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Japanese with Noriko: Season 2, [JPN CC ] Learn Japanese with Noriko #20 特別ゲスト台湾在住のYasuko先生 (3)

あります 、あります 。

そう そう そう

もしかしたら 、合う 、合わない も ある かも しれない し 。なんか 動機 の 部分 で ね 、その 理由 の 部分 と いうか 、目標 の 部分 が ね 、ちょっと 弱かったり する と 、

そう なんです よ 。続か なかったり します よね 。

そう です ね 。そう 。韓国語 の 時 も 、私 は なんか 、あ 、

ね 、 ドラマ と か が 好きで ハマったり 、 アイドル が 好きで ハマったり する人って やっぱり モチベーション が 高い ので 、 あっという間 に 。

そう です ね 、私 です ね 、はい はい 。ドラマ 好き だ から 。

私 実は あんまり ドラマ と か 、なんか 、もう 日本 の ドラマ も 含めて あんまり なんか 、連続 ドラマ とか を 、なかなか もう 最近 では 見切った こと が なくて 。うん 。

だから なんとなく 、その 、言語 に 興味 が 、確かに 言語 に は 興味 が ある ので 、あの 、韓国語

なんか 、日本語 と 似て いる し 、続く かな と 思って 始めて みた んです けど 、やっぱり なかなか

そういう 動機 だ と 続か なかった です ね 。観たい ドラマ とかも そんなに なかっ

たり して 。だから 本当に 教科書 だけ の 勉強 で 。やっぱり 面白く なくって 。

だから 日本語 を 勉強 して いる 、これ を 聞いて いる 皆さん も 考えて ほしい とこ です ね 。その 動機 というか 、目標 というか ね 。

そう です ね 。そう そうそう 。

すごい 大切な ポイント かも しれ ない 。

そう です ね 。目標 設定 って すごい 、

そう そう 、 そう です よ ね

大切 だ な と 思って 、そう そう 。仕事 に 使いたい の か 、旅行 で 使いたい の か 、そうそう そう 。

なんか 留学 したい の か 。

それ に よって も ね 、違って きます よね 、勉強 方法 と か 。

勉強 法 も 違う し 、見る もの も 違う 、ビジネス と か で 使いたい なら やっぱり 、

ずっと アニメ と か 見てる より は 、ちゃんと ビジネス 場面 の 日本語 を 勉強する 。

その とおり 。その とおり 。

そう そうそう 。

そういう こと に 、最近 生徒 さん とかも 見て ても 思いました ね 。

その とおり です ね 。 Yasuko 先生 、最後 に なった んです が 、ちょっと 今 の 話 と ちょっと かぶって しまう かも しれない んです

が 、これ は 聞いて いる 日本 語 学習者 さん に 、なに か 励まし の メッセージ を お願いして も いい です か 。

あ 、そう です ね 。はい 、本当に 今 は 便利な 世の中 に なって 、本当に YouTube と かね 、ポッドキャスト

と かね 、 いろんな ツール が ある ので 、 はい 本当に そう です ね 、 語学 学習って まず は 大量の インプットって 言わ れる と 思う ん です

けど 。本当に まずは いろんな もの を 見て 聞いて 、

自分 の 中 に たくさん インプット する と いい か な と 思います 。で 、その とき 今 話した みたいに

自分 の 目標 が 何 で 留学 したい から 勉強 する の か 、仕事 で 使いたい から 勉強 する の か 、

友達 と 増やしたい から 勉強 する の かって いう の は 、やっぱり 整理 して 目的 に 合った もの 、

番組 を 見る ように する と 、それ に 関連 した 語彙 とか 文法 とか が 増えて いく ので 、

すごい それ が いい かなって 思います 。あと は ね 、継続 は やっぱり 大事で 、ちょっと 私 も 本当に

自分 で 言い ながら 、自分 に も 言い聞かせて る んです けど 。

わかります わかります 。

はい そうです ね 、もう 無理 しない ように 、でも 定期的に 。

だから ね 、本当に オンラインプラットフォーム と か で 定期的に 1 週間 に 1 回 強制的に 勉強 していく っていうのも いい かも しれない です よね 。

です よ ね 。自分 で ね 、最後 まで 頑張ろう と せずに 、なんか 外部 の 力 を 借りて 定期的に

その 言語 に 触れる 機会 を 作って しまう とか 。

うん うん 、その とおり と 思います ね 。ちょっと 、その 、スケジュール と いう か 、ルーティン 、ルーティン って 言った ほうが いい か な 。

