Yahari Ore no Seishun Love Comedy wa Machigatteiru . Zoku Episode 6 yahari|ore||seishun|love|comedy||machigatteiru|zoku|episode Yahari Ore no Seishun Love Comedy wa Machigatteiru. Yahari Ore no Seishun Love Comedy wa Machigatteiru.

( 結 衣 ) で さ 超 乾燥 し てる じゃ ん けつ|ころも|||ちょう|かんそう|||| And it's been really dry lately, right?

だから 優美子 が ち っ さ い 加湿 器 持って き て さ |ゆみこ||||||かしつ|うつわ|もって||| So Yumiko brought this little humidifier to school,

何 か 授業 中 と か 超 ﾓｸﾓｸ し てる の 最近 の って US … なん||じゅぎょう|なか|||ちょう|||||さいきん|||us and it was spitting out a ton of steam all through class!

< ( 比企 谷 ) あの 日 以来 変わる こと の ない 微笑 > ひき|たに||ひ|いらい|かわる||||びしょう That slight smile hasn't changed since that day. You know, those new ones powered by... USJ? USA? That kind! < 変わる こと の ない 日常 > かわる||||にちじょう I'd love to have one of those in my room. Our days haven't changed. < 逃げ出さ ない よう に する だけ の 日々 > にげださ|||||||ひび Right, Hikki? ヒッキー って ば あ ッ …

聞い てる よ ｢ USB ｣ な ききい|||usb|

何で そんな ｱﾒﾘｶﾝ な 所 から 電気 もらわ なきゃ いけ ねえ ん だ よ なんで||||しょ||でんき|||||||

あ ッ それ だ USB 今 って 携帯 も その … ||||usb|いま||けいたい|| Yeah, that's it! USB!

USB を つ ない で 充電 できる し usb|||||じゅうでん||

( 戸部 ) つ ー か ｸﾘｽﾏｽ と か どう する ？ とべ||-|||||| Anyway, what should we do for Christmas?

< 失って しまった こと を 言い訳 に し ない ため に > うしなって||||いいわけ||||| To keep from making the things we've lost into excuses, I'll be busy getting ready for the new year. < だ から いつも より 気 を 張って > ||||き||はって we steel ourselves more than usual, < いつも より いつも どおり で あ ろ う と 振る舞う > |||||||||ふるまう trying harder than usual to act the same as usual. ( 優美子 ) クリスマス か …\ N 海老名 は まあ あれ だ けど ゆみこ|くりすます||n|えびな||||| Christmas, huh? I know about Ebina, but...

みんな どう な ん ？

( 葉山 ) 俺 も ちょっと … はやま|おれ|| I'll have to pass, too.

は … 隼人 … |はやと H-Hayato...

何 か 予定 あったり する の ？ なん||よてい||| You have plans or something?

ふ ～ ん … Huh...

ヒッキー うん ？ Hikki...

こっち 見 すぎ だ から |み||| You're looking at us too much.

♪～

いや べつに 見 て た と か じゃ なく て だ な … ||み||||||||| Huh? Er, I wasn't really looking...

いやいや 超 見 て た から ぶっちゃ け う わ ～ って 思った もん |ちょう|み|||||||||おもった| No, you were totally looking.

てい うか お前 も こっち 見 て ん な よ ||おまえ|||み|||| You're the one who should stop looking at me.

え ッ ! ? いや それ は …\ N ほら 何 か 感じ た の |||||n||なん||かんじ|| Huh?! Oh, that was...

圧力 と いう か 寒気 って いう か あつりょく||||かんき|||

< その 二 つ は だいぶ 違う ん です が いい ん です か ね ？ > |ふた||||ちがう|||||||| て か 何 か 用 と か あった ？ いや 用 は ない けど … ||なん||よう|||||よう||| Anyway, did you need something?

まあ 目立つ から つい な …\ N ふ ～ ん … |めだつ||||n|| you guys were drawing attention to yourselves.

< ふと 心 の どこ か に 引っ掛かった > |こころ|||||ひっかかった Just then, somewhere inside, something hit me. < なぜ 俺 は 彼ら を 見て い た の か ？ > |おれ||かれら||みて|||| Why was I watching them? ( 戸塚 ) おはよう おはよう さい ちゃん とつか|||| Morning!

おう おはよう Morning.

どうか し た か ？ 何 か 教室 で 二 人 が 話し てる の ||||なん||きょうしつ||ふた|じん||はなし||

珍しい なって 思って そ … そう ？ めずらしい||おもって||

あ ッ … 何 か あった の ？ ||なん|||

いや 全然 ！ まあ ちょっと 部活 の 相談 … |ぜんぜん|||ぶかつ||そうだん No, nothing!

かな …\ N ああ 部活 か |n||ぶかつ| Oh, your club, huh?

でも また 前 み たい に 部活 やって る なら よかった よ ||ぜん||||ぶかつ||||| Well, if you guys are back to doing club work like before, that's good.

う … うん Y-Yeah...

あ ッ そうだ さい ちゃん も また 何 か あったら 来 て よ ||そう だ|||||なん|||らい|| Oh, hey, you can come to us if you ever need help again.

いや ほら あれ だ Nah, you know what?

むしろ 何も なく て も 来 て いい から な |なにも||||らい|||| You can come, even if you don't need anything.

