Language Learning Burnout ||выгорание ||épuisement lié à l'apprentissage Language fatigue||Language learning fatigue ||esgotamento mental ||語言學習倦怠 ||Burnout im Sprachenlernen ||탈진 ||esaurimento da studio ||tükenmişlik 语言|| اللغة|| jazyka|| ||言語学習疲れ ||agotamiento emocional Burnout beim Sprachenlernen Burnout en el aprendizaje de idiomas L'épuisement lié à l'apprentissage des langues Burnout da apprendimento linguistico 語学学習の燃え尽き症候群 언어 학습 번아웃 Valodu apguves izdegšana Wypalenie językowe Burnout na aprendizagem de línguas Выгорание при изучении языка Utbrändhet vid språkinlärning Dil Öğreniminde Tükenmişlik Вигорання при вивченні мови 语言学习倦怠 語言學習倦怠

Hi there, Steve Kaufmann here again. مرحبًا||||| Olá, aqui é Steve Kaufmann novamente. Merhaba, ben Steve Kaufmann.

It's a bit of an overcast, rainy Saturday afternoon here in Vancouver. |||||пасмурный|||||| |||||nuageux|||||| it is|||||cloudy|rainy||time of day||| |||||nublada|chuvosa||||| |||||oblačno|||||| |||||陰天|||||| |||||bewölkt|regnerisch|Samstag|Nachmittag||| |||||흐린|비 오는||||| |||||nuvoloso|piovosa||||| |||||kapalı||||||Vancouver |||||阴天|||||| |||||غائم||||||فانكوفر |||||pochmurny|||||| |||||oblačno|||||| |||||曇りがち|||||| |||||nublado|lluvioso|sábado|tarde|||Vancouver کمی بعد از ظهر شنبه بارانی و هوای بارانی اینجا در ونکوور است. È un sabato pomeriggio nuvoloso e piovoso qui a Vancouver. 여기는 밴쿠버에서 흐리고 비 오는 토요일 오후입니다. Vankūverā ir nedaudz apmācies un lietains sestdienas pēcpusdienas laiks. A tarde de sábado está um pouco nublada e chuvosa aqui em Vancouver. Сегодня в Ванкувере немного пасмурный и дождливый субботний день. Vancouver'da biraz bulutlu ve yağmurlu bir Cumartesi öğleden sonrası. My wife is practicing the piano, as usual, in the background. ||||||||||en arrière-plan ||||||as always|||| |||praticando||||||| |||練習||||||| |||übt||||wie gewohnt||| |||||||항상||| |||suonando||||||| ||||||||||arka planda |||||البيانو||||| |mi esposa||practicando||piano||como de costumbre|||de fondo 제 아내는 평소처럼 배경에서 피아노를 연습하고 있습니다. A minha mulher está a praticar piano, como de costume, em segundo plano. Eşim her zamanki gibi arka planda piyano çalışıyor. Today I want to talk about a subject that comes up every now and again, the subject of burnout. ||||||||||||||||||выгорания |||||||||||||||le|||l'épuisement professionnel This day|I|desire to||discuss|regarding|a topic|topic||arises|arises|occasionally|occasionally|and|occasionally|||of|mental exhaustion ||||||||||||||de novo||||esgotamento |||||||Thema||||||||||| ||||||||||||||||||탈진 |||||||||viene|||||||||esaurimento professionale |||||||||出现||每|||||||倦怠感 ||||||||||||||||||wypalenie ||||||||||||||||||вигорання на роботі ||||||||||||||||téma|| |||||||テーマ|||||||||テーマ||燃え尽き症 hoy||quiero hablar||hablar||||que|surge|surge||||||tema||agotamiento emocional Today I want to talk about a subject that comes up every now and again, the subject of burnout. Hoy quiero hablar de un tema que surge de vez en cuando, el tema del agotamiento. Oggi voglio parlare di un argomento che ogni tanto esce fuori, il tema del burnout. 오늘은 가끔씩 나오는 주제인 탈진에 대해 이야기하고 싶습니다. Šodien es vēlos runāt par tēmu, kas ik pa laikam aktualizējas, - par izdegšanu. Hoje quero falar de um tema que surge de vez em quando, o tema do esgotamento. Сегодня я хочу поговорить о теме, которая то и дело всплывает, - о выгорании. Dnes chcem hovoriť o téme, ktorá sa občas objavuje, o téme vyhorenia. Bugün ara sıra gündeme gelen bir konudan, tükenmişlik konusundan bahsetmek istiyorum. 今天，我想谈谈一个时不时会出现的话题，那就是职业倦怠。 You know, what do you do when you're burned out; you don't want to study anymore? ||||||||épuisé|||||||plus ||||||||burned||||||| ||||||||esgotado||||||| ||||||||ausgebrannt||||||lernen|nicht mehr あなた||||||||||||||| ||||||||agotado emocionalmente||||||| Ya sabes, ¿qué haces cuando estás quemado; no quieres estudiar más? Sai, cosa fai quando sei esausto; non vuoi più studiare? 너는, 탈진했을 때, 더 이상 공부하고 싶지 않을 때 어떻게 하니? Ziniet, ko jūs darāt, kad esat pārguris un vairs negribat mācīties? O que é que se faz quando se está esgotado e não se quer estudar mais? Знаете, что вы делаете, когда выдохлись и не хотите больше учиться? Viete, čo robíte, keď ste vyhorení a už sa vám nechce študovať? Bilirsiniz, tükendiğinizde ne yaparsınız; artık çalışmak istemezsiniz?

It came up, actually, on a forum at LingQ. |||en fait||||| |||na verdade||||| |surgió||||||| De hecho, surgió en un foro de LingQ. È venuto fuori, in realtà, su un forum su LingQ. 사실, LingQ의 포럼에서 이 이야기가 나왔어. Patiesībā tas parādījās LingQ forumā. Na verdade, surgiu num fórum do LingQ. На самом деле, это произошло на форуме LingQ. V skutočnosti sa to objavilo na fóre LingQ.

Someone had said how long does it take to learn a language? quelqu'un||||||||||| someone||||||||||| Qualcuno aveva detto quanto tempo ci vuole per imparare una lingua? 누군가가 언어를 배우는 데 얼마나 걸리는지 질문했어? Kāds bija teicis, cik ilgā laikā var iemācīties valodu? Alguém tinha perguntado quanto tempo é preciso para aprender uma língua? Кто-то спросил, сколько времени нужно, чтобы выучить язык? Niekto sa opýtal, ako dlho trvá naučiť sa jazyk? Birisi bir dili öğrenmek ne kadar sürer diye sormuştu. In this case, it was how long does it take to learn Chinese? In this case, it was how long does it take to learn Chinese? In questo caso, quanto tempo ci vuole per imparare il cinese? Šajā gadījumā runa bija par to, cik ilgā laikā var iemācīties ķīniešu valodu? Neste caso, a pergunta era: quanto tempo demora a aprender chinês? В данном случае речь шла о том, сколько времени нужно, чтобы выучить китайский язык? V tomto prípade to bolo, ako dlho trvá naučiť sa čínsky? Bu durumda, Çince öğrenmek ne kadar sürer? Someone was talking in terms of years and someone else said well, it depends how many hours you put in a day. ||||Begriffen|||||jemand anders||||kommt darauf an|||||||| ||||측면|||||||||달려있다|||||||| ||||||||||||||||||dedica||| Alguien hablaba en términos de años y otro decía bueno, depende de cuántas horas le dediques al día. Qualcuno parlava in termini di anni e qualcun altro diceva bene, dipende da quante ore ci dedichi al giorno. 누군가가 몇 년이라는 관점에서 이야기를 했고, 다른 누군가는 하루에 얼마나 많은 시간을 투자하느냐에 따라 다르다고 말했습니다. Kāds runāja par gadiem, bet kāds cits teica, ka tas ir atkarīgs no tā, cik daudz stundu dienā jūs pavadāt. Alguém estava a falar em termos de anos e outra pessoa disse bem, depende do número de horas que se dedica por dia. Кто-то говорил о годах, а кто-то говорил, что все зависит от того, сколько часов вы проводите в день. Niekto hovoril o rokoch a niekto iný povedal, že záleží na tom, koľko hodín denne odpracujete. Birisi yıllar üzerinden konuşuyordu, bir başkası da günde kaç saat çalıştığınıza bağlı dedi. Хтось говорив про роки, а хтось казав, що це залежить від того, скільки годин ви витрачаєте на день. 有人以年为单位谈论，而另一些人则说，这取决于你每天投入多少小时。 Then I said, in my experience when I learned Chinese I was putting in seven-eight hours a day. ||||||||||||je consacrais|||||| Poi ho detto che, nella mia esperienza, quando ho imparato il cinese, ci mettevo sette-otto ore al giorno. 그때 저는 제 경험으로 이야기했습니다. 제가 중국어를 배울 때 하루에 7, 8시간을 투자했습니다. Tad es teicu, ka mana pieredze liecina, ka, mācoties ķīniešu valodu, man bija septiņas astoņas stundas dienā. Depois disse que, na minha experiência, quando aprendi chinês, estava a trabalhar sete a oito horas por dia. Potom som povedal, že podľa mojich skúseností, keď som sa učil čínštinu, venoval som tomu sedem až osem hodín denne. Sonra dedim ki, Çince öğrendiğim zamanki deneyimime göre günde yedi-sekiz saat çalışıyordum. But someone said well, if you put in too many hours you get burned out. |||eh bien||||trop||trop de||||| |||||||||||||exhausted| |||||||||||||bruciato| Ma qualcuno ha detto bene, se ci dedichi troppe ore ti esaurisci. 하지만 누군가는 너무 많은 시간을 투자하면 지칠 수 있다고 말했습니다. Bet kāds teica, ka, ja jūs strādājat pārāk daudz stundu, jūs izdegsiet. Mas alguém disse: "Se trabalharmos demasiadas horas, ficamos esgotados". Ale niekto povedal, že ak odpracujete príliš veľa hodín, vyhoríte. Ama biri dedi ki, çok fazla saat çalışırsan tükenirsin.

