×

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώσουμε τη λειτουργία του LingQ. Επισκέπτοντας τον ιστότοπο, συμφωνείς στην πολιτική για τα cookies.

image

"Ondskan" Jan Guillous, Kapitel 6 : Ryktet om den... (5)

Kapitel 6 : Ryktet om den... (5)

Men hur tror du det ska gå att försvara sig mot våld utan att du får använda våld?

Du måste ju följa reglerna och det är deras regler. Deras regler gäller härifrån och till Gnesta, så långt sträcker sig skolans lag och mot den lagen kan du inte göra någonting bara för att du kan hota med att misshandla dom på det där bestialistiska viset, bestialiska menar jag, det betyder djuriskt. Ändå kan du aldrig ställa upp med mera våld än hela Rådet eftersom det är dom som har makten och lagen på sin sida och det hjälper ingenting att säga att det är en taskig lag. Vi i realskolan kan ju inte ändra på den. Förresten måste jag börja gömma mina cigarretter på ett bättre ställe nu. Ja jag röker inte så mycket, det är mest för att det är förbjudet att röka som jag röker.

I protest skulle man kunna säga. I alla fall så har jag cigarretterna fasttejpade under skrivbordet, men fortsätter dom med såna här razzior så hittar dom paketet ganska snart. Jag får göra som dom som har åkt på tredje eller fjärde resan tjuvrökning, ha cigarretterna i en plastpåse i skogen tillsammans med tändstickor och Vademecum. Jo Vademecum använder man efteråt, så att det inte ska lukta rök om en när man kommer från skogen. Fast man måste ju hitta på ett bättre sätt att göra motstånd än våld. Det måste finnas ett intellektuellt sätt att göra det i stället för att misshandla andra människor, har du aldrig tänkt på det?

Men Pierre, du tycks tro att jag är nån sorts sadist. Du får inte tro det, jag tycker inte alls att det är särskilt lustigt att slå andra killar så att dom får märken kvar i ansiktet för resten av sitt liv. När jag kom hit till det här plugget var jag dum nog att tro att jag skulle ha slagits för sista gången i mitt liv, nej kanske inte för sista gången men i alla fall. Ja och så blev det som det blev. Men vad skulle jag ha gjort? Vad skulle jag ha gjort i den där rutan, skulle jag ha gått in för att låtsas förlora efter lagom mycket stryk och sen krupit ut under mängdens hån och garv och sen bara väntat på nästa gång några idioter i tredje ring ville ha dit mej? Och vad skulle jag ha gjort nästa gång? Förstår du inte att jag åtminstone slipper peppisar och slipper rutan och slipper stryk från fjärderingare från och med nu? Du säger att då är i alla fall rådisarna kvar och det har du kanske rätt i.

Men om man får välja mellan rådisarna och bordscheferna och fjärderingarna å ena sidan och bara rådisarna å andra sidan så är det väl bättre med bara rådisarna? Sen är det en annan sak som du kanske inte riktigt förstår eftersom du vet så lite om våld. Inte heller för rådisarna kan det bli så lätt även om dom får. Det dom såg i rutan sitter i huvet på dom. Det är som om du tänker dej att du ska piska en bunden hund. Det kan du förstås göra så länge hunden är bunden, men vad händer om den sliter sig? Förstår du hur jag menar, väldet sitter i huvet på folk och inte så mycket i knytnävarna som du tror. Och om du vill veta vad jag tror så tror jag inte att jag kommer att slå någon enda kille mer så länge jag går kvar här. Vad jag försöker förklara är alltså att man kan använda våld för att slippa våld. Det kanske till och med är enda sättet ibland.

Allt det där låter rätt Erik fast ändå tror jag inte riktigt på det. Du försöker ställa dej själv utanför hela systemet på Stjärnsberg, du tror att det går att upphäva alla lagar som gäller peppisar och tjänst åt fjärderingarna. Men det kan ju bara leda till att rådisarna kommer att göra allt vad dom kan för att få in dej i fållan igen. För tänk om det hela skulle sprida sig i realskolan, tänk om fler än du plötsligt skulle börja vägra göra ärenden åt fjärderingarna och vägra ta emot peppisar. Dom skulle få överfullt med arrestanter och straffarbetare på helgerna så att arresterna inte räckte till och så att alla rådisarna fick stanna här över helgerna för att hålla igång straff arbetarna och det skulle dom nog inte tycka var så kul. Och blev det tillräckligt många som hade så många lördagsöndagar i svarta boken att dom inte längre hade något pris att betala för att käfta eller vägra så skulle hela systemet paja. Det är som när Indien blev fritt. Gandhi du vet. Jasså du har inte läst det där om Gandhi men då ska du låna en bok av mej så förstår du vad jag menar. Alltså om flera protesterar på en gång så kan det funka, men en ensam prins Valiant kan bara dra på sig själv en massa stryk från rådisar som kanske inte leder nån vart alls, varken för dej eller för rådisarna. Du kunde ju tala med dom i Facket, det är våra förtroendevalda i realskolan. Fast riktigt valda kanske dom inte är, egentligen är dom bara utnämnda av Rådet. I alla fall ska Facket ta vara på realskolans intressen gentemot Rådet. Det hela började för några år sen när några i realskolan gick och la anonyma klagobrev i ett litet fack på mösshyllan intill klassrum sex där rådet sammanträder. Sen blev det system och nu är det fem sex killar i realskolan som ska framföra våra klagomål över orättvisa domar och sånt. Kunde man få Facket att ställa upp på att få slut på exempelvis peppisarna så skulle det kanske gå. Du förstår vad jag menar va? Man måste använda andra metoder än våld om man ska slåss mot djävulskapet och man måste vara många lilleputtar på en gång om det ska gå. United we stand – divided we fall, som det står i Amerikas vapen.

Allt det där du säger, Pierre, låter rätt på det där konstiga sättet som när man svarar på frågor i historia och samhällskunskap till exempel och man vet att det man svarar är det svar som räknas som rätt fastän det ändå är något fel med det. På nåt sätt kan det också påminna om en tränare i fotboll som håller på med långa teorigenomgångar om placeringar hit och passningar dit och det låter rätt fastän man vet att det egentligen inte går till så utan bara är frågan om att tränga sig fram och skjuta bollen i mål och ha lite tur så att man får tillräckligt mänga lägen för att skjuta. Äh, det är säkert en dålig jämförelse eftersom du inte spelar fotboll. Men det du säger är bara teori, Pierre. Det låter snyggt och det låter rätt men för att det där skulle fungera så krävs det ju att dom där människorna ställer upp och då krävs det att dom inte är fega till exempel.

Eller att dom inte tror att dom har mer att vinna på att låta bli och där tror jag det spricker. I det gäng jag var med i trodde jag att alla var kompisar och att alla ställde upp för alla just därför att vi var kompisar. Men när det verkligen gällde så svek alla och skyllde på alla och försökte bara klara sig själva. Det krävs mod för att slåss, Pierre, och då menar jag inte bara sånt som att våga gå in i rutan utan det har att göra med att man måste vara bergis på att man har rätt också. Äh det här blir så konstigt så att jag inte vet om jag kan förklara vad jag menar. Men i alla fall så är dom flesta killar ganska fega i ett läge när dom ska välja mellan att bara hålla med den som är starkast, hålla god min och slippa stryk, fjäska och säga att man är kompisar.

Följande skoldag inleddes med en dubbeltimme i gymnastik. Första timmen tränade klassen sprinterstarter och stafettväxlingar. Träningen var metodisk och disciplinerad. Alla tvingades till lika många övningar och Berg tillät inga som helst lustigheter över Pierre och de andra som var sämst. Alla fick göra om gång på gång. Det var stor skillnad från Läroverket där varenda övning snabbt hade sorterat sig i dom bästa och dom sämsta. Erik fick ungefär lika många tekniska korrigeringar som andra.

