셋: 수능 영어 강사 SheanT(션티)와 입시 교육에 대해 얘기 나누기 [1] три|Сунун||преподаватель|Шонти|Шанти||вступительные экзамены||о||разговор three|Korean SAT||instructor|SheanT|SheanT||college entrance exam||||discussion ||||SheanT|SheanT||examen de ingreso||||conversación 三|高考|英语|教师|||和|入学考试|教育|关于|谈话|交流 Drei: Gespräch mit SAT English Tutor SheanT über den Unterricht für die Zulassung [1 Third: Talking about the entrance exam education with SheanT, an English teacher for the SAT Tres: Conversación con SheanT, tutora de inglés para el SAT, sobre la enseñanza para la admisión [1 سه: صحبت در مورد آموزش کنکور با مدرس انگلیسی CSAT SheanT [1] Troisièmement : entretien avec SheanT, professeur particulier d'anglais pour le SAT, à propos de l'enseignement pour les admissions [1 Tre: parlare con SheanT, tutor di inglese per il SAT, sull'istruzione per l'ammissione [1 三：受験英語講師SheanT（シャンティ）と受験教育について話す[1]. Trzy: Rozmowa z korepetytorem języka angielskiego SheanT na temat rekrutacji [1 Três: Conversar com o professor de inglês do SAT SheanT sobre a educação para a admissão [1 Три: беседа с репетитором по английскому языку SAT ШеанТ о преподавании для поступающих [1 Üç: SAT İngilizce öğretmeni SheanT ile kabuller için öğretim hakkında konuşma [1 Третє: Розмова з репетитором англійської мови SAT SheanT про підготовку до вступу [1 三：与CSAT英语导师SheanT谈升学教育[1] 三：与高考英语讲师SheanT（션티）讨论入学教育 [1]

빅키샘: 안녕하세요! Big Ki Teacher|你好 Vicky Sam: Hello! BigKey老师：你好！

빅키샘: LingQ 한국어 팟캐스트 진행자 빅키입니다. 比基老师|LingQ|韩语|播客|主持人|我是比基 ||||host| ||||presentador (1)| Vicky Sam: I'm Vicky, the host of the LingQ Korean podcast. BigKey老师：我是LingQ韩语播客的主持人BigKey。

빅키샘: LingQ는 외국어 학습 플랫폼으로, 유튜브 영상, TV쇼, 팟캐스트 등 Big Key Sam||外语|学习|平台|YouTube|视频|电视节目|播客|等 |||aprendizaje|||||| Vikki Sam: LingQ is a foreign language learning platform that lets you learn languages by watching YouTube videos, TV shows, podcasts, and more. BigKey老师：LingQ是一个外语学习平台，包括YouTube视频、电视节目、播客等。

빅키샘: 다양한 콘텐츠와 함께 재미있고 효과적으로 언어를 배우실 수 있습니다. 大奇老师|多样的|内容和|一起|有趣地|有效地|语言|学习的|能|这是可能的 |||||effectively|||| |||||de manera efectiva|||| VikkiSam: Learn languages in a fun and effective way with a variety of content. 比基老师：您可以通过多种内容有趣且有效地学习语言。

빅키샘: 해당 팟캐스트는 유튜브뿐만 아니라 Big Key Sam|该|播客|| |this||| |el mencionado||| Vicky Sam: The podcast is available not only on YouTube, but also on 比基老师：该播客不仅可以在YouTube上收听，

빅키샘: 다른 오디오 플랫폼에서도 들으실 수 있으니 big teacher|other|audio|on platforms|you will hear|possibility|since there is |||on the platform||| Vicky Sam: You can also listen to it on other audio platforms. 比基老师：还可以在其他音频平台上收听，

빅키샘: '더 보기' 란의 링크를 참고해 주시면 됩니다. big teacher|more|view|of the|link|refer to|if you do|it is fine |||of||refer|| |||||por favor|| Vicky Sam: You can check out the links in the "More" section. 比基老师：请参考“查看更多”中的链接。

빅키샘: LingQ 채널의 구독과 좋아요 부탁드리고요. Big Ki Teacher|LingQ|channel's|subscription and|likes|I kindly ask you |||subscription|| |||登録と||お願いします ||del canal|suscripción a||les pido ||канала||лайк|прошу Vicky Sam: Please subscribe and like the LingQ channel. 比基老师：请订阅和点赞LingQ频道。

빅키샘: 그럼 저희는 바로 이번 에피소드의 게스트를 모셔 보겠습니다. big teacher|那么|我们|马上|这次|节目的|嘉宾|请来|我们将会 |||||||invite| ||nosotros|ahora||||recibir| Vicky Sam: So, we're going to have a guest for this episode right now. 比基老师：那么我们马上请出本期节目的嘉宾。

빅키샘: 오늘 게스트는 입시 영어 강사 '이서현' 선생님이시고요. Big Ki Teacher|今天|嘉宾是|考试|英语|教师|Lee Seo-hyun|老师 |||college entrance exam||instructor|Seohyun|is the teacher |||examen de ingreso||profesora de inglés|Lee Seo-hyun| ||||||И Сохён|учитель Bicky Sam: Today's guest is the English teacher for the entrance exam, 'Lee Seo-hyun'. 比基老师：今天的嘉宾是入学英语讲师'李瑞贤'老师。

빅키샘: 활동명 "션티"로 더 잘 알려져 있으십니다. 大奇老师|活动名|仙提|以|更|好|被知道|您是 |activity name|Shanty|||||is known ||||||知られて| ||Shanti (1)||||conocido|está |название активности|||||известен|есть Big Key Sam: You are better known by the name "Shunty". 比基老师：她更广为人知的活动名是"Shanti"。

빅키샘: 현재는 한국에서 유명한 한 입시교육 업체에 소속되어 Big Key Teacher|现在|在韩国|有名的|一个|考试教育|公司|隶属于 |currently||||admissions education|at a|affiliated |現在は|||||会社に| |actualmente|||||empresa de educación|afiliado a |сейчас||||||принадлежит Big Key Sam: Currently, we are affiliated with a famous Korean entrance exam education company. 比基老师：目前在韩国一家著名的入学考试教育机构工作

빅키샘: 인터넷 강의 강사로도 활동하고 계시고요. Big Ki Teacher|互联网|讲座|作为讲师|活动|您也在 Big Key Sam|||as an instructor||is working ||講義|講師としても|| |||como instructor|trabaja como|está ||лекция|в качестве преподавателя|работает|находится Big Key Sam: You are also working as an internet lecturer. 比基老师：也作为网络课程讲师活动。

빅키샘: 뛰어난 강의와 특유의 따뜻한 성격 덕분에 比基老师|优秀的|讲课和|特有的|温暖的|性格|多亏了 |outstanding|lectures|unique||personality|thanks to |outstanding||独特の|温かい|| |excelente|la conferencia|||carácter cálido|gracias a ||лекции и|особенный|теплый|характер| Big Key Sam: Thanks to his excellent lectures and his warm personality 比基老师：由于出色的讲课和独特的温暖性格，

빅키샘: 수험생들 사이에서 평이 좋고, 또 인기도 많으신 강사님이십니다. 比基老师|考生们|之间|评价|好|又|人气|很多的|是位老师 |test-takers||good|||popularity||the teacher |||評判||||| ||entre los estudiantes||||popularidad|muy popular| ||среди|평이|||популярность|много|он(она) учитель Vickey Sam: You are a lecturer who has a good reputation among students and is very popular. 比基老师：在考生中口碑很好，受欢迎的讲师。

빅키샘: 그럼 션티와 함께 대화를 나눠 보도록 하겠습니다. 比基老师|那么|和Shanti|一起|对话|进行|试着|我会 ||with Sean||conversation|have|try| ||Shanti||||| ||Шонти||разговор||| Bicky Sam: Then, let's have a conversation with Shawn. 比基老师：那么我们来和申提进行对话吧。

빅키샘: 선생님, 안녕하세요. 大老师|老师|您好 Vicky Sam: Hello, sir. 比基老师：老师，您好。

빅키샘: 저희 팟캐스트 시청자분들을 위해서 자기소개 먼저 부탁드릴게요. Big Key Teacher|我们|播客||为了|自我介绍|先|请您先做个自我介绍 |||viewers||||I would like to ask |||a los oyentes||introducción personal||les pido |||||самопрезентация||пожалуйста Big Key Sam: For our podcast viewers, please introduce yourself first. 比基老师：请您先为我们的播客观众做个自我介绍。

션티: 네, 안녕하세요. 저는 한국 대학 입학시험인 수능에서 申提|是的|你好|我|韩国|大学|入学考试的|在数能考试中 ||||||college entrance exam|the college entrance exam ||||||examen de ingreso|el examen de ingreso ||||||вступительный экзамен| SHUNTY: Yes, hello. I took the CSAT, the entrance exam for Korean universities. 申提：是的，您好。我是韩国大学入学考试——修能的

션티: 영어를 가르치고 있는 "션티"입니다. 본명은 이서현입니다. 반갑습니다. 申提|英语|教|的|||本名|是李瑞贤|很高兴见到你 ||||||real name|is Seohyun| ||||||||嬉しいです ||||||nombre real|| ||учит||||настоящее имя|И Сохён| Shunti: This is "Shunti" who is teaching English. My name is Seohyun Lee. Nice to meet you. 肖恩蒂: 我是教英语的"肖恩蒂"。本名是李瑞贤。很高兴见到你。

빅키샘: 네, 반갑습니다. (웃음) 활동명이 션티라고 하셨는데, 大奇老师|是的|很高兴见到你|（笑）|活动名|叫做Shenti|你说的 ||||activity name|Shontira| |||||se llama Shanti| |||||Шонти|сказали Vicky Sam: Yes, nice to meet you. (Laughs) You said your promotion name is Shawn. 比基老师: 是的，很高兴见到你。（笑）你说你的活动名是肖恩蒂，

빅키샘: 이 이름은 어디에서 유래한 건가요? 大奇老师|这个|名字|从哪里|起源的|的东西吗 ||||derived| ||||proviene de| ||||происходит|ли? Vicky Sam: Where did this name come from? 比基老师: 这个名字是从哪里来的呢？

션티: 션티는 제 영어 이름이고요. 申提||我的|英语| |is|||is Sean |Shanti||| ||||имя Seanty: Seanty is my English name. 肖恩蒂: 肖恩蒂是我的英文名字。

션티: 제 본명이 이서현이어서, 금방 또 눈치를 채시는 분이 있어요. 申提|我的|本名|是李瑞贤|很快|再|察觉|发现|人|有 ||given name|Seo-hyun|soon||notice|catch|| |||is Seohyun|すぐに||気づく||| |||soy Lee Seo-hyun|pronto||se da cuenta|se da cuenta|| ||настоящее имя||скоро||внимание|заметит|| Sean T: My real name is Seohyun Lee, so there are people who notice it right away. 申蒂：我的本名是李瑞贤，所以很快就会有人察觉到。

션티: 이름이 서현이다 보니까, 서현을 빨리 발음하면 '션'이 돼서 申提|名字是|徐贤是|因为|徐贤|快速地|发音时||变成了 ||Seohyun||Seohyun||pronounce|'seon'| ||||||se pronuncia|se convierte en| |имя|||Сохён||произносишь|Шон| Sean T: My name is Seohyun, so if I pronounce Seohyun quickly, it becomes 'Sean'. Shuntee: Su nombre es Seohyun, así que si lo pronuncias rápido, se convierte en 'Sean'. 申蒂：因为名字是瑞贤，快速发音就变成了‘申’。

션티: 그래서 이제 대학교 때 영어 이름을 '션'이라고 정했고, 申提|所以|现在|大学|时|英语|名字||决定了 |||||||called|decided |||||||llamo Sean|decidí |||||||Шон|решил Shenti: So now, when I was in college, I decided my English name was 'Sean', 申蒂：所以在大学时我把英文名字定为‘申’。

션티: 뒤에는 T, 티처(Teacher). 逊迪|后面有|T|老师| |||teacher|teacher ||T(1)|profesor| ||T|учитель|учитель Shunty: T at the back, Teacher. 申蒂：后面加个T，老师（Teacher）。

