15.1 禁じられた 森 きんじ られた|しげる forbidden|forest 15.1 Verbotene Wälder 15.1 Forbidden Forest 15.1 Forêts interdites 15.1 Zakazane lasy 15.1 Florestas proibidas 15.1 Förbjudna skogar 15.1 禁伐林

第 １５ 章 禁じられた 森 CHAPTER FIFTEEN Forbidden Forest だい|しょう|きんじ られた|しげる|chapter|fifteen|forbidden|forest ||Запретный||||| Chapter|chapter||||FIFTEEN|forbidden|forest 最悪の 事態 に なった 。 さいあくの|じたい|| самый плохой|ситуация|| worst|situation|| It was the worst.

フィルチ は 二 人 を 二 階 の マクゴナガル 先生 の 研究 室 へ 連れて いった 。 ||ふた|じん||ふた|かい|||せんせい||けんきゅう|しつ||つれて| |||||||||||исследование|||| ||||||floor|||||research|room||brought| Filch took them upstairs to Dr. McGonagall's lab. 二 人 と も 一言 も 言わ ず 、 そこ に 座って 先生 を 待った 。 ふた|じん|||いちげん||いわ||||すわって|せんせい||まった Without saying a word, I sat there and waited for the teacher. ハーマイオニー は 震えて いた 。 ||ふるえて| ||trembling| Hermione was trembling. ハリー の 頭 の 中 で は 、 言い訳 、 アリバイ 、 とんでもない ごまかし の 作り話 が 、 次 から 次 へ と 浮かんで は 消えた 。 ||あたま||なか|||いいわけ|ありばい||||つくりばなし||つぎ||つぎ|||うかんで||きえた |||||||excuses|alibi|outrageous|deception||made-up story||one|||||came up||disappeared In Harry's head, excuses, alibis, and ridiculous deception myths popped up and disappeared one after another. 考えれば 考える ほど 説得 力 が ない ように 思えて くる 。 かんがえれば|かんがえる||せっとく|ちから||||おもえて| if you think||the more|persuasion|power||not||seems| The more I think about it, the less persuasive it seems. 今度 ばかり は どう 切り抜けて いい か まったく わから なかった 。 こんど||||きりぬけて||||| time||||to get through|||not at all|| I had no idea how to get through this time. 絶体絶命 だ 。 ぜったいぜつめい| in a desperate situation| We're on the verge of extinction. 透明 マント を 忘れる なんて 、 なんという ドジ な んだ 。 とうめい|まんと||わすれる||||| transparent|||||what|clumsy mistake|| What a clumsiness to forget the invisibility cloak. 真 夜中 に べ ッド を 抜け出して ウロウロ する なんて 、 まして や 授業 以外 で は 立ち入り 禁止 の 一 番 高い 天文 台 の 塔 に 登る なんて 、 たとえ どんな 理由 が あって も マクゴナガル 先生 が 許す わけ が ない 。 まこと|よなか|||||ぬけだして|うろうろ|||||じゅぎょう|いがい|||たちいり|きんし||ひと|ばん|たかい|てんもん|だい||とう||のぼる||||りゆう|||||せんせい||ゆるす||| |полночь|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| truly|middle of the night|||||snuck out|wandering|||let alone||class|other than|||entry|prohibited|||||observatory|observatory||tower||climb||even if||reason|||||||forgive||| For whatever reason, Dr. McGonagall cannot forgive you to get out of bed and wander around in the middle of the night, let alone climb the tower of the highest observatory, which is off limits except in class. その 上 ノーバート と 透明 マント だ 。 |うえ|||とうめい|まんと| ||||прозрачный|| that||||transparent||is On top of that is Norbert and Invisibility Cloak. もう 荷物 を まとめて 帰る 仕度 を した ほう が よ さ そうだ 。 |にもつ|||かえる|したく|||||||そう だ |багаж||||||||||| |luggage||pack up|to go back|preparations||||||よさそう| It seems better to prepare for returning all the luggage together.

最悪の 事態 なら 、 これ 以上 悪く は なら ない ？ さいあくの|じたい|||いじょう|わるく||| worst|situation||this|more|||| In the worst case, can't it be worse? とんでもない 。 outrageous No way . なんと 、 マクゴナガル 先生 は ネビル を 引き連れて 現れた のだ 。 ||せんせい||||ひきつれて|あらわれた| ||||||along|appeared| How, Dr. McGonagall appeared with Neville.

「 ハリー ！ 」 ネビル は 二 人 を 見た とたん 、 はじか れた ように しゃべった 。 ||ふた|じん||みた||||| |||||||cut off|||spoke ' Neville snapped as soon as he saw them. 「 探して た んだ よ 。 さがして||| looking||| "I was looking for it. 注意 しろって 教えて あげよう と 思って 。 ちゅうい|しろ って|おしえて|||おもって attention|to|telling|||thought I'm going to tell you to be careful. マルフォイ が 君 を 捕まえる って 言って た んだ 。 ||きみ||つかまえる||いって|| Malfoy||||capture||||explanatory tone Malfoy said he would catch you. あいつ 言って た んだ 、 君 が ドラゴ ……」 |いって|||きみ|| ||||||dragon He said that you are Drago..."