So I thought about this and I've never experienced burnout. |||||||||выгорание ||réfléchi||||||éprouvé|épuisement professionnel ||pensei||||||| ||||||||erlebt| ||||||나는||| |||||||||esaurimento psicof |||||||||vyhoření |||||||||agotamiento emocional Quindi ho pensato a questo e non ho mai sperimentato il burnout. それで考えたんだけど、僕は燃え尽き症候群を経験したことがないんだ。 Es par to domāju, un es nekad neesmu piedzīvojis izdegšanu. Pensei nisto e nunca me senti esgotado. Tak som sa nad tým zamyslel a nikdy som nezažil vyhorenie. Ben de bunu düşündüm ve hiç tükenmişlik yaşamadım.

When I was studying Chinese I was doing it seven-eight hours, but it was my job. |||||||le faisant||||||||| Quando studiavo cinese lo facevo sette-otto ore, ma era il mio lavoro. Kad es mācījos ķīniešu valodu, es to darīju septiņas astoņas stundas, bet tas bija mans darbs. Quando estava a estudar chinês, fazia-o sete a oito horas, mas era o meu trabalho. Keď som sa učil čínštinu, robil som to sedem až osem hodín, ale bola to moja práca. Çince çalışırken yedi-sekiz saat çalışıyordum ama bu benim işimdi. I was paid to learn Chinese. ||支払われた||| Sono stato pagato per imparare il cinese. 나는 중국어를 배우기 위해 돈을 받았다. Pagaram-me para aprender chinês. Za učenie čínštiny som dostal zaplatené. Çince öğrenmek için para aldım. I was employed by the Canadian government. ||нанят|||| ||employé|||| ||employed|||| ||empregado pela|||| ||受僱於|||| ||beschäftigt|||| ||empleado|||| Sono stato impiegato dal governo canadese. 나는 캐나다 정부에서 일했다. Es strādāju Kanādas valdībā. Eu trabalhava para o governo canadiano. Bol som zamestnaný v kanadskej vláde. Kanada hükümeti tarafından istihdam edildim. I was a government language student. Ero uno studente di lingue del governo. 나는 정부 언어 학생이었다. Es biju valsts valodas students. Eu era um estudante de línguas do governo. Bol som študentom štátneho jazyka. Devlet dili öğrencisiydim. They paid my salary. |||зарплату |||salário |||salary |||급여 |||stipendio |||salario Mi hanno pagato lo stipendio. 그들은 내 급여를 지급했다. Pagaram-me o salário. Vyplácali mi plat. Maaşımı ödediler. I was expected to study the language. ||ожидали|||| ||erwartet|||| ||기대되었다|||| |||||el| Se esperaba que estudiara el idioma. Dovevo studiare la lingua. 나는 그 언어를 공부할 것으로 예상되었다. Esperava-se que eu estudasse a língua. Očakávalo sa odo mňa, že budem študovať jazyk. Benden dil öğrenmem bekleniyordu. Of course I'm going to put in eight hours a day. |||je vais||mettre|||||par jour |||||働く||||| Ovviamente dedicherò otto ore al giorno. 물론 나는 하루에 8시간을 일할 것이다. Protams, es strādāju astoņas stundas dienā. Claro que vou trabalhar oito horas por dia. Samozrejme, že budem pracovať osem hodín denne. Tabii ki günde sekiz saat çalışacağım. Languages that I've learned since then I've been learning, essentially, on my own on my own time, so I'm happy to get in an hour or so a day, but I don't get burned out. |||||||||в основном||||||||||||||||||||||||| ||||depuis|||||||||||||||||||||||||||ne||épuisé| |||||||||primarily||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||fora ||||seit|||||im Wesentlichen||||||||||||||||||||||||| |||||||||v bistvu||||||||||||||||||||||||| |||||||||基本的に||||||||||||||1時間ほど||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||me pongo|| Languages that I've learned since then I've been learning, essentially, on my own on my own time, so I'm happy to get in an hour or so a day, but I don't get burned out. Le lingue che ho imparato da allora le sto imparando, essenzialmente, da solo nel mio tempo libero, quindi sono felice di arrivare tra un'ora o giù di lì al giorno, ma non mi esaurisco. Valodas, ko esmu apguvis kopš tā laika, es mācos būtībā pats savā laikā, tāpēc esmu priecīgs, ka varu apgūt aptuveni stundu dienā, bet es nepadegšu. As línguas que aprendi desde então, tenho-as aprendido, essencialmente, sozinho, no meu tempo livre, por isso, fico feliz por conseguir dedicar uma hora ou mais por dia, mas não fico esgotado. Я изучал языки с тех пор, и в основном учил их сам, в свое время, так что я рад, если могу уделить этому час или около того в день, но я не выгораю. Jazyky, ktoré som sa odvtedy naučil, sa učím v podstate sám a vo svojom voľnom čase, takže som rád, keď sa im venujem približne hodinu denne, ale nevyhorím. O zamandan beri öğrendiğim dilleri esasen kendi başıma, kendi zamanımda öğreniyorum, bu yüzden günde bir saat ya da daha fazla zaman ayırmaktan mutluyum, ama tükenmiyorum. Мови, які я вивчив з тих пір, я вчив, по суті, самостійно у вільний час, тому я радий, що можу приділити годину або близько того на день, але я не вигоряю. 从那时起，我学习的语言基本上都是我自己在自己的时间学习的，所以我很高兴每天花一个小时左右的时间学习，但我不会感到倦怠。

I guess when I was studying Chinese for the government I had a certain period of time in which I wanted to achieve this British Foreign Service Exam, but in the other languages that I've been studying I'm not under any pressure. |думаю|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| |je suppose|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||período de tempo||||||||realizar||||||||||||||||||| |ich schätze||||||||||||gewisse|||||||||erreichen|||ausländischen||Prüfung|||||||||||||| |||||||||||||특정한|기간|||||||||||||||||||||||||||압력 ||||||||||||||||||||||lograr||||||||||||||||||| ||||||||||||| določen|||||||||||||||||||||||||||| ||||勉強していた||||||||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||pewien|||||||||||||||||||||||||||| Ich denke, als ich Chinesisch für die Regierung studierte, hatte ich eine gewisse Zeit, in der ich dieses British Foreign Service Exam erreichen wollte, aber in den anderen Sprachen, die ich studiere, stehe ich nicht unter Druck. Supongo que cuando estudiaba chino para el gobierno tenía un cierto periodo de tiempo en el que quería conseguir este examen del Servicio Británico de Asuntos Exteriores, pero en los otros idiomas que he estado estudiando no tengo ninguna presión. Immagino che quando studiavo cinese per il governo ho avuto un certo periodo di tempo in cui volevo sostenere questo esame per il servizio estero britannico, ma nelle altre lingue che ho studiato non sono sotto pressione. 정부를 위해 중국어를 공부할 때, 나는 이 영국 외무 서비스 시험을 통과하고 싶은 특정 기간이 있었던 것 같아요. 하지만 제가 공부하는 다른 언어들에서는 압박을 받지 않고 있어요. Domāju, ka tad, kad studēju ķīniešu valodu valdības vajadzībām, man bija noteikts laika posms, kurā es vēlējos nokārtot Lielbritānijas Ārlietu dienesta eksāmenu, bet citās valodās, ko esmu studējis, man nav nekāda spiediena. Acho que quando estava a estudar chinês para o governo tinha um certo período de tempo em que queria fazer o exame do Serviço Britânico de Negócios Estrangeiros, mas nas outras línguas que tenho estudado não estou sob qualquer pressão. Когда я учил китайский для правительства, у меня был определенный период времени, в течение которого я хотел сдать экзамен на британскую службу за границей, но в других языках, которые я изучал, я не испытываю никакого давления. Myslím, že keď som študoval čínštinu pre vládu, mal som určité obdobie, v ktorom som chcel dosiahnuť skúšku britskej zahraničnej služby, ale v ostatných jazykoch, ktoré som študoval, som nebol pod žiadnym tlakom. Sanırım hükümet için Çince çalışırken İngiliz Dışişleri Hizmeti Sınavı'nı kazanmak istediğim belli bir süre vardı ama çalıştığım diğer dillerde herhangi bir baskı altında değilim. Думаю, коли я вивчав китайську мову для уряду, у мене був певний період часу, коли я хотів скласти цей іспит для британської дипломатичної служби, але в інших мовах, які я вивчав, я не відчував жодного тиску.

