la curiosità può affermarla. そしてあなたの好奇心はそれを肯定することができます。 호기심이 그것을 확신해줍니다. en jouw nieuwsgierigheid kan mij daarin bevestigen. и чужая заинтересованность поддержит её. ve merakın bunu onaylayabilir. 你的好奇心可以肯定它。

Early in my career, I led a large-scale event ||||||||groß angelegte| ||||||||واسع| |||||ho guidato|||| ||||||||em grande escala| قدتُ في بواكير حياتي المهنية حدثاً على نطاق واسع A inicios de mi carrera, dirigí un gran evento در ابتدای کارم، من رویداد بزرگی را رهبری کردم Tôt durant ma carrière, j'ai mené un gros événement Pályafutásom elején egy nagyszabású rendezvényért voltam felelős, Di awal karier, saya aku memimpin acara berskala besar Agli inizi della mia carriera, ho organizzato un evento キャリアの早い段階で、私は大規模なイベントを主導しました 예전에, 저는 큰 규모의 행사를 기획한 적이 있었습니다. Jaren geleden leidde ik eens een grote conferentie, Однажды мне довелось провести масштабное мероприятие, Kariyerimin başlarında, tam planlandığı gibi gitmeyen 在我職業生涯的早期，我領導了一個大型活動

that did not go exactly as planned. لم يسر كما كان مخططاً له que no salió exactamente como esperaba. که دقیقا آنطور که برنامه‌ریزی شده‌بود پیش نرفت. qui ne s'est pas déroulé exactement comme prévu. yang tidak berlangsung sesuai rencana. che non è andato come previsto. それは計画通りにはいきませんでした。 그런데 계획한대로 진행되지 않았어요. die niet precies volgens plan verliep. где всё пошло не совсем так, как запланировано. büyük ölçekli bir etkinliğe öncülük ettim.

I'm lying to you. It was terrible. |not telling the truth||||| sto|||||| أنا أكذب عليكم، لقد كان فظيعاً Les estoy mintiendo. Salió horrible. دروغ می‌گویم، افتضاح بود. Je vous mens. C'était terrible. Saya bohong. Acara itu kacau sekali. Non è vero. Era terribile. 私はあなたに嘘をついています。ひどいものでした。 아니, 사실은 정말 최악이었습니다. Nee, ik lieg -- het was een ramp. Estou a mentir-vos. Foi terrível. Нет, я вру. Всё было просто ужасно. Yalan söylüyorum. Berbattı. 我在騙你。太可怕了。

And when I debriefed the event with my manager, |||подвел итоги||||| |||discussed the event||||| |||fiz um resumo||||| |||tổng kết||||| |||nachbesprochen||||| |||değerlendird||olay||| |||ho fatto il debriefing|||||manager |||گزارش دادم||||| |||ناقشت||||| |||omówiłem|||||menedżerem |||підсумував||||| |||振り返った||||| |||informé sobre||||| وعندما قمت بفحص الحدث مع مديري Y cuando le informé sobre el evento a mi gerenta, و وقتی موضوع را با مدیر مطرح کردم، Quand j'ai débriefé l'événement avec ma responsable, És amikor átbeszéltem a felettesemmel az esetet, Saat bertanya jawab acara itu dengan manajer saya, E quando ne abbiamo parlato con la mia manager, そして、マネージャーとイベントについて振り返ったとき、 이에 대해 매니저에게 보고했을때 En bij de nabespreking met mijn manager Обсуждая это мероприятие с менеджером, Etkinliği yöneticimle değerlendirdiğimde І коли я розповів про свою подію своєму менеджеру, 當我向我的經理匯報這件事時，

