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Italian LingQ Podcast 2.0, #6: Come sono diventata un influencer [2]

#6: Come sono diventata un influencer [2]

E tu devi farlo perché...

VALENTINA: Sì, l'algoritmo ti premia.

Più ti vede attivo, più ti premia.

È qua che pubblica sempre, poveretta.

MICHELE: E manda anche i video in tendenza.

Certo.

Pensi che TikTok sia più performante rispetto a Instagram?

Pensi che sia una piattaforma migliore rispetto a Instagram?

VALENTINA: Sì, secondo me sì.

Secondo me TikTok è meglio per farti conoscere.

Anche Instagram ultimamente con i reels ti permette di farti conoscere,

però TikTok, secondo me, ha un algoritmo migliore.

Come spinge i video,

come ti fa andare nei Per te,

una pagina dedicata ai video virali.

Poi TikTok ha un pubblico

che non è tipo quello di Facebook, dove trovi gente frustrata

che dice "Che schifo questo video",

"Ma andate a lavorare".

Questo su TikTok non lo vedi.

MICHELE: Non lo vedi perché magari ci sono più giovani che usano la piattaforma.

MICHELE: Può essere per quello. VALENTINA: Può essere, è per quello.

VALENTINA: La gente su Facebook non sa cosa fare.

Non per criticare i quarantenni, però è vero.

MICHELE: Ci sono molti adulti su Facebook.

Inizialmente Facebook era una piattaforma utilizzata da tutte le età, quasi tutte.

Almeno dagli adolescenti.

Anche io lo utilizzavo di più.

Però dopo Instagram, TikTok,

è come se tutto si fosse diversificato.

Quindi un target di persone utilizza Facebook.

VALENTINA: Sì, bravo. MICHELE: Dai 40 ai 60 anni usano Facebook.

Dai 30 ai 60 anni.

Instagram è più dai 20 ai 30, magari.

TikTok invece sta raggruppando tutte le età vedo.

VALENTINA: TikTok sì, ma ci sono anche tiktoker adulti,

tiktoker medici che parlano.

Su Tiktok se hai un problema, trovi il video.

Subito.

VALENTINA: C'è di tutto. MICHLE: Trovi tutto.

MICHELE: Il bello di internet è questo,

cioè puoi trovare tutte le info che vuoi, anche se bisogna stare attenti

a ciò che troviamo sul web. VALENTINA: Sì, certo.

MICHELE: Perché magari non tutte sono veritiere e utili.

Quali sono invece i tuoi obiettivi con YouTube?

Perché hai anche un canale YouTube molto forte.

Però è una cosa recente questa.

VALENTINA: Sì, YouTube è recente.

All'inizio anche io caricavo video su YouTube.

Cioè ora, quando sono uscita con TikTok.

Però all'inizio i miei video non riscuotevano il risultato che avevo su TikTok.

Caricavo video di TikTok di un minuto e niente.

Dopo tre mesi dalla pubblicazione di quei video

apro YouTube e vedo 300 mila, 200 mila visualizzazioni.

Ma che cosa è successo?

MICHELE: Sì, vedevi dei risultati...

VALENTINA: Ma io per caso ho aperto YouTube e ho visto tutte quelle visualizzazioni.

Perché i miei video non li caricavo come un video normale,

ma YouTube me li caricava in modalità shorts.

Ora c'è questa nuova cosa.

Come Instagram ha i reels,

TikTok ha i tiktok,

YouTube ha gli shorts che sono video di massimo un minuto

che YouTube sta spingendo tantissimo.

YouTube li spinge: più usi shorts più YouTube ti fa crescere.

Più ti fa conoscere.

MICHELE: Un po' come ha fatto TikTok in passato.

VALENTINA: Ecco, sì.

VALENTINA: Con YouTube, grazie agli shorts, sono cresciuta.

Perché caricavo e carico shorts

e mi vanno tantissimo virali.

A volte molto più di TikTok.

Conta che su YouTube faccio quasi 1 milione di visualizzazioni al giorno.

VALENTINA: Totali. MICHELE: Non parliamo di poco.

VALENTINA: Sono tantissimi. MICHELE: È un'intera città.

MICHELE: Un'intera metropoli praticamente.

VALENTINA: Io questo mese, settembre,

ho fatto 25 milioni di visualizzazioni totali.

Solo nel mese di settembre.

MICHELE: Wow. VALENTINA: Sono tantissime.

MICHELE: Mamma mia, più degli abitanti della Nuova Zelanda.

Non ricordo, però alcuni Paesi...

praticamente è una nazione, anche di più.

È pazzesco.

È difficile, anche io lavoro nei social

quindi vediamo tutti questi numeri

però dobbiamo ricordare che dietro ogni numero c'è una persona.

No?

Se dovessimo mettere tutte queste persone in una stanza...

MICHELE: Non ci starebbero. VALENTINA: Non ci starebbero.

MICHELE: Dovresti metterle, nel tuo caso, in uno Stato intero.

È una cosa pazzesca se ci pensi.

VALENTINA: Io a volte ci penso e dico:

"Mamma mia, ma quanta gente mi conosce".

MICHELE: 25 milioni di persone

hanno visto un tuo video.

O dei tuoi video, quindi è pazzesco.

Vuol dire che quasi la metà della popolazione italiana ha visto i tuoi video.

Sì perché siamo 60 milioni più o meno.

Quindi pazzesco.

VALENTINA: È tanto.

Quello che ho fatto di più...

MICHELE: No, scusami. VALENTINA: Cosa?

MICHELE: In un anno tutta questa esplosione?

Su YouTube intendo.

VALENTINA: Di YouTube un anno, sì.

A gennaio

no scusami, a novembre...

quasi un anno, un anno perfetto diciamo.

MICHELE: Un anno perfetto, un anno pieno.

Stavi dicendo? Scusa ti ho interrotta.

Stavi dicendo?

VALENTINA: Stavo dicendo che io adesso ho fatto 25 milioni, ok?

Però alcuni mesi ho fatto 31 milioni in un mese.

MICHELE: Pazzesco, numeri che probabilmente non vedrò mai.

VALENTINA: Facciamo anche contenuti diversi.

MICHELE: Certo, è una nicchia differente, un settore differente.

VALENTINA: Diciamo che il mio settore forse è più...

non so... facile no, eh.

perché comunque devi essere... MICHELE: No, facile no.

MICHELE: Però l'intrattenimento è diverso.

VALENTINA: È diverso. MICHELE: Perché tu lavori nell'intrattenimento.