Men andra timmen fick hela klassen spela fotboll ute på stora gräsplanen i stället för träningsplanen. Det väckte jubel och förvåning. Det var sällan realskolan fick spela där. Tosse Berg delade upp de två lagen (här valde tydligen inte dom två bästa) och gick själv i kedjan i samma lag som Erik. Det var en härlig plan med mjukt välklippt gräs och stora ytor som passade Eriks tyngd och snabbhet perfekt. Efter ett tag märkte han att Berg ville spela sig vägg genom motståndarförsvaret och gärna få den sista passningen så att han själv kunde sätta målet.

En gång när Erik kommit långt ut på högerkanten och just rundat sin back misslyckades han kapitalt med inlägget mot Berg. Det blev en hård inåtskruvad boll i stället för en båge utåt. Men bollen slog i bortre krysset och in i mål. Av de häpna reaktionerna att döma förstod inte de andra att det bara var en grov miss som råkade bli ett konstmål. Erik vände snabbt mot mitten av planen utan att röra en min. I fortsättningen gick det mera normalt. Han slog in tre fyra hårda skott från nära håll.

Efteråt när han satt på läktaren och snörde av sig fotbollsskorna kom Tosse Berg fram till honom och snackade lite allmänt tills de andra hade gått. Sen undrade han om det där målet. Gjorde Erik ofta mål av den typen?

– Äh, sa Erik, det var en miss. Jag skulle ha slagit en skruv med innersidan så att jag fick ut bollen till magistern eftersom magistern stod i fritt läge. Fast nu blev det ju en miss som såg ganska snygg ut. Men det var en miss alltså.

– Ja jag undrade också, sa Berg. Men du kan ju göra mål, det märker man ju.

– Jag kanske har dålig teknik jämfört med andra men jag brukar kunna ta mej igenom försvaret så att jag kommer tillräckligt nära för att inte missa och sen är det bara att löda på. Spelar ju ingen roll om skotten inte sitter i krysset, bara dom går in.

Mål blir det ju alltid.

– Ja skollaget tränar på söndageftermiddagarna. Som du förstår är du ju mycket välkommen dit. En målgörare är precis vad vi saknar i laget.

– Går nog inte. Jag menar... på söndageftermiddagarna kan jag inte komma. Åtminstone inte den här terminen verkar det som.

– Straffarbete och arrest?

– Mm.

– Förbannat dumt. Jag menar... förbannat att spelare som du, nej hela det där systemet är dumt. Men inte mycket att göra åt. Förresten... vi har boxningsträning på onsdagkvällarna om du har lust.

– Aldrig i livet.

– Jasså det var konstigt, jag menar efter vad som sägs så slår du ju som en häst sparkar och då trodde jag du hade ägnat dej...?

– Nej det skulle aldrig falla mej in att gå upp i en boxnings-ring. Det har inte med idrott att göra. Jag skulle aldrig kunna helt enkelt.

– Jamen efter vad jag hört...

– Jag tror jag förstår vad magistern hört, men det har ingenting med idrott att göra. Om magistern hade sett det där så hade magistern förstått bättre.

– Nej... ja var och en får ju ha sin uppfattning. Vad tänker du satsa på för framtiden, friidrott, simning eller fotboll?

– Tja simning är jag ju bäst i men nu bor jag inte i Stockholm längre och det blir ju skillnad när man inte tränar i en simklubb. Man tränar ju för att bli bäst och det hade jag kanske kunnat bli på en eller ett par sprinterdistanser om jag gått kvar i Kappis några år till. Men nu vet jag inte, man har ju några år till på sig för att växa så det är svårt att säga.

– Mm.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

Kapitel 6 : Ryktet om den... (5) Chapter|The rumor|about|the Kapitel 6 : Das Gerücht vom... (5) Chapter 6: The rumor about the... (5)

Men hur tror du det ska gå att försvara sig mot våld utan att du får använda våld? But|how|do you think|you|it|will|go|to|defend|oneself|against|violence|without|to|you|are allowed|use|violence But how do you think it will be possible to defend yourself against violence without being allowed to use violence?

Du måste ju följa reglerna och det är deras regler. You|must|of course|follow|the rules|and|it|is|their|rules You have to follow the rules and those are their rules. Deras regler gäller härifrån och till Gnesta, så långt sträcker sig skolans lag och mot den lagen kan du inte göra någonting bara för att du kan hota med att misshandla dom på det där bestialistiska viset, bestialiska menar jag, det betyder djuriskt. ||||||Gnesta|||ulottuu||||||||||||||||||||||||||||bestialistisessa||||| Their|rules|apply|from here|and|to|Gnesta|so|far|extends|itself|school's|law|and|against|that|law|can|you|not|do||just|because|to||can||with|to|assault|them|in|that|that|bestialistic|way|bestial|mean|I|it|means|animalistic Their rules apply from here to Gnesta, that is how far the school's laws extend and against that law, you can't do anything just because you can threaten to assault them in that bestial way, bestial I mean, it means animalistic. Heidän sääntöjensä voimassaolo ulottuu täältä Gnestaan, niin pitkälle koulun laki ulottuu ja tämän lain mukaan et voi tehdä mitään vain siksi, että uhkaat pahoinpidellä heitä tuolla suorastaan eläimellisellä tavalla, eläimellisiä tarkoitan, se tarkoittaa eläimellistä. Ändå kan du aldrig ställa upp med mera våld än hela Rådet eftersom det är dom som har makten och lagen på sin sida och det hjälper ingenting att säga att det är en taskig lag. ||||||||||||||||||valta||||||||||||||||huono| still|can|you|never|stand|up|with|more|violence|than|the whole|Council|since|it|is|they|who|have|power|and|law|on|their|side|and|it|helps|nothing|to|say|that|it|is|a|bad|law Still, you can never employ more violence than the entire Council since they have the power and the law on their side and it doesn't help to say that it is a bad law. Silti et voi koskaan käyttää enempää väkivaltaa kuin koko Neuvosto, koska heillä on valta ja laki puolellaan, eikä auta sanoa, että se on huono laki. Vi i realskolan kan ju inte ändra på den. We|in|the secondary school|can|of course|not|change|on|it Me emme reaalikoulussa voi muuttaa sitä. We in the secondary school cannot change that. Förresten måste jag börja gömma mina cigarretter på ett bättre ställe nu. ||||piilottaa||||||| by the way|must|I|start|hiding|my|cigarettes|in|a|better|place|now By the way, I have to start hiding my cigarettes in a better place now. Ja jag röker inte så mycket, det är mest för att det är förbjudet att röka som jag röker. Yes|I|smoke|not|so|much|it|is|mostly|for|to|it|is|forbidden|to|smoke|that|I|smoke Yes, I don't smoke that much; it's mostly because it's forbidden to smoke that I smoke.

