ACCUSATIVE (ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ) СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ |Akkusativ||Substantive||| accusative case|||||| AKKUSATIV DER SUBSTANTIVE IN DER RUSSISCHEN SPRACHE ACCUSATIVE (ACCUSATIVE) OF NOUNS IN RUSSIAN LANGUAGE CASO ACUSATIVO DE LOS SUSTANTIVOS EN RUSO ACCUSATIF (ACCUSATIF) DES NOMS EN LANGUE RUSSE SUBSTANTIVOS ACUSATIVOS EM RUSSO RUS DİLİNDE İSİMLERİN AKKUSATİF HALİ

ACCUSATIVE (ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ) СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ accusative case|accusative|| ACCUSATIVE (ACCUSATIVE) OF NOUNS ACCUSATIF (ACCUSATIF) DES NOMS

Здравствуйте! hello Hello! ¡Hola!

Меня зовут Евгений. ||Eugene My name is Evgeniy. Я учитель русского языка. |teacher|| I am a Russian language teacher. Soy profesor de ruso. Je suis professeur de langue russe. Вы знаете уже, что существительные в русском языке, в отличие от английского и французского, склоняются и что в русском языке есть 6 падежей. ||||Nomen||||||||||||||||| ||||nouns|||||contrast||English||French|decline|||||||cases ||||sustantivos|||||||||||||||||casos gramatical Sie wissen bereits, dass Substantive im Russischen, anders als im Englischen und Französischen, dekliniert werden und dass es im Russischen 6 Fälle gibt. You already know that nouns in Russian, unlike English and French, are inclined and that there are 6 cases in Russian. Ya sabes que los sustantivos en ruso, a diferencia del inglés y el francés, se declinan y que existen 6 casos en ruso. Vous savez déjà que les noms en russe, contrairement à l'anglais et au français, se déclinent et qu'il existe 6 cas en russe. Je weet al dat zelfstandige naamwoorden in het Russisch, in tegenstelling tot Engels en Frans, geneigd zijn en dat er in het Russisch 6 gevallen zijn.

Сегодня мы поговорим о винительном падеже существительных. ||||accusative case|case| Heute werden wir über den Akkusativ von Substantiven sprechen. Today we will talk about the accusative case of nouns. Hoy hablaremos del caso acusativo de los sustantivos. Aujourd'hui, nous allons parler de l'accusatif des noms. Vandaag zullen we het hebben over het beschuldigende geval van zelfstandige naamwoorden. Bugün isimlerin akuzatif hali hakkında konuşacağız.

Он используется очень часто и выполняет две функции: it|used||||performs|two|functions It is used very often and has two functions: Se utiliza muy a menudo y cumple dos funciones: Il est très souvent utilisé et remplit deux fonctions : Het wordt heel vaak gebruikt en heeft twee functies: Çok sık kullanılır ve iki işlevi yerine getirir:

1. 1.Обозначает прямой объект и отвечает на вопросы: кого? indicates|direct|object||answers||| ||||responde||| 1\. 1. Bezeichnet ein direktes Objekt und beantwortet die Fragen: Wen? 1\. 1. Denotes a direct object and answers the questions: who? 1\. 1. Désigne un objet direct et répond aux questions : qui ? 1\. 1. Wijst een direct object aan en beantwoordt de vragen: wie? 1. 1.Doğrudan bir nesne belirtir ve şu soruları yanıtlar: kim? Что? What?

Дедушка читает журнал. grandfather||magazine Grandpa is reading a magazine. El abuelo está leyendo una revista. Grand-père lit un magazine. Opa leest een tijdschrift.

Мать покупает овощи. mother|| Mother buys vegetables. Mamá está comprando verduras. Maman achète des légumes. Moeder koopt groenten. Annem sebze alıyor.

Я хочу купить голубое платье. |||blue|dress I want to buy a blue dress. Quiero comprarme un vestido azul. Je veux acheter une robe bleue. Ik wil een blauwe jurk kopen. Mavi bir elbise almak istiyorum.

