Nicos Weg – A1 – Folge 22: Wem gehört das? ||||кому|принадлежит|это |||épisode|À qui|appartient à qui| Nicos|way|belongs|episode|Who|belongs|the ||||A quem|pertence a quem| |||Bài 1||thuộc về| ||||Wem|gehört| Nicos'un||||kime|ait| |||episodio|a chi|appartiene| ||||谁|属于| ||||Komu|należy do|to ||||кому|належить| ||||komu|patří| |||||müqayisə olunur| ||||誰に|のものです| Nicos camino||||Whom|pertenece a|eso طريق نيكو – A1 – الحلقة 22: لمن ينتمي هذا؟ Nico's way - A1 - Επεισόδιο 22: Ποιανού είναι; Nico's way - A1 - Episode 22: Who owns this? Nico's Way - A1 - Episodio 22: ¿De quién es esto? Nico's Way – A1 – قسمت 22: این متعلق به چه کسی است؟ Le parcours de Nico - A1 - Épisode 22 : À qui appartient ceci ? La strada di Nico - A1 - Episodio 22: Di chi è? ニコのやり方-A1-エピソード22：これを所有しているのは誰ですか？ 니코의 방식 - A1 - 에피소드 22: 누구의 것인가요? Nico's Way - A1 - Aflevering 22: Van wie is het? Droga Nico - A1 - Odcinek 22: Czyje to? Nico's Way - A1 - Episódio 22: De quem é isto? Путь Нико - A1 - Эпизод 22: Чей он? Nico's way - A1 - Avsnitt 22: Vems är den? Nico'nun Yolu - A1 - Bölüm 22: Kimin? Шлях Ніко - A1 - Епізод 22: Чий він? Nico's Way – A1 – 第22集：这属于谁？ Nico's Way – A1 – 第22集：這屬於誰？

\[Lisa:\] Also, was ist das? |Итак||| Lisa|Also|is|| ||che|| |那么||| ||що||це |Entonces||| \[ليزا:\] إذن ما هذا؟ - So what is it? - ¿Entonces qué es esto? Lisa : Alors qu'est-ce que c'est ? - Szóval mi ez? -それで、これは何ですか？ \Więc, co to jest? [Lisa:] Então, o que é isso? Лиза: Так что это? - Peki nedir? \Що це таке? \[丽莎：\]那这是什么？

\[Schülerin 1 (Rana):\] Das ist eine Tafel. Ученица|Рана||||Доска élève|Rana||||C'est un tableau. student|Rana|That||a|board Aluna|Rana||||quadro-negro |||||تخته سیاه |||||bảng Schülerin|Rana||||Tafel |Rana||||tahta |Rana||||Lavagna |Rana|||| |||||Tabuľa |拉娜||||黑板 |||||سبورة alumna|Rana||||Pizarra учениця|Рана||||дошка žákyně|Rana||||tabule |||||lövhə |||||黒板 uczennica|Rana||||Tablica szkolna \[الطالب 1 (رنا):\] هذه سبورة. [Student 1 (Rana):] This is a blackboard. \[Alumna 1 (Rana):\] Eso es una pizarra. Élève 1 (Rana) : Ceci est un tableau noir. - Ez egy tábla. -それは黒板です。 \To jest tablica. [Aluna 1 (Rana):] Isso é um quadro. - Это доска. \[Öğrenci 1 (Rana):\] Bu bir tahtadır. \Це дошка. \[学生1（Rana）：\]这是一块黑板。

\[Lisa:\] Sehr gut. |очень| Lisa|very| |molto| |muito|bem \[ليزا:\] جيد جدًا. [Lisa:] Very good. \[Lisa:\] Muy bien. Lisa : Très bien. - Nagyon jól. Lebetűzné ezt, kérem? \Bardzo dobrze. [Lisa:] Muito bem. - Очень хорошо. Не могли бы вы произнести это по буквам? \[Lisa:\] Çok iyi. \[丽莎：\]非常好。 Kannst du das bitte buchstabieren? ||||произнести по буквам |||s'il te plaît|épeler can|||please|spell Pode||isso||soletrar ||||حروف‌چینی ||||đánh vần ||||buchstabieren ||||heceleyebilir mis ||||fare lo spelling ||||betűzd le ||||môžeš hláskovať 能||那个|请|拼写一下 ||||تهجّي puedes||eso|por favor|deletrear ||||поможеш мен ||||hláskovat ||||hecada demək ||||スペルを教えてくれますか możesz||||literować هل يمكنك توضيح ذلك من فضلك؟ Can you please spell that? ¿Puedes deletrearlo, por favor? Peux-tu épeler ceci s'il te plait? Puoi fare lo spelling per favore? Możesz to przeliterować? Você pode soletrar isso, por favor? Не могли бы вы написать это по буквам? Lütfen harflerini söyler misin? Можете вимовити це по буквах, будь ласка? 你能拼一下吗？

