Doraemon ' s Gadgets ト ゙ ラ え もん の ひみつ 道具 - Intermediate Japanese 中級 日本語 |||||||||どうぐ|||ちゅうきゅう|にっぽん ご Doraemons Gadgets Doraemons geheime Werkzeuge - Japanisch für Fortgeschrittene Los artilugios de Doraemon Las herramientas secretas de Doraemon - Japonés intermedio Les gadgets de Doraemon Les outils secrets de Doraemon - Intermédiaire Japonais Doraemon's gadgets Doraemon's geheime gereedschap - Japans voor gevorderden As engenhocas de Doraemon As ferramentas secretas de Doraemon - Japonês Intermédio Doraemon'un Aletleri Doraemon'un Gizli Araçları - Orta Seviye Japonca Doraemon's Gadgets - Intermediate Japanese

この キャラクター 知っています か この|キャラクター|しっています|か this|character|know|question marker Do you know this character?

これ は ドラえもん です ね ドラえもん の アニメ を 見た こと は あります か これ|は|ドラえもん|です|ね|ドラえもん|の|アニメ|を|見た|こと|は|あります|か this|topic marker|Doraemon|is|right|Doraemon|possessive particle|anime|object marker|saw|experience|topic marker|there is|question marker This is Doraemon. Have you ever watched the Doraemon anime?

今日 は ドラえもん が 持っている ひみつ 道具 の 話 を します きょう|は|ドラえもん|が|もっている|ひみつ|どうぐ|の|はなし|を|します today|topic marker|Doraemon|subject marker|is holding|secret|tools|attributive particle|story|object marker|will do Today, I will talk about the secret gadgets that Doraemon has.

ドラえもん の お腹 に は ドラえもん|の|おなか|に|は Doraemon|possessive particle|stomach|locative particle|topic marker Doraemon has in his belly.

ポケット が あります ここ に ポケット が あります ね ポケット|が|あります|ここ|に|ポケット|が|あります|ね pocket|subject marker|there is|here|locative particle|pocket|subject marker|there is|right There is a pocket here.

実は この ポケット の 中 に は いろいろな 道具 が 入ってる んです じつは|この|ポケット|の|なか|に|は|いろいろな|どうぐ|が|はいってる|んです actually|this|pocket|attributive particle|inside|locative particle|topic marker|various|tools|subject marker|is inside|you see Actually, inside this pocket, there are various tools.

皆さん 何 か 知っている ひみつ 道具 は あります か 今日 は ドラえもん の ひみつ 道具 の うち みなさん|なに|か|しっている|ひみつ|どうぐ|は|あります|か|きょう|は|ドラえもん|の|ひみつ|どうぐ|の|うち everyone|what|question marker|know|secret|tools|topic marker|there is|question marker|today|topic marker|Doraemon|possessive particle|secret|tools|attributive particle|among Does anyone know any secret tools? Today, I will introduce four famous secret tools from Doraemon.

有名な もの を 4つ 紹介 します まず 一 つ 目 は タケコプター です ゆうめいな|もの|を|よっつ|しょうかい|します|まず|いち|つ|め|は|タケコプター|です famous|things|object marker|four|introduction|will do|first|one|counter for small items|ordinal number suffix|topic marker|Takecopter|is The first one is the Take-copter.

タケコプター を 頭 に つける と 空 を 飛ぶ こと が できます たけこぷたー|を|あたま|に|つける|と|そら|を|とぶ|こと|が|できます 竹蜻蜓||||||||||| bamboo copter|object marker|head|locative particle|to attach|and|sky|object marker|to fly|thing|subject marker|can do When you put the Take-copter on your head, you can fly in the sky.

タケコプター と いう 名前 の 由来 は 何 だ と 思います か タケコプター の 「 タケ 」 は |||なまえ||ゆらい||なん|||おもいます||||たけ| What do you think is the origin of the name 'Takecopter'? The 'Take' in Takecopter is

竹とんぼ の 「 竹 」 です 竹とんぼって 聞いた こと あります か たけとんぼ||たけ||たけとんぼって|きいた||| from 'take' in 'taketonbo' (bamboo dragonfly). Have you ever heard of a taketonbo?

