**{8-1 Les 8 Vrijheid van onderwijs**
|Свобода||образование
|Freedom of||education
|Libertad||educación
{8-1 Lektion 8 Freiheit der Bildung
{8-1 Lesson 8 Freedom of Education
{8-1 Lección 8 Libertad de enseñanza
{8-1 درس 8 آزادی آموزش
{8-1 Урок 8 Свобода образования
{8-1 Ders 8 Eğitim özgürlüğü
{8-1 第 8 课 教育自由
{8-1 第 8 課 教育自由
Beste Ana,
дорогая|Ана
|Ana
|Dear Ana,
Dear Ana,
Дорогая Ана,
Bedankt voor je mailtje.
|||письмо
|||E-Mail
|||e-postan
|||email
Thank you for your email.
Спасибо за твоё письмо.
Alles goed hier!
All good here!
Все хорошо здесь!
Burada her şey yolunda!
Sinds afgelopen zomer zijn we aardig gewend.
с тех пор|прошлое||||довольно|привыкли
||||||gewöhnt
|last||||quite|used to
لقد اعتدنا على ذلك قليلاً منذ الصيف الماضي.
Seit letztem Sommer haben wir uns daran gewöhnt.
Since last summer, we have gotten pretty used to it.
С прошлого лета мы вполне acclimatized.
Geçen yazdan beri oldukça alıştık.
Je vroeg of de kinderen al op school zaten.
|спросил|||||||были
|asked||||already|at||were at school
سألت إذا كان الأطفال في المدرسة بالفعل.
Sie haben gefragt, ob die Kinder schon in der Schule waren.
You asked if the children were in school yet.
پرسیدی که آیا بچه ها قبلاً در مدرسه بودند؟
Ты спрашивал, уже ли дети в школе.
Çocukların okula gidip gitmediğini sordun.
Ja, maar niet op een privéschool.
|||||частная школа
|||||Privatschule
|||||özel okul
|||||private school
Yes, but not at a private school.
Да, но не в частной школе.
Evet, ama bir özel okulda değil.
Die heb je hier bijna niet.
|have||||
بالكاد لديك هذا هنا.
You almost don't have those here.
شما به سختی آن را اینجا دارید.
Их здесь почти нет.
Burada neredeyse hiç yok.
Ari is morgen jarig.
Ари|||
Ari||morgen|geburtstag
Ari||tomorrow|having a birthday
Ari's birthday is tomorrow.
Завтра день рождения Ари.
Ari yarın doğum günü.
Hij wordt vier dus hij mag naar de basisschool.
|||||may|||primary school
Er wird vier, damit er in die Grundschule gehen kann.
He is turning four so he can go to elementary school.
او چهار ساله می شود تا بتواند به دبستان برود.
Ему исполняется четыре года, и он может пойти в начальную школу.
Dört yaşına girdiği için ilkokula gidebilir.
Ik kwam de buren tegen, die heb ik om advies gevraagd.
|встретил||соседей||||||совет|спросил
|||||||||Rat|
|||neighbors|against||||||
التقيت بالجيران وطلبت منهم النصيحة.
Ich bin den Nachbarn begegnet, ich habe sie um Rat gefragt.
I ran into the neighbours, I asked them for advice.
Я встретил соседей, которые посоветовали мне.
Komşularla karşılaştım, onlardan tavsiye istedim.
De buurvrouw raadde een katholieke school in de buurt aan, waar hun zoon ook op zit.
||рекомендовала|||||||||||||
||||katholische|||||||||||
|neighbor|recommended|||||||||||||
||tavsiye etti|||||||||||||
Die Nachbarin empfahl eine katholische Schule in der Nähe, die auch ihr Sohn besucht.
The neighbor recommended a Catholic school nearby, which their son also attends.
Соседка порекомендовала католическую школу рядом, где учится и их сын.
Komşu kadın, oğullarının da gittiği yakınlardaki bir Katolik okulunu önerdi.
Ze zijn weliswaar niet katholiek, maar dat maakt niet uit, legde ze uit.
||хотя||католики||||||объяснила||
||zwar||katholisch||||||||
||doğru ama||||||||||
||"Indeed"||catholic||||||she explained||
وأوضحت أنهم قد لا يكونون كاثوليكيين، لكن هذا لا يهم.
Sie seien vielleicht nicht katholisch, aber das mache nichts, erklärte sie.
They may not be Catholic, but that doesn't matter, she explained.
Хотя они и не католики, это не имеет значения, объяснила она.
Katolik olmamakla birlikte, bu önemli değil, diye açıkladı.
Je hebt openbare scholen en daarnaast bijzondere scholen: christelijke, katholieke, joodse en islamitische.
|||||кроме того|частные||христианские||еврейские||исламские
|||||außerdem|besondere||||jüdische||
||public|schools||in addition|special||Christian|Catholic|Jewish||Islamic
You have public schools and also special schools: Christian, Catholic, Jewish and Muslim.
Есть государственные школы, а также частные школы: христианские, католические, еврейские и мусульманские.
