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Children News | logo! - die Kindernachrichten des ZDF, News / Nachrichten | 31.01.2022 | logo! am Montagabend

News / Nachrichten | 31.01.2022 | logo! am Montagabend

Montag Abend, "logo!"-Zeit, ich bin Jennie und das hier ist logo -

live aus Mainz.

Keine Noten mehr? Wäre das eine gute Idee?

Wir klären was dafür und dagegen spricht

Nach dem Vulkanausbruch -

wir gucken wie es den Menschen in Tonga jetzt geht

Comics für mehr Sicherheit -

Was haben diese Zeichnungen im belgischen Reisepass zu suchen?

Hallo bei "logo!" und hallo Zeugnisse.

Ja es ist Zeugniszeit - ich war 'ne gute bis mittelmäßige Schülerin

und für mich war das trotzdem immer ziemlich aufregend.

Noten sind ja immer so ne Sache -

also haben wir in Mainz mal gefragt wie ihr das mit den Noten so findet.

Also ich finde es eigentlich ganz gut,

dann hat man eine eine Übersicht, wie gut man so ist in der Schule.

Aber ja, vielleicht wären auch nur Punkte oder so besser.

Ich finde Noten gut, aber ich finde es besser,

wenn es ein Gespräch mit dem Lehrer wäre.

Ich finde, die Schulnoten sind ganz gut,

weil man kann da auch gut beschreiben,

wie der Schüler ist und so.

Aber in manchen Fächern fände ich eine Bewertung auch gut.

Seh ich problematisch, wenn man sich dann dass Stress macht

oder sich dann so bewertet

oder sich schlechter fühlt als andere, das ist total demütigend.

Noch besser als nur Noten wäre, dass man hinschreibt "toll gemacht"

und einen Smiley hin malt.

Ich finde die Sportnoten überflüssig,

aber eigentlich bin ich ganz zufrieden mit den Noten.

Wenn es ein schlechter Tag war,

dann hat man auch eine schlechtere Note

und sagt nichts über einen selber aus.

Es gibt ja tatsächlich auch Schulen,

in denen es bis zur Oberstufe gar keine Noten gibt.

Stattdessen gibt es schriftliche Beurteilungen.

Und da haben wir uns gefragt - sind Schulnoten eigentlich 'ne gute Sache,

oder eher nicht?

Was spricht für und was spricht gegen sie?

Wir erklären es euch.

Es gibt einiges, was für Schulnoten spricht.

Zum Beispiel:

Noten sind schnell und einfach zu verstehen.

Dadurch können Schülerinnen und Schüler auf einen Blick sehen,

wie gut sie in einem Fach sind und,

ob sie sich über die Zeit verbessert oder verschlechtert haben.

Bewertungen in Textform sind manchmal schwieriger zu verstehen.

Außerdem: Durch Noten kann man besser vergleichen.

Viele Schülerinnen und Schüler finden es gut,

sich mit ihren Noten schnell vergleichen zu können.

Und auch wenn man sich nach der Schulzeit zum Beispiel

für eine Ausbildung bewirbt, können die Chefinnen und Chefs

durch Noten schneller erkennen, wie gut jemand in einem Fach ist.

Doch es gibt auch Gründe, die gegen Schulnoten sprechen.

Zum Beispiel: Schulnoten sind nicht immer gerecht.

In Experimenten wurde gezeigt,

dass unterschiedliche Lehrer und Lehrerinnen

dieselben Arbeiten unterschiedlich bewerten.

Das hängt zum Beispiel davon ab,

wie streng ein Lehrer oder eine Lehrerin ist.

Und: Schulnoten machen super viel Druck.

Viele Schülerinnen und Schüler sind gestresst und haben Angst,

schlechte Noten zu bekommen.

Manche von ihnen bekommen dadurch sogar auch Kopf- und Bauchschmerzen

oder schlafen schlecht.

Also: Schulnoten sind einfach zu verstehen

und man kann man sich besser vergleichen –

doch sie sind nicht immer gerecht und machen viel Druck.

Auf logo.de und Social Media könnt ihr eure Meinung zu dem Thema sagen.

Schreibt uns - sollten Schulnoten abgeschafft werden,

oder soll alles so bleiben wie es ist?

Bin sehr gespannt, was ihr sagt.

Wie schnell ist bitte der Januar vergangen?

Gefühlt war gerade noch Silvester, heute ist schon der letzte Tag -

Zeit also für das Foto des Monats.

Da könnt ihr uns ja ein Foto aus den Nachrichten schicken,

das euch besonders beschäftigt oder beeindruckt hat.

Diesen Monat hat Hannes aus Bonn dieses Bild geschickt.

Es zeigt die Zerstörung nach dem Vulkanausbruch

auf der Inselgruppe Tonga mitten im Pazifik.

Und Hannes schreibt dazu:

Hannes hat das Foto zusammen mit seinem Papa auf der Seite

der Süddeutschen Zeitung gefunden,

weil er mehr über den Vulkanausbruch wissen wollte.

