A Polyglot's 10 Secrets to Language Learning
|Language expert's|Key strategies|||
|của người đa ngôn ngữ||||
|Polyglotten||||
|del Poliglotto||||
|多语言者的||||
|ポリグロットの||||
|del políglota|secretos||idioma|Aprendizaje
Die 10 Geheimnisse eines Polyglotten zum Sprachenlernen
Los 10 secretos de un políglota para aprender idiomas
Les 10 secrets d'un polyglotte pour apprendre une langue
I 10 segreti di un poliglotta per l'apprendimento delle lingue
ポリグロットが教える語学学習10の秘訣
다국어 사용자를 위한 언어 학습의 10가지 비밀
De 10 geheimen van een polyglot voor het leren van talen
10 sekretów poligloty w nauce języków obcych
Os 10 segredos de um poliglota para a aprendizagem de línguas
10 секретов полиглота в изучении языков
Bir Poliglotun Dil Öğrenimindeki 10 Sırrı
10 секретів поліглота у вивченні іноземних мов
10 Bí mật của một người đa ngôn ngữ về việc học ngôn ngữ
通晓多种语言的 10 个语言学习秘诀
通曉多種語言的 10 個語言學習秘訣
Hi there, Steve Kaufmann here again in Palm Springs.
|||||||Palm|Springs
Hello|||Kaufmann||||Palm|
||||||||Springs
Hola||Steve|Kaufmann||||Palm|Springs
Hallo zusammen, Steve Kaufmann hier nochmal in Palm Springs.
Hola, Steve Kaufmann aquí de nuevo en Palm Springs.
Olá, Steve Kaufmann, de novo em Palm Springs.
Chào các bạn, Steve Kaufmann lại ở đây tại Palm Springs.
Um, today I want to talk about the 10 secrets to language learning success.
|hoy|||||||||||éxito
Hımm, bugün dil öğrenme başarısının 10 sırrı hakkında konuşmak istiyorum.
Hôm nay tôi muốn nói về 10 bí mật để thành công trong việc học ngôn ngữ.
Uh, I even have a series of emails on this subject, which you can subscribe to and get into more detail on this subject.
|||||sequence of messages|||||||||||||||greater depth|||
eh||incluso|||serie||correos electrónicos|||tema||||suscribirte|a|||||detalle|||
Uh, mám dokonce řadu e-mailů na toto téma, k jejichž odběru se můžete přihlásit a získat více podrobností o tomto tématu.
Uh, incluso tengo una serie de correos electrónicos sobre este tema, a los que puedes suscribirte y profundizar en este tema.
이 주제에 대한 이메일 시리즈도 준비되어 있으니 구독하시면 이 주제에 대해 더 자세히 알아볼 수 있습니다.
Uh, ik heb zelfs een reeks e-mails over dit onderwerp, waarop u zich kunt abonneren en meer in detail kunt treden over dit onderwerp.
Até tenho uma série de e-mails sobre este assunto, que pode subscrever para obter mais pormenores sobre este assunto.
Hımm, bu konuda abone olabileceğiniz ve konuyla ilgili daha fazla ayrıntı alabileceğiniz bir dizi e-postam bile var.
Ừ, tôi thậm chí còn có một loạt email về chủ đề này, mà bạn có thể đăng ký và tìm hiểu thêm chi tiết về chủ đề này.
Uh, remember if you enjoy my videos, please subscribe to my YouTube channel and click here for notifications.
||||||||||||YouTube account|||||
|recuerda|||disfrutas||videos|||||YouTube|canal||haz clic|||notificaciones
Nezapomeňte, pokud se vám moje videa líbí, přihlaste se k odběru mého kanálu YouTube a kliknutím sem zobrazíte upozornění.
제 동영상이 재미있으시다면 제 유튜브 채널을 구독하고 여기를 클릭하여 알림을 받아보세요.
Hımm, eğer videolarımı beğeniyorsanız, lütfen YouTube kanalına abone olun ve bildirimler için buraya tıklayın.
Ừ, hãy nhớ rằng nếu bạn thích video của tôi, xin vui lòng đăng ký kênh YouTube của tôi và nhấn vào đây để nhận thông báo.
And by all means, join me at LingQ.
|||surtout||||
||||come with|||
|||por supuesto|únete|||
A rozhodně se ke mně přidejte na LingQ.
Y por supuesto, únete a mí en LingQ.
そしてぜひ、LingQに参加してほしい。
그리고 꼭 링큐에서 저와 함께하세요.
E com certeza, junte-se a mim no LingQ.
Và bằng mọi cách, hãy tham gia cùng tôi tại LingQ.
Uh, I just wanted to mention too that, uh, one thing that I discovered in Vancouver was these, uh, aloo bukhara Persian or Iranian dried plums or prunes that are a little sour, a bit like the Japanese umeboshi, and they are delicious and they're very healthy and they're popular from, I don't know, Georgia, Turkey through to India.
|||||||||||||||||||сливы|слива|||||сушёные сливы||сушёные сливы|||||кислый||||||умэбоши||||||||||||||||Грузия||||
|||||||||||||||||||prunes bukhara|prunes bukhara|||||||prunes|||||||||||prunes umeboshi||||délicieuses||elles||||||||||||||
Um||||||also||||dried plums||||||were|||dried plums|dried plums|Iranian||Persian|dehydrated|dried plums||dried plums|||||tangy|||||umeboshi plums|pickled Japanese plums||||||||good for you|||widely enjoyed||||||Country in Eurasia|||
||||||||||||||||||||||||secas|ameixas||ameixas|||||azedas||||||umeboshi||||||||||||||||||||
|||||||||||||||||||||||||šljive||suhe šljive|||||kisele||||||||||||||||||||||||||
|||||đề cập||||||||||Vancouver||||mận||Persian||Iran|khô|||mận|||||chua||||||umeboshi|||||||||||nổi tiếng|||||Georgia|Thổ Nhĩ Kỳ|||
|||||erwähnen||||||||entdeckt||||||Aloo|Pflaumen|||iranische|getrocknete|Pflaumen||Pflaumen|||||sauer||||||Umeboshi||||köstlich||||||||||||Georgien||||
|||||||||||||||||||알루|부카라 자두|페르시아||||||자두|||||||||||||||||||||||||||||||
|||||||||||||||||||aloo|bukhara|||iraniane|secche|prugne||prugne secche|||||aspre||||||umeboshi||||||||||||da||||Georgia|Turchia|||
|||||||||||||||||||aloo|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|||||||||||||||||||阿罗 (aloo)|布哈拉|||||李子干||西梅干|||||||||||梅干||||||||||||||||||||
|||||||||||||||||||aloo|bukhara|||||śliwki||śliwki|||||||||||umeboshi||||||||||||||||||||
|||||||||||||||||||алю|бухара|||||сливи||сливи|||||кислі||||||умебоші||||||||||||||||||||
||||||||||||||||||||ブハラ|||||||プルーン|||||||||||||||||||||||||||ジョージア||||
|||quería||mencionar||||||||descubrí||Vancouver||||aloo|ciruelas secas|persas||iraní|secos|ciruelas||ciruelas pasas||||poco|ácidas||un poco|||japoneses|umeboshi||||deliciosas||||saludables|||popular|||||Georgia|turquía|a través de||India
También quería mencionar que algo que descubrí en Vancouver fueron estas ciruelas secas o ciruelas pasas aloo bukhara persas o iraníes que son un poco ácidas, un poco como las umeboshi japonesas, y son deliciosas y muy sanas y son populares desde, no sé, Georgia, Turquía hasta la India.
バンクーバーで発見した、ちょっと酸っぱい、日本の梅干しみたいな、ペルシャかイランの干しプラム、プルーン。
Uh, eu só queria mencionar também que, uh, uma coisa que descobri em Vancouver foram essas, uh, aloo bukhara Persa ou iraniana ameixas secas ou ameixas que são um pouco azedas, um pouco como o umeboshi japonês, e elas são deliciosas e são muito saudáveis e populares de, não sei, Geórgia, Turquia e Índia.
Eh, Vancouver'da keşfettiğim bir şey de, bu, uh, aloo bukhara İran veya Pers kuru eriği veya prunes, biraz ekşi, Japon umeboshi'ye biraz benziyor, ve bunlar lezzetli ve çok sağlıklı, Georgia'dan Türkiye'ye kadar Hindistan'a kadar popüler.
Ờ, tôi chỉ muốn đề cập rằng, ờ, một điều mà tôi phát hiện ở Vancouver là những trái mận khô aloo bukhara của Ba Tư hoặc Iran, chúng hơi chua, giống như umeboshi của Nhật Bản, và chúng rất ngon và rất tốt cho sức khỏe, phổ biến từ, tôi không biết, Georgia, Thổ Nhĩ Kỳ đến Ấn Độ.
