×

Usamos cookies para ayudar a mejorar LingQ. Al visitar este sitio, aceptas nuestras politicas de cookie.

image

LinguaTree Slow Greek Lessons, How to expand your vocabulary in Greek using homophones

How to expand your vocabulary in Greek using homophones

Γεια σας,

και καλώς ήλθατε σε ένα ακόμη μάθημα,

στο οποίο μιλάω αργά ελληνικά.

Σήμερα θα μάθουμε για τις ομόηχες λέξεις.

Συγκεκριμένα, έψαξα και βρήκα

πέντε ζευγάρια ομόηχων λέξεων,

τις οποίες χρησιμοποιούμε καθημερινά στα ελληνικά.

Οι ομόηχες λέξεις έχουν το ίδιο άκουσμα,

προφέρονται παρόμοια.

Όμως έχουν εντελώς διαφορετικό νόημα.

Τώρα μπορεί κάποιος να ρωτήσει:

Πώς μπορώ να αναγνωρίσω τι σημαίνει η κάθε λέξη,

αν ακούγεται ακριβώς το ίδιο;

Το πρώτο σημάδι είναι η ορθογραφία.

Αυτές οι λέξεις γράφονται τελείως διαφορετικά.

Και το δεύτερο σημάδι είναι το πλαίσιο,

μέσα στο οποίο είναι μια λέξη τοποθετημένη.

Με άλλα λόγια, όταν μιλάμε δε λέμε απλά λέξεις διάσπαρτες,

αλλά φτιάχνουμε προτάσεις.

Μέσα σε μία πρόταση η κάθε λέξη έχει τον δικό της ρόλο,

και όλες μαζί φτιάχνουν ένα νόημα.

Οι ομόηχες λέξεις, κατά τη γνώμη μου,

είναι ένας έξυπνος τρόπος

για να εμπλουτίσετε το λεξιλόγιό σας.

Για παράδειγμα, σήμερα θα μάθουμε δέκα λέξεις

που αντιστοιχούν ηχητικά σε μόλις πέντε.

Η πρώτη λέξη για σήμερα είναι το κλείνω-κλίνω.

Κλείνω με έψιλον γιώτα είναι το αντίθετο του ανοίγω.

Κλείνω, για παράδειγμα, το παράθυρο ή κλείνω την πόρτα.

Όμως, κλίνω με γιώτα,

είναι ένα ρήμα που το χρησιμοποιούμε στη γραμματική.

Λέμε, για παράδειγμα, κλίνω ένα ρήμα

ή κλίνω ένα ουσιαστικό.

Αν, για παράδειγμα, η δασκάλα σας σας ζητήσει

να κλίνετε ένα ρήμα στον ενεστώτα,

αυτό σημαίνει ότι πρέπει να γράψετε ή να πείτε

τις διαφορετικές μορφές, τους διαφορετικούς τύπους

που παίρνει το ρήμα, ανάλογα

με το πρόσωπο στο οποίο αναφέρεται.

Αρκετά νομίζω εξήγησα το ρήμα κλίνω.

Πάμε τώρα να μιλήσουμε για τη λέξη πείρα-πήρα.

Η πείρα είναι η εμπειρία.

Ένας άνθρωπος που έχει πολλή πείρα στη δουλειά του,

είναι έμπειρος ή μπορούμε να τον πούμε και επαγγελματία.

Πήρα όμως με ήτα, είναι ο αόριστος του ρήματος παίρνω.

Για παράδειγμα: Ποιος πήρε τα κλειδιά;

Εγώ τα πήρα. Τα έχω μέσα στην τσάντα μου.

Πάμε λοιπόν τώρα στο τρίτο ζευγάρι.

Ώμος με όμικρον είναι ένα μέρος του σώματος.

Για παράδειγμα: Με πονάει ο ώμος μου,

επειδή έκανα πολλή γυμναστική.

Κάτι που δε συμβαίνει με μένα σχεδόν ποτέ,

γιατί δεν κάνω και πολλή γυμναστική,

δε γυμνάζω τον ώμο μου, συνήθως περπατάω.

Η λέξη όμως όταν γράφεται με ωμέγα, σημαίνει αλλά.

Είναι ένας σύνδεσμος που δείχνει την αντίθεση.

Για παράδειγμα: 'Έψαξα όλο το σπίτι για την τσάντα μου,

όμως δεν τη βρήκα πουθενά.

Πρέπει να την έχω ξεχάσει στη δουλειά μου.

Η επόμενη λέξη είναι η λέξη νοίκι-νίκη.

Όταν είναι ουδέτερο ουσιαστικό σημαίνει το ποσό,

τα χρήματα που πληρώνουμε, αν κάπου μένουμε προσωρινά,

στον ιδιοκτήτη του σπιτιού.

Όταν όμως είναι θηλυκό ουσιαστικό,

τότε σημαίνει τη θετική έκβαση ενός αγώνα.

Για παράδειγμα: Η νίκη της ελληνικής ομάδας στο ποδόσφαιρο

ή στο μπάσκετ.

Το τελευταίο ζευγάρι για σήμερα είναι

το ρήμα σήκω και το ουσιαστικό το σύκο.

Σήκω είναι η προστακτική του ρήματος σηκώνομαι.

Όταν λες σε κάποιον: Σήκω πάνω,

δίνεις μία εντολή, μία προσταγή.

Για παράδειγμα: Πω πω! Πήγε αργά!

Σήκω να πηγαίνουμε στο σπίτι.

Το σύκο από την άλλη είναι ένα φρούτο καλοκαιρινό,

και προσωπικά το αγαπημένο μου.