Der Vulkanausbruch vor zwei Wochen hat sogar einen Tsunami,

also eine riesige Flutwelle ausgelöst.

Gucken wir mal, wie es den Menschen dort jetzt geht.

Die gute Nachricht: Für die Menschen in Tonga

kommt immer wieder Hilfe aus anderen Ländern.

Was gar nicht so einfach ist, denn die Inselgruppe im Pazifik

liegt ein paar tausend Kilometer entfernt

von den nächsten größeren Ländern wie Australien oder Neuseeland.

Nach dem Ausbruch gab es auch Schwierigkeiten

von außen Kontakt mit den Menschen in Tonga aufzunehmen.

Umso dankbarer sind die Bewohner nun, Trinkwasser, Essen

und wichtige Medikamente zu bekommen.

Es hat uns sehr, sehr berührt,

dass innerhalb einer Woche ein Boot aus Neuseeland ankam.

Und auch hier vor Ort helfen alle mit.

Nach dem Vulkanausbruch vor zwei Wochen wurden viele Häuser

und auch ganze Dörfer zerstört.

Und noch mehr:

In Tonga fiel danach für 36 Stunden der Strom aus.

Alle gefrorenen Lebensmittel sind kaputtgegangen

und das Essen wurde knapp.

Noch dazu hat sich die Vulkanasche wie eine Decke

über die Felder gelegt.

Dadurch sind Teile der Ernte zerstört.

Die Menschen sind also auf die Hilfe von außen angewiesen.

Doch es läuft nicht immer alles glatt.

Australien hatte Soldaten geschickt, die Hilfsmittel liefern sollten,

dann gab es einige Coronafälle an Bord.

Wir entladen die Hilfsmittel

ohne Kontakt zu den Menschen von Tonga zu haben.

So sollen sie vor Corona geschützt werden.

Das haben wir mit der Regierung in Tonga vereinbart.

Denn unglaublich, aber wahr:

In Tonga gibt es bisher keinen einzigen Coronafall.

Eben weil die Inselgruppe so abgeschieden liegt.

Deshalb helfen sich die Menschen vor Ort auch größtenteils selbst

und packen alle mit an,

um die die Asche wegzukriegen und die Häuser wieder aufzubauen.

Dabei gibt es noch viel zu tun.

Aber immerhin - auch für den Wiederaufbau

schicken andere Länder immer mehr Hilfsmaterial.

Dankeschön Hannes für das Foto,

dass uns nochmal auf das Thema aufmerksam gemacht hat.

Und falls ihr uns auch ein Foto schicken wollt,

klickt euch auf logo.de - da steht wie ihr mitmachen könnt.

Und wir machen mit einem ganz anderen Thema weiter - und da wird's blau.

Es geht nämlich um diese blauen Kollegne hier - um die Schlümpfe.

Was viele nicht wissen -

die Schlümpfe und auch andere berühmte Comicfiguren,

wie Tim und Struppi zum Beispiel,

kommen aus unserem Nachbarland Belgien.

Und weil Menschen aus der ganzen Welt diese Comicfiguren kennen,

hat sich die Politik in Belgien was cooles einfallen lassen.

Und die Idee hat mit diesem kleinen Buch hier zu tun: einem Reisepass.

Den braucht jeder Erwachsene und auch jedes Kind,

wenn er oder sie z.B.

in einem weit entfernten Land Urlaub machen möchte.

Jetzt kommen die Comic-Figuren ins Spiel,

denn Tim und Struppi oder auch die Schlümpfe

sollen schon bald auf solchen Reisen mit dabei sein.

Damit sie sich aber nicht in den Rucksack quetschen müssen

und auch kein extra Flugticket brauchen,

reisen sie einfach gedruckt im Reisepass mit.

Aber die Zeichnungen können noch viel mehr als nur schön aussehen.

Wir sind nicht nur sehr stolz auf unsere belgischen Comics.

Die Zeichnungen machen unsere Pässe auch viel sicherer.

Die Comics sind nämlich gleichzeitig so genannte Hologramme.

Unter speziellem Licht,

schimmern sie und das kann niemand so einfach nachmachen.

Sie sind also besonders fälschungssicher.

Einen kleinen Haken hat die Sache aber:

Euer Reisepass oder der eurer Eltern wird erst mal weiter so aussehen.

Denn die Comics gibt's nur in Belgien.

Mhm, lecker, so ein alter Weihnachtsbaum.

Die Pustelschweine im Zoo Landau in Rheinland-Pfalz

genießen das so richtig.

Kein Wunder, denn hier sind sie ja auch in Sicherheit.

In ihrer Heimat Südostasien sieht das leider ganz anders aus.

Die Menschen breiten sich mit ihrer Landwirtschaft immer weiter aus,

die Regenwälder werden abgeholzt.

Teilweise werden die Tiere auch gezielt gejagt,

weil sie als Ernteschädlinge gelten.

Denn ähnlich wie ihre Verwandten bei uns, die Wildschweine,

lieben sie es, mit ihrer Nase im Boden

nach Kartoffeln, Eicheln und Insekten zu stöbern

und verirren sich - wie diese Wildschweine -

auch schon mal auf die Felder der Bauern.

