×

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώσουμε τη λειτουργία του LingQ. Επισκέπτοντας τον ιστότοπο, συμφωνείς στην πολιτική για τα cookies.

image

litteratur och svenska, Litteraturepoken antiken förklarad | SVENSKA | Gymnasienivå (1)

Litteraturepoken antiken förklarad | SVENSKA | Gymnasienivå (1)

Om du skulle välja ett kulturellt verk på måfå-

-en skönlitterär bok, en film, en dikt eller en låt-

-är chansen stor att nåt i den kan spåras ända tillbaka till antiken.

Vi ser ofta antiken som startskottet för vår moderna historia-

-där demokratin, vetenskapen och den västerländska kulturen uppstår.

Men människan har ju funnits i över 200 000 år.

Hur blev det som hände runt Medelhavet för några tusen år sen-

-så viktigt att vi ofta ser det som en början?

Antikens Grekland är speciellt för att vi vet så mycket om det.

Det finns mycket text och litteratur.

Genom att det finns bevarat-

-har det påverkat det västerländska kulturarvet som inget annat.

Den här serien om litteraturhistorien handlar om det som finns bevarat.

Böcker, dikter och pjäser.

Även om människans historia är längre än antiken-

-är det här vi börjar vår västerländska litteraturhistoria.

Vad skrev och läste man när allting började?

Antiken sträcker sig ungefär från 700 f.Kr. till 500 e.Kr.

Den delas in i en grekisk och en romersk era-

-som samexisterar en lång tid i mitten.

De första 500 åren räknas som den grekiska antikens guldålder-

-och det är där de flesta litterära genombrotten sker.

Geografiskt är den antika grekiska kulturen splittrad-

-och består av flera hundra stadsstater.

Man skulle vilja veta hur man upplevde det på plats-

-t.ex. hur det luktade.

Vi kan bara spekulera, men det måste ha luktat mycket och illa.

Förutom den dåliga lukten binds stadsstaterna samman av två saker.

Det gemensamma språket, grekiska, och de gemensamma gudarna.

De grekiska gudarna såg ut som och betedde sig som människor.

De sov, åt, drack, dansade, hade sex, bråkade och förtalade varandra-

-och kunde vara ganska småsinta. De var inga moraliska förebilder.

Det finns tolv gudar och de bor på berget Olympos.

Förutom dem finns det lokala gudar samt halvgudar.

Gudarna kunde yngla av sig med vanliga människor.

Med den gemensamma tron kom en gemensam syn på livet.

De antika grekerna har tydliga idéer om hur man ska uppföra sig.

Det syns i berättelserna man berättar.

En röd tråd genom den grekiska litteraturen är att man tänker på:

"Hur ser det ut?" "Kommer folk att minnas mig?"

Det värsta man kan göra under antiken är att få hybris.

Att inte vara måttfull utan tro att man är lika bra som gudarna.

Då drabbas man av nemesis, straff ovanifrån. Straff är aldrig roligt.

Som vägledning har man myterna-

-som med sina berättelser förklarar världen.

En av mytens funktioner är att ge svar på dessa stora frågor.

Varifrån kommer allting? Vad är meningen med allting?

Hur hänger världsalltet samman, gudarnas och människornas värld?

En mängd frågor av detta slag behandlas i myterna.

De kan också vara till för att roa. Det är fantastiska berättelser.

När man läser dem i dag blir man fortfarande tagen av dem.

En av dem är startskottet för vår västerländska litteratur - Iliaden.

Var börjar litteraturen? Den börjar alltid med Iliaden.

Iliaden är ett epos, en längre berättelse skriven på vers.

Tillsammans med Odysséen innehåller den 28 000 verser.

Ett epos utspelar sig i förgången tid-

-och Iliaden tilldrar sig under trojanska kriget på 1200-talet f.Kr-

-långt före den tid vi räknar som antiken.

Man brukar säga att den skrivs ner av Homeros på 700-talet f.Kr.

Bokspoiler Iliaden:

Iliaden utspelar sig under det tionde och sista året av trojanska kriget.

Grekerna har belägrat staden Troja. Vi möter så väl människor som gudar.

Grekernas bästa kämpe, Akilles, kommer i bråk med Agamemnon-

-och blir så sur att han vägrar slåss-

-ända tills Hektor, prinsen av Troja, dödar en av Akilles bästa vänner.

Då tar han till vapen igen och jagar Hektor runt stadsmurarna-

-innan han dödar honom.

Akilles tar med sig och skändar den döda prinsens kropp.

Efter lite käbbel återförs liket till Troja.

Historien slutar med Hektors begravning.