何 か 知っています か 竹とんぼ と は なに|か|しっています|か|たけとんぼ|と|は what|question marker|know|question marker|bamboo dragonfly|and|topic marker Do you know anything about it? A taketonbo is

こんな 日本 の 昔 の おもちゃ です こんな|にほん|の|むかし|の|おもちゃ|です this kind of|Japan|attributive particle|old|attributive particle|toy|is an old Japanese toy.

こんな 風 に 飛ばして 遊ぶ 昔 の おもちゃ です この 植物 の 名前 は 竹 と 言います こんな|ふう|に|とばして|あそぶ|むかし|の|おもちゃ|です|この|しょくぶつ|の|なまえ|は|たけ|と|いいます ||||||||||植物|||||| this kind of|way|locative particle|flying|play|old|attributive particle|toy|is|this|plant|possessive particle|name|topic marker|bamboo|and|is called It's an old toy that you play with by flying it like this. This plant is called bamboo.

竹 で できて いて 形 が とんぼ に 似て いる ので たけ|で|できて|いて|かたち|が|とんぼ|に|にて|いる|ので ||||||蜻蜓|||| bamboo|at|made|and|shape|subject marker|dragonfly|locative particle|similar|is|because It is made of bamboo and resembles a dragonfly.

竹とんぼ と 言います 竹とんぼ と たけとんぼ||いいます|たけとんぼ| It is called a bamboo dragonfly.

タケコプター 形 が 似て います よ ね たけこぷたー|かたち|が|にて|います|よ|ね takeoff copter|shape|subject marker|looks like|is|emphasis particle|right The bamboo copter looks similar, doesn't it?

タケコプター の コプター は たけこぷたー|の|こぷたー|は ||飞行器| takeoff copter|attributive particle|copter|topic marker What do you think the 'copter' in bamboo copter refers to?

何 だ と 思います か タケコプター の コプター は なに|だ|と|おもいます|か|タケコプター|の|コプター|は what|is|quotation particle|do you think|question marker|bamboo copter|attributive particle|copter|topic marker What do you think the 'copter' in bamboo copter is?

ヘリコプター の コプター です ヘリコプター|の|コプター|です helicopter|attributive particle|copter|is This is a helicopter's copter.

タケコプター は ヘリコプター の プロペラ の よう に ここ が たけこぷたー|は|へりこぷたー|の|ぷろぺら|の|よう|に|ここ|が ||||螺旋桨||||| takeoff copter|topic marker|helicopter|attributive particle|propeller|possessive particle|like|locative particle|here|subject marker The takecopters rotate here like the propeller of a helicopter.

回ります 竹とんぼ と ヘリコプター で タケコプター まわります|たけとんぼ|と|ヘリコプター|で|タケコプター 回||||| will spin|bamboo dragonfly|and|helicopter|with|takecopter It became a takecopter with a bamboo dragonfly and a helicopter.

に なりました これ を 頭 に つける と この 部分 が に|なりました|これ|を|あたま|に|つける|と|この|ぶぶん|が locative particle|became|this|object marker|head|locative particle|attach|and|this|part|subject marker When you put this on your head, this part rotates like the propeller of a helicopter.

ヘリコプター の プロペラ の ように くるくる 回転 して ヘリコプター|の|プロペラ|の|ように|くるくる|かいてん|して |||||||旋转 helicopter|attributive particle|propeller|possessive particle|like|spinning|rotation|doing It spins round and round.

空 を 飛ぶ こと が できます こんな 道具 が あったら いい です ね そら|を|とぶ|こと|が|できます|こんな|どうぐ|が|あったら|いい|です|ね sky|object marker|to fly|thing|subject marker|can|this kind of|tool|subject marker|if there is|good|is|right You can fly in the sky. It would be nice to have such a tool.

２つ 目 です ２つ 目 は ふたつ|め|です|ふたつ|め|は two|ordinal suffix for second|is|two|ordinal suffix for second|topic marker This is the second one. The second one is.

