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✅바른 한국어 1급 [Quick Korean, Cyber University of Korea], [바른 한국어 1급] 13-1 휴가 잘 다녀오셨어요?

[바른 한국어 1급] 13-1 휴가 잘 다녀오셨어요?

휴가 잘 다녀오셨어요?

여러분, 안녕하세요?

오늘은 ‘휴가 잘 다녀오셨어요? '를 공부하겠습니다. 주제는 ‘여행'인데요, 어휘는 여행 경험 관련 어휘를,

문법은 ‘는', ‘ㄹ불규칙 동사'를 배우겠습니다. 이 과를 공부한 다음에 여러분은

한국어로 여행 경험을 말할 수 있을 거예요.

그리고 문화에서는 ‘한국의 항구도시 부산'에 대해 알아보겠습니다. 자, 먼저 대화를 들어 보세요.

오늘 대화에서는 이재훈 씨와 김 과장이 회사 휴게실에서 이야기를 합니다.

이재훈 씨는 휴가를 다녀왔어요.

그래서 김 과장은 이재훈 씨에게 휴가에 대한 질문을 합니다.

이재훈 씨는 어디에 갔다 왔을까요?

한번 들어 보세요.

잘 들었어요?

이재훈 씨는 어디에 갔다 왔어요?

네, 부산에 갔다 왔지요.

내용을 더 자세히 알아보기 전에

먼저, 대화에 나온 어휘와 문법을 공부해 볼까요?

먼저 어휘입니다.

따라 읽어 보세요.

다녀오다

김유미 씨가 마트에 갔어요.

그리고 다시 집에 왔어요.

김유미 씨가 마트에 다녀왔어요.

다녀오다.

따라 읽어 보세요.

부산

부산은 한국의 도시예요.

한국에서 가장 큰 무역항이 있어요.

서울 다음으로 큰 대도시예요.

다시 한 번 따라 읽어 보세요. ‘부산' 따라 읽어 보세요

아이

그림을 보세요.

이 사람은 어때요?

나이가 아주 어려요.

아이예요.

다시 한 번 따라 읽어 보세요. ‘아이' 수족관

그림을 보세요.

사람들이 물속에 사는 것들을 보고 있지요.

사람들이 어디에 있어요?

수족관에 있어요.

다시 한 번 따라 읽어 보세요. ‘수족관' 멋있다

그림을 보세요.

이 남자가 어때요?

좋아요. 훌륭해요.

이 남자가 멋있어요.

다시 한 번 따라 읽어 보세요. ‘멋있다' 이제 배운 어휘를 다시 한 번 확인해 볼까요?

김유미 씨가 마트에 갔어요.

그리고 다시 집에 왔어요.

김유미 씨가 마트에, 다녀오다.

김유미 씨가 마트에 다녀왔어요.

한국의 도시예요.

한국에서 가장 큰 무역항이 있어요.

서울 다음으로 큰 대도시예요.

어디지요?

네. 부산. 부산이지요.

그림을 보세요.

나이가 어린 사람이에요.

네. 아이, 아이지요.

사람들이 어디에 있어요?

네. 수족관

이 남자가 어때요?

좋아요. 훌륭해요.

이 남자가, 멋있다.

이 남자가 멋있어요.

잘 하셨습니다.

이제 대화 내용을 같이 살펴볼까요?

오늘 대화에서는 이재훈 씨와 김 과장이 회사 휴게실에서 이야기를 합니다.

이재훈 씨는 휴가를 갔다 왔어요.

그래서 김 과장이 이재훈 씨에게 이렇게 질문합니다.

“부장님, 휴가는 잘 다녀오셨어요?”

이재훈 씨가 대답해요.

“네, 부산에 사는 친구가 있어서 가족들하고 같이 갔다 왔어요.”

이재훈 씨는 부산에 가족들하고 같이 갔다 왔네요.

그런데 왜 부산에 갔어요?

친구가 부산에 살아요.

김 과장이 또 질문합니다.

“부산에서 뭐 하셨어요?”

이재훈 씨가 대답해요.

“아이들이 좋아하는 수족관에 갔어요. 아주 멋있었어요.”

이재훈 씨네 가족은 수족관에 갔어요.

아이들이 수족관을 좋아해요.

수족관이 어땠어요?

“아주 멋있었어요.”

어때요?

이재훈 씨는 부산에서 재미있는 시간을 보냈네요.

좋습니다.

그럼 이제 우리는 문법을 같이 공부해 볼까요?

첫 번째 문법은 ‘는'입니다. ‘는'은 앞에 있는 행동이 뒤에 있는 명사를 꾸밀 때 사용해요. 특히 그 행동이 현재 일어날 때 씁니다.

문장을 같이 보지요.

‘아이들이 좋아하는 수족관에 갔어요.' 수족관에 갔어요.

그런데 어떤 수족관이에요?

아이들이 좋아해요.

그러면, ‘좋아하다' 뒤에 ‘는'을 붙여서, ‘좋아하는 수족관' 이렇게 말합니다. 같이 읽어 볼까요?

“아이들이 좋아하는 수족관에 갔어요.”

잘 하셨어요.

문장을 또 보지요.

‘요즘 읽는 책이 재미있어요.' 책이 재미있어요.

그런데 어떤 책이에요?

요즘 읽어요. 그러면, ‘읽다' 뒤에 ‘는'을 붙여서, ‘요즘 읽는 책' 이렇게 말합니다. 같이 읽어 볼까요?

“요즘 읽는 책이 재미있어요.”

잘 하셨어요.

다시 한 번 보세요.

‘는'은 동작동사와 함께 쓰는데요. 그 동작동사가 뒤에 오는 ‘수족관', ‘책'과 같은 명사를 꾸밀 때 이렇게 뒤에 ‘는'을 붙여서 씁니다. 그래서, ‘좋아하다'는 ‘좋아하는'이 돼요. 그리고, ‘읽다'는 ‘읽는'이 돼요. 따라해 보세요.