I protest skulle man kunna säga. minä|protestoida|||| I|protest|would|one|be able to|say Voisi sanoa, että protestoin. One could say I protest. I alla fall så har jag cigarretterna fasttejpade under skrivbordet, men fortsätter dom med såna här razzior så hittar dom paketet ganska snart. ||||||||||||||||razzioita|||||| I|any|case|so|have|I|the cigarettes|taped|under|the desk|but|continue|they|with|such|here|raids|then|find|they|the package|quite|soon Joka tapauksessa minulla on tupakat teipattuina pöydän alle, mutta jos he jatkavat tällaisia ratsioita, he löytävät paketin melko pian. In any case, I have the cigarettes taped under the desk, but if they continue with these kinds of raids, they will find the package pretty soon. Jag får göra som dom som har åkt på tredje eller fjärde resan tjuvrökning, ha cigarretterna i en plastpåse i skogen tillsammans med tändstickor och Vademecum. ||||||||||||||||||muovipussi|||||||Vademecum I|am allowed|to do|like|those|who|have|traveled|on|third|or|fourth|trip|smoking|to have|the cigarettes|in|a|plastic bag|in|the forest|together|with|matches|and|Vademecum Minun täytyy tehdä kuten ne, jotka ovat matkustaneet kolmannella tai neljännellä kerralla salakavalasti, pitää tupakat muovipussissa metsässä yhdessä tulitikkujen ja Vademecum kanssa. I have to do like those who have gone on their third or fourth trip of sneaking a smoke, keeping the cigarettes in a plastic bag in the woods along with matches and Vademecum. Jo Vademecum använder man efteråt, så att det inte ska lukta rök om en när man kommer från skogen. ||||||||||haista|||||||| Yes|Vademecum|is used|one|afterwards|so|that|it|not|should|smell|smoke|on|one|when|one|comes|from|the forest Yes, you use Vademecum afterwards, so that you don't smell like smoke when you come back from the woods. Fast man måste ju hitta på ett bättre sätt att göra motstånd än våld. But|one|must|of course|find|a|better|better|way|to|do|resistance|than|violence But one must find a better way to resist than violence. Det måste finnas ett intellektuellt sätt att göra det i stället för att misshandla andra människor, har du aldrig tänkt på det? ||||älyllinen|||||||||väkivaltaisesti kohdella|||||||| It|must|exist|an|intellectual|way|to|do|it|in|instead|of|to|abuse|other|people|have|you|never|thought|about|it Senä on oltava älyllinen tapa tehdä se sen sijaan, että vahingoittelee muita ihmisiä, etkö ole koskaan ajatellut sitä? There must be an intellectual way to do it instead of abusing other people, have you never thought about that?

Men Pierre, du tycks tro att jag är nån sorts sadist. ||||||||||sadisti But|Pierre|you|seem|think|that|I|am|some|kind of|sadist Mutta Pierre, näytät uskovan, että olen jonkinlainen sadisti. But Pierre, you seem to think that I am some sort of sadist. Du får inte tro det, jag tycker inte alls att det är särskilt lustigt att slå andra killar så att dom får märken kvar i ansiktet för resten av sitt liv. ||||||||||||||||||||||arvet|||||||| You|are allowed|not|to believe|it|I|think|not|at all|that|it|is|particularly|funny|to|hit|other|boys|so|that|they|get|marks|left|on|face|for|rest|of|their|life Et saa uskoa niin, en todellakaan pidä siitä, että lyön muita tyttöjä niin, että heille jää jälkiä kasvoihin koko elämän ajaksi. You must not think that, I don't find it funny at all to hit other guys so that they have marks left on their faces for the rest of their lives. När jag kom hit till det här plugget var jag dum nog att tro att jag skulle ha slagits för sista gången i mitt liv, nej kanske inte för sista gången men i alla fall. ||||||||||||||||||saanuttaisiin|||||||||||||||| When|I|arrived|here|to|this|school|school|was|I|stupid|enough|to|believe|that|I|would|have|fought|for|last|time|in|my|life|no|maybe|not|for|last|time|but|at|all|least When I came here to this school, I was foolish enough to think that I would have fought for the last time in my life, no maybe not for the last time but at least. Ja och så blev det som det blev. Yes|and|then|became|it|as|it|became Yes, and then it turned out as it did. Men vad skulle jag ha gjort? But|what|should|I|have|done But what should I have done? Vad skulle jag ha gjort i den där rutan, skulle jag ha gått in för att låtsas förlora efter lagom mycket stryk och sen krupit ut under mängdens hån och garv och sen bara väntat på nästa gång några idioter i tredje ring ville ha dit mej? ||||||||||||||||||||||||||||||nauraa|||||||||idioteista||||||| What|would|I|have|done|in|that|there|box|would|I|have|gone|in|to||pretend|lose|after|just the right amount of|much||and|then|crawled|out|under|the crowd's|mockery|and|laughter|and|then|just|waited|for|next|time|some|idiots|in|third|ring|wanted|have|there|me Mitä minä olisin tehnyt tuossa laatikossa, olisinko mennyt sinne teeskentelemään häviämistä sopivasti saamani lyönnin jälkeen ja sitten ryöminyt ulos joukon ivan ja naurun alla ja sitten vain odottanut seuraavaa kertaa, kun jotkut idiootit kolmannesta ringistä haluaisivat saada minut sinne? What should I have done in that ring, should I have gone in to pretend to lose after just enough beating and then crawled out under the crowd's mockery and laughter and then just waited for the next time some idiots in the third grade wanted to have me? Och vad skulle jag ha gjort nästa gång? And|what|would|I|have|done|next|time Ja mitä minä olisin tehnyt seuraavalla kerralla? And what would I have done next time? Förstår du inte att jag åtminstone slipper peppisar och slipper rutan och slipper stryk från fjärderingare från och med nu? Do understand|you|not|that|I|at least|avoid|peppermints|and|avoid|the box|and|avoid||from|the fourth grader|from|and|with|now Etkö ymmärrä, että ainakin nyt minun ei tarvitse pelätä ja minun ei tarvitse olla laatikossa ja minun ei tarvitse saada lyöntejä kolmonen jälkeen alkaen nyt? Don't you understand that at least I can avoid the pep talks and avoid the box and avoid getting hit by the quarter ring from now on? Du säger att då är i alla fall rådisarna kvar och det har du kanske rätt i. You|say|that|then|are|in|all|cases|the rodents|left|and|it|have|you|maybe|right|in You say that at least the raw deals are still there, and you might be right about that.