I do as much as I want. ||tanto como|||| Ich mache so viel, wie ich will. I do as much as I want. Hago todo lo que quiero. Faccio quanto voglio. 나는 내가 원하는 만큼 합니다. Es daru tik daudz, cik vēlos. Faço tudo o que me apetece. Я занимаюсь столько, сколько хочу. Robím toľko, koľko chcem. İstediğim kadar yaparım. If I had more time, I think I could put in three, four, five hours a day in Czech, for example, because, and I think this is the key, I'm not studying the language so much as I'm gaining this experience and interacting with the language and doing interesting things in the language in the knowledge that, as a result, my skills in the language will improve. |||||||||||||||||||||||||||||||изучаю|||||||приобретаю|||||||||||||||||||||||||||| ||||||||pourrais|mettre||trois|||||||||||||||||||||||||||acquérant||expérience|||||langue|||intéressantes|||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||engaging with||the|||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||adquirindo|||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||stječem|||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||gewinne||||interagieren|||||||||||||Wissen|||||||||||verbessern ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||얻고 있는||||상호작용하는|||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||interagendo|||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||互动|||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||اكتساب|||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||zdobywam|||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||pridobivanje|||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||得る||||やり取りする|||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||ganando experiencia|||||||||||||||||conocimiento||||||||||| Se avessi più tempo, penso che potrei dedicare tre, quattro, cinque ore al giorno in ceco, per esempio, perché, e penso che questa sia la chiave, non sto studiando la lingua tanto quanto sto guadagnando questa esperienza e interagire con la lingua e fare cose interessanti nella lingua sapendo che, di conseguenza, le mie abilità nella lingua miglioreranno. もっと時間があれば、たとえばチェコ語なら1日3時間でも4時間でも5時間でも勉強できると思う。なぜなら、ここが重要なのだが、私は語学を勉強しているのではなく、このような経験を積み、語学と触れ合い、語学を使って面白いことをしているのだ。 더 많은 시간이 있다면, 예를 들어 체코어에서 하루에 3, 4, 5시간을 투자할 수 있을 것 같아요. 왜냐하면, 그리고 이게 핵심이라고 생각하는데, 나는 언어를 공부하는 것이 아니라, 언어와 상호작용하고, 언어로 흥미로운 일을 하면서 경험을 쌓고 있기 때문이에요. 그래서 결과적으로 내 언어 실력이 향상될 것이라는 것을 알고 있습니다. Ja man būtu vairāk laika, es domāju, ka varētu veltīt, piemēram, čehu valodai trīs, četras, piecas stundas dienā, jo, un, manuprāt, tas ir galvenais, es ne tik daudz mācos valodu, cik gūstu pieredzi, mijiedarbojos ar valodu un daru interesantas lietas, zinot, ka rezultātā manas valodas prasmes uzlabosies. Se tivesse mais tempo, penso que poderia dedicar três, quatro, cinco horas por dia ao checo, por exemplo, porque, e penso que esta é a chave, não estou tanto a estudar a língua como a ganhar experiência e a interagir com a língua e a fazer coisas interessantes na língua, sabendo que, como resultado, as minhas competências na língua irão melhorar. Если бы у меня было больше времени, я бы мог уделять чешскому, например, три, четыре, пять часов в день, потому что, и я думаю, это ключевой момент, я не столько изучаю язык, сколько получаю этот опыт, взаимодействую с языком и делаю интересные вещи на языке, зная, что в результате мои навыки в языке улучшатся. Keby som mal viac času, myslím, že by som sa mohol venovať napríklad češtine tri, štyri, päť hodín denne, pretože, a to je podľa mňa kľúčové, sa ani tak neučím jazyk, ako skôr získavam skúsenosti, komunikujem s jazykom a robím zaujímavé veci v jazyku s vedomím, že sa tým zlepšia moje jazykové zručnosti. Daha fazla zamanım olsaydı, örneğin Çekçe'ye günde üç, dört, beş saat ayırabilirdim, çünkü, ve bence anahtar bu, dili çalışmaktan çok bu deneyimi kazanıyorum ve dille etkileşime giriyorum ve dilde ilginç şeyler yapıyorum, sonuç olarak dildeki becerilerimin gelişeceğini biliyorum. Якби у мене було більше часу, я думаю, я могла б приділяти чеській мові три, чотири, п'ять годин на день, наприклад, тому що, і я думаю, що це ключовий момент, я не стільки вивчаю мову, скільки отримую цей досвід, взаємодію з мовою і роблю цікаві речі на мові, знаючи, що в результаті мої навички володіння мовою покращаться. 如果我有更多的时间，我想我可以每天花3、4、5个小时用捷克语，因为，而且我认为这是关键，所以我对语言的学习并不多这种经验，与语言的互动以及在语言中做有趣的事情的结果是，我的语言技能将得到提高。

I think if I had to spend my time trying to study and restudy, learn and relearn, memorize grammar rules or tables, answer questions or do any of this study-type work, I wouldn't be able to put much time into it, I would just stop doing it. |||||||||||||переподготовка|||выучить||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||revoir|||réapprendre||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||review again||||||||||||||||||||would not|||||||||||||| |||||||||||||rever|||reaprender||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||重新學習|||重新學習|背誦|||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||studieren||wieder lernen|||erneut lernen|auswendig lernen||||||||||||studieren||||würde nicht|||||||||||||| |||||||||||||재학습|||다시 배우다||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||ripassare|memorizzare le|||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||复习|||重新学习||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||powtarzać|||||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||ponovno študirati|||||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||再勉強|||再学習する||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||reestudiar|||reaprender||gramática|||tablas||||||||||||||||||||||verbo auxiliar|||| Creo que si tuviera que dedicar mi tiempo a intentar estudiar y volver a estudiar, aprender y volver a aprender, memorizar reglas gramaticales o tablas, responder preguntas o hacer cualquiera de estas tareas tipo estudio, no podría dedicarle mucho tiempo, simplemente dejaría de hacerlo. Penso che se dovessi passare il mio tempo cercando di studiare e ristudiare, imparare e riapprendere, memorizzare regole o tabelle grammaticali, rispondere a domande o fare uno di questi lavori tipo studio, non sarei in grado di dedicarci molto tempo, Vorrei semplicemente smettere di farlo. 내가 시간을 보내야 한다면 공부하고 다시 공부하고, 배우고 다시 배우고, 문법 규칙이나 표를 외우고, 질문에 답하거나 이런 공부형 작업을 해야 한다면, 나는 그에 많은 시간을 쏟지 못할 것 같고, 그냥 그걸 그만두게 될 것 같아. Manuprāt, ja man būtu jāpavada laiks, cenšoties mācīties un pārmācīties, mācīties un mācīties no jauna, iegaumēt gramatikas noteikumus vai tabulas, atbildēt uz jautājumiem vai veikt kādu no šiem studiju tipa darbiem, es nespētu tam veltīt daudz laika, es vienkārši pārtrauktu to darīt. Acho que se tivesse de passar o meu tempo a tentar estudar e reestudar, aprender e reaprender, memorizar regras gramaticais ou tabelas, responder a perguntas ou fazer qualquer trabalho do tipo estudo, não seria capaz de dedicar muito tempo a isso, deixaria de o fazer. Myslím, že keby som mal tráviť čas tým, že sa budem snažiť študovať a znovu študovať, učiť sa a znovu sa učiť, pamätať si gramatické pravidlá alebo tabuľky, odpovedať na otázky alebo robiť akúkoľvek prácu študijného typu, nedokázal by som tomu venovať veľa času, jednoducho by som to prestal robiť. Sanırım zamanımı ders çalışmak, tekrar çalışmak, öğrenmek ve yeniden öğrenmek, dilbilgisi kurallarını veya tabloları ezberlemek, soruları yanıtlamak veya bu tür çalışma türlerinden herhangi birini yapmak için harcamak zorunda kalsaydım, buna fazla zaman ayıramazdım, sadece yapmayı bırakırdım.

So, in that sense, perhaps I would be burned out. |||Sinn|||||| ||||ربما||||| ||||maybe||||| Quindi, in questo senso, forse sarei esaurito. 그래서 그런 의미에서 아마 나는 탈진할 것 같아. Por isso, nesse sentido, talvez eu estivesse esgotado. Так что, в этом смысле, возможно, я бы выгорел. Takže v tomto zmysle by som možno bol vyhorený.

When I look at my Czech now, for example, I happened to go over to Vancouver Island and in Victoria there's a store, an online store and it's called CzechBooks.com, I think it is. |||||||||||||||||||||||||||||CzechBooks||||| ||||||||||je suis allé|||||||||Victoria||||||||||CzechBooks||||| ||||||||||||visit|visit||||||||||||||||Czech Books Store||||| ||||||||||tive a oportunidade|||||||||Vitória||||||||||Livros Checos||||| |||||||||||||||||||||||||||||捷克書店||||| ||||||||||happened|||to||||||Victoria|gibt es|||||||||Tschechische Bücher||||| ||||||||||일어났다|||||||그리고||빅토리아에서||||||||||체크북스||||| |||||||||||||||||||||||||||||CzechBooks||||| |||||||||||||||||||||||||||||捷克书籍||||| ||||||||||||行く||||アイランド|||ビクトリア||||||||||チェコ書店||||| |||||||||||||||||||Victoria||||||||||CzechBooks||||| When I look at my Czech now, for example, I happened to go over to Vancouver Island and in Victoria there's a store, an online store and it's called CzechBooks.com, I think it is. Quando guardo il mio ceco ora, per esempio, mi è capitato di andare sull'isola di Vancouver e a Victoria c'è un negozio, un negozio online e si chiama CzechBooks.com, penso di sì. 예를 들어, 지금의 내 체코어를 보니, 나는 우연히 밴쿠버 섬에 갔고 빅토리아에는 CzechBooks.com이라는 온라인 상점이 있어. Piemēram, kad es tagad skatos uz savu čehu valodu, man gadījās aizbraukt uz Vankūveras salu, un Viktorijā ir veikals, interneta veikals, un tas, manuprāt, saucas CzechBooks.com. Quando olho para a minha língua checa agora, por exemplo, fui por acaso à Ilha de Vancouver e em Victoria há uma loja, uma loja online que se chama CzechBooks.com, penso eu. Когда я смотрю на свой чешский сейчас, например, я случайно заехал на Ванкуверский остров, и в Виктории есть магазин, онлайн-магазин, который называется CzechBooks.com, я думаю. Keď sa teraz pozerám na svoju češtinu, tak som napríklad náhodou išiel na ostrov Vancouver a vo Victorii je obchod, internetový obchod a volá sa CzechBooks.com, myslím, že sa tak volá. Şu anda Çekçe'ye baktığımda, örneğin, Vancouver Adası'na gittim ve Victoria'da bir mağaza var, çevrimiçi bir mağaza ve adı CzechBooks.com, sanırım öyle. Наприклад, коли я зараз вивчаю чеську мову, я випадково поїхав на острів Ванкувер, і у Вікторії є магазин, інтернет-магазин, і він називається CzechBooks.com, здається, так. 例如，当我现在看捷克语时，我碰巧去了温哥华岛，在维多利亚州，有一家商店，一家在线商店，它的名字叫CzechBooks.com。