ルーティン 、あ 、そうそう そう 。

ルーティン を ね 、作って しまう 。それ を もう 続ける って いう の は 意外 と 難しい けど 大切な こと です よ ね 。

そう です ね 。

いや 、ありがとう ございます 、 Yasuko 先生 ありがとう ございます 。ありがとう ございます 。

私 、あの 、ま 、絶対 日本 に 里帰り する 予定 は ある んです けど 。来年 できる か な 、コロナ の 状況 が 落ち着けば 。で 、あの 、

まあ 、実は 私 、これ 勝手に 今 言ってる だけ で どうなるか わかりません けど 、日本 に 行った ついでに 、韓国 に も もちろん 行きたい し 、台湾 に も 行きたい んです よ 、近い から 。

な ので その 時 に は ちょっと 連絡 させて ください 、よろしく お願いします 。もちろん です 、もちろん です 。

すいません 、ちょっと 、あの 、まだ ね 、今日 初めて お 会い した のに 、こんな こと を 言う の は 、あれ かも しれません が 。

いえ いえいえ 。本当に 、はい 、ぜひ じゃあ 。台 中 ・・・

台湾 を 楽し みたいです 。はい 、with Noriko ,with Yasuko 先生 、台中 バージョン みたいな 。

そう です ね 、そんな こと できる かも しれません 。なに か 食べ ながら 。

そう 、夜 市 から レポート も いい です 、実況 中継 。実況 中継 、いい かも しれない 。

Noriko 先生 、臭 豆腐 、初 挑戦 。

そう そうそう 、「臭い 」と か 言い ながら 。そう そうそう 。

はい 、そう 、じゃ 、本当に 楽しみに してます 。今日 は ありがとう ございました 。

ありがとう ございました 。

それでは 失礼 します 。

はい 失礼 します 。

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

あります 、あります 。 あります|あります there is|there is There is, there is.

そう そう そう Yes, yes, yes.

もしかしたら 、合う 、合わない も ある かも しれない し 。なんか 動機 の 部分 で ね 、その 理由 の 部分 と いうか 、目標 の 部分 が ね 、ちょっと 弱かったり する と 、 もしかしたら|あう|あわない|も|ある|かも|しれない|し|なんか|どうき|の|ぶぶん|で|ね|その|りゆう|の|ぶぶん|と|いうか|もくひょう|の|ぶぶん|が|ね|ちょっと|よわかったり|する|と ||合|||||||||||||||||||||||||| maybe|to match|not match|also|there is|maybe|don't know|and|like|motivation|attributive particle|part|at|right|that|reason|attributive particle|part|and|or rather|goal|attributive particle|part|subject marker|right|a little|weak|to do|and 可能有些東西適合，有些不適合。動機部分、原因部分、目標部分有點弱， Maybe there are times when it fits or doesn't fit. You know, in terms of motivation, or rather the reasons, or the goals, if they are a bit weak,

そう なんです よ 。続か なかったり します よね 。 そう|なんです|よ|つづか|なかったり|します|よね that's right|you see|emphasis particle|continue|not continuing|will do|right Oui, c'est vrai, parfois cela ne dure pas. that's right. It might not continue.

そう です ね 。そう 。韓国語 の 時 も 、私 は なんか 、あ 、 そう|です|ね|そう|かんこくご|の|とき|も|わたし|は|なんか|あ that's right|is|right|so|Korean|attributive particle|time|also|I|topic marker|like|ah That's right. Yes. When it comes to Korean, I feel like, ah,

ね 、 ドラマ と か が 好きで ハマったり 、 アイドル が 好きで ハマったり する人って やっぱり モチベーション が 高い ので 、 あっという間 に 。 |どらま||||すきで|はまったり|あいどる||すきで|はまったり|する じんって||||たかい||あっというま| You know, people who get into things like dramas or idols tend to have high motivation, so it goes by in no time.

そう です ね 、私 です ね 、はい はい 。ドラマ 好き だ から 。 そう|です|ね|わたし|です|ね|はい|はい|ドラマ|すき|だ|から that's right|is|right|I|is|right|yes|yes|drama|like|is (informal)|because That's right, for me, yes yes. I like dramas.