MICHELE: L'80% del tempo che passiamo sui social

spesso è per intrattenerci, per divertirci.

Quindi quando vai su TikTok, in genere non vai per

guardare un video di cultura.

VALENTINA: Ma per passare il tempo. MICHELE: Per staccare la spina.

MICHELE: Staccare la spina, divertirti e non pensare a niente, no?

Quindi l'intrattenimento funziona.

VALENTINA: Sì.

MICHELE: Ma c'è qualcosa che non ti piace di questo lavoro?

Perché sicuramente ci saranno tante cose che ti piacciono,

ma ci sarà almeno una cosa che non ti piace.

MICHELE: Che devi fare. VALENTINA: Ma...

VALENTINA: Di fare no, perché tutto ciò che faccio mi piace.

Se no non lo farei.

MICHELE: Dell'ambiente di questo lavoro c'è qualcosa che non...

VALENTINA: Del settore a volte magari non mi sento

a mio agio... non so, magari devo andare a un evento,

ci sono altri tiktoker,

persone del mio target.

MICHELE: Del tuo calibro. VALENTINA: Sì, del mio calibro.

VALENTINA: Non mi sento a mio agio.

Perché vedo quelle persone che se la tirano,

si credono molto chissà che,

si credono superiori, capito?

io questa cosa di credermi superiore non ce l'ho.

MICHELE: Sei più umile. VALENTINA: Sono molto alla mano.

VALENTINA: Queste persone sono completamente diverse da me, capito?

Anche se ci sono persone che hanno meno follower di me

e per loro sono una star pazzesca.

MICHELE: Certo. VALENTINA: E si credono chissà che.

VALENTINA: È questo che non mi piace molto.

VALENTINE: Che le persone cambiano. MICHELE: Molte persone...

MICHELE: Molte persone pensano che quando hanno 100 mila follower

si sentono chissà chi.

In un certo senso si sentono super famose

se la tirano come hai detto tu.

Magari tu sei più umile.

Possiamo dire.

VALENTINA: Sì, sicuramente sì.

MICHELE: Quindi non ti fai condizionare da... VALENTINA: No.

MICHELE: Da questo numero di seguaci.

Esatto.

Può sembrare una cosa facile, ma secondo me

non è così facile.

Non farsi condizionare da questi numeri.

VALENTINA: No assolutamente, non è facile.

Ci sono persone che appena iniziano a vedere

50 mila follower si credono famosi.

All'inizio anche io facevo cosi,

ma la mia era felicità, non era tirarmela.

MICHELE: Esatto.

MICHELE: Non era un vantarti troppo di questa cosa.

VALENTINA: Era felicità, ero contenta.

Su questa cosa,

la cosa che mi dà fastidio è che tanta gente che magari mi conosce,

o che mi conosceva

pensa che... hanno dei...

pensano male di me.

Pensano "Eh, guarda quella lì dove è andata a finire".

"Se la tira".

"Adesso è famosa, non caga più nessuno".

A me dà fastidio questo.

Quello che pensa di te la gente perché sei arrivata a qualcosa.

MICHELE: L'opinione delle altre persone...

non sempre dobbiamo ascoltare le opinioni altrui.

VALENTINA: No, quello no.

MICHELE: Però la gente giudica.

VALENTINA: Però quando qualcuno che ti conosce pensa questo di te

non è bello, capito?

Sono poche le persone che...

MICHELE: Però succede.

VALENTINA: Però sì, succede.

MICHELE: C'è un po' di invidia.

VALENTINA: Ecco sì, c'è molta invidia in giro.

MICHELE: L'invidia arriva, è normale.

Poi soprattutto nei social è facile trovare degli haters.

VALENTINA: Guarda, sinceramente io non ho tantissimi haters.

Veramente pochi.

Se tu apri un mio video

e guardi i commenti,

forse su

su 500 commenti

30 sono negativi.

MICHELE: Ok, il resto sono positivi.

VALENTINA: Ho una percentuale bassissima. MICHELE: È una cosa buona.

VALENTINA: Non so se è perché sono bambini che mi seguono.

Forse i bambini fanno meno commenti negativi.

Poi non so.

MICHELE: Può essere.

VALENTINA: Però non ho tantissimi haters.

MICHELE: Bene, un'ultima domanda.

C'è qualche consiglio che potresti dare a un neofita?

Una persona che non è esperta di questo mondo?

Magari un nostro ascoltatore vuole iniziare

a creare contenuti su TikTok, ad esempio.

Quali sono i consigli più utili

per iniziare, continuare e avere successo su TikTok?

VALENTINA: Prima di tutto devi trovare un format.

Cioè devi crearti il tuo format

che può essere comicità, video vlog,

video di cucina, ok?

Stare su quella linea lì.

Fare delle prove, cioè provare a pubblicare dei video.

E vedere come vanno.

Magari un po' diversi, fatti in diverso modo.

E vedere i risultati.

Se i risultati non vanno bene, vuol dire che stai facendo qualcosa di sbagliato.

Quindi devi continuare a vedere come va. MICHELE: Provare.

VALENTINA: Provare, riprovare, vedere se c'è qualcosa che non noti,

ma può essere il montaggio, la ripresa, come ti poni davanti alla telecamera.

O guardare delle persone che fanno video che vuoi fare tu simili

e prendere ispirazione.

MICHELE: Questo non vuol dire copiare.

VALENTINA: No, ispirazione.

Ispirarti e farlo a modo tuo.

Mai copiare, ma personalizzarlo.

MICHELE: certo.

Sono d'accordo con questo.

Cioè molto spesso tutti dicono di non avere idee originali,

di non sapere da dove partire.

Però se pensiamo a un'idea...

pensiamo all'idea di una persona che fa video nei supermercati.

Magari non c'è solo una persona che fa questo.

Ci sono tante persone che fanno questo tipo di video, in generale.

Tu puoi fare questo video in 1000 modi altri diversi, no?

MICHELE: Come hai detto tu. VALENTINA: Certo.

MICHELE: Quindi un'idea può essere modificata in tantissimi altri modi.

Stessa cosa per quanto riguarda l'insegnamento dell'italiano,

qualsiasi cosa.

Perché ognuno ha la sua personalità, il suo modo di fare, il modo di parlare.

Il vantaggio di creare contenuti su internet è che

abbiamo un sacco di scelte.

Possiamo scegliere un sacco di argomenti.

Puoi fare video su tutto. Per esempio, hai la passione di tirare con l'arco?