Πέρα από τα φρέσκα σύκα που τα βρίσκει κανείς στην Ελλάδα

τέλη Αυγούστου με αρχές Σεπτεμβρίου,

μου αρέσουν πολύ και τα αποξηραμένα σύκα,

που ταιριάζουν υπέροχα με γιαούρτι και γκρανόλα.

Αυτό λοιπόν ήταν το μάθημα για σήμερα.

Αν γνωρίζετε και άλλες ομόηχες λέξεις,

μπορείτε να μου τις γράψετε κάτω στα σχόλια.

Ή επίσης για να κάνετε εξάσκηση, μπορείτε να γράψετε

κάποιες προτασούλες με τις λέξεις που σας έμαθα.

Εμείς θα τα πούμε την επόμενη φορά,

στο επόμενο μάθημα.

Φιλάκια πολλά!!!

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

How to expand your vocabulary in Greek using homophones ||élargir|||||en utilisant|homophones how||expand||vocabulary|||using|homophones ||erweitern|dein|||||Homophone(n) ||розширити||||||омофони jak|k|rozšířit|vaše|slovní zásobu|v|řečtině|pomocí|homofonů ||laajentaa||||||homofoneja Wie Sie Ihren griechischen Wortschatz mit Homophonen erweitern How to expand your vocabulary in Greek using homophones Cómo ampliar su vocabulario en griego utilizando homófonos Comment enrichir votre vocabulaire en grec à l'aide d'homophones Come ampliare il proprio vocabolario in greco con gli omofoni Sesteş sözcükleri kullanarak Yunanca kelime dağarcığınızı nasıl genişletebilirsiniz? Як розширити свій словниковий запас грецької мови за допомогою омофонів Jak rozšířit svou slovní zásobu v řečtině pomocí homofonů

Γεια σας, ahoj|vám Hello, Dobrý den,

και καλώς ήλθατε σε ένα ακόμη μάθημα, a|dobře|jste přišli|do|jeden|další|lekce ||Sie sind gekommen||||Unterricht |well|have come|||another|lesson and welcome to another lesson, a vítejte na další lekci,

στο οποίο μιλάω αργά ελληνικά. v|kterém|mluvím|pomalu|řecky ||I speak|slowly| in which I speak slow Greek. em que falo grego lento. ve které mluvím pomalu řecky.

Σήμερα θα μάθουμε για τις ομόηχες λέξεις. |||||омофонные| ||||les|homophones| |||||homophones| |||||homônimas| |||||Homophone| |||||омофонні| dnes|budeme|učit se|o|ty|homofonní|slova |||||homofoniset| Today we will learn about homophones. Dnes se naučíme o homofonních slovech.

Συγκεκριμένα, έψαξα και βρήκα |я искал||нашел en particulier|j'ai cherché||j'ai trouvé Specifically|searched||found |eu procurei|| insbesondere|ich suchte|| konkrétně|hledal jsem|a|našel jsem Konkrétně jsem hledal a našel Konkret habe ich gesucht und gefunden Specifically, I searched and found Erityisesti etsin ja löysin

πέντε ζευγάρια ομόηχων λέξεων, |pairs|одинаковых звуков|слов |paires|homophones|mots |pairs|homophone|words |pares|| |Paare|homophoner|Wörtern ||однозвучних| pět|párů|homofonních|slov |paria|homofonisista|sanoista pět párů homofonních slov, fünf Paare von Homophonen, five pairs of homophones, viisi paria homonyymejä sanoja, cinco pares de homófonos,

τις οποίες χρησιμοποιούμε καθημερινά στα ελληνικά. ty|které|používáme|denně|v|řečtině |die wir|||| |which||daily|| které používáme každý den v řečtině. die wir im Griechischen jeden Tag verwenden. which we use everyday in Greek. jotka käytämme päivittäin kreikaksi. que usamos todos os dias em grego.

Οι ομόηχες λέξεις έχουν το ίδιο άκουσμα, ||||||звучание ||||||son |homophones|||||sound |homophone|||||Klang ||||||звучання ty|homofonní|slova|mají|to|stejné|zvuk ||||||ääni Hlasové slova mají stejný zvuk, Homophone klingen gleich, Homophones sound the same, Homonyymit sanat kuulostavat samalta, Os homófonos têm o mesmo som,

προφέρονται παρόμοια. предлагаются аналогично|аналогично sont proposées|de la même manière are offered|similarly ähnlich angeboten|ähnlich пропонуються| vyslovují se|podobně tarjotaan|samalla tavalla sie werden ähnlich ausgesprochen. they are pronounced similarly. são pronunciados de forma semelhante. вимовляються однаково. vyslovují se podobně.

Όμως έχουν εντελώς διαφορετικό νόημα. ale|mají|zcela|odlišný|význam ||totalement||sens ||completely|different|meaning ||totalmente|diferente| Ale mají zcela odlišný význam. Aber sie haben eine ganz andere Bedeutung. But they have a completely different meaning. Kuitenkin niillä on täysin erilainen merkitys. Mas têm um significado completamente diferente.