ハリー は 激しく 頭 を 振って ネビル を 黙ら せた が 、 マクゴナガル 先生 に 見られて しまった 。 ||はげしく|あたま||ふって|||だまら||||せんせい||み られて| ||intensely|||shaking|||quiet||||||| Harry shook his head violently to silence Neville, but was seen by Dr. McGonagall. 三 人 を 見下ろす 先生 の 鼻 から 、 ノーバート より 激しく 火 が 吹き出し そうだ 。 みっ|じん||みおろす|せんせい||はな||||はげしく|ひ||ふきだし|そう だ |||looking down|||||||intensely|fire||burst| From the teacher's nose overlooking the three, it seems that a fire will blow out more violently than Norbert.

「 まさか 、 みなさん が こんな こと を する と は 、 まったく 信じられません 。 ||||||||||しんじ られ ませ ん ||||||||||believe "I can't believe you would do this at all. ミスター ・ フィルチ は 、 あなた たち が 天文 台 の 塔 に いた と 言って います 。 みすたー||||||てんもん|だい||とう||||いって|い ます ||||||astronomy|observatory||tower||||| Mr. Filch says you were at the tower of the Astronomical Observatory. 明け方 の 一 時 に です よ 。 あけがた||ひと|じ||| early morning|||||| It's one hour at dawn. どういう こと な んです か ？ What do you mean? 」 ハーマイオニー が 先生 から 聞か れた 質問 に 答えられ なかった の は 、 これ が 初めて だった 。 ||せんせい||きか||しつもん||こたえ られ||||||はじめて| ||||asked||question||was able to answer||||||the first time| This was the first time Hermione had failed to answer a question asked by the teacher. まるで 銅像 の ように 身動き ひと つ せ ず 、 スリッパ の つま先 を 見つめて いる 。 |どうぞう|||みうごき|||||すりっぱ||つまさき||みつめて| |statue|||movement||||without|slippers||toes||| Instead of moving like a bronze statue, he is staring at the toes of his slippers.

「 何 が あった か 私 に は よく わかって います 」 なん||||わたくし|||||い ます what||happened|||||||understand "I know what happened." マクゴナガル 先生 が 言った 。 |せんせい||いった McGonagall said.

「 べつに 天才 で なく と も 察し は つきます 。 |てんさい|||||さっし||つき ます particularly|genius||||also|understanding||realize "I can tell that I'm not a genius. ドラゴン なんて ウソッパチ で マルフォイ に いっぱい 食わせて ベッド から 誘き出し 、 問題 を 起こさ せよう と した んでしょう 。 |||||||くわせて|べっど||おびきだし|もんだい||おこさ|||| ||nonsense||Malfoy|||feed|||lure|problem||to cause|||| Wahrscheinlich logen sie über die Drachen und fütterten Malfoy mit ihnen, um ihn aus dem Bett zu locken und in Schwierigkeiten zu bringen. I bet they were lying about the dragons and tried to lure Malfoy out of bed by feeding him a bunch of them to cause trouble. マルフォイ は もう 捕まえました 。 |||つかまえ ました Malfoy|||captured We've already got Malfoy. たぶん あなた 方 は 、 ここ に いる ネビル ・ ロングボトム が 、 こんな 作り話 を 本気に した の が 滑稽 だと 思って る のでしょう ？ ||かた|||||||||つくりばなし||ほんきに||||こっけい|だ と|おもって|| probably||person|(topic marker)|here|||||subject marker|like this|made-up story||seriously||||ridiculous|that||| Maybe you all think it's hilarious that Neville Longbottom here would make up a story like this for real? 」 ハリー は ネビル の 視線 を 捉え 、 先生 の 言って る こと と は 違う んだ よ と 目 で 教えよう と した 。 ||||しせん||とらえ|せんせい||いって|||||ちがう||||め||おしえよう|| ||||взгляд|||||||||||||||||| ||||gaze||caught|teacher|||||||different||||||tried to signal|| Harry caught Neville's eye and tried to tell him with his eyes that this was not what the teacher was saying. ネビル は ショック を 受けて しょげて いた 。 ||しょっく||うけて|| Neville||shocked|||feeling down|was Neville was in shock. かわいそうな ネビル 。 poor| Poor Neville. ヘマ ばかり して …… 危険 を 知らせよう と 、 この 暗い 中 で 二 人 を 探した なんて 、 ネビル に して みれば どんなに 大変な こと だった か 、 ハリー に は わかって いた 。 |||きけん||しらせよう|||くらい|なか||ふた|じん||さがした|||||||たいへんな|||||||| mistake|||danger||to inform|||dark||||||searched|||||||difficult|||||||| Harry knew how hard it would have been for Neville to look for them in the dark to let them know the danger.

