Why I stopped studying grammar (and what I do instead) ||aufhörte|||||||stattdessen why||stopped|grammar study||||||in its place ||||gramática||||| Warum ich aufgehört habe, Grammatik zu lernen (und was ich stattdessen mache) Why I stopped studying grammar (and what I do instead) Por qué dejé de estudiar gramática (y qué hago en su lugar) Pourquoi j'ai arrêté d'étudier la grammaire (et ce que je fais à la place) Perché ho smesso di studiare la grammatica (e cosa faccio invece) 私が文法の勉強をやめた理由（そしてその代わりにしていること） 문법 공부를 그만둔 이유(그리고 대신 하는 일) Kodėl nustojau mokytis gramatikos (ir ką darau vietoj to) Waarom ik ben gestopt met grammatica studeren (en wat ik in plaats daarvan doe) Dlaczego przestałem uczyć się gramatyki (i co robię zamiast tego)? Porque deixei de estudar gramática (e o que faço em vez disso) Почему я перестал изучать грамматику (и чем я занимаюсь вместо этого) Dilbilgisi çalışmayı neden bıraktım (ve onun yerine ne yapıyorum) Чому я перестав вивчати граматику (і що я роблю замість цього) 为什么我停止学习语法（以及我做什么） 為什麼我停止學習文法（以及我做什麼）

If I could just nail the declension tables, I'd be able to speak. ||||||склонение|||||| ||||master|the|grammar forms||I would|||| ||||verstehen||Deklinationsmuster|Tabellen|ich würde|||| ||||||变格|||||| ||||||odmiana rzeczowników|||||| |||||||tablas de declinación||||| إذا تمكنت من ضبط جداول الإنحراف، سأكون قادرًا على التحدث. Hvis jeg bare kunne sømme deklinationstabellerne, ville jeg være i stand til at tale. Wenn ich nur die Deklinationstabellen beherrschen würde, könnte ich schon sprechen. Si pudiera entender las tablas de declinación, podría hablar. اگر می توانستم جداول انحراف را میخکوب کنم، می توانستم صحبت کنم. Si je pouvais juste comprendre les tableaux de déclinaison, je serais capable de parler. यदि मैं डिक्लेरेशन तालिकाओं को ठीक कर सकूं, तो मैं बोलने में सक्षम हो जाऊंगा। Se solo potessi individuare le tabelle delle declinazioni, sarei in grado di parlare. 変化表さえ覚えられれば話せるようになるのに。 경사표를 딱 정할 수만 있다면 말을 할 수 있을 것입니다. Gdybym tylko potrafił przybić tabele deklinacji, byłbym w stanie mówić. Se eu conseguisse acertar as tabelas de declinação, seria capaz de falar. Если бы я мог разобраться в таблицах склонений, я бы смог говорить. 如果我能搞清楚词尾变化表，我就能说话了。 如果我能搞清楚詞尾變化表，我就能說話了。

Didn't turn out to be the case. ||||être|| nicht|||||| ||||||case لم يتبين أن هذا هو الحال. Nebylo tomu tak. Det viste sig ikke at være tilfældet. Das hat sich nicht bewahrheitet. No resultó ser el caso. معلوم نشد که اینطور نیست Cela ne s’est pas avéré être le cas. बात नहीं बनी. Non è stato così. しかし、そうはならなかった。 사실은 그렇지 않은 것으로 밝혀졌습니다. Nie okazało się, że tak było. Não foi o caso. Оказалось, что это не так. 事实证明并非如此。 事實證明並非如此。

Today, I want to talk about grammar and why we shouldn't focus on |||||sobre||||||| اليوم، أريد أن أتحدث عن القواعد ولماذا لا ينبغي لنا أن نركز على I dag vil jeg tale om grammatik og hvorfor vi ikke bør fokusere på Heute möchte ich über Grammatik sprechen und darüber, warum wir uns nicht auf Hoy quiero hablar sobre gramática y por qué no deberíamos centrarnos en امروز می خواهم در مورد گرامر صحبت کنم و اینکه چرا نباید Aujourd'hui, je veux parler de grammaire et pourquoi nous ne devrions pas nous concentrer sur आज, मैं व्याकरण के बारे में बात करना चाहता हूं और हमें Oggi voglio parlare della grammatica e del perché non dovremmo concentrarci sulla 今日は文法と、 言語学習において文法 오늘 저는 문법에 대해 이야기하고, 언어 학습에서 문법 Dzisiaj chcę porozmawiać o gramatyce i o tym, dlaczego nie powinniśmy skupiać się na Hoje quero falar sobre gramática e por que não devemos focar na Сегодня я хочу поговорить о грамматике и о том, почему нам не следует сосредотачиваться на 今天，我想谈谈语法以及为什么我们 今天，我想談談文法以及為什麼我們

grammar in our language learning. القواعد في تعلم اللغة لدينا. grammatik i vores sprogindlæring. Grammatik in unserem Sprachenlernen. la gramática en nuestro aprendizaje de idiomas. در یادگیری زبان روی گرامر تمرکز کنیم. la grammaire dans notre apprentissage des langues. अपनी भाषा सीखने में व्याकरण पर ध्यान क्यों नहीं देना चाहिए। grammatica nel nostro apprendimento delle lingue. に焦点を当ててはいけない理由について話したいと思います 에 집중하면 안되는 이유에 대해 이야기하고 싶습니다 gramatyce w nauce języka. gramática em nosso aprendizado de idiomas. грамматике при изучении языка. 在语言学习中不应该关注语法。 在語言學習中不應該關注文法。