And, uh, I bought them down here and I really enjoy them.
|||||down||||||
|||compré||||||||
A, uh, koupil jsem je tady dole a opravdu si je užívám.
Y, los compré aquí y realmente los disfruto.
E, uh, eu os comprei aqui e realmente gosto deles.
Ve, uh, onları buradan aldım ve gerçekten keyif alıyorum.
Và, ờ, tôi đã mua chúng ở đây và tôi thật sự rất thích chúng.
I just had a couple of before making this video.
|||||||hice||video
Před natočením tohoto videa jsem jich pár měl.
このビデオを作る前に2、3本食べただけだ。
Tive apenas alguns antes de fazer este vídeo.
Bu videoyu çekmeden önce birkaç tane yedim.
Tôi vừa ăn một vài trái trước khi làm video này.
So, you know, I can't rem... quite honestly, first of all, when people say that there's 10 secrets to doing this, or six secrets or seven secrets or three secrets, these are ways to grab people's attention.
|||||вспомнить||||||||||||||||||||||||||||||
||||ne peux|me rappeler||||||||||||||||||||||||||||attraper||
|||||remember||to be frank|||||||||||||||||7 secrets|||||||||capture||
|||||lembrar||||||||||||||||||||||||||||||
|||||기억하다||||||||||||||||||||||||||||||
|||||erinnern||||||||||||||||||||||||||||||
|||||hatırlamak||||||||||||||||||||||||||||||
|||||ricordare||||||||||||||||||||||||||||catturare||
|||||记得||||||||||||||||||||||||||||||
|||||rem||||||||||||||||||||||||||||||
|||||згадати||||||||||||||||||||||||||||||
|||||||thành thật mà nói||||||||||||||||||||||||||||
|||||remember||||||||||||||||||||||||||||||
entonces|||||recuerdo|bastante|honestamente||||cuando|||||||hacer|||||||||||||maneras||captar|la gente|atención
Takže, víte, nemůžu si vzpomenout... zcela upřímně, zaprvé, když lidé říkají, že je k tomu 10 tajemství, nebo šest tajemství, sedm tajemství nebo tři tajemství, jsou to způsoby, jak upoutat pozornost lidí.
Entonces, ya sabes, no puedo recordar... honestamente, en primer lugar, cuando la gente dice que hay 10 secretos para hacer esto, o seis secretos o siete secretos o tres secretos, estas son formas de llamar la atención de la gente.
Então, você sabe, eu não consigo me lembrar ... honestamente, em primeiro lugar, quando as pessoas dizem que há 10 segredos para fazer isso, ou seis segredos ou sete segredos ou três segredos, essas são maneiras de chamar a atenção das pessoas.
Итак, вы знаете, я не могу вспомнить... если честно, во-первых, когда люди говорят, что есть 10 секретов, чтобы сделать это, или шесть секретов, или семь секретов, или три секрета, это способы привлечь внимание людей.
Yani, biliyorsun, bunu yapmanın 10 sırrı var diyen insanlar olduğunda, ya da altı sırrı, yedi sırrı ya da üç sırrı var diyen insanlar olduğunda, bunlar insanların dikkatini çekmenin yollarıdır.
Vì vậy, bạn biết đấy, tôi không thể nhớ ... thành thật mà nói, trước hết, khi mọi người nói rằng có 10 bí mật để làm điều này, hoặc sáu bí mật hay bảy bí mật hoặc ba bí mật, đây là những cách để thu hút sự chú ý của mọi người.
So that it's very common on the internet.
|||||||online platforms
||||común|||internet
Takže na internetu je to velmi běžné.
Por isso, é muito comum na Internet.
Bu nedenle internet üzerinde çok yaygındır.
Vì vậy, điều đó rất phổ biến trên internet.
And if you Google, you're going to find three, six, seven, 10 secrets doing this, that, or the other.
|||Google||||||||||||||
A když Google, najdete tři, šest, sedm, 10 tajemství, která dělají to, tamto nebo ono.
E se pesquisar no Google, vai encontrar três, seis, sete, 10 segredos que fazem isto, aquilo ou aquilo outro.
Ve Google'da aratırsan, bunu yapmanın üç, altı, yedi, 10 sırrını bulacaksın.
Và nếu bạn tìm kiếm trên Google, bạn sẽ thấy ba, sáu, bảy, 10 bí mật làm điều này, điều kia, hoặc điều khác.
And they are quite useful.
||||utiles
|||bastante|útiles
E são bastante úteis.
Và chúng rất hữu ích.
You know, they got 10 ways that you can use baking powder or six ways to, uh, keep moths out of your closet or there's all kinds of these.
|||||||||пекарского|разрыхлитель теста|||||||моль||||||||||
||||||||||poudre|||||||les mites||||||||||
|||have||||||using baking powder|baking powder||||||prevent|insects in clothes|out of|||storage space||||||
|||||||||fermento|fermento|||||||as traças||||||||||
|||||||||||||||||mothi||||||||||
|||||||||bột nở||||||||bướm đêm||||||||||
||||||||||Backpulver|||||||Motten||||||||||
|||||||||||||||||나방||||||||||
|||||||||lievito||||||||moth||||||||||
|||||||||||||||||mothlar||||||||||
|||||||||||||||||蛾子||||||||||
|||||||||||||||||mole||||||||||
|||||||||||||||||молі||||||||||
|||||||||||||||||蛾||||||||||
||||||||usar|polvo de hornear|polvo|||||||polillas||||armario||||tipos|de|
Víte, mají 10 způsobů, jak můžete použít prášek do pečiva, nebo šest způsobů, jak, uh, udržet moly mimo váš šatník, nebo je toho mnoho.
Sabes, tienen 10 formas en que puedes usar polvo de hornear o seis formas de, eh, mantener las polillas fuera de tu armario o hay todo tipo de estas.
Sai, ci sono 10 modi in cui puoi usare il lievito in polvere o sei modi per, ehm, tenere le tarme lontane dal tuo armadio o ce ne sono di tutti i tipi.
베이킹파우더를 사용하는 10가지 방법이나 옷장에 나방이 들어오지 못하게 하는 6가지 방법 등 다양한 방법이 있습니다.
Você sabe, eles têm dez maneiras de usar fermento em pó ou seis maneiras de, uh, manter as mariposas fora do seu armário ou há todos os tipos desses.
Biliyor musun, kabartma tozunu kullanmanın 10 yolu veya, uh, güveleri dolabından uzak tutmanın 6 yolu var veya bunların her türlü yolu var.
Bạn biết đấy, họ có 10 cách mà bạn có thể sử dụng bột nở hoặc sáu cách để, ờ, giữ bướm đục ra khỏi tủ quần áo của bạn hoặc có rất nhiều loại như vậy.
And typically it's, it's very useful.
|thường thì||||
|di solito||||
|típicamente||||
E tipicamente è, è molto utile.
그리고 일반적으로 매우 유용합니다.
Ve genellikle, bu çok faydalı.
Và thường thì, nó rất hữu ích.
You can click through them one after another and it gives you ideas.
||select||||||||||inspiration
||||||||||ti dà||
||||ellos||||||||ideas
Můžete je proklikávat jeden po druhém a dává vám to nápady.
Puedes hacer clic en ellos uno tras otro y te da ideas.
Puoi cliccare su di essi uno dopo l'altro e ti dà delle idee.
하나씩 차례로 클릭하면 아이디어를 얻을 수 있습니다.
Możesz klikać je jeden po drugim, co daje ci pomysły.
Pode clicar em cada um deles, um após o outro, e isso dá-lhe ideias.
Onlara birer birer tıklayabilirsin ve sana fikirler verir.
Bạn có thể nhấp vào chúng một cái sau cái khác và nó sẽ cung cấp cho bạn những ý tưởng.
So even though it may seem a little bit sort of, uh, the term now is clickbait.
||||||||||||||||кликбейт
|||||||||||||||est|appât à clics
||||||||||||||||Attention-grabbing content
||||||||||||||||isca
||||||||||||||||tıklama tuzağı
||||||||||||||||Clickbait
||||||||||||||||클릭베이트
||||||||||||||||clickbait
||||||||||||||||标题党
||||||||||||||||clickbait
||||||||||||||||clickbait
||||||||||||||||クリックベイト
entonces||aunque|||parecer|||un poco|una especie de||||término|||clickbait
Takže i když se to může zdát trochu tak trochu, uh, termín je nyní clickbait.
So even though it may seem a little bit sort of, uh, the term now is clickbait.