「 あきれはてた こと です 」 astounding|| "I'm so excited."

マクゴナガル 先生 が 話し 続けて いる 。 |せんせい||はなし|つづけて| ||||продолжает| ||||continuing| McGonagall keeps talking.

「 一晩 に 四 人 も ベッド を 抜け出す なんて ！ ひとばん||よっ|じん||べっど||ぬけだす| одна ночь|||||||| one night|||||||to sneak out| "Four people get out of bed overnight! こんな こと は 前代未聞 です ！ |||ぜんだいみもん| |||unprecedented| This is unprecedented! ミス ・ グレンジャー 、 あなた は もう 少し 賢い と 思って いました 。 みす|||||すこし|かしこい||おもって|い ました ||||||smart||| Miss Granger, I thought you were a little smarter. ミスター ・ ポッター 、 グリフィンドール は あなた に とって 、 もっと 価値 の ある もの で は ない のです か 。 みすたー||||||||かち|||||||| ||||||||ценность|||||||| ||Gryffindor||||for|more|value||there||||||question marker Mr. Potter, is Gryffindor not worth more to you? 三 人 と も 処罰 です …… え ぇ 、 あなた も です よ 、 ミスター ・ ロングボトム 。 みっ|じん|||しょばつ||||||||みすたー| ||||punishment||||||||| All three of you are being punished... Yes, you too, Mr. Longbottom. どんな 事情 が あって も 、 夜 に 学校 を 歩き回る 権利 は 一切 ありません 。 |じじょう||||よ||がっこう||あるきまわる|けんり||いっさい|あり ませ ん ||||||||||||совсем| what kind of|situation||||||||wander|right||at all| No matter the circumstances, you have no right to roam the school at night. 特に この 頃 、 危険な のです から …… 五十 点 。 とくに||ころ|きけんな|||ごじゅう|てん ||time|dangerous|||fifty| It's especially dangerous these days... 50 points. グリフィンドール から 減点 です 」 ||げんてん| ||уменьшение баллов| ||deduction| Gryffindor is deducting points."

「 五十 ？ ごじゅう 」 ハリー は 息 を のんだ ── 寮 対抗 の リード を 失って しまう 。 ||いき|||りょう|たいこう||||うしなって| ||breath|||dormitory|competition||lead||lost| 'Harry gasped--the house lead was lost. せっかく この 前 の クィディッチ で ハリー が 獲得 した リード を 。 ||ぜん||||||かくとく||| ||||||||獲得(1) - завоевал||| with so much effort||||||||gained||lead| The lead that Harry won in the last Quidditch.

「 一 人 五十 点 です 」 マクゴナガル 先生 は とがった 高い 鼻 から 荒々しく 息 を 吐いた 。 ひと|じん|ごじゅう|てん|||せんせい|||たかい|はな||あらあらしく|いき||はいた ||fifty||||||pointed||||rough|breath||breathed "Fifty points each," said Professor McGonagall, exhaling wildly through his high, pointed nose.

「 先生 ……、 お 願い です から ……」 せんせい||ねがい|| ||request|| "Sensei... please..."

「 そんな 、 ひどい ……」 |ужасный "That's terrible..."

「 ポッター 、 ひどい か ひどく ない か は 私 が 決めます 。 |||||||わたくし||きめ ます ||ли||||||| |awful||||||||will decide "Potter, I'll decide if it's terrible or not. さあ 、 みんな ベッド に 戻り なさい 。 ||べっど||もどり| Now, everyone, go back to bed. グリフィンドール の 寮生 を こんなに 恥ずかしく 思った こと は ありません 」 ||りょうせい|||はずかしく|おもった|||あり ませ ん ||resident|||embarrassing|||| I've never felt so embarrassed about a Gryffindor dormitory student. " 一五〇 点 を 失って しまった 。 いちご|てん||うしなって| |||lost| I lost 150 points. グリフィンドール は 最 下位 に 落ちた 。 ||さい|かい||おちた |(topic marker)|lowest|bottom||fell Gryffindor fell to the bottom. たった 一晩 で 、 グリフィンドール が 寮 杯 を 取る チャンス を つぶして しまった 。 |ひとばん||||りょう|さかずき||とる|ちゃんす||| only|one night|in|||dormitory|house cup||to seize|||ruined| In just one night, Gryffindor squandered any chance of winning the House Cup. 鉛 を 飲み込んだ ような 気分 だった 。 なまり||のみこんだ||きぶん| leaden||||| I felt like I had swallowed lead. いったい どう やったら 挽回 できる んだ ？ |||ばんかい|| ||if|recovery|| How can I recover?

