×

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώσουμε τη λειτουργία του LingQ. Επισκέπτοντας τον ιστότοπο, συμφωνείς στην πολιτική για τα cookies.


image

TED, Feats of memory anyone can do | Joshua Foer

Feats of memory anyone can do | Joshua Foer

Prevodilac: Ivana Korom Lektor: Tatjana Jevdjic

Позивам вас да затворите очи.

Замислите да стојите

пред улазним вратима своје куће.

Обратите пажњу на боју врата,

материјал од ког су направљена.

Сада замислите групу гојазних нудиста на бициклима.

Такмиче се у голишавој бициклистичкој трци

и кренули су право на ваша врата.

Морате то стварно да видите.

Напорно окрећу предале, знојави су,

много се тресу.

И ударе право у улазна врата ваше куће.

Бицикли лете на све стране, точкови се котрљају поред вас,

жбице завршавају на незгодним местима.

Пређите преко кућног прага

у ходник или шта се већ ту налази,

и обратите пажњу на светло.

Светло обасјава Чудовиште Куки.

Он вам маше

са свог седла на тамном коњу.

То је коњ који прича.

Можете осетити плаво Кукијево крзно како вас голица по носу.

Осетите мирис колачића са сувим грожђем који ће гурнути у уста.

Прођите поред њега и уђите у дневну собу.

У дневној соби, свим капацитетом маште

замислите Бритни Спирс.

Скромно је обучена, игра на сточићу за кафу

и пева "Hit Me Baby One More Time".

А онда пођите за мном у кухињу.

У кухињи је под покривен жутом циглом

и из рерне ка вама иду

Дороти, Лимени,

Страшило и Лав из "Чаробњака из Оза",

држећи се за руке, скакућу право ка вама.

Океј. Отворите очи.

Желим да вам испричам о једном веома бизарном такмичењу

које се сваког пролећа одржава у Њујорку.

Зове се Америчко такмичење у памћењу.

Пре неколико година сам ишао да извештавам о томе,

као научни новинар,

вероватно са очекивањем да ће то бити

нешто као "Супербол" за саванте.

То је била група типова и неколико дама,

веома различитих година и хигијенских навика.

(Смех)

Памтили су стотине насумичних бројева,

пошто би их само једном погледали.

Памтили су имена десетина и десетина незнанаца.

Памтили су читаве песме за само неколико минута.

Такмичили су се у томе ко може најбрже

да запамти редослед промешаног шпила карата.

Помислио сам: "Ово је невероватно.

Мора да су ови људи чудо природе."

Почео са да разговарам са неким такмичарима.

Овај момак се зове Ед Кук

и дошао је из Енглеске,

где је познат по најбоље утренираном памћењу.

Питао сам га: "Ед, када сте схватили

да сте савант?"

А он је рекао: "Нисам савант.

Заправо, имам прилично просечно памћење.

Свако ко учествује у овом такмичењу

ће Вам рећи да има просечно памћење.

Сви смо вежбали

да бисмо постигли ова изузетна достигнућа у памћењу

користећи старе технике,

које су измишљене пре 2 500 година у Грчкој,

исте технике које је Цицерон користио

да запамти своје говоре,

које су средњевековни учењаци користили да запамте целе књиге."

Рекао сам: "Опа. Како то да никад нисам чуо за ово?"

Стајали смо испред такмичарске сале,

а Ед, који је сјајан, бриљантан,

али помало ексцентричан Енглез,

каже ми: "Џош, ти си амерички новинар.

Је л' познајеш Бритни Спирс?"

Одговарам: "Шта? Не. Зашто?"

"Јер стварно желим да је научим да запамти

редослед промешаног шпила карата

на америчкој националној телевизији.

То ће свету доказати да било ко то може."

(Смех)

Рекао сам: "Па, ја нисам Бритни Спирс,

али можда можеш мене да научиш.

Мислим, мораш негде почети, зар не?"

То је за мене био почетак веома чудног путовања.

Већи део наредне године провео сам

не само тренирајући памћење,

него и истражујући га,

покушавајући да разумем како функционише,

зашто некада не ради

и какав његов потенцијал може да буде.

Упознао сам много заиста занимљивих људи.

Ово је човек кога зову Е.П.

Има амнезију и највероватније

најгоре памћење на свету.

Памћење му је толико лоше,

да се чак ни не сећа да има проблем са памћењем,

што је невероватно.

Он је тај изузетно трагичан лик,

који нам даје увид колико нас наше

памћење чини оним што јесмо.

На другом крају спектра: упознао сам овог човека.

То је Ким Пик.

Он је био основа за лик који је Дастин Хофман играо у филму "Кишни човек".

Провели смо једно поподне заједно

у Градској библиотеци Солт Лејк Ситија, памтећи телефонске именике,

што је било узбудљиво.

(Смех)

Вратио сам се и прочитао гомилу радова о памћењу,

радове који су написани пре више од 2 000 година

на латинском у старом веку

и касније у Средњем веку.

Научио сам гомилу веома занимљивих ствари.

Једна од занимљивих ствари које сам научио је

да некада

идеја да имате тренирано, дисиплиновано памћење

није била тако страна као што би нама данас била.

Некада су људи улагали у памћење,

напорно су опремали своје умове.

Последњих неколико хиљада година

улажемо у разне технологије -

од писма до свитка

и кодекса, штампарске пресе, фотографије,

рачунара до паметног телефона -

које су нам умногоме олакшале

екстернализацију памћења и

преношење овог основног

људског капацитета споља.

Ове технологије су омогућиле наш савремен свет,

али су нас исто тако промениле.

Промениле су нас културно,

а тврдим и когнитивно.

Више немамо много потребе да памтимо,

па понекад изгледа да смо заборавили како се то ради.

Једно од последњих места на свету

где ћете пронаћи људе који су страствени у вези с идејом

тренираног, дисциплинованог, одржаваног памћења

је то потпуно јединствено такмичење у памћењу.

У ствари није толико јединствено,

такмичења се одржавају широм света.

Био сам опчињен, желео сам да сазнам како они то раде.

Пре неколико година група истраживача на Универзитетском колеџу у Лондону

довела је гомилу шампиона у памћењу у лабораторију.

Желели су да сазнају

да ли се мозгови ових људи

структурно, анатомски разликују од наших.

Одговор је био не.

Да ли су паметнији од нас осталих?

Дали су им хрпу когнитивних тестова,

а одговор је био да нису.

Међутим, постојала је једна занимљива и очигледна разлика

између мозгова шампиона у памћењу

и контролне групе са којом су упоређивани.

Када их подвргнете магнетној резонанци,

скенирате њихове мозгове

док памте бројеве и лица људи и слике пахуљица,

откривено је да се код шампиона у памћењу

активирају различити делови мозга

него код свих других.

Важно је приметити да користе, или изгледа да користе,

део мозга који је задужен за спацијалну меморију и навигацију.

Зашто? И да ли ми остали можемо из тога нешто да научимо?

Овај спорт такмичарског памћења

покреће једна врста конкуренције,

где сваке године неко смисли

нов начин за брже памћење већег броја ствари

и онда остали морају да га достигну.

Ово је мој пријатељ Бен Придмор,

троструки светски шампион у памћењу.

На столу испред њега

налази се 36 измешаних шпилова карата

које ће он покушати да запамти за сат времена,

користећи технику коју је сам смислио и којом је овладао.

Сличну технику је користио

да запамти тачан редослед

4 140 насумичних цифара бинарног кода

за пола сата.

Да.

И док у овим такмичењима

постоји читав низ техника за памћење ствари,

све, укључујући и технике које се користе,

се своди на идеју

коју психолози називају детаљно кодирање.

Један одличан парадокс, познат као

Пекар/пекар то добро илуструје,

а он гласи овако:

ако од двоје људи тражим да упамте исту реч,

ако вам кажем:

"Запамтите да постоји момак који се презива Пекар".

То је његово презиме.

А онда вама кажем: "Запамтите да постоји један момак који је пекар."

Касније се вратим и питам вас:

"Да ли се сећате оне речи

коју сам вам рекао пре неког времена?

Да ли се сећате која је?"

Мања је вероватноћа да особа којој је речено

презиме Пекар запамти ту реч,

него особа којој је речено занимање пекар.

Иста реч, другачија количина памћења; то је чудно.

Шта се овде догађа?

Па, име Пекар не значи вам много.

Нема никакве везе

са осталим сећањима која вам се мотају по глави.

Али заједничка именица пекар -

познати су нам пекари.

Пекари носе смешне шешире.

Пекарима су брашњаве руке.

Пекари лепо миришу кад дођу кући са посла.

Можда неко познаје неког пекара.

И када први пут чујемо ту реч

почињемо да на њу додајемо асоцијације

које олакшавају да је се касније сетимо.

Читава уметност онога

што се дешава на овим такмичењима

и уметност бољег памћења ствари у свакодневном животу

је тражење начина да се Пекари са великим П

претворе у пекаре са малим п--

да се узму информације којима недостаје контекст,

значај, значење

и да се на неки начин трансформишу

како би постале смислене

у светлу свих ствари које имате у глави.

Једна од разрађенијих техника

потиче из Старе Грчке, пре 2 500 година.

Постала је позната као палата памћења.

Прича у позадини њеног настанка је следећа:

постојао је песник по имену Симонид

који је био на банкету.

Он је био унајмљени забављач,

јер у то време, ако сте хтели да приредите супер забаву,

нисте унајмљивали диск џокеја, него песника.

Он је устао, изрецитовао песму из главе, изашао

и у том тренутку сала се урушила,

убивши све присутне.

Не само да их је убила,

него је унаказила тела до непрепознатљивости.

Нико није могао да каже ко је био унутра,

нити где је ко седео.

Тела нису могла прописно да се сахране.

Једна трагедија пратила је другу.

Симонид, стојећи напољу

као једини који је преживео рушење,

затвара очи и схвата

да у свом уму

може да види где је сваки од гостију банкета седео.

Повео је њихове рођаке за руку

и водио их до сваке вољене особе усред тог крша.

Он је у том тренутку схватио

оно што, по мом мишљењу, сви интуитивно знамо,

а то је да, колико год смо лоши

у памћењу имена и бројева телефона,

као и буквалних упутстава од колега,

имамо изузетно визуелно и спацијално памћење.

Кад бих вас питао да поновите првих 10 речи

приче о Симониду коју сам вам управо испричао,

велика је вероватноћа да би вам било тешко.

Али кладим се

да кад бих вас питао да се сетите

ко седи на леђима коња који прича

у вашем предсобљу,

могли бисте то да видите.

Идеја у основи палате сећања

је да направите замишљену зграду у мислима

и населите је сликама

ствари које желите да запамтите -

што је слика луђа, чуднија, бизарнија,

смешнија, експлицитнија, смрдљивија,

то је незаборавнија.

Овај савет датира пре више од 2 000 година,

из најранијих латинских докумената.

И како то функционише?

Рецимо да сте позвани

да говорите на TED-у

и желите да говорите из главе

и то на начин на који би Цицерон говорио,

да је био позван на TEDxRome пре 2 000 година.

Можете да се замислите

испред улазних врата своје куће.

И смислите неку врсту

потпуно луде, смешне, незаборавне слике

да вас подсети да је прва ствар о којој ћете говорити

оно потпуно бизарно такмичење.

Потом бисте ушли у кућу

и видели бисте чудовиште Куки

на леђима Господина Еда.

И то би вас подсетило

да желите да у причу уведете пријатеља Еда Кука.

Потом бисте видели слику Бритни Спирс,

да вас подсети на ону смешну анегдоту коју желите да испричате.

Улазите у кухињу

и четврта слика о којој ћете говорити

је чудно путовање на ком сте били годину дана

и имате неке пријатеље који ће вам помоћи да се тога сетите.

Овако су римски говорници памтили своје говоре -

не реч по реч, што ће вас само зезнути,

него тему-по-тему.

У ствари, фраза "уводна реченица",

долази од грчке речи "topos",

значи "место".

То су трагови времена

када су људи о говорништву и реторици

размишљали у терминима места.

Фраза "на првом месту"

значи на првом месту у палати памћења.

Мени је ово било фантастично

и баш сам се заинтересовао.

Отишао сам на још неколико такмичења у памћењу.

Имао сам идеју да напишем нешто дуже

о овој субкултури такмичарског памћења.

Али постојао је један проблем.

А то је да је ово такмичење

патолошки досадан догађај.

(Смех)

Стварно, као да гомила људи полаже пријемне испите.

Мислим, најдраматичније постаје

кад неко почне да масира слепоочнице.

А ја сам новинар, потребно ми је да пишем о нечему.

Знам да се у главама тих људи дешавају невероватне ствари,

али ја њима немам приступ.

Схватио сам да, ако желим да испричам ову причу,

потребно је да се нађем у њиховој кожи.

Почео сам с покушајима да проведем 15 или 20 минута

сваког јутра пре читања новина,

само у покушају да запамтим нешто.

Можда песму.

Можда имена из старог годишњака

који сам купио на бувљаку.

Схватио сам да је то изненађујуће забавно.

То никада нисам очекивао.

Забавно је, јер се ту не ради о тренирању памћења.

Ви уствари покушавате да постанете бољи

у стварању, измишљању

тих потпуно лудих, експлицитних, смешних

и незаборавних слика у вашој глави.

Прилично сам се посветио томе.

Овде носим стандардну тренинг опрему за такмичарско памћење.

Ово је пар слушалица

и пар заштитних наочара које су прекривене,

осим две мале рупе

јер је ометање највећи непријатељ такмичара у памћењу.

На крају сам се вратио на исто такмичње о ком сам писао годину дана раније.

Мислио сам да се пријавим,

ради експеримента из новинарства.

Мислио сам да би то био леп епилог свом мом истраживању.

Проблем је био што се експеримент отргао контроли.

Победио сам на такмичењу,

што стварно није требало да се деси.

(Аплауз)

Лепо је умети

да запамтиш говоре

и бројеве телефона и листе за куповину,

али то баш и није поента.

То су само трикови.

Трикови који раде

јер су засновани на неким основним принципима

о функционисању нашег мозга.

Не морате да градите палате памћења

или да памтите шпилове карата

да бисте имали користи од увида

у то како ваш ум функционише.

Често говоримо о људима са одличним памћењем

као да је то неки дар,

али то није тако.

Одлично памћење се учи.

На најосновнијем нивоу - памтимо када обраћамо пажњу.

Памтимо кад смо дубоко укључени.

Памтимо кад смо способни

да схватимо зашто нека информација или искуство

има смисла за нас,

зашто је значајна, зашто живописна,

када можемо некако да је трансформишемо

да има смисла

у светлу свих осталих ствари у нашем уму,

кад можемо да претворимо Пекаре у пекаре.

Палата памћења, технике памћења,

то су само пречице.

Заправо, нису стварно чак ни то.

Функционишу јер нас терају да радимо.

Намећу дубоку обраду података,

обраћање пажње

које иначе не практикујемо.

Али заправо не постоје пречице.

Овако ствари постају незаборавне.

Ако желим да вас оставим са једном ствари,

то је она са којом је

Е.П., амнестичар који се не сећа да има проблем са памћењем,

оставио мене,

а то је идеја

да су наши животи скуп наших успомена.

Колико њих смо вољни да изгубимо

из наших кратких живота

губећи се у Блекберијима, Ајфоновима,

не обраћајући пажњу на људско биће прекопута

које са нама разговара,

зато што смо лењи и не желимо

да дубље обрађујемо?

Из прве руке сам научио

да у сваком од нас постоје

невероватни капацитети памћења.

Али ако желите да живите незабораван живот,

морате да будете особа

која се сети да запамти.

Хвала вам.

(Аплауз)

Feats of memory anyone can do | Joshua Foer Gedächtnisleistungen, die jeder vollbringen kann | Joshua Foer Feats of memory anyone can do | Joshua Foer Proezas de memória que qualquer um pode fazer | Joshua Foer Подвиги памяти каждый может сделать | Джошуа Фоер

Prevodilac: Ivana Korom Lektor: Tatjana Jevdjic

Позивам вас да затворите очи. أود أن أطلب منكم إغلاق أعينكم Искам да затворите очите си Rád bych vás požádal, abyste zavřeli oči. Jeg vil gerne bede Jer om at lukke jeres øjne. Ich möchte euch einladen eure Augen zu schließen. Θα ήθελα να σας ζητήσω να κλείσετε τα μάτια σας. I'd like to invite you to close your eyes. Quiero invitarlos a que cierren los ojos. دوست دارم از شما دعوت کنم که چشمانتون را ببندید Je voudrais vous inviter à fermer les yeux. હું તમને તમારી આંખો બંધ કરવાની વિનંતિ કરીશ. Szeretnék megkérni mindenkit, hogy csukja be a szemét. Vorrei invitarvi a chiudere gli occhi みなさん 目 を 閉じて 눈을 감아주실 수 있으세요? Ik zou jullie willen verzoeken om even de ogen te sluiten. Zamknijcie oczy. Eu gostaria de convidá-los a fecharem seus olhos. Aş dori să vă invit să închideţi ochii. Я предлагаю вам сейчас закрыть глаза. Sizden gözlerinizi kapamanızı rica ediyorum.

Замислите да стојите تخيلوا أنفسكم واقفين и да си представите, че стоите Představte si, že stojíte Forestil Jer, at I står Stell dir vor, Φανταστείτε ότι στέκεστε Imagínense de pie تصور کنید که در Imaginez que vous êtes debout તમે તમારી જાતને તમારાં ઘરનાં Képzeld el, hogy ott állsz Immaginate di stare 自分 の 家 の 여러분들의 집 현관 앞에 Stel jezelf voor dat je buiten staat, Wyobraźcie sobie, że stoicie Imagine-se de pé Представьте, что вы стоите Sokak kapınızın önünde duyduğunuzu hayal edin.

пред улазним вратима своје куће. أمام باب منزلكم من الخارج пред външната врата на къщата си. před vstupními dveřmi vašeho domu. ude foran døren til Jeres hus. du stehst vor deiner Haustür. έξω από την εξώπορτα του σπιτιού σας. afuera, frente a la puerta de ss casa. جلو در خانه‌تان ایستادید. devant votre porte d'entrée. પ્રવેશદ્વાર પાસે ઊભા છો તેમ કલ્પો. az otthonod bejárati ajtaja előtt! davanti alla porta d'ingresso di casa vostra, 玄関 前 に 立って いる と 想像 して ください 서 있다고 상상 해 주십시오. voor de deur van je eigen huis. przed drzwiami domu. do lado de fora da porta principal da sua casa. перед дверью своего дома. Sokak kapınızın önünde duyduğunuzu hayal edin.

Обратите пажњу на боју врата, أريدكم أن تتخيلوا لون الباب Спомнете си цвета на вратата, Zkuste si vybavit barvu těch dveří, Jeg vil gerne bede Jer om at lægge mærke til dørens farve, Betrachte die Tür, ihre Farbe und Θα ήθελα να παρατηρήσετε το χρώμα της πόρτας, Quisiera que le presten atención al color de la puerta, ازتون خواهش می‌کنم به رنگ در Je voudrais que vous remarquiez la couleur de la porte, હું તમને વિનંતિ કરીશ કે તમે દરવાજાનો રંગ Szeretném ha látnád az ajtó színét, vorrei che prestaste attenzione al colore della porta, ドア の 色 や 현관문의 색깔과 재료를 Prent je de kleur in van de voordeur, Zauważcie kolor drzwi, Gostaria que você observasse a cor da porta, Обратите внимание, какого она цвета Kapının rengini ve hangi malzemeden yapılmış olduğunu algılamanızı istiyorum.

материјал од ког су направљена. المواد المصنوع منها материала, от който е направена. materiál, ze kterého jsou vyrobeny. materialet den er lavet af. das Material aus dem sie gemacht ist. το υλικό από το οποίο είναι φτιαγμένη. the material that it's made out of. al material del que está hecha. و ماده‌ای که در از آن ساخته شده فکر کنید. le matériau dans lequel elle est faite. અને તે શેનું બનેલું છે તે યાદ કરો. az anyagát, amiből készült. il materiale di cui è fatta. 素材 を よく 確かめて 눈여겨 봐주세요. en van welk materiaal die is gemaakt. materiał, z jakiego są wykonane. e o material em que foi feita. materialul din care e facută. и из какого сделана материала. Kapının rengini ve hangi malzemeden yapılmış olduğunu algılamanızı istiyorum.

Сада замислите групу гојазних нудиста на бициклима. والآن تخيلوا مجموعة من العراة البدناء على دراجات Сега си представете множество дебели нудисти на велосипеди. Nyní si představte skupinku obtloustlých nudistů jedoucích na kolech. Forestil Jer nu en flok overvægtige nudister på cykler. Jetzt stell dir eine Gruppe übergewichtiger FKK-ler auf ihren Fahrrädern vor. Τώρα φανταστείτε μια ομάδα υπέρβαρων γυμνιστών πάνω σε ποδήλατα. Ahora visualicen un grupo de nudistas obesos en bicicletas. حالا یک گروه آدم لخت چاق را روی دوچرخه مجسم کنید. Maintenant visualisez un groupe de nudistes en surpoids sur des vélos. હવે ભારે વજનવાળા નાગડાઓનાં ટોળાંને સાઇકલ પર જતું કલ્પો. Most képzelj el egy rakás túlsúlyos nudistát biciklin! Adesso visualizzate un gruppo di nudisti sovrappeso in bicicletta. 次に 思い浮かべる の は 自転車 に 乗った 太った ヌーディスト です 이제 자전거를 탄 뚱뚱한 한 무리의 나체주의자들을 상상 해 주세요. Beeld je nu een grote groep nudisten in met overgewicht, op fietsen. Teraz wyobraźcie sobie gołych grubasów na rowerach. Agora, visualize um grupo de nudistas gordos de bicicletas. Acum imaginaţi-vă un grup de nudişti supraponderali pe biciclete. Теперь представьте себе группу тучных нудистов на велосипедах. Şimdi gözünüzde bisikletleri üzerinde bir grup şişman nüdist canlandırın.

Такмиче се у голишавој бициклистичкој трци مشتركون في سباق دراجات للعراة Те участват в състезание за голи велосипедисти Bojují o přední místa v cyklistickém závodě nudistů De konkurrerer i et nøgen cykelløb Es ist ein nacktes Fahrradrennen und sie kommen Διαγωνίζονται σε μια γυμνή ποδηλατοδρομία, Están compitiendo en una carrera nudista de bicicletas آنها دارند در یک مسابقهٔ دوچرخه سواری لخت رقابت می‌‌کنند، Ils courent dans une course de vélo nudiste, તેઓ નાગાઓની સાઇકલ હરિફાઇમાં ભાગ લઇ રહ્યા છે, Egy meztelen kerékpárversenyen vesznek részt, Sono i concorrenti di una gara di ciclismo di nudisti, みんな 全裸 で レース 中 です 벌거벗은 채로 하는 자전거 경주 중인 사람들인데 Ze strijden in een naakte wielerkoers, Ścigają się nago na rowerach Eles estão nus numa corrida de bicicleta Они участвуют в велопробеге нудистов Çıplak bir bisiklet yarışındalar і направляються прямо у ваші вхідні двері.

и кренули су право на ваша врата. ومتجهون إلى باب منزلكم مباشرة и се насочват право към външната ви врата. a míří si to přímo k vašim vstupním dveřím. og de er på vej lige til din hoveddør. genau auf dich und deine Haustür zu. και κατευθύνονται προς την εξώπορτά σας. and they are headed straight for your front door. y van en dirección a su puerta de entrada. و دارند مستقیم به طرف در شما می‌آیند et ils se dirigent droit sur votre porte d'entrée. અને સીધા જ તમારા ઘરના દરવાજા તરફ ધસી રહ્યા છે. és egyenesen az ajtód felé tartanak. e si stanno dirigendo verso la porta d'ingresso di casa vostra. あなた の 玄関 に 突進 して き ます 여러분의 현관문쪽으로 달려오고 있어요. en ze komen recht op je voordeur af. i jadą prosto na drzwi. e estão vindo em direção à sua porta da frente. и несутся прямо к вашей двери. ve direkt olarak sokak kapınıza yönelmiş vaziyetteler. Мені треба, щоб ви це справді бачили.

Морате то стварно да видите. أحتاج أن تروا ذلك فعلاً Искам наистина да си представите това. Je třeba, abyste si to představili. Jeg har brug for at I kan se dette. Du musst dir das wirklich vorstellen. Θέλω πραγματικά να το δείτε αυτό. I need you to actually see this. Necesito que vean esto verdaderamente. من می‌خوام که شما واقعا این را ببینیند. Je vous demande de bien visualiser cela. હૂં ઇચ્છું છું કે તમે આ નજરે જૂઓ. Szeretném, ha tényleg látnád ezt. Vorrei che visualizzaste effettivamente questa scena. その 映像 を 思い浮かべて ください 실제로 보고 있는 것처럼 상상 해 주세요. Ik vind het belangrijk dat je dit goed voor je ziet. Musicie to zobaczyć. Preciso que você realmente veja isso. Vreau chiar să vizualizaţi scena. Очень важно, чтобы вы это всё действительно представили. Bunu gerçekten görmenizi istiyorum.

Напорно окрећу предале, знојави су, يدوسون على دراجاتهم بقوة وأجسامهم مغطاة بالعرق Те натискат педалите усилено, те са потни, Šlapou jako o život, celí zpocení, De træder hårdt i pedalerne, de sveder, Sie strampeln sich ab, schwitzen und Κάνουν πετάλι με δυσκολία, είναι ιδρωμένοι, They are pedaling really hard, they're sweaty, Están pedaleando fuerte, están sudando, آنها دارند با شدت به طرف شما پدال می‌زنند، عرق کردند Ils pédalent vraiment fort, ils transpirent, તેઓ જોરથી પેડલ મારી રહ્યા છે અને પરસેવાથી નાહી ગયા છે, Nagyon keményen tapossák a pedálokat, izzadtak, Stanno pedalando con forza, sono sudati, 懸命に ペダル を こいで 汗 だらけ で 정말 열심히 페달을 밟고 있어서 땀에 젖어 있는데 Ze trappen zich een slag in de rondte, ze zweten, Pedałują z całych sił, są spoceni, Eles estão pedalando com força, suados, Pedalează din greu, sunt transpirați, Они изо всех сил крутят педали, с них льётся пот, Pedalları çok hızlı çeviriyorlar, terliler їх носить туди-сюди.

много се тресу. ويتمايلون كثيراً нещата им подскачат много. letí jako blázni. de hopper og og ned. wabbeln direkt auf dich zu. αναπηδούν πολύ. they're bouncing around a lot. van saltando mucho. و هی‌ بالا پایین می‌شوند. ils rebondissent pas mal çà et là. તેમ જ કૂદા કૂદ કરી રહ્યા છે. nagy robajjal érkeznek. e i loro corpi ondeggiano. あっ ち こ ち に ぶつかり 계속해서 앞서거니 뒤서거니 하네요. ze stuiteren op-en-neer, in meerdere mate. podskakują. sacolejando bastante. saltă în sus şi-n jos. их качает из стороны в сторону. hareket ettikçe yağları titriyor. І вони вганяються прямо у вхідні двері вашого дому.

И ударе право у улазна врата ваше куће. ويصطدمون بباب بيتكم مباشرة Блъскат се право във външната врата на къщата ви. A napálí to přímo do vašich vstupních dveří. Og de styrter lige ind i fordøren til Jeres hus. Und dann krachen sie alle direkt in deine Haustür. Και συγκρούονται κατευθείαν επάνω στη εξώπορτα του σπιτιού σας. Y chocan de frente contra la puerta de su casa. و مستقیم با درِ خونهٔ شما تصادف می‌کنند. Et ils foncent droit sur la porte d'entrée de votre maison. અને તેઓ સીધાજ તમારા ઘરના દરવાજા સાથે અથડાઇ રહ્યા છે. És egyenesen beleütköznek az otthonod bejárati ajtajába. E si schiantano proprio sulla porta di casa vostra. そのまま 玄関 に 突っ込み 그러다 여러분의 집 현관문에 그대로 부딪힙니다. En dan rammen ze in volle vaart tegen de voordeur. Wpadają z impetem w drzwi wejściowe. E eles batem de cara bem na sua porta principal. Они врезаются аккурат в дверь вашего дома. Ve sokak kapınıza çarpıveriyorlar.

Бицикли лете на све стране, точкови се котрљају поред вас, وتتطاير الدراجات في كل مكان والعجلات تتدحرج بجانبك Велосипеди хвърчат навсякъде, колела се въртят около вас, Vzduchem letí kola, Cykler flyver ud over det hele, hjulene ruller forbi dig, Fahrräder, Räder, alles fliegt kreuz und quer. Ποδήλατα πετάγονται παντού, ρόδες κυλούν δίπλα σας, Hay bicicletas volando por todas partes, ruedas que pasan a su lado, دوچرخه‌ها به هوا پرتاب می‌شوند، چرخ‌ها از کنار شما رد می‌شوند، Les vélos volent partout, les roues roulent à coté de vous, સાઇકલો ચારે બાજૂ ફંગોળાય છે, પૈડાં તમારી આસપાસથી પસાર થઇ રહ્યાં છે, Mindenfelé röpködnek a kerékpárok, a kerekek melletted gurulnak el, Biciclette che volano ovunque, manubri che vi rotolano davanti, 自転車 が 宙 を 舞い タイヤ が あなた を かすめ 여기저기로 자전거들은 날아가고, 바퀴들이 여러분들 앞을 지나 굴러가네요. Overal zie je fietsen vliegen, de wielen komen voorbij rollen, Rowery rozlatują się, koła przetaczają się obok, Bicicletas voam para todos os lados, rodas passam rolando por você, Велосипеды и колеса разлетаются в разные стороны, Bisikletler etrafta uçuyor, yanınızdan tekerlekleri geçiyor,

жбице завршавају на незгодним местима. وتلقى المكابح في اماكن غريبة спици се приземяват на странни места. špice přistanou do nevhodných míst. eger lander uheldige steder. Speichen verkeilen sich in prekären Stellen. ακτίνες καταλήγουν σε περίεργα μέρη. rayos de las ruedas que terminan en lugares absurdos. پره‌های چرخ‌های دوچرخه به جاهای بی‌ ربط می‌افتند. les rayons atterrissent à des endroits bizarres. સાઇકલના આરા ચારે બાજૂ ઊડી રહ્યા છે. a küllők lehetetlen helyeken landolnak. e raggi che finiscono nei posti più assurdi. スポーク が ヘン な ところ に 着地 바퀴살은 예상치 못한 곳으로 가구요. spaken komen op akelige plekken terecht. szprychy lądują w dziwnych miejscach. raios acabam em cantos desconfortáveis. спицы втыкаются где надо и где не надо. jantlar alakasız yerlere gidiyor.

Пређите преко кућног прага قف على عتبة بابك Минете през прага на вратата Překročte práh svých dveří Gå over dørtærsklen til din dør Nun tritt über die Schwelle deiner Wohnung in deine Diele, Περάστε το κατώφλι της πόρτας σας Pasen el umbral de la puerta, از آستانهٔ‌ در قدم بردارید. Passez le pas de votre porte તમારા ઘરના ઉંબરને વળોટી અને Lépj át a küszöbön a házba, Varcate la soglia di casa vostra ドア に 入り ましょう 문지방을 넘어 Stap nu over de drempel van je voordeur Teraz przejdźcie przez próg Dê um passo pelo limiar de sua porta Переступите порог вашего дома. Kapınızın eşiğinden antreye, koridorunuza,

у ходник или шта се већ ту налази, وأدخل إلى بهوك أو الرواق أو أياً كان في الجانب الآخر във фоайето, коридор или каквото имате a vstupte do foyer, haly, cokoli co tam uvidíte, ind i din forhal, din entré, hvad end der er på den anden side, deinen Flur oder was eben auf der anderen Seite deiner Wohnungstür liegt, στο χωλ, στο διάδρομο, οτιδήποτε βρίσκεται στην άλλη μεριά, al vestíbulo, al pasillo, o lo que que haya al otro lado de la puerta, وارد راهرو یا هر چیزی اون طرف در هست بنشنید dans l'entrée, le hall, quel que soit la pièce qui est de l'autre côté, તમારા આગળના રવેશ કે તમારા મુખ્ય ઓરડાના પરસાળ કે અંદરની બાજૂએ ગમે ત્યાં, az előszobába, bármi is van a másik oldalon, ed entrate nell'atrio, nell'ingresso, o qualsiasi stanza ci sia dall'altra parte, 広間 でしょう か ホール でしょう か とにかく 入って 현관과 복도, 그 반대편이면 어디에나, de hal binnen, of de gang, wat er ook aan de andere kant is, do przedpokoju czy korytarza para o vestíbulo, corredor, ou o que quer que esteja do outro lado, Войдите в прихожую или холл, что там у вас с другой стороны, diğer tarafta ne varsa oraya geçin і зверніть увагу на якість освітлення.

и обратите пажњу на светло. وقدّر نوعية الضوء и се насладете на качеството на осветлението. a vnímejte odstíny světla. og værdsæt lyskvaliteten. und genieße, wie sich das Licht im Raum bricht. κι εκτιμήστε την ποιότητα του φωτός. y observen la calidad de la luz. و از وجود نور لذت ببرید. et appréciez la qualité de la lumière. દાખલ થાઓ અને પ્રકાશને માણો. és vedd észre a fény minőségét! e valutate la qualità della luce. 差し込む 光 を よく 見 ましょう 그리고 집안의 조명도 감상해주세요. en heb waardering voor de kwaliteit van het licht. i zacznijcie delektować się światłem. e aprecie a qualidade da luz. и обратите внимание на качество освещения вокруг. ve ışığın kalitesinı takdir edin.

Светло обасјава Чудовиште Куки. الضوء يشع على كوكي مونستر Светлината свети върху Куки монстер. Osvětluje Sušenkovou příšeru. Lyset skinner ned på Cookie Monster. Das Licht scheint auf das Krümelmonster. Το φως φωτίζει το Μπισκοτοτέρας. La luz brilla sobre el Monstruo de las Galletas. نور به روی کوکی مانستر(شخصیت عروسکی تلویزیون) می‌تابه. La lumière brille sur Macaron. પ્રકાશ સીધો જ કૂકી મૉન્સ્ટર પર પડી રહ્યો છે. A fény épp Sütiszörnyre esik. La luce illumina Cookie Monster 光 は クッキーモンスター を 照らして い ます 쿠키 몬스터를 비추고 있네요. Dat licht schijnt op Koekiemonster. Światło pada na Ciasteczkowego Potwora. A luz está brilhando sobre o Come-Come. Lumina străluceşte peste Cookie Monster. Свет падает сверху прямо на Коржика. Işık Kurabiye Canavarı'na vuruyor.

Он вам маше وكوكي مونستر يلوح بيده إليك Куки монстер ви маха Sušenková příšera na vás mává Cookie Monster vinker til dig Es winkt dir vom Rücken eines Το Μπισκοτοτέρας σάς χαιρετά Los está saludando con la mano کوکی مانستر برای شما دستشو تکون میده Macaron vous salue de la main કૂકી મૉન્સ્ટર એક બદામી ઘોડા પર બેઠો Sütiszörny integet, Cookie Monster vi sta salutando クッキーモンスター は 黄 褐色 の ― 쿠키 몬스터는 황갈색 말 위에서 Koekiemonster zwaait naar je, Ciasteczkowy Potwór macha do was, O Come-Come está acenando para você, Коржик машет вам рукой, Kurabiye Canavarı taba rengi bir atın eğerinde

са свог седла на тамном коњу. من موقعه فوق حصان أسمر от своето място върху жълтокафяв кон. ze sedla urostlého hnědáka. fra sin plads på toppen af en mørk hest. gelb-braunen Pferdes aus zu. από τη θέση του πάνω σε ένα καφετί άλογο. desde su silla, sobre un caballo marrón. از سر جاش روی یک اسب قهوه ای du haut d'un cheval champagne. તમારા તરફ હાથ હલાવી રહ્યો છે. egy nyergben ül egy sárgásbarna ló hátán. dal suo trespolo su un cavallo scuro. しゃべる 馬 に またがり 여러분을 향해 손을 흔들고 있군요. vanaf zijn hoge zit, bovenop een lichtbruin paard. siedząc na gniadym koniu. montado num cavalo cor de canela. cocoţat pe un cal arămiu. взгромоздившись на лошадь гнедой масти. oturmuş size el sallıyor.

То је коњ који прича. وهو حصان ناطق Това е говорещ кон. Je to mluvící kůň. Det er en talende hest. Einem sprechenden Pferd. Είναι ένα άλογο που μιλάει. It's a talking horse. Es un caballo que habla. اسبی که حرف می‌زنه. C'est un cheval qui parle. તે બોલતો ઘોડો છે. Ez egy beszélő ló. È un cavallo parlante. あなた に 手 を 振って い ます 그 말은 말을 할 줄 알아요. Een pratend paard. Ten koń mówi. É um cavalo falante. E un cal vorbitor. Это говорящая лошадь. Bu konuşan bir at.

Можете осетити плаво Кукијево крзно како вас голица по носу. ويمكنك فعلاً الإحساس بفروه الأزرق يدغدغ أنفك Можете да почувствате синята му кожа да гъделичка носа ви. Téměř cítíte, jak vás modrý kožich Sušenkové příšery šimrá na nose. Man kan næsten mærke hans blå pels der kilder ens næse. Du kannst fast spüren, wie sein blaues Fell deine Nase kitzelt. Μπορείς να νιώσεις το γαλάζιο τρίχωμά του να σου γαργαλάει τη μύτη. You can practically feel his blue fur tickling your nose. Pueden sentir su pelaje azul haciéndoles cosquillas en la nariz. شما عملا می‌تونید پشم آبی رنگش را احساس کنید که بینیتون را قلقلک میده Vous pouvez presque sentir la fourrure bleue vous chatouillez le nez. તમે તેની વાદળી કેશવાળી તમારાં નાકને અડતી અનુભવી રહ્યાં છો. Majdnem érzed, ahogy a kék szőre piszkálja az orrod. Potete quasi sentire il suo pelo azzurro che vi solletica il naso. 青い 毛 が 鼻 を くすぐる の を 実際 に 感じ ます 파란색 털이 여러분들의 코를 간지럽히는 걸 실제로 느낄 수 있어요. Je voelt z'n blauwe vacht praktisch aan je neus kriebelen. Futerko Potwora łaskocze was po nosie. Você praticamente pode sentir o pelo azul fazendo cócegas no seu nariz. Efectiv îi simţi blana albastră gâdilându-te la nas. Вы почти чувствуете, как его синий мех щекочет вам ноздри. Mavi tüylerinin burnunuzu gıdıkladığını cidden hissedebiliyorsunuz.

Осетите мирис колачића са сувим грожђем који ће гурнути у уста. ويمكنك شم رائحة الكوكيز المصنوعة من دقيق الشوفان والزبيب والتي هو على وشك إبتلاعها Можете да помиришете овесените сладки, които той е на път да хвърли в устата си. Vzduchem se line vůně rozinkové sušenky, kterou si co nevidět nacpe do pusy. Man kan dufte havregrynskagerne med rosin, som han skal til at skovle i munden. Du riechst den Schokokeks, den es sich in den Mund schiebt. Μπορείς να μυρίσεις το μπισκότο βρώμης και σταφίδας το οποίο θα χώσει μέσα στο στόμα του. You can smell the oatmeal raisin cookie that he's about to shovel into his mouth. Pueden oler la galleta de avena y pasas que está a punto de meterse en la boca. شما می‌تونید بیسکویت جوی کشمشی‌ای که او در حال بلعیدن هست را بو کنید Vous pouvez sentir le cookie aux raisins et flocons d'avoine qu'il est sur le point d'avaler. તમે તે એનાં મોંમાં જે જવના લોટ અને કિસમિસની બિસ્કીટ ઠૂંસી રહ્યો છે તેની સુગંધપણ માણી રહ્યાં છો. Érzed a mazsolás süti illatát, amit épp a szájába tömne! Potete sentire il profumo del biscotto all'avena e uvetta di cui sta per ingozzarsi. 彼 が 口 に 放り込もう と して いる オートミールレーズン ・ クッキー の 匂い が し ます 몬스터가 막 입 안에 넣으려고 했던 오트밀과 건포도가 들어간 쿠키 냄새도 맡을 수 있지요. Je ruikt het havermout- en rozijnenkoekje dat hij in z'n mond propt. Zjada aromatyczne owsiane ciasteczko. Você consegue sentir o cheiro da bolacha de aveia e passas que ele está prestes a devorar. Miroşi fursecul de ovăz cu stafide ce urmează să şi-l bage în gură. Вы слышите запах овсяного печенья с изюмом, которое он вот-вот запихнёт себе в рот. Ağzına atmak üzere olduğu yulaf ezmeli üzümlü kurabiyenin kokusunu duyabiliyorsunuz.

Прођите поред њега и уђите у дневну собу. تعداه. تعداه إلى غرفة المعيشة الخاصة بك Минете покрай него. Минете покрай него и отидете в дневната. Projdete kolem něj do obýváku. Gå forbi ham. Gå forbi ham ind i din stue. Geh an ihm vorbei, vorbei in dein Wohnzimmer. Προσπεράστε τον. Προσπεράστε τον και μπείτε στο σαλόνι σας. Walk past him. Pasen por un lado y entren a su sala de estar. از کنارش رد شوید. از کنارش به داخل اتاق نشیمن رد شوید Vous le dépassez. Vous entrez dans votre salon. તેને પસાર કરી જાઓ. તેને પાર કરીને તમારા દિવાનખાનામાં જાઓ. Sétálj el mellette! Sétálj el mellette a nappaliba! Passatelo. Passatelo e andate nel soggiorno. 横 を 通って リビング へ 行き ましょう 몬스터를 지나 거실로 걸어 들어가세요. Loop hem voorbij. Loop langs hem heen de woonkamer in. Teraz omińcie go i przejdźcie do salonu. Passe por ele. Passe por ele até sua sala de estar. Treci pe lângă el. Treci în sufrageria ta. Пройдите мимо него и зайдите в вашу гостиную. Kurabiye Canavarı'nı geçin. Geçin ve oturma odasına yönelin.

У дневној соби, свим капацитетом маште في غرفة المعيشة، بكامل خيالك В дневната, пълна с въображаеми канали, Představte si, v plné imaginativní kráse, I din stue, i fuld fantasirig figur, Hier stell dir mit der ganzen Leistung deiner Vorstellungskraft Στο σαλόνι σας, σε πλήρως φανταστική διάσταση, In your living room, in full imaginative broadband, Ya en la sala, y haciendo uso máximo de su imaginación, در اتاق نشیمن، با استفادهٔ کامل از قدرت تخیلتون Dans votre salon, avec votre imagination haut débit, તમારાં દિવાનખાનામાં, મહાકાય જીવંત વિશાળતરંગપટપર, A nappaliban, teljes képzelőerővel, Nel vostro soggiorno, in banda larga di fantasia, ここ で は 目いっぱい 想像 力 を 使って 거실에는, 온갖 상상력을 다 동원해서, In jouw woonkamer, over de volledige bandbreedte van de verbeelding, W salonie, największym wysiłkiem wyobraźni, Na sua sala, num devaneio total, În sufragerie, cu întreaga ta imaginație, Там во всей её красе Oturma odanızda, tüm hayal gücünüzle, і побачте у вітальні Брітні Спірс.

замислите Бритни Спирс. تصّور بريتني سبيرز си представете Бритни Спиърс. Britney Spears. forestil dig Britney Spears. Britney Spears vor. φανταστείτε τη Μπρίτνεϋ Σπίαρς. imagínense a Britney Spears. بریتنی اسپیرز را مجسم کنید. visualisez Britney Spears. બ્રીટની સ્પીઅર્સનું કલ્પનાચિત્ર નજર સમક્ષ ખડું કરો. lásd magad előtt Britney Spearst! immaginatevi Britney Spears. ブリトニー ・ スピアーズ を 思い浮かべて ください 브리트니 스피어스가 있네요. zie je Britney Spears voor je. zobaczcie Britney Spears. imagine Britney Spears. o vezi pe Britney Spears. представьте себе Бритни Спирс. Britney Spears'ı canlandırın. Напівоголена, вона танцює на вашому столику

Скромно је обучена, игра на сточићу за кафу شبه عارية وترقص على طاولة القهوة الخاصة بك Тя е оскъдно облечена, танцува върху масата ви за кафе, Je spoře oděna, tancuje na stolku Hun er meget let påklædt, hun danser på dit kaffebord, Ihre Kleider bedecken nur das Allernötigste, sie singt Είναι ανεπαρκώς ντυμένη, χορεύει στο τραπεζάκι του σαλονιού, Está con poca ropa, bailando sobre su mesita de centro, او با لباس لختی روی میز قهوه خوری شما در حال رقصیدن هست، Elle est presque dévêtue, elle danse sur votre table basse, બહુ જ ઓછાં કપડામાં તે તમારાં કૉફીટેબલ પર નૃત્ય કરતાં કરતાં Alig van felöltözve, táncol a kávézóasztalon, È vestita succintamente, e sta ballando sul tavolino, 大胆な 露出 で テーブル の 上 で 踊り ながら 옷을 거의 입지 않은 채로 커피를 마시는 탁자 위에서 춤을 추고 있군요. Ze heeft bijna niks om het lijf, en dansend op de salontafel Jest skąpo ubrana, tańczy na stoliku do kawy Ela veste roupas provocantes, está dançando na sua mesa de centro, Едва прикрытая одеждой, она танцует на журнальном столике Açık giyinmiş, sehpanızın üstünde dans ediyor

и пева "Hit Me Baby One More Time". وتغني "هيت مي بيبي ون مور تايم" и пее: "Удари ме, бейби още веднъж". a zpívá svůj hit "Hit Me Baby One More Time." og hun synger "Hit Me Baby One More Time". "Hit Me Baby One More Time", während sie auf deinem Wohnzimmertisch tanzt. και τραγουδάει το «Χτύπα Με Μωρό Μου Ακόμη Μια Φορά.» and she's singing "Hit Me Baby One More Time." cantando "Hit Me Baby One More Time". و ترانه "Hit Me Baby One More Time" می‌خواند. et elle chante « Hit Me Baby One More Time ». "Hit Me Baby One More Time" ગાઇ રહી છે. és énekli, hogy "Hit me Baby One More Time." e sta cantando "Hit Me Baby One More Time". 『 ベイビー ・ ワン ・ モア ・ タイム 』 を 歌って い ます "자기야, 날 한 번만 더 때려줘"란 노래를 부르면서. zingt ze "Hit Me baby One More Time". i śpiewa "Hit Me Baby One More Time". e canta "Hit Me Baby One More Time". şi cântă „Hit me Baby One More Time”. и распевает «Ещё разок, детка». ve "Hit Me Baby One More Time"ı söylüyor.

А онда пођите за мном у кухињу. والآن إتبعني إلى مطبخك След това ме последвайте в кухнята. Následujte mě teď do kuchyně. Og følg så efter mig ind i dit køkken. Jetzt folge mir in deine Küche. Και μετά ακολουθήστε με στην κουζίνα σας. Ahora síganme a la cocina. حالا با من به آشپزخونه بیاید. Ensuite suivez-moi dans votre cuisine. અને પછી મારી પાછળ રસોડામાં આવો. Aztán gyere utánam a konyhába! E adesso seguitemi in cucina. 次 は キッチン です 이제 저를 따라 부엌으로 들어가시죠. Volg me dan naar je keuken. Teraz idziemy do kuchni. Então me siga até a cozinha. Теперь пойдёмте за мной на кухню. Şimdi birlikte mutfağınıza gidiyoruz. В кухні по підлозі пролягає дорога з жовтої цегли,

У кухињи је под покривен жутом циглом في المطبخ، الأرض مغطاة بالقرميد الأصفر В кухнята ви, подът е павиран с жълт тухлен път Kuchyně je vydlážděna žlutými kachličkami I dit køkken, er gulvet brolagt med gule brosten, Der Boden wurde durch eine gelbe Pflasterstraße ersetzt Στην κουζίνα σας, το πάτωμα έχει πλακοστρωθεί με έναν κίτρινο δρόμο από τούβλα In your kitchen, the floor has been paved over with a yellow brick road, El suelo ha sido recubierto con un camino de ladrillos amarillos در آشپزخونتون، زمین با یک مسیر از آجرهای زردرنگ پوشیده شده Dans votre cuisine, le sol a été pavé d'une route de briques jaunes. તમારાં રસોડાનું ભોંયતળીયું પીળી ઇંટના રસ્તા વડે સજાવાયું છે A konyhában, a padlót sárga téglákkal rakták ki, In cucina, il pavimento è stato ricoperto da una sentiero di mattoni gialli, 床 は 黄色い レンガ の 道 に なって いて 바닥에는 노란색 벽돌로 만들어진 길이 나 있고, In de keuken is een weg aangelegd van gele bakstenen Podłoga jest brukowana żółtą kostką, Na sua cozinha, o chão foi pavimentado com tijolos amarelos În bucătărie, podeaua a fost pavată cu un drum de cărămidă galbenă У вас на кухне вместо пола мощёная жёлтая дорога, Yerde sarı tuğlalardan bir yol var

и из рерне ка вама иду ويخرج من الفرن متجهاً إليك и от печката, към вас идват a z trouby po nich pochodují og imod dig ud af ovnen kommer und aus deinem Ofen kommen dir Dorothy, der Zinnmann, κι από το φούρνο σας έρχονται καταπάνω σας y desde el horno vienen hacia ustedes و از اجاق آشپزخونتون مستقیم به سمت شما میان et sortant de votre four, viennent vers vous અને તમારી ઑવનમાંથી ટિન મૅન, ડૉરૉથી, és a sütőből feléd közeledik e dal vostro forno stanno uscendo オーブン から 『 オズ の 魔法使い 』 の "오즈의 마법사" 나오는 en uit de oven komen op je af: a z piekarnika wychodzą: e, do forno, estão saindo em direção a você по которой из вашей духовки к вам направляются ve fırınınızdan "Oz Büyücüsü"nden

Дороти, Лимени, دورثي، رجل الصفيح Дороти, Консервеният човек, Dorotka, Plecháč, Dorothy, Blikmanden, Vogelscheuche und der Löwe aus η Ντόροθυ, o Τενεκεδένιος, Dorothy, el Hombre de Hojalata, دروتی، مرد آهنی، Dorothy, l'Homme de fer-blanc, સ્કૅરક્રૉ અને 'ધ વિઝાર્ડ ઑવ ઑઝ'નો સિંહ Dorothy, a Bádogember, Dorothy, l'Uomo di Latta, ドロシー と ブリキ 男 と 도로시와 양철나무꾼, Dorothy, de tinnen man, Dorota, Blaszany Drwal, Strach na Wróble Dorothy, o Homem de Lata, Dorothy, Omul Tinichea, Дороти, Жестяной Дровосек, Dorothy, Teneke Adam

Страшило и Лав из "Чаробњака из Оза", وفزاعة الغربان والأسد من "ساحر أوز" Плашилото и Лъвът от "Вълшебникът от Оз", Strašák a lev z "Čaroděje ze země Oz," Fugleskræmslet og Løven fra "Troldmanden fra Oz", "Der Zauberer von Oz" entgegen, το Σκιάχτρο και το Λιοντάρι από τον «Μάγο του Οζ», the Scarecrow and the Lion from "The Wizard of Oz," el Espantapájaros y el León de "El Mago de Oz", پیج گوشتی، و اون شیر توی "جادوگر شهر اُز" l'Epouvantail et le Lion du « Magicien d'Oz » હાથમાં હાથ પરોવીને નાચતાં કુદતાં a Madárijesztő és a Gyáva Oroszlán az Óz a csodák csodájából, lo Spaventapasseri e il Leone del "Mago di Oz", かかし と ライオン が 出て き ます 허수아비, 사자가 오븐에서 나와 de vogelverschrikker en de leeuw uit "De Tovenaar van Oz". i Lew z "Czarnoksiężnika z krainy Oz". o Espantalho e o Leão de "O Mágico de Oz", Sperietoarea şi Leul din „Vrăjitorul din Oz”, Страшила и Трусливый Лев из «Волшебника из Страны Оз». Korkuluk ve Aslan Adam el ele ve seke seke пліч-о-пліч, підстрибом прямують до вас.

држећи се за руке, скакућу право ка вама. يداً بيد متجهين نحوك مباشرة хванати под ръка, подскачайки право към вас. ruku v ruce poskakují přímo k vám. hånd i hånd, sjippende direkte hen imod dig. Hand in Hand hüpfen sie auf dich zu. να χοροπηδούν μαζί καταπάνω σας. agarrados de las manos, saltando hacia ustedes. دست در دست هم، مستقیم می‌پرند به سمت شما main dans la main sautillant droit vers vous. સીધાં જ તમારી તરફ આવી રહ્યાં છે. kéz a kézben feléd ugrálva. che saltellano mano nella mano verso di voi. 手 を つないで スキップ し ながら まっすぐ 向 って き ます 손에 손을 잡고 여러분을 향해 깡총깡총 뛰며 다가오네요. Ze komen hand in hand naar je toe huppelen. Skaczą w waszą stronę. de mãos dadas, pulando na sua direção. Они держатся за руки и вприпрыжку направляются к вам. size doğru geliyorlar. Гаразд. Розплющіть очі.

Океј. Отворите очи. حسناً، أفتحوا أعينكم Добре. Отворете очите си. Dobře. Teď otevřete oči. Okay. Åben øjnene. Okay. Jetzt öffne die Augen. Εντάξει. Ανοίξτε τα μάτια σας. Okay. Open your eyes. Bien. Abran los ojos. خُب، چشماتون رو باز کنید. Ok. Ouvrez les yeux. ચાલો ત્યારે, હવે આંખો ખોલો. Oké. Nyissák ki a szemüket! Ok. Aprite gli occhi, さあ 目 を 開いて 자, 이제 눈을 떠 주세요. Goed. Doe je ogen maar open. Otwórzcie oczy. Ok. Abra os olhos. Bine. Представили? Теперь открывайте глаза. Tamam. Gözlerinizi açın.