좋아하다, 좋아하는

읽다, 읽는

잘 하셨습니다.

그럼 이제 다음 문법도 같이 볼까요?

두 번째 문법은 ‘ㄹ불규칙 동사'입니다. 이 자음의 이름이 ‘리을'이에요. 그래서 이것을 ‘ㄹ불규칙 동사'라고 합니다. ‘ㄹ불규칙 동사'는 받침 ‘ㄹ' 뒤에 ‘ㄴ, ㅂ, ㅅ' 가 오면 이 받침 ‘ㄹ'이 탈락하는 것을 말해요. 문장을 같이 볼까요?

‘부산에 사는 친구가 있어서 가족들과 같이 갔다 왔어요.' 이 문장에서 ‘사는'을 같이 보지요. ‘사는'은 먼저, ‘살다'의 ‘살' 에 우리 앞에서 배운 ‘는'이 온 거지요. 여기에서 받침 ‘ㄹ' 뒤에 ‘ㄴ'가 왔어요. 그래서 이 받침 ‘ㄹ'이 탈락합니다. 그러면 ‘사는'이 되지요. 같이 읽어 볼까요?

“부산에 사는 친구가 있어서 가족들과 같이 갔다 왔어요.”

잘 하셨습니다.

다음 문장도 같이 보지요.

‘약속 장소까지 머니까 일찍 출발하세요.' 여기에서 ‘머니까'를 같이 볼까요? ‘머니까'는 먼저 ‘멀다'에서 ‘멀' 뒤에, 이유를 나타내는 ‘니까'가 온 거지요. 이렇게 받침 ‘ㄹ'뒤에 ‘ㄴ'가 와서 받침 ‘ㄹ'이 탈락합니다. 그래서 ‘머니까'가 돼요. 같이 읽어 볼까요?

“약속 장소까지 머니까 일찍 출발하세요.”

잘 하셨어요.

다시 한 번 보세요.

‘ㄹ 불규칙 동사'는 ‘ㄹ' 뒤에 ‘ㄴ' 또는 ‘ㅂ' 또는 ‘ㅅ'가 오면 이 ‘ㄹ'이 탈락하는 것을 말하는데요. ‘살다'를 볼까요? ‘살다' 뒤에 ‘는'이 왔어요. ‘ㄴ'가 왔지요. 그래서 이 ‘ㄹ'이 탈락합니다. 그래서 ‘사는'이 돼요. ‘멀다'를 같이 볼까요? ‘멀다'도 뒤에 ‘니까'에 ‘ㄴ'가 왔어요. 그래서 이 ‘ㄹ'이 탈락합니다. 그래서 ‘머니까'가 돼요. 따라해 보세요.

살다, 사는

멀다, 머니까

잘 하셨습니다.

이제 대화를 다시 한 번 들어 보세요.

대화를 다시 한 번 읽어 보겠습니다.

듣고 따라 읽으세요.

먼저 여러분이 이재훈 씨가 되어 대화해 보세요.

이번에는 김 과장이 되어 대화해 보세요.

잘 하셨어요.

이제 앞에서 배운 ‘는'을 사용해서 말하기 연습을 해 볼까요?

그림을 보고 문장을 만들어 보세요.

혜진이가 질문해요.

음식이 뭐예요? 그런데 어떤 음식이에요?

좋아하다. 그러면,

“좋아하는 음식이 뭐예요?”

준수가 대답해요.

“저는 불고기를 좋아해요.”

준수가 좋아하는 음식은 불고기예요.

혜진이가 또 질문합니다.

사람은 누구예요? 그런데 어떤 사람이에요?

노래를 부르다.

“지금 노래를 부르는 사람은 누구예요?”

준수가 대답해요.

“제 동생이에요.”

지금 노래를 부르는 사람은 제 동생이에요.

이번에는 ‘ㄹ 불규칙 동사'를 연습해 봅시다. 준수가 질문해요.

“사탕 맛이 어떻습니까?”

여러분, 사탕 맛이 어떻습니까?

달다. 그럼 어떻게 대답하지요?

네. “답니다.”

지민이가 결석했어요.

선생님이 질문합니다.

사람이 있습니까?

그런데 어떤 사람이에요?

지민이 전화번호를 알다.

그럼 어떻게 말하지요?

네. “지민이 전화번호를 아는 사람이 있습니까?

이 학생이 대답해요.

“제가 알고 있습니다.”

이재훈 씨가 질문합니다.

“집이 가깝습니까?”

여기에 회사가 있어요.

여기에 집이 있어요.

집이 가깝습니까?

아니요. 멀다.

그럼 어떻게 대답하지요?

“아니요. 멉니다.”

잘 하셨어요.

이번에는 듣기입니다.

김유미 씨와 조영선 씨의 대화인데요.

김유미 씨는 휴가를 다녀왔어요.

그래서 조영선 씨가 휴가에 대해서 질문을 합니다.

무슨 질문을 할까요?

한번 들어보세요.

잘 들었어요?

그럼 질문에 알맞은 답을 찾아보세요.

1번. 유미 씨는 휴가에 어디를 다녀왔어요?

속초? 부산?

네. 속초를 다녀왔어요.

2번. 그곳에서 무엇을 했어요?

수영장에 갔어요? 바닷가에 갔어요?

네. 바닷가에 갔어요.

잘 하셨습니다.

어휘 플러스입니다.

여행 경험 관련 어휘를 더 배워 보지요.

식물원

꽃, 나무가 있어요.

여러 가지 꽃과 나무가 있어요.

식물원이에요.

‘식물원에서 아름다운 꽃을 구경했어요.' 동물원

원숭이, 호랑이..

동물들이 많아요.

동물원이에요.

‘동물원에서 호랑이를 직접 보고 싶어요.' 찜질방

찜질방에는 높은 온도의 방이 있어요.

그곳에 가면 아주 더워요.

하지만 피로가 풀려요.

‘한국에 가면 찜질방에 한 번 가 보세요.' 스키장

스키를 타요.

스노보드를 타요.

어디에 가요?