いつ でも ｳｴﾙｶﾑ だ から な いつも より やる 気 ある し ！ |||||||||き|| You're welcome anytime.

ウフフ … じゃあ

あ ッ そうだ ヒッキー ||そう だ|

部活 一緒 に 行 こ う ね ぶかつ|いっしょ||ぎょう||| Let's go to club together.

( チャイム ) ちゃいむ

じゃあ ね ー ||- See ya!

うん ？ う わ ッ …

あ ッ … 何で 先 行っちゃ う し ||なんで|さき|おこなっちゃ||

行って ねえ だ ろ こうして 待って る そう だ けど … おこなって|||||まって|||| I didn't. I'm waiting here.

あれ ？ じゃあ いい の か Wait, so you don't mind?

行 こっか ぎょう| Let's go.

そう いや 昼 って どうして ん だ ？ え ッ ？ ||ひる|||||| By the way, what do you do at lunch?

うん … 今 まで と 同じ |いま|||おなじ

そう か I see.

あの さ …\ N うん ？ ||n| Hey...

何でもない なんでもない Never mind.

そう か I see.

( 深呼吸 ) しんこきゅう

やっ は ろ ！ ゆき の ん ！ Yahello, Yukinon!

( 雪 乃 ) ウフッ … ゆき|の|

私 と ヒッキー が 教室 で 話す の 超 珍しい と かって … わたくし||||きょうしつ||はなす||ちょう|めずらしい|| And he said it's unusual for me and Hikki to talk in the classroom.

< いつまで これ が 続く の だ ろ う ？ > |||つづく|||| How long will this continue? And he said it's unusual for me and Hikki to talk in the classroom. < いつまで これ を 続け て いける の だ ろ う ？ > |||つづけ|||||| Did he? I suppose it might be unusual. < これ を 続け なく なったら どう なる の だ ろ う ？ > ||つづけ|||||||| Not really. Right, Hikki? < 葉山 達 を 見て い た の は きっと > はやま|さとる||みて||||| < 教え て くれる 気 が し た から だ > おしえ|||き||||| because I felt like they'd teach me < はがれ 落ち た もの を どう 取り繕え ば いい か を > |おち|||||とりつくろえ|||| how to mend something that's fallen apart. ( ノック )

どうぞ Come in.

( いろは ) 先輩 ヤバ い です ～ いろ は|せんぱい|||

ヤバ い です ヤバ い です もう 本当 に ヤバ い ん です |||||||ほんとう||||| I'm in trouble! I'm in trouble!

クリスマス イベント ？ ( いろは ) はい … くりすます|いべんと|いろ は| A Christmas event?

生徒 会 と して の 初 仕事 が それ か ？ せいと|かい||||はつ|しごと||| So that's your first student council job...

海浜 総合 高校 って とこ と 合同 で かいひん|そうごう|こうこう||||ごうどう| It's a joint thing with Kaihin General High School,

何 か お 年寄り と か 保育 園 の 子 相手 の ｲﾍﾞﾝﾄ っぽい ん です けど なん|||としより|||ほいく|えん||こ|あいて|||||| and I guess we're supposed to entertain old folks and preschool kids.

その 企画 誰 が 言いだし た ん だ ？ |きかく|だれ||いいだし|||

向こう から です よ 私 から 言う わけ ない じゃ ない です か ～ むこう||||わたくし||いう|||||| It was the other school!

だ ろ う な で そんな の 普通 |||||||ふつう I figured.

断る に 決まって る じゃ ない です か 私 も ｸﾘｽﾏｽ 予定 あり ます し ことわる||きまって||||||わたくし|||よてい|||

断る に 決まって る ん だ …\ N 理由 が 私的 すぎる だ ろ ことわる||きまって||||n|りゆう||してき||| You'd turn them down?

でも 平塚 先生 が やれ って 言う から |ひらつか|せんせい||||いう| But Hiratsuka-sensei is telling us to do it.

< やっぱり あの 人 が 一 枚 かん で ん の か … > ||じん||ひと|まい||||| I should've known she had a hand in this... それ で 始め て み た もの の うまく まとまら ない って いう か ||はじめ||||||||||| So I got started with things, but it's just not coming together.

他校 と じゃ そんな もん だ ろ 気 に す ん な よ たこう|||||||き||||| That's how it goes when you deal with other schools.

てい うか こっち 来る 前 に 城廻 先輩 に 相談 しろ よ |||くる|ぜん||しろめぐり|せんぱい||そうだん|| Actually, you should've talked to Shiromeguri-senpai before coming here.

ああ … えっ と まあ 何て いう か … ||||なんて|| Oh... w-well... I mean, uh...

あ ッ そう … 受験 生 に 迷惑 かける わけ に は いか ない じゃ ない です か |||じゅけん|せい||めいわく|||||||||| Oh, yeah!

( いろは の マネ で ) めぐり 先輩 が 苦手 な だけ じゃ ない です か ～ いろ は||まね|||せんぱい||にがて|||||| Um, you just don't like Meguri-senpai, right?

もう 先輩 達 しか 頼れ ない ん です よ |せんぱい|さとる||たよれ|||| You're the only ones I can turn to!

は あ …

うん ？ あ ッ …

は ッ …

そう ね Okay... I have an idea of what's going on, but...

だいたい の 状況 は 分かった けれど ||じょうきょう||わかった|

どう かしら ？ いい じゃ ん ！ やろ う よ What do you think?