Вы смотрите телевизор? You are watching TV? ¿Ves la televisión? Vous regardez la télévision?

Девушка хочет новую куклу. |||doll Girl wants a new doll. La niña quiere una muñeca nueva. La fille veut une nouvelle poupée. Meisje wil een nieuwe pop.

2. 2.Указывает направление или цель движения(с глаголами движения) и отвечает на вопрос: куда? indicates|direction||destination|movement||verbs|movement||||| 2. 2.gibt die Richtung oder den Zweck der Bewegung an (mit Verben der Bewegung) und beantwortet die Frage: Wohin? 2\. 2. Indicates the direction or purpose of the movement (with the verbs of movement) and answers the question: where? 2. 2.Indica la dirección o el propósito del movimiento (con verbos de movimiento) y responde a la pregunta: ¿hacia dónde? 2\. 2. Indique la direction ou le but du mouvement (avec des verbes de mouvement) et répond à la question : où ? 2\. 2. Geeft de richting of het doel van de beweging aan (met de werkwoorden van beweging) en beantwoordt de vraag: waar? 2\. 2. Indica a direção ou finalidade do movimento (com verbos de movimento) e responde à pergunta: onde? 2. 2.Hareketin yönünü veya amacını belirtir (hareket fiilleri ile) ve şu soruyu yanıtlar: nereye? Виктор идет в школу. Victor|||school Victor goes to school. Víctor va a la escuela. Victor va à l'école. Victor gaat naar school. Victor okula gidiyor.

Родители едут в Америку |||America Parents go to America Los padres se van a América Les parents vont en Amérique Ouders gaan naar Amerika Aileler Amerika'ya gidiyor.

Пойдём в парк! ||park Let's go to the park! ¡Vamos al parque! Allons au parc !

Самолёт летит в Китай. |||China The plane flies to China. El avión va a China. L'avion vole vers la Chine. Het vliegtuig vliegt naar China. Uçak Çin'e gidiyor.

Приезжайте в Петербург! Kommen Sie nach Petersburg! Come to Petersburg! Venga a San Petersburgo Venez à Pétersbourg ! Kom naar Petersburg! St Petersburg'a gelin!

Что касается окончаний, то они таковы: |regarding|endings|||are as follows Die Endungen lauten wie folgt: As for the endings, they are: Quant aux fins, elles sont les suivantes : Wat de uitgangen betreft, deze zijn als volgt: Quanto aos finais, eles são os seguintes: Sonlara gelince, bunlar aşağıdaki gibidir:

1. Существительные мужского рода, обозначающие предметы и явления и все существительные среднего рода не изменяются по сравнению с именительным падежом (то есть будут такими, какими вы их найдете в словаре): |||||||||||||||||Nominativ|||||||||||Wörterbuch nouns|masculine|gender|designating|objects||phenomena|||nouns|neuter|gender||change||comparison||nominative|case||||such|as you find them|||find||dictionary 1\. Männliche Substantive, die Objekte und Phänomene bezeichnen, und alle neutralen Substantive ändern sich im Vergleich zum Nominativ nicht (d. h. sie sind dieselben, wie Sie sie im Wörterbuch finden): 1\. Masculine nouns denoting objects and phenomena and all neuter nouns do not change compared to the nominative case (that is, they will be as you find them in the dictionary): 1. Los sustantivos masculinos que denotan objetos y fenómenos y todos los sustantivos neutros no cambian del caso nominativo (es decir, serán como los encuentres en el diccionario): 1\. Les noms masculins désignant des objets et des phénomènes et tous les noms neutres ne changent pas par rapport au cas nominatif (c'est-à-dire qu'ils seront les mêmes que vous les trouverez dans le dictionnaire): 1\. Mannelijke zelfstandige naamwoorden die objecten en fenomenen aanduiden en alle onzijdige zelfstandige naamwoorden veranderen niet in vergelijking met het nominatief geval (dat wil zeggen, ze zullen zijn zoals u ze in het woordenboek vindt): 1\. Os substantivos masculinos que denotam objetos e fenômenos e todos os substantivos neutros não mudam em relação ao caso nominativo (ou seja, serão os mesmos que você os encontra no dicionário): 1. Nesneleri ve olguları ifade eden eril isimler ve tüm nötr isimler yalın halden değişmez (yani, sözlükte bulduğunuz gibi olacaklardır): Стол – Я вижу стол. table||| Table - I see a table. Mesa - Veo una mesa. Tafel - ik zie een tafel. Mesa - vejo uma mesa. Masa - Bir masa görüyorum.