I've mentioned Manfred Spitzer before, a German neuroscientist. ||曼弗雷德|斯皮策||||神经科学家 |erwähnt|Manfred|Spitzer||||Neurowissenschaftler ||Manfred Spitzer|Manfred Spitzer||||brain researcher لقد ذكرت مانفريد سبيتزر من قبل، وهو عالم أعصاب ألماني. Jeg har før nævnt Manfred Spitzer, en tysk neurovidenskabsmand. Ich habe bereits Manfred Spitzer erwähnt, einen deutschen Neurowissenschaftler. Ya he mencionado antes a Manfred Spitzer, un neurocientífico alemán. قبلاً به مانفرد اسپیتزر، عصب شناس آلمانی اشاره کرده ام. J'ai déjà mentionné Manfred Spitzer, un neuroscientifique allemand. मैंने पहले जर्मन न्यूरोसाइंटिस्ट मैनफ्रेड स्पिट्जर का उल्लेख किया है। Ho già menzionato Manfred Spitzer, un neuroscienziato tedesco. 。 ドイツの神経科学者マンフレッド・スピッツァーについては以前触れました。 . 나는 이전에 독일의 신경과학자인 만프레드 스피처(Manfred Spitzer)를 언급한 적이 있습니다. Wspomniałem już wcześniej o Manfredie Spitzerze, niemieckim neurobiologu. Já mencionei Manfred Spitzer, um neurocientista alemão. Я уже упоминал Манфреда Спитцера, немецкого нейробиолога. 我之前提到过曼弗雷德·斯皮策，一位德国神经科学家。 我之前提到過曼弗雷德‧史匹策，一位德國神經科學家。

I enjoy listening to him. أنا أستمتع بالاستماع إليه. Jeg nyder at lytte til ham. Ich höre ihm gerne zu. Disfruto escuchándolo. از گوش دادن به او لذت می برم. J'aime l'écouter. मुझे उसे सुनने में मजा आता है. Mi piace ascoltarlo. 彼の話を聞くのが楽しいです。 나는 그의 말을 듣는 것을 좋아합니다. Lubię go słuchać. Eu gosto de ouvi-lo. Мне нравится его слушать. 我喜欢听他说话。 我喜歡聽他說話。

It's good for my German and he has many interesting insights. |||||||||interessante|Einsichten ||||||||||perspectives ||||||||||osservazioni interessanti ||||||||||spostrzeżenia إنه جيد بالنسبة لغتي الألمانية ولديه العديد من الأفكار المثيرة للاهتمام. Det er godt for mit tysk, og han har mange interessante indsigter. Es ist gut für mein Deutsch und er hat viele interessante Einblicke. Es bueno para mi alemán y tiene muchas ideas interesantes. این برای آلمانی من خوب است و او بینش های جالب زیادی دارد. C'est bon pour mon allemand et il a de nombreuses idées intéressantes. यह मेरे जर्मन के लिए अच्छा है और उसके पास कई दिलचस्प जानकारियां हैं। Fa bene al mio tedesco e ha molti spunti interessanti. それは私のドイツ人にとっては良いことであり、彼は多くの興味深い洞察を持っています。 제 독일어 실력도 좋고 그는 흥미로운 통찰력을 많이 갖고 있어요. Jest dobry dla mojego niemieckiego i ma wiele interesujących spostrzeżeń. É bom para o meu alemão e ele tem muitos insights interessantes. Это хорошо для моего немецкого, и у него много интересных идей. 这对我的德语很有帮助，而且他有很多有趣的见解。 這對我的德語很有幫助，而且他有很多有趣的見解。

I was listening to an audio book called Dein Gehirn bist du, talks about ||||||||ton|cerveau|es||| ||||||||Your|brain|is|your|| ||||||||teu|o cérebro|és||| |||||Hörbuch||genannt|||||| ||||||||Il tuo|cervello|sei||| ||||||||你的||||| كنت أستمع إلى كتاب صوتي اسمه Dein Gehirn bist du، يتحدث عن Jeg lyttede til en lydbog kaldet Dein Gehirn bist du, taler om Ich habe ein Hörbuch mit dem Titel Dein Gehirn bist du gehört, in dem es um Estaba escuchando un audiolibro llamado Dein Gehirn bist du, habla sobre داشتم به یک کتاب صوتی به نام Dein Gehirn bist du گوش می دادم، در مورد J'écoutais un livre audio intitulé Dein Gehirn bist du, qui parle du मैं दीन गेहिरन बिस्ट डू नामक एक ऑडियो पुस्तक सुन रहा था, जो Stavo ascoltando un audiolibro intitolato Dein Gehirn bist du, parla del 私は「Dein Gehirn bist du」という 脳について、あなたがどのように脳であるかを 나는 Dein Gehirn bist du라는 오디오북을 듣고 있었는데, Słuchałem audiobooka Dein Gehirn bist du, który mówi o Eu estava ouvindo um audiolivro chamado Dein Gehirn bist du, que fala sobre Я слушал аудиокнигу под названием Dein Gehirn bist du, в которой рассказывается о 我正在听一本名为 Dein Gehirn bist du 的有声书，讲述了 我正在聽一本名為 Dein Gehirn bist du 的有聲書，講述了