Weil die Bauern in Südostasien Angst um ihre Ernte haben,

jagen sie dort die Pustelschweine.

Mittlerweile sind sie sogar vom Aussterben bedroht.

Tierschützer aus Deutschland haben deshalb die Pustelschweine,

die übrigens so heißen, weil sie mal mehr,

mal weniger Pusteln im Gesicht haben,

jetzt zum "Zootier des Jahres" ernannt.

Die Tierschützer hoffen, durch diesen Titel

mehr Menschen auf die Pustelschweine aufmerksam zu machen

und so Spenden für ihren Schutz zu sammeln.

Das wars für heute von "logo!" und von den Pustelschweinen.

Hier gibt's jetzt noch das Wetter und morgen ist Maral hier für euch

im Studio und wir sehen uns am Mittwoch wieder.

Ich sag tschüss, bis übermorgen und Wetter ab bitte.

Morgen braucht ihr fast überall einen Regenschirm,

nur in den Bergen könntet ihr auch einen Schlitten gebrauchen.

Es bleibt stürmisch bei maximal 0 bis 10 Grad.

Gertrude, hast du gehört?

Die in Belgien haben jetzt Schlümpfe im Reisepass.

Hä, und ich dachte immer, Strümpfe zieht man an die Füße.

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News / Nachrichten | 31.01.2022 | logo! am Montagabend Vijesti|||| ニュース|||| ||||lunes por la noche News / News | 01/31/2022 | logo! on Monday evening Noticias / Noticias | 31/01/2022 | ¡logo! el lunes por la noche Actualités / Nouvelles | 31.01.2022 | logo ! le lundi soir ニュース|2022.01.31|月曜夕方にはロゴ!? Notícias / Nachrichten | 31.01.2022 | logo! na segunda-feira à noite Новости / Nachrichten | 31.01.2022 | логотип! в понедельник вечером Haberler / Haberler | 01/31/2022 | logo! Pazartesi sabahında 新闻 / 新闻 | 2022 年 1 月 31 日 |标识!周一晚上

Montag Abend, "logo!"-Zeit, ich bin Jennie und das hier ist logo - 月曜日||ロゴ|時間|||||||| ||||||Jennie(1)||||| Monday night, "logo!" time, I'm Jennie and this is logo - Lunes por la noche, hora del "¡logo!", soy Jennie y este es el logo... Pazartesi gecesi, "logo!" zamanı, ben Jennie ve bu logo -

live aus Mainz. live from Mainz. en vivo desde Maguncia. Mainz'den canlı.

Keine Noten mehr? Wäre das eine gute Idee? |成績||それは|それ||| No more notes? Would that be a good idea? ¿No hay más notas? ¿Sería esa una buena idea? Daha fazla not yok mu? Bu iyi bir fikir olur mu?

Wir klären was dafür und dagegen spricht |||za to||| 私たち|明らかにする||それに対して|と|反対して| |aclarar||||| نوضح ما يتحدث عنه وما هو ضده We clarify what speaks for and against Aclaramos lo que habla a favor y en contra Neyin lehinde ve aleyhinde konuştuğunu netleştiriyoruz

Nach dem Vulkanausbruch - ||erupciji vulkana ||erupción volcánica After the volcanic eruption - Después de la erupción volcánica - Volkanik patlamadan sonra -

wir gucken wie es den Menschen in Tonga jetzt geht |||||||Tonga|| 私たち|見る|||||||今| |||||||Tonga|| we see how the people in Tonga are doing now vemos cómo está la gente en Tonga ahora vi ser hur folket i Tonga har det nu Tonga'daki insanların şimdi nasıl olduğunu görüyoruz

Comics für mehr Sicherheit - コミック|||安全 Comics for more safety - Cómics para más seguridad - Serier för mer säkerhet - Daha fazla güvenlik için çizgi romanlar -

Was haben diese Zeichnungen im belgischen Reisepass zu suchen? |||crteži||belgijskom||| |||絵||ベルギーの|パスポート||関係がある |||dibujos||belga|pasaporte|| What are these drawings doing in a Belgian passport? ¿Qué hacen estos dibujos en un pasaporte belga? Bu çizimlerin Belçika pasaportunda ne işi var?

Hallo bei "logo!" und hallo Zeugnisse. |||||certificados Hello at "logo!" and hello testimonials. Hola en "logo!" y hola testimonios. "logo!" da merhaba ve merhaba referansları.

Ja es ist Zeugniszeit - ich war 'ne gute bis mittelmäßige Schülerin |||vrijeme svjedočanstava||||||srednja| |||成績表の時期|||||von|普通の| |||tiempo de exámenes||||||mediocre| Yes, it's testimony time - I was a good to mediocre student Sí, es hora de testimonios: fui un estudiante bueno a mediocre Evet, tanıklık zamanı - vasat bir öğrenciydim

und für mich war das trotzdem immer ziemlich aufregend. ||||||||uzbudljivo ||||||||هیجان‌انگیز |||||それでも||かなり|興奮する ||||||||emocionante and it was always pretty exciting for me. y siempre fue bastante emocionante para mí. ve benim için her zaman oldukça heyecan vericiydi.