션티: 그래서 '션티'를 조금 고유명사처럼 쓰고 있습니다. 逊提|所以||稍微|像专有名词一样|使用|是 Shanty||tion||like a proper noun|| ||||固有名詞のように|使って| ||Senti||como un nombre propio|| ||Шанти||как собственное имя|| Shenti: That's why I'm using 'Shunti' as a proper noun. 션티: 所以我把'션티'当作一个专有名词来使用。

빅키샘: 음, 되게 멋진 이름인데요! (웃음) 그러면 Big Ki Teacher|嗯|非常|漂亮的|名字呢|(笑)|那么 ||||name|| ||||es un nombre|| |||классное|имя|| Vicki Sam: Well, that's a really cool name! (Laughter) Then 빅키샘: 嗯，真是个很酷的名字呢！(笑) 那么

션티: 감사합니다. 申提|谢谢 션티: 谢谢你。

빅키샘: 수능 영어를 가르치고 계신다고 하셨는데, Big Ki Teacher|Korean SAT|English|teaching|you said|but ||||you are teaching| |examen de ingreso|||que enseña| ||||говорит| Vicky Sam: You said you were teaching English for the CSAT. 빅키샘: 你说过你在教高考英语，

빅키샘: 수능 영어가 수준이 굉장히 높아요. big teacher|college entrance exam|English|level|very|high Big K Sam|Korean SAT||level|very|high |||||高いです |examen de ingreso||nivel|| |||уровень||высокий Vicky Sam: The level of English for the CSAT is very high. 比基老师：高考英语的水平非常高。

빅키샘: 그렇기 때문에 수능 영어를 가르치신다는 건 Big Teacher|that's why|because|college entrance exam|English|teaches|thing Big K Sam|||college entrance exam||teaches| |||||enseña| |||||учит| Vicky Sam: That's why teaching English for the CSAT is 比基老师：因此，教高考英语的意思是

빅키샘: 본인도 영어로 굉장히 잘 하신다는 말일 텐데요. 比基老师|你自己也|用英语|非常|好|会说的|说法|但是 Big Sam|yourself||||is doing|saying|I suppose |||||||でしょうね |tú también|||||dicho| ||||||말일 переводится как "말" в данном контексте.|인 것 같아요 Vicky Sam: You must be saying that you speak English very well. 比基老师：自己也一定是英语非常好的人。

빅키샘: 그렇다면 션티가 여태까지 해온 영어 공부 방법을 좀 여쭤볼 수 있을까요? 比基老师|那么|申提|到现在为止|进行的|英语|学习|方法|稍微|请问|能|吗 ||Shanti|so far|done|||||ask|| |||今まで||||||お聞きして|| ||||ha hecho|||||preguntar|| ||Шонти||делал|||||спросить|| Vicky Sam: Then, can I ask you a little bit about how Shenti has been studying English so far? 比基老师：那么，我可以问一下申提到目前为止的英语学习方法吗？

션티: 음, 이게 이제 수능 영어가 사실은 거의 독해에만 치중된 시험이어서요. 申提|嗯|这个|现在|高考|英语|其实|几乎|只在阅读理解上|集中于|考试是这样的 ||||||||focused on reading comprehension|focused|exam ||||||||読解にだけ|集中した| ||||examen de ingreso||en realidad|||enfocado en|es un examen |||||||||сосредоточенный|экзамен Shenti: Well, this is now a test that focuses mostly on reading comprehension. 申蒂：嗯，这个高考英语实际上几乎是专注于阅读的考试。

션티: 그러니까 듣기도 있지만 형식적으로 되게 쉬운 수준이고, 申提|所以|听力也||从形式上|非常|简单|水平 ||||formally|||at a level ||||形式的に||簡単な| ||||formalmente|||nivel fácil ||||формально|||уровень Shenti: So there is listening, but formally, it's at a very easy level, 申蒂：所以虽然有听力，但形式上非常简单，

션티: 사실상 독해가 대부분이 시험이어서 申提|实际上|阅读理解|大部分|是考试 |in fact|reading||because it is the test |||la mayoría|por el examen |фактически||большинство|из-за экзамена SHUNTY: Actually, reading comprehension is mostly a test. 申蒂：实际上考试大部分是阅读部分，

션티: 대학교 입학 전까지, 그러니까 수능을 공부할 때까지는 申提|大学|入学|之前|也就是说|高考|学习|直到 ||college admission|||college entrance exam||until ||入学|||||まで ||universidad|||examen de ingreso|| |||||ЕГЭ||до Shanti: Until entering university, that is, until studying for the CSAT. 申蒂：在大学入学之前，也就是说在学习高考的时候。

션티: 거의 저는 영어 독해에만 치중된 공부를 했죠. 申提|几乎|我|英语|只在阅读理解上|集中|学习|做了 ||||focused only on|focused|| |||||enfocada en|| |||||||делал Shenti: Almost all of my studies focused on English reading comprehension. 申蒂：几乎我只专注于英语阅读理解的学习。

션티: 단어를 열심히 외우고, 문법 공부하고, 해석 공부를 하고 申提|单词|努力地|背诵|语法|学习|解释|学习|并且 ||||||translation|| |||memorize|||解釈勉強|| |||memorizando palabras|||interpretación (1)|| |||запоминает|||перевод|| Shunti: Memorize words hard, study grammar, study interpretation 申蒂：努力记单词，学习语法，进行翻译学习，

션티: 그다음에 지문의 어떤 논리를 분석하는 그런 연습을 하고 申提|然后|文章的|某种|逻辑|分析|那种|练习|做 ||of the passage||logic|analyzing||| ||文の||論理を|分析する||| ||||lógica|analizar||ejercicio| ||||логики|анализирующий||| SHUNTY: Then we practice analyzing some logic of the fingerprint, and 申蒂：然后进行分析文章逻辑的练习，

션티: 그런 어떤 읽기 위주의 공부를 하다가 이제 대학교 들어와서, 申提|那种|任何|阅读|以为主的|学习|进行到|现在|大学|进入后 reading|||reading-focused study|reading-oriented||||| ||||enfocada en||||| ||||ориентированного на|||||входя Shanti: So you're in college, and you're kind of reading, and then you're in college, 申蒂：在进行这种以阅读为主的学习后，现在进入大学，

션티: 정말 말하고, 듣고, 쓰는? 申提|真的|说|听|写 ||話して|| ||||пишет Seanty: Are you really speaking, listening, and writing? 肖恩提：真的说、听、写吗？

션티: 굳이 말하자면 좀 살아 있는 그런 영어를 이제 좀 한 거죠. 申提|非要|说起来|有点|||那种|英语|现在|有点|说过|了 |really|say||||||||| |わざわざ|言うなら||生きている||||||| |a propósito|dicho esto||viva|viva|así||ahora||| ||говоря||живой||||||| Seanty: To be honest, I've spoken a little bit of that kind of lively English now. Shanti: Estás hablando un inglés un poco vivo, por así decirlo. 肖恩提：如果非要说的话，就是开始说一些活生生的英语了。

션티: 그래서 이때부터가 되게 힘들었던 거 같아요. 申提|所以|从这个时候开始|非常|辛苦的|事情|似乎 ||since|||| ||a partir de|||| ||с этого момента|||| Sean T: So I think it was very difficult from then on. 肖恩提：所以从这个时候开始真的很困难。

션티: 이게 나이 먹고 말하기, 듣기, 쓰기를 한다는 게 쉽지가 않거든요. 申提|这个|年龄|增长|说话|听||说|事情|不容易|不会 |||||||||easy| ||edad|envejecer|hablar|||||no es fácil| ||возраст|||||делать||легко| Seanty: It's not easy to speak, listen, and write as you get older. 肖恩提：随着年龄的增长，说、听、写并不是一件容易的事。

션티: 그래서, 대학교 들어와서 이제 좋아하는 영화도 申提|所以|大学|进入后|现在|喜欢的|电影也 |||coming in||| |||entrar a||| ||||||фильм Shenti: So, after entering university, I can now also watch movies that I like. 申蒂：所以，进入大学后，我开始看我喜欢的电影

션티: 보면서 수십 번씩 보면서 막 따라 하고 选题|看着|几十|次|看着|就|跟着|做 ||dozens||||| ||数十回|何度も|||真似して| ||decenas de|veces||just|imitar|imitar ||||||повторять| Sean T: I watched it dozens of times and just copied it. 申蒂：看了几十遍，跟着模仿

션티: 그다음에 아침저녁으로 영어 수업, 회화 수업 있으면 다 듣고 申提|然后|每天早晚|英语|课|会话|课|如果有|全部|听 ||morning and evening|||conversation|||| ||朝晩に|||会話クラス|授業||| ||por la mañana y por la tarde|||conversación (1)|||| ||утром и вечером|||разговорный|урок||| Seanty: Then, in the morning and evening, I take English classes and conversation classes. 申蒂：然后早晚都有英语课和会话课，我都会去听

션티: 일부러 막 영어 예배도 나가고 申提|故意|突然|英语|礼拜也|参加了 ||||worship| |わざと|||礼拝も| |a propósito|solo||la adoración| |||||выходить Shenti: I just went to English worship on purpose Shanti: He estado yendo a los servicios en inglés a propósito. 申蒂：还故意去参加英语礼拜

션티: 그렇게 해서 영어 실력을 늘린 다음에는 申提|那样|之后|英语|实力|提高|下次 |||||improve increase| ||||habilidades en inglés|aumenté| ||||умение||в следующий раз Shenti: After improving my English skills like that, 申蒂：这样提高英语水平之后，

션티: 이제 아무래도 통번역 공부를 많이 하면서 申提|现在|不管怎样|口译和笔译|学习|很多|的时候 |||interpreting||| ||どうしても|||| ||de todos modos|traducción e interpretación||| |||перевод и переводчик||| Shenti: Now, while studying interpretation and translation, 申蒂：现在似乎在进行很多翻译和口译的学习，

션티: 조금 더 많이 영어가 들었던 것 같아요. 申提|稍微|更|多|英语|听到的|事情|似乎 Shanti: I think I learned a little more English. 申蒂：我觉得我听英语的能力提高了很多。

빅키샘: 고등학생 때 수능 영어를 공부하면서 Big Ki Teacher|高中生|的时候|大学入学考试|英语|学习时 |||examen de ingreso||estudiando para |старшеклассник||||учил Big Key Sam: While studying English for the SAT in high school 比基老师：在高中时学习大学入学英语时，

빅키샘: 문법, 단어, 독해 이런 거 위주로 공부를 하셨잖아요. Big Teacher|语法|单词|阅读理解|这样的|东西|以为主|学习|你已经做过了 |||reading|||mainly|| |||comprensión lectora|||enfocado en||lo hiciste ||||||||вы же Vicky Sam: You mainly studied grammar, vocabulary, and reading comprehension. 比基老师：您主要是学习语法、单词、阅读理解这些内容吧。

빅키샘: 근데 이런 것들이 그렇게 나쁘게만 볼 수는 없는 게, big teacher|但是|这样的|东西|那么|只从坏的一面|看||不|事情 ||||that way|in a bad way|to see||| |||||悪くだけ|||| |pero||||tan mal|||| |||||только плохо|||| Bicky Sam: But these things can't be seen so badly, 比基老师：但是这些东西并不能完全被看作是坏的，

빅키샘: 사실 이런 것들이 되게 탄탄한 기반이 되었기 때문에 big teacher|其实|这样的|东西|非常|坚实的|基础|成为|因为 Big Key Teacher|||||solid|foundation|became| |||||しっかりした||| |||||sólida||se convirtió| ||||||основа|стало| Vicky Sam: Actually, because these things have become a very solid foundation. Vicky Sam: En realidad es una base muy sólida para estas cosas. 比基老师：其实这些东西成为了非常扎实的基础，

빅키샘: 선생님께서 나중에 성인이 되시고, 大老师|老师|以后|成年人|成为 |||an adult|become |||成人| |||adulto|se convierta ||||станет Vicky Sam: You become an adult later, 比基老师：老师您以后成为成年人之后，

