Want to be more creative? Go for a walk | Marily Oppezzo Хотите||||творческим|||||| |||||||||Marily|Oppezzo هل تريد||كن|أكثر|مبدع|اذهب|||تمشّى|ماريلي أوب|ماريلي أوب |||||||||마릴리 오페조|오페조 |||||||||Marily|Oppezzo Willst du kreativer sein? Machen Sie einen Spaziergang | Marily Oppezzo Θέλετε να είστε πιο δημιουργικοί; Πηγαίνετε μια βόλτα | Marily Oppezzo ¿Quieres ser más creativo? Sal a pasear | Marily Oppezzo Envie d'être plus créatif ? Allez vous promener | Marily Oppezzo Volete essere più creativi? Fate una passeggiata | Marily Oppezzo もっとクリエイティブになりたい？散歩に出かけよう｜マリリー・オッペッツォ 더 창의적으로 일하고 싶으신가요? 산책하기 | Marily Oppezzo Chcesz być bardziej kreatywny? Idź na spacer | Marily Oppezzo Quer ser mais criativo? Dê um passeio | Marily Oppezzo Хотите быть более креативным? Отправляйтесь на прогулку | Мэрили Оппеццо Želite biti bolj ustvarjalni? Pojdite na sprehod | Marily Oppezzo Daha yaratıcı olmak mı istiyorsunuz? Yürüyüşe çıkın | Marily Oppezzo Хочете бути більш креативними? Вийдіть на прогулянку | Марілі Оппеццо 想要更有创意吗？去散步 |玛丽·奥佩佐 想更有创造力？出去走走吧 | Marily Oppezzo

The creative process -- you know this -- ||العملية الإبداعية|أنت|تعرف|هذا إن العملية الإبداعية، أنتم تعرفون هذا، Den kreative proces - du kender det - Der kreative Prozess -- Sie wissen schon -- Ξέρετε ότι η δημιουργική διαδικασία The creative process -- you know this -- El proceso creativo, como Uds. saben, فرآيند خلاقيت -- اين را می‌دانيد -- Le processus créatif - vous le savez - A kreatív folyamat, mint tudják, Il processo creativo, come sapete, 創造 的な プロセス と いう の は ご存知 の とおり 창작 과정은 말이죠, 여러분도 아실 겁니다. Het creatieve proces, Proces twórczy, Procesul creativ — ştiți asta — Творческий процесс, как известно, Kreatívny proces – a to vy určite viete – Den kreativa processen - det här vet ni - Yaratıcı süreç --biliyorsunuz-- Ви знаєте, що творчий процес -

from the first idea to the final product, من||الأولى|فكرة|||النهائي|المنتج النهائي من الفكرة الأولى إلى المنتج النهائي، fra den første ide til det færdige produkt von der ersten Idee zum endgültigen Produkt, desde la primera idea hasta el producto final, از ايده اوليه تا محصول نهايی، de l'idée initiale au produit final, az első ötlettől a végső változatig dalla prima idea al prodotto finito, 最初の アイデア から 最終 的な 製品 に なる まで 아이디어를 생각해내서 최종 제품으로 완성되기까지 od pierwszej myśli do ostatecznego dzieła, de la ideea inițială până la produsul final, от первоначальной идеи до конечного результата — od prvej myšlienky až po konečný projekt, från den första idén till den slutgiltiga produkten, ilk fikirden son neticeye kadar від першої ідеї до кінцевого результату -

is a long process. ||طويل| هي عملية طويلة. er en meget lang proces. ist ein langer Prozess. είναι μεγάλη διαδικασία. es un largo proceso. فرآيندی طولانی است. est un long processus. hosszú folyamat. è un processo lungo. 長い 道のり です 긴 과정을 거칩니다. is een lange weg. to długi proces. este un proces îndelungat. довольно долгий процесс. je proces dlhý. är en lång process. uzun bir süreçtir. забирає досить багато часу.

It's super-iterative, lots of refinement, |||||усовершенствование ||repetitive refinement||| |||||refinamento ||lặp đi lặp lại|||cải tiến ||반복적인||| إنه|ممتاز جداً|تكرارية للغاية|الكثير من|من|تحسينات إنها تكرارية، فيها الكثير من التنقيح، Det er super gentagende, masser forbedringer, Ständige Wiederholungen, Verfeinerungen Απαιτεί πολλές επαναλήψεις και βελτιώσεις, Es superiterativo, con muchos ajustes, خيلی تکراری است، اصلاحات فراوان می‌خواهد، C'est très itératif, avec beaucoup d'affinage : Közelítő folyamat: sok finomítás, È un processo molto iterativo, di affinamento continuo, 同じ こと を ひたすら 繰り返し 何度 も 練り上げて 이것은 매우 반복적인, 수많은 정제 작업을 거쳐야 하고 Het is super-iteratief, veel verfijning, Wymaga wielokrotnych prób, mnóstwa poprawek, Este extrem de repetitiv, necesită multă perfecționare, Это огромное количество попыток, доработок, je treba veľa opakovaní, veľa zdokonaľovania sa, Je zelo inovativen, veliko izpopolnjen, Müthiş tekrar, çok fazla düzeltme, Він вимагає багато спроб, вдосконалень,

blood, sweat, tears and years. دم|عرق|دموع||سنوات والعمل الشاق والجهد المركز. blod, sved, tårer og år. Blut, Schweiß, Tränen und jahrelange Arbeit. αίμα, ιδρώτα, δάκρυα και χρόνια. sangre, sudor, lágrimas, ¡y años! خون دل خوردن، عرق ريختن، اشک ريختن دارد و سال‌ها طول می‌کشد. du sang, de la sueur, des larmes, du temps. vér, izzadság, könnyek és évek. sangue, sudore, lacrime e anni. 血 と 汗 それ に 涙 の にじむ 努力 の 年月 です 엄청난 노력과 시간이 필요한 과정입니다. bloed, zweet, tranen en vele jaren. krwi, potu, łez i lat. trudă, sudoare, lacrimi şi ani. это кровь, пот, слёзы и долгие годы. krv, pot, slzy a roky. blod, svett, tårar och år. kan, ter, gözyaşı ve yıllar alır. крові, поту, сліз і років.

And we're not saying you're going to go out for a walk |نحن|لن|نقول|أنت|ستخرج|||تخرج||| ونحن هنا لا نقول أنك ستذهب في نزهة Og vi siger ikke at du går en tur Wir behaupten nicht, dass Sie spazierengehen And we're not saying you're going to go out for a walk Y no estamos diciendo que vas a salir a caminar و ما نمی‌گوییم قرار است برويد پياده روی On ne dit pas que vous allez sortir vous promener Persze, nem arról van szó, hogy csak sétálnak egyet, E non stiamo dicendo che uscite a fare due passi 散歩 に 出かけたら 帰って くる 時 に は 우리가 할 이야기는, 걷고 나면 시스틴 성당같은 대단한 작품을 만들 수 있는 We zeggen niet: ga een blokje om Nie jest powiedziane, że wyjdziesz na spacer Și nu spun că te vei duce la o plimbare И мы не говорим, что вы собираетесь прогуляться, A nehovorím, že ak sa pôjdete prejsť, Och vi säger inte att du går ut på en promenad Şunu söylemiyoruz; yürüyüşe çıkacaksınız І я не кажу, що пішовши на прогулянку,

and come back with the Sistine Chapel in your left hand. |||||Sixtinische|Kapelle|||| |تعال|إلى الوراء|مع||سيستين|||يدك|اليد اليسرى| |||||시스틴 성당|시스티나 성당|||| |||||Sistina|Capela|||| |||||Sistine Chapel|chapel|||| وتعود بفكرة مشابهة لكنيسة سيستينا. og kommer tilbage med Det Sixtinske Kapel. und mit der Sixtinischen Kapelle unterm Arm zurückkommen. y regresa con la Capilla Sixtina en tu mano izquierda. و با کليساي سيستين در دست چپ‌تان به خانه برگرديد. et revenir avec l'idée de la Chapelle Sixtine. és bal kezükben a Sixtus-kápolnával térnek vissza. e tornate con la Cappella Sistina nella mano sinistra. 창의력이 생긴다는 게 아닙니다. 그렇죠? i wrócisz z Kaplicą Sykstyńską w lewej dłoni. şi că la întoarcere vei fi un geniu creator. а потом вернуться с Сикстинской капеллой в левой руке. vrátite sa s plánom Sixtínskej kaplnky v ruke. och kommer tillbaka ve sol elinizde Sistina Şapel'i ile geri geleceksiniz. ви повернетесь з Сікстинською капелою в руках.

So what frame of the creative process did we focus on? إذن ما هي المرحلة التي ركزنا عليها في العملية الإبداعية؟ Hvilken ramme af den kreavtive proces focuserede vi på? Welchen Aspekt des kreativen Prozesses haben wir anvisiert? Entonces, ¿en qué etapa del proceso nos centramos? خوب ما بر کدام بخش فرآيند خلاقيت تمرکز کرده‌ايم؟ Sur quelle étape du processus créatif on se concentre ? A kreatív folyamat melyik fázisára koncentráltunk? Su quale fase del processo creativo ci siamo concentrati? 私 たち が 注目 した 創造 的 プロセス の 枠組み と は 何 でしょう ？ 그럼 창작 과정의 기본 구성은 무엇이었죠? Więc na jakiej części procesu twórczego się skupiliśmy? Ce aspect al procesului creativ am examinat? Так в какой момент творческого процесса нужно сосредоточиться? Na ktorú časť kreatívneho procesu sme sa teda zamerali? Na kateri del ustvarjalnega procesa smo se osredotočili? Vilken del av den kreativa processen O hâlde biz, yaratıcı sürecin hangi karesine odaklandık?

Just this first part. هذا الجزء الأول فقط. Kun den første del Nur diesen ersten. Μόνο στο πρώτο κομμάτι. Solo esta primera parte. تنها بخش نخست. Juste la première partie. Soltanto la prima parte. この 最初 の 部分 だけ です 이것이 첫 번째 내용입니다. Tylko na początkowej. Doar această primă parte. Это только начало. Len na tú prvú. Bara den första. Sadece bu ilk kısmına. На першій частині.

Just brainstorming, coming up with a new idea. |động não|||||| |عصف ذهني|التفكير في||||جديدة| |brainstorming|||||| |Lluvia de ideas|||||| العصف الذهني فقط، وإنتاج فكرة جديدة. Kun brainstorming, det at komme op med en ny ide. Nur das Brainstorming, eine neue Idee entwickeln. Solo la lluvia de ideas, generar una nueva idea. فقط طوفان مغزی، که به ايده‌ای جديد منجر می‌شود. Seulement le brainstorming, trouver une nouvelle idée. Csak az ötletgyűjtésre, új ötlet születésére. Soltanto il brainstorming, l'arrivare a una nuova idea. ブレインストーミング です 新しい アイデア の 発案 です 바로 브레인스토밍, 새로운 아이디어를 떠올리는 거죠. het brainstormen, aan nieuwe ideeën geraken. Samej burzy mózgów, wymyślaniu pomysłów. Doar brainstormingul, găsirea unei idei noi. Мозговой штурм, рождающий новую идею. Len brainstorming, nachádzanie nových nápadov. Bara brainstorming, att komma på en ny idé. Sadece beyin fırtınasına, yeni bir fikir ortaya atmaya. Тобто, коли під час мозкового штурму виникає нова ідея.

We actually ran four studies with a variety of people. |في الواقع|أجرينا|أربع|دراسات|||مجموعة متنوعة|| أجرينا في الحقيقة أربع دراسات على أشخاص مختلفين. Vi udførte fire studier med en forskellig række mennesker. Wir haben vier Studien mit einer Vielzahl von Menschen durchgeführt. Διεξάγαμε τέσσερις έρευνες με διάφορους ανθρώπους. Hicimos cuatro estudios con una variedad de personas, در واقع ما چهار مطالعه بر روی افراد مختلف انجام داديم. On a mené quatre études avec un échantillon varié. Négy kutatást végeztünk különböző emberekkel. Abbiamo condotto quattro studi con persone di ogni tipo. 実際 に 様々な 人 たち を 対象 に ４ つ の 研究 を 行い ました 실제로 여러 사람을 대상으로 네 가지 연구를 했습니다. We deden vier experimenten met verschillende mensen. Przeprowadziliśmy cztery badania z różnymi ludźmi. De fapt, am realizat patru studii cu o mulțime de persoane. Мы провели четыре эксперимента с разными людьми. V skutočnosti sme uskutočnili štyri štúdie s rôznymi ľuďmi. Vi körde faktiskt fyra studier med en variation av människor. Aslında farklı insanlarla dört çalışma yürüttük. Ми провели 4 дослідження, залучивши багатьох різних учасників.

You were either walking indoors or outdoors. |كنت|إما|تمشي|داخل المبنى|أو|في الهواء الطلق ||||||ao ar livre أثناء مشيهم إما داخل أماكن مغلقة أو في الهواء الطلق. De skulle enten gå en tur indenfor eller udenfor. Man lief entweder drinnen oder draußen umher. Περπατούσαν είτε σε εσωτερικό, είτε σε εξωτερικό χώρο. caminando adentro o afuera, چه در خانه قدم بزنيد چه بيرون. Les gens marchaient en extérieur ou en intérieur. Sétálhattak bent vagy kint a szabadban. Potevano camminare al chiuso o all'aperto. 室 内 か 戸外 の どちら か を 歩いて もらった のです 사람들을 실내외 둘 중 어느 한 곳에서 걷게 하여 연구한 결과 Je wandelde ofwel binnen ofwel buiten. Spacerowali oni w budynku lub na zewnątrz. Trebuia ca acestea să se plimbe înăuntru ori afară. Они прогуливались либо по помещению, либо по улице. Buď ste sa prechádzali vnútri alebo vonku. Där man antingen gick inomhus eller utomhus. Ya içerde ya da dışarda yürüyorlardı. Вони гуляли або в приміщенні, або надворі.