Iliaden är viktig för att den är så gammal-

-och har varit med under så lång tid-

-och ramat in hela den antika kulturen.

Vad vet vi då om Homeros som står som författare?

Han har kallats litteraturens urfader - inget dåligt smeknamn.

Men vi vet nästan inget om honom.

Han kanske var blind, han kanske inte var det.

Här ser vi hur han leds omkring av en ung snygging.

Det finns t.o.m. ett uttryck - den homeriska frågan...

...som ställer sig undrande till om det kan ha funnits en enda man...

...som har skrivit två så inflytelserika böcker.

Historien i Iliaden, hur verklig är den?

Iliaden utspelar sig i en verklig tid men också i en mytologisk tid.

Det är en fantasiprodukt "based on a true story".

Iliaden skildrar inte början eller slutet av trojanska kriget.

Den har heller inte med den spännande historien om den trojanska hästen.

I stället har Iliaden ett annat tema - Akilles och hans vrede.

Här ser vi Brad Pitt som Akilles. Han ser inte så lite sur ut.

Jag tolkar Iliaden som en problematisering av en värld-

-som är fylld av krig och våld-

-och som en illustration av hur ohållbart det är som samhällsform.

Antikens Grekland var ett samhälle där våld var ständigt närvarande.

De allra flesta vuxna män kunde räkna med-

-att nån gång i sitt liv få kötta ner nån annan-

-eller stå bredvid nån som köttades ner.

Iliaden förs vidare muntligt.

Först när den har berättats i flera hundra år skrivs den ner.

Det ser vi tydliga avtryck av i den nedskrivna texten.

När vi läser uppskattar vi ofta variation.

Men när nåt ska kommas ihåg sätter vi mer värde på repetition.

Iliaden var länge live.

Det var sångare som kunde, vad vi kunde kalla ett språk-

-som bestod av ordkombinationer som de kunde sätta i en fast rytm.

Vi kallar den rytmen hexameter.

Man kunde bli ombedd att sjunga om Akilles.

Så började man sätta, i hexameterns rymt-

-berättelser som man kombinerar ihop live i själva uppförandet-

-ur det enorma förråd man har av såna här rytmkombinationer.

Att ha samma rytmkombination genom ett helt verk kallas bunden vers.

Så är det med hexametern i Iliaden. Här den första versen.

Lägg märke till att vi redan här hör om Akilles och hans vrede.

Sjung, o gudinna om vreden som brann hos peliden Akilles.

Hör ni rytmen? Den går så här.

Dam didi dam didi dam didi dam didi dam didi dam dam.

Så ska det låta, om och om igen i över 28 000 verser.

Iliaden innehåller också s.k. stående epitet-

-där man berättar om karaktärernas drag före deras namn.

"Den snabbfotade Akilles." "Den hjälmbronsglimmande Hektor."

"Den pilälskande Artemis."

De stående epiteten hjälpte lyssnaren och sångaren att komma ihåg-

-vilka karaktärsdrag de olika personerna hade.

Den här hexametern...

Det var nytt för mig. Jag brukar inte läsa sånt.

Men jag tyckte inte att språket var svårt.

Jag hade aldrig läst ett stycke skrivet i hexameter.

Det var speciellt. Lite svårt i början. En utmaning.

Men det var kul. Man fick fokusera lite extra.

Det finns bildspråk, metaforer och liknelser.

Det var många olika typer av skrivande i en text.

Det var spännande.

Epos som Iliaden berättas ofta av s.k. rapsoder.

De åker runt i antikens Grekland och berättar historier mot betalning.

Varje gång en poet berättar en historia-

-vet publiken ungefär vad som gäller-

-men är beredda på att författaren kommer att berätta på ett nytt sätt.

Det är en big deal att spoila en historia.

Man får inte säga hur det slutar.

Men i antikens Grekland visste alla alltid hur det slutade.

Det viktiga var hur du berättade historien.

Från det grekiska ordet för handling, "drama", kommer två viktiga begrepp.

Genom filosofen Aristoteles får vi "dramaturgi"-

-kunskapen om hur en berättelse ska vara uppbyggd för att fånga publiken.

Historier behöver en början, en mitt och ett slut-

-och en röd tråd som går genom det man berättar.

Det kanske känns givet i dag som en del av det vi läser och tittar på-

-men då, för de gamla grekerna, var det helt nytt.

Från ordet "drama" kommer också "dramatik".

Dramatiken som växer fram i det antika Aten-

-är upprinnelsen till dagens teater.

Man skiljer på tragedier och komedier - på allvar och skoj.

Men tragedierna har högst status.