\[Schülerin 1 (Rana):\] T-A-F-E-L |Рана|T-A-B-Л-И-Ц-А||доска||Т-А-Б-Л-И-Ц-А ||||||L student|Rana|board|board|board|board|board |Rana|quadro-negro|a|quadro-negro|quadro-negro|quadro-negro ||Tafel|A|F|E|L ||T||Fizik||L studentessa||Tavolo|A|F|E|L ||T(1)|A (1)|F(1)|E(1)|L(1) ||||黑板||黑板 ||T-A-F-E-L|A|Fiszka||L ||||F||L ||T(1)|A(1)|F(1)|E(1)|L(1) ||T-A-B-L-A|A (1)|Femenina|E uno|L [Student 1 (Rana):] T-A-B-L-E \[Estudiante 1 (Rana):\] T-A-F-E-L Étudiant 1 (Rana) : T-A-F-E-L [Aluna 1 (Rana):] T-A-F-E-L \[Студент 1 (Рана):\] Т-А-Ф-Е-Л [学生 1 (拉娜):] 黑板

\[Lisa:\] Super, Rana. ||Рана |Super|Rana ||Rana ||Rana |太棒了| |genial|Rana \[ليزا:\] عظيم، رنا. [Lisa:] Great job, Rana. Lisa : Super, Rana. [Lisa:] Ótimo, Rana. \[Лиза:\] Отлично, Рана. [莉莎:] 太好了，拉娜.

\[Schülerin1 (Rana):\] Der Tafel. ученица|Рана||доска student|Rana|The|board |||O quadro-negro. |||lavagna 女学生||| |||tablica |||tabule estudiante|||pizarra \[الطالب 1 (رنا):\] السبورة. [Student1 (Rana):] The board. \La pizarra. Étudiant 1 (Rana) : DER Tafel. - A tábla. Studente1 (Rana): La lavagna. (Wrong article) \Student1 (Rana): Tablica. Студент1 (Рана): Доска. \[学生1（Rana）：\]黑板。 [学生1 (拉娜):] 这块黑板.

\[Lisa:\] Entschuldigung, kannst du das noch mal wiederholen? |извини||||||повторить ещё раз |||||||répéter Lisa|excuse me|can||that|again|again|again |desculpa||||||repetir de novo |||||||تکرار کنی |||||||lặp lại |||||||wiederholen |||||bir kez|bir kez|tekrar ||||questo|||ripetere |||||||megismételni ||可以|||||重复 |||||مرة||تكرر |disculpa||||otra vez|de nuevo|repetir otra vez |||||||повторити |||||||opakovat |||||||繰り返して |przepraszam||||||powtórzyć \[ليزا:\] عذرًا، هل يمكنك تكرار ذلك مرة أخرى؟ [Lisa:] Excuse me, can you repeat that? Lisa: Perdona, ¿puedes repetirlo otra vez? Lisa : Désolé, peux-tu répéter cela ? - Elnézést, meg tudnád ismételni? Mi scusi, può ripetere di nuovo? -すみません、もう一度繰り返してもらえますか？ \Przepraszam, czy możesz powtórzyć to jeszcze raz? [Lisa:] Desculpe, você pode repetir isso? Лиза: Простите, вы не могли бы повторить это еще раз? - Affedersiniz, tekrar eder misiniz? Ліза: Вибачте, можете повторити ще раз? \[丽莎：\] 抱歉，你能再说一遍吗？

\[Schülerin1 (Rana):\] Das Tafel? |||доска student|Rana||board aluna|||O quadro? |||bảng |||黑板 |||дошка ||la|pizarra \[الطالب 1 (رنا):\] السبورة؟ [Student1 (Rana):] The board? [Estudiante 1 (Rana):] ¿El pizarrón? Étudiant 1 (Rana) : DAS Tafel ? - A tábla? (Wrong article) \Student1 (Rana): Tablica? [Aluna1 (Rana):] O quadro? \[Студент1 (Рана):\] Доска? \[Öğrenci1 (Rana):\] Yazı tahtası mı? \[学生1（Rana）：\]黑板？