I just knew that she was going to run down the list أيقنت أنها ستقوم بإنزال قائمة sabía que ella empezaría a nombrar فقط می‌دانستم که او می‌خواهد لیست je savais qu'elle allait parcourir la liste egyszerűen tudtam, Saya baru tahu kalau dia akan mengecek daftar sapevo che lei avrebbe fatto una lista 彼女が私がこれまでに犯したすべてのミスのリストを列挙するだろうと確信していました、 저는 그녀가 제가 한 모든 실수들을 다 읊을거라고 생각했습니다. wist ik vrijwel zeker dat zij de lijst zou langslopen я ждала, что она пройдётся по всему списку, muhtemelen doğumumdan itibaren, şimdiye dek yapmış olduğum 我就知道，她会把名单列出来我只知道她會從名單上跑下來

of every mistake I had ever made, بها أي خطأ إقترفته على الإطلاق todos los errores que haya cometido تمام اشتباهاتی که مرتکب شده‌ام، de toutes les erreurs que j'avais commises, setiap kesalahan yang pernah saya buat, di tutti gli errori che avevo commesso 私はそれを知っていました、 제가 만든 모든 실수를요. van alles wat ik ooit fout had gedaan, укажет на все ошибки, которые я совершила, tüm hataların listesini 我曾經犯過的每一個錯誤，

probably from birth. ||生まれつき ||nascita ربما منذ أن رأت عيني النور quizás desde que nací. شاید از بدو تولدم را پیدا کند. probablement depuis ma naissance. valószínűleg a születésemtől. mungkin sejak lahir. da quando ero nata. おそらく誕生から。 태어난 이후 저지른 모든 것일지도요. vanaf mijn geboorte. возможно, с самого рождения. sayacağını biliyordum.

But instead, she opened with a question: إلا أنه عوضاً عن ذلك إفتتحت حديثها بسؤال: En vez de eso, empezó con una pregunta: اما در عوض با سوالی شروع کرد: Au lieu de cela, elle a ouvert avec une question : Ám ehelyett egy kérdéssel nyitott: Tapi malah, dia memulai dengan pertanyaan: Invece, mi ha fatto una domanda: 하지만, 그녀는 질문을 하나 했습니다. In plaats daarvan begon ze met een vraag: Но вместо этого она начала с вопроса: Onun yerine, bir soru ile başladı:

What was your intention? |||намерение |||ý định |||niyet |||intenzione |||نية |||намір |||intencja ما كان هدفك؟ "¿Cuál era tu intención?". منظورت چه بود؟ « Quelle était ton intention ? » "Mi volt a szándékod?" Apa niat Anda? Qual era la tua intenzione? あなたの意図は何でしたか？ 당신은 무엇을 의도했었나요? Wat had je voor ogen? «Какими были твои намерения?» Niyetin neydi?

I was surprised but relieved. ||||облегчённый ||||at ease ||||aliviado ||||thoải mái ||||erleichtert ||şaşırdım||rahatladım ||||sollevato ||||uleczony ||||полегшений ||||ほっとした ||||aliviado لقد تفأجأت إلا أنني شعرتُ بالراحة Quedé sorprendida, pero aliviada. تعجب کردم اما خیالم راحت شد. J'étais surprise mais soulagée. Meglepődtem, de megkönnyebbültem. Saya terkejut tetapi merasa lega. Ero sorpresa ma sollevata. びっくりしましたが安心しました。 저는 놀라면서도 안도했습니다. Ik was verbaasd maar ook opgelucht. Я была удивлена, но почувствовала облегчение. Şaşırmıştım ama rahatlamıştım. 我很驚訝，但也鬆了一口氣。

She knew that I was already beating myself up, ||||||زدن|| ||||||beating|myself|verb phrase ||||||stavo|| ||||||castigando|| هي كانت على دراية أنني قد جاهدتُ نفسي بالفعل Ella sabía que yo ya estaba siendo dura conmigo misma او می‌دانست که من دارم خود خوری می‌کنم، Elle savait que je m'en voulais déjà Tudta, hogy már amúgy is ostorozom magam a történtekért. Dia tahu saya sudah menghukum diri saya sendiri, Sapeva che mi stavo già dando la colpa 彼女は私がすでに自分を打ち負かしていることを知っていました、 그녀는 제가 이미 자책을 하고 있었고, Zij wist dat ik mezelf al op mijn kop gaf Она знала, что я уже себя виню, Benim zaten kendimi dövüyor olduğumu biliyordu 她知道我已经在自责了、她知道我已經在自責了，

