Historias para Niños, La Vaca Estudiosa

La Vaca Estudiosa ||Ученая |Cow|studious |Die Kuh|fleißig ||den studerande ||Tanuló ||勉強家 Die fleißige Kuh The Studious Cow 勉強熱心な牛 학구적인 암소 translation of this story has delay one step in each sentence A Vaca Estudiosa Корова-студентка Çalışkan İnek Корова-студентка

Narrador: Había una vez una vaca en la Quebrada de Humahuaca. Narrator|There was||||cow|||ravine||Humahuaca ||||||||Schlucht||Humahuaca-Schlucht Berättare(1)|||||koja|||klippig dal||Humahuaca-sänkan ||||||||szurdok||Humahuaca-szoros ||||||||ケブラーダ||ウマワカ渓谷 ||||||||Wąwóz||Humahuaca Erzähler: Es war einmal eine Kuh, die lebte in der Quebrada de Humahuaca. Narrator: Once upon a time, there was a cow in the Quebrada de Humahuaca. ナレーター: 昔々、ウマワカの渓谷に牛がいました。 해설자: 옛날 옛적에 Quebrada de Humahuaca에 소 한 마리가 있었습니다. Narrador: Era uma vez uma vaca na Quebrada de Humahuaca. Рассказчик: Жила-была корова в Кебрада-де-Умауака. Anlatıcı: Bir zamanlar Quebrada de Humahuaca'da bir inek varmış. Одного разу в Кебрада де Хумахуака жила корова. Người kể chuyện: Ngày xửa ngày xưa có một con bò ở Quebrada de Humahuaca.

Niño: ¡Buenos días, señora vaquita! Child|||ma'am|cow |||Guten Tag, Frau Kuh!|Kühe ||||inek ||||fru ko ||||tehénke ||||子牛さん ||||krówka Junge: Guten Morgen, Cowgirl! Αγοράκι: Καλημέρα, κυρία αγελάδα! Child: Good morning, Mrs. Cow! 子供: おはようございます、牛さん！ 소년: 좋은 아침입니다, 소 아가씨! Criança: Bom dia, vaquinha! Günaydın, kovboy kız!

Vaca: No señor, de aquí nadie me quita. |||||||убирает Cow|No|sir|of|here|no one|from|takes |||||||tira |||of|hier|niemand||entfernt mich |||||||tar |||||||eliminál |||||||どかす |||||||nie rusza Kuh: Nein, Sir, niemand wird mich von hier wegbringen. Αγελάδα: Όχι κύριε, εδώ δεν με παίρνει κανείς. Cow: No sir, nobody can take me away from here. 牛：いいえ、誰も私をここから連れ去ることはできません。 Vaca: Não senhor, ninguém me tira daqui. Корова: Нет, сэр, никто меня отсюда не заберет. İnek: Hayır efendim, kimse beni buradan götüremez. Корова: Ні, пане, ніхто мене звідси не забере. Bò: Không thưa ngài, không ai đưa tôi ra khỏi đây cả.

Narrador: Como era muy vieja, muy vieja, estaba sorda de una oreja. |||||||||||ухо Narrator|As|was|very|old|very|old|was|deaf|of||ear |wie|||||sehr alt||taub|||Ohr ||||||||sağır||| ||hon||||||döv|||öra ||||||||süket|||fül ||||||||耳が聞こえない|||耳 ||||||||głucha||| Erzähler: Weil sie sehr alt war, sehr alt, war sie auf einem Ohr taub. Αφηγητής: Καθώς ήταν πολύ παλιά, πάρα πολύ παλιά, ήταν κουφή από ένα αυτί. Narrator: As she was very, very old, she was deaf in one ear. ナレーター：彼女はとても年をとっていて、片耳が聞こえませんでした。 내레이터: 그녀는 매우 늙었기 때문에 한쪽 귀가 들리지 않았습니다. Narrador: Como ela era muito velha, muito velha, ela era surda de um ouvido. Нарратор: Поскольку она была очень старой, очень старой, она была глуха на одно ухо. Anlatıcı: Çünkü çok yaşlıydı, çok yaşlıydı, bir kulağı sağırdı. Người dẫn chuyện: Vì bà đã già lắm rồi nên bị điếc một bên tai.