私 実は あんまり ドラマ と か 、なんか 、もう 日本 の ドラマ も 含めて あんまり なんか 、連続 ドラマ とか を 、なかなか もう 最近 では 見切った こと が なくて 。うん 。 わたし|じつは|あんまり|ドラマ|と|か|なんか|もう|にほん|の|ドラマ|も|ふくめて|あんまり|なんか|れんぞく|ドラマ|とか|を|なかなか|もう|さいきん|では|みきった|こと|が|なくて|うん ||||||||||||包括|||||||||||||看完|| I|actually|not very|dramas|and|or|like|already|Japan|possessive particle|dramas|also|including|not very|like|serial|dramas|and so on|object marker|not easily|already|recently|at that time|finished watching|experience|subject marker|not having|yeah 其實我還沒有真正放棄電視劇，包括日劇，連續劇。是的。 Actually, I don't really watch dramas much, including Japanese dramas. I haven't really been able to keep up with serial dramas lately.

だから なんとなく 、その 、言語 に 興味 が 、確かに 言語 に は 興味 が ある ので 、あの 、韓国語 だから|なんとなく|その|げんご|に|きょうみ|が|たしかに|げんご|に|は|きょうみ|が|ある|ので|あの|かんこくご |总觉得||语言||||确实||||||||| so|somehow|that|language|locative particle|interest|subject marker|certainly|language|locative particle|topic marker|interest|subject marker|there is|because|that|Korean So, somehow, I do have an interest in languages, and I definitely have an interest in languages, so I thought I would try learning Korean.

なんか 、日本語 と 似て いる し 、続く かな と 思って 始めて みた んです けど 、やっぱり なかなか なんか|にほんご|と|にて|いる|し|つづく|かな|と|おもって|はじめて|みた|んです|けど|やっぱり|なかなか 什么||||像||||||||||| like|Japanese|and|similar|is|and|continue|I wonder|quotation particle|think|starting|tried|you see|but|after all|quite 我開始學習它是因為我覺得它和日語很相似，所以我認為它會持續下去，但我發現它相當困難。 Korean is somewhat similar to Japanese, so I thought it might continue, but it’s still quite challenging.

そういう 動機 だ と 続か なかった です ね 。観たい ドラマ とかも そんなに なかっ そういう|どうき|だ|と|つづか|なかった|です|ね|みたい|ドラマ|とかも|そんなに|なかった that kind of|motivation|is|and|continue|didn't last|is|right|want to watch|drama|and so on|that much|didn't have 有了這種動機，它就不會持續下去。我想看的電視劇不多。 That kind of motivation didn't last long. I didn't really have many dramas I wanted to watch.

たり して 。だから 本当に 教科書 だけ の 勉強 で 。やっぱり 面白く なくって 。 たり|して|だから|ほんとうに|きょうかしょ|だけ|の|べんきょう|で|やっぱり|おもしろく|なくって and|doing|so|really|textbook|only|attributive particle|studying|at|after all|interesting|not So it was really just studying from the textbook. It was definitely not interesting.

だから 日本語 を 勉強 して いる 、これ を 聞いて いる 皆さん も 考えて ほしい とこ です ね 。その 動機 というか 、目標 というか ね 。 だから|にほんご|を|べんきょう|して|いる|これ|を|きいて|いる|みなさん|も|かんがえて|ほしい|とこ|です|ね|その|どうき|というか|もくひょう|というか|ね so|Japanese|object marker|study|doing|is|this|object marker|listening|is|everyone|also|think|want|place|is|right|that|motivation|or rather|goal|or rather|right So I want everyone who is studying Japanese and listening to this to think about that. About the motivation or the goal.

そう です ね 。そう そうそう 。 そう|です|ね|そう|そうそう right|is|right|right|yes yes That's right. Yes, yes.

すごい 大切な ポイント かも しれ ない 。 すごい|たいせつな|ポイント|かも|しれ|ない amazing|important|point|maybe|might|not That might be a really important point.

そう です ね 。目標 設定 って すごい 、 そう|です|ね|もくひょう|せってい|って|すごい that's right|is|right|goal|setting|quotation particle|amazing Oui, il est bon de se fixer des objectifs, That's right. Setting goals is amazing.

そう そう 、 そう です よ ね Yes, yes, that's right.