Entonces, aunque pueda parecer un poco, eh, el término ahora es clickbait.
그래서 지금은 클릭베이트라는 용어가 조금은 어색해 보일 수 있습니다.
Dus ook al lijkt het een beetje, uh, de term is nu clickbait.
Mesmo que pareça um pouco mais ou menos, o termo agora é clickbait.
Yani, biraz garip görünse de, şimdi terim tıklama tuzağı (clickbait).
Vì vậy, mặc dù nó có vẻ hơi giống, ờ, thuật ngữ bây giờ là clickbait.
Uh, I find that they're quite useful.
|||que||assez|utiles
|||||bastante|
Me parecen bastante útiles.
꽤 유용하다고 생각합니다.
Acho que são bastante úteis.
Eh, onların oldukça faydalı olduğunu düşünüyorum.
Ờ, tôi thấy rằng chúng khá hữu ích.
So I do encourage you to subscribe to my, uh, email series of 10 secrets.
||||||||||email|||
|||ermutige||||||||||
||||||||||newsletter|||
entonces|||animo|||||||correo|||
Takže vám doporučuji, abyste se přihlásili k odběru mé, uh, e-mailové série 10 tajemství.
따라서 제 이메일 시리즈인 10가지 비밀을 구독해 보시기 바랍니다.
Por isso, encorajo-vos a subscreverem a minha série de 10 segredos por e-mail.
Bu yüzden, sizi 10 sırrın e-posta dizisine abone olmaya teşvik ediyorum.
Vì vậy, tôi khuyến khích bạn đăng ký vào chuỗi email 10 bí mật của tôi.
Uh, there aren't just 10 secrets.
||||secrets
||no||
Uh, není jen 10 tajemství.
Não há apenas 10 segredos.
À, không chỉ có 10 bí mật đâu.
There
Có
aren't just 10 hints on how to study better.
||подсказок|||||
||conseils|||||
||tips or suggestions|||||
||mẹo|||||
||Hinweise|||||
||suggerimenti||come|||
||ヒント|||||
||pistas|||||
není jen 10 rad, jak se lépe učit.
no son sólo 10 consejos para estudiar mejor.
는 공부를 더 잘하는 방법에 대한 10가지 힌트가 아닙니다.
não são apenas 10 dicas sobre como estudar melhor.
sadece daha iyi nasıl çalışılacağına dair 10 ipucu değil.
không chỉ là 10 mẹo về cách học tốt hơn.
There might be five, there might be 20.
|podría|||||
Puede haber cinco, puede haber veinte.
5개가 될 수도 있고 20개가 될 수도 있습니다.
Belki beş olabilir, belki 20.
Có thể có năm, có thể có 20.
But I hope that each of these would stimulate some thinking and maybe each person finds their own 10 secrets to language learning, things that they, uh, find help them become more effective language learners.
||||||||стимулировать|||||||||||||||||||||||||
||||||||stimule|||||||||||||||||||||||||
||||||||spark interest in|||||||discovers||||||||||||||||||language students
||||||||kích thích|||||||||||||||||||||||||
|||||||||||||||findet||||||||||||||||||
||||||||stimoli|||||||||||||||||||||||||
||espero||||||estimulen||reflexión|||||encuentra|su|||||||||||||se vuelvan||efectivos||estudiantes
Ale doufám, že každý z nich podnítí nějaké přemýšlení a možná každý najde svých 10 tajemství jazykového vzdělávání, věcí, které, uh, zjistí, že mu pomáhají stát se efektivnějšími studenty jazyků.
Pero espero que cada una de ellas estimule la reflexión y quizá cada persona encuentre sus propios 10 secretos para aprender idiomas, cosas que, según ellos, les ayuden a ser estudiantes de idiomas más eficaces.
하지만 이 글 하나하나가 생각을 자극하고 각자가 언어 학습에 대한 자신만의 10가지 비결, 즉 더 효과적인 언어 학습자가 되는 데 도움이 되는 것들을 발견할 수 있기를 바랍니다.
Mas espero que cada uma delas estimule a reflexão e que cada pessoa descubra os seus próprios 10 segredos para a aprendizagem de línguas, coisas que, na sua opinião, a ajudam a tornar-se mais eficaz na aprendizagem de línguas.
Ama umarım ki bunların her biri düşünmeyi teşvik eder ve belki de her kişi kendi dil öğrenme sırlarını, onların daha etkili dil öğrenicileri olmalarına yardımcı olan şeyleri bulur.
Nhưng tôi hy vọng rằng mỗi điều trong số này sẽ kích thích một chút suy nghĩ và có thể mỗi người tìm thấy 10 bí quyết riêng của họ để học ngôn ngữ, những điều mà họ, ơ, thấy giúp họ trở thành những người học ngôn ngữ hiệu quả hơn.
But the absolute first one is the famous three keys that I often quote the, uh, again, I don't remember her name, but she was the director of the languages department at the San Diego, San Diego state university.
|||||||||ключи||||цитирую|||||||||||||||||||||Диего||Сан-Диего||
||absolue||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|||||||||||||often mention|||||||||||||||||languages division|||San Diego|||||
|||||||||||||cito|||||||||||||||||||||||||
||tuyệt đối|||||||||||trích dẫn|||||||||||||giám đốc||||khoa|||||||bang|
||absolute|||||||||||zitiere|||||||||||||Direktorin||||Abteilung||||Diego||||
||||||||||||||||||||||||||direttrice||||dipartimento|||San|Diego|San|||
||||||||||||||||||||||||||||||||||||サンディエゴ||
||absoluto|||||famosa||claves||||cita|||||||||||||directora||||departamento||||Diego|||estado|universidad
Ale úplně první jsou slavné tři klíče, které často cituji, ehm, opět si nepamatuji její jméno, ale byla ředitelkou jazykového oddělení na státní univerzitě v San Diegu.
Pero la primera absoluta son las famosas tres claves que a menudo cito a la, de nuevo, no recuerdo su nombre, pero era la directora del departamento de idiomas de la universidad estatal de San Diego.
Mas o primeiro absoluto são as três famosas chaves que costumo citar, uh, de novo, não me lembro o nome dela, mas ela era a diretora do departamento de línguas da universidade estadual de San Diego, San Diego.
Ama ilk olanı, sık sık alıntıladığım o ünlü üç anahtar, uh, adını hatırlamıyorum ama o San Diego, San Diego Eyalet Üniversitesi'nde dil bölümünün direktörüydü.
Nhưng cái đầu tiên tuyệt đối là ba chìa khóa nổi tiếng mà tôi thường trích dẫn, uh, tôi lại quên tên của cô ấy, nhưng cô ấy là giám đốc bộ phận ngôn ngữ tại trường đại học San Diego, San Diego state university.
And, and she said, you know, language learning consists of three things, your attitude or the attitude of the learner, the time spent with the language.
||||||||состоит|||||отношение||||||||||||
||||||||se compose|||||||||||||||||
||||||||||||||||||||||used with|||
||||||||bao gồm|||||||||||||||||
||||||||besteht|||||||||||||||||
||||||||包括|||||||||||||||||
||||||||consiste|||||actitud||||||aprendiz|||pasado|||
A řekla, víte, jazykové vzdělávání se skládá ze tří věcí, vašeho postoje nebo postoje studenta, času stráveného s jazykem.
Y ella dijo, ya sabes, el aprendizaje de idiomas consta de tres cosas, tu actitud o la actitud del alumno, el tiempo que pasa con el idioma.
E, e ela disse, você sabe, a aprendizagem de um idioma consiste em três coisas, sua atitude ou a atitude do aluno, o tempo gasto com o idioma.
Ve, ve o, dil öğrenmenin üç şeyden oluştuğunu söyledi; öğrencinin tutumu ya da yaklaşımı, dile harcanan zaman.
Và, và cô ấy nói, bạn biết đấy, việc học ngôn ngữ bao gồm ba điều, tâm thế của bạn hoặc tâm thế của người học, thời gian dành cho ngôn ngữ.
In other words, not sitting in a classroom, listening to explanations in your own language about the language, but actually being with the language, listening, reading, speaking.
||||||||||giải thích||||||||||||||||
|||||||||||||||||||realmente|||||||
||||sentado|||aula|escuchando||explicaciones|||||||||realmente|||||||hablando
Jinými slovy, nesedět ve třídě, poslouchat výklady o daném jazyce ve svém vlastním jazyce, ale ve skutečnosti být s jazykem, poslouchat, číst, mluvit.
Por outras palavras, não é estar sentado numa sala de aula, a ouvir explicações sobre a língua na sua própria língua, mas sim estar realmente com a língua, a ouvir, a ler, a falar.
