How to Make the Time to Learn Languages ||||Zaman||öğrenmek| كيفية||||||| 어떻게|||그|||| Cómo||hacer||||| Ways to||||||| Wie man sich die Zeit nimmt, Sprachen zu lernen Cómo sacar tiempo para aprender idiomas Comment prendre le temps d'apprendre des langues Come trovare il tempo per imparare le lingue 語学学習の時間を確保する方法 언어 학습에 시간을 투자하는 방법 Jak znaleźć czas na naukę języków obcych? Como arranjar tempo para aprender línguas Как найти время для изучения языков Dil Öğrenmek İçin Nasıl Zaman Yaratılır? Як знайти час для вивчення мов 如何腾出时间学习语言 如何騰出時間學習語言

That gets me going. o||| eso|me motiva||me motiva Das bringt mich in Fahrt. Eso me pone las pilas. それが私を奮い立たせる。 That's that first step, that well begun is the job half done.Hi there, Steve Kaufmann. это||||||||||||||| ||||||bien commencé||||||||| ||||||well begun||||||||| |||||bien comenzado|bien comenzado|||trabajo|||||| ||||que|bem|começado||||||||| Das ist der erste Schritt, so gut begonnen ist die Arbeit halb getan. Hallo, Steve Kaufmann. Ese es el primer paso, que bien empezado está el trabajo a medio hacer.Hola, Steve Kaufmann. それが最初の一歩であり、始めたことは半分やったようなものだ。 Esse é o primeiro passo, que bem começado é o trabalho meio feito.Olá, Steve Kaufmann. Today I want to talk about how to find the time to learn languages, or should I say how to make the time to learn languages. ||||||||trouver||||||||||||||||| Heute möchte ich darüber sprechen, wie man die Zeit findet, Sprachen zu lernen, oder sollte ich sagen, wie man sich die Zeit nimmt, Sprachen zu lernen. Remember if you enjoy these videos, please subscribe, click on the bell for notifications. |||||||abone ol|tıklayın|||zil||bildirimler ||||estos videos||||||||| Denken Sie daran, wenn Ihnen diese Videos gefallen, abonnieren Sie sie bitte, klicken Sie auf die Glocke, um Benachrichtigungen zu erhalten.

If you're listening on a Apple Podcast or somewhere else, please leave a review. |||||Apple||||||submit|| Eğer||||||||||||| Wenn Sie einen Apple Podcast oder woanders hören, hinterlassen Sie bitte eine Bewertung. So one of the most common excuses I hear from people, uh, who profess want to learn languages, uh, is that they simply don't have the time. ||||||оправдания|||||||заявляют что||||||||||||| |||||||||||||prétendent||||||||||||| ||||||reasons|||||||claim to|||||||||just|||| |||||||||||||professam querer||||||||||||| ||||||Ausreden|||||||behaupten||||||||sie||||| ||||||변명|||||||말하는||||||||||||| |||||||||||||言いたがる||||||||||||| ||||||excusas|||||||profesan|deseo|||||||||||| Eine der häufigsten Ausreden, die ich von Leuten höre, die bekennen, Sprachen lernen zu wollen, ist, dass sie einfach keine Zeit haben. That's right up there with, you know, you have a talent for, talking to me, you have a talent for languages. ||||||||у тебя||талант|||||||||| |||||||||||||à||tu||||| |correct||||||||||||||||||| |certo||||||||||||||||||| ||||||||||Talent|||||||||| |맞아||||||||||||||||||| Das ist genau das Richtige für Sie, wissen Sie, Sie haben ein Talent dafür, mit mir zu reden, Sie haben ein Talent für Sprachen. Eso está a la altura de, ya sabes, tienes talento para, hablar conmigo, tienes talento para los idiomas. それはまさにそこにあります、あなたが知っている、あなたは私に話しかけるための才能を持っています、あなたは言語のための才能を持っています。 Isso está mesmo ao lado de, sabes, tens um talento para, falar comigo, tens um talento para línguas.