Дом – Пойдём в дом. House - Let's go to the house. Casa - Vamos a la casa. Huis - Laten we naar het huis gaan. Casa - Vamos para a casa.

Окно – Мама моет окно ||washes| Fenster - Mutti wäscht das Fenster Window - Mom washes a window Ventana - Mamá está lavando la ventana Fenêtre - Maman nettoie la fenêtre Raam - Moeder wast een raam Pencere - Annem pencereyi yıkıyor

Журнал – Маша читает журнал. Magazine - Masha is reading a magazine. Magazine - Masha leest een tijdschrift. Dergi - Masha bir dergi okuyor.

Письмо – Дедушка пишет письмо. Letter - Grandpa is writing a letter. Brief - Opa schrijft een brief. Mektup - Büyükbaba bir mektup yazıyor.

2. Существительные мужского рода, обозначающие людей и животных приобретают окончания –а или –я(как в родительном падеже): |||||||acquire endings|||||||genitive case| 2\. Männliche Substantive, die Menschen und Tiere bezeichnen, erhalten die Endungen -а oder -я (wie im Genitiv): 2\. Masculine nouns denoting people and animals acquire the endings –– or –– (as in the genitive case): 2. los sustantivos masculinos que denotan personas y animales adquieren la terminación -a o -a (como en el caso genitivo): 2\. Les noms masculins désignant des personnes et des animaux acquièrent les terminaisons -а ou -я (comme dans le cas génitif) : 2\. Mannelijke zelfstandige naamwoorden die mensen en dieren aanduiden, krijgen de uitgangen –a of –i (zoals in het genitief geval): Брат- Я люблю брата Brother- I love brother Hermano- Quiero a mi hermano. Broer - ik hou van broer

Медведь –Степан видел в лесу медведя. |Stepan|||| |Stepan|||| Bear –Stepan saw a bear in the forest. Oso -Stepan vio un oso en el bosque. Ours - Stepan a vu un ours dans la forêt. Beer –Stepan zag een beer in het bos. Urso - Stepan viu um urso na floresta. Ayı -Stepan ormanda bir ayı gördü.

Сын – Отец встречает сына на вокзале. ||meets||| Sohn - Vater trifft seinen Sohn am Bahnhof. Son - Father meets his son at the station. Hijo - Un padre se encuentra con su hijo en la estación de tren. Fils - Le père rencontre son fils à la gare. Zoon - Vader ontmoet zijn zoon op het station. Filho - Pai encontra o filho na estação. Oğul - Bir baba oğluyla tren istasyonunda karşılaşır.

Учитель – Мы слушаем учителя. ||listen to| Teacher - We are listening to the teacher. Profesor - Estamos escuchando al profesor. Leraar - We luisteren naar de leraar. Öğretmen - Öğretmeni dinliyoruz.

Депутат – Они выбирают депутата. deputy||elect|representative MP - Sie wählen einen MP. Deputy - They elect a deputy. Diputado - Eligen a un diputado. MP - Ils élisent un député. Adjunct - Ze kiezen een plaatsvervanger. Deputado - Eles elegem um deputado. Vekil - Bir vekil seçerler.