Men om man får välja mellan rådisarna och bordscheferna och fjärderingarna å ena sidan och bara rådisarna å andra sidan så är det väl bättre med bara rådisarna? ||||||||pöytäjohtajat||||||||||||||||||| But|if|one|is allowed|to choose|between|the raw food eaters|and|the table managers|and|the feather rings|on|one|side|and|only|the raw food eaters|on|other|side|then|is|it|well|better|with|only|the raw food eaters But if you have to choose between the raw deals and the table managers and the quarter rings on one side and just the raw deals on the other side, isn't it better to just have the raw deals? Sen är det en annan sak som du kanske inte riktigt förstår eftersom du vet så lite om våld. Then|is|it|another|other|thing|that|you|maybe|not|really|understand|because|you|know|so|little|about|violence Then there is another thing that you might not really understand because you know so little about violence. Inte heller för rådisarna kan det bli så lätt även om dom får. Not|either|for|the rodents|can|it|become|so|easy|even|if|they|receive It can't be that easy for the thugs either, even if they get. Det dom såg i rutan sitter i huvet på dom. |||||||päässä|| It|they|saw|in|the window|sits|in|head|on|them Se, mitä he näkivät ruudusta, on heidän päässään. Pencerede gördükleri şey zihinlerindedir. What they saw on the screen is stuck in their heads. Det är som om du tänker dej att du ska piska en bunden hund. ||||||||||||sidottu| It|is|as|if|you|think|yourself|that|you|will|whip|a|tied|dog Se on kuin ajattelisit, että aiot piiskaa sidotun koiran. Bu, bağlı bir köpeği kırbaçlayacağınızı düşünmek gibi bir şey. It's as if you imagine that you are going to whip a tied-up dog. Det kan du förstås göra så länge hunden är bunden, men vad händer om den sliter sig? ||||||||||||||se|repäisee| It|can|you|of course|do|as|long as|the dog|is|tied|but|what|happens|if|it|breaks|free Voit toki tehdä sen niin kauan kuin koira on sidottu, mutta mitä tapahtuu, jos se pääsee irti? Elbette, köpek bağlı olduğu sürece bunu yapabilirsiniz, ancak serbest kalırsa ne olur? Of course you can do that as long as the dog is tied up, but what happens if it breaks free? Förstår du hur jag menar, väldet sitter i huvet på folk och inte så mycket i knytnävarna som du tror. |||||valta|||||||||||||| Do understand|you|how|I|mean|violence|sits|in|head|on|people|and|not|so|much|in|fists|as|you|think Ymmärrätkö mitä tarkoitan, väkivalta on ihmisten päässä eikä niin paljon nyrkeissä kuin luulet. Ne demek istediğimi anlıyorsunuz, güç insanların kafalarında ve sandığınız gibi yumruklarında değil. Do you understand what I mean? The power is in people's heads and not so much in their fists as you think. Och om du vill veta vad jag tror så tror jag inte att jag kommer att slå någon enda kille mer så länge jag går kvar här. ||||||||||||||||lyödä|||||||||| And|if|you|want|to know|what|I|believe|then|believe|I|not|to|I|||||||||||stay|here|here Ja jos haluat tietää mitä uskon, niin en usko, että aion lyödä ketään poikaa enempää niin kauan kuin olen täällä. Ne düşündüğümü merak ediyorsanız, burada olduğum sürece artık tek bir adama bile vuracağımı sanmıyorum. And if you want to know what I believe, I don't think I will hit any guy again as long as I stay here. Vad jag försöker förklara är alltså att man kan använda våld för att slippa våld. What|I|am trying|to explain|is|therefore|that|one|can|use|violence|to|to|escape|violence Mitä yritän selittää on siis se, että väkivaltaa voi käyttää väkivallan välttämiseksi. What I am trying to explain is that one can use violence to avoid violence. Det kanske till och med är enda sättet ibland. ||||||ainoa|| It|maybe|even|and|with|is|only|way|sometimes Ehkä se on joskus ainoa tapa. It might even be the only way sometimes.

Allt det där låter rätt Erik fast ändå tror jag inte riktigt på det. All|that|there|sounds|right|Erik|but|still|believe|I|not|really|in|it Kaikki tuo kuulostaa oikealta, Erik, mutta silti en oikein usko siihen. All of that sounds right Erik, but still I don't really believe it. Du försöker ställa dej själv utanför hela systemet på Stjärnsberg, du tror att det går att upphäva alla lagar som gäller peppisar och tjänst åt fjärderingarna. ||||||||||||||||kumota||||||||| You|try|place|yourself|alone|outside|the whole|system|at|Stjärnsberg|you|believe|that|it|is possible|to|repeal|all|laws|that|apply|peppars|and|service|to|the fourth ring Yrität asettaa itsesi kokonaan Stjärnsbergin järjestelmän ulkopuolelle, uskot, että on mahdollista kumota kaikki lait, jotka koskevat pistettä ja palvelusta neljännessä. You are trying to place yourself outside the entire system at Stjärnsberg, you think it's possible to suspend all laws regarding peppis and service to the fourth rings. Men det kan ju bara leda till att rådisarna kommer att göra allt vad dom kan för att få in dej i fållan igen. ||||||||||||||||||||||aitaan| But|it|can|surely|only|lead|to|that|the rats|will|to|do|everything|what|they|can|in order to|to|get|you|you|in|the pen|again Mutta se voi vain johtaa siihen, että roskajoukko tekee kaikkensa saadakseen sinut uudelleen ansaan. But that can only lead to the authorities doing everything they can to get you back in the fold. För tänk om det hela skulle sprida sig i realskolan, tänk om fler än du plötsligt skulle börja vägra göra ärenden åt fjärderingarna och vägra ta emot peppisar. ||||||||||||||||||||asioita||||||| But|think|if|it|whole|would|spread|itself|in|the secondary school|think|if|more|than|you|suddenly|would|start|refuse|do|errands|for|the fourth graders|and|refuse|take|in|encouragements Ajattele, jos tämä koko asia leviäisi yläasteelle, mieti, jos enemmän kuin sinä alkaisi yhtäkkiä kieltäytyä hoitamasta asioita viidesluokkalaisille ja kieltäytyä vastaanottamasta kehuja. But imagine if it all started to spread in the secondary school, imagine if more than you suddenly began to refuse to run errands for the fourth graders and refuse to accept pep talks. Dom skulle få överfullt med arrestanter och straffarbetare på helgerna så att arresterna inte räckte till och så att alla rådisarna fick stanna här över helgerna för att hålla igång straff arbetarna och det skulle dom nog inte tycka var så kul. |||||vangit||työläiset|||||vankilat||||||||||||||||||||||||||||| They|would|get|overcrowded|with|detainees|and|forced laborers|on|weekends|so|that|the arrests|not|were sufficient|for|and|so|that|all|the criminals|would be allowed|to stay|here|during|weekends|to|to|keep|going|punishment|workers|and|it|would|they|probably|not|think|was|so|fun He saisivat kohta täyteen pidätettyjä ja rangaistustyöläisiä viikonloppuisin niin, että pidätyspaikat eivät riittäisi ja kaikki roskajoukot joutuisivat jäämään tänne viikonlopuiksi pitääkseen rangaistustyöläiset käynnissä, eikä se varmaankaan olisi heistä niin hauskaa. They would end up with overcrowded detainees and forced laborers on the weekends so that the detention centers wouldn't be enough and all the petty criminals would have to stay here over the weekends to keep the forced laborers going, and they probably wouldn't think that was so fun. Och blev det tillräckligt många som hade så många lördagsöndagar i svarta boken att dom inte längre hade något pris att betala för att käfta eller vägra så skulle hela systemet paja. |||||||||||||||||||||||||||||||pajaa And|became|it|sufficiently|many|who|had|so|many|Saturday-Sundays|in|black|book|that|they|not|longer|had|any|price|to|pay|for|to|argue|or|refuse|then|would|whole|system|break down Ja tuliko tarpeeksi monta, joilla oli niin monta lauantai-sunnuntaita mustassa kirjassa, että heillä ei enää ollut mitään hintaa maksaa riidelläkseen tai kieltäytyäkseen, niin koko järjestelmä menisi niin sanotusti piloille. And if there were enough people who had so many Saturday-Sundays in the black book that they no longer had any price to pay for arguing or refusing, the whole system would break down. Det är som när Indien blev fritt. It|is|like|when|India|became|free Se on kuin silloin, kun Intia tuli vapaaksi. It's like when India became free. Gandhi du vet. Gandhi|| Gandhi|you|know Gandhi, tiedäthän. Gandhi, you know. Jasså du har inte läst det där om Gandhi men då ska du låna en bok av mej så förstår du vad jag menar. I see|you|have|not|read|that|there|about|Gandhi|but|then|shall|you|borrow|a|book|from|me|so|understand|you|what|I|mean Gandhi ile ilgili o şeyleri okumadınız ama benden bir kitap ödünç alırsanız ne demek istediğimi anlarsınız. Oh, you haven't read that about Gandhi, but then you should borrow a book from me so you understand what I mean. Alltså om flera protesterar på en gång så kan det funka, men en ensam prins Valiant kan bara dra på sig själv en massa stryk från rådisar som kanske inte leder nån vart alls, varken för dej eller för rådisarna. ||||||||||toimia|||||Valiant|||||||||||||||||||||||| I mean|if|several|protest|at|one|time|then|can|it|work|but|one|alone|prince|Valiant|can|only|draw|on|himself|self|a|lot of||from|bullies|who|maybe|not|leads||anywhere|at all|neither|for|you|or|for|the bullies Dolayısıyla, birkaç kişi aynı anda protesto ederse işe yarayabilir, ancak yalnız bir Prens Yiğit, ne sizin için ne de alçaklar için hiçbir yere varamayacak bir grup alçağın dayak yemesine neden olabilir. I mean, if several protest at once, it can work, but a lone Prince Valiant can only get himself a lot of beatings from the authorities that may not lead anywhere at all, neither for you nor for the authorities. Du kunde ju tala med dom i Facket, det är våra förtroendevalda i realskolan. |||||||||||luottamushenkilöitä|| You|could|after all|talk|with|them|in|the Union|they|are|our|elected representatives|in|the secondary school Voithan puhua heidän kanssaan Ammattiliitossa, he ovat meidän luottamushenkilöitämme reaalikoulussa. You could talk to them in the Union, they are our elected representatives in the secondary school. Fast riktigt valda kanske dom inte är, egentligen är dom bara utnämnda av Rådet. |||||||||||nimettyjä|| Although|really|elected|maybe|they|not|are|actually|are|they|only|appointed|by|the Council Vaikka eivät he oikein valittuja ole, oikeastaan he ovat vain Neuvoston nimittämiä. But they may not be really elected, they are actually just appointed by the Council. I alla fall ska Facket ta vara på realskolans intressen gentemot Rådet. ||||||||||vastaan| In|all|cases|shall|the Union|take|care|for|the real school's|interests|against|the Council Joka tapauksessa Ammattiliiton on huolehdittava reaalikoulun eduista Neuvostoa vastaan. Her halükarda, sendika orta dereceli okulların çıkarlarını Konsey'e karşı savunmalıdır. In any case, the Union should take care of the interests of the secondary school against the Council. Det hela började för några år sen när några i realskolan gick och la anonyma klagobrev i ett litet fack på mösshyllan intill klassrum sex där rådet sammanträder. |||||||||||||||||||lokeroon||hiirihyllyllä|||||| It|whole|started|about|a few|years|ago|when|some|in|the secondary school|went|and|put|anonymous|complaint letters|in|a|small|box|on|the hat shelf|next to|classroom|six|where|the council|meets Kaikki alkoi muutama vuosi sitten, kun muutamat reaalikoulun oppilaat laittoivat nimettömiä valituskirjeitä pieneen laatikkoon pipohyllyllä luokan kuuden vieressä, jossa neuvoa antava kokoustaa. Her şey birkaç yıl önce bazı ortaokul öğrencilerinin isimsiz şikayet mektuplarını Konsey'in toplandığı altıncı sınıfın yanındaki şapka askısındaki küçük bir bölmeye koymalarıyla başladı. It all started a few years ago when some in the secondary school went and placed anonymous complaint letters in a small compartment on the hat shelf next to classroom six where the council meets. Sen blev det system och nu är det fem sex killar i realskolan som ska framföra våra klagomål över orättvisa domar och sånt. |||||||||||||||||||epäoikeudenmukaisista||| Then|became|it|system|and|now|are|it|five|six|boys|in|the secondary school|who|shall|present|our|complaints|about|unfair|judgments|and|such things Sitten siitä tuli järjestelmä, ja nyt on viisi-kuusi poikaa reaalikoulussa, jotka esittävät valituksemme epäoikeudenmukaisista tuomioista ja muusta. Then it became a system and now there are five or six guys in the secondary school who are supposed to present our complaints about unfair judgments and such. Kunde man få Facket att ställa upp på att få slut på exempelvis peppisarna så skulle det kanske gå. |||||||||||||pippurit||||| Could|one|get|the Union|to|agree|to support|to|to|get|end|on|for example|the pep talks|then|would|it|perhaps|work Jos saataisiin Liitto mukaan, että saataisiin loppumaan esimerkiksi kiusaaminen, se voisi onnistua. If one could get the Union to agree to put an end to, for example, the pep talks, then it might work. Du förstår vad jag menar va? You|understand|what|I|mean|right You understand what I mean, right? Man måste använda andra metoder än våld om man ska slåss mot djävulskapet och man måste vara många lilleputtar på en gång om det ska gå. ||||||||||||||||||pienet||||||| One|must|use|other|methods|than|violence|if|one|is to|fight|against|evil|and|one|must|be|many|little people|at|one|time|if|it|is to|succeed Väkivaltaa vastaan taistelemiseksi on käytettävä muita keinoja, ja monia pikkulapsia on oltava yhtä aikaa, jotta se onnistuu. One must use other methods than violence if one is to fight against evil, and one must be many little people at once for it to work. United we stand – divided we fall, som det står i Amerikas vapen. ||seisomme||||||||Amerikan|aseet United|we|stand|divided|we|fall|as|it|says|in|America's|motto Yhdessä seisomme – eristyksissä kaadumme, kuten Amerikan aseissa sanotaan. United we stand – divided we fall, as it says in America's motto.