何 か 相談 来る なんて 久しぶり じゃ ん なん||そうだん|くる||ひさしぶり|| It's been a while since anyone's asked for our help, you know?

ここ 最近 こういう の なかった し |さいきん|||| We haven't done anything like this lately.

だから 前 み たい に … |ぜん||| So, just like before...

ちょっと 頑張って も いい か な って … |がんばって|||||

思う ん … だけど … おもう||

そう は ッ … Really?

なら それ で いい と 思う わ あ ッ … |||||おもう||| I think it's fine, then.

いや やめ とい た 方 が いい ん じゃ ねえ の ？ ||||かた|||||| No, I don't think we should mess with this.

うん ! ? これ は 生徒 会 の 問題 だ |||せいと|かい||もんだい|

それ に 一色 が 会長 に なって いきなり 人 を 頼り に す ん の は ||いっしょく||かいちょう||||じん||たより||||| Plus, I don't think it's a good thing to rely on other people right

いい こと じゃ ねえ だ ろ え ー ッ ! ? 何 です か それ ？ |||||||-||なん|||

うち は 何でも 屋 じゃ ねえ ん だ よ ||なんでも|や|||||

あくまで 手助け する だけ だ とにかく これ は 一色 が やる |てだすけ|||||||いっしょく|| We only help people out.

いい な ？ ほれ …\ N 先輩 が 言う から |||n|せんぱい||いう|

会長 に なった ん です よ 何とか し て ほしい です ！ かいちょう||||||なんとか||||

< それ を 言わ れる と 弱る > ||いわ|||よわる Being told that weakens me. < 一色 いろは に 対 し て 責任 を 取る の は 当然 の こと だ > いっしょく|いろ は||たい|||せきにん||とる|||とうぜん||| It only makes sense that I should take responsibility for Isshiki Iroha. < で ある なら 一色 の 他 に もう 一 人 > |||いっしょく||た|||ひと|じん Which means there's one other person < 俺 が 責任 を 取る べき 相手 が いる > おれ||せきにん||とる||あいて|| I need to take responsibility for. 今 の 話 部 と して じゃ なく 俺 が 個人 的 に 手伝う って こと じゃ いま||はなし|ぶ|||||おれ||こじん|てき||てつだう||| Would you object to me helping you

ダメ か ？ はい ？ だめ||

まあ それ でも いい です けど

実際 先輩 一 人 の 方 が 扱い やす … じっさい|せんぱい|ひと|じん||かた||あつかい|

安心 し やすい と いう か 頼り に なる … あんしん||||||たより|| I can rest easy. I mean, I can rely on you.

< いや もう 言い 直さ なく て いい けど ね > ||いい|なおさ||||| You don't have to correct yourself. I can rest easy. I mean, I can rely on you. てい うか 葉山 は ？ こういう とき こそ 頼って ||はやま|||||たよって What about Hayama, anyway?

うまく やる もん じゃ ねえ の ？ あ ッ …

ガチ 大変 だ から 葉山 先輩 に は ちょっと 迷惑 かけ ちゃ う か な って |たいへん|||はやま|せんぱい||||めいわく|||||| This is a tough job, so I didn't want to bother him with it...

< 俺 なら いい の か よ ？ まあ いい けど よ > おれ||||||||| But you don't mind bothering me? I mean, not that I care... < しかし ｢ 迷惑 かけ たく ない ｣ と か 殊勝 な こ と 言っちゃ う なんて > |めいわく||||||しゅしょう||||いっちゃ|| Still, who knew she'd say something noble like she didn't want to bother him? < 一色 は 一色 で ちゃんと 恋 する 乙女 やって ん だ なあ > いっしょく||いっしょく|||こい||おとめ|||| I guess even Isshiki can act like a girl in love. < 感心 し て しまう > かんしん||| I've gotta admire that. それ に こういう の は 簡単 な こと が でき ない の が ｶﾜｲｲ って いう か |||||かんたん||||||||||| Besides, with stuff like this,

ミス し たり する の が いい ん じゃ ない です か みす||||||||||| It's his mistakes that I like about him.

ガチ の 厄介 ごと と か 普通 に ｢ 重い ｣ って 思わ れ ます よ ||やっかい||||ふつう||おもい||おもわ||| Asking him to do something that's actually hard would just scare him off.

あっ そう

< こいつ ホント いい 性格 し てる 返し て 俺 の 感心 返し て > |ほんと||せいかく|||かえし||おれ||かんしん|かえし| Some winning personality she's got. フフッ …

じゃあ この あと 校門 で 待ち合わせ え ッ 今日 から や ん の か よ ？ |||こうもん||まちあわせ|||きょう|||||| Okay, let's meet at the school gate afterward.

あんまり 時間 ない ん です |じかん||| We don't have much time.

じゃ 待ち合わせ 場所 は 変え て くれ うん ？ |まちあわせ|ばしょ||かえ||| Okay, then change the meeting location.

一緒 に 帰って 友達 に 噂 と か さ れる と 恥ずかしい し いっしょ||かえって|ともだち||うわさ||||||はずかしい|

は ッ ! ?

< うーん 世代 が 違う から 通じ ない か > |せだい||ちがう||つうじ|| Hm, is she in the wrong generation to get the humor of that? < ｢ 先輩 友達 い ない じゃ ない です か ｣ み たい な > せんぱい|ともだち||||||||| She's not even responding with "But you don't have any friends." < 返し も なく マジ 真顔 > かえし||||まがお まあ いい です けど Okay, then...

