×

We use cookies to help make LingQ better. By visiting the site, you agree to our cookie policy.

image

Практическая грамматика (Practical Grammar), CASES IN RUSSIAN (ПАДЕЖНАЯ СИСТЕМА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ)

CASES IN RUSSIAN (ПАДЕЖНАЯ СИСТЕМА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ)

CASES IN RUSSIAN ( ПАДЕЖНАЯ СИСТЕМА РУССКОГО ЯЗЫКА)

Здравствуйте!

Меня зовут Евгений. Я учитель русского языка. Сегодня мы поговорим о падежной системе русского языка, которая роднит его с другими славянскими языками (кроме болгарского), а также с латинским, немецким, угро-финскими языками и отличает его от английского, французского, испанского и ряда других языков. В каждом языке есть своя система связи слов для выражения мысли.

В английском и французском языках сложная система глагольных времен, но зато достаточно простые существительные и прилагательные. В немецком и русском языках гораздо проще глагол, но зато неприятным сюрпризом для изучающих может стать непростая система склонения существительных, прилагательных и местоимений. В немецком языке 4 падежа, в русском 6 падежей, во многих других славянских языках 7 падежей, а в финском – о, ужас!

– целых 14 ( а по другим источникам 15) падежей. Сегодня мы рассмотрим общую систему падежей существительных в русском языке, а затем, на других уроках, поговорим о каждом падеже отдельно.

Специальные уроки посвятим русским прилагательным и местоимениям. Итак, в русском языке 6 падежей.

Первый – именительный, или nominative.

Он отвечает на вопросы – кто? Что? – брат, сестра, море, вода. В таком виде вы найдете существительные в любом словаре. Второй падеж – родительный, или genitive.

Он отвечает на вопросы – кого, чего? – и часто употребляется при отрицании: У меня нет брата, сестры, моря, воды. Третий падеж – дательный, или dative.

Он отвечает на вопросы - кому? Чему?- и называет адресата или показывает направление движения: Я даю брату яблоко. Он даёт сестре журнал. Мы едем к морю. Она подходит к воде. Четвертый падеж – винительный, или accusative.

Он отвечает на вопросы – кого? Что? – и выражает прямое дополнение или цель движения: Я вижу брата. Ты любишь сестру. Он рисует море. Она пьёт воду. Мы идем в театр. Они идут в школу. Пятый падеж – творительный, или instrumental.

Он отвечает на вопросы – кем? Чем? – и показывает, кем вы работаете, чем вы занимаетесь, с кем вы совместно что-то делаете или пользуясь чем вы делаете это: Я работаю учителем. Мы занимаемся русским языком. Она идёт с братом в театр. Ты пишешь ручкой, а я пишу карандашом. Шестой падеж – предложный, или prepositive (locative).

Он так называется, потому что всегда употребляется с предлогами – о, в, на. Этот падеж отвечает на вопросы: о ком? О чём? В ком? В чём? На ком? На чём? Где? – Я пишу о брате. Он рассказывает о сестре. Мы купаемся в море. На столе лежит газета. А теперь посмотрим общую картину склонения отдельно по родам.

Вы увидите, что оно не такое сложное. В словах изменяется только окончание. А главное – все русские безударные слоги произносятся очень нечетко, поэтому, если вы даже сделаете ошибку в окончании, вас поймут. Итак, начинаем.

МУЖСКОЙ РОД: Им.

Падеж – брат, дом Родит.

Пад. – брата, дома Дат.

пад.

- брату, дому Винит.

Пад. – брата, дом (обратите внимание, что одушевленные существительные в винительном падеже совпадают с родительным падежом, а неодушевленные – с именительным падежом)

Творит.

Пад. – братом, домом Предл.

Пад. – о брате, о доме СРЕДНИЙ РОД:

Им.

Пад. – окно, море Род.пад.

– окна, моря Дат.

Пад – окну, морю Вин.пад.

– окно, море Твор.

Пад - окном, морем Предл.

Пад. – об окне, о море (предлог о перед гласным имеет вариант об) Обратите внимание, что средний род похож на мужской род при склонении.

ЖЕНСКИЙ РОД:

Им.пад.- сестра, деревня

Родит.

Пад – сестры, деревни Дат.

Пад. – сестре, деревне Винит.

Пад. – сестру, деревню Твор.

Пад. – сестрой, деревней Предл.

Пад. – о сестре, о деревне. Склонение с окончаниями –а, -о и большинство согласных считается твердым вариантом, а склонение на –я, -е, -й, -ь считается мягким вариантом.