Allt det där du säger, Pierre, låter rätt på det där konstiga sättet som när man svarar på frågor i historia och samhällskunskap till exempel och man vet att det man svarar är det svar som räknas som rätt fastän det ändå är något fel med det. ||||||||||||||||||||||yhteiskuntaoppi|||||||||||||||||||||||| All|that|there|you|say|Pierre|sounds|right|in|that|there|strange|way|as|when|one|answers|on|questions|in|history|and|social studies|to|example|and|one|knows|that|it|one|answers|is|the|answer|that|counts|as|right|even though|it|still|is|something|wrong|with|it Kaikki se, mitä sanot, Pierre, kuulostaa oikealta siinä oudossa mielessä, kuin kun vastaa kysymyksiin historiassa ja yhteiskuntatieteessä esimerkiksi, ja tietää, että se, mitä vastaa, on se vastaus, joka lasketaan oikeaksi, vaikka siinä onkin jotain pielessä. Everything you say, Pierre, sounds right in that strange way that it does when answering questions in history and social studies, for example, and you know that the answer you give is the one that counts as correct even though there is still something wrong with it. På nåt sätt kan det också påminna om en tränare i fotboll som håller på med långa teorigenomgångar om placeringar hit och passningar dit och det låter rätt fastän man vet att det egentligen inte går till så utan bara är frågan om att tränga sig fram och skjuta bollen i mål och ha lite tur så att man får tillräckligt mänga lägen för att skjuta. |||||||||valmentaja||||||||teoriopetuksia||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||mänga|||| In||way|can|it|also|remind|of|a|coach|in|soccer|who|engages|in|with|long|theory sessions|about|positioning|here|and|passes|there|and|it|sounds|right|although|one|knows|that|it|actually|not|goes|like that|so|but|only|is|question|of|to|push|oneself|forward|and|shoot|the ball|into|goal|and|have|a little|luck|so|that|one|gets|enough|many|opportunities|to|to|shoot Jollain tavalla se voi myös muistuttaa jalkapallovalmentajaa, joka pitää pitkiä teoreettisia esityksiä sijoittumisesta tänne ja syötöistä tuonne, ja se kuulostaa oikealta, vaikka tietää, ettei todellisuudessa mene niin, vaan kyse on vain siitä, että tunkeutuu eteenpäin, ampuu pallon maaliin ja on vähän onnea, jotta saa riittävästi tilanteita ampumista varten. Bir bakıma, burada pozisyon alma ve oraya pas atma hakkında uzun teori seansları yapan bir futbol koçunu da anımsatabilir ve gerçekte böyle çalışmadığını bilseniz bile kulağa doğru geliyor, ancak sadece ileriye doğru itmek ve topu kaleye vurmak ve şut atmak için yeterince fırsat bulacak kadar şanslı olmak meselesi. In a way, it can also remind you of a football coach who goes through long theoretical explanations about positioning here and passes there, and it sounds right even though you know that it doesn't actually work that way but is just a matter of pushing through and shooting the ball into the goal and having a bit of luck so that you get enough chances to shoot. Äh, det är säkert en dålig jämförelse eftersom du inte spelar fotboll. ||||||vertailu||||| Ah|it|is|probably|a|bad|comparison|since|you|not|play|soccer Äh, se on varmasti huono vertaus, koska et pelaa jalkapalloa. Ah, it's probably a bad comparison since you don't play football. Men det du säger är bara teori, Pierre. ||||||teoria| But|what|you|say|is|just|theory|Pierre Mutta se, mitä sanot, on vain teoria, Pierre. But what you are saying is just theory, Pierre. Det låter snyggt och det låter rätt men för att det där skulle fungera så krävs det ju att dom där människorna ställer upp och då krävs det att dom inte är fega till exempel. ||hyvin|||||||||||||||||||||||||||||||| It|sounds|nice|and|it|sounds|right|but|for|that|it|there|would|work|so|requires|it|of course|that|those|there|people|step|up|and|then|requires|it|that|they|not|are|cowardly|for|example It sounds nice and it sounds right, but for that to work, it requires those people to step up, and that means they can't be cowardly, for example.