It's a wonderful place to buy all kinds of stuff. |一个|||||||| |||||||||Sachen |||||||종류|| |||||||||cose È un posto meraviglioso per comprare ogni genere di roba. É um sítio maravilhoso para comprar todo o tipo de coisas. Это замечательное место, чтобы покупать всякие вещи. Je to skvelé miesto, kde sa dajú nakúpiť všetky možné veci. I've bought things via the Internet, but I thought I'm in Victoria; I may as well go and see what's there because there's nothing like actually looking at books. ||东西||||||||||||||||||||||||看|| |gekauft|||||||||||||||||||||es gibt|||||| ||물건들|||||||||||||||||||||||||| He comprado cosas por Internet, pero he pensado que estoy en Victoria; mejor voy y veo lo que hay, porque no hay nada como ver los libros. Ho comprato cose via Internet, ma pensavo di essere a Victoria; Potrei anche andare a vedere cosa c'è perché non c'è niente come guardare i libri. Esmu pircis internetā, bet es domāju, ka esmu Viktorijā, es varu arī aizbraukt un apskatīt, kas tur ir, jo nekas nav labāks par to, kā reāli apskatīt grāmatas. Já comprei coisas pela Internet, mas pensei: estou em Vitória, mais vale ir ver o que há, porque não há nada como ver livros. Я покупал вещи через Интернет, но подумал, что я в Виктории; я могу пойти и посмотреть, что там есть, потому что ничто не сравнится с реальным просмотром книг. Nakupovala som veci cez internet, ale povedala som si, že som vo Victorii, tak sa môžem ísť pozrieť, čo tam je, pretože nie je nad to, keď si knihy naozaj pozriem. İnternet üzerinden bir şeyler satın aldım ama düşündüm ki Victoria'dayım; gidip orada ne olduğunu görebilirim çünkü kitaplara gerçekten bakmak gibisi yok. 我曾经通过互联网买过东西，但是我想我在维多利亚；我不妨去看看那里有什么，因为没有什么比真正看书更有意思了。 So I bought a bunch of CDs, DVDs and books and this book here __________, a short history of Czechoslovakia from 1867 to 1939. ||||пачку|||||||||||||||| ||||a lot|||DVDs||||||||brief|||Czechoslovakia history|| |||||||DVDs||||||||||||| |||||||DVD 光碟||||||||||||| ||kaufte||eine Menge|||DVDs|||||||||||Tschechoslowake|| |||||||DVD|||||||||||Cecoslovacchia|| ||||||||||||书|||||||| ||compré||un montón|||DVDs|||y|||||||||| So I bought a bunch of CDs, DVDs and books and this book here , a short history of Czechoslovakia from 1867 to 1939. Così ho comprato un sacco di CD, DVD e libri e questo libro qui, una breve storia della Cecoslovacchia dal 1867 al 1939. Por isso, comprei um monte de CDs, DVDs e livros e este livro aqui, uma pequena história da Checoslováquia de 1867 a 1939. Tak som si kúpil niekoľko CD, DVD a kníh a túto knihu, stručné dejiny Československa od roku 1867 do roku 1939. Bu yüzden bir sürü CD, DVD ve kitap aldım ve bu kitap 1867'den 1939'a kadar Çekoslovakya'nın kısa bir tarihini anlatıyor. 所以我买了一堆CD、DVD和书籍，这本书是关于1867年至1939年捷克斯洛伐克的简短历史。

Now, as I'm starting into it there are words I don't know, but it's very, very interesting. Ora, all'inizio, ci sono parole che non conosco, ma è molto, molto interessante. Tagad, kad es sāku to lasīt, ir vārdi, kurus es nezinu, bet tas ir ļoti, ļoti interesanti. Agora, quando estou a começar, há palavras que não conheço, mas é muito, muito interessante. Теперь, когда я начинаю это, есть слова, которые я не знаю, но это очень-очень интересно. Şimdi, içine girmeye başladığımda bilmediğim kelimeler var, ama çok, çok ilginç. 现在，当我开始阅读时，有一些我不懂的词，但这非常非常有趣。

Here you have the Austro-Hungarian Empire. Ici|||||| ||||النمساوي||الإمبراطورية النمساوية المجرية Ecco l'impero austro-ungarico. 여기 오스트리아-헝가리 제국이 있습니다. Šeit ir Austroungārijas impērija. Aqui temos o Império Austro-Húngaro. Вот у вас Австро-Венгерская империя. Burada Avusturya-Macaristan İmparatorluğu var. 这里是奥匈帝国。 You have the German-speaking group who, basically, if you want the colonial power much like England was in Ireland sort of thing, had expanded eastward and dominated the Austrian Empire and, eventually, the Austro-Hungarian Empire. |||||||||||||||||||||||||на восток|||||||в конечном итоге|||| ||||||||||||||||||||||||s'est étendue|vers l'est||dominé||||||||| ||||||||||||imperialistic||||||||||||expanded|toward the east||||Austrian||||||| ||||||||||||||||Inglaterra|||Irlanda||||||em direção ao leste||||||||||| ||||||||||||||||||||||||proširila se|na istok||||||||||| ||||||||||||殖民統治||||||||||||擴展至|向東擴展||主宰了||||||||| ||||||||||||kolonial|||||||Irland||||||nach Osten||||||||||| ||||말하기||||||||식민지|||||||아일랜드||||||동쪽으로||지배했다||오스트리아||||||| ||||||||||||coloniale|potere coloniale|||||||||||espanso verso est|||||||||||| |||||||||||||||||||||||||doğuya||||||||||| ||||||||||||殖民的|||||||爱尔兰||||||向东||统治||||||||| ||||||||||||استعماري|||||||أيرلندا||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||na wschód||||||||||| |||||||||||||||||||||||||na vzhod||||||||||| ||||||||||||植民地の|||||||||||||東方へ||||オーストリア人||||||| ||||||||||||colonial|||||||Irlanda|||||expandido|hacia el este|||||imperio austro-húngaro|||||| Usted tiene el grupo de habla alemana que, básicamente, si se quiere el poder colonial al igual que Inglaterra estaba en Irlanda tipo de cosas, se había expandido hacia el este y dominado el Imperio austriaco y, finalmente, el Imperio austro-húngaro. Hai il gruppo di lingua tedesca che, fondamentalmente, se vuoi che il potere coloniale proprio come l'Inghilterra era in Irlanda, si era espanso verso est e dominava l'Impero austriaco e, infine, l'Impero austro-ungarico. 여러분이 독일어를 사용하는 그룹을 가지고 계신데, 기본적으로, 만약 여러분이 아일랜드에서 영국이 했던 것처럼 식민 세력을 원하신다면, 그들은 동쪽으로 확장하여 오스트리아 제국을 지배하게 되었고, 결국 오스트리아-헝가리 제국까지 도달했습니다. Jums ir vāciski runājošo grupa, kas būtībā, ja vēlaties, koloniālā vara, līdzīgi kā Anglija bija Īrijā, bija paplašinājusies uz austrumiem un dominēja Austrijas impērijā un galu galā Austroungārijas impērijā. Temos o grupo germanófono que, basicamente, se quisermos uma potência colonial como a Inglaterra era na Irlanda, tinha-se expandido para leste e dominado o Império Austríaco e, eventualmente, o Império Austro-Húngaro. У вас есть немецкоязычная группа, которая, по сути, если вы хотите, чтобы колониальная держава была чем-то вроде Англии в Ирландии, расширилась на восток и доминировала над Австрийской империей и, в конечном итоге, над Австро-Венгерской империей. Temelde, İngiltere'nin İrlanda'da olduğu gibi sömürgeci bir güç olmasını istiyorsanız, doğuya doğru genişleyen ve Avusturya İmparatorluğu'na ve nihayetinde Avusturya-Macaristan İmparatorluğu'na hakim olan Almanca konuşan bir grup var. 基本上，如果你想要像英国在爱尔兰那样的殖民权力，那么德语群体已经向东扩张并统治了奥地利帝国，并最终统治了奥匈帝国。 So they had the privileges, the German language was given a preeminence and so forth and so on and, gradually, the Czechs through the 19th century start to achieve some recognition of themselves as an independent state. ||||привилегии|||||||превосходство||||||||||||||||||||||||| ||||privilèges|||||||prééminence|||||||||||à travers||||||atteindre|||||||| ||||special rights|||||||superior status|||||||||||||||||||acknowledgment|||||| ||||privilégios|||||||preeminência|||e assim por diante||||||||||||||||reconhecimento|||||| |||||||||||prednost||||||||||||||||||||||||| ||||特權|||||||優越地位|||||||||||||||||||承認|||||| ||||Privilegien|||||||Vorrangstellung|||usw|||||allmählich||Tschechen|||||||erreichen||Anerkennung||sich selbst|||unabhängigen| ||||특권|||||||우월한 지위|||||||||||||||||||인식|||||| ||||privilegi|||||||preminenza||||||||||cechi||||||||||||||indipendente| ||||ayrıcalıkları|||||||üstünlük||||||||||||||||||||||||| ||||特权|||||||至高地位|||||||||||||||||||认可|||||| ||||امتيازات|||||||الأولوية|||||||||||||||||||اعتراف|||||| ||||privilegios|||||||preeminencia|||||||||||||||||||reconocimiento|||||| |||||||||||prednost||||||||||||||||||||||||| ||||特権|||||||優位性||||||||||チェコ人|||||||||認識|||||| ||||przywileje|||||||wyższość||||||||||||||||||||||||| Así que tuvieron privilegios, se dio preeminencia a la lengua alemana y así sucesivamente y, poco a poco, los checos a lo largo del siglo XIX empiezan a lograr cierto reconocimiento de sí mismos como estado independiente. Quindi avevano i privilegi, la lingua tedesca riceveva una preminenza e così via e così via e, gradualmente, i cechi nel corso del 19° secolo iniziarono a ottenere un certo riconoscimento di se stessi come stato indipendente. チェコ人は特権を与えられ、ドイツ語が優位に立つなどして、19世紀を通じて徐々に独立国家としての地位を確立していった。 그래서 그들은 특권을 가졌고, 독일어는 우월성을 부여받았으며, 그러면서 19세기를 거치면서 체코인들은 독립 국가로서 자신들에 대한 인정이 조금씩 이루어지기 시작했습니다. Viņiem bija privilēģijas, vācu valodai tika piešķirts pārākums un tā tālāk, un tā tālāk, un pamazām 19. gadsimtā čehi sāka panākt savu kā neatkarīgas valsts atzīšanu. Assim, os checos tinham privilégios, a língua alemã era privilegiada, etc. e, gradualmente, ao longo do século XIX, os checos começaram a ser reconhecidos como um Estado independente. Так у них были привилегии, немецкому языку было дано преобладание и так далее, и постепенно чехи в течение 19 века начинают добиваться некоторого признания себя как независимого государства. Böylece ayrıcalıklara sahip oldular, Alman diline bir üstünlük verildi ve bu böyle devam etti ve 19. yüzyıl boyunca Çekler yavaş yavaş kendilerini bağımsız bir devlet olarak tanımaya başladılar. 因此他们拥有了特权，德语被赋予了优越地位等等，渐渐地，捷克人在 19 世纪开始获得作为独立国家的承认。 因此，他们享有特权，德语被赋予了优先地位，诸如此类，渐渐地，捷克人在 19 世纪开始在某种程度上承认自己是一个独立国家。