Diğer bir deyişle, sınıfta oturup dil hakkında kendi dilinde açıklamaları dinlemek yerine, gerçekten dilin içinde olmak, dinlemek, okumak, konuşmaktır.
Nói cách khác, không phải ngồi trong một lớp học, lắng nghe giải thích bằng ngôn ngữ của bạn về ngôn ngữ đó, mà thực sự là ở bên ngôn ngữ, lắng nghe, đọc, nói.
So time with the language, attitude, time with language, and then this ability to notice what's happening in the language.
|||||attitude||||||||||||||
||||||||||||||notar|||||
Takže čas s jazykem, postoj, čas s jazykem a pak tato schopnost všímat si toho, co se v jazyce děje.
つまり、言語と向き合う時間、態度、言語と向き合う時間、そして言語の中で何が起きているかに気づく能力だ。
Portanto, tempo com a língua, atitude, tempo com a língua e depois esta capacidade de perceber o que está a acontecer na língua.
Yani dil ile zaman, tutum, dil ile zaman ve ardından dilde neler olup bittiğini fark etme yeteneği.
Vậy thời gian với ngôn ngữ, thái độ, thời gian với ngôn ngữ, và sau đó là khả năng nhận biết những gì đang xảy ra trong ngôn ngữ.
Some people will hear the language and just not notice how it's pronounced.
||||||||||||prononcée
||||||||||||pronounced
|||oír||||||notarán|||pronunciada
Někteří lidé ten jazyk uslyší a prostě si nevšimnou, jak se vyslovuje.
Algunas personas oirán el idioma y no se darán cuenta de cómo se pronuncia.
言葉を聞いても、その発音に気づかない人もいる。
Bazı insanlar dili duyacaklar ve nasıl telaffuz edildiğini fark etmeyecekler.
Một số người sẽ nghe ngôn ngữ và chỉ không nhận ra cách phát âm của nó.
They'll continue pronouncing it the way they think it should be pronounced maybe based on the writing system in their own language or whatever.
||prononcer|||||||devrait||||basé||||||||||
Budou to nadále vyslovovat tak, jak si myslí, že by se to mělo vyslovovat, možná na základě systému psaní v jejich vlastním jazyce nebo cokoli jiného.
Seguirán pronunciándolo como crean que debe pronunciarse, tal vez basándose en el sistema de escritura de su propia lengua o lo que sea.
그들은 자국어의 문자 체계 등에 따라 자신이 발음해야 한다고 생각하는 방식으로 계속 발음할 것입니다.
Continuarão a pronunciá-lo da forma que acham que deve ser pronunciado, talvez com base no sistema de escrita da sua própria língua ou qualquer outra coisa.
Kendi dillerindeki yazım sistemi veya başka bir şeye dayanarak, belki de nasıl telaffuz edilmesi gerektiğini düşündükleri şekilde telaffuz etmeye devam edecekler.
Họ sẽ tiếp tục phát âm nó theo cách mà họ nghĩ rằng nó nên được phát âm, có thể dựa trên hệ thống chữ viết trong ngôn ngữ của họ hoặc bất cứ điều gì khác.
So we do have to be a little attentive to the language.
|||avons||||||||
||||||||careful about|||
||||||||aufmerksam|||
||||||||주의 깊은|||
||||||||attenti|||
||||||||注意深く|||
Takže musíme být trochu pozorní na jazyk.
Así que tenemos que estar un poco atentos al lenguaje.
だから、言葉には少し気を配る必要がある。
따라서 언어에 조금 더 주의를 기울여야 합니다.
Por isso, temos de estar um pouco atentos à linguagem.
Bu yüzden dile biraz dikkat etmemiz gerekiyor.
Vậy nên chúng ta phải chú ý một chút đến ngôn ngữ.
So that's secret number one is really, you know, buy into these three keys to language learning.
|||||||||||||ключи|||
||||||||||dans||||||
||||||||||||||||acquisition
|||||||||mua|||||||
|||||||||구입하기|||||||
|||||||||買う|||||||
Takže to je tajemství číslo jedna, víte, vsaďte na tyto tři klíče ke studiu jazyků.
Así que el secreto número uno es realmente, ya sabes, comprar estas tres claves para el aprendizaje de idiomas.
따라서 첫 번째 비결은 언어 학습의 세 가지 핵심을 받아들이는 것입니다.
Então esse é o segredo número um é realmente, você sabe, comprar essas três chaves para o aprendizado de idiomas.
Yani, dil öğrenme sürecinde bu üç anahtarın önemine gerçekten inanmak birinci sıradaki sır.
Vậy điều bí mật số một thực sự là, bạn biết đấy, hãy tin vào ba chìa khóa này để học ngôn ngữ.
The second thing is, you know, you got to take charge of your own language learning.
||||||||||en main|||||
|||||||||assume control of||||||
||||||너는|||||||||
||||||||||responsabilidade|||||
||||||||||die Verantwortung|||||
Druhá věc je, víte, musíte se postarat o své vlastní jazykové vzdělávání.
Lo segundo es que tienes que hacerte cargo de tu propio aprendizaje de idiomas.
두 번째는 스스로 언어 학습을 주도해야 한다는 것입니다.
A segunda coisa é, você sabe, você tem que assumir o controle de seu próprio aprendizado de línguas.
İkinci şey, kendi dil öğreniminizin kontrolünü elinize almanız gerektiğidir.
Điều thứ hai là, bạn biết đấy, bạn phải tự quản lý việc học ngôn ngữ của mình.
You can't be dependent on a teacher or expecting a school to teach you.
|||phụ thuộc|||||mong đợi|||||
|||abhängig||||||||||
||||||instructor||||||instruct you|
|||dipendente||||||||||
|||зависимым|||||ожидать|||||
Nemůžete být závislí na učiteli nebo očekávat, že vás škola naučí.
선생님에게 의존하거나 학교에서 가르쳐 주기를 기대해서는 안 됩니다.
Não se pode depender de um professor ou esperar que uma escola nos ensine.
Bir öğretmene ya da bir okuldan size eğitim vermesini beklemek bağımlı olamazsınız.
You have to drive the program.
Musíte řídit program.
プログラムを推進しなければならない。
프로그램을 직접 운영해야 합니다.
Você tem que dirigir o programa.
Programı siz yönlendirmelisiniz.
Bạn phải điều hành chương trình.
What are you interested in?
O co se zajímáš?
Em que é que está interessado?
Neye ilgi duyuyorsunuz?
Bạn quan tâm đến điều gì?
Why are you doing it?
proč to děláš?
왜 그렇게 하나요?
Porque é que o faz?
Neden bunu yapıyorsun?
Tại sao bạn lại làm điều đó?
And then, you know, find things that you find, uh, worthwhile doing and then do them.
||||||||||стоящие|||||
|||||des choses|||||qui en valent la peine|||||
||||||||||worth doing|||||
||||||||||que você considera que vale a pena|||||
||||||||||đáng giá|||||
||||||||||wertvoll|||||
||||||||||할 가치가 있는|||||
||||||||||utile|||||
||||||||||価値のある|||||
||||||||||valiosas|||||
A pak, víte, najděte věci, které vám stojí za to dělat, a pak je udělejte.
Y luego, ya sabes, busca cosas que te parezcan... que merezcan la pena y hazlas.
그리고 자신이 가치 있다고 생각하는 일을 찾아서 그 일을 하세요.
E então, você sabe, encontre coisas que você acha, uh, valer a pena fazer e depois faça-as.
Ve sonra, biliyorsun, bulduğun, hani, değerli bulduğun şeyleri bul ve sonra onları yap.
Và sau đó, bạn biết đấy, hãy tìm những thứ mà bạn thấy, à, có giá trị để làm và sau đó hãy làm chúng.
The third thing is words are the key to language learning.
Třetí věcí je, že slova jsou klíčem ke studiu jazyků.
Lo tercero es que las palabras son la clave del aprendizaje de idiomas.
세 번째는 단어가 언어 학습의 핵심이라는 점입니다.
A terceira coisa é que as palavras são a chave para a aprendizagem de línguas.
Üçüncü şey ise kelimelerin dil öğreniminin anahtarı olmasıdır.
Điều thứ ba là từ ngữ là chìa khóa để học ngôn ngữ.
And that's why at LingQ we track how many words, you know, how many words you have looked up,
||||||seguimos||||||||||||
||||||rastreamos|||||||||||pesquisado|
A proto v LingQ sledujeme, kolik slov, víte, kolik slov jste vyhledali,
Ecco perché a LingQ teniamo traccia di quante parole conosci, quante parole hai cercato,
그렇기 때문에 링큐에서는 사용자가 얼마나 많은 단어를 조회했는지 추적합니다,
E é por isso que no LingQ rastreamos quantas palavras, você sabe, quantas palavras você pesquisou,
Ve bu yüzden LingQ'te ne kadar kelime bildiğini, ne kadar kelime aradığını takip ediyoruz.
