×

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώσουμε τη λειτουργία του LingQ. Επισκέπτοντας τον ιστότοπο, συμφωνείς στην πολιτική για τα cookies.

image

Radio Sweden på lätt svenska 2020 - 2021, Lärare har anmält skola för stora brister

Lärare har anmält skola för stora brister

2020-09-30 13:27:00

Lärare och föräldrar har anmält en skola för barn med diagnoser som ADHD och autism till myndigheten Skolinspektionen. Lärarna säger att skolan har så stora brister att eleverna nästan inte får någon undervisning.

Skolan ägs av företaget Nytida. De äger flera skolor, vård och omsorg i hela Sverige. Nytidas skola får extra pengar för att undervisa barn som har funktionsnedsättningar, eller diagnoser som ADHD och autism.

Skolor kan söka pengar av kommunen för att kunna undervisa barn som behöver särskilt stöd. Barn med funktionsnedsättningar har rätt till stöd. Det säger skollagen.

Nytidas skola har fått mer än 200 000 kronor extra för varje barn, från olika kommuner. Men eleverna har inte fått det stöd de har rätt till, säger lärare. Ekot har pratat med flera lärare som jobbar eller har jobbat på skolan. De säger att de inte vet vad skolan har använt pengarna till. De har inte haft resurser och stöd för att undervisa eleverna, säger de.

Sofia Elevant är lärare i engelska. Hon säger att eleverna fick spela datorspel på lektionerna nästan varje dag, annars blev det för stökigt i klassrummet.

– Om jag genom att ge en dator till en elev, kunde göra den eleven lugn och samtidigt bedriva någon undervisning så valde jag det alternativet, säger Sofia Elevant.

En annan lärare berättar att personal fick köra runt elever i bil för att de inte skulle bråka och störa andra elever. Det är för många elever med stora behov och det saknas personal med rätt utbildning, berättar lärarna. Skolan gjorde inte heller något för att stoppa våld och bråk, säger de.

Nu har flera lärare och föräldrar anmält skolan till myndigheten Skolinspektionen. De ska granska om skolan följer skollagen. Myndigheten kan stänga skolor som bryter mot lagen.

Åsa Enström är chef på Nytida. Hon vill inte svara på om skolan ger eleverna den undervisning de har rätt till. Hon väntar på Skolinspektionens granskning, säger hon till Ekot.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

Lärare har anmält skola för stora brister Teacher reports school for major shortcomings

2020-09-30 13:27:00

Lärare och föräldrar har anmält en skola för barn med diagnoser som ADHD och autism till myndigheten Skolinspektionen. ||||||||||diagnooseja||||autismi||| ||||||||||||||自閉症||| Lärarna säger att skolan har så stora brister att eleverna nästan inte får någon undervisning.

Skolan ägs av företaget Nytida. |omistaa|||Nytida Koulu kuuluu yritykselle Nytida. De äger flera skolor, vård och omsorg i hela Sverige. He omistavat useita kouluja, hoitoa ja huolenpitoa koko Ruotsissa. Nytidas skola får extra pengar för att undervisa barn som har funktionsnedsättningar, eller diagnoser som ADHD och autism. Nytidas|||||||||||toimintarajoitteita|||||| Nytidan koulu saa lisärahaa opettaakseen lapsia, joilla on toimintarajoitteita tai diagnooseja kuten ADHD ja autismi.

Skolor kan söka pengar av kommunen för att kunna undervisa barn som behöver särskilt stöd. Barn med funktionsnedsättningar har rätt till stöd. Det säger skollagen. ||koululaki

Nytidas skola har fått mer än 200 000 kronor extra för varje barn, från olika kommuner. Men eleverna har inte fått det stöd de har rätt till, säger lärare. Ekot har pratat med flera lärare som jobbar eller har jobbat på skolan. De säger att de inte vet vad skolan har använt pengarna till. |||||||||käyttänyt|| De har inte haft resurser och stöd för att undervisa eleverna, säger de.

Sofia Elevant är lärare i engelska. |Elevant|||| Hon säger att eleverna fick spela datorspel på lektionerna nästan varje dag, annars blev det för stökigt i klassrummet. ||||||tietokonepelejä||||||||||sotkuista|| ||||||||||||||||騒がしい|| Hän sanoo, että oppilaat saivat pelata tietokonepelejä tunneilla melkein joka päivä, muuten luokassa tuli liian vilkasta.

– Om jag genom att ge en dator till en elev, kunde göra den eleven lugn och samtidigt bedriva någon undervisning så valde jag det alternativet, säger Sofia Elevant. |||||||||||||oppilas|||||||||||||| |||~することによって|||コンピュータ||||||||||||||||||||| - If I, by giving a computer to a student, could calm that student and at the same time conduct some teaching, I chose that alternative, says Sofia Elevant. – Jos pystyin antamaan tietokoneen oppilaalle, jotta voisin rauhoittaa häntä ja samalla opettaa jotain, valitsin sen vaihtoehdon, sanoo Sofia Elevant.

En annan lärare berättar att personal fick köra runt elever i bil för att de inte skulle bråka och störa andra elever. |||||||||||||||||riidellä|||| Another teacher says that staff had to drive pupils around in a car so that they wouldn't fight and disturb other pupils. Toinen opettaja kertoo, että henkilökunta sai kuljettaa oppilaita autolla, jotta he eivät riitelisi tai häiritse muita oppilaita. Det är för många elever med stora behov och det saknas personal med rätt utbildning, berättar lärarna. There are too many pupils with high needs and a lack of staff with the right training, teachers say. Skolan gjorde inte heller något för att stoppa våld och bråk, säger de. The school also did nothing to stop violence and disorder, they say.

Nu har flera lärare och föräldrar anmält skolan till myndigheten Skolinspektionen. De ska granska om skolan följer skollagen. He tarkastavat, noudattaako koulu koululakia. Myndigheten kan stänga skolor som bryter mot lagen. Virasto voi sulkea kouluja, jotka rikkoo lakia.

Åsa Enström är chef på Nytida. |Enström|||| Åsa Enström on johtaja Nytidassa. Hon vill inte svara på om skolan ger eleverna den undervisning de har rätt till. She does not want to say whether the school is giving students the education they are entitled to. Hon väntar på Skolinspektionens granskning, säger hon till Ekot. |||koulutarkastuksen|||||