Then you have the First World War and now the shoe is on the other foot. Next||experience|||||||the specific event|role reversal||||opposite| ||||||||||o sapato||||| |||||||||the||||||Fuß ||||||||||신발||||| ||||||||||scarpa||||| ||||||||||鞋子||||| ||||||||||حذاء|||||قدم |||||||||その|立場||||| ||||||||||zapato|||||pie Dann hast du den Ersten Wortkrieg und jetzt ist der Schuh auf dem anderen Fuß. Luego vino la Primera Guerra Mundial y ahora el zapato está en el otro pie. Poi c'è la Prima Guerra Mondiale e ora la scarpa è sull'altro piede. その後、第一次世界大戦が起こり、今は靴が反対側にある。 그럼 제1차 세계대전이 일어났고 이제는 상황이 역전되었습니다. Tad sākās Pirmais pasaules karš, un tagad situācija ir mainījusies. Depois veio a Primeira Guerra Mundial e agora o sapato está no outro pé. Затем у нас есть Первая мировая война, и теперь всё происходит наоборот. Sonra Birinci Dünya Savaşı oldu ve şimdi ayakkabı diğer ayağın üzerinde. Потім була Перша світова війна, а тепер все змінилося. 然后，您将遇到“第一次世界大战”，而现在这只鞋在另一只脚上。 后来又发生了第一次世界大战，现在鞋子又换到了另一只脚上。

The Czechs want to set up their own state, what rights are the German-speaking minority, the ones who have been lording it over the Czechs, denying them their language rights and trying to impose German sort of as part of the whole German-speaking Austria. |||||||||||||||меньшинство||||||господствовать|||||отказывая||||||||навязывать||||||||||| ||||||||||droits|||||minorité||||||dominer|||||nient||||||||imposer||||||||||| |||||||||||||||smaller ethnic group||||||dominating over them|||||withholding from||||||||force upon||||||||||| |||||||||||||||||||||dominando|||||negando||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||oduzimaju im||||||||||||||||||| |捷克人||||||||||||||少數族裔||||||作威作福|||||剝奪||||||||強加||||||||||| ||||einrichten||||||Rechte|||||Minderheit||||||herrschen über|||||verwehren||||||||auferlegen|||||||||||Österreich ||||||||||||체코인들|||소수민족||그들||||군림하는||||체코인|부정하는||||||||강요하다|||||||||||오스트리아 |||||||||||||||||||||dominando||||Cechi|||||||||||||||||||| |||||||||||||||少数民族||||||统治|||||剥夺||||||||强加|||||||||||奥地利 |||||||||||||||أقلية|||||||||||تنكر||||||||يفرض||نوع||||||||| |||||||||||||||mniejszość||||||panować|||||odmawiają||||||||narzucić||||||||||| |||||||||||||||||||||威張っている|||||否定している||||||||押し付ける|||||||||||ドイツ語圏オーストリア ||||||||||derechos|||||minoría||||||dominando sobre|||||negarán||||||||imponer||||||||||| Los checos quieren crear su propio Estado, ¿qué derechos tiene la minoría germanoparlante, la que se ha enseñoreado de los checos, negándoles sus derechos lingüísticos e intentando imponer el alemán como parte de toda la Austria germanoparlante? I cechi vogliono creare il proprio stato, quali diritti sono la minoranza di lingua tedesca, coloro che hanno dominato sui cechi, negando loro i loro diritti linguistici e cercando di imporre il tedesco come parte dell'intero gruppo di lingua tedesca Austria. 체코인들은 자신들의 국가를 세우고 싶어합니다. 그러면 독일어를 사용하는 소수자들은, 체코인들을 지배하던 사람들이 언어 권리를 부정하고 독일어를 전체 독일어를 사용하는 오스트리아의 일부분으로 강제하던 것에 대해 어떤 권리를 갖고 있을까요? Čehi vēlas izveidot savu valsti, kādas tiesības ir vāciski runājošajai minoritātei, kas ir valdījusi pār čehiem, liedzot viņiem valodas tiesības un mēģinot uzspiest vācu valodu kā daļu no visas vāciski runājošās Austrijas. Os checos querem criar o seu próprio Estado, que direitos tem a minoria de língua alemã, que tem dominado os checos, negando-lhes os seus direitos linguísticos e tentando impor o alemão como parte de toda a Áustria germanófona. Чехи хотят создать собственное государство, какие права есть у немецкоговорящего меньшинства, которое столько времени господствовало над чехами, отказывая им в языковых правах и пытаясь навязать немецкий как часть всей немецкоговорящей Австрии. Çekler kendi devletlerini kurmak istiyorlar, Almanca konuşan azınlık hangi haklara sahip, Çeklere üstünlük taslayanlar, dil haklarını reddedenler ve Almanca konuşan Avusturya'nın bir parçası olarak Almancayı dayatmaya çalışanlar. Чехи хочуть створити власну державу, які права має німецькомовна меншина, ті, хто панує над чехами, відмовляючи їм у мовних правах і намагаючись нав'язати німецьку мову нібито як частину всієї німецькомовної Австрії. 捷克人想建立自己的国家，讲德语的少数群体享有什么权利，一直在占领捷克人的国家，剥夺他们的语言权利，并试图强加德语作为整个讲德语的一部分奥地利。 捷克人想要建立自己的国家，而德语少数民族却一直霸占着捷克人，剥夺他们的语言权利，并试图将德语作为整个奥地利德语区的一部分强加给捷克人。 So you have this whole issue of how that evolves and, of course, these are things I didn't really focus on. |||||||||развивается||||||||||| |||||||||évolue||||||||||| |||||||||develops over time||||||||||| |||||||||evolui||||||||||| |||||||||evolvira||||||||||| |||||||||演變||||||||||| |||||Thema||||sich entwickelt||||||||||| |||||||||진화하다||||||||||| |||||||||si evolve||||||||||| |||||||||发展||||||||||| |||||||||się rozwija||||||||||| |||||||||進展する||||||||||| |||||||||evoluciona||||||||||| Así que tienes toda esta cuestión de cómo evoluciona y, por supuesto, estas son cosas en las que realmente no me centré. Quindi hai tutta questa questione su come si evolve e, ovviamente, queste sono cose su cui non mi sono concentrato davvero. 따라서 이 모든 문제가 어떻게 발전하는지에 대한 것이 있으며, 물론 이것들은 제가 그다지 집중하지 않았던 일들입니다. Tātad jums ir viss šis jautājums par to, kā tas attīstās, un, protams, tās ir lietas, kurām es īsti nepievērsu uzmanību. Portanto, há toda esta questão de como isso evolui e, claro, estas são coisas em que não me concentrei realmente. Итак, у вас есть целая проблема с тем, как это развивается, и, конечно, это те вещи, на которых я действительно не сосредоточился. Yani bunun nasıl geliştiğine dair bir meseleniz var ve tabii ki bunlar benim üzerinde durmadığım şeyler. It's true that the German-speaking minority in Czechoslovakia got the short end of the stick and that might have contributed to events leading up to the Second World War. ||||||||||||||||||||способствовало||||||||| ||||||||||||||||||||contribué||||||||| ||||||small group|||received unfair treatment||||||unfair treatment|||||played a role|||preceding|||||| |||||||||||a pior parte|a pior parte|||a pior parte|||||||||||||| ||||||||||||||||||||促成了||||||||| |||||||||got = received||||||Stab|||könnte||beigetragen||||||||| ||||||소수민족|||||||||불리한 상황|||||기여했을||||||||| ||||||少数民族||捷克斯洛伐克|得到||||||棒子|||||||||||||| ||||||minoría||||||||||||||contribuyó|||que condujeron|||||| ||||||manjšina||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||つながる|||||| ||||||mniejszość||||||||||||||||||||||| Es cierto que la minoría germanófona de Checoslovaquia fue la más perjudicada, lo que pudo contribuir a los acontecimientos que desembocaron en la Segunda Guerra Mundial. È vero che la minoranza di lingua tedesca in Cecoslovacchia ha avuto l'estremità corta del bastone e ciò potrebbe aver contribuito agli eventi che hanno portato alla seconda guerra mondiale. チェコスロバキアでドイツ語を話す少数民族が不利な立場に置かれたのは事実で、それが第二次世界大戦に至る出来事の一因になったかもしれない。 체코슬로바키아의 독일어 사용 소수자가 불리한 상황에 처한 것은 사실이며, 이는 제2차 세계 대전으로 이어지는 사건에 기여했을 수 있습니다. Taisnība, ka Čehoslovākijā vācu valodā runājošajai minoritātei tika nodarīts pāri, un tas, iespējams, veicināja notikumus, kas noveda pie Otrā pasaules kara. É verdade que a minoria de língua alemã na Checoslováquia foi prejudicada, o que pode ter contribuído para os acontecimentos que conduziram à Segunda Guerra Mundial. Правда, что немецкоязычное меньшинство в Чехословакии оказалось в невыгодном положении, и это могло способствовать событиям, приведшим ко Второй мировой войне. Çekoslovakya'da Almanca konuşan azınlığın haksızlığa uğradığı doğrudur ve bu durum İkinci Dünya Savaşı'na giden olaylara katkıda bulunmuş olabilir. Це правда, що німецькомовна меншина в Чехословаччині опинилася на короткому кінці палиці, і це могло сприяти подіям, що призвели до Другої світової війни. 的确，捷克斯洛伐克的讲德语的少数派只占优势，这可能导致了第二次世界大战之前的事件。 诚然，捷克斯洛伐克境内讲德语的少数民族受到了不公平待遇，这可能是导致第二次世界大战的原因之一。 Then again, they had, basically, tried to suppress the Czechs more or less for quite a long time. |||||||réprimer|||||||||| |||||||hold back|||||||||| |||||||sufocar|||||||||| |||||||壓制|||||||||| ||||im Grunde|versucht||unterdrücken|||||||ziemlich||| |||||||억압하다|||||||||| |||||||sopprimere||cechi|||||||| |||||||baskı yapmak|||||||||| |||||||压制|||||||||| |||||||قمعوا|||||||||| |||||||tłumić|||||||||| |||||||抑圧する|||||||||| |||||||reprimir|||||||||| Por otra parte, habían intentado reprimir a los checos más o menos durante mucho tiempo. Poi di nuovo, in pratica, avevano cercato di sopprimere i cechi più o meno per un periodo piuttosto lungo. 다시 말해, 그들은 기본적으로 꽤 오랜 시간 동안 체코인들을 억압하려고 했습니다. No otras puses, viņi jau diezgan ilgu laiku vairāk vai mazāk centās apspiest čehus. Por outro lado, eles tinham, basicamente, tentado suprimir os checos mais ou menos durante bastante tempo. С другой стороны, они, по сути, пытались подавлять чехов более или менее на протяжении довольно долгого времени. Öte yandan, Çekleri uzunca bir süre aşağı yukarı bastırmaya çalışmışlardı. 话又说回来，他们基本上在相当长的一段时间内试图或多或少地压制捷克人。 So it's very interesting. Quindi è molto interessante. 그래서 매우 흥미로운 일입니다. Por isso, é muito interessante. Bu yüzden çok ilginç.