the brain, how you are your brain. الدماغ، وكيف يكون دماغك. hjernen, hvordan du er din hjerne. das Gehirn, wie du dein Gehirn bist. el cerebro, cómo eres tu cerebro. مغز صحبت می کند، چگونه شما مغز خود هستید. cerveau, de la façon dont vous êtes votre cerveau. मस्तिष्क के बारे में बात करती है, आप अपना मस्तिष्क कैसे हैं। cervello, di come sei il tuo cervello. 語るオーディオブックを聞いていました 뇌에 대해 이야기하고, 당신의 뇌는 어떤 것인지에 대해 이야기합니다. mózgu i o tym, jak jesteś swoim mózgiem. o cérebro, como você é o seu cérebro. мозге, о том, каков ваш мозг. 大脑，以及你是怎样的大脑。 大腦，以及你是怎樣的大腦。

You can't get a brain implant without becoming a different person. |||||植入物||||| |||||Implant||||| |||||surgical device|unless|||| |||||impianto cerebrale||||| |||||implante cerebral||||| لا يمكنك الحصول على زراعة دماغ دون أن تصبح شخصًا مختلفًا. Nemůžete si nechat implantovat mozek, aniž byste se stali jiným člověkem. Du kan ikke få et hjerneimplantat uden at blive en anden person. Man kann kein Gehirnimplantat bekommen, ohne ein anderer Mensch zu werden. No puedes recibir un implante cerebral sin convertirte en una persona diferente. شما نمی توانید بدون تبدیل شدن به یک فرد متفاوت، ایمپلنت مغزی انجام دهید. Vous ne pouvez pas obtenir un implant cérébral sans devenir une personne différente. आप एक अलग व्यक्ति बने बिना मस्तिष्क प्रत्यारोपण नहीं करा सकते। Non è possibile farsi un impianto cerebrale senza diventare una persona diversa. 。 別人にならなければ脳インプラントを受けることはできません。 다른 사람이 되지 않고서는 뇌 이식을 받을 수 없습니다. Nie można wszczepić sobie implantu mózgu, nie stając się inną osobą. Você não pode fazer um implante cerebral sem se tornar uma pessoa diferente. Вы не можете получить мозговой имплантат, не став при этом другим человеком. 如果你不变成一个不同的人，你就无法获得大脑植入物。 如果你不變成一個不同的人，你就無法取得大腦植入物。

And he says, I'm That the brain is very good at creating patterns, ||||||||||||Muster ||||||||||||schemi ويقول، أنا أن الدماغ جيد جدًا في إنشاء الأنماط، Og han siger: Jeg er, at hjernen er meget god til at skabe mønstre, Und er sagt: "Ich bin der Meinung, dass das Gehirn sehr gut darin ist, Muster zu erzeugen, Y él dice: Creo que el cerebro es muy bueno creando patrones, و او می‌گوید، من مغز در ایجاد الگوها، Et il dit : « Je pense que le cerveau est très bon pour créer des modèles, और वह कहता है, मेरा मस्तिष्क पैटर्न बनाने, E dice: "Sono che il cervello è molto bravo a creare schemi, そして彼は、「脳はパターンを作成したり、 그리고 그는 이렇게 말했습니다. 뇌는 패턴을 창조하고 A on na to: Uważam, że mózg jest bardzo dobry w tworzeniu wzorców i E ele diz: Acredito que o cérebro é muito bom em criar padrões, И он говорит: «Я считаю, что мозг очень хорошо создает закономерности, 他说，我认为大脑非常擅长创造模式、 他說，我認為大腦非常擅長創造模式、

at recognizing patterns, not very good at remembering details. |||||||erinnern|Details |recognizing||||||retaining information| وفي التعرف على الأنماط، وليس جيدًا في تذكر التفاصيل. til at genkende mønstre, ikke særlig god til at huske detaljer. beim Erkennen von Mustern, nicht sehr gut beim Erinnern von Details. reconociendo patrones, no muy bueno recordando detalles. در تشخیص الگوها بسیار خوب است، در به خاطر سپردن جزئیات خیلی خوب نیست. pour reconnaître des modèles, mais pas très bon pour mémoriser les détails. पैटर्न पहचानने में बहुत अच्छा है, विवरण याद रखने में बहुत अच्छा नहीं है। a riconoscere schemi, non molto bravo a ricordare i dettagli". パターンを認識したりするのが得意で、詳細を記憶するのはあまり得意ではないのです」と言いました。 패턴을 인식하는 데는 매우 뛰어나지만 세부 사항을 기억하는 데에는 그다지 능숙하지 않습니다. rozpoznawaniu wzorców, ale niezbyt dobry w zapamiętywaniu szczegółów. em reconhecer padrões, mas não é muito bom em lembrar detalhes. распознает закономерности, но не очень хорошо запоминает детали». 识别模式，但不太擅长记住细节。 辨識模式，但不太會記住細節。