Желим да вам испричам о једном веома бизарном такмичењу أريد أن أخبركم عن مسابقة غريبة جداً Искам да ви разкажа за едно много странно състезание, Chci vám něco říct o jedné prapodivné soutěži, Jeg vil fortælle Jer om en meget bizar konkurrence ich möchte euch von einem sehr bizarren Wettbewerb erzählen, Θέλω να σας μιλήσω για έναν πολύ παράξενο διαγωνισμό I want to tell you about a very bizarre contest Quiero contarles acerca de un concurso peculiar می‌خوام درباره یک مسابقه عجیب غریب صحبت کنم Je vais vous parler d'une compétition très étrange દરેક વસંત ઋતુમાં ન્યુ યૉર્ક શહેરમાં રાખવામાં આવતી Egy nagyon bizarr versenyről szeretnék ma mesélni, Vi voglio raccontare di un concorso molto strano, これ から お 話し する の は 毎年 ニューヨーク で 開か れる 저는 매년 봄이면 뉴욕에서 벌어지는 Ik wil iets vertellen over een bizarre wedstrijd Opowiem o dziwacznym konkursie, Quero contar-lhes sobre um concurso bizarro Vreau să vă spun despre un concurs bizar Я хочу рассказать вам об очень странном соревновании, Size her bahar New York'ta yapılan яке проходить щовесни в Нью-Йорку.

које се сваког пролећа одржава у Њујорку. والتي تقام كل ربيع في مدينة نيويورك което се провежда всяка пролет в Ню Йорк Сити. která se koná každé jaro v New Yorku. der bliver afholdt hvert forår i New York City. der jedes Jahr im Frühling in New York City abgehalten wird. που λαμβάνει χώρα κάθε άνοιξη στη Νέα Υόρκη. that is held every spring in New York City. que se lleva a cabo cada primavera en Nueva York. که بهارِهرسال در شهر نیویورک برگزار میشه. qui se tient chaque printemps à New York City. એક અજીબોગરીબ સ્પર્ધા વિષે મારે તમને કહેવું છે. amelyet minden tavasszal New York Cityben tartanak meg. che si tiene ogni primavera a New York. 風変りな 競技 会 に ついて です 아주 희한한 대회를 여러분께 이야기 하고 싶습니다. die iedere lente wordt gehouden in New York City. który odbywa się co roku w Nowym Jorku. que acontece toda primavera em Nova Iorque. care se ţine în fiecare primăvară în New York. проводящемся каждую весну в Нью-Йорке. acayip bir yarışmadan bahsetmek istiyorum. Воно називається – Чемпіонат США з пам'яті.

Зове се Америчко такмичење у памћењу. وتسمى ببطولة الولايات المتحدة للذاكرة Нарича се Шампионат за памет в Съединените щати. Nese název "Paměťové mistrovství Spojených států." Det hedder United States Memory Championship. Er heißt "United States Memory Championship". Ονομάζεται το Πρωτάθλημα Μνήμης των Ηνωμένων Πολιτειών. Se llama el "Campeonato de Memoria de los Estados Unidos". بهش میگن " مسابقات قهرمانی حافظه ایالات متحده". Elle s'appelle le Championnat de Mémoire des Etats Unis. તે 'યુનાઇટેડ સ્ટૅટ્સ યાદશક્તિ સ્પર્ધા' તરીકે ઓળખાય છે. Úgy hívják, hogy az Egyesült Államok Memória Bajnoksága. Si chiama "Campionato Statunitense di Memoria." 全 米 記憶 選手 権 と いい ます 이 대회는 미국 최고의 암기력 대회라고 불립니다. Die wedstrijd heet het Geheugenkampioenschap van de VS. To Mistrzostwa USA w Zapamiętywaniu. É chamado de Campeonato Americano de Memória. Se numeşte Campionatul de Memorie al Statelor Unite. Оно называется Чемпионат США по запоминанию. İsmi the United States Memory Championship (Amerika Birleşik Devletleri Hafıza Yarışması). І я мав честь висвітлювати це змагання кілька років тому

Пре неколико година сам ишао да извештавам о томе, وذهبت لتغطية هذه المسابقة قبل بضع سنوات Трябваше да отразя това състезание преди няколко години, Před pár lety jsem se jel na tuto soutěž podívat Og jeg var taget afsted for at dække denne konkurrence for et par år siden, Vor ein paar Jahren wollte ich von diesen Wettkampf Και είχα πάει να καλύψω αυτόν τον διαγωνισμό πριν από μερικά χρόνια And I had gone to cover this contest a few years back Yo fui a cubrir este evento hace unos años و من چند سال پیش رفته بودم تا به عنوان خبرنگار علمی Et je suis allé couvrir cette compétition il y a quelques années એ સ્પર્ધાના અહેવાલ સબબ હું ત્યાં થોડાં વર્ષ પહેલાં, એક વૈજ્ઞાનિક ખબરપત્રીની És néhány évvel ezelőtt én elmentem erre a versenyre, E un paio d'anni fa mi ero recato a questo concorso 数 年 前 科学 ライター と して この 競技 会 を 取材 し ました 저는 몇년 전 과학부 기자로서 Ik ging verslag doen van die wedstrijd, een paar jaar geleden, Parę lat temu pojechałem tam E eu fui cobrir esse concurso alguns anos atrás, Acum câţiva ani m-am dus să scriu despre acest concurs Я ездил туда несколько лет назад Birkaç sene önce bir bilim gazetecisi olarak nasıl bir şey olduğunu görmek için

као научни новинар, كصحفي علوم като научен журналист, jako vědecký novinář som videnskabsjournalist als Wissenschaftsjournalist berichten ως επιστημονικός δημοσιογράφος as a science journalist, como periodista cientíifico, این مسابقه رو پوشش بدم comme journaliste scientifique હેસીયતથી ગયો હતો. mint tudományos újságíró, come giornalista scientifico 私 は サヴァン 症候 群 患者 の 이 대회를 취재했었는데 als een wetenschapsjournalist jako dziennikarz naukowy. como jornalista científico, ca jurnalist ştiinţific в качестве научного журналиста, ve sanırım bunun bilgin insanların final maçları gibi bir şey olduğunu düşünerek

вероватно са очекивањем да ће то бити متوقعاً، كما أظن، بأنها ستكون като очаквах, че ще бъде s očekáváním, že se bude jednat o něco jako og forventede, tror jeg, at det ville blive und erwartete, die Jahrestagung προσδοκώντας, φαντάζομαι, ότι επρόκειτο να είναι esperando, supongo, que esto fuese و انتظار داشتم یه چیزی باشه مثل m'attendant, j'imagine, à ce que ce soit મને એમ હતું કે આ અતિબુધ્ધિશાળીઓની arra számítva, azt hiszem, hogy ez olyasmi lesz, e probabilmente mi aspettavo che si trattasse del スーパー ボウル みたいな もの を 슈퍼볼에 해당하는 천재들의 대회라고 in de verwachting dat dit Oczekiwałem czegoś w rodzaju esperando, acho, que isso fosse ser aşteptându-mă, cred, că urma să fie ожидая, видимо, что это будет чем-то вроде ve sanırım bunun bilgin insanların final maçları gibi bir şey olduğunu düşünerek

нешто као "Супербол" за саванте. مثل برنامج سوبربول للعلّامات като Супербоул на учени. superpohár géniů. ligesom Superbowl for nørder. der Inselbegabten vorzufinden. σαν το πρωτάθλημα των σοφών. como la final de un supercampeonato de sabios. سوپرباول (مسابقه قهرمانی هاکی) برای دانشمندان comme la coupe du monde des savants. ખાસ સ્પર્ધા જેવી કોઇ સ્પર્ધા હશે. mint a savantok kupadöntője. Superbowl degli idioti sapienti. 期待 して い ました 기대했었습니다. de Superbowl van de hoogbegaafden zou zijn. meczu futbolowego dla erudytów. como uma Supercopa de sábios estudiosos. un fel de Superbowl al savanţilor. Суперкубка учёных. bu yarışmayı ziyaret ettim. Там була група чоловіків і декілька панянок,

То је била група типова и неколико дама, كان هذا مجموعة من الرجال وقليل من النساء Това беше множество от мъже и няколко жени, Ve skutečnosti se jednalo o bandu chlapíků a pár dam, Dette var en bunke fyre og et par damer, Es war ein Haufen Typen und einige wenige Damen, Αυτό κάμποσοι άντρες και μερικές κυρίες, Había varios hombres y unas pocas damas یه مشت مرد بودن، یه تعدادی کمی خانم C'était un tas de mecs et quelques femmes, ત્યાં મને જૂદી જૂદી ઉંમરના અને જાતિના Egy csomó férfi és néhány nő, Di fatto si trattava di un gruppo di uomini e qualche donna, でも 実際 は 男 だらけ で 女性 数 名 ― 몇몇의 여자들과 한 무리의 남자들이 있었는데, Dit was een stel heren en een paar dames, Zobaczyłem grupę facetów i kilka pań, Era um bando de rapazes e algumas mulheres, Участниками были кучка парней и несколько девушек Yaş ve temizlik konusunda які дуже різнилися віком і рівнем особистої гігієни.

веома различитих година и хигијенских навика. متنوعين جداً سواءا بالعمر أو النظافة които много се различаваха по възраст и хигиена. lišících se od sebe jak věkem, tak péčí o svůj zevnějšek. med stor forskel i både alder og hygiejnisk tilstand. von ganz unterschiedlichem Alter und Hygienestandard. με μεγάλη διαφορά στην ηλικία και σε θέματα υγιεινής. de diferentes edades y diferentes hábitos de higiene. بسیار متفاوت از لحاظ سنی و سر و وضع بهداشتی différent grandement aussi bien en âge qu'en niveau d'hygiène. થોડા છોકરડાઓ અને સ્ત્રીઓ જોવા મળી. sokfélék, kort és higiéniai állapotot tekintve. che variavano ampiamente sia per età che per igiene. 年齢 も 清潔 さ も まちまちな 集まり でした 사람들은 나이와 위생상태에 따라 정말 다양했습니다. van uiteenlopende leeftijden, en met uiteenlopende hygiëne. różniących się wiekiem i poziomem higieny osobistej. de idades e higiene bem variadas разных возрастов и разной степени чистоплотности. çokça çeşitlilik gösteren bol miktarda erkek ve birkaç kadın vardı.

(Смех) (ضحك) (Смях) (Smích) (Latter) (Lachen) (Γέλια) (Laughter) (Risas) (خنده) (Rires) [હાસ્ય] (Nevetés) (Risate) ( 笑 ) (웃음) (Gelach) (Śmiech) (Risos) (Râsete) (Смех) (Gülüşmeler) Вони запам'ятовували сотні випадкових чисел,

Памтили су стотине насумичних бројева, كانوا يقوموا بحفظ مئآت الأعداد العشوائية Те запаметяваха стотици произволни числа, Učili se nazpaměť stovky náhodných čísel De lærte hundredevis af tilfældige numre udenad, Sie prägten sich nach einmaligem Betrachten Απομνημόνευαν εκατοντάδες τυχαίους αριθμούς, Estaban memorizando cientos de números aleatorios, داشتند صدها عدد اتفاقی رو حفظ می‌کردند Ils mémorisaient des centaines de chiffres au hasard, તેઓ માત્ર એક જ વાર જોઇને,હજારો અસ્ત્વ્યસ્ત આંકડાઓ Véletlen számok százait memorizálták Stavano memorizzando centinaia di numeri a caso, 参加 者 は たった 一 度 見た だけ で 数 百 個 の ラン ダム な 사람들은 무작위로 주어지는 수백개의 숫자를 Ze waren bezig met honderden willekeurige cijfers te onthouden, Zapamiętywali setki losowych liczb, Estavam memorizando centenas de números aleatórios, Они соревновались в запоминании произвольных чисел Sadece bir bakışta yüzlerce

пошто би их само једном погледали. ناظرين إليها مرة واحدة فقط след като са ги видяли само веднъж. po pouhém jednom pohledu. bare ved at kigge på dem én gang. Hunderte von zufälligen Zahlen ein. κοιτώντας τους μόνο μία φορά. looking at them just once. mirándolos solo una vez. فقط با یک بار نگاه کردن به اونها. en ne les regardant qu'une fois. યાદ કરી રહ્યાં હતાં. első látásra. guardandoli una sola volta. 数字 を 記憶 し 한번만 보고 외웠지요. door er één keer naar te kijken. patrząc na nie tylko raz. olhando para eles apenas uma vez. uitându-se la ele doar odată. после всего одного просмотра. rakamı ezberliyorlardı.

Памтили су имена десетина и десетина незнанаца. ويقومون بحفظ العشرات والعشرات والعشرات من أسماء الغرباء Те запаметяваха имената на дузини и дузини, и дузини непознати. Memorovali desítky a stovky neznámých jmen. De lærte navnene på dusinvis og dusinvis og dusinvis af fremmede mennesker udenad. Lernten die Namen von Dutzenden und Aberdutzenden von Unbekannten Απομνημόνευαν τα ονόματα δεκάδων και δεκάδων και δεκάδων αγνώστων. They were memorizing the names of dozens and dozens and dozens of strangers. Memorizaban los nombres de decenas y decenas de extraños. نام ده ها آدم ناشناس رو حفظ می‌کردند. Ils mémorisaient les prénoms de douzaines de douzaines d'étrangers. તેઓ ડઝનબંધી અજાણ્યાં લોકોનાં નામ પણ યાદ રાખવાની કોશીશ કરી રહ્યાં હતાં. Tucatnyi és tucatnyi és tucatnyi idegen nevét memorizálták. Memorizzavano i nomi di dozzine e dozzine e dozzine di sconosciuti. ものすごい 数 の 初対面 の 人 の 名前 を 覚え 알지도 못하는 사람들의 이름을 정말 정말 많이 외웠습니다. Ze memoriseerden de namen van vele tientallen vreemde personen. Zapamiętywali dziesiątki imion obcych ludzi. Estavam memorizando nomes de dúzias e dúzias de estranhos. Memorau numele a zeci şi zeci şi zeci de străini. Они запоминали имена десятков незнакомцев. Bir sürü ama bir sürü yabancının isimlerini ezberliyorlardı.

Памтили су читаве песме за само неколико минута. ويحفظون قصائد كاملة خلال دقائق معدودة Запаметяваха цели стихотворения само за няколко минути. V krátkých časových úsecích se byli schopni naučit nazpaměť celé básně. De lærte hele digte udenad, i løbet af ganske få minutter. und merkten sich ganze Gedichte in nur wenigen Minuten. Απομνημόνευαν ολόκληρα ποιήματα μέσα σε μόνο μερικά λεπτά. Memorizaban poemas enteros en solo minutos. تنها در چند دقیقه، کل شعرهارو حفظ می‌کردند. Ils mémorisaient des poèmes entiers en seulement quelques minutes. તેઓ થોડી મિનિટૉમાં જ આખીને આખી કવિતાઓ યાદ કરવા મથી રહ્યાં હતાં. Teljes verseket tanultak meg csupán néhány perc alatt. Memorizzavano intere poesie in qualche minuto. わずか 数 分 で 詩 を 丸ごと 暗記 し 단 몇 분만에 시를 통째로 외웠지요. Ze leerden hele gedichten uit het hoofd binnen een paar minuten. W kilka minut zapamiętywali całe wiersze. Estavam memorizando poemas inteiros em apenas alguns minutos. Они за несколько минут заучивали целые стихотворения. Bütün bir şiiri ezberlemeleri yalnızca bir kaç dakika sürüyordu.

Такмичили су се у томе ко може најбрже كانوا يتنافسون من يستطيع حفظ Те се състезаваха, за да видят, кой може да запомни Soutěžili o to, kdo si bude schopný nejrychleji zapamatovat De konkurrerede om hvem der hurtigst kunne lære Sie konkurrierten darum, wer sich die Reihenfolge Διαγωνίζονταν για να δουν ποιος μπορούσε να απομνημονεύσει They were competing to see who could memorize Competían para ver quien podía memorizar مسابقه می‌دادند سر این که چه کسی سریعتر می‌تونه Ils faisaient la compétition pour voir qui pouvait mémoriser તેઓ એ બાબતે પણ સ્પર્ધા કરી રહ્યાં હતાં કે ચીપી કાઢેલ પત્તાંના Versenyeztek, hogy ki tudja megjegyezni Si sfidavano per vedere chi riuscisse a memorizzare più velocemente シャッフル した カード の 順番 を 뒤섞인 카드의 선수를 누가 가장 빨리 외울 수 있는지를 Ze streden om te zien wie het snelste Ścigali się, kto pierwszy zapamięta Estavam competindo para ver quem conseguia decorar Concurau să vadă cine poate memora cel mai repede Они соревновались, чтобы узнать, кто быстрее всех Karıştırılmış bir iskambil destesinde kağıtların sırasını

да запамти редослед промешаног шпила карата. ترتيب أوراق اللعب المخلوطة أسرع най-бързо редът на разбъркана колода карти. pořadí zamíchaného balíčku karet. rækkefølgen på et blandet spil kort udenad. eines gemischten Kartendecks am schnellsten einprägen konnte. γρηγορότερα τη σειρά των χαρτιών μιας ανακατεμένης τράπουλας. con mayor rapidez el orden de una baraja de naipes. ترتیب یه دسته کارت بُر خورده رو به خاطر بسپاره. le plus rapidement l'ordre mélangé d'un jeu de carte à jouer. ક્રમને કોણ સહુથી ઝડપથી યાદ રાખી શકે છે. egy csomag játékkártya összekevert lapjainak sorrendjét a leggyorsabban. l'ordine di un mazzo di carte mescolate. 記憶 する 速 さ を 競う のです 알아내기 위해 겨루었습니다. de volgorde van een geschud kaartspel kon onthouden. kolejność przetasowanej talii kart. mais rápido a ordem das cartas de um baralho embaralhado. запомнит порядок карт в перетасованной колоде. kimin en çabuk ezberleyeceği konusunda yarışıyorlardı.

Помислио сам: "Ово је невероватно. وكان كل ما يجول بخاطري هو أن هذا لا يصدق Чувствах се, като че ли това беше невероятно. Tohle je neuvěřitelné, pomyslel jsem si. Jeg tænkte, det her er utroligt. Das ist verrückt. Σκεφτόμουν ότι είναι απίστευτο. I was like, this is unbelievable. Y yo pensaba: "Esto es increible". با خودم می‌گفتم، این باورنکردنیه. Je me disais, ceci est incroyable. મને તો આ બધું માન્યામાં જ નહોતું આવતું. Azt mondtam, ez hihetetlen. Ed io pensavo che fosse incredibile. 信じ られ ませ ん でした 그저 믿을 수가 없더군요. Ik vond het onvoorstelbaar. To było niewiarygodne. Eu não podia acreditar. Îmi ziceam, e incredibil. Я втихомолку восхищался: «Вот это да! Bu inanılmaz dedim.

Мора да су ови људи чудо природе." يجب أن يكون هؤلاء الناس غرباء الطبيعة Тези хора трябва да са изроди на природата. Tihle lidi jsou hříčka přírody. Disse mennesker må være et af naturens luner. Diese Leute müssen übernatürliche Fähigkeiten haben. Αυτοί οι άνθρωποι πρέπει να είναι φρικιά της φύσης. These people must be freaks of nature. Estas personas deben ser fenómenos de la naturaleza. اینها اعجوبه های طبیعت اند. Ces gens doivent être des anomalies de la nature. આ લોકો કુદરતની વિચિત્રતાઓ હશે. Ezek az emberek a természet szeszélyei. Queste persone devono essere uno scherzo della natura. 彼ら は 自然 が 生んだ 怪物 に 違いない 정상인이 아니라고 확신했습니다. Deze mensen zijn een speling van de natuur. Ci ludzie to wybryki natury. Essas pessoas devem ser aberrações da natureza. Ăștia trebuie să fie niște ciudățenii ale naturii. Да это же просто какие-то уродцы». Bu insanlar sıra dışı canlılar olmalıydılar. Я почав говорити з кількома учасниками змагання.

Почео са да разговарам са неким такмичарима. وبدأت بمحادثة البعض من المتنافسين Започнах да говоря с някои от състезателите. S některými z nich jsem nahodil řeč. Og jeg begyndte at snakke med et par af deltagerne. Ich fing an, mich mit einigen von ihnen zu unterhalten. Και άρχισα να μιλάω σε μερικούς διαγωνιζόμενους. Y empecé a hablar con algunos de los competidores. و شروع کردم به صحبت با چند تا از شرکت کننده ها Et j'ai commencé à parler à quelques participants. મેં કેટલાક સ્પર્ધકો સાથે વાત કરવાનું શરૂ કર્યું. És elkezdtem beszélgetni néhány versenyzővel. E ho cominciato a parlare a qualche concorrente. そこ で 参加 者 に 話 を 聞き ました 그리고는 몇명의 참가자와 이야기를 시작했죠. Toen ging ik met een paar deelnemers praten. Porozmawiałem z nimi. E comecei a conversar com alguns competidores. Я решил поговорить с некоторыми участниками. Yarışmacılardan bazılarıyla konuşmaya başladım. Цього хлопця звати Ед Кук, він приїхав з Англії,

Овај момак се зове Ед Кук هذا رجل يدعى إيد كووك Този мъж се нарича Ед Кук, Tohle je Ed Cook Det her er en fyr der hedder Ed Cook Dies hier ist Ed Cook, ein Typ, der Αυτός είναι κάποιος με το όνομα Εντ Κουκ This is a guy called Ed Cook, who had come over from England, Este, es un hombre llamado Ed Cook ایشون شخصی هستند به نام " اد کوک" Voici un gars qui s'appelle Ed Cook આ છે ઍડ કૂક Ez az egyik fickó, Ed Cooknak hívják. Questo tizio si chiama Ed Cook 彼 は エド ・ クック 여기 에드 쿡이라는 사람은 Dit is een jongeman genaamd Ed Cook Ten facet to Ed Cook. Este cara se chama Ed Cook Acesta e un tip pe nume Ed Cook Вот этого парня зовут Эд Кук Bu Ed Cook diye bir adam. де він славиться чи не найвправнішою пам'яттю.

и дошао је из Енглеске, والقادم من إنجلترا който е дошъл от Англия z Anglie, der var kommet herover fra England aus England hergekommen ist und που είχε έρθει από την Αγγλία que había venido desde Inglaterra که از انگلستان اومده بود qui était venu d'Angleterre જે ઇંગ્લૅંન્ડથી આવેલ છે Angliából jött, ed era arrivato dall'Inghilterra イングランド でも 最高の 잉글랜드에서 왔는데 die uit Engeland was overgekomen, Przyjechał z Anglii, gdzie słynął e veio da Inglaterra care venise din Anglia и он приехал из Англии, где он известен, İngiltere'den geliyor ve oradaki

где је познат по најбоље утренираном памћењу. والذي يمتلك أفضل الذاكرات المدربة и има един от най-тренираните мозъци. kde patří mezi nejlepší v paměťových dovednostech. hvor han havde en af de bedst trænede hukommelser. dort eines der besttrainierten Gedächtnisse hat. όπου είχε μία από τις καλύτερα προπονημένες μνήμες. where he had one of the best-trained memories. y que tiene una de las memorias mejor entrenadas. و یکی از بهترین حافظه های آموزش دیده رو داشت. où il était une des mémoires les mieux entrainées. અને તે ત્યાની સહુથી વધારે પ્રશિક્ષિત યાદદાસ્તવાળી વ્યક્તિઓ પૈકી એક છે. ahol neki volt az egyik legjobban képzett emlékezőtehetsége. dove aveva una delle memorie meglio allenate. 記憶 力 の 持ち主 です 그곳에서 그는 가장 뛰어난 암기력을 지닌 사람들 중에 한 명이죠. waar hij zich mag scharen bij de best getrainde geheugens. ze świetnie wyćwiczonej pamięci. onde ele tinha uma das melhores memórias treinadas. unde figura cu una din cele mai antrenate memorii. как обладатель самой натренированной памяти. en iyi eğitilmiş hafızalardan birine sahip.

Питао сам га: "Ед, када сте схватили وقلت له: "إيد، متى اكتشفت Казах му: "Ед, кога осъзна, Zeptal jsem se ho: "Ede, kdy jsi zjistil, Og jeg sagde til ham, "Ed, hvornår gik det op for dig, Und ich fragte ihn, "Ed, wann hast du bemerkt, Και του είπα «Εντ, πότε συνειδητοποίησες And I said to him, "Ed, when did you realize Le pregunté: "Ed, ¿cuándo te diste cuenta و بهش گفتم، " اِد، چه وقت متوجه شدی Et je lui ai dit, « Ed, quand as-tu réalisé મેં તેને પૂછ્યૂં,"ઍડ, તમને ક્યારે ખ્યાલ આવ્યો કે És azt mondtam neki, "Ed, mikor jöttél rá, E gli dissi, "Ed, quando hai scoperto 彼 に こう たずね ました 「 エド 自分 が サヴァン だ と 제가 말했습니다. "에드, 언제 당신이 Ik zei tegen hem; "Ed, wanneer realiseerde je je Spytałem: "Kiedy uświadomiłeś sobie, E eu lhe disse: "Ed, quando foi que você percebeu Şi i-am spus: „Ed, când ai înțeles că ești un savant?” Я спросил его: «Эд, а когда ты понял, Ona dedim ki, "Ed, bir bilge olduğunu ne zaman farkettin?" коли ти зрозумів, що ти геній?"

да сте савант?" بأنك علّامة؟" че си учен?" že máš takovýto talent?" at du er en savant?" dass du diese besondere Begabung hast?" ότι ήσουν σοφός;» de que eras un sabio?" که تو یه دانشمند هستی؟ que tu étais un savant ? » તમે પ્રખર યાદશક્તિ ધરાવો છો?" hogy egy savant vagy?" di essere affetto dalla sindrome del savant?" 気付いた の は いつ ?」 평범하지 않은 걸 알았나요?" dat je hoogbegaafd was?" że masz genialną pamięć?" que era um expoente?" что у тебя есть столь незаурядные способности?» Ona dedim ki, "Ed, bir bilge olduğunu ne zaman farkettin?" Ед відповів, "Я не геній.

А он је рекао: "Нисам савант. وكان رده: "أنا لست بعلّامة Ед отговори: "Не съм учен. Načež Ed odvětil: "Nejsem žádný génius. Og Ed sagde, "Jeg er ikke en savant. Und Ed sagte, "Ich bin kein Inselbegabter. Κι ο Εντ είπε, «Δεν είμαι σοφός. And Ed was like, "I'm not a savant. Ed respondió: "Yo no soy un sabio. و اِد هم دراومد که: " من یک دانشمند نیستم. Et Ed m'a répondu, « Je ne suis pas un savant. ઍડનો જવાબ હતો કે "હું મહાપંડિત છું જ નહીં. És Ed azt mondta, "Én nem vagyok savant. Ed rispose: "Non ho la sindrome del savant. すると エド は こう 言い ました 「 僕 は サヴァン じゃ ない 그가 말했습니다. "전 특별한 사람이 아닙니다. Ed had zoiets, van: "Ik ben niet hoogbegaafd. Odpowiedział: "Nie mam genialnej pamięci. E ele respondeu: "Não sou um expoente. Şi Ed zice: „Nu sunt un savant. Эд ответил: «Да нет у меня никаких способностей. Ed, "Ben bilge değilim.

Заправо, имам прилично просечно памћење. في الواقع، أنا امتلك ذاكرة متوسطة Всъщност, имам просто средна памет. Ve skutečnosti mám jen průměrnou paměť. Faktisk, har jeg en ganske gennemsnitlig hukommelse. Ich habe nur ein durchschnittliches Gedächtnis. Στην πραγματικότητα, έχω μια κοινή μνήμη. In fact, I have just an average memory. En realidad, tengo una memoria promedio. راستش، من فقط یه حافظه متوسط دارم. En fait, j'ai une mémoire dans la moyenne. હકીકતે, મારી યાદશક્તિ તો બહુ સામાન્ય છે. Sőt, csak átlagos memóriával rendelkezem." In realtà, ho una memoria piuttosto comune. 記憶 力 は 普通だ よ 실제로 제 암기력은 평범합니다. In feite heb ik maar een doorsnee geheugen. Mam przeciętną pamięć. Na verdade, eu tenho apenas uma memória mediana. De fapt, am o memorie obişnuită. У меня совершенно заурядная память. Aslına bakarsan ortalama bir hafızaya sahibim.

Свако ко учествује у овом такмичењу كل من يشارك في هذه المسابقة Всеки, който се състезава в това съревнование, Každý ze soutěžících Alle der deltager i denne konkurrence Jeder, der hier antritt, wird dir bestätigen, Όλοι όσοι παίρνουν μέρος σε αυτόν το διαγωνισμό Everybody who competes in this contest will tell you Todos los que participan de esta competencia تمام کسانی که در این مسابقه شرکت کردند Tous ceux qui concourent dans cette compétition આ સ્પર્ધામાં ભાગ લેનાર બધાંજની Mindenki, aki ebben a versenyben részt vesz, Tutti quelli che partecipano a questo concorso 競技 会 の 参加 者 は みんな 이 대회의 참가자들은 모두 Iedereen die hier meedoet, zal beweren Każdy zawodnik powie ci, Todos os concorrentes deste concurso Toţi care concurează în acest concurs Любой участник этих соревнований тебе скажет, Bu yarışmaya katılan herkes sana лише пересічну пам'ять.

ће Вам рећи да има просечно памћење. يخبرك بأن لديه ذاكرة متوسطة فقط ще ви каже, че има просто средна памет. vám řekne, že má jen průměrně dobrou paměť. vil fortælle dig at de har en gennemsnitlig hukommelse. dass er oder sie nur ein Durchschnittsgedächtnis hat. θα σου πουν ότι έχουν απλώς μια κοινή μνήμη. dicen que tienen memoria normal. به شما می‌گن که حافظه متوسطی دارند. vous diront qu'ils ont une mémoire dans la moyenne. યાદશક્તિ સામાન્ય જ કહી શકાય તેવી છે. azt mondja, hogy csak átlagos memóriája van. ti diranno che hanno semplicemente una memoria normale. 記憶 力 は 人並み だって 言う はずだ よ 자신들의 암기능력은 평범하다고 말합니다. dat ze maar een doorsnee geheugen bezitten. że ma przeciętną pamięć. irão lhe dizer que têm apenas uma memória mediana. îţi vor spune că au o memorie obişnuită. что у него средние способности к запоминанию. ortalama bir hafızası olduğunu söyleyecektir. Ми всі натренувалися, щоб виконувати ці вкрай дивовижні трюки з пам'яттю,

Сви смо вежбали جميعنا دربنا أنفسنا Всички се тренирахме Všichni jsme jen naši paměť vycvičili, Vi har alle trænet os selv Wir haben uns alle, mittels antiker Techniken, Όλοι έχουμε προπονηθεί We've all trained ourselves to perform these utterly miraculous feats of memory "Nosotros nos hemos entrenado ما خودمون رو تعلیم دادیم Nous nous sommes tous entrainés અમે બધાંએ પધ્ધતિસરનાં પ્રશિક્ષણ વડે તેમ જ Mi mindannyian képeztük magunkat, Ci siamo preparati みんな 訓練 を 積んで 믿기 힘든 암기력을 사용하기 위해서 We hebben onszelf allemaal getraind Wyćwiczyliśmy robienie tych sztuczek Nós todos nos treinamos Cu toţii ne-am antrenat Мы натренировали себя, чтобы демонстрировать Her birimiz hafızanın bu üstün başarısını sergilemek için

да бисмо постигли ова изузетна достигнућа у памћењу للقيام بعمليات الذاكرة الخارقة هذه да изпълним тези чудотворни подвизи на паметта, abychom byli schopni dosáhnout těchto zázračných výkonů, til at udføre disse komplet mirakuløse hukommelsesbedrifter darauf trainiert, diese unglaublichen στην εκτέλεση αυτών των απόλυτα θαυματουργών κατορθώματων της μνήμης para realizar estos milagrosos actos de memoria که با استفاده از یک سری تکنیک قدیمی pour accomplir ces miraculeux exploits de mémoire ૨૦૦ વર્ષ પહેલાં ગ્રીસમાં શોધાયેલી જૂની પધાતિઓને આધારે hogy képesek legyünk ezekre az egészen természetfeletti memóriamutatványokra, per queste miracolose prodezze di memoria 驚異 的な 記憶 の 離れ業 を やって いる の さ 저희들은 일련의 고대 기억력 기법을 사용하여 om deze hoogstandjes te vertonen met ons geheugen Wyćwiczyliśmy robienie tych sztuczek para realizar estas façanhas absolutamente milagrosas da memória, să executăm aceste miraculoase exerciții de memorie такое сверхъестественное мастерство запоминания. bir takım çok eski teknikler kullanarak kendimizi eğittik.

користећи старе технике, بإستخدام عدد من التقنيات القديمة като използвахме набор от древни техники, pomocí starodávných technik, ved at bruge en mængde gamle teknikker, Gedächtniskunststücke zu vollführen. χρησιμοποιώντας ένα σύνολο αρχαίων τεχνικών, usando unas técnicas antiguas, این شاهکارهای به شدت اعجاب آور حافظه رو ارائه بدیم، en utilisant des techniques anciennes, અમે લોકો યાદશક્તિનાં આવાં અફલાતુન ősi technikák alkalmazásával, usando un'insieme di tecniche antiche, ギリシャ で 2500 年 前 に 훈련하는데, door middel van een verzameling technieken uit de oudheid, przy pomocy pewnych technik, usando uma série de técnicas antigas, Для этого мы использовали древние приёмы, Bu teknikler 2500 yıl önce придуманих дві з половиною тисячі років тому в Греції,

које су измишљене пре 2 500 година у Грчкој, تقنيات وجدت 2،500 سنة مضت في اليونان техники, изобретени преди 2 500 години в Гърция, které vymysleli před 2 500 lety v Řecku. teknikker opfundet for 2.500 år siden i Grækenland, Techniken, die die Griechen vor 2 500 Jahren erfunden haben. τεχνικές που εφευρέθηκαν πριν από 2.500 χρόνια στην Ελλάδα, inventadas hace 2500 años en Grecia, تکنیک هایی که ۲٫۵۰۰ سال پیش در یونان ابداع شدند des techniques inventées il y a 2500 ans en Grèce, કારનામાં કરી રહ્યાં છીએ. 2500 évvel ezelőtt Görögországban feltalált technikákkal, tecniche inventate 2500 anni fa in Grecia 発明 さ れた 古代 の テクニック を 使う んだ 이 기법은 2,500년전 그리스에서 만들어졌지요. technieken die 2500 jaar geleden in Griekenland zijn uitgevonden, wymyślonych 2500 lat temu w Grecji, técnicas inventadas 2.500 anos atrás, na Grécia, изобретённые ещё в Греции 2500 лет назад. Antik Yunan'da bulundu тих самих, якими послуговувався Цицерон для запам'ятовування своїх промов

исте технике које је Цицерон користио الأساليب نفسها التي أستخدمها شيشرون същите техники, които е използвал Сисеро, Stejné techniky, které používal Cicero de samme teknikker Cicero brugte Dieselben Techniken, die Cicero nutzte, um οι ίδιες τεχνικές που είχε χρησιμοποιήσει ο Κικέρων the same techniques that Cicero had used to memorize his speeches, las mismas técnicas que utilizaba Cicerón همون تکنیک هایی که سیسرون استفاده می‌کرد les mêmes techniques qu'utilisait Cicéron આ એ જ પધ્ધતિઓ છે જે સિસેરૉ amelyeket Cicero is használt le stesse tecniche usate da Cicerone キケロ が 演説 を 覚え 키케로는 자신의 연설을 암기하기 위해서 dezelfde technieken die Cicero gebruikte technik, których używał Cyceron, as mesmas técnicas que Cicero usou aceleaşi tehnici pe care Cicero le-a folosit Те же приёмы, которыми пользовался Цицерон, ve Cicero tarafından konuşmalarını,

да запамти своје говоре, لحفظ خطبه за да запомни речите си k zapamatování svých projevů, til at lære sine taler udenad, seine Reden auswendig zu lernen, για να απομνημονεύσει τους λόγους του, para memorizar sus discursos, تا سخنرانی هاش رو حفظ کنه pour mémoriser ces discours, ભાષણો યાદ રાખવા અને a beszédei tanulásához, per memorizzare i suoi discorsi, 中世 の 学者 たち が 동일한 기법을 사용했고 om zijn toespraken te memoriseren, by zapamiętać swoje mowy, para memorizar seus discursos, să-şi memoreze discursurile, когда заучивал свои речи, ortaçağ alimleri tarafından da kitapları

које су средњевековни учењаци користили да запамте целе књиге." والتي استخدمها علماء العصور الوسطى لحفظ كتب بأكملها" и които средновековните учени са използвали, за да запомнят цели книги." stejné techniky, jaké používali středověcí učenci k zapamatování celých knih." som lærde i middelalderen brugte til at lære hele bøger udenad." und die mittelalterliche Gelehrte nutzten, um ganze Bücher auswendig zu lernen." που είχαν χρησιμοποιήσει μεσαιωνικοί μελετητές για να απομνημονεύσουν ολόκληρα βιβλία.» that medieval scholars had used to memorize entire books." y que los académicos medievales utilizaban para memorizar libros enteros". که دانشمندان قرون وسطی استفاده می‌کردند تا کل کتابهاشون رو حفظ کنند. qu'utilisaient les intellectuels du moyen âge pour mémoriser des livres entiers. » પુરાતન કાળના વિદ્વાનો આખાંને આખાં પુસ્તકો યાદ રાખવા વાપરતા હતા." és középkori tudósok használtak teljes könyvek memorizálásához." e che gli studiosi medievali avevavo usato per memorizzare libri interi." 本 を 丸ごと 暗記 する ため に 使った の と 同じ テクニック だ よ 」 중세의 학자들도 여러 권의 책을 통째로 외우기 위해 이를 사용했습니다." die middeleeuwse studenten gebruikten om complete boeken van buiten te leren." a średniowieczni uczeni, by zapamiętać księgi". que estudiosos medievais usaram para memorizar livros inteiros." învăţaţii medievali le-au folosit să memoreze cărţi întregi”. или средневековые учёные, которые заучивали книги целиком». baştan sona ezberlemek için kullanıldı."

Рекао сам: "Опа. Како то да никад нисам чуо за ово?" وكان كل ما يجول بخاطري هو: "يا إلهي، كيف لم أسمع بهذا من قبل؟" Казах: "Уа. Защо никога преди не съм чувал за това?" Já na to: "Jaktože jsem o nich nikdy předtím neslyšel?" Og jeg tænkte, "Whoa. Hvordan kan det være,at jeg ikke har hørt om det her før?" Und ich dachte nur, "Wow, wie kommt es, dass ich noch nie davon gehört habe?" Κι ήμουν σε φάση, «Ώπα. Πώς και δεν το έχω ακούσει αυτό πιο πριν;» And I said, "Whoa. How come I never heard of this before?" Y mi reacción fue: "Vaya. ¿Cómo es que no había oído de esto antes?" و من می‌گفتم، " واو! چطور من قبلا چیزی ازش نشنیدم؟" Et je me disais, « Wow, comment se fait-il que je n'ai jamais entendu parler de ça avant ? » મારાથી આશ્ચર્યસાથે બોલાઇ પડ્યું,"ઓહો, મેં કેમ આ પહેલાં આ વાત સાંભળી નથી?" És mondtam "Hű, hogyan lehet, hogy én soha nem hallottam erről ezelőtt?" Ed io feci: "E come mai non ne ho mai sentito parlare prima?" 僕 の 反応 は 「 なんで 今 まで 知ら なかった んだろう ?」 "와우, 어떻게 전 그걸 이전에는 들어본 적이 없을까요?"라고 묻고 싶었어요. Toen zei ik: "Wow. Waarom heb ik dit nog nooit eerder gehoord? Ja: "Dlaczego nigdy o tym nie słyszałem?" E eu fiquei tipo, "Uau. Como eu nunca ouvi falar disso antes?" Şi mă gândeam: „Uau. Cum de n-am auzit niciodată de asta?" Я ответил: «Вот это да! А почему я никогда про такое не слышал?» Ben de şaşırdım, "Nasıl yani? Nasıl daha önce bundan haberim olmadı?"

Стајали смо испред такмичарске сале, وكنا نقف خارج ساحة المسابقة Стояхме извън залата за състезание Stáli jsme před soutěžní halou Og vi stod uden for hallen hvor konkurrencen foregik, Wir standen draußen vor der Wettkampfhalle Και στεκόμασταν έξω από την αίθουσα του διαγωνισμού And we were standing outside the competition hall, Estábamos parados fuera del salón de la competencia, و ما بیرون از سالن مسابقه ایستاده بودیم Et nous nous tenions à l'extérieur du hall de compétition સ્પર્ધાના સભાગૃહની બહાર અમે ઉભા હતા, És kint álltunk a versenycsarnok előtt, Ci trovavamo fuori dalla sala del concorso, 僕たち は 競技 会場 の 外 に い ました 그 때 우린 경기장 밖에 서 있었고, We stonden buiten de hal waar de wedstrijd werd gehouden Staliśmy przed salą konkursową Estávamos parados do lado de fora da sala de competições, Stăteam în afara sălii de concurs, Мы стояли за дверями зала, где проходили соревнования, Yarışma salonunun dışında duruyorduk

а Ед, који је сјајан, бриљантан, وكان إيد الرجل الإنجليزي الرائع и Ед, който е чудесен, блестящ, a Ed, jinak skvělý, chytrý, og Ed, der er en vidunderlig, genial, und Ed, dieser wunderbare, brillante, κι ο Εντ, ο οποίος είναι ένας υπέροχος, λαμπρός, y Ed, quien es un inglés maravilloso y و اِد، که یه پسر شگفت انگیز، با استعداد، et Ed, qui est un Anglais merveilleux, brillant, ત્યાં, ઍડ,કે જે બહુ જ પ્રતિભાશાળી છે, és Ed, aki csodálatos, brilliáns, ed Ed, che è un uomo inglese meraviglioso, brillante, エド は すごく 優秀だ けど 놀랍도록 영리하지만 en Ed, een geweldige, briljante, i Ed, który jest wspaniałym, bystrym, e Ed, que é maravilhoso, brilhante, и Эд — такой замечательный умница англичанин, ve harika, zeki ama bir şekilde egzantrik olan ingiliz Ed

али помало ексцентричан Енглез, اللامع والغريب الأطوار بعض الشيء но и малко ексцентричен Англичанин, ale trochu výstřední anglický chlápek, men en smule excentrisk engelsk fyr, und etwas exzentrische englische Typ αλλά κατά κάποιο τρόπο εκκεντρικός Άγγλος, brillante, aunque un poco excéntrico, اما یه جورایی یه انگلیسی عجیب غریب بود، mais en quelque sorte excentrique, પરંતુ થોડો તરંગી અંગ્રેજ છે, de egy kissé excentrikus angol fiú, ma un pò eccentrico, 少し 変わった イングランド 人 です 어딘가 좀 이상한 영국인인 에드가 maar enigszins excentrieke Engelse jongeman, ale dość ekscentrycznym Anglikiem, mas de certa forma um inglês excêntrico, хоть и малость эксцентричный, вдруг говорит: ve harika, zeki ama bir şekilde egzantrik olan ingiliz Ed каже мені, "Джош, ти – американський журналіст.

каже ми: "Џош, ти си амерички новинар. يقول لي: "جوش، أنت صحفي أمريكي ми отговори: "Джош, ти си американски журналист. mi říká: "Joshi, ty jsi americký novinář. sagde til mig, "Josh, du er en amerikansk journalist. sagt zu mir, "Josh, du bist ein amerikanischer Journalist. μου λέει, «Τζος, είσαι Αμερικανός δημοσιογράφος. says to me, "Josh, you're an American journalist. me dijo: "Josh, tú eres un periodista estadounidense, به من میگه: " جاش، تو یه خبرنگار آمریکایی هستی. me dit, « Josh, tu es un journaliste Américain. તેણે મને સંભળાવ્યું,"જૉશ, તમે અમેરીકી પત્રકાર છો. azt mondja nekem: "Josh, te egy amerikai újságíró vagy. mi dice, "Josh, sei un giornalista americano. 彼 が 言う のです 「 君 は アメリカ の ジャーナリスト だろう 제게 말했습니다. "조쉬, 당신은 미국인인데," zei tegen mij: "Josh, je bent een Amerikaanse journalist. spytał: "Jesteś dziennikarzem. me disse, "Josh, você é um jornalista americano. «Джош, вот ты — американский журналист. bana dedi ki: Josh, sen Amerika'lı bir gazetecisin.

Је л' познајеш Бритни Спирс?" هل تعرف بريتني سبيرز؟" Познаваш ли Бритни Спиърс?" Znáš Britney Spears?" Kender du Britney Spears?" Kennst du Britney Spears?" Γνωρίζεις τη Μπρίτνεϋ Σπίαρς;» Do you know Britney Spears?" ¿conoces a Britney Spears?" بریتنی اسپیرز رو می‌شناسی؟ Connais-tu Britney Spears ? » તમે બ્રીટની સ્પીઅર્સને ઓળખો છો?" Ismered Britney Spearst?" Conosci Britney Spears?" ブリトニー ・ スピアーズ は 知り合い かい ?」 "브리트니 스피어스 아세요?" Ken jij toevallig Britney Spears?" Znasz może Britney Spears?" Você conhece a Britney Spears?" O cunoşti pe Britney Spears?”. А ты знаком с Бритни Спирс?» Britney Spears'ı bilir misin?

Одговарам: "Шта? Не. Зашто?" وبصدمة كنت مثل الذي يقول "ماذا؟ لا. لماذا؟" Попитах: "Какво? Не. Защо?" "Cože? Ne. Proč?" Jeg sagde, "Hvad? Nej. Hvorfor?" Ich: "Was? Nee. Wieso?" Κι ήμουν σε φάση, «Τι; Όχι. Γιατί;» I'm like, "What? No. Why?" Y yo dije, "¿Qué? No, ¿por qué? گفتم: " چی؟ نه. چرا؟" « Quoi ? Non. Pourquoi ? » મારો જવાબ હતો, "શું? ના. કેમ?" Mondom, "Mi? Nem. Miért?" Ed io, "Cosa? No. Perché'?" 「 何 ? ― いい や   どうして ?」 "뭐라고요? 몰라요. 근데 왜요?"라고 묻고 싶었죠. Ik: "Wat? Nee. Waarom?" Ja: "Nie. A dlaczego?" Eu disse: "Quê? Não. Por quê?" Şi eu: „Ce? Nu. De ce?” Я удивился: «Что? Нет, не знаком. А тебе это зачем?» Ben de, "Ne? Nasıl yani? Neden?" dedim.

"Јер стварно желим да је научим да запамти "لأنني أريد فعلاً تعليم بريتني سبيرز "Защото наистина искам да науча Бритни Спиърс "Já bych totiž hrozně rád naučil Britney Spears, "Fordi jeg kunne rigtig godt tænkte mig at lære Britney Spears "Ich würde gern Britney Spears beibringen, wie man «Γιατί θέλω πραγματικά να διδάξω τη Μπρίτνεϋ Σπίαρς "Because I really want to teach Britney Spears "Porque me gustaría enseñarle a Britney Spears " چون من واقعا می‌خوام به بریتنی اپیرز یاد بدم « Parce que j'ai vraiment envie d'enseigner à Britney Spears "કારણકે હું બ્રીટની સ્પીઅર્સને યુ.ઍસ ટેલીવીઝન પર "Mert igazán meg akarom tanítani Britney Spearst, "Perché io vorrei davvero insegnare a Britney Spears 「 ブリトニー に シャッフル した カード の 順番 を "브리트니 스피어스에게 "Omdat ik Britney Spears wil leren hoe ze "Bo chciałbym ją nauczyć, "Porque eu gostaria mesmo de ensinar a Britney Spears „Pentru că doresc s-o învăţ pe Britney Spears «А затем, что уж очень хочется научить Бритни Спирс "Çünkü Britney Spears'a gerçekten ulusal televizyonda

редослед промешаног шпила карата كيف تحفظ ترتيب اوراق اللعب المخلوطة как да запаметява реда на разбъркана колода карти jak si zapamatovat pořadí karet v zamíchaném balíčku hvordan man lærer rækkefølgen på et kortspil udenad die Reihenfolge eines gemischten Kartendecks auswendig lernt. πώς να απομνημονεύει τη σειρά των καρτών μιας ανακατεμένης τράπουλας cómo memorizar el orden en una baraja de naipes که چطور ترتیب یک دسته کارت بازی بُر خورده رو حفظ کنه. comment mémoriser l'ordre d'un paquet de cartes à jouer mélangées ચીપી કાઢેલ પત્તાંનો ક્રમ કઇ રીતે યાદ રાખી શકાય તે hogyan memorizálja egy csomag összekevert kártya lapjainak sorrendjét come memorizzare l'ordine di un mazzo di carte mescolato 記憶 する 方法 を 教え たい んだ 뒤섞인 카드의 순서 외우는 법을 미국 국영방송에서 een geschud spel kaarten kan onthouden, jak zapamiętać kolejność przetasowanej talii kart como memorizar a ordem de um baralho embaralhado cum să memoreze ordinea unui pachet de cărţi amestecat запоминать порядок карт в перетасованной колоде karıştırılmış bir iskambil destesindeki kağıtları

на америчкој националној телевизији. على شاشة التلفزيون الوطني الأمريكي по националната телевизия на САЩ. v přímém přenosu amerického pořadu. på amerikansk tv. Im U.S.-Fernsehen. στην αμερικάνικη τηλεόραση. on U.S. national television. en vivo, en televisión nacional. در تلویزیون ملی آمریکا sur la télévision nationale Américaine. શીખવાડવાનો છું. egy országos amerikai TV csatornán. sulla TV nazionale americana. それ も アメリカ の テレビ で ね 가르쳐 주고 싶어요. op televisie, voor de hele Verenigde Staten. w amerykańskiej telewizji. em rede nacional, nos EUA. pe postul de televiziune naţională SUA. и показать это всё по телевизору. И все увидят, ezberlemeyi öğretmek istiyorum.

То ће свету доказати да било ко то може." سأثبت للعالم بأن أي يشخص يمكنه فعل ذلك" Ще докажа на света, че всеки може да направи това." Všichni by tak viděli, že to dokáže úplně každý." Det vil bevise for verden, at alle kan gøre dette". Es würde der Welt beweisen, dass das hier jeder kann." Θα αποδείξει στον κόσμο ότι οποιοσδήποτε μπορεί να το κάνει αυτό.» It will prove to the world that anybody can do this." Eso le probaría al mundo que cualquiera puede hacerlo". این ثابت می‌کنه که هر کسی می‌تونه این کار رو انجام بده" Ça prouvera au monde que n'importe qui peut le faire. » તેનાથી આખી દુનિયાને સાબિત કરી આપીશ કે આ કામ કોઇપણ કરી શકે છે." Ez majd bizonyítja a világnak, hogy akárki meg tudja csinálni ezt." Proverebbe al mondo che chiunque può farcela." ブリトニー に できる なら 誰 でも できる と いう 証明 に なる 」 누구나 그걸 할 수 있다는 걸 전 세계에 증명할 수 있을거예요." Daarmee is wel bewezen dat echt ieder mens dit kan." Udowodnię światu, że każdy to potrafi". Irá provar ao mundo que qualquer um pode fazer isso." Voi demonstra lumii că oricine poate face asta.” что любой человек способен этому научиться». Bu bütün dünyaya herkesin bunu yapabileceğini kanıtlayacak." (Сміх)

(Смех) (ضحك) (Смях) (Smích) (Latter) (Lachen) (Γέλια) (Risas) (خنده) (Rires) (હાસ્ય) (Nevetés) (Risate) ( 笑 ) (웃음) (Gelach) (Śmiech) (Risos) (Râsete) (Смех) (Gülüşmeler)

Рекао сам: "Па, ја нисам Бритни Спирс, وقلت له "حسناً أنا لست بريتني سبيرز Казах: "Е, аз не съм Бритни Спиърс, Řekl jsem mu: "Nejsem sice Britney Spears, Jeg sagde, "Tja, Jeg er ikke Britney Spears, Ich sagte ihm, "Ich bin zwar nicht Britney Spears, Και σκέφτηκα: «Λοιπόν δεν είμαι η Μπρίτνεϋ Σπίαρς, Y yo dije, "Bueno, no soy Britney Spears, گفتم: "خُب، من بریتنی اسپیرز نیستم J'ai répondu, « Je ne suis pas Britney Spears, મેં કહ્યું, 'હું બ્રીટની સ્પીઅર્સ તો નથી, Mondtam akkor, "Hát, én nem vagyok Britney Spears, Ed io, "Io non sono Britney Spears, だから 僕 は 言い ました 「 ブリトニー じゃ ない けど "난 브리트니 스피어스는 아니지만 그걸 Ik zei: "Tja, ik ben Britney Spears niet, Ja: "Nie jestem Britney Spears, Eu acrescentei: "Bem, não sou a Britney Spears, Spun: „Bine, eu nu sunt Britney Spears, Я ему ответил: «Я, конечно, не Бритни Спирс, Ben de dedim ki "Yani ben Britney Spears değilim,

али можда можеш мене да научиш. ولكن قد يكون بإمكانك تعليمي но може би можеш да ме научиш. ale možná bys mě to mohl naučit. men måske kan du lære mig det. aber du könntest es mir beibringen. αλλά ίσως θα μπορούσες να διδάξεις εμένα. but maybe you could teach me. pero quizás puedas enseñarme a mí. اما شاید بتونی به من یاد بدی. mais tu peux peut-être me l'apprendre à moi. પણ તમે મને પણ શીખવાડી તો શકો. de talán engem megtaníthatnál. ma magari potresti insegnarlo a me. 僕 に 教えて み ない か 내가 배울 수도 있을텐데."라고 생각했어요. maar misschien zou je het aan mij kunnen leren. ale może nauczyłbyś mnie. mas talvez você possa me ensinar. dar poate poţi să mă înveţi pe mine. но, может быть, ты меня научишь? ama belki bana öğretebilirsin.