And all of these studies found the same conclusion. |جميع||هذه||توصلت||نفس|استنتاج وقد خَلصت كل هذه الدراسات إلى نفس النتيجة. Og alle disse studier kom til samme konklusion. Alle Studien kamen zum selben Ergebnis. Όλες οι έρευνες κατέληξαν στο ίδιο συμπέρασμα. y todos estos estudios llegaron a la misma conclusión. و تمام اين مطالعات به نتايج يکسانی رسیدند. Toutes ces études sont arrivées à la même conclusion. Az összes kutatás azonos következtetésre jutott. E tutti questi studi arrivano alla stessa conclusione. そして これ ら の 研究 は どれ も 同じ 結論 に なり ました 모두 같은 결론이 나왔습니다. Al deze studies kwamen tot dezelfde conclusie. Badania te doprowadziły do tego samego wniosku. Și toate studiile acestea au ajuns la aceeaşi concluzie. Результат всех экспериментов оказался одинаковым. Všetky tieto štúdie sa zhodli na rovnakom závere. Alla dessa studier kom till samma slutsats. Ve tüm bu çalışmalar aynı sonuca ulaştı. І всі дослідження показали однаковий результат.

I'm only going to tell you about one of them today. سأخبركم عن واحدة منها فقط اليوم. Jeg fortæller Jer kun om et af studierne i dag. Ich berichte Ihnen heute nur von einer dieser Studien. Σήμερα, θα σας μιλήσω μόνο για μία από αυτές. Hoy solo voy a hablarles de uno de estos estudios. امروز می‌خواهم تنها درباره يکی از آنها برای شما بگويم. Je ne vous parlerai que d'une seule étude aujourd'hui. Ma csak egyikükről fogok beszélni. Oggi, vi parlerò soltanto di uno di questi. 今日 は その １ つ に ついて だけ お 話し し ましょう 오늘 저는 이 연구들 중 하나만 얘기하려고 합니다. Vandaag vertel ik jullie er een. Dzisiaj wam o nim opowiem. Azi am să vă povestesc doar despre unul dintre ele. Сегодня я расскажу вам об одном из них. A dnes vám porozprávam len o jednej z nich. Jag tänker bara berätta om en av dem idag. Bugün size onlardan birinden bahsedeceğim. Я розповім лише про одне з них.

One of the tests we used for creativity was alternate uses. |||||||||بدائل| |||||||||대체적인| أحد الاختبارات التي استعملناها للإبداع كانت الاستعمالات المتناوبة. Én af de tests vi brugte til kreativitet, var alternative anvendelse. Einer der genutzten Kreativitätstests nannte sich alternative Nutzungen. Ένα από τα τεστ δημιουργικότητας ήταν οι εναλλακτικές χρήσεις. Uno de los tests de creatividad que usamos fue el test de los usos alternativos. يکی از آزمون‌هايی که برای خلاقيت استفاده کرديم On a utilisé les usages alternatifs pour un des tests de créativité. A kreativitás egyik tesztje az alternatív felhasználás volt. Uno dei test fatti per la creatività era sugli usi sostitutivi. 創造 性 を 測る の に 使った テスト の １ つ は 「 別の 用途 を 考案 する 」 と いう もの です 창의력 실험들 중 하나는 대체 사용에 관한 것입니다. Een van de testen was 'alternatief gebruik'. Jednym z testów na kreatywność były alternatywne zastosowania. Unul din testele de creativitate a fost găsirea de întrebuințări alternative. Один из тестов для определения творческого начала — альтернативное использование. Jedným z testov kreativity boli alternatívne využitia. Eden od testov, ki smo jih uporabili za ustvarjalnost, je bil test nadomestne uporabe. Ett av testen vi använde för kreativitet var alternativa användningsområden. Yaratıcılık için kullandığımız testlerden biri alternatif kullanımlar idi. Ми використовували один із тестів на творчість - пошук альтернатив.

In this test, you have four minutes. في هذا الاختبار، لديك أربع دقائق. I denne test har du fire minutter. Die Testpersonen haben 4 Minuten, Son cuatro minutos, در اين آزمون، چهار دقيقه وقت داريد. Dans ce test, on a quatre minutes. Négy percük van a tesztre. In questo test, avete quattro minuti: この テスト の 制限 時間 は ４ 分間 です 이 실험에서 주어진 시간은 4분입니다. In deze test heb je vier minuten W tym teście macie cztery minuty. În acest test ai patru minute. На прохождение теста даётся четыре минуты. Mali ste v ňom 4 minúty na to, Man hade fyra minuter på sig. Bu testte, dört dakikanız var. На завдання відводиться 4 хвилини,

Your job is to come up with as many other ways to use common everyday objects ووظيفتك هي ابتكار أقصى عدد ممكن من الطرق الأخرى لاستعمال الأدوات اليومية Dit job er at komme på så mange mulige måder at bruge dagligdagsting på um möglichst viele alternative Gebrauchsmöglichkeiten y la tarea es generar la mayor cantidad posible بايد هر چه بيشتر راه‌های ديگری که به ذهن‌تان می‌رسد Il faut imaginer autant que possible A feladat, hogy köznapi tárgyak annyi alternatív felhasználásával álljanak elő, il vostro compito è di trovare più usi alternativi possibili per oggetti comuni. あなた の 課題 は 日常 的な 物 の 別の 使い道 を 시간 내에 실험자는 일상의 물체가 어떻게 다양하게 사용될 수 있는지 om zoveel mogelijk alternatieve gebruiken te bedenken voor alledaagse objecten. Musicie znaleźć jak najwięcej zastosowań przedmiotów codziennego użytku, Sarcina ta e să găseşti cât mai multe întrebuințări ale obiectelor de zi cu zi. Ваша задача — придумать как можно больше вариантов применения обычных предметов, aby ste prišli na čo najviac alternatívnych využití Ens jobb var att hitta så många andra sätt att använda vardagliga saker på İşiniz, düşünebileceğiniz kadar çok günlük nesneyi kullanmanın і учасники мають назвати якнайбільше способів використання якогось

as you can think of. كما يخطر بذهنك. som du kan tænke på. wie Sie sich vorstellen können. για τη χρήση καθημερινών αντικειμένων. como puedes pensar. amennyivel csak tudnak. できる だけ 多く 考える こと です 가능한 한 많이 생각해내야 합니다. które przyjdą wam do głowy. câte îți vin în minte. используемых ежедневно. každodenných predmetov. kot si jih lahko zamislite. som man kunde komma på. pek çok başka yolunu bulmak. звичайного предмета.

So, for example, what else would you do with a key, على سبيل المثال، ما الذي يمكنك فعله بمفتاح، Så, for eksempel, hvad kan du ellers bruge en nøgle til, für Alltagsgegenstände zu finden. Por ejemplo, ¿qué otra cosa se puede hacer con una llave, پس، به طور مثال، با يک کليد ديگر چه کار می‌توانيد بکنيد، Donc par exemple, vous feriez quoi d'autre avec une clé, Pl. mi másra használnának egy kulcsot, Per esempio, cos'altro potreste fare con una chiave 例えば 鍵 に は どんな 別の 使い道 が ある でしょう ？ 예를 들어, 열쇠는 자물쇠를 여는 데 외에 Bijvoorbeeld: wat kan ik doen met een sleutel, Na przykład, co można zrobić z kluczem De exemplu, ce altceva ai face cu o cheie, Например, что ещё можно делать ключом, Tak napríklad, čo iné by ste spravili s kľúčom, Så, till exempel, vad mer kan man göra med en nyckel, Örneğin, bir anahtarla bir kilidi açmaktan başka Наприклад, що ще можна робити з ключем,

other than to use it for opening up a lock? |غير|||فتح القفل||فتح|||قفل فضلًا عن استعماله لفتح القفل؟ udover at bruge den til at låse en lås op med? außer um es zum Öffnen eines Schlosses zu verwenden? εκτός του να ξεκλειδώσετε μια κλειδαριά; además de abrir una cerradura? غير از اينکه از آن براي باز کردن قفل استفاده کنيد؟ que de l'utiliser pour ouvrir une serrure ? ha nem arra, hogy zárat nyissanak vele? a parte usarla per aprire una serratura? 錠 前 を 開ける 以外 に です よ 어떤 용도로 사용될 수 있을까요? behalve deuren openen? poza użyciem go do otwarcia zamka? decât s-o foloseşti ca să deschizi o broască? кроме как открывать замок? ako použiť ho na odomykanie? annat än att använda den för att öppna ett lås? ne yapabilirsiniz? окрім відкривання замка?

Clearly, you could use it as a third eyeball for a giraffe, right? ||||||||mắt|||| بوضوح||يمكن|||||ثالث|عين|||زرافة|أليس كذلك؟ ||||||||세 번째 눈|||기린의 눈| ||||||||olho|||girafa| على ما يبدو، يمكنك استعماله كعين ثالثة لزرافة، أليس كذلك؟ Du kan selvfølgelig bruge den som en girafs tredje øje, ikke sandt? Er könnte als dritte Augenbraue für eine Giraffe dienen, stimmt's? Θα μπορούσε να είναι το τρίτο μάτι μιας καμηλοπάρδαλης, σωστά; Obviamente, podría servir como tercer ojo para una jirafa, ¿no? مشخصاً می‌توانيد از آن به عنوان چشم سوم يک زرافه استفاده کنيد، نه؟ Vous pourriez l'utiliser comme un troisième œil pour une girafe, non ? Pl. használhatnánk zsiráf harmadik szemeként, nem igaz? Ovviamente potreste usarla come terzo occhio per una giraffa, no? 確かに キリン の 第 ３ の 目玉 に も 使え ます ねえ 분명, 열쇠를 기린의 세 번째 눈으로 생각해볼 수 있습니다. 그렇죠? Je kan het gebruiken als een derde oog voor een giraffe, toch? Może to być trzecie oko żyrafy, prawda? Bineînțeles, ai putea s-o foloseşti ca al treilea ochi al unei girafe, da? Очевидно, можно использовать его как третий глаз у жирафа, верно? Očividne by ste ho mohli použiť ako tretie oko pre žirafu, však? Jasno je, da bi ga lahko uporabili kot tretje očesno zrklo za žirafo, kajne? Helt tydligt kan man använda den Açıkçası, zürafa için üçüncü bir göz küresi olarak kullanabilirsiniz, değil mi? Зрозуміло, що його можна використовувати як третє очне яблуко в жирафи, чи не так?

Maybe. That's sort of interesting, kind of new. But is it creative? ربما|هذا|نوع من||مثير للاهتمام|نوعاً ما|||لكن||| ربما. هذا مثير للاهتمام وجديد نوعا ما. لكن هل هو مبدع؟ Måske. Det er i hvert fald interessant, noget andet. Men er det kreativt? Das mag interessant sein, auch neuartig, aber ist es kreativ? Podría ser. Es interesante y novedoso en cierta medida, pero ¿es creativo? شايد. به نوعی جالب و جديد باشد. اما خلاقانه است؟ Peut-être. Ce serait intéressant et plutôt novateur. Mais est-ce créatif ? Talán. Elég érdekes és új is. De vajon kreatív-e? かも ね まあ 面白い で すね 新しい し でも 創造 的 か ？ 아마도 그럴 거예요. 흥미롭고, 새롭죠. 하지만 이 생각이 과연 창의적일까요? Dat is interessant en nieuw. Może. To całkiem ciekawe, nowe, ale czy jest to twórcze? Poate. E oarecum interesant, într-un fel, nou. Dar este creativ? Возможно. Это что-то новенькое и интересное. Но креативное ли? Možno. To je vcelku zaujímavé, celkom nové. Ale je to kreatívne? Kanske. Det är lite intressant, lite nytt. Men är det kreativt? Belki. Bu ilginç ve bir anlamda yeni. Ama yaratıcı mı? Можливо. Ця ідея цікава, це щось нове. Але ж наскільки вона творча?

So people came up with as many ideas as they could, لقد اقترح الناس كل ما راودهم من أفكار Så folk kom op med så mange nye ideer de kunne, Die Testpersonen entwickelten so vielen Ideen wie möglich Τα άτομα βρήκαν όσο περισσότερες ιδέες μπορούσαν, Los participantes generaban tantas ideas como podían پس افراد هر چه توانستند ايده جديد ارايه کردند، Les gens ont trouvé autant d'idées qu'ils ont pu A résztvevők szabadon ötleteltek, Quindi le persone hanno trovato più idee possibili, できる だけ 多く の アイデア を 出して もらった のです が 사람들이 가능한 한 많은 아이디어를 떠올리면 Dus mensen kwamen met zoveel ideeën als ze konden Badani szukali jak najwięcej pomysłów, Aşa că participanţii au găsit cât mai multe idei cu putință Ľudia prišli s obrovským množstvom nápadov Folk hittade på så många idéer de kunde, İnsanlar yapabilecekleri pek çok fikir ürettiler Отримавши від учасників перелік всіх вигаданих ними ідей,

and we had to decide: وكان علينا أن نقرر: Og vi skulle beslutte: und wir mussten entscheiden: και εμείς έπρεπε να αποφασίσουμε: y nosotros teníamos que decidir si eran creativas o no. و ما بايد تصميم می‌گرفتيم: et on devait décider : és döntenünk kellett: e dovevamo decidere: ここ で 判断 が 必要でした 우리는 이 생각들이 창의적인지 그렇지 않은지 en wij moesten beoordelen of ze creatief waren. a my decydowaliśmy: a museli sme rozhodnúť: och vi behövde bestämma: ve karar vermek zorundaydık: нам треба було вирішити:

Is this creative or not? هل هذا مبدع أم لا؟ Er det kreativt eller ej? Ist das kreativ oder nicht? Είναι δημιουργικές ή όχι; ¿Es esto creativo o no? خلاقانه هست يا نه؟ est-ce créatif ou non ? ötletük kreatív-e vagy sem? これ が 創造 的 か どう か ？ Czy to jest kreatywne, czy nie? Este o idee creativă sau nu? креативные они или нет. Je to kreatívne či nie? Är det här kreativt eller inte? Bu yaratıcı mı değil mi? креативні ці ідеї чи ні?