Det är de man spelar på stadsfestivalerna.

Dramatiken är känd genom tragedin.

Tragedin är det här skådespelet som sätts upp-

-på den årliga festivalen i Aten den s.k. Dionysosfestivalen.

Det kommer folk från hela grekiska övärlden, ibland upp till 30 000.

Den antika grekiska teatern äger rum utomhus-

-och är byggd i en sluttning med scenen längst ner-

-och åskådarna i en halvcirkel.

En av de mest kända tragedierna som spelades-

-är "Antigone" av dramatikern Sofokles.

Tänk på hur vår far gick avskydd och föraktad i fördärvet-

-och för sitt brott som själv han bragd i dagen-

-med egen hand drev sina ögon ut.

Vi har epiken där våra epos ingår som utvecklas till skönlitteraturen.

Dramatiken ligger till grund för teater, tv och film.

Hos båda är handling avgörande.

Det kommer också en tredje form av litterär gestaltning-

-som inte fokuserar på händelseförlopp, utan på en känsla.

Vi talar om lyriken, grunden för poesin.

Den framförs nästan alltid till musik och den har fått sitt namn...

...från det här instrumentet - en lyra.

En av antikens stora diktare är Sapfo. Här ser vi henne fundera.

Hon var verksam på 500-600-talet före vår tid-

-och är en av de äldsta poeterna vi känner till och har kvar dikter från.

Sapfo bor på än Lesbos, en rik handelsö i det grekiska riket.

Själv tillhör hon öns överklass.

Det vi har från Sapfo är helt unikt för att det är så omfattande.

Det ger oss en inblick vi annars inte hade haft-

-och som visar på kvinnors liv under antiken.

De är förstås också väldigt vackra.

"Vem är det nu jag måste övertala?"

"Vem är det nu vars tystnad plågar dig, Sapfo?"

"Hon som flyr dig nu kommer snart att följa."

"Hon som vägrar nu kommer själv att vilja."

"Hon som inte älskar ska älska om hon vill eller inte."

Hennes stil är ofta direkt och tydlig-

-och texterna kretsar ofta kring begär, längtan och skönhet-

-framför allt kvinnors skönhet.

Lesbos, ön hon kommer ifrån, ligger till grund för ordet "lesbisk".

Trots att Sapfo hade stor påverkan på litteraturhistorien-

-finns väldigt lite av hennes verk bevarade.

Vi får komma ihåg att det är över 2 500 år sen hon levde.

Hennes dikter har inga namn utan brukar kallas fragment-

-för att de har bevarats som delar och lösryckta stycken.

I modern tid har många tyckt om det. Man har gillat fragmentstilen.

Det finns mycket utrymme att tolka och skriva in sig själv.

Det har nog bidragit till attraktionen.

Där finns det utrymme att projicera sina egna tankar och drömmar.

Lyriken är det tredje och sista benet bredvid epiken och dramatiken-

-på den antika pallen där mycket av dagens litteratur vilar.

Tre grundgenrer som lever vidare tusentals år senare.

I dag kan det kanske framstå som att alla i antikens Grekland-

-är författare, filosofer, hjältar och gudar, men så är det ju inte.

De flesta lever enkla liv och det finns så klart baksidor i historien.

Med tanke på att grekerna hittar på demokratin, filosofin-

-och mycket av den litteratur vi har i dag, så bortser man ifrån-

-att en sak som möjliggjorde produktionen av kultur och tankegods-

-var att nån annan gjorde det hårda jobbet. Det är slavarna.

De fria männen, atenarna-

-har möjligheten att ägna sig åt filosofi och litteratur-

-utan att behöva gå till jobbet.

En kultur som har slavar-

-bygger på en människosyn där alla inte är lika.

Vissa människor är som föremål som man kan byta bort och sälja och köpa-

-precis som med en stol, cykel eller tröja i dag.

Det märks också i litteraturen att man är medveten om orättvisorna.

Att bli slav är nåt man oroar sig för.

Ett återkommande motiv i litteraturen är rädslan för-

-att förlora sin tillhörighet och att säljas som slav.