\[Lisa:\] DIE Tafel. ||table Lisa||the board ||lavagna ||tábla ||tabule ||la pizarra \[ليزا:\] السبورة. - The whiteboard. [Lisa:] EL pizarrón. Lisa : Die Tafel. - A tábla. \tablica. [Lisa:] O QUADRO. Лиза: Доска. \Kara tahta. \[丽莎：\]黑板。 Nomen und Artikel gehören immer zusammen: der Stuhl, die Tafel, das Buch. существительное||артикль|принадлежат|всегда|вместе||||стол|| nom||article|appartiennent toujours ensemble|||le|chaise|||| noun||article|belong|always|together|the|chair|the|board|the|book Substantivo||artigo definido|pertencem sempre juntos|sempre|sempre juntos||a cadeira|||| danh từ||mạo từ|thuộc về||||cái ghế|||| Nomen||Artikel|gehören||||Stuhl|||| isim||makale|||||sandalye|||| Nome||articolo|appartengono|||il|sedia|||| főnév|||||||||tábla|| 名词||冠词|属于|总是|一起||椅子|||| اسم||المقالة|تنتمي||||الكرسي|||| rzeczownik||artykuł|należą||razem||krzesło|||| іменник||артикль|належать|завжди|разом||стіл||дошка|| podstatné jméno||článek|patří||||židle|||| Sustantivo|y|artículo|pertenecen|siempre|juntos|el|La silla|la|la pizarra|el|el libro الأسماء وأدوات التعريف تنتمي دائمًا معًا: الكرسي، واللوحة، والكتاب. Nouns and articles always belong together: Sustantivo y artículo siempre van juntos: el silla, la pizarra, el libro. اسم ها و مقالات همیشه به هم تعلق دارند: صندلی، تخته، کتاب. Les noms et les articles vont toujours ensemble : la chaise, le tableau, le livre. A főnevek és a cikkek mindig összetartoznak: Sostantivi e articoli stanno sempre insieme: la sedia, il tavolo, il libro. 名詞と冠詞は常に一緒になります： Rzeczowniki i przedimki zawsze występują razem: the chair, the table, the book. Os substantivos e os artigos estão sempre juntos: Существительные и артикли всегда находятся вместе: İsimler ve makaleler her zaman birbirine aittir: Іменники та артиклі завжди стоять разом: the chair, the table, the book. 名词和冠词总是在一起的：the chair、the board、the book。 Kennt ihr noch andere Nomen mit Artikeln? Знаете|ваш|еще|другие|существительное||артиках ||||noms||articles définis Do you know|you|still|other|nouns|with|articles Conhecem||ainda|outros|substantivo||artigos definidos می‌شناسید|||||| ||còn|các danh từ khác|danh từ|có mạo từ|mạo từ ||||||Artikeln ||yine||||belirtili tan conoscete||ancora|altre|||articoli con articoli ||||||cikkekkel ||||podstatné meno|| 知道|你们|还|其他|名词|与|名词和冠词 ||||أسماء||أدوات التعريف Czy znacie|wy|jeszcze||rzeczowniki||rodzajniki |ви||інші|||артиклями ||||||články s články ||||||冠詞 conocen|ustedes|más|otros|sustantivos|con|artículos هل تعرف أي أسماء أخرى مع المقالات؟ Do you know any other nouns with articles? ¿Conoces otros sustantivos con artículo? آیا اسم دیگری با مقاله می شناسید؟ Connaissez-vous d'autres noms avec des articles ? Ismersz más cikkeket tartalmazó főneveket? Conoscete altri sostantivi con articoli? 冠詞のある他の名詞を知っていますか？ Czy znasz inne rzeczowniki z przedimkami? Vocês conhecem outros substantivos com artigos? Знаете ли вы другие существительные с артиклями? Başka makaleli isimler biliyor musunuz? Чи знаєте ви інші іменники з артиклями? 你还知道其他带有冠词的名词吗？

\[Schülerin 2 (Jenny):\] Ähm... die Tasche! |Дженни||| |Jenny|||sac student|Jenny|Uhm|the|bag aluna|Jenny|||A bolsa ||||کیف ||||cái túi |Jenny||| |Jenny||| |Jenny|||borsa |Jenny||| |珍妮|||包 |Jenny|||la mochila |Дженні|Е-е-е||сумка |Jenny||| |Jenny||| \[الطالب 2 (جيني):\] أم... الحقيبة! - The bag! - ¡El bolsillo! \[دانش آموز 2 (جنی):\] ام... کیف! Élève 2 (Jenny) : La poche ! \Uczeń 2 (Jenny): Erm... torba! [Aluna 2 (Jenny):] Hmm... a bolsa! Студент 2 (Дженни): Сумка! \[Öğrenci 2 (Jenny):\] Eee... die Tasche!