Τώρα μπορεί κάποιος να ρωτήσει: nyní|může|někdo|aby|zeptal se ||||kysyä ||quelqu'un||demander |can|someone||ask ||||fragen Teď se může někdo zeptat: Now one might ask: Nyt joku voi kysyä: Agora podemos perguntar-nos:

Πώς μπορώ να αναγνωρίσω τι σημαίνει η κάθε λέξη, |||узнаю||||| ||à|reconnaître||||| |||recognize||||| |||ich erkennen||||jede| |||визнати||||| jak|mohu|(infinitivní částice)|rozpoznat|co|znamená|ta|každé|slovo |||tunnistaa||||| Jak mohu rozpoznat, co každé slovo znamená, Wie kann ich erkennen, was jedes Wort bedeutet, How can I recognize what each word means, Miten voin tunnistaa, mitä kukin sana tarkoittaa, Como é que posso reconhecer o significado de cada palavra? Як я можу зрозуміти, що означає кожне слово?

αν ακούγεται ακριβώς το ίδιο; pokud|zní|přesně|to|stejné |kuulostaa||| |s'entend|exactement|| |it sounds||| wenn es genau gleich klingt? if it sounds exactly the same? se soa exatamente ao mesmo? pokud zní přesně stejně?

Το πρώτο σημάδι είναι η ορθογραφία. |||||орфография ||signe||la|orthographe ||sign|||spelling ||Zeichen|||Rechtschreibung |||||орфографія to|první|znamení|je|ta|pravopis |||||oikeinkirjoitus Das erste Zeichen ist die Rechtschreibung. The first sign is spelling. O primeiro sinal é a ortografia. Перша ознака - орфографія. Prvním znakem je pravopis.

Αυτές οι λέξεις γράφονται τελείως διαφορετικά. tyto|ty|slova|píší se|úplně|jinak These||||совершенно|по-другому |||s'écrivent|totalement| |||werden geschrieben|völlig| |||are written|completely|differently Diese Wörter werden völlig anders geschrieben. These words are spelled completely differently. Estas palavras escrevem-se de forma completamente diferente. Tato slova se píší úplně jinak.

Και το δεύτερο σημάδι είναι το πλαίσιο, ||||||рамка et|||signe||le|cadre |||sign|||frame ||||||quadro ||||||Rahmen ||||||рамка a|to|druhé|znamení|je|to|rámec ||||||kehys A druhým znakem je rámec, Und das zweite Zeichen ist der Rahmen, And the second sign is the frame, Ja toinen merkki on kehys, E o segundo sinal é o contexto, І друга ознака - це контекст,

μέσα στο οποίο είναι μια λέξη τοποθετημένη. ||||||расположена ||||||placée ||which||||placed |in dem|||||platziert ||||||розміщена uvnitř|do|kterém|je|jedno|slovo|umístěné ||||||sijoitettu ve kterém je umístěno slovo. in dem ein Wort steht. in which a word is placed. jonka sisällä on sana sijoitettu. em que uma palavra é colocada.

Με άλλα λόγια, όταν μιλάμε δε λέμε απλά λέξεις διάσπαρτες, ||||говорим||говорим|||разрозненные |||||||simplement||éparses ||words|||||||scattered |||||||||dispersas |||||||||verstreut |||||||||розкидані s|jinými|slovy|když|mluvíme|ne|říkáme|jen|slova|roztroušené |||||||||hajallaan Jinými slovy, když mluvíme, neříkáme jen rozptýlená slova, Mit anderen Worten, wenn wir sprechen, sagen wir nicht nur verstreute Worte, In other words, when we speak, we don't just say scattered words, Toisin sanoen, kun puhumme, emme sano vain hajallaan olevia sanoja, Por outras palavras, quando falamos, não nos limitamos a dizer palavras dispersas, Іншими словами, коли ми говоримо, ми не просто вимовляємо розрізнені слова,

αλλά φτιάχνουμε προτάσεις. ||предложения ||phrases |make|sentences ||frases |wir machen|Sätze ale|tvoříme|věty aber wir machen Vorschläge. but we make suggestions. mas fazemos sugestões. але ми вносимо пропозиції. ale vytváříme věty.

Μέσα σε μία πρόταση η κάθε λέξη έχει τον δικό της ρόλο, |||||||||собственный||роль |||||||||propre||rôle |||sentence||||||own||role |||||||||||papel |||Satz|||||||| uvnitř|v|jednu|větu|ta|každé|slovo|má|svůj|vlastní|její|roli Innerhalb eines Satzes hat jedes Wort seine eigene Rolle, Within a sentence each word has its own role, Numa frase, cada palavra tem a sua própria função, Ve větě má každé slovo svou vlastní roli,

και όλες μαζί φτιάχνουν ένα νόημα. a|všechny|dohromady|vytvářejí|jeden|smysl |||font|| |all||create||meaning |||fazem|| und alle zusammen ergeben einen Sinn. and all together make a meaning. e juntos fazem todo o sentido. a všechny dohromady vytvářejí smysl.

Οι ομόηχες λέξεις, κατά τη γνώμη μου, ty|homofonní|slova|podle|tu|názor|můj |homophones||selon||opinion| the|homophones||according to||opinion|my opinion Die Homonyme sind meiner Meinung nach The homonyms, in my opinion, Os homónimos, na minha opinião, Homofonní slova, podle mého názoru,

είναι ένας έξυπνος τρόπος ||умный| |un|intelligent| ||smart|way ||inteligente| ||intelligenter| jsou|jeden|chytrý|způsob jsou chytrý způsob es ist ein kluger Weg it's a smart way se on älykäs tapa é uma forma inteligente

για να εμπλουτίσετε το λεξιλόγιό σας. ||обогатить||| |pour|enrichir||vocabulaire| ||enrich||vocabulary|your ||bereichern||| ||збагачити||| pro|aby|obohatili|to|slovní zásobu|vaši ||rikastaa||sanavarastoanne| abyste obohatili svou slovní zásobu. Ihren Wortschatz zu bereichern. to enrich your vocabulary. rikastaa sanavarastoasi.