That's why we quickly forget the name of someone who we're just introduced to. ||||vergessen||Namen||||||vorstellen| ||||||||||||meeting| |||||||||||apenas|| ولهذا السبب ننسى بسرعة اسم الشخص الذي تعرفنا عليه للتو. Derfor glemmer vi hurtigt navnet på en, som vi lige er blevet præsenteret for. Deshalb vergessen wir auch schnell den Namen von jemandem, den wir gerade erst kennen gelernt haben. Por eso olvidamos rápidamente el nombre de alguien que nos acaban de presentar. به همین دلیل است که ما به سرعت نام شخصی را که به تازگی با او آشنا شده ایم فراموش می کنیم. C'est pourquoi nous oublions rapidement le nom de quelqu'un que nous venons de rencontrer. इसीलिए हम किसी ऐसे व्यक्ति का नाम जल्दी भूल जाते हैं जिससे हमारा परिचय हुआ है। Ecco perché dimentichiamo velocemente il nome di qualcuno che ci è appena stato presentato. そのため、私たちは紹介されたばかりの人の名前をすぐに忘れてしまいます。 그렇기 때문에 우리는 방금 소개받은 사람의 이름을 빨리 잊어버립니다. Dlatego szybko zapominamy imię osoby, którą właśnie poznaliśmy. É por isso que esquecemos rapidamente o nome de alguém que acabamos de apresentar. Вот почему мы быстро забываем имя человека, с которым нас только что познакомили. 这就是为什么我们很快就会忘记刚认识的人的名字。 這就是為什麼我們很快就會忘記剛認識的人的名字。

However, the bigger picture, the how things relate to each other, |||||||相关||| jedoch||größere Zusammenhänge|Bild||||zueinander stehen||| |||||||connect||| ومع ذلك، فإن الصورة الأكبر، وهي كيفية ارتباط الأشياء ببعضها البعض، Men jo større billede, hvordan tingene forholder sig til hinanden, Aber es geht um das große Ganze, um die Beziehungen zwischen den Dingen, Sin embargo, el panorama más amplio, la forma en que las cosas se relacionan entre sí, با این حال، تصویر بزرگ‌تر، نحوه ارتباط اشیا با یکدیگر، Cependant, la situation dans son ensemble, la manière dont les choses sont liées les unes aux autres, हालाँकि, बड़ी तस्वीर, चीजें एक-दूसरे से कैसे संबंधित हैं, Tuttavia, il quadro più ampio, il modo in cui le cose si relazionano tra loro, しかし、より大きな全体像、つまり物事が互いにどのように関係しているかということ、 그러나 더 큰 그림, 즉 사물이 서로 어떻게 관련되어 있는지, Jednakże szerszy obraz, sposób, w jaki rzeczy są ze sobą powiązane, No entanto, o panorama geral, a forma como as coisas se relacionam umas com as outras, Однако, если рассматривать более широкую картину, то, как вещи соотносятся друг с другом, 然而，更大的图景，事物之间的相互关系， 然而，更大的圖景，事物之間的相互關係，

uh, the broader Sort of sense of a network of patterns is what the ||更广泛||||||||||| ||größeren||||||Netzwerk||||| ||wider|sort||sense|||system of connections||patterns||| أه، النوع الأوسع من الإحساس بشبكة من الأنماط هو ما øh, jo bredere slags fornemmelse af et netværk af mønstre er, hvad hjernen äh, die breitere Art von Sinn eines Netzwerks von Mustern ist das, was die el sentido más amplio de una red de patrones es lo que el آه، نوع گسترده‌تر حس شبکه‌ای از الگوها چیزی است که le sens plus large d'un réseau de modèles, est ce que le उह, पैटर्न के नेटवर्क की व्यापक समझ वह है जो il senso più ampio di una rete di schemi è ciò che il つまり、より広い意味でのパターンのネットワークのようなものは、 어, 패턴 네트워크에 대한 더 넓은 의미는 uh, szersze poczucie sieci wzorców jest tym, co o tipo mais amplo de sentido de uma rede de padrões é o que o то более широкий вид сети шаблонов — это то, что 呃，更广泛的模式网络的感觉是 呃，更廣泛的模式網絡的感覺是

brain is designed to create for us so that we can get through our lives. |||||||||我们||||| ||entworfen||||||||||||Leben ||intended|||||||||||| ||||||||||||ao longo de|| صمم الدماغ ليخلقه لنا حتى نتمكن من تجاوز حياتنا. er designet til at skabe for os, så vi kan komme igennem vores liv. Das Gehirn ist dazu da, für uns etwas zu schaffen, damit wir unser Leben meistern können. cerebro está diseñado para crear para nosotros para que podamos pasar por nuestras vidas. مغز برای ایجاد آن برای ما طراحی شده است تا بتوانیم از زندگی خود عبور کنیم. cerveau est conçu pour créer pour nous afin que nous puissions traverser nos vies. मस्तिष्क को हमारे लिए बनाने के लिए डिज़ाइन की गई है ताकि हम अपने जीवन को प्राप्त कर सकें। cervello è progettato per creare per noi in modo che possiamo affrontare le nostre vite. 私たちが人生を乗り切ることができるように脳が私たちのために作り出すように設計されているものです。 우리가 삶을 살아갈 수 있도록 뇌가 우리를 위해 만들어 내도록 고안된 것입니다. mózg ma dla nas stworzyć, abyśmy mogli przejść przez życie. cérebro foi projetado para criar para nós, para que possamos passar por nossas vidas. мозг создан для того, чтобы создать для нас, чтобы мы могли прожить свою жизнь. 大脑为我们创造的，以便我们能够度过我们的生活。 大腦為我們創造的，以便我們能夠度過我們的生活。