The definition of creativity that a lot of people go with |تعريف|||التي||الكثير من|||| إن تعريف الإبداع الذي يُجمع عليه أغلب الناس Den definition af kreativitet som mange benytter Die meisten einigen sich darüber, Ο συνήθης ορισμός της δημιουργικότητας, La definición de creatividad que mucha gente acepta تعريفی که خيلی‌ها از خلاقيت دارند‌ Beaucoup de gens définissent la créativité comme A kreativitás definíciója, amelyet sok ember használ: La definizione di creatività che molte persone usano 多く の 人 たち が 同意 して いる 創造 性 の 定義 は 대부분의 사람들이 생각하는 창의력의 정의는 De definitie die de meeste mensen volgen Kreatywność można zdefiniować Definiția creativității cu care mulți sunt de acord Для большинства людей основная суть изобретательности — Definícia kreativity, ktorú mnohí používajú, Definitionen av kreativitet som många använder Pek çok insanın bildiği yaratıcılık tanımı Багатьом людям відоме таке визначення креативності:

is "appropriate novelty." |angemessene| |مناسبة|جدة مناسبة ||novidade هو "ابتكار ملائم." er en "passende nyhed". είναι «κατάλληλη καινοτομία». es la de "novedad adecuada". «نوآوری مناسب» است. « une innovation appropriée ». az "alkalmazható újdonság". è "novità appropriata". 「 適切な 新奇 性 」 です "실제 적용이 가능한 기발함"입니다. is 'toepasselijk nieuwtje'. este cea de „noutate adecvată". её применимость. je „vhodná novinka“. je "ustrezna novost". är "lämplig ovanlighet." "uygun özgünlük" tür. це "корисна новизна".

For something to be appropriate, it has to be realistic, لكي يكون شيء ما ملائمًا، يجب أن يكون واقعيًّا، For at noget kan være passende, så skal det være realistisk, Für geeignet hält man etwas, das realistisch ist. Για να είναι κάτι κατάλληλο, πρέπει να είναι ρεαλιστικό, Para que algo sea "adecuado" tiene que ser realista, اگر چيزی بخواهد مناسب باشد، بايد واقع‌گرايانه باشد، Pour qu'une chose soit appropriée il faut qu'elle soit réaliste, Hogy valami alkalmazható legyen, gyakorlatiasnak kell lennie. Perché qualcosa sia appropriato, dev'essere realistico, 何 か が 適切である ため に は 現実 的である 必要 が あり ます 무언가를 실제로 적용하려면, 그 무언가는 현실적이어야 해서 Als je wilt dat iets passend is, moet het realistisch zijn, Aby coś było sensowne, musi być racjonalne. Pentru ca ceva să fie adecvat, trebuie să fie realist, Иногда то, что можно было бы применить, должно быть реальным, Aby bolo niečo vhodné, musí to byť realistické För att något ska vara lämpligt så måste det vara realistiskt, Bir şeyin uygun olması için, gerçekçi olması gerekir, Креатив повинен бути доречним, реалістичним,

so unfortunately, you can't use a key as an eyeball. لذا وللأسف، لا يمكنك استخدام مفتاح كعين. så du kan uheldigvis ikke bruge en nøgle som et tredje øje. Also ist ein Schlüssel leider nicht als Augenbraue zu gebrauchen. οπότε, δυστυχώς, δεν μπορείς να χρησιμοποιήσεις ένα κλειδί ως μάτι. así que, lamentablemente, la llave no sirve como ojo. پس متاسفانه، نمی‌توانيد يک کليد را به عنوان چشم استفاده کنيد. Tehát, sajnos, kulcsot nem lehet szemgolyóként használni. 残念です けど 鍵 は 目玉 と して 使え ませ ん ね 아쉽지만 눈동자로써의 열쇠는 불가능하네요. Niestety, nie można użyć klucza jako gałki ocznej. deci nu poți să foloseşti o cheie pe post de ochi. поэтому, к сожалению, нельзя использовать ключ в качестве третьего глаза. takže bohužiaľ, nemôžete použiť kľúč ako očnú buľvu. så olyckligtvis kan man inte använda en nyckel som ett öga. bu yüzden ne yazık ki, bir anahtarı göz küresi olarak kullanamazsınız. а значить, на жаль, ми не зможемо використати ключ як очне яблуко.

Boo! 부! Boo بوو! Buh! Buh! Τι κρίμα! ¡Buuu! بوو! Bouh ! Jaj! Bu! ダメ ！ 땡! Boe! Szkoda! Uh! Увы! Smutné. Bu! Boo! Фу!

But "novel," the second thing, is that nobody had to have said it. |رواية||||||||||| |새로운 것||||||||||| ولكن "ابتكار" الشيء الثاني، هو أن لا يكون قد قاله شخص آخر. Men, en "nyhed", den anden factor, betyder at ingen har sagt det før. Aber "neu" bedeutet, dass keiner es zuvor gesagt hat. Pero "novedoso", lo segundo, es que nadie tenía que haberlo dicho. اما نکته دوم، «نوآوری،» اين است که کسی تا به حال نگفته باشد. Mais la « nouveauté », le deuxième aspect, c'est que personne ne l'a déjà dit. De az "újszerűt", a második szempontot, senkinek sem kellett hangsúlyozni. 「 新奇 」 の 方 で 必要な の は 誰 も まだ それ を 挙げて い ない こと です 두 번째는 "기발함"인데, 어느 누구도 말한 적이 없는 것이어야 합니다. Maar 'nieuw', het tweede ding, hield in dat niemand anders het had gezegd. Ale każdy zgodzi się z tym, że jest to nowatorskie. Dar „inedit", a doua caracteristică, nu trebuia să fi fost spusă de nimeni. Вторая составляющая — «новизна»: раньше до этого никто не додумывался. „Novinkou“ však je, že na to ešte nikto neprišiel. Druga stvar, "novost", pa je, da tega ni bilo treba povedati nikomur. Men "ovanligt", den andra grejen, är att ingen annan har sagt det. Ancak "özgün", ikinci şey, kimse bahsetmedi bile. Але є ще друга ознака - "новизна", про яку ніхто не міг нічого сказати.

So for us, it had to be appropriate first, |||||||مناسب| لذا وبالنسبة لنا، كان يجب أن يكون ملائمًا أولًا، Så for os, blev det nødt til at være en passende førstegang, Für uns, muss es also erstens geeignet Άρα για εμάς, η ιδέα έπρεπε πρώτα να είναι κατάλληλη, Entonces la idea tenía que ser adecuada, en primer lugar, پس برای ما، اول بايد مناسب باشد، Donc l'idée doit d'abord être appropriée Az első szempontunk az alkalmazhatóság, 私 たち の 定義 で は まず 適切である 必要 が あり 정리해보면, 우선 실제 적용이 가능한 것이어야 하고 Dus voor ons moest het in de eerste plaats passend zijn Dla nas musiało to być najpierw racjonalne, Deci pentru noi, ideea trebuia să fie întâi adecvată, Для нас на первом месте была возможность применения, Takže pre nás to muselo byť najskôr vhodné Så för oss behövde det vara lämpligt först Bizim için, önce uygun, Тож для нас на першому місці стоїть корисність,

and then for novelty, ومن ثم بالنسبة للابتكار، og også en nyhed, und zweitens eine Neuheit sein. και, έπειτα, να είναι πρωτότυπη, y luego novedosa, بعد نوآورانه، et ensuite nouvelle, a második az újszerűség volt, e poi per la novità, それ から 新奇 性 つまり 두 번째로 기발한 것 en dan wat betreft 'nieuw', a dopiero potem nowatorskie. iar în ce priveşte ineditul, а на втором — новизна, a potom aj originálne, och sedan ovanligt, sonra özgün olmalıydı, і лише на другому - новизна.

nobody else in the entire population that we surveyed could have said it. ||||||||استطلعت|||| ||||||||조사한|||| لا يجب أن يكون قد ذكره أي شخص آخر في المجموعة التي عايناها. Ingen i vores undersøgelsesgruppe havde sagt det samme. Testpersonen durften nicht dieselben Ideen haben. κανένας από τον πληθυσμό που ερευνήσαμε να μην την είχε σκεφτεί. o sea que no se le hubiera ocurrido a ningún otro sujeto del estudio. هيچ کس ديگر در تمام جمعيتی که ما روی آن تحقيق می‌کرديم آن را نگفته باشد. personne dans tout l'échantillon étudié n'a été capable de le dire avant. amelyet a kutatásban részvevők közül senki sem említette volna. nessuno tra i partecipanti doveva averlo detto. 対象 者 の うち 他 に 誰 も 挙げて い ない と いう こと が 必要でした 우리가 조사한 전체 모집단에서 누구도 말한 적이 없는 것이어야 했습니다. moest het iets zijn wat niemand anders uit onze steekproef had gezegd. Ale też nikt z badanych nie mógł wcześniej o tym wspomnieć. nimeni altcineva din grupul de sondaj nu ar fi putut s-o spună. то есть другие испытуемые такой вариант использования не упоминали. nemohol na to prísť nikto z tých, ktorých sme testovali. så ingen annan av deltagarna i undersökningen kunde ha sagt det. anket yaptığımız tüm popülasyonda kimse bunu söyleyemedi. Серед усіх учасників, яких ми опитали, була саме така картина.

So you might think you could use a key to scratch somebody's car, ||||||||||خدش|| قد تعتقد أنه يمكنك استخدام مفتاح لتخريب سيارة أحدهم، Så hvis du synes at en nøgle kunne bruges til at ridse en anden persons bil, Vielleicht könnte ein Schlüssel ein Auto zerkratzen, O sea que se te podía ocurrir usar la llave para rayar un auto, پس ممکن است فکر کنيد می‌توانيد از کليد استفاده کنید و روی ماشين کسی خط بیاندازید، Vous auriez pu penser à utiliser une clé pour érafler la voiture de quelqu'un. Pl. a kulcsot használhatnánk arra, hogy összekarcoljuk valaki autóját, 鍵 は 誰 か の 車 に 傷 を 付ける の に 使える と 考えた と して も 그렇기 때문에 열쇠를 누군가의 차를 긁는 데 사용할 수도 있지만 Dus als je zei dat je met een sleutel een kras op een auto kan maken Może wpadniecie na to, by użyć klucza do zarysowania czyjegoś samochodu, Te-ai putea gândi că ai putea folosi o cheie ca să zgârii maşina cuiva, Вы могли придумать: поцарапать ключом чей-то автомобиль, Možno vám napadne, že kľúč sa dá použiť na poškrabanie niekoho auta, Zato morda mislite, da lahko s ključem opraskate tuj avtomobil, Så man kanske tycker att man kan använda en nyckel till att repa någons bil Belki anahtarı birinin arabasını çizmek için kullanabileceğinizi düşünebilirsiniz Ви б могли подумати, що ключем можна подряпати чиюсь машину,

but if somebody else said that, you didn't get credit for it. ولكن إذا قال هذا شخص آخر، فلن تُكافَأ عليه. ville du ikke få point, hvis andre også havde sagt det samme. aber wenn noch jemand diese Idee hat, war sie wertlos. αλλά αν κάποιος το είχε ήδη πει, δε θα παίρνατε τα εύσημα. pero, si alguien más lo decía, Mais si quelqu'un d'autre le dit, aucun n'aura le point. de ha valaki már mondta, nem kaptunk érte pontot. ma se uno l'avesse già detto, non ne prendereste il merito. 他の 人 も 言って いる なら 誰 の アイデア に も なり ませ ん 누군가가 이미 말했다면, 인정되지 않습니다. en dat was al gezegd, dan kreeg je geen punten. ale jeśli ktoś to już powiedział, nie dostaniesz za to punktu. dar dacă altcineva a spus aşa ceva, nu erai punctat pentru asta. но если этот вариант до вас озвучил кто-то другой, то вам его не зачтут. no ak to už napadlo aj niekomu inému, tak sa to neráta a če je to rekel nekdo drug, za to niste dobili priznanja. men om någon annan sa det, får man inte beröm för det. ama eğer bunu başkası söylediyse, takdir edilmezdiniz. але якби це сказав хтось інший, ви б не схвалили таку ідею.

Neither of you did. nenhum||| لن يُكافَأ أي منكما. Ingen af Jer ville. Keiner von beiden war kreativ. Κανένας από τους δύο δε θα τα έπαιρνε. Ninguno de los dos lo hizo. Aucun des deux. Senki sem kapott. Nessuno lo prenderebbe. 이 생각을 말한 사람들 모두가 틀렸습니다. Geen van beiden. Nikt nie dostanie. Niciunul nu primea puncte. Никто из вас этого не сделал. ani pre jedného z vás. Ingen av er får det. Hiçbiriniz bunu yapmadı. Та й ніхто б не схвалив.