Για παράδειγμα, σήμερα θα μάθουμε δέκα λέξεις pro|příklad|dnes|budu|učit|deset|slov |||||dix| ||||||words Například dnes se naučíme deset slov For example, today we will learn ten words Esimerkiksi tänään opimme kymmenen sanaa

που αντιστοιχούν ηχητικά σε μόλις πέντε. |correspond to|звуково|||five qui|correspondent|sonorement||à peine| |"correspond"|"phonetically"||just|five |entsprechen|klanglich|||fünf |відповідають|звукові||| které|odpovídají|zvukově|na|pouze|pět |vastaa|äänellisesti||| která zvukově odpovídají pouze pěti. die klanglich nur fünf entsprechen. which sonically correspond to just five. jotka äänellisesti vastaa vain viittä. qui correspondent phonétiquement à seulement cinq. які за звучанням відповідають лише п'яти.

Η πρώτη λέξη για σήμερα είναι το κλείνω-κλίνω. |||||||я закрываю|я закрываю ||||||le|fermer|je ferme |||||||I close|I lean/bend |||||||ich schließe|ich schließe ||||||||я закриваю ta|první|slovo|pro|dnes|je|to|| ||||||||taivuttaa První slovo pro dnes je zavírám-zavírám. The first word for today is close-tilt. Ensimmäinen sana tänään on suljen-käyrä. Le premier mot du jour est le verbe fermer. Перше слово на сьогодні - вимкнення.

Κλείνω με έψιλον γιώτα είναι το αντίθετο του ανοίγω. ||буква ε|иота|||||открываю fermer||epsilon|y|||||ouvrir closing||epsilon|iota|||opposite||I open ||Epsilon|iota||||| |||йота||||| zavírám|s|epsilon|iota|je|to|opak|od|otvírám ||epsilon|ypsilon||||| Zavírám s epsilon ypsilon, je to opak otevírám. Schließen mit Epsilon Iota ist das Gegenteil von Öffnen. Close with epsilon iota is the opposite of open. Suljen epsilon joota on vastakohta avaan. Fermer avec un E et un I est l'opposé d'ouvrir.

Κλείνω, για παράδειγμα, το παράθυρο ή κλείνω την πόρτα. zavírám|pro|příklad|to|okno|nebo|zavírám|tu|dveře ||||окно|||| ||exemple||fenêtre|||| ich schließe|||||||| ||||window|||| Zum Beispiel schließe ich das Fenster oder schließe die Tür. For example, I close the window or close the door. Zavírám například okno nebo zavírám dveře.

Όμως, κλίνω με γιώτα, ale|skloňuji|s|iota |taivutan|| |je penche|| |I lean||iota |inclino|| Aber ich lehne mich an Yots, But I lean with yots, Але я пукаю з йоти, Ale skloňuji s ypsilon,

είναι ένα ρήμα που το χρησιμοποιούμε στη γραμματική. je|jedno|sloveso|které|ho|používáme|v|gramatice |||||||грамматике |||||||grammaire |||||||grammar ist ein Verb, das wir in der Grammatik verwenden. is a verb that we use in grammar. це дієслово, яке ми використовуємо в граматиці. je to sloveso, které používáme v gramatice.

Λέμε, για παράδειγμα, κλίνω ένα ρήμα říkáme|pro|příklad|skloňuji|jeden|sloveso |||склонять||глагол |||||verbe |||beugen|| |||conjugate|| Sagen Sie zum Beispiel, ich beuge ein Verb Say, for example, I inflect a verb Ми говоримо, наприклад, пукнути дієслово Říkáme, například, skloňuji sloveso

ή κλίνω ένα ουσιαστικό. nebo|skloňuji|jeden|podstatné jméno |склонять||существительное ||un|nom |||Nomen |||noun oder beugen Sie ein Substantiv. or inflect a noun. або відмінювати іменник. nebo skloňuji podstatné jméno.

Αν, για παράδειγμα, η δασκάλα σας σας ζητήσει pokud|pro|příklad|ta|učitelka|vám||požádá |||||||попросит вас |||||||demande |||||||fragt |||||||asks Pokud vás například vaše učitelka požádá Wenn zum Beispiel Ihr Lehrer Sie darum bittet If, for example, your teacher asks you to Jos opettajasi esimerkiksi pyytää sinua

να κλίνετε ένα ρήμα στον ενεστώτα, |склоняйте||||настоящем времени à|conjuguer|||au|présent |conjugate||||present tense |konjugieren||||Präsens |склоняйте||||теперішній час aby|skloňujete|jeden|sloveso|v|přítomném čase abyste skloňovali sloveso v přítomném čase, ein Verb ins Präsens beugen, to inflect a verb into the present tense, taivuttamaan verbiä preesensissä, відміняти дієслово в теперішньому часі,

αυτό σημαίνει ότι πρέπει να γράψετε ή να πείτε to|znamená|že|musíte|(infinitiv)|napsat|nebo|(infinitiv)|říct ||||||||сказать |means||||write|||say to znamená, že musíte napsat nebo říct das heißt, Sie müssen schreiben oder sagen this means you have to write or say se tarkoittaa, että sinun täytyy kirjoittaa tai sanoa

τις διαφορετικές μορφές, τους διαφορετικούς τύπους ||формы||разные|типы ||formes||différents|types |different|forms||different|types ||Formen|||Typen |||||типи ty|různé|formy|ty|různé|typy různé formy, různé typy die verschiedenen Formen, die verschiedenen Typen the different forms, the different types erilaisia muotoja, eri tyyppejä різні форми, різні типи