Noten sind ja immer so ne Sache - 成績|||いつも||| ||||||cosa Grades are always a thing - Las calificaciones son siempre una cosa - Notlar her zaman bir şeydir -

also haben wir in Mainz mal gefragt wie ihr das mit den Noten so findet. ||||Mainzu|||||||||| |||||一度|||あなたたち|||||| لذلك سألنا في ماينز عن رأيك في الدرجات. so we asked in Mainz what you think about the sheet music. así que preguntamos en Maguncia qué piensas de la partitura. Biz de Mainz'de notalar hakkında ne düşündüğünüzü sorduk.

Also ich finde es eigentlich ganz gut, それでは||||実際に|| So I think it's actually quite good Así que creo que en realidad es bastante bueno.

dann hat man eine eine Übersicht, wie gut man so ist in der Schule. |||||pregled|||||||| |||||概要|||||||| |||||visión general|||||||| ثم لديك لمحة عامة عن مدى أدائك في المدرسة. then you have an overview of how good you are at school. entonces tienes una visión general de lo bueno que eres en la escuela.

Aber ja, vielleicht wären auch nur Punkte oder so besser. |||estarían|||||| ولكن نعم، ربما مجرد نقاط أو شيء من هذا سيكون أفضل. But yeah, maybe just points or something like that would be better. Pero sí, tal vez solo puntos o algo así sería mejor.

Ich finde Noten gut, aber ich finde es besser, I think grades are good, but I think it's better Creo que las notas son buenas, pero creo que es mejor.

wenn es ein Gespräch mit dem Lehrer wäre. |||conversación|||| if it were a conversation with the teacher. si fuera una conversación con el profesor.

Ich finde, die Schulnoten sind ganz gut, |||školske ocjene||| |||notas escolares||| I think the school grades are quite good, Creo que las notas de la escuela son bastante buenas,

weil man kann da auch gut beschreiben, ||||||escribir because you can also describe it well, porque también puedes describirlo bien,

wie der Schüler ist und so. how the student is and such. como es el alumno y tal.

Aber in manchen Fächern fände ich eine Bewertung auch gut. |||predmetima|||||| |||materias|encontraría||||| But in some subjects I would also like an assessment. Pero en algunas materias también me gustaría una evaluación.

Seh ich problematisch, wenn man sich dann dass Stress macht veo||||||||| أرى أنها مشكلة إذا تسببت لنفسك بهذا التوتر I see it as a problem if you stress yourself out Lo veo como un problema si te estresas

oder sich dann so bewertet ||||evalúa أو قم بتقييم نفسك بهذه الطريقة or then judged that way o luego juzgado de esa manera

oder sich schlechter fühlt als andere, das ist total demütigend. |||||||||ponižavajuće |||||||||humillante أو الشعور بأنك أسوأ من الآخرين، فهذا مهين تمامًا. or feeling worse than others, that's totally humiliating. o sentirse peor que los demás, eso es totalmente humillante.

Noch besser als nur Noten wäre, dass man hinschreibt "toll gemacht" ||||||||napisati|| ||||||||escriba|| أفضل من مجرد الحصول على الدرجات هو كتابة "عمل رائع" Even better than just grades would be to write down "well done"

und einen Smiley hin malt. ||||nacrtati ||smiley||dibuja ويرسم وجهًا مبتسمًا. and paint a smiley face. y pintar una cara sonriente.

Ich finde die Sportnoten überflüssig, |||sportske ocjene|suvišne |||notas de deporte|innecesarias أجد أن الدرجات الرياضية غير ضرورية، I find the sports grades superfluous, Las notas deportivas me parecen superfluas,

aber eigentlich bin ich ganz zufrieden mit den Noten. but actually I'm quite happy with the grades. pero en realidad estoy bastante contento con las calificaciones.

Wenn es ein schlechter Tag war, If it was a bad day si fue un mal dia

dann hat man auch eine schlechtere Note |||||peor| then you get a bad grade entonces sacas una mala nota

und sagt nichts über einen selber aus. i|||o|||o sebi |||||mismo| ولا يقول شيئا عن نفسك. and says nothing about yourself. y no dice nada de ti.

Es gibt ja tatsächlich auch Schulen, |||de hecho|| In fact, there are schools De hecho, hay escuelas.

in denen es bis zur Oberstufe gar keine Noten gibt. |||||srednja škola|||| |||||secundaria|||| in which there are no grades at all up to the upper grades. en el que no hay grados en absoluto hasta los grados superiores.

Stattdessen gibt es schriftliche Beurteilungen. |||pisane|ocjene en su lugar|||escritas|evaluaciones Instead, there are written reviews. En cambio, hay reseñas escritas.

Und da haben wir uns gefragt - sind Schulnoten eigentlich 'ne gute Sache, |||||||||||cosa And so we asked ourselves - are school grades actually a good thing? Entonces nos preguntamos: ¿las calificaciones escolares son realmente algo bueno?

oder eher nicht? |más bien| or rather not? o mejor no?