And he mentions a case of German, German verbs that have ihren, like |||||||||||它们的| |||||||||||leur| ||||||||verbs|||their| |||||||||||loro| |||||||||||seu| ويذكر حالة من الأفعال الألمانية التي تحتوي على ihren، مثل Og han nævner et tilfælde af tyske, tyske verber, der har ihren, som Und er erwähnt einen Fall von deutschen, deutschen Verben, die ihren haben, wie Y menciona un caso de verbos alemanes, alemanes que tienen ihren, como و او یک مورد از افعال آلمانی و آلمانی را ذکر می کند که دارای ihren هستند، مانند Et il mentionne un cas d'allemand, des verbes allemands qui ont ihren, comme और वह जर्मन, जर्मन क्रियाओं के एक मामले का उल्लेख करता है जिसमें इह्रेन, जैसे E cita un caso di tedeschi, verbi tedeschi che hanno ihren, come そして彼は、 散歩に行くのが 그리고 그는 ihren이 있는 독일어 동사의 경우를 언급합니다. I wspomina przypadek niemieckich czasowników, które mają ihren, jak E ele menciona um caso de alemão, verbos alemães que têm ihren, como И он упоминает случай немецкого языка, немецких глаголов, у которых есть ihren, например, 他还提到了一个带有 ihren 的德语动词，比如 他還提到了一個帶有 ihren 的德語動詞，例如

spazieren, like to go for a walk, or rasieren, you know, to shave. marcher||||||||raser|||| walking||||||to walk||shave||||to shave passear||||||||barbear||||barbear ||||||||||||rasieren passeggiare||||||||radersi||||rasiare 散步||||||||剃|||| spazieren، مثل الذهاب للنزهة، أو rasieren، كما تعلم، للحلاقة. spazieren, kan lide at gå en tur, eller rasieren, du ved, at barbere sig. spazieren gehen, oder rasieren, du weißt schon, sich rasieren. spazieren, como salir a caminar, o rasieren, ya sabes, afeitarse. spazieren، مانند رفتن به پیاده روی، یا rasieren، می دانید، اصلاح کردن. spazieren, aimer se promener, ou rasieren, vous savez, se raser. स्पैज़िएरेन, जैसे टहलने जाना, या रसिएरेन, आप जानते हैं, दाढ़ी बनाना है। spazieren, piace andare a fare una passeggiata, o rasieren, insomma, radersi. 好きである spazieren や、ひげを剃るのが好きである rasieren など、ihren を含むドイツ語の動詞の例についても言及しています spazieren은 산책을 좋아하고 rasieren은 면도를 좋아합니다. spazieren, lubić chodzić na spacer, lub rasieren, wiesz, golić się. spazieren, gosto de passear, ou rasieren, você sabe, fazer a barba. spazieren, «любить гулять», или rasieren, вы знаете, бриться. spazieren，喜欢去散步，或者 rasieren，你知道，刮胡子。 spazieren，喜歡去散步，或者 rasieren，你知道，刮鬍子。

They do not use the ge before the past participle. |||||le||||participe |||||ge|||past participle|past participle |||||ge||||participio passato |||||o|||| إنهم لا يستخدمون ge قبل النعت الماضي. De bruger ikke ge før datidsleddet. Sie verwenden das ge nicht vor dem Partizip der Vergangenheit. No utilizan el ge antes del participio pasado. آنها قبل از ماضی از ge استفاده نمی کنند. Ils n'utilisent pas le ge avant le participe passé. वे भूत कृदंत से पहले ge का प्रयोग नहीं करते हैं। Non usano ge prima del participio passato. 。 過去分詞の前に ge を使用しません。 과거분사 앞에는 ge를 사용하지 않습니다. Nie używają ge przed imiesłowem czasu przeszłego. Eles não usam o ge antes do particípio passado. Они не используют ge перед причастием прошедшего времени. 他们不在过去分词前使用 ge。 他們不在過去分詞前使用 ge。

And if you get a group of Adults or even children and present them |||||||Erwachsene|||Kinder||präsentieren| ||||||||||||show| وإذا حصلت على مجموعة من البالغين أو حتى الأطفال وقدمت لهم Og hvis du får en gruppe voksne eller endda børn og præsenterer dem Und wenn Sie eine Gruppe von Erwachsenen oder sogar Kindern zusammenstellen und ihnen Y si consigues un grupo de adultos o incluso niños y les presentas و اگر گروهی از بزرگسالان یا حتی کودکان را دریافت کنید و Et si vous réunissez un groupe d’adultes ou même d’enfants et présentez-leur और यदि आप वयस्कों या बच्चों का एक समूह प्राप्त करते हैं और उन्हें E se prendi un gruppo di adulti o anche di bambini e presenti loro そして、大人や子供のグループを集めて、 그리고 성인 또는 심지어 어린이 그룹을 구성하고 심지어 A jeśli zdobędziesz grupę dorosłych lub nawet dzieci i przedstawisz im E se você pegar um grupo de adultos ou até crianças e apresentar a eles А если вы соберете группу взрослых или даже детей и предложите им 如果你找一群成年人甚至孩子，并向他们展示 如果你找一群成年人甚至孩子，並向他們展示