που παίρνει το ρήμα, ανάλογα které|bere|to|sloveso|v závislosti ||||selon |takes|||depending on ||||entsprechend které sloveso nabývá, v závislosti was das Verb entsprechend nimmt which takes the verb, accordingly jotka verbi ottaa, riippuen яку приймає дієслово, залежно від

με το πρόσωπο στο οποίο αναφέρεται. na|to|osoba|na|které|odkazuje ||лицо|||ссылается на avec|le|visage|||se réfère ||person|||refers |||||bezieht sich na osobě, na kterou se odkazuje. mit der Person, auf die es sich bezieht. with the person to whom it refers. kasvon kanssa, johon viitataan. з людиною, до якої воно відноситься.

Αρκετά νομίζω εξήγησα το ρήμα κλίνω. ||объяснил||| ||j'ai expliqué||| enough||explained|||to decline |ich denke|ich habe erklärt||| ||я пояснив||| dost|myslím|vysvětlil jsem|to|sloveso|ohýbám Myslím, že jsem dostatečně vysvětlil sloveso klín. Ich glaube, ich habe das Verb mager genug erklärt. I think I have explained the verb lean enough. Luulen, että olen selittänyt verbin kääntyä tarpeeksi. Думаю, я достатньо пояснив дієслово пукнути.

Πάμε τώρα να μιλήσουμε για τη λέξη πείρα-πήρα. |||||||опыт| |||||||expérience| |||||||experience|took |||wir sprechen||||Erfahrung| |||||||досвід| jdeme|teď|aby|mluvili|o|tu|slovo|| Teď pojďme mluvit o slově zkušenost. Lassen Sie uns nun über das Wort pira-pira sprechen. Now let's talk about the word pira-pira. Mennään nyt puhumaan sanasta kokemus-otettu. Тепер поговоримо про слово "емпіризм".

Η πείρα είναι η εμπειρία. ta|zkušenost|je|ta|zkušenost la|expérience|||expérience |Erfahrung||| |Experience|||experience Zkušenost je praxe. Erfahrung ist Erfahrung. Experience is experience. Kokemus on elämyksiä. Досвід є досвід.

Ένας άνθρωπος που έχει πολλή πείρα στη δουλειά του, jeden|člověk|který|má|hodně|zkušenost|v|práci|jeho |||||expérience||| |||||Erfahrung||| |||||experience||| Ein Mann, der viel Erfahrung in seiner Arbeit hat, A man who has a lot of experience in his work, Людина, яка має великий досвід у своїй роботі, Člověk, který má hodně zkušeností ve své práci,

είναι έμπειρος ή μπορούμε να τον πούμε και επαγγελματία. |опытный||we can|||назвать||профессионал il est|expérimenté|||||||professionnel |experienced|||||call||professional |erfahren|||||||Professionell ||||||||професіонал je|zkušený|nebo|můžeme|že|ho|říct|a|profesionál je zkušený, nebo ho můžeme nazvat i profesionálem. Er ist erfahren oder wir können ihn einen Profi nennen. he is experienced or we can call him a professional. hän on kokenut tai voimme myös kutsua häntä ammattilaiseksi. є досвідченим, або ми можемо назвати його професіоналом.

Πήρα όμως με ήτα, είναι ο αόριστος του ρήματος παίρνω. ||||||неопределённый||| prends|||iota|||aoriste||| |||eta|||simple past tense||verb|take |||Aorist|||unbestimmte Form|||ich nehme ||||||неозначений||| vzal jsem|ale|s|iota|je|ten|minulý čas|sloveso|sloveso|beru Ale vzal jsem s i, to je minulý čas slovesa brát. Aber ich habe mitgenommen, es ist der Infinitiv des Verbs nehmen. But I took with it, it is the infinitive of the verb take. Sain kuitenkin, se on verbi ottaa yksikön preteritissä. Але я взяв з ora, це дієприкметник минулого часу дієслова взяти.

Για παράδειγμα: Ποιος πήρε τα κλειδιά; pro|příklad|kdo|vzal|ta|klíče ||Кто||| ||qui|||clés |||took||keys |||||ключі Například: Kdo vzal klíče? Zum Beispiel: Wer hat die Schlüssel genommen? For example: Who got the keys? Esimerkiksi: Kuka otti avaimet?

Εγώ τα πήρα. Τα έχω μέσα στην τσάντα μου. já|je|vzal jsem|je|mám|uvnitř|do|taška|moje |||them||||bag| I got them. I have them in my bag. Já jsem je vzal. Mám je v tašce.

Πάμε λοιπόν τώρα στο τρίτο ζευγάρι. jdeme|tedy|nyní|do|třetí|pár ||||третье| ||||troisième| let's go|then|now||third|pair Kommen wir nun zum dritten Paar. So let's go now to the third pair. Takže teď přejdeme k třetímu páru.

Ώμος με όμικρον είναι ένα μέρος του σώματος. плечо||омикрон||||| épaule||oméga||||| Shoulder||shoulder|is||part||of the body Schulter||Oberarm|||||des Körpers плече||||||| rameno|s|omikron|je|jedno|část|těla| Schulter mit Mikron ist ein Teil des Körpers. Shoulder with micron is a part of the body. Плече з омікроном - це частина тіла. Rameno s omikronem je část těla.