Мислим, мораш негде почети, зар не?" اقصد، أنه يجب أن تبدأ من مكان ما صحيح؟" Искам да кажа, че трябва да започнеш от някъде, нали?" Musíš přece někde začít, ne?" Jeg mener, man skal starte et sted, ikke?" Ich meine, du musst ja irgendwo anfangen, nicht wahr?" Θέλω να πω, πρέπει να ξεκινήσεις από κάπου, σωστά;» O sea, tienes que empezar por algo ¿no?" یعنی، بلاخره باید از یه جایی شروع کنی دیگه، درسته؟" Je veux dire, il faut bien commencer quelque part, non ? » મારો મતલબ એ છે કે, તમારે ક્યાંકથી તો શરૂઆત કરવી રહી ને?" Úgy értem, valahol el kell kezdeni, nem?" Insomma, da qualche parte dovrai iniziare, no?" まず 始めて みる べきだろう ?」 "그냥 시작하면 되는거죠?"라고 물었죠. Ik bedoel, je moet toch ergens beginnen?" Musisz od czegoś zacząć". Digo, você tem que começar em algum lugar, certo?" Adică, trebuie să începi undeva, nu?” Надо же с чего-то начинать». Bir yerden başlamak gerekiyor, öyle değil mi?" І це був початок моєї дуже дивної пригоди.

То је за мене био почетак веома чудног путовања. وكانت هذه بداية رحلة غريبة جداً بالنسبة لي Това беше началото на много странното ми пътешествие. A to byl začátek mé cesty do neznáma. Og det var begyndelsen på en meget underlig rejse for mig. Und das war der Anfang einer sehr seltsamen Reise für mich. Κι αυτό ήταν το ξεκίνημα για ένα πολύ παράξενο ταξίδι για εμένα. And that was the beginning of a very strange journey for me. Y ese fue el inicio de un viaje muy extraño para mí. و این برای من شروع یک سفر بسیار عجیب بود. Et ce fut le début d'un voyage très étrange pour moi. અને આમ શરૂ થઇ મારી એક બહુ જ અદ્ભુત સફર. És így kezdődött el egy nagyon furcsa utazás számomra. Ed è stato per me l'inizio di un viaggio molto strano. これ が 風変りな 旅 の はじまり でした 그게 제가 한 정말 신기한 여행의 시작이었습니다. En dat was het begin van een bijzonder vreemde reis voor mij. To był początek mojej dziwnej podróży. E esse foi o início de uma jornada bem estranha pra mim. Şi acela a fost începutul unei experiențe foarte neobișnuite pentru mine. Так началось моё очень своеобразное приключение. İşte bu benim için çok ilginç bir yolculuğun başlangıcıydı.

Већи део наредне године провео сам وانتهيت بقضاء الجزء الأفضل من السنة التالية Прекарах по-голямата част от следващата година Velkou část dalšího roku jsem strávil Og jeg endte med at bruge størstedelen af det efterfølgende år Einen Großteil des nächsten Jahres verbrachte ich Κατέληξα να περνώ το μεγαλύτερο μέρος της επόμενης χρονιάς I ended up spending the better part of the next year Terminé pasando la mayor parte del año siguiente به اینجا رسیدم که نه تنها قسمت بهتر سال پیش رویم رو J'ai fini par passer la plupart de l'année suivante પછીનું લગભગ આખું વર્ષ હું માત્ર És a következő év nagy részét Ho finito per trascorrere la maggior parte dell'anno successivo 翌年 多く の 時間 を 割いて 그 다음 해에 전 더 많은 시간을 투자하여 Het jaar daarop besteedde ik uiteindelijk het grootste deel van mijn tijd Prawie cały kolejny rok Terminei gastando parte do próximo ano Am petrecut cea mai mare parte a anului următor Большую часть следующего года я посвятил тому, Bir sonraki senemin çoğunu sadece hafızamı eğiterek değil не тільки тренуючи власну пам'ять,

не само тренирајући памћење, ليس فقط في تدريب ذاكرتي не само тренирайки паметта си, nejen trénováním paměti, ikke kun på at træne min hukommelse, nicht nur damit, mein Gedächtnis zu trainieren, όχι μόνο εξασκώντας τη μνήμη μου, not only training my memory, no solo entrenando mi memoria, صرف تعلیم حافظه ام کردم. non seulement à entrainer ma mémoire, યાદશક્તિનું પ્રશિક્ષણ જ ન લેતો રહ્યો, nemcsak a memóriám képzésével töltöttem, non solo ad allenare la memoria, 自分 の 記憶 力 を 鍛え ながら 기억력을 훈련하면서 niet alleen om mijn geheugen te trainen, nie tylko ćwiczyłem pamięć, não apenas no treinamento da minha memória, nu numai antrenându-mi memoria, чтобы не просто тренировать память, ama aynı zamanda onu araştırarak, намагався зрозуміти як вона працює,

него и истражујући га, ولكن أيضاً استثمارها но и като я изследвах, ale také jejím zkoumáním, men også på at undersøge den, sondern auch damit, es zu untersuchen αλλά επίσης διερευνώντας την, but also investigating it, sino también investigándola, بلکه دربارش تحقیق هم کردم، mais aussi à l'enquêter, પણ ચીવટથી શોધખોળ પણ કરતાં , hanem a memóriám vizsgálatával is, ma anche ad esaminarla, 記憶 に ついて 調べ どう 機能 して いる か 이를 연구하여 maar om het ook te onderzoeken, ale też uczyłem się o niej, mas também investigando-a, dar şi investigând-o, а ещё и изучать её особенности, nasıl çalıştığını чому інколи не працює

покушавајући да разумем како функционише, محاولاً فهم كيفية عملها опитвайки се да разбера как работи snahou pochopit jak pracuje, og prøve at forstå hvordan den fungerer, und zu verstehen, wie es funktioniert, προσπαθώντας να κατανοήσω πώς λειτουργεί, tratando de entender cómo funciona, سعی کردم بفهمم چه طورعمل می‌کنه، essayant de comprendre comment elle marche, સમજવાની કોશીશ કરતો રહ્યો કે કોઇવાર તો એ કામ કરી જાય છે, próbáltam megérteni, hogyan működik, cercando di capire come funziona, 時々 機能 し ない の は なぜ か 우리가 어떻게 기억하는지를 om te proberen te begrijpen hoe het werkt, próbując zrozumieć, jak działa, tentando entender como ela funciona, пытаться понять, как она работает, ve neden bazen çalışmadığını anlamaya çabalayarak

зашто некада не ради ولماذا لا تعمل في بعض الأحيان защо понякога не работи proč někdy nefunguje hvorfor den nogen gange ikke virker warum es manchmal nicht funktioniert γιατί μερικές φορές δεν λειτουργεί, por qué a veces no funciona چرا گاهی اوقات جواب نمیده pourquoi parfois ça ne marche pas કોઇ વાર કેમ કામ નથી કરી જતું hogy néha miért nem működik, perché qualche volta non funziona どの くらい 可能 性 を 秘めて いる か を 왜 어떤 때에는 기억할 수가 없는지를 waarom het soms niet werkt, dlaczego czasem nie działa, por que ela não funciona algumas vezes почему иногда она отказывается работать, ve potansiyelinin ne olabileceğini düşünerek geçirdim.

и какав његов потенцијал може да буде. وما يمكن أن تكون امكانياتها и какъв може да бъде потенциала й. a jaký má skrytý potenciál. og hvad dens potentiale kunne være. und was sein Potenzial sein könnte. και ποιες μπορεί να είναι οι δυνατότητές της. and what its potential might be. y cuál puede ser su potencial. و چه پتانسیل هایی می‌تونه داشته باشه. et pourquoi parfois ça va peut-être marcher. અને તેની શું શક્યતાઓ હોઇ શકે. és milyen lehetőségek rejlenek benne. e quale potrebbe essere il suo potenziale. 理解 しよう と し ました 그리고 잠재 기억력에 대해 알려고 했습니다. en wat voor potentie het eventueel heeft. i jaki jest jej potencjał. e qual seria seu potencial. și care ar putea fi potenţialul ei. и какие у неё есть скрытые резервы. ve potansiyelinin ne olabileceğini düşünerek geçirdim.

Упознао сам много заиста занимљивих људи. قابلت مجموعة كبيرة من الناس المثيرين فعلاً Срещнах се с много интересни хора. Setkal jsem s mnoha zajímavými lidmi. Jeg mødte en masse meget interessante mennesker. Ich habe eine Menge wirklich interessanter Leute getroffen. Γνώρισα πολλούς ενδιαφέροντες ανθρώπους. And I met a host of really interesting people. Conocí a un montón de gente realmente interesante. با تعداد زیادی آدم جالب آشنا شدم J'ai rencontré beaucoup de gens très intéressant. હું બહુ, ખરાં રસપ્રદ, લોકોને મળ્યો. Találkoztam rengeteg igazán érdekes emberrel. Ho conosciuto una sfilza di persone molto interessanti. たくさん 面白い 人 に 会い ました 정말 흥미로운 사람들을 많이 만났어요. Ik heb een heleboel zeer interessante mensen ontmoet. Poznałem wiele ciekawych osób. Conheci muitas pessoas bem interessantes. Am întâlnit mulți oameni foarte interesanţi. Я познакомился с кучей потрясающе интересных людей. Çok değişik insanlarla tanıştım.

Ово је човек кога зову Е.П. هذا رجل يدعى إي بي Това е мъж, наречен Е. П.. Tohle je E.P. Det her er en fyr der hedder E.P. Das hier ist zum Beispiel E.P. Αυτός είναι ένας τύπος που λέγεται. Ε.Π. This is a guy called E.P. Este es un hombre llamado E.P. اسم این آقا ای.پی هست Voici un mec qui s'appelle E.P. આ ભાઇ ઇ.પી. તરીકે ઓળખાય છે. Ez a fickó E.P. Questo tizio si chiama E.P. この 人 は E . P . 이 사람의 이름은 E.P.라고 하는데요. Dit is een man die E.P. heet. Ten facet nazywa się E.P. Esse é um cara chamado E.P. Acest tip se numeşte E.P. Вот этого мужика зовут И.П. Bu E.P. adında bir adam. чи не найгіршу пам'ять в світі.

Има амнезију и највероватније هو رجل فاقد للذاكرة والذي بأغلب الظن Той има амнезия и има, вероятно, Amnestik, který měl dost možná Han lider af hukommelsestab, og har muligvis Er leidet unter Gedächtnisverlust und hat Είναι ένας άνθρωπος με αμνησία που είχε, πολύ πιθανά, Él es amnésico, muy probablemente اون مبتلا به فراموشی هست و احتمال خیلی زیاد C'est un amnésique qui a très probablement, એ એવા ભૂલક્કડ છે જેમની યાદશક્તિ કદાચ, Ő egy amnéziás, aki, nagyon valószínű, Soffriva di amnesia e probabilmente aveva 記憶 障害 が あって 건망증이 있는데요, 아마도 세계에서 Hij lijdt aan geheugenverlies en heeft, zeer waarschijnlijk, Cierpiał na amnezję i miał chyba Ele é um amnésico que tem, provavelmente, E amnezic; avea foarte probabil, У него проблемы с памятью. Kendisi amnezik (bellek kaybı) ve çok büyük ihtimalle

најгоре памћење на свету. يمتلك أسوأ ذاكرة بالعالم най-лошата памет в света. tu nejhorší paměť na světě. den allerdårligste hukommelse i verden. vermutlich das schlechteste Gedächtnis der Welt. τη χειρότερη μνήμη στον κόσμο. the worst memory in the world. con la peor memoria en el mundo. بدترین حافظه دنیا رو داشت la pire mémoire du monde. આખી દુનિયામાં સહુથી વધારે નબળી હશે. hogy a világ legrosszabb memóriájával rendelkezik. la peggior memoria del mondo. おそらく 世界 で いちばん 記憶 力 の ない 人 です 가장 좋지 않은 기억력을 가지고 있었지요. het slechtste geheugen van de hele wereld. najgorszą pamięć na świecie. a pior memória do mundo. cea mai proastă memorie din lume. Может даже у него самая плохая в мире память. dünyadaki en zayıf hafızaya sahip.

Памћење му је толико лоше, كانت ذاكرته سيئة جداً Паметта му беше толкова лоша, Byl na tom tak špatně, Han hukommelse var så dårlig Sein Gedächtnis ist so schlecht, Η μνήμη του ήταν τόσο κακή His memory was so bad, Su memoria era tan mala حافظه اش اون انقدر بد بود Sa mémoire était si mauvaise નવાઇની વાત તો એ છે કે, A memóriája olyan rossz, La sua memoria era talmente pessima その ため 기억력이 너무 좋지 않아서 자신의 기억력에 Zijn geheugen was zo slecht Miał tak słabą pamięć, Sua memoria era tão ruim Memoria îi era atât de slabă Дела его настолько плохи, Hafızası o kadar kötü ki,

да се чак ни не сећа да има проблем са памћењем, لدرجة أنه لم يتذكر أن لديه مشكلة في الذاكرة че той дори не помнеше, че е имал проблем със запаметяването, že si ani nepamatoval, že ztratil paměť, at han ikke engang kunne huske, at han have et problem med hukommelsen dass er sich nicht einmal an sein Gedächtnisproblem erinnert. που ούτε καν θυμόταν ότι είχε πρόβλημα μνήμης, that he didn't even remember he had a memory problem, que ni siquiera recordaba que tenía un problema de memoria; که حتی یادش نمیومد که مشکل حافظه داره، qu'il ne se souvenait même pas avoir un problème de mémoire, તેની યાદશક્તિ એટલી નબળી હતી કે તેને યાદ નથી રહેતું hogy nem emlékszik még arra sem, hogy memória problémája van, che non si ricordava neanche di avere un problema di memoria, 自分 に 記憶 障害 が ある こと すら 思い出せ ませ ん 문제가 있다는 것 조차 몰랐습니다. dat hij zich niet kon herinneren dat hij problemen had met zijn geheugen, że zapomniał nawet o problemach z pamięcią. que ele nem lembrava que tinha um problema de memória, că nici nu îşi amintea că avea o problemă cu memoria, что он даже не помнит, что у него проблемы с памятью. bir hafıza problemi olduğunu bile hatırlamıyor, і це неймовірно.

што је невероватно. وهو أمر مدهش което е удивително. což je neuvěřitelné. hvilket er utroligt. Was erstaunlich ist. κάτι που είναι εκπληκτικό. which is amazing. es impresionante. که فوق العاده است. ce qui est fascinant. એ પણ તેને યાદ નહોતું. ami elképesztő. il che è straordinario. これ は すごい こと です 대단한 일이죠. echt onvoorstelbaar. To zadziwiające. o que é incrível. ceea ce e uimitor. Это просто потрясающе. bu inanılmaz. але він був яскравим прикладом, як наші спогади визначають ким ми є.

Он је тај изузетно трагичан лик, وكان شخص مأساوي بشكل لا يصدق Той беше невероятно трагичен човек, Jeho příběh je neuvěřitelně tragický, Og han var denne utrolig tragiske skikkelse, Obwohl es so tragisch war, Ήταν αυτή η απίστευτα τραγική φιγούρα, And he was this incredibly tragic figure, Alguien increíblemente trágico, اون یک نمونه خیلی غم‌انگیزبود، Il était cette personne incroyablement tragique આમ એ એક બહુ દુઃખી વ્યક્તિ છે, És ő egy hihetetlenül tragikus alak, Era un personaggio talmente tragico, とても 悲劇 的な 人物 です が 믿기 힘들 정도로 안타까운 사람이지만 Hij was zo'n ongelofelijk tragisch geval, Jego historia jest niewiarogodnie tragiczna, E ele era essa figura incrivelmente trágica, Era o figură incredibil de tragică, То есть перед вами этакая необычайно трагическая личность, Çok trajik bir figür olmasına rağmen kendisi

који нам даје увид колико нас наше ولكنه كان كنافذة إلى المدى но той ни предоставяше прозорец в степента ale je příkladem toho, jak zásadní roli men han var et vindue til det omfang bot er Einblicke darin, ήταν όμως ένα παράθυρο στο βαθμό but he was a window into the extent to which our memories make us who we are. pero era una ventana que permitía ver اما پنجره ای بود به سوی وُسعت این موضوع mais aussi une fenêtre vers l'idée પણ આપણ જે છીએ તે હોવામાં યાદશક્તિનો ફાળો કેટલો છે de ő mutatta meg nekem, hogy ma era una finestra nel senso che どの 程度 記憶 が 이분을 통해서 우린 우리가 누구인지를 maar hij was een beeldbuis voor de mate waarin ale pokazuje, jak bardzo mas era uma janela na medida dar era o fereastră prin care vedeam но в то же время он — живое доказательство того, hafızamızın bizi biz yaptığı

памћење чини оним што јесмо. الذي تقوم فيه ذاكرتنا بتكوين الأشخاص الذين نحن عليهم на която нашите спомени, ни правят тези които сме. paměť hraje při utváření naší osobnosti. hvorpå vores hukommelse skaber den vi er. wie viel unser Gedächtnis uns zu dem macht, wer wir sind. στον οποίο οι αναμνήσεις μας μάς κάνουν αυτούς που είμαστε. hasta qué punto nuestra memoria nos hace quienes somos. که تا چه اندازه حافظه ما، آن چه را که هستیم را می‌سازه. que nos mémoires font de nous ce que nous sommes. તે સમજવા માટે એ એક મોકો છે. a saját emlékeink tesznek minket azzá, akik vagyunk. la nostra memoria ci rende quello che siamo. 我々 を 形作って いる か を 知る 手がかり と なる 存在 です 알게 해 주는 기억력의 범위를 들여다 볼 수 있습니다. ons geheugen ons maakt wie we zijn. nasze wspomnienia tworzą nas samych. em que nossas memórias nos fazem ser quem somos. că memoriile noastre ne fac cine suntem. насколько наши воспоминания определяют нашу личность. gerçeğine açılan bir pencere.

На другом крају спектра: упознао сам овог човека. وعلى الطرف الآخر: قابلت هذا الرجل Другият край на спектъра: срещнах този човек. Na opačném konci spektra jsem potkal tohoto chlapíka. Den anden ende af skalaen: jeg mødte denne fyr. Auf der anderen Seite des Spektrums lernte ich Το άλλο μέρος του φάσματος: γνώρισα αυτόν τον τύπο. En el otro extremo del espectro conocí a este hombre. در انتهای دیگر این طیف: من این آقا رو ملاقات کردم A l'autre extrémité du spectre : j'ai rencontré ce mec. અને બીજે છેડે, હું આ ભાઇને મળ્યો. A spektrum másik vége: találkoztam ezzel a fickóval. All'estremo opposto: ho conosciuto questo tizio. その 対極 に いる の が この 人 이분과는 정 반대편에서 이 사람을 만났죠. Het andere uiterste: ik heb deze man ontmoet. Po drugiej stronie stoi ten facet. O outro lado do espectro: conheci este cara. А на другом конце спектра был вот этот мужик. Spektrumun diğer ucunda ise başka bir adam var.

То је Ким Пик. هذا كيم بيك Това е Ким Пийк. Kima Peeka. Dette er Kim Peek. Kim Peek kennen. Αυτός είναι ο Κιμ Πικ. Este es Kim Peek. ایشان کیم پیک هستند. C'est Kim Peek. એ છે કિમ પીક. Ő Kim Peek. Questo è Kim Peek. キム ・ ピーク です 김 픽씨입니다. Dit is Kim Peek. To Kim Peek, pierwowzór postaci Hoffmana Este é Kim Peek. Его зовут Ким Пик. Bu Kim Peek.

Он је био основа за лик који је Дастин Хофман играо у филму "Кишни човек". كان أساس شخصية دستن هوفمان في فلم "رجل المطر" Той беше прототипът на героя на Дъстин Хофман във филма "Рейнмен". Byla jím inspirována postava Dustina Hoffmana ve filmu "Rain Man". Han dannede grundlaget for Dustin Hoffmans karakter i filmen "Rain Man". Er war die Vorlage für Dustin Hoffmans Charakter in dem Film "Rain Man." Σε αυτόν βασιζόταν ο χαρακτήρας του Ντάστιν Χόφμαν στην ταινία «Άνθρωπος της βροχής». En él se basaron para el papel de Dustin Hoffman en la película "Rain Man". او مبنای کار شخصیت داستین هافمن در فیلم "مرد بارانی" هست. Il était la référence pour le personnage de Dustin Hoffman dans « Rain Man ». ડસ્ટિન હૉફ્ફમૅનની ફિલ્મ "રેઇન મૅન" તેનાપરથી બનાવાઇ છે. Ő volt Dustin Hoffman karakterének alapja az "Esőember" c. filmben. Era il persona che ha ispirato il personaggio di Dustin Hoffman nel film "Rain Man". 映画 『 レインマン 』 で ダスティン ・ ホフマン が 演じた 人物 の モデル です 영화 "레인맨"에서 더스틴 호프만이 맡은 배우의 본보기가 되었죠. Het personage van Dustin Hoffman in de film "Rain Man" is op hem gebaseerd. w filmie "Rain Man". Ele foi a base para o personagem de Dustin Hoffman no filme "Rain Man". El a inspirat personajul lui Dustin Hoffman din filmul „Rain Man”. Он был прообразом героя Дастина Хоффмана в «Человеке дождя». Dustin Hoffman'ın Rain Man filminde oynadığı karakter bu adamdan esinlenerek yaratılmış.

Провели смо једно поподне заједно قضينا الظهيرة سوية Прекарахме заедно един следобед Strávili jsme spolu jedno odpoledne Vi tilbragte en eftermiddag sammen Wir verbrachten einen Nachmittag zusammen damit, Περάσαμε ένα απόγευμα μαζί We spent an afternoon together in the Salt Lake City Public Library Pasamos una tarde juntos ما یک بعد از ظهر رو در Nous avons passé un après-midi ensemble અમે એક બપોરે Eltöltöttünk együtt egy délutánt Abbiamo trascorso il pomeriggio insieme ある 日 の 午後 ソルトレイクシティー の 公立 図書 館 で 한 번은 솔트레이크 시립도서관에서 We brachten een middag samen door Spędziliśmy popołudnie, zapamiętując Passamos uma tarde juntos, Am petrecut o după amiază împreună Мы провели вместе полдня в библиотеке Kendisiyle Salt Lake halk kütüphanesinde

у Градској библиотеци Солт Лејк Ситија, памтећи телефонске именике, في المكتبة العاملة لسولت سيتي نحفظ دفاتر الأرقام в обществената библиотека в Солт лейк сити, запаметявайки телефонни указатели, ve veřejné knihovně v Salt Lake City a učili se nazpaměť telefonní seznamy, i Salt Lake Citys bibliotek med at lære telefonbøger udenad, in der öffentlichen Bücherei in Salt Lake City Telefonbücher auswendig zu lernen. στη δημόσια βιβλιοθήκη του Σολτ Λέικ απομνημονεύοντας τηλεφωνικούς καταλόγους, en la biblioteca pública de Salt Lake City, memorizando guías telefónicas; کتابخانه عمومی سالت لیک سیتی، به حفظ کردن دفترچه تلفن گذروندیم dans la librairie publique de Salt Lake City, à mémoriser des annuaires, સૉલ્ટ લૅક પબ્લીક લાયબ્રેરીમાં ફોન ડીરેકટરી યાદ કરવા એકઠા થયા, Salt Lake City nyilvános könyvtárában, telefonkönyveket tanulva, nella biblioteca pubblica di Salt Lake City a memorizzare l'elenco del telefono, 一緒に 電話 帳 を 暗記 して 過ごし ました 전화번호책을 외우면서 오후시간을 함께 보냈는데요, in de openbare bibliotheek van Salt Lake City om telefoonboeken te onthouden, książki telefoniczne w bibliotece w Salt Lake City. na biblioteca pública de Salt Lake City, memorizando listas telefônicas, în biblioteca publică din Salt Lake City, memorând cărţi de telefon, в Солт-Лейк-Сити, заучивая наизусть телефонный справочник — telefon rehberlerini ezberleyerek bir gün geçirdik.

што је било узбудљиво. والذي كان لامعاً което беше страхотно. skvělá zábava. hvilket var glimrende. Einfach faszinierend. κάτι που ήταν ιδιοφυές. fue centelleante. که تجربه درخشانی بود. ce qui était brillant. જેમાં બહુ મજા પડી. ami ragyogó volt. ed è stato scintillante. とても 面白かった 인상 깊은 시간이었습니다. dat was een bruisende activiteit. Ekscytujące zajęcie. o que foi brilhante. ceea ce a fost entuziasmant. увлекательнейшее занятие. Oldukça enteresandı. (Сміх)

(Смех) (ضحك) (Смях) (Smích) (Latter) (Lachen) (Γέλια) (Laughter) (Risas) (خنده) (Rires) (હાસ્ય) (Nevetés) (Risate) ( 笑 ) (웃음) (Gelach) (Śmiech) (Risos) (Râsete) (Смех) (Gülüşmeler) Згодом я прочитав цілу низку трактатів про пам'ять,

Вратио сам се и прочитао гомилу радова о памћењу, وعدت وقرأت مجموعة كاملة من أطروحات الذاكرة Върнах се и прочетох всички монографии за паметта, Přečetl jsem celou řadu spisů o paměti Og jeg tog tilbage og læste en hel række afhandlinger om hukommelsen, Und ich kam zurück, um einen ganzen Stapel Abhandlungen über das Gedächtnis zu lesen, Και γύρισα πίσω και διάβασα ένα σωρό συγγράμματα για τη μνήμη, And I went back and I read a whole host of memory treatises, Y al regresar, leí una cantidad de tratados sobre la memoria و من برگشتم و کل رساله های حافظه رو مطالعه کردم Je suis revenu et j'ai lu un paquet de traités sur la mémoire, પાછા ફરીને મેં યાદશક્તિ પરના ઘણાં બધાં પુસ્તકો વાંચ્યાં, Ezután rengeteg memóriáról szóló tanulmányt olvastam el, E sono tornato a leggere tutta una seria di trattati sulla memoria, 帰って から 記憶 に 関する 文献 を 読み あさり ました 집으로 돌아온 후 기억에 관한 수많은 논문을 읽었습니다. Ik ging terug en las een hele berg verhandelingen over het geheugen, Potem przeczytałem mnóstwo traktatów o pamięci, Voltei e li muitos tratados sobre a memória, Şi m-am întors şi am citit o groază de tratate de memorie, Потом ещё я прочёл кучу трактатов, посвящённых проблемам памяти, Sonra geri döndüm ve hafızayla ilgili çokça tez okudum.

радове који су написани пре више од 2 000 година أطروحات كتبت قبل أكثر من 2000 سنة مضت монографии, написани преди повече от 2 000 години starých více jak 2000 let, afhandlinger der var skrevet over 2.000 år siden Abhandlungen, die vor 2 000 Jahren und mehr συγγράμματα γραμμένα πάνω από 2000 χρόνια πριν escritos hace algo más de 2.000 años رساله هایی که بیش از ۲٫۰۰۰ سال پیش به زبان لاتین باستان des traités écrits il y a plus de 2000 ans એ પુસ્તકો પુરાતન લેટીનમાં ૨૦૦૦થી વધારે વર્ષ પહેલાં tanulmányokat, amelyeket 2000 évvel ezelőtt vagy annál is régebben írtak trattati scritti più di 2000 anni fa 2000 年 以上 前 の 古典 古代 や 2000년 이전에 쓰여진 논문들로 verhandelingen die meer dan 2000 jaar geleden zijn geschreven napisanych ponad 2000 lat temu tratados escritos há mais de 2000 anos, написанных две с лишним тысячи лет назад 2000 yıllık ve daha eski,

на латинском у старом веку باللاتينية وبالعصور القديمة на латински, в древността, napsaných ve starověké latině på latin i antikken im Altertum in Latein στα λατινικά κατά την αρχαιότητα en latín, en la Antigüedad و سپس در قرون وسطی en Latin, dans l'Antiquité લખાયાં હતાં. latinul, az ókorban, in latino nei tempi antichi その後 中世 に 고대에는 라틴어로 쓰여진 거 in het Latijn, in de oudheid po łacinie, w starożytności, em latim, na antiguidade în latină în antichitate на латыни в античные времена latince, antik ve

и касније у Средњем веку. وبعدها في العصور الوسطى и след това по-късно в Средновековието. a pak z pozdější doby středověku. og så senere i Middelalderen. und später im Mittelalter geschrieben worden waren. και αργότερα στο Μεσαίωνα. in antiquity, and then later, in the Middle Ages. y luego en la Edad Media. نوشته شده بود puis plus tard au Moyen-Age. મને બહુ જ બધું રસપ્રદ જાણવા મળ્યું. és majd később a középkorban. e più tardi nel Medioevo. ラテン 語 で 書か れた 文献 です 그 이후 중세시대에 쓰여진 거 en later in de middeleeuwen. i później, w średniowieczu. e, mais tarde, na Idade Média. şi mai târziu în epoca medievală. и позже в средневековье. ortaçağlarda yazılmış tezler.

Научио сам гомилу веома занимљивих ствари. وتعلمت مجموعة كبيرة من الأشياء المثيرة فعلاً Научих цял куп интересни неща. Naučil jsem se spoustu zajímavých věcí. Og jeg lærte en masse virkelig interessante ting. Und ich habe einen ganzen Haufen wirklich interessanter Dinge gelernt. Και έμαθα αρκετά πολύ ενδιαφέροντα πράγματα. Y aprendí muchas cosas realmente interesantes. واقعا من کلی چیز جالب یاد گرفتم Et j'ai appris un tas de choses très intéressantes. જે પૈકી એક બહુ જ રસ પડે તેવી વાત એ જાણવા મળી કે És megtanultam egy csomó tényleg érdekes dolgot. E ho imparato un sacco di roba interessante. いろいろ 興味深い こと を 学び ました 그렇게 전 진짜 재미있는 것들을 엄청나게 많이 배웠습니다. En ik leerde een hele hoop interessante dingen. Dowiedziałem się wielu ciekawych rzeczy. E aprendi muitas coisas interessantes. Am învăţat o mulțime de lucruri cu adevărat interesante. Я узнал много интересного и полезного. Ve bir çok ilgi çekici şey öğrendim. Одна з таких прецікавих речей –

Једна од занимљивих ствари које сам научио је وأحد هذه الأشياء التي تعلمتها والمثيرة فعلاً Едно наистина интересно нещо, което научих, Jednou z nich byla skutečnost, En af de virkelig interessante ting jeg lærte var Besonders faszinierte mich, dass Ένα από τα πραγματικά ενδιαφέροντα πράγματα που έμαθα Una de las cosas más interesantes que aprendí یکی از این چیزای جالبی که یاد گرفتم این بود Une des choses très intéressantes que j'ai appris એક સમયે, Az egyik igazán érdekes, amit megtanultam az, Una delle cose interessanti che ho imparato なか でも 面白かった の は 정말 재미있었던 것들 중 한 가지는 Eén van die interessante dingen die ik heb geleerd Interesujące było to, Umas dessas coisas interessentes que aprendi Un lucru cu adevărat important pe care l-am învăţat Вот, например, такой факт, Öğrendiğim en ilginç şeylerden biri şuydu ki; колись в давнину

да некада وهي أنه ذات مرة في وقت مضى беше, че някога že kdysi at engang, es eine Zeit gab, zu der είναι ότι κάποτε, es que hubo un tiempo روزی روزگاری est qu'à une époque, આ પ્રશિક્ષિત, કેળવાયેલ, ખાસ વિકસાવેલ યાદશક્તિનો hogy egyszer réges-régen, è che una volta, かつて は 記憶 力 を 오랜 옛날에는 is dat, ooit, że kiedyś posiadanie é que, algum tempo atrás, este că, odată ca niciodată, что когда-то мысль о том, bir zamanlar

идеја да имате тренирано, дисиплиновано памћење لم تكن فكرة امتلاك ذاكرة مدربة ومنضبطة ومزروعة идеята да имате тренирана, дисциплинирана, култивирана памет nebyla představa trénované, disciplinované, kultivované paměti var denne ide om at have en trænet, disciplineret, kultiveret hukommelse, die Vorstellung, das Gedächtnis zu trainieren, zu disziplinieren, zu kultivieren, η ιδέα του να έχεις μια εκπαιδευμένη, πειθαρχημένη, καλλιεργημένη μνήμη this idea of having a trained, disciplined, cultivated memory en que esta idea de tener memoria entrenada, disciplinada y cultivada فکرِ داشتن یک ذهن آموزش دیده، منظم و متمدن cette idée d'avoir une mémoire entrainée, disciplinée, cultivée આ પ્રશિક્ષિત, કેળવાયેલ, ખાસ વિકસાવેલ યાદશક્તિનો az ötlet, hogy képzett, fegyelmezett, művelt memóriánk legyen questa idea di avere una memoria allenata, disciplinata, coltivata 訓練 し 鍛え 高める こと が 기억력을 훈련하여 가르치고 발전시킨다는 생각이 het concept van een getraind, gedisciplineerd, ontwikkeld geheugen wyćwiczonej pamięci essa ideia de cultivar uma memória treinada, disciplinada ideea de a avea o memorie antrenată, disciplinată şi cultivată что память нужно тренировать и развивать, eğitilmiş, yetiştirilmiş, işlenmiş hafızaya sahip olma fikri

није била тако страна као што би нама данас била. بالغرابة التي تبدو عليه في يومنا الحاضر не е била толкова чужда, колкото ни изглежда днес. zdaleka tak cizí, jak se nám zdá nyní. ikke nær så fjern som den er i dag. nicht nahezu so fremd wie heute erschien. δεν ήταν τόσο εξωπραγματική όσο θα μας φαινόταν σήμερα. was not nearly so alien as it would seem to us to be today. no era una cosa tan rara como puede parecernos hoy en día. اصلا مثل الان دور از ذهن نبوده است. n'était pas si étrangère que cela nous parait aujourd'hui. વિચાર, જેટલો આજે અપરિચિત જણાય છે, તેટલો અપરિચિત હતો નહીં. nem is volt annyira idegen, amennyire ez ma nekünk tűnik. non era poi così strano come pare a noi oggi. 今 ほど 奇妙な 事 で は なかった と いう こと です 오늘날 우리에게처럼 많이 낯설지만은 않았다는 점입니다. ons helemaal niet zo vreemd was als tegenwoordig. nie było tak nietypowe, jak się dziś wydaje. não era tão estranha como nos parece hoje em dia. nu era nici pe departe aşa străină cum ne pare nouă azi. никому не была столь чужда, как это кажется сегодня. o kadar da yabancı bir fikir olarak görülmüyormuş.

Некада су људи улагали у памћење, في وقت مضى كان الناس يستثمرون ذاكرتهم Някога хората са инвестирали в паметта си, Lidé kdysi věnovali velké úsilí Engang, investerede mennesker i deres hukommelse, Es gab eine Zeit, zu der Menschen in ihr Gedächtnis investierten, Κάποτε, ο κόσμος επένδυε στις αναμνήσεις τους, Once upon a time, people invested in their memories, Hace mucho tiempo, la gente invertía en su memoria, روزی روزگاری، مردم به طورم مداوم A une époque, les gens investissaient dans leur mémoire, એ સમયે લોકો પોતાની યાદશક્તિની પાછળ, અને વિચારશક્તિ Réges-régen az emberek befektettek a memóriájukba, Una volta, la gente investiva nella memoria, かつて 人々 は 記憶 すなわち 호랑이가 담배 필 적에 사람들은 열심히 마음을 갈고 닦으면서 Er was een tijd dat mensen in hun geheugen investeerden Dawniej inwestowano w pamięć, Tempos atrás, as pessoas investiam em suas memórias, Odată ca niciodată, oamenii investeau în memoriile lor, Было время, когда люди тратили время на свою память, Bir zamanlar insanlar hafızalarına yatırım yapıyor,

напорно су опремали своје умове. بتعبئة ذاكرتهم بشكل مجهد усърдно са я усъвършенствали. trénování své mysli. ved flittigt at udruste deres sind. es aufwändig möblierten. εξοπλίζοντας με κόπο το μυαλό τους. in laboriously furnishing their minds. en proveer laboriosamente sus mentes. روی صیقل دادن ذهنشون سرمایه گذاری می‌کردند. en remplissant laborieusement leur tête. સખત મહેનતથી સતેજ રાખવામાં, રોકાણ કરતાં. fáradságos munkával berendezték elméjüket. nell'alimentare attivamente la mente. 心 を 強化 する こと に 精力 を 注ぎ ました 자신들의 기억을 탐구했습니다. en veel moeite deden om het intellect op te vijzelen. mozolnie trenując umysły. em diligentemente equipar suas mentes. în antrenarea laborioasă a minţilor lor. заботливо наполняя её содержимым. ve zorla akıllarını donatmaya uğraşıyorlarmış.

Последњих неколико хиљада година خلال آلاف السنين القريبة الماضية През последните няколко хилядолетия Během posledních tisiciletí I løbet af de seneste årtusinder Über die letzten paar Jahrtausende Κατά τη διάρκεια των τελευταίων χιλιετιών Durante los últimos milenios در هزاره اخیر Au cours de ces derniers millénaires છેલ્લાં હજારો વર્ષોમાં Az utolsó néhány száz évben Negli ultimi millenni 数 千 年 に わたり 我々 は 지난 5000년 동안 Gedurende de laatste paar duizend jaar W ciągu kilku tysiącleci Durante os últimos milênios На протяжении нескольких последних столетий Son birkaç milenyumda

улажемо у разне технологије - قمنا بإختراع سلسلة من التكنولوجيا сме изобретили много технологии - lidé vynalezli spoustu technologií -- har vi opfundet en række teknologier -- haben wir eine Reihe von Technologien erfunden – έχουμε εφεύρει μια σειρά από τεχνολογίες -- we've invented a series of technologies -- se han inventado una serie de técnicas, ما سلسله ای از تکنولوژی ها رو اختراع کردیم nous avons inventé une série de technologies, આપણે શ્રેણીબધ્ધ ટૅક્નૉલૉજીઓના આવિષ્કાર કરી ચૂક્યા છીએ-- feltaláltunk sokféle technológiát -- abbiamo inventato una serie di tecnologie -- 様々な 技術 を 発明 して き ました 사람들은 일련의 기술을 발명했지요 heeft de mens een hele reeks technologieën uitgevonden -- wymyśliliśmy szereg technologii, nós inventamos uma série de tecnologias -- s-au inventat o serie de tehnologii: мы изобрели целый набор приёмов — çeşitli teknolojiler keşfettik: від абетки до манускрипту,

од писма до свитка |||свитка -> свитка من الأبجدية إلى التمرير от азбуката, до свитъка, od abecedy a svitků fra alfabetet til skriftrullen vom Alphabet zur Schriftrolle, από το αλφάβητο έως τον πάπυρο from the alphabet, to the scroll, desde el alfabeto, los rollos de pergamino, از الفبا تا رول های پاپیروس de l'alphabet au parchemin મૂળાક્ષરથી ચર્મપત્ર પરના વીંટાથી az ábécét, a tekercset, dall'alfabeto alle pergamene 文字 に はじまり 巻物 ― 알파벳에서 두루마리로 van het alfabet en de boekrol od alfabetu przez zwoje papieru, de alfabeto a papiro, de la alfabet la pergament, от алфавита до свитков и манускриптов, Alfabeden perşömene,

и кодекса, штампарске пресе, фотографије, إلى مجموعة المخطوطات والصحافة المطبوعة والتصوير الفوتوغرافي до кодекса, печатницата, фотографията, přes rukopisy, tiskařský lis a fotografii til kodekset, til trykpressen, fotografering, zum Kodex, dem Buchdruck, der Photographie, τον κώδικα, το τυπογραφικό πιεστήριο, τη φωτογραφία, to the codex, the printing press, photography, los códices, la imprenta, la fotografía, تا نسخ قدیمی، دستگاه چاپ، عکاسی aux manuscrits, à la presse typographique, à la photographie, હસ્તલિખિત ગ્રંથો, મુદ્રણ કળા, ફૉટૉગ્રાફી, a kódexet, a nyomdát, a fotográfiát, al codex, alla carta stampata, alla fotografia, 写本 印刷 機 写真 コンピュータ や 다시 고문서, 활자술, 사진, tot de codex, de drukpers, de fotografie, kodeksy, prasę drukarską, fotografię, código, impressora, fotografia, la manuscris, presa de tipar, fotografia, рукописных книг, печатного станка, фотографии, yazılı eserlere, baskıya, fotoğrafa,

рачунара до паметног телефона - والكمبيوتر والهواتف الذكية компютъра, смарт телефона - až k počitačům a chytrým telefonům -- computeren, smartphonen -- dem Computer, dem Smartphone – τον υπολογιστή, το smartphone -- the computer, the smartphone -- la computadora, los teléfonos inteligentes; کامپیوترها، گوشی های هوشمند à l'ordinateur, aux smartphones -- કમ્પ્યુટર્સ, સ્માર્ટફૉન સુધી -- a számítógépet, az okostelefonokat --, al computer, allo smartphone -- スマートフォン に いたる まで です 컴퓨터, 똑똑한 손전화기 de computer, de smartphone -- do komputera i smartfona. computador, smartphone -- computerul, smarphone -- компьютеров и коммуникаторов — bilgisayara ve akıllı telefonlara kadar.

које су нам умногоме олакшале والتي جعلته من السهل جداً علينا които са направили все по-лесно и по-лесно všechny tyto vynálezy umožnily jednodušší der har gjort det gradvist nemmere og nemmere die es uns immer einfacher gemacht haben, που έχουν καταστήσει σταδιακά όλο και ευκολότερο that have made it progressively easier and easier esto ha hecho que sea progresivamente más y más fácil که به تدریج این مسئله رو برامون ساده و ساده تر کردند qui ont rendu progressivement de plus en plus facile જેને પરિણામે આપણી યાદશક્તિનું બાહ્ય સ્વરૂપ આપવાનું amelyek fokozatosan könnyebbé és könnyebbé tették che hanno reso progressivamente sempre più facile これ ら に よって 記憶 を 外 在 化 し 이러한 발전으로 인해 기억을 외면화시키는 일과 die het steeds eenvoudiger hebben gemaakt Stopniowo ułatwiły one stworzenie que, progressivamente, facilitaram cada vez mais care au făcut progresiv, din ce în ce mai uşor всего того, что постепенно всё больше облегчало Bu teknolojiler hafızamızı haricileştirmeyi

екстернализацију памћења и وضع ذاكرتنا في الخارج да екстернализираме паметта си, uchování našich vzpomínek tak, for os at eksternalisere vores hukommelse, unser Gedächtnis extern zu lagern, το να εξωτερικεύσουμε τις αναμνήσεις μας, for us to externalize our memories, externalizar nuestra memoria, که حافظمون رو از خودمون خارج کنیم l'externalisation de nos mémoires, વધારે ને વધારે સરળ થતું ગયું છે, számunkra az emlékeink 'kihelyezését', esternalizzare la memoria, 記憶 と いう 인간의 근본적인 능력인 기억력을 om ons geheugen extern op te slaan, pamięci zewnętrznej dla wspomnień, a alocação de nossas memórias como exteriores a nós, să ne externalizăm memoria, нашу задачу сохранения и передачи воспоминаний. ve en nihayetinde bu temel insan kapasitesini

преношење овог основног والإستعانة بمصادر خارجية за нас да извлечем по същество že jsme na ně v podstatě mohli částečně přelít dybest set outsourcer vi diese fundamental menschliche Fähigkeit ουσιαστικά, δηλαδή, να αναθέτουμε para esencialmente tercerizar که اساسا این توانایی بنیادین بشری رو simplement l'externalisation જેને પરિણામે મૂળભૂત માનવ ક્ષમતાને hogy lényegében kiszervezzük sostanzialmente affidare ad altri 人間 の 基盤 と なる 能力 を 본질적으로 외부에 의지하는 일은 zodat we het in feite uitbesteden, tak że oddelegowaliśmy para que essencialmente terceirizássemos să folosim surse externe Вплоть до того, что мы полностью сложили с себя эти обязанности, dışarıdan almayı

људског капацитета споља. قدرة الإنسان الأساسية هذه фундаменталния човешки капацитет. tuto základní lidskou kapacitu. denne fundamentalt menneskelige evne. im Prinzip auszugliedern. αυτή τη θεμελιώδη ικανότητα του ανθρώπου. esta capacidad humana fundamental. به بیرون بسپاریم. de cette capacité humaine essentielle. તાત્વીક રીતે બહારથી મેળવાપાત્ર ક્ષમતામાં ફેરવી શકાયું છે. ezt az alapvető emberi képességet. questa abilità umana fondamentale. 外部 に 委ねる こと が 次第に 簡単に なって き ました 점점 더 쉬워졌습니다. deze fundamentele menselijke vaardigheid. tę podstawową ludzką umiejętność. essa fundamental capacidade humana. pentru această capacitate fundamental umană. бывшие когда-то неотъемлемой частью нашего сознания. adım adım kolaylaştırdılar.

Ове технологије су омогућиле наш савремен свет, جعلت هذه التكنولوجيا عالمنا الحديث ممكن Тези технологии са направили възможен съвременния ни свят, Tyto technologie nám nejen umožnily existovat v moderním světě, Disse teknologier har muliggjort vores moderne verden, Diese Technologien haben unsere moderne Welt ermöglicht, Οι τεχνολογίες αυτές έκαναν τον σύγχρονο κόσμο μας δυνατό, Estas técnicas han hecho posible nuestro mundo moderno, این فن‌اوری ها دنیای مدرنمان رو ممکن ساختند Ces technologies ont rendu notre monde moderne possible આ ટૅક્નૉલૉજીઓએ આપણી વર્તમાન દુનિયા શક્ય બનાવી છે તે ખરૂં, Ezek a technológiák tették lehetővé a mai modern világunkat, Queste tecnologie hanno reso possibile il nostro mondo moderno, 技術 は 現代 社会 を 支える 一方 で 현대사회는 이러한 기술들로 인해 가능했습니다. Deze technologieën hebben onze moderne wereld mogelijk gemaakt, Technologie stworzyły dzisiejszy świat, Essas tecnologias tornaram possível o nosso mundo moderno Эти технологии сделали возможным наш современный мир, Bu teknolojiler modern dünyayı mümkün kıldılar.

али су нас исто тако промениле. ولكنها غيرتنا أيضاَ но също така са ни променили. ale také nás změnily. men de har også forandret os. uns aber gleichzeitig verändert. αλλά επίσης μάς άλλαξαν. but they've also changed us. pero también nos han cambiado. اما ما رو هم تغییر دادند. mais elles nous ont aussi changés. પણ સાથે સાથે આપણને બદલી પણ કાઢેલ છે. de meg is változtattak minket. ma ci hanno anche cambiato. 我々 自身 に も 変化 を もたらし ました 하지만 이로 인해 우린 변했습니다. maar ze hebben ons ook veranderd. ale też nas zmieniły. mas elas também nos modificaram. dar ne-au şi schimbat. но они и нас изменили. Ama aynı zamanda bizi değiştirdiler.

Промениле су нас културно, غيرتنا من الناحية الثقافية Те са ни променили в културен аспект Zanechaly stopy v naší kultuře De har ændret os kulturelt, Sie haben uns kulturell verändert Μας άλλαξαν πολιτιστικά, They've changed us culturally, Nos han cambiado culturalmente, ما رو از نظر فرهنگی تغییر دادند، Elles nous ont changés culturellement, તેઓએ આપણને સાંસ્કૃતિક રીતે, Megváltoztattak minket kulturális szempontból, Ci hanno cambiati culturalmente, 我々 は 文化 的に も 우리를 보다 문화적으로 변하게 했고 Cultureel zijn we veranderd, Zmieniły pod względem kulturowym Elas nos modificaram culturalmente Ne-au schimbat cultural, Они изменили наши культурные традиции. Bizi kültürel olarak değiştirdiler.

а тврдим и когнитивно. وسأجادل بأنها غيرتنا أيضاً معرفياً и ще се съглася, че са ни променили когнитивно. a domnívám se také, že ovlivnily i naše kognitivní schopnosti. og jeg vil argumentere for, at de har ændret os kognitivt. und ich würde behaupten, dass sie uns auch kognitiv verändert haben. και θα έλεγα ότι μας άλλαξαν και διανοητικά. y yo diría que nos han cambiado también cognitivamente. و من در اینباره بحث دارم که ما رو از نظر ادراکی متحول کردند. et j'argumenterais qu'elles nous ont changés cognitivement. અને મારા મત મુજબ તો આપણી વિચારપ્રક્રિયાની દ્રષ્ટિએ પણ, બદલી કાઢેલ છે. és azt állítom, megváltoztattak minket szellemileg. potrei anche dire che ci hanno cambiati cognitivamente. おそらく 認知 的に も 変わり ました 주장컨대 인식론적으로도 변하게 했습니다. en volgens mij ook cognitief. i poznawczym. e eu diria que elas nos mudaram cognitivamente. Я даже не побоюсь утверждать, что они изменили нашу способность мыслить. Ve bizi bilişsel olarak da değiştirdikleri konusunda da tartışırım.

Више немамо много потребе да памтимо, لا توجد حاجة كبيرة للتذكر بعد الآن Почти нямаме нужда да запомняме, Za předpokladu, že si moc nemusíme pamatovat, Fordi der efterhånden er mindre behov for at huske, Ohne die Notwendigkeit zu erinnern, Έχοντας μικρή ανάγκη πια να θυμόμαστε, Having little need to remember anymore, Como ya casi no tenemos necesidad de recordar, با وجود داشتن کمترین نیاز به یادآوری Ayant dorénavant peu besoin de mémoriser હવે યાદ રાખવાની એટલી ઓછી જરૂર રહી છે કે, Ma már nem nagyon van szükség arra, hogy emlékezzünk, Avendo ormai poco da ricordare, 覚える 必要 が なくなり 더 이상 기억해야 할 필요가 없게 되자 Zonder de behoefte om dingen te onthouden, Nie musząc już zapamiętywać, Tendo pouca necessidade de lembrar, Neavând nevoie să mai memorăm, У нас пропала необходимость что-либо запоминать Artık bir şeyleri nasıl hatırlayacağımızı unuttuk gibi görünüyor.

па понекад изгледа да смо заборавили како се то ради. ويبدو أنه في بعض الأحيان نسينا كيفية التذكر понякога изглежда, че сме забравили как да запомняме. se někdy zdá, že jsme zapomněli, jak si pamatovat. virker der nogen gange som om vi har glemt hvordan man gør. scheint es manchmal, als hätten wir vergessen, wie das geht. μερικές φορές φαίνεται σα να έχουμε ξεχάσει πώς γίνεται. it sometimes seems like we've forgotten how. a veces parece que nos hemos olvidado cómo hacerlo. گاهی به نظر میاد ما فراموش کردیم چگونه بیاد بیاریم. il semble parfois que nous avons oublié comment le faire. કોઇવાર તો આપણે કંઇ પણ યાદ કેમ રાખતાં હતાં તે જ ભૂલાઇ ગયું છે. néha úgy tűnik, elfelejtettük hogyan. talvolta sembra che ci siamo dimenticati di come si fa. 記憶 する 方法 を 忘れて しまった ようです 어떨 때는 우린 어떻게 기억하는지를 잊은 듯 합니다. lijkt het wel alsof we vergeten zijn hoe het moet. zapomnieliśmy, jak to się robi. às vezes, parece que nos esquecemos de como fazê-lo. uneori parcă am uitam cum să facem asta. и иногда кажется, что мы забыли как это делается. Artık bir şeyleri nasıl hatırlayacağımızı unuttuk gibi görünüyor. Одне з останніх місць на Землі, де ви все ще знайдете

Једно од последњих места на свету آخر مكان في العالم В едно от най-затънтените места на Земята, Jedním z mála míst na Zemi, Et af de sidste steder i verden Einer der letzten Orte dieser Erde, Ένα από τα τελευταία μέρη στη γη One of the last places on Earth where you still find Uno de los últimos lugares en nuestro planeta آخرین مکان روی زمین که هنوز Un des derniers endroits sur Terre પૃથ્વી પર હવે છેલ્લી જગ્યા એક જ બચી છે, જ્યાં Az egyik utolsó hely a Földön, Uno degli ultimi posti sulla Terra 記憶 力 を 鍛え 高める と いう 考え に 기억력을 훈련하여 가르치고 발전시킨다는 생각이 Eén van de laatste plekken op aarde Jednym z ostatnich miejsc, Um dos últimos lugares na Terra Unul din ultimele locuri de pe pământ Одним из последних мест на Земле, Dünya üzerinde

где ћете пронаћи људе који су страствени у вези с идејом حيث تجد أناس لديهم شغف بهذه الفكرة където все още може да намерите хора, жадни за тази идея kde najdete pár lidí, kteří jsou nadšení hvor man stadig kan finde mennesker der er passionerede omkring denne ide wo man noch immer Leute finden kann, die noch immer leidenschaftlich όπου βρίσκετε ακόμα ανθρώπους παθιασμένους με αυτήν την ιδέα en dónde aún se encuentra gente apasionada por esta idea مردم به ایده داشتن حافظه‌ای آموزش دیده شده، où vous trouvez toujours des gens passionnés par cette idée પ્રશિક્ષિત,કેળવાયેલ અને ખાસ વિકસાવેલ યાદશક્તિના વિચારને ahol még emberek lelkesednek dove trovi ancora persone appassionate dall'idea 熱心な 人々 に 会える ― 여전히 열정적으로 받아들여지는 waar nog steeds mensen gepassioneerd zijn gdzie można znaleźć onde ainda encontramos pessoas apaixonadas por essa ideia где вы ещё найдёте людей, увлечённых этой проблемой hala eğitilmiş, yetiştirilmiş ve işlenmiş hafızaya tutkulu

тренираног, дисциплинованог, одржаваног памћења فكرة الذاكرة المدربة والمنضبطة والمزروعة на тренирана, дисциплинирана, култивирана памет, z myšlenky trénované, disciplinované, kultivované paměti, om en trænet, disciplineret, kultiveret hukommelse ihr Gedächtnis trainieren, disziplinieren und kultivieren, μιας εκπαιδευμένης, πειθαρχημένης, καλλιεργημένης μνήμης de una memoria entrenada, disciplinada y cultivada منظم و متمدن اشتیاق نشون می‌د‌هند d'une mémoire entrainée, disciplinée, cultivée લોકો ઉત્કટ લાગણીથી જોતાં હોય - a képzett, fegyelmezett, művelt memóriaért, di una memoria allenata, disciplinata, coltivata 地上 で ほとんど 最後 の 場所 が 지구 상에 몇몇 남지 않는 장소가 door een getraind, gedisciplineerd, ontwikkeld geheugen pasjonatów wyćwiczonej pamięci de cultivar uma memória treinada e disciplinada a unei memorii antrenate, disciplinate, cultivate, тренировки и развития памяти, insanlar bulabileceğiniz son yerlerden biri виплеканої пам'яті, – це на цьому унікальному змаганні.