ｺﾐｭﾆﾃｨ ｰ ｾﾝﾀ ｰ って 分かり ます ？ |||||わかり| You know where the community center is?

そこ 集合 で 分かった 準備 し たら 行く |しゅうごう||わかった|じゅんび|||いく We'll meet there.

では で は よろしく で ー す ！ ウフッ |||||-|| Okay, see you there, then!

< だ から あざ と いっ つ ー の > ||||||-| You really are sneaky... ( 扉 が 開く ) とびら||あく

いろは ちゃん 何 だって ？ 文句 タラ タラ だった が いろ は||なん||もんく|たら|たら|| What did Iroha-chan say?

納得 は し た みたい だ そ っか なっとく|||||||

久しぶり に 何 か やれ れ ば いい かな って 思った ん だ けど ひさしぶり||なん||||||||おもった||| And that was the first time in a while that I hoped we could do something...

その うち また 何 か 来る だ ろ う |||なん||くる||| Something else will come up soon enough.

本当 は 依頼 なんて ない 方 が いい の かも しれ ない わ ね ほんとう||いらい|||かた||||||||

何事 も なく 過ぎ て いる 方 が かも な なにごと|||すぎ|||かた||| If we just don't do anything.

< なら 俺 は … > |おれ| Then what have I... < 俺 達 は > おれ|さとる| What have we... < 一体 今 まで 何 を し て き た の だ ろ う か ？ > いったい|いま||なん|||||||||| ( ｺﾝﾋﾞﾆ の 扉 が 開く ﾁｬｲﾑ ) ||とびら||あく|

すいません お 待た せ し ちゃ い まし た ||また|||||| Sorry I made you wait.

ちょっと 買い物 し て まし て |かいもの|||| I had a little shopping to do.

ふう ～\ N いや べつに いい けど |n||||

は ッ …\ N 何 だ よ ？ その 腹 立つ 顔 ||n|なん||||はら|たつ|かお

｢ 荷物 重い から 持って くれ ｣\ N ｱﾋﾟ ｰ ﾙ じゃ なかった の ？ 今 の にもつ|おもい||もって||n|||||||いま|

ああ いえ …\ N 今 の は 素 だった ん です けど ||n|いま|||そ|||| Uh, no, that was just a natural reaction.

あ ッ も しか して 今 の って 口説 こ う と し て まし た か ？ |||||いま|||くど||||||||

ごめんなさい ときめき かけ た けど 冷静 に なる と やっぱり 無理 です |||||れいせい|||||むり| I'm sorry. My heart fluttered for a moment, but after calming down, I still can't.

あ ッ そう Huh? I see...

< 俺 は 何度 こいつ に フラ れ れ ば いい ん だ ろ う か ？ > おれ||なんど|||||||||||| How many times do I have to get rejected by this girl? あ ッ … ありがとう ござい ます

べつに 仕事 の 範ちゅう だ よ |しごと||はんちゅう|| No big deal. It's part of my job.

わ あ 頼れ る ～\ N そういう こと なら … ||たよれ||n||| Wow, you're so dependable!

次 も お 願い し ます ね つぎ|||ねがい|||

お 疲れ さま で ～ す |つかれ||| Hi, everyone.

( 意見 を 交わし て いる ) いけん||かわし||

( 玉 縄 ) 僕 は 玉 縄 海浜 総合 高校 の 生徒 会長 な ん だ たま|なわ|ぼく||たま|なわ|かいひん|そうごう|こうこう||せいと|かいちょう||| I'm Tamanawa, student council president of Kaihin General High School.

よろしく ああ … どうも Nice to meet you.

よかった よ ﾌﾚｯｼｭ で ﾙ ｰ ｷ ｰ な 生徒 会長 同士 企画 でき て |||||||||せいと|かいちょう|どうし|きかく|| I'm really glad

お互い ﾘｽﾍﾟｸﾄ できる ﾊﾟ ｰ ﾄﾅ ｰ ｼｯﾌﾟ を 築 い て おたがい|||||||||きず||

ｼﾅｼﾞ ｰ 効果 を 生 ん で いけない かな って 思って て さ ||こうか||せい||||||おもって||

< のっけ から いい パンチ 打って くん な ～ こいつ > |||ぱんち|うって||| He throws a good punch right from the get-go... いろは ちゃん ちょっと いい ？ は ー い いろ は|||||-|

( 折本 ) あれ ？ 比企 谷 ？ あ ッ … おりもと||ひき|たに|| Huh? Hikigaya?

おう … Hey...

( 折本 ) 比企 谷 って 生徒 会 な の ？ いや おりもと|ひき|たに||せいと|かい||| You're on the student council?

じゃあ 私 と 同じ だ 私 も 友達 から 誘わ れ て 来 てる ん だ けど さ |わたくし||おなじ||わたくし||ともだち||さそわ|||らい||||| Same as me, then!

あれ ？ 比企 谷 一 人 ？ ああ |ひき|たに|ひと|じん| Huh? Wait, you're alone?

大体 いつも な 何 それ ？ マジ ウケ る ー だいたい|||なん|||||- All the time, pretty much.

いや ウケ ね ー から |||-| No it's not...