大切 だ な と 思って 、そう そう 。仕事 に 使いたい の か 、旅行 で 使いたい の か 、そうそう そう 。 たいせつ|だ|な|と|おもって|そう|そう|しごと|に|つかいたい|の|か|りょこう|で|つかいたい|の|か|そうそう|そう ||||||||想用|||||||||| important|is|adjectival particle|quotation particle|thinking|right|right|work|locative particle|want to use|explanatory particle|or|travel|locative particle|want to use|explanatory particle|or|right right|right I think it's important, yes, yes. Do you want to use it for work, or do you want to use it for travel, yes, yes.

なんか 留学 したい の か 。 なんか|りゅうがく|したい|の|か like|studying abroad|want to do|question marker|or I wonder if you want to study abroad.

それ に よって も ね 、違って きます よね 、勉強 方法 と か 。 それ|に|よって|も|ね|ちがって|きます|よね|べんきょう|ほうほう|と|か ||根据||||||||| that|by|depending on|also|right|different|will come|right|study|method|and|or Depending on that, it will change, right? Like the study methods.

勉強 法 も 違う し 、見る もの も 違う 、ビジネス と か で 使いたい なら やっぱり 、 べんきょう|ほう|も|ちがう|し|みる|もの|も|ちがう|ビジネス|と|か|で|つかいたい|なら|やっぱり 学习|法||不同||||||商业|||||| study|method|also|different|and|see|things|also|different|business|and|or|at|want to use|if|after all The study methods are different, and what you watch is also different. If you want to use it in business, after all,

ずっと アニメ と か 見てる より は 、ちゃんと ビジネス 場面 の 日本語 を 勉強する 。 ずっと|アニメ|と|か|みてる|より|は|ちゃんと|ビジネス|ばめん|の|にほんご|を|べんきょうする ||||||||||场景||| all the time|anime|and|or|watching|than|topic marker|properly|business|situations|attributive particle|Japanese|object marker|study rather than just watching anime all the time, you should properly study Japanese for business situations.

その とおり 。その とおり 。 その|とおり|その|とおり that|right|that|right 這是正確的 。這是正確的。 That's right. That's right.

そう そうそう 。 そう|そうそう so|yeah yeah Yes, yes, yes.

そういう こと に 、最近 生徒 さん とかも 見て ても 思いました ね 。 そういう|こと|に|さいきん|せいと|さん|とかも|みて|ても|おもいました|ね such|thing|at|recently|students|honorific suffix|and also|watching|even if|thought|right I've been thinking about that recently, especially when I see students.

その とおり です ね 。 Yasuko 先生 、最後 に なった んです が 、ちょっと 今 の 話 と ちょっと かぶって しまう かも しれない んです その|とおり|です|ね|Yasuko|せんせい|さいご|に|なった|んです|が|ちょっと|いま|の|はなし|と|ちょっと|かぶって|しまう|かも|しれない|んです ||||||||||||||||重叠|发生|||| that|just like|is|right|Yasuko|teacher|last|at|became|you see|but|a little|now|attributive particle|story|and|a little|overlapping|to end up|maybe|don't know|you see That's right. Teacher Yasuko, this is the last one, but it might overlap a bit with the current discussion.

が 、これ は 聞いて いる 日本 語 学習者 さん に 、なに か 励まし の メッセージ を お願いして も いい です か 。 が|これ|は|きいて|いる|にほん|ご|がくしゅうしゃ|さん|に|なに|か|はげまし|の|メッセージ|を|おねがいして|も|いい|です|か |||||||学习||||什么||鼓励||||||| but|this|topic marker|listening|is|Japanese|language|learners|honorific|locative particle|something|question marker|encouragement|attributive particle|message|object marker|please|also|good|is|question marker 不過，您能給正在聽的日語學習者說一句鼓勵的話嗎？ Could I ask you to give some encouraging words to the Japanese language learners who are listening?

あ 、そう です ね 。はい 、本当に 今 は 便利な 世の中 に なって 、本当に YouTube と かね 、ポッドキャスト あ|そう|です|ね|はい|ほんとうに|いま|は|べんりな|よのなか|に|なって|ほんとうに|YouTube|と|かね|ポッドキャスト |||||||||世界||||||| ah|that's right|is|right|yes|really|now|topic marker|convenient|world|locative particle|has become|really|YouTube|and|right|podcast Ah, yes. Well, we really live in a convenient world now, with things like YouTube and podcasts.