どこ でも ドア どこ でも ドア は どこ でも ||どあ|||どあ||| A door that goes anywhere. The door that goes anywhere can go anywhere.

行きたい 場所 に 行ける ドア です この ドア を 開ける と 一瞬 で 行きたい 場所 に いきたい|ばしょ|に|いける|ドア|です|この|ドア|を|あける|と|いっしゅん|で|いきたい|ばしょ|に want to go|place|to|can go|door|is|this|door|object marker|open|when|in an instant|at|want to go|place|to It's a door that takes you to the place you want to go. When you open this door, you can instantly go to the place you want.

行く こと が できます 皆さん だったら いく|こと|が|できます|みなさん|だったら to go|thing|subject marker|can do|everyone|if (you) are If it were you.

どこ に 行きたい です か もし どこでも ドア が あったら どこ|に|いきたい|です|か|もし|どこでも|ドア|が|あったら where|at|want to go|is|question marker|if|anywhere|door|subject marker|if there is Where do you want to go if there was a door to anywhere?

どこ に 行きたい です か うち の 息子 は 毎朝 どこ|に|いきたい|です|か|うち|の|むすこ|は|まいあさ where|at|want to go|is|question marker|my|possessive particle|son|topic marker|every morning Where do you want to go? My son every morning,

大体 15分 〜 20分 くらい かな ??１人で歩いて学校に通ってるんですけど だいたい|じゅうごふん|にじゅっぷん|くらい|かな| about|15 minutes|20 minutes|around|I wonder| walks to school alone for about 15 to 20 minutes.

時々 朝 学校 に 行く 前に 「どこでも ドア が あったら いい のに な 」 ときどき|あさ|がっこう|に|いく|まえに|どこでも|ドア|が|あったら|いい|のに|な sometimes|morning|school|locative particle|go|before|anywhere|door|subject marker|if there is|good|even though|sentence-ending particle Sometimes before going to school in the morning, he says, "I wish there was a door to anywhere."

「どこ でも ドア で 学校 に 行けたら いい のに な 」と 言って います どこ|でも|ドア|で|がっこう|に|いけたら|いい|のに|な|と|いって|います ||||||能去|||||| where|even|door|at|school|to|if (I) could go|good|even if|a sentence-ending particle for emphasis|quotation particle|saying|is He says, "I wish I could go to school with a door to anywhere."

皆さん が もし どこ でも ドア を 持って いたら どこ に 行きます か みなさん|が|もし|どこ|でも|ドア|を|もって|いたら|どこ|に|いきます|か everyone|subject marker|if|where|anywhere|door|object marker|have|if you had|where|location marker|will go|question marker If everyone had a door anywhere, where would you go?

３つ 目 これ は 何 で すかね ？これ は 何 か わかります か ？ みっつ|め|これ|は|なに|で|su ka ne|これ|は|なに|か|わかります|か ||||||呢|||||| three|ordinal suffix|this|topic marker|what|at|I wonder|this|topic marker|what|question marker|understand|question marker What is this third one? Do you know what this is?

絵 が 下手 です ね これ は え|が|へた|です|ね|これ|は ||不擅长|||| picture|subject marker|bad at|is|right|this|topic marker This is poorly drawn, isn't it?

タイム マシン です ドラ え もん は こんな 小さい ポケット の 中 から タイム|マシン|です|ドラ|え|もん|は|こんな|ちいさい|ポケット|の|なか|から time|machine|is|Dora|eh|mon|topic marker|this kind of|small|pocket|attributive particle|inside|from This is a time machine. Doraemon can pull it out from such a small pocket.

タイム マシン まで 出せる ん です よ タイム|マシン|まで|だせる|ん|です|よ |||能出||| time|machine|until|can produce|you see|is|emphasis marker He can even take out a time machine!

すごい で すね 今 すごい|で|すね|いま amazing|at|isn't it|now That's amazing, isn't it?

2021年 です ね ドラえもん の タイム マシーン に 乗って 2021ねん|です|ね|ドラえもん|の|タイム|マシーン|に|乗って ||||||||机器 year 2021|is|right|Doraemon|possessive particle|time|machine|locative particle|riding It's 2021, isn't it? Riding in Doraemon's time machine.

