Предложный падеж. Множественное число || Существительные. Падежи
Привет!
Меня зовут Ира, и вы на моем канале "О русском по-русски".
Я знаю, что многие из вас ждали видео о том, как изменять
существительные во множественном числе по падежам.
И я начинаю говорить об этом.
Сегодня в этом видео я расскажу, как изменять существительные
во множественном числе и использовать их в Предложном
падеже, в падеже шесть,.
Если эта тема вам интересна, тогда не выключайте это
видео.
Итак, Предложный падеж, или падеж шесть, шестой
падеж.
Какие вопросы можно задать к существительным в этом
падеже?
Вспоминайте!
Правильно: можно задать вопрос "где?", если мы говорим
о функции Предложного падежа "место".
Или можно задать вопросы "о ком?", "о чём?", если мы
говорим о функции "объект речи или мысли".
Вы помните: о ком - для одушевлённых существительных, для живых,
для людей / для животных; о чём - для неодушевленных
существительных, для неживых.
Итак, сначала мы с вами посмотрим, какие могут
быть окончания у существительных множественного числа в
Именительном падеже, в первом падеже, в падеже
один.
Я буду писать это здесь.
Если вы н знаете, как образовывать множественное число существительных,
я советую сначала вам посмотреть это видео.
Там я подробно об этом рассказываю.
Если вы уже знаете, тогда мы будем читать, как образовывать
форму множественного числа существительных в Именительном
падеже, и потом будем смотреть, как использовать такие
существительные в Предложном падеже.Здесь будем смотреть
и потом на другой стороне доски, потому что мне не
хватило места на этой стороне.
Итак, если существительное во множественном числе
заканчивается на -ы (например, мамы, коты), в Предложном
падеже будет окончание -ах.
О ком?
О мамах, о котах.
Давайте еще поставим ударение.
Мамы, коты, о мамах, о котах.
Посмотрите: ударение в русском языке гуляет, поэтому
ударение в словах нужно запоминать, учить наизусть.
Так, если существительное во множественном числе
заканчивается на к, г, х, ж, ш, ч, щ плюс -и (например,
девочки, подруги, свечи, плащи), окончание тоже будет
-ах.
Например, о девочках, о подругах, о свечах, в плащах.
Я очень хочу обратить ваше внимание на эти необычные
согласные.
Если вы смотрели другие мои видео, вы знаете, что
есть в русском языке две необычные группы согласных:
к, г, х - первая группа; и ж, ш, ч, щ - вторая группа.Только
если есть эти согласные и "и", будем использовать
в Предложном падеже -ах.
Давайте еще раз прочитаем примеры и я поставлю ударения.
Девочки, о девочках, подруги, о подругах, свечи, о свечах,
плащи, в плащах.
Отлично, можно запомнить эти ударения.
Хорошо, следующий случай.
Если множественное число существительных заканчивается
на -а (например, дома, окна), в Предложном падеже тоже
будет -ах: о домах, в окнах.
Еще раз прочитаем: дома, о домах, окна, об окнах.
Извините, в окнах.
Другая функция.
Итак, вы можете запомнить, что в Предложном падеже
для множественного числа существительных окончание
-ах мы будем использовать, если в Именительном падеже-ы;
к, г, х, ж, ш, ч, щ + -и, -а.
Но это еще не все.
Есть и другие окончания.
Будем сейчас смотреть сюда.
Бывает еще окончание -ях в Предложном падеже.
Когда использовать -ях?
Если существительное в Именительном падеже во
множественном числе заканчивается на -и.
Но перед -и НЕ к, г, х, ж, ш, ч, щ.
Не эти буквы!
Вы помните: здесь мы смотрели к, г, х, ж, ш, ч, щ + -и меняется
на -ах.
Здесь посмотрите: НЕ к, г, х, ж, ш, ч, щ + -и меняется
на -ях.
Давайте прочитаем примеры: тёти, о тётях.
Видите -и?
Но перед -и буква "т"!
Не эти буквы.
Семьи, о семьях – тоже буква -и, но не эти буквы, другая
буква.
Прочитаем еще раз вместе, и я поставлю ударения.
Тёти (это всегда значит "ударение"), о тётях; семьи,
о семьях.
Отлично!
И второй случай, когда мы используем -ях, если множественное
число, Именительный падеж заканчивается на -я.
Например, друзья – о друзьях, деревья – о деревьях.
Отлично!
Попробуйте сейчас придумать ваши примеры слов, где есть
-и, где есть -я во множественном числе, и потом использовать
их в Предложном падеже с окончанием -ях.
Напишите мне ваши примеры внизу, в комментариях: мне
будет очень интересно посмотреть, какие примеры вы приведете.
Но это еще не все.
Как всегда, после того как я объясняю теорию, я прошу
сделать маленькое упражнение.
И сегодня это маленькое упражнение я написала для
вас здесь.
Что вам нужно сделать?
Мы сейчас прочитаем эти слова, вам нужно будет образовать
множественное число, Именительный падеж для каждого слова.
Здесь единственное число.
А потом вам нужно будет образовать форму множественного
числа в Предложном падеже.
Например, стул, стулья, о стульях или на стульях.
Вы можете использовать любую функцию Предложного
падежа: место или объект мысли и речи.
Я сейчас дам вам время, чтобы вы сделали это упражнение.
Остановите видео, напишите или просто подумайте, а
потом включайте видео и проверяйте ваши ответы.
Делайте!
Сделали?
Отлично!
Давайте проверим.
Я напишу правильные ответы здесь и прочитаю сейчас
эти формы для вас.
Буду смотреть сюда.
Маркер - маркеры - о маркерах.
Ы - ах.
Дверь - двери - о дверях.Мы используем -ях, потому что
перед -и не эти согласные, согласная "р".
Собака - собаки - о собаках.
Мы используем -ах, потому что перед гласной "и" "к".
Помните: к, г, х – необычные согласные?
Человек - люди (необычная форма) - о людях.
Перед гласной "и" не к, г, х, ж, ш, ч, щ, поэтому мы используем
окончание -ях.
Слово - слова - о словах. -А меняем на -ах.
Брат - братья (необычная форма) - о братьях.
- Я меняем на -ях.
И последнее.
Нож - ножи - о ножах. -Ах, потому что перед гласной
"и" ж.
Помните ж, ш, ч, щ?
Супер!
Ну что, я надеюсь, что вы все сделали правильно,
у вас ноль ошибок, вы поняли, как использовать существительные
во множественном числе в Предложном падеже.
Вы можете написать в комментариях много примеров, можно даже
написать предложения.
Вот здесь для вас я оставлю несколько предложений,
в которых я использовала существительные во множественном
числе в Предложном падеже, чтобы вам было понятно,
как узнавать эти формы в текста и как использовать
такие формы в вашей речи.
Спасибо, что вы посмотрели это видео.
Я подготовила для вас еще немного практики, которую
вы найдете внизу, по ссылке на мой сайт.
Вы знаете, что всегда на своем сайте я делаю упражнения,
диктанты для каждого моего видео.
Поэтому переходите по ссылке, делайте онлайн-упражнение
и пишите диктант.
Это поможет вам лучше усвоить тему.
Желаю вам удачи в изучении русского языка, и буду ждать
вас на свое канале, как всегда когда...?
В понедельник, в девять часов утра.
Увидимся!
Пока!