Was spricht für und was spricht gegen sie? What speaks for and what speaks against them? ¿Qué habla a favor y qué habla en contra de ellos?

Wir erklären es euch. |||a ustedes We explain it to you. Te lo explicamos.

Es gibt einiges, was für Schulnoten spricht. ||algo|||| هناك الكثير مما يمكن قوله عن الدرجات المدرسية. There is a lot that speaks for school grades. Hay mucho que habla de las calificaciones escolares.

Zum Beispiel: For example: Por ejemplo:

Noten sind schnell und einfach zu verstehen. Sheet music is quick and easy to understand.

Dadurch können Schülerinnen und Schüler auf einen Blick sehen, así que|||||||| This allows students to see at a glance

wie gut sie in einem Fach sind und, |||||asignatura|| كم هم جيدون في الموضوع و how good they are at a subject and,

ob sie sich über die Zeit verbessert oder verschlechtert haben. ||||||mejora||ha empeorado| whether they have improved or worsened over time.

Bewertungen in Textform sind manchmal schwieriger zu verstehen. ocjene||||||| evaluaciones||escritura||||| في بعض الأحيان يكون من الصعب فهم المراجعات في شكل نص. Text reviews are sometimes harder to understand. Las reseñas de texto a veces son más difíciles de entender.

Außerdem: Durch Noten kann man besser vergleichen. además||||||comparar Also, grades make it easier to compare. Además, las calificaciones facilitan la comparación.

Viele Schülerinnen und Schüler finden es gut, يعتقد العديد من الطلاب أنه جيد Many students find it good

sich mit ihren Noten schnell vergleichen zu können. |||||comparar|| to quickly compare themselves with their grades.

Und auch wenn man sich nach der Schulzeit zum Beispiel |||||||escuela|| And even if you look after school, for example E incluso si te ocupas de la escuela, por ejemplo

für eine Ausbildung bewirbt, können die Chefinnen und Chefs |||se prijavljuje||||| ||formación|aplica|||jefas|| apply for an apprenticeship, the bosses can solicitar un aprendizaje, los jefes pueden

durch Noten schneller erkennen, wie gut jemand in einem Fach ist. |||||||||asignatura| تعرف بسرعة أكبر على مدى جودة شخص ما في المادة من خلال الدرجات. Recognize faster through grades how good someone is in a subject.

Doch es gibt auch Gründe, die gegen Schulnoten sprechen. But there are also reasons that speak against school grades. Pero también hay razones que hablan en contra de las calificaciones escolares.

Zum Beispiel: Schulnoten sind nicht immer gerecht. |مثال||||| ||||||justas على سبيل المثال: الدرجات المدرسية ليست عادلة دائمًا. For example: School grades are not always fair. Por ejemplo: Las calificaciones escolares no siempre son justas.

In Experimenten wurde gezeigt, |experimentos||demostrado وقد أظهرت التجارب In experiments it was shown En experimentos se demostró

dass unterschiedliche Lehrer und Lehrerinnen |diferentes||| أن المعلمين مختلفة that different teachers que diferentes maestros

dieselben Arbeiten unterschiedlich bewerten. |||ocjenjivati las mismas||diferente|valorar تقييم نفس العمل بشكل مختلف. rate the same work differently. calificar el mismo trabajo de manera diferente.

Das hängt zum Beispiel davon ab, ||||de eso| وهذا يعتمد، على سبيل المثال، It depends, for example, Depende, por ejemplo,

wie streng ein Lehrer oder eine Lehrerin ist. how strict a teacher is. lo estricto que es un maestro.

Und: Schulnoten machen super viel Druck. |||||presión And: school grades put a lot of pressure on you. Y: las calificaciones escolares te presionan mucho.

Viele Schülerinnen und Schüler sind gestresst und haben Angst, Many students are stressed and afraid Muchos estudiantes están estresados y asustados.

schlechte Noten zu bekommen. getting bad grades. sacando malas notas.

Manche von ihnen bekommen dadurch sogar auch Kopf- und Bauchschmerzen algunos||||por eso|||||dolor de estómago Some of them even get headaches and stomach aches as a result Algunos de ellos incluso tienen dolores de cabeza y de estómago como resultado.

oder schlafen schlecht. or sleep poorly. o dormir mal.

Also: Schulnoten sind einfach zu verstehen So: school grades are easy to understand Entonces: las calificaciones escolares son fáciles de entender

und man kann man sich besser vergleichen – ||||||comparar and you can compare yourself better –

doch sie sind nicht immer gerecht und machen viel Druck. |||||justos||||presión but they are not always fair and put a lot of pressure on them. pero no siempre son justos y los presionan mucho.

Auf logo.de und Social Media könnt ihr eure Meinung zu dem Thema sagen. You can give your opinion on the topic on logo.de and social media. Puede dar su opinión sobre el tema en logo.de y en las redes sociales.

