×

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώσουμε τη λειτουργία του LingQ. Επισκέπτοντας τον ιστότοπο, συμφωνείς στην πολιτική για τα cookies.


image

Velkommen til LearnNoW (Norwegian on the Web), 8D Et friminutt

8D Et friminutt

Dina har gått på Fjordvik ungdomsskole i to uker nå. Hun går på 9. trinn, i klasse 9B. Det er 23 elever i klassen hennes, og hun kjenner alle ganske bra. Nå er det friminutt, og Dina står og snakker med Tone og Eva. Tone spør om Dina liker seg på skolen.

Dina: Ja, jeg liker å gå på denne skolen. Den er ikke så stor, og alle er veldig hyggelige. Men mye er forskjellig fra skolen min i Frankrike.

Tone: Hvordan er det forskjellig?

D: Der var det mer disiplin, og så hadde vi utrolig mange lekser! Her har vi nesten ingen lekser.

Eva: Jeg synes at vi har mange lekser. Vi har hatt tre prøver den siste uka, og i morgen har vi engelskprøve. Jeg liker ikke engelsk. Matematikk og samfunnsfag er mine favorittfag. Hvilke fag liker du best, Dina?

D: Samfunnsfag er OK, men matematikk er ikke så gøy. Jeg liker språk og historie. Norsk er litt vanskelig for meg fordi jeg har bodd i Frankrike så lenge. Mamma sier at jeg må øve på å skrive norsk. Men fransk er kjempelett!

E: Ja, du får gode karakterer i fransk uten å jobbe. Det er urettferdig! Men hva skal vi ha neste time?

T: Vi skal ha naturfag med Ingrid. Det er så kjedelig. Hun står alltid ved tavla og snakker. Har dere gjort leksene?

D: Hva? Leksene? Hadde vi lekser i naturfag til i dag?

T: Ja, på torsdag fikk vi en lang og en kort tekst og to oppgaver. Vi skulle lese den lange teksten og gjøre begge oppgavene.

D: Oi! Det har jeg glemt. Jeg var opptatt med å lage pannekaker med Alex i går.

E: Og du sier at vi ikke har lekser...

8D Et friminutt ||recess 8D Eine freie Minute 8D A free minute 8D Свободная минутка 8D Ücretsiz bir dakika

Dina har gått på Fjordvik ungdomsskole i to uker nå. Dina has attended Fjordvik secondary school for two weeks now. Dina iki haftadır Fjordvik ortaokuluna gidiyor. Діна вже два тижні відвідує середню школу Fjordvik. Hun går på 9. trinn, i klasse 9B. |||niveau||| |||||class| She is in the 9th grade, in class 9B. 9. sınıfta, 9B sınıfındadır. Вона навчається в 9 класі, в 9-Б класі. Det er 23 elever i klassen hennes, og hun kjenner alle ganske bra. There are 23 students in her class and she knows them all quite well. Sınıfında 23 öğrenci var ve hepsini çok iyi tanıyor. У її класі 23 учні, і вона їх усіх добре знає. Nå er det friminutt, og Dina står og snakker med Tone og Eva. |||récréation||||||||| Now it's recess, and Dina is standing talking to Tone and Eva. Зараз перерва, і Діна розмовляє з Тоне та Євою. Tone spør om Dina liker seg på skolen. Tone asks if Dina likes school. Тон запитує, чи подобається Діні в школі.

Dina: Ja, jeg liker å gå på denne skolen. |||||||this| Dina: Yes, I like going to this school. Діна: Так, мені подобається ходити в цю школу. Den er ikke så stor, og alle er veldig hyggelige. It's not that big and everyone is very nice. Він не такий великий, і всі дуже добрі. Men mye er forskjellig fra skolen min i Frankrike. But a lot is different from my school in France. Але багато чого відрізняється від моєї школи у Франції.

Tone: Hvordan er det forskjellig? ||||différent Tone: How is it different?