I don't, I can't learn languages, which normally refers back to their experience at school where in fact, they didn't learn like most kids, at least in Canada, but the other one is I don't have the time. Ich kann keine Sprachen lernen, was sich normalerweise auf ihre Erfahrungen in der Schule bezieht, wo sie tatsächlich nicht wie die meisten Kinder gelernt haben, zumindest in Kanada, aber das andere ist, dass ich keine habe Zeit. 少なくともカナダでは、ほとんどの子供たちがそうであるように、彼らは学校で学ばなかったのだ。 Я не могу, я не умею учить языки, что обычно возвращается к их опыту в школе, где, на самом деле, они не учились, как большинство детей, по крайней мере, в Канаде, но другая причина - у меня нет времени. People say that I don't have the time. Die Leute sagen, dass ich keine Zeit habe. 時間がないと言われる。 Люди говорят, что у меня нет времени. So people seem to have time for lots of activities, perfectly valid, like meeting with their friends and watching TV or going hiking or bicycling or whatever they like to do. ||||||||||||||||||||||||велосипедный спорт|||||| |||||||||||valable|||||||||||randonnée pédestre||faire du vélo|||||| ||||||||||entirely reasonable|completely acceptable||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||andar de bicicleta|||||| |||||||||||gültig|||||||||||Wandern||Radfahren|||||| ||||||||||||||||||||||||자전거 타기|||||| ||||||||||||||||||||||fare escursioni||andare in bicicletta|||||| ||||||||||||||||||||||||自転車に乗る|||||| ||parece que||||||||||||||||||||hacer senderismo||andar en bicicleta|||||| Die Leute scheinen also Zeit für viele Aktivitäten zu haben, vollkommen berechtigt, wie sich mit ihren Freunden treffen und fernsehen oder wandern oder Fahrrad fahren oder was auch immer sie gerne tun. ですから、人々は、友達と会ったり、テレビを見たり、ハイキングやサイクリングをしたり、好きなことをしたりするなど、たくさんの活動をする時間があります。 Так что у людей, похоже, есть время для множества активностей, совершенно допустимо, таких как встречи с друзьями, просмотр телевизора или походы в горы, велопрогулки или что-то еще, что им нравится.

But for whatever reason, they can't find the time to learn languages. ||||||||tempo||| Aber aus welchen Gründen auch immer finden sie keine Zeit, Sprachen zu lernen. しかし、何らかの理由で語学を学ぶ時間が取れないのだ。 Typically, what that means is I have other activities that I prefer to do. típicamente||||||||||||| Typischerweise bedeutet das, dass ich andere Aktivitäten habe, die ich lieber mache. 一般的には、他にやりたいことがあるということだ。 I have other activities that are more valuable to me than learning languages, which is fine. |||||||ценные|||||||| |||||||||||||ce qui|| |||||||wertvoller|||||||| |||||||valiosas para mí|||||||| Ich habe andere Aktivitäten, die für mich wertvoller sind, als Sprachen zu lernen, was in Ordnung ist. 私には語学を学ぶよりも価値のある活動が他にある。 Not everybody has to learn languages, but how then, because we have busy lives, our professional or working lives are other activities are social activities, so how do you create time, find time, make time for learning language? |||||||||||||vidas|||||||||||||||||||||||| Nicht jeder muss Sprachen lernen, aber wie können wir dann, weil wir ein geschäftiges Leben haben, unser Berufs- oder Arbeitsleben andere Aktivitäten sind, soziale Aktivitäten sein, also wie schafft man Zeit, findet Zeit, nimmt sich Zeit für das Sprachenlernen? 誰もが語学を学ばなければならないわけではない。しかし、私たちは多忙な生活を送っているのだから、どうやって時間を作り、時間を見つけ、語学を学ぶ時間を作るのだろうか？ To me, the secret for me is listening. Für mich ist das Geheimnis für mich das Zuhören. 私にとっての秘訣は、耳を傾けることだ。 Listening is the easiest thing to do. |||plus facile||| |||가장 쉬운||| |||lo más fácil||| Zuhören ist das Einfachste. 聞くことは最も簡単なことだ。 I can listen first thing in the morning. Ich kann morgens als erstes zuhören. 朝一番に聴くことができる。 I can listen in the car. Ich kann im Auto zuhören. I can listen wherever I am. |||donde sea|| Ich kann überall zuhören. And the listening is the trigger. |||||стимул |||||déclencheur |||||catalyst |||||gatilho |||||el desencadenante Und das Zuhören ist der Auslöser. Y la escucha es el detonante. そしてリスニングが引き金になる。 And um, in many languages and I think it goes back to Aristotle, uh, many languages sort of say, you know, the first step is the most important step. ||||||||||||Аристотель|||||||||||||||| ||||||||||||Aristote||||||||||||||||étape ||||||||||||Aristotle|||||||||||||||| ||||||||||||Aristóteles|||||||||o||||||| ||||||||||||Aristoteles|||||||||||||||| ||||||||||||아리스토텔레스|||||||||||||||| ||||||||||||Aristotele|||||||||||||||| ||||||||||||アリストテレス|||||||||||||||| ||||||||||||Aristóteles|||||||||||||||| Und ähm, in vielen Sprachen und ich denke, es geht auf Aristoteles zurück, äh, viele Sprachen sagen, wissen Sie, der erste Schritt ist der wichtigste Schritt.