스키장에 가요.

‘겨울이 되면 스키장에 가고 싶어요.' 놀이공원

그림을 보세요.

롤러코스터, 관람차..

어디예요?

놀이공원이에요.

‘놀이공원에서 롤러코스터를 탔어요.' 해수욕장

사람들이 바닷물에서 수영해요. 놀아요.

해수욕장이에요.

‘해수욕장에서 수영하는 사람이 많아요.' 잘 하셨습니다.

이제 그림을 보고

배운 어휘를 다시 한 번 연습해 볼까요?

지난 휴가에 무엇을 했어요?

그림을 보세요.

어디예요?

네, 동물원이지요.

동물원에 갔어요.

지난 휴가에 무엇을 했어요?

네, 놀이공원에 갔어요.

지난 휴가에 무엇을 했어요?

찜질방에 갔어요.

다시 한 번 읽어 볼까요?

지난 휴가에 무엇을 했어요?

동물원에 갔어요.

놀이공원에 갔어요.

찜질방에 갔어요.

잘 하셨습니다.

마지막으로 한국 문화입니다.

여러분은 한국의 도시 중 어디를 알고 계세요?

서울? 인천?

오늘은 바로 한국의 항구도시 부산에 대해서 알아보겠습니다.

부산은 어떤 곳일까요?

한번 알아보도록 하지요.

한국의 항구도시 부산

부산은 한국의 대표적인 항구도시로 외국과 무역을 많이 하여, 일찍이 발전하였습니다.

서울특별시와 함께 한국의 대표 도시인 부산광역시에서는 중요한 국제 행사가 많이 열리고 있습니다.

부산국제영화제가 매년 열리고 있고, 벡스코(BEXCO)라는 대규모 종합전시관이 있어,

각종 국제회의와 전시회, 이벤트가 활발하게 개최되고 있습니다.

오늘 배운 내용을 정리해 봅시다.

오늘은 ‘여행' 주제로 공부했는데요. 어휘는 여행 경험 관련 어휘를,

문법은 ‘는', ‘ㄹ불규칙 동사'를 배웠지요. 마지막으로 한국 문화에서는 한국의 항구도시 부산에 대해 알아보았는데요.

어때요?

이제 한국어로 여행 경험을 말할 수 있겠지요?

좋습니다.

그럼 오늘 수업은 여기에서 마치겠습니다.

다음 시간에 또 만나요!

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[바른 한국어 1급] 13-1 휴가 잘 다녀오셨어요? correct|Korean|level 1|vacation|well|did you go [13-1 ¿Qué tal las vacaciones? [Corrigé coréen niveau 1] 13-1 Comment se sont passées vos vacances ? [Coreano corretto livello 1] 13-1 Com'è andata la vacanza? [正しい韓国語1級】13-1 休暇はいかがでしたか? [Basis Koreaans 1] 13-1 Hoe was je vakantie? [Базова корейська 1] 13-1 Як пройшли ваші канікули? [正確韓語1級] 13-1 你假期過得愉快嗎? [Correct Korean Level 1] 13-1 Did you have a good vacation?

휴가 잘 다녀오셨어요? vacation|well|did you come back Did you have a good vacation?

여러분, 안녕하세요? everyone|hello Hello everyone?

오늘은 ‘휴가 잘 다녀오셨어요? today|vacation|well|did you come back La question d'aujourd'hui est : "Comment se sont passées vos vacances ? Today, we will talk about 'Did you have a good vacation?' '를 공부하겠습니다. 'the|I will study ' à étudier. I will study. 주제는 ‘여행'인데요, the topic| Le sujet est "Voyage", The topic is 'travel', 어휘는 여행 경험 관련 어휘를, vocabulary|travel|experience|related|vocabulary the vocabulary will be related to travel experiences,

문법은 ‘는', ‘ㄹ불규칙 동사'를 배우겠습니다. the grammar|'neun'|'l irregular'|verb|I will learn and the grammar will cover '는' and 'ㄹ irregular verbs'. 이 과를 공부한 다음에 여러분은 this|course|studied|after|you After studying this course, you will be able to

한국어로 여행 경험을 말할 수 있을 거예요. in Korean|travel|experience|I can talk|possibility|be|will talk about travel experiences in Korean.

그리고 문화에서는 ‘한국의 항구도시 부산'에 대해 알아보겠습니다. and|in culture|'Korean|port city|Busan|about|we will learn And in culture, we will learn about 'Busan, a port city in Korea'. 자, 먼저 대화를 들어 보세요. now|first|conversation|listen|to Now, first listen to the conversation.

오늘 대화에서는 이재훈 씨와 김 과장이 회사 휴게실에서 이야기를 합니다. today|in the conversation|Lee Jae-hoon|with|Kim|manager|company|in the break room|conversation|has In today's conversation, Mr. Lee Jae-hoon and Manager Kim are talking in the company break room.

이재훈 씨는 휴가를 다녀왔어요. Lee Jae-hoon|Mr|vacation|came back Mr. Lee Jae-hoon has just returned from vacation.

그래서 김 과장은 이재훈 씨에게 휴가에 대한 질문을 합니다. so|Kim|manager|Lee Jae-hoon|to Mr|about the vacation|regarding|question|asks So, Manager Kim asks Mr. Lee Jae-hoon questions about his vacation.

이재훈 씨는 어디에 갔다 왔을까요? Lee Jae-hoon|Mr|where|went|has come back Where do you think Mr. Lee Jae-hoon went?

한번 들어 보세요. once|listen|please Please listen once.

잘 들었어요? well|did you hear Did you hear well?

이재훈 씨는 어디에 갔다 왔어요? Lee Jae-hoon|Mr|where|went|came back Where did Mr. Lee Jae-hoon go?

네, 부산에 갔다 왔지요. yes|to Busan|I went|I came back Yes, he went to Busan.

