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New Practical Chinese Reader 3, Lesson 37 - Text

Lesson 37 - Text

竹子 的 孩子

巧云 在 上海 打工 , 她 在 一个 外国人 家里 当 阿姨 。 她 会 说 一点儿 英语 , 她 主人 连 一句 汉语 也 不会 说 。 一天 , 巧云 做 了 一个 肉丝 炒 竹笋 , 她 做 的 很 好吃 。 主人 吃 着 竹笋 用 英语 问 巧云 :“ 这个 很 好吃 , 它 是 什么 ? ” 巧云 不会 用 英语 说 竹笋 这个 词 , 怎么办 呢 ? 她 心里 一 着急 就 对 主人 说 :“ 对不起 , 先生 , 我 也 不 知道 它 是 什么 。 ” “ 这 是 你 做 的 菜 , 是 你 去 商店 买 的 , 你 怎么 会 不 知道 呢 ? ” 主人 有点儿 不 高兴 的 说 。

巧云 小 这 所 :“ 我 不 知道 英语 怎么 说 。 请 等一等 , 我 去 查 一查 词典 。 ” 她 查完 了 词典 , 也 只会 说 :“ 竹笋 是 竹子 的 孩子 。 ” 主人 说 :“ 吃 竹子 的 孩子 不太好 , 我们 应该 保护环境 、 绿化 环境 , 怎么 能 吃 竹子 的 孩子 呢 ? ” 巧云 想 告诉 主人 , 竹笋 太多 是 长不出 好 竹子 来 的 , 一定 要 把 那些 长得 不好 的 竹笋 挖出来 。 可是 , 巧云 还 不能 用 英语 讲清楚 这个 问题 , 说 汉语 主人 又 听不懂 。 他 真不知道 干 怎么办 。

突然 , 他 想到 计划生育 中 的 一句 话 , 就 高兴 地 用 英语 对 主人 说 :“ 竹子 也 要 计划生育 , 只有 优生优育 , 才能 长出 好 竹子 。 ” 主人 一听 就 明白 了 , 并且 大笑 起来 , 还 称赞 巧云 说 它 讲 得 比 老师 还 清楚 , 很 有意思 。

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竹子 的 孩子 bambou||jeune pousse Bambuskinder Bamboo kids

巧云 在 上海 打工 , 她 在 一个 外国人 家里 当 阿姨 。 Qiaoyun|||travaille|||||||noun de compagnie Qiaoyun|||||||||| Qiaoyun works part-time in Shanghai, she is an aunt in a foreigner's home. 她 会 说 一点儿 英语 , 她 主人 连 一句 汉语 也 不会 说 。 ||||||maîtresse|même||||| She speaks a little English, but her master doesn't speak a word of Chinese. 一天 , 巧云 做 了 一个 肉丝 炒 竹笋 , 她 做 的 很 好吃 。 |||||sauté de viande|sauté|pousses de bambou||||| |||||||bamboo shoots||||| One day, Qiaoyun made a fried bamboo shoots with shredded pork, which was delicious. 主人 吃 着 竹笋 用 英语 问 巧云 :“ 这个 很 好吃 , 它 是 什么 ? The owner was eating bamboo shoots and asked Qiaoyun in English: "This is delicious, what is it? ” 巧云 不会 用 英语 说 竹笋 这个 词 , 怎么办 呢 ? |||||bamboo shoots|||| " Qiaoyun can't speak the word bamboo shoots in English, what should I do? 她 心里 一 着急 就 对 主人 说 :“ 对不起 , 先生 , 我 也 不 知道 它 是 什么 。 |||s'inquiète||||||||||||| In a hurry, she said to her master, "I'm sorry, sir, I don't know what it is either. ” “ 这 是 你 做 的 菜 , 是 你 去 商店 买 的 , 你 怎么 会 不 知道 呢 ? "How could you not know that you went to the store and bought this dish? ” 主人 有点儿 不 高兴 的 说 。 ' said the master, a little unhappy.

巧云 小 这 所 :“ 我 不 知道 英语 怎么 说 。 |||lieu|||||| Qiaoyun Small School: "I don't know how to say it in English. 请 等一等 , 我 去 查 一查 词典 。 ||||consult|| Please wait, I'll check the dictionary. ” 她 查完 了 词典 , 也 只会 说 :“ 竹笋 是 竹子 的 孩子 。 |a fini de||||||||bambou|| |finished checking|||||||||| " After she checked the dictionary, she could only say: "Bamboo shoots are the children of bamboo. ” 主人 说 :“ 吃 竹子 的 孩子 不太好 , 我们 应该 保护环境 、 绿化 环境 , 怎么 能 吃 竹子 的 孩子 呢 ? ||||||||||végétaliser|||||bambou||| "The owner said, "It is not good to eat the children of bamboo, we should protect and green the environment, how can we eat the children of bamboo? ” 巧云 想 告诉 主人 , 竹笋 太多 是 长不出 好 竹子 来 的 , 一定 要 把 那些 长得 不好 的 竹笋 挖出来 。 ||||pousses de bambou|||ne pousse pas|||||||||||||les déterrer |||||||can’t grow||||||||||||| Qiaoyun wanted to tell the master that if there are too many bamboo shoots, good bamboo will not grow, so he must dig out the bad bamboo shoots. 可是 , 巧云 还 不能 用 英语 讲清楚 这个 问题 , 说 汉语 主人 又 听不懂 。 |Qiaoyun|||||||||||| However, Qiaoyun couldn't explain this problem clearly in English, and the Chinese-speaking master couldn't understand it. 他 真不知道 干 怎么办 。 He really does not know what to do.

突然 , 他 想到 计划生育 中 的 一句 话 , 就 高兴 地 用 英语 对 主人 说 :“ 竹子 也 要 计划生育 , 只有 优生优育 , 才能 长出 好 竹子 。 |||la planification familiale||||||||||||||||||meilleure procréation|||| |||family planning||||||||||||||||||quality birth and upbringing|||| Suddenly, he thought of a sentence in family planning, and happily said to the owner in English: "Bamboo also needs family planning, and only with eugenics can you grow good bamboo. ” 主人 一听 就 明白 了 , 并且 大笑 起来 , 还 称赞 巧云 说 它 讲 得 比 老师 还 清楚 , 很 有意思 。 |||||||||l'a félicitée||||||||||| "The master understood, laughed, and praised Qiaoyun for speaking more clearly than a teacher, and for being so interesting.