じゃあ ね Well, see ya!

先輩 お 知り合い いた ん です か ？ せんぱい||しりあい|||| Senpai, there's someone here you know?

< その 言い 方 だ と まるで ｢ お 知り合い なんて ｣ > |いい|かた|||||しりあい| The way you said that sounded like < ｢ 存在 し た ん です か ？ ｣ に 聞こえる から やめよ う ね > そんざい|||||||きこえる|||| < それ に 君 あの 人 一 回 見 てる から ね > ||きみ||じん|ひと|かい|み||| Besides, you've seen her before. 《 ≪ ( いろは ) てい うか あの 女 何 です か ？ 》 いろ は||||おんな|なん||

まあ 中学 の 同級 生 だ |ちゅうがく||どうきゅう|せい|

へえ ～ Yeah?

あ ッ 会議 始まっちゃ い ます よ ||かいぎ|はじまっちゃ||| Oh, the meeting's starting.

先輩 は こちら へ いや 俺 は 端 が いい ん だ けど せんぱい|||||おれ||はし||||| This way, Senpai.

( 玉 縄 ) え ～ ッ …\ N じゃあ 前回 と 同じく たま|なわ|||n||ぜんかい||おなじく Okay, so just like last time, About the Christmas Event Plan

ﾌﾞﾚ ｰ ﾝｽﾄ ｰ ﾐﾝｸﾞ から やって い こ う か let's start by brainstorming.

議題 は ｲﾍﾞﾝﾄ の ｺﾝｾﾌﾟﾄ と 内容 面 で の ｱｲﾃﾞｱ 出し から ぎだい||||||ないよう|おもて||||だし| First on the agenda is the event concept

( 海浜 Ａ ) 俺 達 高校 生 へ の 需要 を 考える と やっぱり かいひん|ａ|おれ|さとる|こうこう|せい|||じゅよう||かんがえる||

若い ﾏｲﾝﾄﾞ 的 な 部分 で の ｲﾉﾍﾞ ｰ ｼｮﾝ を 起こし て いく べき だ と 思う わかい||てき||ぶぶん|||||||おこし||||||おもう I believe we need to come up with some

うん ？

( Ｂ ) そう なる と 当然 俺 達 と ｺﾐｭﾆﾃｨ ｰ 側 の ｳｲﾝｳｲﾝ な 関係 を ｂ||||とうぜん|おれ|さとる||||がわ||||かんけい| In that case, naturally, we need to ponder on the premise of

前提 条件 と して 考え なきゃ いけない よ ね ぜんてい|じょうけん|||かんがえ|||| a win-win relationship with the community.

( Ｃ ) 戦略 的 思考 で ｺｽﾄﾊﾟﾌｫ ｰ ﾏﾝｽ を 考える 必要 が ある ん じゃ ない か な ｃ|せんりゃく|てき|しこう||||||かんがえる|ひつよう||||||| Then we'll probably have to think strategically in terms of cost-effectiveness.

今 これ 何 やって ん の ？ え ッ ？ いま||なん||||| What is going on right now?

さあ まあ 向こう が 色々 提案 し て くれ てる ん です よ ||むこう||いろいろ|ていあん|||||||

ほう …\ N ( 玉 縄 ) みんな |n|たま|なわ| Huh...

もっと 大切 な こと が ある ん じゃ ない か な ？ |たいせつ|||||||||

ﾛｼﾞｶﾙｼﾝｷﾝｸﾞ で 論理 的 に 考える べき だ よ ||ろんり|てき||かんがえる||| We should use logical thinking to think logically.

< それ 同じ こと じゃ ねえ の か ？ 何 回 考え ちゃ う ん だ よ ？ > |おなじ||||||なん|かい|かんがえ||||| Aren't those the same thing? お 客 様 目線 で ｶｽﾀﾏ ｰ ｻｲﾄﾞ に 立つ って いう か さ |きゃく|さま|めせん||||||たつ|||| We should put ourselves in the customer's place to see from the customers' perspective.

< だ から それ 同じ こと だ ろ 何 回 客 に なって ん だ よ ？ > |||おなじ||||なん|かい|きゃく||||| Again, aren't those the same thing? なら ｱｳﾄｿ ｰ ｼﾝｸﾞ も 視野 に 入れ て …\ N 今 の ﾒｿｯﾄﾞ だ と ｽｷ ｰ ﾑ 的 に 厳しい が |||||しや||いれ||n|いま||||||||てき||きびしい| Then we could give some thought to outsourcing.

どう する ？ ≪ ( Ｃ ) 一旦 ﾘｽｹ する 可能 性 も ある ||ｃ|いったん|||かのう|せい|| What do you think?

もっと ﾊﾞｯﾌｧ ｰ を 取って も いい よ ね ≪ ( Ａ ) ああ そう だ ね ||||とって|||||ａ|||| Shouldn't we give ourselves more of a buffer?

全体 を よく 見 たい ぜんたい|||み|

は あ ～ あ

大体 どんな 感じ か 分かり まし た ？ いや 何も 分か ん なかった だいたい||かんじ||わかり||||なにも|わか|| Are you getting an idea of how it all works?

ああ …\ N 何 か 難しい こと 言って ます もん ね |n|なん||むずかしい||いって||| Yeah, they were saying some difficult stuff, huh?

