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Health, 流行病

流行病

洋洋 , 又 去 社区 幼儿园 当 志愿者 了 ?

是 啊 , 好 累 !

最近 孩子 们 得病 的 人数 创 历史记录 了 。

前年 小孩儿 们 流行 得 麻疹 , 去年 是 腮腺炎 。

到 了 今年 , 变成 水痘 。

那得 把 被 传染 的 孩子 送 回家 隔离 治疗 吧 。

对 , 我 打电话 通知 他们 的 父母 了 。

今天 还有 两个 孩子 看起来 好像 得 了 红眼病 。

有个 三岁 的 孩子 可能 得 了 百日咳 , 不过 我 不 太 确定 。

还有 一个 很小 的 孩子 得 了 哮喘 。

我 真 希望 有 一种 方法 能 帮 孩子 们 预防 各种 疾病 。

天呐 , 你 确定 你 是 在 幼儿园 做 志愿者 吗 ?

怎么 这么 说 ?

听 起来 你 更 像是 在 疾病 控制中心 工作 。

我 建议 你 明天 戴 防毒面具 去 上班 。

其实 这些 病 我 小时候 都 得 过 , 所以 我 现在 有 免疫力 , 已经 是 百毒不侵 了 !

【 课文 解释 】

第一个 生词 : 幼儿园

是 幼儿 学前教育 机构 。

用于 对 幼儿 集中 进行 保育 和 教育 , 为了 便利 教养 , 按照 年龄 划分 为 小班 ﹑ 大班 等 。

例如 : 小孩子 们 在 幼儿园 学到 很多 东西 。

再 例如 : 幼儿园 里 , 老师 正在 带领 小朋友 们 做 游戏 。

请 听课 文中 的 句子 : 洋洋 , 又 去 社区 幼儿园 当 志愿者 了 ?

第二个 生词 : 传染

指 病菌 或 病毒 从 有 病 的 生物体 扩散 开去 使 别的 生物体 患病 。

例如 : 有 的 传染病 很 难治 。

再 例如 : 这个 班 的 学生 无一例外 地被 传染 了 感冒 。

请 听课 文中 的 句子 : 那得 把 被 传染 的 孩子 送 回家 隔离 治疗 吧 。

第三个 生词 : 隔离

意思 是 把 患 传染病 的 人 、 畜 和 健康 的 人 、 畜 分开 , 避免 接触 。

例如 : 为了 防止 疫情 扩散 , 咱们 先得 把 人畜 隔离开 。

再 例如 : 病人 在 隔离室 里 接受 观察 治疗 。

请 听课 文中 的 句子 : 那得 把 被 传染 的 孩子 送 回家 隔离 治疗 吧 。

第四个 生词 : 预防

指 事先 防备 。

例如 : 刷牙 是 预防 蛀牙 的 好 方法 。

再 例如 : 你 必须 采取 一切 合理 的 预防措施 来 防盗 。

请 听课 文中 的 句子 : 我 真 希望 有 一种 方法 能 帮 孩子 们 预防 各种 疾病 。

第五个 生词 : 防毒面具

指 戴 在 头上 , 保护 呼吸器官 、 眼睛 和 面部 , 免受 毒剂 、 细菌武器 和 放射性物质 伤害 的 器具 。

例如 : 军人 们 在 演练 中 戴着 防毒面具 , 穿着 防 生化 服 。

再 例如 : 学校 宣传 消防 知识 时 , 小明 学会 了 如何 戴 防毒面具 。

请 听课 文中 的 句子 : 我 建议 你 明天 戴 防毒面具 去 上班 。

第六个 生词 : 免疫力

意思 是 生物 不 受 某种 病害 感染 的 防御能力 。 比喻 人们 抵御 错误思想 ﹑ 行为 侵袭 的 能力 。

例如 : 接种 这种 疫苗 可 有 两年 免疫力 。

再 例如 : 像 大多数 的 女孩 那样 , 她 也 是 喜欢 逛街 、 购物 , 对 漂亮 的 衣服 无 免疫力 。

请 听课 文中 的 句子 : 所以 我 现在 有 免疫力 , 已经 是 百毒不侵 了 !

第七个 生词 : 百毒不侵

本意 指 不 受 任何 毒害 。 后来 指 意志 和 控制 能力 比较 强 , 不 轻易 被 外界 所 迷惑 或者 征服 。

例如 : 我 从小 就 没少 打针 吃药 , 练就 了 一身 百毒不侵 的 本领 。

再 例如 : 别 拿 好吃 的 来 诱惑 我 , 我 现在 可是 百毒不侵 。

请 听课 文中 的 句子 : 所以 我 现在 有 免疫力 , 已经 是 百毒不侵 了 !