је то потпуно јединствено такмичење у памћењу. في مسابقة الذاكرة الفريدة هذه е това единствено по рода си състезание за запаметяване. je právě zmíněná paměťová soutěž. er ved denne helt enestående hukommelseskonkurrence. ist dieser einzigartige Gedächtnis-Wettkampf. είναι σε αυτόν τον εντελώς μοναδικό διαγωνισμό μνήμης. is at this totally singular memory contest. es esta competencia tan singular de memoria. این مسابقه کاملا جدا افتاده‌ی حافظه هست. est à cette compétition de mémoire tout à fait singulière. આ પૂરેપૂરી અસાધારણ યાદશક્તિ સ્પર્ધા. ez a teljességgel egyedülálló memóriaverseny. è in questo concorso di memoria assolutamente singolare. この ユニークな 記憶 コンテスト な のです 바로 이 외롭게 치뤄지는 기억력 경연대회입니다. is op die ene enkele geheugenwedstrijd. jest ten konkurs w zapamiętywaniu. é essa totalmente única competição da memória. e la acest concurs unic. как раз и является вот это уникальное состязание по запоминанию. kesinlikle bu tek hafıza yarışması.

У ствари није толико јединствено, إنها في الواقع ليست بفريدة لهذا الحد В действителност, то не е единствено по рода си, Není úplně ojedinělá, Den er faktisk ikke så enestående, Tatsächlich ist er nicht so einzigartig, Στην πραγματικότητα δεν είναι και τόσο μοναδικός, It's actually not that singular, En realidad no es tan singular; راستش چندان هم جدا افتاده نیست Elle n'est en fait pas si singulière જો કે તે એટલી અસાધારણ નથી, કારણકે Egyébként nem teljesen egyedülálló, Non è così singolare, ただ 珍しい もの で は あり ませ ん 실제로 유일한 건 아니고요, Zo uniek is ze overigens niet, Nie jest on jedyny, Na verdade, não é tão única, De fapt nu e chiar unic, В нём нет даже ничего уникального — Aslında tek demek doğru değil, І я був захоплений, я хотів знати, як ці люди досягли таких вершин.

такмичења се одржавају широм света. يوجد مسابقات تعقد في جميع أنحاء العالم такива състезания се провеждат навсякъде по света. podobné soutěže se pořádají po celém světě. der bliver afholdt konkurrencer i hele verden. es gibt Wettkämpfe wie diesen auf der ganzen Welt. γίνονται διαγωνισμοί σε όλον τον κόσμο. there are contests held all over the world. hay competencias como ésta en todo el mundo. چنین مسابقه هایی همه جای دنیا برگزار میشه il y a des compétitions similaires partout dans le monde. હવે તો વિશ્વમાં બધી જ જગ્યાએ આવી સ્પર્ધાઓ થઇ રહી છે. az egész világon tartanak versenyeket. ci sono concorsi che si tengono in tutto il mondo. 世界中 で 開か れて い ます から 전 세계에 다른 경연대회들이 있긴 합니다. er zijn over de hele wereld wedstrijden. na całym świecie są podobne. há concursos acontecendo por todo o mundo. sunt concursuri peste tot în lume. такие соревнования проводятся по всему миру. bunun gibi yarışmalar dünyanın her yerinde var.

Био сам опчињен, желео сам да сазнам како они то раде. ||очарован|||||||| وكنت منبهراً وأردت أن أعرف كيف يقوم هؤلاء الناس بذلك Бях очарован, исках да разбера, как тези хора го правят. Mě vždycky fascinovalo to, jak to tihle lidi dokážou. Og jeg var fascineret, jeg ville vide hvordan disse gutter gør det. Und das hat mich in den Bann gezogen, ich wollte wissen, wie diese Leute das machen. Και ήμουν γοητευμένος, ήθελα να ξέρω πώς το καταφέρνουν. And I was fascinated, I wanted to know how do these guys do it. Yo estaba fascinado, quería saber cómo hacen estas personas. و من شگفت زده شده بودم، می‌خواستم بدونم اینها چطوراین کار رو می‌کنند. Et j'étais fasciné, je voulais savoir comment ces gens font. મને તો અચરજ એ હતું કે આ કઇ રીતે કરતાં હશે. És le voltam nyűgözve, tudni akartam, hogyan csinálják ezt ezek a srácok. E sono rimasto affascinato, volevo sapere come fanno. 私 は 興味 が わいて 彼ら の やり 方 を 知り たく なり ました 여기에 매료된 전 이 사람들이 어떻게 그럴 수가 있는지를 알고 싶었습니다. Ik was erdoor gefascineerd, ik wilde weten hoe zij het deden. Musiałem wiedzieć, jak oni to robią. E eu estava fascinado, queria saber como esses caras fazem isso. Eram fascinat, vroiam să ştiu cum reuşesc. Я был покорён. Мне хотелось узнать, как эти парни такого добились. Büyülenmiştim, bu insanların bunu nasıl yaptığını merak ediyordum.

Пре неколико година група истраживача на Универзитетском колеџу у Лондону قامت مجموعة من الباحثين بكلية لندن الجامعية قبل بضع سنوات Преди няколко години, група изследователи в Юнивърсити колидж в Лондон Před pár lety se rozhodlo několik vědců z University College London For et par år siden, bragte en gruppe forskere fra University College London Vor einigen Jahren hat eine Forschungsgruppe am University College London Λίγα χρόνια πριν, μια ομάδα ερευνητών στο University College στο Λονδίνο Hace unos años, un grupo de investigadores del University College de Londres چند سال پیش گروهی از محققان در دانشگاه کالج لندن Il y a quelques années, un groupe de chercheurs à l'University College London થોડાં વર્ષ પહેલાં લંડનની યુનિવર્સીટી કૉલેજના સંશોધકોનાં એક જૂથે Néhány évvel ezelőtt kutatók egy csoportja a University College London egyetemen Qualche anno fa un gruppo di ricercatori alla University College di Londra 数 年 前 に ロンドン 大学 の 研究 者 が 몇 년 전 런던대학에서 한 무리의 연구자들은 Enkele jaren geleden brachten onderzoekers van University College London Parę lat temu naukowcy z University College London Alguns anos atrás, um grupo de pesquisadores da University College, em Londres, Несколько лет назад исследовательская группа Университетского колледжа Лондона Birkaç yıl önce University College London'dan bir grup araştırmacı

довела је гомилу шампиона у памћењу у лабораторију. بجلب مجموعة من أبطال الذاكرة إلى المختبر изследваха много шампиони по запаметяване. otestovat skupinku paměťových šampionů. en gruppe hukommelsesmestre ind i laboratoriet. eine Gruppe von Gedächtnismeistern ins Labor gebracht. έφερε στο εργαστήριο μερικούς πρωταθλητές μνήμης. brought a bunch of memory champions into the lab. invitó a un grupo de campeones de memoria, al laboratorio. تعدادی از قهرمانان حافظه رو به آزمایشگاه‌شون بردند. ont rassemblé quelques champions de mémoire dans un laboratoire. થોડા યાદશક્તિ સ્પર્ધાઓના વિજેતાઓને એક પ્રયોગશાળામાં એકઠા કર્યા. egy csomó memóriabajnokot vitt a laboratóriumba. hanno portato un gruppo di campioni di memoria in laboratorio. 記憶 チャンピオン を 研究 対象 に 選び ました 암기대회 우승자들을 연구실로 데려왔습니다. een paar geheugenkampioenen mee naar het lab. zbadali kilku mistrzów w zapamiętywaniu. trouxeram para o laboratório vários campeões da memória. au adus câțiva campioni în laborator. собрала таких чемпионов по запоминанию вместе в одну лабораторию. laboratuvara bir kaç hafıza şampiyonu getirmişlerdi. Вони хотіли знати:

Желели су да сазнају أرادوا أن يعرفوا Те искаха да знаят: Chtěli zjistit následující: De ville gerne vide: Sie wollten wissen: Ήθελαν να μάθουν: They wanted to know: Querían saber: اونها می‌خواستند بدونند Ils voulaient savoir : તેઓ જાણવા માગતા હતા કેઃ Azt akarták tudni: Volevano sapere: 研究 テーマ は 그들은 이 사람들의 Wat zij wilden weten: Chcieli odkryć, Eles queriam saber: Ei voiau să ştie: Им хотелось узнать: Bilmek istedikleri şey şuydu:

да ли се мозгови ових људи هل يمتلكون هؤلاء الأشخاص عقول Имат ли тези хора мозък, Mají tito lidé mozek, Har disse gutter en hjerne Ist die Struktur oder Anatomie Αυτοί οι τύποι έχουν εγκεφάλους Do these guys have brains that are somehow structurally, ¿Será que tiene cerebros آیا مغز این آدم ها Est-ce que ces gars ont des cerveaux શું આ લોકોનાં મગજની શારીરીક રચના કે ઘડતર olyan aggyal rendelkeznek ezek a srácok, Questi ragazzi hanno un cervello 彼ら の 脳 が 두뇌는 구조적으로, 해부학적으로 hebben deze mannen hersenen czy mózgi tych ludzi esses caras têm cerebros au aceşti tipi неужели у этих людей мозги как-то иначе устроены, Bu insanlar anatomik ve yapısal olarak якось відрізняються від решти людських мізків?

структурно, анатомски разликују од наших. مختلفة هيكلياً وتشريحياً عما يمتلكه بقيتنا؟ който се различава структурно, анатомически от мозъка на останалите хора. který se nějakým způsobem, strukturálně či anatomicky, liší od toho našeho? der på en eller anden måde er strukturelt, anatomisk forskellig fra os andres? ihrer Gehirne anders als die beim Rest von uns? που είναι κατά κάποιον τρόπο, δομικά, ανατομικά διαφορετικοί από τους υπόλοιπους; de alguna manera, estructural o anatómicamente diferentes del resto de nosotros? یه جورایی از لحاظ ساختمانی، آناتومی با بقیه انسان ها متفاوت هست؟ qui ont quelque chose de structurellement ou anatomiquement différents des nôtres ? આપણાં બધાં કરતાં કંઇ જૂદાં છે? amely valahogy szerkezetileg, anatómiailag eltér a miénktől? in qualche modo strutturalmente, anatomicamente diverso dal nostro? 構造 的 解剖 学 的に 普通の 脳 と ちがう の か ? 일반인들과 어떻게 다른지가 알고 싶었습니다. die op een of andere manier structureel of anatomisch verschillen van alle anderen? są inaczej zbudowane anatomicznie? que são, de alguma forma, na estrutura, na anatomia, diferentes dos nossos? creiere oarecum diferite structural, anatomic de ale noastre? чем у нас с вами? bizimkinden farklı beyinlere mi sahiplerdi?

Одговор је био не. وكان الجواب بـ لا Отговорът беше не. Odpověď zněla: Ne. Svaret var nej. Die Antwort war: Nein. Η απάντηση ήταν όχι. La respuesta fue, no. پاسخ خیر بود. La réponse est non. જવાબ હતોઃ ના. A válasz az volt, hogy nem. La risposta è stata: no. その こたえ は 「 ノー 」 でした 결론은 똑같다였습니다. Het antwoord was: nee. Odpowiedź była przecząca. A resposta foi negativa. Răspunsul a fost nu. Ответ получился отрицательный. Cevap hayırdı. Чи вони розумніші за всіх інших?

Да ли су паметнији од нас осталих? هل هم أذكى منا؟ Те по-умни ли са от останалите хора? Jsou chytřejší než my? Er de klogere end resten af os? Sind sie klüger als wir? Είναι πιο έξυπνοι από τους υπόλοιπους από εμάς; ¿Son acaso más inteligentes que el resto? آیا از بقیه ما باهوش ترند؟ Sont-ils plus intelligents que le reste d'entre nous ? તેઓ આપણા કરતાં વધારે બુધ્ધિશાળી છે? Intelligensebbek, mint mi? Sono più intelligente di noi? では 我々 より 頭 が いい の か ? 우리보다 더 똑똑한 사람들일까요? Zijn ze slimmer dan alle anderen? Czy są bardziej inteligentni od nas? Será que eles são mais inteligentes que nós? Sunt mai deştepţi decât noi? Может быть тогда они умнее нас с вами? Peki bizden daha mı zekilerdi? Вони дали їм низку тестів на мислення, і відповідь знову була негативна.

Дали су им хрпу когнитивних тестова, |||кучу|| قاموا بإعطائهم مجموعة من الإختبارات الإدراكية Те им дадоха множесво когнитивни тестове Dali jim sadu kognitivních testů De gav dem en række kognitive tests, Sie gaben ihnen einen Stapel Kognitionstests Τους έδωσαν μερικά γνωστικά τεστ, Les dieron una batería de test cognitivos, یک سری تست هوش از انها گرفتند Ils leur ont fait passer une série de tests cognitifs, તેઓએ તેમને થોડી જ્ઞાન-ચકાસણીની પરિક્ષાઓ આપી, Rengeteg szellemi tesztet végeztek velük, Hanno dato loro una serie di test cognitivi, 認知 テスト の 結果 ― 인지능력에 관한 실험을 했습니다. Ze namen een stel cognitieve tests af, Dostali szereg testów kognitywnych Deram a eles pilhas de testes cognitivos, Le-au dat o serie de teste cognitive, Они устроили им тесты на определение умственных способностей. Onlara bir takım bilişsel testler verdiler,

а одговор је био да нису. وكان الجواب بـ لا и отговорът беше не. a odpověď byla: Ani ne. og svaret var, ikke rigtigt. und die Antwort war: Eigentlich nicht. και η απάντηση ήταν, όχι και τόσο. y la respuesta fue en realidad, no. پاسخ این بود که واقعا نه. et la réponse a été : pas vraiment. અને જવાબ હતો, ના, વસ્તુતઃ નહીં. és a válasz az volt: nem igazán. e la risposta è stata sostanzialmente negativa. それほど で も ない と わかり ました 결론은 꼭 그렇지는 않다였습니다. en het antwoord was: niet echt. i okazało się, że nie. e a resposta foi: na verdade não. şi răspunsul a fost: nu chiar. Оказалось, что нет — не умнее они. ve daha zeki oldukları sonucu da çıkmadı.

Међутим, постојала је једна занимљива и очигледна разлика ولكن كان هناك اختلاف مثير فعلاً Все пак, имаше една наистина интересна разлика Podstatný rozdíl byl však Der var dog en rigtig interessant og informativ forskel Es gab allerdings einen interessanten und vielsagenden Unterschied Ωστόσο, υπήρχε μια πραγματικά ενδιαφέρουσα και χαρακτηριστική διαφορά There was, however, one really interesting and telling difference Había sin embargo, una diferencia realmente interesante y significativa هرچند یک تفاوت واقعا جالب و آموزنده Il y avait cependant une chose très intéressante et montrant des différences જો કે યાદશક્તિના વિજેતાઓ અને Volt azonban egy igazán érdekes és sokatmondó különbség C'era però una differenza molto interessante da raccontare ただ 記憶 チャンピオン の 脳 と 그렇지만 암기대회 우승자들과 이들의 비교대상이 된 Er was echter één heel interessant en kenmerkend verschil Była jednak znacząca różnica Houve, no entanto, uma diferença interessante e expressiva Exista totuşi o diferenţă interesantă şi grăitoare Впрочем, одна разница всё же была замечена Ancak ortada bu hafıza şampiyonlarının між мізками чемпіонів з пам'яті

између мозгова шампиона у памћењу بين عقول أبطال الذاكرة между мозъка на шампионите по запаметяване mezi mozkem paměťových přeborníků mellem hjernen på hukommelsesmestrene zwischen dem Gehirn eines Gedächtnismeisters μεταξύ των εγκεφάλων των πρωταθλητών μνήμης between the brains of the memory champions entre los cerebros de los campeones de memoria بین مغز قهرمانان حافظه entre le cerveau des champions de mémoire નીરીક્ષણ હેઠળના લોકોનાં મગજ વચ્ચે a memóriabajnokok agya tra i cervelli dei campioni di memoria 普通の 人 の 脳 と の 間 に は 통제변수인 일반인들 사이에는 tussen de hersenen van de geheugenkampioenen między mózgami mistrzów entre os cerébros dos campeões da memória între creierele campionilor la memorie между умственными способностями этих чемпионов ve kontrol gruplarının beyinleri arasında

и контролне групе са којом су упоређивани. ||||||сравнивали والأشخاص الآخرين الذين كانوا محط المقارنة и контролните лица, с които ги сравняваха. a kontrolních subjektů, se kterými je porovnávali. og kontrolpersonerne som de sammenlignede dem med. und dem einer Kontrollperson, mit dem es verglichen wurde. και των ατόμων του πειραματικού ελέγχου με τα οποία έκαναν την σύγκριση. and the control subjects that they were comparing them to. y las de los sujetos de control con que los compararon. و نمونه های مورد بررسی برای مقایسه وجود داشت. et ceux des sujets-control auxquels ils les comparaient. એક ખરેખર રસપ્રદ અને નોંધપાત્ર તફાવત હતો ખરો. és a kontrollcsoport tagjai között, akikhez hasonlították őket. e i soggetti campione con cui venivano confrontati. 明らかな 違い が あり ました 한 가지 정말 흥미롭고 분명한 차이점이 있었습니다. en de controlegroep waarmee ze werden vergeleken. a grupą kontrolną. e os dos indivíduos de controle com os quais eles estavam sendo comparados. şi subiecţii cu care erau comparaţi. и людей из контрольной группы, с которыми производили сравнение. ilgi çekici ve etkili bir farklılık vardı. Коли чемпіонів тестували на томографі,

Када их подвргнете магнетној резонанци, حينما وضعوهم في آلة الرنين المغناطيسي الوظيفي Когато поставиха тези хора в fMRI машина, Když dali přeborníky na magnetickou rezonanci, Da de puttede disse gutter i fMRI maskinen, Wenn man sie in eine fMRI-Maschine steckt Όταν τους έβαλαν σε έναν λειτουργικό μαγνητικό τομογράφο, Cuando los pusieron en una máquina de resonancia magnética, وقتی اونها رو زیر دستگاه اف ام آر آی قرار می‌دادند En les mettant dans une machine IRM, જ્યારે યાદશક્તિ વિજેતાઓઅને Amikor ezeket a srácokat egy fMRI gépben vizsgálták, Eseguendo una risonanza magnetica su questa gente チャンピオン の 脳 を 연구대상자들이 숫자나 사람들의 얼굴, 눈송이 그림을 Toen ze deze mensen in een functionele MRI-scanner stopten, Kiedy badano pracę ich mózgów Quando colocaram esses caras em uma máquina de ressonância magnética Чемпионов протестировали на томографе Deneklerı fMRI makinalarına koyduklarında (işlevsel manyetik rezonans)

скенирате њихове мозгове وقاموا بمسح أدمغتهم сканираха мозъка им, aby prohlédli jejich mozek skannede deres hjerner und ihr Gehirn scannt, σκάναραν τους εγκεφάλους τους escanearon sus cerebros و مغزشون رو اسکن می‌کردند qui scannait leur cerveau જ્યારે તેઓ આંકડાઓ, szkennelték az agyukat, facendo una scansione dei loro cervelli fMRI で スキャン し その 間 に 암기하는 동안 hun hersenen scanden w funkcjonalnym rezonansie magnetycznym e escanearam seus cerébros le-au scanat creierul и сканировали их мозг в процессе запоминания ve sayılar, insan yüzleri ve kar tanelerinin

док памте бројеве и лица људи и слике пахуљица, بينما كانوا يحفظون أرقام ووجوه أشخاص وصور رقاقات الثلج докато те запаметяваха числа и лица на хора и картини на снежинки, při zapamatování si čísel, lidských tváří a obrázků vloček, mens de lærte numre og menneskers ansigter, og billeder af sneflager udenad, während sie sich Nummern, Gesichter und Bilder von Schneeflocken einprägen, ενώ απομνημόνευαν αριθμούς και πρόσωπα και εικόνες από νιφάδες χιονιού, mientras memorizaban números, caras y formas de copos de nieve. وقتی که داشتند عددها و چهره آدمها و تصاویر دانه های برف رو به خاطر می‌سپردند pendant qu'ils mémorisaient nombres, prénoms et images de flocon de neige, લોકોના ચહેરાઓ અને બરફ વર્ષાનાં ચિત્રો યાદ રાખવાની પ્રક્રિયામાં મશગુલ હતાં ત્યારે એમ આર આઇ મશીનની નીચે miközben ők számokat, emberek arcait és hópelyhek képeit memorizálták, mentre stavano memorizzando numeri, visi e immagini di fiocchi di neve, 数字 や 顔 や 雪 の 結晶 を 記憶 して もらい ました 사람들을 기능적 자기공명장치에 넣어 두뇌를 정밀하게 검사하면서 terwijl ze cijfers, gezichten en plaatjes van sneeuwvlokjes moesten onthouden, gdy zapamiętywali liczby, twarze i płatki śniegu, enquanto eles estavam memorizando números, fisionomias e fotos de flocos de neve, în timp ce memorau numere, feţe de oameni şi poze cu fulgi de zăpadă, чисел, лиц людей и фотографий снежинок. resimlerini ezberlerken beyinlerini taradıklarında

откривено је да се код шампиона у памћењу وجدوا بأن أبطال الذاكرة откриха, че шампионите по запаметяване zjistili, že přeborníci narozdíl od ostatních fandt de ud af at hukommelsesmestrene kann man sehen, dass bei den Gedächtnismeistern διαπίστωσαν ότι στους πρωταθλητές της μνήμης they found that the memory champions were lighting up different parts of the brain Encontraron que en los campeones de memoria متوجه شدند که قهرمان های حافظه ils ont découvert que les champions de mémoire નીરીક્ષણ કરતાં એમ જોવા મળ્યું કે azt találták, hogy a memóriabajnokok hanno scoperto che la memoria dei campioni すると 普通の 人 と 比較 して 발견된 사실은 암기대회 우승자들의 두뇌에서는 zagen ze dat bij de geheugenkampioenen okazało się, że mistrzowie descobriram que os campeões da memória au descoperit că acești campioni la memorie Сканирование показало, что у чемпионов по запоминанию buldular ki bu insanlar diğer insanlara göre

активирају различити делови мозга كانوا يضيئون أجزاء مختلفة من الدماغ осветяват различни части от мозъка, zapojovali jiné lyste op på andre steder i hjernen andere Regionen des Gehirnes aufleuchten «άναβαν» διαφορετικά μέρη του εγκεφάλου se iluminaban partes del cerebro, diferentes در مقایسه با بقیه، از قسمت متفاوتی از مغزشون utilisaient différentes parties de leur cerveau બીજાં બધાંની સરખામણીમાં તેઓ મગજના અલગ ભાગને az agyuk más részeit használták, alimentava diverse parti del cervello 彼ら は 脳 の 違う 部分 を 일반인들이 사용하지 않는 부분이 andere delen van de hersenen oplichtten aktywują inne części mózgu estavam acessando partes diferentes do cerébro aprindeau părţi diferite ale creierului активизировались другие участки мозга, beyinlerinin daha farklı bölümlerini çalıştırıyorlar.

него код свих других. عن بقية الأشخاص отколкото останалите хора. části mozku. end alle andre. als bei dem Rest von uns. από τους υπόλοιπους. than everyone else. a los demás. استفاده می‌کنند. par rapport aux autres. સચેત કરતાં હતાં. mint bárki más. rispetto a chiunque altro. 使って いた のです 사용된다는 점이었습니다. dan bij ieder ander. niż cała reszta. do que qualquer outra pessoa. decât ale celoralţi. нежели чем у остальных людей. beyinlerinin daha farklı bölümlerini çalıştırıyorlar.

Важно је приметити да користе, или изгледа да користе, وللملاحظة كانوا يستخدمون أو أنه على ما يبدو كانوا يستخدمون Трябва да се отбележи, че те използваха или изглежда, че използваха, Zdálo se, že používali Særligt brugte de, eller virkede til at bruge, Es scheint, als würden sie den Teil ihres Gedächtnisses benutzen, Χρησιμοποιούσαν, ή φάνηκε να χρησιμοποιούν Of note, they were using, or they seemed to be using, En efecto ellos utilizaban, o parecían utilizar, به ویژه، اونها داشتند از قسمتی از مغزشون استفاده می‌کردند، یا به نظر می‌آمد که دارند استفاده می‌کنند، Ils utilisaient, ou semblaient utiliser, ખાસ નોંધનીય તો એ છે કે, તેઓ સ્થળ ની યાદશક્તિ Fontos: egy olyan részt használtak, vagy látszódtak használni Da notare, usavano, o sembravano usare, 特に 彼ら が 使う 部分 は 흥미롭게도 그들은 공간기억과 방향탐지에 관련된 Opmerkelijk: ze maakten, zo leek het, gebruik van Używali części mózgu związanej Notem que eles estavam usando ou pareciam usar Foloseau, sau păreau că folosesc, Было замечено, что они использовали, или казалось, что использовали, Bakın, yalnızca uzamsal belleklerini kullanıyorlardı

део мозга који је задужен за спацијалну меморију и навигацију. جزء من الدماغ مسئول عن الذاكرة المكانية والتنقل част от мозъка, който е свързан с пространствената памет и навигацията. část mozku, která je spojena s prostorovou pamětí a navigací. en bestemt del af hjernen der bliver brugt til spatial hukommelse og navigation. der für das räumliche Erinnern und Navigieren benutzt wird. ένα μέρος του εγκεφάλου που συμμετέχει στην χωρική μνήμη και πλοήγηση. a part of the brain that's involved in spatial memory and navigation. una parte del cerebro que involucra memoria espacial y navegación. که به جهت یابی و حافظه فضایی مربوط بود. une partie du cerveau qui est impliquée dans la mémoire spatiale et l'orientation. અને હલનચલન સાથે સંકળાયેલ મગજના હિસ્સાનો ઉપયોગ કરતાં જણાતાં હતાં. az agyukban, amely része a térbeli memóriának és a navigációnak. una parte del cervello che si occupa della memoria spaziale e dell'orientamento. 空間 記憶 と ナビゲーション に 関わる 部分 の ようです 두뇌부위를 사용했고 그게 아니라면 그런 듯 해 보였습니다. het deel van de hersenen dat betrokken is bij ruimtelijk geheugen en bij navigatie. z pamięcią przestrzenną i sterowaniem. a parte do cerébro que está relacionada com a memória espacial e a navegação. o parte a creierului care e implicată în memoria spaţială şi navigare. часть мозга, отвечающую за пространственную память и перемещения. ya da öyle görünüyordu.

Зашто? И да ли ми остали можемо из тога нешто да научимо? لماذا؟ وهل يوجد شيء يمكن لبقيتنا تعلمه من هذا؟ Защо? Има ли нещо, което всички ние можем да научим от това? Proč? A co si z tohoto poznání můžeme odnést my? Hvorfor? Og er der noget vi andre kan lære af det? Warum? Und können wir anderen daraus etwas lernen? Γιατί; Και υπάρχει κάτι που εμείς οι υπόλοιποι μπορούμε να μάθουμε από αυτό; ¿Por qué? ¿Hay algo que podamos aprender de esto? چرا؟ و آیا اینجا چیزی هست که بقیه ما یاد بگیریم؟ Pourquoi ? Et y a-t-il quelque chose que le reste d'entre nous peut en tirer ? કેમ? શું આ આપણે તેમાંથી કંઇ શીખી શકીએ તેમ છીએ? Miért? És van-e ebben bármi, amiből mi többiek tanulhatunk? Perché? E c'è qualcosa che tutti noi possiamo imparare da tutto questo? なぜ でしょう ? ここ から 何 が わかる でしょう ? 왜 그럴까요? 우리도 여기에서 뭘 좀 배울 수 있을까요? Waarom? En kan de rest hier iets van leren? Czy możemy się od nich czegoś nauczyć? Por quê? E há algo que podemos aprender a partir disso? De ce? E ceva ce noi ceilalți putem învăţa din asta? Почему? И можем ли мы извлечь что-то полезное из этой информации? Neden? Ve acaba geri kalanımızın bu durumdan öğrenebileceği bir şey var mı?

Овај спорт такмичарског памћења رياضة الحفظ التنافسي Спортът за състезателно запаметяване Tento druh paměťové soutěže Sporten om konkurrerende hukommelse Der Wettkampf um das beste Gedächtnis Το άθλημα της ανταγωνιστικής απομνημόνευσης El torneo de la memorización competitiva ورزشِ حفظ کردنِ رقابتی Le sport de mémorisation de compétition યાદશક્તિની સ્પર્ધાત્મક રમત A versenyszerű memorizálás sportja Lo sport della memorizzazione competitiva スポーツ と して の 競技 記憶 は 암기력 경연대회는 De sport van het memoriseren in wedstrijdverband Zawody w zapamiętywaniu to sport O esporte da memorização competitiva Соревнования по запоминанию "Müsabaka tarzında ezberleme sporu"

покреће једна врста конкуренције, يحركها نوع من سباق التسلح се ръководи от вид състезание за власт, je podobný závodu ve zbrojení, er drevet af en slags våbenkapløb wird von einer Art Wettrüsten beherrscht, καθοδηγείται από ένα είδος κούρσας se maneja como una carrera armada توسط یه جور مسابقه تسلیحاتی هدایت میشه est entrainé par une sorte de bras de fer એ શસ્ત્રોની દોડ જેવી છે egyfajta fegyverkezési verseny, è guidato da una specie di corsa agli armamenti まるで 軍拡 競争 の ようです 해마다 누군가가 보다 많은 양을 wordt gedreven door een soort wapenwedloop podobny do wyścigu zbrojeń: é impulsionado por um tipo de corrida às armas очень похожи на своего рода гонку вооружений, bir tür silahlanma yarışına benziyor. коли кожного року хтось придумує найкращу техніку запам'ятовування,

где сваке године неко смисли حيث يأتي كل سنة شخص където всяка година някой се появява kdy každý rok někdo přijde s novou, hvor en ny person hvert år finder på in dem jedes Jahr irgendjemand mit όπου κάθε χρόνο κάποιος έρχεται en donde cada año aparece alguien جایی که هرساله عده ای où chaque année, quelqu'un invente જેમાં દર વર્ષે લોકો કંઇને કંઇ વધારે ઝડપથી વધારે યાદ રાખવાની amiben minden évben valaki egy új módszerrel áll elő, dove ogni anno arriva qualcuno 毎年 より 多く より 速く 覚える ため に 보다 빨리 외울 수 있는 새로운 방법을 waarbij ieder jaar iemand iets nieuws bedenkt każdego roku pojawia się osoba em que todos os anos alguém aparece unde în fiecare an cineva vine когда из года в год кто-нибудь придумывает Her sene birileri daha çok şeyi

нов начин за брже памћење већег броја ствари بطريقة جديدة لتذكر أشياء أكثر بشكل أسرع с нов начин за запаметяване на повече неща по-бързо rychlejší a efektivnější metodou, jak si zapamatovat více věcí, en ny metode til at huske flere ting hurtigere, einer neuen Technik zum schnelleren Einprägen von mehr Fakten auftrumpft με έναν νέο τρόπο να θυμάται περισσότερα πράγματα πιο γρήγορα, con una nueva manera de recordar más cosas, más rápidamente, با یک روش جدید برای سریعتر حفظ کردن چیزها گرد هم می‌آیند une nouvelle façon de mémoriser plus de choses plus rapidement, નવી રીત ઉમેરતાં જ રહેતાં હોય છે, hogyan jegyezzen meg több dolgot gyorsabban, con un nuovo metodo per ricordare più roba, più rapidamente, 新しい 方法 を 思いつく 人 が あらわれ 가지고 나타나는 일종의 군비경쟁과 비슷합니다. om meer dingen in kortere tijd te onthouden, z lepszą techniką pamięciową com uma nova forma de lembrar mais coisas rapidamente, cu o nouă metodă de a ţine minte mai mult, mai repede, всё новые и новые способы быстрейшего запоминания, daha hızlı öğrenmenin başka bir yolunu buluyor

и онда остали морају да га достигну. وبعدها يجب على البقية محاولة اللحاق به и след това останалите трябва да го догонят. a zbytek soutěžního pole se ho snaží dohnat. og så må resten af feltet lære at følge med. und der Rest des Feldes aufholen muss. και στη συνέχεια οι υπόλοιποι πρέπει να τον προλάβουν. and then the rest of the field has to play catch-up. y luego el resto de los competidores deben ponerse al día. و بقیه کار به بازی گرفتن اون هاست. et le reste doit rattraper le temps perdu. અને બાકીનાં બધાએ તેમની સાથે રહેવા મહેનત કરતાં રહેવાનું છે. és a többieknek ezt be kell hozni. e tutti gli altri devono correre per riprenderlo. みんな が それ に 追いつこう と し ます 그럼 나머지 사람들은 이걸 따라 잡아야만 하죠. en dan moet de rest maar zien te volgen. i pozostali próbują jej dorównać. e os demais competidores têm que brincar de pique. iar restul trebuie să țină pasul. а остальные конкуренты вынуждены его догонять. ve geri kalanlar ona yetişmeye çalışıyor.

Ово је мој пријатељ Бен Придмор, هذا هو بن بريدمور Това е приятеля ми, Бен Придмор, Tohle je můj přítel Ben Pridmore, Dette er min ven Ben Pridmore, Dies ist mein Freund Ben Pridmore, Αυτός είναι ο φίλος μου, Μπεν Πρίντμορ. This is my friend Ben Pridmore, Este es mi amigo Ben Pridmore, ایشون دوست من، بن پریدمور هستند Voici mon ami Ben Pridmore, આ છે મારા મિત્ર, ત્રણ વારના વિશ્વ યાદશક્તિ વિજેતા, Ez a barátom, Ben Pridmore, Questo è il mio amico Ben Pridmore, 友人 の ベン ・ プリドモア は 여기 이 사람은 제 친구 벤 프리드몰입니다. Dit is mijn vriend Ben Pridmore, To mój przyjaciel Ben Pridmore, Esse é meu amigo Ben Pridmore, Acesta e prietenul meu Ben Pridmore, Это мой друг Бэн Придмор — Bu üç kere dünya hafıza şampiyonu

троструки светски шампион у памћењу. тройной|||| بطل الذاكرة العالمي لثلاث مرات три пъти световен шампион по запаметяване. trojnásobný paměťový šampion. tredobbelt hukommelses verdensmester. dreimaliger Gedächtnis-Weltmeister. τρεις φορές παγκόσμιος πρωταθλητής μνήμης. three-time world memory champion. tres veces campeón de memoria. سه بار قهرمان مسابقات حافظه trois fois champion du monde de mémoire. બૅન પ્રિડમૉર. háromszoros memória világbajnok. tre volte campione del mondo di memoria. 3 度 世界 チャンピオン に なって い ます 세계암기력대회 세번 우승자죠. drievoudig wereldgeheugenkampioen. trzykrotny mistrz świata w zapamiętywaniu. campeão mundial de memorização por três vezes. de trei ori campion la memorie. трёхкратный чемпион мира по запоминанию. olan arkadaşım Ben Pridmore.

На столу испред њега وأمامه على مكتبه На масата пред него Na stole před ním På bordet foran ham Auf dem Tisch vor ihm Στο γραφείο του, μπροστά του On his desk in front of him are 36 shuffled packs of playing cards En su escritorio, frente a él, روی میز مقابلش Sur son bureau devant lui તેમનાં મેજ પર સામે Az asztalon előtte Sulla sua scrivania 机 の 上 に は 그의 책상 위에는 Op het bureau voor hem liggen Na biurku przed nim leży Na mesa à sua frente, Pe birou, în faţa lui Здесь перед ним на столе лежат Önündeki masada 36 tane karıştırılmış

налази се 36 измешаних шпилова карата |||колода карт| يوجد 36 أوراق لعب مخلوطة има 36 разбъркани колоди карти, je 36 zamíchaných balíčků herních karet, er der 36 sæt blandede kortspil sind 36 gemischte Kartendecks είναι 36 πακέτα με ανακατεμένες τράπουλες hay 36 barajas de naipes desordenadas ۳۶ دسته کارت بازی بُر خورده وجود داره il y a 36 paquets de carte à jouer mélangés ચીપીને રાખેલ ગંજીફાના ૩૬ સૅટ પડ્યા છે 36 csomag véletlen sorrendű játékkártya van, ci sono 36 mazzi di carte mescolate シャッフル さ れた カード が 36 組 あり ます 뒤섞인 서른 여섯 묶음의 카드가 있고, 36 willekeurige kaartspellen 36 potasowanych talii kart. há 36 baralhos de cartas embaralhados sunt 36 pachete de cărţi amestecate 36 колод перетасованных игральных карт, iskambil destesi var ve bir saat içinde kendi geliştirdiği

које ће он покушати да запамти за сат времена, والتي سيحاول حفظها في ساعة واحدة които той ще се опита да запомни за един час, které se pokusí během jedné hodiny zapamatovat som han skal til at forsøge at huske udenad på en time die er sich innerhalb von einer Stunde mit einer Technik, που θα προσπαθήσει να απομνημονεύσει σε μία ώρα, that he is about to try to memorize in one hour, que él está a punto de tratar de memorizar en una hora, که قصد داره تلاش کنه تا ظرف یک ساعت به خاطر بسپارد. qu'il est sur le point d'essayer de mémoriser en une heure, જે તે એક કલાકમાં યાદ કરી લેવાનો પ્રયત્ન કરવાના છે, amelyet egy órán belül memorizálni akar, che sta per memorizzare in un'ora, ベン 自身 が 開発 し 彼 だけ が マスター した 技 を 使い 그는 이걸 한 시간 안에 외우려고 합니다. die hij binnen één uur gaat proberen te onthouden Spróbuje zapamiętać je w godzinę que ele está prestes a memorizar em uma hora, pe care el urmează să încerce să le memoreze într-o oră, порядок которых он будет пытаться запомнить в отведённый час, ve uzmanlaştığı bir teknikle за допомогою методу, що його він придумав і відшліфував.

користећи технику коју је сам смислио и којом је овладао. مستخدماً تقنية قام بإختراعها بنفسه والتي لم يتقنها إلا هو като използва техника, която той е измислил и сам я е усъвършенствал. pomocí své vlastní techniky. ved hjælp af den teknik han opfandt og som kun han har mestret. die er erfunden und als Einziger gemeistert hat, einzuprägen. χρησιμοποιώντας μια τεχνική που εφηύρε και μόνο αυτός έχει μάθει. using a technique that he invented and he alone has mastered. usando una técnica que él inventó y que sólo él domina. توسط تکنیکی که خودش ابداع کرده و فقط خودش در اون تبحر داره en utilisant une technique qu'il a inventé et que lui seul maitrise. જેના માટે તેમણે જ શોધેલી અને એક માત્ર તેમણે નિપુણતા મેળવેલ ટેકનીક વાપરવાના છે. egy olyan technika segítségével, amit ő talált fel, és csak ő bír. utilizzando la tecnica che ha inventato lui e che padroneggia solo lui. 1 時間 で 暗記 しよう と して い ます 자신이 개발했고 자신만이 그 비법을 터득한 기술을 사용하면서죠. door middel van een techniek die hij heeft uitgevonden en die alleen hij beheerst. przy pomocy swojej autorskiej techniki. usando uma técnica que ele inventou e dominou sozinho. folosind o tehnică pe care el a inventat-o şi doar el a stăpânit-o. используя отточенные приёмы собственного изобретения. kağıt sıralamasını ezberlemek üzere.

Сличну технику је користио استخدم تقنية شبيهة Той е използвал подобна техника, Podobnou techniku použil Han brugte en lignende teknik Er verwendete eine ähnliche Technik Χρησιμοποίησε μια παρόμοια τεχνική Él utilizó una técnica similar او از تکنیکی مشابه Il a utilisé une technique similaire તેમણે આવી જ ટૅકનીકવડે Hasonló technikát használt, Ha utilizzato una tecnica simile 彼 は 同様の テクニック で 그는 무작위로 주어지는 4,140개의 이진수의 Hij gebruikte een vergelijkbare techniek Podobnie Ele usava uma técnica parecida A folosit o tehnică asemănătoare Он использовал похожую технику, Benzer tekniği rastgele dizilmiş 4,140 rakamın sıralamasını щоб запам'ятати точний порядок 4140 випадкових двійкових цифр

да запамти тачан редослед لحفظ الترتيب الدقيق за да запамети точния ред k zapamatování přesného pořadí til at udenadslære den præcise rækkefølge um sich die genaue Reihenfolge για να απομνημονεύσει την ακριβή σειρά para memorizar el orden preciso برای حفظ کردنِ دقیقِ ترتیبِ pour mémoriser l'ordre précis ૪,૧૪૦ અસ્તવ્યસ્ત ગોઠવાયેલા દ્વિઅંકી આકડાઓના hogy megjegyezze 4140 véletlenszerű per memorizzare l'ordine preciso 4,140 個 の ランダム な 2 進 数 の 순서를 정확하게 외울 때에도 om de precieze volgorde zapamiętał kolejność para memorizar a ordem exata să memoreze ordinea exactă чтобы запомнить точный порядок yarım saat içinde

4 140 насумичних цифара бинарног кода لـ 4140 رقم ثنائي عشوائي на 4140 произволни двоични числа 4140 náhodných binárních číslic på 4.140 tilfælde binære tal von 4 140 zufälligen Binärzahlen in einer halben Stunde 4.140 τυχαίων δυαδικών ψηφίων de 4140 dígitos binarios aleatorios, ۴٫۱۴۰ عدد اتفاقی باینری de 4140 chiffres binaires au hasard ચોક્કસ ક્રમને અરધા કલાકમાં bináris számjegy pontos sorrendjét di 4140 cifre binarie casuali 正確な 順序 を 비슷한 기술을 사용합니다. van 4140 willekeurige binaire cijfers te onthouden 4140 losowych cyfr binarnych de 4.140 dígitos binários aleatórios a 4.140 de cifre binare 4140 произвольных двоичных чисел hatasız ezberlemek için kullanmıştı.

за пола сата. في نصف ساعة за половин час. během 30 minut. på en halv time. einzuprägen. σε μισή ώρα. in half an hour. en media hora. در نیم ساعت، استفاده کرد. en une demi-heure. યાદ કરી લીધેલ.. fél óra alatt. in mezz'ora. 30 分 で 覚え ました 30분만에요. binnen een half uur. w ciągu pół godziny. em meia hora. într-o jumătate de oră. за полчаса. hatasız ezberlemek için kullanmıştı. Так.

Да. نعم Да. Ano. Ja. Ja. Μάλιστα. Sí. بله. Ouais. હા, અર્ધા કલાકમાં. Igen. Eh si. すごい でしょう 대단하죠? Yeah. Tak. Sim. Mda. Да. Evet.

И док у овим такмичењима وعلى الرغم من أنه هناك مجموعة كبيرة من الطرق Докато има много начини Přestože je nesčetné množství způsobů, Og mens der er en hel stak forskellige måder Und obwohl es eine Unmenge an Techniken gibt, Και ενώ υπάρχει μια ολόκληρη σειρά από τρόπους Y mientras hay una gran cantidad de maneras و با وجود اینکه در این مسابقه روش های مختلفی Et s'il y a un tas de façons આમ આ સ્પર્ધાઓમાં યાદ રાખવાના કે બધું જ યાદ રાખવાના És míg egy egész seregnyi módja van annak, E mentre ci sono una serie di modi 競技 会 で は 이런 시합에서 사용되는 암기방법은 En ondanks dat er veel verschillende manieren zijn Mimo że w zawodach używa się E, ainda que haja muitas maneiras И несмотря на то, что существует множество приёмов запоминания Ve böyle yarışmalarda bir şeyleri ezberlemek için onlarca yöntem varken, у таких змаганнях,

постоји читав низ техника за памћење ствари, |целый||||| لحفظ الأشياء في هذه المسابقة за запаметяване на неща в тези състезания, jak si v těchto soutěžích věci zapamatovat, at huske ting på i disse konkurrencer, um sich verschiedenste Dinge in diesen Wettkämpfen να θυμόμαστε πράγματα σε αυτούς τους διαγωνισμούς, of remembering stuff in these competitions, de recordar cosas en estas competencias, برای به خاطر سپردن چیزها وجود داره de mémoriser des trucs dans ces compétitions, બહુ જ બધા રસ્તાઓ છે, પણ hogy memorizáljanak dolgokat ezeken a versenyeken, per ricordare le cose in queste competizioni, 様々な 記憶 法 が 見 られ ます が 정말 많지만 om dingen te onthouden in zo'n wedstrijd, różnych technik pamięciowych, de lembrar as coisas nessas competições, de a ţine minte în aceste concursuri, для участия в таких соревнованиях, her şey, bütün bu teknikler всі ці техніки зводяться

све, укључујући и технике које се користе, كل شيء، كل التقنيات المستخدمة всичко, всички техники, които са използвани, všechny techniky, které jsou používány, kan alt, alle teknikker der bliver brugt, einzuprägen, basieren doch alle diese Techniken τα πάντα, όλες οι τεχνικές που χρησιμοποιούνται, absolutamente todas las técnicas utilizadas همه چیز، تمام تکنیک‌هایی که استفاده میشه toutes les techniques qui sont utilisées, એ બધી જ ટૅકનીકો આખરે તો mind, az összes használt technika, tutte le tecniche che vengono utilizzate, その テクニック は すべて 사용되는 모든 암기 기술은 결국 한 가지 개념, komt alles, alle technieken die ze gebruiken, wszystkie ostatecznie tudo, todas as técnicas que estão sendo usadas toate tehnicile care sunt folosite, все эти различные техники en nihayetinde psikologların до того, що психологи називають

се своди на идеју ينتهي بها المطاف لمفهوم безусловно се свеждат до концепция, spějí ke stejnému konceptu, i sidste ende koges ned til et koncept auf dem Konzept, τελικά φτάνουν σε μία έννοια ultimately come down to a concept al final se reducen a un solo concepto در نهایت به یک ایده برمی گرده se résument à un seul concept જીણવટ ભરી સાંકેતિક પધ્ધતિની végül egy koncepcióban foglalható össze, alla fine si sintetizzano in un concetto 心理 学者 が 精緻な 符号 化 と 呼ぶ 즉 심리학자들이 '정교하게 부호화하기'라고 uiteindelijk neer op het concept polegają na jednym. chegam finalmente a um conceito în final se reduc la ceea ce сводятся к тому, detaylı kodlama diye adlandırdıkları

коју психолози називају детаљно кодирање. والذي يشير إليه علماء النفس بالترميز المسهب която психолозите наричат сложно кодиране. který psychologové označují termínem elaborativní kódování. som psykologer refererer til som detaljeret kodning. das Psychologen "elaborative encoding" nennen. που οι ψυχολόγοι αποκαλούν επεξεργαστική κωδικοποίηση. that psychologists refer to as "elaborative encoding." que los psicólogos llaman "codificación elaborativa". ایده ای که روانشناسان اون رو رمزگذاری جزئی‌نگرانه می‌نامند que les psychologues appellent encodage élaboré. વિભાવના પર આવીને મળે છે. amelyet pszichológusok elaboratív kódolásnak neveznek. a cui si riferiscono gli psicologi come codifica elaborativa. 概念 に 集約 さ れ ます 부르는 개념으로 정리됩니다. dat bij psychologen bekend staat als uitweidend coderen. Psycholodzy nazywają to przetwarzaniem głębokim. ao qual os psicólogos se referem como codificação elaborativa. psihologii numesc indexare elaborată. что психологи называют развивающим кодированием. bir yöntem altında birleştirildi. Його добре ілюструє дотепний парадокс,

Један одличан парадокс, познат као والذي يتضح بشكل جيد من خلال مفارقة انيقة Това е добре илюстрирано от чудесен парадокс, Tento koncept je hezky popsán paradoxem Og det illustreres godt ved hjælp af et smart lille paradoks Das so genannte Bäcker/Bäcker-Paradox illustriert Και αυτό φαίνεται καθαρά από ένα ενδιαφέρον παράδοξο Se ilustra con una elegante paradoja و با یک تناقض جالب هم اون رو به خوبی میشه توضیح داد Et cela est bien illustré par le superbe paradoxe અને તેને સમજાવવા માટે એક નવીન વિરોધાભાસ, És ezt jól illusztrálja egy remek paradoxon, Ed è ben illustrata da un abile paradosso この 概念 を 見事に 具体 化 して いる の が 그리고 이 개념은 베이커씨/제빵사 (the Baker/baker) 패러독스로 알려진 Dat kan goed uitgebeeld worden met een vernuftige paradox Zilustruję to przykładem znanym jako E é bem ilustrado por um paradoxo estiloso, E bine ilustrat de un paradox inspirat Этот приём можно легко продемонстрировать с помощью забавного парадокса, Bu durum Baker/baker adlı şık bir paradoksla açıklanıyor. знаний як парадокс Пекаря/пекаря, який звучить так:

Пекар/пекар то добро илуструје, والمعروفة بـ مفارقة بيكر/بيكر познат като Бейкър/парадокса на хлебаря, pod názvem Pekař/pekař, kendt som Bager / bager paradokset, dieses Konzept besonders elegant. γνωστό ως παράδοξο Ψωμάς/ψωμάς, known as the Baker/baker paradox, which goes like this: conocida como la paradoja "Baker/baker". [Baker/panadero] تناقضی که به پارادوکس نانوا/ نانوا معروف هست connu sous le nom du paradoxe Boulanger/boulanger જે "બૅકર વિરોધાભાસ" તરીકે ઓળખાય છે, a Pék/pék paradoxon néven ismert, noto come il paradosso del Fornaio/fornaio, Baker / baker パラドクス です 한 가지 역설로 묘사되는데 die bekend staat als de Bakker/bakker paradox. paradoks Piekarza/piekarza. conhecido por paradoxo de 'Baker / baker', numit paradoxul Brutar-brutar, известного под названием парадокс Булочкина/булочника. (İlk Baker özel isim, ikincisi fırıncı anlamında) Якщо я скажу двом людям запам'ятати однакове слово,

а он гласи овако: وهي كالتالي: който е следния: který říká: hvilket er dette: Es lautet wie folgt: που πάει κάπως έτσι: Dice lo siguiente: این طوریه: qui se résume à ceci : તેને જોઇએઃ ami így hangzik: che fa così: お 見せ し ましょう 이는 다음과 같습니다. Die gaat zo: Każę dwóm osobom zapamiętać que é mais ou menos assim: care sună astfel: Вот в чём его суть. Paradoks şu:

ако од двоје људи тражим да упамте исту реч, عندما أقوم بطلب حفظ نفس الكلمة من شخصين مختلفين Ако кажа на двама души да запомнят една и съща дума, Představte si, že řeknu dvěma lidem, aby si zapamatovali stejné slovo. Hvis jeg fortæller to mennesker at de skal huske det samme ord, Wenn ich zwei Personen bitte, sich das selbe Wort zu merken, Εάν πω σε δύο ανθρώπους να θυμηθούν την ίδια λέξη, If I tell two people to remember the same word, Le digo a dos personas que recuerden la misma palabra. اگر من به دو نفر بگویم که یک واژه رو به خاطربسپارند Si je dis à deux personnes de se souvenir du même mot, ધારો કે હું બે વ્યક્તિને એક સરખો શબ્દ યાદ રાખવાનું કહું, Ha megkérek két embert, hogy emlékezzenek ugyanarra a szóra, Se dico a due persone di ricordare la stessa parola, 2 人 に 同じ 言葉 を 覚えて もらい ます 만약에 제가 두 사람에게 동일한 단어를 암기해라고 하면 Stel dat ik twee mensen vraag om hetzelfde woord te onthouden. to samo słowo, se eu disser para duas pessoas se lembrarem da mesma palavra, Dacă rog două persoane să ţină mintă acelaşi cuvânt, Если я попрошу двух людей запомнить одно и то же слово, İki kişiye aynı kelimeyi ezberlemelerini söylersem,

ако вам кажем: عندما أقول لك ако ви кажа: Prvnímu řeknu: hvis jeg siger til dig, und dir sage ich, εάν σου πω, if I say to you, Se los digo a ustedes. اگه به شما بگویم si je vous dis, અને પછી તમને કહું કે, ha azt mondom, se vi dico, あなた は 그걸 여러분께 말한다면 Ik zeg tegen jou: do ciebie powiem: se eu disser para você şi îţi spun ţie: и скажу одному: size dersem ki,

"Запамтите да постоји момак који се презива Пекар". "تذكر بأن هناك شخص يدعي بيكر" "Запомнете, че има човек на име Бейкър." "Zapamatujte si tohoto chlápka, "Husk på at der er en fyr der hedder Bager." "Merk dir, dass es eine Person namens Bäcker gibt." «Θυμήσου ότι υπάρχει ένας τύπος που ονομάζεται Ψωμάς». "Remember that there is a guy named Baker." "Recuerden que hay un hombre llamado Baker". " یادت باشه که یه نفر هست به اسم نانوا " « Souvenez-vous il y a un monsieur appelé Boulanger. » "બૅકર નામે એક ભાઇ છે એવું યાદ રાખજો." "Emlékezzen, hogy van egy srác, akinek Pék a neve." "Ricordati che c'è un tale di nome Fornaio." ベイカー と いう 名前 を 覚えて ください "베어커라는 사람이 있다는 걸 기억하세요." "Onthoud dat er een kerel is die Bakker heet." "Pamiętaj o facecie, "Lembre-se de que há um cara chamado Baker." „Ţine minte că e un tip pe care îl cheamă Brutar”. «Запомни, что этого человека зовут Булочкин». "Baker (isim) diye bir adam olduğunu unutma." Таке його прізвище.