with non verbs that have even in it. |not|||||| أفعال غير موجودة فيها. for ikke-verber, der har selv i det. mit Nicht-Verben, die even enthalten. no verbos que contengan incluso. غیر افعالی که حتی در آن وجود دارد به آنها ارائه دهید. des non-verbes contenant même. गैर क्रियाओं के साथ प्रस्तुत करते हैं जो इसमें सम हैं। non verbi che contengono anche. その中に偶数が含まれる非動詞を提示するとします。 포함된 동사가 아닌 단어를 제시하는 경우에도 마찬가지입니다. czasowniki inne niż czasowniki, które zawierają nawet. não verbos que contenham par. неглаголы, в которых есть даже. 其中包含偶数的非动词。 其中包含偶數的非動詞。

They will automatically not use the prefix ge, whereas most past |||不|||前缀|||| ||automatisch||||||während||vergangen ||||||ge prefix||while|| ||||||prefisso|||| لن يستخدموا تلقائيًا البادئة ge، في حين أن معظم De vil automatisk ikke bruge præfikset ge, hvorimod de fleste Sie verwenden automatisch nicht das Präfix ge, während die meisten früheren Automáticamente no usarán el prefijo ge, mientras que la mayoría de آنها به طور خودکار از پیشوند ge استفاده نمی کنند، در حالی که اکثر Ils n'utiliseront automatiquement pas le préfixe ge, alors que la plupart des वे स्वचालित रूप से उपसर्ग जीई का उपयोग नहीं करेंगे, जबकि Non useranno automaticamente il prefisso ge, mentre la maggior parte ドイツ語の過去分詞のほとんどは ge gessen、ge lassen、ge lesen などを 독일어에서는 대부분의 과거 분사(ge gessen, ge lassen 또는 ge lesen 등)가 Automatycznie nie będą używać przedrostka ge, podczas gdy większość Eles automaticamente não usarão o prefixo ge, enquanto a maioria dos Они автоматически не будут использовать префикс ge, тогда как большинство 他们会自动不使用前缀 ge，而 他們會自動不使用前綴 ge，而

participles in German, ge gessen, ge lassen or ge lesen or whatever. ||||吃|||||读|| participe||||manger||laisser|||lire|ou| verb forms||||past participle||to let|||to read|| participi||||mangiare||lasciato|||lettura|| particípios||||comido||deixado|||ler||ou النعوت الماضية في اللغة الألمانية هي ge gessen أو ge lassen أو ge lesen أو أي شيء آخر. participier på tysk, ge gessen, ge lassen eller ge lesen eller hvad som helst. Partizipien im Deutschen, ge gessen, ge lassen oder ge lesen oder was auch immer. los participios pasados ​​en alemán, ge gessen, ge lassen o ge lesen o lo que sea. فعل های گذشته در آلمانی، ge gessen، ge lassen یا ge lesen یا هر چیز دیگری. participes passés en allemand, ge gessen, ge lassen ou ge lesen ou autre. जर्मन में अधिकांश पिछले कृदंत, जीई गेसेन, जीई लासेन या जीई लेसन या जो भी हो। dei participi passati in tedesco, ge gessen, ge lassen o ge lesen o altro. 使用しますが、接頭辞 ge は自動的に使用されません 。 자동으로 접두사 ge를 사용하지 않습니다 . imiesłowów czasu przeszłego w języku niemieckim to ge gessen, ge lassen lub ge lesen lub cokolwiek innego. particípios passados ​​em alemão, ge gessen, ge lassen ou ge lesen ou qualquer outro. причастий прошедшего времени в немецком языке — ge gessen, ge lassen, ge lesen или что-то еще. 德语中的大多数过去分词是 ge gessen、ge lassen 或 ge lesen 等。 德語中的大多數過去分詞是 ge gessen、ge lassen 或 ge lesen 等。

They take a gay as a prefix to the past participle. |||愉快的|||前缀|||| |||schwul|||schwul|||Vergangenheit|Partizip |||happy||||||| يأخذون مثلي الجنس كبادئة للنعت الماضي. De tager en homoseksuel som et præfiks til et participium. Toman un gay como prefijo del participio pasado. آنها یک همجنس گرا را به عنوان پیشوند فعل ماضی می گیرند. Ils prennent un gay comme préfixe au participe passé. वे समलैंगिक को पिछले कृदंत के उपसर्ग के रूप में लेते हैं। Prendono gay come prefisso del participio passato. 彼らはゲイを​​過去分詞の接頭辞として受け取ります。 그들은 과거 분사의 접두사로 게이를 사용합니다. Biorą geja jako przedrostek imiesłowu czasu przeszłego. Eles usam gay como prefixo do particípio passado. Они принимают слово «гей» как приставку к причастию прошедшего времени. 他们将同性恋作为过去分词的前缀。 他們將同性戀作為過去分詞的前綴。