ハリー は 一晩 中 眠れ なかった 。 ||ひとばん|なか|ねむれ| ||one night||was not able to sleep| Harry could not sleep all night. ネビル が 枕 に 顔 を 埋めて 、 長い 間 泣いて いる の が 聞こえた 。 ||まくら||かお||うずめて|ながい|あいだ|ないて||||きこえた ||||||вставил||||||| ||pillow||||buried|long|a long time||||| I heard Neville bury his face in his pillow and cry for a long time. 慰め の 言葉 も なかった 。 なぐさめ||ことば|| comfort||words|| There were no words of comfort. 自分 と 同じ ように 、 ネビル も 夜 が 明ける の が 恐ろしい に 違いない 。 じぶん||おなじ||||よ||あける|||おそろしい||ちがいない ||||||night||dawn|||frightening||doubtlessly Like myself, Neville must be scared of dawn. グリフィンドール の みんな が 僕たち の した こと を 知ったら どう なる だろう ？ ||||ぼくたち|||||しったら||| |||||||||found out||| What if everyone in Gryffindor found out what we did?

翌日 、 寮 の 得点 を 記録 して いる 大きな 砂時計 の そば を 通った グリフィンドール 寮生 は 、 真っ先 に これ は 掲示 の 間違い だ と 思った 。 よくじつ|りょう||とくてん||きろく|||おおきな|すなどけい||||かよった||りょうせい||まっさき||||けいじ||まちがい|||おもった |||||||||||||||||||||||ошибка||| the next day|dormitory||points||record||||hourglass||||passed||resident||first||||bulletin||mistake||| The next day, as Gryffindor students passed by the large hourglass that kept track of their house scores, their first thought was that it was a sign error. なんで 急に 昨日 より 一五〇 点 も 減って いる んだ ？ |きゅうに|きのう||いちご|てん||へって|| |suddenly|yesterday|||||decreased|| Why is the score suddenly down 150 points from yesterday? そして 噂 が 広がり はじめた 。 |うわさ||ひろがり| |rumor||spreading| And rumors began to spread.

── ハリー ・ ポッター が 、 あの 有名な ハリー ・ ポッター が 、 クィディッチ の 試合 で 二 回 も 続けて ヒーロー に なった ハリー が 、 寮 の 点 を こんなに 減らして しまった らしい 。 ||||ゆうめいな||||||しあい||ふた|かい||つづけて|ひーろー|||||りょう||てん|||へらして|| |||||||||||||||продолжать||||||||||||| ||||famous||||Quidditch||match||two|||continuously|hero|||||dormitory||points|||reduced|| ── Harry Potter, the famous Harry Potter, who became a hero twice in a row in Quidditch's game, seems to have reduced the dorm points so much. 何 人 か の バカな 一 年生 と 一緒に 。 なん|じん|||ばかな|ひと|ねんせい||いっしょに what||||||first grader||together With some stupid first graders.

学校 で 最も 人気 が あり 、 賞賛 の 的だった ハリー は 、 一夜 に して 突然 、 一番 の 嫌わ れ 者 に なって いた 。 がっこう||もっとも|にんき|||しょう さん||てきだった|||いちや|||とつぜん|ひと ばん||きらわ||もの||| ||самый|||||||||||||||||||| school||most|popular||there|praise||target|||overnight|||suddenly|most||hated||||| Harry, the most popular and admired at school, suddenly became the number one hater overnight. レイブンクロー や ハッフルパフ で さえ 敵 に 回った 。 |||||てき||まわった Ravenclaw||||even|enemy||turned Even Raven Claw and Huffle Puff turned to the enemy. みんな スリザリン から 寮 杯 が 奪わ れる の を 楽しみに して いた から だ 。 |||りょう|さかずき||うばわ||||たのしみに|||| |||общежитие|чаша|||||||||| |||dormitory|cup|(subject marker)|taken|||||||| Everyone was looking forward to the house cup being taken from Slytherin. どこ へ 行って も 、 みんな が ハリー を 指さし 、 声 を 低める こと も せ ず 、 おおっぴらに 悪 口 を 言った 。 ||おこなって||||||ゆびさし|こえ||ひくめる||||||あく|くち||いった ||||||||point at|||lower|||||openly|bad||| Wherever he went, people were pointing at him and swearing at him openly without lowering their voices. 一方 スリザリン 寮生 は 、 ハリー が 通る たび に 拍手 を し 、 口笛 を 吹き 、「 ポッター 、 ありがとう よ 。 いっぽう||りょうせい||||とおる|||はくしゅ|||くちぶえ||ふき||| с одной стороны||||||||||||||||| on the other hand||dormitory student|(topic marker)|||pass|||applause|||whistling||whistled||| On the other hand, the Slytherin dormitory student applauded and whistled every time Harry passed, saying, "Thank you, Potter. 借り が できた ぜ ！ かり||| borrowed||was created|for sure I was able to borrow it! 」 と はやしたてた 。 |sped He was very excited about it.

ロン だけ が 味方 だった 。 |||みかた| |||союзник| |||ally| Ron was the only ally.