내용을 더 자세히 알아보기 전에 the content|more|in detail|to find out|before Before we learn more details about the content,

먼저, 대화에 나온 어휘와 문법을 공부해 볼까요? first|in the conversation|that came out|vocabulary|grammar|study|shall we let's first study the vocabulary and grammar that came up in the conversation.

먼저 어휘입니다. first|vocabulary First, let's look at the vocabulary.

따라 읽어 보세요. follow|read|please Please read along.

다녀오다 to go and come back to go and come back

김유미 씨가 마트에 갔어요. Kim Yumi|Ms|to the mart|went Ms. Kim Yumi went to the supermarket.

그리고 다시 집에 왔어요. and|again|home|I came back And then she came back home.

김유미 씨가 마트에 다녀왔어요. Kim Yumi|Ms|to the mart|went Ms. Kim Yumi has been to the supermarket.

다녀오다. to go and come back To go and come back.

따라 읽어 보세요. follow|read|please Please read along.

부산 Busan

부산은 한국의 도시예요. Busan|of Korea|is a city Busan is a city in Korea.

한국에서 가장 큰 무역항이 있어요. in Korea|largest|big|trade port|exists There is the largest trading port in Korea.

서울 다음으로 큰 대도시예요. Seoul|next|large|metropolitan city It is the second largest metropolis after Seoul.

다시 한 번 따라 읽어 보세요. again|one|time|following|read|please Please read it again. ‘부산' 'Busan' ‘Busan' 따라 읽어 보세요 follow|read|please Please read along.

아이 child Child

그림을 보세요. the picture|look at Look at the picture.

이 사람은 어때요? this|person|is like How about this person?

나이가 아주 어려요. age|very|is young The person is very young.

아이예요. is a child It's a child.

다시 한 번 따라 읽어 보세요. again|one|time|following|read|please Please read it again. ‘아이' 'child' ‘Child' 수족관 aquarium Aquarium

그림을 보세요. the picture|look at Look at the picture.

사람들이 물속에 사는 것들을 보고 있지요. people|in the water|living|things|watching|are People are looking at things that live in the water.

사람들이 어디에 있어요? people|where|are Where are the people?

수족관에 있어요. in the aquarium|is It's in the aquarium.

다시 한 번 따라 읽어 보세요. again|one|time|following|read|please Please read it again. ‘수족관' aquarium ‘Aquarium' 멋있다 cool It's cool.

그림을 보세요. the picture|look at Look at the picture.

이 남자가 어때요? this|man|how is What do you think of this man?

좋아요. good I like it. 훌륭해요. excellent It's great.

이 남자가 멋있어요. this|man|is handsome This man is handsome.

다시 한 번 따라 읽어 보세요. again|one|time|following|read|please Please read it again. ‘멋있다' 'cool' ‘Handsome' 이제 배운 어휘를 다시 한 번 확인해 볼까요? now|learned|vocabulary|again|one|time|check|shall we Shall we check the vocabulary we learned once more?

김유미 씨가 마트에 갔어요. Kim Yumi|Ms|to the mart|went Ms. Kim Yumi went to the supermarket.

그리고 다시 집에 왔어요. and|again|to home|I came back And then she came back home.

김유미 씨가 마트에, 다녀오다. Kim Yumi|Ms|to the mart|went Ms. Kim Yumi went to the supermarket and came back.

김유미 씨가 마트에 다녀왔어요. Kim Yumi|Ms|to the mart|went Ms. Kim Yumi has returned from the supermarket.

한국의 도시예요. Korean|city It's a city in Korea.

한국에서 가장 큰 무역항이 있어요. in Korea|largest|big|trade port|exists It has the largest trading port in Korea.

서울 다음으로 큰 대도시예요. Seoul|next|large|metropolitan city It's the second largest metropolis after Seoul.

어디지요? where is Where is it?

네. yes Yes. 부산. Busan Busan. 부산이지요. Busan It is Busan.

그림을 보세요. the picture|look at Look at the picture.

나이가 어린 사람이에요. age|young|is person He/She is a young person.

네. yes Yes. 아이, 아이지요. child|is a child Oh, it's a child.

사람들이 어디에 있어요? people|where|are Where are the people?

네. yes Yes. 수족관 aquarium Aquarium

이 남자가 어때요? this|man|how is What do you think of this man?

좋아요. good I like him. 훌륭해요. excellent Great.

이 남자가, 멋있다. this|man|is handsome This man is cool.

이 남자가 멋있어요. this|man|is handsome This man is handsome.

잘 하셨습니다. well|did Well done.

이제 대화 내용을 같이 살펴볼까요? now|conversation|content|together|shall we examine Shall we take a look at the conversation now?

오늘 대화에서는 이재훈 씨와 김 과장이 회사 휴게실에서 이야기를 합니다. today|in the conversation|Lee Jae-hoon|with|Kim|manager|company|in the break room|conversation|has In today's conversation, Mr. Lee Jae-hoon and Manager Kim are talking in the company lounge.

이재훈 씨는 휴가를 갔다 왔어요. Lee Jae-hoon|Mr|on vacation|went|came back Mr. Lee Jae-hoon has just returned from vacation.

그래서 김 과장이 이재훈 씨에게 이렇게 질문합니다. so|Kim|manager|Lee Jae-hoon|to Mr|like this|asks So Manager Kim asks Mr. Lee Jae-hoon this question.

“부장님, 휴가는 잘 다녀오셨어요?” sir/manager|vacation|well|did you come back "Did you have a good vacation, boss?"

이재훈 씨가 대답해요. Lee Jae-hoon|Mr|answers Lee Jae-hoon replies.

“네, 부산에 사는 친구가 있어서 가족들하고 같이 갔다 왔어요.” yes|to Busan|living|friend|I have|with my family|together|went|came back "Yes, I went with my family to visit a friend who lives in Busan."

이재훈 씨는 부산에 가족들하고 같이 갔다 왔네요. Lee Jae-hoon|Mr|to Busan|with family|together|went|came back Lee Jae-hoon went to Busan with his family.

그런데 왜 부산에 갔어요? but|why|to Busan|did you go But why did you go to Busan?