The beginning is the job... well begun is the job half done. ||||||bien comenzado||el||| Der Anfang ist die Arbeit... Gut begonnen ist die Arbeit halb erledigt. El principio es el trabajo... bien empezado está el trabajo a medio hacer. 始まりは仕事だ......よく始まった仕事は半分終わったようなものだ。 Uh, Chairman Mao said the 10,000 Long March began with, with one step. |председатель Мао|Мао|||Долгий|||||| |président|Mao||||||||| |Chairman Mao|||||||||| ||Mao Tsé-T||||Março||||| |Vorsitzender|Mao||||||||| |presidente|||||March Larga|comenzó|||| Äh, der Vorsitzende Mao sagte, der 10.000. Langer Marsch habe mit einem Schritt begonnen. 毛主席は1万人の長征は1歩から始まったと言った。 The main thing is to get started and it's so easy to just listen. ||||||||||||그냥| Hauptsache man kann loslegen und es ist so einfach einfach zuzuhören. 主なことは始めることで、ただ聴くのはとても簡単だ。 And then that triggers the rest of it, but you have to know how to do it. |||provoca||||||||||||| Und das löst dann den Rest aus, aber man muss wissen, wie man das macht. そして、それが残りの部分をトリガーしますが、それを行う方法を知っている必要があります。 So first of all, make sure you equip yourself. |||||||оснастите себя| |||||||équipe| |||||||prepare| |||||||equipas| |||||||ausrüsten| |||||||장비를 갖추다| |||||||equipaggiati| |||||||装备| |||||||装備する| |||||||prepárate| Stellen Sie also zunächst sicher, dass Sie sich ausrüsten. ですから、まず、自分で装備するようにしてください。

Okay. Okay. So in my case, I listen from a number of devices. ||||||||||appareils ||||||||||Geräte In meinem Fall höre ich also von mehreren Geräten. I can listen on my iPad. Ich kann auf meinem iPad zuhören. So this is normally where I work, you know, on LingQ, but I can put it on my stepper. ||||||||||||||||||степпер ||||||||||||||||||marcheur elliptique ||||||||||||||||||스텝퍼 ||||||||||||||||||stepper ||||||||||||||||||aparelho de step Normalerweise arbeite ich hier also an LingQ, aber ich kann es auf meinen Stepper stellen. ですから、これは通常、LingQで作業する場所ですが、ステッパーに置くこともできます。 Dus dit is normaal waar ik werk, je weet wel, op LingQ, maar ik kan het op mijn stepper zetten. 因此，这通常是我工作的地方，你知道，在 LingQ 上，但我可以把它放在我的步进机上。 Not, not everyone has a stepper at home, obviously, but I can have this open in the background in the morning when I do my exercise. |||||stepper|||||||||||||||||||| Natürlich hat nicht jeder einen Stepper zu Hause, aber ich kann ihn morgens im Hintergrund offen haben, wenn ich meine Übungen mache. もちろん、すべての人が自宅にステッパーを持っているわけではないが、朝、エクササイズをするときにバックグラウンドでこれを開いておくことができる。 显然，并不是每个人家里都有步进器，但我可以在早上锻炼时打开它。 Using this, um, program that I'm on, which is on my iPhone. Mit diesem, ähm, Programm, in dem ich gerade bin, das auf meinem iPhone ist. iPhoneのプログラムを使ってね。 我正在使用 iPhone 上的这个程序。

I have my iPad open and I'm listening to my, whatever it is, Persian, Arabic and so forth. ||mi|||||||mi|||||||| Ich habe mein iPad geöffnet und ich höre mein, was auch immer es ist, Persisch, Arabisch und so weiter. 私はiPadを開いていて、ペルシア語、アラビア語などの泡を聞いています。 So I use my iPad, but at the other end of the spectrum, if I go running, jogging in the park, I take my, um, iPod. ||||||||||||другом конце||||||||||||| ||||||||||||spectre||||||||||||| ||||||||||||range||||||||||||| ||||||||||||espectro||||||||parque||||| ||||||||||||Spektrum||||||||||||| ||||||||||||spettro||||||||||||| |||||||||另一端|||||||||||||||| ||||||||||||espectro||||corriendo||||||||| Also benutze ich mein iPad, aber am anderen Ende des Spektrums, wenn ich laufen gehe, im Park jogge, nehme ich meinen, ähm, iPod. iPadも使うけど、公園でジョギングするときはiPodを持っていく。 I should have brought this little device I have that attaches to my arm so that I just have my iPod here. ||||||||||крепится||||||||||| |devrais|||||||||s'attache|||bras|||||||| ||||||||||se fixa|||||aqui|||||| ||||||||||befestigt wird an||||||||||| ||||||||||si attacca||||||||||| ||||||||||取り付ける||||||||||| ||||||||||se sujeta||||||||||| Ich hätte dieses kleine Gerät mitbringen sollen, das ich an meinem Arm befestige, damit ich nur meinen iPod hier habe. Debería haberme traído este aparatito que tengo que se sujeta al brazo para tener aquí sólo mi iPod. Eu deveria ter trazido este pequeno dispositivo que tenho que se prende ao meu braço, para que eu pudesse ter meu iPod aqui.