То је његово презиме. هذا هو أسمه Това е името му. jmenuje se Pekař." Det er hans navn. Das ist sein Name. Αυτό είναι το όνομά του. That's his name. Ese es su apellido. این اسمشه C'est son nom. તે એનું નામ છે. Ez a neve. Fornaio è il suo cognome. 人 の 名前 です 베어커는 그 사람의 이름이죠. Dat is zijn naam. który nazywa się Piekarz", Esse é o sobrenome dele. Acesta e numele lui. Фамилия у него такая. Bu onun ismi.

А онда вама кажем: "Запамтите да постоји један момак који је пекар." وأقول لك: "تذكر بأن هناك شخص خباز" (بيكر بالإنجليزية) И ви кажа: "Запомнете, че има човек, който е хлебар." Druhému řeknu: "Zapamatujte tohoto chlápka, je to pekař." Og jeg siger til dig, "Husk på at der er en fyr der er bager". Und dir sage ich, "Merk dir, dass es eine Person gibt, die ein Bäcker ist." Και σου λέω, «Θυμήσου ότι υπάρχει κάποιος που είναι ψωμάς.» And I say to you, "Remember that there is a guy who is a baker." Y luego les pido, "Recuerden que hay un "baker" [panadero] و به شما بگویم: " یادت باشه یه نفر هست که نانواست" Et si je vous dis « Souvenez-vous il y a un monsieur qui est boulanger. » અને પછીથી કહું કે "યાદ રાખજો કે એક ભાઇ છે જે બૅકર છે." És Önnek pedig azt mondom, "Emlékezzen rá, hogy ez a fiú pék." E dico a te, "Ricordati che c'è un tale che fa il fornaio". あなた は baker つまり パン 屋 が いる 場面 を 覚えて ください 여러분께 말합니다. "제빵사로 일하는 한 남자가 있다는 걸 기억하세요." En tegen jou zeg ik: "Onthoud dat er een kerel is die bakker is." a do ciebie: "Pamiętaj o facecie, E digo a você: "Lembre-se de que há um cara que é um 'baker' (padeiro)." Iar ţie îţi spun: „Ţine minte că un tip este brutar”. А другому человеку я скажу: «Запомни, что этот человек — булочник». Ve size de "Fırıncı (meslek) bir adam var, bunu unutma" desem.

Касније се вратим и питам вас: وأعود لك مرة أخرى لاحقاً И идвам при вас малко по-късно, Když se pak po čase zeptám prvního: Og jeg kommer tilbage til jer på et senere tidspunkt, Wenn ich jetzt zu einem späteren Zeitpunkt zu euch zurück komme Και σε κάποια στιγμή αργότερα επιστρέψω, Y cuando regreso más tarde, و اگه بعدتر برگردم پیشتون Et si je reviens vers vous plus tard, થોડા સમય પછી આવીને હું તમને પુછું, Majd valamikor később visszatérek, E a un certo punto torno da te, しばらく 経って から お 二 人 に こう たずね ます 얼마 후 다시 돌아와 여러분께 묻습니다. Ik kom daar op een later tijdstip bij je op terug który jest piekarzem". E mais tarde, em algum momento, eu me volto a vocês А позже я пойду и спрошу этих людей: Ve size eşit süre geçtikten sonra gelsem ve sorsam, "Чи ви пам'ятаєте, що я вам казав раніше?

"Да ли се сећате оне речи وأقول لك: "هل تتذكر تلك الكلمة и казвам: "Помните ли тази дума, "Pamatuješ si to slovo, og jeg siger, "Kan I huske det ord und sage, "Weißt du noch das Wort, και σου πω, «Θυμάσαι αυτή τη λέξη y les pregunto "¿Recuerdan esa palabra و بگم : " اون واژه که et je dis, « Vous souvenez-vous du mot "શું તમને મેં થોડી વાર પહેલાં és megkérdem, "Emlékszik a szóra, e ti dico, "Ti ricordi quella parola 「 さっき の あの 言葉 覚えて い ます か ? "제가 조금 전에 말했던 걸 en vraag: "Weet je nog wat dat woord was Po chwili zapytam: "Pamiętasz słowo, e digo: "Vocês se lembram daquela palavra «Помните то слово, "Az önce söylediğim kelimeyi

коју сам вам рекао пре неког времена? التي أخبرتك بها قبل فترة؟ която ви казах преди малко? co jsem ti před chvílí řekl? som jeg fortalte Jer for noget tid siden? das ich dir vor einiger Zeit gesagt habe? που σου είπα προηγουμένως; que les dije hace un rato?" چند وقت پیش بهت گفتم رو یادته ؟ que je vous ai dit toute à l'heure ? કહેલો શબ્દ યાદ છે? amit egy kicsivel korábban mondtam Önnek? che ti ho detto un po' di tempo fa? 「 さっき の あの 言葉 覚えて い ます か ? 기억하세요? dat ik je een tijdje terug heb verteld? które ci powiedziałem? que eu lhes disse há pouco? что я просил вас запомнить? hatırlıyor musunuz? Людина, якій сказали, що чоловік має прізвище Пекар

Да ли се сећате која је?" هل تتذكر ما هي؟" Помните ли, коя беше?" Pamatuješ si, co to bylo za slovo?" Kan I huske hvad det var?" Weißt du noch welches Wort es war?" Θυμάσαι τι ήταν;» Do you remember what it was?" "¿Recuerdan cuál era?" یادته که چی بود؟ " Vous souvenez-vous ce que c'était ? » તમને યાદ છે ખરૂં, એ કયો શબ્દ હતો? Emlékszik mi volt?" Ti ricordi che parola era?" 何で した ?」 그게 뭔지 기억하나요?" Kun je je herinneren wat het was?" Pamiętasz je?" Lembram-se do que era?" Ții minte care era?” Вы помните, что это было за слово?» Ne olduğu aklınızda mı?"

Мања је вероватноћа да особа којој је речено الشخص الذي قيل له بأن اسمه بيكر Човекът, на когото беше казано, че неговото име е Бейкър, Ten, kterému jsem řekl, že se chlápek jmenuje Pekař, Personen der fik at vide at hans navn var Bager Die Person, die sich die Person namens Bäcker merken sollte, Το άτομο στο οποίο είπα ότι το όνομά του είναι Ψωμάς The person who was told his name is Baker La persona a la que se le dijo que su nombre es Baker اون شخصی که بهش گفته شده بود اسمش نانوا هست La personne à qui on a dit que son nom est Boulanger જેને એમ કહેવામાં આવ્યું હતું કે તેનું નામ બૅકર છે Akinek azt mondták hogy a férfi neve Pék, La persona a cui ho detto il nome Fornaio ベイカー と いう 名前 を 教え られた 人 は 제가 이름이 베이커라고 말했던 사람은 Bij degene die verteld werd dat de naam Bakker is, Mniej prawdopodobne, że słowo zapamięta ten, A pessoa a quem foi dito que o sobrenome era Baker Persoana căreia i s-a spus că numele era Brutar Вероятность того, что тот, кому я сказал, что фамилия человека была Булочкин, İsminin Baker olduğu söylenen kişi aynı kelimeyi

презиме Пекар запамти ту реч, أقل احتمالاً لتذكر الكلمة е по-малко вероятно да запомни думата, si na slovo vzpomene hůř, har mindre sandsynlighed for at huske det samme ord erinnert sich mit geringerer Wahrscheinlichkeit an das Wort είναι λιγότερο πιθανό να θυμάται την ίδια λέξη is less likely to remember the same word es poco probable que recuerde la misma palabra احتمال کمتری داره که خود اون واژه یادش بیاد est moins à même de se souvenir du même mot તેને એ શબ્દ યાદ રહેવાની શક્યતા ઓછી છે, valószínűleg kevésbé emlékszik ugyanarra a szóra, è meno probabile che ricordi la parola パン 屋 と いう 職業 を 聞いた 人 に 比べて 직업이 제빵사라고 말했던 사람보다 is het minder waarschijnlijk dat die het woord onthoudt kto usłyszał o człowieku nazwiskiem Piekarz. está menos propensa a lembrar a mesma palavra e mai puţin probabil să ţină minte acelaşi cuvânt вспомнит это слово меньше, mesleğinin fırıncı olduğu

него особа којој је речено занимање пекар. من الشخص الآخر الذي قيل له بأن وظيفته خبازا. (بيكر بالإنجليزية) отколкото човекът, на когото е казано, че работата му е хлебар. než ten, kterému jsem řekl, že pracuje jako pekař. end personen der fik at vide at han er bager. als die Person, die sich die Person mit dem Bäckerberuf merken sollte. από αυτόν που του είπα ότι η δουλειά του είναι ψωμάς. que la persona a la que se le dijo que su trabajo es "baker". نسبت به شخصی که بهش گفته بودند اون شخص نانواست. que la personne à qui on a dit qu'il était boulanger અને જેને તેનો વ્યવસાય બૅકર છે એમ કહ્યું હતું એને યાદ રહેવાની શક્યતા વધારે છે. mint az, akinek azt mondták hogy a férfi foglalkozásszerűen pék. rispetto a quella a cui ho detto che faceva il fornaio di professione. その 言葉 を 思い出し にくかった のです 기억에 남기가 어렵죠. dan degene die verteld werd dat hij bakker is van beroep. Zapamięta je ten, kto usłyszał o piekarzu. que a pessoa a quem foi dito que ele é um 'baker'. чем у того, кому я сказал, что он булочник по профессии. söylenen kişiden daha nadir hatırlıyor.

Иста реч, другачија количина памћења; то је чудно. نفس الكلمة بكمية تذكر مختلفة هذا غريب Една и съща дума, различна степен на запомняне; това е странно. Stejné slovo, ale jinak zapamatovatelné. Divné, že? Samme ord, forskellig slags hukommelse; det er mærkeligt. Gleiches Wort, unterschiedliches Erinnerungsvermögen; das ist seltsam. Ίδια λέξη, διαφορετικό ποσό ανάμνησης; Αυτό είναι παράξενο. Same word, different amount of remembering; that's weird. La misma palabra, diferente capacidad de recuerdo; eso es raro. یک واژه، به یاد آوردن‌های متفاوت، عجیبه! Même mot, différent moyen de se souvenir ; c'est bizarre. એ જ શબ્દ, યાદ રહેવાની જૂદી જૂદી માત્રા; અચંબો થાય તેવું છે. Ugyanaz a szó, különböző mértékű emlékezés; ez furcsa. Stessa parola, diversa quantità da ricordare; è strano. 言葉 は 同じな の に 記憶 量 が 違う ・・・ 変です ね 같은 말, 기억할 수 있는 양의 차이. 이상합니다. Hetzelfde woord, niet in dezelfde mate herinnerd, dat is vreemd. Jedno słowo, inaczej zapamiętane. Mesma palavra, diferente forma de lembrar; é estranho. Acelaşi cuvânt, memorat diferit; ciudat. Одно и то же слово, но странно, что запоминается по-разному. Aynı kelime, ama hatırlanma miktarı farklı; bu garip. В чому справа?

Шта се овде догађа? ما الذي يحدث هنا؟ Какво става тук? Co se tedy stalo? Hvad sker der her? Was geht hier vor sich? Τι συμβαίνει εδώ; ¿Qué pasa aquí? چه اتفاقی داره می‌افتد؟ Qu'est-ce qui se passe ? શું ચાલી રહ્યું છે અહિંયા? Mi történik? Cosa succede? どう なって いる のでしょう か ? 왜 그럴까요? Wat is hier aan de hand? O co tu chodzi? O que acontece aqui? Ce se întâmplă aici? В чём тут дело? Peki burada n'oluyor?

Па, име Пекар не значи вам много. حسناً، إسم بيكر لا يعني شيئاً لك Името Бейкър не значи нищо за вас. Jméno Pekař vám ve skutečnosti nic neříká. Jo, navnet Bager betyder egentlig ikke rigtig noget for en. Nun ja, der Name Bäcker bedeutet dir nichts. Το όνομα Ψωμάς δεν σημαίνει κάτι για σας. Well, the name Baker doesn't actually mean anything to you. Bueno, el nombre Baker, en realidad no significa nada para ustedes. خب، نام نانوا واقعا معنی خاصی برای شما نداره. Et bien le nom de Boulanger ne vous dit rien personnellement. આમ જૂઓ તો બૅકર નામ સાથે તમારે કોઇ લેવાદેવા નથી. Nos, a Pék név nem igazán jelent semmit. Il cognome Fornaio a voi non dice niente. 実は ベイカー と いう 名前 は あまり 意味 を もって い ませ ん 왜냐하면요, 베이커라는 이름은 실제로 어떠한 의미도 지니고 있질 않아요. Wel, de naam Bakker heeft geen betekenis voor je. Nazwisko Piekarz nic wam nie mówi. Bom, o sobrenome Baker não significa nada pra você. Ei bine, numele Brutar nu înseamnă nimic pentru tine. Фамилия Булочкин для вас ничего не значит. Şimdi, Baker ismi aslında size hiç bir şey ifade etmiyor.

Нема никакве везе هو منفصل تماماً То е напълно откъснато Je naprosto oddělené Det er total afsondret Er ist absolut unabhängig Είναι εξ ολοκλήρου ασύνδετο It is entirely untethered from all of the other memories No tiene ninguna relación نسبت به تمام خاطرات شناور در مغزتان Il n'est attaché à aucun souvenir તમારાં મગજમાં ભમી રહેલી Teljességgel távoli È completamente slegato この 名前 は 頭 の 中 に ある 他 の 記憶 と 그 이름은 여러분 머리 속에서 Het staat volledig los Nie jest w ogóle powiązane Está completamente desconectado Nu e legat cu nimic Она абсолютно оторвана Kafatasınızda akmakta olan bütün hatıralardan bağımsız.

са осталим сећањима која вам се мотају по глави. ||||вам|||| عن جميع الذكريات التي تحوم في جمجمتك от всички други мисли, които минават през главата ви. od všech vašich dalších vzpomínek. fra alle andre minder der flyder rundt i ens kranie. von all den Erinnerungsstücken, die in deinem Kopf umher schwirren. από όλες τις άλλες μνήμες που κυκλοφορούν μέσα στο κρανίο σας. con todos los otros recuerdos que bailan por su cabeza. جدا افتادست. flottant dans votre cerveau. બધી યાદશક્તિઓથી તે સાવ જ જોડાયેલું નથી. minden más, a koponya körül szálló memóriától. da tutti gli altri ricordi che galleggiano nel vostro cranio. まったく つながり が ない のです 떠다니는 다른 모든 기억들 어디에도 연결되어 있질 않아요. van alle andere herinneringen die in je hoofd zweven. ze wspomnieniami w waszej głowie. de todas aquelas memórias flutuando dentro do seu crânio. de toate celalalte amintiri din capul tău. от любых воспоминаний, роящихся у вас в голове. Kafatasınızda akmakta olan bütün hatıralardan bağımsız.

Али заједничка именица пекар - ولكن العلم خباز (بيكر بالإنجليزية) Но съществителното хлебар, Zatímco pekaře Men det almindelige navneord bager, Aber der Beruf des Bäckers, Αλλά, το κοινό ουσιαστικό ψωμάς, But the common noun "baker" -- we know bakers. Pero la palabra, "baker"... اما اسم متعارف نانوا، Mais le nom commun boulanger, તેમાં પણ એક સામાન્ય નામ - બૅકર. De a főnév pék, Ma il nome comune fornaio, パン 屋 の baker は どう でしょう 하지만 잘 알려져 있는 단어인 제빵사, Maar het gewone naamwoord bakker, Zaś rzeczownik zwykły, piekarz, Mas o nome comum 'baker' (padeiro), Dar substantivul comun brutar -- А вот известное всем слово булочник. Fakat yaygın olan isim "fırıncı", Пекарі носять кумедні білі капелюхи.

познати су нам пекари. نعرف الخبازين знаем хлебари. jako povolání známe všichni. vi kender bagere. wir kennen Bäcker. γνωρίζουμε φουρνάρηδες. Conocemos panaderos. ما همه نانواها رو می‌شناسیم. nous connaissons tous des boulangers. આપણે બૅકરીવાળાને જાણીએ છીએ. a pékeket ismerjük. sappiamo cos'è un fornaio. みんな パン 屋 を 知ってい ます 우린 그게 누구인질 알아요. we weten hoe een bakker eruit ziet. wszyscy znamy piekarzy. nós conhecemos 'bakers'. Мы знаем булочников. fırıncıları biliriz.

Пекари носе смешне шешире. يلبس الخبازون قبعة بيضاء مضحكة Хлебарите носят смешни бели шапки. Pekaři nosí srandovní bílé čepice. Bagere har mærkelige hvide hatte på. Bäcker tragen komische weiße Mützen. Οι ψωμάδες φοράνε αστεία άσπρα καπέλα. Usan simpáticos sombreros blancos. نانواها کلاه های مسخره سفیدرنگ می‌پوشن. Les boulangers ont de drôles de chapeaux blancs. તેઓ ખાસ પ્રકારની ટોપી માથે પહેરે છે. A pékek fehér sapkát viselnek. I fornai portano divertenti cappelli bianchi. 面白い 形 の 白 帽 を かぶり 하얀색 우스꽝스런 모자를 쓰고, Bakkers dragen grappige witte mutsen. Piekarze noszą śmieszne białe czapki. 'Bakers' usam chapéus brancos engraçados. Brutarii poartă pălării albe nostime. Булочники носят забавные белые колпаки. Fırıncılar komik beyaz şapkalar takarlar.

Пекарима су брашњаве руке. يوجد طحين على أيدي الخبازين Хлебарите имат брашно по ръцете си. Pekaři mají ruce od mouky. Bagere har mel på deres hænder. Bäcker haben Mehl an ihren Händen. Οι ψωμάδες έχουν αλεύρι στα χέρια τους. Bakers have flour on their hands. Tienen harina en las manos. دستاشون آغشته به آرد هست. Les boulangers ont de la farine sur les mains. તેઓના હાથ ગુંદેલા લોટથી ખરડાયેલા હોય છે. A pékek kezén liszt van. I fornai hanno la farina sulle mani. 手 に は 小麦粉 ― 손에는 밀가루가 묻어 있고, Bakkers hebben meel aan hun handen. Piekarze mają mąkę na rękach. 'Bakers' têm farinha nas mãos. Brutarii au făină pe mâini. У булочников руки испачканы в муке. Fırıncıların ellerinde un vardır.

Пекари лепо миришу кад дођу кући са посла. عندما يعود الخبازون إلى المنزل بعد العمل تكون رائحتهم جميلة Хлебарите миришат хубаво, когато се върнат в къщи от работа. Když se pekař vrátí domů z práce, pěkně voní. Bagere lugter godt når de kommer hjem fra arbejde. Bäcker riechen gut, wenn sie von der Arbeit nach Hause kommen. Οι ψωμάδες μυρίζουν ωραία όταν γυρίζουν σπίτι από την δουλειά. Bakers smell good when they come home from work. Huelen bien cuando vuelven a casa de trabajar. نانواها وقتی به خانه بر می‌گردند بوی خوبی می‌دهند Les boulangers sentent bon quand ils rentrent du travail. જ્યારે તેઓ કામ પરથી ઘરે આવે ત્યારે તેઓ સરસ સુગંધથી મઘમઘતા હોય છે A pékeknek jó az illata, amikor hazaérnek a munkából. I fornai hanno un buon profumo quando tornano a casa dal lavoro. 仕事 から 帰る と いい 匂い が し ます 일을 마치고 집에 오면 맛있는 냄새가 나죠. Bakkers ruiken lekker als ze van hun werk af komen. Piekarze ładnie pachną po powrocie z pracy. 'Bakers' cheiram bem quando chegam em casa do trabalho. Brutarii miros plăcut când vin acasă de la muncă. Булочники вкусно пахнут, приходя с работы. Fırıncılar işten eve geldiklerinde güzel kokarlar.

Можда неко познаје неког пекара. ومن المحتمل بأننا نعرف خبازاً بحد ذاته Може би дори познаваме някой хлебар. Možná dokonce nějakého pekaře známe. Måske kender vi endda en bager. Vielleicht kennen wir sogar einen Bäcker. Ίσως και να γνωρίζουμε κάποιον ψωμά. Probablemente conozcamos algún panadero. شاید ما یک نانوا رو بشناسیم. Et peut-être que nous en connaissons un. શક્ય છે કે આપણે એકાદ બેકરીવાળાને ઓળખતા પણ હોઇએ. Talán még ismerünk is egy péket. Forse conosciamo anche un fornaio. 知り合い に パン 屋 が いる かも しれ ませ ん 주변에 알고 있는 제빵사가 있을 수도 있죠. We kennen misschien zelfs een bakker. Może znacie jakiegoś piekarza. Talvez até conheçamos um 'baker'. Возможно, вы даже знакомы с каким-нибудь булочником. Hatta bizzat bir fırıncı tanıyor bile olabiliriz.

И када први пут чујемо ту реч وعندما نسمع هذه الكلمة Когато чуем тази дума за пръв път, A když pak poprvé uslyšíme to slovo, Og da vi først hørte det ord, Und wenn wir das Wort zuerst hören, Και όταν ακούμε για πρώτη φορά αυτήν τη λέξη, And when we first hear that word, Y cuando oimos esa palabra por primera vez, و وقتی ما برای بار اول این واژه رو می‌شنویم et quand nous entendons le mot pour la première fois, અને આપણે જેવો એ શબ્દ પહેલીવાર સાંભળીએ És amikor először halljuk ezt a szót, E quando sentiamo quella parola, この 言葉 を 聞いた 瞬間 に 처음으로 제빵사란 단어를 들으면 En zodra we dat woord voor het eerst horen, Po usłyszeniu tego słowa E quando nós ouvimos aquela palavra pela primeira vez, Şi când auzim prima oară acel cuvânt, И когда мы впервые слышим это слово, Ve bu kelimeyi duymamızla birlikte,

почињемо да на њу додајемо асоцијације نبدأ بتثبيتها بالصنارات المرتبطة هذه започваме да я свързваме с асоциации, začneme jej spojovat s asociacemi, begyndte vi at sætte en masse associerende kroge i det verknüpfen wir diese Assoziationen mit dem Wort ξεκινάμε να του βάζουμε αυτά τα συνειρμικά άγκιστρα we start putting these associational hooks into it, empezamos a poner enganches asociativos ما این ارتباط های معنایی رو مثل یک قلاب بهش متصل می‌کنیم nous commençons à mettre des hameçons associatifs એટલે એ બધી જોડાણની કડીઓને સતેજ કરીએ છીએ elkezdjük az asszociációs horgok beakasztását, cominciamo a fare queste associazioni 連想 する 手がかり と 結びつく ので 우린 이런 연상들을 그 단어에 연결하여 haken we erop in met allerlei associaties przypisujemy mu skojarzenia, começamos a colocar esses ganchos associativos nela începem să facem asocieri мы сразу начинаем оставлять ассоциативные зацепки, bu ilişkilendirmeleri ve çağrışımları kelimeye yapıştırıyoruz.

које олакшавају да је се касније сетимо. والتي تجعل صيدها للخارج أسهل في وقت لاحق които улесняват да си я спомним по-късно. které nám usnadňují si jej vybavit později. der gør det nemmere at fiske det tilbage på et senere tidspunkt. und ermöglichen es, das Erinnerte später einfacher wiederzufinden. που κάνουν ευκολότερο να τα ψαρέψουμε αργότερα. para pescarlos facililmente en algún momento posterior. تا بعدها راحت تر مثل یک ماهی از آب بکشیمش بیرون. qui plus tard facilite le repêchage. જેથી પાછળથી જરૂર પડે ત્યારે યાદ કરી શકાય. amelyek könnyebbé teszik a visszakeresését később. che rendono più facile recuperare i ricordi successivamente. 言葉 を 再び 取り出す こと が 容易に なり ます 이후에는 보다 쉽게 그걸 사용할 수 있도록 합니다. zodat het makkelijker is om het later weer op te vissen. i potem możemy je sobie przypomnieć. que tornam fácil pescá-la em algum momento posterior. care ușurează amintirea ulterioară. которые позже помогут нам выудить эту информацию. Bu çağrışımlar kelimeyi sonradan hatırlamamızı kolaylaştırıyor.

Читава уметност онога الفن الكامل لما يحدث Цялото изкуство, което се осъществява Celé kouzlo toho, jak si co nejvíce zapamatovat Hele kunstarten af hvad der sker Das Geheimnis dabei, was in den Η ολόκληρη τέχνη του τι συμβαίνει The entire art of what is going on in these memory contests, El secreto de lo que sucede en estas تمام هنرِ Tout l'art de ce qui se passe આ બધી જ યાદશક્તિ સ્પર્ધાઓમાં જે ચાલી રહ્યુ છે A titka annak, ami ezeken Tutta l'arte alla base 記憶 コンテスト で 使わ れる 技術 ― 이러한 암기대회에서 사용되는 De kunst waar het allemaal op neerkomt Cała sztuka zapamiętywania, A arte do que está acontecendo Întreaga artă a ceea ce se întamplă Искусство запоминания, Bütün bu hafıza yarışmalarında söz konusu olan

што се дешава на овим такмичењима في مسابقات الذاكرة هذه в тези състезаания за запаметяване nejen v těchto paměťových soutěžích, ved disse hukommelseskonkurrencer Gedächtnis-Wettkämpfen vor sich geht, σε αυτούς τους διαγωνισμούς μνήμης competencias de memoria این مسابقه های حافظه dans ces compétitions de mémoires તેમ જ રોજબરોજનાં a memóriaversenyeken zajlik az, di questi concorsi di memoria そして 日常 生活 で 모든 암기술과 bij deze geheugenwedstrijden czy na konkursach, nesses concursos de memória, la aceste concursuri de memorie на котором построены все эти соревнования, Bütün bu hafıza yarışmalarında söz konusu olan

и уметност бољег памћења ствари у свакодневном животу والفن الكامل لتذكر الأشياء بشكل أفضل في حياتنا اليومية и цялото изкуство за запомняне по-добре на неща в ежедневието, ale i v každodenním životě, og hele kunstarten med at huske ting bedre i hverdagen und das Geheimnis, um sich alltägliche Dinge besser merken zu können, και ολόκληρη η τέχνη του να θυμόμαστε πράγματα καλύτερα στην καθημερινή ζωή and the entire art of remembering stuff better in everyday life, y todo el arte de recordar mejor los asuntos del día a día و تمام هنر بهتر به خاطر سپردن چیز ها در زندگی روزمره et l'art de se souvenir mieux des choses de tous les jours જીવનમાં વધારે સારી રીતે યાદ રાખવાની બધીજ કળાનાં મૂળમાં a titok, hogy jobban emlékezzünk dolgokra a mindennapi életben, e tutta l'arte di ricordare meglio le cose di tutti i giorni より よく 覚える ため の こつ は 일상생활에서 더 잘 기억하기 위한 암기술은 en bij een verbeterd geheugen in het dagelijks leven czy w codziennym życiu, e toda a arte de lembrar melhor coisas na vida cotidiana, şi întreaga artă de a reține mai bine în viaţa de zi cu zi как и искусство запоминания фактов в повседневной жизни, ve günlük hayatta bir şeyleri daha kolay hatırlamamızı sağlayan şey зводиться до пошуку методів перетворення Пекарів з великої букви П

је тражење начина да се Пекари са великим П يكمن في اكتشاف طرق لتحويل الاسم بيكر (حرف البي الكبير) е измисляне на начини да преобразуваме главната буква Б Бейкърс spočívá v tom, abychom dovedli převést Pekaře er at finde ud af måder hvorpå man kan forandre stort B Bagere ist einen Weg zu finden, um den Namen Bäcker είναι η εξεύρεση τρόπων να μετασχηματίζουμε τους Ψωμάδες με «Ψ» κεφαλάιο is figuring out ways to transform capital B Bakers es encontrar una manera de transformar la B mayúscula de Baker پیدا کردن راه حلی برای تبدیل نانوا به عنوان اسم خاص est de trouver des moyens de transformer le B majuscule de Boulanger મોટા અક્ષરે કહેવાયેલ બેકરને નાના અક્ષરમાં કહેવાયેલ બેકરમાં az módszerek kidolgozása arra, hogyan alakítsuk át a nagybetűs Pékeket è scoprire modi di trasformare la F maiuscola di Fornaio ベイカー と いう 名前 を パン 屋 の baker に 変換 する 方法 を 추상적인 베이커란 단어를 조금 더 친숙한 is het verzinnen van methoden om Bakkers, met een hoofdletter, polega na zmianie dużego P w Piekarzu é imaginar formas de tranformar o B maiúsculo de 'Bakers'. e să găsim modalităţi de a transforma Brutarii cu B mare заключается в том, чтобы превратить Булочкиных isim olan Baker'ı

претворе у пекаре са малим п-- إلى خباز (بيكر بحرف البي الصغير بالإنجليزية) в малка буква б хлебари - na pekaře. til lille B bagere -- in den Beruf Bäcker zu verwandeln – σε ψωμάδες με «ψ» μικρό -- into lower-case B bakers -- en la b minúscula de "baker", به نانوا به عنوان اسم عام هست. en b minuscule de boulangers -- ફેરવીને સંદર્ભ વગર, કોઇ ખાસ અર્થ વગર કે kisbetűs pékekké -- in una F minuscola di fornaio -- 知る こと に ほかなり ませ ん 베이커로 변환하는 방법이죠. om te vormen in bakkers, in kleine letters -- na małe p w piekarzu, em b minúsculo de 'bakers' -- în brutari cu b mic, в булочников. meslek olan fırıncıya çevirebilmek.

да се узму информације којима недостаје контекст, لأخذ المعلومات التي تفتقر في السياق да вземем информация, която липсва в контекста, Převést informaci, která postrádá kontext, at tage informationen der har mangler i kontekst, Eine Information, die keine Assoziationen mit sich verknüpft hat, να πάρουμε πληροφορίες που δεν έχουν συμφραζόμενα, to take information that is lacking in context, tomando información fuera de contexto که تمام اطلاعات نامفهوم de prendre une information qui manque de contexte, કોઇ ખાસ મહત્વ વગર કહેવાયેલી માહિતિને hogy fogjuk az információt, amely nincs összefüggésben, per dare all'informazione che manca di contesto, 文脈 や 意義 や 内容 を もた ない 情報 を 여러분의 마음 속에 있는 다양한 사물들을 고려하여 om informatie met een gebrek aan context, na zebraniu informacji bez kontekstu, localizar informação que está faltando no contexto, să luăm informaţia căreia îi lipseşte contextul, Вы берёте информацию, оторванную от контекста, İçerik, anlam, önem yoksunu bilgiyi alıp значущості та змісту,

значај, значење في المغزى والمعنى в същността, в значението význam a smysl i betydning, i mening weder in Sinn noch in Bedeutung, σημασία, έννοια in significance, in meaning, o significado, y dársela بی معنا، بی اهمیت رو دریافت کنیم، d'importance, de sens એવી રીતે બદલવાની વાત છે કે nem jelentős vagy nem jelent sokat, di significato, di senso 取り上げて 문맥과 중요도와 의미가 betekenis en strekking bez znaczenia, em significado, em sentido, semnificaţia, înţelesul не несущую для вас никакой смысловой или значимой нагрузки, onu öyle bir dönüştürmek ki

и да се на неки начин трансформишу وتحويلها بطريقة ما и да я преобразуваме по някакъв начин, a nějak ji upravit, og ændre det på en eller anden måde in einer Art und Weise zu verändern, και να τις μετατρέψουμε με κάποιο τρόπο and transform it in some way, y transformarla, de alguna manera و به طریقی تغییرشون بدیم et de la transformer d'une certaine façon જેથી તે કોઇ પણ રીતે és átalakítjuk valamilyen módon, e trasformarla in qualche modo 頭 の 中 に ある 불충분한 정보를 zodanig om te vormen i przekształceniu ich tak, e tranformá-la de alguma forma şi să-o transformăm în aşa fel и превращаете её во что-то, onu öyle bir dönüştürmek ki

како би постале смислене لتكون ذات معنى така че да означава нещо aby byla smysluplná så det bliver betydningsfuldt dass sie Bedeutung und Sinn έτσι ώστε να αποκτήσουν νόημα so that it becomes meaningful in the light of all the other things en algo con significado به طوری که درگستره تمام چیزهایی که en quelque chose de significatif આપણાં મગજમાં બીજું બધું જે કંઇ hogy értelmessé váljon perché assuma un significato 物事 と の 関連 から 특정한 방식으로 변환하여 dat ze betekenisvol wordt by nabrały znaczenia para que ela se torne significante, încât să aibă semnificaţie что имеет для вас смысл, daha önceden aklımızda olan şeyler ışığında

у светлу свих ствари које имате у глави. في ضوء جميع الأشياء الأخرى الكامنة في عقلك в светлината на всички други неща, които са в съзнанието ви. mezi všemi ostatními věcmi, která máte uložené v paměti. set i lyset af alle de andre ting man har i sindet. in Verbindung mit allen bereits existierenden Gedächtnisfragmenten bekommt. με βάση όλα τα άλλα πράγματα που έχετε στο μυαλό σας. a la luz de todas las demás cosas que hay en nuestra mente. در ذهن شما وجود داره، معنا پیدا کنند. à la lumière de toutes les autres choses que vous avez en tête. ચાલી રહ્યું છે તેના સંદર્ભમાં અર્થસભર બની રહે. a többi olyan dolog fényében, ami a fejünkben van. in mezzo a tutte le altre cose che avete in mente. 意味 ある もの へ と 変換 する 方法 を 知る こと な のです 의미있는 단어로 만듭니다. in het kader van alle andere zaken die in je hoofd zitten. na tle innych rzeczy w naszej głowie. à luz de todas as outras coisas que você tem na mente. relativ la alte lucruri pe care le avem în minte. что как-то соотносится с другой информацией у вас в голове. bir anlam kazanabilsin.

Једна од разрађенијих техника واحدة من التقنيات الأكثر تفصيلاً للقيام بهذا Една от по-сложните техники за правене на това Jedna z pokročilejších technik jak tohoto dosáhnout En af de mere indviklede teknikker til at gøre dette Eine der ausgefeilteren Techniken hierfür Μία από τις πιο εξεζητημένες τεχνικές για να γίνει αυτό Una de las técnicas más elaboradas para hacer esto یکی از روش های پیچیده این کار Une des techniques les plus élaborées pour faire cela આ પ્રમાણે કરવાની સવિસ્તર ટૅકનીક પૈકી એક Az erre szolgáló összetettebb technikák egyike Una delle tecniche più elaborate per farlo これ を さらに 複雑に した テクニック が 이를 위해 사용된 한 가지 보다 정교한 방법은 Eén van de uitgebreidere technieken om dit te doen, Jedna z takich technik Uma das formas mais elaboradas de fazer isso Одна из наиболее детальных методик такого запоминания Bunu yapmanın en sofistike tekniklerinden biri

потиче из Старе Грчке, пре 2 500 година. تعود إلى ما قبل 2500 سنة إلى اليونان القديمة датира от преди 2 500 години в Древна Гърция. pochází z doby starověkého Řecka před 2500 lety. er 2.500 år gammel og stammer fra oldtidens Grækenland. kann 2 500 Jahre zurück auf die antiken Griechen datiert werden. χρονολογείται 2.500 χρόνια πριν στην αρχαία Ελλάδα. dates back 2,500 years to Ancient Greece. data de hace 2500 años en la Grecia Antigua به ۲٫۵۰۰ سال پیش، دوران یونان قدیم، بر می‌گردد. date de 2500 ans dans la Grèce Antique ૨૫૦૦ વર્ષ પુરાણાં ગ્રીસની છે. 2500 évvel ezelőttre, az ókori Görögországba nyúlik vissza. risale a 2500 anni fa, all'Antica Grecia. 2500 年 前 の 古代 ギリシャ に あり ました 2500년 이전인 고대 그리스로까지 거슬러 올라갑니다. gaat terug tot de Oude Grieken, 2500 jaar geleden. pochodzi sprzed 2500 lat z Grecji. data de 2500 anos atrás, na Grécia Antiga. este de acum 2.500 ani în Grecia Antică. была изобретена 2500 лет назад в Древней Греции. 2,500 yıl önce Antik Yunan'a kadar uzanıyor. Вона отримала назву палац пам'яті.

Постала је позната као палата памћења. وأصبحت تسمى بقصر الذاكرة Тя стана известна като дворец на запомняне. Začalo se jí říkat paměťový palác. Det blev kendt som hukommelses paladset. Sie wurde als der Gedächtnispalast bekannt. Έγινε γνωστή ως το παλάτι της μνήμης. It came to be known as the memory palace. Se conoce como el "palacio de la memoria". این روش به قصر حافظه معروف هست. Cela était connu comme le palais de la mémoire. તે યાદશક્તિના મહેલ તરીકે જાણીતી છે. Memóriapalota néven vált ismertté. È conosciuto come palazzo della memoria. 「 記憶 の 宮殿 」 と いう 名 で 知ら れ ます '기억의 궁전'이라고 알려져있죠. De techniek werd bekend als het geheugenpaleis. Nazywa się pałac pamięci. Tornou-se conhecida como o palácio da memória. E cunoscută ca palatul memoriei. Она называется дворец памяти. Bu teknik hafıza sarayı olarak biliniyor.

Прича у позадини њеног настанка је следећа: وهذه قصة خلقها: Историята е следната: Tady je příběh, který stojí za jejím vytvořením: Historien bag dens skabelse er denne: Die Geschichte seiner Schaffung geht wie folgt: Η ιστορία πίσω από τη δημιουργία της πάει κάπως έτσι: The story behind its creation goes like this: La historia dice así: داستانِ بوجود آمدنش این هست: L'histoire derrière sa création raconte : તેની પાછળની વાત કંઇક આવી છેઃ A történet a létrejöttéről így hangzik: La storia che sta dietro alla sua creazione dice: この 技 の 誕生 に まつわる 話 が あり ます 이야기의 배경은 Het verhaal achter de oorsprong gaat als volgt. Anegdota opowiada takie zdarzenie: A história por trás de sua criação é mais ou menos assim. Povestea creării acestei tehnici sună astfel: Вот история её создания. Bu eserin arkasında yatan hikaye şöyle: На одному бенкеті був поет Сімонід.

постојао је песник по имену Симонид كان هناك شاعر يدعى سيمونيدس Имало поет на име Симонидис, Byl jednou jeden básník Simonides, Der var en poet der hed Simonides Es gab einen Dichter namens Simonides, Υπήρχε ένας ποιητής που ονομαζόταν Σιμωνίδης Había un poeta llamado Simónides شاعری بود به نام سایمونیدیس Il y avait un poète appelé Simonide એક કવિ, સિમૉનીડૅસ, Élt egyszer egy költő, Simonidesnek hívták, C'era un poeta di nome Simonide 詩人 の シモニデス は 시모니데스라는 한 시인이 Er was een dichter, Simonides genaamd, pewnego razu poeta Symonides Havia um poeta chamado Simonides Когда-то раз поэт по имени Симонид Simonides adlı bir şair

који је био на банкету. والذي كان سيحضر مأدبة който присъствал на банкет. který šel na hostinu. der deltog ved en festmiddag. der ein Festmahl besuchte. που είχε πάει σε ένα συμπόσιο. que asistía a un banquete. که در ضیافتی شرکت کرده بود. qui assistait à un banquet. એક મહેફિલમાં હાજરી આપી રહ્યો હતો. aki részt vett egy banketten. che partecipava ad una festa. 祝宴 に 参加 して い ました 한 연회에 참석했어요. die een banket bijwoonde. poszedł na ucztę. que estava em um banquete. care participa la un banchet. отправился на банкет. bir yemeğe katılıyormuş.

Он је био унајмљени забављач, وكان هو في الحقيقة المرفه والمسلي المستأجر Той бил нает на тържеството, Byl vlastně najatý jako bavič, Han var faktisk den hyrede underholdning, Er war für die Unterhaltung zuständig, Ήταν στην πραγματικότητα ο μισθωμένος ψυχαγωγός, He was actually the hired entertainment, Lo habían contratado como entretenimiento, اون در واقع به عنوان سرگرم کننده استخدام شده بود. Il était en réalité engagé pour divertir, ખરી રીતે તો ભાડૂતી મનોરંજક હતો Ő valójában a felbérelt műsorszám volt, In realtà era stato ingaggiato per intrattenere, お 雇い 詩人 だった のです 실제로 사람들을 즐겁게 하기 위해 고용됐죠. Hij was in feite ingehuurd om de mensen te vermaken, Miał bawić gości, Ele era, na verdade, a diversão contratada, Era de fapt angajat pentru spectacol, Вообще-то его пригласили для развлечения, потому что в те времена, Aslında eğlence için tutulmuş,

јер у то време, ако сте хтели да приредите супер забаву, لأنه في ذلك الحين إذا أردت أن تقيم حفلة ممتعة حقاً защото тогава, ако сте искали да имате наистина страхотно тържество, když jste tehdy totiž chtěli mít pořádnou party, fordi hvis man dengang ville holde en virkelig fed fest, denn damals, wenn man eine wirklich große Party schmeißen wollte, γιατί τότε, αν ήθελες να κάνεις ένα πραγματικά τρομερό πάρτι, because back then, if you wanted to throw a really slamming party, porque antes, si se quería dar una muy buena fiesta, چون اون زمانها شما اگه می‌خواستید یه پارتی خیلی سرگرم کننده بگیرید car à cette époque si vous vous vouliez organiser une fête de tonnerre, કારણ કે એ દિવસોમાં જો તમારે જોરદાર મહેફિલ કરવી હોય તો mert akkoriban ha egy igazán ütős bulit akart valaki, perché all'epoca se volevate fare una festa da urlo, 当時 最高 の パーティ を やろう と 思ったら 당시에는 정말 끝장나게 재밌는 사교모임을 마련하려면 want als je in die tijd een knalfeest wilde geven, gdyż dawniej, aby impreza się udała, porque, naquele tempo, se você queria dar uma festa do barulho, pentru că pe atunci dacă voiai să dai o petrecere trăznet, если вы хотели закатить супер-дупер вечеринку, çünkü o zamanlar gerçekten çarpıcı bir parti vermek istendiğinde ти не наймав діджея, ти наймав поета.

нисте унајмљивали диск џокеја, него песника. فإنك لا تقوم بجلب الدي جي ولكنك تقوم باستئجار شاعر няма да наемете Ди Джей, а ще наемете поет. tak jste si nepozvali DJ, ale básníka. hyrede man ikke en D.J., man hyrede en poet. engagierte man keinen D.J., sondern einen Dichter. δεν προσλαμβάνεις έναν D.J., προσλαμβάνεις έναν ποιητή. you didn't hire a D.J., you hired a poet. no se traía a un DJ, se contrataba a un poeta. دی جی استخدام نمی کردید، شاعر استخدام می‌کردید. vous n'embauchiez pas un DJ, vous embauchiez un poète. ડી.જે. નહીં, પણ કવિઓને ભાડેથી બોલાવવા પડતા. nem DJ-t, hanem költőt bérelt. non si ingaggiava un DJ, si ingaggiava un poeta. DJ じゃ なく 詩人 を 雇った のです 디제이가 아닌 시인을 불렀습니다. dan huurde je geen dj, dan huurde je een dichter. nie wynajmowano didżeja, a poetę. você não contratava um D.J., e sim um poeta. nu angajai un DJ, angajai un poet. вы не приглашали диджея, а приглашали поэта. bir D.J değil, bir şair tutulurmuş. Він встає, декламує свою поему з пам'яті, і виходить за двері,

Он је устао, изрецитовао песму из главе, изашао ووقف سيمونيدس والقى قصيدته من الذاكرة وخرج من الباب Той застава, казва стихотворението си наизуст, излиза през вратата Simonides se postaví, přednese nazpaměť naučenou báseň, vyjde ven ze dveří Og han rejser sig, overbringer sit digte citeret fra hukommelsen, går ud af døren, Er trägt sein Gedicht aus dem Gedächtnis vor und verlässt den Raum. Και στέκεται, λέει το ποίημα του απ'έξω, βγαίνει από την πόρτα, And he stands up, delivers his poem from memory, walks out the door, Él se puso de pie, recitó su poema de memoria, y se marchó, اون از جاش بلند می‌شه، شعرهاش روازحفظ میگه، و از در خارج میشه. Donc il se lève, dit son poème de mémoire, sort de la pièce, તે ઊભો થઇ,પોતાની યાદશક્તિને આધારે કવિતા સંભળાવી અને ચાલતી પકડે છે, És ő feláll, emlékezetből elmond egy verset, kisétál az ajtón, Ed è lì in piedi, recita la sua poesia a memoria, esce, シモニデス は 詩 を 暗唱 した 後 部屋 を 出 ます 시모니데스는 일어나, 기억하고 있던 시를 낭송한 후 문을 나섰습니다. Hij staat op, draagt zijn gedicht voor, uit het hoofd, loopt naar buiten, Wyrecytował wiersz z pamięci, wyszedł E ele se levantava, declamava seus poemas de memória e ia embora, El se ridică, spune poezia din memorie, iese pe uşă, Он вышел на сцену, прочёл наизусть стихотворение, потом вышел из зала, Şair ayağa kalkar, şiirini ezbere okur, kapıdan çıkar,

и у том тренутку сала се урушила, وفي نفس هذه اللحظة التي خرج فيها إنهارت قاعة الاحتفالات и в момента, когато прави това, банкетната зала се срутва, a v tom se celý sál zhroutí. og i øjeblikket da han gør det, styrter festhallen sammen, In genau dem Moment bricht die Halle hinter ihm zusammen και την στιγμή που το κάνει, η αίθουσα δεξιώσεων καταρρέει, y tan pronto se fue, el salón del banquete se colapsó, و همون لحظه که این کار رو می‌کنه، سالن مهمانی فرو می‌ریزه، et au moment où il le fait, la salle de banquet s'effondre, અને જે ઘડીએ તે બહાર પગ મૂકે છે તેવું જ સભાગૃહ હેઠું પડે છે és abban a pillanatban a terem összeomlik, e nel momento in cui esce, il salone della festa crolla, その 瞬間 宴会 場 が 崩壊 して 바로 그 순간 연회장이 무너져버렸습니다. en op dat moment stort de eetzaal in. i wtedy właśnie zawalił się sufit e, no momento que ele saía, o lugar do banquete desmoronou, и в этот самый момент банкетный зал рухнул tam o anda ziyafet verilen salon çöker, бенкетна зала валиться.

убивши све присутне. ومات جميع من بداخلها убивайки всички вътре. Všichni uvnitř jsou zabiti. og dræber alle derinde. und begräbt alle Gäste. και τους σκοτώνει όλους μέσα. matándolos a todos. و همه افراد داخلش کشته میشن. tuant tout le monde à l'intérieur. અને તેમાંનાં બધાં મરી જાય છે. és mindenkit megöl. e uccide tutti al suo interno. 中 に いた 全員 が 死に ます 안에 있는 모든 사람들은 죽고 말았습니다. Iedereen die binnen was, werd gedood. i zabił wszystkich gości. matando todo mundo lá dentro. и все, кто находился внутри, погибли. içerideki herkes ölür.

Не само да их је убила, وإنها لم تقتل الجميع فقط Не само просто убива всички, Nejen, že jsou všichni mrtví, Det dræber ikke kun alle, Nicht nur sind alle tot, Δεν τους σκοτώνει απλά, Pero no sólo los mató a todos, این اتفاق فقط همه رو به کشتن نمیده Cela n'a pas simplement tué tout le monde, બધાં જ માત્ર મરી નથી જતાં, Nemcsak hogy mindenki meghal, Non solo uccide tutti, それ だけ で は なく 죽기만 한 게 아니라, Niet alleen kwam iedereen om het leven, Nie tylko ich zabił, E não só matou todo mundo, И они не просто погибли, Ölmekle kalmazlar, bedenleri а нівечать тіла до невпізнання.

него је унаказила тела до непрепознатљивости. ولكنها شوهت الأجساد بحيث لم تعد تعرف обезобразява телата до неузнаваемост. ale jejich těla jsou k nepoznání. det lemlæster alle ligene så de er ugenkendelige. ihre Körper sind bis zur Unkenntlichkeit entstellt. κατακρεουργεί τα σώματα τους τόσο που δεν αναγνωρίζονται. it mangles the bodies beyond all recognition. sino que destrozó los cuerpos dejándolos irreconocibles. تمام جسدها رو تا اونجا که نشه تشخیصشون داد نابود می‌کنه. les corps sont écrasés au-delà de toute reconnaissance possible. તે એવાં ચગદાઇ જાય છે કે ઓળખાય પણ નહીં. a testek felismerhetetlenné váltak. ma massacra tutti i corpi rendendoli irriconoscibili. 損傷 が ひどくて 誰 が 誰 だ か 分かり ませ ん 사람들의 몸은 구별할 수도 없게 만신창이가 되었죠. de lichamen werden ook onherkenbaar verminkt. ale też zniekształcił ciała nie do rozpoznania. também desfigurou os corpos para além de qualquer reconhecimento. dar corpurile sunt mutilate fără să poată fi recunoscute. а их тела были искалечены до неузнаваемости. artık tanınacak vaziyette değildir.

Нико није могао да каже ко је био унутра, لا يمكن لأحد أن يعلم من كان بالداخل Никой не може да каже кой е бил там, Nikdo neví, kdo byl uvnitř, Ingen kan sige hvem der befandt sig derinde, Niemand kann sagen, wer anwesend war, Κανείς δεν μπορεί να πει ποιος ήταν μέσα, Nobody can say who was inside, Nadie podía decir quién estaba ahí, هیچکس نمیتونست بگه که چه کسانی داخل بودند. Personne ne peut dire qui était à l'intérieur, અંદર કોણ હતું કે કોણ ક્યાં બેઠું જતું તે Senki sem tudja megmondani, ki volt bent, Nessuno sa dire chi ci fosse dentro, 誰 が 中 に いて 그 누구도 누가 누구인지를 구별할 수 없었습니다. Niemand kon navertellen wie er binnen was, Nie wiedziano, kto był w środku, Ninguém conseguia dizer quem estava dentro, Nimeni nu poate spune cine era înăuntru, Никто не знал, кто конкретно находился внутри, Kimse içeride kimin olduğunu,

нити где је ко седео. لا يمكن لأحد معرفة أين كانوا يجلسون никой не може да каже къде са седяли. nikdo neví, kde kdo seděl. ingen kan sige hvor de sad. niemand weiß, wo wer gesessen hat. κανείς δεν μπορεί να πει πού κάθονταν. nobody can say where they were sitting. nadie podía recordar dónde estaban sentados. هیچکس نمی تونست بگه کجا نشسته بودند. personne ne peut dire où ils étaient assis. તે પણ કહેવું અશક્ય બની ગયું હતું. senki sem tudja hol ültek. nessuno sa dire dove erano seduti. どこ に 座って いた かも わから ない 누가 어디에 앉았었는지도 몰랐죠. niemand kon navertellen waar ze zaten. gdzie kto siedział. ninguém conseguia dizer onde estavam sentados. nimeni nu poate spune unde stătea fiecare. никто не мог указать, где кто сидел. içeridekilerin nerede oturduklarını söyleyemez. Тіла не могли належно поховати.

Тела нису могла прописно да се сахране. لا يمكن دفن الأجساد كما ينبغي Телата не могат да бъдат погребани както трябва. Těla nemohou být náležitě pohřbena. Ligene kan ikke begraves korrekt. Die Körper können nicht richtig bestattet werden. Τα πτώματα δεν μπορούσαν να ταφούν σωστά. The bodies can't be properly buried. Así no podrían enterrarse los cuerpos.. جسدها نمی‌تونستند به درستی دفن بشن. Les corps ne peuvent pas être correctement enterrés. મૃત દેહોની યોગ્ય દફનક્રિયા પણ થઇ શકે તેમ નહોતું. A testeket nem lehet megfelelően eltemetni. I corpi non possono essere adeguatamente sepolti. これ で は きちんと 埋葬 でき ない 시체조차 제대로 묻을 수 없었습니다. De lichamen kunnen niet fatsoenlijk worden begraven. Nie można było godnie pochować umarłych. Os corpos não podiam ser enterrados adequadamente. Corpurile nu pot fi înmormantate cum se cade. Тела невозможно было должным образом похоронить. Cesetler düzgünce gömülemez.

Једна трагедија пратила је другу. إنها مأساة خلفت أخرى Това е една трагедия, която е част от друга. Jedna tragédie se nabaluje na druhou. Den ene tragedie forværrer den anden. Es ist eine Tragödie nach der anderen. Είναι μία τραγωδία επάνω στην άλλη. It's one tragedy compounding another. Una tragedia detrás de la otra. فاجعه ای بود که به فاجعه دیگر اضافه شده بود. C'est une double tragédie. એક ઉપર બીજી કરૂણતા સર્જાઇ હતી. Egyik tragédia a másik után. È una tragedia sopra l'altra. 悲劇 が 悲劇 を 呼び ます 설상가상이란 말이 생각나네요. De ene tragedie bovenop de andere. Jedna tragedia za drugą. É uma tragédia compondo outra. O tragedie peste altă tragedie. Горе на горе сидит и горем погоняет. Bu bir araya gelmiş iki trajedi.