빅키샘: 회화 같은 거 배우실 때 더 도움이 됐을 거라고 생각을 하는데. 比基老师|会话|像|东西|您学习|时|更|帮助|会是|的东西|想法|但是 |||||||helpful|||| |conversación (1)|||aprenderás||||||| ||||||||было||| Vicky Sam: I think it would have been more helpful when learning things like painting. Vicky Sam: Creo que habría sido más útil si estuvieras aprendiendo a hablar o algo así. 比基老师：我觉得在学习会话类的东西时会更有帮助。

션티: 맞아요. 네, 그렇죠. 申提|对|是的|对吧 Shenti: That's right. Yes, it is. 香提：没错，是的，确实如此。

션티: 아무래도, 이런 좀 정말 학문적인 공부가 없으면 申提|无论如何|这样的|有点|真的|学术的|学习|如果没有 |||||academic|academic study| |||||学問的な|| |de todos modos|||realmente|académico|| |||||||нет Seanty: Probably, without this kind of really academic study 香提：毕竟，如果没有这种真正学术性的学习，

션티: 결국 나중에 깊이 있게 읽기가 힘들어서 申提|最终|以后|深入地|进行地|阅读|很困难 |||||reading| ||後で|||読むこと| |al final||||la lectura| |||||чтение| Shenti: After all, it's hard to read in depth later. 香提：最终会很难深入阅读。

션티: 그래서 그냥 이렇게 문법적으로 좀 정확하게 申提|所以|只是|这样|语法上|有点|准确地 ||||grammatically||accurately ||||||正確に ||||gramaticalmente||exactamente ||||грамматически||точно Shanti: So I just wanted to be a little bit more grammatically precise with this. 申提：所以就这样在语法上稍微准确一些

션티: 그리고 좀 어휘도 조금 고급스러운, 申提|然后|有点|词汇也|稍微|高级的 |||vocabulary||sophisticated |||vocabulary||高級な |||vocabulario también||elegante |||словарь||роскошный Shanti: And a little bit more vocabulary, 申提：然后词汇也稍微高级一些，

션티: 그러니까 어떻게 보면 고급스러운 어휘가 무조건 좋은 건 아닌데 申提|所以|怎么样|看来|高级的|词汇|不一定|好的|事情|不是 |||||vocabulary|unconditionally||| ||||高級な||||| ||cómo||elegante|vocabulario|sin excepción||| |||||словарь|||| SHUNTY: So, in a way, luxurious vocabulary is not always good. Shanti: Así que, en cierto modo, el vocabulario rebuscado no siempre es bueno. 申提：也就是说，从某种意义上说，高级词汇并不一定是好的

션티: 어쨌든 또 적합한 상황에서 申提|无论如何|再次|合适的|在情况中 |||appropriate|situation |とにかく||適切な| |de todos modos||adecuada|situación adecuada |в любом случае|||ситуации Shanti: In any case, and in the right circumstances 申提：无论如何，在适当的情况下

션티: 어떤 고급스러운 어휘가 더 의미를 잘 전할 때가 있기 때문에 申提|哪些|高级的|词汇|更|意义|好地|传达|时刻|存在|因为 ||||||||time|| |||||||伝える|時|| ||sofisticado|vocabulario||||transmitir||| |||||||доносить|время|| Shenti: Because there are times when certain luxurious vocabulary conveys the meaning better. 肖恩提：有时候一些高级词汇能够更好地传达意思，因此

빅키샘: 맞습니다. Big Ki Teacher|是的 维基老师：没错。

션티: 어휘나 문법, 그리고 이런 아카데믹한 공부를 하는 게 申提|词汇或|语法|还有|这样的|学术的|学习|进行|事情 |vocabulary||||academic||| |||||académico||| |лексика||||академическое||| Shanti: It's not just the vocabulary and the grammar and all that academic stuff. 肖恩提：我认为学习词汇、语法以及这些学术性的内容，

션티: 나중에 깊이 있는 영어를 쓰는 데 분명히 도움이 된다고 생각합니다. 申提|以后|深入|有|英语|写|的|肯定|帮助|会|我认为 |||||||наверняка||будет| Shanti: I think it definitely helps you write deeper English later on. 肖恩提：肯定会对以后写出更深刻的英语有所帮助。

션티: 그러지 않고 이제 가벼운 것만 하면 选题|那样不|不|现在|轻松的|事情只|做的话 ||||light things|| ||||軽い|| |no lo hagas|||ligero|solo eso| |так||||| SHUNTY: Instead of doing that, now I just do something light 申蒂：那样的话，我就只做轻松的事情了

션티: 너무 뭐랄까, 깊이가 없는 대화만 영어로 하게 되니까 그것도 문제인 것 같아요. 申提|太|怎么说|深度|没有|只有对话|用英语|进行|因为|那个也|是个问题|事情|似乎 ||how should I put it|depth||superficial conversations||||||| |とても|なんていうか|||||||||| |||profundidad||solo conversación|||||es un problema|| ||как бы сказать|глубины||только разговор|||||проблема|| Seanty: I think that's a problem because only conversations that don't have depth are spoken in English. 申蒂：因为总是用英语进行一些没有深度的对话，我觉得这也是个问题。

빅키샘: 그러면 션티께서는 수능 영어를 언제부터 가르치기 시작하셨고, 大老师|那么|申提老师|大学入学考试|英语|从什么时候|教学|开始了 ||with Sean|||||started ||Señor Shanti|examen de ingreso||¿desde cuándo||empezó |||||когда|преподавать|начали Vicky Sam: So, Shanti, when did you start teaching SAT English? 比基老师：那么申蒂您是从什么时候开始教高考英语的，

빅키샘: 또 지금은 인강 강사로도 활동을 하고 계시잖아요. Big Teacher|again|now|online lecture|as a teacher|activities|doing|you are right |||online lectures||||are doing |||オンライン講座|||| ||||como instructor|realiza||está |||||||вы же Vicky Sam: And you're also an in-person instructor now. 比基老师：而且现在您也在做网络课程的讲师，对吧。

빅키샘: 현장강의 + 인강 맞죠? big teacher|现场讲座|在线课程|对吧 |on-site lecture|| |対面授業|| |||¿verdad |очный курс||верно Big Key Sam: On-site lecture + Ingang, right? 比基老师：现场讲座 + 网络课程，对吧？

션티: 맞습니다. 申提|是的 香提：没错。

빅키샘: 예, 그러면 인강 대비는 또 언제 하셨나요? 大基老师|是的|那么|网络课程|准备|再|什么时候|进行了 |||online lectures|preparation||| ||||対策は|また|| ||||preparación||| |||||||сделали Vicky Sam: Yeah, so when did you do your in-class preparation? 比基老师：是的，那么你们什么时候准备网络课程的呢？

션티: 인터넷 강의는 딱 1년 됐습니다. 申提|互联网|课程|正好|1年|已经进行了 ||lecture||| ||la clase|exactamente||ha pasado |||||прошло Shanti: I've only been teaching online for a year. 香提：网络课程正好是一年了。

션티: 작년 12월 초에 런칭을 했으니까 지금 딱 1년 됐고요. 申提|去年|12月|初|启动|因为|现在|正好|1年|满了 ||||launch|||||it has been |||の初めに|ローンチ||||| |||principios de|lanzamiento|hice|||| |в прошлом году||начале||сделал||||прошло Shanti: We launched in early December last year, so it's been a year now. 肖恩提：去年12月初推出，所以现在正好一年了。

션티: 수능 영어는 대학교 때 과외하면서부터 가르치기 시작을 했죠. 申提|大学入学考试|英语|大学|时|从辅导开始|教|开始|了 |||||from starting tutoring||| |examen de ingreso||||tutoring||| |||||с тех пор как||| Shanti: I started teaching SAT English when I was tutoring in college. 肖恩提：我从大学时开始辅导高考英语。

션티: 근데 그때는 이제 과외 수준이니까, 가볍게 가르치다가 申提|但是|那时候|现在|辅导|水平的话|轻松地|教 ||||tutoring|level|lightly|teaching |||||レベルだから|軽く| |||||nivel|ligeramente|enseñando ||||||легко|преподавать Shanti: But at that point, you're at the tutoring level now, so you're teaching lightly, and then you're like. 肖恩提：但那时候只是辅导水平，轻松地教。

션티: 대학교 졸업하고 조금 더 제 전문적인 자료도 만들고 申提|大学|毕业后|稍微|更加|我的|专业|资料也|制作 ||||||professional|materials| ||graduarse de||||profesional|también| ||||||профессиональный|| Shanti: After college, I started doing a little bit more of my own professional stuff. 肖恩提：大学毕业后，我开始制作一些更专业的资料。

션티: 수업을 많이 하면서, 대학교 졸업하고 나서 申提|上课|很多|的时候|大学|毕业后|之后 |clases||||| Shanti: I took a lot of classes, and when I graduated from college, I realized that 申蒂：上了很多课，大学毕业后

션티: 조금 더 전문적으로 가르치기 시작을 한 거 같아요. 申提|稍微|更加|专业地|教学|开始|似乎|事情|看起来 |||more professionally||||| |||profesionalmente||||| |||профессионально||||| Shanti: I think I started teaching a little bit more professionally. 申蒂：好像开始更专业地教学了。

션티: 그렇게 하다가 연이 닿아서 인강도 하게 되었습니다. 申提|那样|做着|缘分|到了|线上课程也|进行|成为了 |||gradually|I got connected|online lectures|| ||しながら|連絡|つながって||| |||a 연이||clase en línea|| ||||достигнув|онлайн-курс||стало Sean T: While doing that, a kite came into contact and I started to do strength training. 申蒂：这样一来，因缘而开始了网络课程。

빅키샘: 딱 1년밖에 안 되셨는데 比基老师|正好|只有1年|不|适应了 ||only||only lasted ||solo un año||ha pasado ||||прошло Bicky Sam: It's only been a year. Vicky Sam: Sólo llevas un año. 比基老师：才刚满一年呢。

빅키샘: 선생님께서 많은 수험생분들이 알고 있는 大老师|老师|很多|考生们|知道|在的 Big Key Teacher|||test takers|| |||los estudiantes|| |||студенты на экзамене|| Big Key Sam: The teacher knows what many students know. 比基老师：老师您知道很多考生们都知道的

빅키샘: 그래도 좀 유명한 강사로 자리매김을 하셨잖아요. 大奇老师|但是|有点|有名的|作为讲师|定位|你已经做到了 ||||as a teacher|established| |||||地位を確立| |aún así|||como instructor|se ha posicionado|lo hiciste |||||занять место| Vickey Sam: You have established yourself as a rather famous instructor. 比基老师：不过您已经成为了一个相当有名的讲师了吧。

빅키샘: 그래서 정말 대단하다고 생각을 했고요. 大老师|所以|真的|了不起的|想法|我觉得 |||es impresionante|| |||||я подумал Vicky Sam: So I thought that was really great. 比基老师：所以我真的觉得很了不起。

빅키샘: 또 사실, 그리고 또 수능이라는 시험이 big teacher|again|fact|and|another|called 수능|exam |||||college entrance exam| |||||el examen de Suneung| |||||под названием Сунун|экзамен Vicky Sam: And the fact is, and the fact is that the SAT is a test 比基老师：还有，实际上，大学入学考试这个考试是

빅키샘: 대한민국 학생들에게 굉장히 중요한 시험으로 여겨지고 Big Key Teacher|韩国|对学生们|非常|重要的|作为考试|被认为 |||||exam|is considered ||||||考えられている ||||importante||se considera |Республика Корея|||важный|экзаменом|считается Vicky Sam: It's a very important test for Korean students. 比基老师：被认为是对韩国学生非常重要的考试

빅키샘: 또 1년에 딱 한 번밖에 치러지지 않잖아요. 大奇老师|又|每年|正好|一|次都不|进行|不是吗 |||||only once|take place| |||ちょうど|||行われない| ||||||se realiza|no es así |||||только один раз||не так ли Bicky Sam: Also, it's only held once a year. 比基老师：而且一年只举行一次，对吧。