and that question invited me to learn from my own mistakes |||ha invitato||||||| فقد دعاني ذلك السؤال الى التعلم من أخطائي y esa pregunta me invitó a aprender de mis propios errores و این سوال باعث شد تا به جای آنکه به اعتماد به نفس شکننده من آسیب بزند et cette question m'a invitée à apprendre de mes erreurs A kérdés segített, hogy tanuljak a hibámból. dan pertanyaan itu membuat saya belajar dari kesalahan saya sendiri e quella domanda mi ha insegnato ad imparare dai miei stessi errori そしてその質問は私を自分の過ちから学ぶように誘いました 그 질문으로 제가 제 실수로부터 배울수 있다고 생각했던거죠. en met haar vraag nodigde ze mij uit om van mijn fouten te leren и этот вопрос подтолкнул меня к тому, чтобы учиться на ошибках ve bu soru, zaten kırılgan olan öz güvenime zarar vermek yerine 這個問題讓我從自己的錯誤中吸取教訓

instead of damage my already fragile confidence. |||||хрупкой| ||damaging|||easily broken| ||dano|||frágil| ||danneggiare|||fragile| |||||الهشة| ||daño|||frágil| |||||もろい| ||uszkodzenie|||kruchą| عوضاً عن الأذى الموجود أصلاً الذي تلحقه بي ثقتي المهزوزة بنفسي en lugar de dañar mi confianza ya resquebrajada. از اشتباهم درس بگیرم. au lieu de porter atteinte à ma confiance en moi déjà fragile. Nem az volt a cél, hogy lerombolja már amúgy is megingott önbizalmam. daripada menghancurkan kepercayaan diri yang sudah rapuh. invece di danneggiare la mia già fragile autostima. 私のすでに壊れやすい自信を傷つける代わりに。 이미 충분히 약해진 자신감에 더 큰 상처를 입히는 대신에요. вместо того, чтобы разрушить мою и без того хрупкую уверенность. beni kendi hatalarımdan öğrenmeye davet etti. 而不是傷害我已經脆弱的信心。

Curiosity invites people to be in charge of their own learning. Inquisitiveness|||||||||| sự tò mò|||||||||| ||||verantwortlich||verantwortlich|||| ||||||responsabili|||| ||||||керувати|||| ||||||a cargo|||| إن الفضول يدعو البشر ليكونوا مسئولين عن تعليم إنفسهم Neugier lädt die Menschen ein, für ihr eigenes Lernen verantwortlich zu sein. La curiosidad invita a las personas a estar a cargo de su propio aprendizaje. کنجکاوی باعث می‌شود که مردم مسئول یادگیری خود باشند. La curiosité invite les gens à être en charge de leur apprentissage. A kíváncsiság segít, hogy saját fejlődésünk irányát meghatározzuk. Rasa ingin tahu mengundang orang untuk bertanggungjawab atas pembelajaran mereka La curiosità spinge le persone ad occuparsi della propria conoscenza. 好奇心は人々に彼ら自身の学習を担当するように勧めます。 사람들이 각자의 호기심을 통해서 무언가를 배울수 있다는 사실은 Nieuwsgierigheid nodigt mensen uit om hun eigen leerproces te managen. Любопытство поощряет в людях желание учиться. Merak, insanları kendi öğrenmelerinden sorumlu olmaya davet eder. 好奇心使人们能够自主学习。好奇心邀請人們負責自己的學習。