It's light. это| Es ist Licht. É leve. This is why I use it. |||||그것을 Deshalb benutze ich es. だから私はこれを使う。 É por isso que eu o uso. It's lighter. |plus léger |더 가벼워 |más ligero Es ist leichter. 軽くなった。 I could take my phone, which I'm using to record this video, but of course it's much bigger and heavier. |||||||||||||||||||plus lourd |||||||||||||||||||schwerer |||||||||||||||||||más pesado |||||||||||vídeo|||||||| Ich könnte mein Handy mitnehmen, mit dem ich dieses Video aufnehme, aber es ist natürlich viel größer und schwerer. So this is ideal for that. Das ist also ideal dafür. Okay. And this, you know, I have to load up ahead of time. |||||||charger||à l'avance|| |||||||laden|||| |||||||미리 준비하다|||| |||||||||por adelantado|| |||||||carregar||com antecedência|| Und das, wissen Sie, muss ich im Voraus aufladen. Y esto, ya sabes, tengo que cargarlo con antelación. そして、これは、あなたが知っている、私は前もってロードしなければなりません。 E isto, sabem, tenho de carregar tudo antes do tempo. So I have to make sure I use the wifi at home to get whatever content I want to listen to onto my iPod. |||||||||вай-фай|||||||хочу||||||| |||||assurer||||||||||||||||sur|| |||||||||wifi|||||||||||||| |||||||||das WLAN||||||Inhalt|||||||| |||||||||wifi di casa|||||||||||||| entonces|||||||||wifi||||||||||||en el||iPod Also muss ich sicherstellen, dass ich das WLAN zu Hause benutze, um alle Inhalte, die ich hören möchte, auf meinen iPod zu bekommen.

So listening devices. ||Geräte ||dispositivos de escucha Also Abhörgeräte. Uh, also with both the, um, iPod and, uh, well on all three of them, I can subscribe to podcasts. Äh, auch mit beiden, ähm, iPod und, äh, na ja, auf allen dreien kann ich Podcasts abonnieren. Uh, también con el, um, iPod y, uh, bueno en los tres, puedo suscribirme a podcasts. それと、iPodと、3台ともポッドキャストを購読できるんだ。 呃，还有，呃，iPod，以及，呃，这三个，我都可以订阅播客。 Um, I can import, uh, audio and put it into my, uh, Apple Music, it used to be called iTunes, so that I can accumulate all this stuff to listen to. Ähm, ich kann, äh, Audio importieren und in meine, äh, Apple Music einfügen, früher hieß es iTunes, damit ich all diese Sachen zum Anhören sammeln kann. Now in so far as listening, of course I have AirPods, which are in many ways the best, because they seem to be better at syncing and connecting to these various devices. |||||||||||||||||||||||||синхронизации|||||| |||||||||||||||||||||||||synchronisation|||||| |||||||naturally||||||||||||||||||synchronizing|||||| |em||||||||||||||||||||||||sincronização|||||| |||||||||||||||||||||||||synchronisieren|||||| |||||||||||||||||||||||||동기화|||||| |||||||||||||||||||||||||sincronizzazione|||||| |||||||||||||||||||||||||同期|||||| |||||||||||||||||||||||||sincronización|||||| Was das Hören angeht, habe ich natürlich AirPods, die in vielerlei Hinsicht die besten sind, weil sie anscheinend besser darin sind, diese verschiedenen Geräte zu synchronisieren und sich mit ihnen zu verbinden.