빅키샘: 그렇기 때문에, 특히 선생님처럼 잘 알려진 입시 인터넷 강의 강사들은 大基老师|因此|由于|特别|像老师一样|好|知名的|考试|互联网|讲座|教师们 |||||||college entrance exam||online lecture|instructors ||||||知られている|||| |||especialmente||||exámenes de ingreso|||los instructores ||||||известные||||преподаватели Vicky Sam: That's why, especially well-known Internet lecturers like you, 比基老师：因此，像老师这样知名的入学考试网络讲师们

빅키샘: 1년 내내 수험생들을 위해서 커리큘럼 짜고 大奇老师|一年|始终|考生们|为了|课程|设计 ||throughout|students preparing for exams||curriculum|create ||ずっと||||組んで ||todo el año|||currículo (1)|elaborar |||студентов на экзаменах||учебный план|составляет Bicky Sam: We develop a curriculum for the students throughout the year 比基老师：全年为考生制定课程安排

빅키샘: 또 어떤 그 데드라인, big teacher|again|what|that|deadline ||||deadline ||||締切 ||||la fecha límite ||||дедлайн Vicky Sam: Another one of those deadlines, 比基老师：又是什么截止日期，

빅키샘: 되게 타이트한 데드라인에 맞춰서 강의도 제작하고 big teacher|非常|紧迫的|截止日期|按照|课程也|制作 ||tight|to the tight deadline||lecture materials|create ||||合わせて|| |muy||plazo ajustado|de acuerdo con|la clase|produciendo la clase ||жесткий|||лекция|подготавливает Vicky Sam: I've been working on very tight deadlines, creating courses and Vicky Sam: He tenido que producir conferencias con plazos muy ajustados, y también he tenido que producir 比基老师：我知道您需要在非常紧迫的截止日期内制作课程，

빅키샘: 교재도 만들고 등등, 이런 업무량과 책임이 막중한 걸로 알고 있어요. Big Teacher|教材也|制作|等等|这样的|工作量和|责任|重大的|的|知道|有 |teaching materials||||workload|responsibility|significant||| |||||||重大な||| |||||carga de trabajo|responsabilidad|muy pesada|lo que|| |||и так далее|||ответственность|огромная||| Vicky Sam: I know that's a lot of work and a lot of responsibility. 比基老师：还要制作教材等等，这样的工作量和责任是非常重的。

빅키샘: 션티께서는 강사로 활동하시면서 특별히 힘든 점은 없으셨는지 궁금하고, 大老师|申提老师|作为讲师|活动时|特别|困难的|事情|是否没有|我很好奇 |||while working||||wonder| |||||||いらっしゃらなかった| |||al trabajar|especialmente||punto||me pregunto |||||трудные|||интересно Bicky Sam: I wonder if Sean T had any particular difficulties while working as a lecturer? 比基老师：我想知道，作为讲师的您是否遇到过特别困难的事情？

빅키샘: 또 어떻게 그렇게 바쁜 스케줄을 比基老师|又|怎么|那么|忙碌的|日程 ||||忙しい| |||||horario ||||занятой|расписание Vicky Sam: How else do you manage to fit such a busy schedule into your 比基老师：又是怎么能如此忙碌的日程

빅키샘: 거뜬히 소화해내실 수 있는지도 궁금합니다. 大奇老师|轻松地|消化掉的|能|是否|我很好奇 |easily|digest||| |楽々と|消化できる||| |con facilidad|puede manejar||| |легко|справиться||| Bicky Sam: I wonder if you can easily digest it. 比基老师：轻松应对的呢，我也很好奇。

션티: 음, 매일 힘들죠. (웃음) 申提|嗯|每天|很辛苦|(笑) |||It's tough| |||es difícil| |||трудно| Shanti: Well, it's a daily struggle. (laughs) 香提：嗯，每天都很辛苦。（笑）

션티: 매일 힘들고, 근데 이게 강사를 하면서 느끼는 게 申提|每天|辛苦|但是|这个|教师|在做|感受到|事情 Shanti|||||instructor||| |||||преподавателя||ощущение| Shanti: It's a struggle every day, and I think that's one of the things about being a teacher. 香提：每天都很辛苦，不过作为讲师我感受到的就是

션티: 제가 저를 정의할 때 자영업자로 정의를 하거든요. 申提|我|我自己|定义|当|作为自雇者|定义|我是这样认为的 |||define||as a self-employed individual|definition| |||定義する||自営業者として|| |||||como autónomo|defino| |||||самозанятым|определение| SHUNTY: When I define myself, I define myself as self-employed. 肖恩提：我在定义自己的时候，会把自己定义为自营业者。

션티: 자영업자이기 때문에, 많은 자영업자분들이 그렇듯이 申提|自营业者|因为|很多|自营业者们|像那样 |being a self-employed person|||business owners| |||||そのように ||||los autónomos|como eso |самозанятый|||предприниматели|так Seanty: Being self-employed, like many self-employed people 肖恩提：因为是自营业者，所以和很多自营业者一样，

션티: 자영업자가 힘든 점은 출퇴근 시간이 정해져 있지 않다는 것. 申提|自营业者|辛苦的|点是|上下班|时间|确定|不|存在|事 |self-employed person|||||fixed, set||| ||||通勤||決まっている||| |||punto|horario de trabajo||fijo||no está| |самозанятый|||поездка на работу и с работы|||есть|не (в данном случае)| SHUNT: The difficult thing about the self-employed is that there is no fixed commuting time. Shanti: Lo más difícil de ser autónomo es que no tienes un horario fijo de trabajo. 肖恩提：自营业者的困难在于上下班时间没有固定。

션티: 그런 게 가장 힘든 것 같아요. 申提|那种|事情|最|难|东西|似乎 Seanty: I think that's the most difficult. 肖恩提：我觉得这点是最困难的。

션티: 24시간 항상 내 정신과 체력이 일에만 포커스가 있다 보니까 逊提|24小时|总是|我的|精神和|体力|只在工作上|专注|有|看到 ||||mental state|physical strength|work|focused|| ||||精神||仕事にだけ||| |||||fuerza física|en el trabajo|enfocada|| ||||психиатрия|выносливость||фокус|| Sean T: Because my mind and stamina are always focused on work 24 hours a day 申提：24小时我的精神和体力总是专注于工作，

션티: 주기적으로 쉬는 타이밍이 있어야 되는데 申提|定期地|休息的|时机|应该有|但是 |periodically|||| |定期的に|||| |periódicamente||timing|| ||отдыхать||должен быть|должен SHUNTY: There should be a period of time to take a break. 申提：应该有定期休息的时机，

션티: 그걸 못 쉬고 결국 그게 터져서 몸이 고장 나고 번아웃이 오고, 申提|那个|不|休息|最终|那个|爆发了|身体|故障|了|倦怠|来了 ||||||||||burnout| ||||||破裂して||壊れ||燃え尽き症候群| ||||||||se descompone||burnout| |||отдыхать|||||поломка|умереть|выгорание|приходит SHUNT: I couldn't rest it, and it eventually exploded, causing my body to break down and burnout, 申提：但我无法休息，最终导致身体出问题和疲惫，

션티: 무기력해지고 그런 것들이 가장 힘든 거 같아요. 申提|变得无力|这样的|东西|最|难|事情|似乎 |become lethargic|||||| |無気力になり|||||| |me siento débil|||||| |становлюсь вялым|||||| Shanti: I think the lethargy and stuff like that is the hardest part. 申提：变得无力，这些是最困难的事情。

션티: 그래서 요즘에는 이제, 좀 더 자리를 잡으면서 申提|所以|最近|现在|有点|更|地方|稳定下来 |||||||establishing |||||||落ち着きながら ||||||estableciendo un lugar|estableciéndome Seanty: So these days, now, taking a seat 肖恩提：所以最近我开始有点稳定下来，

션티: 일부러 하루에 밤에는 무조건 쉬고 申提|故意|每天|晚上|无条件地|休息 |わざと|一日中||| |intencionalmente|||sin falta| SHUNT: I purposely take a day off and unconditionally rest at night 肖恩提：故意每天晚上一定要休息，

션티: 일주일에 하루는 무조건 쉬고, 申提|每周|一天|无条件地|休息 |||sin falta| SHUNT: One day a week unconditionally rest, 肖恩提：每周至少有一天一定要休息，

션티: 이렇게 좀 쉬는 시간과 날을 만들어 놓습니다. 申提|这样|稍微|休息的|时间和|日子|制造|放置 |||||||作ります |||||día||hago Shanti: So, I'm going to take some time off, some days off. 肖恩提：这样我就安排了一些休息的时间和日子。

션티: 그렇게 조금 주기적으로 저의 어떤 일하는 시간을 딱 정해두는 것. 询问|那样|稍微|定期地|我的|某种|工作|时间|准确地|设定的|事情 |||periodically||||||set| |||定期的に||||||決める| |||periódicamente||||||establecer| SHUNTY: To set a certain working time for me on a regular basis like that. 申提：这样定期地安排我的工作时间。

션티: 그게 좀 중요한 거 같더라고요. 申提|那个|有点|重要的|事情|似乎是 Seanty: I think that's kind of important. 申提：我觉得这很重要。

션티: 그렇게 생활하고 있고요. 申提|那样|生活着|也有 Shanti||living| ||生活して| ||viviendo| ||живет| Shanti: That's how I live my life. 申提：我就是这样生活的。

션티: 사실 바쁜 스케줄을 소화할 수 있는 방법은 申提|其实|忙碌的|日程|消化的|能|有|方法 ||||handle|||way to ||||消化する||| |||horario|manejar||| ||||осуществить||| Shanti: Actually, the way to get around a busy schedule is to use the 申提：其实能够应对繁忙日程的方法是

션티: 이미 말씀하셨지만 데드라인이죠. 申提|已经|你已经说过了|是截止日期 ||mentioned|deadline |すでに|おっしゃったが| |ya||es la fecha límite |уже|| SHUNTY: As you said, it's a deadline. 肖恩提：正如你所说的，那是截止日期。

션티: 내가 해야 할 일들을, 스케줄이 이미 있으니까 申提|我|需要|做|事情|日程|已经|有了 ||||||already| |||||el horario|| ||||дела||| Sean T: I already have a schedule for the things I have to do. 肖恩提：我有我需要做的事情，日程已经安排好了。

션티: 강의 스케줄도 이미 있고, 교재도 이때까지 마감을 해야 되고 申提|课程|课程表也|已经|有|教材也|到这个时候|完成|必须|完成 ||schedule|||textbook|so far|deadline|| ||||||今までに|締め切る|| |clase (1)|horario también|||el material|hasta ahora||| ||расписание||||до этого времени|сроки|| Seanty: I already have a lecture schedule, and the textbooks have to be finished by this time. 肖恩提：讲座日程也已经安排好了，教材也必须在这个时候完成。

션티: 그런 스케줄이 있으니까, 해야만 하죠. 申提|那样的|日程|因为有|必须|做 ||||tengo que| ||||должен|нужно Sean T: I have a schedule like that, so I have to do it. 肖恩提：因为有这样的日程，所以必须去做。

션티: 그리고 제 생각에, 인간은 거의 누구나 벼락치기의 동물이기 때문에 申提|然后|我的|想法|人类几乎|几乎|每个人|临时抱佛脚|动物|因为 ||||humans are|||cramming|as an animal| ||||人間は|ほとんど|誰でも|徹夜勉強|| ||||los humanos|casi|cualquiera|animal de última hora|animal de última hora| ||||человек|||долгосрочного обучения|животное| SHUNTY: And I think, because almost all humans are cramming animals. Shanti: Y creo, porque casi todos somos animales de hacinamiento. 肖恩提：我认为几乎所有人都是临时抱佛脚的动物，因此

션티: 데드라인 있으면 어쨌든 그 직전에는 하게 됩니다. 申提|截止日期|如果有|无论如何|它|在之前|会做|完成 |||||right before|| |||||直前|| |||de todos modos||antes de|| |||||незадолго до|| SHUNTY: If there is a deadline, I will do it right before that. 肖恩提：有了截止日期，无论如何都会在最后时刻完成。

션티: 그래서 많은 어떤 일정과 데드라인을 만들어 놓고, 申提|所以|很多|某些|日程和|截止日期|制定|放置 ||||schedules|deadlines|| ||||スケジュールと||| ||||programa|plazos|| ||||расписание и|дедлайны||оставив Shanti: So you create a lot of different schedules and deadlines, 肖恩提：所以我会设定很多日程和截止日期，