친구가 부산에 살아요. my friend|in Busan|lives A friend lives in Busan.

김 과장이 또 질문합니다. Kim|manager|again|is asking Manager Kim asks another question.

“부산에서 뭐 하셨어요?” in Busan|what|were you doing "What did you do in Busan?"

이재훈 씨가 대답해요. Lee Jae-hoon|Mr|answers Mr. Lee Jae-hoon answers.

“아이들이 좋아하는 수족관에 갔어요. the children|like|to the aquarium|went "We went to the aquarium that the kids love. 아주 멋있었어요.” very|was cool It was really cool."

이재훈 씨네 가족은 수족관에 갔어요. Lee Jae-hoon|Mr|family|to the aquarium|went Mr. Lee Jae-hoon's family went to the aquarium.

아이들이 수족관을 좋아해요. the children|aquarium|like The children like the aquarium.

수족관이 어땠어요? the aquarium|how was How was the aquarium?

“아주 멋있었어요.” very|was cool "It was very beautiful."

어때요? how is it What do you think?

이재훈 씨는 부산에서 재미있는 시간을 보냈네요. Lee Jae-hoon|Mr|in Busan|fun|time|spent Mr. Lee Jae-hoon had a great time in Busan.

좋습니다. good That's good.

그럼 이제 우리는 문법을 같이 공부해 볼까요? then|now|we|grammar|together|study|shall we Then shall we study grammar together now?

첫 번째 문법은 ‘는'입니다. first|number|grammar| The first grammar point is 'neun'. ‘는'은 앞에 있는 행동이 뒤에 있는 명사를 꾸밀 때 사용해요. |'in front of'|'existing'|'action'|'behind'|'existing'|'noun'|'modifying'|'when'|'is used' ‘는' is used when the action in front modifies the noun behind it. 특히 그 행동이 현재 일어날 때 씁니다. especially|that|action|present|happening|when|is used It is especially used when the action is happening currently.

문장을 같이 보지요. the sentence|together|we see Let's look at the sentence together.

‘아이들이 좋아하는 수족관에 갔어요.' the children|like|to the aquarium|went ‘I went to the aquarium that the children like.' 수족관에 갔어요. to the aquarium|I went I went to the aquarium.

그런데 어떤 수족관이에요? but|what|is the aquarium But what kind of aquarium is it?

아이들이 좋아해요. the children|like The kids like it.

그러면, ‘좋아하다' 뒤에 ‘는'을 붙여서, then|to like|after||attaching Then, attach '는' after '좋아하다'. ‘좋아하는 수족관' 이렇게 말합니다. like|aquarium|| 'I like the aquarium' is what I say. 같이 읽어 볼까요? together|read|shall we Shall we read together?

“아이들이 좋아하는 수족관에 갔어요.” the children|like|to the aquarium|went "I went to the aquarium that the children like."

잘 하셨어요. well|did Well done.

문장을 또 보지요. the sentence|again|we see Let's see the sentence again.

‘요즘 읽는 책이 재미있어요.' these days|reading|book|is interesting The book I'm reading these days is interesting. 책이 재미있어요. the book|is interesting The book is interesting.

그런데 어떤 책이에요? but|what|is the book But what kind of book is it?

요즘 읽어요. these days|I read I read these days. 그러면, ‘읽다' 뒤에 ‘는'을 붙여서, then|to read|after||attaching Then, you attach '는' after '읽다'. ‘요즘 읽는 책' 이렇게 말합니다. these days|reading|book|| You say, 'the book I am reading these days' like this. 같이 읽어 볼까요? together|read|shall we Shall we read together?

“요즘 읽는 책이 재미있어요.” these days|reading|book|is interesting "The book I'm reading these days is interesting."

잘 하셨어요. well|did You did well.

다시 한 번 보세요. again|one|time|look Take a look again.

‘는'은 동작동사와 함께 쓰는데요. |'with action verbs'|'together'|'used '는' is used with action verbs. 그 동작동사가 뒤에 오는 ‘수족관', ‘책'과 같은 명사를 꾸밀 때 that|action verb|behind|coming|aquarium||same|noun|modifying|when When the action verb modifies a noun that comes after it, such as 'aquarium' or 'book', 이렇게 뒤에 ‘는'을 붙여서 씁니다. like this|behind|'는'|attaching|I use it is used by attaching '는' at the end. 그래서, ‘좋아하다'는 ‘좋아하는'이 돼요. so|'to like'|'liking'|becomes So, 'to like' becomes 'liking'. 그리고, ‘읽다'는 ‘읽는'이 돼요. and|||becomes And, 'to read' becomes 'reading'. 따라해 보세요. follow along|please Try to follow along.

좋아하다, 좋아하는 to like|liking to like, liking

읽다, 읽는 to read|reading to read, reading

잘 하셨습니다. well|did Well done.

그럼 이제 다음 문법도 같이 볼까요? then|now|next|grammar|together|shall we see Then shall we look at the next grammar together?

두 번째 문법은 ‘ㄹ불규칙 동사'입니다. second|time|grammar|'ㄹ irregular| The second grammar is 'ㄹ irregular verbs'. 이 자음의 이름이 ‘리을'이에요. this|consonant|name|is 'rieul' The name of this consonant is 'rieul'. 그래서 이것을 ‘ㄹ불규칙 동사'라고 합니다. so|this|'ㄹ irregular|verb'| So this is called 'ㄹ irregular verbs'. ‘ㄹ불규칙 동사'는 받침 ‘ㄹ' 뒤에 ‘ㄴ, ㅂ, ㅅ' 가 오면 'l irregular'||'final consonant'|'l'|'after'|'n'|'b'|'s'|'subject marker'|'comes' 'Irregular verbs' refer to the case when the final consonant 'ㄹ' is followed by 'ㄴ, ㅂ, ㅅ'. 이 받침 ‘ㄹ'이 탈락하는 것을 말해요. this|final consonant|'l'|dropping|thing|is talking about This means that the final consonant 'ㄹ' is dropped. 문장을 같이 볼까요? the sentence|together|shall we see Shall we look at a sentence together?