I'm also listening to other things that are of interest. |||||choses|||| Sto anche ascoltando altre cose che sono di interesse. Também estou a ouvir outras coisas que são de interesse. Ayrıca ilgimi çeken başka şeyler de dinliyorum. 我也在听其他感兴趣的事情。

I'm listening to daily news discussions in Czech, so I'm kind of familiar with issues like corruption and so forth that are hot in the Czech Republic. ||||||||||||||||коррупция|||||||||| ||||||||||||||||corruption|||||||||| ||||||||||||||||bribery and fraud|||||||||| ||||||||||||||||corrupção|||||||||| ||||||||||||||||貪污腐敗|||||||||| |||||Diskussionen|||||||vertraut||Themen||Korruption|||usw||||||| ||||||||||||||||부패|||||||||| ||||||||||||||||corruzione|||eccetera||||||| ||||||||||||||||yolsuzluk|||||||||| |||||讨论|||||||||||腐败问题|||||||||| ||||||||||||||||فساد|||وما شابه ذلك|||||||الجمهورية ||||||||||||||||汚職|||||||||| ||||||||||||||||corrupción|||||||||| Ascolto le discussioni quotidiane sulle notizie in ceco, quindi ho una certa familiarità con questioni come la corruzione e così via che sono calde nella Repubblica ceca. 체코어로 매일 뉴스 토론을 듣고 있어서, 체코 공화국에서 뜨거운 이슈인 부패 같은 문제에 조금 친숙해졌어요. Es ikdienā klausos ziņu diskusijas čehu valodā, tāpēc man ir zināmi tādi Čehijā aktuāli jautājumi kā korupcija un citi. Estou a ouvir as notícias diárias em checo, por isso estou mais ou menos familiarizado com questões como a corrupção, etc., que estão em voga na República Checa. Я слушаю ежедневные обсуждения новостей на чешском, так что я немного знаком с такими вопросами, как коррупция и так далее, которые актуальны в Чешской Республике. Günlük haber tartışmalarını Çekçe dinliyorum, bu nedenle Çek Cumhuriyeti'nde gündemde olan yolsuzluk ve benzeri konulara aşinayım. 我每天都会听捷克语的新闻讨论，所以我对捷克共和国的腐败等热门问题有些熟悉。 So that's all interesting and everything I'm reading. Quindi è tutto interessante e tutto quello che sto leggendo. 그래서 제가 읽고 있는 모든 것이 흥미롭고 다 재미있습니다. Tas viss ir interesanti un viss, ko esmu lasījis. Portanto, tudo isso é interessante e tudo o que estou a ler. Так что это все интересно, и все, что я читаю. Yani tüm bunlar ilginç ve okuduğum her şey. I'm following the international news; I'm following the economic crisis in Europe via the Czech media. ||||||||||||through||| ||||||||경제적인|위기|||||| ||||||||economica||||||| |||国际的|||||经济|危机|||||| |||||||||أزمة|||||| |||||私は|追っている|||||ヨーロッパ|||| Sto seguendo le notizie internazionali; Sto seguendo la crisi economica in Europa attraverso i media cechi. 저는 국제 뉴스를 따라가고 있고, 체코 언론을 통해 유럽의 경제 위기를 지켜보고 있어요. Es sekoju līdzi starptautiskajām ziņām, ar Čehijas plašsaziņas līdzekļu starpniecību sekoju līdzi ekonomikas krīzei Eiropā. Acompanho as notícias internacionais; acompanho a crise económica na Europa através dos meios de comunicação social checos. Я следую за международными новостями; я слежу за экономическим кризисом в Европе через чешские СМИ. Uluslararası haberleri takip ediyorum; Avrupa'daki ekonomik krizi Çek medyası aracılığıyla takip ediyorum. 我正在关注国际新闻；我通过捷克媒体关注欧洲的经济危机。 So it's interesting. Quindi è interessante. Por isso é interessante. Bu yüzden ilginç.

When I get tired of doing that, I did find a very good book again over there called __________. |||fatigué||||||trouver|||||||| |||müde|||||||||||||| Cuando me canse de hacerlo, volví a encontrar un libro muy bueno llamado . Quando mi stanco di farlo, ho trovato di nuovo un libro molto buono chiamato . 그걸 하는 게 지겨워질 때쯤, 저는 저기서 ' '라는 아주 좋은 책을 다시 찾았습니다. Kad man tas apniks, es atkal atradu ļoti labu grāmatu ar nosaukumu . Quando me canso de o fazer, encontrei novamente um livro muito bom chamado . Когда я устаю делать это, я снова нашел там очень хорошую книгу под названием. Bunu yapmaktan yorulduğumda, şurada yine çok iyi bir kitap buldum. 当我厌倦这样做的时候，我确实在那里再次找到了一本非常好的书，叫做。

It's simpler material where I can get more of the sort of everyday language, which I heard, but I need to listen to it more and more in order to be able to use it. |einfacher||||||||||||||||||||||||||||||||| |easier to understand||||||||||||Everyday language|||||||||||||a lot|||||||| |prostsze||||||||||||||||||||||||||||||||| Es un material más sencillo en el que puedo captar más el tipo de lenguaje cotidiano, que he escuchado, pero necesito escucharlo cada vez más para poder utilizarlo. È materiale più semplice in cui posso ottenere più del tipo di linguaggio quotidiano, che ho sentito, ma ho bisogno di ascoltarlo sempre di più per poterlo usare. 일상 언어를 더 많이 접할 수 있는 간단한 자료인데, 듣는 것을 더 많이 해야 그것을 사용할 수 있을 것 같아요. Tas ir vienkāršāks materiāls, kurā es varu iegūt vairāk tādas ikdienas valodas, ko es dzirdēju, bet man tas ir jāieklausās arvien vairāk, lai es to varētu izmantot. É um material mais simples, onde posso obter mais do tipo de linguagem quotidiana, que ouvi, mas preciso de ouvir cada vez mais para a poder utilizar. Это более простой материал, где я могу получить больше повседневного языка, который я слышал, но мне нужно слушать это всё больше и больше, чтобы иметь возможность его использовать. Daha basit bir materyal, günlük dilden daha fazla şey duyabiliyorum ama kullanabilmek için daha fazla dinlemem gerekiyor. It has the odd grammar explanation which I don't mind looking at, especially as I've become more and more curious about certain things. |||странное||||||||||||||||любопытным||| |||uma estranha||||||||||||||||||| |||neobičnu||||||||||||||||||| |||seltsame|||||||||insbesondere|||||||neugierig||bestimmten| |||garip||||||||||||||||||| |||strana||||||||||||||||||| |||||解释||||||||||||||||| |||غريب||||||||||||||||||| |||dziwną||||||||||||||||||| |||extraña||||||||||||||||||| Tiene alguna que otra explicación gramatical que no me importa mirar, sobre todo porque cada vez tengo más curiosidad por ciertas cosas. Ha la strana spiegazione grammaticale che non mi dispiace guardare, soprattutto perché sono diventato sempre più curioso di certe cose. 특정한 것들에 대해 점점 더 호기심이 생기면서, 저는 신경 쓰지 않고 이상한 문법 설명을 살펴보는 걸 좋아합니다. Tajā ir nepāra gramatikas skaidrojumi, kurus es neiebilstu aplūkot, jo īpaši tāpēc, ka esmu kļuvusi arvien zinātkāra par noteiktām lietām. В ней есть странные объяснения грамматики, на которые мне не жалко взглянуть, особенно поскольку я всё больше и больше интересуюсь определенными вещами. Özellikle bazı şeyleri giderek daha fazla merak etmeye başladığım için bakmaktan çekinmediğim garip dilbilgisi açıklamaları var. So as long as you vary it and do things that are interesting, I don't see how you can get burned out. |||||меняешь|||||||||||||||| ||||||||||||||||||||épuisé| |||||change|||||||||||||||| |||||varia|||||||||||||||| |||||variierst|||||||||||||||| ||||||||||||||||||||esaurito| |||||改变|||||||||||||||感到疲惫| |||||تنوع|||||||||||||||| |||||spreminjaš|||||||||||||||| Así que mientras varíes y hagas cosas interesantes, no veo cómo puedes quemarte. Quindi, fintanto che lo modifichi e fai cose interessanti, non vedo come puoi esaurirti. Tāpēc, ja vien jūs to dažādojat un nodarbojaties ar interesantām lietām, es neredzu, kā jūs varētu izdegt. Por isso, desde que se varie e se faça coisas interessantes, não vejo como se pode ficar esgotado. Так что, пока вы варьируете это и делаете интересные вещи, я не вижу, как вы можете выгореть. Yani çeşitlendirdiğiniz ve ilginç şeyler yaptığınız sürece, nasıl tükenebileceğinizi anlamıyorum. 因此，只要您改变它并做一些有趣的事情，我就看不到您怎么会筋疲力尽。

When I was studying Chinese, I mean there's so much there. |||||||il y a||beaucoup| |||||||da||| Cuando estudiaba chino, había muchas cosas. Quando studiavo cinese, voglio dire che c'è così tanto lì. Kad es mācījos ķīniešu valodu, es domāju, ka tur ir tik daudz. Quando estava a estudar chinês, quer dizer, há tanta coisa lá. Когда я учил китайский, я имею в виду, там так много всего. Ben Çince öğrenirken, orada çok fazla şey vardı.