However, only one person said this: Der var dog kun en person som sagde dette: Allerdings sagte nur einer Folgendes: Παρ' όλα αυτά, μόνο ένα άτομο είπε το εξής: Pero hubo una sola persona que dijo esto: با اين حال، فقط يک نفر اين را گفت: Mais seulement une personne a pensé à ça : Ám ezt csak egy ember mondta: でも １ 人 だけ こう 言った 人 が い ます 그런데 어느 한 사람만이 이렇게 말했습니다. Maar één persoon zei: Jedna osoba powiedziała coś takiego. Însă doar o persoană a spus asta: Однако лишь один человек сказал: Avšak len jedna osoba povedala: Däremot sa bara en person detta: Ancak, tek bir kişi şunu söyledi: Проте, лише один з учасників запропонував таке:

"If you were dying and it were a murder mystery, |||muriendo|||||| "إذا كنت تحتضر وكان هذا لغز جريمة قتل، "Hvis du var døende og det var en gåde hvem morderen var, "Wenn du gerade in einem Krimi stirbst "Si fueras la víctima de un misterioso asesinato, «اگر داشتيد می‌مرديد و مرگ‌تان يک قتل رمزآلود بود، « Si vous avez été tué par un assassin mystérieux "Ha haldokolnál, és rejtélyes gyilkosságról lenne szó, 「 もし 殺人 ミステリ ― の 中 で 死に かけて いた なら "만일 당신이 불가사의한 살인 사건에서 죽어가고 있다면 "Als je lag te sterven in een moordverhaal "Jeśli byś umierał i wiesz, kto cię zabił, „Dacă ai fi pe moarte şi ar fi o crimă învăluită în mister «Если бы вы умирали и это было бы убийство, „Keby ste umierali, lebo ste boli záhadne zavraždení "Če bi umirali in bi šlo za skrivnostni umor, "Om man höll på att dö och det var ett mordmysterium, "Eğer ölüyorsanız ve bu gizemli bir cinayetse "Якби ви стали жертвою вбивства, здійсненого без свідків,

and you had to carve the name of the murderer into the ground ||||تنقش|||||||| ||||새기다|||||||| ||||esculpir|||||assassino||| وكان عليك أن تنقش اسم القاتل على الأرض og du havde skrabet moderens navn i jorden und den Namen deines Mörders mit deinen letzten Worten έπρεπε να χαράξεις το όνομα του δολοφόνου στο έδαφος, y tuvieras que escribir el nombre del asesino en el suelo و بايد اسم قاتل و کلمات آخرتان را et que vous devez écrire le nom du meurtrier sur le sol a földbe kellene vésned a gyilkos nevét dovresti incidere il nome dell'assassino per terra 殺人 者 の 名前 を 地面 に 刻ま ない と いけない 당신은 땅에다가 그 살인자의 이름을 새겨야 합니다. en je moest de naam van je moordenaar in de grond kerven to wyryj imię mordercy na ziemi, şi ar trebui să scrijeleşti numele criminalului în pământ то в последний момент вы смогли бы ключом нацарапать на земле a museli by ste meno vraha vyryť do zeme och man behövde karva namnet på mördaren i marken ve katilin adını son sözleriniz olarak то перед смертю варто б було видряпати ім'я вбивці

with your dying words." كتعبير عن كلماتك الأخيرة." som dine sidste døende ord." auf den Boden kritzeln möchtest." con tus últimas palabras ". az utolsó szavaiddal." jako swoje ostatnie słowa." cu ultimele tale cuvinte." имя убийцы». med sina sista ord." yere kazımak zorundaysanız." ключем на землі".

One person said this. قال هذا أحد الأشخاص. En person sagde dette. Eine einzige Person sagte das. Ένα άτομο το είπε αυτό. Una persona dijo esto. يکی اين را گفت. Une personne l'a dit. Egyetlen ember mondta. Una persona l'ha detto. １ 人 だけ い ました こう 言った 人 が 누군가 이렇게 말했습니다. Iemand zei dit. Tylko jedna osoba to powiedziała. O singură persoană a spus asta. Всего один человек придумал такой вариант. Jedna osoba toto povedala. En person sa detta. Bir kişi bunu söyledi. Одна людина назвала таку ідею.

(Laughter) (ضحك) (Latter) (Lachen) (Γέλια) (Risas) (خنده) (Rires) (Nevetés) Questa è un'idea creativa: è nuova e appropriata. （ 笑 ） (웃음) (Gelach) (Śmiech) (Râsete) (Смех) (smiech) (Skratt) (Gülüşmeler) (Сміх)

And it's a creative idea, because it's appropriate and it's novel. وهذه فكرة إبداعية، لأنها ملائمة وواقعية. Og dette er en kreativ ide, fordi det er passende og det er nyt. Das ist kreativ, denn es passt und ist originell. Ήταν δημιουργική ιδέα, γιατί ήταν κατάλληλη και πρωτότυπη. Y es una idea creativa, porque es adecuada y es novedosa. و اين يک ايده خلاقانه است، چون هم مناسب است هم نوآورانه. C'est une idée créative parce que c'est approprié et nouveau. Ez kreatív ötlet: alkalmazható és eredeti. これ は 創造 的な アイデア です 適切で 新奇です から ね 이것은 창의적인 생각인데, 왜냐하면 실제 적용이 가능하고 기발하기 때문이죠. Het is een creatief idee, want het is passend en nieuw. To jest kreatywny pomysł, ponieważ jest nowatorski i sensowny. Și este o idee creativă, pentru că este potrivită şi inedită. Это и есть творческая идея, потому что она применима и нова. Je to kreatívny nápad, pretože je to vhodný a originálny. Och det är en kreativ idé, för den är lämplig och den är ovanlig. Ve bu bir yaratıcı fikir, çünkü uygun ve özgün. І це творча ідея: вона корисна і нова.

You either did this test and came up with ideas while you were seated |||||||||||||جالساً |ou||||||||||||sentado إما أن تقوم بهذا الاختبار وتبتكر أفكارًا أثناء جلوسك Du lavede enten dette test, og kom på ideer imens du sad ned Bei diesem Ideentest durfte man entweder sitzen Στη διάρκεια του τεστ έβρισκες ιδέες είτε καθιστός, El test de generación de ideas podía hacerse sentado اين ايده ممکن است وقتی در اين آزمون هستيد در حالی که نشسته‌ايد به ذهن‌تان برسد Les gens faisaient le test de génération d'idées soit assis, A részvevők ötletelés közben ültek Bisognava fare il test e arrivare a nuove idee mentre si era seduti 参加 者 は この テスト を 座って 受け アイデア を 挙げて いく か 이제는 앉거나 또는 러닝머신을 걷거나 둘 중 하나를 하게 한 상태에서 Je moest de taak doen, op ideeën komen, terwijl je zat, Testy zostały przeprowadzone podczas siedzenia Ori făceai testul acesta şi găseai idei cât stăteai aşezat Испытуемые выполняли этот тест, Počas tohto testu ste na nové nápady prišli buď po sediačky Man gjorde det här testet och kom på idéer antingen när man satt Siz bu testi yaptınız ve belki ya oturduğunuz yerden Частина учасників генерувала ідеї, сидячи на місці,

or while you were walking on a treadmill. |||||||treadmill machine |||||||esteira |||||||máy chạy bộ |||||||Laufband |||||||러닝머신에서 걷는 동안 ||||||أثناء|جهاز المشي |||||||cinta de correr أو أثناء مشيك على جهاز مشي. eller gik på et løbebånd. oder auf dem Laufband laufen. είτε περπατώντας σε έναν διάδρομο. o caminando en la cinta. يا وقتی که داريد روی تردميل قدم می‌زنيد. soit en marchant sur un tapis de course. vagy futópadon gyalogoltak. ルームランナー を 歩き ながら 受ける か の どちら か でした 앞서 말한 실험을 적용했습니다. of terwijl je op een loopband wandelde. oraz podczas spaceru na bieżni. sau când mergeai pe o bandă de alergare. сидя или шагая по беговой дорожке. alebo počas chôdze po bežiacom páse. eller när man gick på ett löpband. ya da koşu bandında yürürken fikirler ürettiniz. а інша частина - прогулюючись на біговій доріжці.

(Laughter) (ضحك) (Latter) (Lachen) (Risas) (خنده) (Rires) (Nevetés) (Risate) （ 笑 ） (웃음) (Gelach) (Śmiech) (Râsete) (Смех) (smiech) (Skratt) (Gülüşmeler) (Сміх)

They did the test twice, with different objects. لقد قاموا بالاختبار مرتين، بأدوات مختلفة. De lavede testene to gange, med forskellige objekter. Es wurde zweimal mit verschiedenen Objekten getestet. Έκαναν το τεστ δύο φορές, με διαφορετικά αντικείμενα. Hicieron el test dos veces, con distintos objetos. آنها اين آزمون را دو بار، با موضوعات مختلف انجام دادند. Le test était réalisé deux fois, avec des buts différents. Kétszer végezték el a tesztet, különböző tárgyakkal. Hanno fatto il test due volte con oggetti differenti. 彼ら は 異なる 対象 に ついて ２ 回 の テスト を 受け ました 다른 대상들을 가지고 각각 두 번씩 실험했습니다. Ze deden de test twee keer, met andere voorwerpen. Badani wykonali test dwukrotnie. Au făcut testul de două ori, cu diferite obiecte. Тест выполняли дважды с разными предметами. Test prebehol dvakrát, s rôznymi predmetmi. De gjorde testet två gånger med olika testpersoner. Testi, farklı nesnelerle iki kez yaptılar. Кожен учасник пройшов тест двічі, з різними предметами.

Three groups: the first group sat first ثلاث مجموعات: جلس الفريق الأول في البداية Tre grupper; den første gruppe sad først ned Drei Gruppen: Die 1. Gruppe saß beim ersten Test Υπήρχαν τρεις ομάδες: Η πρώτη ήταν καθιστή για το πρώτο τεστ, Tres grupos. سه گروه: گروه اول ابتدا نشستند Trois groupes : le premier était assis au premier test Három csoport volt: az első először ült, Tre gruppi: il primo gruppo all'inizio era seduto ３ グループ に 分け ました 第 １ グループ は 最初の テスト で 座り 세 그룹이 있습니다. 첫 번째 그룹은 처음에 앉아 있다가 Er waren drie groepen: de eerste zat eerst Były trzy grupy: pierwsza najpierw siedziała, Trei grupuri: primul grup a stat jos mai întâi Было три группы: первая группа выполняла как первый, Tri skupiny: prvá skupina najskôr sedela Tre grupper: den första gruppen började med att sitta Üç grupta, birinci grup önce oturdu Було три групи: перша група генерувала ідеї сидячи

and then sat again for the second test. ثم جلس مجددًا خلال الاختبار الثاني. og sad igen ned for den anden test. und auch beim zweiten Test. το ίδιο και για το δεύτερο τεστ. y luego sentado de nuevo la segunda vez. و دوباره برای آزمون دوم هم نشستند. et restait assis pour le second test. és a második teszten is ülve maradt. e poi ancora seduto per il secondo test. ２ 回 目 の テスト も 座って 受け ました 두 번째 실험에서 다시 앉았습니다. en zat ook weer voor de tweede test. tak samo podczas drugiego testu. şi apoi s-a reaşezat pentru al doilea test. так и второй тест, сидя. a potom počas druhého testu tiež sedela. och sedan satt de igen för nästa test. ve ikinci testte de oturdu. і під час першої, і під час другої спроб.

The second group sat first جلس الفريق الثاني في الأول Den anden gruppe sad først ned Die 2. Gruppe saß beim ersten Test Η δεύτερη ομάδα ήταν καθιστή για το πρώτο τεστ, El segundo grupo lo hizo sentado la primera vez گروه دوم اول نشستند، Le second groupe était assis au début A második csoport először ült, 第 ２ グループ は 最初の テスト で 座り 두 번째 그룹은 처음에는 앉아 있다가 De tweede groep zat eerst Druga grupa siedziała, Al doilea grup mai întâi a stat jos Вторая группа первый тест выполняла сидя, Druhá skupina najskôr sedela Den andra gruppen satt först İkinci grup önce oturdu Друга група першу спробу робила сидячи,

and then did the second test while walking on a treadmill. ثم أجرى الاختبار الثاني مشيًا على جهاز المشي. og lavede den anden test imens de gik på løbebåndet. und lief beim zweiten Test auf dem Laufband. και για το δεύτερο τεστ, περπατούσε πάνω στον διάδρομο. y caminando en la cinta la segunda vez. و بعد آزمون دوم را در حالی که روی تردميل راه می‌رفتند دادند. et puis faisait le deuxième test en marchant sur le tapis de course. majd a második teszten a a futópadon gyalogolt. ２ 回 目 の テスト は ルームランナー で 歩き ながら 受け ました 두 번째 실험에서는 러닝머신을 걸었습니다. en deed de tweede test wandelend op de loopband. a następnie spacerowała po bieżni. şi apoi a făcut al doilea test mergând pe o bandă de alergare. а второй — шагая по беговой дорожке. a potom počas druhého testu kráčala po bežiacom páse. och gjorde det andra testet medan de gick på ett löpband. ve ikinci testi koşu bandında yürürken yaptılar. а другу - походжаючи на біговій доріжці.