Eller att dom inte tror att dom har mer att vinna på att låta bli och där tror jag det spricker. ||||||||||||||||||||murtuu Or|that|they|not|believe|that|they|have|more|to|gain|by|to|let|refrain|and|there|believe|I|it|falls apart Tai että he eivät usko, että heillä on enemmän voitettavaa, jos he pysyvät poissa, ja siinä asiassa uskon, että se murtuu. Or that they don't think they have more to gain by holding back, and that's where I think it falls apart. I det gäng jag var med i trodde jag att alla var kompisar och att alla ställde upp för alla just därför att vi var kompisar. In|the|gang|I|was|with|in|thought||that|everyone|were|friends|and|that|everyone|stood|up|up for|everyone|just|therefore|that|we|were|friends Porukassa, jossa olin, luulin, että kaikki olivat kavereita ja että kaikki tukivat toisiaan juuri siksi, että olimme kavereita. In the group I was in, I thought everyone was friends and that everyone would support each other just because we were friends. Men när det verkligen gällde så svek alla och skyllde på alla och försökte bara klara sig själva. ||||||sai|||||||||selviytyä|| But|when|it|really|mattered|then|betrayed|everyone|and|blamed|on|everyone|and|tried|only|to manage|themselves|alone Mutta kun asia tuli todella tärkeäksi, kaikki pettivät ja syyttivät toisiaan ja yrittivät vain selvitä hengissä. But when it really mattered, everyone betrayed each other, blamed each other, and just tried to take care of themselves. Det krävs mod för att slåss, Pierre, och då menar jag inte bara sånt som att våga gå in i rutan utan det har att göra med att man måste vara bergis på att man har rätt också. |||||||||||||||||||||||||||||||varma|||||| It|takes|courage|to|to|fight|Pierre|and|then|mean|I|not|just|things|like|to|dare|walk|into||the ring|but|it|has|to|do|with|that|one|must|be|absolutely|sure|that|one|has|right|too Tarvitsee rohkeutta taistella, Pierre, ja tarkoitan tässä paitsi sitä, että uskaltaa astua kehään, myös sitä, että on oltava varma, että on oikeassa. It takes courage to fight, Pierre, and I don't just mean the kind of courage to step into the ring, but it has to do with being absolutely sure that you are right as well. Äh det här blir så konstigt så att jag inte vet om jag kan förklara vad jag menar. Ah|this|here|becomes|so|strange|that|I|I|not|know|if|I|can|explain|what|I|mean Ehkä tämä on niin outoa, etten tiedä voinko selittää, mitä tarkoitan. Ugh, this is getting so weird that I don't know if I can explain what I mean. Men i alla fall så är dom flesta killar ganska fega i ett läge när dom ska välja mellan att bara hålla med den som är starkast, hålla god min och slippa stryk, fjäska och säga att man är kompisar. ||||||||||||||||||||||||||vahvin|||||||fjäskata|||||| But|in|all|cases|so|are|they|most|boys|quite|cowardly|in|a|situation|when|they|should|choose|between|to|just|agree|with|the|who|is|strongest|keep|good|face|and|avoid|beating|suck up|and|say|that|one|are|friends Aber auf jeden Fall sind die meisten Jungs ziemlich feige in einer Situation, in der sie wählen müssen, ob sie nur dem Stärksten zustimmen, ein gutes Gesicht bewahren und vermeiden müssen, geschlagen zu werden, zu furzen und zu sagen, dass Sie Freunde sind. Mutta joka tapauksessa suurin osa pojista on melko pelkureita tilanteessa, jossa heidän on valittava vain, että he ovat samaa mieltä vahvimpien kanssa, esittää hyviä naamoja ja välttää lyöntejä, mairitella ja sanoa, että he ovat kavereita. But anyway, most guys are pretty cowardly in a situation when they have to choose between just agreeing with the strongest one, putting on a good face and avoiding a beating, flattering and saying that they are friends.

Följande skoldag inleddes med en dubbeltimme i gymnastik. ||alkoi|||kaksitunti||voimistelu The following|school day|began|with|a|double period|in|physical education Seuraava koulupäivä alkoi kaksituntisella liikunnassa. The following school day started with a double period of gym class. Första timmen tränade klassen sprinterstarter och stafettväxlingar. |tunti||||| First|hour|trained|the class|sprint starts|and|relay exchanges Ensimmäisellä tunnilla luokka harjoitteli sprinterin lähtöjä ja viestinvaihtoja. In the first hour, the class trained on sprint starts and relay exchanges. Träningen var metodisk och disciplinerad. The training|was|methodical|and|disciplined Harjoittelu oli systemaattista ja kurinalaista. The training was methodical and disciplined. Alla tvingades till lika många övningar och Berg tillät inga som helst lustigheter över Pierre och de andra som var sämst. ||||||||salli||||hauskuuksia|||||||| Everyone|was forced|to|the same|many|exercises|and|Berg|allowed|no|any|at all|jokes|about|Pierre|and|the|others|who|were|worst Kaikkien oli pakko tehdä yhtä monta harjoitusta, ja Berg ei sallinut mitään huvitteluja Pierreen tai muihin, jotka olivat huonoimpia. Everyone was forced to do the same number of exercises, and Berg allowed no nonsense from Pierre and the others who were the worst. Alla fick göra om gång på gång. Everyone|was allowed to|do|again|time|on|time Kaikki saivat tehdä niitä yhä uudelleen ja uudelleen. Everyone had to repeat over and over. Det var stor skillnad från Läroverket där varenda övning snabbt hade sorterat sig i dom bästa och dom sämsta. |||||||||||lajitellut||||||| It|was|great|difference|from|the Secondary School|where|every|exercise|quickly|had|sorted|itself|into|the|best|and|the|worst Se oli suuri ero Oppilaitoksesta, jossa jokainen harjoitus oli nopeasti lajittunut parhaisiin ja huonoimpiin. There was a big difference from the school where every exercise had quickly sorted itself into the best and the worst. Erik fick ungefär lika många tekniska korrigeringar som andra. ||||||korjauksia|| Erik|received|approximately|as|many|technical|corrections|as|others Erik received about as many technical corrections as the others.