Và đó là lý do tại sao ở LingQ, chúng tôi theo dõi số lượng từ mà bạn biết, số lượng từ mà bạn đã tra cứu,
how many words you've read.
|||você já|
quante parole hai letto.
읽은 단어 수입니다.
Because again, when I was correcting people's English, it wasn't find points of grammar that made their English less effective.
|||||korrigieren||||||||||||||
Protože znovu, když jsem lidem opravoval angličtinu, nebylo to najít gramatické body, které by jejich angličtinu snížily.
Porque nuevamente, cuando estaba corrigiendo el inglés de las personas, no era encontrar puntos de gramática que hicieran que su inglés fuera menos efectivo.
Perché di nuovo, quando correggevo l'inglese delle persone, non si trattava di trovare errori grammaticali che rendevano il loro inglese meno efficace.
繰り返しになりますが、私が人々の英語を訂正していたとき、彼らの英語の効果を低下させる文法のポイントが見つからなかったからです。
다시 말하지만, 제가 사람들의 영어를 교정할 때 영어의 효과를 떨어뜨리는 문법을 찾아내는 것이 아니었거든요.
Porque, novamente, quando eu estava corrigindo o inglês das pessoas, não era encontrar pontos de gramática que tornavam o inglês menos eficaz.
Çünkü tekrar, insanların İngilizcesini düzeltirken, onların İngilizcesini daha az etkili kılan gramer noktalarını bulmuyordum.
Bởi vì một lần nữa, khi tôi chỉnh sửa tiếng Anh của mọi người, đó không phải là tìm những điểm ngữ pháp khiến tiếng Anh của họ kém hiệu quả.
It was how they used words.
Takhle používali slova.
Era cómo usaban las palabras.
그것은 그들이 단어를 사용하는 방식이었습니다.
Era a forma como usavam as palavras.
Kelimeleri nasıl kullandıklarıyla ilgiliydi.
Đó là cách họ sử dụng từ ngữ.
They didn't have enough words.
|n'||suffisamment|
|||bastante|
ellos||||
Neměli dost slov.
No tenían palabras suficientes.
그들은 말이 부족했습니다.
Não tinham palavras suficientes.
Yeterince kelimeleri yoktu.
Họ không có đủ từ vựng.
They didn't know which words belonged with which other words, the whole thing about languages is acquiring words.
||||||||||||||||приобретение|
|||||appartenaient||||||||||||
||||||||||||||||learning|
|||||pertenciam||||||todo||||||
|||||pripadaju||||||||||||
|||||gehörten|||||||||||erwerben|
|||||어울리는||||||||||||
|||||appartenevano||||||||||||
|||||属している||||||||||||
|||||pertenecían||||||||||||
Nevěděli, která slova patří ke kterým jiným slovům, celá věc s jazyky je osvojování slov.
No sabían qué palabras pertenecían a qué otras palabras, todo lo relacionado con los idiomas es adquirir palabras.
Non sapevano quali parole appartenevano ad altre parole, tutta la questione delle lingue è acquisire parole.
彼らはどの単語が他のどの単語に属しているのか知りませんでした。言語のすべては単語を獲得することです。
어떤 단어가 어떤 다른 단어에 속하는지 몰랐습니다. 언어의 모든 것은 단어를 습득하는 것입니다.
Eles não sabiam quais palavras pertenciam a quais outras palavras, a coisa toda sobre línguas é adquirir palavras.
Hangi kelimelerin hangi diğer kelimelerle eşleştiğini bilmiyorlardı, dillerle ilgili her şey kelimeleri edinmekle ilgilidir.
Họ không biết từ nào thuộc về từ nào, toàn bộ vấn đề về ngôn ngữ là tiếp cận từ vựng.
And then getting used to how they work, getting a sense of, you know, the patterns of the language.
|||||comment||||un||||savoir||les structures|||langue
||getting||||||gaining||understanding||||||||
|||||||||||||||Muster|||
|entonces|||||||||sensación|||sabes|el|patrones|||
A pak si zvyknout na to, jak fungují, získat smysl pro, víte, vzorce jazyka.
E poi abituarsi a come funzionano, comprendere, sai, i modelli della lingua.
E então se acostumar a como eles funcionam, ter uma noção dos padrões da linguagem.
Ve sonra nasıl çalıştıklarına alışmak, yani dilin kalıplarını anlamak.
Rồi sau đó quen với cách chúng hoạt động, có được cảm giác về, bạn biết đấy, các mẫu của ngôn ngữ.
And that's all based on words, words, and phrases, but phrases are patterns, which consists of words.
||||||||||||||состоят||
||tout||sur||et||||||||se composent||
||||||||||||||besteht||
|||||||||||||que|||
A to vše je založeno na slovech, slovech a frázích, ale fráze jsou vzory, které se skládají ze slov.
Y todo eso se basa en palabras, palabras y frases, pero las frases son patrones, que consisten en palabras.
E tutto ciò è basato su parole, parole e frasi, ma le frasi sono modelli, che consistono in parole.
그리고 이 모든 것은 단어, 단어, 구를 기반으로 하지만 구는 단어로 구성된 패턴입니다.
E tudo isso é baseado em palavras, palavras e frases, mas as frases são padrões, que consistem em palavras.
Ve bunların hepsi kelimelere, kelimelere ve ifadelere dayanıyor, ama ifadeler kalıplardır, ki bunlar kelimelerden oluşur.
Và tất cả đều dựa trên từ, từ và cụm từ, nhưng cụm từ là các mẫu, bao gồm từ.
Uh, also when you go to speak.
|alors|||||
|también|cuando||||
Uh, také když jdeš mluvit.
연설할 때도 마찬가지입니다.
E também quando vai falar.
Eh, ayrıca konuşmaya gittiğinizde.
Ừ, cũng khi bạn đi nói.
Again, you're speaking words, you're speaking.
|tu es|||tu es|parles
Opět mluvíte slova, mluvíte.
다시 한 번 말씀드리지만, 여러분은 말을 하고 있습니다.
Yine, kelimeler söylüyorsunuz, konuşuyorsunuz.
Lại nữa, bạn đang phát âm từ ngữ, bạn đang nói.
Meaning don't worry about how close to native pronunciation you may have.
||||à quel point|proche||natif|||pouvez|
To znamená, že se nemusíte starat o to, jak blízko k nativní výslovnosti můžete mít.
Significa non preoccuparti di quanto possa essere vicina la tua pronuncia a quella dei madrelingua.
つまり、ネイティブの発音にどれだけ近いかを心配する必要はありません。
Ou seja, não se preocupe com a proximidade da pronúncia nativa que possa ter.
Yani, ana dilinde olan telaffuzunuza ne kadar yaklaşabileceğiniz konusunda endişelenmeyin.
Có nghĩa là đừng lo lắng về việc phát âm gần giống như người bản xứ đến mức nào.
Of course, you're paying attention to how the native speak.
||||attention|||||
Samozřejmě dáváte pozor na to, jak domorodec mluví.
Certo, stai prestando attenzione a come parlano i madrelingua.
É claro que está a prestar atenção à forma como os nativos falam.
Elbette, yerli konuşmalarına nasıl dikkat ettiğinizi gösteriyorsunuz.
You're trying to imitate it.
|||подражать|
Snažíš se to napodobit.
Stai cercando di imitarlo.
Onu taklit etmeye çalışıyorsunuz.
Some people get closer, some people aren't quite as close.
||||một số|||||gần
certaines|||||||aussi||
||kommen|||||||
Někteří lidé se přibližují, někteří lidé nejsou tak blízko.
近づく人もいれば、それほど近くない人もいます。
어떤 사람들은 더 가까워지기도 하고, 어떤 사람들은 더 가까워지지 않기도 합니다.
Algumas pessoas se aproximam, outras não são tão próximas.
Bazı insanlar daha yakınlaşıyor, bazı insanlar pek yakın değil.
It doesn't matter if you're using words skillfully.
|||||||умело
|||||||avec habileté
|||||||proficiently
|||||||habilidosamente
|||||||vješto
|||||||ustaca
|||||||geschickt
|||||||능숙하게
|||||||con abilità
|||||||熟练地
|||||||sprawnie
|||||||вміло
|||||||khéo léo
|||||||巧みに
|||||||con destreza
Nezáleží na tom, zda slova používáte obratně.