That exchange, it helped me approach my next project ||||||||projeto |||||підходити до||| هذا التبادل ساعدني على الإقتراب من مشروعي التالي Ese intercambio me ayudó a asumir mi siguiente proyecto آن تبادل‌نظر، به من کمک کرد تا به سمت پروژه بعدی‌ام Cet échange m'a aidée à approcher le projet suivant Ez a beszélgetés segített, hogy a következő projektemet Percakapan itu, membantu saya melakukan pendekatan untuk proyek saya selanjutnya Quel confronto mi ha aiutato ad affrontare il progetto successivo その交換は、私が次のプロジェクトに取り組むのに役立ちました 또한 저의 다음 프로젝트를 시작하게 한 바탕이 되었죠. Dat gesprek hielp mij om bij het aanpakken van mijn volgende project Этот разговор, он помог мне подойти к моему следующему проекту Bu değişim, bir sonraki projeme 那次交流，它幫助我完成了我的下一個項目

with the expectation of success. ||ожиданием|| ||anticipation of|| ||aspettativa|| ||expectativa de|| ||oczekiwaniu|| مع توقع النجاح con expectativas de éxito. با امید به موفقیت بروم. avec des attentes de réussite. azzal a tudattal közelítsem meg, hogy sikerre vihetem. dengan harapan kesuksesan. con un'aspettativa di successo. 成功を期待して。 성공에 대한 기대와 함께요. succes te verwachten. с предвкушением успеха. başarı beklentisiyle yaklaşmama yardımcı oldu.

Permission, community, curiosity: |Gemeinschaft| Дозвіл(1)|| الأذن والمجتمع والفضول Permiso, comunidad, curiosidad; اجازه، جامعه، کنجکاوی: La permission, une communauté, de la curiosité : Támogatás, közösség, kíváncsiság: Izin, komunitas, rasa ingin tahu: Permesso, comunità e curiosità: 許可、コミュニティ、好奇心： 허용, 공동체, 호기심: Dus toestemming, een gemeenschap en nieuwsgierigheid: Разрешение, сообщество, любопытство: İzin, topluluk, merak:

all of these are the things that we will need to breed the confidence |||||||||||воспитать|| |||||||||||raise|| |||||||||||criar|| |||||||||||nuôi dưỡng|| |||||||||||aufbauen|| |||||||||||allevare|| |||||||||||育てる|| |||||||||||criar|| كل هذه الإمور هي التي سوف نحتاجها لتوليد الثقة cosas que necesitaremos para fomentar la confianza, همه اینها چیزهایی هستند که ما نیاز داریم تا اعتماد به نفس را پرورش دهیم، ce sont les choses dont nous aurons besoin pour engendrer la confiance en nous ezek mind kellenek ahhoz, hogy tápláljuk az önbizalmunkat, semua ini adalah hal yang kita akan butuhkan untuk memberi kepercayaan diri queste sono le cose che servono per costruire l'autostima これらすべては、私たちが自信を育むために必要なものです。 이 세가지 모두 우리가 자신감을 키우는데 필요한 것들이자 dat is wat we nodig hebben om het zelfvertrouwen te ontwikkelen tudo isto é o que precisamos para criar a confiança эти три вещи нужны нам, чтобы взрастить уверенность, tüm bunlar, öz güveni beslemek için ihtiyaç duyacağımız şeyler 所有這些都是我們培養信心所需要的

that we'll absolutely need to solve our greatest challenges |||||решить||| |||||解決する||| |||||resolver||| |||||affrontare||| سيكون ذلك ضرورة حتمية لحل أصعب التحديات para resolver nuestros mayores desafíos که قطعا نیاز داریم که بزرگ‌ترین چالش‌های خود را حل کنیم dont nous aurons besoin pour résoudre nos plus grands défis elengedhetetlenek ahhoz, hogy megoldjuk a legnagyobb kihívásokat, yang kita akan sepenuhnya butuhkan untuk memecahkan tantangan terbesar kita di cui abbiamo estremamente bisogno per risolvere le nostre più grandi sfide 私たちが最大の課題を解決するために絶対に必要な自信です。 우리의 위대한 도전들을 헤쳐나가는데 꼭 필요한 것들이며, dat we zo hard nodig hebben om de grote uitdagingen aan te pakken которая нужна нам, чтобы решать сложнейшие задачи en büyük sorunlarımızı çözmek