Schreibt uns - sollten Schulnoten abgeschafft werden, ||||ukinute| ||||eliminadas| Write to us - should school grades be abolished, Escríbanos: si se abolieran los grados escolares,

oder soll alles so bleiben wie es ist? or should everything remain as it is?

Bin sehr gespannt, was ihr sagt. ||curioso||| Tengo mucha curiosidad por lo que dices.

Wie schnell ist bitte der Januar vergangen? ||||||prošao |سریع||||| ||||||pasado How fast has January gone, please? ¿Qué tan rápido ha pasado enero?

Gefühlt war gerade noch Silvester, heute ist schon der letzte Tag - ||||Año Nuevo|||||| Feels like it was just New Year's Eve, today is already the last day -. Se sentía como la víspera de Año Nuevo, hoy ya es el último día.

Zeit also für das Foto des Monats. So time for the photo of the month. Hora de la foto del mes.

Da könnt ihr uns ja ein Foto aus den Nachrichten schicken, ||||||||||enviar You can send us a photo from the news, Puedes enviarnos una foto de la noticia,

das euch besonders beschäftigt oder beeindruckt hat. |||||impresionado| that particularly engaged or impressed you. que le preocupaba o le impresionaba especialmente.

Diesen Monat hat Hannes aus Bonn dieses Bild geschickt. |||Hannes||Bonnu||| |||Hannes||Bonn|||enviado This month Hannes from Bonn sent this picture. Este mes, Hannes de Bonn envió esta foto.

Es zeigt die Zerstörung nach dem Vulkanausbruch |||uništenje||| |||destrucción|||erupción volcánica It shows the destruction after the volcanic eruption Muestra la destrucción después de la erupción volcánica.

auf der Inselgruppe Tonga mitten im Pazifik. ||grupo de islas||en medio|| on the Tonga archipelago in the middle of the Pacific Ocean.

Und Hannes schreibt dazu: And Hannes writes about it:

Hannes hat das Foto zusammen mit seinem Papa auf der Seite

der Süddeutschen Zeitung gefunden, |del sur de Alemania|| found in the Süddeutsche Zeitung,

weil er mehr über den Vulkanausbruch wissen wollte. |||||erupción volcánica||

Der Vulkanausbruch vor zwei Wochen hat sogar einen Tsunami, ||||||||tsunami

also eine riesige Flutwelle ausgelöst. |||valni udar|uzrokovana ||enorme|ola de inundación|provocada thus triggered a huge tidal wave.

Gucken wir mal, wie es den Menschen dort jetzt geht. mirar||||||||| Let's see how the people there are doing now. A ver cómo está la gente de allí ahora.

Die gute Nachricht: Für die Menschen in Tonga ||noticia|||||

kommt immer wieder Hilfe aus anderen Ländern. help keeps coming from other countries.

Was gar nicht so einfach ist, denn die Inselgruppe im Pazifik

liegt ein paar tausend Kilometer entfernt |||||lejos

von den nächsten größeren Ländern wie Australien oder Neuseeland. ||||||||Nueva Zelanda

Nach dem Ausbruch gab es auch Schwierigkeiten ||izbijanje|||| ||brote||||dificultades After the outbreak there were also difficulties

von außen Kontakt mit den Menschen in Tonga aufzunehmen. ||||||||uspostaviti |||||مردم|||برقرار کردن ||||||||establecer to establish contact with the people in Tonga from the outside.

Umso dankbarer sind die Bewohner nun, Trinkwasser, Essen tim|zahvalniji|||||| cuanto|agradecidos|||habitantes||| The residents are all the more grateful now to have drinking water, food

und wichtige Medikamente zu bekommen.

Es hat uns sehr, sehr berührt, |||||tocado It touched us very, very much, Nos tocó mucho, mucho.

dass innerhalb einer Woche ein Boot aus Neuseeland ankam. |dentro de||||||Nueva Zelanda|llegó that within a week a boat arrived from New Zealand.

Und auch hier vor Ort helfen alle mit. And everyone helps out here on site, too.

Nach dem Vulkanausbruch vor zwei Wochen wurden viele Häuser ||erupción volcánica|||||| After the volcanic eruption two weeks ago, many houses were

und auch ganze Dörfer zerstört. |||sela| |||aldeas|destruidos and also destroyed entire villages.

Und noch mehr: And more:

In Tonga fiel danach für 36 Stunden der Strom aus. ||bilo|||||| ||estuvo|||||electricidad| The power in Tonga then went out for 36 hours.

Alle gefrorenen Lebensmittel sind kaputtgegangen |smrznuta||| |منجمد||| |congelados|alimentos||se han estropeado All frozen foods are broken

und das Essen wurde knapp. |||se volvió|escaso and food became scarce.

Noch dazu hat sich die Vulkanasche wie eine Decke ||||||||deka |||||ceniza volcánica|||cobija On top of that, the volcanic ash has settled like a blanket

über die Felder gelegt. ||campos|puesto

Dadurch sind Teile der Ernte zerstört. por eso||partes||cosecha|destrozada As a result, parts of the crop are destroyed.