\[Lisa:\] Richtig. Die Tasche. \[Лиза:\] Правильно. Сумка.||| |correctement|| Lisa|Right|The|bag |Certo|| |正确|| |Правильно||сумка |Zgadza się|| \[ليزا:\] صحيح. الحقيبة. - Right. The bag. Lisa : C’est vrai. La poche. [Lisa:] Correto. A bolsa. \[Лиза:\] Правильно, сумка. \[Lisa:\] Doğru. Die Tasche. \[丽莎：\]对。口袋。 Das ist eine Tasche. |||sac |||bag This is a bag. This is also a bag. Esto es una bolsa. Esto también es una bolsa. C'est une poche. Ez egy táska. Ez is egy táska. これはバッグです。こちらもバッグです。 To jest torba. Isso é uma bolsa. Это сумка. Це сумка. 这是一个袋子。 Das ist auch eine Tasche. ||cũng là|| ||also|a|bag |||uma| ||también|| ||тоже|| هذه أيضًا حقيبة. This is also a bag. Esto también es una bolsa. C'est aussi une poche. Jest to również torba. Isso também é uma bolsa. Это тоже сумка. Це теж сумка. Und das ist die Tasche von Jenny. |это||||от|Дженни And|||the|bag|of|Jenny ||||||Jenny |||||của| |||||Jenny'nin| ||||کیف|| |||||de|Jenny وهذه حقيبة جيني. And this is Jenny's bag. Y este es el bolso de Jenny. Et voici la poche de Jenny. És ez Jenny táskája. そして、これはジェニーのバッグです。 A to jest torba Jenny. E essa é a bolsa da Jenny. А это сумка Дженни. Ve bu Jenny'nin çantası. А це сумка Дженні. Die Tasche, eine Tasche … сумка|сумка|сумка|сумка The|bag|a| |||una bolsa الحقيبة، الحقيبة... The bag, a bag ... El bolso, un bolso... La poche, une poche … A táska, egy táska... 鞄、鞄... Torba, torba ... O saco, um saco ... Сумка, сумка ... Çanta, bir çanta... So. Und jetzt alle Post-its schreiben! |а|сейчас|все|заметки|стикеры|написать |||tous|post-its|ses|écrire So|And|now|all|post|post-its|write |||todos|Notas adesivas|seus|escrever |和|现在||便条|便签纸|写 |||||모든| ||||Post|ihre|schreiben ||||notlar|onları| ||||Post-it|suo|scrivere ||||jegyzet|az összes| ||||poznámky|| |و|||پست|آنها|بنویسید |||كل|ملاحظات|الـتـي| Así|Y. Ahora|ahora|todos|notas|sus|escribir ||||папірці|свої|пишіть ||||||viết ||||Poznámky|tohle|napsat ||||ポスト||書く ||teraz|||jego|napiszcie والآن أكتب كل ما بعده! So. And now all write post-its! Entonces, ¡y ahora escribe todos los post-its! پس حالا همه پست هایش را بنویس! Alors maintenant, écrivons tous les post-its ! Tehát most mindenki írjon post-it! E ora tutti scrivono post-it! だから。そして今、すべてのポストイットを書いてください！ 그래서 이제 모든 포스트잇을 쓰세요! A teraz wszyscy piszą Post-ity! E agora toda a gente escreve Post-its! Вот. Теперь все пишут на листочках! Şimdi herkes post-it'leri yazsın! Отже, а тепер напишіть усі листи! 所以现在写所有的便利贴！ 所以现在写所有的便利贴！ Das Wörterbuch hilft. |Словарь помогает.|помогает |Le dictionnaire aide.| The|dictionary|helps |O dicionário ajuda.| |دیکشنری| cuốn|từ điển|giúp đỡ |Wörterbuch| |사전| |Dizionario aiuta.| |sözlük|yardımcı olur |字典|帮助 |القاموس يساعد.|يساعد |słownik|pomaga |словник|допомагає |slovník| |szótár| |辞書| El|diccionario|ayuda القاموس يساعد. The dictionary helps. El diccionario ayuda. Le dictionnaire aide. A szótár segít. Il dizionario aiuta. 辞書が役立ちます。 사전이 도움이 됩니다. Słownik pomaga. O dicionário ajuda. Словарь помогает. Sözlük yardımcı olur. Словник допомагає. 字典有帮助。 字典有帮助。