Men andra timmen fick hela klassen spela fotboll ute på stora gräsplanen i stället för träningsplanen. |||||||||||||||harjoituskenttä But|second|hour|was allowed|the whole|class|to play|soccer|outside|on|large|grass field|in|instead|of|practice field Mutta toisella tunnilla koko luokka sai pelata jalkapalloa isolla nurmialueella harjoituskentän sijaan. But in the second hour, the whole class got to play football outside on the large grass field instead of the training field. Det väckte jubel och förvåning. It|raised|jubilation|and|surprise Se herätti riemua ja hämmästystä. This caused cheers and surprise. Det var sällan realskolan fick spela där. It|was|rarely|the secondary school|was allowed to|play|there Harvoin reaalityyli sai pelata siellä. The real school rarely got to play there. Tosse Berg delade upp de två lagen (här valde tydligen inte dom två bästa) och gick själv i kedjan i samma lag som Erik. Tosse||||||||||||||||||ketjussa||||| Tosse|Berg|divided|up|the|two|teams|(here|chose|apparently|not|them|two|best)|and|went|himself|in|the chain|in|the same|team|as|Erik Tosse Berg jakoi kaksi joukkuetta (tässä ei selvästi valittu kahta parasta) ja meni itse ketjuun samaan joukkueeseen Erikin kanssa. Tosse Berg divided the two teams (apparently, the two best were not chosen) and himself played in the same line as Erik. Det var en härlig plan med mjukt välklippt gräs och stora ytor som passade Eriks tyngd och snabbhet perfekt. ||||||pehmeää|||||alueet||||||| It|was|a|lovely|field|with|soft|well-manicured|grass|and|large|areas|that|suited|Erik's|weight|and|speed|perfectly Kenttä oli upea, pehmeästi leikattu ruoho ja tilavat alueet sopivat täydellisesti Erikin painolle ja nopeudelle. It was a lovely field with soft, well-manicured grass and large areas that suited Erik's weight and speed perfectly. Efter ett tag märkte han att Berg ville spela sig vägg genom motståndarförsvaret och gärna få den sista passningen så att han själv kunde sätta målet. after||||||||||||||||||syöttö||||||| After|a|while|noticed|he|that|Berg|wanted|play|himself|wall|through|the opponent's defense|and|preferably|get|the|last|pass|so|that|he|himself|could|score|goal Jonkin ajan kuluttua hän huomasi, että Berg halusi pelata seinäpelaajana vastustajan puolustuksessa ja mielellään saada viimeisen syötön, jotta hän voisi itse tehdä maalin. After a while, he noticed that Berg wanted to play a wall pass through the opponent's defense and was eager to receive the final pass so that he could score the goal himself.

En gång när Erik kommit långt ut på högerkanten och just rundat sin back misslyckades han kapitalt med inlägget mot Berg. ||||||||oikeareunalla||||||epäonnistui||kapitalt||syötön|| One|time|when|Erik|had come|far|out|on|right wing|and|just|rounded|his|defender|failed|he|completely|with|cross|towards|Berg Einmal, als Erik auf dem rechten Flügel weit rauskam und nur den Rücken rundete, scheiterte er kläglich mit dem Pfosten gegen Berg. Kerran kun Erik oli päässyt pitkälle oikeaan reunaan ja juuri kiersi selkäkummun, hän epäonnistui täysin syötössä Berghille. Once when Erik had come far out on the right flank and had just rounded his defender, he completely failed with the cross towards Berg. Det blev en hård inåtskruvad boll i stället för en båge utåt. ||||sisäänkierretty||||||| It|became|a|hard|hooked inwards|ball|in|instead|for|a|arc|outwards Sen sijaan tuli kova sisäänpäin kierretty pallo, ei ulospäin kaareva. Dışa doğru bir yay yerine içe doğru sert bir kavisli top haline geldi. It became a hard inwardly curved ball instead of an outward arc. Men bollen slog i bortre krysset och in i mål. ||sai|sisään|takakulmaan|ristikkoon|||| But|the ball|hit|in|far|corner|and|in|into|goal Mutta pallo osui takakulmaan ja meni maaliin. Ancak top uzak direğe çarparak kaleye girdi. But the ball hit the far crossbar and went into the goal. Av de häpna reaktionerna att döma förstod inte de andra att det bara var en grov miss som råkade bli ett konstmål. ||hämmästyttävistä||||||||||||||||sattui|||taidemaali From|the|astonished|reactions|to|judge|understood|not|the|others|that|it|only|was|a|gross|mistake|that|happened to|become|a|art target Hämmästyneiden reaktioiden perusteella muut eivät ymmärtäneet, että se oli vain karkea virhe, joka sattui olemaan taidemaali. Judging by the astonished reactions, the others did not understand that it was just a major miss that happened to become an artistic goal. Erik vände snabbt mot mitten av planen utan att röra en min. Erik|turned|quickly|towards|center|of|field|without|to|move|a|muscle Erik käänsi nopeasti keskelle kenttää liikkumatta lainkaan. Erik quickly turned towards the center of the field without changing expression. I fortsättningen gick det mera normalt. In|the future|went|it|more|normally Jatkossa meni enemmän normaalisti. From then on, things went more normally. Han slog in tre fyra hårda skott från nära håll. |||||kovaa|laukausta||| He|hit|in|three|four|hard|shots|from|close|range He took three or four hard shots from close range.

Efteråt när han satt på läktaren och snörde av sig fotbollsskorna kom Tosse Berg fram till honom och snackade lite allmänt tills de andra hade gått. |||||katsomossa||sitoi|||||||||||||||||| Afterwards|when|he|sat|in|the stands|and|untied|off|himself|the soccer shoes|came|Tosse|Berg|up|to|him|and|chatted|a little|generally|until|they|others|had|left Afterwards, when he was sitting in the stands taking off his soccer shoes, Tosse Berg came up to him and chatted a bit until the others had left. Sen undrade han om det där målet. Then|wondered|he|about|that|there|goal Then he wondered about that goal. Gjorde Erik ofta mål av den typen? |||maali||| Did|Erik|often|goals|of|that|type Did Erik often score goals like that?

– Äh, sa Erik, det var en miss. Ah|said|Erik|it|was|a|mistake – Ah, said Erik, it was a miss. Jag skulle ha slagit en skruv med innersidan så att jag fick ut bollen till magistern eftersom magistern stod i fritt läge. |||||ruuvi|||||||||||||||| I|would|have|hit|a|screw|with|the inside|so|that|I|got|out|the ball|to|the teacher|since|the teacher|stood|in|free|position İçeriden bir vida vurmalıydım, böylece topu ustaya kadar çıkarabilirdim çünkü usta serbest pozisyondaydı. I should have hit a screw with the inside so that I could get the ball out to the teacher since the teacher was in a free position. Fast nu blev det ju en miss som såg ganska snygg ut. ||||||||näytti||| But|now|became|it|after all|a|mistake|that|looked|quite|nice|good Mutta nyt se oli kuitenkin mokaus, joka näytti melko hyvältä. But now it turned out to be a miss that looked quite nice. Men det var en miss alltså. But|it|was|a|mistake|then Mutta se oli siis mokaus. But it was a miss, you see.

– Ja jag undrade också, sa Berg. Yes|I|wondered|also|said|Berg – Kyllä minäkin ihmettelin, sanoi Berg. – Yes, I wondered too, said Berg. Men du kan ju göra mål, det märker man ju. |||||||huomaa|| But|you|can|of course|score|goal|it|notices|one|of course But you can score, you can tell.