History, literature, modern history, ancient history, how do you get burned out? ||||||||||brûlé| |literature|||||||||| |literatura|||||||||| ||||stara||||||| ||||antike||||||| ||||antica||||||| ||||قديم||||||| ||||antigua||||||| Storia, letteratura, storia moderna, storia antica, come ci si esaurisce? Vēsture, literatūra, mūsdienu vēsture, senā vēsture, kā jūs izdegat? História, literatura, história moderna, história antiga, como é que se fica esgotado? История, литература, современная история, древняя история, как можно выгореть? Tarih, edebiyat, modern tarih, antik tarih, nasıl tükenirsiniz? I think the key thing is that you have a goal beyond just learning the language. |||||||||||за пределами|||| ||||||||||objectif|au-delà de|||| |||||||||||über hinaus|||| |||||||||||más allá|||| |||||||||||poleg|||| Penso che la cosa fondamentale sia che tu abbia un obiettivo che va oltre il semplice apprendimento della lingua. Manuprāt, galvenais ir tas, ka jums ir mērķis, kas nav tikai valodas apguve. Penso que o mais importante é ter um objetivo para além da simples aprendizagem da língua. Я думаю, главное, чтобы у вас была цель не просто выучить язык. Bence önemli olan, sadece dil öğrenmenin ötesinde bir hedefinizin olmasıdır. If your goal is just to learn the language, just to nail down these declension tables or whatever it might be, yeah, I can see where you'd get burned out because after a whole those things won't penetrate, whereas if you allow yourself to just learn things and learn about things by interacting with the language and reading and listening. |||есть|||||||||||склонение|||||||||||||||||||||||помогут|где||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||pénétrer|||||||||||||||||||||| ||||||study||||||||grammatical variations||||||||||||you would|||||||||||sink in|in contrast||||||||||||||||||||| ||||||||||||||declinações|||||||||||||||||||||||penetrar|enquanto que||||||||||||||||||||| ||||||||||||||變格表|||||||||||||||||||||||滲透|||||||||||||||||||||| ||||||||||||||Deklination|||||könnte|||||||du|||||||||||penetrate|während|||erlaubst|||||||||||||||||| |||||||||||naillemek|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||fissare|||declinazione|||||||||||||||||||||||penetrare||||permetti|||||||||||interagendo|||||leggere|| ||||||||||||||变格|||||||||||||||||||||||渗透|而||||||||||||||||||||| |||||||||||تتقن|||تصريف الكلمات|||||||||||||||||||||||تتغلغل|||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||penetren|mientras que|||te permites|||||||||||||||||| ||||||||||||||격변화|||||||||||||||||||||||관통할|||||||||||||||||||||| ||||||||||||||declinacije||||||||||||||||||||||||kjer||||||||||||||||||||| |||||||||||習得する|||格変化|||||||||||||||||||||||浸透する|||||||||||||||||||||| ||||||||||to||||deklinacja|||||||||||||||||||||||penetrować|gdzie||||||||||||||||||||| Se il tuo obiettivo è solo imparare la lingua, solo per inchiodare queste tabelle di declinazione o qualunque cosa possa essere, sì, posso vedere dove ti esauriresti perché dopo tutto quelle cose non penetreranno, mentre se permetti te stesso per imparare cose e imparare cose interagendo con la lingua e leggendo e ascoltando. Ja jūsu mērķis ir tikai iemācīties valodu, tikai iegaumēt šīs deklināciju tabulas vai ko citu, jā, es redzu, ka jūs izdegsiet, jo pēc kāda laika šīs lietas neiespiežas, bet, ja jūs ļaujat sev vienkārši mācīties un uzzināt par lietām, mijiedarbojoties ar valodu, lasot un klausoties. Если ваша цель - просто выучить язык, просто запомнить таблицы склонений или что-то еще, то да, я могу понять, что вы перегорите, потому что через какое-то время эти вещи перестанут вас увлекать, в то время как если вы позволите себе просто изучать вещи и узнавать о них, взаимодействуя с языком, читая и слушая. Amacınız sadece dili öğrenmekse, sadece bu çekim tablolarını ya da her neyse, evet, nerede tükeneceğinizi görebiliyorum çünkü bir bütünden sonra bu şeyler nüfuz etmeyecek, oysa kendinize sadece bir şeyler öğrenmeye ve dille etkileşime girerek, okuyarak ve dinleyerek bir şeyler öğrenmeye izin verirseniz.

If you have an opportunity, like I also bought some DVD movies, but I can't understand them yet without the subtitles. ||||возможность||||||DVD|||||||||| ||||||||||DVD(1)||||||||sans|| ||||||||||DVDs|||||||||| ||||Gelegenheit||||gekauft||DVD|||||||noch|||Untertitel ||||||||||DVD 영화들|||||||||| ||||||||||DVD(1)||||||||||sottotitoli ||||机会||||||||||||||||字幕 ||||||||||||||||||||字幕 ||||||||compré||películas en DVD|||||||||| Si tienes oportunidad, como yo también compré algunas películas en DVD, pero aún no puedo entenderlas sin los subtítulos. Se hai un'opportunità, come se avessi anche comprato dei film in DVD, ma non riesco ancora a capirli senza i sottotitoli. Ja jums ir iespēja, piemēram, es arī iegādājos dažas DVD filmas, bet bez subtitriem tās vēl nesaprotu. Se tiveres oportunidade, como eu, também comprei alguns filmes em DVD, mas ainda não os consigo entender sem as legendas. Если у вас есть возможность, я также купил несколько DVD-фильмов, но пока не могу их понять без субтитров. Eğer fırsatınız varsa, mesela ben de birkaç DVD film aldım ama altyazı olmadan henüz anlayamıyorum. Якщо у вас є можливість, я теж купив кілька DVD-фільмів, але не можу зрозуміти їх без субтитрів.

I can understand some of the dialogue, but basically can't understand the dialogue so I've put them aside. |||||||||||||||||в сторону |||||||||||||||||to the side |||||||||||||||||de lado ||||||Gespräch|||||||||||beiseite gelegt |||||||||||||||||bir kenara ||||||حوار|||||||||||جانبا |||||||||||||||||na bok |||||||||||||||||脇に置いて |||||||||||||||||los he dejado Puedo entender parte del diálogo, pero básicamente no puedo entender el diálogo, así que los he dejado de lado. Posso capire alcuni dei dialoghi, ma fondamentalmente non riesco a capire i dialoghi, quindi li ho messi da parte. 나는 대화의 일부를 이해할 수 있지만 기본적으로 대화를 이해하지 못해서 그것들을 접어두었다. Dažus dialogus es varu saprast, bet būtībā nesaprotu dialogu, tāpēc esmu tos nolicis malā. Consigo perceber alguns dos diálogos, mas basicamente não consigo perceber o diálogo, por isso pu-los de lado. Я могу понять некоторые диалоги, но в основном не понимаю диалоги, поэтому я отложил их в сторону. Bazı diyalogları anlayabiliyorum ama temelde diyalogları anlayamıyorum, bu yüzden onları bir kenara bıraktım. That's a bit of a goal now. |||||目标| Ahora es un poco el objetivo. Questo è un po' un obiettivo ora. 그것이 지금 약간의 목표가 되었다. Tagad tas ir mazliet mērķis. Agora é um pouco um objetivo. Это теперь немного цель. Bu artık bir hedef. 现在这有点像一个目标。 Maybe two months from now I'll be able to understand more of the movies. Forse tra due mesi sarò in grado di capire di più dei film. 어쩌면 두 달 후에는 영화의 더 많은 부분을 이해할 수 있을 것이다. Talvez daqui a dois meses consiga perceber melhor os filmes. Belki iki ay sonra filmleri daha iyi anlayabilirim. 也许两个月后我能理解更多的电影。 So if you keep it varied like that. |||||разнообразно|| |||||varié|| |||||abwechslungsreich|| |||||다양하게|| |||||متنوع|| |||||zróżnicowane|| |||||raznoliko|| |||||多様に|| |||||variado|| Also, wenn Sie es so abwechslungsreich halten. Quindi se lo mantieni vario in questo modo. Tātad, ja jūs saglabāsiet šādu daudzveidību. Por isso, se o mantiveres assim variado. Так что, если вы будете разнообразить это таким образом. Yani bu şekilde çeşitlendirirseniz. 所以如果你保持这样的多样性。 As I say, with Chinese there were so many different things I could do with the language I didn't get burned out, but I guess at the core of it all you have to be interested and so you have to do things that are interesting in order to maintain your interest. |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||поддерживать|| |||||||||||||||||||||||||||essence of||||||||||||||||||||||maintain|| |||||||||||||||||||||||||||no cerne|||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||核心部分|||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||Kern||||||||||||||||||||||aufrechterhalten||Interesse |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||تحافظ على|| |||||||||||||||||||||||||||núcleo|||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||tym||||||||||||sednie|||||||||||||||||||||||| Come ho detto, con il cinese c'erano così tante cose diverse che potevo fare con la lingua che non mi ero esaurito, ma credo che al centro di tutto tu debba essere interessato e quindi devi fare cose interessanti al fine di mantenere il tuo interesse. 내가 말했듯이, 중국어에는 내가 언어로 할 수 있는 다양한 것들이 있어 지치지 않았지만, 결국 모든 것의 핵심은 흥미를 가져야 한다는 점이며, 흥미를 유지하기 위해 흥미로운 활동을 해야 한다는 것입니다. Kā jau teicu, ar ķīniešu valodu bija tik daudz dažādu lietu, ko es varēju darīt, ka es nenogurstu, bet es domāju, ka būtībā tev ir jābūt ieinteresētam, un tāpēc tev ir jādara lietas, kas ir interesantas, lai saglabātu savu interesi. Como já disse, com o chinês havia tantas coisas diferentes que podia fazer com a língua que não fiquei esgotado, mas acho que no fundo temos de estar interessados e, por isso, temos de fazer coisas interessantes para manter o nosso interesse. Как я уже говорил, с китайским языком было так много разных вещей, которые я мог сделать с языком, что я не уставал, но, полагаю, в основе всего этого должно быть интерес, и вы должны делать что-то интересное, чтобы поддерживать свой интерес. Dediğim gibi, Çince ile yapabileceğim o kadar çok farklı şey vardı ki tükenmedim, ama sanırım her şeyin özünde ilgi duymanız gerekiyor ve bu yüzden ilginizi korumak için ilginç şeyler yapmanız gerekiyor.