Apriti un canale dove fai vedere come tiri con l'arco.

VALENTINA: Sì.

MICHELE: Ti piace mangiare hamburger tutti i giorni?

Fai un video su quello.

Ci saranno sicuramente delle persone che ti seguiranno per quello.

VALENTINA: Certo.

Secondo me è bello anche fare dei video sulla tua passione.

Per esempio, la mia passione è recitazione, mi piace recitare?

Sfogo la mia passione sui social.

Tu magari sei un personal trainer, ok?

Puoi spiegare sui social come fare un esercizio.

Perché alle persone piace tanto vedere video dove imparano.

MICHELE: Sì, l'apprendimento.

VALENTINA: Bravissimo.

Io molte volte vado su internet a vedere delle cose che non so fare

e voglio imparare.

Quindi cosa faccio? Vado a vedere dei video dove posso imparare.

Quelli, secondo me, sono dei video molto interessanti da fare.

MICHELE: Certo, sono d'accordo.

VALENTINA: Se studi qualcosa,

puoi metterla sui social. MICHELE: Se sei esperto in...

MICHELE: in qualcosa, magari puoi condividere questa tua esperienza sui social.

Ad esempio, sei un esperto di pesca, ti piace pescare,

puoi far vedere come pescare nel modo corretto un pesce, ad esempio.

Io non so niente di pesca, ok?

MICHELE: Però sarebbe interessante. VALENTINA: Sarebbe interessante, sì.

MICHELE: Scoprire qualcosa.

Quindi in realtà, ci sono tantissime possibilità online.

Questa è una cosa che tanti non hanno capito ed è un peccato.

Forse più in Italia.

Forse all'estero è una cosa più comune.

Ma in Italia sta esplodendo adesso, in questi ultimi anni, no?

E ancora tante persone sono contrarie al mondo dell'online.

Ma secondo me, puoi creare benissimo una tua attività online.

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#6: Come sono diventata un influencer [2] ||I became||influencer #Nr. 6: Wie ich zum Influencer wurde [2]. #6: How I became an influencer [2]. #6: Cómo me convertí en influencer [2]. #6 : Comment je suis devenu un influenceur [2]. #その6:私はいかにしてインフルエンサーになったか[2]。 #6: Hoe ik een influencer werd [2]. #6: Jak zostałem influencerem [2]. #6: Como me tornei um influenciador [2]. #6: Как я стал агентом влияния [2]. #6: Hur jag blev en influencer [2]. #6:我如何成为一名影响者 [2]

E tu devi farlo perché... Und Sie müssen es tun, weil... And you have to do it because...

VALENTINA: Sì, l'algoritmo ti premia. ||||belohnt dich ||||it rewards VALENTINA: Yes, the algorithm rewards you.

Più ti vede attivo, più ti premia. ||||||奖励 ||||more||rewards Je aktiver er Sie sieht, desto mehr belohnt er Sie. The more it sees you active, the more it rewards you.

È qua che pubblica sempre, poveretta. sie|||||ärmste Seele it is|||||poor thing Hier veröffentlicht sie immer, das arme Ding. This is where she always publishes, poor thing.

MICHELE: E manda anche i video in tendenza. ||send|||||trending MICHELE: Und außerdem werden die Videos als Trend angezeigt. MICHELE: And she also sends the trending videos.

Certo. Of course.

Pensi che TikTok sia più performante rispetto a Instagram? Denkst du|||sei|mehr|leistungsstärker||| |||||performing||| Pensez-vous que TikTok est plus performant qu'Instagram ?

Pensi che sia una piattaforma migliore rispetto a Instagram? Denkst du||sei||||im Vergleich zu||

VALENTINA: Sì, secondo me sì.

Secondo me TikTok è meglio per farti conoscere. ||||||dich bekannt machen|bekannt machen In my opinion, TikTok is better for getting known.

Anche Instagram ultimamente con i reels ti permette di farti conoscere, ||in letzter Zeit|mit Hilfe von||Reels||ermöglicht es dir|von||bekannt machen |||||reels||||| Auf Instagram kann man sich in letzter Zeit auch mit Reels bekannt machen, Also, Instagram lately with the reels allows you to get known,

però TikTok, secondo me, ha un algoritmo migliore. ||||||Algorithmus| ||||||algorithm| but TikTok, in my opinion, has a better algorithm.

Come spinge i video, |schiebt voran|| |it pushes|| Wie er Videos anpreist,

come ti fa andare nei Per te, |||fühlen||| wie es dich im Für dich macht, how it makes you go for you, la façon dont il vous fait aller dans le Pour vous,

una pagina dedicata ai video virali. ||eine Seite für||| ||dedicated||| a page dedicated to viral videos.

Poi TikTok ha un pubblico Dann||||Publikum Then TikTok has an audience

che non è tipo quello di Facebook, dove trovi gente frustrata |||Art|jenes||||||frustriert ||||||||||frustrated people

che dice "Che schifo questo video", |||恶心|| |||Wie eklig|dieses|"Was für ein" ||what|disgust|| Dieses Video ist scheiße",

"Ma andate a lavorare". |ihr geht||arbeiten Aber gehen Sie zur Arbeit". "But go to work."

Questo su TikTok non lo vedi. You don't see this on TikTok.

MICHELE: Non lo vedi perché magari ci sono più giovani che usano la piattaforma. MICHELE: You don't see it maybe because there are more young people using the platform.

MICHELE: Può essere per quello. VALENTINA: Può essere, è per quello. MICHELE: Vielleicht ist das der Grund. VALENTINE: Das kann sein, deshalb. MICHELE: It can be because of that. VALENTINE: It can be, it is because of that.

VALENTINA: La gente su Facebook non sa cosa fare. VALENTINA: Die Leute auf Facebook wissen nicht, was sie tun sollen. VALENTINA: People on Facebook don't know what to do.

Non per criticare i quarantenni, però è vero. ||kritisieren||die Vierzigjährigen||| ||to criticize||forty-year-olds||| Ich will die 40-Jährigen nicht kritisieren, aber es ist wahr. Not to criticize those in their forties, but it's true. Ce n'est pas pour critiquer les quadragénaires, mais c'est vrai.

MICHELE: Ci sono molti adulti su Facebook. MICHELE: There are many adults on Facebook.

Inizialmente Facebook era una piattaforma utilizzata da tutte le età, quasi tutte. |||||used|||||| Initially Facebook was a platform used by all ages, almost all ages.