‘부산에 사는 친구가 있어서 가족들과 같이 갔다 왔어요.' to Busan|living|friend|who|with my family|together|went|came back 'I went with my family because I have a friend living in Busan.' 이 문장에서 ‘사는'을 같이 보지요. this|in the sentence|'living'|together|we see Let's look at 'sane' in this sentence. ‘사는'은 먼저, ‘살다'의 ‘살' 에 ||'of live'|'live'| 'Sane' comes from 'salda' with 'sal'. 우리 앞에서 배운 ‘는'이 온 거지요. we|in front of|learned|'neun'|coming|is The 'neun' we learned earlier comes after it. 여기에서 받침 ‘ㄹ' 뒤에 ‘ㄴ'가 왔어요. here|final consonant|'l'|behind|'n'|came Here, 'n' comes after the final consonant 'l'. 그래서 이 받침 ‘ㄹ'이 탈락합니다. so|this|final consonant|'l'|drops So this final consonant 'ㄹ' is dropped. 그러면 ‘사는'이 되지요. then|'living'| Then it becomes '사는'. 같이 읽어 볼까요? together|read|shall we Shall we read it together?

“부산에 사는 친구가 있어서 가족들과 같이 갔다 왔어요.” to Busan|living|friend|who|with my family|together|went|came back "I have a friend living in Busan, so I went with my family."

잘 하셨습니다. well|did Well done.

다음 문장도 같이 보지요. next|sentence|together|we see Let's look at the next sentence together.

‘약속 장소까지 머니까 일찍 출발하세요.' appointment|to the place|since it is|early|you should leave ‘Since it's far to the meeting place, please leave early.' 여기에서 ‘머니까'를 같이 볼까요? here|'what'|together|shall we see Shall we take a look at ‘since' here? ‘머니까'는 먼저 ‘멀다'에서 ‘멀' 뒤에, |'first'||'far'|behind' ‘Meonikka' comes from ‘meolda' with ‘meol' in front, 이유를 나타내는 ‘니까'가 온 거지요. the reason|indicating||came|is and the reason-indicating ‘nikka' follows. 이렇게 받침 ‘ㄹ'뒤에 ‘ㄴ'가 와서 like this|final consonant|after 'ㄹ'|'ㄴ'|comes In this way, when ‘n' comes after the final consonant ‘l', 받침 ‘ㄹ'이 탈락합니다. final consonant|'l'|drops the final consonant ‘l' drops. 그래서 ‘머니까'가 돼요. so|'what is'|becomes So it becomes 'what is it?'. 같이 읽어 볼까요? together|read|shall we Shall we read it together?

“약속 장소까지 머니까 일찍 출발하세요.” appointment|to the place|because it is far|early|you should leave "Since it's far to the meeting place, please leave early."

잘 하셨어요. well|did Well done.

다시 한 번 보세요. again|one|time|look Please take a look again.

‘ㄹ 불규칙 동사'는 'l'|irregular| The 'ㄹ irregular verb' is ‘ㄹ' 뒤에 ‘ㄴ' 또는 ‘ㅂ' 또는 ‘ㅅ'가 오면 'l'|'after'|'n'|'or'|'b'|||comes' when 'ㄴ', 'ㅂ', or 'ㅅ' comes after 'ㄹ', 이 ‘ㄹ'이 탈락하는 것을 말하는데요. this|'l'|dropping|thing|is talking about it means that this 'ㄹ' drops out. ‘살다'를 볼까요? Shall we look at 'to live'? ‘살다' 뒤에 ‘는'이 왔어요. to live|behind||came The particle 'neun' came after 'to live'. ‘ㄴ'가 왔지요. 'the'|came The 'n' came, right? 그래서 이 ‘ㄹ'이 탈락합니다. so|this|'l'|drops out So this 'l' drops out. 그래서 ‘사는'이 돼요. so|living|becomes So it becomes 'sane'. ‘멀다'를 같이 볼까요? Shall we look at 'far' together? ‘멀다'도 뒤에 ‘니까'에 ‘ㄴ'가 왔어요. 'Far' also has 'n' after '니까'. 그래서 이 ‘ㄹ'이 탈락합니다. so|this|'l'|drops out So this 'l' drops out. 그래서 ‘머니까'가 돼요. so|'what is'|becomes So it becomes 'mernika'. 따라해 보세요. follow along|please Try to repeat after me.

살다, 사는 to live|living Live, living

멀다, 머니까 far|because Far, merunika

잘 하셨습니다. well|did Well done.

이제 대화를 다시 한 번 들어 보세요. now|conversation|again|one|time|listen|please Now listen to the conversation one more time.

대화를 다시 한 번 읽어 보겠습니다. the conversation|again|one|time|read|I will I will read the conversation again.

듣고 따라 읽으세요. écoutez|| listen|along|read Listen and read along.

먼저 여러분이 이재훈 씨가 되어 대화해 보세요. first|you|Lee Jae-hoon|Mr|become|have a conversation|try First, try to have a conversation as Mr. Lee Jae-hoon.

이번에는 김 과장이 되어 대화해 보세요. this time|Kim|manager|as|have a conversation|please This time, try to have a conversation as Manager Kim.

잘 하셨어요. well|did Well done.

이제 앞에서 배운 ‘는'을 사용해서 now|in front of|learned|'neun'|using Now, use the '는' that you learned earlier. 말하기 연습을 해 볼까요? |||faire speaking|practice|shall we|we do Shall we practice speaking?

그림을 보고 문장을 만들어 보세요. the picture|looking at|sentence|create|try Look at the picture and make a sentence.

혜진이가 질문해요. Hyejin|is asking Hyejin is asking a question.

음식이 뭐예요? the food|what is What is the food? 그런데 어떤 음식이에요? but|what|food What kind of food is it?

좋아하다. to like To like. 그러면, then Then,

“좋아하는 음식이 뭐예요?” like|food|what is "What is your favorite food?"