Отсюда разница в окончаниях: -а, -я; -ы, -и; -у, -ю: окна-моря, сестры-деревни, сестру-деревню. Склонение во множественном числе более сложно из-за родительного падежа, где есть много вариантов.

Об этом падеже мы поговорим на одном из уроков отдельно. Остальные падежи легче. Окончания в них будут одинаковыми, независимо от рода: Имен.

П.- братья, дома, окна, моря, сёстры, деревни Род.

– братьев, домов, окон, морей, сестёр, деревень Дат.

– братьям, домам, окнам, морям, сёстрам, деревням Вин.

– братьев, дома, окна, моря, сестёр, деревни Снова обращаю ваше внимание, что в винительном падеже одушевленные существительные имеют окончания, как в родительном падеже (братьев, сестёр), а неодушевленные – как в именительном падеже (дома, окна, моря, деревни).

Теперь попробуйте просклонять сами:

Стол( как дом), поле (как море), стена(как сестра)

Не правда ли, не так сложно!

Некоторые иностранные слова с окончаниями -е, -о, -и, -у вообще не склоняются: кофе, кино, Вилли, Перу.

Жаль, что их не так много! На сегодня всё.

Желаю вам успехов в изучении русского языка. Спасибо за внимание и до новых встреч! КОММЕНТАРИИ:

Падеж – a case

Существительное- a noun

Прилагательное- an adjective

Местоимение- a pronoun

Гораздо проще- much simpler

Склонять(ся)- to declinate

Рассмотрим- we observe

Обратите внимание – pay attention

Считается - it's considered

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

CASES IN RUSSIAN (ПАДЕЖНАЯ СИСТЕМА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ) Fälle|im||Kasus system|||Russisch|Sprache cases|||in cases|cases||RUSSIAN|language FÄLLE AUF RUSSISCH (KASUSSYSTEM AUF RUSSISCH) CASES IN RUSSIAN (CASE SYSTEM IN RUSSIAN) CASOS EN RUSO (SISTEMA DE CASOS EN RUSO) CAS EN RUSSE (SYSTÈME DE CAS EN RUSSE) CASI IN RUSSO (SISTEMA DI CASI IN RUSSO) PROCESSOS EM RUSSO (SISTEMA DE PROCESSOS EM RUSSO) RUSÇA VAKALAR (RUSÇA VAKA SISTEMI)

CASES IN RUSSIAN ( ПАДЕЖНАЯ СИСТЕМА РУССКОГО ЯЗЫКА) ||RUSSIAN||||language CASES IN RUSSIAN (CASE SYSTEM OF THE RUSSIAN LANGUAGE) CAS EN RUSSE (SYSTÈME DE CAS DE LA LANGUE RUSSE) GEVALLEN IN RUSSISCH

Здравствуйте! hello Hello! Welkom!

Меня зовут Евгений. ||Eugene me|call|Evgeny My name is Evgeniy. Я учитель русского языка. ||Russian|language I am a Russian language teacher. Je suis professeur de langue russe. Сегодня мы поговорим о падежной системе русского языка, которая роднит его с другими славянскими языками (кроме болгарского), а также с латинским, немецким, угро-финскими языками и отличает его от английского, французского, испанского и ряда других языков. ||||Kasussystem|Fälle|||die|verwandt|||anderen|slawischen|Sprachen|außer dem|Bulgarisch||auch||lateinischen|deutschen|ugrofinnischen|ugrofinnischen|||unterscheidet|||Englisch|französischen|Spanisch||einer Reihe|anderen Sprachen| today|we|talk|about|the case|system|Russian|language|that|connects|it|with|other|Slavic|languages|except|Bulgarian|and|also||Latin|German|Uralic|Finnish|languages|and|distinguishes||to|English|French|Spanish||a number of|other|languages Heute werden wir über das Fallsystem der russischen Sprache sprechen, das es mit anderen slawischen Sprachen (außer Bulgarisch) sowie mit lateinischen, deutschen, finno-ugrischen Sprachen in Beziehung setzt und es von Englisch, Französisch unterscheidet. Spanisch und viele andere Sprachen. Today we will talk about the case system of the Russian language, which makes it related to other Slavic languages (except Bulgarian), as well as Latin, German, Finno-Ugric languages and distinguishes it from English, French, Spanish and several other languages. Aujourd'hui, nous allons parler du système de cas de la langue russe, qui la rapproche des autres langues slaves (à l'exception du bulgare), ainsi que des langues latines, allemandes, finno-ougriennes et la distingue de l'anglais, du français, Espagnol et plusieurs autres langues. Oggi parleremo del sistema dei casi della lingua russa, che lo rende correlato ad altre lingue slave (eccetto il bulgaro), nonché a lingue latine, tedesche, ugro-finniche e lo distingue da inglese, francese, spagnolo e una serie di altre lingue. Vandaag zullen we het hebben over het case-systeem van de Russische taal, waardoor het verband houdt met andere Slavische talen (behalve Bulgaars), evenals Latijn, Duits, Ugro-Fins, en onderscheidt het van Engels, Frans, Spaans en verschillende andere talen. В каждом языке есть своя система связи слов для выражения мысли. ||||||||||pensée |jedem|||eigene||Verbindungssystem|||der Gedanken|Gedanken |in every||is|its||of connecting|||expressing thoughts| Jede Sprache hat ihr eigenes System, Wörter zu verbinden, um Gedanken auszudrücken. Each language has its own communication system of words for the expression of thoughts. Chaque langue a son propre système de liaison de mots pour exprimer des pensées. Ogni lingua ha il proprio sistema di comunicazione delle parole per esprimere pensieri. Elke taal heeft zijn eigen systeem om woorden te verbinden om gedachten uit te drukken.