Almeno dagli adolescenti. mindestens (1)|von|Jugendlichen at least||teenagers Zumindest bei Teenagern. At least by teenagers.

Anche io lo utilizzavo di più. |||benutzen||mehr |||gebruikte het|| |||I used|| I used to use it more too.

Però dopo Instagram, TikTok, Aber nach Instagram, TikTok, But after Instagram, TikTok,

è come se tutto si fosse diversificato. ||||||gediversifieerd es||||||diversifiziert |||everything|itself|it had|diversified es ist, als ob sich alles diversifiziert hätte. it's as if everything has diversified.

Quindi un target di persone utilizza Facebook. ||Zielgruppe|||| ||target|||they use| Eine Zielgruppe von Menschen nutzt also Facebook. So, a target group of people uses Facebook. Un groupe cible de personnes utilise donc Facebook.

VALENTINA: Sì, bravo. MICHELE: Dai 40 ai 60 anni usano Facebook. VALENTINA: Yes, good job. MICHELE: Those aged 40 to 60 use Facebook.

Dai 30 ai 60 anni. From 30 to 60 years old.

Instagram è più dai 20 ai 30, magari.

TikTok invece sta raggruppando tutte le età vedo. |||分组|||| |||zusammenbringen|||| |||verzamelen|||| |||grouping||||I see TikTok hingegen gruppiert alle Altersgruppen, wie ich sehe. TikTok on the other hand is grouping all ages I see.

VALENTINA: TikTok sì, ma ci sono anche tiktoker adulti, ||yes||||||

tiktoker medici che parlano. |Ärzte|| |doctors|| tiktoker Ärzte im Gespräch. doctors on TikTok talking.

Su Tiktok se hai un problema, trovi il video. On TikTok if you have a problem, you'll find the video.

Subito. Right away.

VALENTINA: C'è di tutto. MICHLE: Trovi tutto. ||||MICHLE|| ||||MICHLE|| VALENTINA: There's everything. MICHELE: You find everything.

MICHELE: Il bello di internet è questo, MICHELE: The beauty of the internet is this,

cioè puoi trovare tutte le info che vuoi, anche se bisogna stare attenti |||||Infos|||||||aufpassen |||||informations|||||||care that is, you can find all the information you want, even if you have to be careful.

a ciò che troviamo sul web. VALENTINA: Sì, certo.

MICHELE: Perché magari non tutte sono veritiere e utili. ||||||wahrheitsgemäß|| ||||||waarheidsgetrouwe|| ||||||truthful|| MICHELE: Because maybe not all of them are true and useful.

Quali sono invece i tuoi obiettivi con YouTube?

Perché hai anche un canale YouTube molto forte. |||||||strong Because you also have a very strong YouTube channel.

Però è una cosa recente questa. ||||recent| Aber das ist eine neue Sache. But this is a recent thing.

VALENTINA: Sì, YouTube è recente. ||||recent VALENTINA: Yes, YouTube is recent.

All'inizio anche io caricavo video su YouTube. |||ludierte||| |||uploadte||| |||I loaded||| At first, I was also uploading videos on YouTube.

Cioè ora, quando sono uscita con TikTok. ||||I exited|| Das ist jetzt, wo ich mit TikTok ausgegangen bin. I mean now, when I started with TikTok. C'est à ce moment-là que je suis sorti avec TikTok.

Però all'inizio i miei video non riscuotevano il risultato che avevo su TikTok. ||||||erzielten|||||| |||||not|receive|||||| ||||||verzamelden geen|||||| But at the beginning, my videos did not get the results I had on TikTok. Mais au début, mes vidéos n'ont pas eu le même écho que sur TikTok.

Caricavo video di TikTok di un minuto e niente. ||||of|||| I used to upload one-minute TikTok videos and nothing.

Dopo tre mesi dalla pubblicazione di quei video ||||Veröffentlichung||| ||||publication|||

apro YouTube e vedo 300 mila, 200 mila visualizzazioni. I open||||||

Ma che cosa è successo?

MICHELE: Sì, vedevi dei risultati... ||du sahst|| MICHELE: Ja, du hast Ergebnisse gesehen...

VALENTINA: Ma io per caso ho aperto YouTube e ho visto tutte quelle visualizzazioni. VALENTINA: But I happened to open YouTube and saw all those views.

Perché i miei video non li caricavo come un video normale, |||||them|I loaded||a||normal Because I wasn't uploading my videos like a normal video,

ma YouTube me li caricava in modalità shorts. ||||ludete||| ||||uploaded||| but YouTube was uploading them in shorts mode. mais YouTube les chargeait pour moi en mode court métrage.

Ora c'è questa nuova cosa. Now there is this new thing.

Come Instagram ha i reels, So wie Instagram Rollen hat, Like Instagram has reels,

TikTok ha i tiktok, TikTok hat tiktok, TikTok has TikToks,

YouTube ha gli shorts che sono video di massimo un minuto |||||||of|||

che YouTube sta spingendo tantissimo. |||fördert| |||pushing| die YouTube so stark vorantreibt. that YouTube is pushing a lot.

YouTube li spinge: più usi shorts più YouTube ti fa crescere. ||fördert|||||||| ||it pushes|||||||| YouTube treibt sie an: Je mehr Kurzfilme du nutzt, desto mehr lässt dich YouTube wachsen. YouTube pushes them: the more you use Shorts, the more YouTube helps you grow.

Più ti fa conoscere. The more it helps you get known.

MICHELE: Un po' come ha fatto TikTok in passato. MICHELE: Ein bisschen so wie TikTok in der Vergangenheit.

VALENTINA: Ecco, sì. |here| VALENTINE: Das ist es, ja.

VALENTINA: Con YouTube, grazie agli shorts, sono cresciuta. |||||||grown

Perché caricavo e carico shorts |||I load| Because I was loading and loading shorts

e mi vanno tantissimo virali. ||||病毒式 And they go so viral for me.

A volte molto più di TikTok. Sometimes much more than TikTok.

Conta che su YouTube faccio quasi 1 milione di visualizzazioni al giorno. |||||fast||||| it counts|||||||||| Zählen Sie, dass ich auf YouTube fast 1 Million Aufrufe pro Tag erhalte. It counts that on YouTube I get almost 1 million views a day.

VALENTINA: Totali. MICHELE: Non parliamo di poco. |Gesamtbetrag||||| |totals||||| VALENTINE: Total. MICHELE: Lass uns nicht von wenig reden. VALENTINA: Total. MICHELE: We're not talking about little.