D: Der var det mer disiplin, og så hadde vi utrolig mange lekser! |||||discipline|||||incroyablement|| ||||||||||incredibly|| D: There was more discipline, and then we had an incredible amount of homework! Д: Було більше дисципліни, а потім у нас була неймовірна кількість домашніх завдань! Her har vi nesten ingen lekser. We have almost no homework here. Домашніх завдань у нас тут майже немає.

Eva: Jeg synes at vi har mange lekser. Eva: I think we have a lot of homework. Єва: Мені здається, у нас багато домашнього завдання. Vi har hatt tre prøver den siste uka, og i morgen har vi engelskprøve. ||||examens|||||||||épreuve d'anglais ||||||last|||||||English test We have had three tests in the last week, and tomorrow we have an English test. За останній тиждень у нас було три контрольні, а завтра у нас контрольна з англійської. Jeg liker ikke engelsk. Matematikk og samfunnsfag er mine favorittfag. ||sciences sociales|||matières préférées ||Social studies||| Mathematics and social studies are my favorite subjects. Математика та суспільствознавство – мої улюблені предмети. Hvilke fag liker du best, Dina? |matières scolaires|||| Which subjects do you like best, Dina? Які предмети тобі найбільше подобаються, Діна?

D: Samfunnsfag er OK, men matematikk er ikke så gøy. |||||||||amusant D: Social studies is OK, but math is not so much fun. Д: Суспільствознавство — це добре, але математика не така весела. Jeg liker språk og historie. ||||histoire I like language and history. Я люблю мову та історію. Norsk er litt vanskelig for meg fordi jeg har bodd i Frankrike så lenge. Norwegian is a bit difficult for me because I have lived in France for so long. Норвезька трохи складна для мене, тому що я жив у Франції так довго. Mamma sier at jeg må øve på å skrive norsk. |||||pratiquer|||| |||||practice|||| Mum says I have to practice writing Norwegian. Мама каже, що я маю потренуватися писати норвезькою. Men fransk er kjempelett! |||super facile |||super easy But French is really easy! Але французька мова дуже проста!

E: Ja, du får gode karakterer i fransk uten å jobbe. |||||bonnes notes|||sans|| ||||||||without|| E: Yes, you get good grades in French without working. E: Evet, çalışmadan da Fransızcadan iyi notlar alıyorsunuz. E: Так, ви отримуєте хороші оцінки з французької, не працюючи. Det er urettferdig! ||C'est injuste! ||It's unfair! It is unfair! Bu adil değil! Men hva skal vi ha neste time? But what shall we have next hour? Але що ми будемо мати наступної години?

T: Vi skal ha naturfag med Ingrid. ||||sciences naturelles|| T: We will have science with Ingrid. Det er så kjedelig. Its so boring. Hun står alltid ved tavla og snakker. ||||tableau noir|| She always stands at the blackboard and talks. Вона завжди стоїть біля дошки і говорить. Har dere gjort leksene? Have you done your homework? Ви зробили домашнє завдання?

D: Hva? Leksene? Домашня робота? Hadde vi lekser i naturfag til i dag? Did we have homework in science until today? Чи були у нас домашні завдання з природознавства до сьогодні?

T: Ja, på torsdag fikk vi en lang og en kort tekst og to oppgaver. ||||avons reçu|||||||texte|||devoirs ||||got|||||||||| T: Yes, on Thursday we got a long and a short text and two tasks. Т: Так, у четвер ми отримали довгий і короткий текст і два завдання. Vi skulle lese den lange teksten og gjøre begge oppgavene. ||||||||les deux| We were to read the long text and do both tasks. Треба було прочитати довгий текст і виконати обидва завдання.

D: Oi! D: Oh! Det har jeg glemt. I have forgotten that. Я про це забув. Jeg var opptatt med å lage pannekaker med Alex i går. ||occupé|||||||| ||busy|||||||| I was busy making pancakes with Alex yesterday. Я вчора був зайнятий приготуванням млинців з Алексом.

E: Og du sier at vi ikke har lekser... E: And you say we don't have homework... Е: А ти кажеш, що у нас немає домашнього завдання...