Narrador: Y a pesar de que ya era abuela un día quiso ir a la escuela. Narrator|And|to|in spite of||that|already|was|grandmother|a|day|she wanted|||the|school |und||trotz|de||||Großmutter|||wollte|||| |||||||||||istedi|||| |||trots|||redan|||||hon ville|||| |||||||||||行きたかった|||| |||||||||||chciała|||| Erzähler: Und obwohl sie schon Großmutter war, wollte sie eines Tages zur Schule gehen. Αφηγητής: Και παρόλο που ήταν ήδη γιαγιά, μία μέρα αποφάσισε να πάει στο σχολείο. Narrator: And even though she was already a grandmother, one day she wanted to go to school. ナレーター：そしてある日、おばあちゃんになっても学校に行きたがった。 내레이터: 그리고 그녀는 이미 할머니였지만, 어느 날 그녀는 학교에 가고 싶었습니다. Forteller: Og selv om hun allerede var bestemor, ville hun en dag gå på skolen. Narrador: E mesmo já sendo avó, um dia ela quis ir para a escola. Нарратор: И несмотря на то, что она уже была бабушкой, однажды она захотела пойти в школу. Anlatıcı: Ve büyükanne olmasına rağmen bir gün okula gitmek istedi. Оповідач: І хоча вона була бабусею, одного разу вона захотіла піти до школи. Người kể chuyện: Và dù đã là bà ngoại nhưng một ngày nào đó bà vẫn muốn đi học.

Narrador: Se puso unos zapatos rojos, guantes de tul y un par de anteojos. ||||||перчатки|||и|||| Narrator|He/She/It|put on||shoes|red|gloves|of|tulle|and|a|pair|of|glasses ||||||||tule|||||óculos ||||||Handschuhe||Tüll|||||Brille ||||||||tül|||||gözlükler ||tog på sig||skor||handskar||tyg|||||glasögon ||||||tüll kesztyű||tüll|||||szemüveg ||||||手袋||チュール|||||眼鏡 ||||||rękawiczki||tiulowe rękawiczki|||||okulary Erzähler: Sie zog rote Schuhe, Tüllhandschuhe und eine Brille an. Αφηγητής: Φόρεσε ένα ζευγάρι κόκκινα παπούτσια, γάντια από τούλι και ένα ζευγάρι γυαλιά. Narrator: She put on some red shoes, tulle gloves, and a pair of glasses. ナレーター：彼女は赤い靴、チュールの手袋、そして一対の眼鏡を身に着けました。 내레이터: 그녀는 빨간 구두, 얇은 명주 그물 장갑, 안경을 착용했습니다. Narrador: Ela calçou sapatos vermelhos, luvas de tule e um par de óculos. Нарратор: Она надела красные туфли, тюлевые перчатки и пару очков. Anlatıcı: Kırmızı ayakkabılar, tül eldivenler ve bir gözlük taktı. Người kể chuyện: Cô ấy đi đôi giày đỏ, đeo găng tay bằng vải tuyn và một cặp kính. La vio la maestra asustada y dijo: |||учительница||| |sah sie||die Lehrerin|erschrocken|| The|saw||teacher|scared||said ||||rädda|| Die Lehrerin sah sie erschrocken und sagte: Την είδε η δασκάλα τρομαγμένη και είπε: The teacher saw her, frightened, and said: 先生は彼女を見て驚いた顔をし、言いました： 겁에 질린 선생님은 그녀를 보고 말했습니다. A assustada professora a viu e disse: Öğretmen onu gördü, korktu ve şöyle dedi: Thầy thấy cô sợ hãi liền nói:

Estás equivocada. |ошибочная Du bist|Du irrst dich. You|wrong |間違っている |fel Erzähler: Du irrst dich. You are mistaken. ナレーター：あなたは間違っています。 해설자: 당신이 틀렸어요. Narrador: Você está errado. Yanılıyorsun. Người kể chuyện: Bạn sai rồi.