3. Существительные женского рода, имеющие в именительном падеже окончания –а или –я меняют их на –у или –ю (соответственно): |weiblichen||||||||||ändern|||||| |||having||nominative case|case|||||||||||respectively |||||||||||||||||respectivamente 3) Weibliche Substantive mit der Endung -a oder -ya im Nominativ werden zu -a bzw. -ya: 3\. Feminine nouns with a – or –– ending in the nominative case change them to –– or –– (respectively): 3. Los sustantivos femeninos con las terminaciones -a o -ya en el caso nominativo se cambian por -a o -ya (respectivamente): 3\. Les noms féminins qui ont les terminaisons -а ou -я au nominatif les changent en -у ou -ю (respectivement) : 3\. Vrouwelijke zelfstandige naamwoorden met een –a of –i eindigend op het nominatief geval veranderen ze in –y of –y (respectievelijk): 3\. Substantivos femininos que têm as terminações -а ou -я no caso nominativo mudam para -y ou -ю (respectivamente): 3. Yalın durumda -a veya -ya eki alan dişil isimler -a veya -ya (sırasıyla) olarak değiştirilir: Газета – Кто читает эту газету? newspaper||||newspaper Newspaper - Who reads this newspaper? Periódico - ¿Quién lee este periódico? Krant - Wie leest deze krant? Jornal - Quem lê este jornal?

Деревня- Мы едем в деревню. Dorf - Wir gehen ins Dorf. Village- We are going to the village. Pueblo- Vamos al pueblo. Dorp - We gaan naar het dorp. Köy- Köye gidiyoruz.

Физика, литература, история – Мы изучаем в школе физику, литературу и историю. ||||study||||literature||history Physics, literature, history - We study physics, literature and history at school. Física, Literatura, Historia - En la escuela estudiamos física, literatura e historia. Natuurkunde, literatuur, geschiedenis - We bestuderen natuurkunde, literatuur en geschiedenis op school. Fizik, Edebiyat, Tarih - Okulda fizik, edebiyat ve tarih okuyoruz.

Сестра – Я жду сестру. Schwester - Ich warte auf meine Schwester. Sister - I'm waiting for a sister. Hermana - Estoy esperando a mi hermana. Zus - ik wacht op een zuster.

4. Существительные женского рода с мягким знаком в именительном падеже не изменяются: nouns|feminine|||soft|soft sign||nominative case|case|| ||||||||||cambian 4\. Feminine nouns with a soft sign in the nominative case do not change: 4. Los sustantivos femeninos con signo suave en el caso nominativo no cambian: 4\. Les noms féminins avec un signe mou au nominatif ne changent pas : 4\. Vrouwelijke zelfstandige naamwoorden met een zacht teken in het nominatief geval veranderen niet: Мышь – Я вижу мышь. mouse|||mouse Mouse - I see a mouse. Ratón - Veo un ratón. Muis - ik zie een muis.

Тетрадь – Дай мне, пожалуйста, тетрадь. Notebook - Please give me a notebook. Cuaderno - Deme un cuaderno, por favor. Notebook - geef me een notebook. Defter - Bana bir defter verin lütfen.

Любовь – Она ждёт свою любовь. love||waits|| Liebe - Sie wartet auf ihre Liebe. Love - She is waiting for her love. Amor - Está esperando a su amor. Amour - Elle attend son amour. Liefde - Ze wacht op haar liefde. Amor - Ela está esperando por seu amor. Aşk - Aşkını bekliyor.