The third group -- and this is interesting -- الفريق الثالث، وهذا مثير للاهتمام، Den tredje gruppe - og dette er interessant - Die 3. Gruppe lief -- interessanterweise -- Το ενδιαφέρον είναι ότι η τρίτη ομάδα, El tercer grupo, y esto es interesante, گروه سوم -- و اين جالب است -- Le troisième groupe - et c'est intéressant - A harmadik csoport, és ez érdekes, Il terzo gruppo, e questo è interessante, 第 ３ グループ は これ が 面白い んです けど 세 번째 그룹은, 좀 흥미롭습니다. De derde groep -- dit is interessant -- Trzecia grupa, i to jest interesujące, Al treilea grup - şi asta e interesant - Третья группа, самая интересная, Tretia skupina, a toto je zaujímavé, Den tredje gruppen - och det här är intressant - Üçüncü grup -- bu ilginç -- Третя група - її результат дуже цікавий -

they walked on the treadmill first, and then they sat. ||||беговая дорожка||||| ||||cinta de correr||||| مشوا على جهاز المشي ثم بعدها جلسوا. de startede på løbebåndet, og senere sad de ned. beim 1. Test auf dem Laufband und saß beim 2. Test. πρώτα περπάτησε στον διάδρομο, και, στο δεύτερο τεστ ήταν καθιστή. caminó en la cinta la primera vez, y luego se sentó. اول روی تردميل راه رفتند، و بعد نشستند. marchait sur le tapis de course d'abord et s'asseyait ensuite. először a futópadon gyalogolt, másodszor pedig ült. ha fatto il primo test camminando, e il secondo seduti. 最初の テスト は ルームランナー で 次の テスト は 座って 受け ました 처음에는 러닝머신을 걷고 있다가 나중에는 앉았습니다. wandelde eerst en zat daarna. najpierw chodziła po bieżni, a później siedziała. a mers întâi pe pista de alergare, şi apoi a stat jos. первый тест — на беговой дорожке, а второй — сидя. najskôr kráčala na bežiacom páse a potom sedela. de gick först på löpbandet och sedan satt de. önce koşu bandında yürüdü ve sonra oturdu. спершу була на біговій доріжці, а потім сиділа.

OK, so the two groups that sat together for the first test, حسنًا، إذن الفريقين اللذين جلسا معًا خلال الاختبار الأول، Ok, så de to grupper som sad ned under den første test, Die ersten zwei Gruppen, die beim 1. Test saßen, Λοιπόν, οι δύο ομάδες που έκαναν το πρώτο τεστ καθιστές, Entonces, los dos grupos que estuvieron sentados juntos la primera vez, خوب، پس دو گروه که برای آزمون اول کنار هم نشستند، Donc les deux groupes assis ensemble pour le premier test, A első tesztet ülve csináló két csoport Ok, quindi i due gruppi che hanno fatto il primo test seduti, つまり ２ つ の グループ が 最初の テスト の 時 は 一緒に 座り 그럼 첫 번째 실험에서 앉아 있던 두 그룹을 봅시다. De twee groepen die zaten voor de eerste test Dwie grupy które siedziały podczas pierwszego testu, Deci primele grupuri care au stat jos împreună la primul test, Результаты двух групп, выполнявших первый тест сидя, Dve skupiny, ktoré počas prvého testu sedeli, Okej, så de två grupperna som satt ner i första testet, Birinci testte oturan iki grup, Отже, дві групи, які сиділи разом під час першої спроби,

they looked pretty similar to each other, بدوا مشابهين لبعضهما البعض، de lignede hinanden. ähnelten sich sehr. είχαν πολλές ομοιότητες. tuvieron resultados similares خيلی به هم شبيه بودند، ont eu des résultats presque similaires, nagyon hasonló eredményre jutott, グループ 間 で あまり 違い は 見 られ ず 이 두 그룹은 서로 아주 비슷한 결과가 나왔는데 miały podobne wyniki. semănau destul unii cu alții, были очень похожи друг на друга, mali približne rovnaké výsledky de liknade varandra ganska mycket, birbirlerine çok benziyorlardı показали дуже подібні результати,

and they averaged about 20 creative ideas per person. ||в среднем||||| ||đưa ra||||| وأنتجوا ما معدله 20 فكرة إبداعية للفرد الواحد. og de havde i gennemsnit omkring 20 kreative ideer per person. Sie hatten durchschnittlich etwa 20 kreative Ideen pro Person. Σκέφτηκαν, κατά μέσο όρο, 20 δημιουργικές ιδέες το άτομο. y promediaron alrededor de 20 ideas creativas por persona. و ميانگين آنها حدود ۲۰ ايده خلاقانه برای هر نفر بود. avec une moyenne d'environ 20 idées créatives par personne. és átlagosan fejenként kb. 20 kreatív ötlettel állt elő. １ 人 あたり 平均 20 の 創造 的な アイデア を 出し ました 한 사람당 평균 약 20개의 아이디어들을 생각해 냈습니다. Osiągali średnio 20 pomysłów na osobę. şi au avut o medie de circa 20 de idei creative fiecare. итог — в среднем по 20 процентов креативных идей на человека. a to v priemere 20 kreatívnych nápadov na osobu. och de fick i genomsnitt 20 kreativa ideér per person. ve ortalama her bir kişi 20 yaratıcı fikir üretti. і в середньому, вони генерували 20 творчих ідей на людину.

The group that was walking on the treadmill أما الفريق الذي كان يمشي على جهاز المشي Gruppen som gik på løbebåndet Die Gruppe, die auf dem Laufband lief, Η ομάδα που περπατούσε στο διάδρομο, El grupo que estaba caminando en la cinta گروهی که روي تردميل در حال راه رفتن بود Le groupe qui marchait sur le tapis de course A futópadon gyalogló csoport Il gruppo sul tapis roulant ルームランナー で 歩いて いた グループ は 반면, 러닝머신을 걸었던 그룹은 De groep die wandelde op een loopband Grupa, która spacerowała po bieżni, Grupul care mergea pe banda de alergare Участники, которые ходили по беговой дорожке, Skupina kráčajúca na bežiacom páse, Gruppen som gick på löpbandet Koşu bandında yürüyen grup У групи ж, яка була на біговій доріжці,

did almost twice as well. فقد حقق ضعف ذلك تقريبًا. gjorde næsten dobbelt så godt. hatte doppelt so viele Ideen. generó casi el doble de ideas. دوبرابر بهتر عمل کرد. en a eu presque deux fois plus. majdnem kétszer olyan jól teljesített. アイデア 数 が ほぼ ２ 倍 でした 그보다 거의 2배나 되는 아이디어들을 생각해 냈습니다. vond bijna het dubbele. pobiła ten wynik prawie dwukrotnie. показали результат почти в два раза лучше. si počínala dvakrát tak dobre. fick nästan dubbelt så bra resultat, iki kez yaptı. цей показник був вдвічі вищим.

And they were just walking on a treadmill in a windowless room. ||||||||||창문 없는| وهم كانوا فقط يمشون على جهاز مشي في غرفة خالية من النوافذ. Og de gik bare på et løbebånd i et værelse uden vinduer. Und sie liefen bloß auf dem Laufband in einem Raum ohne Fenster. Απλώς περπατούσαν στον διάδρομο, σε ένα δωμάτιο χωρίς παράθυρα. Y solo estaban caminando en una cinta, en un cuarto sin ventanas. و آنها تنها داشتند روی يک تردميل در اتاقی بدون پنجره راه می‌رفتند. Ils marchaient juste sur le tapis dans une pièce sans fenêtre. Úgy, hogy ablak nélküli szobában lévő futópadon sétáltak. E solo camminando su un tapis roulant in una stanza senza finestre! 彼ら は 窓 の ない 部屋 で ルームランナー 上 を 歩いて いた だけ です 그들은 창문이 없는 방에서 러닝머신을 걸었을 뿐입니다. En zij wandelden gewoon op een loopband in een kamer zonder ramen. A oni tylko spacerowali w pokoju bez okien. Și doar mergeau pe o bandă de alergare într-o încăpere fără ferestre. Они просто прохаживались по дорожке в помещении без окон. A to len kráčali na bežiacom páse v miestnosti bez okien. och de gick bara på ett löpband i ett rum utan fönster. Ve sadece yürüyorlardı, penceresiz bir odada bir koşu bandında. А вони просто ходили по біговій доріжці в кімнаті без вікна.

Remember, they took the test twice. تذكروا، لقد أجروا الاختبار مرتين. Husk på at de tog testen to gange. Recuerde, tomaron la prueba dos veces. به ياد داشته باشيد، آنها دو بار امتحان دادند. Rappelez-vous, ils ont fait le test deux fois. テスト は ２ 回 受ける んでした ね 기억하세요, 실험은 두 번 실시되었습니다. Test został wykonany dwukrotnie. Amintiți-vă, au făcut testul de două ori. Не забывайте, что они выполняли тест дважды. Pamätajte si, že ten test robili dvakrát. Kom ihåg att de gjorde testet två gånger. Unutmayın, testi iki kez aldılar.

The people who sat twice for that second test didn't get any better; الأشخاص الذين جلسوا مرتين خلال الاختبار الثاني لم يتحسنوا، De personer som sad ned to gange under test nummer to, gjorde ikke bedre; Die Testpersonen, die beide Male saßen, wurden nicht viel einfallsreicher. Τα άτομα που κάθισαν και τη δεύτερη φορά, δε βελτιώθηκαν καθόλου. Las personas que se sentaron dos veces para esa segunda prueba no mejoraron; افرادی که در امتحان دوم دوباره نشستند، نتايج بهتری نداشتند؛ Ceux qui se sont assis encore pour le deuxième test n'ont pas fait mieux ; Akik mindkét alkalommal ültek, nem teljesítettek jobban, 두 번째에도 앉았던 그 룹의 결과는 같았습니다. Ludzie, którzy siedzieli dwa razy, nie poprawili wyniku, Cei care au stat jos de două ori la al doilea test Участники, выполнявшие оба теста сидя, во втором не достигли лучших результатов, Ľudia, ktorí sedeli aj počas druhého testu sa vôbec nezlepšili, De personer som satt två gånger blev inte bättre i det andra testet; İkinci testte iki kez oturan kişiler iyi yapamadılar;

practice didn't help. ولم يفدهم التدريب. erfaring hjalp ikke. Übung tat nichts zur Sache. la práctica no ayudó. تمرين تأثيری نداشت. la répétition n'aide pas. nem segített a gyakorlás. 練習 の 効果 は なかった んです 첫 번째 실험에서 한 연습은 도움이 되지 않았습니다. oefenen hielp niet. praktyka nie pomogła. practica nu a folosit. тренировка не помогла. prax im nepomohla. övning hjälpte inte. pratik işe yaramadı. практика не допомогла.

But these same people who were sitting and then went on the treadmill ||||||||||||cinta de correr ولكن هؤلاء الأشخاص نفسهم الذين كانوا يجلسون ثم مشوا على جهاز المشي Men de personer som sad ned og efterfølgende gik på løbebåndet Aber die Testpersonen, die erst saßen und dann auf dem Laufband waren, Όμως, τα άτομα που τη δεύτερη φορά περπάτησαν στον διάδρομο, Pero los que se sentaron primero y luego pasaron a la cinta اما همان کساني که نشسته بودند و بعد روی تردميل رفتند Mais les mêmes gens qui étaient assis puis ont marché sur le tapis De akik először ültek, majd futópadra pattantak, Ma le persone che prima erano sedute, e poi hanno camminato でも １ 回 目 に は 座って いた まさに この 同じ 人 たち が 하지만 앉아 있다가 러닝머신을 걸은 두 번째 그룹은 Maar de mensen die eerst zaten en dan op de loopband gingen, Ale ci, którzy siedzieli, a następnie udali się na bieżnię, Dar cei care au stat mai întâi jos şi apoi s-au dus pe banda de alergare Но те люди, которые сначала сидели, а потом встали на дорожку, No tí, ktorí najskôr sedeli a potom išli na bežiaci pás, Men samma människor som satt och sedan gick på löpbandet Ancak oturan ve sonra koşu bandına yönelen bu aynı kişiler, Але ті ж люди, які сиділи, а потім ходили по біговій доріжці,

got a boost from walking. استفادوا من المشي. fik et boost af at gå. erhielten einen Schwung an neuen Ideen vom Laufen. πήραν μια ώθηση από το περπάτημα. recibió un impulso al caminar. پياده روی باعث تقويت‌شان شد. ont été stimulés en marchant. megélénkültek a gyaloglástól. 걸음으로 인해 엄청난 효과가 나타났습니다. polepszyli swój wynik. au primit un impuls de la mers. улучшили результат после прогулки. sa pri chôdzi zlepšili. se je okrepil s hojo. fick ett lyft från att gå. yürüyüşten destek aldılar. поліпшили свою продуктивність.

Here's the interesting thing. وإليكم الأمر المثير للاهتمام. Her er det interessante. Y aquí está lo interesante: نکته جالب اينجاست. C'est ce qui est intéressant. És ez az érdekes. Questa è la cosa interessante. ここ が 面白い んです 여기 흥미로운 점이 있어요. Wat was nu zo interessant? Jest w tym coś interesującego. Iată lucrul interesant. A teraz príde to zaujímavé. Här kommer det intressanta. İşte bu ilginç. Ще одна цікава річ:

The people who were walking on the treadmill الأشخاص الذين كانوا يمشون على جهاز المشي De personer som gik på løbebåndet Die Testpersonen auf dem Laufband Los que caminaron la primera vez, کسانی که روی تردميل راه می‌رفتند Les gens qui avaient marché sur le tapis A futópadon gyalogló résztvevők ルームランナー で 歩いて いた 人 たち は 러닝머신을 걷고 있었던 사람들은 De mensen die gewandeld hadden, Ludzie, którzy spacerowali, Cei care au mers pe banda de alergare Участники на беговой дорожке Tí, ktorí najskôr kráčali na bežiacom páse, Personerna som gick på löpbandet Koşu bandında yürümekte olan insanlarda у тих, котрі спершу були на біговій доріжці,

still had a residue effect of the walking, |||أثر|أثر||| |||잔여 효과|||| |||remaining effect|||| أثَّر فيهم المشي بشكل ملحوظ، havde stadig en rest virkning af at gå, waren vom Laufen noch restbeeinflusst. είχαν ακόμα την επίδραση από το περπάτημα, todavía tenía un efecto residual de caminar, هنوز اثرات باقی‌مانده‌ای از پياده روی داشتند، avaient encore un effet résiduel de la marche még érezték a gyaloglás utóhatását, 歩いて いた 残留 効果 を 依然と して 示し 여전히 걸음으로 인한 효과가 남아 있어서 hadden een overgebleven effect van dat wandelen, utrzymywali efekt păstraseră un efect rezidual de la mers, имели остаточный эффект от прогулки, mali stále zvyšky energie z chôdze hade en kvardröjande effekt av gången hâlâ yürümenin kalıntı etkisi vardı все ще залишався ефект від ходьби, і під час другої спроби

and they were still creative afterwards. |||||بعد ذلك واستمرت قدرتهم على الإبداع حتى بعد المشي. og de var stadigvæk kreative bagefter. Sie waren danach immer noch kreativ. y continuaron siendo creativos. و همچنان خلاق بودند. et ils étaient encore créatifs après ça. és még utána is kreatívak voltak. ed erano ancora creativi dopo. その後 も まだ 創造 的だった のです 그 후에도 계속해서 창의적인 생각들을 떠올릴 수 있었습니다. ze waren ook erna nog creatief. i po teście wciąż byli kreatywni. şi încă mai erau creativi după aceea. и их креативность сохранилась. a aj neskôr boli stále kreatívni. och var fortfarande kreativa efterråt. ve sonrasında hâlâ yaratıcıydılar. їхня висока креативність зберігалась.