션티: 거기에 맞추도록 노력을 하는 편이죠. 申提|在那里|适应|努力|进行|习惯上 |there|to match||| |そこに|合わせるように||| ||ajustar||| |туда|подстроиться|||склонен Shanti: We try to fit that in. 肖恩提：努力去适应这些安排。

션티: 그렇게 해서 벼락치기 방법으로, 무수한 벼락치기의 방법으로 申提|那样|通过|临时抱佛脚|方法|无数的|临时抱佛脚的|方法 |||cramming||countless|of cramming| |||突発的学習||無数の|| |||estudio de última hora|método|innumerables|estudio de última hora| |||экспресс-метод|способом|бесчисленные|| Shanti: So that's how you cram, that's how you cram, that's how you cram, that's how you cram. 肖恩提：就这样，通过突击学习的方法，无数的突击学习的方法

션티: 스케줄을 소화하고 있습니다. 申提|日程|消化|在 ||handling| |el horario|cumpliendo con| ||выполняет| Shanti: I'm on a schedule. 肖恩提：正在消化日程安排。

빅키샘: 그럼 데드라인, 또 그냥 데드라인이 아니라 比基老师|那么|截止日期|再|只是|截止日期|不是 |||||deadline| |||||plazo| |||||дедлайн| Vickey Sam: Then the deadline, and not just the deadline 比基老师：那么截止日期，不仅仅是截止日期

빅키샘: 다시 수능이라는 시험을 앞두고 있는 학생들이 大老师|再次|叫做数能的|考试|面临|在|学生们 ||||approaching, upcoming|| ||||控えて|| ||examen de Suneung|examen|frente a|| |||экзамен|перед|| 比基老师：而是面临高考的学生们

빅키샘: 그냥 기다리고 있는 데드라인이기 때문에, big teacher|just|waiting|existing|deadline|because ||||deadline| ||||es la fecha límite| ||||дедлайн| Vicky Sam: Because it's just a waiting deadline, 比基老师：只是因为这是一个等待的截止日期，

빅키샘: 어떻게 보면 학생들과의 엄청 책임감 있는 약속이기 때문에 大老师|怎么样|看|和学生们的|非常|||承诺|因为 Big Key Teacher|||with students||sense of responsibility||a very responsible promise| ||||enorme|responsabilidad||promesa| |||с учениками||ответственность||обещание| 比基老师：从某种意义上说，这是与学生们之间非常有责任感的承诺，

빅키샘: 그래서 더 책임감을 느끼시고 比基老师|所以|更加|责任感|感到 ||||feel |||responsabilidad|sienta |||ответственности|почувствуете 比基老师：所以您会感到更有责任感，

빅키샘: 데드라인을 맞춰가면서 하실 수 있는 거 같아요. 比基老师|截止日期|在赶上|您可以做的|可能|有|事情|似乎 ||working towards||||| ||調整しながら||||| ||cumpliendo con||||| |||делать|||| Vickey Sam: I think you can do it while meeting the deadline. 比基老师：我觉得您可以在赶上截止日期的同时进行。

빅키샘: 좋은 답변 감사드리고요. 大奇老师|好的|回答|感谢您 ||回答| ||respuesta (1)|agradezco |||спасибо 比基老师：感谢您的好回答。

빅키샘: 그러면 강사로 일하시면서 Big Teacher|那么|作为讲师|工作的时候 ||as an instructor|working |||trabajando como 比基老师：那么在担任讲师期间，

빅키샘: 가장 기억에 남았던 에피소드는 또 있을까요? 比基老师|最|记忆中的|留下的|剧集|还|会有吗 |||memorable||| |||que más||| |||остались||| 比基老师：有没有什么让您印象深刻的故事呢？

션티: 제자들이 이제 슬슬 대학교를 졸업하다 보니까 申提|学生们|现在|慢慢地|大学|毕业|看到 |students||gradually||graduate| |弟子たちが||そろそろ||| |||poco a poco||graduarse| |ученики||постепенно||выпускаться| Shanti: As my students are now graduating from college. 香提：我的学生们现在也开始陆续毕业了。

션티: 제자들이 영어를 가르친다고 할 때 연락이 올 때가 있어요. 申提|学生们|英语|教说|说|时|联系|来|时机|有 |||teach|||||time| |||enseñan|||||| |||учат|||связь|приходит|| Shanti: I get calls from students who say they're teaching English. 肖恩提：有时候会收到学生们说要教英语的联系。

션티: 그 때 제 생각이 난다고, 그럴 때가 보람이 많이 찬 거 같아요. 申提|那|时|我的|想法|说到|那样的|时刻|有意义|很多|充满|事情|似乎 |||||I think of||when||||| ||||||||やりがい||満ち|| ||||||||satisfacción||satisfecho|| ||||||||благодаря||полный|| Shanti: That's when I think of myself, and I think that's when it's really rewarding. 肖恩提：那时我会想到自己，感觉那时候非常有成就感。

션티: 물론 제가 이제 수능 강사니까 申提|当然|我|现在|高考|因为是老师 |||||as a teacher ||||examen de ingreso|soy instructor |||||поскольку Shanti: Of course, now that I'm a SAT instructor. 肖恩提：当然我现在是高考讲师。

션티: 친구들이 뭐 상당히 많이 올랐어요, 그래서 좋은 대학 갔어요. 申提|朋友们|什么|相当|很多|提高了|所以|好的|大学|进入了 |||quite|||||| |||||上がった|||| |||bastante|||||| |||||поднялись||||ушел Shanti: My friends got pretty high, so they went to good colleges. 肖恩提：朋友们的成绩提高了很多，所以上了好大学。

션티: 이것도 당연히 보람이 있지만, 申提|这个也|当然|有意义的事情|但是 |||rewarding experience| ||||あるけれど ||por supuesto|valioso| |это тоже||| Shanti: It's definitely rewarding, 肖恩提：这当然是有意义的，

션티: 제자인데 영어를 가르치고 있다 하시면, 申提|是我的学生|英语|教|在|如果说 |who is a student|||| |弟子ですが|||| |soy estudiante|||| |ученик||||если 肖恩提：如果说我是他的学生，现在在教英语，

션티: 그때 샘 생각이 많이 났다고 할 때가 申提|那时|山姆|想起|很多|说起过|说过|时候 ||spring|||||when ||先生||||| ||Sam|||me acordé|| |||||сказал|| 肖恩提：那时我常常想起老师，

션티: 가장 좀 기억에 남고 좀 감동적인 순간인 것 같아요. 选题|最|有点|记忆中|留下|有点|感动的|时刻|事情|似乎 |||||||moment|| |||la memoria|||emocionante|momento|| ||||остаться||трогательный||| Shanti: I think that's probably the most memorable and a little bit emotional moment. 肖恩提：我觉得那是最让我记忆深刻和感动的时刻。

빅키샘: 사실 선생님이라는 직업 특성상 Big Teacher|其实|叫做老师的|职业|特性上 |||profession|as a teacher ||profesión docente|profesión| ||учительская|профессия|по своей природе Vicky Sam: I think that's the nature of being a teacher. 比基老师：其实由于老师这个职业的特性

빅키샘: 제자들의 관계에서 오는 어떤 보람 大奇老师|学生们的|关系中|来自|某种|成就感 |students'|relationship|||reward ||関係で||| |los discípulos||||satisfacción |||||удовлетворение Vicky Sam: The Rewards of Discipleship 比基老师：来自学生之间的某种成就感

빅키샘: 이런 것들이 정말 행복하게 하는 것 같아요. big teacher|these|things|really|happily|making|thing|seem ||||счастливо||| Vicky Sam: I think that's what really makes me happy. 比基老师：这些真的让我感到幸福。

션티: 그렇죠. 申提|对吧 香提：是的。

빅키샘: 그리고 이제 수능 영어에 대한 말이 나와서 말인데, 大奇老师|然后|现在|高考|英语的|关于|说话|出现|说的事情 ||||||разговор|| Vicky Sam: And now, speaking of SAT English, 比基老师：那么现在说到大学入学考试英语，

빅키샘: 사실 수능 영어가 부정적인 인식을 많이 받고 있어요. big teacher|其实|高考|英语|消极的|认知|很多|受到|有 ||||negative perception|perception||| |||||認識を||| ||examen de ingreso||negativa|percepción negativa||| |||||восприятие||| Vicky Sam: Actually, there's a lot of stigma attached to SAT English. Vicky Sam: En realidad hay mucho estigma en torno al SAT de inglés. 比基老师：其实大学入学考试英语受到很多负面评价。

빅키샘: 혹시 선생님도 알고 계시나요? 大老师|也许|老师也|知道|在吗 ||||знает Vicky Sam: Do you know about this? 比基老师：老师您也知道吗？

션티: 조금 부정적인 인식은 받고 있는 것 같습니다. 申提|有点|消极的|认知|受到|存在的|事情|似乎 ||negative|perception|||| |||percepción|||| |||восприятие|||| 香提：似乎确实受到了一些负面评价。

션티: 그건 알고 있습니다. 申提|那个|知道|是的 Shanti: I'm aware of that. 肖恩提：我知道那件事。

빅키샘: 여러 유튜브 채널에서 영어 원어민분들 모셔다가 Big Key Sam|多个|YouTube|在频道里|英语|母语者们|请过来 |||||native speakers|bringing ||||||招いて |||||nativos de inglés|invitando |||||носители языка|приведя Vicky Sam: I've seen a lot of native English speakers on different YouTube channels. 比基老师：在多个YouTube频道上请来了英语母语者，

빅키샘: 수능 영어 문제 풀게 해보고, Big Key Teacher|高考|英语|问题|让解答|尝试 ||||I will solve| |examen de ingreso||pregunta (1)|resolveré| ||||решу| VickySam: Have him do SAT English questions, 比基老师：让他们做高考英语题，

빅키샘: 또 그분들이 시험이 너무 어려워서 충격을 받고 比基老师|又|他们|考试|太|因为难|震惊|收到 ||||||shock| ||||||ショックを| ||ellos||||shock| |||||сложно|шок| Vicky Sam: And they're shocked that the test is so hard, and they're shocked that the test is so hard. 比基老师：然后他们因为考试太难而感到震惊。

빅키샘: 그런 영상들이 유튜브에 좀 많이 올라와 있는데요. 比基老师|那种|视频们|在YouTube|有点|很多|上传|在这里 ||||||uploaded| ||esos videos||||suben| |||на YouTube|||появляются| Vicky Sam: There's a lot of videos like that on YouTube. 比基山: 这样的影片在YouTube上有很多上传。

빅키샘: 조회수가 굉장히 많은 영상도 있더라고요. big teacher|浏览量|非常|多的|视频也|有 |view count|||| |再生回数|||| |número de vistas|||video también| |просмотры||||есть Vicky Sam: There are also videos that have a lot of views. 比基山: 观看次数非常多的影片也有。

빅키샘: 그래서 전 세계 사람들이 그 영상을 보고 big teacher|so|all|world|people|that|video|watching |||мир|||| Vicky Sam: So people all over the world saw that video, and they were like. 比基山: 所以全世界的人都在观看那些影片，

빅키샘: 댓글을 달아 놓으신 걸 보면, big teacher|comment|post|you have left|thing|if I see Big Key Sam|||you have left|| ||コメントをする|置いた|| |comentario|dejar|has dejado|| |комментарий|оставить комментарий||| Vicky Sam: I see you've commented, 比基山: 看他们留下的评论，

빅키샘: "약간 이 시험은 영어를 외국어로 배우는 학생들에게 大老师|有点|这个|考试|英语|作为外语|学习的|学生们 |un poco||||como lengua extranjera|| |||экзамен||на иностранном языке|| Vicky Sam: "A little bit of this test is for students who are learning English as a second language. Vicky Sam: "Es una especie de prueba para los estudiantes que están aprendiendo inglés como lengua extranjera. 比基老师: "这个考试对学习英语作为外语的学生来说