けど ｢ す ご ー い ｣ と か ｢ 私 も 頑張ら なきゃ ｣ と か 言う と |||-||||わたくし||がんばら||||いう| But when I say stuff like "Wow, I need to work hard, too,"

超 ウケ いい です よ ちょう|||| that goes over really well.

あと は メール の 相手 だけ し とけ ば オッケー みたい な 感じ です ||めーる||あいて||||||||かんじ| Otherwise, all I really have to do is email back and forth with them.

お前 いつか 刺さ れる ぞ おまえ||ささ|| You're gonna get stabbed someday.

でも 先輩 も 時々 ああいう 感じ です よ |せんぱい||ときどき||かんじ|| But you're like that sometimes, too, Senpai.

頭 よ さ げ と いう か 意識 高い 系 って いう か あたま|||||||いしき|たかい|けい||| Like you're trying to look smart or interesting...

一緒 に する な 俺 は 意識 高い 系 じゃ ない いっしょ||||おれ||いしき|たかい|けい|| Don't put me on their level.

自 意識 高い 系 だ は あ … よく 分から ない です じ|いしき|たかい|けい|||||わから|| I'm just self-conscious.

とりあえず やる こと は 詰め た ので とりかかっちゃ い ま しょ う ||||つめ||||||| Anyway, I've worked out what we need to do, so let's start tackling it.

ほう …\ N 何 です か ？ |n|なん||

向こう と は それなり に 仲良く やって ん だ な むこう|||||なかよく||||

≪ ( いろは ) ああ まあ そう です ね いろ は||||| Yeah, I guess so.

… て 先輩 が 教え て くれ た ん じゃ ない です か |せんぱい||おしえ||||||||

教わ ろ う と する 年下 女子 は カワイイ って おそわ|||||としした|じょし||| that younger girls trying to learn something are cute, right?

そんな こと 教え て ねえ よ ||おしえ|||

けど まあ これ なら 俺 いら ない でしょ ||||おれ||| But now you don't need me, do you?

えー っと です ね …

( 机 を ノック する 音 ) つくえ||||おと

いろは ちゃん これ も お 願い し て いい かな ？ いろ は|||||ねがい|||| Iroha-chan, can you take care of these, too?

あと これ と これ と … これ も

( いろは ) あ ッ … は ー い いろ は||||-| Ah, okay.

分か ん ない こと あったら 何でも 言って わか|||||なんでも|いって If there's anything you don't understand, let me know.

ちゃんと 分かる よう に 教える から |わかる|||おしえる| I'll explain it so you can understand.

( いろは ) て いう こと な ん で いろ は|||||| So as you heard, getting the minutes together will be our job, too.

議事 録 まとめ も うち の 仕事 に なり そう です ぎじ|ろく|||||しごと||||

じゃあ よろしく お 願い し ます |||ねがい|| I'm counting on all of you.

< 生徒 会 が うまく 機能 し てる と は いえ な そう だ な > せいと|かい|||きのう||||||||| Doesn't look like we can say the student council is functioning well. < お互い 遠慮 が ある ん だ ろ う が > おたがい|えんりょ||||||| < それ が やりとり を 阻害 し て しまって る よう に 思える > ||||そがい|||||||おもえる but it looks like that's hindering their communication. ( 副 会長 ) これ で いい かな ？ 確認 し て おき ます ね ふく|かいちょう|||||かくにん||||| President, is this okay?

あと 仕事 の 進め 方 な ん だ けど さ …\ N ( いろは ) はい |しごと||すすめ|かた||||||n|いろ は|

いや … やっぱり いい や Actually, never mind.

副 会長 です なかなか 大変 そう だ な ふく|かいちょう|||たいへん||| He's the vice president.

あんまり 好か れ て は い な さ そう です ね |すか|||||||||

けど 最初 は そんな もん です よ |さいしょ|||||

その うち 慣れ て くる ん じゃ ない です か ||なれ||||||| He'll get used to me eventually.

うん …

フフッ … 先輩 ！ |せんぱい

おお …\ N ﾘｱｸｼｮﾝ 薄 すぎ ませ ん か ね ？ |n||うす|||||

だって お前 の それ あざ と い ん だ もん |おまえ|||||||| Because you're just being sneaky with that.

や ー だ なあ 素 に 決まって る じゃ ない です か |-|||そ||きまって||||| Oh, come on. I'm just being natural.

あ ッ … フッ …

てい うか 先輩 の それ も 結構 あざ とい と 思う ん です けど ね ||せんぱい||||けっこう||||おもう|||| But you know, I think that's pretty sneaky of you, too.

や だ なあ 素 に 決まって る じゃ ない です か ～ |||そ||きまって|||||

もう ッ … 待って ください よ ～ ||まって|| Hey, wait up!

( 玉 縄 ) 企画 の 概要 と して まだ ちょっと 固まり きって い ない から たま|なわ|きかく||がいよう|||||かたまり|||| Lecture Room 1

昨日 の ﾌﾞﾚｽﾄ の 続き から やろ う せっかく だ し もっと 派手 な こと きのう||||つづき||||||||はで|| so let's continue our brainstorming from yesterday.

し たい よ ね それ ある ある ！

やっぱり 大きい こと って いう か …\ N は あ … |おおきい|||||n|| We should do something big, something with a real bang!