请 再 听 一遍 课文 :

洋洋 , 又 去 社区 幼儿园 当 志愿者 了 ?

是 啊 , 好 累 !

最近 孩子 们 得病 的 人数 创 历史记录 了 。

前年 小孩儿 们 流行 得 麻疹 , 去年 是 腮腺炎 。

到 了 今年 , 变成 水痘 。

那得 把 被 传染 的 孩子 送 回家 隔离 治疗 吧 。

对 , 我 打电话 通知 他们 的 父母 了 。

今天 还有 两个 孩子 看起来 好像 得 了 红眼病 。

有个 三岁 的 孩子 可能 得 了 百日咳 , 不过 我 不 太 确定 。

还有 一个 很小 的 孩子 得 了 哮喘 。

我 真 希望 有 一种 方法 能 帮 孩子 们 预防 各种 疾病 。

天呐 , 你 确定 你 是 在 幼儿园 做 志愿者 吗 ?

怎么 这么 说 ?

听 起来 你 更 像是 在 疾病 控制中心 工作 。

我 建议 你 明天 戴 防毒面具 去 上班 。

其实 这些 病 我 小时候 都 得 过 , 所以 我 现在 有 免疫力 , 已经 是 百毒不侵 了 !

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流行病 epidemiologisch Epidemics epidemiológico épidémiologique epidemiologico 疫学的 역학 流行病

洋洋 , 又 去 社区 幼儿园 当 志愿者 了 ? ||||||volunteer|

是 啊 , 好 累 !

最近 孩子 们 得病 的 人数 创 历史记录 了 。 |||||||record|

前年 小孩儿 们 流行 得 麻疹 , 去年 是 腮腺炎 。 |||had measles||measles|||mumps

到 了 今年 , 变成 水痘 。 ||||chickenpox

那得 把 被 传染 的 孩子 送 回家 隔离 治疗 吧 。

对 , 我 打电话 通知 他们 的 父母 了 。

今天 还有 两个 孩子 看起来 好像 得 了 红眼病 。 |||||||past tense marker|conjunctivitis

有个 三岁 的 孩子 可能 得 了 百日咳 , 不过 我 不 太 确定 。 |||||||whooping cough|||||

还有 一个 很小 的 孩子 得 了 哮喘 。 |||||||asthma

我 真 希望 有 一种 方法 能 帮 孩子 们 预防 各种 疾病 。

天呐 , 你 确定 你 是 在 幼儿园 做 志愿者 吗 ?

怎么 这么 说 ?

听 起来 你 更 像是 在 疾病 控制中心 工作 。

我 建议 你 明天 戴 防毒面具 去 上班 。 |||||gas mask||

其实 这些 病 我 小时候 都 得 过 , 所以 我 现在 有 免疫力 , 已经 是 百毒不侵 了 ! ||||||||||||immunity|||immune to all poisons| In fact, I had all these diseases when I was a child, so I am immune now, and I am invulnerable to all poisons!

【 课文 解释 】 【Text Explanation】

第一个 生词 : 幼儿园

是 幼儿 学前教育 机构 。 ||preschool education|

用于 对 幼儿 集中 进行 保育 和 教育 , 为了 便利 教养 , 按照 年龄 划分 为 小班 ﹑ 大班 等 。 |||||care||||convenience|nurturing||age|divided||||

例如 : 小孩子 们 在 幼儿园 学到 很多 东西 。

再 例如 : 幼儿园 里 , 老师 正在 带领 小朋友 们 做 游戏 。 ||||||||||game

请 听课 文中 的 句子 : 洋洋 , 又 去 社区 幼儿园 当 志愿者 了 ? ||in the text||||||||||

第二个 生词 : 传染 ||infection

指 病菌 或 病毒 从 有 病 的 生物体 扩散 开去 使 别的 生物体 患病 。 ||||||||organism|spread|spread out||||become ill 病気になった生物から病原菌やウイルスが広がり、他の生物に病気を引き起こすこと。