빅키샘: 정말 말도 안 되게 어려운 시험이다." 比基老师|真的|说话|||难|考试 ||ni hablar||||es un examen ||даже речь|||| Vickisam: "It's a ridiculously difficult test." Vicky Sam: "Es una prueba ridículamente difícil". 比基老师: 真的是难得让人无法理解的考试。"

빅키샘: "원어민도 제대로 읽고 풀지 못한다." big teacher|even native speakers|properly|reading|solving|cannot |native speaker|||solve it| ||正しく||| |los nativos|correctamente|leer|resolver| |даже носитель языка|||решить|не может Vickisam: "Even native speakers can't read and solve it properly." Vicky Sam: "Ni siquiera los hablantes nativos pueden leerlo y resolverlo correctamente". 比基老师: "连母语者也无法正确阅读和解答。"

빅키샘: 이러니까 한국인들이 Big Key Teacher|that's why|Koreans |por eso| |так|корейцы VickySam: This is why Koreans have 比基老师: 所以韩国人们

빅키샘: 영어를 어려워하는 거다, 못하는 거다 등 Big Ki Teacher|英语|难|事情|不会|事情|等等 |||is the case||| |||||verbo auxiliar| |||делать||делать| Vicky Sam: I'm struggling with English, I'm not good at it, etc. 比基老师：这是因为对英语感到困难，或者说做不好等

빅키샘: 부정적인 코멘트가 굉장히 많았어요. big teacher|negative|comments|very|were many |||very many| ||||было Vickisam: There were a lot of negative comments. 比基老师：有很多负面的评论。

빅키샘: 또 한국에 영어 교육실태 자체에 대한 비판도 Big Key Sam|again|in Korea|English|education reality|itself|about|criticism also ||||education system|itself||criticism ||||教育実態||| ||||situación educativa|en sí||crítica también |||||||критика Vicky Sam: There's also a lot of criticism about the state of English education in Korea. 比基老师：对韩国英语教育现状的批评似乎也在继续。

빅키샘: 좀 이어지고 있는 거 같고요. 大奇老师|有点|继续|存在|事情|似乎是这样 ||continuing||| ||続いている||| ||continuando||| ||продолжается||| Vicky Sam: I think it's kind of a continuation. 比基老师：我觉得这种情况还在持续。

빅키샘: 여기에 대해서 선생님은 어떤 의견을 가지고 계신지 大奇老师|关于这个|关于|老师|什么|意见|拥有|在这里 |||||opinion|| |||||opinión||tiene |||учитель||мнение||находится Vicky Sam: What are your thoughts on this? 比基老师：对于这个，老师有什么看法呢？

빅키샘: 여쭤봐도 될까요? 大老师|如果我问你|可以吗 |may I ask| |お尋ねしても|よろしいですか |puedo preguntar| Vicky Sam: Can I ask you a question? 比基老师：可以问一下吗？

션티: 아무래도 저는 그래도 수능을 가르치는 사람이니까 申提|无论如何|我|还是|高考|教的|人嘛 |Anyway||||| |de todos modos||aún así|||soy persona ||||||человек Shanti: Well, I'm still a SAT teacher, so I'm going to have to say. 仙蒂：毕竟我是教高考的老师嘛。

션티: 저는 긍정적인 쪽으로 얘기를 해야 겠죠? 申提|我|积极的|方向上|说话|应该| ||positive||||I should ||positivo|||debo|debo hacerlo ||позитивный|стороне|||да Shanti: I have to be positive, right? 仙蒂：我想我应该往积极的方向说吧？

션티: 그렇게 보면 우선 첫 번째로, 申提|那样|看|首先|| |||primero|| Shanti: So if you look at it that way, first of all, 肖恩提：这样看来，首先是第一点，

션티: 비판 중에 첫 번째가 아무래도 이제 申提|批判|之中|||毕竟|现在 |criticism||||| |||||やはり| |crítica|||primera|sin duda| ||||раза|| Shanti: I think the first of the criticisms is that it's now a 肖恩提：批评中第一点无疑是现在

션티: "수능이 말하기, 듣기, 쓰기에 도움이 안 된다" 申提|高考|口语|听力||帮助|不|可能 Shanti||||||| |el examen de ingreso|||escritura||| ||||письме|||нужно Shanti: "The SAT doesn't help with speaking, listening, or writing" 肖恩提："高考对口语、听力、写作没有帮助"

션티: 이런 비판이 가장 많아요. 그게 당연한 얘기죠. 申提|这样的|批评|最多|多|那个|当然的|说法 ||criticism||||| ||||||当然の| ||crítica||||obvio|es obvio ||||||естественное| Shanti: That's the most common criticism, and it's not surprising. 肖恩提：这种批评是最多的。这是理所当然的说法。

션티: 이것은 수능 영어가 무엇인지를 모르고 하시는 얘기니까 申提|这个|大学入学考试|英语|什么|不知道|说的|事情 ||||what it is|||talk ||||何であるか||| ||examen de ingreso|||||porque |это||||не зная||разговор Seanty: This is because you don't know what the English for the SAT is. Shanti: Lo dices sin saber lo que es el inglés SAT. 肖恩提：这是因为你不知道大学入学考试英语是什么，所以才这么说的

션티: 수능 영어는 아까도 말씀드렸지만, 申提|高考|英语|刚才也|我已经告诉过你了 |||さっき| ||||lo mencioné |||раньше| Sean T: As I said earlier about the English for the SAT, 肖恩提：大学入学考试英语，正如我刚才所说的，

션티: 독해를 위한, 읽기를 위한, 选题|阅读理解|为了|阅读| |reading comprehension||| |||読書| |comprensión de lectura||| |чтение|для|чтение|для Shanti: For reading, for reading, 肖恩提：是为了阅读理解，

션티: 대학에 와서 읽기를 위한 시험이기 때문에 申提|大学里|来后|阅读|为了|考试是|因为 |||||exam| |a la universidad||||examen de lectura|porque |в университет|||для|экзамен| Seanty: Because it's a test for reading when you come to college 肖恩提：是为了在大学里进行阅读的考试。

션티: 수능 영어라는 것으로 말하기, 듣기, 쓰기를 대비할 수 없죠. 申提|高考|英语的|通过|口语|听力||准备|能|不可能 |||||||prepare|| ||英語という|||||準備する|| ||el inglés|que||||prepararse para|| ||английский|||||подготовиться||нет SHUNT: You cannot prepare for speaking, listening, and writing with the English for the SAT. 肖恩提：通过高考英语无法准备口语、听力和写作。

션티: 듣기만 약간 대비할 수 있고. 申提|只听|稍微|准备|能|有 |||prepare|| ||un poco|preparar|| |только слушая|||| Shanti: You can prepare a little bit for listening. 肖恩提：只能稍微准备一下听力。

션티: 그래서 도움이 안 되는 게 당연한 얘기다. 잘못된 게 아니다. 申提|所以|帮助|不|成为|事情|理所当然的|说法|错误的|事情|不是 ||||||obvio|es obvio|no es errado|| ||||||||неправильное|| SHUNTY: So it's only natural that it's not helpful. It's not wrong. Shanti: Así que no es de extrañar que no sea útil, y no hay nada malo en ello. 肖恩提：所以没有帮助是理所当然的，这并不是错误。

션티: 말하기, 듣기, 쓰기를 대비하려면 选题|口语|听力|写作|如果要准备 ||||prepare ||||para prepararse ||||если ты хочешь подготовиться SHUNTY: To prepare for speaking, listening and writing 肖恩提：如果要准备口语、听力和写作

션티: 말하기/듣기/쓰기 시험을 따로 만들든가 申提|口语|听力|写作|考试|单独|制作的话 ||||||make |||||別々に|作ればいい |||||por separado|crea uno |||писать|||сделать Shunty: Make a separate speaking/listening/writing test 申提：要么单独进行口语/听力/写作考试

션티: 중고등학교때 말하기/듣기/쓰기의 수행평가를 활발히 하든가 申提|在中学和高中时|口语|听力||过程评估|积极地|做过 |high school|||writing|performance assessment|actively|do |||||実技評価|活発に|するか |en la secundaria||||evaluación de desempeño|activamente| |в средней школе|||письма||активно|делал Shunty: Did you actively evaluate the performance of speaking/listening/writing in middle and high school? 申提：在中学时期积极进行口语/听力/写作的表现评估

션티: 이렇게 좀 다른 시스템으로 보완을 해야지, 申提|这样|稍微|不同的|用系统|补充|需要 ||||with a different system|improvement| |||||補完を|しなければならない |||||complementar|deberíamos hacerlo ||||системе|дополнение|нужно SHUNTY: I need to supplement it with a slightly different system like this, 申提：应该用这样一些不同的系统来补充，

션티: 수능이라는 것은 대학에서 공부를 하기 위한 시함이기 때문에 申提|所谓的大学入学考试|事情|在大学|学习|进行|为了|考试|因为 |||at university||||gateway| |||||||試験である| ||lo que|universidad||||examen de ingreso| |||в университете||||시험이기| Shanti: The SAT is a test to get into college. Shanti: Los exámenes SAT son una prueba de tu capacidad para estudiar en la universidad. 申提：因为高考是为了在大学学习而进行的考试

션티: 당연히 말하기/듣기/쓰기가 도움이 안 되는 게 맞습니다. 申提|当然|说话|听力|写作|帮助|不|成为|事情|是对的 |por supuesto|||escritura||||| ||||написание||||| Shanti: You're absolutely right that speaking/listening/writing doesn't help. 肖恩提：当然说/听/写是没有帮助的。

션티: 잘못된 게 아니라는 거죠. 申提|错误的|事情|不是|这个意思 Shanti|||| |間違った||| |incorrecto||| SHUNTY: It's not wrong. Shanti: No hay nada malo en ello. 肖恩提：这并不是错误。

빅키샘: 말하기랑 쓰기가 수능 영어에 들어갈 수가 없는 게 大奇老师|口语和|写作|高考|英语|进入||不存在|事情 |speaking||||||| |話すこと||||||| |hablar||examen de ingreso||||| |говорение||||||| Vicky Sam: Speaking and writing are not allowed in SAT English. 比基老师：说和写是无法进入高考英语的。

빅키샘: 또 이게 평가 자체가 너무 애매해지거든요. 比基老师|又|这个|评估|本身|太|变得很模糊 |||evaluation|||gets ambiguous ||||評価そのもの||曖昧になる ||||la evaluación||es ambiguo ||||||становится неясным Vicky Sam: Also, the evaluation itself is very vague. 比基老师：而且这个评估本身变得太模糊了。

션티: 그렇죠. 申提|对吧 肖恩提：没错。

빅키샘: 이게 맞는 대답인지 아닌지는 big teacher|this|correct|answer or not|whether it is not |||whether it's the right answer|whether it is |||respuesta correcta|no es |||ответ|ли Vicky Sam: I don't know if that's the right answer or not. 比基森：这是否是正确的回答，

빅키샘: 굉장히 주관적인 것이기 때문에, 大基老师|非常|主观的|东西|因为 |very|subjective|subjective thing|because ||subjetivo|| |||вещь| Vicky Sam: Because it's very subjective, 比基森：因为这非常主观，

빅키샘: 애매한 부분들이 많고 大老师|模糊的|部分|很多 |ambiguous parts|| |ambiguos|partes| ||части| Vicky Sam: There's a lot of gray areas. 比基森：所以有很多模糊的地方。

션티: 그렇죠. 申提|对吧 肖恩提：没错。

션티: 두 번째가 이제, 逊提|第二|次|现在 SHUNTY: The second is now, 肖恩提：第二个是，现在，

션티: 조금 너무 철학적으로 너무 어려워요 지문들이. 申提|有点|太|哲学上|太|难了|文章 |||philosophically|||passages |||哲学的に||| |||filosóficamente|||los textos ||||||тексты Shanti: It's a little bit too philosophical, the fingerprints. 肖恩提：有些文本有点太哲学，太难了。

션티: 변별력을 갖추기 위해서 많이 나왔던 때가 있어요. 申提|辨别力|具备|为了|很多|出现过的|时期|有 |discriminative ability|develop||||| |discriminatory power|備える||||| |poder de distinción|desarrollar|||salió|| |различительной способностью||||выходил|| SHUNT: There were times when I came out a lot to have a distinctive ability. Shanti: Hubo una época en la que salía mucho para discriminar. 肖恩提：为了具备辨别力，曾经有过很多这样的情况。