うん 確かに 小さく まとまり すぎ て い た かも しれ ない な |たしかに|ちいさく|||||||||

< え ッ そう ! ? まとまって た ？ > Huh? Really? Something was "pulled together"? < 議事 録 に は ﾛｼﾞｶﾙｼﾝｷﾝｸﾞ うんぬん み たい な こと しか 書 い て ない けど > ぎじ|ろく||||||||||しょ|||| 俺 何 やる か 知ら ない ん だ けど おれ|なん|||しら|||| I don't know what I'm supposed to do.

まあ 具体 的 に は まだ 何も 決まって ない です から ね |ぐたい|てき||||なにも|きまって|||| Well, that's because nothing specific has been settled on yet.

ちょっと 規模 を 上げよ う と 思う ん だ けど どう かな ？ |きぼ||あげよ|||おもう||||| I think we should increase the scale.

( いろは ) ああ いろ は| Ah...

そう かも です ね

( 指 を 鳴らす 玉 縄 ) ゆび||ならす|たま|なわ

規模 を 大きく する に は 時間 と 人手 が 足り ない ぞ きぼ||おおきく||||じかん||ひとで||たり|| We don't have the time or the personnel to increase the scale.

≪ ( 玉 縄 ) ノー ノー そう じゃ ない たま|なわ|のー|のー||| No, no, not like that.

ﾌﾞﾚ ｰ ﾝｽﾄ ｰ ﾐﾝｸﾞ はね 相手 の 意見 を 否定 し ない ん だ ||||||あいて||いけん||ひてい|||| When brainstorming, you don't reject another's opinion.

時間 的 問題 と 人員 的 問題 で 大きく でき ない じかん|てき|もんだい||じんいん|てき|もんだい||おおきく|| "We can't make this any bigger because we lack the time and personnel."

じゃあ どう 対応 し て いく か ||たいおう|||| "So how should we deal with that?"

そう やって 議論 を 発展 さ せ て いく ん だ よ ||ぎろん||はってん||||||| We expand the discussion in that way.

すぐに 結論 を 出し ちゃ いけない ん だ |けつろん||だし|||| We mustn't come to a conclusion right away.

だから 君 の 意見 は ダメ だ よ おう … |きみ||いけん||だめ||| So your opinion doesn't work.

< その わりに 今 俺 の 意見 即 否定 さ れ た ん だ けど > ||いま|おれ||いけん|そく|ひてい|||||| For all you said, you wasted no time rejecting my opinion... どう 可能 に する か を 話し合 お う |かのう|||||はなしあ|| Let's discuss how to make it possible.

近く の 高校 を さらに 入れる って いう の は ？ ちかく||こうこう|||いれる|||| Why don't we bring in more local high schools?

< 何で 意識 高い 系 って こう も 人 と 一緒 に やる の が 好き な の ？ > なんで|いしき|たかい|けい||||じん||いっしょ|||||すき|| Whoa, whoa. Why do people who want to look interesting < これ 以上 高校 が 増え て も メリット が ない > |いじょう|こうこう||ふえ|||めりっと|| There's no merit in bringing in more schools. いい ね 地域 ｺﾐｭﾆﾃｨ ｰ を 巻き込む って いう か さ ||ちいき||||まきこむ|||| Sounds good. We'd be involving the community.

< だが 単純 な 否定 は 潰さ れ て しまう > |たんじゅん||ひてい||つぶさ||| But a simple objection like that would be crushed. Sounds good. We'd be involving the community. < ここ は 彼ら の ルール に のっとった 言い回し で … > ||かれら||るーる|||いいまわし| I'll have to say this in a way that fits their rules. これ は ﾌﾗｯｼｭｱｲﾃﾞｱ なん だ が This is just a fresh idea.

さっき の 提案 へ の ｶｳﾝﾀ ｰ と して ||ていあん|||||| As a counter to your previous suggestion,

２ 校 の より 密接 な 関係 を 築 い て 連携 を とる こと で こう|||みっせつ||かんけい||きず|||れんけい|||| I feel it would be better to strive for the maximum synergetic effect

最大 限 の ｼﾅｼﾞ ｰ 効果 を 期待 する 方 が いい と 思う ん だ が さいだい|げん||||こうか||きたい||かた||||おもう||| by having our two schools cooperate to build a closer relationship.

どう だ ろ う ？ What do you think?

( 玉 縄 ) なるほど たま|なわ|

じゃあ 高校 じゃ ない 方 が いい ね 大学生 と か |こうこう|||かた||||だいがくせい||

< ダメ か ～ > だめ| いや 待て それ だ と ｲﾆｼｱﾁﾌﾞ が とれ ない |まて||||||| No, wait. Then we can't take initiative.

ｽﾃ ｰ ｸﾎﾙﾀﾞ ｰ と ｺﾝｾﾝｻｽ を 得る に し て も ﾌﾞﾚ ない ﾏﾆﾌｪｽﾄ を |||||||える|||||||| Even if we're to reach a consensus with our stakeholders,

はっきり ｻｼﾞｪｽﾁｮﾝ する こと が できる ﾊﾟ ｰ ﾄﾅ ｰ ｼｯﾌﾟ を だ な …

先輩 何 言って る ん です か ？ いや 俺 も 自分 で よく 分から ん せんぱい|なん|いって||||||おれ||じぶん|||わから| Senpai, what are you talking about?

≪ ( 玉 縄 ) 確かに ( 二 人 ) あ ッ ! ? たま|なわ|たしかに|ふた|じん|| That's true.