「 数 週間 も すれば 、 みんな 忘れる よ 。 すう|しゅうかん||||わすれる| several|weeks||||| "In a few weeks, everyone will forget. フレッド や ジョージ なんか 、 ここ に 入寮 して から ズーッ と 点 を 引か れっぱなし さ 。 ||じょーじ||||にゅうりょう|||||てん||ひか|れ っぱなし| Fred|||or something|||moved into the dormitory|||steadily||points|object marker|deduct|left as it is| Fred and George have been drawing points since I moved in here. それ でも みんな に 好かれて る よ 」 ||||すか れて|| that||||being liked||you Still, everyone likes it. " 「 だけど 一 回 で 一五〇 点 も 引か れたり は し なかったろう ？ |ひと|かい||いちご|てん||ひか|||| |один|||||||||| but|||||||subtracted||||wasn't it "But didn't you get 150 points at a time? 」 ハリー は 惨め だった 。 ||みじめ| ||miserable| Harry was miserable.

「 ウン …… それ は そう だ けど 」 ロン も 認め ざる を 得 ない 。 ||||||||みとめ|||とく| ||||||||признавать|||должен| well|||||but|Ron||admit|cannot||must|must not "Un ... That's right," Ron has to admit.

ダメージ を 挽回 する に は もう 遅 すぎた が 、 ハリー は もう 二度と 関係 の ない こと に 首 を 突っ込む の は やめよう と 心 に 誓った 。 だめーじ||ばんかい|||||おそ||||||にどと|かんけい|||||くび||つっこむ|||||こころ||ちかった damage||recover|||||late||||||never|relationship|||||head||to meddle|||let's not||||swore It was too late to repair the damage, but Harry vowed never to meddle in irrelevant matters again. コソコソ 余計な こと を 嗅ぎ 回る なんて もう たくさん だ 。 こそこそ|よけいな|||かぎ|まわる|||| secretly|unnecessary|||sniff|poking|||| There are so many things to sniff around. 自分 の 今 まで の 行動 に 責任 を 感じ 、 ウッド に クィディッチ ・ チーム を 辞め させて 欲しい と 申し出た 。 じぶん||いま|||こうどう||せきにん||かんじ||||ちーむ||やめ|さ せて|ほしい||もうしでた my|||||actions||responsibility||feeling|||Quidditch|team||quit||||offered Feeling responsible for his actions, he offered to let Wood leave the Quidditch team.

「 辞める ？ やめる quit 」 ウッド の 雷 が 落ちた 。 ||かみなり||おちた wood||thunder||fell ' Wood's thunder struck.

「 それ が な んに なる ？ "What does that mean? クィディッチ で 勝た なければ 、 どう やって 寮 の 点 を 取り戻せる んだ ？ ||かた||||りょう||てん||とりもどせる| ||win||||dormitory||||win back| If you don't win Quidditch, how can you regain your dorm points? 」 しかし 、 もう クィディッチ で さえ 楽しく は なかった 。 |||||たのしく|| ||Quidditch|||||not But even Quidditch wasn't fun anymore. 練習 中 、 他の 選手 は ハリー に 話しかけよう と も し なかった し 、 どうしても ハリー と 話 を しなければ なら ない 時 でも 「 シーカー 」 と しか 呼ば なかった 。 れんしゅう|なか|たの|せんしゅ||||はなしかけよう|||||||||はなし||し なければ|||じ|||||よば| упражнение||||||||||||||||||||||||||| practice|||player||||tried to talk||||||by all means||||||||||seeker|||| During the practice, the other players didn't even try to talk to Harry, and even when he had to talk to Harry, he only called him a "seeker." ハーマイオニー と ネビル も 苦しんで いた 。 ||||くるしんで| ||||suffering| Hermione and Neville were also suffering. ただ 、 二 人 は 有名で は なかった おかげ で 、 ハリー ほど 辛い 目 に は 会わ なかった 。 |ふた|じん||ゆうめいで|||||||からい|め|||あわ| ||||famous|||||||difficult||||encounter| However, because they weren't famous, they didn't meet as hard as Harry. それ でも 誰 も 二 人 に 話しかけよう と は し なかった 。 ||だれ||ふた|じん||はなしかけよう|||| |||||||try to talk|||| But no one tried to talk to them. ハーマイオニー は 教室 で みんな の 注目 を 引く の を やめ 、 うつむいた まま 黙々と 勉強 して いた 。 ||きょうしつ||||ちゅうもく||ひく||||||もくもくと|べんきょう|| ||class||||attention||attract|||stopped|lowered||silently|studying|| Hermione stopped trying to get everyone's attention in the classroom and sat on her head studying in silence.