No importa si estás usando las palabras hábilmente.
Non importa se stai usando le parole con abilità.
言葉を上手に使っていても構いません。
단어를 능숙하게 사용하는지 여부는 중요하지 않습니다.
Não importa se você está usando as palavras com habilidade.
Kelimeleri ustaca kullanıyor olmanızın bir önemi yok.
Không quan trọng nếu bạn đang sử dụng từ ngữ một cách khéo léo.
If you're using words, if you're developing that feel for how words are used in the language time, I mentioned time, make the time, find the time.
||||||||sensibilité||||||||||||||||||
|||||||||||||||||||nannte|||||||
|||||||||||||||||時間|||||||||
|||||||||||||||||час||||знайди|||||
Pokud používáte slova, pokud si rozvíjíte cit pro to, jak se slova používají v jazykovém čase, zmínil jsem čas, udělejte si čas, najděte si čas.
Si estás usando palabras, si estás desarrollando esa sensación de cómo se usan las palabras en el tiempo del idioma, mencioné el tiempo, haz el tiempo, encuentra el tiempo.
Se stai usando le parole, se stai sviluppando quella sensibilità su come le parole vengono usate nella lingua, tempo, ho menzionato il tempo, fai il tempo, trova il tempo.
あなたが言葉を使っているなら、あなたが言葉が言語の時間でどのように使われるかについての感覚を発達させているなら、私は時間を言及し、時間を作り、時間を見つけます。
단어를 사용하는 경우, 언어 시간에서 단어가 어떻게 사용되는지에 대한 느낌을 개발 중이라면 시간, 시간 만들기, 시간 찾기를 언급했습니다.
Se você está usando palavras, se você está desenvolvendo essa sensação de como as palavras são usadas no tempo da linguagem, eu mencionei o tempo, faça o tempo, encontre o tempo.
Eğer kelimeleri kullanıyorsanız, dilin nasıl kullanıldığına dair o hisse sahip oluyorsanız, zaman, bahsettiğim zaman, zamanı yaratın, zamanı bulun.
Nếu bạn đang sử dụng từ ngữ, nếu bạn đang phát triển cảm giác về cách sử dụng từ trong thời gian ngôn ngữ, tôi đã đề cập đến thời gian, hãy dành thời gian, tìm thời gian.
如果你在使用文字，如果你正在培养对语言时间中文字的使用方式的感觉，我提到了时间，创造时间，寻找时间。
And in that sense, listening is such a powerful activity because it's helping your brain get used to the language.
|||khía cạnh||||||||||||||||
||||||||||||||cerveau|||||
||nesse|||||||||||||||||
y|||sentido||||||||||||||||
A v tomto smyslu je naslouchání tak mocnou činností, protože pomáhá vašemu mozku zvyknout si na jazyk.
En ese sentido, escuchar es una actividad muy poderosa porque ayuda al cerebro a acostumbrarse al idioma.
E in questo senso, ascoltare è un'attività così potente perché aiuta il tuo cervello ad abituarsi alla lingua.
그런 의미에서 듣기는 뇌가 언어에 익숙해지는 데 도움이 되기 때문에 매우 강력한 활동입니다.
E nesse sentido, ouvir é uma atividade tão poderosa porque está ajudando seu cérebro a se acostumar com o idioma.
Bu anlamda, dinlemek çok güçlü bir etkinliktir çünkü beyninizi dile alışması konusunda yardımcı oluyor.
Và theo nghĩa đó, nghe là một hoạt động mạnh mẽ vì nó giúp bộ não của bạn làm quen với ngôn ngữ.
And it's also something that you can fit in almost at all times of the day, while in the car, on public transit or washing the dishes and so forth and so on.
|||||||вписать|в течение||||||||||||||транспорт||||||||||
||||||||||||moments||||||||||transit public||||||||||
|||||||||||||||||||||public transportation||||||||and similar activities|||
|||||||encaixar|||||||||||||||||||pratos||||||
|||||||||||||||||||||giao thông công cộng|giao thông công cộng||||||||và|và như vậy|
|||||||unterbringen|||||||||||||||öffentlichen Verkehr||||||||||
||||||||||||||||||||||대중교통||설거지||||||||
||||||||||||||||||||||trasporto pubblico||||||||||
||||||||||||||||||||||交通||||||||||
|||||||||||||||||||||громадському|транзит||||||||||
|||||||する|||||||||||||||交通機関||||||||||
||||||||||||||||mientras||||||transporte público||||||||||
A je to také něco, do čeho se můžete vejít téměř kdykoli během dne, ať už jste v autě, ve veřejné dopravě nebo při mytí nádobí a tak dále a tak dále.
Y también es algo que puedes hacer casi en cualquier momento del día, mientras vas en el coche, en transporte público o lavando los platos, etcétera, etcétera.
또한 차 안에서, 대중교통을 이용할 때, 설거지를 할 때 등 하루 중 거의 모든 시간대에 사용할 수 있는 제품입니다.
E também é algo em que você pode caber quase todo o dia, enquanto está no carro, no transporte público ou lavando a louça e assim por diante.
Ve ayrıca, bunu günün hemen hemen her saatinde, arabada, toplu taşımada veya bulaşıkları yıkarken ve daha fazlasını yaparken sığdırabileceğiniz bir şeydir.
Và đó cũng là điều mà bạn có thể thực hiện hầu như vào mọi lúc trong ngày, khi đang lái xe, trên phương tiện công cộng hoặc rửa chén bát và nhiều hơn nữa.
而且你几乎可以在一天中的任何时间进行锻炼，比如在开车时、在公共交通工具上或者洗碗时等等。
Find ways to motivate yourself.
Trouver des|des moyens|||
自分をやる気にさせる方法を見つけましょう。
스스로 동기를 부여하는 방법을 찾아보세요.
Encontre formas de se motivar.
Kendinizi motive etmenin yollarını bulun.
Tìm kiếm cách để tự thúc đẩy bản thân.
Okay.
Tamam.
Được rồi.
It might be the kind of content you're doing.
Může to být druh obsahu, který děláte.
あなたがやっているコンテンツの種類かもしれない。
어떤 종류의 콘텐츠를 제작 중일 수 있습니다.
Pode ser o tipo de conteúdo que você está fazendo.
Yaptığın içerik türü olabilir.
Có thể đó là loại nội dung mà bạn đang làm.
Maybe you're motivated by doing spaced repetition systems, find things that motivate you.
|||||распределённого||системы|||||
||||||||trouve des||||
|||||interval-based||||||inspired by|
|||||verteilte|||||||
|||||간격을 둔|||||||
|||〜すること|||||||||
|||||repetición espaci|||||||
Možná vás motivuje dělat systémy s rozloženým opakováním, najděte věci, které vás motivují.
多分あなたは間隔反復システムをすることによって動機づけられているでしょう、あなたを動機づけるものを見つけてください。
간격을 두고 반복하는 시스템을 통해 동기를 부여할 수도 있고, 자신에게 동기 부여가 되는 일을 찾아보세요.
Talvez se sinta motivado por fazer sistemas de repetição espaçada, encontre coisas que o motivem.
Belki de seni motive eden şey, aralıklı tekrar sistemleri yapmaktır; seni motive eden şeyleri bul.
Có thể bạn được thúc đẩy bởi việc thực hiện hệ thống lặp lại cách quãng, hãy tìm những điều thúc đẩy bạn.
Another thing is don't worry too much about how long it's going to take.
|||||||||||va||
||||||||ne kadar|||||alacak
||||||||どれくらい|||||
||||||||cómo|||||
Další věc je, že se moc nestarejte o to, jak dlouho to bude trvat.
Otra cosa es que no te preocupes demasiado por el tiempo que va a llevar.
もう1つは、どれくらいの時間がかかるかについてあまり心配しないことです。
또 한 가지는 시간이 얼마나 걸릴지 너무 걱정하지 마세요.
Outra coisa é não se preocupar demasiado com o tempo que vai demorar.
Bir diğer şey de, ne kadar süreceği konusunda fazla endişelenme.
Một điều khác là đừng quá lo lắng về việc mất bao lâu.
If your focus is on enjoying the process, then that how long it takes will take care of itself.
|||||||||||||||자연스럽게|||
||||||||||||||verbo auxiliar||||
Pokud se soustředíte na to, abyste si tento proces užili, pak to, jak dlouho to trvá, se o sebe postará.
Si su atención se centra en disfrutar el proceso, entonces el tiempo que lleva se resolverá por sí solo.
あなたの焦点がプロセスを楽しむことにあるならば、それからそれがどれくらいの時間がかかるかはそれ自身の世話をします。
Se o seu foco é aproveitar o processo, então o tempo que ele levará cuidará de si mesmo.