However, if I'm, let's say I'm a cross-country skiing, I certainly don't want to drop an iPod in the snow. |||||||||ski||||veux|||||||neige |||||||크로스컨트리|크로스컨트리|||||||||||| Wenn ich jedoch, sagen wir mal, ein Langläufer bin, möchte ich auf keinen Fall einen iPod in den Schnee fallen lassen. Sin embargo, si estoy, digamos que estoy esquiando a campo traviesa, definitivamente no quiero dejar caer un iPod en la nieve. しかし、例えばクロスカントリースキーをするとして、iPodを雪の中に落としたくはない。 但是，如果我在越野滑雪，我肯定不想把 iPod 掉在雪地里。 Uh, if I go down to the park and I run and then I might do some, you know, burpees or other things where my head's moving around, I could again drop my iPod. |||||||||||||||||||берпи|||||||||||||| |||||||||||||||||||burpees||||||tête|||||||| |||||||||||||||||||exercise movements|||||||||||||| |||||||||||||||||||burpees||||||da cabeça|||||||| |||||||||||||||||||Burpees||||||Kopf sich bewegt|||||||| |||||||||||||||||||버피|||||||||||||| |||||||||||||||||||burpees||||||testa|||||||| |||||||||||||||||||波比跳|||||||||||||| |||||||||||||||||||バーピー|||||||||||||| |||||||||||||||||||burpees||||||cabeza||||||dejar caer|| Uh, wenn ich in den Park gehe und laufe und dann vielleicht Burpees oder andere Dinge mache, bei denen sich mein Kopf bewegt, könnte ich wieder meinen iPod fallen lassen. Eh, si bajo al parque y corro y luego podría hacer algunos, ya sabes, burpees u otras cosas donde mi cabeza se mueve, podría volver a dejar caer mi iPod. 呃，如果我去公园跑步，然后可能会做一些，你知道的，burpees 或其他我的头会左右移动的事情，我可能又会把 iPod 扔掉。 So whenever I'm doing something that's more active, I've also invested into these, I think they're called "power bumps" or something like that. |||||||||||||||||пауэрбампы|бамперы|||| ||||||||||||||||s'appellent|||||| |||||||||||||||||power bumps|power bumps|||| |||||||||||||||||potência|pontos|||| ||||||||||||||||||Energie-Stöße|||| |||||||||||||||||파워(1) 범프|파워 범프|||| |||||||attivo|||||questi||||||protuberanze|||| ||||||||||||||||||バンプ|||のような| ||||||||||||||||||bultos de potencia|||| Wann immer ich also etwas Aktiveres mache, habe ich auch in diese investiert, ich glaube, sie werden "Power Bumps" oder so ähnlich genannt. Así que cada vez que estoy haciendo algo más activo, también he invertido en estos, creo que se llaman "bultos de energía" o algo así. だから、もっとアクティブなことをするときはいつも、"パワーバンプ "とかいうやつに投資しているんだ。 因此，每当我做一些更积极的事情时，我也会投入其中，我认为它们被称为“动力凸起”或类似的东西。 Uh well here, you know, it's kinda, it's like that little kid with his mittens tied to his sleeves. ||||||||||||||варежки||||рукавам ||||||un peu||||||||moufles|attachées|||manches ||||||sort of||||||||mittens|||| ||||||||||||||luvas de lã||||mangas ||||||sozusagen|||dass|kleinen||||Fäustlinge|gebunden|||Ärmeln ||||||||||||||장갑|묶인||| ||||||||||||||guanti|legati||| ||||||ちょっと||||||||ミトン||||袖 ||||||un poco||||||||manoplas|atados|||mangas Uh, hier, weißt du, es ist irgendwie, es ist wie bei diesem kleinen Kind mit seinen Fäustlingen, die an seinen Ärmeln festgebunden sind. Uh bueno aquí, ya sabes, es un poco, es como ese niño pequeño con sus mitones atados a sus mangas. ええと......ここはね、ミトンを袖にくくりつけた子供みたいな感じなんだ。 Bem, aqui, sabe, é um pouco como aquele miúdo com as luvas atadas às mangas. Ну вот, знаешь, это как тот маленький ребенок с варежками, привязанными к рукавам. 嗯，这里，你知道，有点像那个把手套绑在袖子上的小孩。 I'm not going to lose these. я не||||| je||||perdre| Ich werde diese nicht verlieren. これを失うつもりはない。 Я не собираюсь это потерять. 我不会失去这些。 So I use these "power beats", maybe they're called and more recently I discovered that there's these guys, because sometimes I get tired of having something stuck in my ear. |||||||||||||||||||||||||||||в ухе |||||earbuds|||||||||||||||||||||||| ||||potência|batidas|||||||||||||||||||||||| |||||Beats||||||||||||Typen|||||||etwas im Ohr haben||||| ||||||||||||||||||||||||||bloccato||| |||||パワービーツ|||||||||||||||||||||||| |||||ritmos energéticos|||||||||||||||||||||||| Also benutze ich diese "Powerbeats", vielleicht heißen sie und vor kurzem habe ich entdeckt, dass es diese Typen gibt, weil ich es manchmal leid bin, etwas im Ohr zu haben. Así que utilizo estos "power beats", tal vez se llamen y más recientemente descubrí que existen estos tipos, porque a veces me canso de tener algo metido en la oreja. だから、私はこれらの「パワービーツ」を使っています。もしかしたらそう呼ばれているのかもしれませんが、最近、耳に何かがこもっているのに疲れることがあるので、これらの製品を見つけました。 Так что я использую эти "power beats", может быть, они так называются, и совсем недавно я обнаружил этих ребят, потому что иногда мне надоедает, когда что-то застревает у меня в ухе. 所以我使用这些“动力节拍”，也许他们被称为，最近我发现有这些人，因为有时我厌倦了有东西卡在我的耳朵里。