ハリー に は 試験 の 日 が 近づいて いる こと が かえって 嬉しかった 。 |||しけん||ひ||ちかづいて|||||うれしかった |||exam||day||||||on the contrary|glad I was happy that Harry was approaching the day of the exam. 試験 勉強 に 没頭 する こと で 、 少し は 惨め さ を 忘れる こと が できた 。 しけん|べんきょう||ぼっとう||||すこし||みじめ|||わすれる||| exam|studying||immersed||||a little||miserable|||||| By immersing myself in studying for the exam, I was able to forget a little misery. ハリー 、 ロン 、 ハーマイオニー は 三 人 と も 、 他の 寮生 と 離れて 、 夜 遅く まで 勉強 した 。 ||||みっ|じん|||たの|りょうせい||はなれて|よ|おそく||べんきょう| |||||||||student||apart|night|late||| Harry, Ron, and Hermione studied until late at night, away from the other dormitory students. 複雑な 薬 の 調合 を 覚えたり 、 妖精 の 魔法 や 呪い の 魔法 の 呪文 を 暗記 したり 、 魔法 界 の 発見 や 小 鬼 の 反乱 の 年号 を 覚えたり ……。 ふくざつな|くすり||ちょうごう||おぼえたり|ようせい||まほう||まじない||まほう||じゅもん||あんき||まほう|かい||はっけん||しょう|おに||はんらん||ねんごう||おぼえたり сложное|||||||||||||||||||||||||||||| complicated|medicine||mixing||such as|fairy||magic||curse||||incantation||memorization|||||discovery|||||rebellion||reign||such as Learn to concoct intricate potions, memorize the spells of fairy magic and curse magic, learn the dates of the discoveries of the wizarding world and the gnomes' rebellion...

試験 を 一 週間 後 に 控え た ある 日 、 関係 の ない こと に は もう 絶対 首 を 突っ込ま ない 、 と いう ハリー の 決心 が ためさ れる 事件 が 突然 持ち上がった 。 しけん||ひと|しゅうかん|あと||ひかえ|||ひ|かんけい|||||||ぜったい|くび||つっこま||||||けっしん||ため さ||じけん||とつぜん|もちあがった exam|(object marker)||week|later||approaching||a certain||relationship|||||||absolutely|head||interfere||||||determination||tested||event||suddenly|brought up One day, a week before the exam, Harry's decision to never poke his head for something unrelated suddenly emerged. その 日 の 午後 、 図書 館 から 帰る 途中 、 教室 から 誰 か の メソメソ 声 が 聞こえて きた 。 |ひ||ごご|としょ|かん||かえる|とちゅう|きょうしつ||だれ|||めそめそ|こえ||きこえて| ||||||||||||||плаксивый|||| |||afternoon||library|||on the way|classroom|||||sniffling|||| That afternoon, on my way home from the library, I heard someone mumble from the classroom. 近寄って みる と クィレル の 声 が した 。 ちかよって|||||こえ|| approached|||Quirrell|||| As I got closer, I heard Quirrell's voice.

「 ダメです …… ダメ …… もう どうぞ お 許し を ……」 だめです|だめ||||ゆるし| no|no|already|||forgiveness|(object marker) "No... no... please forgive me..."

誰 か に 脅されて いる ようだった 。 だれ|||おどさ れて|| |||being threatened|| It seemed that someone was threatening me. ハリー は さらに 近づいて みた 。 |||ちかづいて| |||приблизился| ||further|| Harry moved closer.

「 わかりました …… わかりました よ ……」 わかり ました|わかり ました| I understand|| Okay. ...... Okay. ...... クィレル の すすり泣く ような 声 が 聞こえる 。 ||すすりなく||こえ||きこえる Квиррел|||||| ||sniffling|||| I can hear Quirrell's sobbing voice.

次の 瞬間 、 クィレル が 曲がった ターバン を 直し ながら 、 教室 から 急ぎ足 で 出て きた 。 つぎの|しゅんかん|||まがった|たーばん||なおし||きょうしつ||いそぎあし||でて| |мгновение|||изогнутый|||||||||| |moment|||turned|turban||fix||classroom||quick pace||| The next moment, Quirrell rushes out of the classroom, mending his crooked turban. 蒼白な 顔 を して 、 今にも 泣き出し そうだ 。 そうはくな|かお|||いまにも|なきだし|そう だ pale||||any moment|about to start crying| With a pale face, I feel like I'm about to cry. 足早に 行って しまった ので 、 ハリー に は まるで 気づか なかった ようだ 。 あしばやに|おこなって|||||||きづか|| поспешно|||||||||| quickly|||||||||| It seems that Harry didn't notice it because he went so quickly. クィレル の 足音 が 聞こえ なく なる の を 待って 、 ハリー は 教室 を のぞいた 。 ||あしおと||きこえ|||||まって|||きょうしつ|| ||||||||||||класс|| ||footsteps||||||||||class||peeked Harry waited until Quirrell's footsteps died down and looked into the classroom. 誰 も いない 。 だれ|| There is no one here. だが 、 反対 側 の ドア が 少し 開いた まま に なって いた 。 |はんたい|がわ||どあ||すこし|あいた|||| |opposite|side|||||||||was However, the door on the other side was left slightly open. 関わり 合い に なら ない と いう 決心 を 思い出した 時 に は 、 もう ハリー は その 開いて た ドア に 向かって いた 。 かかわり|あい||||||けっしん||おもいだした|じ|||||||あいて||どあ||むかって| |||||||решение||||||||||||||| involvement|||||||decision||||||||||opened||||| By the time Harry remembered his decision not to get involved, Harry was already heading for the open door.