So the implication of this is that you should go for a walk ||hệ quả|||||||||| ||Folgerung|||||||||| ||النتيجة من ذلك|||||||||| ||implicação|||||||||| إذن ما يمكن استخلاصه هو أنه يجب عليك الذهاب في جولة مشي Så dette betyder at du burde gå en tur Die Folgerung ist also, dass Sie vor Ihrem nächsten großen Meeting Quiere decir que deberían a dar un paseo پس مفهوم آن اين است که بايد قبل از جلسه مهم بعدی‌تان Le résultat, c'est que vous devriez aller vous promener Ebből következik, hogy sétálniuk kellene egyet Quindi questo implica che dovreste andare a camminare つまり 次の 重要 会議 の 前 に は 散歩 に 出る べきだ と いう こと です 따라서 이 결론이 암시하는 바는 중요한 회의가 있다면 그 전에 걸어야 하고 Ga dus een stukje lopen Więc rezultat jest taki, że powinniśmy iść na spacer Deci ar fi bine să te duci la o plimbare Смысл в том, что, когда в следующий раз вам предстоит серьёзная встреча, Takže čo z toho vyplýva je, že by ste sa mali ísť prejsť Implikationerna av detta är att du borde ta en promenad Öyleyse bundan çıkarılan sonuç, büyük bir toplantıdan önce Це веде до висновку - перед наступною важливою нарадою

before your next big meeting and just start brainstorming right away. ||||||просто|||| inden dit næste store møde og begynde at brainstorme med det samme. spazieren gehen und dann direkt Ideen sammeln sollten. πριν την επόμενη σημαντική συνάντηση, και να βρείτε ιδέες εκείνη την στιγμή. antes de su próxima gran reunión y simplemente comience a hacer una lluvia de ideas de inmediato. حتماً کمی پياده روی کنيد و بلافاصله بعد از آن طوفان مغزی را آغاز کنيد. avant une réunion importante et commencer sur-le-champ à avoir des idées. a következő nagy megbeszélésük előtt, aztán egyből lehet ötletelni. 들어가서 바로 브레인스토밍을 해야 한다는 것입니다. przed kolejnym ważnym spotkaniem i zacząć burzę mózgów od razu. înainte de următoarea întâlnire importantă şi apoi începe imediat un brainstorming. вам нужно прогуляться перед ней и сразу же начать мозговой штурм. pred najbližším dôležitým stretnutím a začať hneď rozmýšľať nad nápadmi. innan ditt nästa stora möte och börja brainstorma på direkten. yürüyüşe çıkmanız ve hemen beyin fırtınasına başlamanız. вам слід прогулятись, і зайнятись під час прогулянки мозковим штурмом.

We have five tips for you لدينا خمس نصائح لك Vi har fem tips til dig Wir haben fünf Tipps für Sie, Έχουμε πέντε συμβουλές για εσάς, Tenemos cinco consejos para Uds. پنج راهنمايی برای شما داريم On a cinq conseils pour vous aider à le faire Öt tanácsot adunk, 이것이 최고의 효과를 볼 수 있도록 도움이 되는 Hier zijn vijf tips Mam pięć rad, Avem cinci sfaturi pentru tine Мы подготовили пять советов, Máme pre vás 5 tipov, Vi har fem tips till er, Size beş tavsiyemiz var Я можу вам дати п'ять порад,

that will help make this the best effect possible. ستساعدك على الاستفادة من هذا بأكبر قدر ممكن. der vil hjælpe med at give dette den bedste effekt. um Bestergebnisse zu erzielen. που θα σας βοηθήσουν να έχετε τα καλύτερα αποτελέσματα. que los van a ayudar a obtener el mejor efecto posible. تا کمک کند که بهترين تاثير ممکن را بگيريد. amelyek ezt a lehető leghatékonyabbá teszik. che renderanno questo il più efficace possibile. ５ つ の コツ が あり ます 5가지 요령을 알려드리겠습니다. waarmee je dit effect zo goed mogelijk benut. które pomogą wam w uzyskaniu najlepszego efektu. care te vor ajuta să maximizezi efectul. которые помогут вам достичь максимального эффекта. ktoré vám pomôžu dosiahnuť čo najlepšie výsledky. som kommer hjälpa till att få det här till det bästa möjliga resultatet. ki bunlar durumu daha etkili kılmanıza yardım edecek. які допоможуть досягти найкращого ефекту.

First, you want to pick a problem or a topic to brainstorm. |||||||||||brainstorm |||||||||||brainstormen |||||||||||discutir أولًا، يجب عليك اختيار مشكلة أو موضوع للعمل عليها. Først, skal du vælge et problem eller et emne som du vil brainstorme. Wählen Sie zuerst ein Problem oder Thema zum Brainstorming aus. Πρώτα, πρέπει να επιλέξετε ένα πρόβλημα ή ένα θέμα. Primero: elijan un problema o un tema para pensar. اول، يک مشکل يا يک موضوع برای طوفان مغزی داشته باشيد. Premièrement, choisissez un problème ou un sujet à brainstormer. Először, válasszák ki, milyen témáról vagy problémáról szeretnének ötletelni. その １ ブレインストーミング に は 特定の 問題 や トピック を 取り上げる 첫째, 브레인스토밍을 할 문제나 주제를 하나 고르세요. Eerst beslis over welk probleem of onderwerp je na wilt denken. Po pierwsze, musicie wybrać problem lub temat. Mai întâi, alege o problemă sau o temă pentru brainstorming. Во-первых, вам нужно выбрать проблему или тему для мозгового штурма. Najskôr si musíte vybrať problém či tému, na ktorú potrebujete nové nápady. Först ska du välja ett problem eller ett ämne att brainstorma om. İlk olarak, beyin fırtınası için bir sorun veya konu seçin. Перше, бажано вибрати проблему, або тему для мозкового штурму.

So, this is not the shower effect, هذا ليس "تأثير الاستحمام"، Så, dette er ikke 'bad-effekten', Ich meine damit nicht den Duscheffekt. Δε μιλάμε για το «φαινόμενο του ντους», Este no es el "efecto ducha", پس اين اثر دوش نيست Ce n'est pas « l'effet douche », Ugyanis, ez nem a zuhanyhatás, これ は 「 シャワー 効果 」 で は ない と いう こと です 그러니까 이것은 샤워를 하다가 To nie jest tak zwany efekt prysznica, Nu e vorba de efectul duş, Это вам не в ду́ше помыться: Toto nie je efekt sprchy, Det här är inte duscheffekten, Bu duş etkisi değil, Не слід покладатись на несподіваний ефект,

when you're in the shower and all of a sudden, حين تكون تحت الدش وفجأة، hvor du står i baddet og der pludseligt Wenn Sie unter der Dusche stehen εκεί που είστε στο μπάνιο κι εντελώς ξαφνικά cuando abrimos la botella del champú y de pronto se nos ocurre una idea. که زير دوش باشيد و ناگهان quand vous êtes sous la douche et, subitement, amikor a tus alatt állva hirtelen つまり シャワー 中 に 突然 新しい アイデア が 갑자기 샴푸통 밖으로 아이디어가 불쑥 튀어나오는 kiedy pod prysznicem ca atunci când faci duş şi dintr-o dată, вы стоите под струёй воды, и вдруг неожиданно kedy ste v sprche a zrazu na vás när man duschar och en idé helt plötsligt duştayken aniden şampuan şişesinden скажімо, що, приймаючи душ ви раптово побачите

a new idea pops out of the shampoo bottle. |||||||dầu gội| |||||||garrafa| kommer en ide ud af shampoo flasken. βγαίνει μια νέα ιδέα από το σαμπουάν. una nueva idea surge de la botella de champú. ايده‌ای نو از شيشه شامپو بزند بيرون. une idée neuve sort du flacon de shampooing. új ötlet ugrik elő a samponos flakonból. 그런 샤워 효과가 아닙니다. nowy pomysł nagle wyskakuje z butelki szamponu. o idee nouă iese din sticla de şampon. из бутылочки с шампунем появляется идея. nový nápad vyskočí zo šampónovej fľaše. iz stekleničke šampona se pojavi nova ideja. poppar ut ur schampoflaskan. yeni bir fikir çıkıversin. нову ідею в баночці від шампуню.

This is something you're thinking about ahead of time. Det er noget du tænker på i forvejen. Das ist etwas, worüber Sie schon lange nachdenken. Μιλάμε για κάτι, που σκέφτεστε από πριν, Esto es algo en lo que está pensando con anticipación. اين چيزی است که در طول زمان فکر شما را مشغول مي‌کند. C'est quelque chose auquel on a réfléchi depuis un moment, Csak olyannal működik, amelyről előtte már gondolkoztak. 이것은 이미 생각하고 있었던 것들이에요. To jest coś, o czym myślicie z wyprzedzeniem. Asta este ceva la care te gândeşti din timp. Это нечто вроде того, когда ваши мысли опережают время. O tomto premýšľate vopred. O tem razmišljate že vnaprej. Det här är något som man tänker på i förtid. Bu şimdiden düşündüğünüz bir şey.

They're intentionally thinking about brainstorming a different perspective |عن عمد||||||وجهة نظر |intencionalmente|||||| De tænker med vilje på noget at brainstorme fra et andet perspektiv Beim Laufen denken Sie bewusst über andere Perspektiven Están pensando intencionalmente en hacer una lluvia de ideas desde una perspectiva diferente. آنها خودخواسته در حين پياده روی در حال فکر کردن درباره طوفان مغزی avec l'intention d'y réfléchir dans une perspective différente 그들은 걸으면서 의도적으로 다른 관점으로 Świadomie widzicie burzę mózgów Se gândesc intenționat să găsească o perspectivă diferită Вы рассматриваете мозговой штурм с другой стороны Je to o tom, že zámerne premýšľate nad novým pohľadom počas prechádzky. Namerno razmišljajo o tem, da bi viharili možgane z drugega zornega kota. Onlar yürürken, farklı bir bakış açısı hakkında beyin fırtınası yapmayı

on the walk. imens de går en tur. der Ideenfindung nach. en la caminata. حول زاويه ديد متفاوتی هستند. en marchant. 브레인스토밍을 하고 있는 겁니다. во время прогулки. isteyerek düşünüyorlar.

Secondly -- I get asked this a lot: ثانيًا، يُطرح عليّ هذا السؤال كثيرًا: Det andet - som jeg ofte bliver spurgt: Zweitens, -- das fragt man mich oft: Δεύτερον, με ρωτούν πολλοί: Segundo, algo que me preguntan mucho: دوم -- اين سوال زياد مطرح می‌شود: Deuxièmement - on me demande beaucoup : Másodszor, és ezt sokan megkérdezik: Poi, spesso mi chiedono: その ２ これ は よく 質問 さ れ ます 두 번째로 저는 이 물음에 대해 여러 번 생각해봤습니다. Ten tweede, deze vraag hoor ik vaak: Po drugie, często dostaje pytania: După care - o întrebare frecventă: Во-вторых, я часто спрашиваю: Po druhé, a na toto sa ma často pýtajú: Sedan - jag blir ofta frågad detta: İkinci olarak -- Bu bana çok soruluyor: По друге, я часто запитувала:

Is this OK while running? هل لا بأس بهذا أثناء الجري؟ Er det okay at gøre imens jeg løber? Geht das auch beim Joggen? ¿funciona corriendo? دويدن هم خوب است؟ ça fonctionne en courant ? futás közben is működik? funziona anche se corro? 走り ながら でも 良い の か ？ 달리면서 생각하는 것도 괜찮을까? mag je ook hardlopen? Czy to działa podczas biegania? Funcționează şi când alergi? «Можно ли это делать во время пробежки?» „Nevadí, ak počas toho behám?“ Är det här okej när man joggar? Koşarken de olur mu? Чи все гаразд, коли ви бігаєте?