В английском и французском языках сложная система глагольных времен, но зато достаточно простые существительные и прилагательные. |||Französisch|Sprachen|komplizierte||Verbzeiten|Zeiten||aber dafür|ziemlich|einfach|Substantive||Adjektive |English||French|languages|complicated||of verbs|tenses||but (with 'достаточно простые существительные и прилагательные')|quite|simple|nouns||adjectives Englisch und Französisch haben ein komplexes System von Zeitformen, aber eher einfache Substantive und Adjektive. In English and French there is a complex system of verb tenses, but rather simple nouns and adjectives. L'anglais et le français ont un système complexe de temps verbaux, mais plutôt des noms et des adjectifs simples. In inglese e francese, un complesso sistema di tempi verbali, ma piuttosto semplici nomi e aggettivi. Engels en Frans hebben een complex systeem van werkwoordstijden, maar vrij eenvoudige zelfstandige naamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden. В немецком и русском языках гораздо проще глагол, но зато неприятным сюрпризом для изучающих может стать непростая система склонения существительных, прилагательных и местоимений. |||||viel||das Verb||aber|unangenehmen|Überraschung||den Lernenden||werden|nicht einfache||deklination|Substantiven|Adjektiven||Pronomen |German||Russian||much|easier|the verb||but|an unpleasant|as a surprise||for the learners||become|complicated||declension|nouns|adjectives||pronouns In German and Russian, the verb is much simpler, but an uneasy system of declension of nouns, adjectives and pronouns can be an unpleasant surprise for students. En allemand et en russe, le verbe est beaucoup plus simple, mais le difficile système de déclinaison des noms, adjectifs et pronoms peut devenir une mauvaise surprise pour les élèves. In tedesco e russo, il verbo è molto più semplice, ma il difficile sistema di declinazione di nomi, aggettivi e pronomi può diventare una spiacevole sorpresa per gli studenti. In het Duits en Russisch is het werkwoord veel eenvoudiger, maar een onaangename verrassing voor studenten kan een moeilijk systeem van verbuiging van zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en voornaamwoorden zijn. В немецком языке 4 падежа, в русском 6 падежей, во многих других славянских языках 7 падежей, а в финском – о, ужас! |||Fälle|||Fälle|in|||slawischen||7 Fälle|||Finnisch||oh Horror |||cases|||cases||many||Slavic|||||Finnish||oh (expressing surprise or dismay) Es gibt 4 Fälle auf Deutsch, 6 Fälle auf Russisch, 7 Fälle in vielen anderen slawischen Sprachen und oh, Horror auf Finnisch! In German, there are 4 cases, in Russian, 6 cases, in many other Slavic languages, 7 cases, and in Finnish - oh, horror! Il y a 4 cas en allemand, 6 cas en russe, 7 cas dans de nombreuses autres langues slaves, et oh, horreur en finnois ! In het Duits, 4 gevallen, in het Russisch 6 gevallen, in veel andere Slavische talen 7 gevallen, en in het Fins - oh, horror!