5. Существительные множественного числа в винительном падеже сохраняют те же окончания, что и в именительном падеже множественного числа, если они неодушевлённые (то есть обозначают не людей, а предметы и явления): |plural|numbers|||case|retain||same|endings||||nominative case|case|||||inanimate objects|||denote||||objects and phenomena||phenomena 5\. Nouns of the plural in the accusative case retain the same endings as in the nominative case of the plural, if they are inanimate (that is, they mean not people, but objects and phenomena): 5. Los sustantivos plurales en caso acusativo conservan las mismas terminaciones que los del caso nominativo, si son inanimados (es decir, no denotan personas, sino objetos y fenómenos): 5\. Les noms pluriels à l'accusatif conservent les mêmes terminaisons qu'au nominatif pluriel s'ils sont inanimés (c'est-à-dire qu'ils ne désignent pas des personnes, mais des objets et des phénomènes): 5\. Naamwoorden van het meervoud in het beschuldigende geval behouden dezelfde uitgangen als in het nominatief geval van het meervoud, als ze levenloos zijn (dat wil zeggen, ze betekenen geen mensen, maar objecten en verschijnselen): 5\. Substantivos plurais no caso acusativo mantêm as mesmas terminações que no plural nominativo se forem inanimados (isto é, eles denotam não pessoas, mas objetos e fenômenos): 5. Yükleme durumundaki çoğul isimler, eğer cansızlarsa (yani insanları değil, nesneleri ve olguları ifade ediyorlarsa), yalın durumdakilerle aynı son ekleri alırlar: Столы- Мы ставим цветы на столы. ||put|flowers||tables Tische - Wir stellen Blumen auf die Tische. Tables- We put flowers on the tables. Tables - Nous mettons des fleurs sur les tables. Tafels- We leggen bloemen op de tafels. Mesas - Colocamos flores nas mesas. Masalar- Masalara çiçek koyuyoruz.

Дома – Мой отец строит дома. Häuser - Mein Vater baut Häuser. Houses - My father builds houses. Maisons - Mon père construit des maisons. Huizen - Mijn vader bouwt huizen. Casas - Meu pai constrói casas. Evler - Babam evler inşa eder.

Сувениры – Вы любите русские сувениры? souvenirs||love|| Souvenirs - Mögen Sie russische Souvenirs? Souvenirs - Do you like Russian souvenirs? Souvenirs - Hou je van Russische souvenirs? Souvenirs - Você gosta de souvenirs russos? Hediyelik Eşya - Rus hediyelik eşyalarını sever misiniz?

Пироги -  Русские часто едят пироги. ||||pies Pies - Russians often eat pies. Taarten - Russen eten vaak taarten. Tortas - os russos costumam comer tortas. Pirogi - Ruslar sık sık pirogi yerler.

6. Существительные мужского и женского рода в винительном падеже множественного числа имеют те же окончания, как и в родительном падеже множественного числа – ов, -ев, -ей или нулевое окончание: nouns|||||||||numbers|have|||||||genitive case|||||-ev|||zero ending| 6 Die männlichen und weiblichen Substantive im Akkusativ des Plurals haben die gleichen Endungen wie im Genitiv des Plurals - ov, -ev, -ey oder eine Nullendung: 6\. The masculine and feminine nouns in the accusative plural have the same endings as in the genitive plural - s, -ev, -e or zero ending: 6\. Les noms masculins et féminins à l'accusatif pluriel ont les mêmes terminaisons qu'au génitif pluriel - ov, -ev, -е ou terminaison zéro : 6\. De mannelijke en vrouwelijke zelfstandige naamwoorden in het accusatief meervoud hebben dezelfde eindes als in het genitief meervoud - s, -ev, -e of nul eindigend: 6\. Substantivos masculinos e femininos no plural acusativo têm as mesmas terminações que no plural genitivo - ov, -ev, -ey ou terminação zero: 6. Çoğulun akuzatif halindeki eril ve dişil isimler, çoğulun genitif halindeki ile aynı sonlara sahiptir - ov, -ev, -ey veya sıfır son: Мы слушаем политиков. ||politicians We are listening to politicians. We luisteren naar politici. Politikacıları dinliyoruz.