Well, the answer for me is that if I were running, حسنًا، الإجابة بالنسبة لي هي أنني إذا كنت أجري، Svaret for mig, er imens jeg løber, Meine persönliche Antwort ist, dass ich beim Joggen, Bueno, yo, personalmente, si estuviera corriendo, خوب، پاسخ برای من اين است که اگر در حال دويدن باشم Personnellement, si j'étais en train de courir, Erre az a válaszom, hogy ha én futnék, Beh, la risposta per me è che se corro, 私 の 場合 は 走って いる 時 に 음, 제 생각에는, 만일 제가 달리고 있다면 Voor mij zou het antwoord zijn: als ik ging hardlopen, Dla mnie podczas biegu Ei bine, răspunsul pentru mine este că dacă aş alerga, Если бы мне пришлось бегать, Moja odpoveď je, že ak by som behala ja, Svaret för mig är att ifall jag joggar, Bana göre bunun cevabı, eğer ben koşsaydım, Наприклад, коли я бігаю, то єдина ідея,

the only new idea I would have would be to stop running, so ... فالفكرة الوحيدة التي ستراودني هي أن أتوقف عن الجري، لذا... er den eneste nye idé jeg ville få ville være at stoppe med at løbe, så... nur eine einzige neue Idee hätte, nämlich anzuhalten, also ... η μόνη ιδέα που θα μου ερχόταν, θα ήταν να σταματήσω το τρέξιμο, οπότε... la única idea nueva que tendría sería dejar de correr, así que... تنها ايده جديدی که خواهم داشت ندويدن است، پس ... la seule idée nouvelle que j'aurais, ce serait d'arrêter de courir, donc ... az egyetlen ötletem az lenne, hogy meg kéne állni, úgyhogy... l'unica idea che avrei sarebbe smettere di correre, quindi.. 浮かぶ であろう 新たな アイデア は 走る の を やめる こと だけ です ので … 멈춰야겠다는 생각뿐일 거예요, 그러니... zou mijn enige nieuwe idee zijn om te stoppen met hardlopen. jedynym nowym pomysłem, jaki miałam, jest zaprzestanie biegu. singura idee nouă care mi-ar veni ar fi să nu mai alerg, aşa că... единственная новая идея, которая у меня бы возникла, — это прекратить бегать... jediný nový nápad, ktorý by som mala, by bolo prestať bežať takže... så skulle den enda nya idén jag fick vara att sluta jogga, så ... bulacağım tek yeni fikir, koşmayı bırakmak olurdu... про яку я можу думати - це перестати бігти, отже...

(Laughter) Смех (تصفيق) (Latter) (Lachen) (Risas) (خنده) (Rires) (Nevetés) （ 笑 ） (웃음) (Râsete) (Смех) (smiech) (Skratt) (Gülüşmeler)

But if running for you is a comfortable pace, good. ولكن إذا كان الجري يُشكّل بالنسبة لك إيقاعًا مريحًا، فهذا جيد. Men hvis det at løbe for dig er behageligt, godt for dig. Aber wenn Joggen für Sie die richtige Geschwindigkeit ist, gut. Αν, όμως, το τρέξιμο είναι για εσάς ένας άνετος ρυθμός, εντάξει. Pero, si correr es un ritmo cómodo para Uds., está bien. اما اگر دويدن براي شما راحت است، خوب است. Mais si la course est le rythme qui vous convient, c'est bien. De ha önöknek a futás a kényelmes tempó, akkor jó. Ma se correre per voi è un'andatura confortevole, va bene. でも あなた に とって 走る の が 心地よい ペース なら 良い でしょう 하지만 편안한 속도로 달리는 건 괜찮아요. Maar als je hardlopen lekker vindt, prima. Ale jeśli bieganie jest dla was przyjemne, to dla was zadziała. Dar dacă pentru tine alergatul este un ritm confortabil, bine. Но если бег доставляет вам удовольствие, то хорошо. Ak je však beh pre vás prijateľná rýchlosť, tak potom dobre. Men om jogging för dig är en bekväm hastighet, bra. Ama size göre koşmak, rahat bir hız ise, tamam. Але якщо вам під час бігу зручно міркувати, це добре.

It turns out, whatever physical activity is not taking a lot of attention. اتضح أنه يجب فقط أن لا تستأثر نوعية النشاط الرياضي على جزء كبير من انتباهك. Det viser sig, at den fysiske aktivitet ikke må tage for meget opmærksomhed. Hauptsache die körperliche Bewegung lenkt Sie nicht zu sehr ab. Tiene que ser una actividad física que no requiera demasiada atención. مشخص شده، هر فعاليت فيزيکی که نيازمند توجه زيادی نباشد. Il faut que ce soit une activité physique qui ne demande pas trop d'attention. Bármilyen, csekély figyelmet igénylő testmozgással működik. In pratica, va bene con qualsiasi attività fisica che non richieda molta attenzione. どんな 身体 活動 である か は たいして 重要で ない と 分かって い ます 엄청난 집중을 요하는 신체 운동은 없답니다. Het blijkt te werken met iedere lichamelijke inspanning die niet afleidt. Okazuje się, że aktywność fizyczna nie zabiera zbyt wiele uwagi. De fapt, orice activitate fizică care nu cere multă atenție. Получается, что любая физическая активность не требует большого внимания. Ide o to, že musí ísť o fyzickú aktivitu, ktoré nezaberá veľa vašej pozornosti. Izkazalo se je, da katerakoli telesna dejavnost ne vzame veliko pozornosti. Det visar sig att all fysisk aktivitet Hangi fiziksel aktivite çok dikkat çekmiyorsa. Виходячи з цього, виберіть ту фізичну діяльність, яка не забирає багато уваги.

So just walking at a comfortable pace is a good choice. فالمشي فقط بإيقاع مريح هو خيار جيد. Så bare det at gå i et behageligt tempo er et godt valg. Angenehmes schnelles Laufen ist also eine gute Wahl. Το περπάτημα με έναν άνετο ρυθμό είναι μια καλή επιλογή. Una simple caminata a un ritmo cómodo es una buena idea. پس راه رفتن با گام‌های راحت انتخاب خوبی است. Marcher au rythme qui vous convient est une bonne option. A kényelmes tempójú séta jó választás. ですから 心地よい ペース で 歩く の が 良い 選択 です 그러니 편안한 속도로 걸으세요. Dus gewoon op je gemak lopen is een goede keuze. Więc spacer własnym tempem jest dobrym wyborem. Aşa că mersul într-un ritm confortabil este o bună alegere. Поэтому простая прогулка с комфортной скоростью — хороший выбор. Takže chôdza prijateľnou rýchlosťou je dobrá voľba. Zato je dobra izbira le udobna hoja. Så att bara gå i en bekväm hastighet Öyleyse, rahat bir hızda yürümek iyi bir seçim. Просто гуляти у зручному темпі - хороший вибір.

Also, you want to come up with as many ideas as you can. أيضًا، يجب عليك إنتاج أكبر قدر ممكن من الأفكار. Du skulle også helst komme op med så mange nye ideer du kan. Sie wollen dabei so viele Ideen wie möglich entwickeln. La otra cosa es generar tantas ideas como sea posible. همچنين، شما می‌خواهيد هر چه می‌توانيد بيشتر ايده به دست بياوريد. On veut aussi imaginer autant d'idées que possible. Ezenkívül, a lehető legtöbb ötlettel szeretnének előállni. また 皆さん は できる 限り アイデア を 多く 出し たい と 思い ます 그리고 가능한 한 많은 아이디어들을 떠올리려고 하세요. Ook moet je zo veel mogelijk ideeën verzinnen. Wymyślajcie tyle rzeczy, ile się da. De asemenea, vrei să găseşti cât mai multe idei bune cu putința.. Кроме того, вы хотите придумать как можно больше идей. Tiež chcete, aby ste prišli s čo najväčším počtom nápadov. Dessutom vill du komma på så många idéer som du kan. Крім того, постарайтесь придумати якнайбільше ідей.

One key of creativity is to not lock on that first idea. إن أحد مفاتيح الإبداع هو عدم الاكتفاء بالفكرة الأولى En vigtig kreativitetsfaktor er ikke at låse sig fast på den første ide. Ein Schlüssel zur Kreativität ist nicht an der 1. Idee hängen zu bleiben. Ένα κλειδί για τη δημιουργικότητα είναι να μην μείνετε στην πρώτη ιδέα. Un aspecto clave de la creatividad es no quedarse con la primera idea. Une clé de la créativité, c'est de ne pas se limiter à sa première idée. A kreativitás egyik kulcsa, hogy ne ragadjanak le az első ötletnél. È cruciale per la creatività non fermarsi alla prima idea. 創造 性 の １ つ の 鍵 は 最初の アイデア に 囚 われ ない こと です Een van de voorwaarden van creativiteit is dat je verder kijkt dan je eerste idee. Kluczem do kreatywności jest niezamykanie się na pierwszym pomyśle. Главный ключ к творческому началу — не зацикливаться на первой идее. Jedným z kľúčov ku kreativite je, aby ste sa nezamerali na prvý nápad. En av nycklarna till kreativitet är att inte fastna för den första idén. Yaratıcılığın bir anahtarı, birinci fikre kilitlenmemek. Одна із ключових умов творчості - не зациклюватись на першій ідеї.

Keep going. استمر في البحث. Fortsæt. Denken Sie weiter nach. Συνεχίστε. No paren; sigan generando ideas ادامه بدهيد. Continuez. Folytassák! Andate avanti. 進み 続け ましょう 계속해서 생각하세요. Blijf doorgaan, blijf ideeën verzinnen, en kies er uiteindelijk een of twee uit. Nie poddawajcie się. Mergi înainte. Не останавливайтесь. Treba ísť ďalej. Fortsätt. Devam edin. Рухайтесь далі.

Keep coming up with new ones, until you pick one or two to pursue. |||||||||||||verfolgen |||||||||||||تتابعها استمر في إنتاج أفكار أخرى، حتى تختار واحدة أو اثنتين للعمل عليها. Fortsæt med at komme op med nye, indtil du finder en eller to at forfølge. Denken Sie sich neue aus, bis Sie eine oder zwei weiter ausarbeiten. Συνεχίστε να βρίσκετε ιδέες, μέχρι να επιλέξετε μία ή δύο. Sigue creando nuevos, hasta que elijas uno o dos para seguir. به ايده جديد دادن ادامه بدهيد، تا اينکه يکي دو ايده برای دنبال کردن انتخاب کنيد. N'arrêtez pas d'avoir des idées jusqu'à en choisir une ou deux à approfondir. Addig gyűjtsék az új ötleteket, amíg nem találnak egy-két igazán jót. Continuate a cercare nuove idee, finché non trovate quelle da seguire. 新しい アイデア を 挙げ 続けた 後 に 実行 する もの を １ つ ２ つ 選び ましょう 마음에 드는 한 두 가지가 나올 때까지 더 많은 것들을 떠올리세요. Wymyślajcie nowe, dopóki nie wybierzecie jednego lub dwóch do realizacji. Continua să găseşti idei noi până alegi să urmezi una. Продолжайте придумывать новые идеи, пока не подберёте парочку подходящих. Musíte stále prichádzať s ďalšími, až kým si nevyberiete jeden alebo dva. Vsiljujte nove, dokler ne izberete ene ali dveh, ki jih boste nadaljevali. Fortsätt att komma på nya Yeni fikirler bulmaya devam edin, ta ki bir ya da iki tanesini seçene kadar. Продовжуйте створювати нові ідеї, поки не виберете одну-дві найкращих.

You might worry that you don't want to write them down, قد تقلق من عدم رغبتك في تدوينها، Du bekymre dig måske om at du ikke får den skrevet ned, Sollten Sie Angst haben, die anderen Ideen zu vergessen, Μπορεί να μην θέλετε να τις σημειώσετε, Tal vez les preocupe no escribirlas. ممکن است نگران باشيد که نمی‌خواهيد آنها را بنويسيد، Peut-être vous vous souciez de ne pas vouloir les écrire, Nyugtalankodnak, Potreste preoccuparvi di non poterle scrivere, 紙 に 書き出し にくい の が 心配 かも しれ ませ ん ね 그 아이디어들을 잊어버릴까봐 Misschien denk je: ik moet ze opschrijven, Możecie się martwić, że nie macie ich jak zapisać Ai putea să-ți faci griji că nu le pui în scris, Вас беспокоит то, что вы не можете их записать, Môžete sa obávať, či si ich treba zapísať, Du kanske oroar dig för att du inte skriver ner dem, Onları yazmadığınız için endişelenebilirsiniz, Ви, мабуть, хвилюєтесь, що вам не схочеться записувати ідеї,

because what if you forget them? ماذا لو نسيتها؟ fordi hvad nu hvis du glemte dem? weil Sie sie nicht aufschreiben, αλλά αν τις ξεχάσετε; ¿Qué pasa si se olvidan? چون اگر يادتان رفت چه؟ que se passe-t-il si vous oubliez ? perché se poi ve le scordate? 忘れて しまったら ？ と 적어두지 않은 걸 걱정할 수도 있겠네요. anders vergeet ik ze. i je zapomnicie. şi dacă le uiți? а потом вдруг забудете их? pretože čo ak ich zabudnete? för tänk om du glömmer dem? çünkü unutursunuz diye. аби раптом їх не забути?

So the idea here is to speak them. الفكرة هي أن تتحدث عنها. Så ideen er at snakke om dem. können Sie sie laut aussprechen. Έτσι, είναι προτιμότερο να τις λέτε δυνατά. Bueno, la idea es hablar en voz alta, خوب ايده اينجا صحبت کردن درباره آنها است. Donc l'idée ici, c'est de les dire. A megoldás: mondják hangosan! ここ で の ポイント は 口 に 出す こと な んです 그래서 말하면서 기억하는 방법을 알려드리겠습니다. De oplossing is ze hardop te zeggen. Dobrym pomysłem jest wypowiedzenie ich. Ideea este să le transpui în cuvinte. Смысл в том, чтобы проговаривать их вслух. Takže tu ide o to, si ich povedať. Men tanken är att man ska uttala dem. Buradaki fikir, onları seslendirin. Однак нові ідеї можна проговорювати.