Eğer odak noktanız sürecin tadını çıkarmak ise, o zaman ne kadar süreceği kendiliğinden halledilecektir.
Nếu bạn tập trung vào việc tận hưởng quá trình, thì thời gian sẽ tự chăm sóc cho chính nó.
You will move along more quickly if you're focused on enjoying the process, rather than if you're focused on how quickly, you know, can I learn the language.
|||||||||||||а не||||||||||||||
||||||||concentré|||||||||||||||||||
|||||||||||||em vez de||||||||||||||
|||||||||||||statt||||||||||||||
|||||||||||||차라리||||||||||||||
tú|||||||||||||||||||||||||||
Budete postupovat rychleji, pokud se soustředíte na to, abyste si ten proces užívali, spíše než když se soustředíte na to, jak rychle, víte, se mohu naučit jazyk.
Avanzarás más rápido si te centras en disfrutar del proceso, en lugar de centrarte en lo rápido que puedo aprender el idioma.
プロセスを楽しむことに集中している場合は、言語をどれだけ早く習得できるかに焦点を当てている場合よりも、より速く進むことができます。
Avançará mais rapidamente se estiver concentrado em desfrutar do processo, em vez de estar concentrado na rapidez com que consigo aprender a língua.
Sürecin tadını çıkarmaya odaklanırsanız, ne kadar hızlı öğrenirim gibi hızlı olmasına odaklanmak yerine daha hızlı ilerlersiniz.
Bạn sẽ tiến bộ nhanh hơn nếu bạn tập trung vào việc tận hưởng quá trình, thay vì tập trung vào việc nhanh chóng, bạn biết đấy, mình có thể học ngôn ngữ này nhanh như thế nào.
Another secret I think is to not be too focused on how much you can say at the beginning.
|||||||||||||du|||||
Dalším tajemstvím, které si myslím, je nesoustředit se na to, kolik toho můžete na začátku říct.
Otro secreto que creo es no estar demasiado concentrado en cuánto puedes decir al principio.
Outro segredo que eu acho é não ficar muito focado no quanto você pode dizer no começo.
Diğer bir sır da başlangıçta ne kadar şey söyleyebileceğinize odaklanmamaktır.
Một bí mật khác mà tôi nghĩ là không nên quá tập trung vào việc bạn có thể nói được bao nhiêu ngay từ đầu.
It's fun to speak.
É divertido falar.
Konuşmak eğlenceli.
It's fun to get feedback.
||||retour
||||feedback
Je zábavné získat zpětnou vazbu.
È divertente ricevere feedback.
フィードバックを得るのは楽しいです。
É divertido receber feedback.
Geri bildirim almak eğlenceli.
It's fun to interact with people in a new language.
|||общаться||||||
|||interagieren|mit|||||
|||interactuar||||||
Je zábavné komunikovat s lidmi v novém jazyce.
È divertente interagire con le persone in una nuova lingua.
새로운 언어로 사람들과 소통하는 것은 즐거운 일입니다.
Yeni bir dilde insanlarla etkileşimde bulunmak eğlenceli.
It's fun to try to put some words together in a language that we're learning, but ultimately what matters is how well can you speak in six months or 12 months.
||||||||||||||||в конечном итоге|||||||||||||
||||||||||||||||letztendlich|||||||||||||
||||||||||||||||cuối cùng|||||||||||||
Je zábavné pokoušet se dát pár slov dohromady v jazyce, který se učíme, ale nakonec záleží na tom, jak dobře dokážete mluvit za šest nebo 12 měsíců.
Es divertido intentar juntar algunas palabras en un idioma que estamos aprendiendo, pero en última instancia lo que importa es lo bien que se puede hablar en seis o doce meses.
È divertente cercare di mettere insieme alcune parole in una lingua che stiamo imparando, ma ciò che conta alla fine è quanto bene puoi parlare tra sei mesi o dodici mesi.
私たちが学んでいる言語でいくつかの単語を組み合わせてみるのは楽しいですが、最終的に重要なのは、6か月または12か月でどれだけ上手に話すことができるかです。
배우는 언어로 단어를 조합해보는 것도 재미있지만, 궁극적으로 중요한 것은 6개월 또는 12개월 후에 얼마나 잘 말할 수 있느냐입니다.
É divertido tentar juntar algumas palavras em um idioma que estamos aprendendo, mas no final das contas o que importa é quão bem você pode falar em seis ou 12 meses.
Здорово пытаться составить несколько слов на языке, который мы изучаем, но в конечном итоге важно, насколько хорошо вы сможете говорить через шесть месяцев или 12 месяцев.
Öğrenmekte olduğumuz bir dilde bazı kelimeleri bir araya getirmeye çalışmak eğlenceli, ama nihayetinde önemli olan, altı ayda veya on iki ayda ne kadar iyi konuşabildiğinizdir.
Thật vui khi thử ghép một số từ lại với nhau trong một ngôn ngữ mà chúng ta đang học, nhưng điều quan trọng cuối cùng là bạn có thể nói tốt như thế nào trong sáu tháng hoặc mười hai tháng.
And that sense of major focus on input, acquiring words, is going to be more effective than using the limited vocabulary that you've acquired over and over and over again.
||||||||приобретения|||||||||||||||приобретённый||||||
|||||||vocabulaire||||||||||||||||||||||
|||||||||||||||||||||||learned||||||
|||||||||||||||||||||||edinmiş||||||
||||||||습득하는|||||||||||||||얻은||||||
||||principale|||input||||||||||||||||||||||
|||||||||||||||||||||||набрали||||||
||sentido||||||||||||||||||||||una y otra vez|y|||sobre|
A tento smysl velkého zaměření na vstup, získávání slov, bude efektivnější než používání omezené slovní zásoby, kterou jste získali znovu a znovu a znovu.
Y ese sentido de enfoque principal en la entrada, la adquisición de palabras, será más efectivo que usar el vocabulario limitado que ha adquirido una y otra y otra vez.
そして、入力に重点を置いて単語を習得するという感覚は、何度も何度も習得した限られた語彙を使用するよりも効果的です。
그리고 입력에 집중하여 단어를 습득하는 것이 반복해서 습득한 제한된 어휘를 사용하는 것보다 더 효과적일 것입니다.
E essa sensação de foco principal na entrada, aquisição de palavras, será mais eficaz do que usar o vocabulário limitado que você adquiriu repetidamente.
И это чувство серьезного внимания к входным данным, приобретению слов, будет более эффективным, чем использование ограниченного словарного запаса, который вы приобрели раз за разом.
Kelime edinmeye, girdiye bu kadar odaklanmanın, edindiğiniz sınırlı kelime dağarcığını tekrar tekrar kullanmaktan daha etkili olacağına inanıyorum.
Và cảm giác tập trung mạnh mẽ vào đầu vào, việc tiếp thu từ mới, sẽ hiệu quả hơn việc sử dụng vốn từ hạn chế mà bạn đã học được đi học đi học lại.
而且，这种将主要注意力放在输入和获取单词上的感觉，会比一遍又一遍地使用你已经掌握的有限词汇更有效。
You have to expand beyond that limit range, limited range of vocabulary in order to engage with, uh, native speakers in meaningful conversation.
|||расширить||||||||||||взаимодействовать||||||содержательной|
|||||||plage||||||||||||||significative|
||||além||||||||||||||||||
|||||||||||||||||||||ý nghĩa|
|||확장하다|||||||||||||||||||
|||expandir|más allá de||límite|rango||||||||interactuar||||hablantes||significativa|
Musíte rozšířit za tento limitní rozsah, omezený rozsah slovní zásoby, abyste se zapojili s, uh, rodilými mluvčími do smysluplné konverzace.
Tienes que ir más allá de esa gama limitada de vocabulario para entablar una conversación significativa con hablantes nativos.
意味のある会話でネイティブスピーカーと交流するには、その制限範囲、限られた範囲の語彙を超えて拡張する必要があります。
원어민과 의미 있는 대화를 나누기 위해서는 제한된 어휘 범위, 제한된 범위를 넘어서서 확장해야 합니다.
Você tem que expandir além dessa faixa limite, faixa limitada de vocabulário para se envolver com, uh, falantes nativos em uma conversa significativa.
Вам нужно выйти за пределы этого ограниченного диапазона словарного запаса, чтобы взаимодействовать с носителями языка в содержательных беседах.
Anlamlı bir sohbet için yerel konuşucularla etkileşime girebilmek adına o sınırlı kelime dağarcığının ötesine geçmeniz gerekiyor.