Narrador: Y la vaca le respondió: |||cow|to him|answered Erzähler: Und die Kuh antwortete ihm: Narrator: And the cow replied: Narrador: そして牛は答えました: 해설자: 그러자 소가 대답했습니다. Forteller: Og kua svarte ham: Narrador: E a vaca respondeu: Нарратор: И корова ответила ему: Anlatıcı: Ve inek ona cevap verdi: Người kể chuyện: Và con bò đã trả lời anh ta:

Vaca: ¿Por qué no puedo estudiar yo? ||||I can|to study|I Kuh: Warum kann ich nicht studieren? Αγελάδα: Γιατί δεν μπορώ να μελετήσω εγώ; Cow: Why can't I study too? 牛: なぜ私が勉強できないのですか？ 소: 왜 공부가 안 돼요? Vaca: Por que não posso estudar? Корова: Почему я не могу учиться? İnek: Neden çalışamıyorum? Bò: Tại sao tôi không thể học?

Narrador: La vaca, vestida de blanco, se acomodó en el primer banco. |||||||устроилась|||| |The||dressed||white|herself|settled|||first|bank |||gekleidet||||setzte sich hin||||Bank |||klädd||vit klänning||satte sig||||bänken |||||fehérben||leült|||| |||||||座った|||| Erzähler: Die Kuh, weiß gekleidet, saß auf der ersten Bank. Αφηγητής: Η αγελάδα, ντυμένη με λευκό, κάθισε στο πρώτο θρανίο. Narrator: The cow, dressed in white, sat in the first bench. Narrador: 白い服を着た牛は、最前列の席に座りました。 해설자: 흰 옷을 입은 소가 첫 번째 벤치에 앉았습니다. Narrador: A vaca, vestida de branco, sentou-se no primeiro banco. Нарратор: Корова, одетая в белое, устроилась на первой скамейке. Anlatıcı: Beyazlar giymiş inek ilk sıraya oturdu. Корова, одягнена в біле, сиділа на першій лавці. Người kể chuyện: Con bò mặc đồ trắng ngồi ở băng ghế đầu tiên.

Niña: Los chicos tirábamos tiza y nos moríamos de risa. |||бросали|||||| |The|boys|we used to throw|chalk|and|us|we would die|of|laughter ||||giz||||| |||threw|Kreide|||starben||Lachen |||atıyorduk|tebeşir|||gülmekten öl|| |||kastade|krita|||dog||skrattade vi |||dobáltunk||||halálra nevettük magunkat||nevetés |||投げていました|チョーク|||笑い転げた||笑い ||||kreda||||| Mädchen: Wir Kinder haben mit Kreide geworfen und uns kaputt gelacht. Κορίτσι: Τα αγόρια πετούσαμε κιμωλία και γελούσαμε μέχρι δακρύων. Girl: The boys used to throw chalk and we would laugh. Niña: ボクたちはチョークを投げて笑いが止まらなかった。 소녀: 소년들은 분필을 던지고 웃으며 죽곤 했습니다. Moça: Os meninos jogavam giz e morriam de rir. Девочка: Мы, мальчики, бросали мел и умирали со смеху. Kız: Çocuklar tebeşir atıyorduk ve gülmekten ölüyoruz. Дівчинка: Ми, діти, кидалися крейдою і сміялися досхочу. Cô gái: Bọn con trai ném phấn chết cười.

