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汉语教程(修订本)第一册 下, 25-1 她学得很好

25-1 她 学得 很 好

第 二 十 五 课 她 学 得 很 好 一 、 课文 ( 一 ) 她 学 得 很 好 老师 : 罗 兰 , 电视台 想 请 留学生 表演 一个 汉语 节目 , 你 愿意 去 吗 ? 罗 兰 : 老师 , 我 不 想 去 。 老师 : 为 千 十 么 ? 罗 兰 : 我 汉语 说 得 不 好 , 也 不 会 表演 。 老师 : 你 学 得 不错 , 有 很 大 进步 , 汉语 水平 提高 得 很快 。 罗 兰 : 哪里 , 我 发音 发 得 不 准 , 说 得 也 不 流利 。 让 玛丽 去 吧 。 她 汉语 学 得 很 好 , 说 得 很 流利 。 玛丽 还 会 唱 京剧 。 老师 : 是 吗 ? 她 , 京剧 唱 得 怎么样 ? 罗 兰 : 王 老师 说 她 唱 得 不错 。 老师 : 她 , 怎么 学 得 这么 好 ? 罗 兰 : 她 , 非常 努力 , 也 很 认真 。 ( 二 ) 她 每天 都 起 得 很 早 ( 学校 的 操场 上 , 玛丽 在 打 太极拳 。 ) 麦克 : 老师 , 您 看 她 , 太极拳 打 得 怎么样 ? 老师 : 打 得 不错 。 麦克 : 为 学 太极拳 , 她 , 每天 都 起 得 很 早 o 老师 : 麦克 , 你 喜欢 什么 运动 ? 麦克 : 我 喜欢 跑步 、 打 篮球 。 老师 : 刚才 我 看 你 跑 得 很快 。 你 篮球 打 得 怎么样 ? 麦克 : 打 得 还 可以 。 老师 , 您 每天 都 来 锻炼 吗 ? 老师 : 对 , 我 每天 都 坚持 锻炼 。 你 呢 ? 麦克 : 我 不 常 锻炼 , 因为 我 晚上 常常 睡 得 很 晚 , 早上 起 得 也 很 晚 。

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25-1 她 学得 很 好 25-1 She's a good student. 25-1 C'est une bonne élève. 25-1 Jest dobrą uczennicą.

第 二 十 五 课 她 学 得 很 好 一 、 课文 ( 一 ) 她 学 得 很 好 老师 : 罗 兰 , 电视台 想 请 留学生 表演 一个 汉语 节目 , 你 愿意 去 吗 ? |||||||||||||||||||||televisiezender||||||||||| In the twenty-fifth class, she learned very well. 1. Text (1) She is very good at teaching. Teacher: Roland, the TV station wants to invite international students to perform a Chinese program. Are you willing to go? 彼女はレッスン25で非常によく学びました。I。テキスト(1)彼女は非常によく学びました。先生:テレビ局の羅蘭は、海外の学生を中国の番組に招待したいと思っています。行きませんか? 罗 兰 : 老师 , 我 不 想 去 。 老师 : 为 千 十 么 ? ||||vraagpartikel Teacher: Is it a thousand? 先生:それはQianshiですか? 罗 兰 : 我 汉语 说 得 不 好 , 也 不 会 表演 。 Roland: I don't speak Chinese well and I don't perform. ローランド:私は中国語が上手ではなく、演奏することもできません。 老师 : 你 学 得 不错 , 有 很 大 进步 , 汉语 水平 提高 得 很快 。 Teacher: You have done a good job, you have made great progress, and your Chinese level has improved very quickly. 罗 兰 : 哪里 , 我 发音 发 得 不 准 , 说 得 也 不 流利 。 ||||||||nauwkeurig||||| Roland: Where, my pronunciation is not accurate, and I am not fluent. 让 玛丽 去 吧 。 Let Mary go. メアリーを行かせてください。 她 汉语 学 得 很 好 , 说 得 很 流利 。 She learns Chinese very well and speaks fluently. 玛丽 还 会 唱 京剧 。 メアリーは京劇を歌うこともできます。 老师 : 是 吗 ? Teacher: Really? 她 , 京剧 唱 得 怎么样 ? How is her singing in Beijing opera? 罗 兰 : 王 老师 说 她 唱 得 不错 。 老师 : 她 , 怎么 学 得 这么 好 ? Teacher: She, how did you learn so well? 先生:彼女、なぜ彼女はそんなによく学んだのですか? 罗 兰 : 她 , 非常 努力 , 也 很 认真 。 ( 二 ) 她 每天 都 起 得 很 早 ( 学校 的 操场 上 , 玛丽 在 打 太极拳 。 (b) She gets up very early every day (on the playground of the school, Mary is playing Tai Chi. ) 麦克 : 老师 , 您 看 她 , 太极拳 打 得 怎么样 ? Mike: Teacher, look at her, how is Tai Chi playing? 老师 : 打 得 不错 。 麦克 : 为 学 太极拳 , 她 , 每天 都 起 得 很 早 o 老师 : 麦克 , 你 喜欢 什么 运动 ? Mike: To learn Tai Chi, she, she gets up very early every day o Teacher: Mike, what sports do you like? 麦克 : 我 喜欢 跑步 、 打 篮球 。 Mike: I like running and playing basketball. 老师 : 刚才 我 看 你 跑 得 很快 。 Teacher: I just saw you running very fast. 你 篮球 打 得 怎么样 ? How is your basketball playing? 麦克 : 打 得 还 可以 。 Mike: It’s ok. 老师 , 您 每天 都 来 锻炼 吗 ? Teacher, do you exercise every day? 先生、毎日運動に来ますか? 老师 : 对 , 我 每天 都 坚持 锻炼 。 Teacher: Yes, I keep exercising every day. 你 呢 ? 麦克 : 我 不 常 锻炼 , 因为 我 晚上 常常 睡 得 很 晚 , 早上 起 得 也 很 晚 。 Mike: I don't exercise very often, because I often sleep very late at night and get up very late in the morning.