Ditt språkäventyr - del 7 Dein Sprachabenteuer - Teil 7 Η γλωσσική σας περιπέτεια - μέρος 7 Your language adventure - part 7 Dil maceranız - 7. bölüm

Det finns många myter om uttal. |||Mythen|| |||myths||pronunciation |||mitos||pronunciación There are many myths about pronunciation. Telaffuzla ilgili birçok efsane var.

En del hävdar att bra uttal beror på musiköra eller andra talanger. in||behaupten||||||Musikalisches Gehör|||Talente ||savunur||||||||| ||afirma que||||||oído musical|||talentos ||claims||||depends||musical ear|||talents Manche Menschen behaupten, dass eine gute Aussprache von einem musikalischen Gehör oder anderen Talenten abhängt. Some claim that good pronunciation depends on music ears or other talents. Bazıları, iyi bir telaffuzun müzik kulağına veya diğer yeteneklere bağlı olduğunu iddia eder. Jag tror att uttal är en färdighet som är tämligen beroende av ens egen inställning. |||||||||oldukça||||| ||||||Fähigkeit|||ziemlich||||| ||||||skill|||fairly|dependent||one's||attitude ||||||habilidad|||bastante|dependiente de||su propia||actitud I think pronunciation is a skill that is quite dependent on one's own attitude. Telaffuzun oldukça kişinin kendi tutumuna bağlı bir beceri olduğunu düşünüyorum. Jag vet enspråkiga som har perfekt uttal vid fraser på andra språk. I||einsprachige Personen||||||||| ||tek dilli||||||||| ||monolingües||||||||| ||monolingual||||pronunciation||||| Ich kenne Einsprachige, die Phrasen in anderen Sprachen perfekt aussprechen. I know linguists who have perfect pronunciation in phrases in other languages. Diğer dillerdeki ifadeleri mükemmel telaffuz eden tek dilli insanlar tanıyorum. Jag vet flerspråkiga som har stark brytning i alla sina språk. ||||||aksan|||| ||mehrsprachige Personen||||Akzent|||| ||multilingual||||accent|||| ||multilingües||||acento fuerte|||| I know multilingual who have strong break in all their languages. Tüm dillerinde güçlü telaffuza sahip çok dilli insanlar tanıyorum. Du måste öva upp din förmåga att höra hur språket uttalas - hur det låter - och du måste vara beredd att ta risker när du härmar uttalet. ||||||||||||||||||||||||taklit edersin| ||üben||||||||||||||||bereit||||||nachahmt| ||practice|||ability||||the language|is pronounced|||sounds|||||prepared||||||imitate| |||||habilidad|||||||||||||preparado||||||imitar| You must practice your ability to hear how the language is pronounced - how it sounds - and you must be prepared to take risks when imitating the pronunciation. Dilin nasıl telaffuz edildiğini - kulağa nasıl geldiğini - duyma becerinizi geliştirmeli ve telaffuzu taklit ederken risk almaya hazırlıklı olmalısınız. Ju mer avslappnad du är, och ju mer du tycker om att kommunicera med människor på det nya språket, desto snabbare kommer ditt uttal att förbättras. |||||||||think|||||||||||||||| ||||||||||||||||||||faster||||| ||relajado||||||||||||||||||||||| The more relaxed you are, and the more you enjoy communicating with people in the new language, the faster your pronunciation will improve. Ne kadar rahat olursanız ve insanlarla yeni dilde iletişim kurmaktan ne kadar zevk alırsanız, telaffuzunuz o kadar hızlı gelişir. Men du måste lägga ned tid och arbete. |||||||work But you have to put in the time and effort. Ama zaman ayırmalı ve çalışmalısın.