例如 : 有 的 传染病 很 难治 。 |||infectious diseases||hard to treat

再 例如 : 这个 班 的 学生 无一例外 地被 传染 了 感冒 。 |||class|||without exception||||

请 听课 文中 的 句子 : 那得 把 被 传染 的 孩子 送 回家 隔离 治疗 吧 。

第三个 生词 : 隔离

意思 是 把 患 传染病 的 人 、 畜 和 健康 的 人 、 畜 分开 , 避免 接触 。 |||infected|infectious disease|||animals||healthy||||||

例如 : 为了 防止 疫情 扩散 , 咱们 先得 把 人畜 隔离开 。

再 例如 : 病人 在 隔离室 里 接受 观察 治疗 。 ||||isolation room||||

请 听课 文中 的 句子 : 那得 把 被 传染 的 孩子 送 回家 隔离 治疗 吧 。

第四个 生词 : 预防

指 事先 防备 。

例如 : 刷牙 是 预防 蛀牙 的 好 方法 。 ||||cavities|||

再 例如 : 你 必须 采取 一切 合理 的 预防措施 来 防盗 。 ||||||||||theft prevention

请 听课 文中 的 句子 : 我 真 希望 有 一种 方法 能 帮 孩子 们 预防 各种 疾病 。

第五个 生词 : 防毒面具

指 戴 在 头上 , 保护 呼吸器官 、 眼睛 和 面部 , 免受 毒剂 、 细菌武器 和 放射性物质 伤害 的 器具 。 |||||||||||||radioactive materials|||

例如 : 军人 们 在 演练 中 戴着 防毒面具 , 穿着 防 生化 服 。

再 例如 : 学校 宣传 消防 知识 时 , 小明 学会 了 如何 戴 防毒面具 。 ||||firefighting||||||||

请 听课 文中 的 句子 : 我 建议 你 明天 戴 防毒面具 去 上班 。

第六个 生词 : 免疫力

意思 是 生物 不 受 某种 病害 感染 的 防御能力 。 ||organism|||certain disease|disease||| 比喻 人们 抵御 错误思想 ﹑ 行为 侵袭 的 能力 。

例如 : 接种 这种 疫苗 可 有 两年 免疫力 。

再 例如 : 像 大多数 的 女孩 那样 , 她 也 是 喜欢 逛街 、 购物 , 对 漂亮 的 衣服 无 免疫力 。

请 听课 文中 的 句子 : 所以 我 现在 有 免疫力 , 已经 是 百毒不侵 了 !

第七个 生词 : 百毒不侵 ||invulnerable to all poisons

本意 指 不 受 任何 毒害 。 The original meaning refers to not being harmed by any poison. 后来 指 意志 和 控制 能力 比较 强 , 不 轻易 被 外界 所 迷惑 或者 征服 。 ||will|||||||||||||conquered Later, it refers to having a relatively strong will and control ability, not easily being confused or conquered by external factors.

例如 : 我 从小 就 没少 打针 吃药 , 练就 了 一身 百毒不侵 的 本领 。 |||||||developed||||| For example: I have been vaccinated and taken medicine since I was young, developing a skill of being immune to all poisons.

再 例如 : 别 拿 好吃 的 来 诱惑 我 , 我 现在 可是 百毒不侵 。

请 听课 文中 的 句子 : 所以 我 现在 有 免疫力 , 已经 是 百毒不侵 了 !

请 再 听 一遍 课文 :

洋洋 , 又 去 社区 幼儿园 当 志愿者 了 ?

是 啊 , 好 累 !

最近 孩子 们 得病 的 人数 创 历史记录 了 。

前年 小孩儿 们 流行 得 麻疹 , 去年 是 腮腺炎 。

到 了 今年 , 变成 水痘 。

那得 把 被 传染 的 孩子 送 回家 隔离 治疗 吧 。

对 , 我 打电话 通知 他们 的 父母 了 。

今天 还有 两个 孩子 看起来 好像 得 了 红眼病 。

有个 三岁 的 孩子 可能 得 了 百日咳 , 不过 我 不 太 确定 。

还有 一个 很小 的 孩子 得 了 哮喘 。

我 真 希望 有 一种 方法 能 帮 孩子 们 预防 各种 疾病 。

天呐 , 你 确定 你 是 在 幼儿园 做 志愿者 吗 ?

怎么 这么 说 ?

听 起来 你 更 像是 在 疾病 控制中心 工作 。

我 建议 你 明天 戴 防毒面具 去 上班 。

其实 这些 病 我 小时候 都 得 过 , 所以 我 现在 有 免疫力 , 已经 是 百毒不侵 了 !