So these are called open ear. ||||ouvert| Diese werden also offenes Ohr genannt. これらはオープンイヤーと呼ばれています。 And uh, so I also use these and it's a relief not to have something stuck in your ear the whole time. ||||||||||облегчение||||||||||| ||||||||||soulagement||||||||||| ||||||||||Erleichterung||||||||||| ||||||||||alívio||||||||||| ||||||||||alivio||||||||||| Und äh, also ich benutze diese auch und es ist eine Erleichterung, nicht die ganze Zeit etwas im Ohr zu haben. Y uh, así que también uso estos y es un alivio no tener algo pegado en la oreja todo el tiempo. それと、これも使っています。ずっと耳に何かがこもっていないのは本当に助かります。 И, э-э, я тоже использую эти устройства, и это облегчение — не иметь ничего застрявшего у тебя в ухе всё время. 嗯，所以我也用这些，不用一直有东西塞进耳朵里，真是让人松了一口气。 So I have invested a little money in these listening devices because I spend so much of my time listening. |||||||||||||passe||beaucoup|||| |||||ein wenig|||||||||||||| |||invertido|||||||||||||||| Also habe ich ein wenig Geld in diese Hörgeräte investiert, weil ich so viel Zeit mit dem Hören verbringe. Así que he invertido un poco de dinero en estos dispositivos de escucha porque paso mucho tiempo escuchando. だから、私は多くの時間をリスニングに費やしているので、これらのリスニング機器に少し投資している。 Я немного инвестировал в эти устройства для прослушивания, потому что я провожу так много времени, слушая. Listening triggers it. |le déclencheur| |attiva| |disparadores de escucha| La escucha lo desencadena. 聞くことがそれを引き起こします。 Слушание запускает это. Listening triggers it because I listen and I don't understand, so then I have to go through it on LingQ, okay. |||parce que|||||||||||||le faire|||| |causes||||||||||||||||||| Escuchar lo desencadena porque escucho y no entiendo, así que entonces tengo que repasarlo en LingQ, vale. 聞くことがそれを引き起こすのは、私が聞いて理解できないからで、だからLingQでそれを通して学ばなければなりません、はい。 And read it. y|| そして、それを読む。 And so that gets me going, that's that first step that well begun is the job have done. |||||en marcha|||||||||||| そうすることで、僕は前進することができる。 所以这让我开始行动，这是开始的第一步，工作已经完成了。 It's so easy for me. 僕にとっては簡単なことなんだ。 I get up in the morning, I just put the audio on and I do my morning exercises, which is also a good thing to get into the habit of doing. |||||||juste||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||Gewohnheit|| 朝起きて、オーディオをかけ、朝のエクササイズをする。

And then uh little parts that I didn't quite understand, I can go back in and, and look up the words. |||||||||||||||||buscar||| そして......ちょっと理解できなかったところは、また戻って単語を調べたりできるんだ。 然后，对于我不太理解的小部分，我可以回去查找单词。 So the first step is to get used to listening. ||||||s'habituer|||écouter だから、最初のステップは聞くことに慣れることです。 And if I'm in the car, for example, typically I'll have my iPhone. ||||||par||||||iPhone |si||||||||||| 例えば、車にいる場合、通常はiPhoneを持っています。 例如，如果我在车里，我通常会带着我的 iPhone。 And it'll be coming through the Bluetooth speaker in my car. ||||||Bluetooth-Lautsprecher|||| ||||||Bluetooth|||| Y llegará a través del altavoz Bluetooth de mi coche. そして、それが私の車のBluetoothスピーカーを通して流れます。 它会通过我车上的蓝牙扬声器播放。 So I use different... so between the iPad, I don't take my iPad in the car and I don't take the iPod in the car. |||||entre||||||||||||||||||| だから私は異なるものを使います... iPadの間では、車にiPadを持って行かず、車にiPodを持って行きません。 I take my iPhone in the car. 車にはiPhoneを持って行きます。 So you develop these habits, the ways in which that you can always have your listening handy. ||||||||||||||||под рукой |||ces|||||||||||||à portée de main ||||||||||||||||easily accessible ||||||||||||||||a portata di mano ||||||||||||||||a la mano だから、耳で聴くのを常に手元に置く方法という習慣を身につけているのです。 因此，你要养成这些习惯，通过这些习惯，你可以随时方便地聆听。 Now, the other part of listening is to find things to listen to. さて、リスニングのもう一つの部分は、聴くべきものを見つけることだ。 And there I do a lot of listening to the mini stories. そして、そこでミニストーリーをたくさん聞いています。