VALENTINA: Sono tantissimi. MICHELE: È un'intera città. |||||an entire|

MICHELE: Un'intera metropoli praticamente. |an entire|metropolis|

VALENTINA: Io questo mese, settembre,

ho fatto 25 milioni di visualizzazioni totali. ||millions|||total

Solo nel mese di settembre.

MICHELE: Wow. VALENTINA: Sono tantissime.

MICHELE: Mamma mia, più degli abitanti della Nuova Zelanda. ||||||||New Zealand

Non ricordo, però alcuni Paesi...

praticamente è una nazione, anche di più. |||nation||| praktisch eine Nation, sogar noch mehr. practically is a nation, even more.

È pazzesco. |疯狂 |verrückt |crazy

È difficile, anche io lavoro nei social |difficult|||||

quindi vediamo tutti questi numeri

però dobbiamo ricordare che dietro ogni numero c'è una persona. ||to remember|||||||

No?

Se dovessimo mettere tutte queste persone in una stanza... |wir sollten||||||| |als we zouden||||||| |we should|||||||room If we were to put all these people in one room....

MICHELE: Non ci starebbero. VALENTINA: Non ci starebbero. |||||||ze zouden |||würden dort sein|||| |||they would stay||not||they would stay MICHELE: Sie würden nicht passen. VALENTINE: Sie würden nicht passen. MICHELE: They wouldn't fit. VALENTINA: They wouldn't fit. MICHELE : Ils n'iraient pas. VALENTINE : Elles ne m'iraient pas.

MICHELE: Dovresti metterle, nel tuo caso, in uno Stato intero. ||sie hineinsetzen||||||| ||you should put them|||||||whole MICHELE: You should put them, in your case, in a whole state.

È una cosa pazzesca se ci pensi. |||疯狂的||| |||verrückte||| it is|||crazy||to us|you think Es ist verrückt, wenn man darüber nachdenkt. It's a crazy thing if you think about it.

VALENTINA: Io a volte ci penso e dico: ||||to us||| VALENTINA: Sometimes I think about it and say:

"Mamma mia, ma quanta gente mi conosce". |||how much||| "Oh my God, how many people know me."

MICHELE: 25 milioni di persone |millions||

hanno visto un tuo video.

O dei tuoi video, quindi è pazzesco. ||||therefore||crazy Or your videos, so it's crazy.

Vuol dire che quasi la metà della popolazione italiana ha visto i tuoi video. |||||Hälfte|||||||| |||||||population||||||

Sì perché siamo 60 milioni più o meno. |||millions|||

Quindi pazzesco. So verrückt.

VALENTINA: È tanto. VALENTINE: Es ist eine Menge.

Quello che ho fatto di più... Was ich am meisten getan habe... What I did the most...

MICHELE: No, scusami. VALENTINA: Cosa? ||forgive me|| MICHELE: No, excuse me. VALENTINA: What?

MICHELE: In un anno tutta questa esplosione? ||||||Explosion ||||||explosion MICHELE: In a year all this explosion?

Su YouTube intendo. ||I intend Ich meine auf YouTube. I mean on YouTube.

VALENTINA: Di YouTube un anno, sì. VALENTINA: A year on YouTube, yes.

A gennaio |Januar |January Im Januar In January

no scusami, a novembre... |forgive me||

quasi un anno, un anno perfetto diciamo.

MICHELE: Un anno perfetto, un anno pieno.

Stavi dicendo? Scusa ti ho interrotta. |||||unterbrochen ||sorry|||I interrupted Was haben Sie gesagt? Tut mir leid, dass ich Sie unterbrochen habe.

Stavi dicendo? |je zei

VALENTINA: Stavo dicendo che io adesso ho fatto 25 milioni, ok? |I was||||now|||millions|

Però alcuni mesi ho fatto 31 milioni in un mese. |||||millions|||

MICHELE: Pazzesco, numeri che probabilmente non vedrò mai. ||||||I will see| MICHELE: Verrückte Zahlen, die ich wahrscheinlich nie sehen werde.

VALENTINA: Facciamo anche contenuti diversi.

MICHELE: Certo, è una nicchia differente, un settore differente. ||||niche|||| ||||细分市场|||| |||an|niche|different||sector|

VALENTINA: Diciamo che il mio settore forse è più... |||||sector|||

non so... facile no, eh.

perché comunque devi essere... MICHELE: No, facile no. ||||||easy|

MICHELE: Però l'intrattenimento è diverso. ||zábava|| ||die Unterhaltung|| ||the entertainment|| MICHELE: Aber Unterhaltung ist etwas anderes.

VALENTINA: È diverso. MICHELE: Perché tu lavori nell'intrattenimento. |||||||娱乐行业 |||||||in der Unterhaltung ||||||you work|entertainment VALENTINA: It's different. MICHELE: Because you work in entertainment.

MICHELE: L'80% del tempo che passiamo sui social ||of the|||we spend|| MICHELE: 80 % der Zeit, die wir in den sozialen Medien verbringen MICHELE: 80% of the time we spend on social media

spesso è per intrattenerci, per divertirci. |||娱乐我们|| |||uns unterhalten||uns amüsieren |||entertain us||to entertain us ist oft, uns zu unterhalten, uns zu amüsieren. is often to entertain ourselves, to have fun.

Quindi quando vai su TikTok, in genere non vai per

guardare un video di cultura.

VALENTINA: Ma per passare il tempo. MICHELE: Per staccare la spina. ||||||||||电源插头 ||||||||||Stecker ziehen |||||||for|unwind||plug VALENTINA: Aber um sich die Zeit zu vertreiben. MICHELE: Um abzuschalten.

MICHELE: Staccare la spina, divertirti e non pensare a niente, no? |拔掉|||||||||

Quindi l'intrattenimento funziona.

VALENTINA: Sì.

MICHELE: Ma c'è qualcosa che non ti piace di questo lavoro?

Perché sicuramente ci saranno tante cose che ti piacciono, ||||||||you like

ma ci sarà almeno una cosa che non ti piace.

MICHELE: Che devi fare. VALENTINA: Ma... |||||but MICHELE: Was musst du denn tun? Aber... MICHELE: What do you have to do? VALENTINA: But...

VALENTINA: Di fare no, perché tutto ciò che faccio mi piace.

Se no non lo farei. ||||würde ich ||||I would do If not, I wouldn't do it.

MICHELE: Dell'ambiente di questo lavoro c'è qualcosa che non... |der Umgebung||||||| |of the environment||||||| MICHELE: There is something about the environment of this work that I...