LingQ erbjuder dig goda möjligheter att tala och skriva för att du skall känna dig säker på hur du korrekt använder de nya orden och fraserna som du studerar. ||||Möglichkeiten|||||||||||||||||||||||| |offers|||opportunities|||||||||||sure|||||use|||||||| ||||||||||||puedas|sentir||||||||||||||| LingQ offers you good opportunities to speak and write to help you feel confident in the correct use of the new words and phrases you are studying. LingQ, çalışmakta olduğunuz yeni kelimeleri ve deyimleri nasıl doğru bir şekilde kullandığınız konusunda kendinize güvenmeniz için size konuşma ve yazma için iyi fırsatlar sunar.

Om du gör misstag kommer lärarens kommentarer att ge dig nya exempel som du kan studera vidare, så att du kan bli bättre. if|||mistakes|||Kommentare|||||||||||||||| |||mistakes|||comments||give||||||||further|||||| |||||del profesor|comentarios||||||||||más a fondo|||||| If you make mistakes, the teacher's comments will give you new examples that you can study further, so that you can get better. Hata yaparsanız, öğretmenin yorumları size daha fazla çalışmanız için yeni örnekler verecektir, böylece kendinizi geliştirebilirsiniz.

När du använder LingQ känner du att din självsäkerhet växer att använda ditt nya språk. When||||||||Selbstsicherheit|||||| ||||||||self-confidence|grows||||| ||||||||autoconfianza|||||| When you use LingQ, you feel that your confidence in using your new language grows. LingQ'yu kullandığınızda, yeni dilinizi kullanma konusundaki güveninizin arttığını hissedersiniz. I undersökning efter undersökning känner medlemmarna att vårt system inte bara är roligt utan även effektivare än något annat system. |||||die Mitglieder||||||||||effizienter|||| |study||||the members|||||||fun|but also|also|more effective||anything|| In investigation after examination, members know that our system is not only fun, but also more effective than any other system. Anket üstüne ankette, üyeler sistemimizin sadece eğlenceli değil, aynı zamanda diğer tüm sistemlerden daha etkili olduğunu düşünüyor. De känner sig också säkrare i alla situationer, förstår bättre, och talar och skriver bättre. |feel|||sicherer|||||||||| ||||safer|||||||||| They also feel more secure in all situations, understand better, and speak and write better. Ayrıca her durumda kendilerine daha fazla güvenirler, daha iyi anlarlar ve daha iyi konuşur ve yazarlar.

Men hur vet du vad du har lärt dig? But how do you know what you've learned? Ama ne öğrendiğini nereden biliyorsun?

Vi vet att det är viktigt att mäta framsteg. You|know||||||messen|progress |||||||measure| |||||||medir| Wir wissen, dass die Messung der Fortschritte wichtig ist. We know that it is important to measure progress. İlerlemeyi ölçmenin önemli olduğunu biliyoruz. Det är därför systemet konstant genererar statistik och diagram över din aktivitet och vad du har uppnått. ||||ständig|erzeugt|||Diagramme||||||||erreicht |||sistem||üretir|||||||||||ulaştığın şeyler |||||||||sobre||||||| |||||generates|statistics||diagrams||your|activity||||have|achieved This is why the system constantly generates statistics and charts of your activity and what you have achieved. Bu nedenle sistem sürekli olarak faaliyetleriniz ve başardıklarınız hakkında istatistikler ve çizelgeler üretir. På det sättet kan du och en lärare också följa dina framsteg. ||the way|||||||follow|| That way, you and a teacher can also track your progress. Bu şekilde, siz ve bir öğretmen de ilerlemenizi takip edebilirsiniz.

Kom ihåg att du inte är ensam. Denken Sie daran, dass Sie nicht allein sind. Remember that you are not alone. Hatırla, yalnız değilsin.