Για παράδειγμα: Με πονάει ο ώμος μου, pro|příklad|mě|bolí|to|rameno|moje |||болит||| |||me fait mal||épaule| |||tut mir weh||Schulter| |||hurts||shoulder| Zum Beispiel: Meine Schulter tut weh, For example: My shoulder hurts, Například: Bolí mě rameno,

επειδή έκανα πολλή γυμναστική. protože|jsem dělal|hodně|cvičení |||Sport because|I did||exercise weil ich viel Sport gemacht habe. because I did a lot of exercise. protože jsem hodně cvičil.

Κάτι που δε συμβαίνει με μένα σχεδόν ποτέ, něco|co|ne|stává se|se|mnou|téměř|nikdy ||||||почти|никогда |||arrive|||| |||happens|||almost|ever ||||||nie| Něco, co se se mnou skoro nikdy nestává, Etwas, das mir fast nie passiert, Something that almost never happens to me, Jotain, mitä ei tapahdu minulle melkein koskaan,

γιατί δεν κάνω και πολλή γυμναστική, protože|ne|dělám|a|hodně|cvičení because|||||exercise protože moc necvičím, weil ich auch nicht viel trainiere, because I don't do a lot of exercise, koska en juuri käy liikunnassa,

δε γυμνάζω τον ώμο μου, συνήθως περπατάω. |тренирую||плечо|||я хожу mais|j'entraîne||épaule|||marche |exercise||shoulder||usually|walk |train||Schulter|||ich gehe ||||моєму||я ходжу ne|posiluji|ten|rameno|mé|obvykle|chodím |||olkapää||| neposiluji rameno, obvykle chodím. Ich trainiere meine Schulter nicht, ich gehe normalerweise zu Fuß. I don't exercise my shoulder; I usually walk. en treenaa olkapäätäni, yleensä kävelen. Je n'exerce pas mon épaule, je marche habituellement.

Η λέξη όμως όταν γράφεται με ωμέγα, σημαίνει αλλά. ||||пишется||||но ||||est écrite||oméga|signifie| ||but|when|is written||omega||but Die||||geschrieben wird||Omega|| ta|slovo|ale|když|píše se|s|omega|znamená|ale ||kuitenkin||||omega|| Slovo však, když se píše s ómegou, znamená ale. Aber wenn das Wort mit Omega geschrieben wird, bedeutet es aber. The word, however, when written with omega, means but. Sana kuitenkin, kun se kirjoitetaan omegalla, tarkoittaa mutta. Cependant, lorsque le mot est écrit avec oméga, cela signifie mais.

Είναι ένας σύνδεσμος που δείχνει την αντίθεση. ||союз||||противоположность ||lien||montre||opposition ||conjunction||shows||contrast ||Konjunktion||||Gegensatz ||||||протиставлення je|jeden|spojka|která|ukazuje|tu|kontrast ||linkki|||| Je to spojení, které ukazuje na kontrast. Es ist ein Link, der den Kontrast zeigt. It's a link that shows the contrast. Se on linkki, joka osoittaa vastakohtaa. C'est une conjonction qui montre l'opposition. Це зв'язок, який показує контраст.

Για παράδειγμα: 'Έψαξα όλο το σπίτι για την τσάντα μου, pro|příklad|hledal jsem|celé|dům|dům|pro|tu|taška|moje ||||||||sac| ||searched||||||bag| Například: 'Hledal jsem po celém domě svou tašku, Zum Beispiel: „Ich habe im ganzen Haus nach meiner Tasche gesucht, For example: 'I searched the whole house for my bag, Esimerkiksi: 'Etsin koko talosta laukkuni, Наприклад: "Я шукала свою сумку по всьому будинку,

όμως δεν τη βρήκα πουθενά. ale|ne|ji|našel jsem|nikde ||||нигде ||||nulle part |||I found|nowhere ale nikde jsem ji nenašel. aber ich habe es nirgendwo gefunden. but I didn't find it anywhere. mutta en löytänyt sitä mistään.

Πρέπει να την έχω ξεχάσει στη δουλειά μου. musím|že|ji|mám|zapomněl|v|práce|moje ||||забыл||| ||||oublié||| must||||forgotten||| Musím ji mít zapomenutou v práci. Ich muss es bei der Arbeit vergessen haben. I must have forgotten it at work. Minun täytyy olla unohtanut sen työpaikalleni.

Η επόμενη λέξη είναι η λέξη νοίκι-νίκη. ||||||аренда|победа ||||la|mot|loyer|victoire ||||||rent|victory ||||||Miete|Sieg ||||||оренда| ta|následující|slovo|je|ta|slovo|| ||||||vuokra|voitto Další slovo je slovo nájem-návrat. The next word is the word rent-winning. Seuraava sana on vuokra-voitot. Le mot suivant est le mot loyer-victoire.

