12 美国 小孩 过 中国 年
12 American kids celebrating Chinese New Year
12人のアメリカの子供たちが旧正月を祝う
12 американских детей празднуют китайский Новый год
美国 小孩 过 中国 年
American children over the Chinese year
过 中国 年 是 中国娃娃 * 盼望 的 大喜事 ， 但是 太平洋 另一边 的 美国 小朋友 也 快乐 地过 中国 年 。
||||中国人形|楽しみに||大喜事 -> 大喜び|||||||||||
The Chinese New Year is a joyous event for the Chinese dolls, but the American children on the other side of the Pacific Ocean are also happy to spend the Chinese year.
大年初一 * 这 一天 ， 在 美国 休斯顿 * 我家 附近 的 一所 幼儿园 * 内 ， 一间 大班 * 教室 门上 贴 * 上 了 大红 的 “ 福 *” 字 ， 门旁 挂 * 起 了 “ 恭贺新禧 *” 的 门联 *。
元旦|||||ヒューストン|||||幼稚園|||年長組||||||真っ赤な||||門の横||||新年おめでとう||門飾り
On New Year's Day* On this day, in a kindergarten* near my home in Houston, United States, a red “Fu*” word was posted on a large class* classroom door. The door link*.
两位 热爱 中国 文化 的 美国 老师 精心 * 布置 * 起 了 她们 的 教室 : 展示 着 中国 图书 、 中国 字画 、 中国 龙 的 玩具 。
|中国文化を愛する||||||丁寧に|配置|||||||||中国の本||書画|中国文化|ドラゴン||
The two American teachers who love Chinese culture elaborately set up their classrooms: Chinese books, Chinese calligraphy, Chinese dragon toys.
她们 还 专门 \* 到 中国城 去 买 了 许多 中国 糖果 ， 给 孩子 们 吃 。
||||中華街||||||中国の飴||||
They also went specifically to Chinatown to buy many Chinese sweets for children to eat.
还 买 了 不少 红色 礼包 ， 在 每个 红包 中放 上 一美元 ， 发给 孩子 们 作为 压岁钱 *。
|||||お年玉袋|||||||配る||||お年玉
He also bought a lot of red gift bags, put a dollar in each red envelope, and sent it to children as lucky money*.
她们 还给 孩子 们 准备 了 中国 饭 ， 要 让 孩子 们 快快乐乐 地过 中国 年 。
||||||||||||楽しく|||
They also provided Chinese children with Chinese food. Children should be happy to spend the Chinese New Year.
老师 与 学生 一起 还 自己 动手做 了 一条 中国 龙 。
Together with the students, the teacher also made a Chinese dragon.
他们 用 一个 大 纸箱 做龙 的 头 ， 用 鞋盒 做龙 的 嘴 ， 用 气球 做龙 的 眼睛 ， 头部 是 五颜六色 的 彩条 ， 再用 黄纸 做 身子 和 尾巴 。
||||段ボール箱|龍を作る||||靴箱|||||風船||||||色とりどり||色紙テープ||黄色の紙||||
They use a large cardboard box as the head of the dragon, a shoe box as the mouth of the dragon, a balloon as the eye of the dragon, a colorful stripe on the head, and a yellow paper for the body and tail.
整条 龙 五颜六色 ， 老师 做 龙头 ， 孩子 们 做 尾巴 ， 在 教室 外面 走 了 一圈 ， 引来 了 其他 班 的 小朋友 的 观看 和 一片 热烈 的 掌声 。
全体の|||||先頭|||||||||||引き付けた|||||||観覧|||||拍手喝采
The whole dragon was colorful, the teacher took the lead, the children did their tails, and walked outside the classroom. This led to the observation and warm applause of the children in other classes.