VALENTINA: Del settore a volte magari non mi sento ||sector|||||| VALENTINA: Sometimes I don't feel comfortable in the industry.

a mio agio... non so, magari devo andare a un evento, ||Wohlfühlen||||||||Veranstaltung to||ease||||||||

ci sono altri tiktoker,

persone del mio target. people in my target group.

MICHELE: Del tuo calibro. VALENTINA: Sì, del mio calibro. |||口径||||| |||Kaliber||||| |||caliber|||||caliber MICHELE: Of your caliber. VALENTINA: Yes, of my caliber.

VALENTINA: Non mi sento a mio agio. ||||||comfortable VALENTINE: Ich fühle mich nicht wohl. VALENTINA: I don't feel comfortable.

Perché vedo quelle persone che se la tirano, |||||||自以为是 |||||||aufspielen |||||if||they show off Weil ich sehe, wie diese Leute sich aufspielen, Because I see those people who are full of themselves,

si credono molto chissà che, |||who knows| glauben, dass sie sehr viel wer weiß was sind, they think they are something special,

si credono superiori, capito? they think they are superior, you know?

io questa cosa di credermi superiore non ce l'ho. ||||glauben dass ich|||| ||||believing me||not|to you| Ich habe nicht das Gefühl, dass ich mir selbst überlegen bin. I don't have this thing of thinking I'm superior.

MICHELE: Sei più umile. VALENTINA: Sono molto alla mano. |||谦虚||||| |||bescheiden|||sehr|| |||bescheiden||||| |||humble|||very||friendly MICHELE: Du bist bescheidener. VALENTINA: Ich bin sehr entspannt. MICHELE: You are more humble. VALENTINA: I am very easygoing. MICHELE : Tu es plus humble. VALENTINA : Je suis très facile à vivre.

VALENTINA: Queste persone sono completamente diverse da me, capito? VALENTINA: These people are completely different from me, got it?

Anche se ci sono persone che hanno meno follower di me

e per loro sono una star pazzesca. ||||||verrückte ||||||incredible und für sie bin ich ein verrückter Star. and for them, I am a crazy star.

MICHELE: Certo. VALENTINA: E si credono chissà che. ||||||who knows| MICHELE: Sicher. VALENTINE: Und sie denken, sie sind so toll. MICHELE: Of course. VALENTINA: And they think they're something special. MICHELE : Bien sûr. VALENTINE : Et ils pensent qu'ils sont géniaux.

VALENTINA: È questo che non mi piace molto. VALENTINA: This is what I don't like very much.

VALENTINE: Che le persone cambiano. MICHELE: Molte persone... VALENTIN||||||| Valentine||||||| VALENTINE: Dass Menschen sich ändern. MICHELE: Viele Menschen... VALENTINE: That people change. MICHELE: Many people...

MICHELE: Molte persone pensano che quando hanno 100 mila follower MICHELE: Many people think that when they have 100 thousand followers

si sentono chissà chi. ||wer weiß| |||who they feel like who knows who.

In un certo senso si sentono super famose |||gewisser Weise||fühlen sich|sehr|super berühmt

se la tirano come hai detto tu. sich||sich aufspielen|||gesagt hast|du ||they pull|||| sie ziehen es durch, wie du gesagt hast. they are acting all high and mighty like you said.

Magari tu sei più umile. Vielleicht|||| ||||humble Maybe you are more humble.

Possiamo dire. Wir können sagen.| We can say.

VALENTINA: Sì, sicuramente sì. ||Ja, auf jeden Fall.|

MICHELE: Quindi non ti fai condizionare da... VALENTINA: No. |||||beeinflussen||| |||||influence||| MICHELE: Du lässt dich also nicht beeinflussen von... VALENTINE: Nein. MICHELE: So you don't let yourself be influenced by... VALENTINA: No.

MICHELE: Da questo numero di seguaci. |||||Anhänger |||||followers MICHELE: By this number of followers.

Esatto. Exacto Exactly.

Può sembrare una cosa facile, ma secondo me |scheinen|||||| It may seem like an easy thing, but in my opinion

non è così facile. it's not so easy.

Non farsi condizionare da questi numeri. |sich lassen|beeinflussen lassen|von|| Lassen Sie sich von diesen Zahlen nicht beeinflussen. Not to be influenced by these numbers.

VALENTINA: No assolutamente, non è facile. |||||easy

Ci sono persone che appena iniziano a vedere ||||gerade erst|||sehen There are people who as soon as they begin to see

50 mila follower si credono famosi. tausend|||glauben sich|berühmt Fifty thousand followers think they are famous.

All'inizio anche io facevo cosi, |||machte| ||||like this At first, I did the same,

ma la mia era felicità, non era tirarmela. ||||Glück|||aufspielen |||||||show off aber meine war glücklich, sie war nicht jubelnd. but mine was happiness, it wasn't showing off. mais la mienne était joyeuse, ce n'était pas une acclamation.

MICHELE: Esatto. |exact MICHELE: Exactly.

MICHELE: Non era un vantarti troppo di questa cosa. ||war||prahlen|||| ||||boast|too||| MICHELE: Das war nicht zu viel Angeberei. MICHELE: You shouldn't brag too much about this.

VALENTINA: Era felicità, ero contenta. |||war|zufrieden VALENTINA: Es war Glück, ich war glücklich. VALENTINA: It was happiness, I was happy.

Su questa cosa, ||Diese Sache About this thing,

la cosa che mi dà fastidio è che tanta gente che magari mi conosce, |||||Ärger||||||vielleicht||kennt the thing that bothers me is that so many people who might know me,

o che mi conosceva |||he knew or who knew me

pensa che... hanno dei... |||einige think that... they have some...

pensano male di me. denken schlecht über|schlecht|| they think badly of me.

Pensano "Eh, guarda quella lì dove è andata a finire". Denken sich||||||||| Sie denken: 'Eh, guck mal, wo der hin ist'. They think, "Oh, look where she ended up."

"Se la tira". Er/Sie tut so.||gibt an if||he pulls Er zieht es durch". "She acts all high and mighty." Il s'en sort bien.

"Adesso è famosa, non caga più nessuno". ||||在|| ||||interessiert sich|| |||not|she doesn't care|more|no one ||||maakt zich druk om|| Jetzt, wo sie berühmt ist, scheißt keiner mehr". "Now she's famous, no one shits anymore." Maintenant qu'elle est célèbre, plus personne ne chie".