Devlet okulları ve ayrıca Hristiyan, Katolik, Yahudi ve İslam okulları gibi özel okullar vardır.
Of scholen die gebaseerd zijn op een filosofie of onderwijsmethode.
|||||||||метод обучения
|||basiert||||Philosophie||Unterrichtsmethode
|schools||based on||||philosophy|of|teaching method
|||||||felsefe||öğretim yönt
Or schools based on a philosophy or teaching method.
یا مدارسی که مبتنی بر فلسفه یا روش آموزشی هستند.
Или школы, основанные на философии или методе обучения.
Ya da bir felsefeye veya eğitim yöntemine dayanan okullar.
Iedere maatschappelijke groepering kan een school oprichten.
каждая|общественная|||||основать
|gesellschaftliche|Gruppe||||gründen
Every|social|social group||a||set up
|toplumsal|grup||||kurmak
يمكن لأي فئة اجتماعية إنشاء مدرسة.
Any social group can establish a school.
Любая общественная группа может открыть школу.
Her toplumsal grup bir okul kurabilir.
Driekwart (3/4) van de basisscholen behoort tot dit type.
|||начальных школ|принадлежит|||
Drei Viertel|||Grundschulen|gehört|||
three-quarters|||primary schools|belongs|||type
||||ait|||
Three-quarters (3/4) of elementary schools belong to this type.
سه چهارم (3/4) مدارس ابتدایی به این نوع تعلق دارند.
Три четверти (3/4) начальных школ принадлежат к этому типу.
İlkokulların üçte dördü (3/4) bu tipe aittir.
Al het onderwijs is praktisch gratis, en er is geen verschil in kwaliteit.
||Unterricht||||||||||
In||education||virtually||||||difference||
All education is practically free, and there is no difference in quality.
Toda a educação é praticamente gratuita e não há diferença de qualidade.
Все образование практически бесплатное, и нет разницы в качестве.
Tüm eğitim neredeyse ücretsizdir ve kalite açısından fark yoktur.
De leerstof en de leraren moeten aan dezelfde hoge eisen voldoen.
||||учителя|||||требованиям|соответствовать
|Lehrstoff||||||||Anforderungen|erfüllen
|öğrenim matery||||||||gereksinimler|uygun olmak
|course material|||teachers||||high|requirements|meet
يجب أن يستوفي المنهج الدراسي والمعلمون نفس المعايير العالية.
Lehrpläne und Lehrkräfte müssen denselben hohen Anforderungen genügen.
The subject matter and the teachers must meet the same high standards.
Учебный материал и учителя должны соответствовать одинаково высоким требованиям.
Müfredat ve öğretmenler aynı yüksek standartlara uymalıdır.
Ik vroeg of zo'n scheiding in het onderwijs geen problemen gaf.
||||разделение||||||
||||Trennung||||||
|||such a|separation||||||caused
سألت إذا كان هذا الفصل في التعليم لن يسبب أي مشاكل.
Ich habe gefragt, ob eine solche Trennung in der Bildung nicht zu Problemen führt.
I asked if such a separation in education did not cause problems.
Я спросил, не вызывает ли такое разделение в образовании проблем.
Eğitimde böyle bir ayrımın sorun yaratıp yaratmadığını sordum.
Natuurlijk heeft het voordelen als de juf, de meester en de leerlingen hetzelfde geloof hebben.
|||преимущества|||||учитель|||||веру|
|||Vorteile|||Lehrerin||||||||
|has||advantages|if||teacher||teacher|||students|same|faith|
|||avantajları|||||öğretmen||||||
بالطبع لها فوائد إذا كان المعلم والأستاذ والطلاب لديهم نفس الإيمان.
Of course it has advantages if the teacher, the master and the students have the same faith.
البته اگر استاد، استاد و شاگردان ایمان یکسانی داشته باشند، مزایایی دارد.
Конечно, есть преимущества, когда учитель, учительница и ученики исповедуют одну и ту же веру.
Elbette öğretmen, eğitimci ve öğrencilerin aynı inanca sahip olmaları avantajlıdır.
Maar islamitische scholen, bevordert dat de integratie wel?
|исламские|||||интеграция|
|||fördert|||Integration|
|||teşvik eder||||
|||promote|||integration|really
لكن هل المدارس الإسلامية تعزز التكامل؟
Aber islamische Schulen, fördert das die Integration?
But Islamic schools, does that promote integration?
Но исламские школы способствуют интеграции?
Ama islamcı okullar, entegrasyonu gerçekten teşvik ediyor mu?
Volgens de buurman is daar inderdaad discussie over.
|||||действительно||
||neighbor||||discussion|
وبحسب الجار، هناك بالفعل نقاش حول هذا الأمر.
Laut dem Nachbarn gibt es tatsächlich Diskussionen darüber.
According to the neighbour, there is indeed discussion about this.
به گفته همسایه، واقعاً در این مورد بحث شده است.
По словам соседа, действительно идет обсуждение этого вопроса.