– целых 14 ( а по другим источникам 15) падежей. ganz|||anderen|Quellen|Fälle whole|||other (with 'по ... источникам')|according to (with 'по другим')|cases - as many as 14 (and according to other sources 15) cases. - jusqu'à 14 (et selon d'autres sources 15) cas. - maar liefst 14 (en volgens andere bronnen 15) gevallen. Сегодня мы рассмотрим общую систему падежей существительных в русском языке, а затем, на других уроках, поговорим о каждом падеже отдельно. ||werden betrachten|allgemeinen||Fällen|der Nomen|||||dann|||den anderen Unterrichtsstunden||||Fällen|einzeln today||will consider|general|the system|cases|nouns|||||then|||lessons||||cases|separately Today we will consider the general system of cases of nouns in the Russian language, and then, in other lessons, we will talk about each case separately. Aujourd'hui, nous examinerons le système de cas général des noms en russe, puis, dans d'autres leçons, nous parlerons de chaque cas séparément. Vandaag zullen we het algemene stelsel van gevallen van zelfstandige naamwoorden in de Russische taal beschouwen, en dan, in andere lessen, zullen we elk geval afzonderlijk bespreken.

Специальные уроки посвятим русским прилагательным и местоимениям. Spezielle|Unterricht|widmen wir|russischen|Adjektiven||den Pronomen special|lessons|will dedicate|to Russian|to adjectives||pronouns Special lessons will be devoted to Russian adjectives and pronouns. Nous consacrerons des leçons spéciales aux adjectifs et pronoms russes. We zullen speciale lessen wijden aan Russische bijvoeglijke naamwoorden en voornaamwoorden. Итак, в русском языке 6 падежей. Also||||Fälle So, in Russian there are 6 cases. Donc, en russe, il y a 6 cas. In het Russisch zijn er dus 6 gevallen.

Первый – именительный, или nominative. |Nominativ (1)||Nominativ nominative|nominative|| The first is nominative or nominative. De eerste is nominatief of nominatief.

Он отвечает на вопросы – кто? |antwortet||| |answers|||who He answers the questions - who? Hij beantwoordt de vragen - wie? Что? What? – брат, сестра, море, вода. ||Meer|Wasser ||sea|water - brother, sister, sea, water. - broer, zus, zee, water. В таком виде вы найдете существительные в любом словаре. ||Form||finden|Nomen||jedem|Wörterbuch |in such (with 'в виде')|in such a (way)||will find|nouns||any|dictionary In dieser Form finden Sie Substantive in jedem Wörterbuch. In this form, you will find nouns in any dictionary. Sous cette forme, vous trouverez des noms dans n'importe quel dictionnaire. In deze vorm vindt u zelfstandige naamwoorden in elk woordenboek. Второй падеж – родительный, или genitive. |Fall|Genitiv (1)||genitive (1) genitive|case|genitive|| The second case is genitive, or genitive. Le second cas est génitif, ou génitif. Het tweede geval is genitief of genitief.

Он отвечает на вопросы – кого, чего? |antwortet|||wen|was He answers the questions - who, what? Hij beantwoordt de vragen - wie, wat? – и часто употребляется при отрицании: У меня нет брата, сестры, моря, воды. |oft|verwendet|bei|Verneinung|||||Schwester|Meer|Wasser |often|used||in negation||me||a brother|sister|sea| - and often used in denial: I have no brother, sister, sea, water. - et est souvent utilisé dans le déni : je n'ai ni frère, ni sœur, ni mer, ni eau. - en vaak gebruikt in ontkenning: ik heb geen broer, zus, zee, water. Третий падеж – дательный, или dative. dritte (1)||Dativ (1)||Dativ (1) dative||dative|| The third case is dative or dative. Het derde geval is dative of dative.

Он отвечает на вопросы - кому? ||||à qui |antwortet|||wer ||||to whom He answers the questions - to whom? Hij beantwoordt de vragen - aan wie? Чему?- и  называет адресата или показывает направление движения: Я даю брату яблоко. à qui||||||||||| Dativus||nennt|Empfänger||zeigt|Richtung|Bewegung||gebe||einen Apfel to (indirect object)||addresses|to the recipient|||to (indicates direction)|the movement||give|to the brother|an apple Was? - und ruft den Adressaten oder zeigt die Bewegungsrichtung an: Ich gebe meinem Bruder einen Apfel. What? - and calls the addressee or shows the direction of movement: I give my brother an apple. Quoi ? - et appelle le destinataire ou montre le sens du mouvement : je donne une pomme à mon frère. Wat? - en roept de geadresseerde op of toont de bewegingsrichting: ik geef mijn broer een appel. Он даёт сестре журнал. |gibt||Zeitschrift |gives|to the sister|magazine He gives his sister a magazine. Hij geeft zijn zus een tijdschrift. Мы едем к морю. |fahren|zum|zum Meer ||to|to the sea We are going to the sea. We gaan naar de zee. Она подходит к воде. |s'approche|| |geht hin||dem Wasser |approaches||to the water Sie nähert sich dem Wasser. She is coming to the water. Elle vient à l'eau. Ze gaat naar het water. Четвертый падеж – винительный, или accusative. Vierter Fall|Fall|Akkusativ (1)||Akkusativ (1) fourth||accusative|| The fourth case is accusative, or accusative. Dördüncü durum akuzatif ya da suçlayıcıdır.