Я не часто навещаю братьев и сестёр. |||visit|||siblings I don't often visit brothers and sisters. Je ne rends pas souvent visite à mes frères et sœurs. Ik bezoek broers en zussen niet vaak. Não costumo visitar meus irmãos e irmãs. Kardeşlerimi çok sık ziyaret edemiyorum.

Он давно не видел своих родителей. ||||own| Er hatte seine Eltern schon lange nicht mehr gesehen. He had not seen his parents for a long time. Ailesini uzun zamandır görmemişti.

Мы любим оленей, но не любим волков. ||deer||||wolves We love deer, but we do not like wolves. Nous aimons les cerfs, mais nous n'aimons pas les loups. We houden van herten, maar we houden niet van wolven. Adoramos veados, mas não gostamos de lobos. Geyikleri severiz ama kurtları sevmeyiz.

Правила, по которым мы выбираем окончания, я расскажу, когда мы будем говорить о родительном падеже множественного числа. rules||which||choose||||||will||||case|plural|numbers Die Regeln, nach denen wir Endungen wählen, werde ich erzählen, wenn wir über den Genitiv Plural sprechen. The rules by which we choose the end, I will tell you when we talk about the genitive case of the plural. Les règles selon lesquelles nous choisissons les terminaisons, je les dirai quand nous parlerons du génitif pluriel. De regels waarmee we de eindes kiezen, zal ik je vertellen als we het hebben over het genitief meervoud. As regras pelas quais escolhemos as terminações, direi quando falarmos do genitivo plural. Çoğul genitif durum hakkında konuştuğumuzda size sonları seçme kurallarını anlatacağım.

Но уже сейчас я могу сказать, что большинство одушевленных существительных мужского рода принимает окончание – ов (профессоров, пилотов, капитанов, спортсменов), а большинство одушевленных существительных женского рода принимают нулевое окончание (сестра- сестёр, жена- жён, учительница- учительниц). ||||||||animated|nouns|masculine|||||professors|pilots|||||animated|nouns|||take|zero|ending|sister|sisters|wife|wives|female teacher|female teachers Aber schon jetzt kann ich sagen, dass die meisten belebten männlichen Substantive die Endung -ov haben (Professoren, Piloten, Kapitäne, Sportler), und die meisten belebten weiblichen Substantive die Endung Null haben (Schwester-Schwestern, Frau-Frauen, Lehrer-Lehrer). But now I can say that most animated masculine nouns accept the ending (s) (professors, pilots, captains, athletes), and the majority of feminine animated nouns accept the zero ending (sister-sisters, wife, teacher, teacher). Maar nu kan ik zeggen dat de meeste geanimeerde mannelijke zelfstandige naamwoorden de uitgang (en) accepteren (professoren, piloten, kapiteins, atleten), en de meeste geanimeerde vrouwelijke zelfstandige naamwoorden de nul-uitgang accepteren (zussen, zussen, vrouwen, lerarenleraren). Ama şimdiden, eril özel isimlerin çoğunun - ov (profesörler, pilotlar, kaptanlar, sporcular) ve dişil özel isimlerin çoğunun zero (kız kardeş - kız kardeşler, eş - eşler, öğretmen - öğretmenler) sonunu aldığını söyleyebilirim.

А теперь потренируемся: ||let's practice Now let's practice: Laten we nu oefenen: Şimdi pratik yapalım:

Девочка пишет упражнение. ||exercise Das Mädchen schreibt eine Übung. The girl writes an exercise. Een meisje schrijft een oefening. A menina escreve um exercício. Kız alıştırmayı yazıyor.

Мальчик спешит в школу. |hurries|| The boy hurries to school. Çocuk okula gitmek için acele ediyor.

Когда мы поедем в деревню? ||go|| When will we go to the village? Wanneer gaan we naar het dorp? Quando vamos para a aldeia? Köye ne zaman gidiyoruz?

Я люблю слушать музыку. I love listening to music. Müzik dinlemeyi seviyorum.