Симонид, стојећи напољу يقف سيمونيدس بالخارج Симонидис, който стои отвън, Simonides stojí venku Simondies, der står udenfor, Simonides steht draußen, Ο Σιμωνίδης, στέκεται έξω, Simónides, parado afuera, سایمونیدیس، بیرون ایستاده Simonide, debout à l'extérieur, આ આખા કાટમાળનો એક માત્ર બચી ગયેલો, Simonides, kint állva, Simonide, rimasto fuori, 戸外 に いた シモニデス は 그 사고의 유일한 생존자인 Simonides, die buiten staat, Kiedy Symonides stał na zewnątrz, Simonides, parado do lado de fora, Симонид стоит рядом с развалинами, Simonides, enkazın ortasında

као једини који је преживео рушење, الناجي الوحيد وسط هذا الحطام единственият жив в цялата трагедия, jako jediný, kdo přežil, a mezi troskama den eneste overlevende i midten af ødelæggelserne, der einzige Überlebende dieser Katastrophe. ο μοναδικός επιζών μέσα στα συντρίμμια, the sole survivor amid the wreckage, único sobreviviente, en medio de los escombros, تنها بازمانده در میان خرابه ها le seul survivant parmi les débris, સિમૉનીડેસ, બહાર ઉભે ઉભે, az egyedüli túlélő a romok közepette, unico sopravvissuto in mezzo alle macerie, 惨事 の 唯一 の 生き残り です 시모니데스는 연회장 밖에 서서 de enige overlevende tussen het puin, jako jedyny ocalały wśród ruin, o único sobrevivente entre os escombros, singurul supravieţuitor al ruinelor, единственный оставшийся в живых среди руин, sağ kalan tek davetli

затвара очи и схвата يغلق عينيه ويمتلك هذا الإدراك затваря очи и си представя, zavře oči a zjistí, lukker sine øjne og gør den opdagelse, Er schließt seine Augen und plötzlich begreift er, κλείνει τα μάτια του και συνειδητοποιεί, closes his eyes and has this realization, cerró los ojos y se dió cuenta چشمانش رو می‌بنده، و با چشمان ذهنش ferme les yeux et a cette prise de conscience, આંખો બંધ કરી અને તેની આંખોની સામે જે છૂપાયેલું છે becsukja a szemét, és rájön, chiude gli occhi e si rende conto 彼 は 目 を 閉じる と ある こと に 気づき ます 눈을 감고 마음의 눈을 열어 doet zijn ogen dicht en komt tot de ontdekking zamknął oczy i uświadomił sobie, fecha os olhos e têm essa percepção, închide ochii şi realizează că, закрывает глаза и вдруг понимает, gözlerini kapar, ve zihninin gözüyle

да у свом уму وهو انه في مخيلته с очите на съзнанието си, že si dokáže v mysli vybavit, at han for sit indre øje, dass er vor seinem inneren Auge ότι στο μάτι του μυαλού του, which is that in his mind's eye, de que con los ojos de su mente, این واقعه رو مجسم می‌کنه، de ce qui est dans l'œil de son esprit, તે યાદ કરે છે, hogy még látja maga előtt, che nell'occhio della sua mente, 心 の 目 で 기억을 더듬기 시작했습니다. dat hij zich voor de geest kan halen że oczyma wyobraźni que é aquela dos olhos de sua mente, cu ochii minţii, что перед его мысленным взором предстают все гости, yemekte hangi misafirin

може да види где је сваки од гостију банкета седео. يستطيع أن يرى كل ضيف في المأدبة جالساً той може да види къде е седял всеки от гостите, присъствали на тържеството. kde každý z hostů na večírku seděl. kan se hvor alle gæsterne sad ved festmiddagen. sehen kann, welcher Gast wo gesessen hat. μπορεί να δει πού καθόταν ο καθένας από τους καλεσμένους στο συμπόσιο. he can see where each of the guests at the banquet had been sitting. podía ver dónde había estado sentado cada invitado. او می‌تونه ببینه هر یک از میهمانان کجا نشسته بودند Il peut voir où chacun des invités du banquet était assis. તો તેમાં તે મહેફિલમાં બેઠેલા એકોએક મહેમાનને જોઇ શકે છે. melyik vendég hol ült a banketten. riesce a vedere dove era seduto ogni ospite della festa. 客 が それぞれ どこ に 座って いた か が 見える のです 손님 한 사람 한 사람이 어디에 앉아 있었는지를 볼 수 있었죠. waar alle gasten van het banket hadden gezeten. widzi wszystkich gości na uczcie. ele podia relembrar em qual lugar cada um dos convidados estava sentado. vede unde stătea fiecare oaspete de la banchet. присутствовавшие на банкете, и то, где они сидели. nerede oturduğunu görür.

Повео је њихове рођаке за руку ويمسك الأقرباء بيده Взима роднините за ръка Vezme každého z pozůstalých za ruku Og han tager de pårørende i hånden Und so nimmt er die Verbliebenden bei der Hand Και παίρνει τους συγγενείς από το χέρι Tomó a los familiares de la mano او دست خویشاوندان رو می‌گیره Et il prend les membres de la famille par la main તે બધાં જ સગાંસંબંધીઓના હાથ પકડીને És kézenfogja a rokonokat, Prende i parenti per mano 彼 は 犠牲 者 の 親類 の 手 を とり 그러고는 친척들의 손을 잡고 Hij neemt de familieleden aan de hand mee Zebrał więc bliskich ofiar E ele pega os parentes pela mão И он стал брать родственников за руки Yemektekilerin akrabalarını ellerinden tutar,

и водио их до сваке вољене особе усред тог крша. ويدلهم على أحبائهم في وسط الحطام и води всеки от тях до неговите близки, които са убити. a dovede je k místu, kde pod troskami leží jejich drazí. og fører dem hver især hen til deres kære, midt i ødelæggelserne. und führt sie durch die Trümmer zu den Verstorbenen. και καθοδηγεί τον καθένα στα αγαπημένα τους πρόσωπα μέσα στα συντρίμμια. and guides them each to their loved ones amid the wreckage. llevándolos hacia donde estaban sus seres queridos entre los escombros. و از میان خرابه ها، هرکدوم رو به عزیزانشون می‌رسونه et guide chacun d'eux jusqu'à leurs proches au milieu des débris. એ કાટમાળમાં તેમનાં સ્વજનો સુધી લઇ જતો હતો. és a romok között a szeretteikhez vezeti őket. e li guida verso i loro cari tra le macerie. がれき の 中 最愛 の 人 の 元 へ と 導き ます 잔해 속 시체로 인도했습니다. en leidt ze door het puin naar hun dierbaren. i wskazał im ciała ukochanych osób. e os guia cada um para seus amados, entre os escombros. şi îi ghidează pe fiecare către persoanele dragi printre ruine. и проводить их через руины к их любимым. ve her birini enkazın ortasındaki sevdiklerinin yanlarına götürür.

Он је у том тренутку схватио والذي أدركه سيمونيدس في تلك اللحظة Това, което Симонидис си представил в този момент, Simonides v tu chvíli přišel na to, Hvad Simonides fandt ud af i det øjeblik In diesem Moment verstand Simonides etwas, Αυτό που κατάλαβε ο Σιμωνίδης εκείνη τη στιγμή What Simonides figured out at that moment, Lo que Simónides advirtió en ese momento چیزی که سایمونیدس در اون لحظه متوجه میشه Ce que Simonide compris à ce moment-là સિમૉનીડેસ તે સમયે જે કંઇ કરી રહ્યો હતો, Amire Simonides abban a pillanatban rájött, Quello di cui Simonide si è reso conto in quel momento この 時 シモニデス が 気づいた こと は 그 때 시모니데스가 알게 된 건 Wat Simonides zich op dat moment realiseerde, Symonides uzmysłowił sobie coś, O que Simonides percebe naquele momento Ceea ce Simonides a realizat în acel moment В этот момент Симонид осознал одну вещь, Simonides'in o anda farkettiği, про що, як на мене, ми всі інтуїтивно здогадуємося, -

оно што, по мом мишљењу, сви интуитивно знамо, وهو شيء أعتقد أننا نعلمه جميعا في داخلنا е нещо, което, мисля, че всички знаем интуитивно, co všichni tak nějak intuitivně tušíme -- er noget jeg tror vi alle instinktivt ved, was wir alle intuitiv bereits wissen, είναι κάτι που πιστεύω ότι όλοι μας γνωρίζουμε διαισθητικά, is something that I think we all kind of intuitively know, es algo que todos conocemos más o menos intuitivamente, چیزیه که فکر کنم همه ما به طور حسی می‌دونیم est quelque chose que je pense que nous savons de manière intuitive તે આપણે પણ લગભગ સહજપણે કદાચ જાણીએ છીએ, az valami, amit azt hiszem mi mindannyian ösztönösen tudunk, è una cosa che, credo, tutti noi sappiamo intuitivamente, 誰 も が おそらく 直感 的に わかって いる こと です 우리 모두가 본능적으로 알고 있는 건데 is iets dat we zelf eigenlijk wel aanvoelen, co każdy intuicyjnie wie: é algo que penso que todos nós sabemos intuitivamente, e ceva ce toţi ştim intuitiv, которая, я думаю, нам всем интуитивно знакома. sanırım hepimizin sezgisel olarak bildiği bir şey. попри те, що ми дуже погано пам'ятаємо імена та телефонні номери,

а то је да, колико год смо лоши وهو أنه بالرغم من سوء قدرتنا което е, че колкото и зле špatně si pamatujeme hvilket er, at hvor dårlige vi end er dass wir, egal wie schlecht wir που είναι ότι, όσο κακοί είμαστε y es que sin importar si no somos buenos اینکه، ما هرچقدرهم در حفظ کردنِ qui est que, aussi mauvais que nous soyons અને એ કે આપણે નામ કે ફૉન નંબર hogy amennyire rosszul emlékszünk ossia che, per quanto siamo pessimi つまり 我々 は 그러니까 사람 이름과 전화번호, namelijk dat we erg slecht zijn chociaż jesteśmy kiepscy isto é, por pior que sejamos anume că oricât de prost am sta Несмотря на то, что у всех у нас дела обстоят неважно O da şu ki; isimleri, telefon numaralarını

у памћењу имена и бројева телефона, على تذكر الأسماء وأرقام الهواتف да запомняме имена и телефонни номера jména a telefonní čísla til at huske navne og telefonnumre uns auch Namen, Telefonnummern oder wörtliche στο να θυμόμαστε ονόματα και αριθμούς τηλεφώνου para recordar nombres o números de teléfono اسمها و شماره تلفنها à nous souvenir des noms et numéros de téléphone કે આપણા સહયોગીઓની શબ્દશઃ સુચનાઓ nevekre és telefonszámokra, nel ricordare i nomi e i numeri di telefono 名前 や 電話 番号 や 同僚 から の 指示 を 회사동료가 글자 그대로 전해 준 지시를 in het herinneren van namen en telefoonnummers w zapamiętywaniu imion i numerów telefonów em lembrar nomes ou telefones cu memorarea numelor şi numerelor de telefon с запоминанием имён, телефонных номеров ve çalışma arkadaşlarımızın talimatlarını

као и буквалних упутстава од колега, والتعليمات الحرفية من زملائنا и дума по дума инструкциите, дадени ни от колеги, a doslovné instrukce od našich kolegů z práce, og ord for ord instruktioner fra vores kolleger, Anweisungen unserer Kollegen merken können, και οδηγίες λέξη προς λέξη από τους συναδέλφους μας, and word-for-word instructions from our colleagues, o instrucciones palabra por palabra de nuestros colegas, و دستورالعمل‌های کلمه به کلمه از طرف همکارانمون، افتضاح باشیم et d'instructions mot à mot de nos collègues, યાદ રાખવામાં ગમે તેટલાં કાચાં હશું, és kollégáink szó szerinti utasításaira, e le istruzioni dei nostri colleghi parola per parola, まるごと 覚える の は 苦手だ が 외울 때 우리가 사용하는 방법입니다. en letterlijke instructies van onze collega's, lub dosłownych poleceń kolegów, e cada palavra das instruções dos nossos colegas, şi instrucţiunilor de la colegii noştri, и подробных инструкций от коллег по работе, kelimesi kelimesine ezberlemekte ne kadar kötü olursak olalım,

имамо изузетно визуелно и спацијално памћење. ||||пространственное| فإننا نمتلك ذكريات بصرية ومكانية استثنائية جداً имаме наистина изключителна визуална и пространствена памет. máme však výjimečnou zrakovou a prostorovou paměť. så har vi virkelig exceptionelle visuelle og rumlige hukommelser. wir ein sehr gutes visuelles und räumliches Gedächtnis haben. έχουμε πραγματικά εξαιρετική οπτική και χωρική μνήμη. tenemos memoria visual y espacial excepcionales. از حافظه تصویری و فضاییِ استثنائی برخورداریم. nous avons vraiment une exceptionnelle mémoire visuelle et spatiale. પણ આપણને ચક્ષુગમ્ય કે સ્થળને લગતી કોઇ પણ વાત સારી રીતે યાદ રહે છે. rendelkezünk egy kivételes vizuális és térbeli emlézőtehetséggel. abbiamo una memoria spaziale e visiva eccezionale. 視覚 的 空間 的な 記憶 に は 優れて いる のです 우린 시각적이고 공간적인 것에 대해서는 엄청난 기억력을 가지고 있습니다. maar dat we een uitstekend geheugen hebben voor beelden en ruimte. mamy wyjątkową pamięć wizualną i przestrzenną. nós temos uma excepcional memória espacial e visual. toţi avem memorii vizuale şi spațiale excepţionale. у нас замечательная зрительная и пространственная память. gerçekten olağan üstü görsel ve uzamsal hafızalarımız var.

Кад бих вас питао да поновите првих 10 речи إذا قمت بطلبك بتذكر أول 10 كلمات Ако ви помоля да преброите първите 10 думи Kdybych se vás zeptal na prvních 10 slov Hvis jeg bad Jer om at gengive de første 10 ord Würde ich euch bitten, die ersten zehn Worte der Εάν σας ζητούσα να απαριθμήσετε τις 10 πρώτες λέξεις If I asked you to recount the first 10 words of the story Si les pidiese que me recitaran las primeras 10 palabras اگر من از شما بخوام ده کلمه اولِ Si je vous demandais de raconter les 10 premiers mots જો મેં તમને હમણાં જ કહેલી સિમૉનીડેસની વાતના પહેલા Ha arra kértem volna Önöket, hogy mondják vissza az első 10 szavát Se vi chiedessi di ripetere le prime 10 parole もし 私 が みなさん に 今 の シモニデス の 話 の 만약에 제가 방금 말한 시모니데스 이야기의 Als ik jullie zou vragen om de eerste 10 woorden te noemen Jeśli poprosiłbym o podanie Se eu lhes pedir para recontar as primeiras 10 palavras Dacă v-aş ruga să redați primele zece cuvinte Если бы я попросил вас повторить первые 10 слов Sizden az önce Simonides'le ilgili anlattığım hikayenin яку я тільки-но розповів про Сімоніда,

приче о Симониду коју сам вам управо испричао, من القصة التي ذكرتها للتو عن سيمونيدس от историята за Симонидис, която туку що ви разказах, příběhu o Simonidovi, který jsem vám teď vyprávěl, af den historie jeg lige fortalte Jer om Simonides, Geschichte über Simonides zu wiederholen, της ιστορίας που μόλις σας είπα για τον Σιμωνίδη, de la historia que les acabo de contar de Simónides, این داستان سایموندیس رو به خاطر بیارید de l'histoire que je viens de vous dire sur Simonide, ૧૦ શબ્દો ફરીથી કહેવાનું કહું, annak a történetnek, amit épp most mondtam el Simonidesről, della storia che vi ho appena raccontato su Simonide, 最初の 10 語 を 思い出して 첫번째 10단어를 기억해 보시라고 한다면 van het verhaal over Simonides zojuist, pierwszych 10 słów historii o poecie, da história que acabei de contar sobre Simonides, ale poveştii pe care v-am spus-o despre Simonides, истории про Симонида, которую я вам только что рассказал, ilk on kelimesini saymanızı isteseydim, вам швидше за все буде непросто це зробити.

велика је вероватноћа да би вам било тешко. من المحتمل أن تعاني وقت عصيب معها обзалагам се, че ще ви бъде трудно. dost těžko si na ně vzpomenete. ville I sandsynligvis have rigtig svært ved det. so würdet ihr es schwierig finden. οι πιθανότητες είναι ότι θα δυσκολευτείτε. chances are you would have a tough time with it. es muy probable que les resulte muy difícil hacerlo. احتمالا خیلی سختتون باشه il y a une forte chance que ce soit difficile pour vous. તો શકય છે કે તમને તે અઘરું પડે. valószínűleg nehezükre esne. probabilmente sarebbe dura. 言って もらおう と して も かなり 難しい でしょう 대부분 힘겨운 시간을 가지게 되겠죠. dan is dat waarschijnlijk een erg moeilijke opgave. pewnie mielibyście z tym kłopot. a chance é de que vocês tenham muita dificuldade tentando. probabil vă va fi greu. вам скорее всего пришлось бы туго. çok büyük ihtimalle zorlanacaktınız. Але я готовий закластися,

Али кладим се ولكني أراهن Ще се обзаложа, Vsadil bych se však, Men jeg vil vædde med, Aber ich wette, Αλλά, βάζω στοίχημα Pero apostaría اما من شرط می‌بندم Mais je parie પરંતુ જો હું તમને De lefogadom, Ma sono pronto a scommettere でも 玄関 ホール で 하지만 장담컨대 Maar ik wil erom wedden: Ale założę się, Mas eu apostaria Но я могу поспорить, Ama bahse girerim,

да кад бих вас питао да се сетите بأنني عندما أطلب منك تذكر че ако ви помоля да си спомните, že kdybyste si teď měli vybavit, at hvis jeg bad Jer huske wenn ich euch bitten würde, sich zu erinnern, ότι εάν σας ζητούσα να θυμηθείτε que si les pidiese que digan اگر از شما خواسته بودم به خاطر بیارید que si je vous demande de vous rappeler તમારી પરસાળમાંના બદામી ઘોડાપર ha azt kérdeztem volna, hogy che se vi chiedessi di ricordare しゃべる 馬 に 乗って いる の が 말하는 양철말 위에 앉아있는 이가 als ik je vraag że gdybym zapytał, que, se eu pedisse que lembrassem că dacă v-aş ruga să vă amintiţi что если я попрошу вас вспомнить, sizden konuşan taba rengi atın üstünde kimin oturduğunu,

ко седи на леђима коња који прича من كان يجلس فوق الحصان الأسمر المتحدث кой седи на гърба на говорящия жълтокафяв кон kdo seděl na mluvícím hnědákovi hvem der sidder på en talende, mørk hest wer in diesem Moment auf einem sprechenden gelb-braunen Pferd ποιος κάθεται πάνω στο καφέ άλογο που μιλάει quién estaba sentado sobre el caballo parlante marrón چه کسی همین الان روی یک اسب قهوه ای سخنگو qui est assis sur un cheval champagne qui parle અત્યારે કોણ બેઠું છે ki ül egy beszélő sárgásbarna lovon, chi è seduto su un cavallo scuro parlante 誰 だった か たずねたら 누구인줄 묻는다면, wie er op een pratend, lichtbruin paard zit kto siedzi na gniadym koniu, który mówi, quem está sentado na sela de um cavalo castanho falante cine stă pe calul maro care vorbeşte кто сидит верхом на говорящей гнедой лошади ya da antrenizde şu anda kimin olduğunu sorsam

у вашем предсобљу, ||в вашем прихожей في بهوك الآن във фоайето ви, ve vašem foyer, i Jeres forhal lige nu, in eurem Foyer sitzt, στο χωλ σας αυτήν τη στιγμή, in your foyer right now, en su vestíbulo, در سالن ورودی نشسته dans votre entrée, તે યાદ કરવાનું કહું, તો éppen most az előszobájukban, nel vostro ingresso proprio ora, きっと 思い出せる はずです 그 즉시, in de hal, op dit moment, w waszym korytarzu, na sua sala agora mesmo, în holul vostru, у вас в гостиной в этот самый момент, cevabı gözünüzde canlandırabilirsiniz.

могли бисте то да видите. ستتمكن من رؤية ذلك ще си спомните. nebudete mít problém. ville I være i stand til at se det. dann könntet ihr das problemlos visualisieren. θα μπορείτε να το δείτε. you would be able to see that. serían capaces de vizualizarlo. شما قادر هستید که به خاطر بیارید vous seriez capable de voir ça. જરૂર તે તમારી આંખોસામે આવી જશે. azt látnák maguk előtt. sareste in grado di vederlo. きっと 思い出せる はずです 그게 누구인지를 볼 수가 있지요. dan zou je dat voor je kunnen zien. moglibyście to zobaczyć. você seria capaz de ver isso. aţi reuşi să vedeţi asta. вы это себе представите. cevabı gözünüzde canlandırabilirsiniz.

Идеја у основи палате сећања الفكرة خلف قصر الذاكرة Идеята за двореца на паметта Hlavní myšlenkou paměťového paláce Ideen med hukommelses paladset Die Idee des Gedächtnispalastes ist es, Η ιδέα πίσω από το παλάτι της μνήμης La idea del palacio de la memoria ایده پشت تکنیک قصر حافظه L'idée derrière le palais de la mémoire આ કલ્પિત ઇમારતનું ચિત્ર તમારી આખ સમક્ષ A 'memóriapalota' lényege, L'idea che sta dietro al palazzo della memoria 記憶 の 宮殿 の 背後 に ある 発想 は こう です '기억력 궁전' 의 비밀은 Het idee achter het geheugenpaleis is W pałacu pamięci chodzi o to, A ideia por trás do palácio da memória Весь смысл дворца памяти заключается в том, Hafıza sarayının arkasındaki fikir створити у власній уяві будинок

је да направите замишљену зграду у мислима هو خلق هذا الصرح الخيالي في مخيلتك е да създаде тази постройка в съзнанието ви je vytvořit si v mysli smyšlenou konstrukci er at skabe dette forestillede bygningsværk for ens indre øje ein Gebäude vorm inneren Auge zu erbauen είναι να δημιουργήσετε ένα φανταστικό οικοδόμημα στο μάτι του μυαλού σας is to create this imagined edifice in your mind's eye, es crear este edificio con los ojos de su mente اینه که این عمارت خیالی رو در چشمان ذهنتون خلق کنید est de créer cet édifice imaginaire dans votre esprit ઊભું કરવાનો વિચાર યાદદાસ્તના મહેલના સિધ્ધાંતમાં આવરી લેવાયો છે egy elképzelt építmény létrehozása a lelki szemeink előtt, è quella di creare l'edificio immaginario nell'occhio della vostra mente 頭 の 中 で 大きな 建物 を 想像 して 마음의 눈에 이 상상력으로 만들어진 건물을 하나 짓어서 om in gedachten een bouwwerk te creëren aby stworzyć w wyobraźni budowlę é criar um edifíco imaginário dentro dos olhos da sua mente e să creăm acest edificiu imaginar cu ochii minţii чтобы создать эту воображаемую конструкцию перед вашим мысленным взором zihninizin gözünde bir yapı oluşturmak

и населите је сликама وملئه بصور и да я населите с образи a vyplnit ji představami og fylde det med billeder und es mit Bildern και να το γεμίστε με εικόνες y poblarla de imágenes و از تصاویر و et de le remplir avec des images અને તમે જે amit megtöltünk olyan dolgok képeivel, e popolarlo di immagini その 中 に 覚え たい もの の 기억하고 싶은 사물들에 대한 en dat te vullen met beelden i wypełnić ją obrazami rzeczy, e povoá-lo com imagens şi să îl populăm cu imagini и заполнить её образами тех вещей, ve bu yapıyı hatırlamak istediğiniz

ствари које желите да запамтите - ||||вещи, которые нужно запомнить الأشياء التي تود تذكرها на нещата, които искате да запомните - věcí, které si chcete zapamatovat -- af de ting man vil huske -- der zu erinnernden Dinge zu füllen – με πράγματα που θέλετε να θυμάστε -- con las cosas que se quiere recordar. چیزهایی که می‌خواید به خاطر بسپارید، پُر کنید -- des choses dont vous voulez vous souvenir -- યાદ કરવા માગો છો એ ચિત્ર જેમ amikre szeretnénk emlékezni -- di cose che volete ricordare -- イメージ を 配置 し ます '그림'들이 살게 하는 거죠. van de dingen die je wil onthouden -- które chcemy zapamiętać. de coisas que você quer lembrar -- şi lucruri pe care vrei să le ţii minte -- которые вы хотите запомнить. şeylerle bayındırlaştırmak.

што је слика луђа, чуднија, бизарнија, |||более безумная||более странная وكلما كانت الصورة أكثر جنونا وغرابة колкото по-луд, по-странен, čím šílenější, podivnější, jo mere skørt, mærkeligt, bizart, je verrückter, bunter, bizarrer, όσο πιο τρελή, πιο περίεργη, πιο παράξενη, Cuanto más loca, descabellada, هرچه قدر که تصویر احمقانه تر، عجیب غریب تر plus l'image est folle, curieuse, bizarre, વધારે મૂર્ખું, જેમ વધારે અકળ, જેમ વધારે ઊટપટાંગ, minél őrültebb, furább, bizarabb, le più pazze, le più strane, le più bizzarre, イメージ が 異常で 不気味で 奇怪で 더 극단적이고, 더 부적절하고, 더 이상하고 hoe maffer, gekker, grilliger, Im bardziej dziwne, śmieszne, as imagens mais loucas, esquisitas, bizarras, cu cât e imaginea mai aiurea, mai ciudată, mai biazară, И чем более сумасшедшее, странное, причудливое, Gördüğünüz ne kadar çılgın, garip, acayip, смішнішим, непристойнішим та бридкішим буде образ,

смешнија, експлицитнија, смрдљивија, |более откровенная|более вонючая وتسلية وقرف وذات رائحة كريهة по-смешен, по-мръсен, по-миризлив е образът, směšnější, vzrušující, odpornější ta představa je, sjovt, beskidt, stinkende billedet er, lustiger, dreckiger, stinkender das Bild ist, πιο αστεία, πιο πρόστυχη, πιο βρωμερή είναι η εικόνα, funnier, raunchier, stinkier the image is, graciosa, escabrosa y apestosa sea la imagen, خنده دارتر، بی ارزشتر و بدبوتر باشه drôle, torride, puante જેમ વધારે હાસ્યાપદ કે વિચિત્ર કે ગોબરૂં, viccesebb, szexisebb, szagosabb a kép, le più divertenti, le più indecenti, le più fetenti, おかしく 卑猥 で 不快な もの である ほど 더 재밌고, 더 천하고, 고약한 냄새가 나는 그림일수록 grappiger, ordinairder en hoe ranziger het beeld is, czy nieprzyzwoite będą te obrazy, engraçadas, provocadoras, espantosas mai amuzantă, mai trăznită, забавное, похабное или противное изображение у вас получится, komik, dobra, kötü kokuluysa, то більше шансів він має запам'ятатися.

то је незаборавнија. ||Это незабываемо. كلما كان احتمال نسيانها أقل толкова по-трудно ще го забравите. tím lépe si ji zapamatujete. jo mere uforglemmeligt er det. um so stärker brennt es sich ins Gedächtnis ein. τόσο πιο αξέχαστη είναι πιθανό να είναι. más inolvidable será. احتمال فراموش شدنش کمتره plus elle est susceptible d'être inoubliable. તેમ તે ભૂલવું મુશ્કેલ. valószínűleg annál felejthetetlenebb. le più indimenticabili possibile. 忘れ にくく なり ます 기억하기 쉬울거예요. des te onvergetelijker het waarschijnlijk is. tym łatwiej je zapamiętamy. são, provavelmente, as mais inesquecíveis. cu atât mai de neuitat va fi. тем больше оно вам запомнится. hatırlamak da o kadar kolay olacaktır. Ця методика згадувалася ще понад 2 тисячі років тому

Овај савет датира пре више од 2 000 година, هذه نصيحة تعود لأكثر من 2000 سنة مضت Това е съвет, който датира от преди повече от 2 000 години, Tato pomůcka je stará více jak 2000 let Dette er råd der er mere end 2.000 år gammelt Dies ist ein Ratschlag, der auf die über 2 000 Jahre alten Αυτό είναι μια συμβουλή που πάει πίσω πάνω από 2.000 χρόνια This is advice that goes back 2,000-plus years Este es un consejo que viene de hace más de 2000 años, قدمت این نصیحت، به بیش از دوهزار سال پیش Il s'agit de conseils qui remontent à plus de 2000 ans આ સલાહ તો ૨૦૦૦ વર્ષ જૂના Ez a tanács több mint 2000 évre vezethető vissza, Questo è un suggerimento che risale a più di 2000 anni fa この 知識 は 2000 年 以上 前 の 2000년을 훨씬 넘어선 고대 라틴어로 쓰인 Dit advies dateert van meer dan 2000 jaar geleden To rada z pierwszych traktatów o pamięci; Esse conselho data de mais de 2000 anos atrás, Acest sfat datează de mai mult de 2.000 de ani Этому совету уже более 2000 лет и он встречается Bu 2000 yıldan daha eski bir öneri в ранніх латинських трактатах з пам'яті.

из најранијих латинских докумената. إلى اطروحات الذاكرة اللاتينية القديمة от най-ранните латински договори за запомняне. a sahá až do dob raných latinských spisů o paměti. til de tidligste latinske afhandlinger om hukommelsen. lateinischen Texte über das Gedächtnis zurück geht. στις πρώτες πραγματείες μνήμης στα λατινικά. to the earliest Latin memory treatises. a los primeros tratados de memoria, en latín. به نخستین رساله‌های لاتین درباره حافظه برمیگرده. à l'époque des premiers traités latin sur la mémoire. સહુથી જૂના લૅટિન યાદશક્તિના ગ્રંથોમાં કહેવાયેલ છે. egészen a legkorábbi latin memória tanulmányokig. ai primi trattati sulla memoria in latino. 記憶 に 関する ラテン 語 の 文献 まで さかのぼり ます 기억력에 관한 논문에 있는 조언입니다. naar de allereerste Latijnse verhandelingen over het geheugen. ma ponad 2000 lat. nos primeiros tratados latinos sobre memória. din cele mai vechi tratate latine despre memorie. в самых ранних латинских работах, посвящённых запоминанию. ve en eski Latin hafıza tezlerinden biri.

И како то функционише? والآن كيف يعمل هذا؟ Как работи той? Jak to tedy funguje? Så hvordan virker det? Wie funktioniert es also? Λοιπόν, πώς λειτουργεί αυτό; So how does this work? ¿Y cómo funciona? خب، چطورکار میکنه؟ Alors, comment cela fonctionne ? આનો ઉપયોગ કેમ કરવો? Tehát hogyan is működik ez? Allora come funziona? どういう 仕組み でしょう か ? 어떻게 가능하냐구요? Dus, hoe werkt het? Jak to działa? Então, como funciona? Deci, cum funcţionează? Так как же это работает? Peki bunu nasıl yapabiliriz?

Рецимо да сте позвани لنقل بأنه تمت دعوتك Да кажем, че сте били поканени Řekněme, že jste byli pozváni Lad os sige at man er blev inviteret Angenommen du bist eingeladen, Ας πούμε ότι έχετε προσκληθεί Let's say that you've been invited to TED center stage to give a speech, Digamos que Uds. han sido invitados فرض کنید شما به استیج مرکز TED دعوت شدید Disons que vous avez été invité માની લો કે તમને ટીઈડીના મધ્યસ્થ મંચ પરથી Tegyük fel, hogy meghívtak Diciamo che siete stati invitati たとえば あなた が 講演 の ため に 연설을 하기 위해 '테드' 중앙무대에 Laten we zeggen dat je bent uitgenodigd Powiedzmy, że zostaliście zaproszeni Digamos que você foi convidado Să spunem că ai fost invitat Представьте себе, что вас пригласили выступить Diyelim ki TED'de bir konuşma yapmaya davet edildiniz

да говорите на TED-у لمؤتمر TED لتقديم محادثة на централната сцена на TED, за да произнесете реч přednést prezentaci na hlavním pódiu TEDu, til at holde en tale ved TED, på den store scene um hier bei TED einen Vortrag zu halten στην κεντρική σκηνή του TED για να δώσετε μια ομιλία al escenario de TED para dar una charla تا سخنرانی کنید sur la scène principale de TED pour tenir un discours વ્યક્તવ્ય આપવા માટે આમંત્રણ મળ્યું છે a TED színpadára, hogy tarts egy beszédet, a tenere un discorso sul palco di TED TED の メイン ・ ステージ に 招か れた と し ましょう 초대되었다고 생각해 보시죠. om op het hoofdpodium van TED een toespraak te houden na konferencję TED, aby wygłosić mowę para fazer um discurso no palco principal do TED на главной сцене конференции TED, Diyelim ki TED'de bir konuşma yapmaya davet edildiniz

и желите да говорите из главе وتريد أن تلقيها من الذاكرة и искате да я кажете наизуст, a chcete ji přednést z hlavy og man vil give den frit fra hukommelsen, und du möchtest ihn aus dem Gedächtnis halten, και θέλετε να την κάνετε από μνήμης, y quieren hacerlo de memoria, و می‌خواید از حفظ انجامش بدید، et que vous voulez le faire de mémoire, અને તમે તેને યાદ રાખીને જ કહેવા માગો છો, és ezt emlékezetből akarod elmondani, e volete farlo a memoria, そして 記憶 を たより に 話そう と し ます 기억을 더듬어 연설을 하려고 하는데, en je wil het uit het hoofd doen, i chcecie to zrobić z pamięci, e você quer fazê-lo de memória, şi vrei să-l prezinți din memorie и вы хотите выступать без бумажки ve bu konuşmayı ezbere yapmak istiyorsunuz. зробити це так, як зробив би Цицерон,

и то на начин на који би Цицерон говорио, وتريد أن تفعلها بالطريقة التي كان سيقوم بها شيشرون и искате да я произнесете по начинът, по който Сисеро би го направил, stejným způsobem jako Cicero, og man vil gøre det på den måde Cicero ville have gjort det, genauso wie Cicero es getan hätte, wäre er και θέλετε να την κάνετε με τον τρόπο που θα την έκανε ο Κικέρωνας de la misma forma que lo hubiese hecho Cicerón و می‌خواهد طوری انجامش بدید که سیسرون ۲٫۰۰۰ سال پیش et que vous voulez le faire de la manière dont Cicéron l'aurait fait તેમ જ તમે સિસૅરૉએ ૨૦૦૦ વર્ષ પહેલાંના ટીઈડીxરૉમના મચપર જે રીતે úgy, ahogy Cicero tette volna, e volete farlo come lo avrebbe fatto Cicerone 2000 年 前 に キケロ が TEDxRome に 招か れて いたら 키케로가 했던 방법으로죠. je wil het doen zoals Cicero het had gedaan als hij tak, jak zrobiłby to Cyceron, você quer fazê-lo como Cicero teria feito, и выучить своё выступление так, как это сделал бы Цицерон, Tıpkı Cicero'nun 2000 yıl önce

да је био позван на TEDxRome пре 2 000 година. لو أنه دعي لتيداكس روما قبل 2000 سنة مضت ако е бил поканен на TEDхРим преди 2 000 години. kdyby jej před 2000 lety pozvali na TEDxŘím. hvis han var blevet inviteret til TEDxRom for 2.000 år siden. zu TEDxRome vor 2 000 Jahren eingeladen worden. εάν τον είχαν προσκαλέσει στο TEDxRome 2.000 χρόνια πριν. if he had been invited to TEDxRome 2,000 years ago. si lo hubieran invitado a TEDxRoma hace 2000 años. اگر به کنفرانس TEDx رُم دعوت شده بود، انجامش می‌داد. s'il avait été invité à TEDxRome il y a 2000 ans. વ્યક્તવ્ય આપ્યું હોત તે રીતે જ વ્યક્તવ્ય આપવા માગો છો. ha őt meghívják a TEDxRómára 2000 évvel ezelőtt. se fosse stato invitato a TEDxRome 2000 anni fa. 使った であろう 方法 です 만약 2000년전 '테드 로마'에 초대되었다면 bij TEDxRome te gast zou zijn geweest, 2000 jaar geleden. gdyby zaproszono go 2000 lat temu na TEDxRzym. se ele tivesse sido convidado para o TEDx Roma há 2000 anos. dacă ar fi fost invitat la TEDxRoma acum 2.000 de ani. если бы его пригласили на TEDxRome 2000 лет назад. TedxRome'a davet edilmiş olsa yapacağı gibi. (Сміх)

Можете да се замислите الذي يمكنك فعله Това, което можете да направите, Mohli byste to udělat tak, Hvad man kunne gøre Du könntest so vorgehen: Αυτό που μπορείτε να κάνετε (Laughter) Lo que podrían hacer کاری که ممکنه بکنید اینه که Ce que vous pouvez faire તમે તમારાં ઘરનાં Teheted azt, hogy Quello che potreste fare まず あなた は 해야 할 건 Wat je bijvoorbeeld zou kunnen doen, Możecie wyobrazić sobie, O que você poderia fazer Вы можете начать с представления себя Kendinizi sokak kapınızın önünde hayal edebilirsiniz.

испред улазних врата своје куће. هي أن تقوم بتصور نفسك واقفاً أمام باب منزلك е да си представите, че сте пред външната врата на къщата си. že si představíte, jak stojíte před vstupními dveřmi vašeho domu, er at forestille sig, at man stod ved fordøren til ens hus. Stelle dir dich vor deiner Haustür vor. είναι να φανταστείτε τον εαυτό σας στη μπροστινή πόρτα του σπιτιού σας. es imaginarse que están en la puerta de su casa. خودتون رو مقابل درب منزلتون تصور کنید. est de projeter l'image de vous-même à la porte d'entrée de votre maison. મુખ્ય દ્વારની સામે ઊભા છો તેમ તમારે કલ્પવાનું છે. elképzeled magad a házad bejárati ajtaja előtt. è immaginare voi stessi di fronte alla porta di casa. 自宅 の 玄関 に いる 自分 を 想像 し ます 집 정문 앞에서 서 있는 여러분을 마음 속으로 그리는거죠. is jezelf in te beelden, bij de voordeur van je huis. że stoicie u drzwi domu. é imaginar-se na porta da frente da sua casa. e să te imaginezi la uşa de intrare a casei tale. стоящим перед дверью вашего дома. Kendinizi sokak kapınızın önünde hayal edebilirsiniz.

И смислите неку врсту وتقوم بتخيل Представяте си някакъв a vymyslíte si nějakou Og man ville finde på et eller andet Stelle dir eine absolut verrückte und verdrehte Και θα σκεφτείτε κάποια And you'd come up with some sort of crazy, ridiculous, unforgettable image, E idear alguna especie de و به یک سری تصویرِ Et il vous serait venu à l'esprit une sorte અને તમારે કોઇપણ És valami E ve ne verreste fuori con そして 異様で 馬鹿げた 그런 후에 완전히 미친 것 같고, 우습고, 잊을 수 없는 Je maakt jezelf een of andere Potem wymyślacie jakiś szalony, E você encontraria algum tipo Şi să vii cu o imagine absolut trăznită, ridicolă, de neuitat Вы придумываете какую-нибудь совершенно сумасшедшую, Ve aklınızda bu garip hafıza yarışmasını

потпуно луде, смешне, незаборавне слике صورة جنونية وسخيفة ولا تنسى أبداً абсолютно луд, смешен, незабравим образ, naprosto šílenou, směšnou, nezapomenutelnou představu, utrolig skørt, latterligt, uforglemmeligt billede Geschichte mit unvergesslichen Bildern vor, απόλυτα τρελή, γελοία, αξέχαστη εικόνα imagen absolutamente ridícula, loca e inolvidable کاملا احمقانه، مسخره و فراموش نشدنی روبه رو می‌شید d'image absolument folle, ridicule, inoubliable ગાંડુંઘેલું, હાંસીપાત્ર કે કોઇ હિસાબે ભૂલી ન શકાય તેવું ચિત્ર વિચારી કાઢવાનું છે abszolút őrült, nevetséges, felejthetetlen képet találsz ki, una qualche immagine folle, ridicola, indimenticabile 忘れ にくい イメージ を 思い浮かべ ます 그림들을 떠올리는 겁니다. krankzinnige, belachelijke en onvergetelijke voorstelling niedorzeczny obraz, de imagem absolutamente louca, ridícula, inesquecível, дурацкую, незабываемую историю, hatırlatmanızı ve ilk iş ondan bahsetmenizi sağlayacak який нагадає, що перша річ, про яку ви хочете оповісти -

да вас подсети да је прва ствар о којој ћете говорити لتذكيرك بأن أول شيء تود التحدث عنه за да ви напомня, че първото нищо, за което искате да говорите, která by vám připomněla, že první, o čem chcete mluvit, til at minde en om, at den første ting man skal tale om um dich daran zu erinnern, dass du als erstes über diesen total για να σας υπενθυμίσει ότι το πρώτο πράγμα για το οποίο θέλετε να μιλήσετε para ayudarles a recordar que lo primero que quieren mencionar که اولین چیزی که می‌خواید راجه بهش صحبت کنید رو به خاطرتون میاره pour vous souvenir que la première chose dont vous voulez parler જે તમને આ સાવેસાવ વિચિત્ર સ્પર્ધાવિષે વાત કરવાનું hogy emlékeztesd magad, hogy az első dolog amiről beszélni szeretnél, per ricordarvi che la prima cosa di cui volete parlare 話 の 出だし は 奇妙な 競技 会 の こと だ と 정말로 이상한 기억력 대회를 먼저 말해야 한다는 걸 om je te herinneren dat je allereerst wil vertellen aby zapamiętać, że najpierw powiecie para lembrar-lhe que a primeira coisa que você quer falar pentru a-ţi aminti că primul lucru despre care vrei să vorbeşti которая напомнит вам, что в первую очередь oldukça çılgın, garip ve unutulmaz це те чудернацьке змагання.

оно потпуно бизарно такмичење. هو هذه المسابقة الغريبة جداً е това много странно състезание. je tahle šílená paměťová soutěž. er denne totalt bizarre konkurrence. verrückten Wettkampf sprechen möchtest. είναι αυτός ο εντελώς περίεργος διαγωνισμός. is this totally bizarre contest. es esa competencia completamente insólita. که همون مسابقه عجیب غریب هست. est ce concours totalement bizarre. યાદ કરાવે. ez a teljességgel bizarr verseny. è questo concorso assolutamente bizzarro. 思い出せる ような イメージ です 기억하기 위해서죠. over een volkomen bizarre wedstrijd. o tym dziwacznym konkursie. é sobre esse desafio totalmente bizarro. e acest concurs bizar. вы хотели рассказать про это странное соревнование. bir görüntü canlandırırdınız. І тоді ви заходите всередину дому,

Потом бисте ушли у кућу وبعدها ستدخل إلى منزلك След това отивате в къщата си Pak vejdete do domu Og så går man ind i sit hus, Und dann gehst du in dein Haus und siehst Και στη συνέχεια θα πάτε μέσα στο σπίτι σας, (Laughter) Y luego se pueden imaginarse entrando a su casa, و بعد وارد منزلتون می‌شید Vous iriez ensuite à l'intérieur de votre maison, અને પછી તમારે ઘરની અંદર જવાનું છે, Majd belépnél a házba, E poi entrereste in casa, 次に あなた は 家 に 入り 그런 후에 집 안으로 들어가면 Dan ga je je huis binnen, Potem wchodzicie do domu, E depois você entraria na sua casa, Потом вы зайдёте в дом Sonra evinize girerdiniz

и видели бисте чудовиште Куки وسترى صورة كوكي مونستر и виждате образ на Куки монстер a spatříte Sušenkovou příšeru og man ville se et billede af Cookie Monster das Krümelmonster auf dem Rücken von και θα δείτε μια εικόνα με το Μπισκοτοτέρας and you would see an image of Cookie Monster on top of Mister Ed. y ver al Monstruo de las Galletas و تصویری از کوکی مانستر رو et vous verriez l'image de Macaron જ્યાં તમે શ્રીમાન ઍડ પર બેઠેલા és látnád a Sütiszörny képét, vedreste un'immagine di Cookie Monster 馬 の ミスター ・ エド に 乗った クッキーモンスター の 미스터 이디 위에 있는 쿠키 몬스터를 en dan zie je het beeld van Koekiemonster i widzicie Ciasteczkowego Potwora e veria a imagem do Come-come şi vezi imaginea lui Cookie Monster и перед вами предстанет образ Коржика, ve kurabiye canavarını görürdünüz;

на леђима Господина Еда. فوق مستر إيد на гърба на Мистър Ед. na hlavě pana Eda. oven på en Hr. Ed [Talende hest]. Mr. Ed. πάνω στον Κύριο Εντ (το άλογο που μιλάει). montado sobre Mister Ed. بالای آقای اِد می‌بینید. sur le dos de Mister Ed. કુકી મૉન્સ્ટરને જોશો. aki Mister Eden lovagol. a cavallo di Mister Ed. イメージ を 目 に し ます 볼 수 있을겁니다. bovenop Mister Ed. na Edzie - koniu, który mówi. em cima do Mister Ed. care stă pe domnul Ed. сидящего верхом на Мистере Эде. Bay Ed'in üzerinde.

И то би вас подсетило وهذا سيذكرك Това ще ви напомни, To by vám připomnělo, Og det ville minde en om Und das würde dich daran erinnern, Και αυτό θα σας υπενθυμίσει And that would remind you Y eso les recordaría que و این به شما یاداوری می‌کنه که Et cela vous rappellerait તેનાથી તમને યાદ આવી જશે કે És ez emlékeztetne rá, E questo vi ricorderebbe この イメージ から 그렇게 되면 Dat is het geheugensteuntje To przypomni wam, E isso o lembraria Şi acest lucru ţi-ar aminti И это напомнит вам, Ve bu da size arkadaşınız

да желите да у причу уведете пријатеља Еда Кука. بأنك تريد أن تعرف بصديقك إيد كووك че искате да представите приятеля си Ед Кук. že chcete představit vašeho kamaráda Eda Cooka. at man ville introducere ens ven, Ed Cook. deinen Freund Ed Cook vorzustellen. ότι θα θέλατε τότε να συστήσετε το φίλο σας τον Εντ Κουκ. that you would want to then introduce your friend Ed Cook. quieren presentar a su amigo Ed Cook. می‌خواید راجع به اِد کوک صحبت کنید. que vous voulez introduire votre ami Ed Cook. તે પછીથી તમારે તમારા મિત્ર ઍડ કૂકનો પરિચય આપવાનો છે hogy majd szeretnéd bemutatni Ed Cook barátodat. che dovete presentare il vostro amico Ed Cook. 次に エド ・ クック を 紹介 する こと を 思い出し ます 여러분의 친구 에드 쿡을 소개하고 싶어시겠죠. dat je dan Ed Cook wil introduceren. o waszym kumplu Edzie Cook'u. que você gostaria de introduzir seu amigo Ed Cook. că vrei să-l prezinţi pe prietenul tău Ed Cook. что вы собирались представить вашего друга Эда Кука. Ed Cook'tan bahsetmek istediğinizi hatırlatırdı. Згодом ви бачите Брітні Спірс,

Потом бисте видели слику Бритни Спирс, وبعدها سترى صورة لبريتني سبيرز След това виждате образ на Бритни Спиърс, Pak byste uviděli Britney Spears, Og så ville man se et billede af Britney Spears Und wenn du dann Britney Spears siehst, erinnerst du dich Και τότε θα δείτε μια εικόνα της Μπρίτνεϋ Σπίαρς And then you'd see an image of Britney Spears Y luego verían a Britney Spears و بعد تصویری از بریتنی اسپیرز می‌بینید Et puis, vous verriez l'image de Britney Spears પછી તમને બ્રીટની સ્પીઅર્સનાં ચિત્ર દેખાશે Majd látnád Britney Spears egy képét, E poi vedreste un'immagine di Britney Spears さらに ブリトニー ・ スピアーズ の イメージ から 그 다음에는 브리트니 스피어스의 모습인데 Dan de voorstelling van Britney Spears Potem widzicie Britney Spears, A seguir, você veria uma imagem da Britney Spears Şi apoi vezi o imagine cu Britney Spears А затем перед вами возникнет образ Бритни Спирс, Daha sonra size bu komik anektdotu anlatmayı sağlayacak

да вас подсети на ону смешну анегдоту коју желите да испричате. وهذا سيذكرك بحكاية مضحكة تريد إخبارها което ви напомня за този смешен анекдот, който искате да кажете. která by vám připomněla říct ten vtip. for at minde en om den sjove anekdote man ville fortælle. an eine lustige Anekdote, die du erzählen wolltest. για να σας υπενθυμίσει αυτό το αστείο ανέκδοτο που θέλετε να πείτε. to remind you of this funny anecdote you want to tell. para recordarles esa anécdota graciosa que quieren contar. که اون حکایت مسخره که می‌خواید تعریف کنید رو به یادتون میاره pour vous rappeler cette anecdote amusante que vous voulez raconter. જે તમને યાદ કરાવશે કે તમારે રમૂજી ટૂચકો કહેવાનો છે. hogy emlékeztesd magad erre a vicces történetre, amit szeretnél elmondani. per ricordarvi di questo aneddoto divertente che volete raccontare. 面白い エピソード を 思い出し ます 재미난 일화를 이야기 해야겠다고 생각하실거예요. die je herinnert aan de grappige anekdote die je wil vertellen. która przypomni o śmiesznej anegdotce. para lembrar-se dessa piada engraçada que você quer contar. pentru a-ţi aminti de o anecdotă amuzantă pe care vrei să spui. чтобы напомнить смешную историю, которую вы хотели рассказать. Britney Spears'ı görürdünüz.

Улазите у кухињу وستذهب إلى مطبخك Влизате в кухнята Následně vejdete do kuchyně Og så går man ind i sit køkken, Du gehst in deine Küche, Και πάτε στην κουζίνα σας, And you'd go into your kitchen, Y luego entrarían en la cocina, و به آشپزخونه می‌روید Et vous allez dans votre cuisine, પછી તમે જશો રસોડાં ભણી, És bemész a konyhába, E poi entrate in cucina, キッチン に 入って 그 다음은 부엌이고 Je gaat de keuken in Wchodzicie do kuchni, E você entraria na cozinha, Потом вы идёте на кухню, Sonra mutfağınıza giderdiniz,

и четврта слика о којој ћете говорити والموضوع الرابع الذي تريد التحدث عنه и четвъртата тема, за която ще говорите a čtvrté téma, o kterém chcete mluvit, og det fjerde emne man ville tale om und die vierte Sache, über die du sprechen wolltest, και το τέταρτο θέμα για το οποίο θα μιλήσω and the fourth topic you were going to talk about y el cuarto tema del que hablarían sería و چهارمین موضوعی که می‌خواید راجع بهش صحبت کنید et la quatrième chose dont vous allez parler જે તમને તમારી છેલાં એક વર્ષના નવા જ અનુભવની és a negyedik téma amiről szerettél volna beszélni, e il quarto argomento di cui volete parlare 4 つ 目 の 話題 は 네 번째로 말하시게 될 건 en het vierde onderwerp waar je over gaat praten a czwartym tematem e a quarta coisa de que você falaria şi al patrulea subiect despre care vrei să vorbeşti и четвёртая тема вашего выступления о том, ve bahsetmek istediğiniz dördüncü konu

је чудно путовање на ком сте били годину дана هو الرحلة الغريبة التي قمت بها لمدة سنة е това странно пътешествие, на което отидохте за една година je ta podivná cesta, na kterou jste se na rok vydali, var denne mærkelige rejse man havde gennemlevet i løbet af et år, war diese seltsame Reise auf die du für ein Jahr gegangen bist. ήταν αυτό το παράξενο ταξίδι που κάνατε για έναν χρόνο, was this strange journey that you went on for a year, ese viaje extraño que hicieron por un año entero, اون ماجرای سفر عجیب یک ساله تون هست est cet étrange voyage que vous avez fait en un an, વાત કરવાનું યાદ અપાવડાવશે, az ez a furcsa egyéves utazás volt, è quello strano viaggio che avete fatto per un anno, 1 年 に わたる 奇妙な 旅 の こと です 일년 간 하셨던 이 신비로운 여행이죠 was de vreemde reis die je een jaar lang maakte jest dziwna, roczna podróż; seria sobre essa estranha jornada que você viveu por um ano в какое удивительное приключение вы попали o bir yıllık garip seyahatiniz ve bu seyahati

и имате неке пријатеље који ће вам помоћи да се тога сетите. ولديك بعض الأصدقاء لمساعدتك لتذكر هذا и няколко ваши приятели, ще ви помогнат да си го припомните. a na to, abyste si na vše vzpomenuli, máte několik smyšlených přátel. og man har nogle venner til at hjælpe en med at huske det. Und du hast einige Freunde, die dir helfen, dich daran zu erinnern. και έχετε κάποιους φίλους που σας βοηθήσουν να το θυμάστε. and you'd have some friends to help you remember that. y tienen algunos amigos para que les ayuden a recordarlo. و شما دوستانی دارید که ماجرا رو به یادتون میارن et vous avez quelques amis pour vous aider à vous en souvenir. જેમાં તમને મદદ કરવા તમારા મિત્રો પણ સાથે હશે. és van néhány barátod, hogy segítsenek erre emlékezni. e avete degli amici che vi aiutano a ricordare tutto questo. これ は ドロシー 達 が 思い出す の を 手伝って くれ ます 아마도 이를 떠오르게 해 줄 친구가 몇몇 있을거예요. en je hebt nog een paar vrienden om daaraan te helpen herinneren. przypomni wam o niej kilku przyjaciół. e você tem alguns amigos que o ajudam a lembrar isso. şi ai câţiva prieteni pentru a-ţi aminti asta. за последний год, и каких друзей встретили на своём пути. hatırlamanıza yardımcı olacak arkadaşlarınız olurdu.

Овако су римски говорници памтили своје говоре - هذه هي الطريقة التي قام بها خطباء الرومان بتذكر خطبهم Ето как римските оратори са запомняли речите си - Takhle si proslovy pamatovali římští řečníci -- Det er sådan romerske talere huskede deres taler udenad -- So merkten sich römische Redner ihre Ansprachen – Έτσι απομνημόνευαν οι ρωμαίοι ρήτορες τις ομιλίες τους-- This is how Roman orators memorized their speeches -- Así es como los oradores romanos memorizaban sus discursos, این همون کاریه که سخنوران رومی برای حفظ کردن سخنرانیشون انجام می‌دادند C'est comme cela que les orateurs romains mémorisaient leurs discours -- રૉમન વ્યાખાનકર્તાઓ આ રીતે તેમનાં વ્યક્તવ્યો યાદ રાખતા -- Így tanulták meg a római kori szónokok a beszédeiket -- Così gli oratori romani memorizzavano i loro discorsi -- これ が ローマ の 雄弁 家 たち が 演説 を 記憶 した 方法 です 이렇게 로마시대 연설가들이 자신들이 할 연설을 암기했습니다. Op deze manier leerden Romeinse redenaars hun toespraken van buiten -- Tak oratorzy rzymscy zapamiętywali mowy: Era assim que os oradores romanos memorizavam seus discursos -- Așa îşi memorau oratorii romani discursurile -- Именно так римские ораторы заучивали свои выступления: İşte Romalı konuşmacılar konuşmalarını bu şekilde ezberliyorlardı.