過去 に 行ったり 未来 に 行ったり する こと が できます かこ|に|いったり|みらい|に|いったり|する|こと|が|できます 过去|||未来|||||| past|location particle|doing things like going|future|location particle|doing things like going|to do|thing|subject marker|can do You can go to the past or the future.

皆さん だったら 過去 と 未来 みなさん|だったら|かこ|と|みらい everyone|if that's the case|past|and|future If it were you, would you want to go to the past or the future?

どっち に 行きたい です か 過去 に 行く と したら どっち|に|いきたい|です|か|かこ|に|いく|と|したら which|to|want to go|is|question marker|past|when|go|and|if you do If you were to go to the past,

何 年 前 に 行きたい です か 何 時代 に 行きたい です か なに|ねん|まえ|に|いきたい|です|か|なに|じだい|に|いきたい|です|か what|year|ago|at|want to go|is|question marker|what|era|at|want to go|is|question marker What year do you want to go to? What era do you want to go to?

未来 に 行く と したら 何 年 後 に 行きたい です か みらい|に|いく|と|したら|なん|ねん|ご|に|いきたい|です|か future|locative particle|to go|quotation particle|if you do|what|year|later|locative particle|want to go|is|question marker If you were to go to the future, how many years later would you want to go?

何 年 先 の 未来 に 行きたい ですか 私 は もし 未来 に 行く と したら なに|ねん|さき|の|みらい|に|いきたい|ですか|わたし|は|もし|みらい|に|いく|と|したら what|year|in the future|attributive particle|future|locative particle|want to go|is it|I|topic marker|if|future|locative particle|go|quotation particle|if (you) do How many years into the future do you want to go? If I were to go to the future,

ずーっと 先 の 未来 に 行きたい です ね 10年 後 とか ずーっと|さき|の|みらい|に|いきたい|です|ね|じゅうねん|ご|とか all the time|ahead|attributive particle|future|locative particle|want to go|is|right|10 years|later|or something like that I would want to go far into the future, like 10 years later or so.

20年 後 とか 近い 未来 に 行く の は 嫌です にじゅうねん|ご|とか|ちかい|みらい|に|いく|の|は|いやです 20 years|later|or something like that|near|future|at|to go|nominalizer|topic marker|I don't like I don't want to go to the near future, like 20 years later or so.

近い 未来 に 行く の は ちょっと 怖い です 例えば 10年 後 ちかい|みらい|に|いく|の|は|ちょっと|こわい|です|たとえば|じゅうねん|ご near|future|locative particle|to go|nominalizer|topic marker|a little|scary|is|for example|10 years|later Going to the near future is a bit scary, for example, 10 years later.

2031年 に 行った と して もし 自分 とか 自分の 家族 が 幸せじゃなかったら にせんさんじゅういちねん|に|いった|と|して|もし|じぶん|とか|じぶんの|かぞく|が|しあわせじゃなかったら year 2031|at|went|and|if|if|myself|or something like that|my|family|subject marker|if (I) was not happy If I were to go to 2031 and if I or my family were not happy,

不幸 に なって たら ショック です ね ふこう|に|なって|たら|ショック|です|ね 不幸|||||| unhappiness|locative particle|becomes|if|shock|is|right it would be shocking.

もし 、もし です よ 10年 後 の 未来 に 行って 自分 が もし|もし|です|よ|じゅうねん|ご|の|みらい|に|いって|じぶん|が if|if|is|emphasis particle|10 years|later|attributive particle|future|locative particle|go|myself|subject marker What if, what if, I went to the future 10 years later and I wasn't there?

い なかったり したら すごい ショック です い|なかったり|したら|すごい|ショック|です |没有|||| adjective|not being|if you do|amazing|shock|is That would be really shocking.

な ので あんまり 近い 未来 は 見 たく ないで す もし 未来 に 行く と したら ずーっと 先 の な|ので|あんまり|ちかい|みらい|は|み|たく|ないで|す|もし|みらい|に|いく|と|したら|ずーっと|さき|の adjectival particle|because|not very|close|future|topic marker|see|want to|don't want|is|if|future|locative particle|go|quotation particle|if (you) do|a long time|ahead|attributive particle So I don't really want to see the near future. If I were to go to the future, I would want to go far ahead.