Rädslan att man kan säljas som slav-

-är kanske svår att relatera till i dag-

-men mycket i den antika litteraturen är fortfarande relevant.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

Litteraturepoken antiken förklarad | SVENSKA | Gymnasienivå (1) the Literature Era|antiquity|explained|| Die Literatur der Antike erklärt | Schwedisch | Sekundarstufe (1) The Literature of Antiquity explained | ENGLISH | Secondary school level (1) La littérature de l'Antiquité expliquée | Suédois | Niveau secondaire (1) La letteratura dell'antichità spiegata | Svedese | Livello di scuola secondaria (1) O período da literatura antiga explicada | SUECO | Ensino médio (1) Litteraturepoken antiken förklarad | SVENSKA | Gymnasienivå (1) 古代文学解释|瑞典语 |高中水平 (1)

Om du skulle välja ett kulturellt verk på måfå- ||||||||by chance If you were to choose a cultural work at random-

-en skönlitterär bok, en film, en dikt eller en låt- |fiction||||||||

-är chansen stor att nåt i den kan spåras ända tillbaka till antiken. ||||||||is traced||||

Vi ser ofta antiken som startskottet för vår moderna historia- |||||starting point|||| Vi ser ofta antiken som startskottet för vår moderna historia-

-där demokratin, vetenskapen och den västerländska kulturen uppstår. ||science|||Western||arises

Men människan har ju funnits i över 200 000 år.

Hur blev det som hände runt Medelhavet för några tusen år sen-

-så viktigt att vi ofta ser det som en början?

Antikens Grekland är speciellt för att vi vet så mycket om det. of Antiquity|||||||||||

Det finns mycket text och litteratur.

Genom att det finns bevarat- ||||preserved Because there are preserved

-har det påverkat det västerländska kulturarvet som inget annat. |||||cultural heritage||| -it has affected Western cultural heritage like no other.

Den här serien om litteraturhistorien handlar om det som finns bevarat. ||||literary history|||||| This series on literary history is about what has been preserved.

Böcker, dikter och pjäser. |poems|| Books, poems and plays.

Även om människans historia är längre än antiken- Although human history is longer than antiquity

-är det här vi börjar vår västerländska litteraturhistoria. |||||||literary history -This is where we begin our Western literary history.

Vad skrev och läste man när allting började? What was written and read when it all started?

Antiken sträcker sig ungefär från 700 f.Kr. till 500 e.Kr. |extends|||||BC||| Antiquity extends roughly from 700 BC to 500 AD.

Den delas in i en grekisk och en romersk era- ||||||||Roman| It is divided into a Greek and a Roman era

-som samexisterar en lång tid i mitten. |coexists||||| -which coexist for a long time in the middle.

De första 500 åren räknas som den grekiska antikens guldålder- ||||||||golden age The first 500 years are considered the golden age of Greek antiquity

-och det är där de flesta litterära genombrotten sker. |||||||breakthroughs|

Geografiskt är den antika grekiska kulturen splittrad- |||ancient|||

-och består av flera hundra stadsstater. |||||city-states

Man skulle vilja veta hur man upplevde det på plats-

-t.ex. hur det luktade. ||||smelled -e.g. how it smelled.

Vi kan bara spekulera, men det måste ha luktat mycket och illa. |||speculate|||||smelled||| We can only speculate, but it must have smelled very bad.

Förutom den dåliga lukten binds stadsstaterna samman av två saker. ||||are bound|the city-states|together||| Besides the bad smell, the city-states are bound together by two things.

Det gemensamma språket, grekiska, och de gemensamma gudarna. |||||||gods

De grekiska gudarna såg ut som och betedde sig som människor. |||||||behaved|||

De sov, åt, drack, dansade, hade sex, bråkade och förtalade varandra- |slept||||||argued||slandered| They slept, ate, drank, danced, had sex, fought and slandered each other.

-och kunde vara ganska småsinta. De var inga moraliska förebilder. ||||petty|||||

Det finns tolv gudar och de bor på berget Olympos. |||||||||Olympus There are 12 gods and they live on Mount Olympus.

Förutom dem finns det lokala gudar samt halvgudar. |||||gods||demigods

Gudarna kunde yngla av sig med vanliga människor. ||breed|||||

Med den gemensamma tron kom en gemensam syn på livet. ||||||shared|||

De antika grekerna har tydliga idéer om hur man ska uppföra sig. ||the Greeks||||||||behave|

Det syns i berättelserna man berättar. |||the stories||

En röd tråd genom den grekiska litteraturen är att man tänker på: A common theme in Greek literature is thinking about:

"Hur ser det ut?" "Kommer folk att minnas mig?"

Det värsta man kan göra under antiken är att få hybris. ||||||||||hubris The worst thing you can do in ancient times is get hubris.

Att inte vara måttfull utan tro att man är lika bra som gudarna. |||moderate|||||||||

Då drabbas man av nemesis, straff ovanifrån. Straff är aldrig roligt. ||||nemesis||from above|||| Dann trifft dich die Nemesis, die Strafe von oben. Bestrafung ist nie lustig. Then you are hit by nemesis, punishment from above. Punishment is never fun.