I've mentioned them before. j'ai||| 以前にも言及しました。 There's a lot of repetition. 繰り返しが多いです。 I find it's good exercise. いい運動になると思う。 I can listen to them now for the 30th or 40th time. 今、30回目か40回目の彼らを聞くことができます。 It doesn't matter. 重要ではありません。 I always notice something. 私はいつも何かに気づきます。 That's kind of my, my training. c'est||||| それは私のトレーニングの一部です。 That's the equivalent of my exercise in the morning, but I also need to find interesting things. ||эквивалент|||||||||||||| ||Äquivalent|||||||||||||| ||동등한 것|||||||||||||| ||equal|||||||||||||| それは私の朝の運動に相当しますが、興味深いものも見つける必要があります。

You know, I spend a lot of time looking for them, the content, especially in Arabic and Persian. ご存知の通り、私は特にアラビア語とペルシャ語のコンテンツを探すのに多くの時間を費やしています。 Um, we are trying in LingQ to make it easier for people to find things of interest at their level. ええと、私たちはLingQで、人々が自分のレベルで興味のあるものを見つけやすくしようとしています。 Эм, мы в LingQ пытаемся упростить людям поиск интересных материалов на их уровне. But sometimes you have to ask. しかし、時には聞かなければならないこともある。 Но иногда нужно спросить. I saw a tweet the other day, someone said, does anyone know of any good intermediate level French podcasts? |||твит||||||||||||||| ||||||||a dit|est-ce que||||||intermédiaire||| |||||||||||||||mittelstufig||| |||tweet||||||||||||||| 先日ツイートを見ました。誰かが「良い中級レベルのフランス語ポッドキャストを知っている人はいますか？」と言っていました。 Я на днях видел твит, кто-то спросил, знает ли кто-нибудь хорошие французские подкасты среднего уровня? 前几天我看到一条推文，有人说，有人知道有什么好的中级法语播客吗？

So I immediately replied. |||responded quickly |||返事をした なので私はすぐに返信しました。 Так что я сразу же ответил. I said, there's  Français Authentique and there's innerFrench that I am, that immediately come to mind. |||||||innerFrench|||||||| |||||||innerFrench|||||immédiatement||| |||French|Authentic French|||innerFrench|||||||| |||francês|autêntico|||innerFrench|||||||| |||Französisch|Authentic|||innerFrench|||||||| |||||||インナーフレンチ|||||||| ||||auténtico|||innerFrench|||||||| He dicho que hay Français Authentique y hay innerFrench que soy yo, que me vienen inmediatamente a la mente. 私は「Français Authentique」と、すぐに思い浮かんだ「innerFrench」があると言いました。 我说，我立刻想到的是“真实的法国人”和“内在的法国人”。 So I answered. ||ответил だから私は答えました。 So right away, this person can go there and find these podcasts, which can be imported into LingQ by the way. |||||||||||||||importiert||||| |immediately||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||au fait Así que, de inmediato, esta persona puede ir allí y encontrar estos podcasts, que, por cierto, se pueden importar a LingQ. だからすぐに、この人はそこに行ってこれらのポッドキャストを見つけることができ、ちなみにLingQにインポート可能です。 But there's a whole community of people who can help each other find content of interest. しかし、興味のあるコンテンツを見つけるために互いに助け合うことができるコミュニティ全体が存在します。

So, you know, and this, the great thing about listening and why listening, it kind of helps you find the time, is I, it's more difficult to find the time to sit in front of a, of a screen and, and read or to watch movies or to look or to do LingQ, that that's dedicated time. |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||专门的| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||gewidmete Zeit| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||set aside| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||выделенное время| だから、リスニングの素晴らしいところは、リスニングをすることで、時間を見つけることができることなんだ。 You have to, that's more difficult to find, but the listening time you make that, and that triggers the whole a range of activities around language learning. |||||||||||||||||déclenche||||||||| |||||||||||||||||||||gamma||||| でも、リスニングの時間を作ることで、言語学習にまつわるさまざまな活動のきっかけを作ることができる。 你必须这样做，这更难找到，但是你做的聆听时间，会触发围绕语言学习的一系列活动。