< 今 の で 分かった の ？ > いま|||わかった| He understood that?! ( 玉 縄 ) じゃあ 近く に ある 小学校 は どう ？ たま|なわ||ちかく|||しょうがっこう|| Then how about a local elementary school?

ｹﾞ ｰ ﾐｴﾃﾞｭｹ ｰ ｼｮﾝ って いう の か な What do you call it? "Gameducation"?

ああいう ふう に 楽しみ ながら 作業 する よう に でき れ ば |||たのしみ||さぎょう|||||| If we can make the work enjoyable,

地域 の 小学生 の 力 を 借り られる ん じゃ ない か な ちいき||しょうがくせい||ちから||かり|||||| maybe we could get a local elementary school to help.

≪ ( Ａ ) ｳｲﾝｳｲﾝ だ ね ≪ ( 折本 ) ｳｲﾝｳｲﾝ ａ||||おりもと| That'd be win-win.

うん ッ それ ある ！ Yeah! That's the thing!

< どれ が ある の ？ > What's the thing? 小学校 へ の ｱﾎﾟｲﾝﾄ と ﾈｺﾞｼｴ ｰ ｼｮﾝ は こっち が やる と して しょうがっこう|||||||||||||

その後 の 対応 お 願い できる と 嬉しい ん だ けど そのご||たいおう||ねがい|||うれしい||| If you could handle them after that, I'd appreciate it.

そう です ね Good idea.

どう かな ？ フフッ … What do you think?

はい 分かり まし た ！ ( 三 人 ) は あ … |わかり|||みっ|じん|| Okay, got it.

うーん …

( 折本 ) よ ッ ！ おりもと|| Yo!

比企 谷 って 中学 の とき 生徒 会 と か やって た っけ ？ ひき|たに||ちゅうがく|||せいと|かい||||| Were you on the student council or anything in middle school?

何 か 慣れ て な ー い ？ そう で も ねえ よ なん||なれ|||-|||||| You seem used to it.

ふ ー ん … |-|

彼女 と 別れ た の ？ は ッ ! ? かのじょ||わかれ|||| Did you break up with your girlfriend?

いや だ から 一色 ちゃん の こと 狙って ん の か と 思って さ |||いっしょく||||ねらって|||||おもって| I mean, it just seemed like you had your sights on Isshiki-chan.

別れる も 何 も 彼女 が い た こと が ない わかれる||なん||かのじょ|||||| I couldn't have broken up. I've never had a girlfriend.

そう な の ？ あの 子 達 の どっち か と つきあって る ん だ と 思って た ||||こ|さとる||||||||||おもって| Really? I thought you were going out with one of those two girls.

どの 子 達 だ よ ？ ほら 遊び に 行った とき の あれ |こ|さとる||||あそび||おこなった||| Which two girls?

あれ は … 同じ 部活 って だけ だ よ ||おなじ|ぶかつ|||| They're just... in the same club as me.

部活 やって た ん だ ？ 何 部 ？ ぶかつ|||||なん|ぶ You're in a club? Which one?

奉仕 部 ほうし|ぶ The Service Club.

プッ …\ N 何 それ ？ 意味 分 かん ない ！ ぷっ|n|なん||いみ|ぶん||

超 ウケ る ん だけ ど ー ハハハッ …\ N いや ウケ ねえ から ちょう||||||-||n|||| That's hilarious!

マジ 何 やる 部 ？ ハッハッハ … |なん||ぶ| Seriously, what does that club do?

< 確かに 意味 分 かん ない 部活 だ よ な > たしかに|いみ|ぶん|||ぶかつ||| That's my first "seriously" of the day! < けど べつに ウケ は し ない > I've never heard of a Service Club before! < ホント 笑え ない > ほんと|わらえ| There's really nothing to laugh about. Without Incident, The Congress Dances, But Does Not Progress. ♪～

それぞれ の ﾀｽｸ の ﾌﾟﾗｲｵﾘﾃｨ ｰ を 考え た 上 で 優先 順位 を つける べき |||||||かんがえ||うえ||ゆうせん|じゅんい|||

< それ 同じ 意味 だ ろ ？ 何 回 優先 し て ん だ よ ？ > |おなじ|いみ|||なん|かい|ゆうせん||||| How many times do you want to prioritize? #07 Yet, That Room Continues to Play Out the Endless Days. 今 僕ら に 求め られ て いる の は いま|ぼくら||もとめ|||||

若者 ならでは の ﾌﾚｷｼﾌﾞﾙ で 柔軟 な 発想 な ん じゃ ない か な ？ わかもの|||||じゅうなん||はっそう|||||| is the flexibility of flexible ideas that only young minds can invent! #07 Yet, That Room Continues to Play Out the Endless Days.

< 同じ 意味 だ ろ ？ どん だけ やわらかく なる ？ > おなじ|いみ|||||| #07 Yet, That Room Continues to Play Out the Endless Days. Those mean the same thing. よし これ で みんな の ﾘｿ ｰ ｽ を

ｲﾍﾞﾝﾄ に 落とし 込む ｽｷ ｰ ﾑ の 準備 は でき た ||おとし|こむ|||||じゅんび|||

次 の ブレスト が 楽しみ だ つぎ||||たのしみ|

< 準備 しか でき て ない > じゅんび||||