200年 後 とか 300年 後 に 行って みたいです にひゃくねん|ご|とか|さんびゃくねん|ご|に|いって|みたいです 200 years|later|or something like that|300 years|later|at|want to go|I want to try I would like to go 200 years or 300 years into the future.

どんな 世界 に なって いる の か 見て みたいです どんな|せかい|に|なって|いる|の|か|みて|みたいです what kind of|world|locative particle|becoming|is|explanatory particle|question marker|see|want to see I want to see what kind of world it will be.

過去 に 行ける と したら どう ですか ね かこ|に|いける|と|したら|どう|ですか|ね past|locative particle|can go|quotation particle|if (you) do|how|is it|right What if we could go to the past?

私 は あんまり 歴史 の こと わたし|は|あんまり|れきし|の|こと I|topic marker|not very|history|attributive particle|things I'm not really into history.

昔 の 時代 の こと に は 詳しく ない ので むかし|の|じだい|の|こと|に|は|くわしく|ない|ので long ago|attributive particle|era|attributive particle|things|locative particle|topic marker|in detail|not|because I'm not very familiar with the past.

昔 の 時代 に 行って も むかし|の|じだい|に|いって|も ancient|attributive particle|era|locative particle|go|even Even if I were to go to the past,

例えば 江戸 時代 とか 鎌倉 時代 とか に 行って も たとえば|えど|じだい|とか|かまくら|じだい|とか|に|いって|も for example|Edo|period|and so on|Kamakura|period|and so on|at|go|even for example, to the Edo period or the Kamakura period,

あんまり 楽しく ない かも しれません 20年 ぐらい 前 の あんまり|たのしく|ない|かも|しれません|にじゅうねん|ぐらい|まえ|の not very|fun|not|maybe|don't know|20 years|about|ago|attributive particle it might not be very enjoyable.

中学生 か 高校生 ぐらい の 自分 に 会い に 行きたい かも しれません ちゅうがくせい|か|こうこうせい|ぐらい|の|じぶん|に|あい|に|いきたい|かも|しれません middle school student|or|high school student|about|attributive particle|myself|locative particle|meet|purpose particle|want to go|maybe|might not know I might want to go meet my middle school or high school self from about 20 years ago.

学生 時代 の 自分 に 会い に 行って 色々 アドバイス して あげたい です がくせい|じだい|の|じぶん|に|あい|に|いって|いろいろ|アドバイス|して|あげたい|です |||||||||建议||想| student|time|attributive particle|myself|locative particle|meet|purpose particle|go|various|advice|do|want to give|is I want to go meet my student self and give various pieces of advice.

「勉強 一生懸命 頑張った 方が いい よ ！」と か べんきょう|いっしょうけんめい|がんばった|ほうが|いい|よ|と|か ||努力||||| study|with all one's might|did my best|better|good|emphasis particle|quotation particle|or Like, "You should study really hard!"

「本 を たくさん 読んだ 方が いい よ ！」と か アドバイス して あげたい です ね ほん|を|たくさん|よんだ|ほうが|いい|よ|と|か|アドバイス|して|あげたい|です|ね book|object marker|a lot|read|better|good|emphasis particle|quotation particle|or|advice|do|want to give|is|right Or, "You should read a lot of books!" I want to give advice like that.

皆さん なら どう です か いつ の 時代 に 行って みたいです か みなさん|なら|どう|です|か|いつ|の|じだい|に|いって|みたいです|か everyone|if|how|is|question marker|when|attributive particle|era|locative particle|go (te-form)|want to try|question marker How about you all? What time period would you like to visit?

最後に もう １つ ドラえもん の ひみつ 道具 を 紹介 します さいごに|もう|ひとつ|ドラえもん|の|ひみつ|どうぐ|を|しょうかい|します finally|one more|one|Doraemon|possessive particle|secret|tools|object marker|introduction|will do Lastly, I will introduce one more secret tool from Doraemon.