Som vägledning har man myterna- |guidance|||the myths

-som med sina berättelser förklarar världen.

En av mytens funktioner är att ge svar på dessa stora frågor. ||the myth's|||||||||

Varifrån kommer allting? Vad är meningen med allting? Where from|||||||

Hur hänger världsalltet samman, gudarnas och människornas värld? ||the universe||of the gods||| How is the universe connected, the world of gods and men?

En mängd frågor av detta slag behandlas i myterna. |a number of|||||are treated||the myths

De kan också vara till för att roa. Det är fantastiska berättelser. |||||||entertain|||| They can also be used to entertain. They are great stories.

När man läser dem i dag blir man fortfarande tagen av dem. |||||||||moved||

En av dem är startskottet för vår västerländska litteratur - Iliaden. ||||the starting shot|||||the Iliad

Var börjar litteraturen? Den börjar alltid med Iliaden.

Iliaden är ett epos, en längre berättelse skriven på vers. |||epic||||||

Tillsammans med Odysséen innehåller den 28 000 verser. ||the Odyssey|contains||

Ett epos utspelar sig i förgången tid- ||takes place|||bygone| An epic is set in the past.

-och Iliaden tilldrar sig under trojanska kriget på 1200-talet f.Kr- ||takes place|||Trojan||||| -and the Iliad takes place during the Trojan War in the 13th century BC.

-långt före den tid vi räknar som antiken.

Man brukar säga att den skrivs ner av Homeros på 700-talet f.Kr. ||||||||Homer||||

Bokspoiler Iliaden: Book spoiler|

Iliaden utspelar sig under det tionde och sista året av trojanska kriget. |||||tenth||||||

Grekerna har belägrat staden Troja. Vi möter så väl människor som gudar. ||besieged|||||||||

Grekernas bästa kämpe, Akilles, kommer i bråk med Agamemnon- the Greeks'||warrior|Achilles|||||Agamemnon The Greeks' best fighter, Achilles, gets into a fight with Agamemnon...

-och blir så sur att han vägrar slåss- ||||||refuses| -and gets so angry that he refuses to fight...

-ända tills Hektor, prinsen av Troja, dödar en av Akilles bästa vänner. until||Hector||||kills||||| -until Hector, Prince of Troy, kills one of Achilles' best friends.

Då tar han till vapen igen och jagar Hektor runt stadsmurarna- ||||||||||the city walls Then he takes up arms again and chases Hector around the city walls...

-innan han dödar honom.

Akilles tar med sig och skändar den döda prinsens kropp. |||||desecrate|||prince's| Achilles takes and desecrates the body of the dead prince.

Efter lite käbbel återförs liket till Troja. ||arguing|is returned|the body|| After some bickering, the body is returned to Troy.

Historien slutar med Hektors begravning. |||Hector's|burial

Iliaden är viktig för att den är så gammal-

-och har varit med under så lång tid-

-och ramat in hela den antika kulturen. |framed||||| -and framed the entire ancient culture.

Vad vet vi då om Homeros som står som författare?

Han har kallats litteraturens urfader - inget dåligt smeknamn. |||of literature|forefather|||nickname He has been called the father of literature - not a bad nickname.

Men vi vet nästan inget om honom.

Han kanske var blind, han kanske inte var det. Maybe he was blind, maybe he was not.

Här ser vi hur han leds omkring av en ung snygging. |||||is led|||||hunk Here we see him being led around by a young hottie.

Det finns t.o.m. ett uttryck - den homeriska frågan... ||||||||Homeric| There is even an expression - the Homeric question...

...som ställer sig undrande till om det kan ha funnits en enda man... |||wondering||||||||| ...who wonders if there could have been a single man...

...som har skrivit två så inflytelserika böcker. |||||influential|

Historien i Iliaden, hur verklig är den? ||||real||

Iliaden utspelar sig i en verklig tid men också i en mytologisk tid. |takes place||||real||||||mythological|

Det är en fantasiprodukt "based on a true story". |||fantasy product|based||||

Iliaden skildrar inte början eller slutet av trojanska kriget. |depicts||||||| The Iliad does not depict the beginning or the end of the Trojan War.

Den har heller inte med den spännande historien om den trojanska hästen. Nor does it include the exciting story of the Trojan horse.

I stället har Iliaden ett annat tema - Akilles och hans vrede. ||||||||||anger Instead, the Iliad has a different theme - Achilles and his anger.

Här ser vi Brad Pitt som Akilles. Han ser inte så lite sur ut. |||Brad|Pitt||||||||| Here we see Brad Pitt as Achilles. He looks more than a little grumpy.