── こう なったら 乗り かかった 船 だ 。 ||のり||せん| like||committed|started to ride|boat|is ── This is the ship I boarded. ── Se isso acontecer, é no navio que você está. たった今 この ドア から 出て いった の は スネイプ に 違いない 。 たったいま||どあ||でて||||||ちがいない just now|||||||||| It must have been Snape who just walked out this door. 「 賢 者 の 石 」 を 一 ダース 賭けた って いい 。 かしこ|もの||いし||ひと|だーす|かけた|| |||||one|dozen|bet||fine You can bet a dozen "Stone of the Sage". 今 聞いた こと を 考える と 、 きっと スネイプ は ウキウキ した 足取り で 歩いて いる こと だろう …… クィレル を とうとう 降参 さ せた のだ から 。 いま|きいた|||かんがえる|||||うきうき||あしどり||あるいて|||||||こうさん|||| |heard|||||surely|||happily||gait||||||||finally|surrender|||| Given what I've just heard, I'm sure Snape is walking with an exciting step ... because he finally gave up Quirel.

ハリー は 図書 館 に 戻った 。 ||としょ|かん||もどった |||||вернулся Harry returned to the library. ハーマイオニー が ロン に 天文 学 の テスト を して いた 。 ||||てんもん|まな||てすと||| ||||astronomy|study||test||| Hermione gave Ron an astronomy test. ハリー は 今 見聞き した 出来事 を すべて 二 人 に 話した 。 ||いま|みきき||できごと|||ふた|じん||はなした |||||событие|||||| |||things seen and heard||event|||||| Harry told them everything he had just seen and heard.

「 それ じゃ 、 スネイプ は ついに やった んだ ！ ||||finally|| "Well, Snape finally did it! クィレル が 『 闇 の 魔術 の 防衛 術 』 を 破る 方法 を 教えた と すれば ……」 ||やみ||まじゅつ||ぼうえい|じゅつ||やぶる|ほうほう||おしえた|| ||||||защита|||||||| ||dark||magic||defense|technique||to break|way||taught|| If Quirel taught me how to break "Yan's Magical Defense" ... " クィレル が 『 閻 の 魔術 の 防衛 術 』 を 破る 方法 を 教えた と すれば ……」

「 でも まだ フラッフィー が いる わ 」 "But we still have Fluffy."

「 もしかしたら 、 スネイプ は ハグリッド に 聞か なくて も フラッフィー を 突破 する 方法 を 見つけた かも しれ ない な 」 |||||きか|||||とっぱ||ほうほう||みつけた|||| ||||||||||break through|||||||| "Maybe Snape found a way to beat Fluffy without asking Hagrid."

周り に ある 何 千 冊 と いう 本 を 見上げ ながら 、 ロン が 言った 。 まわり|||なん|せん|さつ|||ほん||みあげ||||いった |||several||volumes|||||looking up|||| Ron said, looking up at the thousands of books around him.

「 これ だけ の 本 が あり や 、 どっか に 三 頭 大 を 突破 する 方法 だって 書いて ある よ 。 |||ほん||||ど っか||みっ|あたま|だい||とっぱ||ほうほう||かいて|| this|only||||exists|and|somewhere||||||breakthrough|||||| "There are so many books out there, and there's even a method written somewhere to break through Mitsudai. どう する ？ what will you do ? ハリー 」

ロン の 目 に は 冒険 心 が 再び 燃え上がって いた 。 ||め|||ぼうけん|こころ||ふたたび|もえあがって| |||||приключение|||снова|горело| |||||adventure|spirit||again|burning| Adventure flared up again in Ron's eyes. しかし 、 ハリー より も すばやく 、 ハーマイオニー が 答えた 。 |||||||こたえた |||||||answered But Hermione replied, faster than Harry.

「 ダンブルドア の ところ へ 行く の よ 。 ||||いく|| "Go to Dumbledore. ズーッ と 前 から そう し なくちゃ いけなかった の よ 。 ||ぜん||||||| sharply||before|||||had to||you I had to do that for a long time. 自分 たち だけ で 何とか しよう と したら 、 今度 こそ 退学 に なる わ よ 」 じぶん||||なんとか||||こんど||たいがく|||| ||||somehow||||this time||dropout|||| If we try to do something on our own, we will drop out this time. "