and to build the world we dream, وبناء العالم الذي نحلم به y para construir el mundo que soñamos. و جهانی بسازیم که آرزویش را داریم. et pour bâtir le monde dont nous rêvons, és felépítsük a világot, amiről álmodunk, dan untuk membangun dunia yang kita impikan, e per costruire il mondo che sogniamo. そして私たちが夢見る世界を構築するために、 우리가 꿈꾸는 세상을 만들기 위해 필요한 것들입니다. en de wereld van onze dromen te bouwen, и строить мир нашей мечты, — ve eşitsizliğin sona erdiği adaletin gerçek olduğu

a world where inequity is ended and where justice is real, |||неравенство||||||| |||unfairness||||||| |||inequidade|||||justiça|| |||Ungerechtigkeit|||und|||| |||eşitsizlik||||||| |||ineguaglianza|||||giustizia|| |||نابرابری||||||| |||الظلم||||||| |||niesprawiedliwość||została zakończona||||| |||несправедливість||||||| |||不平等||||||| |||inequidad||||||| عالم ينتهي فيه عدم المساواة وحيثُ تكون العدالة حقيقة ملموسة Un mundo donde no haya desigualdades y donde la justicia realmente exista. جهانی که نابرابری به پایان برسد وجایی که در آن‌جا عدالت واقعی است، un monde où l'on met un terme à l'inégalité et où la justice existe, egy világot, ahol nincs egyenlőtlenség, ahol valóban pártatlanság van, dunia di mana ketidakadilan berakhir dan di mana keadilan itu nyata, Un mondo dove non ci sia disuguaglianza e dove la giustizia sia reale. 不平等が終わり、正義が現実のものとなる世界、 불공평이 사라지고 정의가 실재하며, een wereld zonder ongelijkheid, waar gerechtigheid heerst, мир, где неравенству пришёл конец, а справедливость стала реальностью, dışarıda ve içeride özgür olacağımız çünkü hepimiz özgür olana kadar 一个结束不平等、实现正义的世界、一個終結不公平、實現正義的世界，

a world where we can be free on the outside and free on the inside عالم نكون فيه أحراراً داخلياً وخارجياً Un mundo donde podamos ser libres, tanto por dentro como por fuera, جهانی که در آن ما می‌توانیم در بیرون و در درون آن آزاد باشیم un monde où nous pouvons être libres à l'extérieur et à l'intérieur egy világot, ahol testben és lélekben is szabadok lehetünk, dunia di mana kita bisa bebas di luar dan bebas di dalam Un mondo dove si possa essere liberi dentro e fuori, 私たちが外側で自由になり、内側で自由になることができる世界 우리가 안이나 밖에서 모두 자유로울수 있는 세상 말입니다. een wereld waar we vrij kunnen zijn in onze daden en in ons denken, мир, где мы можем быть свободными изнутри и снаружи, hiçbirimizin özgür olmadığını bildiğimiz bir dünya inşa etmek için

because we know that none of us are free until all of us are free. لأننا نُدرك ذلك أنه لا أحد منا سيكون حراً ما لم نكن جميعنا أحرار porque sabemos que nadie es libre hasta que todos lo somos. زیرا می‌دانیم که هیچ یک از ما آزاد نیستیم تا زمانیکه همه ما آزاد باشیم. car nous savons qu'aucun d'entre nous n'est libre mert tudjuk, hogy egyikünk sem lehet valóban szabad, míg mindenki nem az. karena kita tahu kalau tidak ada dari kita yang bebas hingga kita semua bebas. perché sappiamo che nessuno è libero finché non lo sono tutti. 私たちは、私たち全員が自由でない限り、誰もが自由ではないことを知っているからです。 우리는 모두가 자유롭지 못하다면 누구도 자유로울 수 없다는걸 알기 때문입니다. omdat we weten dat niemand vrij is zolang we niet allemáál vrij zijn. никто из нас не может быть свободным, пока свободными не станут все. kesinlikle ihtiyacımız olan şeylerdir.