션티: 저는 그런 것들은 좀 지양돼야 된다고 보거든요. 申提|我|那种|东西|稍微|应该被避免|被认为|这样认为 |||||should be avoided||you see |||||避けるべき|| |||esas cosas|||deben|opino que |||вещи||||думаю Seanty: I think that things like that should be avoided. Shanti: Creo que es algo que debe evitarse. 申提：我认为这些东西应该有所克制。

션티: 너무 아무리 그래도 대입 시험이고, 申提|太|不管怎么说|还是|大学入学|考试 ||||entrance|entrance exam |とても|どんなに||大学入試| ||por mucho que|||es un examen |||||экзамен 申提：无论如何，这都是入学考试，

션티: 아무리 대학에서 논문을 읽기 위함이어도 申提|再怎么|在大学里|论文|阅读|为了 |||thesis||purpose |||論文を||ためでも |||||para leer |||||ради Seanty: No matter how much you want to read a thesis at university Shanti: Aunque sólo sea para leer un trabajo en la universidad. 申提：即使是为了让大学生阅读论文，

션티: 고등학생들이 보기에는 너무 어려운 수준의, 选题|高中生们|对于他们来说|太|难的|水平的 |||||level ||見るには||| ||a los estudiantes|||nivel de |||||уровня 申提：对高中生来说，这个水平实在太难了，

션티: 어려운 말로 된 지문들이 많이 나와서 申提|难|语言|变成|文章|很多|出现了 Shanti||||passages|| ||palabras difíciles||los pasajes|| ||словами|||| Sean T: There were a lot of passages in difficult words. 申蒂：出现了很多用难懂的词语写的文章，

션티: 그것은 조금 지양해야 한다고 보는데, 申提|那个|稍微|应该避免|认为|看到 |||should avoid|| |||避けるべき|| |||debería evitar|| ||||должен|думаю Seanty: I think it should be avoided a bit, Shanti: Creo que eso está un poco prohibido, 申蒂：我认为这应该稍微避免一下，

션티: 다행히 지금 수능 영어가 절대평가가 되었습니다. 申提|幸好|现在|高考|英语|绝对评价|已经成为了 |||||absolute evaluation| |幸いにも||||| |afortunadamente||examen de ingreso||evaluación absoluta| |к счастью||||абсолютная оценка| SHUNT: Fortunately, English for the SAT is now an absolute evaluation. Shanti: Afortunadamente, el SAT de inglés es ahora una prueba absoluta. 申蒂：幸运的是，现在的高考英语已经变成了绝对评价。

션티: 국어와 수학은 상대평가지만. 申提|语文和|数学是|相对评价但是 |with|mathematics|is graded on a curve |国語と||相対評価だけど ||matemáticas|evaluación relativa |корейский язык||хоть и сравнительная оценка Shunti: Korean and math are relative evaluations. 申蒂：语文和数学是相对评价。

션티: 영어는 지금 절대평가이기 때문에, 그렇게 申提|英语是|现在|绝对评价的|因为|那样 |||absolute evaluation|| |||evaluación absoluta|| |||абсолютная оценка|| Sean T: Because English is an absolute evaluation now, so 肖恩提：因为英语现在是绝对评价，所以，

션티: 학생들의 변별력을 위한 选题|学生们的|辨别力|为了 ||discrimination| ||capacidad de diferenciación| SHUNTY: For students' discrimination 肖恩提：为了学生的区分能力，

션티: 굉장히 어려운 문제를 낼 필요까지는 없어졌어요. 申提|非常|难的|问题|出|直到需要|不再存在了 |||||to be necessary| ||||出す|必要まで|なくなりました ||||hacer|hasta necesario|se ha vuelto ||||давать|до необходимости|исчезло Shanti: No tenemos que hacerlo muy difícil. 肖恩提：不需要出非常难的问题了。

션티: 그래서 지금은 지문의 수준이 申提|所以|现在|文章的|水平 |||level| ||||nivel 肖恩提：所以现在的文章水平是

션티: 조금 합리적인 수준으로 돌아왔다는 것. 选题|稍微|合理的|水平上|回到|事情 ||reasonable|at|returned| ||合理的な||戻ったという| |||nivel|que volvió| ||рационный|уровне|| 申提：回到了一个稍微合理的水平。

션티: 그걸 좀 말씀을 드리고 싶네요. 申提|那个|稍微|说话|给你|想要 |||お話|| ||||дать|хочу SHUNTY: I want to tell you a little bit about that. 申提：我想说一下这个。

션티: 그러니 뭐 수능 영어를 너무 부정적으로만 보지 마시고, 申提|所以|什么|高考|英语|太|只从负面看待|看|不要 ||||||too negatively|| |だから||||||| |entonces|||||de manera negativa|| ||||||только негативно|смотри|пейте Seanty: So, don't look at the SAT English too negatively, 申提：所以不要过于消极地看待大学入学英语考试，

션티: 이것을 어떻게 보완할 것인가를 생각하는 것이 좋을 것 같습니다. 申提|这个|如何|补充|事情|思考|事情|好的|事情|似乎 |||improve|what||||| ||||かどうか||||| ||||lo que|pensar|||| |это||дополнить|ли||||| Shanti: Creo que es bueno pensar en cómo complementar esto. 申提：我觉得考虑一下如何补救这个问题会更好。

션티: 이렇게 마무리하겠습니다. 申提|这样|我会结束 ||finish ||終わります ||concluiré así 肖恩提：我就这样结束。

빅키샘: 네, 맞습니다. big teacher|是的|对的 比基老师：是的，没错。

빅키샘: 공교육이라는 게 정말 까다로운 게, 大老师|叫做公立教育的|东西|真的|麻烦|东西 |public education|||challenging| ||||厄介な| ||lo que||difícil| ||||сложное| 比基老师：公立教育真的很棘手，

빅키샘: 정말 많은 요소들을 생각해야 되기 때문에 big teacher|really|many|elements|have to think|be|because |||elements||| ||たくさんの|||| ||muchas|elementos||| |||элементы||стать| 比基老师：因为需要考虑很多因素。

빅키샘: 이게 막 갑자기 바꾼다, 大奇老师|这个|突然|突然|改变 |||突然|変える ||de repente|| ||||меняет Vicky Sam: It just suddenly changes, 比基老师：这突然就改变了，

빅키샘: 뭐가 맞다고 할 수가 없는 거 같아요. 大老师|什么|对的|能|可能|没有|事情|似乎 |qué|correcto||||| ||правильное||||| Vicky Sam: No sé lo que es correcto. 比基老师：我觉得没有什么是可以说是对的。

빅키샘: 그래서 저도 사실 충분히 이해할 수 있는 부분이라고 생각합니다. 大奇老师|所以|我也|事实上|充分地|理解的|||部分是|我认为 ||||||||part| ||||suficientemente||||parte| ||||||||частью| Vicky Sam: So I think it's something I can fully understand. Vicky Sam: Así que creo que es bastante comprensible. 比基老师：所以我也认为这是我可以充分理解的部分。

빅키샘: 그리고 또 사실 영어랑 한국어는 大奇老师|然后|也|事实上|英语和|韩语 比基老师：而且实际上英语和韩语是

빅키샘: 언어 자체가 굉장히 다르기 때문에 比基老师|语言|本身|非常|不同|因为 |||非常に|| ||el lenguaje||| ||||различие| Bicky Sam: Because the language itself is very different 比基老师：因为语言本身非常不同，所以

션티: 맞아요. 选题|对的 香提：没错。

빅키샘: 가르치는 걸 어떻게 접근해야 되는지도 Big Teacher|教学|事情|如何|应该接近|也应该考虑 ||||approach|how to approach |教えること|||アプローチする| |||||debe ser |||||должен Vicky Sam: Cómo enfocar la enseñanza 比基老师：如何接近教学也是

빅키샘: 굉장히 어려운 부분이거든요. 大奇老师|非常|难的|部分 |||it |||es difícil |||часть 比基老师：非常困难的部分。

션티: 그래서 어렸을 때부터 하는 게 참 중요하긴 한데, 申提|所以|从小|从|做的|事情|真正|重要的|但是 |||||||important| ||||||本当に||一緒に |||||||es importante|pero |||||||важно|но Sean T: So it is very important to do it from a young age, 申蒂：所以从小开始做这件事确实很重要，

션티: 그게 쉽지가 않습니다. 逊迪|那个|不容易|不是 申蒂：但这并不容易。

빅키샘: 그렇죠, 당연하죠. big teacher|that's right|of course ||конечно 比基老师：是的，当然。

빅키샘: 이게 사실 어렸을 때부터 한다는 게 사교육이잖아요. 大老师|这个|其实|从小|起|说要做的|事情|是课外教育 |||||||tutoring |||||||塾教育です |||cuando era niño||||es educación privada |||||||дополнительное образование 比基老师：这实际上是从小就开始的课外教育。

션티: 맞아요. 그걸 공교육에서 해 주면 좋은데 申提|对|那个|在公立教育中|||就好了 |||in public education||| |||en la educación pública||| ||||||хорошо бы Seanty: That's right. It would be nice to do that in public education. 肖恩提：没错。如果能在公立教育中做到这一点就好了。

션티: 말씀하신 대로 여러 가지 제도적, 申提|您所说的|按照|多种|种类|制度性的 ||as|||institutional ||通り||| ||como dijiste|||institucional |||||институциональных Shanti: Como has dicho, mucho institucional, 肖恩提：正如您所说，存在多种制度性问题，

션티: 그리고 시스템적인 한계가 좀 크죠. 申提|而且|系统性的|限制|有点|大吧 ||systematic|limit|| |||限界が|| |||limitaciones||es grande |||ограничения|| SHUNTY: And there are some big systemic limitations. Shanti: Y hay algunas limitaciones sistémicas. 肖恩提：而且系统性的限制也相当大。

빅키샘: 그렇죠. 약간 안타깝기도 하네요. 어떻게 보면. 大奇老师|对吧|有点|也有些遗憾|让人觉得|怎么|看 |||somewhat regrettable||| |||残念でもある||| ||un poco|es lamentable||| |||печально|да|| Vicky Sam: That's right. It's a little sad too. In a way. 比基老师：是的，确实有点可惜。从某种意义上来说。

션티: 그렇죠. 그럼요. 네, 더 나아지길 바랍니다. 申提|对吧|当然|是的|更|变得更好|希望 |||yes||improve| |||||良くなる| |||||mejorar| |||||улучшения|надеюсь Seanty: That's right. sure. Yes, I hope it gets better. 香提：没错。是的，希望能更好。

빅키샘: 네, 맞아요. Big Ki Teacher|是的|对的 比基老师：是的，没错。

빅키샘: 그리고 사실 한국 사람이 영어를 꼭 잘하지 않아도 돼요. big teacher|and|actually|Korean|person|English|necessarily|speaks well|doesn't have to|is okay |||||||bien|no es necesario| ||||||||не|может Vicky Sam: And actually, Koreans don't have to be good at English. 比基老师：其实韩国人不一定要英语说得很好。

션티: 아. 그럼요. 申提|啊|当然 香提：啊，当然。

빅키샘: 물론 장점이 많겠지만, 大奇老师|当然|优点|可能很多 |||will be many ||ventajas|serán muchas ||преимуществ|много 比基老师：当然有很多优点，但

빅키샘: 그래도 다른 거를 잘하는 데에서도 장점이 많거든요. big teacher|still|other|things|good at|in other areas|advantages|there are many |||||in what|| ||||hace bien|en eso|ventajas| ||||хорошо делать||| 比基老师：不过在擅长其他方面也有很多优点呢。

션티: 아. 그럼요. 너무 영어에 너무 목매지 말자. 申提|啊|当然|太|英语|太|过于执着|不要说 ||||||insist| ||||||英語に夢中| ||||||obsesionado con| |||||||давай не Seanty: Oh. sure. Don't be too hung up on English. Shanti: Ah. Claro. No nos fijemos demasiado en el inglés. 香提：啊，当然。不要太过于执着于英语。