Όταν είναι ουδέτερο ουσιαστικό σημαίνει το ποσό, |||существительное|||сумма ||neutre|substantif|||montant ||neutral|noun|||amount Wenn||neutrum|Substantiv|||Betrag když|je|střední|podstatné jméno|znamená|to|částka ||neutri|substantiivi|||määrä Když je to neutrální podstatné jméno, znamená to částku, Wenn es ein neutrales Substantiv ist, bedeutet es die Menge, When it is a neuter noun it means the amount, Kun se on neutraali substantiivi, se tarkoittaa määrää, Lorsqu'il s'agit d'un nom neutre, cela signifie le montant, Коли це нейтральний іменник, він означає кількість,

τα χρήματα που πληρώνουμε, αν κάπου μένουμε προσωρινά, |||платим||где-то||временно ||que|nous payons||||temporairement |||we pay||somewhere|we stay|temporarily |||wir zahlen|||wir wohnen|vorübergehend |||платимо||||тимчасово ta|peníze|které|platíme|pokud|někde|bydlíme|dočasně |||maksamme||||tilapäisesti peníze, které platíme, pokud někde dočasně bydlíme, das Geld, das wir zahlen, wenn wir uns vorübergehend irgendwo aufhalten, the money we pay, if we stay somewhere temporarily, rahat, jotka maksamme, jos asumme tilapäisesti, l'argent que nous payons si nous restons quelque part temporairement, гроші, які ми платимо, якщо десь тимчасово зупиняємося,

στον ιδιοκτήτη του σπιτιού. |owner|| |propriétaire|| |owner|| |Besitzer|| |власнику|| k|majiteli|toho|domu |omistajalle|| majiteli domu. an den Hauseigentümer. to the home owner. asunnon omistajalle.

Όταν όμως είναι θηλυκό ουσιαστικό, |||женский род| |||féminin| |||feminine noun|noun |||weiblich|Substantiv |||жіноче|іменник (1) když|ale|je|ženské|podstatné jméno |||nais-| Když je však podstatné jméno ženského rodu, Aber wenn es ein weibliches Substantiv ist, But when it is a feminine noun, Kun taas se on naispuolinen substantiivi, Але коли це іменник жіночого роду,

τότε σημαίνει τη θετική έκβαση ενός αγώνα. |||положительный|исход|одного|боя |||positive|issue||combat |||positive outcome|positive outcome|of a|fight |||positiven|Ausgang||Wettbewerb ||||результат|| pak|znamená|tu|pozitivní|výsledek|jednoho|zápasu pak znamená pozitivní výsledek zápasu. dann bedeutet es den positiven Ausgang eines Kampfes. then it means the positive outcome of a fight. sitten se tarkoittaa ottelun positiivista lopputulosta. то це означає позитивний результат перегонів.

Για παράδειγμα: Η νίκη της ελληνικής ομάδας στο ποδόσφαιρο pro|příklad|ta|vítězství|její|řecké|týmu|ve|fotbale |||victoire|||équipe||football |||der Sieg||griechischen|Mannschaft||Fußball |||victory|||||soccer Například: Vítězství řeckého týmu ve fotbale Zum Beispiel: Der Sieg der griechischen Mannschaft im Fußball For example: The victory of the Greek team in football Esimerkiksi: Kreikan joukkueen voitto jalkapallossa Наприклад: перемога грецької команди у футболі

ή στο μπάσκετ. nebo|ve|basketbalu ||баскетбол ||Basketball nebo v basketbalu. oder im Basketball. or basketball. tai koripallossa.

Το τελευταίο ζευγάρι για σήμερα είναι to|poslední|pár|pro|dnes|je ||pair||| ||pair|for|| Poslední pár pro dnešek je Das letzte Paar für heute ist The last pair for today is Viimeinen pari tänään on

το ρήμα σήκω και το ουσιαστικό το σύκο. ||поднимайся|||||инжир ||lever||||le|figue ||rise|||noun||fig ||ich hebe|||||Feige ||візьми|||||інжир to|sloveso|zvedni se|a|to|podstatné jméno|to|fík ||nostaa|||||viikuna sloveso zvedni a podstatné jméno fíky. das Verb raise und das Substantiv fig. the verb raise and the noun fig. verbi nousta ja substantiivi viikuna. дієслово підніматися та іменник інжир.

Σήκω είναι η προστακτική του ρήματος σηκώνομαι. |||повелительное наклон|||вставай se lever|||impératif||verbe|se lever imperative|||imperative mood|||get up levante||||||levantar-se |||Imperativ||Verb|ich stehe auf |||наказовий спосіб||| zvedni se|je|ta|rozkazovací způsob|sloveso|sloveso|zvedám se |||käsky||| Zvedni je rozkazovací způsob slovesa zvednout se. Aufstehen ist der Imperativ des Verbs aufstehen. Get up is the imperative of the verb get up. Nouse on verbin nousta käskymuoto. Підніматися - це наказовий спосіб дієслова "вставати".

Όταν λες σε κάποιον: Σήκω πάνω, když|říkáš|někomu|někoho|zvedni se|nahoru ||||Steh auf| ||||Get up| Když někomu říkáš: Zvedni se, Wenn du zu jemandem sagst: Steh auf, When you say to someone: get up, Kun sanot jollekulle: Nouse ylös, Коли ти кажеш комусь: "Вставай",

δίνεις μία εντολή, μία προσταγή. даешь||command||command tu donnes||commande|une|commande give||Command||command gibst du||Befehl||Befehl ||наказ||наказ dáváš|jeden|příkaz|jeden|rozkaz ||käsky||käsky dáváš příkaz, rozkaz. du gibst einen Auftrag, einen Auftrag. you give an order, an order. annat käskyn, määräyksen. ти даєш наказ, команду.

Για παράδειγμα: Πω πω! Πήγε αργά! pro|příklad|oh|oh|šel|pozdě ||||пошел| ||||est allé| ||Oh je|oh wow||spät ||Wow||Went| Například: Jéje! Šel pomalu! Zum Beispiel: Wow! Mach langsam! For example: Wow! He went slowly! Esimerkiksi: Voi ei! Hän meni hitaasti! Par exemple : Oh là là ! Ça traîne !