Jag tolkar Iliaden som en problematisering av en värld- |interpret||||problematisation||| I interpret the Iliad as a problematization of a world of

-som är fylld av krig och våld-

-och som en illustration av hur ohållbart det är som samhällsform. ||||||unsustainable||||social system -und als Beispiel dafür, wie unhaltbar sie als Gesellschaftsform ist.

Antikens Grekland var ett samhälle där våld var ständigt närvarande. ||||||||constantly|present Ancient Greece was a society where violence was ever-present.

De allra flesta vuxna män kunde räkna med- The vast majority of adult men could count on

-att nån gång i sitt liv få kötta ner nån annan- |||||||to beat||| -Irgendwann in deinem Leben wirst du einen anderen Menschen töten müssen. -at some point in your life, you're going to have to kill someone else.

-eller stå bredvid nån som köttades ner. |||||was being slaughtered| -or stand next to someone who was butchered.

Iliaden förs vidare muntligt. |||orally The Iliad is passed on orally.

Först när den har berättats i flera hundra år skrivs den ner. ||||told||||||| Only when it has been told for hundreds of years is it written down.

Det ser vi tydliga avtryck av i den nedskrivna texten. ||||traces||||written| This is clearly reflected in the written text.

När vi läser uppskattar vi ofta variation. When we read, we often appreciate variety.

Men när nåt ska kommas ihåg sätter vi mer värde på repetition. ||||be remembered|||||||repetition Aber wenn es darum geht, sich zu erinnern, schätzen wir Wiederholungen mehr. But when it comes to remembering, we value repetition more.

Iliaden var länge live. The Iliad was long live.

Det var sångare som kunde, vad vi kunde kalla ett språk- ||singer|||||||| There were singers who knew, what we could call a language-

-som bestod av ordkombinationer som de kunde sätta i en fast rytm. |consisted||word combinations||||||||rhythm -which consisted of word combinations that they could put into a fixed rhythm.

Vi kallar den rytmen hexameter. ||||hexameter We call that rhythm hexameter.

Man kunde bli ombedd att sjunga om Akilles. |||asked|||| You could be asked to sing about Achilles.

Så började man sätta, i hexameterns rymt- |||||hexameter|rhyme So they began to put, in the space of the hexameter-

-berättelser som man kombinerar ihop live i själva uppförandet- ||||||||performance -stories that you combine together live in the performance itself.

-ur det enorma förråd man har av såna här rytmkombinationer. |||||||||rhythm combinations -from the enormous storehouse of such rhythm combinations.

Att ha samma rytmkombination genom ett helt verk kallas bunden vers. |||rhythm combination||||||bound| Having the same rhythm combination throughout an entire work is called bound verse.

Så är det med hexametern i Iliaden. Här den första versen. ||||the hexameter||||||verse So it is with the hexameter in the Iliad. Here is the first verse.

Lägg märke till att vi redan här hör om Akilles och hans vrede. ||||||||||||anger Notice that already here we hear about Achilles and his anger.

Sjung, o gudinna om vreden som brann hos peliden Akilles. sing||goddess||wrath||burned||Peleus'| Singe, oh Göttin, von dem Zorn, der in dem pelidischen Achilles brannte. Sing, O goddess, of the wrath that burned the Pelidian Achilles.

Hör ni rytmen? Den går så här. Can you hear the rhythm? It goes like this.

Dam didi dam didi dam didi dam didi dam didi dam dam. |didi||||||||||

Så ska det låta, om och om igen i över 28 000 verser. So it goes, over and over again in over 28,000 verses.

Iliaden innehåller också s.k. stående epitet- |||||standing|epithets The Iliad also contains so-called standing epithets...

-där man berättar om karaktärernas drag före deras namn. ||||the characters'|traits||| -where you tell the characters' traits before their names.

"Den snabbfotade Akilles." "Den hjälmbronsglimmande Hektor." |swift-footed|||bronze-glimmering|

"Den pilälskande Artemis." |the arrow-loving|Artemis

De stående epiteten hjälpte lyssnaren och sångaren att komma ihåg- ||epithets||the listener|||||

-vilka karaktärsdrag de olika personerna hade. -what the characteristics of the different people were.

Den här hexametern...

Det var nytt för mig. Jag brukar inte läsa sånt. It was new to me. I don't usually read such things.

Men jag tyckte inte att språket var svårt. But I did not find the language difficult.

Jag hade aldrig läst ett stycke skrivet i hexameter. |||||piece||| I had never read a paragraph written in hexameter.