Он отвечает на вопросы – кого? |antwortet||| He answers the questions - who? Hij beantwoordt de vragen - wie? Что? What? – и выражает прямое дополнение или цель движения: Я вижу брата. |drückt|direktes|Akkusativobjekt||Ziel|Bewegung||| |directs (with 'и')|the direct|the direct object||the purpose|movement||| - und drückt den direkten Zweck oder Zweck der Bewegung aus: Ich sehe einen Bruder. - and expresses a direct object or purpose of the movement: I see a brother. - et exprime un ajout ou un but direct du mouvement: je vois mon frère. - en drukt een direct complement of doel van de beweging uit: ik zie een broer. Ты любишь сестру. |liebst|die Schwester |love|sister You love your sister. Je houdt van zus. Он рисует море. |zeichnet|das Meer |is drawing| He draws the sea. Hij tekent de zee. Она пьёт воду. |trinkt|Wasser |drinks|water She drinks water. Мы идем в театр. wir|gehen||das Theater |are going||to the theater We are going to the theater. Они идут в школу. |gehen||die Schule |are walking||to school They are going to school. Пятый падеж – творительный, или instrumental. ||instrumental|| fünfter Fall||Instrumentalfall||Instrumental (1) fifth||instrumental|| The fifth case is instrumental or instrumental. Het vijfde geval is instrumenteel of instrumentaal.

Он отвечает на вопросы – кем? ||||who He answers the questions - by whom? Hij beantwoordt de vragen - door wie? Soruları yanıtlıyor - kim tarafından? Чем? par quoi Than? – и показывает, кем вы работаете, чем вы занимаетесь, с кем вы совместно что-то делаете или пользуясь чем вы делаете это: Я работаю учителем. ||||arbeiten||Sie|beschäftigen||||gemeinsam|||machen||wobei||||||arbeite|als Lehrer |shows|||work|||work||with whom||together|||work||using|what||||||as a teacher - und zeigt, für wen du arbeitest, was du machst, mit wem du etwas zusammen machst oder womit du es machst: Ich arbeite als Lehrerin. - and shows who you work with, what you do, with whom you do something together or using what you do it: I work as a teacher. - et montre pour qui vous travaillez, ce que vous faites, avec qui vous faites quelque chose ensemble ou en utilisant ce que vous faites : je travaille comme enseignant. - en laat zien met wie je werkt, wat je doet, met wie je iets samen doet of gebruikt wat je doet: ik werk als leraar. Мы занимаемся русским языком. |beschäftigen uns|| |are studying||with (regarding the activity) We are engaged in the Russian language. Nous étudions le russe. We zijn bezig met Russisch. Она идёт с братом в театр. |geht|mit||| |||with her brother|| She goes with her brother to the theater. Ze gaat met haar broer naar het theater. Ты пишешь ручкой, а я пишу карандашом. |schreibst|mit dem Stift|||mit dem Bleistift|mit dem Bleistift |write|with a pen|||am writing|with a pencil You write with a pen, and I write with a pencil. Je schrijft met een pen en ik schrijf met een potlood. Шестой падеж – предложный, или prepositive (locative). sechster Fall||Präpositionaler Fall||Präpositionaler Fall|lokativ (1) sixth|case|prepositional||prepositive|locative case Sixth case - prepositional, or prepositive (locative). Zesde geval - voorzetsel of voorzetsel (locatief).

Он так называется, потому что всегда употребляется с предлогами – о, в, на. ||he is called||||verwendet wird||Präpositionen||| ||||||used||prepositions||| It is so called because it is always used with the prepositions - oh, in, on. Il est appelé ainsi parce qu'il est toujours utilisé avec des prépositions - sur, dans, sur. Het wordt zo genoemd omdat het altijd wordt gebruikt met de voorzetsels - oh, in, op. Этот падеж отвечает на вопросы: о ком? ||||||über wen ||||||whom about This case answers the questions: about whom? Deze casus beantwoordt de vragen: over wie? Bu dava şu soruları yanıtlıyor: Kim hakkında? О чём? |was About what? В ком? |wer In whom? Bij wie В чём? |was In what? На ком? On whom? Op wie На чём? On what? Где? Where? – Я пишу о брате. |||Bruder |||about (with 'о') Ich schreibe über meinen Bruder. - I'm writing about my brother. - Ik schrijf over mijn broer. - Kardeşim hakkında yazıyorum. Он рассказывает о сестре. |parle|| |erzählt||der Schwester |is telling|| Er spricht über seine Schwester. He talks about his sister. Hij praat over zijn zus. Мы купаемся в море. |baden|| |are swimming|| We swim in the sea. We zwemmen in de zee. На столе лежит газета. |dem Tisch|liegt|eine Zeitung |table|is lying|newspaper On the table is a newspaper. Op de tafel ligt een krant. А теперь посмотрим общую картину склонения отдельно по родам. ||||||||genres |jetzt|schauen wir|allgemeine|das Gesamtbild|Deklinationen|separat||Geschlecht ||let's see|overall|the overall picture|declensions|separately||by genders And now we will look at the general picture of declination separately by gender. Et maintenant, regardons le tableau général de la déclinaison séparément par naissance. Laten we nu het algemene beeld van declinatie afzonderlijk bekijken bij geboorte.

