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Juin 2007.

Les examens de BTS, Brevet de Technicien Supérieur, continuent. BTS、高级技师证书考试仍在继续。 A ceux-ci se sont ajoutés d’autres examens d’un autre niveau de scolarité. 除此之外，还增加了其他教育水平的其他考试。

Il y a tout d’abord le BEP, Brevet d’Etudes Professionnel, qui se prépare en deux ans après la classe de troisième c’est-à-dire dès la rentrée au lycée. 首先是BEP，Brevet d'Etudes Professionnel，是在三年级后两年内准备的，也就是说从高中开始。 C’est un diplôme très spécialisé qui permet une entrée rapide dans la vie active. 这是一个非常专业的文凭，可以帮助您快速进入工作生活。

Que de demandes d’informations, d’appels téléphoniques, de soucis pour les futures inscriptions pendant cette période! 这段时间索取信息、电话太多，为以后的报名担心！ Je le trouve cependant, ce mois de juin, assez enrichissant. 不过，我觉得这个六月还是很充实的。

Juin, période pour les inscriptions. 六月，报名期。 Tout le mois va voir un défilement de parents et d’élèves pour des demandes de dossiers d’inscriptions, de retour de dossiers, de certificats divers. 整个月都会有家长和学生排队索取注册文件、归还文件和各种证书。 Enfin, juin est aussi le mois du baccalauréat. 最后，六月也是学士学位月。 Le baccalauréat est le premier grade universitaire en France. 学士学位是法国第一个大学学位。 Il ouvre la voie à l’enseignement supérieur. 它打开了接受高等教育的道路。 Trois semaines de stress et d’efforts en perspective pour les étudiants. 对学生来说，为期三周的压力和努力。 Ce diplôme clôture les trois années de lycée. 这张文凭结束了高中的三年。

Le 1er examen en vue de l’obtention du baccalauréat débute comme chaque année depuis 200 ans, date de création de ce diplôme, débute donc par la philosophie. La philosophie n’a pas d’objets d’étude propre. Elle a toutefois une prédilection pour certains domaines tels que la logique, l’éthique, la philosophie politique etc.

Je me suis souvent demandée pourquoi ce thème est inclus dans un examen. Il est bien sûr possible de juger, d’estimer la façon d’écrire d’un élève, sa tournure de phrases, enfin tout ce qui est du domaine littéraire.

L’examen de français existe, là peuvent être notés les bonnes qualités de rédaction d’un élève, sa capacité d’analyse et de réflexion. La philosophie est du domaine plus subjectif. Les façons de penser résultant du sujet posé appartiennent à chacun. Un correcteur ne peut juger une pensée d’un élève qui s’exprime dans un devoir de philosophie et par cela le noter en bien ou en mal. Il peut bien sûr avoir son propre avis sur le devoir rendu mais ne peut noter cette pensée vu qu’elle peut diverger de la sienne. Il est bien sûr dit que c’est plus la capacité de rédaction et de réflexion de l’élève qui est noté, non sa pensée… Mais d’autres s’interrogent toutefois sur le bienfait de cette discipline.