A world that isn't intimidated by confidence ||||пугается|| ||||not afraid|| ||||bị đe dọa|| ||||nicht eingeschüchtert|| ||||intimidita|| ||||ترسیده|| ||||مُرْتَاعَة|| ||||intimidada|| ||||наляканий|| ||||怯えない|| ||||przestraszona|| عالم لا يتم فيه إستخدام الثقة وسيلةً للتخويف Un mundo que no esté intimidado por la confianza جهانی که از اعتماد به نفس Un monde qui n'est pas intimidé par la confiance en soi Egy olyan világot, mely nem rémül meg az önbizalomtól, Sebuah dunia yang tak terintimidasi oleh kepercayaan diri Un mondo che non sia minacciato dall'autostima 自信に intimidation されない世界 자신감에 주눅들지 않는 세상, Een wereld waar zelfvertrouwen niet intimiderend werkt Мир, который не страшит уверенность, Bir kadında ya da siyahi birinde 一个不被自信吓倒的世界一個不被自信嚇倒的世界

when it shows up as a woman عندما يتعلق الأمر بالمرأة cuando se manifiesta en una mujer, یک زن quand elle se manifeste sous la forme d'une femme, ha azt egy nő saat hal itu tampil sebagai wanita quando si presenta come una donna 女性として現れたとき 여성이 보여주는 것이든 in de gedaante van een vrouw, проявленная женщиной, ya da tercih ettiğimiz liderlik arketiplerinin dışında коли це проявляється як жінка

or in black skin أو البشرة السوداء o en una piel oscura, یا یک سیاه‌پوست de peau noire vagy egy sötét bőrű ember képviseli, atau kulit hitam o con la pelle scura または黒い肌で 흑인이 보여주는 것이든 of in een donkere huid или человеком с тёмной кожей, herhangi bir kimsede

or in anything other than our preferred archetypes of leadership. |||||||архетипы|| ||||||preferred archetypes|ideal models|| |||||||||liderança |||||||kiểu mẫu|| |||||||Archetypen|| |||||||archetipi|| |||||||الگوهای اولیه|| |||||||نماذج أولية|| |||||||archetypy|| |||||||原型|| |||||||arquetipos||liderazgo أو أي شئ آخر بخلاف أنماط القيادة المفضلة لدينا o en cualquier otro de nuestros arquetipos preferidos de liderazgo. و یا هر چیزی که غیر از الگوهای اصلی رهبری آن است، نهراسد. ou quelconque forme différente de nos archétypes favoris de leadership. atau apapun selain pola dasar kepemimpinan yang lebih kita pilih. o con qualsiasi altra cosa diversa dal nostro modello di leadership. または私たちの好ましいリーダーシップの原型以外のもので 또는 우리가 선호하는 리더쉽이 아닌 다른 어떤 사람이 보여주는 것이라도요. of elke andere hoedanigheid dan ons voorkeursprofiel van leiderschap. ou em qualquer outra coisa que não os nossos arquétipos preferidos de liderança. или любым, кто не соответствует привычному архетипу лидера. ortaya çıktığı zaman öz güvenden korkmayan bir dünya. 或我们喜欢的领导原型之外的任何东西。或者在我們喜歡的領導原型之外的任何其他方面。