Du kan ha en personlig lärare som du kommunicerar med via mejl och röstsamtal. You|||||||||||E-Mail||Sprachanruf |||||||||||email||voice calls |||||||||||||llamadas de voz You can have a personal teacher that you communicate with via email and voice calls. E-posta ve sesli aramalar yoluyla iletişim kurduğunuz kişisel bir öğretmeniniz olabilir. Din lärare rättar dina texter. ||korrigiert|| ||grades|| Your teacher will correct your texts. Öğretmeniniz metinlerinizi düzeltir. Din lärare följer dina framsteg. Ihr Lehrer verfolgt Ihren Fortschritt. Your teacher follows your progress. Öğretmeniniz ilerlemenizi izler. Din lärare skickar rapporter med dina styrkor och svagheter. |||Berichte|||Stärken||Schwächen ||sends|reports|||strengths||weaknesses |||||senin|güçlü yönlerin||zayıflıklar |||reportes|||fortalezas||debilidades Your teacher sends reports with your strengths and weaknesses. Öğretmeniniz size güçlü ve zayıf yönlerinizi içeren raporlar gönderir.

C: Att bli flytande to become fluent||| C: Um flüssig zu werden C: To become fluid C: Akıcı olmak

För att nå din fulla potential behöver du bemästra ordens användande. |||||Potenzial|||beherrschen|Wörter|Gebrauch ||reach||full|potential|||master the use of|words|use of words ||||||||ustalaşmak|| ため||||||||習得する|| ||||||||dominar|las palabras|uso de las palabras To reach your full potential, you need to master the use of words. Tam potansiyelinize ulaşmak için kelimelerin kullanımında ustalaşmanız gerekir.

Det tar lång tid av lyssnande, läsande och länkande. ||||||||verknüpfend |||||listening|reading||linking ||||||||enlace Das Hören, Lesen und Verknüpfen dauert lange. It takes a long time of listening, reading and linking. Dinlemek, okumak ve bağlantı kurmak uzun zaman alıyor.

Äventyrets första uppgift var att bli bekant med de vanligaste 2000 orden som står för omkring 80% av innehållet. des Abenteuers||Aufgabe|||||||||||||| The adventure's||task|||||||most common|||||||content ||||||familiarizarse|||más comunes|||||||el contenido Die erste Aufgabe des Abenteuers bestand darin, sich mit den häufigsten 2000 Wörtern vertraut zu machen, die etwa 80 % des Inhalts ausmachen. The first task of the adventure was to get acquainted with the most common 2000 words that account for about 80% of the content. Maceranın ilk görevi, içeriğin yaklaşık %80'ini oluşturan en yaygın 2000 kelimeye aşina olmaktı.

Med LingQ och en personlig lärare blir du snabbt bättre. With LingQ and a personal teacher you quickly get better. LingQ ve kişisel bir öğretmenle hızla gelişeceksiniz. Men nu måste du fortsätta mot målet - att bli flytande. ||||||das Ziel||| ||||||the goal||| Aber jetzt müssen Sie weiter auf das Ziel hinarbeiten - fließend zu sprechen. But now you have to continue towards the goal - to become fluid. Ama şimdi akıcı olmak için hedefe doğru devam etmelisin. För att vara effektiv som student eller inom ett yrke behöver du ett specialinriktat ordförråd. |||||Student||||||||spezialisiertes| |||effective|||or|in a||profession||||specialized vocabulary| |||||||||||||especializado| In order to be effective as a student or within a profession, you need a specialized vocabulary. Bir öğrenci olarak veya bir meslekte etkili olmak için özel bir kelime dağarcığına ihtiyacınız vardır. Ju fler ord du kan använda, desto mer övertygande och precist kan du uttrycka dig. ||||||||überzeugend||präzise|||| |||||use|||convincing||precisely|||| ||||||||ikna edici|||||| ||||||||convincente||preciso|||| The more words you can use, the more compelling and precise you can express yourself. Ne kadar çok kelime kullanırsanız, kendinizi o kadar inandırıcı ve kesin bir şekilde ifade edebilirsiniz.

Ni har hört Steve Kaufmanns “Your Language Adventure, Part 7” översatt, bearbetad och inläst av Jeff Lindqvist. ||||||||Teil||||||| You have heard Steve Kaufmann's "Your Language Adventure, Part 7" translated, edited and read by Jeff Lindqvist.