– Jag kanske har dålig teknik jämfört med andra men jag brukar kunna ta mej igenom försvaret så att jag kommer tillräckligt nära för att inte missa och sen är det bara att löda på. ||||||||||||||||||||||||||||||||lödä| I|maybe|have|poor|technique|compared|to|others|but|I|usually|can|get|myself|through|defense|so|that|I|get|sufficiently|close|in order to|to||miss|and|then|is|it|just|to|shoot|on – Voi olla, että tekniikkani on huonompi kuin muilla, mutta yleensä onnistun pääsemään läpi puolustuksesta niin, että pääsen tarpeeksi lähelle enkä mene ohi, ja sitten se on vain hitsaamista. – I might have poor technique compared to others, but I usually manage to get through the defense so that I get close enough not to miss, and then it's just to solder on. Spelar ju ingen roll om skotten inte sitter i krysset, bara dom går in. |||||maalit|||||||| It matters|of course|no|role|if|shots|not|sit|in|the top corner|as long as|they|go|in Ei sillä ole väliä, vaikka laukaukset eivät osu ristikon sisään, kunhan ne menevät maaliin. It doesn't matter if the shots don't hit the crossbar, as long as they go in.

Mål blir det ju alltid. Goals|become|it|of course|always Maali tulee aina. There will always be goals.

– Ja skollaget tränar på söndageftermiddagarna. ||||sunnuntaipäivinä Yes|the school team|trains|on|Sunday afternoons – Yes, the school team trains on Sunday afternoons. Som du förstår är du ju mycket välkommen dit. As|you|understand|are|you|after all|very|welcome|there As you understand, you are very welcome there. En målgörare är precis vad vi saknar i laget. |maalintekijä||||||| A|goal scorer|is|exactly|what|we|lack|in|the team A goal scorer is exactly what we are missing in the team.

– Går nog inte. Will go|probably|not – Ei taida mennä. - Probably not. Jag menar... på söndageftermiddagarna kan jag inte komma. I|mean|on|Sunday afternoons|can|I|not|come Tarkoitan... sunnuntai-iltapäivisin en voi tulla. I mean... on Sunday afternoons I can't come. Åtminstone inte den här terminen verkar det som. At least|not|this|here|semester|seems|it|like Ainakaan tämän lukukauden aikana se vaikuttaa olevan mahdotonta. At least not this semester it seems.

– Straffarbete och arrest? hard labor|and|arrest - Hard labor and arrest?

– Mm. Hmm - Mm.

– Förbannat dumt. v*tun| damn|stupid – Kirottua tyhmää. - Damn stupid. Jag menar... förbannat att spelare som du, nej hela det där systemet är dumt. I|mean|damn|that|players|like|you|no|the whole|that|there|system|is|stupid Ich meine ... verdammt, dass Spieler wie Sie, nein, das ganze System ist dumm. Tarkoitan... kirottu, että kaltaisesi pelaajat, ei koko tuo järjestelmä on tyhmää. I mean... damn it, players like you, no the whole system is stupid. Men inte mycket att göra åt. But|not|much|to|do|about Mutta ei siihen paljon voi mitään. But there's not much to be done about it. Förresten... vi har boxningsträning på onsdagkvällarna om du har lust. |||nyrkkeilytreeni||keskiviikkoiltoina|||| by the way|we|have|boxing training|on|Wednesday evenings|if|you|have|desire By the way... we have boxing training on Wednesday evenings if you're interested.

– Aldrig i livet. Never|in|life – Never in my life.

– Jasså det var konstigt, jag menar efter vad som sägs så slår du ju som en häst sparkar och då trodde jag du hade ägnat dej...? |||||||||||||||||saa|||||||älynnyt| oh really|it|was|strange|I|mean|after|what|that|is said|then|hits|you|indeed|like|a|horse|kicks|and|then|thought|I|you|had|devoted|yourself – Ai ja, se oli kummallista, tarkoitan, sanotaan että lyöt kuin hevonen potkii, ja luulin että olit omistautunut...? – Oh, that's strange, I mean, from what I've heard, you hit like a horse kicks, and I thought you had dedicated yourself...?

– Nej det skulle aldrig falla mej in att gå upp i en boxnings-ring. ||||||||||||nyrkkeilyn| No|it|would|never|occur|to me|into|to|go|up|in|a|| – Ei, minulle ei tulisi mieleenkään astua nyrkkeilysiipeen. – No, it would never occur to me to step into a boxing ring. Det har inte med idrott att göra. It|has|not|with|sports|to|do Siinä ei ole mitään tekemistä urheilun kanssa. It has nothing to do with sports. Jag skulle aldrig kunna helt enkelt. I|would|never|be able to|completely|simply I simply could never do it.

– Jamen efter vad jag hört... well then|after|what|I| – Well, from what I've heard...

– Jag tror jag förstår vad magistern hört, men det har ingenting med idrott att göra. I|believe|I|understand|what|the teacher|heard|but|it|has|nothing|with|sports|to|do – I think I understand what the teacher has heard, but it has nothing to do with sports. Om magistern hade sett det där så hade magistern förstått bättre. If|the teacher|had|seen|it|there|then|had|the teacher|understood|better If the teacher had seen that, then the teacher would have understood better.

– Nej... ja var och en får ju ha sin uppfattning. |niin|on||||||| No|yes|where|and|one|is allowed|after all|have|his/her|opinion - Nein ... ja, jeder muss seine eigene Meinung haben. – Ei... jokaisella on oma käsityksensä. – No... well, everyone is entitled to their own opinion. Vad tänker du satsa på för framtiden, friidrott, simning eller fotboll? What|do you think|you|invest|in|for|the future|track and field|swimming|or|soccer Mihin aiot panostaa tulevaisuudessa, yleisurheiluun, uintiin vai jalkapalloon? What do you plan to focus on for the future, athletics, swimming, or football?

– Tja simning är jag ju bäst i men nu bor jag inte i Stockholm längre och det blir ju skillnad när man inte tränar i en simklubb. Hi|swimming|is|I|of course|best|at|but|now|live|I|no|in|Stockholm|anymore|and|it|becomes|of course|different|when|one|not|trains|in|a|swim club – No, uinti on parasta, mutta en asu enää Tukholmassa, ja se onhan ero, kun ei treenaa uimaseurassa. – Well, swimming is what I'm best at, but I no longer live in Stockholm, and it makes a difference when you're not training in a swim club. Man tränar ju för att bli bäst och det hade jag kanske kunnat bli på en eller ett par sprinterdistanser om jag gått kvar i Kappis några år till. |||||||||||||||||||sprinttietoja||||||||| One|trains|after all|to|become|become|||||I||||||||||||had stayed|remaining|in|Kappis|a few|years|more Ihminen harjoittelee tullakseen parhaaksi, ja ehkä olisin voinut tulla parhaaksi yhdellä tai kahdella sprinttipituudella, jos olisin jäänyt Kappikseen vielä pariksi vuodeksi. You train to become the best, and I might have been able to become that in one or a couple of sprint distances if I had stayed at Kappis a few more years. Men nu vet jag inte, man har ju några år till på sig för att växa så det är svårt att säga. But|now|know|I|not|one|has|after all|a few|years|more|on|oneself|to|grow|grow|so|it|is|hard|to|say Mutta nyt en tiedä, onhan aikaa kasvaa vielä muutama vuosi, joten on vaikea sanoa. But now I don't know, you have a few more years to grow, so it's hard to say.

– Mm. Hmm – Mm. – Mm.

SENT_CWT:AFkKFwvL=5.19 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.35 en:AFkKFwvL openai.2025-02-07 ai_request(all=152 err=0.00%) translation(all=121 err=0.00%) cwt(all=2026 err=1.97%)