Det var speciellt. Lite svårt i början. En utmaning. ||||||||challenge

Men det var kul. Man fick fokusera lite extra.

Det finns bildspråk, metaforer och liknelser. |||||similes

Det var många olika typer av skrivande i en text. There were many different types of writing in one text.

Det var spännande.

Epos som Iliaden berättas ofta av s.k. rapsoder. |||is told|||||rhapsodes Epics such as the Iliad are often told by so-called rhapsodes.

De åker runt i antikens Grekland och berättar historier mot betalning. ||||||||||payment They travel around ancient Greece telling stories for money.

Varje gång en poet berättar en historia-

-vet publiken ungefär vad som gäller- -the audience knows roughly what is going on

-men är beredda på att författaren kommer att berätta på ett nytt sätt. ||ready||||||||||

Det är en big deal att spoila en historia. ||||deal||spoil||

Man får inte säga hur det slutar.

Men i antikens Grekland visste alla alltid hur det slutade.

Det viktiga var hur du berättade historien.

Från det grekiska ordet för handling, "drama", kommer två viktiga begrepp. ||Greek||||||||concepts

Genom filosofen Aristoteles får vi "dramaturgi"- ||Aristotle|||drama The philosopher Aristotle gives us 'dramaturgy'.

-kunskapen om hur en berättelse ska vara uppbyggd för att fånga publiken. the knowledge|||||||structured|||capture| -The knowledge of how a story should be structured to engage the audience.

Historier behöver en början, en mitt och ett slut-

-och en röd tråd som går genom det man berättar. |||thread||||||

Det kanske känns givet i dag som en del av det vi läser och tittar på-

-men då, för de gamla grekerna, var det helt nytt.

Från ordet "drama" kommer också "dramatik".

Dramatiken som växer fram i det antika Aten- the drama|||||||Athens The drama unfolding in ancient Athens - the

-är upprinnelsen till dagens teater. |the origin||| -is the origin of today's theater.

Man skiljer på tragedier och komedier - på allvar och skoj. |differ||||comedies||||fun

Men tragedierna har högst status. |the tragedies|||

Det är de man spelar på stadsfestivalerna. ||||||the city festivals

Dramatiken är känd genom tragedin. |||through|the tragedy Drama is known through tragedy.

Tragedin är det här skådespelet som sätts upp- ||||play||is set|

-på den årliga festivalen i Aten den s.k. Dionysosfestivalen. ||annual|||||||Dionysus Festival -at the annual festival of Dionysus in Athens.

Det kommer folk från hela grekiska övärlden, ibland upp till 30 000. ||||||island world||| People come from all over the Greek islands, sometimes up to 30,000.

Den antika grekiska teatern äger rum utomhus- Ancient Greek theater takes place outdoors.

-och är byggd i en sluttning med scenen längst ner- |||||slope|||| -and is built on a slope with the stage at the bottom.

-och åskådarna i en halvcirkel. |the spectators|||half circle and the spectators in a semi-circle.

En av de mest kända tragedierna som spelades- One of the most famous tragedies that was performed

-är "Antigone" av dramatikern Sofokles. |Antigone||the playwright|Sophocles -is 'Antigone' by the playwright Sophocles.

Tänk på hur vår far gick avskydd och föraktad i fördärvet- think||||father||despised||despised||ruin Denkt daran, wie unser Vater ins Verderben ging, gehasst und verachtet... Think about how our father went to hell hated and despised...

-och för sitt brott som själv han bragd i dagen- |||||||brought|| -and for his crime which he himself has committed.

-med egen hand drev sina ögon ut. |||drove||| -with his own hands, he drove his eyes out.

Vi har epiken där våra epos ingår som utvecklas till skönlitteraturen. ||the epic||||is included||develops||fiction We have the epic, which includes our epics, which develop into fiction.

Dramatiken ligger till grund för teater, tv och film. Drama is the basis for theater, television and film.

Hos båda är handling avgörande. |||action|decisive For both, action is crucial.

Det kommer också en tredje form av litterär gestaltning- ||||||||representation There is also a third form of literary representation - the

-som inte fokuserar på händelseförlopp, utan på en känsla. ||||event sequence|||| -which focuses not on the sequence of events, but on a feeling.

Vi talar om lyriken, grunden för poesin. |talking||the lyrics|||poetry We are talking about lyricism, the basis of poetry.

Den framförs nästan alltid till musik och den har fått sitt namn... |is played|||||||||| It is almost always performed to music and is named after...

...från det här instrumentet - en lyra. |||||lyre from this instrument - a lyre.