Everybody was speaking their new ideas. كان الجميع يتحدثون عن أفكارهم الجديدة. Alle sagde Deres nye ideer højt. Jeder sprach seine neuen Ideen laut aus. Όλοι έλεγαν δυνατά τις ιδέες τους. como lo hicimos en el estudio. همه درباره ايده‌های جديدشان صحبت می‌کردند. Chacun donne ses nouvelles idées. Mindenki hangosan mondta új ötleteit. Ognuno diceva ad alta voce le sue idee. 参加 者 は 皆 思いつき を 口 に 出して い ました 모두들 자신의 아이디어들을 말합니다. Iedereen zei hun nieuwe idee. Wszyscy mówili o swoich nowych pomysłach. Toată lumea îşi spunea ideile noi. Все озвучивали свои новые идеи. Každý vyslovoval svoje nápady. Alla talade om sina nya idéer. Herkes kendi yeni fikrini seslendiriyor. Їх навіть необхідно проговорювати.

So you can put your headphones on and record through your phone يمكنك وضع سماعات الأذن الخاصة بك والتسجيل في هاتفك Så du kan tage dine høretelefoner på og optage på din telefon Sie können Ihre Kopfhörer aufsetzen und mit Ihrem Handy aufnehmen Μπορείτε να βάλετε τα ακουστικά σας, να ηχογραφείτε από το κινητό σας, Pueden ponerse los auriculares y grabar en el teléfono خوب می‌توانيد هدفون بگذاريد و با گوشی موبايل‌تان ضبط کنيد Donc on peut mettre ses écouteurs, enregistrer avec son portable Fejhallgatót is használhatnak, és felvehetik magukat telefonnal, ヘッドホン を 付けて スマホ で 録音 すれば 이 때 당신은 헤드폰을 쓰고 녹음을 하면서 Dus je zet je koptelefoon op en neemt het op met je telefoon, Możecie założyć słuchawki i nagrać je na telefon, Aşa că pune-ți căştile şi înregistrează pe telefon Можно надеть наушники и сделать запись с помощью телефона, Môžete si nasadiť slúchadlá a nahrať sa do telefónu Så du kan sätta på dig hörlurar och spela in med din telefon, Kulaklıklarınızı takın ve konuştuklarınızı telefonunuza kaydedin Надягніть навушники і ввімкніть диктофон,

and then just pretend you're having a creative conversation, right? وبعدها تخيَّل أنك تُجري محادثة إبداعية، أليس كذلك؟ og forestille dig at du har en kreativ samtale, ikke sandt? und so tun als hätten Sie ein kreatives Gespräch, okay? y hacer de cuenta que están teniendo una conversación creativa. و بعد فقط وانمود کنيد که يک مکالمه خلاقانه داريد، خوب؟ et juste faire semblant d'avoir une conversation créative, non ? mintha kreatív párbeszédet folytatnának. 創造 的な 会話 を して いる ふり を する こと は でき ます よ ね 그냥 창의적인 대화를 하는 척 하세요, 아셨죠? doe gewoon net alsof je een creatief gesprek voert. po prostu udawać, że macie kreatywną rozmowę. şi apoi imaginează-ți o conversație creativă, da? а затем притвориться, что ведёте творческий диалог. a predstierať, že vediete kreatívnu konverzáciu, no nie? och låtsas som att du har en kreativ konversation, eller hur? ve yaratıcı bir konuşma yapıyormuşsunuz gibi davranın. а потім просто імітуйте, що ведете з кимось творче обговорення.

Because the act of writing your idea down is already a filter. |||||deine|||||| |||||||||||فلتر لأن كتابتك لفكرتك في حد ذاته انتقاء. Fordi det at skrive din ide ned gør at du kommer den i et filter. Denn das Aufschreiben von Ideen ist schon ein Filter. Γιατί το γράψιμο των ιδεών είναι ένας τρόπος φιλτραρίσματος. Porque el acto de escribir la idea ya constituye un filtro. چون کار نوشتن ايده‌تان خودش يک مانع است. Parce que l'action de formaliser votre idée est déjà un filtre. Mert az írás már maga is szűrő. Perché anche scriverle è un filtro. アイデア を 書き出す と いう 行動 は すでに 選り分け に なる んです Want het opschrijven van je idee is eigenlijk al een filter. Samo notowanie pomysłów już jest filtrem. Pentru că a pune ideea în scris este deja un filtru. Потому что процесс записывания идеи — своего рода фильтр. Pretože zapisovanie si nápadov je už samo o sebe filtrom. För att skriva ner sin idé är redan det ett filter i sig: Çünkü fikrinizi bir yere yazmanız zaten bir filtredir. Річ у тому, що письмовий виклад ідеї є вже своєрідним фільтром.

You're going to be like, "Is this good enough to write down?" ستسأل نفسك: "هل هذا جيد بما فيه الكفاية لأكتبه؟" Du kommer til at være, "er dette godt nok til at skrive ned?" Sie werden sich fragen: „Lohnt es sich das aufzuschreiben?" Θα λέτε: «Είναι αρκετά καλή ιδέα να τη γράψω;» ¿Es una buena idea? ¿Vale la pena escribirla? اين گونه خواهيد بود، «به اندازه کافی خوب هست که آن را بنويسم؟» Quand on pense : « Cette idée vaut la peine d'être écrite ? », Azt jár majd a fejükben: "Érdemes ezt leírnom?" Penserete: è abbastanza buona da scriverla? こう なる でしょう 「 書き出す 価値 が ある か ？」 사람들은 이렇게 행동합니다. Je denkt: is dit goed genoeg?, en dan schrijf je het op. Zastanawianie się: "Czy jest warty zapisania?" O să spui cam aşa: „Merită s-o aștern în scris?" Вы начинаете размышлять: а стоит ли это записывать? Poviete si: „Je to dosť dobré na zapísanie?“ A potom si to zapíšete. "Är det här bra nog att skriva ner?" Şöyle düşüneceksiniz: "Bu yazmaya değecek kadar iyi mi?" Ви думатимете: "Чи варто таке записувати?"

And then you write it down. لذا فقط تحدث بقدر ما تشاء، وسجل ثم فكر لاحقًا. Og så skriver du det ned. Und dann schreiben Sie es auf. Απλώς πείτε όσες περισσότερες μπορείτε, ηχογραφείστε και τις σκέφτεστε αργότερα. Así que hablen, graben tantas ideas como puedan y piénsenlas después. و بعد آن را می‌نويسيد. formalisez-la. Quindi ditene il più possibile, registratele e poi pensateci più tardi. できる 限り 多く 口 に 出して 録音 して 考える の は 後 に し ましょう Dus zeg er gewoon zo veel mogelijk, neem ze op en denk er later over na. А затем вы переносите это на бумагу. Povedzte si čo najviac nápadov, Så prata om så många som du kan, spela in dem och tänk på dem senare. Sonra yazacaksınız. Тож спершу просто виговоріться на диктофон, а обдумаєте ви це згодом.

So just speak as many as you can, record them and think about them later. ||||||||write down|||||| Så sig endelig så mange højt du kan, optage dem og tænk over dem senere. Nehmen Sie so viele Ideen wie möglich auf und denken Sie später drüber nach. Así que hable tantos como pueda, grábelos y piense en ellos más tarde. پس هر چه می‌توانيد بيشتر صحبت کنيد، آنها را ضبط کنيد و بعداً به آنها فکر کنيد. Donc parlez autant que possible, enregistrez vous et revenez y plus tard. Beszéljenek minél többet, vegyék fel, mérlegelni ráérnek később. 그러니 그냥 가능한 한 많이 말하고 녹음한 다음, 나중에 다시 생각해보세요. Mówcie jak najwięcej, nagrajcie to i pomyślcie o nich później. Deci spune câte îți vin, înregistrează-te și gândeşte-te la ele apoi. Mümkün olduğu kadar çok konuşun, onları kaydedin ve sonra üzerinde düşünün.

And finally: don't do this forever. Right? Og endelig: gør det ikke for evigt. Ikke? Und zuletzt: Denken Sie nicht ewig nach. Y finalmente: no hagas esto para siempre. ¿Derecha? و در نهايت: برای هميشه اين کار را نکنيد. خوب؟ Et enfin : fixez vous une limite de temps. И наконец, умейте остановиться. Хорошо? Ve son olarak: bunu ebediyen yapmayacaksınız, değil mi?

If you're on the walk and that idea's not coming to you, |||||||아이디어가|||| |||||||ideia|||| إذا لم تراودك أية فكرة أثناء مشيك، Hvis du går en tur og der komme ingen nye ideer til dig, Wenn sie laufen und keine Ideen bekommen, Αν είστε βόλτα και δεν σας έρχεται κάποια ιδέα, Si están caminando y la idea no viene, اگر به پياده روی رفتيد و هيچ ايده‌ای به ذهن‌تان نرسيد، Si vous marchez et qu'une idée ne vient à vous, Ha sétálni mennek, és nem jön az ötlet, Se state camminando, e l'idea non vi viene, もし 歩いて いて も アイデア が 浮かんで こ なかったら 만일 걷고 난 후 아이디어가 떠오르지 않으면 Ben je aan het lopen en komen er geen ideeën, Jeśli na spacerze pomysł nie przychodzi wam do głowy, Dacă te plimbi şi ideea aia nu-ți vine, Если вы гуляете, а идея всё никак не приходит, Ak ste na prechádzke a nič vám nenapadá, Om du är på promenad och idéerna inte kommer till dig, Якщо гуляєте, а нові ідеї не з'являються,

come back to it later at another time. فاترك الأمر إلى وقتٍ لاحق. kom tilbage senere på et andet tidspunkt. versuchen Sie es ein anderes Mal erneut. επιστρέψτε σε αυτό άλλη φορά. déjenlo para otro momento. يک وقت ديگر دوباره سراغ آن برويد. revenez ici plus tard à un autre moment. térjenek rá vissza máskor. また 別の 時 に 再開 し ましょう 나중에 다른 때에 다시 해보세요. dan ga je gewoon een andere keer verder. wróćcie do tego innym razem. revino la ea mai târziu. вернитесь к ней в другой раз. vráťte sa k tomu inokedy. återvänd till det senare. daha sonra tekrar deneyin. поверніться до цього пізніше.

I think we're coming up on a break right now, أعتقد أننا سنأخذ استراحة الآن، Jeg tror snart vi har pause, Jetzt könnten wir eine Pause einlegen. Νομίζω ότι θα γίνει διάλειμμα τώρα, Creo que ahora tenemos un receso, فکر کنم داريم به وقت استراحت نزديک می‌شويم، Je pense qu'on s'approche d'une pause maintenant. Azt hiszem, lassan a végéhez közeledünk, Mi sa che stiamo arrivando alla fine, まさに 今 アイデア が 湧いて きて いる と 思い ます 이제 강연을 마칠 때가 된 거 같네요. Volgens mij is het tijd voor een pauze, Zbliżamy się do przerwy, Cred că ne apropiem de o pauză acum, Прямо сейчас у нас будет перерыв, Myslím, že sa blížime ku koncu, Jag tror att vi närmar oss en paus just nu, Sanırım şimdi ara verme zamanı geliyor, Я думаю, що зараз настав час для перерви,

so I have an idea: لديّ فكرة: så jeg har en ide: Ich habe nämlich eine Idee: οπότε έχω μια ιδέα: así que tengo una idea: پس يک ايده دارم: J'ai une idée : úgyhogy van egy ötletem: quindi ho un'idea: 私 の アイデア は これ です 그래서 저는 이렇게 말하고 싶습니다. dus ik heb een idee: więc mam pomysł: aşa că am o idee: и у меня созрела идея: takže mám nápad: så jag har en idé: bir fikrim var: тому пропоную вам ідею:

Why don't you grab a leash |||||dog leash |||pega||guia |||||Leine |||||목줄을 가져와. |||||طوق الكلب |||agarres||correa Hvorfor finder du ikke en snor Nehmen Sie sich eine Leine Γιατι δεν παίρνετε ένα λουρί, ¿por qué no agarran la correa چرا پاشنه کفش‌تان را بالا نمی‌کشيد Pourquoi ne pas lâcher la pression fogjanak pórázt, perché non prendete un guinzaglio あなた の 考え に 綱 を つけて 애완견을 데리고 pak een leiband Dlaczego nie weźmiecie smyczy de ce nu puneți mâna pe o lesă почему бы нам всем не взять поводок Prečo nevezmete vôdzku Varför inte ta ett koppel Neden bir tasmayı elinize alıp Чому б вам не взяти повідець

and take your thoughts for a walk? وتأخذون أفكاركم في جولة؟ og tager dine ideer med ud på en tur? und führen Sie mal Ihre Gedanken aus. να βγάλετε τις σκέψεις σας μια βόλτα; y sacan a pasear sus pensamientos? و افکارتان را به پياده روی نمی‌بريد؟ et aller promener vos pensées ? és sétáltassák meg gondolataikat! e andate a portare a spasso i vostri pensieri? それ を 握って お 散歩 に 連れて 行ったら どう ？ 산책하면서 생각해보는 건 어떨까요? en laat je gedachten even uit. i nie zabierzecie swoich myśli na spacer? să vă scoateți gândurile la o plimbare? и не вывести свои мысли на прогулку? a nevezmete svoje myšlienky na prechádzku? och ta ut dina tankar på en promenad? düşüncelerinizi yürüyüşe çıkarmıyorsunuz? і не вивести свої думки на прогулянку?

Thank you. شكرًا لكم. Mange tak. Danke schön. Σας ευχαριστώ. Gracias. متشکرم. Merci. Köszönöm! Grazie. ありがとう 감사합니다. Dank je wel. Dziękuję. Mulțumesc. Спасибо. Ďakujem. Tack. Teşekkür ederim. Дякую.

(Applause) (تصفيق) (Klapsalve) (Applaus) (Χειροκρότημα) (Aplausos) (تشويق) (Applaudissements) (Taps) (Applausi) （ 拍手 ） (박수) (Applaus) (Brawa) (Aplauze) (Аплодисменты) (potlesk) (Applåder) (Alkışlar) (Оплески)