と かね 、 いろんな ツール が ある ので 、 はい 本当に そう です ね 、 語学 学習って まず は 大量の インプットって 言わ れる と 思う ん です |||つーる|||||ほんとうに||||ごがく|がくしゅうって|||たいりょうの||いわ|||おもう|| There are various tools available, so yes, that's really true. Language learning is often said to start with a lot of input.

けど 。本当に まずは いろんな もの を 見て 聞いて 、 けど|ほんとうに|まずは|いろんな|もの|を|みて|きいて but|really|first of all|various|things|object marker|see|listen But really, it starts with seeing and listening to various things.

自分 の 中 に たくさん インプット する と いい か な と 思います 。で 、その とき 今 話した みたいに じぶん|の|なか|に|たくさん|インプット|する|と|いい|か|な|と|おもいます|で|その|とき|いま|はなした|みたいに 自己|||||输入||||||||||||| myself|possessive particle|inside|locative particle|a lot|input|to do|quotation particle|good|question marker|sentence-ending particle|quotation particle|I think|and|that|time|now|talked|like I think it's good to input a lot into yourself. And at that time, like I just talked about,

自分 の 目標 が 何 で 留学 したい から 勉強 する の か 、仕事 で 使いたい から 勉強 する の か 、 じぶん|の|もくひょう|が|なに|で|りゅうがく|したい|から|べんきょう|する|の|か|しごと|で|つかいたい|から|べんきょう|する|の|か |||||留学|||||||||使用|因为||||| myself|possessive particle|goal|subject marker|what|at|study abroad|want to do|because|study|to do|explanatory particle|or|job|at|want to use|because|study|to do|explanatory particle|or you should clarify what your goals are, whether you want to study because you want to study abroad,

友達 と 増やしたい から 勉強 する の かって いう の は 、やっぱり 整理 して 目的 に 合った もの 、 ともだち|と|ふやしたい|から|べんきょう|する|の|かって|いう|の|は|やっぱり|せいり|して|もくてき|に|あった|もの ||想增加||||||||||||||| friends|and|want to increase|because|study|to do|nominalizer|you know|to say|nominalizer|topic marker|of course|organizing|doing|purpose|locative particle|suitable|things or because you want to use it for work, or if you want to study to make more friends.

番組 を 見る ように する と 、それ に 関連 した 語彙 とか 文法 とか が 増えて いく ので 、 ばんぐみ|を|みる|ように|する|と|それ|に|かんれん|した|ごい|とか|ぶんぽう|とか|が|ふえて|いく|ので 节目||||||||||词汇|||||||增加 program|object marker|to watch|in order to|to do|quotation particle|that|locative particle|related|related (past)|vocabulary|and so on|grammar|and so on|subject marker|increasing|will go|because If you start watching programs, the related vocabulary and grammar will increase,

すごい それ が いい かなって 思います 。あと は ね 、継続 は やっぱり 大事で 、ちょっと 私 も 本当に すごい|それ|が|いい|かなって|おもいます|あと|は|ね|けいぞく|は|やっぱり|だいじで|ちょっと|わたし|も|ほんとうに ||||||||||持续|||||| amazing|that|subject marker|good|I wonder|I think|also|topic marker|right|continuation|topic marker|after all|important|a little|I|also|really so I think that's really good. Also, continuity is really important, and I really...

自分 で 言い ながら 、自分 に も 言い聞かせて る んです けど 。 じぶん|で|いい|ながら|じぶん|に|も|いいきかせて|る|んです|けど |||||||告诉自己||| myself|by|saying|while|myself|to|also|telling|is|you see|but I'm saying it to myself while also trying to convince myself.

わかります わかります 。 I understand, I understand.

はい そうです ね 、もう 無理 しない ように 、でも 定期的に 。 はい|そうです|ね|もう|むり|しない|ように|でも|ていきてきに yes|that's right|right|already|impossible|don't do|so that|but|regularly Oui, c'est vrai, n'en faites pas trop, mais faites-le régulièrement. Yes, that's right. I should try not to overdo it, but still do it regularly.

だから ね 、本当に オンラインプラットフォーム と か で 定期的に 1 週間 に 1 回 強制的に 勉強 していく っていうのも いい かも しれない です よね 。 だから|ね|ほんとうに|オンラインプラットフォーム|と|か|で|ていきてきに|しゅうかん|に|かい|きょうせいてきに|べんきょう|していく|っていうのも|いい|かも|しれない|です|よね |||在线平台|||||||||||||||| so|right|really|online platform|and|or|at|regularly|week|per|time|forcibly|study|will continue to study|also saying that|good|maybe|might not|is|right So, it might be good to study regularly, like once a week, forced through an online platform.