Niño: La gente se fue muy curiosa a ver a la vaca estudiosa. ||||||любопытная|||||| Child|The|people||went||curious||see|||cow|studious ||||||neugierig|||||| ||||||nyfiken|||||| ||||||érdeklődve|||||| ||||||好奇心を持って|||||| Kind: Die Leute waren sehr neugierig, die fleißige Kuh zu sehen. Αγόρι: Ο κόσμος πήγε πολύ περίεργος να δει τη μάθηση της αγελάδας. Boy: People came out of curiosity to see the studious cow. Niño: みんなは興味津々に賢い牛を見に行った。 아이: 사람들은 학구적인 소를 보고 무척 궁금해했어요. Barn: Folk var veldig nysgjerrige på å se den ivrige kua. Criança: As pessoas ficaram muito curiosas para ver a vaca estudiosa. Мальчик: Люди с большим интересом пришли посмотреть на учёную корову. Erkek: İnsanlar okumayı seven inekleri görmek için çok meraklıydılar. Дитина: Людям було дуже цікаво подивитися на старанну корову.

Niña: La gente llegaba en camiones, en bicicletas y en aviones. ||||||||||самолёты |The||was arriving||trucks||bicycles|||planes |Die||ankommen||Lkw||Fahrrädern|||Flugzeugen |||komma||lastbilar||cyklar||| |||érkezett||teherautók|||||repülőgépeken |||||バス||||| Mädchen: Die Leute kamen in Lastwagen, auf Fahrrädern und in Flugzeugen. Κορίτσι: Ο κόσμος έφτανε με φορτηγά, με ποδήλατα και με αεροπλάνα. Girl: People arrived in trucks, bicycles, and airplanes. Niña: 人々はトラック、自転車、飛行機でやってきた。 소녀: 사람들은 트럭, 자전거, 비행기를 타고 왔어요. Menina: As pessoas vinham em caminhões, bicicletas e aviões. Девочка: Люди приезжали на грузовиках, на велосипедах и на самолётах. Kız: İnsanlar kamyonlarla, bisikletlerle ve uçaklarla geliyorlardı. Cô gái: Mọi người đến bằng xe tải, xe đạp và máy bay.

Niño: Y como el bochinche aumentaba en la escuela, nadie estudiaba. |||||увеличивался||||| |And|as||gossip|was increasing|||school|no one|was studying ||als||Lärm|zunahm|||||lernte ||||gürültü|||||| ||||skvaller|ökade|||||studera ||||zűrzavar|növekedett|||||tanult ||||騒ぎ|増えていた|||||勉強していなかった ||||zamieszanie|zwiększał się||||| Junge: Und da die Schule immer unruhiger wurde, lernte niemand mehr. Αγόρι: Και επειδή ο θόρυβος αυξάνονταν στο σχολείο, κανείς δεν μαθαίνε. Boy: And as the commotion grew in the school, nobody studied. Garçon : Et comme l'école devenait de plus en plus turbulente, personne n'étudiait. 子供: 学校で騒動が増えると、誰も勉強しませんでした。 아이: 그리고 학교에서 폭동이 심해져서 아무도 공부를 안 했어요. Criança: E como aumentou o tumulto na escola, ninguém estudou. Çocuk: Ve okul gittikçe daha da gürültülü hale gelirken, kimse ders çalışmıyordu. Хлопчик: І оскільки школа ставала все більш буйною, ніхто не вчився. Trẻ: Và khi tiếng ồn ở trường ngày càng tăng, không ai học cả.

Vaca: Dos por una dos, dos por dos cuatro. |Zwei||||zwei||| Cow|Two|for|||two|by|two| Kuh: Zwei für eins zwei, Zwei für zwei vier Αγελάδα: Δυο για μία δυο, Δυο και δύο τέσσερα Cow: Two times one is two, two times two is four. 牛: 一つにつき二つ、一つにつき四つ 소: 둘에 하나 둘, 둘에 둘 넷 Ku: To ganger en to, To ganger to fire Vaca: Dois por um dois, Dois por dois quatro Корова: Две по одному два, два по два четыре. İnek: İki kere bir iki, iki kere iki dört. Корова: Два по одному два, Два по два чотири Bò: Hai lần một hai, Hai lần hai bốn