션티: 꼭 필요가 없는데도. 꼭 필요가 있으면 모르겠지만요. 询问|一定|需要|虽然没有|一定|需要|如果有|我就不知道了 |||||||don't know |||||||わからないけど |||no es necesario||||no lo sé Shanti: I don't think it's necessary. I don't know if it's necessary. Shanti: No creo que sea necesario. No sé si es necesario. 香提：即使不是特别必要。如果真的有必要的话就另当别论了。

빅키샘: 그렇죠. Big Ki Teacher|对吧 Vicky Sam: That's right. 比基老师: 对的。

빅키샘: 네, 그러면 다음 질문으로 넘어갈게요. 大老师|是的|那么|下一个|问题|我会继续 ||entonces|||pasaré Vicky Sam: Okay, so let's move on to the next question. 比基老师: 是的，那么我就进入下一个问题。

빅키샘: 선생님께서는 이제 수능 영어를 오랫동안 가르쳐 오셨잖아요. 大老师|老师|现在|高考|英语|很长时间|教|您已经来了 |||||||have been |||||durante mucho tiempo||ha venido ||||||учил|приходил Vicky Sam: You've been teaching SAT English for a long time now. 比基老师: 老师您已经教了很长时间的高考英语了吧。

션티: 네. 申提|是的 香提: 是的。

빅키샘: 그러면서 수능 시험을 항상 만점을 받으시는지 궁금한데요. 比基老师|同时|大学入学考试|考试|总是|满分|收到的|我很好奇 |||||a perfect score|receive| ||||||reciben ustedes| ||||||получает| Vicky Sam: And I wonder if you always get perfect scores on the CSAT? 比基老师：我很好奇你是否总是能在高考中获得满分。

션티: 아~ 대부분 받죠 당연히. 选题|啊~|大部分|收到|当然 |||receive| |||reciben|por supuesto Shenti: Ah~ Most of them, of course. 香提：啊~ 大多数情况下是的，当然。

션티: 정신 차리고 집중해서 풀면 대부분 받습니다. 申提|精神|起来|集中地|解答的话|大部分|都能得分 ||||I solve|| |精神|精神||解ければ|| ||concéntrate|concentrado|resuelves (1)|| |ум|привести в порядок|внимательно|решите|| Shenti: Most of them are accepted if you stay alert and focus. 香提：只要集中精神认真做，大多数情况下都能拿到满分。

션티: 그런데 역시, 저한테도 어려운 문제가 없냐 하면 그건 아니죠. 申提|但是|也|对我来说|难的|问题|不存在吗|如果说|那个|不是的 |||to me|||||| ||やっぱり||||||| ||como siempre|||||||no ||всё-таки|мне тоже|||нет ли|||нет Shunti: But, as expected, if I don't have any difficult problems, that's not it. 香提：不过，确实，如果问我有没有难题，那是有的。

션티: 저한테도 어려운 문제가 분명히 한 시험지에 두 개 정도 있고요. 申提|对我来说也|难的|问题|肯定|一|考卷上|两|个|左右|也有 |to me|difficult|problem|clearly||on the test|||| ||||claramente||el examen|||aproximadamente| ||||||на экзаменационном листе|||| Shunti: There are definitely two difficult questions for me on one exam paper. 申蒂：我肯定在试卷上也有两道难题。

션티: 고민하는, 헷갈리고. 选题|思考|迷惑 ||hesitating ||混乱して |pensando|confuso ||путается Shunti: Worrying, confused. 申蒂：在思考，感到困惑。

션티: 그렇게 고민을 많이 하고 집중을 하면 거의 맞습니다 申提|那么|纠结|很多|干|集中|如果|几乎|正确 ||||||if|| ||||||||そうです ||pensar|||concentración||| |||||внимание||| Shenti: If you think a lot and focus like that, you're almost right. Shanti: Si le dedicas tanta reflexión y concentración, casi tienes razón. 申蒂：如果这样认真思考并集中注意力，几乎都能答对。

션티: 그런데 이제, 제가 시간 재고 편하게 좀 풀어볼까 해서 편하게 또.. 选题|但是|现在|我|时间|参考|放松地|一点|试着解决|所以|放松地|再 |||||inventory|||to relax||| |||||在庫|楽に||解いてみようかな||| |||||tiempo|cómodamente||¿lo resuelvo||cómodamente| ||||||||попробую решить||спокойно| Seanty: But now, I thought I would take my time and relax a bit, so I took it easy again... Shanti: Pero ahora, me voy a tomar un tiempo para relajarme, y te lo voy a poner fácil, para que puedas relajarte y... 申蒂：但是，现在我想计时轻松地做一下。

션티: 많이 고민을 안 하고 풀면, 한 개 틀릴 때가 있더라고요 申提|很多|思考|不|并且|解答时|一个|题|错误的|时候|有 ||||||||I get wrong|| ||||||||間違える|| ||reflexiono|||resuelvo|||incorrecto|| ||||||||ошибается|| Sean T: If I solve it without thinking about it a lot, there are times when I get one wrong. 肖恩提：如果不多加思考就解答，有时会错一个。

션티: 그래 가지고 안 틀리게 집중해서 迅驰|所以|带着|不|错误地|集中地 ||||間違えずに| ||entonces||incorrectamente| ||||ошибаться| Sean T: Yeah, I focused on it and not wrong. 肖恩提：所以我会集中精力不出错。

션티: 더 디테일하게, 정확하게 풀려고 합니다. 申提|更|详细地|准确地|解决的|了 ||in detail|accurately|to solve| ||詳細に|正確に|| |||exactamente|resolver| ||||решить| Shunti: I'm trying to solve it in more detail and accurately. Shanti: Intento ser más detallada, más precisa. 肖恩提：我会更细致、更准确地解答。

션티: 그러면 안 들려요. 逊提|那么|不|听到 |||聞こえます |||слышно 肖恩提：这样就听不见了。

빅키샘: 아, 맞아요. big teacher|啊|对 比基老师：啊，对了。

빅키샘: 사실 수능 영어가 아무리 영어를 잘한다고 하더라도, big teacher|其实|高考|英语|再怎么说|英语|好的话|即使 ||||どんなに||上手だと| ||||por más que||bien| ||||||хорошо| Bicky Sam: Actually, no matter how good the English of the SAT, 比基老师：其实即使英语能力再好，

빅키샘: 집중을 하지 않으면 정말 풀리지가 않아요. 大老师|集中|不|如果不|真的|解开|不行 |||||won't come| |||||se resuelve| |||не сделает|||не Vickey Sam: If you don't concentrate, it really doesn't work out. 比基老师：如果不集中注意力，真的很难解答。

션티: 맞아요. 차이가 큽니다. 申提|对|差异|大 ||difference|is large ||違い| ||la diferencia| ||разница|большой Seanty: That's right. The difference is huge. 香提：没错，差别很大。

빅키샘: 그럼 이 시험이 학생들의 집중력을 길러주는데 比基老师|那么|这个|考试|学生们的|注意力|培养了 Big Key Teacher|||||concentration|helps improve |||||concentración|desarrolla |||||внимание|развивает Vicky Sam: Then this test develops students' concentration. 比基老师：那么这次考试可以说对学生的专注力培养有帮助。

빅키샘: 어느 정도 도움이 된다고 볼 수도 있겠네요. 比基老师|哪种|程度|帮助|认为是|看||有可能 |||||||будет Vicky Sam: I guess you could see it being helpful to some extent. 比基老师：可以说在某种程度上是有帮助的。

션티: 그렇죠, 네 뭔가 집중을 하려면 시간을 재고 타임어택이 있어야 申提|对吧|是的|某种东西|集中|要|时间|计时|时间攻击|必须有 ||||||||time attack| ||||||||タイムアタック| ||||concentración||||modo de tiempo| |||||если ты хочешь|||тайм-атак| 香提：没错，要专注的话就需要计时和时间攻击。

션티: 그래야 이제 집중을 할 수 있는 거 같아요. 申提|这样|现在|专注|能|可能|有|事情|似乎 |そうすれば||||||| |||concentración||||| |тогда||||||| 这样才能够集中注意力。

션티: 수능을 준비하기 학생들은 다 시험 시간이 정해져 있으니까 申提|高考|准备|学生们|都|考试||被规定|因为有 |||||||set fixed| |el examen de ingreso|Preparación|||||establecido| |||ученики||экзамен||определено| Shenti: To prepare for the CSAT, all students have set exam times. 申蒂：准备高考的学生们都有固定的考试时间，所以

션티: 그때 이제 집중하는 어떤 능력은 길러지는 거 같아요. 申提|那时|现在|集中|某种|能力|被培养|事情|似乎 |||concentrating||ability|growing|| ||||||育てられる|| |||concentrarse|cierta|la habilidad|se desarrolla|| |||||способность|развивается|| Shunti: It seems that some ability to focus now is being developed. 申蒂：那时候专注的能力似乎会得到培养。

션티: 실제로 수능도 하루종일 집중을 해야 되니까요. 申提|实际上|高考也|一整天|专注|必须|因为 ||college entrance exam||||needs to |||一日中||| ||el examen de ingreso||concentración||porque ||||||нужно Shenti: Actually, even for the CSAT, you have to concentrate all day. 申蒂：实际上，高考也需要整天保持专注。

션티: 그렇게 하루종일 집중할 수 있는 능력은 选题|那么|整天|集中|能|有|能力 ||||||la habilidad |||сосредоточиться||| Shanti: The ability to focus like that all day long is a huge part of the 申蒂：这样整天保持专注的能力是

션티: 다른 분야에서도 도움이 된다고 봅니다. 申提|其他|领域也|帮助|会|认为 ||in other fields||| ||en otros campos|||opino que |||||думаю Shanti: I think it helps in other areas as well. 肖恩提：我认为这在其他领域也会有所帮助。

빅키샘: 영어뿐만 아니라 다른 외국어를 배우고 계시는 분들도 比基老师|||其他|外语|学习|在|人们也 |not only English|||||| ||||||учатся|люди Bicky Sam: Not only English, but also people who are learning other foreign languages. 比基老师：不仅是英语，还有学习其他外语的人们也。

빅키샘: 어떤 그런 시험? 꼭 시험은 아니더라도 比基老师|什么|那种|考试|一定|考试|即使不是 ||||||aunque no Vicky Sam: What kind of test? Not necessarily a test. 比基老师：那种考试？不一定是考试。

빅키샘: 데드라인이라는 걸 활용해서 big teacher|叫做截止日期的|东西|利用 |deadline|| |||利用して |la fecha límite||usando |||используя Vicky Sam: We're going to take advantage of this thing called deadlines. 比基老师：利用截止日期这个概念。

빅키샘: 집중력을 한껏 끌어올리는 방법이 좀 효율적일 수도 있겠네요. big teacher|concentration|to the fullest|enhancing|method|somewhat|efficient|might|be ||with all one's might|boost|||be more efficient|| ||最大限|引き上げる||||| |concentración||aumentar|||puede ser eficiente|| ||на полную мощность||||эффективным|| Vicky Sam: It might be a little more effective to increase your concentration to the max. 比基老师：提升专注力的方法可能会更有效率。

빅키샘: 실력향상에 있어서요. 大奇老师|实力提高的|方面 |in terms of improving skills| |スキル向上に| ||en cuanto a |в улучшении навыков|в отношении Vicky Sam: In terms of getting better. 比基老师：在提高能力方面。

션티: 맞아요, 맞아요. 申提|对的|对的 Shanti: That's right, that's right. 香提：没错，没错。

션티: 네, 그건 진짜 맞는 것 같아요. 申提|是的|那个|真的|对的|事情|似乎 Shanti: Yeah, I think that's absolutely true. 香提：是的，我觉得这真的没错。

션티: 예를 들어서 저는 프랑스로 교환학생을 갔다 와서 申提|例如|说|我|到法国|交换学生|去了|回来后 ||||to France|exchange student|| |||||交換留学生|| |||||de intercambio|| ||||во Францию|обменным студентом|| Shanti: So, for example, I went to France as an exchange student and I came back and I was like. 香蒂：例如，我去法国做了交换学生。