です よ ね 。自分 で ね 、最後 まで 頑張ろう と せずに 、なんか 外部 の 力 を 借りて 定期的に です|よ|ね|じぶん|で|ね|さいご|まで|がんばろう|と|せずに|なんか|がいぶ|の|ちから|を|かりて|ていきてきに ||||||||||||||外部||| is|emphasis particle|right|myself|at|right|last|until|let's do our best|and|without doing|like|external|attributive particle|power|object marker|borrowing|regularly That's right. Instead of trying to push through to the end by myself, I should borrow some external support regularly.

その 言語 に 触れる 機会 を 作って しまう とか 。 その|げんご|に|ふれる|きかい|を|つくって|しまう|とか 那个||||机会|||| that|language|at|to touch|opportunity|object marker|make|to end up|or something like that Creating opportunities to engage with that language.

うん うん 、その とおり と 思います ね 。ちょっと 、その 、スケジュール と いう か 、ルーティン 、ルーティン って 言った ほうが いい か な 。 うん|うん|その|とおり|と|おもいます|ね|ちょっと|その|スケジュール|と|いう|か|ルーティン|ルーティン|って|いった|ほうが|いい|か|な |||||||||日程||||日常事务|例行公事|||||| yeah|yeah|that|right|and|I think|right|a little|that|schedule|and|called|or|routine|routine|quotation particle|said|better|good|or|right Yeah, yeah, I think that's right. Well, it's about the schedule, or rather, I should say routine.

ルーティン 、あ 、そうそう そう 。 ルーティン|あ|そうそう|そう routine|ah|yeah yeah|so Routine, ah, yes, yes, that's right.

ルーティン を ね 、作って しまう 。それ を もう 続ける って いう の は 意外 と 難しい けど 大切な こと です よ ね 。 ルーティン|を|ね|つくって|しまう|それ|を|もう|つづける|って|いう|の|は|いがい|と|むずかしい|けど|たいせつな|こと|です|よ|ね routine|object marker|right|make|to finish|that|object marker|already|to continue|quotation particle|to say|nominalizer|topic marker|unexpected|and|difficult|but|important|thing|is|emphasis particle|right Il est difficile de créer une routine et de s'y tenir, mais il est important de le faire. Creating a routine. Continuing that is surprisingly difficult, but it's an important thing, isn't it?

そう です ね 。 そう|です|ね that's right|is|right That's right.

いや 、ありがとう ございます 、 Yasuko 先生 ありがとう ございます 。ありがとう ございます 。 いや|ありがとう|ございます|Yasuko|せんせい|ありがとう|ございます|ありがとう|ございます no|thank you|very much|Yasuko|teacher|thank you|very much|thank you|very much Well, thank you very much, Yasuko-sensei, thank you very much.

私 、あの 、ま 、絶対 日本 に 里帰り する 予定 は ある んです けど 。来年 できる か な 、コロナ の 状況 が 落ち着けば 。で 、あの 、 わたし|あの|ま|ぜったい|にほん|に|さとがえり|する|よてい|は|ある|んです|けど|らいねん|できる|か|な|コロナ|の|じょうきょう|が|おちつけば|で|あの ||||||回家|||||||||||||||如果稳定的话|| I|um|well|definitely|Japan|to|homecoming|to do|plans|topic marker|there is|you see|but|next year|can do|or|right|corona|attributive particle|situation|subject marker|if it settles down|and|um I, um, well, I definitely have plans to return to Japan. I wonder if I can do it next year, if the COVID situation settles down.

まあ 、実は 私 、これ 勝手に 今 言ってる だけ で どうなるか わかりません けど 、日本 に 行った ついでに 、韓国 に も もちろん 行きたい し 、台湾 に も 行きたい んです よ 、近い から 。 まあ|じつは|わたし|これ|かってに|いま|いってる|だけ|で|どうなるか|わかりません|けど|にほん|に|いった|ついでに|かんこく|に|も|もちろん|いきたい|し|たいわん|に|も|いきたい|んです|よ|ちかい|から ||||随便|现在|||||||||||||||||||||||| well|actually|I|this|on my own|now|saying|just|and|what will happen|I don't know|but|Japan|to|went|while|South Korea|to|also|of course|want to go|and|Taiwan|to|also|want to go|you see|emphasis particle|close|because Well, actually, I'm just saying this on my own and I don't know what will happen, but while I'm in Japan, I definitely want to go to Korea and also to Taiwan, since it's close.