Bạn phải mở rộng ra ngoài giới hạn đó, vốn từ hạn chế để có thể giao tiếp với, um, người bản ngữ trong những cuộc trò chuyện ý nghĩa.
你必须超越有限的词汇范围，才能与母语人士进行有意义的对话。
Uh, and, and finally, you know, learning a language is a, it's a process of immersing yourself in a new environment.
|||||||||||||||погружение|||||
|||||||||||||||s'immerger|vous||||
|||||||||||||||submerging, involving, engaging|||||environment
|||||||||||||||imersão|||||
|||||||||||||||đắm mình|||||
|||||||||||||||eintauchen in|||||Umgebung
|||||||||||||||몰입하는|||||
|||||||||||||||kendini daldırma|||||
|||||||||||||||沉浸于|||||
|||||||||||||||занурення|||||
|||||||||||||||没入する|||||
eh|||finalmente||||||||||||inmersión|||||entorno
Uh, a nakonec, víte, učit se jazyk je proces ponoření se do nového prostředí.
Y, por último, aprender un idioma es un proceso de inmersión en un entorno nuevo.
마지막으로, 언어를 배운다는 것은 새로운 환경에 몰입하는 과정이라고 할 수 있습니다.
Uh, e, finalmente, você sabe, aprender um idioma é um processo de imersão em um novo ambiente.
Ah, ve, ve sonunda, biliyorsun, bir dil öğrenmek, yeni bir çevreye kendini daldırma sürecidir.
À, và, và cuối cùng, bạn biết đấy, việc học một ngôn ngữ là một, đó là một quá trình đắm mình trong một môi trường mới.
The really, as I've said before, I'm not sure there is a chapter one, chapter 10.
||||||||certain||||||
|||como eu disse antes|||||||||||
Opravdu, jak jsem řekl dříve, nejsem si jistý, zda existuje kapitola jedna, kapitola 10.
El realmente, como he dicho antes, no estoy seguro de que hay un capítulo uno, el capítulo 10.
本当に、私が前に言ったように、私は第1章、第10章があるかどうかわかりません。
사실 앞서 말했듯이 챕터 1, 챕터 10이 있는지는 잘 모르겠습니다.
Na verdade, como já disse antes, não tenho a certeza de que haja um capítulo 1, capítulo 10.
Gerçekten, daha önce de söylediğim gibi, bölüm bir, bölüm on olduğundan emin değilim.
Thực sự, như tôi đã nói trước đây, tôi không chắc có chương một, chương mười.
Yes.
Evet.
Có.
Obviously, if you have more repetition, it's going to be easier.
rõ ràng||||||||||
obviamente||||||||||más fácil
Je zřejmé, že pokud budete mít více opakování, bude to jednodušší.
明らかに、繰り返しが多ければ、それは簡単になるでしょう。
Açıkça, eğer daha fazla tekrarınız varsa, bu daha kolay olacaktır.
Rõ ràng, nếu bạn có nhiều sự lặp lại hơn, mọi thứ sẽ dễ dàng hơn.
But at some point you're at, you're looking at this lake or this swimming pool, you just have to get in and get wet, start somewhere, start listening and reading, start using the little bit that you can.
|||||||||||||||||||||||être mouillé||||||||utiliser||||||
|||||||||||||||||||||||젖다||||||||||||||
||||||||||lago||||piscina|||||||||mojado||empezar||||||usando||||||
|||||em||||||||natação||||||||||||||||||||||||
Ale v určitém bodě, kde se nacházíte, díváte se na toto jezero nebo na toto koupaliště, stačí se dostat dovnitř a namočit se, někde začít, začít poslouchat a číst, začít používat to málo, co můžete.
しかし、あなたがいるある時点で、あなたはこの湖またはこのプールを見ています、あなたはただ入って濡れて、どこかで始めて、聞いて読んで始めて、あなたができる少しを使い始めなければなりません。
하지만 어느 순간 호수나 수영장을 바라보고 있다면, 물에 들어가서 몸을 적시고, 어딘가에서 시작하고, 듣고 읽고, 할 수 있는 것을 조금씩 사용하기 시작하면 됩니다.
Mas em algum momento você está, está olhando para esse lago ou para essa piscina, você só tem que entrar e se molhar, começar de algum lugar, começar a ouvir e ler, começar a usar o mínimo que puder.
Но в какой-то момент, когда ты находишься на этом озере или в этом бассейне, ты просто должен зайти и намокнуть, начать с чего-то, начать слушать и читать, начать использовать хоть немного из того, что можешь.
Ama bulunduğunuz bir noktada, bu göle veya bu yüzme havuzuna bakıyorsunuz, yapmanız gereken tek şey içine girmek ve ıslanmak, bir yerden başlamak, dinlemeye ve okumaya başlamak, yapabildiğiniz az bir şeyi kullanmaya başlamak.
Nhưng vào một thời điểm nào đó, khi bạn đứng trước hồ hoặc bể bơi này, bạn chỉ cần nhảy vào và bị ướt, bắt đầu từ đâu đó, bắt đầu lắng nghe và đọc, bắt đầu sử dụng những gì bạn có thể.
Immerse yourself.
погрузиться|
plonge-toi|
Dive in|
Tauche ein|
몰입하라|
поринь|
没頭しなさい|
sumerge|
Ponořte se.
没頭してください。
몰입하세요.
Se entregue.
Погрузись в это.
Kendinizi derinlemesine daldırın.
Ngâm mình.
沉浸其中。
And if you do those things, I think you'll be successful as a language learner.
|||||choses||pense|||réussir||||
||tú||esas||||tú||exitoso||||
Y si haces esas cosas, creo que tendrás éxito como estudiante de idiomas.
そして、もしあなたがそれらのことを行うなら、私はあなたが言語学習者として成功すると思います。
그렇게 하면 언어 학습자로서 성공할 수 있다고 생각합니다.
E se fizerem estas coisas, penso que serão bem sucedidos enquanto aprendentes de línguas.
И если ты сделаешь эти вещи, я думаю, что ты будешь успешен как изучающий язык.
Ve eğer bu şeyleri yaparsanız, bence bir dil öğrenicisi olarak başarılı olacaksınız.
Và nếu bạn làm những điều đó, tôi nghĩ bạn sẽ thành công như một người học ngôn ngữ.
如果你做到了这些，我认为你将会成为一名成功的语言学习者。
In the meantime, for more detail on the 10 secrets of language learning, and again, I'm not sure I've covered all 10, but please subscribe to my 10 secrets, uh, email course.
||в то время как||||||||||||||||||||||||||курс
||Meanwhile||||||||||||||||||||||||||
||enquanto||||||||||||||||||||||||||
||trong khi đó||||||||||||||||đã đề cập||||||||||
||zwischenzeitlich||||||||||||||||abgedeckt||||||||||
||그동안|||||||||||||||||||||||||이메일 코스|
||mientras tanto||||||||||||||||cubierto||||||||||
Mezitím, pro více podrobností o 10 tajemstvích jazykového vzdělávání, a znovu, nejsem si jistý, zda jsem pokryl všech 10, ale přihlaste se k odběru mých 10 tajemství, uh, e-mailového kurzu.
Mientras tanto, para más detalles sobre los 10 secretos del aprendizaje de idiomas, y de nuevo, no estoy seguro de haber cubierto los 10, pero por favor suscríbase a mi 10 secretos, eh, curso por correo electrónico.
その間に、言語学習の10の秘密の詳細について、ああ、私は全ての10をカバーしたかどうかは分かりませんが、私の10の秘密、ああ、メールコースに登録してください。
Enquanto isso, para obter mais detalhes sobre os 10 segredos do aprendizado de idiomas e, novamente, não tenho certeza de ter coberto todos os 10, mas por favor, assine meu curso de 10 segredos, uh, por e-mail.
Bu arada, dil öğrenmenin 10 sırrı hakkında daha fazla detay için, tekrar ediyorum ki tüm 10'unu kapsayıp kapsamadığımdan emin değilim, ama lütfen 10 sırrıma, eh, email kursuma abone olun.
Trong khi chờ đợi, để biết thêm chi tiết về 10 bí mật của việc học ngôn ngữ, và một lần nữa, tôi không chắc là tôi đã đề cập đến tất cả 10 bí mật, nhưng xin vui lòng đăng ký khóa học qua email của tôi về 10 bí mật.
与此同时，如需了解有关语言学习的 10 个秘密的更多详细信息，我不确定我是否已涵盖所有 10 个秘密，但请订阅我的 10 个秘密，呃，电子邮件课程。
All right, then.
では、大丈夫です。
Tamam, o zaman.
Được rồi, vậy thì.
Thank you for listening.
Bye for now.
adiós||