Narrador: La vaca, de pie en un rincón, rumiaba sola la lección. ||||||||жевала траву||| |||of|on foot|in||corner|was chewing cud|alone||lesson |||von||||Ecke|wiederkäute|||Lektion ||||||||geviş getiriy||| |||||||hörn|idisslade||| |||||||sarokban|párolgott||| ||||||||反芻していた||| |||||||kąt|przeżuwała||| Erzähler: Die Kuh stand in einer Ecke und grübelte allein über die Lektion nach. Αφηγητής: Η αγελάδα, όρθια σε ένα γωνάκι, ψιθύριζε μόνη την μάθηση. Narrator: The cow, standing in a corner, quietly reviewed her lesson. 語り手: 牛は一人で角に立って、一人で授業を反芻していました。 내레이터: 소는 구석에 서서 혼자 수업을 반추했습니다. Narrador: A vaca, parada em um canto, ruminava a lição sozinha. Нарратор: Корова, стоя в углу, одна переводила урок. Anlatıcı: Köşede duran inek, dersi yalnız başına geviş getiriyordu. Корова, стоячи в кутку, на самоті обмірковувала урок.

Narrador: Un día toditos los chicos se convirtieron en borricos. |||все|||||| |A||all||||became|in|donkeys |ein||all||||wurden||Esel |||hepsi||||||eşekler |||alla||||||åsna |||mindannyian||||||szamarakká |||全員||||||ロバ |||wszystkie||||||osły Erzähler: Eines Tages verwandelten sich alle Kinder in Esel. Αφηγητής: Μια μέρα όλα τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε γάϊδουρους. Narrator: One day, all the children turned into donkeys. Narrador: ある日、すべての子どもたちがロバに変身しました。 내레이터: 어느 날 모든 소년들이 당나귀로 변했습니다. Narrador: Um dia todos os meninos viraram burros. Нарратор: Однажды все мальчики превратились в осликов. Anlatıcı: Bir gün tüm çocuklar eşek oldu. Y en ese lugar de Humahuaca la única sabia fue la vaca. ||||||||мудрая||| ||that|place||Humahuaca|the|only|wise|was|the|cow |||||Humahuaca||einzige|weise||| ||o yerde||||||||| ||||||||kloka||| ||||||||bölcs||| ||||||||賢い||| ||||||||mądra||| Und an diesem Ort in Humahuaca war die einzige weise Frau die Kuh. Και σε αυτό το μέρος της Ουμαουάκα, η μοναδική σοφή ήταν η αγελάδα. And in that place of Humahuaca, the only wise one was the cow. そして、フマウアカのその場所で唯一の賢者は牛でした。 그리고 Humahuaca의 그곳에서 유일하게 현명한 사람은 암소였습니다. E naquele lugar de Humahuaca a única sábia era a vaca. И именно в этом месте Умауака единственной мудрой была корова. Ve o Humahuaca yerinde tek bilge inekti.

La Vaca Estudiosa, cuento original de María Elena Walsh. ||||оригинальный|||| The|||story|original||Maria|Elena|Walsh ||||ursprünglich|||Elena|Walsh ||||||||Walsh |||berättelse|originalberättelse||María Elena|María Elena|María Elena Walsh |||||||María Elena|Walsh Máría Elena |||物語||||| |||||||Elena|Walsh Bibliografie: Originalbericht von María Elena Walsh, Argentinien. Βιβλιογραφία: Αρχική ιστορία από τη María Elena Walsh, Αργεντινή. La Vaca Estudiosa, original story by María Elena Walsh. 参考文献：マリア・エレナ・ウォルシュのオリジナルの物語、アルゼンチン。 Bibliografi: Originalhistorie av María Elena Walsh, Argentina. Bibliografia: História original de María Elena Walsh, Argentina. Ученая корова, оригинальная сказка Марии Элены Уолш. La Vaca Estudiosa, María Elena Walsh tarafından yazılan orijinal öykü.