Die Menschen sind also auf die Hilfe von außen angewiesen. |||||||||ovisni |||||||||dependen So people are dependent on outside help.

Doch es läuft nicht immer alles glatt. ||||||glatko ||va||||bien But things don't always go smoothly.

Australien hatte Soldaten geschickt, die Hilfsmittel liefern sollten, |||enviado||ayuda|entregar| Australia had sent soldiers to deliver aid,

dann gab es einige Coronafälle an Bord. ||||casos de coronavirus||a bordo then there were some corona falls on board.

Wir entladen die Hilfsmittel |istovaramo|| |descargamos||ayudas

ohne Kontakt zu den Menschen von Tonga zu haben.

So sollen sie vor Corona geschützt werden. |||||protegidos|

Das haben wir mit der Regierung in Tonga vereinbart. ||||||||dogovorili ||||||||توافق کرده‌ایم ||||||||acordado This is what we have agreed with the government in Tonga.

Denn unglaublich, aber wahr: Because incredible, but true:

In Tonga gibt es bisher keinen einzigen Coronafall. ||||hasta ahora||único|caso de coronavirus There is not a single corona case in Tonga so far.

Eben weil die Inselgruppe so abgeschieden liegt. |||||udaljena| |||||aislada| Precisely because the archipelago is so isolated.

Deshalb helfen sich die Menschen vor Ort auch größtenteils selbst ||||||||većinom| ||||||||en su mayoría|solos That is why the local people also help themselves for the most part

und packen alle mit an, and all pitch in,

um die die Asche wegzukriegen und die Häuser wieder aufzubauen. ||||dobiti||||| ||||quitar|||||reconstruir to get rid of the ashes and rebuild the houses.

Dabei gibt es noch viel zu tun. en esto||||||

Aber immerhin - auch für den Wiederaufbau |siempre||||reconstrucción

schicken andere Länder immer mehr Hilfsmaterial. envían|||||material de ayuda

Dankeschön Hannes für das Foto,

dass uns nochmal auf das Thema aufmerksam gemacht hat. ||||||atento|| that has once again drawn our attention to the issue.

Und falls ihr uns auch ein Foto schicken wollt, And if you want to send us a photo too,

klickt euch auf logo.de - da steht wie ihr mitmachen könnt. haced clic|||||||||participar| click on logo.de - it says how you can participate.

Und wir machen mit einem ganz anderen Thema weiter - und da wird's blau.

Es geht nämlich um diese blauen Kollegne hier - um die Schlümpfe. ||||||kolege||||Štrumpfove ||||||compañeros||||Pitufos It's about this blue colleague here - the Smurfs.

Was viele nicht wissen - What many do not know -

die Schlümpfe und auch andere berühmte Comicfiguren, |los Pitufos||||famosas| the Smurfs and also other famous cartoon characters,

wie Tim und Struppi zum Beispiel, |||Struppi||

kommen aus unserem Nachbarland Belgien.

Und weil Menschen aus der ganzen Welt diese Comicfiguren kennen,

hat sich die Politik in Belgien was cooles einfallen lassen. ||||||||smisliti| ||||||||ha ocurrido| the politicians in Belgium have come up with something cool.

Und die Idee hat mit diesem kleinen Buch hier zu tun: einem Reisepass. ||||||||||||putovnica

Den braucht jeder Erwachsene und auch jedes Kind, |||adulto|||| Every adult needs it, and so does every child,

wenn er oder sie z.B.

in einem weit entfernten Land Urlaub machen möchte. |||lejos|||| would like to spend a vacation in a far away country.

Jetzt kommen die Comic-Figuren ins Spiel, |||cómic|||

denn Tim und Struppi oder auch die Schlümpfe |||Struppi||||los Pitufos

sollen schon bald auf solchen Reisen mit dabei sein. ||||tales|||presente| are soon to be included on such trips.

Damit sie sich aber nicht in den Rucksack quetschen müssen ||||||||stisnuti| para que||||||||apretar| But so that they do not have to squeeze into the backpack

und auch kein extra Flugticket brauchen, ||||billete de avión|

reisen sie einfach gedruckt im Reisepass mit. they simply travel printed in the passport.

Aber die Zeichnungen können noch viel mehr als nur schön aussehen. ||dibujos|||||||| But the drawings can do much more than just look beautiful.

Wir sind nicht nur sehr stolz auf unsere belgischen Comics.

Die Zeichnungen machen unsere Pässe auch viel sicherer. ||||putovnice||| ||||پاسپورت‌ها||| |dibujos|||pasaportes|||más seguros

Die Comics sind nämlich gleichzeitig so genannte Hologramme. ||||al mismo tiempo||llamados|hologramas The comics are in fact so-called holograms at the same time.

Unter speziellem Licht, |luz especial|

schimmern sie und das kann niemand so einfach nachmachen. ||||||||ponoviti درخشش||||||||انجام دادن brillan||||||||imitar they shimmer and no one can imitate that so easily.

Sie sind also besonders fälschungssicher. ||||otporn na falsifikate ||||a prueba de falsificaciones They are therefore particularly counterfeit-proof.