Вы увидите, что оно не такое сложное. |werden sehen||es||so|schwierig |will see||||so|complicated You will see that it is not so difficult. Vous verrez que ce n'est pas si difficile. Je zult zien dat het niet zo ingewikkeld is. В словах изменяется только окончание. |Wörtern|ändert sich||Endung |in|changes||ending In words, only the ending changes. Dans les mots, seule la fin change. In woorden, alleen het einde verandert. А главное – все русские безударные слоги произносятся очень нечетко, поэтому, если вы даже сделаете ошибку в окончании, вас поймут. |Das Wichtigste||Russisch|unbetonte|Silben|werden ausgesprochen|sehr|undeutlich|deshalb||||machen|Fehler||Endung|man|verstehen |even (with 'даже')|||unstressed|unstressed syllables|are pronounced||unclearly||||even|make|a mistake||in the ending||will understand Und am wichtigsten ist, dass alle unbetonten russischen Silben sehr undeutlich ausgesprochen werden, sodass Sie selbst dann verstanden werden, wenn Sie am Ende einen Fehler machen. And most importantly, all Russian unstressed syllables are pronounced very vaguely, so if you even make a mistake in the end, they will understand you. Et surtout - toutes les syllabes non accentuées russes sont prononcées très floues, donc si vous faites une erreur à la fin, vous serez compris. En het belangrijkste is dat alle Russische niet-beklemtoonde lettergrepen zeer vaag worden uitgesproken, dus als je zelfs een fout maakt aan het einde, zullen ze je begrijpen. Итак, начинаем. also|wir beginnen |let's So lass uns anfangen. So here we go. Alors commençons. Dus hier gaan we.

МУЖСКОЙ РОД: männlich (1)|männlich MALE|masculine gender MEN'S KIND: SOORT HEREN: Им. ihm (1) to them Them. Hen.

Падеж – брат, дом ||Haus Padezh - brother, house Padezh - broer, huis Родит. wird gebären parent Will give birth. Donner naissance. Zal bevallen.

Пад. Fall(1) fall Pad. Tampon. – брата, дома |zu Hause - brother, at home - broer, thuis Дат. Datum (1) date Dat Date Data.

пад. Fall fall pad.

-  брату, дому |zum Haus |home - brother, home Винит. Vinit (1) blames Blames. Vinit.

Пад. Fall(1) Pad. – брата, дом - brother, home (обратите внимание, что одушевленные существительные в винительном падеже совпадают с родительным падежом, а неодушевленные – с именительным падежом) beachten Sie|Achtung||belebte|Nomen||Akkusativ (1)|Akkusativ (1)|stimmen überein||Singular Genitiv|Akkusativ||unbelebte||Nominativ (1)|Nominativ (2) pay attention|attention||animate|||in the accusative|case|agree||genitive|case||inanimate||nominative| (Beachten Sie, dass belebte Substantive im Akkusativ mit dem Genitiv identisch sind und unbelebte Substantive der Nominativ sind.) (note that animate nouns in the accusative case coincide with the genitive case, and inanimate cases with the nominative case) (Notez que les noms animés dans le cas accusatif sont les mêmes que le génitif, et les noms inanimés sont le nominatif) (merk op dat levende zelfstandige naamwoorden in het beschuldigende geval samenvallen met het genitieve geval en levenloze zelfstandige naamwoorden met het nominale geval)

Творит. schafft is doing Creates. Maakt.

Пад. Fall(1) Pad. Pad. – братом, домом |Haus - brother, home - un frère, un foyer. Предл. Vorschlag (1) proposal Proposal Prérequis. Prop.