Komşuya göre bu konuda gerçekten bir tartışma var.
Maar Nederland heeft nu eenmaal gekozen voor vrijheid van onderwijs, zegt hij.
||||раз уж|выбрал||свободу||||
||||indeed|||freedom||education system||
||||bir kere|seçmiştir||||||
But the Netherlands has simply opted for freedom of education, he says.
Но Нидерланды выбрали свободу образования, говорит он.
Ama Hollanda eğitim özgürlüğünü seçti, diyor.
Het bijzonder onderwijs ligt vast in de wet.
|особый|||закреплено|||
|special education|education||established|||
التعليم الخاص منصوص عليه في القانون.
Special education is enshrined in law.
A educação especial está prevista em lei.
Специальное образование закреплено в законе.
Özel eğitim kanunda yer almaktadır.
Bo zit in een speciale klas om de taal te leren.
Бо||||||||||
Bo||||||||||
Bo|||||class|||||
Bo is in a special class to learn the language.
Бо учится в специальном классе, чтобы учить язык.
Bo, dili öğrenmek için özel bir sınıfta bulunmaktadır.
Volgend jaar gaat ze naar het voortgezet onderwijs.
||||||среднее|
||||||weiterführende|
next||||||secondary|secondary education
||||||ortaöğretim|
في العام المقبل سوف تذهب إلى التعليم الثانوي.
She will go to secondary school next year.
سال آینده به تحصیلات متوسطه می رود.
В следующем году она пойдет в среднее образование.
Gelecek yıl ortaöğretime geçecek.
Ook daar heb je beide typen scholen.
||||оба||
||||both|types|
There, too, you have both types of schools.
در آنجا نیز شما هر دو نوع مدرسه را دارید.
Там тоже есть оба типа школ.
Zelfs in het beroepsonderwijs en op de universiteiten bestaat dit onderscheid!
даже|||профессиональное образование|||||существует||различие
|||Berufsausbildung||||Universitäten|||Unterschied
|||mesleki eğitim|||||var||ayrım
|||vocational education||||universities|exists||distinction
This distinction even exists in vocational education and at universities!
Даже в профессиональном образовании и в университетах существует это различие!
De buurman waarschuwde me voor zogenaamde (zgn.)
||предупредил|||так называемые|знаковыми
||warnte||||sogenannte
|neighbor|warned|||so-called|so-called (so-called)
||uyardı||||
حذرني الجار مما يسمى (ما يسمى)
The neighbor warned me about so-called (so-called)
Сосед предупредил меня о так называемых (т.н.)
"zwarte" scholen.
black|
"black" schools.
"черные" школы.
Veel leerlingen daar hebben een buitenlandse achtergrond.
|||||иностранный|фон
||||||Hintergrund
|students|||||background
||||||arka plan
Many students there have a foreign background.
Много учеников там имеют иностранное происхождение.
Ze spreken vaak slecht Nederlands, en dat beïnvloedt het niveau van de school.
|||||||влияет||уровень|||
|||||||beeinflusst|||||
||||||that|affects||level|||school
They often speak poor Dutch, and that affects the level of the school.
آنها اغلب به زبان هلندی ضعیف صحبت می کنند و این بر سطح مدرسه تأثیر می گذارد.
Они часто плохо говорят на нидерландском, и это влияет на уровень школы.
Vooral in de grote steden bestaat dit probleem.
особенно|||||существует||
This problem exists especially in the big cities.
Особенно в больших городах существует эта проблема.
Daarom betaalt de overheid voor extra begeleiding van deze leerlingen.
поэтому|||государство|||поддержку|||
||||||Unterstützung|||
|pays||government||extra|extra support|||
||||||rehberlik hizmeti|||öğrenciler
ولهذا السبب تدفع الحكومة تكاليف التوجيه الإضافي لهؤلاء الطلاب.
That is why the government pays for extra supervision of these students.
Поэтому государство оплачивает дополнительное сопровождение этих учеников.
De buurman adviseerde me om Bo naar een "witte" school te sturen aan de andere kant van de stad.
||посоветовал||||||||||||||||
||riet|||||||||schicken|||||||
|neighbor|advised||||||white|||send|on the other||||||city
||порадив||||||||||||||||
The neighbor advised me to send Bo to a "white" school on the other side of town.
همسایه به من توصیه کرد که بو را به مدرسه "سفید پوست" در آن سوی شهر بفرستم.
Сосед посоветовал мне отправить Бо в «белую» школу на другой стороне города.
Afijn, we zien wel.
ладно|||
na ja|||
neyse|||
Ну добре|||
"Anyway"|||
Wie auch immer, wir werden sehen.
Alright, we'll see.
خوب، خواهیم دید.
Ну, посмотрим.
Ну що ж, подивимося.
Doe de groeten aan iedereen!
||||всем
||greetings||
قل مرحبا للجميع!
Say hello to everyone!
به همه سلام کن!
Передай всем привет!
Передай вітання всім!
B.
B.
Б.
Б.