Σήκω να πηγαίνουμε στο σπίτι. vstávej|abychom|šli|do|domu вставай||идем|| lève|||| Steh auf||wir gehen|| get up||we go||house Steh auf, lass uns nach Hause gehen. I get up to go home. Lève-toi, allons à la maison. Вставай і йди додому. Vstaň, jdeme domů.

Το σύκο από την άλλη είναι ένα φρούτο καλοκαιρινό, |||||||фрукт|летнее |||||||fruit|d'été |fig||||||fruit|summer |Feige|||andererseits||||sommerlich |||||||фрукт|літнє to|fíky|z|tu|druhou|je|jedno|ovoce|letní |||||||hedelmä|kesäinen Fíky jsou na druhou stranu letní ovoce, Die Feige hingegen ist eine Sommerfrucht, The fig on the other hand is a summer fruit, Viikuna on toisaalta kesähedelmä, La figue, quant à elle, est un fruit d'été.

και προσωπικά το αγαπημένο μου. a|osobně|to|oblíbené|moje |personnellement||préféré| |personally|||my a osobně je to moje oblíbené. und mein persönlicher Favorit. and my personal favorite. ja henkilökohtaisesti se on suosikkini.

Πέρα από τα φρέσκα σύκα που τα βρίσκει κανείς στην Ελλάδα ||||figs|||||| au-delà||les||figues|||trouve||| Beyond|beyond||fresh|fresh figs|||find|one|| ||||Feigen||||man|| ||||інжир|||||| mimo|z|ta|čerstvá|fíky|která|je|nachází|člověk|v|Řecku ||||viikunat|||||| Kromě čerstvých fíků, které lze najít v Řecku Jenseits der frischen Feigen, die man in Griechenland findet Beyond the fresh figs that one finds in Greece Tuoreiden viikunoiden lisäksi, joita voi löytää Kreikasta Крім свіжого інжиру, який можна знайти в Греції

τέλη Αυγούστου με αρχές Σεπτεμβρίου, конец|августа||начало|сентября fin|août||début|septembre end|August||beginnings|September Ende|||Anfang|September ||||вересень konce|srpna|s|začátky|září elokuun loppu|elokuun||| na konci srpna a začátku září, Ende August bis Anfang September, late August to early September, elokuun lopussa syyskuun alussa,

μου αρέσουν πολύ και τα αποξηραμένα σύκα, |||||dried| ||||les|séchés| |||||dried|figs |||||getrockneten| |||||сушені фіги| mě|líbí|velmi|a|ta|sušená|fíky |||||kuivatut| se mi také velmi líbí sušené fíky, Ich mag auch getrocknete Feigen, I also really like dried figs, pidän myös kuivatuista viikunoista.

που ταιριάζουν υπέροχα με γιαούρτι και γκρανόλα. |подходят|прекрасно||йогурт||гранола |vont bien|parfaitement||yaourt||granola |"pair well"|wonderfully||yogurt||granola |passen|wunderbar||Joghurt||Granola ||||||гранола které|se hodí|skvěle|s|jogurt|a|granola |sopivat||||| které se skvěle hodí k jogurtu a granole. die gut zu Joghurt und Müsli passen. which go great with yogurt and granola. jotka sopivat upeasti jogurtin ja granolan kanssa.

Αυτό λοιπόν ήταν το μάθημα για σήμερα. to|tedy|bylo|to|lekce|pro|dnes To bylo tedy dnešní lekce. So that was the lesson for today. Tämä oli siis oppitunti tänään.

Αν γνωρίζετε και άλλες ομόηχες λέξεις, pokud|znáte|a|další|homofonní|slova ||||homophones| Pokud znáte další homofonní slova, Wenn Sie andere ähnliche Wörter kennen, If you know other similar words, Jos tiedät muitakin ääntä vastaavia sanoja,

μπορείτε να μου τις γράψετε κάτω στα σχόλια. můžete|(nepřekládá se)|mi|je|napíšete|dolů|do|komentáře ||||write|||comments Du kannst sie mir in die Kommentare schreiben. you can write them down for me in the comments. můžete mi je napsat dolů do komentářů.

Ή επίσης για να κάνετε εξάσκηση, μπορείτε να γράψετε nebo|také|pro|aby|děláte|cvičení|můžete|aby|napíšete |тоже||||практика||| |||||exercice||| |||||Übung||| |||||practice||| Oder auch zum Üben kann man schreiben Or also to practice, you can write Nebo také pro procvičování můžete napsat

κάποιες προτασούλες με τις λέξεις που σας έμαθα. |предложения|||||| |petites phrases|||||vous|ai apprises |little sentences||||||taught |Sätze|||||| |речення|||||| nějaké|větší|s|ty|slova|které|vám|jsem naučil |lauseita|||||| einige Präpositionen mit den Wörtern, die ich dir beigebracht habe. some prepositions with the words I learned from you. nějaké větičky se slovy, které jsem vás naučil.

Εμείς θα τα πούμε την επόμενη φορά, my|budeme|je|říkat|příští|další|příležitost we|||||| Wir sehen uns beim nächsten Mal, We'll see you next time, My si to řekneme příště,

στο επόμενο μάθημα. na|další|lekce in der nächsten Lektion. na další lekci.

Φιλάκια πολλά!!! pusinky|hodně Küsse| kisses| Viele Küsse!!! Lots of kisses!!!! Mnoho pusinek!!!

PAR_TRANS:gpt-4o-mini=2.48 PAR_CWT:AvJ9dfk5=20.75 cs:AvJ9dfk5 openai.2025-02-07 ai_request(all=46 err=0.00%) translation(all=89 err=0.00%) cwt(all=589 err=1.36%)