Пад. Fall(1) Pad. – о брате, о доме - about brother, about home - de mon frère, de la maison. СРЕДНИЙ РОД: mittel (1)|Neutrum average gender|neuter gender NEUTER GENDER: GENRE NEUTRE : MIDDENVRIENDELIJK:

Им. ihm (1) Them.

Пад. Fall(1) Pad. – окно, море Fenster|Meer - window, sea - venster, zee Род.пад. Fall (1)| Rod.pad.

– окна, моря Fenster|Meer the windows| - windows, seas - fenêtres, mers - pencereler, denizler Дат. Dativ (1) Date

Пад – окну, морю |Fenster|ich sehe |to the window| Pad - to the window, to the sea Вин.пад. Akkusativ| of| Win.fall

– окно, море - window, sea Твор. Instrumental (Fall) by Creator

Пад  - окном, морем |Fenster|zum Meer |window|by the sea Pad - by the window, by the sea Pad est la fenêtre, la mer Предл. Vorschlag (1) Suggestion

Пад. Pad. – об окне, о море (предлог о перед гласным имеет вариант об) über|Fenster|||Präposition||vor|Vokal|hat|Variante 1|über |about the window|||preposition|||before a vowel||| - about the window, about the sea (the preposition about before the vowel has the option about) - à propos de la fenêtre, à propos de la mer (la préposition à propos devant la voyelle a une variante à propos) - over het raam, over de zee (het voorzetsel over de klinker heeft de optie over) Обратите внимание, что средний род похож на мужской род при склонении. Achten Sie|Achtung||der mittlere||ähnelt||männlichen||beim|deklination |||||similar||||in|declension Note that the neuter gender is similar to the masculine in declination. Notez que le neutre est similaire au masculin en déclinaison. Merk op dat het middelste geslacht vergelijkbaar is met het mannelijke geslacht in declinatie.

ЖЕНСКИЙ РОД: weiblich|weiblich FEMININE:

Им.пад.- сестра, деревня Dativ|Nominativ Plural||Dativ - Dorf |||village Im.pad.- sister, village Im.pad.- kız kardeş, köy

Родит. wird gebären Give birth. Annelik.

Пад – сестры, деревни ||Dörfer ||from the village Pad - sisters, villages Ped - kız kardeşler, köyler Дат. Datum (1) Date Dat.

Пад. – сестре, деревне |village - my sister, my village. Винит. Vinit (1) Vinit.

Пад. Pad. – сестру, деревню |das Dorf |the village - sister, village Твор. Instrumental (Fall) Twor.

Пад. Pad. – сестрой, деревней Schwester|Dorf with her|with (his) sister, (in the) village - sister, village Предл. Vorschlag (1) Suggestion

Пад. – о сестре, о деревне. - about my sister, about the village. Склонение с окончаниями –а, -о и большинство согласных считается твердым вариантом, а склонение на –я, -е, -й, -ь считается мягким вариантом. Deklination||Endungen||||die Mehrheit|Konsonanten|gilt|hartem|Variante||Declension||||й||gilt|weichen| declension||with (endings)|||||consonants|is considered|hard|variant||declension||||||is considered|soft|variant Declination with the endings –a, –o and the majority of consonants is considered to be a firm option, and declination to ––––––––––––––––––––– La déclinaison avec les terminaisons -а, -о et la plupart des consonnes est considérée comme une option difficile, et l'inclinaison -i, -е, -й, -ь est considérée comme une option douce. Daling met de eindes -a, -o en de meeste medeklinkers wordt als een moeilijke optie beschouwd, en de daling van -a, -e, -th, -b wordt als een zachte optie beschouwd.

Отсюда разница в окончаниях: -а, -я; -ы, -и; -у, -ю: окна-моря, сестры-деревни, сестру-деревню. von hier|der Unterschied|||||||||||||| from here|difference||in the endings|||-ы|||-ю|||||| Hence the difference in the endings: -a, -ya; -y, -and; -y, -yu: window-sea, sister-village, sister-village. D'où la différence des terminaisons : -а, -я ; -s, -i ; -u, -yu : mers-fenêtres, villages-sœurs, village-sœur. Vandaar het verschil in eindes: -a, -i; s, s; -u, -u: vensters-zeeën, zusterdorpen, zusterdorp. Склонение во множественном числе более сложно из-за родительного падежа, где есть много вариантов. ||plural form||||||the genitive|||||of options The declension in the plural is more complicated due to the genitive case, where there are many options. La déclinaison plurielle est plus difficile en raison du cas génitif, où il existe de nombreuses options. Meervoud declinatie is gecompliceerder vanwege het genitale geval, waar er veel variaties zijn.