「 だけど 、 証拠 は なんにも ない んだ ！ |しょうこ|||| |доказательства|||| |evidence|||| "But there is no evidence! 」 ハリー が 言った 。 ||いった Harry said. 「 クィレル は 怖気づいて 、 僕たち を 助けて は くれ ない 。 ||おじけづいて|ぼくたち||たすけて||| ||испугался|||||| ||became frightened|||help||| "Quillel is scared and can't help us. スネイプ は 、 ハロウィーン の 時 トロール が どう やって 入って きた の か 知ら ないって 言い張る だろう し 、 あの 時 四 階 に なんて 行か なかったって スネイプ が 言えば それ で おしまい さ …… みんな どっち の 言う こと を 信じる と 思う ？ ||||じ|||||はいって||||しら|ない って|いいはる||||じ|よっ|かい|||いか|なかった って|||いえば||||||||いう|||しんじる||おもう |||||troll||||||||||insist||||||floor||||||||that|||sentence-ending particle|||||||believe|| Snape would insist that he didn't know how the trolls came in during Halloween, and that's what Snape said he didn't go to the fourth floor at that time ... Do you think you believe it? 僕たち が スネイプ を 嫌って るって こと は 誰 だって 知っている し 、 ダンブルドア だって 僕たち が スネイプ を クビ に する ため に 作り話 を して る と 思う だろう 。 ぼくたち||||きらって|る って|||だれ||しっている||||ぼくたち||||くび|||||つくりばなし|||||おもう| ||||hating||||||||||||||fired|||||made-up story||||||probably Everyone knows that we hate Snape, and Dumbledore would think we're telling a story to get Snape to fire. フィルチ は どんな こと が あって も 、 僕たち を 助けたり し ない よ 。 |||||||ぼくたち||たすけたり||| |||||||||поможет||| steal||||||whatever|||helping||| Filch won't help us no matter what. スネイプ と ベッタリ の 仲 だ し 、 生徒 が 追い出されて 少なく なれば なるほど いいって 思う だろう よ 。 ||べったり||なか|||せいと||おいださ れて|すくなく|||い いって|おもう|| |||||||||выгнанный||||||| Snape||close||relationship||and|student||driven out|less|||good||| He must think it's better if the students are chased out and there are fewer of them, since he is so close to Snape. もう 一 つ おまけに 、 僕たち は 石 の こと も フラッフィー の こと も 知ら ない はずな んだ 。 |ひと|||ぼくたち||いし||||||||しら||| |||on top of that|||||||fluffy||||||| As an additional note, we shouldn't know anything about the stone or Fluffy. これ は 説明 し よう が ない だろう 」 ||せつめい||||| ||объяснение||||| ||explanation||||| This is something that can't be explained.

ハーマイオニー は 納得 した 様子 だった が 、 ロン は ねばった 。 ||なっとく||ようす||||| ||удовлетворение||вид||||| ||convinced||appearance|||||stubborn Hermione seemed convinced, but Ron was sticky.

「 ちょっと だけ 探り を 入れて みたら どうか な ……」 ||さぐり||いれて||| a little||feel out|||if I tried||I wonder "Why don't you try a little exploration ..."

「 だめだ 。 No. 僕たち 、 もう 十分に 探り を 入れ 過ぎて る 」 ぼくたち||じゅうぶんに|さぐり||いれ|すぎて| ||enough|probing|(object marker)||| We've done enough probing already."

ハリー は きっぱり と そう 言い切る と 、 木星 の 星図 を 引き寄せ 、 木星 の 月 の 名前 を 覚え はじめた 。 |||||いいきる||もくせい||ほし ず||ひきよせ|もくせい||つき||なまえ||おぼえ| |||||||||||привлёк|||||||| ||decisively|||asserted||Jupiter||star chart||pulled towards|Jupiter||||||remember| Harry flatly said so, drawing on Jupiter's chart and beginning to remember the name of Jupiter's moon.

翌朝 、 朝食 の テーブル に 、 ハリー 、 ハーマイオニー 、 ネビル 宛 の 三 通 の 手紙 が 届いた 。 よくあさ|ちょうしょく||てーぶる|||||あて||みっ|つう||てがみ||とどいた next morning|breakfast|||||||addressed|||letter||||arrived The next morning, three letters addressed to Harry, Hermione, and Neville arrived on the breakfast table. 全員 同じ こと が 書いて あった 。 ぜんいん|おなじ|||かいて| все||||| everyone|the same|||| They all said the same thing.

処罰 は 今夜 十一 時 に 行います 。 しょばつ||こんや|じゅういち|じ||おこない ます punishment||tonight||||will take place Punishment will take place tonight at eleven o'clock. 玄関 ホール で ミスター ・ フィルチ が 待って います 。 げんかん|ほーる||みすたー|||まって|い ます прихожая||||||| entrance||||||waiting| Mr. Filch is waiting in the entrance hall. マクゴナガル 教授 |きょうじゅ |профессор |professor Professor McGonagall

減点 の こと で 大騒ぎ だった ので 、 その他 に も 処罰 が ある こと を ハリー は すっかり 忘れて いた 。 げんてん||||おおさわぎ|||そのほか|||しょばつ||||||||わすれて| deduction||||commotion|||other|||punishment||||||||| Harry had completely forgotten that there were other punishments because of the fuss over the deductions.