준수가 대답해요. Junsoo|answers Junsu answers.

“저는 불고기를 좋아해요.” I|bulgogi|like "I like bulgogi."

준수가 좋아하는 음식은 불고기예요. Jun-su|likes|food|is bulgogi The food that Junsu likes is bulgogi.

혜진이가 또 질문합니다. Hyejin|again|asks Hyejin asks another question.

사람은 누구예요? the person|who is Who is the person? 그런데 어떤 사람이에요? but|what kind of|person is But what kind of person is it?

노래를 부르다. the song|to sing To sing a song.

“지금 노래를 부르는 사람은 누구예요?” now|song|singing|person|who "Who is the person singing right now?"

준수가 대답해요. Junsoo|answers Junsu answers.

“제 동생이에요.” my|younger sibling "It's my younger sibling."

지금 노래를 부르는 사람은 제 동생이에요. now|song|singing|person|my|younger sibling The person singing right now is my younger sibling.

이번에는 ‘ㄹ 불규칙 동사'를 연습해 봅시다. this time|'l|irregular||practice|let's This time, let's practice 'irregular verbs with ㄹ'. 준수가 질문해요. Junsoo|is asking Junsu asks a question.

“사탕 맛이 어떻습니까?” candy|taste|is "What does the candy taste like?"

여러분, 사탕 맛이 어떻습니까? you all|candy|taste|how is Everyone, what does the candy taste like?

달다. sweet It's sweet. 그럼 어떻게 대답하지요? then|how|should I answer Then how should I respond?

네. Yes. “답니다.” is "That's right."

지민이가 결석했어요. Jimin|was absent Jimin was absent.

선생님이 질문합니다. the teacher|asks The teacher asks.

사람이 있습니까? person|is there Is there a person?

그런데 어떤 사람이에요? but|what kind of|person But what kind of person is it?

지민이 전화번호를 알다. Jimin|phone number|knows I know Jimin's phone number.

그럼 어떻게 말하지요? then|how|should I speak Then how should I say it?

네. yes Yes. “지민이 전화번호를 아는 사람이 있습니까? Jimin|phone number|knowing|person|is there "Is there anyone who knows Jimin's phone number?"

이 학생이 대답해요. this|student|answers This student answers.

“제가 알고 있습니다.” I|know|am "I know."

이재훈 씨가 질문합니다. Lee Jae-hoon|Mr|is asking Mr. Lee Jae-hoon asks.

“집이 가깝습니까?” the house|is close "Is your house close?"

여기에 회사가 있어요. here||exists There is a company here.

여기에 집이 있어요. here|house|is There is a house here.

집이 가깝습니까? the house|is close Is the house close?

아니요. no No. 멀다. far It's far.

그럼 어떻게 대답하지요? then|how|should I answer Then how should I respond?

“아니요. no "No." 멉니다.” is far away "That's wrong."

잘 하셨어요. well|did You did well.

이번에는 듣기입니다. this time|is listening This time it's listening.

김유미 씨와 조영선 씨의 대화인데요. Kim Yumi|with|Jo Youngsun|'s|conversation It's a conversation between Kim Yumi and Jo Youngsun.

김유미 씨는 휴가를 다녀왔어요. Kim Yumi|Ms|vacation|came back Kim Yumi has just returned from vacation.

그래서 조영선 씨가 휴가에 대해서 질문을 합니다. so|Jo Young-sun|Mr/Ms|about the vacation|regarding|question|asks So Jo Youngsun asks her about the vacation.

무슨 질문을 할까요? what|question|should I ask What question should I ask?

한번 들어보세요. once|listen Give it a listen.

잘 들었어요? well|did you hear Did you hear it well?

그럼 질문에 알맞은 답을 찾아보세요. then|to the question|appropriate||find Then try to find the appropriate answer to the question.

1번. number 1 Number 1. 유미 씨는 휴가에 어디를 다녀왔어요? Yumi|Ms|on vacation|where|did you go Where did Yumi go on vacation?

속초? Sokcho Sokcho? 부산? Busan Busan?

네. yes Yes. 속초를 다녀왔어요. à Sokcho| Sokcho|I visited I went to Sokcho.

2번. number 2 Number 2. 그곳에서 무엇을 했어요? there|what|did What did you do there?

수영장에 갔어요? to the swimming pool|did you go Did you go to the swimming pool? 바닷가에 갔어요? to the beach|did you go Did you go to the beach?

네. yes Yes. 바닷가에 갔어요. to the beach|I went I went to the beach.

잘 하셨습니다. well|did Well done.

어휘 플러스입니다. vocabulary|is plus It's Vocabulary Plus.

여행 경험 관련 어휘를 더 배워 보지요. travel|experience|related|vocabulary|more|learn|let's Let's learn more vocabulary related to travel experiences.

식물원 botanical garden Botanical garden.

꽃, 나무가 있어요. flower|tree|there is There are flowers and trees.

여러 가지 꽃과 나무가 있어요. various|kinds|flowers|trees|there are There are various flowers and trees.

식물원이에요. it is a botanical garden It's a botanical garden.

‘식물원에서 아름다운 꽃을 구경했어요.' at the botanical garden|beautiful|flower|I looked at I enjoyed beautiful flowers at the botanical garden. 동물원 zoo Zoo

원숭이, 호랑이.. monkey|tiger Monkeys, tigers..

동물들이 많아요. the animals|are many There are many animals.

동물원이에요. it is a zoo It's a zoo.

‘동물원에서 호랑이를 직접 보고 싶어요.' at the zoo|tiger|directly|seeing|I want I want to see a tiger in person at the zoo. 찜질방 Jjimjilbang

찜질방에는 높은 온도의 방이 있어요. in the jjimjilbang|high|temperature|room|exists There are high-temperature rooms in the jjimjilbang.

그곳에 가면 아주 더워요. that place|if you go|very|is hot It gets very hot there.

하지만 피로가 풀려요. but|fatigue|is relieved But it relieves fatigue.