A me dà fastidio questo. Das stört mich. This bothers me.

Quello che pensa di te la gente perché sei arrivata a qualcosa. Was die Leute von Ihnen denken, weil Sie etwas erreicht haben. What people think of you because you've achieved something.

MICHELE: L'opinione delle altre persone... |the opinion||| MICHELE: Die Meinung der anderen Leute... MICHELE: The opinion of other people...

non sempre dobbiamo ascoltare le opinioni altrui. |||listen|the|opinions|of others wir müssen nicht immer auf die Meinung anderer hören. we don't always have to listen to other people's opinions.

VALENTINA: No, quello no. VALENTINA: No, not that.

MICHELE: Però la gente giudica. |||die Leute|urteilt |but|||they judge MICHELE: Aber die Leute urteilen. MICHELE: But people judge.

VALENTINA: Però quando qualcuno che ti conosce pensa questo di te |||||||denkt|||

non è bello, capito?

Sono poche le persone che... |wenige|||

MICHELE: Però succede. ||passiert aber ||it happens

VALENTINA: Però sì, succede.

MICHELE: C'è un po' di invidia. |||||嫉妒 |||||ein bisschen Neid |||||envy

VALENTINA: Ecco sì, c'è molta invidia in giro. |||||||umher |here||there is||||around

MICHELE: L'invidia arriva, è normale. |Die Eifersucht||| |de jaloezie||| |envy|||

Poi soprattutto nei social è facile trovare degli haters. ||||||||Hassern ||||||||haters Then especially on social media it's easy to find haters.

VALENTINA: Guarda, sinceramente io non ho tantissimi haters. ||ehrlich gesagt||||| |||||||haters VALENTINA: Look, honestly I don't have that many haters.

Veramente pochi. really| Really just a few.

Se tu apri un mio video

e guardi i commenti,

forse su

su 500 commenti

30 sono negativi.

MICHELE: Ok, il resto sono positivi. |||||positive

VALENTINA: Ho una percentuale bassissima. MICHELE: È una cosa buona. ||||sehr niedrig||||| ||an|percentage|very low||||| VALENTINA: Ich habe einen sehr niedrigen Prozentsatz. MICHELE: Das ist eine gute Sache.

VALENTINA: Non so se è perché sono bambini che mi seguono.

Forse i bambini fanno meno commenti negativi. perhaps||||||

Poi non so. Dann weiß ich es nicht. Then I don't know.

MICHELE: Può essere. MICHELE: It could be.

VALENTINA: Però non ho tantissimi haters. |||||haters VALENTINA: But I don't have that many haters.

MICHELE: Bene, un'ultima domanda.

C'è qualche consiglio che potresti dare a un neofita? ||||||||nováčkovi ||||||||新手 |ein paar|Ratschlag||könntest du||||Anfänger ||||||||beginner ||||||||newcomer Gibt es einen Rat, den Sie einem Neuling geben können?

Una persona che non è esperta di questo mondo? |||||expert||this|

Magari un nostro ascoltatore vuole iniziare ||unserer|Zuhörer||anfangen |||listener||

a creare contenuti su TikTok, ad esempio.

Quali sono i consigli più utili Welche|sind||Ratschläge|am meisten|nützlichsten What are the most useful tips

per iniziare, continuare e avere successo su TikTok? ||fortfahren||||| |||||success|| to start, continue, and succeed on TikTok?

VALENTINA: Prima di tutto devi trovare un format. |||||||Format 1 |||||||format (1) |||||||format VALENTINA: First of all, you need to find a format.

Cioè devi crearti il tuo format ||dein Format erstellen||| ||create for yourself|||format That is, you need to create your own format

che può essere comicità, video vlog, |||Komik|Video|Vlog |||comedy||vlog which can be comedy, video vlog, qui peuvent être des comédies, des blogs vidéo,

video di cucina, ok? cooking videos, okay?

Stare su quella linea lì. to stay|||| Stay on that line there.

Fare delle prove, cioè provare a pubblicare dei video. ||||to try|||| Machen Sie einige Tests, d.h. versuchen Sie, Videos zu veröffentlichen. Do some tests, that is, try publishing some videos.

E vedere come vanno. |||gehen And see how they do.

Magari un po' diversi, fatti in diverso modo. |||etwas anders|gemacht||unterschiedlich|Weise ||||made||| Vielleicht ein bisschen anders, anders gemacht.

E vedere i risultati. |||Und die Ergebnisse sehen.

Se i risultati non vanno bene, vuol dire che stai facendo qualcosa di sbagliato. ||||nicht gut sind||||||||| |||||||||||||wrong Wenn die Ergebnisse nicht gut sind, bedeutet das, dass Sie etwas falsch machen. If the results aren't good, it means that you are doing something wrong.

Quindi devi continuare a vedere come va. MICHELE: Provare. ||||||||to try Man muss es also weiter versuchen und sehen, wie es läuft. MICHELE: Versuchen Sie es. So you need to keep seeing how it goes. MICHELE: Try.

VALENTINA: Provare, riprovare, vedere se c'è qualcosa che non noti, |||||||||注意 |Versuchen|wieder versuchen|sehen|ob|es gibt||dass||nicht bemerkst |to try|to try again|||||||you notice VALENTINA: Versuchen Sie es noch einmal und schauen Sie, ob Sie irgendetwas nicht bemerken, VALENTINA: Try, try again, see if there is something that you don't notice,

ma può essere il montaggio, la ripresa, come ti poni davanti alla telecamera. ||||Schnitt||Aufnahme||||||Kamera ||||||shot|||you pose|||camera aber es kann der Schnitt sein, der Dreh, wie man vor der Kamera steht. but it can be the editing, the shooting, how you present yourself in front of the camera.

O guardare delle persone che fanno video che vuoi fare tu simili |anschauen||||||||machen|du selbst| Oder sehen Sie anderen dabei zu, wie sie Videos machen, die Sie auch machen wollen. Or watching people who make videos similar to what you want to do

e prendere ispirazione. ||inspiration ||inspiratie and take inspiration.

MICHELE: Questo non vuol dire copiare. ||||bedeuten|abschreiben |||||to copy MICHELE: This doesn't mean to copy.

VALENTINA: No, ispirazione. ||inspiration VALENTINA: No, inspiration.

Ispirarti e farlo a modo tuo. Inspiriert dich selbst||es tun||Weise| inspire you||||| Inspire yourself and do it your way.