な ので その 時 に は ちょっと 連絡 させて ください 、よろしく お願いします 。もちろん です 、もちろん です 。 な|ので|その|とき|に|は|ちょっと|れんらく|させて|ください|よろしく|おねがいします|もちろん|です|もちろん|です attributive particle|because|that|time|at|topic marker|a little|contact|let (me) do|please|well|please|of course|is|of course|is So, please let me contact you when that time comes, thank you very much. Of course, of course.

すいません 、ちょっと 、あの 、まだ ね 、今日 初めて お 会い した のに 、こんな こと を 言う の は 、あれ かも しれません が 。 すいません|ちょっと|あの|まだ|ね|きょう|はじめて|お|あい|した|のに|こんな|こと|を|いう|の|は|あれ|かも|しれません|が ||||||||见|||||||||||| excuse me|a little|um|still|right|today|for the first time|honorific prefix|meet|did|even though|such|thing|object marker|say|nominalizer|topic marker|that|maybe|don't know|but I'm sorry, um, well, since this is the first time we've met today, it might be a bit strange to say something like this.

いえ いえいえ 。本当に 、はい 、ぜひ じゃあ 。台 中 ・・・ いえ|いえいえ|ほんとうに|はい|ぜひ|じゃあ|だい|ちゅう no|no no|really|yes|definitely|well|counter for machines|in No, no, no. Really, yes, definitely then. Taichung...

台湾 を 楽し みたいです 。はい 、with Noriko ,with Yasuko 先生 、台中 バージョン みたいな 。 たいわん|を|たのし|みたいです|はい|with|Noriko|with|Yasuko|せんせい|たいちゅう|バージョン|みたいな Taiwan|object marker|fun|I want to enjoy|yes|with|Noriko|with|Yasuko|teacher|Taichung|version|like I want to enjoy Taiwan. Yes, with Noriko, with Yasuko-sensei, something like a Taichung version.

そう です ね 、そんな こと できる かも しれません 。なに か 食べ ながら 。 そう|です|ね|そんな|こと|できる|かも|しれません|なに|か|たべ|ながら that's right|is|right|such|thing|can do|maybe|don't know|what|or|eat|while That's right, we might be able to do something like that. While eating something.

そう 、夜 市 から レポート も いい です 、実況 中継 。実況 中継 、いい かも しれない 。 そう|よる|いち|から|レポート|も|いい|です|じっきょう|ちゅうけい|じっきょう|ちゅうけい|いい|かも|しれない |||||||||||直播||| so|night|market|from|report|also|good|is|live commentary|broadcast|live commentary|broadcast|good|maybe|might not know Yes, a report from the night market would be good, a live broadcast. A live broadcast might be nice.

Noriko 先生 、臭 豆腐 、初 挑戦 。 のりこ|せんせい|くさい|とうふ|はじめ|ちょうせん ||||第一次|挑战 Noriko|teacher|smelly|tofu|first|challenge Noriko-sensei, stinky tofu, first challenge.

そう そうそう 、「臭い 」と か 言い ながら 。そう そうそう 。 そう|そうそう|くさい|と|か|いい|ながら|そう|そうそう ||臭|||||| so|yes yes|smelly|quotation particle|or|saying|while|so|yes yes Yes, yes, saying things like "it stinks." Yes, yes.

はい 、そう 、じゃ 、本当に 楽しみに してます 。今日 は ありがとう ございました 。 はい|そう|じゃ|ほんとうに|たのしみに|してます|きょう|は|ありがとう|ございました yes|that's right|well|really|looking forward to|doing|today|topic marker|thank you|was Yes, that's right, well then, I'm really looking forward to it. Thank you for today.

ありがとう ございました 。 ありがとう|ございました thank you|was Thank you very much.

それでは 失礼 します 。 それでは|しつれい|します well then|excuse me|I will do Well then, excuse me.

はい 失礼 します 。 はい|しつれい|します 是|| yes|excuse me|I will do Yes, excuse me.

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