Einen kleinen Haken hat die Sache aber: But there is a small catch:

Euer Reisepass oder der eurer Eltern wird erst mal weiter so aussehen. Your passport or that of your parents will look like this for the time being.

Denn die Comics gibt's nur in Belgien.

Mhm, lecker, so ein alter Weihnachtsbaum.

Die Pustelschweine im Zoo Landau in Rheinland-Pfalz |pustuljaste svinje|||Landau||| |cerdos de pústulas|||Landau||| The pustula pigs in the Landau Zoo in Rhineland-Palatinate

genießen das so richtig. enjoy it so right.

Kein Wunder, denn hier sind sie ja auch in Sicherheit. |maravilla|||||||| No wonder, because they are safe here.

In ihrer Heimat Südostasien sieht das leider ganz anders aus. |||Sudeste de Asia||||||

Die Menschen breiten sich mit ihrer Landwirtschaft immer weiter aus, ||šire||||||| ||se extienden||||agricultura||| People are spreading their agriculture further and further,

die Regenwälder werden abgeholzt. |kišne šume||posječeni |||قطع می‌شود |selvas tropicales||talados

Teilweise werden die Tiere auch gezielt gejagt, |||||ciljano| parcialmente|||||intencionadamente|cazados In some cases, the animals are also deliberately hunted,

weil sie als Ernteschädlinge gelten. |||štetnici u žetvi| |||plagas de cosecha|consideran because they are considered crop pests.

Denn ähnlich wie ihre Verwandten bei uns, die Wildschweine, |similar|||parientes||||jabalíes لأنه مشابه لأقاربهم هنا، الخنازير البرية، Because similar to their relatives with us, the wild boars,

lieben sie es, mit ihrer Nase im Boden |||||nariz||suelo إنهم يحبون وضع أنوفهم في الأرض

nach Kartoffeln, Eicheln und Insekten zu stöbern ||žira|||| ||bellotas|||| to browse for potatoes, acorns and insects

und verirren sich - wie diese Wildschweine - |zabaviti se|||| |se desvían|||| and get lost - like these wild boars -

auch schon mal auf die Felder der Bauern. also sometimes on the fields of the farmers.

Weil die Bauern in Südostasien Angst um ihre Ernte haben,

jagen sie dort die Pustelschweine. إنهم يصطادون الخنازير البثرية هناك.

Mittlerweile sind sie sogar vom Aussterben bedroht. وهم الآن مهددون بالانقراض. Meanwhile, they are even threatened with extinction.

Tierschützer aus Deutschland haben deshalb die Pustelschweine,

die übrigens so heißen, weil sie mal mehr, which, by the way, are called so because they once more,

mal weniger Pusteln im Gesicht haben, ||prištića||| ||pústulas||| لديك عدد أقل من البثور على وجهك، have fewer pustules on your face,

jetzt zum "Zootier des Jahres" ernannt. |||||imenovan ||animal del zoológico|||nombrado يُسمى الآن "حيوان حديقة الحيوان لهذا العام". now named "Zoo Animal of the Year".

Die Tierschützer hoffen, durch diesen Titel |los defensores de los animales|||| ويأمل نشطاء حقوق الحيوان أن يساعد هذا العنوان The animal rights activists hope that through this title.

mehr Menschen auf die Pustelschweine aufmerksam zu machen ||||puerquitos de pus|atentos|| لتوعية المزيد من الناس بالخنازير البثرية

und so Spenden für ihren Schutz zu sammeln. |||||protección||recaudar وبالتالي جمع التبرعات لحمايتهم.

Das wars für heute von "logo!" und von den Pustelschweinen. |||||||||pustuljastim svinjama |fue||||||||puerquitos de pus

Hier gibt's jetzt noch das Wetter und morgen ist Maral hier für euch Here's the weather now and tomorrow Maral is here for you

im Studio und wir sehen uns am Mittwoch wieder.

Ich sag tschüss, bis übermorgen und Wetter ab bitte. أقول وداعا، نراكم بعد غد والطقس من فضلك.

Morgen braucht ihr fast überall einen Regenschirm, غدًا ستحتاج إلى مظلة في كل مكان تقريبًا،

nur in den Bergen könntet ihr auch einen Schlitten gebrauchen. ||||podríais||||trineo|usar only in the mountains you could also use a sled.

Es bleibt stürmisch bei maximal 0 bis 10 Grad. |queda|tormentoso|||| It will remain stormy with a maximum of 0 to 10 degrees.

Gertrude, hast du gehört? Gertrude||| جيرترود، هل سمعت؟

Die in Belgien haben jetzt Schlümpfe im Reisepass. |||||los Pitufos|| أولئك الموجودون في بلجيكا لديهم الآن سنافر على جوازات سفرهم.

Hä, und ich dachte immer, Strümpfe zieht man an die Füße. |||sam mislio||||||| |||||calcetines||||| هاه، وكنت أعتقد دائمًا أنك تضع جوارب على قدميك. Huh, and I always thought you put stockings on your feet.