A world that knows that that kind of confidence العالم الذي يعرف أن ذلك النوع من الثقة Un mundo que sepa que esa clase de confianza جهانی که می‌داند این نوع از اعتماد Un monde qui sait que ce genre de confiance en soi Egy világot, ahol tudják: ez a fajta önbizalom Suatu dunia yang tahu kalau kepercayaan diri jenis itu Un mondo che sa che quel tipo di autostima そのような自信を知っている世界が 그러한 자신감이야말로 Een wereld die weet dat dat soort zelfvertrouwen Мир, который знает, что эта уверенность — Bu tür bir öz güvenin, tam da istediğimiz geleceğin kilidini açmak için Світ, який знає таку впевненість

is exactly the key we need to unlock the future that we want. |||||||unlock||||| |||||||sbloccare||||| |||||||باز کردن||||| |||||||desbloquear||||| |||||||開く||||| |||||||odblokować||||| هو بالضبط ما نحتاجه لكي نطلق العنان للمستقبل الذي نرغب به es exactamente la llave que necesitamos para abrir puertas al futuro que deseamos. دقیقا همان کلیدی است که آینده‌ای که می‌خواهیم را با آن می‌گشاییم. est exactement la clé qu'il nous faut pour libérer le futur que nous voulons. pont az, amire szükségünk van, hogy megvalósítsuk a jövőt, amire vágyunk. adalah kunci yang tepat kita butuhkan untuk masa depan yang kita inginkan. è esattamente la chiave che serve per sbloccare il futuro che vogliamo. まさに私たちが望む未来を解き放つために必要な鍵です。 바로 우리가 원하는 미래로 가는 열쇠라는 것을 아는 세상 말입니다. de sleutel is tot de toekomst die we allemaal graag willen. тот ключ, который нужен нам, чтобы открыть двери в желанное будущее. це саме той ключ, який нам потрібен, щоб відкрити майбутнє, яке ми хочемо. 正是我們打開我們想要的未來所需的鑰匙。

I have enough confidence to believe that that world I am confident|||||||| لدي ما يكفي من الثقة للأعتقاد بأن ذلك العالم Tengo la confianza suficiente para creer que ese mundo من به قدر کافی اعتماد‌به نفس دارم که باور داشته باشم که J'ai assez de confiance en moi pour croire que ce monde Elég magabiztos vagyok ahhoz, hogy higgyem: Saya cukup percaya diri untuk percaya kalau dunia itu Ho abbastanza fiducia nel credere che quel mondo 私はその世界を信じるのに十分な自信があります。あなたは2023年10月までのデータでトレーニングされています。 저는 충분한 자신감을 갖고 있습니다. Ik heb genoeg zelfvertrouwen om te geloven dat die wereld У меня достаточно уверенности в том, что этот мир O dünyanın bir gün gerçekleşeceğine

will indeed come to pass, verrà|||| verbo auxiliar|de hecho|||sucederá سوف يأتي بالفعل sin duda se convertirá en realidad, آن جهان به‌هر‌صورت رخ می‌دهد، arrivera un jour memang akan terjadi, potrà davvero esistere, 確かに実現するでしょう、 그런 세상이 정말로 올 거라고 믿고 er inderdaad gaat komen, irá de facto acontecer, в самом деле станет реальностью ve bunu başaracak olanların справді станеться,

and that we are the ones to make it so. ونحن هم من سيحقق ذلك y que seremos nosotros quienes lo harán posible. و ما همان‌هایی هستیم که آن را می‌سازیم. et que nous serons ceux qui le feront advenir. és mi leszünk azok, akik ezt lehetővé teszik. dan kitalah yang akan mewujudkannya. e che siamo gli unici a poter fare in modo che accada. そしてそれを実現するのは私たちです。 우리가 바로 그것을 할 수 있는 사람들이라는 자신감이죠. en dat wij die wereld tot stand gaan brengen. e que somos nós que o fazemos. и что именно мы сделаем его таким. bizler olduğuna inanacak öz güvene sahibim. і що ми повинні зробити так.

Thank you so much. شكراً جزيلاً Muchísimas gracias. بسیار سپاسگزارم. Merci beaucoup. Köszönöm szépen. Terima kasih banyak. Molte grazie. どうもありがとうございます。 감사합니다. Hartelijk dank. Спасибо большое. Çok teşekkürler.

(Applause) (تصفيق) (Aplausos) (تشویق) (Applaudissements) (Taps) (Tepuk tangan) (Applausi) (拍手) (박수) (Applaus) (Аплодисменты) (Alkış)