74 我 和 小雪 ||Xiaoxue ||Little Snow ||小雪 74 Ich und Yuki 74 Me and Xiaoxue 74 Yuki y yo 74 Moi et Xiaoxue 74 Io e Yuki 74 私とユキ 74 Я и Юки 74 Ben ve Yuki

我 和 小雪 ||Little Snow Ich und Xiaoxue Me and Snow Moi et Xiaoxue

去年 暑假 ， 我 回到 北京 ， 住 在 小舅 * 家 。 |||||||oncle| last year|summer vacation||returned to||||uncle| 昨年|||||||叔父の家| In den letzten Sommerferien bin ich nach Peking zurückgekehrt und habe im Haus meines Onkels* gewohnt. Last summer vacation, I returned to Beijing and lived with my parents. El verano pasado volví a Pekín y me alojé en casa de mi cuñado. L'été dernier, je suis rentré à Pékin et j'ai séjourné chez mon oncle.

小舅 有个 女儿 小雪 ， 小 我 两岁 ， 我们 成 了 好 姐妹 。 Uncle|has a|daughter|Xiaoxue|younger||two years old||became|past tense marker||sisters |いる|||||2歳年下||||| Mein Onkel hat eine zwei Jahre jüngere Tochter, Xiaoxue, wir sind gute Schwestern geworden. Otaru had a daughter, Snow, and I was two years old. We became good sisters. Mi cuñado tiene una hija, Snowy, dos años menor que yo, y nos hemos convertido en buenas hermanas. Mon oncle a une fille, Xiaoxue, qui a deux ans de moins que moi, et nous sommes devenues de bonnes sœurs. 義弟には2歳年下の娘、スノーウィがいる。

小雪 聪明 ， 爱 看书 ， 功课 好 ， 在 区 重点中学 上学 。 ||||||||école secondaire de premier plan| Xiaoxue|smart|||homework||at|the district|key high school| ||||||||重点学校| Xiaoxue ist klug, liebt es zu lesen, hat gute Hausaufgaben und geht zur Schule in einer wichtigen Mittelschule im Bezirk. Snow was smart, loved reading, and had good homework. He went to school in a key middle school. Snow es inteligente, le encanta leer libros, se le dan bien los deberes y va al instituto clave del distrito. Xiaoxue est intelligente, elle aime lire, elle a de bonnes notes et elle étudie dans un lycée de choix dans le quartier. スノーは頭がよく、本を読むのが好きで、宿題が得意。

每天 做 功课 时 ， 她 总是 嘴里 在 说 着 什么 。 ||homework|when|she|always|in her mouth|||continuous aspect marker| ||||||口の中で|||| Wenn sie jeden Tag Hausaufgaben macht, sagt sie immer etwas in den Mund. When she does homework everyday, she always says something in her mouth. Todos los días, cuando hacía los deberes, siempre estaba hablando de algo. Chaque jour, quand elle fait ses devoirs, elle parle toujours de quelque chose. 毎日宿題をするとき、彼女はいつも何かを言っています。 我 很 奇怪 ， 她 说 老师 让 她们 背 * 很多 东西 。 ||strange|||||them|memorize|| Ich war sehr überrascht, sie sagte, dass der Lehrer ihnen gesagt hat, dass sie viele Dinge aufsagen sollen. I was very strange. She said that teachers let them back a lot. Me sorprendió cuando dijo que el profesor les hacía memorizar muchas cosas. Je trouve ça très étrange qu'elle dise que le professeur leur a demandé de mémoriser * beaucoup de choses. 先生がたくさんのことを暗記させたと言っていたのには驚いた。 我 想起 美国 老师 让 我们 做 许多 的 研究课题 ， 学生 自己 去 图书馆 查资料 *， 做 报告 。 ||||||||||||||chercher des informations|| |remembered|the United States|teacher|to make|||many||research topics||oneself||library|look up information||report |||||||||研究課題|||||資料を調べる|| Ich denke an amerikanische Lehrer, die uns bitten, viele Forschungsthemen zu bearbeiten.Die Schüler gehen in die Bibliothek, um Materialien* zu überprüfen und Berichte zu erstellen. I remember that American teachers asked us to do a lot of research topics. Students went to the library to search for information* and to make reports. Pienso en los profesores estadounidenses que nos pedían que hiciéramos muchos proyectos de investigación, y los propios alumnos iban a la biblioteca a buscar información* y hacer informes. Je me souviens que le professeur américain nous faisait faire de nombreux sujets de recherche, les étudiants devaient aller à la bibliothèque chercher des informations *, faire des rapports. アメリカの先生たちは、私たちにたくさんのリサーチ・プロジェクトを要求し、生徒たち自身が図書館に行って情報*を調べ、レポートを作っていた。 这是 两种 多么 不同 的 学习 方法 啊 。 |two kinds|how||||methods|ah |二つの|||||| Das sind zwei unterschiedliche Lernmethoden. This is two different ways of learning. Qué dos formas diferentes de aprender. Comme ces deux méthodes d'apprentissage sont différentes ! これらは2つの異なる学習方法です。