‘한국에 가면 찜질방에 한 번 가 보세요.' in Korea|if you go|to the jjimjilbang|once|time|go|you should 'If you go to Korea, make sure to visit a jjimjilbang.' 스키장 ski resort Ski resort

스키를 타요. skiing|I ride I go skiing.

스노보드를 타요. snowboarding|I ride I ride a snowboard.

어디에 가요? where|are you going Where are you going?

스키장에 가요. to the ski resort|I go I am going to the ski resort.

‘겨울이 되면 스키장에 가고 싶어요.' winter|when|to the ski resort|I want to go|I want I want to go to the ski resort when winter comes. 놀이공원 amusement park Amusement park

그림을 보세요. the picture|look at Look at the picture.

롤러코스터, 관람차.. roller coaster|Ferris wheel Roller coaster, Ferris wheel..

어디예요? where is it Where is it?

놀이공원이에요. it is an amusement park It's an amusement park.

‘놀이공원에서 롤러코스터를 탔어요.' at the amusement park|roller coaster|I rode I rode a roller coaster at the amusement park. 해수욕장 beach Beach

사람들이 바닷물에서 수영해요. people|in the sea|swim People are swimming in the sea. 놀아요. play Let's play.

해수욕장이에요. it is a beach It's a beach.

‘해수욕장에서 수영하는 사람이 많아요.' at the beach|swimming|person|many There are many people swimming at the beach. 잘 하셨습니다. well|did Well done.

이제 그림을 보고 now|picture|looking at Now, let's look at the picture.

배운 어휘를 다시 한 번 연습해 볼까요? learned|vocabulary|again|one|time|practice|shall we Shall we practice the vocabulary we learned once again?

지난 휴가에 무엇을 했어요? last|vacation|what|did What did you do during the last vacation?

그림을 보세요. the picture|look at Look at the picture.

어디예요? where is it Where is it?

네, 동물원이지요. yes|it is a zoo Yes, it's the zoo.

동물원에 갔어요. to the zoo|I went I went to the zoo.

지난 휴가에 무엇을 했어요? last|vacation|what|did What did you do during the last vacation?

네, 놀이공원에 갔어요. yes|to the amusement park|I went Yes, I went to the amusement park.

지난 휴가에 무엇을 했어요? last|vacation|what|did What did you do during the last vacation?

찜질방에 갔어요. to the jjimjilbang|I went I went to a jjimjilbang (Korean sauna).

다시 한 번 읽어 볼까요? again|one|time|read|shall we Shall we read it one more time?

지난 휴가에 무엇을 했어요? last|vacation|what|did What did you do during your last vacation?

동물원에 갔어요. to the zoo|I went I went to the zoo.

놀이공원에 갔어요. to the amusement park|I went I went to the amusement park.

찜질방에 갔어요. to the jjimjilbang|I went I went to the jjimjilbang.

잘 하셨습니다. well|did Well done.

마지막으로 한국 문화입니다. finally|Korean|is culture Lastly, it's Korean culture.

여러분은 한국의 도시 중 어디를 알고 계세요? you all|of Korea|city|among|where|know|are Which cities in Korea do you know?

서울? Seoul Seoul? 인천? Incheon Incheon?

오늘은 바로 한국의 항구도시 부산에 대해서 알아보겠습니다. today|right|of Korea|port city|Busan|about|I will learn Today, we will learn about Busan, a port city in Korea.

부산은 어떤 곳일까요? Busan|what|place What kind of place is Busan?

한번 알아보도록 하지요. once|to find out|shall we Let's find out.

한국의 항구도시 부산 Korean|port city|Busan Busan, a port city in Korea

부산은 한국의 대표적인 항구도시로 외국과 무역을 많이 하여, 일찍이 발전하였습니다. Busan|of Korea|representative|port city|with foreign countries|trade|a lot|doing|early|developed Busan is a representative port city in Korea that has developed early due to extensive trade with foreign countries.

서울특별시와 함께 한국의 대표 도시인 부산광역시에서는 중요한 국제 행사가 많이 열리고 있습니다. Seoul Special City|together|of Korea|representative|city|in Busan Metropolitan City|important|international|events|many|being held|are Along with Seoul, Busan Metropolitan City, which is one of Korea's representative cities, hosts many important international events.

부산국제영화제가 매년 열리고 있고, 벡스코(BEXCO)라는 대규모 종합전시관이 있어, Busan International Film Festival|every year|is held|is||||large-scale|exhibition center|is located The Busan International Film Festival is held every year, and there is a large comprehensive exhibition center called BEXCO.

각종 국제회의와 전시회, 이벤트가 활발하게 개최되고 있습니다. various|international conferences|exhibitions|events|actively|being held|are Various international conferences, exhibitions, and events are being actively held.

오늘 배운 내용을 정리해 봅시다. today|learned|content|organize|let's Let's summarize what we learned today.

오늘은 ‘여행' 주제로 공부했는데요. today|travel|on the topic of|I studied Today, we studied the topic of 'travel'. 어휘는 여행 경험 관련 어휘를, vocabulary|travel|experience|related|vocabulary The vocabulary is related to travel experiences.

문법은 ‘는', ‘ㄹ불규칙 동사'를 배웠지요. the grammar|'neun'|'irregular ㄹ'|verb|we learned We learned about grammar, specifically the 'neun' and 'irregular verbs ending in l'. 마지막으로 한국 문화에서는 한국의 항구도시 부산에 대해 알아보았는데요. finally|Korean|in culture|of Korea|port city|Busan|about|we learned Finally, we learned about the port city of Busan in Korean culture.

어때요? how is it How about that?

이제 한국어로 여행 경험을 말할 수 있겠지요? now|in Korean|travel|experience|speak|ability|will be able to Now you should be able to talk about your travel experiences in Korean, right?

좋습니다. good Good.

그럼 오늘 수업은 여기에서 마치겠습니다. then|today|class|here|will finish Then, we will end today's class here.

다음 시간에 또 만나요! next|time|again|we meet See you next time!

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