To me, burnout is not a problem. ||燃え尽き|||| ||esaurimento psicof|||| Per me il burnout non è un problema. 나에게 번아웃은 문제가 아닙니다. Para mim, o esgotamento não é um problema. Для меня выгорание не является проблемой. Bana göre tükenmişlik bir sorun değil.

If you want to spend less time at it, you spend less time. |||||weniger||||||| |||||||doing||||| Se vuoi dedicarci meno tempo, spendi meno tempo. 더 적은 시간을 보내고 싶다면 더 적은 시간을 보내면 됩니다. Ja vēlaties tam veltīt mazāk laika, veltiet tam mazāk laika. Se quisermos passar menos tempo a fazê-lo, passamos menos tempo. Eğer daha az zaman harcamak istiyorsanız, daha az zaman harcarsınız. I'm not under any obligation to do anything with Czech; I'm doing it out of interest. ||||обязанности||||||||||| |||||||quoi que ce soit|||||||| |||||||||||||||curiosity ||||義務||||||||||| ||||Verpflichtung|||||||||||Interesse |||||||||||||per interesse|| ||||义务||||||||||| ||||التزام||||||||||| ||||義務||||||||||| ||||obligación||||||||||| Non ho alcun obbligo di fare nulla con Czech; Lo sto facendo per interesse. Man nav pienākuma kaut ko darīt ar čehu valodu, es to daru no intereses. Não tenho qualquer obrigação de fazer nada com a República Checa; faço-o por interesse. Я не обязан ничего делать с чешским; я делаю это из интереса. Çek ile herhangi bir şey yapma zorunluluğum yok; bunu ilgi duyduğum için yapıyorum. I guess if someone is at university and they have to pass some exams and they're sitting there trying to jam or ram certain declension tables or rules into their head, yeah, they can get burned out. ||||||||||||||||||||впихнуть||впихивать|||||||||||||| |||||à|||||||||||||||||bourrer|||||||||||||| ||||||college||||||||||||||cram|or|forcefully memorize|||||||||||||| ||||||||||||||||||||decorar rapidamente||enfiar de qualquer jeito|||||||||||||| ||||||||||||||||||pokušavajući||natrpati|||||||||||||||| ||||||||||||||||||||硬記||硬塞||詞尾變化|||||||||||| |ich vermute||||||||||bestehen||Prüfungen|||||||stopfen||einprägen|bestimmte|Deklination|||||||||||| ||||||||||||||||||||ezberlemek||ezberlemek|||||||||||||| ||||||||||||||||||||imparare a forza||inserire||declinazione|||||||||||| ||||||||||||一些|考试|||||尝试|去|死记硬背||死记硬背||变格|||||||||||| ||||||||||||||||||||يحشرون المعلومات||حشو||الإعراب|||||||||||| ||||||||||||||||||||wkuwać|czy|wkuwać|pewne|deklinacji|||||||||||| ||||||||||||||||||||||억지로 외우다|||||||||||||| ||||||||||||||||||||詰め込む||詰め込む|||||||||||||| ||||||||||||||||||||meterse||meter a presión||||||||cabeza|||||quemados| Supongo que si alguien está en la universidad y tiene que aprobar unos exámenes y está ahí sentado intentando atascarse o meterse en la cabeza ciertas tablas de declinación o reglas, sí, puede quemarse. Immagino che se qualcuno è all'università e deve superare degli esami e se ne sta seduto lì a cercare di inceppare o sbattergli in testa certe tabelle di declinazione o regole, sì, possono bruciarsi. 大学にいる人が試験に合格しなければならず、特定の変化表やルールを頭に詰め込もうとしているなら、確かに燃え尽きてしまうこともあると思います。 Domāju, ja kāds mācās universitātē un viņam ir jākārto eksāmeni, un viņš sēž un mēģina iebāzt galvā noteiktas deklinācijas tabulas vai noteikumus, jā, viņš var izdegt. Acho que se alguém estiver na universidade e tiver de passar alguns exames e estiver sentado a tentar enfiar na cabeça certas tabelas ou regras de declinação, sim, pode ficar esgotado. Я думаю, что если кто-то учится в университете и ему нужно сдать экзамены, и он сидит там, пытаясь втиснуть или запомнить определенные таблицы склонений или правила, да, он может выгореть. Myslím, že ak je niekto na univerzite a musí absolvovať nejaké skúšky a sedí tam a snaží sa zaseknúť alebo vtĺcť si do hlavy určité tabuľky deklinácie alebo pravidlá, áno, môže vyhorieť. Sanırım üniversitede okuyan biri bazı sınavları geçmek zorundaysa ve orada oturup belirli çekim tablolarını ya da kuralları kafasına sokmaya çalışıyorsa, evet, tükenebilir. Гадаю, якщо хтось навчається в університеті і має складати іспити, а він сидить і намагається втовкмачити собі в голову певні таблиці відмінювання чи правила, то так, він може перегоріти. 我想如果有人在上大学，他们必须通过一些考试，并且他们坐在那里试图将某些变形表或规则塞进或撞入他们的脑袋，是的，他们可能会精疲力尽。 我想，如果一个人在大学里必须通过一些考试，而他坐在那里试图把某些减法表或规则塞进自己的脑袋里，是的，他们可能会感到疲惫不堪。 I still think those people would be better off if they spent their time doing interesting things with the language and, eventually, these things they're trying to ram into their brain will fall into place. |||||||||||||||||||||||||||force into||||||| ||||||||||elas|||||||||||||||||incutir||||||| |||||||||||||||||||||||||||強行灌輸||||||| |immer noch||||||||||verbringen||||||||||schließlich||||||reindrücken||||||| |||||||||||||||||||||||||||밀어넣다||||||| |||||||||||||||||||||||||||inserire||||||| |||||||||||||||||||||||||||强行灌输||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||収まる|| Ich denke immer noch, dass diese Leute besser dran wären, wenn sie ihre Zeit damit verbringen würden, interessante Dinge mit der Sprache zu tun, und schließlich werden diese Dinge, die sie versuchen, in ihr Gehirn zu rammen, an ihren Platz fallen. Continuo a pensare che quelle persone starebbero meglio se passassero il loro tempo a fare cose interessanti con la lingua e, alla fine, queste cose che stanno cercando di ficcare nel loro cervello andranno a posto. 私は、そういった人たちが言語と一緒に興味深いことをして時間を過ごした方が良いと思います。最終的には、彼らが頭に詰め込もうとしていることがうまくいくでしょう。 Es joprojām domāju, ka šiem cilvēkiem būtu labāk, ja viņi pavadītu laiku, darot interesantas lietas ar valodu, un galu galā šīs lietas, ko viņi cenšas iebāzt savās smadzenēs, nostātos uz vietas. Nadal uważam, że dla tych ludzi byłoby lepiej, gdyby spędzali czas na robieniu interesujących rzeczy z językiem, a w końcu te rzeczy, które próbują wbić do mózgu, same się ułożą. Continuo a pensar que essas pessoas estariam melhor se passassem o seu tempo a fazer coisas interessantes com a língua e, eventualmente, essas coisas que estão a tentar enfiar no seu cérebro vão-se encaixar. Я все еще думаю, что этим людям было бы лучше, если бы они потратили свое время на интересные вещи с языком, и в конечном итоге те вещи, которые они пытаются впихнуть в свою голову, встанут на свои места. Stále si myslím, že títo ľudia by urobili lepšie, keby svoj čas venovali zaujímavým veciam s jazykom, a nakoniec by im tieto veci, ktoré sa snažia vtlačiť do mozgu, zapadli na svoje miesto. Ben hala bu insanların zamanlarını dille ilgili ilginç şeyler yaparak geçirmelerinin daha iyi olacağını ve eninde sonunda beyinlerine sokmaya çalıştıkları bu şeylerin yerine oturacağını düşünüyorum. 我仍然认为，如果这些人花时间用语言来做一些有趣的事情，他们会变得更好，最终，他们试图深入大脑的这些事情将会落到实处。 我仍然认为，如果这些人把时间花在用语言做有趣的事情上，他们会过得更好。

So there you have it. |voilà||l'as| Così il gioco è fatto. はい、これがそれです。 E assim é. Итак, вот и всё. Takže to je všetko. İşte bu kadar.

Burnout for me is not an issue, as long as you're doing things that are interesting. ||||||problème||||||||| ||||||Problem||||||||| ||||||problem||||||||| Burnout||||||||||||||| esgotamento emocional||||||||||||||| Il burnout per me non è un problema, purché tu faccia cose interessanti. 面白いことをやっている限り、燃え尽き症候群は問題ではない。 Izdegšana man nav problēma, ja vien tu dari lietas, kas ir interesantas. Para mim, o esgotamento não é um problema, desde que se esteja a fazer coisas interessantes. Выгорание для меня не проблема, пока вы занимаетесь интересными делами. Vyhorenie pre mňa nie je problém, pokiaľ robíte veci, ktoré sú zaujímavé. İlginç şeyler yaptığınız sürece tükenmişlik benim için bir sorun değil. When you are less interested or not interested you stop doing them, no burnout. |||||||||||||выгорание |||||||||||||燃え尽き |||||||||||||agotamiento emocional |||||||||||||esaurimento nervoso Quando sei meno interessato o non sei interessato smetti di farli, niente burnout. あなたがあまり興味がないか興味がないとき、あなたはそれらをやめます、燃え尽き症候群はありません。 Kad jūs mazāk interesē vai neinteresē, jūs pārtraucat tos darīt, nav izdegšanas. Quando se está menos interessado ou não se está interessado, deixa-se de as fazer, não há esgotamento. Когда вам менее интересно или вовсе не интересно, вы перестаете это делать, никакого выгорания. Keď sa o ne menej zaujímate alebo vás nezaujímajú, prestanete ich robiť, žiadne vyhorenie. Daha az ilgilendiğinizde veya ilgilenmediğinizde bunları yapmayı bırakırsınız, tükenmişlik olmaz.