Об этом падеже мы поговорим на одном из уроков отдельно. ||||||on (with 'из')||in one of the lessons|separately We will talk about this case separately in one of the lessons. Nous parlerons de ce cas séparément dans l'une des leçons. We zullen deze case in een van de lessen afzonderlijk bespreken. Остальные падежи легче. the rest|cases|easier The other cases are easier. Les autres cas sont plus faciles. De overige gevallen zijn eenvoudiger. Окончания в них будут одинаковыми, независимо от рода: |||will|the same|regardless of|| The endings in them will be the same regardless of the gender: Leurs terminaisons seront les mêmes, quel que soit le sexe : De uitgangen erin zijn hetzelfde, ongeacht geslacht: Имен. names Names. Namen.

П.- братья, дома, окна, моря, сёстры, деревни the (with surnames)|brothers|at home|||sisters| P. - brothers, houses, windows, seas, sisters, villages P. - broers, huizen, ramen, zeeën, zussen, dorpen Род.

– братьев, домов, окон, морей, сестёр, деревень brothers|of houses|windows|seas|sisters|villages – brothers, houses, windows, seas, sisters, villages Дат. Dat.

– братьям, домам, окнам, морям, сёстрам, деревням to the brothers|to the houses|windows|to the seas|to the sisters|to the villages – to brothers, to houses, to windows, to seas, to sisters, to villages Вин.

– братьев, дома, окна, моря, сестёр, деревни Снова обращаю ваше внимание, что в винительном падеже одушевленные существительные имеют окончания, как в родительном падеже (братьев, сестёр), а неодушевленные – как в именительном падеже (дома, окна, моря, деревни). again|draw (attention)|your||||||||have||||genitive||||||||||at home||| Again I draw your attention that in the accusative case animated nouns have endings, as in the genitive case (brothers, sisters), and inanimate ones - as in the nominative case (houses, windows, seas, villages). Encore une fois, j'attire votre attention sur le fait que dans le cas accusatif, les noms animés ont des terminaisons, comme dans le cas génitif (frères, sœurs), et inanimés - comme dans le cas nominatif (maisons, fenêtres, mers, villages). Nogmaals, ik vestig uw aandacht op het feit dat in het beschuldigende geval bezielde zelfstandige naamwoorden uitgangen hebben, zoals in het genitief geval (broers, zussen), en levenloze zoals in het nominatieve geval (huizen, ramen, zeeën, dorpen).

Теперь попробуйте просклонять сами: ||to decline| Now try declining yourself: Essayez maintenant de vous refuser : Probeer nu jezelf af te wijzen:

Стол( как дом), поле (как море), стена(как сестра) |||field||||| Table (like a house), a field (like a sea), a wall (like a sister) Een tafel (zoals een huis), een veld (zoals een zee), een muur (zoals een zus)

Не правда ли, не так сложно! not|isn't it (tag question particle)|||| Ist es nicht so schwierig! Isn't it so difficult! Is dat niet zo moeilijk!

Некоторые иностранные слова с окончаниями  -е, -о, -и, -у вообще не склоняются: кофе, кино, Вилли, Перу. |foreign||||||||in general||are declined||cinema|Willi|Peru Some foreign words with the endings -e, -o, -i, -s do not lean at all: coffee, cinema, Willy, Peru. Certains mots étrangers avec les terminaisons -e, -o, -i, -u ne déclinent pas du tout : café, cinéma, Willy, Pérou. Sommige vreemde woorden met de eindes -o, -o, -i, -u buigen helemaal niet: koffie, bioscoop, Willy, Peru.

Жаль, что их не так много! unfortunately|that|them|not||many It is a pity that they are not so many! Dommage qu'il n'y en ait pas beaucoup ! Het is jammer dat het er niet zo veel zijn! На сегодня всё. Das ist alles für heute. That's all for today.

Желаю вам успехов в изучении русского языка. wish|||||| I wish you success in learning Russian. Ik wens je veel succes met het leren van de Russische taal. Спасибо за внимание и до новых встреч! Thank you for your attention and see you soon! Bedankt en tot ziens! КОММЕНТАРИИ:

Падеж – a case ||case

Существительное- a noun a noun||noun Noun- een zelfstandig naamwoord

Прилагательное- an adjective an adjective|an|adjective

Местоимение- a pronoun a pronoun||pronoun Pronoun - a the Voornaamwoord - een voornaamwoord

Гораздо проще- much simpler |||much easier Veel eenvoudiger - veel eenvoudiger

Склонять(ся)- to declinate to declinate|||decline Bow (s) - om te declineren

Рассмотрим- we observe |we|observe

Обратите внимание – pay attention ||pay|attention Let op - let op

Считается -  it’s considered |it's|considered