And that can be done first thing in the morning while doing the dishes. |cela|||fait|||||||||vaisselle それは朝一番に皿を洗いながらでもできます。 Um, you know, while in the car and I'll find that, uh, certain activities that lend themselves to certain types of content. |||||||||trouver|||||||||||| |||||||||||||atividades||se prestam|||||| |||||||||||||||verleihen|||||| |||||||||||||||적합한|||||| |||||||||||||||prestare|||||| |||||||||||||||適した|||||| Um, ya sabes, mientras que en el coche y voy a encontrar que, uh, ciertas actividades que se prestan a ciertos tipos de contenido. ええと、車の中で、特定の活動が特定のタイプのコンテンツに適していることを見つけると思います。 If I have to concentrate a little bit on what I'm doing, then I prefer to hear the mini stories, because even if I don't concentrate the whole time, there's always something that I become aware of, that I notice that I hadn't noticed before. |||||||||||||||||||||||||||||||||||осознаю||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||toujours||||||||||||je n|je m'aperçois| もし私がやっていることに少し集中しなければならない場合、ミニストーリーを聞くのが好きです。なぜなら、たとえ私がずっと集中していなくても、いつも何かに気づくことがあり、これまで気づいていなかったことに気づくからです。

Uh, on the other hand, if I'm in the car, actually I find it easier to listen to something of interest. その一方で、車に乗っているときは、興味のあるものを聴く方が楽なんだ。 So it's a bit like if you're listening to the radio and they're giving you the traffic report or something, you can actually listen to something where they, there is some significance to what you're listening to and at the same time drive a little more difficult to do that. |||||||||||||||||||||||||||||||значимость|||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||Bedeutung|||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||importance|||||||||||||||||| だから、ラジオを聴いていて、交通情報か何かを伝えているようなもので、実際に何かを聴くことができる。 所以这有点像如果你在听广播，他们给你交通报告之类的东西，你实际上可以听一些东西，他们对你正在听的内容有一定的意义，同时开车要困难一点。 If I'm say working out in the morning, for example, and I'm concentrating on whatever I'm doing, then I prefer to have the mini stories going in the background. ||||||||||||сосредоточен на|||||||||||||||| ||||||||||||me concentre||||||||||||||||arrière-plan ||||||||||||konzentrieren|||||||||||||||| 例えば、朝ワークアウトをしていて、何かに集中しているのなら、バックグラウンドでミニストーリーを流している方がいい。 So I think everyone needs to develop a program for themselves. ||||||||||eux-mêmes ですので、私は皆が自分自身のためにプログラムを開発する必要があると思います。 But I just wanted to point out that, that to find the time to make the time to learn languages, listening is the easy... is the easiest activity. ||solo||||||||||||||||||||||||| しかし、私はただ、言語を学ぶための時間を見つけるために時間を作ることが容易であることを指摘したかったのです。リスニングは最も簡単な活動です。 And you need to build a range of sort of, uh, circumstances around what devices you use to play whatever you're listening to, where you find the stuff you're going to listen to varying the sort of repetitive, simple stuff, more interesting new stuff, uh, different, you know, ear phones that you can use for different circumstances. |||||||||||обстоятельства||||||||||||||||||||||разнообразие|||||||||||||||наушники|||||||| |||||||||||Umstände||||||||||||||||||||||abwechselnd||||||||||||||||||||||| |||||||||||상황||||||||||||||||||||||다양한||||||||||||||||||||||| |||para||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| そして、あなたが聴いているものを再生するために使用するデバイスに関する様々な状況を構築する必要があります。聴くものは、単純で反復的なものから、より興味深く新しいもの、異なる状況に使用できるイヤフォンにまで変化させる必要があります。 And, you know, put yourself in a situation where you can easily listen, anytime you want to, or feel the urge, or even if you don't feel the urge so that you make that first step that eventually will lead you to putting in the time necessary to achieve success in language learning. ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||достичь успеха|||| ||||||||||||||||||||envie||||||||envie|||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||desire||||||||desire|||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||vontade|||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||Drang|||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||욕구|||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||urgenza|||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||以便|||||||||||||||| ||||||||||||||||||||衝動|||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||poniendo|||||||||| Y, ya sabes, ponte en una situación en la que puedas escuchar fácilmente, en cualquier momento que quieras, o sientas el impulso, o incluso si no sientes el impulso para que des ese primer paso que finalmente te llevará a dedicar el tiempo necesario para lograr el éxito en el aprendizaje de idiomas. そして、聴きたいとき、聴きたい衝動に駆られたとき、あるいはそうでなくても、いつでも簡単に聴くことができる状況に自分を置くことで、最初の一歩を踏み出し、やがて語学学習で成功を収めるために必要な時間を費やすようになるのです。 E, sabe, coloque-se numa situação em que possa facilmente ouvir, sempre que quiser, ou se sentir vontade, ou mesmo se não sentir vontade, de modo a dar o primeiro passo que eventualmente o levará a dedicar o tempo necessário para alcançar o sucesso na aprendizagem de línguas.

So with that, I'll leave you with a few videos that kind of relate to this theme. ||||||||||||||||topic ||||||||||||||||주제 ということで、このテーマに関連するビデオをいくつか紹介しよう。 Thank you for listening. 聞いてくれてありがとう。 Bye for now. じゃね。