Mai copiare, ma personalizzarlo. |||es anpassen |to copy||customize it

MICHELE: certo.

Sono d'accordo con questo.

Cioè molto spesso tutti dicono di non avere idee originali, |||||||||originale ||||||||ideas|original

di non sapere da dove partire. not knowing where to start.

Però se pensiamo a un'idea... ||denken wir an|| However, if we think of an idea...

pensiamo all'idea di una persona che fa video nei supermercati. |der Idee||||||||Supermärkte |||||||||supermarkets denken Sie an die Idee einer Person, die in Supermärkten Videos dreht. let's think of the idea of a person making videos in supermarkets.

Magari non c'è solo una persona che fa questo. Vielleicht gibt es nicht nur eine Person, die dies tut. Maybe there is not just one person who does this.

Ci sono tante persone che fanno questo tipo di video, in generale. There are a lot of people who make these kinds of videos, in general.

Tu puoi fare questo video in 1000 modi altri diversi, no? ||||||Arten|anderen|verschiedene| ||||||ways||| You can make this video in 1,000 other ways, right?

MICHELE: Come hai detto tu. VALENTINA: Certo.

MICHELE: Quindi un'idea può essere modificata in tantissimi altri modi. |||||verändert|||| |||||modified||||ways MICHELE: So an idea can be modified in so many other ways.

Stessa cosa per quanto riguarda l'insegnamento dell'italiano, Gleiche|gleiche Sache|bezüglich|"was"|betrifft|den Unterricht|des Italienischunterrichts |||||onderwijs| |||||the teaching| Das Gleiche gilt für den Italienischunterricht, Same with regard to teaching Italian,

qualsiasi cosa. Irgendetwas.|Irgendetwas any| anything.

Perché ognuno ha la sua personalità, il suo modo di fare, il modo di parlare. |everyone||||personality||||||||| Because everyone has their own personality, their own way of doing things, their way of speaking.

Il vantaggio di creare contenuti su internet è che |advantage||||||| The advantage of creating content on the internet is that

abbiamo un sacco di scelte. ||||Auswahl ||||choices we have a lot of choices.

Possiamo scegliere un sacco di argomenti. Wir können|wählen|ein|eine Menge||Themen |to choose||||topics We can choose a lot of topics.

Puoi fare video su tutto. Per esempio, hai la passione di tirare con l'arco? Kannst du|||über|alles|||||||schießen||den Bogen |||||||||||to shoot||the bow Sie können Videos über alles machen. Haben Sie zum Beispiel eine Leidenschaft für das Bogenschießen? You can make videos about everything. For example, do you have a passion for archery?

Apriti un canale dove fai vedere come tiri con l'arco. Öffne|||||||schießt|| open yourself|||||||shoot||the bow

VALENTINA: Sì.

MICHELE: Ti piace mangiare hamburger tutti i giorni? ||||Hamburger||| ||||hamburgers|||

Fai un video su quello. |||über|darüber

Ci saranno sicuramente delle persone che ti seguiranno per quello. |werden sein|auf jeden Fall|||||folgen werden||das da |||||||they will follow||

VALENTINA: Certo.

Secondo me è bello anche fare dei video sulla tua passione.

Per esempio, la mia passione è recitazione, mi piace recitare? ||||||Schauspielerei||| ||||||acting|||act For example, my passion is acting, do I like acting?

Sfogo la mia passione sui social. 发泄||||| Ausbruch||||| uitlaatklep||||| outburst||||| Ich lasse meiner Leidenschaft in den sozialen Medien freien Lauf. J'exprime ma passion sur les médias sociaux.

Tu magari sei un personal trainer, ok? ||bist||Personal|Trainer| ||||personal|trainer|

Puoi spiegare sui social come fare un esercizio. |||sociálních médiích|||| Kannst du||||||| |||||||exercise

Perché alle persone piace tanto vedere video dove imparano. |den||||||| Because people really like to see videos where they learn.

MICHELE: Sì, l'apprendimento. ||学习 ||the learning ||het leren MICHELE: Yes, learning.

VALENTINA: Bravissimo. |Sehr gut |very good VALENTINA: Very good.

Io molte volte vado su internet a vedere delle cose che non so fare |||gehe|||||||||| |||I go||||to see|||||| Oft gehe ich ins Internet, um Dinge zu sehen, von denen ich nicht weiß, wie man sie macht. I often go on the internet to see things I don't know how to do.

e voglio imparare.

Quindi cosa faccio? Vado a vedere dei video dove posso imparare. ||||||||||lernen

Quelli, secondo me, sono dei video molto interessanti da fare.

MICHELE: Certo, sono d'accordo.

VALENTINA: Se studi qualcosa, VALENTINA: Wenn Sie etwas studieren,

puoi metterla sui social. MICHELE: Se sei esperto in... können Sie es in die sozialen Netzwerke stellen. MICHELE: Wenn Sie ein Experte sind in...

MICHELE: in qualcosa, magari puoi condividere questa tua esperienza sui social. |||||share|||||

Ad esempio, sei un esperto di pesca, ti piace pescare, ||||||Angeln||| ||||||fishing|||to fish

puoi far vedere come pescare nel modo corretto un pesce, ad esempio. ||zeigen|||im|Art und Weise||||| ||||to fish|||correct|||| you can show how to fish correctly a fish, for example.

Io non so niente di pesca, ok? |||||fishing| I know nothing about fishing, okay?

MICHELE: Però sarebbe interessante. VALENTINA: Sarebbe interessante, sì. MICHELE: But it would be interesting. VALENTINA: It would be interesting, yes.

MICHELE: Scoprire qualcosa. |Entdecken Sie| |to discover|

Quindi in realtà, ci sono tantissime possibilità online. |||||||online

Questa è una cosa che tanti non hanno capito ed è un peccato. ||||||||||||Schade ||||||||||||shame

Forse più in Italia. Perhaps more in Italy.

Forse all'estero è una cosa più comune. |im Ausland|||||häufiger Perhaps this is more common abroad.

Ma in Italia sta esplodendo adesso, in questi ultimi anni, no? ||||explodieren|||||| ||||exploding||||||

E ancora tante persone sono contrarie al mondo dell'online. |||||反对||| |noch||||dagegen|||der Online-Welt |||||opposed|||online world Und noch immer sind viele Menschen gegen die Online-Welt. Et pourtant, de nombreuses personnes sont opposées au monde en ligne.

Ma secondo me, puoi creare benissimo una tua attività online. |||||||||online But in my opinion, you can very well create your own online business.