не реч по реч, што ће вас само зезнути, ليس كلمة بكلمة وهي الطريقة التي ستدمرك не дума по дума, което просто ще ви измъчи, ne slovo od slova, což vás jenom zmate, ikke ord for ord, hvilket bare forvirrer en totalt, nicht Wort für Wort, das verwirrt nämlich nur, όχι λέξη προς λέξη, που απλά θα σας μπερδέψει, not word-for-word, which is just going to screw you up, no palabra por palabra, que los va a confundir نه کلمه به کلمه، چون گیجتون می‌کنه pas mot à mot, ce qui est voué à l'échec, શબ્દેશબ્દ નહીં, કારણકે તેનાથી જરૂર ગુંચવાડો થાય જ, nem szóról szóra, ami csak megzavar, non parola per parola, che non fa che mandarvi in panico, 一字一句 覚える の は うまく いか ない ので 금새 꼬이고 마는 글자 하나하나가 아니라 niet woord voor woord, daarmee ga je vast de mist in, nie słowo po słowie, bo to męczące, não era palavra por palavra, o que só sacanearia você, nu cuvânt cu cuvânt, căci te-ar bulversa, не слово в слово, потому что так только ещё больше запутаешься, Kelimesi kelimesine değil - çünkü bu sizi sadece batırır- але по темах.

него тему-по-тему. ولكن موضوع بموضوع а тема по тема. ale od tématu k tématu. men emne for emne. sondern Thema für Thema. αλλά θέμα προς θέμα. sino, tópico por tópico. بلکه موضوع به موضوع mais sujet après sujet. પરંતુ એક-વિષય-બાદ-બીજો-વિષયની પધ્ધતિથી. hanem témáról témára. ma argomento per argomento. 話題 ごと に 記憶 し ます 주제에서 주제로 이어갔죠. maar onderwerp voor onderwerp. ale temat po temacie. mas tópico a tópico. ci subiect cu subiect. а от одной темы к другой. onun yerine konu bazında.

У ствари, фраза "уводна реченица", في الحقيقة، العبارة "جملة الموضوع" Всъщност, фразата "заглавно изречение", Úvodní věta odstavce nesoucí hlavní myšlenku ("topic sentence") Faktisk, udtrykket "topic sentence", Der englische Begriff "topic sentence", ein das Thema beschreibender Satz, Στην πραγματικότητα, η φράση «topic sentence» (πρόταση-θέμα) In fact, the phrase "topic sentence" -- De hecho el término "tópico", در واقع این اصطلاح " جمله عنوان" En fait, l'expression « topic sentence » [phrase d'introduction] હકીકતે, "વિષય વાક્ય" શબ્દ પ્રયોગ જ Lényegében, a kifejezés "témakör" Di fatto, l'espressione "frase topica", トピック ・ センテンス と いう 言葉 は 실제로 "주제문장"이란 말은 De uitdrukking "onderwerp van gesprek" Angielskie "topic sentence" (zdanie kluczowe) Na verdade, a expressão "tópico frasal", De fapt, expresia „topic sentence” Даже само словосочетани «вводное предложение» [topic] Aslında "ana fikir" deyimi

долази од грчке речи "topos", والآتية من الكلمة الإغريقية "توبوس" идва от гръцката дума "топос", vlastně pochází z řeckého slova "topos", der kommer af det græske ord "topos", kommt vom griechischen Wort "topos", προέρχεται από την ελληνική λέξη «τόπος», viene del griego "topos", که از واژه یونانی "topos" به معنایِ qui vient du mot grec « topos », ગ્રીક શબ્દ "ટૉપૉસ" પરથી બનેલો છે, a görög „topos” szóból származik che viene dalla parola greca "topos", ギリシャ 語 で 「 場所 」 と いう 意味 の "장소 (Place)"를 뜻하는 그리스어 komt van het Griekse woord "topos" pochodzi od greckiego słowa "topos", que vem da palavra grega "topos" происходит от греческого слова «topos», Yunanca'nın "yer" anlamına gelen що означає "місце".

значи "место". والتي تعني "مكان" която означава "място". což znamená "místo". der betyder "område". was "Stätte" bedeutet. που σημαίνει «μέρος». which means "place." que significa "lugar". "مکان" ریشه می‌گیره، qui signifie « lieu ». જેનો અર્થ "સ્થળ" થાય છે. ami azt jelenti, hogy "hely." significa "luogo". " topos " が 語源 です "토포스 (topos)"에서 왔습니다. dat "plaats" betekent. które oznacza "miejsce". que significa "lugar". care înseamnă „loc”. что в переводе означает «место». "topos" kelimesinden geliyor.

То су трагови времена وهذا من بقايا Това е знак, Je to pozůstatek Det er en levning Das sind Überreste davon, Αυτό είναι ένα απομεινάρι That's a vestige of when people used to think about oratory and rhetoric Es un vestigio نشان از این موضوع داره est un vestige જો કે આ તો હવે, લોકો જ્યારે Ez a nyoma annak, ahogy È un ricordo これ は 雄弁 術 や 修 辞 法 に ついて 사람들이 연설과 미사어구를 Dat is een overblijfsel To pozostałość z czasów, Isso é um vestígio Asta e o rămășiță Этакий осколок прошлого, напоминающий о временах, Bu insanların konuşma ve hitaplarında

када су људи о говорништву и реторици الزمن حين كان الناس يفكرون بفن الخطابة والبلاغة от времето, когато хората са говорели за ораторство и риторика z doby, kdy lidé přemýšleli o řečnickém umění fra dengang mennesker tænkte på talekunsten og retorik als die Menschen über Ansprachen und Rhetorik από πότε που άνθρωποι συνήθιζαν να σκέφτονται για τη ρητορεία και τη ρητορική de cuando las personas pensaban en la oratoria y en la retórica که زمانی مردم با همین اصطلاح های فضایی qui nous reste de l'époque où les gens pensaient à l'oratoire et à la rhétorique વ્યક્તવ્યકળા અને વાક્છટા વિષે વિચારતી વખતે આ પ્રકારની સ્થળ સાથે સંકળાયેલી az emberek a szónoklásról és retorikáról gondolkodtak, di quando la gente pensava all'oratoria e alla retorica 空間 を 表す 言葉 を 使って 考えた 이러한 공간과 관련있는 언어를 사용하여 생각했음에 대한 uit de tijd dat mensen over rede en retoriek nadachten kiedy krasomówstwo i retorykę de como as pessoas costumavam pensar em oratória e retórica de când oamenii obişnuiau să gândească la oratorie şi retorică когда говоря об ораторском искусстве и искусстве риторики, bu şekilde uzamsal terimler в таких просторових поняттях.

размишљали у терминима места. في هذه الأنواع من الحيثية المكانية с тези видове пространствени термини. v těchto prostorových termínech. i disse rumlige termer. in räumlichen Begriffen dachten. σε τέτοιους χωρικούς όρους. in these sorts of spatial terms. con esta especie de términos espaciales. به فصاحت و بلاغت نگاه می‌کردند. en termes spatiales. યાદ વાપરતા તેના, અવશેષ છે. az ilyenfajta térbeli kifejezésekkel. in questi termini spaziali. 名残 です 흔적입니다. in dit soort ruimtelijke begrippen. pojmowano w taki przestrzenny sposób. nesses termos espaciais. în acest gen de termeni spaţiali. люди мыслили такими пространственными категориями. kullanmalarının bir izi.

Фраза "на првом месту" عبارة "في المقام الأول" Фразата "на първо място", Spojení "na prvním místě" Vendingen "in the first place", Die Formulierung "an erster Stelle" Η φράση «στην πρώτη θέση», The phrase "in the first place," La frase "en primer lugar", اصطلاح " در مکان اول" (در اصطلاح به معنای" اولا") L'expression « en premier lieu » "સહુથી પહેલાં" શબ્દ પ્રયોગને "Az első helyen" kifejezés La frase "in primo luogo", 「 はじめ に 」 と いう 意味 の "우선"을 뜻하는 "in the first place"는 De uitdrukking "in de eerste plaats" Wyrażenie "przede wszystkim" określa A expressão "em primeiro lugar" Expresia „în primul rând” Выражение «в первую очередь» относится к тому, "En başından" deyimi de

значи на првом месту у палати памћења. هي أشبه ما يكون في المقام الأول في قصر الذاكرة الخاص بك е точно като първото място в двореца на запомнянето ви. znamená první místo v našem paměťovém paláci. det betyder det første sted i ens hukommelses palads. heißt eigentlich: "An erster Stelle in deinem Gedächtnispalast." είναι όπως στην πρώτη θέση στο παλάτι της μνήμης σας. that's like "in the first place of your memory palace." sería como el primer lugar en su palacio de memoria. مثل این هست که در اولین مکان قصر حافظه شما. c'est comme au premier endroit de votre du Palais de la mémoire. તમારી યાદશક્તિના મહેલનાં પહેલાં સ્થાન સાથે સરખાવી શકાય. olyan, mint az első hely a memóriapalotádban. è come dire nel primo luogo del palazzo della memoria. " in the first place " は 記憶 の 宮殿 の 最初の 場所 の こと です 마음 속에 있는 기억궁전의 첫번째 장소를 말합니다. is als de eerste plaats in je geheugenpaleis. jakby pierwsze miejsce w pałacu pamięci. é como o primeiro lugar do seu palácio da memória. semnifică primul loc din palatul memoriei tale. что в вашей памяти занимает первое место. sanki hafıza sarayınızın en başındaymış gibi görünüyor. Це було так цікаво,

Мени је ово било фантастично أعتقدت بأن هذا مدهش فعلاً Мисля, че това е завладяващо, "To je skvělé," pomyslel jsem si Jeg tænkte at dette var utroligt fascinerende, Ich fand das alles einfach faszinierend Σκέφτηκα ότι ήταν απλά συναρπαστικό, Vi que esto era simplemente fascinante, واقعا به نظرم شگفت انگیز اومد، Je pensais que c'était juste fascinant, મને આ બહુ જ આકર્ષક લાગ્યું Azt hittem, ez egyszerűen lenyűgöző, Ho pensato che fosse affascinante, この 技術 は とても 魅力 的で 전 매료되어서 Ik vond het ronduit fascinerend To fascynujące, Achei que essa forma era simplesmente fascinante, Мне всё это казалось просто удивительным Bunun büyüleyici olduğunu düşündüm

и баш сам се заинтересовао. وتعمقت فيه بالفعل и аз наистина му се отдадох. a opravdu mě to chytlo. og jeg blev virkelig opslugt af det. und bin noch και πραγματικά άρχισα να ασχολούμαι με αυτό. y me metí de lleno en eso. و واقعا درگیرش شدم. et je m'y suis vraiment mis. એટલે હું તેના તરફ ખેંચાયો. és egészen rákattantam. e mi sono proprio immerso. 僕 は のめり込み ました 그 생각에 사로잡혔습니다. en ik ging er echt helemaal in op. wciągnąłem się w to. e realmente entrei nela. şi m-a preocupat. и я очень этим увлёкся. ve bu gerçekten ilgimi çekti.

Отишао сам на још неколико такмичења у памћењу. وذهبت إلى مجموعة من مسابقات الذاكرة هذه Отидох на още няколко от тези състезания за запаметяване. Navštívil jsem několik dalších paměťových soutěží. Og jeg tog til lidt flere af disse hukommelses konkurrencer. zu einigen weiteren Gedächtnis-Wettkämpfen gefahren. Και πήγα σε μερικούς ακόμη διαγωνισμούς μνήμης. And I went to a few more of these memory contests, Fui a algunas de estas competencias de memoria و به چند مسابقه حافظه دیگه رفتم. Et je suis allé à d'autres de ces concours de mémoire. તેથી હું થોડી વધારે યાદશક્તિ સ્પર્ધાઓમાં ગયો. És elmentem néhány további ilyen memóriaversenyre. E sono andato a qualche altro concorso di memoria. さらに いく つ か の 記憶 コンテスト に 出かけ 그래서 이런 암기력 대회에 몇 번 더 갔습니다. Ik bezocht nog een paar van die geheugenwedstrijden. Byłem na jeszcze kilku konkursach E fui a mais alguns desses concursos. M-am dus la mai multe concursuri de memorie. Я съездил на ещё несколько соревнований по запоминанию. Birkaç hafıza yarışmasına daha gittim. де в мене з'явилася ідея написати щось обширне

Имао сам идеју да напишем нешто дуже وكانت لدي فكرة أني من الممكن أن أكتب شيء أطول Имах идеята, че мога да напиша нещо повече A napadlo mě, že bych mohl Og jeg havde denne ide, at jeg måske ville skrive noget større Ich wollte vielleicht etwas Längeres über diese Subkultur Και είχα την ιδέα ότι θα μπορούσα να γράψω κάτι περισσότερο and I had this notion that I might write something longer y tenía la idea de escribir algo extenso و این فکر به ذهنم اومد که شاید درباره این خرده فرهنگِ Et j'ai eu cette idée que je pourrais écrire quelque chose de plus મારાં મનમાં એમ હતું કે આ સ્પર્ધાગામી યાદ રાખનારાઓના આંતર્સ્વભાવ બાબતે És úgy gondoltam, hogy lehet valami hosszabbat írok E avevo quest'idea di poter scrivere qualcosa di più 競技 記憶 と いう サブカルチャー に ついて 서로 경쟁하는 놀라운 기억력을 소유한 사람들의 하위문화에 대해 Ik kreeg het idee dat ik meer zou kunnen schrijven i chciałem napisać coś dłuższego E tive a impressão de que poderia escrever algo mais longo Şi aveam impresia că aş putea scrie ceva mai lung У меня появилась идея написать больше, чем просто статью, Yarışmacıların alt kültürleriyle ilgili

о овој субкултури такмичарског памћења. عن الثقافة الفرعية للحفظة التنافسيين за тази субкултура на състезатели, които запаметяват. o této subkultuře paměťových atletů napsat něco víc. om denne subkultur med konkurrerende udenads huskere. des kompetitiven Erinnerns schreiben. για αυτή την υποκουλτούρα των ανταγωνιστικών απομνημονευτών. about this subculture of competitive memorizers. sobre esta subcultura de memorizadores competitivos. مسابقه دهندگان حافظه، یک چیز طولانی تری بنویسم. sur cette sous-culture de compétition de mémoires. થોડું લંબાણથી લખીશ. a memóriaversenyek szubkultúrájáról. su questa subcultura di memorizzatori agonistici. 少し 長い もの を 書く 気 に なり ました 좀 더 긴 글을 쓰고 싶었습니다. over deze subcultuur van memoriseren in wedstrijdverband. o tej subkulturze. sobre essa subcultura de memorizadores competitivos. despre această categorie a memoratorilor competitivi. об этом сообществе участников таких соревнований. daha çok şey yazabileceğimi düşünüyordum. Але була одна проблема.

Али постојао је један проблем. ولكن كانت هناك مشكلة Но имаше проблем. Byl tu však jeden problém -- Men der var et problem. Aber es gab da ein Problem. Αλλά υπήρχε ένα πρόβλημα. But there was a problem. Pero había un problema. اما یک مشکلی وجود داشت. Mais il y avait un problème. પરંતુ એક સમસ્યા આવી પડી. De volt egy probléma. Ma c'era un problema. ただ 問題 が あり ました 그런데 문제가 있었어요. Maar er was een probleem. Ale był jeden problem: Mas havia um problema. Dar era o problemă. Но была одна проблема. Ama bir sorun vardı.

А то је да је ово такмичење وهي أن مسابقة الذاكرة Проблемът беше, че състезанието за запаметяване paměťové soutěže jsou Problemet var, at en hukommelses konkurrence Das Problem, dass die Gedächtnis-Wettkämpfe Το πρόβλημα ήταν ότι ένας διαγωνισμός μνήμης The problem was that a memory contest El problema era que una competencia de memoria مشکل اینجا بود که مسابقه حافظه Le problème était qu'un concours de mémoire સમસ્યા એ છે કે યાદશક્તિ સ્પર્ધા એ A probléma az volt, hogy egy memóriaverseny Il problema era che un concorso di memoria 記憶 コンテスト は イベント と して は 뭐냐면 암기력 대회는 Het probleem is dat een geheugenwedstrijd zawody w zapamiętywaniu O problema era que um concurso de memória Problema era că un concurs de memorie И проблема эта в том, что эти соревнования O da şuydu ki: hafıza yarışları

патолошки досадан догађај. حدث ممل بشكل مرضي е патологично скучно събитие. až chorobně nudnou záležitostí. er en patologisk kedeligt begivenhed. totlangweilige Veranstaltungen sind. είναι ένα παθολογικά βαρετό γεγονός. is a pathologically boring event. es un evento patológicamente aburrido. ازنظر آسیب شناسانه اتفاقی ملال آوره. est un événement pathologiquement ennuyeux. મહાકંટાળાજનક પ્રવૃતિ છે. egy halálosan unalmas esemény. è un evento terribilmente noioso. 考え られ ない ほど 退屈な のです 무진장 지겹습니다. een dodelijk saai evenement is. są koszmarnie nudne. é um evento patologicamente entendiante. e un eveniment morbid de plictisitor. патологически скучны. patolojik olarak sıkıcılar. (Сміх)

(Смех) (ضحك) (Смях) (Smích) (Latter) (Lachen) (Γέλια) (Laughter) (Risas) (خنده) (Rires) (હાસ્ય) (Nevetés) (Risate) ( 笑 ) (웃음) (Gelach) (Śmiech) (Risos) (Râsete) (Смех) (Gülüşmeler) Направду, це мовби група людей сидить і здає вступні іспити,

Стварно, као да гомила људи полаже пријемне испите. ||||||вступительные экзамены| حقاً، فإنها تبدو كمجموعة من الناس ملتفين ويختبرون إختبار قبول الجامعة Наистина, това е като множество от хора, които седят и гледат SAT. Vážně, jsou jako skupinka lidí píšících Scia. Virkelig, det er flok mennesker der bare sidder og tager en eksamen. Es ist wie eine Gruppe von Menschen, die da sitzen und einen Test schreiben. Πραγματικά, είναι σα να έχεις μερικούς ανθρώπους που κάθονται και δώσουν πανελλαδικές. Truly, it is like a bunch of people sitting around taking the SATs -- En serio, es como ver un montón de personas sentadas tomando exámenes. راستش رو بخواید، مثه اینه که یه عده نشستند دور هم، و دارند کنکور میدن. Vraiment, c'est comme un tas de gens assis qui passe un test d'admission. સાચે જ, એ તો સાવ થોડા લોકો એકઠા થઇને SATની કસોટીઓ કરી રહ્યા હોય તેવું જ છે. Tényleg, ez olyan, mint amikor egy csomó ember leül egy tesztet kitölteni. Veramente, è come una sfilza di persone che fanno un test attitudinale. 大勢 の 人 が 学力 テスト を 受 検 して いる みたいです 마치 많은 사람들이 대학능력시험을 보기 위해 모여 있는 듯 하죠. Werkelijk, het is alsof een stel mensen een examen zit te maken. Jakby grupa osób zdawała maturę. Sério, é como um grupo de pessoas sentadas fazendo provas. Serios, e ca un grup de oameni care stau şi îşi dau Bac-ul. Я не шучу. Всё это напоминает группу людей, сдающих ЕГЭ. Aslında, bir grup insanın oturmuş SAT'ye girmeleri gibi bir şey.

Мислим, најдраматичније постаје أعني أنه عندما تصل أعلى حد من الدراما Искам да кажа, че най-драматично става, Nejdramatičtější chvilkou je, Jeg mener, det mest dramatiske der sker Es ist schon aufregend, Θέλω να πω, το πιο δραματικό συμβάν Quiero decir, que lo más emocionante que pasa دراماتیک ترین اتفاقی که میوفته Je veux dire, le moment le plus dramatique મારો કહેવાનો મતલબ એ છે કે,જ્યારે લોકો પોતાનું માથું Úgy értem a legdrámaibb dolog, ami történik az, Voglio dire, la cosa più emozionante che può capitare 最高に 劇的な 場面 でも 가장 극적인 순간은 Het meest dramatische dat er ooit gebeurt, Emocje sięgają szczytu, Digo, o mais dramático que fica Cel mai dramatic devine Самый драматичный момент состязания — Biri şakaklarını ovuşturmaya başladığında

кад неко почне да масира слепоочнице. هو عندما يقوم أحدهم بتدليك جسده когато някой започне да масажира слепоочията си. když si někdo začne masírovat hlavu. er at nogen begynder at massere deres tindinger. wenn sich jemand die Schläfe reibt. είναι όταν κάποιος αρχίζει να τρίβει τους κροτάφους του. es cuando alguien se masajea la frente. وقتی هست که یه نفر داره کنار شقیقه اش رو ماساژ میده c'est quand quelqu'un commence à se masser les tempes. ખંજવાળવાનું શરૂ કરે ત્યારે તે વધુ નાટકીય બની જતું હોય છે. amikor valaki elkezdi masszírozni a halántékát. è qualcuno che inizia a massaggiarsi le tempie. 誰 か が こめかみ を もみ 始める 程度 です 사람들이 기억력으로 지어진 성전을 어루만질 때입니다. is dat iemand over zijn slapen begint te wrijven. gdy ktoś masuje sobie skronie. é quando alguém começa a massagear a têmpora. când cineva îşi masează tâmplele. когда один из участников начинает массировать свои виски. ortam gerçekten çok dramatik oluyor. Але я журналіст і мушу щось написати.

А ја сам новинар, потребно ми је да пишем о нечему. وأنا صحفي أحتاج لشيء أكتب عنه Журналист съм и трябва да пиша за нещо. Jsem ale novinář a potřebuji o něčem psát. Og jeg er en journalist, jeg har brug for noget jeg kan skrive om. Ich bin Journalist, ich brauche etwas, worüber es lohnt zu schreiben. Και είμαι δημοσιογράφος, χρειάζομαι κάτι να γράψω. Soy un periodista y necesito poder escribir sobre algo. و من یک خبرنگارم، به یه چیزی نیاز دارم که راجع بهش بنویسم. Et je suis journaliste, j'ai besoin d'écrire sur quelque chose. બાકી હું તો પત્રકાર છું,મારે તો કંઇને કંઇ લખવા જોઇએ. És újságíró vagyok, kell valami, amiről írhatok. E sono un giornalista, ho bisogno di qualcosa su cui scrivere. 僕 は ジャーナリスト です から ネタ が 必要です 기자인 전 쓸거리가 필요해요. Ik ben journalist, ik heb iets nodig om over te schrijven. Jako dziennikarz muszę mieć temat. E eu sou jornalista, preciso de algo sobre o que escrever. Iar eu sunt jurnalist, am nevoie de ceva despre care să scriu. Но я же журналист, мне же нужно о чём-то писать. Ben bir gazeteciyim, hakkında yazacak bir şeylere ihtiyacım var. Розумію, що в головах цих людей відбуваються феноменальні речі,

Знам да се у главама тих људи дешавају невероватне ствари, أعلم ان هناك أشياء لا تصدق تحدث في داخل عقول هؤلاء الناس Знам, че невероятни неща се случват в съзнанието на тези хора, Vím, že se v mysli soutěžících odehrávají neuvěřitelné věci, Jeg ved at der sker fantastiske ting i disse menneskers sind, Ich weiß, dass die atemberaubendsten Dinge in den Köpfen dieser Leute passieren, Ξέρω ότι υπάρχουν απίστευτα πράγματα που συμβαίνουν στο μυαλό των ανθρώπων αυτών, Sé que hay cosas increíbles sucediendo en las mentes de estas personas, می‌دونم که اتفاقات فوق العاده ای داره تو ذهنشون میوفته Je sais qu'il y a ce truc incroyable qui se passe dans ces esprits, હું જાણું છું કે આ લોકોનાં મગજમાં અકલ્પ્ય વાતો ઘુમરાઇ રહી છે, Tudom, hogy ezeknek az embereknek a fejében valami hihetetlen dolog történik, So che nelle menti di quelle persone succedono cose incredibili, 頭 の 中 で すごい こと が 起きて いる の は わかる のです が 믿기지 않는 일이 사람들의 생각 속에서 일어난다는 건 알고 있지만 Ik weet dat er zich ongelofelijke dingen afspelen in hun hoofd W ich umysłach dzieją się niesamowite rzeczy, Sei que há essas coisas incríveis acontecendo dentro das mentes dessas pessoas, Ştiu că se întâmplă lucruri incredibile în minţile lor, Я знаю, что в головах у всех этих людей происходят Bu insanların zihinlerinde inanılmaz şeyler olduğunu biliyorum,

али ја њима немам приступ. ولكني لا أستطيع الوصول إليها но нямам достъп до това. ke kterým ale nemám přístup. men jeg har ikke adgang til det. aber ich habe keinen Zugriff darauf. αλλά δεν έχω πρόσβαση σε αυτά. pero no tengo acceso. اما بهش دسترسی ندارم. mais je n'y ai pas accès. પણ હું તેને પહોંચી તો ન શકું ને. de nem férek hozzá. ma non he ho accesso. それ を 見る こと は でき ませ ん 그걸 알아낼 수가 없어요. maar ik kan daar niet bij. ale nie mam do nich dostępu. mas eu não tenho acesso a elas. dar eu nu am acces la ele. потрясающие вещи, но у меня нет к ним доступа. ama oraya geçişim yok.

Схватио сам да, ако желим да испричам ову причу, وأدركت، بأني إذا كنت ساروي هذه القصة Осъзнах, че ако трябва да разкажа тази история, Uvědomil jsem si, že pokud chci o tomto napsat příběh, Og jeg blev klar over, at hvis jeg ville fortælle denne historie, Wenn ich also diese Geschichte erzählen wollte, Και συνειδητοποίησα ότι εάν ήθελα να πω αυτήν την ιστορία, Me dí cuenta de que si iba a contar esta historia, و متوجه شدم، اگه بخوام این داستان رو تعریف کنم Et je me suis rendu compte que si j'allais raconter cette histoire, એટલે, મને થયું કે, જો મારે આ વાત કહેવી હોય તો, És rájöttem, ahhoz, hogy elmeséljem ezt a történetet, E mi sono reso conto che se volevo raccontare quella storia だから こう 考え ました 그래서 이런 이야기를 하기 위해서는 Toen wist ik dat, als ik dit verhaal wilde vertellen, Aby o tym opowiedzieć, E percebi que, se eu quisesse contar essa história, Şi am înțeles că dacă voiam să spun această poveste, И я понял, что если я хочу рассказать эту историю, Bu yüzden farkettim ki, eğer bu hikayeyi anlatacaksam мені треба було трохи побути у їхній шкурі.

потребно је да се нађем у њиховој кожи. أحتاج لأن أعيش حياتهم لقليل من الوقت трябва малко да походя с техните обувки. je nezbytné, abych se do nich víc vžil. blev jeg nødt til at gå i deres fodspor, for en stund. musste ich mich in ihre Lage versetzen. έπρεπε να μπω πραγματικά στη θέση τους. necesitaba tratar de ponerme en su lugar. باید کمی خودم رو جای اونا بگذارم. il fallait que je me mette un peu à leur place. મારે એમનાં પેંગડામાં થોડા ઘણા તો પગ નાખવા તો પડે. az ő cipőjükben kell járjak egy kicsit. dovevo mettermi un po' nei loro panni. これ を 書く なら 少し 彼ら の 立場 に 立た なければ 조금이라도 그들처럼 해봐야겠다고 생각했죠. ik in hun schoenen moest gaan staan. muszę wejść w ich skórę. teria que me colocar no lugar delas um pouquinho. мне надо немного побыть в их шкуре. onları biraz anlamam gerekiyor. Я почав з намагання проводити 15-20 хвилин

Почео сам с покушајима да проведем 15 или 20 минута وبدأت بمحاولة تخصيص 15 أو 20 دقيقة Започнах да се опитвам да прекарвам 15 - 20 минути A tak jsem každé ráno, ještě než jsem si sedl k novinám, Så jeg begyndte at bruge 15 eller 20 minutter Und so fing ich an, jeden Morgen 15 bis 20 Minuten, Και έτσι άρχισα προσπαθώντας να περάσω 15 ή 20 λεπτά Así que comencé a pasar 15 o 20 minutos پس شروع کردم هر روزحدود ۱۵ یا ۲۰ دقیقه از وقتم رو Et donc j'ai commencé à essayer de passer de 15 à 20 minutes એટલે મેં દરરોજ સવારે ન્યુ યૉર્ક ટાઇમ્સ વાંચતાનું શરૂ કરતાં પહેલાં, És így elkezdtem napi 15-20 perceket azzal tölteni E così ho cominciato a passare 15 o 20 minuti そこ で 毎朝 15 分 から 20 分 ― 그래서 매일 아침 뉴욕타임즈를 읽기 전에 Toen ging ik proberen om 15 tot 20 minuten lang, I tak każdego ranka przed lekturą gazet Então, tentei gastar de 15 a 20 minutos, Așa că am început să petrec 15 sau 20 de minute Я начал понемногу тренироваться. Сначала по 15-20 минут Ve böylece her sabah gazetemi okumaya başlamadan önce кожного ранку, ще перед читанням Нью-Йорк Таймс,

сваког јутра пре читања новина, كل صباح قبل أن أجلس في مكتبي في صحيفة النيويورك تايمز всяка сутрин, преди да прочета Ню Йорк Таймс, strávil 15 až 20 minut hver morgen, før jeg satte mig ned med min New York Times bevor ich mich mit meiner Zeitung hinsetze, κάθε πρωί πριν καθίσω με την εφημερίδα μου every morning, before I sat down with my New York Times, todas las mañanas, antes de sentarme a ver el New York Times, قبل از اینکه هر روز صبح بشینم و نیویورک تایمزم رو بخونم، tous les matins avant de m'assoir pour lire mon New York Times કંઇને કંઇ યાદ રાખવા પાછળ ૧૦ થી ૧૫ મિનિટ minden reggel, mielőtt leültem a New York Times újságommal, ogni mattina prima di sedermi con il mio New York Times 新聞 を 読む 前 に 15분에서 20분 동안 마냥 무언가를 기억하기 위해서 iedere morgen voordat ik de krant ging lezen, zacząłem spędzać 15 - 20 minut, todas as manhãs, antes de me sentar para ler o New York Times, în fiecare dimineaţă, înainte să citesc ziarul, каждое утро, прежде чем взять в руки Нью-Йорк Таймс, bir 15 20 dakika kadar bir şeyleri

само у покушају да запамтим нешто. محاولاً تذكر شيء فقط просто като се опитвам да запомня нещо. pokoušením si něco zapamatovat. bare på at prøve at huske noget. irgend etwas auswendig zu lernen. απλώς προσπαθώντας να θυμηθώ κάτι. simplemente tratando de recordar algo. صرف این کنم که سعی کنم چیزها رو به خاطر بیارم. à essayer de me souvenir de quelque chose. ગાળવાનું શરૂ કર્યું. hogy megpróbáltam valamit memorizálni. a cercare di ricordare qualcosa. 暗記 を 始め ました 노력하기 시작했습니다. gewoon te proberen om iets te onthouden. próbując coś zapamiętać. apenas tentando lembrar algo. încercând să memorez ceva. я пытался что-нибудь запомнить или заучить. hatırlamaya çalışmaya başladım. Це міг бути вірш,

Можда песму. ربما كانت قصيدة Това можеше да бъде стихотворение. Mohla to být báseň, Måske var det et digt. Vielleicht ein Gedicht oder Ίσως ήταν ένα ποίημα. Maybe it was a poem, Quizá un poema. شاید یک شعر Peut-être était-ce un poème. કોઇ વાર તે કવિતા પણ હોય. Talán egy verset. Magari una poesia. 詩 の 時 も あれば 한 편의 시였던 거 같아요. Misschien een gedicht. Na przykład wiersz, Talvez um poema. Poate era o poezie. Это могло быть стихотворение. Belki bir şiiri,

Можда имена из старог годишњака وربما كانت أسماء من كتاب مدرسي قديم Можеха да бъдат имената от стар годишник, jména ze staré ročenky, Måske var det navnene fra en gammel årbog die Namen aus einem alten Jahrbuch, Ίσως ήταν ονόματα από μια παλιά επετηρίδα maybe it was names from an old yearbook that I bought at a flea market. O los nombres de un antiguo anuario escolar شاید یک اسم از یک کتاب سالانه قدیمی Peut-être était-ce des noms dans un annuaire d'anciens élèves કે પછી પસ્તીમાં થી ખરીદેલ જૂનાં વાર્ષિક-પુસ્તકમાંથી Talán neveket régi évkönyvekből, Magari i nomi di un vecchio annuario scolastico フリー ・ マーケット で 買った 卒業 アルバム の 벼룩시장에서 산 오랜된 연감에 있는 Misschien namen uit een oud jaarboek lub nazwiska ze starego rocznika, Talvez nomes de um velho livro do ano Poate un nume dintr-un anuar Это могли быть имена из старого школьного альбома, belki bit pazarından aldığım

који сам купио на бувљаку. اشتريته من سوق قديم който съм купил от пазара. kterou jsem pořídil na bleším trhu. som jeg havde købt på et loppemarked. das ich auf dem Flohmarkt gekauft habe. που αγόρασα σε μια υπαίθρια αγορά. comprado en un mercado de pulgas. که از یک شنبه بازار خریده بودم. acheté dans un marché aux puces. નામ હોય. amiket a bolhapiacon vásároltam. che avevo comprato al mercato delle pulci. 名簿 の 時 も あり ました 이름들도 외웠습니다. dat ik gekocht had op een vlooienmarkt. kupionego na pchlim targu. que eu comprei no sebo. pe care-l cumpărasem la un târg de vechituri. купленного на толкучке. eski bir yıllıktaki isimleri.

Схватио сам да је то изненађујуће забавно. وصدمت بأن هذا ممتع بشكل كبير Открих, че беше страхотно забавно. Zjistil jsem, že to je strašná sranda, Og jeg fandt ud af, at det var utrolig sjovt. Ich musste feststellen, dass es erstaunlich viel Spaß macht. Και βρήκα ότι ήταν συγκλονιστικά διασκεδαστικό. Y descubrí que esto era sorpresivamente entretenido. و دیدم به طرز تکان دهنده ای باحاله. Et j'ai trouvé que c'était incroyablement amusant. મને તેમાં બેતહાશા મજા પડતી હતી. És ezt megdöbbentően szórakoztatónak találtam. E ho scoperto che era assolutamente divertente. これ が 何と 驚く ほど 面白い んです 그런데 끝내주게 재밌는거예요. Ik ontdekte dat dit, tot mijn schok, erg leuk was. To zaskakująco dobra zabawa. E descobri que isso era surpreendentemente divertido. Şi am descoperit că era şocant de distractiv. И меня всё это увлекло с невероятной силой. Ve bunun şaşırtıcı bir şekilde eğlenceli olduğunu farkettim.

То никада нисам очекивао. ولم أتوقع ذلك أبداً Никога не съм очаквал това. což bych nikdy neřekl. Det havde jeg aldrig forventet. Ich konnte mir das niemals vorstellen. Ποτέ δεν θα το περίμενα αυτό. Jamás hubiese esperado que lo fuese. هیچوقت انتظار همچین چیزی رو نداشتم. Je ne me serai jamais attendu à cela. જો કે મેં એવી અપેક્ષા નહોતી કરી. Soha nem is számítottam erre. Non me lo sarei mai aspettato. まったく 予想 して い ませ ん でした 절대로 그럴거라곤 생각하질 않았죠. Dat had ik echt niet verwacht. Zabawa, bo nie chodzi Nunca esperaria isso. Кто бы мог подумать. Bunu kesinlikle beklemiyordum.

Забавно је, јер се ту не ради о тренирању памћења. كان ممتعاً لأن هذا لم يكن في الحقيقة حول تدريب ذاكرتك Беше забавно, защото това не беше действително трениране на паметта. Byla to sranda, protože se nejednalo o trénování paměti. Det var sjovt, fordi det egentlig ikke handler om at træne ens hukommelse. Es hat Spaß gemacht, weil es nicht darum geht, das Gedächtnis zu trainieren. Ήταν διασκεδαστικό, επειδή στην πραγματικότητα δεν εκπαιδεύετε την μνήμη σας. Era entretenido, porque no se trataba solamente de entrenar la memoria. باحال بود، چون واقعا ربطی به تقویت حافظه نداره C'était amusant, parce que ça ne regarde pas vraiment la formation de votre mémoire. તેમાં મજા એટલે આવી કે ખરા અર્થમાં યાદશક્તિની તાલિમ નહોતી. Örömet okozott, mert ez igazából nem a memória képzéséről szól. Era divertente perché non si trattava di allenare la memoria. なぜ 楽しい か と いう と 単なる 記憶 の 訓練 で は ない から です 이게 재밌는 이유는 기억력을 실제로 훈련시키기 때문이 아닙니다. Het is leuk omdat het niet zozeer gaat over geheugen trainen. o ćwiczenie pamięci, Era divertido porque não é exatamente sobre treinar sua memória Привлекательность была не в том, что я тренировал память. Eğlenceliydi, çünkü aslında hafızanızı eğitmekle ilgisi yoktu.

Ви уствари покушавате да постанете бољи الذي تقوم به هو أنك تحاول ان تكون أفضل وأفضل وافضل Това, което правите, е че се опитвате да бъдете все по-добри и по-добри Je to o tom, že se neustále snažíte zlepšit Det man prøver på er, at blive bedre og bedre og bedre Du möchtest eben immer besser und besser darin werden, Αυτό που κάνετε είναι να προσπαθείτε να γίνετε όλο και καλύτεροι What you're doing, is you're trying to get better and better Lo que en realidad se trata de hacer es mejorar cada vez más کاری که می‌کنید اینه که سعی می‌کنید هرچه بیشتر و بیشتر و بیشتر Ce que vous faites c'est essayer d'être meilleur et encore meilleur તમે માત્ર તમારાં મગજની આંખો સામે પેલાં સાવે સાવ હાસ્યાપદ,ગાંડીયાં,મજેદાર, Valójában megpróbálsz egyre jobb lenni abban, Quello che si fa è migliorare e migliorare e migliorare この 訓練 は くだらなくて ワイセツ で 笑えて 실제로 여러분들이 하는 건 마음 속에 Wat je doet, is proberen om beter en beter te worden lecz o bycie coraz lepszym O que você está fazendo é tentar melhorar cada vez mais. De fapt încerci să devii din ce în ce mai bun Вы постоянно улучшаете вашу способность к творчеству, Yaptığınız şey bu çok gülünç, dobra, eğlenceli, у створенні, у придумуванні

у стварању, измишљању بإختلاق وتخيل в създаването, в мечтаенето, ve vytváření, ve smýšlení til at skabe, og udvikle, diese verrückten, farbenfrohen, στο να δημιουργείτε, να φαντάζεστε at creating, at dreaming up, la capacidad para crear e imaginar این تصاویر کاملا مضحک، پیش پا افتاده، خنده دار à créer, à rêver અને સામાન્ય રીતે ભૂલી ન શકાય તેવી hogy teremts, vagy elképzelj in creatività, nel sognare, できれば 忘れ にくい イメージ を 作り 정말로 가소롭고 저속하며 in het creëren, bij elkaar fantaseren, w zmyślaniu tych niedorzecznych na criatividade, na possibilidade de sonhar la crearea, vizualizarea к придумыванию этих абсолютно идиотских, ve umarım unutulmaz olan resimleri

тих потпуно лудих, експлицитних, смешних هذه الصور السخيفة والمقرفة والمضحكة جداً в тези много абсурдни, мръсни, смешни, naprosto absurdních, vzrušujících, legračních disse komplet latterlige, beskidte, grinagtige dreckigen, lustigen αυτές τις εντελώς γελοίες, πρόστυχες, ξεκαρδιστικές these utterly ludicrous, raunchy, hilarious, estas imágenes ridículas, cómicas, provocativas, و اگه خدا بخواد فراموش نشدنی درچشمان ذهنتون رو de ces images totalement ridicules, hilarantes et torrides પ્રતિકૃતિઓ બનાવવામાં કે કલ્પના કરવામાં tökéletesen nevetséges, szexi, fantasztikus, queste immagini assolutamente ridicole, volgari, esileranti 思い浮かべる 力 を 우습지만 쉽게 잊을 수 없는 그림들을 van die uiterst belachelijke, ordinaire, hilarische nieprzyzwoitych, essas imagens completamente ridículas, atrevidas, hilárias acestor imagini absolut absurde, grosolane, ilare, похабных, смешных, а главное незабываемых образов, zihninizin gözünde canlandırmak için hep daha fazla і, надіюся, незабутніх образів у своїй уяві.

и незаборавних слика у вашој глави. والتي نأمل أنها لا تنسى في مخيلتك и надявам се, незабравими образи в съзнанието ви. a snad nezapomenutelných představ ve vaší mysli. og forhåbentlig uforglemmelige billeder for ens indre øje. und hoffentlich unvergesslichen Bilder vor deinem inneren Auge zu erträumen. και ας ελπίσουμε αξέχαστες εικόνες στο μάτι του μυαλού σας. insólitas, absurdas y ojalá inolvidables, en el ojo de la mente. خلق کنید، خیالپردازی کنید. et avec un peu de chance inoubliables dans votre esprit. વધારે અને વધારે પ્રયત્નશીલ રહો છો. és remélhetőleg a lelki szemnek felejthetetlen képeket. e se tutto va bene, indimenticabili, nell'occhio della vostra mente. つける ため の もの な んです 창조하고 꿈꾸듯 그리는걸 점점 더 잘하려고 노력하는거죠. en hopelijk onvergetelijke taferelen die in je gedachten afspelen. i niezapomnianych obrazów. e felizmente inesquecíveis aos olhos da sua mente. şi sper de neuitat. которые будут представать вашему мысленному взору. ve daha fazla uğraşmaktı.

Прилично сам се посветио томе. ودخلت فيها بعمق И аз още повече навлязох. A docela mě to chytlo. Og jeg blev temmelig opslugt af det. Ich vertiefte mich darin. Και ασχολήθηκα αρκετά με αυτό. And I got pretty into it. Me enganché bastante con esto. و من کاملا باهاش ارتباط برقرار کردم. Et je me suis pris au jeu. હું પણ તેમાં જોશથી જોડાયો હતો. És egészen belejöttem. E mi sono lasciato prendere. 僕 は のめり込み ました 진짜 재밌더군요. Ik ging daar best ver in. Wkręciłem się w to. E eu entrei fortemente nisso. Şi chiar mi-a plăcut. Я очень этим увлёкся. Ve ben kendimi buna kaptırdım.

Овде носим стандардну тренинг опрему за такмичарско памћење. هذا أنا مرتدياً عدة التدريب الخاصة بالحفظة التنافسيين Това съм аз, със стандартния ми екип на състезател, който запаметява. Tady na sobě mám standardní tréninkovou výstroj soutěžících. Dette er mig, iført mit standard huskekonkurrence trænings kit. Hier bin ich mit meinem Standard-Gedächtniswettbewerbs-Trainingsset. Αυτός είμαι εγώ φορώντας την τυπική στολή εκπαίδευσης ανταγωνιστικού απομνημονευτή. This is me wearing my standard competitive memorizer's training kit. Este soy yo, usando mi equipo estándar de entrenamiento para la competencia de memoria. این منم که ابزار استاندارد تقویت حافظه رو پوشیدم C'est moi portant mon kit de formation de mémorisation de compétition. આ હું છું, મારા સ્પર્ધામય યાદશક્તિ તાલીમાર્થી તરીકે પહેરવેશમાં. Ez itt én vagyok a szabványos, versenyszerű memóriaedző felszerelésemben. Questo sono io con il mio kit standard di allenamento della memoria. 僕 が 記憶 競技 用 の 訓練 キット を つけて いる ところ です 암기력대회 참가자들이 훈련 중에 사용하는 기본장비를 착용한 저예요. Dit ben ik, met mijn standaard trainingsuitrusting. To ja w zestawie zapamiętywacza. Este sou eu usando meu 'kit' básico de treinamento da memória competitiva. Acesta sunt eu purtând echipamentul standard pentru concursul de memorie. Вот я в полной экипировке участника соревнований. Bu yarışmacı kostümümle çekilmiş bir fotoğrafım.

Ово је пар слушалица إنه زوج من غطاء الأذنين Той представлява тапи за уши Tohle jsou klapky na uši Det er et sæt øremuffer Ein Paar Ohrschützer Είναι ένα ζευγάρι ωτοασπίδες (Laughter) Es un par de orejeras یه جفت گوش پوش هست C'est un casque antibruit એ એક જોડી કાન ઢાંકવાનાં ઢાંકણ Egy fülvédő, Un paio di paraorecchie これ は ヘッドフォン ― 한 쌍의 귀마개와 Een hoofdtelefoon Para nauszników É um par de protetores de orelhas Шумопоглощающие наушники Bir çift kulaklık

и пар заштитних наочара које су прекривене, ومجموعة من نظارات السلامة المغطاة بالكامل и защитни очила, с които се маскирам, a sada brýlí, které jsou celé zakryty og et sæt sikkerhedsbriller der er blevet lukket til und eine Schutzbrille, die bis auf zwei kleine Streifen και ένα ζευγάρι προστατευτικά γυαλιά που έχουν έχουν καλυφθεί and a set of safety goggles that have been masked over y unas gafas de seguridad cubiertas con cinta و یک سری عینک محافظ که به جز یک جفت سوراخ کوچک et des lunettes de sécurité qui ont été masquées અને એક જોડી સલામતી ચશ્માં, જે બે ઝીણાં છીદ્રો સિવાય és egy biztonsági szemüveg, e un paio di occhialoni di sicurezza completamente oscurati それ と 完全に 遮蔽 し 小さな 穴 だけ あけた 두 개의 아주 작은 구멍을 제외하면 완전히 앞을 볼 수 없는 en een veiligheidsbril die helemaal afgedicht is i zaciemnione okulary ochronne e um par de óculos de segurança que foram mascarados и полностью изолированные защитные очки: ve taktığınızda iki küçük delik dışında

осим две мале рупе بإستثناء ثقبين صغيرين с изключение на две малки дупки за игли, až na dvě malé dírky, på nær to små huller, abgedeckt wurde, weil Ablenkung εκτός από δύο μικρές τρυπούλες, except for two small pinholes, dejando solo dos agujeritos, روشون پوشیده شده. à l'exception de deux petits trous, આંખને ઢાંકી લે છે, két kis lyuk kivételével teljesen lefedve, tranne per un paio di buchini, 安全 ゴーグル です 안전 보호안경입니다. behalve twee kleine gaatjes, z dwoma otworkami, bo dekoncentracja exceto por dois pequenos furos, mai puţin două găuri mici, оставлены только две малюсенькие дырочки, etrafı göremediğiniz bir gözlük takıyorum.

јер је ометање највећи непријатељ такмичара у памћењу. لأن التشتت هو أعظم عدو للحافظ التنافسي защото разсейването е най-големия враг на състезател, който запаметява. jelikož úhlavním nepřítelem soutěžícího je ztráta soustředění. fordi afbrydelser er den konkurrerende huskers største fjende. der größte Feind des Gedächtnis-Wettkämpfers ist. γιατί η απόσπαση της προσοχής είναι ο μεγαλύτερος εχθρός του ανταγωνιστικού απομνημονευτή. because distraction is the competitive memorizer's greatest enemy. porque la distracción es el peor enemigo de un competidor de memoria. چراکه پرت شدن حواس، بزرگترین دشمن مسابقه دهنده حافظه هست. parce que la distraction est le plus grand ennemi du mémorisateur de competition. કારણકે ધ્યાનવિચલન એ સ્પર્ધામય યાદદાસ્તકારકનો સહુથી મોટો શત્રુ છે. mert a figyelemzavar a memória versenyző legnagyobb ellensége. perché la distrazione è il peggior nemico nelle competizioni di memoria. 競技 と して 記憶 する 我々 に とって 最大 の 敵 は 気 が 散る こと です から 산만함은 암기력대회 참가자들의 가장 큰 적이요. want afleiding is de grootste vijand als je traint voor een geheugenwedstrijd. to największy wróg zapamiętywacza. porque a distração é o pior inimigo do memorizador competitivo. pentru că distragerea atenţiei e cel mai mare duşman în concursul de memorie. потому что отвлечение внимания — самый большой враг соревнующихся. Çünkü dikkat dağılması bir hafıza yarışmacısının en büyük düşmanıdır.

На крају сам се вратио на исто такмичње о ком сам писао годину дана раније. وانتهى بي المطاف بالعودة إلى نفس المسابقة التي قمت بتغطيتها قبل سنة مضت Отново дойдох на същото състезание, което бях отразил преди година. Vrátil jsem se na místo, kde se konala soutěž, o které jsem minulý rok psal, Jeg endte med at komme tilbage til den samme konkurrence, som jeg havde dækket året før. Ich ging zu dem selben Wettkampf, den ich ein Jahr früher besucht hatte Κατέληξα να επιστρέφω στον ίδιο διαγωνισμό που είχα καλύψει ένα χρόνο νωρίτερα. Terminé regresando al mismo concurso que había cubierto un año antes. در نهایت برگشتم به همون مسابقه که سال قبلش پوشش داده بودم. J'ai fini par revenir à ce même concours que j'avais couvert un an plus tôt. ફરી ફરીને હું ગયે વર્ષે જે સ્પર્ધાને આવરી લેવાનો હતો તેના પર જ પાછો આવી ચૂક્યો. Végül visszatértem ugyanarra a versenyre, ahol egy évvel ezelőtt voltam, Ho finito per tornare alla stessa gara che avevo coperto l'anno precedente. 結局 1 年 前 に 取材 した その 競技 会 に 戻って き ました 결국 전 한 해 전에 관람했던 바로 그 경연대회를 다시 찾아갔습니다. Uiteindelijk kwam ik terug bij dezelfde wedstrijd waar ik het jaar daarvoor verslag van had gedaan, Wróciłem na konkurs, o którym pisałem, Acabei voltando ao mesmo concurso que eu tinha coberto um ano antes. Я вернулся на тот же турнир, о котором писал годом раньше. Sonunda bir yıl önce keşfettiğim yarışmaya yarışmacı olarak katıldım. про яке писав рік тому,

Мислио сам да се пријавим, وكانت لدي فكرة أنني من الممكن أن أدخلها Мислех, че мога да участвам в него, което беше a napadlo mě, že bych se mohl taky zúčastnit Og jeg havde denne ide om, at jeg måske ville stille op i den, und mir schwebte vor, daran teilzunehmen, Και είχα αυτή την ιδέα ότι θα μπορούσα να πάρω μέρος, and I had this notion that I might enter it, Tenía la idea de que podría ingresar, و به این فکر می‌کردم که شاید واردش شدم. Et j'ai eu cette idée que je pourrais y entrer, મને એમ હતું કે સહભાગી પત્રકારકત્વના ભાગરૂપે és arra gondoltam hogy benevezek, E avevo questa idea di poter essere ammesso, 自分 と して は 参加 型 ジャーナリズム の 이러한 경험이 일종의 경험을 바탕으로 한 Ik had het idee om eraan mee te doen, i wystartowałem w nim. E tinha essa ideia de que eu entraria ali Aveam această idee de a concura, И решил, что я могу попробовать поучаствовать — Bu deneyimimi bir tür katılımcı gazetecilik deneyi

ради експеримента из новинарства. كنوع من التجربة في مجال الصحافة المشاركة вид експеримент по журналистика с участие. jako součást takového experimentu v rámci aktivní novinařiny. som en slags eksperiment i deltagende journalistik nur so als journalistisches Experiment. σαν ένα πείραμα στη συμμετοχική δημοσιογραφία. sort of as an experiment in participatory journalism. en una especie de experimento periodístico participativo. یه جور آزمایش در خبرنگاری مشارکتی. une sorte d'expérience de journalisme participatif. એક પ્રયોગ તરીકે હું પણ તેમાં ભાગ લઉં. a résztvevő újságírás egyfajta kísérleteképp, una specie di esperimento di giornalismo partecipativo. 実験 の つもり で い ました 기사를 쓸 수 있게 해 주리라 생각했습니다. een soort van experiment in participatiejournalistiek. Taki dziennikarski eksperyment. como um tipo de experimento de jornalismo participativo ca un fel de experiment în jurnalism participativ. в качестве социального журналистского эксперимента. olarak yazabileceğim fikrindeydim. Це буде, думав я, чудовим епілогом до всього мого дослідження.

Мислио сам да би то био леп епилог свом мом истраживању. وفكرة بأنني سأجعلها خاتمة جميلة لبحثي Мислех, че това би било хубав край на цялото ми изследване. Mohl bych tak napsat pěkný epilog k celému svému výzkumu, pomyslel jsem si. Jeg tænkte det ville lave en fint epilog til al min research. Es könnte ein netter Epilog für meine Nachforschungen sein. Θα έκανε, σκέφτηκα, ίσως έναν ωραίο επίλογο σε όλη την έρευνά μου. Pensé que esto podría servir de buen epílogo para toda mi investigación. گفتم شاید پی نوشتِ خوبی بشه برای تحقیقم. J'en aurais peut-être fait un bel épilogue à toutes mes recherches. કદાચ, મારાં સંશોધનનો એક યોગ્ય ઉપસંહાર બની રહે. ez, úgy gondoltam, egy helyes kis epilógus lesz a kutatásom végén. Ho pensato che sarebbe stato un bell'epilogo di tutta la mia ricerca. これ まで の 調査 を 締めくくる 素敵な エピローグ だ と 思って いた のです 제가 한 모든 연구의 마지막을 장식해 줄 수도 있겠다고 생각했죠. Dat zou een mooie epiloog worden voor mijn onderzoek, dacht ik. Dobry epilog do moich badań. Seria, eu achava, talvez um bom epílogo para a minha pesquisa. Может получиться хороший эпилог к моему расследованию. Bunun bütün araştırmalarımın güzel bir son sözü olabileceğini düşünüyordum.