En av antikens stora diktare är Sapfo. Här ser vi henne fundera. ||||poets||Sappho||||| One of the great poets of antiquity is Sappho. Here we see her reflecting.

Hon var verksam på 500-600-talet före vår tid- ||active||||| She was active in the 5th and 6th century BC.

-och är en av de äldsta poeterna vi känner till och har kvar dikter från. ||||||poets|||||||poems| -and is one of the oldest known and surviving poets.

Sapfo bor på än Lesbos, en rik handelsö i det grekiska riket. ||||Lesbos|||island||||empire Sappho lives on Lesbos, a rich trading island in the Greek Empire.

Själv tillhör hon öns överklass. She herself belongs to the island's upper class.

Det vi har från Sapfo är helt unikt för att det är så omfattande. |||||||||||||extensive What we have from Sapfo is unique because it is so comprehensive.

Det ger oss en inblick vi annars inte hade haft- It gives us an insight we wouldn't have had otherwise.

-och som visar på kvinnors liv under antiken.

De är förstås också väldigt vackra.

"Vem är det nu jag måste övertala?" ||||||persuade "Who do I have to persuade now?"

"Vem är det nu vars tystnad plågar dig, Sapfo?" ||||vars|silence|plagues|| "Who is it now whose silence torments you, Sappho?"

"Hon som flyr dig nu kommer snart att följa." ||fleeing|||||| "She who flees you now will soon follow."

"Hon som vägrar nu kommer själv att vilja." ||refuses|||||

"Hon som inte älskar ska älska om hon vill eller inte."

Hennes stil är ofta direkt och tydlig- ||||||clear

-och texterna kretsar ofta kring begär, längtan och skönhet- ||revolve|||desire|longing||beauty -and the lyrics often revolve around desire, longing and beauty.

-framför allt kvinnors skönhet. |||beauty -especially the beauty of women.

Lesbos, ön hon kommer ifrån, ligger till grund för ordet "lesbisk". ||||||||||lesbian Lesbos, her home island, is the source of the word 'lesbian'.

Trots att Sapfo hade stor påverkan på litteraturhistorien-

-finns väldigt lite av hennes verk bevarade. |||||works|preserved

Vi får komma ihåg att det är över 2 500 år sen hon levde.

Hennes dikter har inga namn utan brukar kallas fragment-

-för att de har bevarats som delar och lösryckta stycken. ||||been preserved||||detached|pieces

I modern tid har många tyckt om det. Man har gillat fragmentstilen. ||||||||||liked|the fragment style

Det finns mycket utrymme att tolka och skriva in sig själv. |||||interpret|||||

Det har nog bidragit till attraktionen. |||contributed||the attraction

Där finns det utrymme att projicera sina egna tankar och drömmar. |||||project|||||dreams

Lyriken är det tredje och sista benet bredvid epiken och dramatiken- ||||||genre|next to|||

-på den antika pallen där mycket av dagens litteratur vilar. |||stool||||||rests

Tre grundgenrer som lever vidare tusentals år senare. |basic genres||||||

I dag kan det kanske framstå som att alla i antikens Grekland- |||||seem||||||

-är författare, filosofer, hjältar och gudar, men så är det ju inte. |||heroes||||||||

De flesta lever enkla liv och det finns så klart baksidor i historien. |||simple|||||||downsides||

Med tanke på att grekerna hittar på demokratin, filosofin- ||||||||philosophy

-och mycket av den litteratur vi har i dag, så bortser man ifrån- ||||||||||ignores||

-att en sak som möjliggjorde produktionen av kultur och tankegods- ||||enabled|||||thoughts

-var att nån annan gjorde det hårda jobbet. Det är slavarna. ||||||||||the slaves

De fria männen, atenarna- |||the Athenians

-har möjligheten att ägna sig åt filosofi och litteratur- |||dedicate|||philosophy||

-utan att behöva gå till jobbet.

En kultur som har slavar- ||||slaves

-bygger på en människosyn där alla inte är lika. |||view of humanity|||||

Vissa människor är som föremål som man kan byta bort och sälja och köpa- ||||objects|||||||||

-precis som med en stol, cykel eller tröja i dag.

Det märks också i litteraturen att man är medveten om orättvisorna. ||||||||||the injustices

Att bli slav är nåt man oroar sig för. ||slave||||||

Ett återkommande motiv i litteraturen är rädslan för- |recurring|||||the fear of|

-att förlora sin tillhörighet och att säljas som slav. |||belonging|||||

Rädslan att man kan säljas som slav- the fear||||||

-är kanske svår att relatera till i dag-

-men mycket i den antika litteraturen är fortfarande relevant.