So in other words, children have already absorbed this rule. |||||||||règle ||||||at this point|internalized|| |||||||||Regel بمعنى آخر، لقد استوعب الأطفال هذه القاعدة بالفعل. Så med andre ord, børn har allerede absorberet denne regel. Mit anderen Worten: Die Kinder haben diese Regel bereits verinnerlicht. En otras palabras, los niños ya han absorbido esta regla. بنابراین به عبارت دیگر، کودکان قبلاً این قانون را جذب کرده اند. En d’autres termes, les enfants ont déjà assimilé cette règle. तो दूसरे शब्दों में, बच्चों ने पहले ही इस नियम को आत्मसात कर लिया है। Quindi, in altre parole, i bambini hanno già assorbito questa regola. つまり、子どもたちはすでにこのルールを吸収しているのです。 즉, 아이들은 이미 이 규칙을 흡수했다는 뜻이다. Innymi słowy, dzieci już przyswoiły sobie tę zasadę. Ou seja, as crianças já absorveram essa regra. Другими словами, дети уже усвоили это правило. 所以换句话来说，孩子们已经吸收了这个规则。 所以換句話說，孩子已經吸收了這個規則。

No adult knows this rule. |Erwachsene|weiß|| لا أحد يعرف هذه القاعدة. Ingen voksne kender denne regel. Kein Erwachsener kennt diese Regel. Ningún adulto conoce esta regla. هیچ بزرگسالی این قانون را نمی داند. Aucun adulte ne connaît cette règle. यह नियम कोई वयस्क नहीं जानता. Nessun adulto conosce questa regola. このルールを知っている大人は誰もいません。 이 규칙을 아는 어른은 없습니다. Nikt dorosły nie zna tej zasady. Nenhum adulto conhece esta regra. Ни один взрослый не знает этого правила. 没有一个成年人知道这个规则。 沒有一個成年人知道這個規則。

I found this very interesting video about German verbs, 19 minutes |gefunden||||||||Minuten لقد وجدت هذا الفيديو المثير للاهتمام حول الأفعال الألمانية، Jeg fandt denne meget interessante video om tyske verber, 19 minutter Ich habe dieses sehr interessante Video über deutsche Verben gefunden, 19 Minuten Encontré este video muy interesante sobre verbos alemanes, de 19 minutos من متوجه شدم این ویدیوی بسیار جالب در مورد افعال آلمانی، 19 دقیقه J'ai trouvé cette vidéo très intéressante sur les verbes allemands, मुझे जर्मन क्रियाओं के बारे में 19 मिनट Ho trovato questo video molto interessante sui verbi tedeschi, ドイツ語の動詞についてのこの非常に興味深いビデオは 19 分 저는 19분 길이의 독일어 동사에 관한 매우 흥미로운 비디오를 발견했습니다 Znalazłem bardzo interesujący film o czasownikach niemieckich, Achei este vídeo muito interessante sobre verbos alemães, com 19 minutos Я нашел это очень интересное видео о немецких глаголах, 我发现这个关于德语动词的视频非常有趣， 我發現這個關於德語動詞的影片非常有趣，

long, goes into a lot of detail rules that I was not aware of. |geht auf|||||Detailiert|Regeln|||||| |provides|||||specifics|guidelines|||||aware| ومدته 19 دقيقة، ويتناول الكثير من القواعد التفصيلية التي لم أكن على علم بها. lang, går ind i en masse detaljerede regler, som jeg ikke var klar over. de duración, que detalla muchas reglas que no conocía. طول می کشد، به جزئیات بسیاری از قوانین که من از آنها بی اطلاع بودم، می پردازد. d'une durée de 19 minutes, qui aborde de nombreuses règles détaillées dont je n'étais pas au courant. लंबा यह बहुत ही दिलचस्प वीडियो मिला, जो बहुत सारे नियमों के बारे में विस्तार से बताता है जिनके बारे में मुझे जानकारी नहीं थी। della durata di 19 minuti, che entra in molti dettagli di regole di cui non ero a conoscenza. で、私が知らなかった詳細なルールが詳しく説明されていることに気づきました。 . 이 비디오에서는 제가 알지 못했던 많은 세부 규칙을 다루고 있습니다. trwający 19 minut i omawiający wiele szczegółowych zasad, o których nie miałem pojęcia. de duração, que aborda muitos detalhes de regras que eu não conhecia. продолжительностью 19 минут, в котором подробно описывается множество правил, о которых я не знал. 时长 19 分钟，详细介绍了许多我不知道的规则。 時長 19 分鐘，詳細介紹了許多我不知道的規則。

But actually I use German mostly correctly. |||||mostly| لكن في الواقع أستخدم اللغة الألمانية بشكل صحيح في الغالب. Men faktisk bruger jeg tysk mest rigtigt. Pero en realidad uso el alemán casi correctamente. اما در واقع من آلمانی را بیشتر به درستی استفاده می کنم. Mais en fait, j’utilise l’allemand correctement. लेकिन असल में मैं जर्मन का अधिकतर सही प्रयोग करता हूं। Ma in realtà uso il tedesco per lo più correttamente. しかし、実際には私はドイツ語をほとんど正しく使います。 하지만 실제로 나는 독일어를 거의 정확하게 사용합니다. Ale właściwie w większości poprawnie mówię po niemiecku. Mas na verdade eu uso o alemão principalmente corretamente. Но на самом деле я использую немецкий в основном правильно. 但实际上我基本上正确地使用了德语。 但實際上我基本上正確地使用了德語。