Проблем је био што се експеримент отргао контроли. ||||||вышел из-под| المشكلة أن التجربة كانت مجنونة Проблемът беше, че експериментът се провали. Problémem ale bylo, že celý experiment zkolaboval. Problemet var at eksperimentet gik i kludder. Das Problem war, dass das Experiment nicht wie geplant verlief. Το πρόβλημα ήταν ότι το πείραμα τρελάθηκε. El problema fue que el experimento se salió de control. مشکل این بود که آزمایش خراب شد Le problème est que l'expérience s'est emballée. સમસ્યા એ રહી કે પ્રયોગ તીતરબીતર થઇ ગયો. A probléma az volt, hogy a kísérlet összekuszált mindent. Il problema è che l'esperimento è andato fuori controllo. ただ 厄介な こと に 実験 は 予想外の 結果 に 終わり ました 문제가 있었다면 그 실험이 예상치도 못한 방향으로 흘러갔다는거죠. Echter, het experiment sloeg op hol. Jednak przesadziłem O problema é que o experimento acabou uma loucura. Problema a fost că experimentul a luat-o razna. Проблема в том, что эксперимент встал с ног на голову. Fakat sorun şuydu: deneyim kontrolden çıktı. Я переміг у змаганні,

Победио сам на такмичењу, وفزت بالمسابقة Спечелих състезанието, Soutěž jsem totiž vyhrál, Jeg vandt konkurrencen, Ich gewann den Wettkampf, Κέρδισα τον διαγωνισμό, Y me gané el concurso, من مسابقه رو بردم، J'ai gagné le concours, જે કોઇ રીતે ન થવુ જોઇએ તેમ થયું, Megnyertem a versenyt, Ho vinto il concorso, 僕 が 優勝 して しまった のです 우승을 했습니다. Ik won die wedstrijd, i wygrałem konkurs, Eu venci o concurso, Am câştigat concursul, Я выиграл этот турнир, Hiç olmaması gereken yerde

што стварно није требало да се деси. والذي لم يكن من المفترض أن يحدث което наистина не трябваше да се случва. což se vůbec nemělo stát. hvilket egentlig ikke var meningen. was nun wirklich nicht hätte passieren sollen. που πραγματικά δεν έπρεπε να συμβεί. which really wasn't supposed to happen. algo que no tenía que suceder. چیزی که قرار نبود اتفاق بیوفته. ce qui n'était pas vraiment supposé se produire. હું સ્પર્ધા જીતી ગયો. amire igazán nem számítottam. cosa che non doveva veramente succedere. そんな はず で は なかった のです が 정말 예상치도 못했죠. wat eigenlijk helemaal niet de bedoeling was. a przecież nie o to chodziło. o que não deveria acontecer. ceea ce nu trebuia să se întâmple. тогда как такого просто не должно было случиться. yarışmayı kazandım.

(Аплауз) (تصفيق) (Аплодисменти) (Potlesk) (Bifald) (Applaus) (Χειροκρότημα) (Applause) (Aplausos) (تشویق) (Applaudissements) {તાળીઓ] (Taps) (Applausi) ( 拍手 ) (박수) (Applaus) (Brawa) (Risos) (Aplauze) (Аплодисменты) (Alkış)

Лепо је умети والآن إنه فعلاً جميل Хубаво е Je sice hezké Det er selvfølgelig rart Es war nett, sich Τώρα είναι ωραία Now, it is nice to be able to memorize speeches Claro que es lindo حالا خیلی خوبه که Maintenant, c'est sympa હા, વ્યક્તવ્યો કે Most ez jó, È bello 確かに スピーチ や 電話 番号 や 이제 연설과 Nou is het wel leuk To fajne, Agora, é legal Это, конечно, приятно Şimdi konuşmaları, telefon numaralarını

да запамтиш говоре أن تستطيع أن تحفظ خطب да можеш да запомняш речи, zapamatovat si proslovy, at kunne lære taler udenad Reden einprägen zu können να είμαι σε θέση να απομνημονεύω ομιλίες poder memorizar discursos, می‌تونم سخنرانی ها، شماره تلفن ها d'être capable de mémoriser les discours ફૉન નંબરો કે ખરીદીની યાદીઓ hogy tudok beszédeket memorizálni, essere in grado di memorizzare discorsi 買い物 リスト を 覚え られる の は 전화번호 사양할 물품목록을 om toespraken te kunnen onthouden, umieć zapamiętać przemówienia, ser capaz de memorizar discursos să fii în stare să memorezi discursuri уметь заучивать наизусть речи, ve alışveriş listelerini ezberleyebilmek güzel bir şey.

и бројеве телефона и листе за куповину, وأرقام هواتف وقوائم مشتريات телефонни номера и списъци за пазаруване, telefonní čísla a nákupní lístky, og telefonnumre og indkøbssedler, und Telefonnummern und Einkaufslisten και τηλέφωνα και λίστες με ψώνια, and phone numbers and shopping lists, y números de teléfono, y listas de compras, و لیست خریدها رو حفظ کنم. et les numéros de téléphone et les listes des courses, યાદ રાખી શકવું એ સારી વાત છે, és telefonszámokat és bevásárló listákat, e numeri di telefono e liste della spesa, 便利です が 암기하는 건 쉬워요 en telefoonnummers en boodschappenlijstjes, numery telefonów czy listy zakupów, e telefones e listas de compras, şi numere de telefon şi liste de cumpărături, запоминать номера телефонов и списки необходимых покупок, Ama bu biraz konumuzun dışında kalıyor. але це не головне.

али то баш и није поента. ولكنه في الواقع بعيد عن الفكرة но в действителност това няма смисъл. ale o to ve skutečnosti přece nejde. men det er faktisk ikke pointen. aber das war nicht, was ich erzielen wollte. αλλά στην πραγματικότητα αυτό δεν είναι το θέμα. pero en realidad este no es el punto. اما راستش این چیزا نکته اصلی نیست. mais la question n'est pas là. પણ એક રીતે એ મુખ્ય મુદ્દો નહોતો. de valójában nem ez a lényeg. ma è un po' fuori tema. たいした こと で は あり ませ ん 하지만 이런 건 요점에서 조금 벗어나 있어요. maar eigenlijk doet dat niet echt ter zake. ale nie o to chodzi. mas é, na verdade, além do ponto. dar de fapt sunt irelevante. но дело в общем-то не в этом. Ama bu biraz konumuzun dışında kalıyor. Це все тільки трюки.

То су само трикови. هذه فقط حيل Това са само трикове. Jedná se jen o triky, Dette er bare tricks. Das sind nur Tricks. Πρόκειται για απλά κόλπα. Estos son tan solo trucos. اینها فقط یک سری حقه است. Il s'agit seulement de quelques astuces. એ તો માત્ર તરકીબો છે. Ezek csak trükkök. Sono solo trucchi. これ は 単なる 技 です 왜냐하면 그런 건 장난이거든요. Het zijn gewoon trucjes. To są tylko sztuczki. Esses são apenas truques. Это всё просто уловки. Bunlar sadece püf noktaları. Вони працюють, оскільки ґрунтуються на основних принципах

Трикови који раде هي حيل تعمل Това са трикове, които работят, o triky, které fungují, Det er tricks der virker Tricks die funktionieren, Είναι κόλπα που λειτουργούν They work because they're based on some pretty basic principles Trucos que funcionan یه سری حقه هست که جواب میده Ce sont des astuces qui fonctionnent આ બધી તરકીબો સફળ એટલે રહે છે કે Trükkök, amik működnek, Sono trucchi che funzionano この 技 が うまく いく の は 이런 장난이 가능한 이유는 Het zijn trucjes die werken Sztuczki, które działają, São truques que funcionam Sunt trucuri care funcţionează Приёмы, которые работают, Beynimizin nasıl çalıştığıyla ilgili

јер су засновани на неким основним принципима لأنها تقوم على بعض المبادئ الأساسية защото се основават на няколко хубави основни принципи protože jsou založeny na poměrně jednoduchých principech, fordi de bygger på nogle temmelig basale principper weil sie auf einigen einfachen Ideen über die Funktionsweise γιατί βασίζονται σε ορισμένες πολύ βασικές αρχές porque se basan en principios bastante básicos چون بر اساس قوانین بسیار ساده ای از parce qu'elles sont fondées sur des principes de base તે બધાંનો આધાર આપણું મગજ જે રીતે કામ કરે છે તેવા કેટલાક મૂળભૂત mivel néhány egészen alapvető elven alapulnak arról, perché sono basati su principi di base 脳 の 働き の 基本 に 두뇌가 어떻게 작용하는지에 대한 가장 기본적인 원칙들에 omdat ze gebaseerd zijn op simpele basisprincipes bo są oparte na głównych zasadach porque são baseados em princípios bem elementares pentru că se bazează pe cateva principii de bază потому что они основаны на очень простых принципах oldukça temel prensiplere dayanan püf noktaları.

о функционисању нашег мозга. عن كيفية عمل عقولنا за това, как мозъка ни работи. na nichž náš mozek pracuje. om hvordan vore hjerner virker. unseres Gehirnes aufbauen. σχετικά με το πώς λειτουργούν οι εγκέφαλοί μας. about how our brains work. sobre cómo funciona el cerebro. طرز کار مغز انسان، بنا شده. sur le fonctionnement de notre cerveau. સિધ્ધાંતો ઉપર આધારીત છે. hogy hogyan működik az agyunk. su come funziona il nostro cervello. 従って いる から です 바탕을 두고 있기 때문입니다. van hoe onze hersenen werken. działania naszego mózgu. sobre como funciona nosso cerébro. ale funcţionării creierului nostru. работы мозга. oldukça temel prensiplere dayanan püf noktaları.

Не морате да градите палате памћења ولا يجب عليك أن تبني قصور ذاكرة Не трябва да създавате палати в паметта A nemusíte vytvářet paměťové paláce Og man behøver ikke at bygge hukommelses paladser Du musst keine Gedächtnispaläste bauen oder dir Kartendecks Και δεν ειναι απαραίτητο να χτίσετε παλάτια μνήμης And you don't have to be building memory palaces Y no es necesario que se pongan a construir palacios de la memoria و شما مجبور نیستید که قصرهای حافظه بنا کنید Et vous ne devez pas construire des palais de la mémoire આપણું મગજ કઇ રીતે કામ કરે છે એ જાણીને És neked nem kell memóriapalotákat építened, E non si devono costruire palazzi della memoria 心 の 仕組み を 少し 考えて 役立てる のに 마음이 움직이는 원리에 대한 약간의 통찰로부터 Je hoeft geen geheugenpaleizen te bouwen Nie musicie budować pałaców pamięci, E você não precisa ficar construindo palácios de memória Şi nu trebuie să construieşti palate ale memoriei И вам совсем не обязательно строить дворцы памяти Ve zihninizin çalışma şeklini anlayıp bundan faydalanmanız için чи запам'ятовувати колоду гральних карт,

или да памтите шпилове карата أو حفظ مجموعات من أوراق اللعب или да запомняте колоди карти, nebo si pamatovat balíčky hracích karet, eller at lære rækkefølgen på pakker med spillekort einprägen, um von dem Einblick ή να απομνημονεύσετε πακέτα από τράπουλες or memorizing packs of playing cards o memorizar barajas de naipes. یا کارتهای بازی رو حفظ کنید ou mémoriser des paquets de cartes à jouer તેનો લાભ લેવા માટે કરીને આપણે યાદશક્તિ મહેલો બાંધવા vagy játékkártyacsomagokat megjegyezned, o memorizzare montagne di carte da gioco 記憶 の 宮殿 を 造ったり 이점을 만들기 위해 기억을 가지고 성전을 짓거나 of stapels speelkaarten in te prenten ani zapamiętywać talii kart, ou memorizando pacotes de baralhos sau să memorezi pachete de cărţi de joc или запоминать порядок карт в колоде, illa ki hafıza sarayları inşa etmenize ya da

да бисте имали користи од увида للإستفادة من القليل من البصيرة за да се облагодетелствате малко от това, abyste se dozvěděli trochu víc for at drage nytte af en lille smule indsigt über die Funktionsweise deines Gedächtnisses για να επωφεληθείτε από ένα μικρό κομμάτι της διορατικότητας to benefit from a little bit of insight about how your mind works. Para beneficiarse con un poco de perspicacia تا بتونید از این آگاهی که ذهنتون چطور کار میکنه pour bénéficier d'un aperçu કે પત્તાંના સેટ્સ યાદ રખવાની hogy hasznot húzz egy kis rálátásból arra, per farsi un po' un'idea カード を 何 セット も 놀이카드 여러개를 암기해야 할 om te profiteren van een klein beetje inzicht aby skorzystać ze zrozumienia para se beneficiar de um pouquinho de discernimento pentru a beneficia de puţină înţelegere чтобы воспользоваться этим простым пониманием того, iskambil kağıtlarının dizilişini

у то како ваш ум функционише. عن كيفية عمل عقلك как мозъкът ви работи. o tom, jak funguje vaše mysl. i hvordan ens hjerne fungerer. profitieren zu können. σχετικά με το πώς λειτουργεί το μυαλό σας. sobre cómo funciona su mente. بهره ببرید. sur le fonctionnement de votre esprit. કોઇ ખાસ જરૂર નથી. hogy hogyan is működik az agy. di come funziona la mente. 覚える 必要 は あり ませ ん 필요는 없어요. in hoe je verstand werkt. pracy umysłu. sobre como funciona sua mente. despre cum funcţionează mintea. как устроен и работает ваш мозг. ezberlemenize gerek yok.

Често говоримо о људима са одличним памћењем نتحدث كثيراً عن أناس يمتلوك ذاكرة قوية Често говорим за хора с голяма памет, Často zmiňujeme lidi se skvělou pamětí, Vi taler ofte om folk med gode hukommelser Wir reden oft von Menschen mit gutem Gedächtnis, Μιλάμε συχνά για τους ανθρώπους με σπουδαία μνήμη We often talk about people with great memories Con frecuencia hablamos de personas con una gran memoria ما معمولا از کسانی که حافظه خوبی دارند، Nous parlons souvent de gens avec une bonne mémoire સામાન્ય રીતે, આપણે જોરદાર યાદશક્તિને Gyakran beszélünk emberekről, akik jól emlékeznek dolgokra, Parliamo spesso della gente con una memoria formidabile よく 記憶 力 が いい の は 종종 우린 암기력이 좋은 사람들은 We hebben het vaak over mensen met een goed geheugen Mówimy o ludziach z dobrą pamięcią tak, Sempre falamos de pessoas com grandes memórias Vorbim adesea despre oameni cu o memorie grozavă Мы часто говорим о людях с феноменальной памятью Çoğu zaman hafızası kuvvetli olan insanların

као да је то неки дар, كما لو كانت هبة فطرية като че ли тя е вид вроден дар, jakoby byli nositeli jakéhosi přirozeného nadání, som om det er en medfødt gave, als wäre es eine besondere Begabung, σαν να ήταν κάποιο είδος έμφυτου δώρου, as though it were some sort of an innate gift, como si se tratara de un don innato, به عنوان آدمهایی با استعداد ذاتی یاد می‌کنیم. comme s'il s'agissait d'une sorte de don inné, કોઇ જન્મદત્ત ભેટ હોય તેમ માનીએ છીએ, mintha ez egy veleszületett ajándék vagy ilyesféle lenne, come se fosse una specie di talento innato, 生まれつき の 才能 だ と 言い ます が 선척적으로 뛰어난 재능을 가지고 있다고 말하지만 alsof het een aangeboren gave is, jakby to był ich dar wrodzony, como se isso fosse um tipo de dom inato, ca şi cum ar fi un talent înnăscut, как будто у них есть некий природный дар, doğuştan yetenekli olduklarını kabul ediyoruz,

али то није тако. ولكن هذا ليس هو الحال но това не е същността. ale tak tomu není. men sådan hænger det ikke sammen. aber das stimmt so nicht. αλλά δεν είναι έτσι. pero no es el caso. اما اینطور نیست. mais ce n'est pas le cas. પણ એવું હોતું નથી. de nem ez a helyzet. ma non è così. そう で は あり ませ ん 그렇지가 않아요. maar dat is niet het geval. ale tak nie jest. mas esse não é o caso. dar nu e cazul. но это не так. fakat gerçekte böyle değil.

Одлично памћење се учи. الذاكرة القوية مكتسبة Голямата памет е обучена памет. Skvělé paměti se dá naučit. Gode hukommelser trænes. Gute Gedächtnisse sind antrainiert. Οι σπουδαίες μνήμες διδάσκονται. Las grandes memorias se educan. حافظه خوب، یادگرفتنی است. Avoir une bonne mémoire, ça s'apprend. પ્રબળ યાદશક્તિ શીખી શકાય છે. A jó emlékezést lehet tanulni. I grandi ricordi si imparano. 記憶 力 は 学習 の たまもの です 뛰어난 암기력은 배워야 하는 거예요. Een goed geheugen is aangeleerd. Dobrą pamięć się wypracowuje. Grandes memórias são desenvolvidas. Великолепную память можно развить. Kuvvetli hafıza öğrenerek kazanılır.

На најосновнијем нивоу - памтимо када обраћамо пажњу. في أبسط المستويات نحن تنذكر عندما نلقي إهتماماً На основно ниво, запомняме, когато обръщаме внимание. Zapamatujeme si věci, když se soustředíme, På det mest simple niveau, husker vi når vi er opmærksomme. Wir merken uns Dinge besser, wenn wir aufpassen. Στο πιο βασικό επίπεδο, θυμόμαστε όταν προσέχουμε. At the most basic level, we remember when we pay attention. Al nivel más básico, recordamos cuando prestamos atención. در اولین مرحله، ما وقتی به خاطر می‌سپاریم که توجه کنیم. Au niveau le plus basique, nous nous souvenons quand nous faisons attention. મૂળ મુદ્દે,જ્યારે આપણે કોઇ વાત પર ધ્યાન કેન્દ્રીત કરીએ છીએ, ત્યારે તે યાદ રહી જાય છે. A legalapvetőbb szinten, akkor emlékezünk, ha odafigyelünk. A livello di base, ricordiamo quando prestiamo attenzione. まず はじめ に 注意 を 向ける こと で 覚え ます 가장 기본적인 단계에서 주의를 기울이면 기억하게 되죠. Op het laagste niveau onthouden we als we opletten. Zapamiętujemy, gdy jesteśmy uważni. No nível mais básico, nós lembramos quando prestamos atenção. Fundamental, ţinem minte când suntem atenţi. На самом элементарном уровне мы запоминаем, когда мы концентрируемся. En basitinden, dikkat ettiğimiz şeyleri hatırlıyoruz.

Памтимо кад смо дубоко укључени. نتذكر عندما نكون منسجمين بشكل عميق Запомняме, когато сме много ангажирани. když jsme do něčeho hluboce ponořeni. Vi husker når vi er dybt engagerede. Wir erinnern uns, wenn wir engagiert sind. Θυμόμαστε όταν είμαστε βαθύτατα προσηλωμένοι. Recordamos cuando nos concentramos profundamente. ما وقتی به یاد می‌اوریم که عمیقا درگیر بشیم. Nous nous souvenons quand nous sommes profondément engagés. જ્યારે આપણે કોઇ વાતમાં ઊંડાણથી રસ લઇએ છીએ, ત્યારે તે પણ યાદ રહે છે. Emlékezünk, amikor valamihez nagyon kötődünk. Ricordiamo quando siamo profondamente coinvolti. 没頭 して いる とき に 記憶 し ます 깊이 관여 해 있을 때 우린 기억해요. We onthouden iets als we diep betrokken zijn. Zapamiętujemy, gdy coś nas pochłania. Nós lembramos quando estamos profundamente envolvidos. Мы запоминаем, когда мы чем-то очень увлечены. Gerçekten ilgili olduğumuz şeyleri hatırlıyoruz. Коли ми можемо взяти фрагмент інформації чи знань

Памтимо кад смо способни نتذكر عندما نستطيع Запомняме, когато можем Pamatujeme si věci, když dokážeme Vi husker når vi er i stand Wir erinnern uns, wenn wir die Möglichkeit haben Θυμόμαστε όταν είμαστε σε θέση We remember when we are able to take a piece of information and experience, Recordamos cuando somos capaces de ما وقتی به یاد می‌اریم که قادر باشیم Nous nous souvenons quand nous sommes capables આપણે જ્યારે કોઇ માહિતિ કે અનુભવ Akkor emlékezünk, amikor képesek vagyunk Ricordiamo quando siamo in grado 我々 が 記憶 する の は 한 가지 정보와 경험을 취한 후에 We onthouden wanneer we in staat zijn Zapamiętujemy, kiedy możemy Lembramos quando somos capazes Ţinem minte când suntem în stare Мы запоминаем, когда нам понятно, Bir bilginin ya da deneyimin bizim için і з'ясувати, чому вона змістовна для вас,

да схватимо зашто нека информација или искуство أن نأخذ معلومة وتجربة да вземем част от информация и изживяване uchopit informaci a zážitek til at tage et stykke information og opleve herauszufinden, warum Informationen und Erfahrungen να πάρουμε ένα κομμάτι των πληροφοριών και εμπειριών tomar una información y alguna experiencia یک تجربه یا داده رو درنظر بگیریم، de prendre une information et une expérience આપણને કઇ રીતે મદદરૂપ થઇ શકે, fogni egy információt és megtapasztalni di prendere un'informazione e sperimentare ある 情報 や 経験 に 意味 が ある の は なぜ か 왜 그게 우리에게 중요한 지를 알게 되면 om een stukje informatie en ervaring te nemen uchwycić jakąś wiadomość de pegar um pouco de informação e experiência să luăm o informaţie sau experienţă почему та или иная информация или опыт neden bizim için anlamlı, kayda değer, renkli

има смисла за нас, ونكتشف لماذا هي ذات معنى بالنسبة لنا и да разберем, защо то означава нещо за нас, a přijdeme na to, čím je pro nás užitečná, og regne ud hvorfor det er betydningsfuldt for os, bedeutungsvoll für uns sind, και να καταλάβουμε γιατί έχει σημασία για μας, and figure out why it is meaningful to us, y descubrimos por qué es importante para nosotros, و ببینیم چرا برای ما معنادار است. et de comprendre pourquoi c'est significatif, કે તેનું શું મહત્વ છે કે શા માટે તે આનંદદાયક છે és kitalálni, miért jelentős ez számunkra, e scoprire perché per noi è significativa なぜ 重要な の か 우린 그걸 기억합니다. en uit te vinden wat voor ons de strekking is, i doświadczyć jej, określić, e descobrir porque é tão significante para nós, şi să extragem ce înțeles are pentru noi, важны для нас, olduğunu anladığımızda ve bu bilgiye

зашто је значајна, зашто живописна, لماذا هي مهمة ولماذا هي ممتعة защо е важно, защо е цветно, proč je důležitá a barevná. hvorfor det er signifikant, hvorfor det er farverigt, wieso sie Bedeutung haben und hervorstehen, γιατί είναι σημαντικό, γιατί είναι πολύχρωμο, why it is significant, why it's colorful, por qué es significativa, por qué es colorida. چرا اهمیت داره، چرا رنگی است، pourquoi c'est important, pourquoi c'est coloré, તે દ્રષ્ટિએ જોઇએ છીએ કે જ્યારે આપણે miért fontos, miért színes, perché è importante, perché è espressiva, なぜ 鮮やかな の か を 理解 できた 時 です 그게 왜 중요하고, 그게 왜 다채로운지, waarom het belangrijk is, waarom het kleurrijk is, dlaczego ma znaczenie, porque é significante, porque é colorido, de ce e semnificativ, de ce e colorat, что в них особенного, в чём их яркость. bir şekilde daha önceden zihnimizde olanlar ışığında

када можемо некако да је трансформишемо عندما نستطيع تحويلها بطريقة ما когато можем да го преобразуваме по някакъв начин, Lépe si pamatujeme, pokud umíme převést når vi er i stand til at ændre det på en måde wenn wir sie in etwas umwandeln können, das für uns όταν είμαστε σε θέση να το μετατρέψουμε με κάποιο τρόπο when we're able to transform it in some way that makes sense Cuando somos capaces de transformarla en algo وقتی که قادر باشیم به شکلی تغییرش بدیم quand nous sommes capables de le transformer pour આપણા મગજમાં જે કંઇ ચાલી રહ્યું હોય amikor képesek vagyunk átalakítani valamilyen módon, quando siamo in grado di trasformarla in qualche modo そして 心 に 浮かぶ 物事 と の 関わり の 中 で 우리 마음 속에 떠 다니는 다른 모든 것들을 미루어 볼 때 als we in staat zijn om het om te zetten op zo'n manier kiedy potrafimy ją tak zmienić, quando somos capazes de transformá-lo de alguma forma când reuşim s-o transformăm într-un mod care are sens Когда мы можем преобразить их таким образом, bir anlam kazandırdığımızda ve

да има смисла لتصبح ذات معنى който има смисъл danou informaci do podoby, která dává smysl så det giver mening in Bezug auf ώστε να είναι λογικό que tenga sentido تا در نور دریایی از چیزهای شناور در ذهنمون que ce soit logique તેના સંદર્ભમાં hogy legyen értelme, che abbia senso 意味 ある もの に 그걸 이해할 수 있는 방식으로 dat het zinnig wordt że nabiera sensu que faça sentido, что они приобретут смысл в свете всей остальной информации, kişi olan Baker'ları

у светлу свих осталих ствари у нашем уму, في ضوء جميع الأشياء التي تدور في عقولنا в светлината на всички други мисли, които минават през главата ни, mezi všemi ostatními věcmi a zážitky, které v naší hlavě poletují. i forhold til alle de andre ting der flyder rundt i vores sind, unsere anderen Erinnerungsfetzen sinnvoll ist. μαζί με όλα τα άλλα πράγματα που επιπλέουν γύρω στο μυαλό μας, a la luz de las demás cosas que flotan por nuestra mente, معنا پیدا کنه. à la lumière de toutes les autres choses qui flottent dans nos esprits, તેને સાંકળી લઇ શકીએ છીએ, જેમ કે શ્રીમાન બૅકર્સને બેકરીવાળા સાથે સાંકળી શકવું, minden egyéb dolog fényében, ami a fejünkben van, alla luce di tutte le altre cose che galleggiano nella nostra mente, 変換 できる とき すなわち 변형할 수 있을 때에, als je nagaat dat er veel meer dingen in ons hoofd zitten, na tle innych spraw w naszej głowie, à luz de todas as coisas que estão flutuando em nossas mentes, în lumina tuturor celorlalte lucruri din mintea noastră, которой занят наш мозг. zihnimize hitap eden fırıncılara

кад можемо да претворимо Пекаре у пекаре. عندما نستطيع تحويل بيكرز (الاسم) إلى بيكرز (الخباز) когато можем да преобразуваме Бейкърс в хлебари. Když umíme převést Pekaře na pekaře. når vi er i stand til at ændre Bagere til bagere. Wenn wir den Namen "Bäcker" in den Beruf "Bäcker" verwandeln können. όταν είμαστε σε θέση να μετατρέψουμε τους Φουρνάρηδες σε φουρνάρηδες. cuando podemos transformar Baker en "baker". وقتی که بتونیم نانواهای اسم خاص رو به نانواهای اسم عام تغییر بدیم. lorsque nous sommes capables de transformer des Boulanger en boulangers. ત્યારે તે આપણને યાદ રહી જાય છે. amikor képesek vagyunk átalakítani a Pék urakat pékekké. quando siamo in grado di trasformare Fornai in fornai. ベイカー さん を パン 屋 さん に 変換 できた 時 に 覚える のです 베이커란 이름을 가진 사람들을 제빵사로 바꿀 수 있을 때에, wanneer we in staat zijn om Bakkers om te vormen tot bakkers. kiedy zmieniamy Piekarzy w piekarzy. quando somos capazes de transformar 'Bakers' em 'bakers'. Когда мы сможем превратить Булочкиных в булочников. dönüştürebildiğimizde hatırlayabiliyoruz.

Палата памћења, технике памћења, قصر الذاكرة وتقنيات الذاكرة هذه Дворецът на запомняне, тези техники за запомняне, Paměťový palác a další techniky Hukommelses paladset, disse husketeknikker, Der Gedächtnispalast, diese Gedächtnistechniken, Το παλάτι της μνήμης, αυτές οι τεχνικές της μνήμης, El palacio de la memoria... Estas técnicas de memoria, قصر حافظه، تکنیک های حافظه، Le palais de la mémoire, ces techniques de mémoire, યાદશક્તિ મહેલ અને એના જેવી અન્ય તરકીબો A memóriapalota, ezek a memóriatechnikák, Il palazzo della memoria, queste tecniche di memorizzazione, 記憶 の 宮殿 や 記憶 術 は 기억력으로 된 성전, 이러한 암기기술, Het geheugenpaleis en geheugentechnieken Pałac pamięci i inne techniki O palácio da memória, essas técnicas de memorização, Дворец памяти и другие приёмы запоминания — Hafıza sarayı, bu hafıza teknikleri, це лише хитрощі.

то су само пречице. |||Это просто ярлыки. هي فقط اختصارات те са просто подсказки. jsou jen zkratky. de er kun genveje. sie sind alle nur Abkürzungen. είναι απλά συντομεύσεις. son solo atajos. همشون فقط میان بر هستند. sont justes des raccourcis. માત્ર ટુંકા-રસ્તા જ છે. ezek csak rövidítések. sono solo scorciatoie. 近道 に すぎ ませ ん 그런 게 바로 지름길입니다. zijn gewoon een kortere weg. to tylko ułatwienia. são apenas atalhos. sunt doar scurtături. это всего лишь мелкие хитрости. bunlar sadece kısayollar.

Заправо, нису стварно чак ни то. في الحقيقة، هي ليست اختصارات حتى Всъщност, те дори не са подсказки. Vlastně ani nejsou zkratkami. Faktisk, er de ikke rigtig genveje. Tatsächlich sind es nicht mal wirkliche Abkürzungen. Στην πραγματικότητα, δεν είναι καν συντομεύσεις. In fact, they're not even really shortcuts. De hecho, ni siquiera son atajos de verdad. در حقیقت، چندان میان بری هم نیستند. En fait, ce ne sont pas vraiment des raccourcis. એક રીતે, ટુંકા રસ્તા પણ નહીં. Valójában ezek nem is igazán rövidítések. In realtà, non sono vere scorciatoie. いや 近道 で すら あり ませ ん 사실 진짜로 지름길은 아니죠. In wezen is het niet eens een kortere weg. To nawet nie ułatwienia. Na verdade, eles nem são verdadeiros atalhos. De fapt, nici nu sunt scurtături. Да по сути это даже и не хитрости никакие. Aslında gerçekten kısayol bile değiller. Вони працюють, тому що змушують працювати вас.

Функционишу јер нас терају да радимо. |||заставляют|| هي تعمل لأنها تجعلك تعمل Те работят, защото ви карат да работите. Fungují, protože vás na sobě přimějí pracovat. De virker, fordi de får en til at arbejde. Sie funktionieren, weil sie uns zwingen zu arbeiten. Λειτουργούν, επειδή σας κάνουν να δουλέψετε. Funcionan porque hacen que nostros funcionemos. اونا جواب میدن، چون شمارو به فکر کردن وا می‌دارند. Ils marchent parce qu'ils vous font travailler. તે એટલે કામ આવે છે કારણકે તે તમને કામે લગાડી દે છે. Azért működnek, mert megdolgoztatnak minket. Funzionano perché vi fanno lavorare. 技 が 機能 する の は その ため に 努力 する から です 여러분이 그걸 가지고 활동하기 때문에 가능하죠. Ze werken, omdat ze je laten werken. One nas mobilizują. Eles funcionam porque fazem você funcionar. Эти приёмы работают, потому что они заставляют вас работать. İşe yarıyorlar çünkü sizin düşünmenizi sağlıyorlar.

Намећу дубоку обраду података, فهي تفرض نوع من العمق في المعالجة Те придизвикват вид дълбочина на анализиране, Donutí vás k hlubšímu zamyšlení, De fremtvinger en bearbejdning i dybden, Sie zwingen uns zu verarbeiten Αναγκάζουν ένα είδος βάθους επεξεργασίας, They force a kind of depth of processing, Fuerzan una especie de procesamiento profundo, شمارو به یه جور عمیق پردازش کردن Ils forcent une sorte profondeur de traitement, આપણે સામાન્યપણે કોઇ કસરત કરતી વખતે, Egyfajta mély feldolgozásra sarkallnak, Vi obbligano a fare un'elaborazione approfondita 技 に 必要な の は 普段 は し ない ような 일종의 깊이 있는 사고과정과 Ze dwingen af dat je dingen dieper verwerkt, Wymuszają głębsze przetwarzanie, Eles forçam um tipo de processamento profundo, Forţează un fel de procesare profundă, Они заставляют вас обращаться к глубинам подсознания, Bu yöntemler farkındalığımızı ve мислення та зосередженості,

обраћање пажње هي نوع من الذهن вид съзнание, jistému uvědomění, en art opmærksomhed, und aufmerksam zu sein, ένα είδος συναίσθησης, a kind of mindfulness, una especie de atención completa یه جور تمرکزحواس مجبورمی‌کنند. une sorte de conscience, પ્રક્રિયાની જેટલી ઉંડાઇ egyfajta alaposságra, una specie di attenzione, 深い 処理 や 집중력이 필요합니다. een soort van aandachtigheid, uważność, um tipo de preenchimento completo da mente, un fel de înțelegere, вызывая тем самым состояние полноты сознания, etrafımızı algılayışımızı geliştiriyorlar.

које иначе не практикујемо. والتي لا يقوم معظمنا بتدريبه което повечето от нас не се стараят да упражнят. které obyčejně jen málo z nás cvičí. som de fleste af os ikke har i dagligdagen. in einer Art und Weise, in der wir es normalerweise nicht sind. που οι περισσότεροι από εμάς κανονικά δεν το εξασκούν. that most of us don't normally walk around exercising. que la mayoría no anda ejercitando por ahí. چیزی که ما معمولا همینجوری در حال راه رفتن تمرین نمی‌کنیم. que la plupart d'entre nous ne font pas marcher normalement. કે જેટલી કાળજી રાખીએ છીએ તેનાથી ઘણી વધારે આ તરકીબો ફરજ પાડે છે. amit a legtöbben nem gyakorlunk általában. che la maggior parte di noi di solito non esercita. 意識 の 集中 です 우리들 대부분은 연습하면서 걸어다니질 않죠. iets dat de meesten van ons niet de hele tijd lopen te oefenen. której zwykle nie ćwiczymy. que a maioria de nós não anda exercitando por aí. pe care majoritatea nu le exersăm în mod normal. которое мы обычно не практикуем в повседневной жизни. Bir çoğumuz normalde bu iki nokta üzerinde çok durmaz.

Али заправо не постоје пречице. ||||краткие пути ولكنه لا توجد اختصارات في الحقيقة Но в действителност няма подсказки. Ve skutečnosti neexistují zkratky. Men der er faktisk ikke nogen genveje. Aber es sind keine Abkürzungen. Αλλά, στην πραγματικότητα δεν υπάρχουν συντομεύσεις. Pero la realidad es que no hay atajos. اما اینها درواقع میان‌بر نیستند. Il n'existe en réalité aucun raccourci. પણ, હકીકતે ટુંકા રસ્તા તો ક્યાંય પણ હોતા નથી. De igazából nincsenek rövidítések. In realtà non ci sono scorciatoie. でも 近道 は あり ませ ん 근데 정말로 지름길은 없습니다. Er is geen kortere weg voor. Nie ma ułatwień. Mas, na verdade, não há atalhos. Dar de fapt nu există scurtături. Но никаких хитростей не существует. Ama aslında kestirmeler yok. Це методи зробити інформацію незабутньою.

Овако ствари постају незаборавне. هكذا تتذكر الأشياء Ето как нещата се запомнят. Jedině tak si věci zapamatujeme. Det er sådan ting bliver gjort mindeværdige. So werden Dinge im Gedächtnis verankert. Έτσι γίνονται τα πράγματα αξέχαστα. Así es como las cosas se hacen memorables. اینجوری میشه چیزها رو به خاطر سپرد. Voilà comment les choses deviennent mémorables. કોઇપણ વાત આ રીતે યાદ રાખવાલાયક બનતી હોય છે. Így lehet a dolgokat megjegyezhetővé tenni. Ecco come le cose diventano memorabili. これ が 物事 が 記憶 に 残る 仕組み な のです 이게 바로 우리가 어떤 걸 기억하는 방법이죠. Zo worden dingen gedenkwaardig. Tak zapamiętujemy. É assim que as coisas se tornam memoráveis. Aşa devin lucrurile memorabile. Только так и можно что-то запомнить. Şeyler bu şekilde hatırlanabilir oluyor. І найголовніша річ, яку я би хотів, щоб ви запам'ятали, і яку я взяв для себе

Ако желим да вас оставим са једном ствари, وأعتقد بأنه إذا كان هناك شيء واحد أريد أن اترككم معه Мисля, че има нещо, което искам да запомните, Pokud je něco, co bych chtěl, abyste si odnesli, Og jeg tror, at hvis der er en ting jeg gerne vil lade Jer sidde tilbage med, Eine Sache möchte ich euch mit auf den Weg geben, Και νομίζω ότι, εάν υπάρχει ένα πράγμα που θέλω να σας αφήσω, And I think if there's one thing that I want to leave you with, Y si hay algo que quiero dejarles hoy, و من فکر می‌کنم اگر یک چیز باقی مونده باشه که بخوا باهاتون درمیان بگذارم Et je pense que, s'il y a une chose avec laquelle je veux vous quitter, અને જો હું કોઇ એક વસ્તુ તમારી પાસે મૂકી જવા માગું , És azt hiszem, van még egy dolog, amit szeretnék Önökkel megosztani, E credo che se c'è una cosa che voglio lasciarvi みなさん に 伝え たい こと は 만약 여러분들이 기억해야 할 한 가지가 있다면 De boodschap die ik jullie wil geven, is Chciałbym zostawić wam myśl E acho que se há algo que quero deixar com vocês, Şi cred că un lucru cu care vreau să rămâneţi, Я хотел бы, чтобы вы запомнили из моего выступления то, Ve konuşmamı özellikle sonlandırmak isteyeceğim bir konu varsa

то је она са којом је هو ما تركه إي بي това е което Е. П., pak je to E.P., så er det det E.P., etwas, das ich durch E.P., είναι αυτό που μου άφησε ο Ε.Π., it's what E.P., the amnesic who couldn't even remember he had a memory problem, es lo que E.P., چیزی هست که ای.پی، c'est ce que E.P., તો તે ઇ.પી. છે, ez az, amit E.P., az amnéziás férfi, è quello che mi ha lasciato E.P., 自分 の 記憶 障害 すら 忘れて いた E.P.씨가 말한 건데 de indruk die E.P., którą dostałem od E.P., é aquilo que E.P., este ceea ce E.P., что мне самому запомнилось при встрече с И.П. — o da E.P.'nin

Е.П., амнестичар који се не сећа да има проблем са памћењем, ||амнестик||||||||| فاقد الذاكرة الذي لم يستطع حتى تذكر أن لديه مشكلة في الذاكرة човекът с амнезия, който не можеше дори да запомни, че има проблем с паметта, amnestik, který si ani nepamatoval, že má probém s pamětí, manden med hukommelsesproblemer, der ikke engang kunne huske at han havde hukommelsesproblemer, den Mann der sich nicht einmal an sein Gedächtnisproblem erinnerte, αυτός με την αμνησία που δεν μπορούσε καν να θυμηθεί el amnésico que ni siquiera podía recordar que tenía un problema de memoria, همون آدم فراموشکاری که حتی یادش نمیومد مشکل حافظه داره، l'amnésique qui ne pouvait pas même se rappeler qu'il avait un problème de mémoire, પેલા ભુલક્કડ, જેને એ પણ યાદ નથી કે તેને યાદ ન રહેવાની સમસ્યા છે, aki még azt sem tudta, hogy memóriaproblémája van, l'uomo che soffriva di amnesia e non riusciva a ricordare E . P . が 僕 に 教えて くれた こと ― 기억력에 문제가 있다는 것 조차 기억하지 못하는 건망증 환자가 die zich door geheugenverlies zijn geheugenprobleem niet kon herinneren, chorego na amnezję, który zapomniał, o amnésico que nem podia lembrar que tinha um problema de memória, amnezicul care nu-și putea aminti că are o problemă cu memoria, человеком, потерявшим память настолько, что он даже не помнит, biz hafıza sorunu olduğunu bile hatırlayamayan bir amneziğin bana öğrettiğidir. проблеми з пам'яттю -

оставио мене, معي ми остави, díky kterému lod mig sidde tilbage med, gelernt habe. ότι είχε πρόβλημα μνήμης, me dejó a mí, با من درمیان گذاشت. m'a laissé, જેણે મને tanított meg nekem, di avere problema di memoria, すなわち 我々 の 人生 は 저에게 남겨준 건 op mij heeft gemaakt, o problemach z pamięcią. me deixou, что у него есть проблемы с памятью. O da şu ki:

а то је идеја وهي فكرة което е мисълта, jsem si uvědomil, hvilket er ideen om Unsere Leben sind που είναι η ιδέα which is the notion that our lives are the sum of our memories. que es la noción این ایده که، qui est la notion એ પરિકલ્પના પૂરી પાડી કે, a fogalom, ossia l'idea すなわち 我々 の 人生 は 우리의 삶은 namelijk de gedachte Świadomość, że życie que é a noção noţiunea că, Наша жизнь — hayatlarımız anılarımızın toplamıdır.

да су наши животи скуп наших успомена. ||||набор|| أن حياتنا هي مجموع ذكرياتنا че животът ни е сбор от мислите ни. že naše životy jsou souhrnem vzpomínek. at vores liv er summen af vores minder. die Summe unserer Erinnerungen. ότι η ζωή μας είναι το άθροισμα των αναμνήσεων μας. de que la vida es la suma de nuestros recuerdos. زندگی ما مجموعی از خاطرات ماست que nos vies sont la somme de nos souvenirs. આપણું જીવન યાદોનો સરવાળો છે. hogy az életünk a saját emlékeink összessége. che le nostre vite sono la sommatoria delle nostre memorie. 記憶 そのもの だ と いう 考え 方 です 우리가 기억하는 것들의 합이란 거죠. dat ons leven de som van onze herinneringen is. jest sumą naszych wspomnień. de que nossas vidas são o resumo de nossas memórias. vieţile noastre sunt suma amintirilor noastre. это собрание наших воспоминаний. hayatlarımız anılarımızın toplamıdır.

Колико њих смо вољни да изгубимо كم مقدار ما نحن على استعداد لفقده Колко сме склонни да загубим Kolik z nich jsme ochotni ztratit Hvor meget er vi villige til at miste Wie viel sind wir bereit, von unseren ohnehin kurzen Leben Πόσο είμαστε διατεθειμένοι να χάσουμε How much are we willing to lose ¿Cuánto estamos dispuestos a perder چه قدر از زندگی کوتاهمون رو Combien sommes-nous prêts à perdre આપણી આસપાસની, આપણી સાથે Mennyit vagyunk hajlandók elveszíteni Quanto siamo disposti a perdere スマートフォン に 熱中 したり 블랙베리와 아이폰에 우리자신을 잃어버리고 Hoeveel zijn we bereid te verliezen Ile z nich chcemy utracić Quanto desejamos perder Cât de mult suntem dispuşi să pierdem Сколько мы готовы ещё потерять Zaten kısa olan hayatlarımızdan

из наших кратких живота من حياتنا القصيرة أساساً от краткия ни живот, z našeho už tak krátkého života tím, af vore allerede korte liv dadurch zu verlieren, dass wir από την ήδη σύντομη ζωή μας from our already short lives, de lo que ya es nuestra corta existencia دوست داریم از دست بدیم، de notre vie déjà très courte વાતચીત કરતી વ્યક્તિઓ પ્રત્યે a már eleve rövid életünkből azzal, delle nostre già brevi vite 自分 と 会話 して いる 目の前 の 人 に 우리에게 무언가를 말하면서 uit ons leven, dat toch al kort is, z naszego krótkiego życia da nossa já tão curta vida din vieţile noastre şi aşa scurte из нашей и без того короткой жизни kendimizi Blackberry'lerimizde, iPhone'larımızda kaybederek, гублячи себе в наших Blackberry і iPhone,

губећи се у Блекберијима, Ајфоновима, من خلال فقد أنفسنا في البلاك بيري والآيفون като се губим в Blackberries-та си , вiPhones-те си, že se naplno oddáme našim mobilům, iPhonům, ved at fortabe os selv i vores Blackberries, vores iPhones, permanent auf unser Blackberry oder unser iPhone schauen, χάνοντας τους εαυτούς μας στα Blackberries, τα iPhones μας, by losing ourselves in our Blackberries, our iPhones, perdiéndonos en los Blackberries o iPhones, با غرق شدن در بلک بری و آی فون، en nous perdant dans nos BlackBerry, nos iPhone, ધ્યાન ન આપીને કે જરા પણ ઉંડાણમાં ન જવા hogy elveszünk a Blackberrynkben, iPhone-unkban, perdendoci nei nostri Blackberry, nei nostri iPhone, 関心 を 寄せ なかったり 지나치는 사람들에게 관심을 기울이지 않으면서, door onszelf te verliezen in onze Blackberries, onze iPhones, przez zatracenie się w smartfonach, por perder-nos nos nossos Blackberries ou Iphones, prin pierderea noastră în Blackberry, în iPhone-uri на проверку сообщений в Blackberry или iPhone, kendimizi Blackberry'lerimizde, iPhone'larımızda kaybederek,

не обраћајући пажњу на људско биће прекопута من خلال عدم الاهتمام بالإنسان الجالس أمامنا като не обръщаме внимание на човека срещу нас, nevěnováním pozornosti lidem naproti nám, ved ikke at lægge mærke til mennesket overfor os anstatt dem Menschen uns gegenüber, der mit uns redet, Beachtung zu schenken? μη δίνοντας προσοχή στον άνθρωπο απέναντί μας no prestando atención al ser humano frente a nosotros, با توجه نکردن به انسانی که رو به رومون نشسته en ne faisant pas attention à l'humain en face de nous જેટલા આળસુ થઇ જઇને, આમ પણ ટુંકી જીંદગીમાં,આપણી બ્લૅકબૅરીમાં hogy nem figyelünk az emberre velünk szemben, nel non prestare attenzione all'essere umano che è in noi 怠けて 深く 考えよう と し ない こと で 그리고 생각을 깊이하지 않는 게으름으로 인해 door niet te letten op het menselijk wezen tegenover ons przez ignorowanie człowieka, por não prestar atenção no ser humano à nossa frente, не обращая внимания на живых людей, сидящих напротив, yanı başımızda bizle konuşan insana dikkatimizi vermeyerek,

које са нама разговара, والذي يتحدث إلينا който говори с нас, kteří s námi mluví, der taler med os, Wie viel sind wir bereit zu verlieren, weil που μιλάει μαζί μας, who is talking with us, quien camina a nuestro lado. و داره باهامون صحبت می‌کنه qui nous parle, કે આઇ-પૉડમાં aki beszél velünk, che ci sta parlando, それ で なくて も 短い 人生 を 이미 짧은 우리네 삶 중 dat met ons praat, który stoi obok i mówi do nas, que está falando conosco, care vorbesc cu noi, разговаривающих с нами, etrafımızı algılamak dahi istemeyecek kadar tembel olarak,

зато што смо лењи и не желимо بواسطة كسلنا لدرجة أننا لسنا على استعداد като сме толкова луди, че не желаем tím, že jsme tak líní, že nejsme ochotni ved at være så dovne at vi ikke er villige til at wir so faul sind, dass wir Erlebtes nicht με το να είμαστε τόσο τεμπέληδες που δεν θέλουμε by being so lazy that we're not willing to process deeply? ¿Seremos tan holgazanes que ni siquiera nos molestamos با اینقدر تنبلی که حاضر نیستیم en étant si paresseux que nous ne sommes pas prêts ખોવાઇ જવાની કેટલી azáltal, hogy olyan lusták vagyunk, hogy nell'essere così pigri che non siamo disposti どれほど 無駄に して いる でしょう ? 얼마만큼을 우리는 기꺼이 잃어버리고 door zo lui te zijn dat we niet bereid zijn przez lenistwo, brak chęci, por ser tão preguiçosos que não queremos prin faptul că suntem aşa leneşi că nu suntem dispuşi продолжая быть настолько ленивыми, что оказаться etrafımızı algılamak dahi istemeyecek kadar tembel olarak,

да дубље обрађујемо? للمعالجة بعمق؟ да анализираме дълбоко? se pořádně zamyslet? være eftertænksomme? tiefgehend verarbeiten und erinnern wollen? να κάνουμε βαθιά επεξεργασία; en procesar en profundidad? عمیقا پردازش کنیم. à traiter profondément? તૈયારી છે? nem akarunk semmit mélyen feldolgozni? a elaborare profondamente? どれほど 無駄に して いる でしょう ? 있는 걸까요? om dingen diep te verwerken? by głębiej przetwarzać? processar profundamente? să procesăm mai profund? неспособными к глубокому мышлению? ne kadar daha kaybetmek istiyoruz?

Из прве руке сам научио تعلمت مباشرة Научих от първа ръка, Na vlastní kůži jsem zjistil, Jeg lærte på egen krop Ich habe gelernt, Έμαθα από πρώτο χέρι Aprendí de primera mano اول از همه یاد گرفتم J'ai appris par moi même મને જાતે Első kézből tapasztaltam meg, Ho imparato sulla mia pelle 僕 が 経験 から 学んだ こと は 전 우리 모두에게는 Ik heb uit de eerste hand geleerd Na własnej skórze poczułem, Aprendi de primeira mão Я на собственном опыте убедился, İçimizde inanılmaz bir hafıza kapasitesinin

да у сваком од нас постоје أن هناك قدرات مهولة للذاكرة че паметта ни има невероятни способности že každý z nás disponuje neuvěřitelnými at der er utrolige kapaciteter for hukommelse dass das Gedächtnis, in jedem von uns, ότι υπάρχουν ικανότητες απίστευτης μνήμης that there are incredible memory capacities que existen capacidades de memoria increíbles که حافظه شگفت انگیزی در ما qu'il y a des capacités de mémoire incroyables જાણવા મળ્યું કે આપણામાં કલ્પી ન શકાય તેટલી યાદશક્તિ hogy hihetetlen memória kapacitások vannak che abbiamo capacità di memorizzazione incredibili 誰 も が 秘め られた 膨大な 記憶 力 を 믿을 수 없는 암기력이 잠재하고 있음을 dat er onvoorstelbare vermogens że drzemią w nas que há capacidades de memorização incríveis что в каждом из нас дремлют gizli olduğunu birinci elden öğrendim.

невероватни капацитети памћења. كامنة في كل منا на латентност. paměťovými schopnostmi. latente i os alle. unglaubliche Kapazitäten besitzt. κρυμμένες σε όλους μας. latentes en todos nosotros. نهفته شده. latentes en chacun de nous. છૂપાયેલ પડી છે. látensen mindannyiunkban. nascoste in noi. もって いる と いう こと です 직접 배웠습니다. verscholen liggen in ieders geheugen. niesamowite pokłady pamięci. latentes em todos nós. необычайные способности к запоминанию. gizli olduğunu birinci elden öğrendim. Проте якщо ви хочете жити незабутнім життям,

Али ако желите да живите незабораван живот, ولكن إذا أردت أن تعيش حياة مليئة بالذاكرة Но ако искате да живеете запомнящ се живот, Pokud však chcete žít nezapomenutelný život, Men hvis man vil leve et mindeværdigt liv, Wenn wir ein erinnerungswürdiges Leben leben wollen, Αλλά, εάν θέλετε να ζήσετε μια αξέχαστη ζωή, Pero si quieres vivir una vida memorable, اما اگر شما می‌خواهید که زندگی خاطره انگیزی داشته باشید Mais si vous voulez vivre une vie mémorable પરંતુ જો તમારે યાદગાર જીવન જીવવું હોય, De ha emlékezetes életet akarsz élni, Ma se volete vivere una vita memorabile, でも 記憶 に 残る 人生 を 送り たい なら 기억에 남는 삶을 살고 싶다면 Maar als je een gedenkwaardig leven wil leven, Ale jeśli chcecie mieć niezapomniane życie, Mas, se você quer viver uma vida memorável, И если мы хотим прожить запоминающуюся жизнь, Ama eğer hatırlamaya değer

морате да будете особа عليك أن تكون من النوع трябва да бъдете човек, musíte být člověkem, skal man være den slags person müssen wir die Person sein, die θα πρέπει να είστε το είδος του ατόμου you have to be the kind of person debes ser del tipo de persona باید از اوناش باشید که il faut être le type de personne તો તમારે એવી વ્યક્તિ બનવું પડશે olyan embernek kell lenned, dovete essere il tipo di persona 覚える こと の 大切 さ を 기억해야 한다는 걸 기억하고 있는 moet je het soort persoon zijn musicie stać się ludźmi, você tem que ser o tipo de pessoa trebuie să fii acel gen de persoană нам нужно быть людьми, bir hayat yaşamak istiyorsanız

која се сети да запамти. الذي يتذكر أن يتذكر който помни да запомня. který si nezapomíná pamatovat. der husker at huske. nicht vergisst zu erinnern. που θυμάται να θυμηθεί. que recuerda recordar. یادش می‌مونه که باید یادش بمونه. qui se souvient de se souvenir. જે યાદ કરવાનું યાદ રાખે છે. aki emlékszik arra, hogyan emlékezzen. che si ricorda di ricordare. 忘れ ない 人間 に なる べきです 사람이 되셔야 합니다. dat zich herinnert om te onthouden. którzy pamiętają o pamiętaniu. que lembra de se lembrar. которые помнят о том, что нужно помнить. "hatırlamayı" hatırlamanız gerekiyor. Дякую вам.

Хвала вам. شكراً لكم Благодаря ви. Děkuji. Tak. Danke. Ευχαριστώ. Thank you. Gracias. ممنونم Merci. આભાર. Köszönöm. Grazie. ありがとう ございました 감사합니다. Dankjewel. Dziękuję. Obrigado. Mulţumesc. Спасибо. Teşekkür ederim.

(Аплауз) (تصفيق) (Аплодисменти) (Potlesk) (Bifald) (Applaus) (Χειροκρότημα) (Aplausos) (تشویق) (Applaudissements) [તાળીઓ] (Taps) (Applausi) ( 拍手 ) (박수) (Applaus) (Brawa) (Aplausos) (Aplauze) (Аплодисменты) (Alkış)