Бабушка продаёт помидоры, огурцы и яблоки. ||tomatoes|cucumbers|| Grandma sells tomatoes, cucumbers and apples. Oma verkoopt tomaten, komkommers en appels. A avó vende tomates, pepinos e maçãs. Büyükannem domates, salatalık ve elma satıyor.

Дедушка читает книгу, папа читает газету, а мама читает журнал. Grandfather is reading a book, dad is reading a newspaper, and mom is reading a magazine. Grootvader leest een boek, vader leest een krant en moeder leest een tijdschrift. Büyükbaba kitap okuyor, baba gazete okuyor ve anne dergi okuyor.

Мы каждый день смотрим или слушаем новости. |||watch|||news Every day we watch or listen to the news. Elke dag kijken of luisteren we naar het nieuws. Her gün haberleri izliyor ya da dinliyoruz.

Они продают машины. |sell|cars They sell cars. Ze verkopen auto's. Araba satıyorlar.

Василий хочет есть мясо, в Наташа рыбу. Vasily|||||| Vasily will Fleisch essen, Natasha will Fisch. Basil wants to eat meat, in Natasha's fish. Vasily veut manger de la viande, Natasha veut du poisson. Basil wil vlees eten, in de vis van Natasha. Vasily quer comer carne, Natasha quer peixe. Vasily et yemek istiyor, Natasha balık yemek istiyor.

Я каждую неделю навещаю брата и сестру. |every|week|visit||| Every week I visit my brother and sister. Elke week bezoek ik mijn broer en zus. Her hafta kardeşlerimi ziyaret ediyorum.

Мама открывает окно. |opens|window Mom opens the window. Mama opent het raam.

Мы идем сегодня в театр. |are going|||theater We are going to the theater today.

Завтра я поеду в Москву. Tomorrow I will go to Moscow. Yarın Moskova'ya gidiyorum.

Я никогда не ездил в Африку. |||traveled||Africa Ich bin noch nie nach Afrika gereist. I never went to Africa. Eu nunca viajei para a África. Afrika'ya hiç seyahat etmedim.

Мы летим в Мадрид. |||Madrid We are flying to Madrid. Madrid'e gidiyoruz.

Я приглашаю друга в ресторан. |invite||| Ich lade einen Freund in ein Restaurant ein. I invite a friend to the restaurant. Ik nodig een vriend uit voor het restaurant. Bir arkadaşımı restorana götüreceğim.

Мы изучаем русский язык, а также другие языки. |||||also|| We are learning Russian as well as other languages. We studeren Russisch, evenals andere talen. Estudamos russo e outras línguas.

Стив знает японский язык. Steve knows Japanese. Steve kent Japans. Steve Japonca biliyor.

На сегодня всё. That's all for today. Dat is alles voor vandaag. Bugünlük bu kadar.

Спасибо за внимание. Thanks for attention. Bedankt voor uw aandacht. В следующий раз поговорим о новом падеже. |||||new case|case Next time we’ll talk about a new case.

КОММЕНТАРИИ: comments COMMENTS:

существительное-noun Substantiv noun naamwoord-zelfstandig naamwoord

в отличие от - as opposed to |||im Gegensatz zu|| unlike - as opposed to in tegenstelling tot - in tegenstelling tot

склонять- declinate bow - declinate

именительный падеж- Nominative nominative - Nominative

родительный падеж- Genetive

направление- direction direction richting- richting

движение- movement,motion movement

окончание- ending ending

одушевленный- animated animated- animated

обозначать- indicate, denote denote - indicate, denote

приобретать- obtain, receive acquire- obtain, receive

мужской род- masc. masculine gender - masc.

средний род- neutral neuter- neutral neutre

женский род- fem. Feminine - fem. féminin- fem.

соответственно- respectively respectively respectivement respectivement

единственное число- Sg singular- Sg singulier- Sg

множественное число- Pl plural - Pl pluriel- Pl

правило- rule rule règle