４つ 目 これ は 皆さん か 欲しがる かも しれません よっつ|め|これ|は|みなさん|か|ほしがる|かも|しれません ||||||想要|| four|ordinal suffix|this|topic marker|everyone|or|want|maybe|might not know The fourth one, this might be something everyone wants.

あったら いい なぁ と 思う かも しれません あったら|いい|なぁ|と|おもう|かも|しれません if there is|good|you know|and|I think|maybe|don't know You might think it would be nice to have.

アンキパン です 一見 普通の 食パン です よ ね アンキパン|です|いっけん|ふつうの|しょくぱん|です|よ|ね 安琪潘||看起来||||| Anki bread|is|at first glance|ordinary|bread|is|emphasis particle|right It's an Anki bread. At first glance, it looks like a normal loaf of bread.

でも 実 は 普通の 食パン で は ない んです ノート や 本 に この パン ギューッ と でも|じつ|は|ふつうの|しょくぱん|で|は|ない|んです|ノート|や|ほん|に|この|パン|ギューッ|と |||||||||||||||面包| but|actually|topic marker|regular|bread|at|topic marker|not|you see|notebook|and|book|locative particle|this|bread|tight|and But actually, it's not just a normal loaf of bread. If you press this bread against a notebook or a book,

押し当てる と その ページ に 書いて ある 内容 を おしあてる|と|その|ページ|に|かいて|ある|ないよう|を 压在|||||||| press|and|that|page|at|written|there is|content|object marker it will capture the content written on that page.

パン に 写す こと が できる そうです そして この パン を 食べる と パン|に|うつす|こと|が|できる|そうです|そして|この|パン|を|たべる|と ||写|||||||||| bread|locative particle|to copy|thing|subject marker|can do|it seems|and|this|bread|object marker|to eat|and It seems that you can project onto bread, and when you eat this bread,

そこ に 書いて あった 内容 が 全部 暗記 できる んだ そうです そこ|に|かいて|あった|ないよう|が|ぜんぶ|あんき|できる|んだ|そうです there|at|wrote|was|content|subject marker|all|memorization|can memorize|you see|that's right you can memorize all the content that was written there.

いい です よ ね もし これ が あったら いい|です|よ|ね|もし|これ|が|あったら good|is|emphasis particle|tag question particle|if|this|subject marker|if there is Isn't that great? If this existed,

日本語 を 勉強 して いる 皆さん ！漢字 を 覚える の も 簡単です ね ！ にほんご|を|べんきょう|して|いる|みなさん|かんじ|を|おぼえる|の|も|かんたんです|ね ||||||||||||简单 Japanese|object marker|studying|doing|is|everyone|kanji|object marker|to remember|nominalizer|also|is easy|right everyone studying Japanese! It would be easy to remember kanji, right?

今日 は ドラえもん の ひみつ 道具 を 4つ 紹介 しました きょう|は|ドラえもん|の|ひみつ|どうぐ|を|よっつ|しょうかい|しました today|topic marker|Doraemon|possessive particle|secret|tools|object marker|four (counter for small items)|introduced|did Today, I introduced 4 secret tools from Doraemon.

皆さん が 知っている ひみつ 道具 は ありました か みなさん|が|しっている|ひみつ|どうぐ|は|ありました|か everyone|subject marker|know|secret|tools|topic marker|there was|question marker Did you all know about any secret tools?

この 中 で どれ が この|なか|で|どれ|が this|inside|at|which|subject marker Which one of these do you think would be nice to have?

あったら いい なぁ と 思います か これ 以外 に も あったら|いい|なぁ|と|おもいます|か|これ|いがい|に|も if there is|good|you know|and|I think|question marker|this|other than|locative particle|also Is there anything else you know of?

何 か 知っている もの は あります か 今日 は これ で おしまい なに|か|しっている|もの|は|あります|か|きょう|は|これ|で|おしまい what|question marker|know|thing|topic marker|there is|question marker|today|topic marker|this|with|the end That's all for today.

また ね ！ また|ね again|right See you again!