No one has ever corrected me. ||||korrigiert| ||||made corrections| لم يصحح لي أحد من أي وقت مضى. Nikdo mě nikdy neopravil. Ingen har nogensinde rettet mig. Nadie me ha corregido nunca. هیچ کس تا به حال من را اصلاح نکرده است. Personne ne m'a jamais corrigé. किसी ने भी मुझे कभी नहीं सुधारा. Nessuno mi ha mai corretto. 誰も私を正したことがありません。 아무도 나를 고쳐준 적이 없습니다. Nikt nigdy mnie nie poprawił. Ninguém nunca me corrigiu. Меня никто никогда не поправлял. 从来没有人纠正过我。 從來沒有人糾正過我。

I've just accumulated enough experience through the massive exposure, ||angesammelt|||||umfangreichen| |||||||extensive| لقد اكتسبت للتو خبرة كافية من خلال التعرض الهائل Jeg har netop akkumuleret nok erfaring gennem den massive eksponering, Acabo de acumular suficiente experiencia a través de la exposición masiva, من فقط تجربه کافی را از طریق قرار گرفتن در معرض گسترده، J'ai juste accumulé suffisamment d'expérience grâce à l'exposition massive, जर्मन में बड़े पैमाने पर प्रदर्शन, सुनने और पढ़ने के माध्यम से मैंने इतना अनुभव अर्जित कर लिया है Attraverso l'esposizione massiccia, ascoltando e leggendo in tedesco, ho accumulato abbastanza esperienza 私はドイツ語を大量に 나는 독일어를 대대적으로 노출하고 듣고 읽는 것을 통해 충분한 경험을 쌓았기 Właśnie zgromadziłem wystarczające doświadczenie poprzez masową ekspozycję, Acabei de acumular experiência suficiente através da exposição massiva, Я только что накопил достаточно опыта благодаря массовому общению, 我刚刚通过大量接触、 我剛剛透過大量接觸、

listening and reading in German, that I mostly use it correctly. والاستماع والقراءة باللغة الألمانية، لدرجة أنني أستخدمها بشكل صحيح في الغالب. lytning og læsning på tysk, til at jeg for det meste bruger det korrekt. escuchando y leyendo en alemán, que en su mayoría lo uso correctamente. گوش دادن و خواندن به زبان آلمانی به دست آورده‌ام که بیشتر از آن به درستی استفاده می‌کنم. à l'écoute et à la lecture en allemand, pour que je l'utilise généralement correctement. कि मैं इसका ज्यादातर सही ढंग से उपयोग करता हूं। da poterlo utilizzare per lo più correttamente. 聞き、ドイツ語を読んで十分な経験を積んだので、ほとんど正しく使用できるようになりました。 때문에 대부분 올바르게 사용합니다. słuchanie i czytanie po niemiecku, że w większości używam go poprawnie. ouvindo e lendo em alemão, para usá-lo corretamente. прослушиванию и чтению на немецком языке, и в основном использую его правильно. 听力和阅读德语积累了足够的经验，我基本上可以正确地使用它。 聽力和閱讀德語累積了足夠的經驗，我基本上可以正確地使用它。

And I remember when I was working on a German ship and, uh, the German ||||||||||Schiff|||| ||||||||||vessel|||| وأتذكر عندما كنت أعمل على متن سفينة ألمانية وأه Og jeg kan huske, da jeg arbejdede på et tysk skib og, øh, den tyske Y recuerdo cuando estaba trabajando en un barco alemán y, por supuesto, la و به یاد دارم زمانی که روی یک کشتی آلمانی کار می کردم و البته Et je me souviens quand je travaillais sur un navire allemand et, euh, avec l' और मुझे याद है जब मैं एक जर्मन जहाज़ और, उह, जर्मन E ricordo che quando lavoravo su una nave tedesca e, uh, l' そして、私がドイツの船で働いていたときのことを覚えています。もちろん、ドイツの 그리고 저는 제가 독일 선박에서 일할 때, 어, 독일 I pamiętam, jak pracowałem na niemieckim statku i, hm, niemiecka E eu me lembro de quando estava trabalhando em um navio alemão e, uh, com a И я помню, когда я работал на немецком корабле и, эээ, немецком 我记得当我在一艘德国船上工作时，呃，德国 我記得當我在一艘德國船上工作時，呃，德國

crew, of course, I was trying to somehow communicate with them. Besatzung|||||||||| crew|||||||in some way||| الطاقم الألماني بالطبع، كنت أحاول التواصل معهم بطريقة أو بأخرى. besætning, selvfølgelig, prøvede jeg på en eller anden måde at kommunikere med dem. tripulación alemana, estaba tratando de comunicarme de alguna manera con ellos. خدمه آلمانی، سعی می کردم به نحوی با آنها ارتباط برقرار کنم. équipage allemand, bien sûr, j'essayais d'une manière ou d'une autre de communiquer avec eux. चालक दल पर काम कर रहा था, निश्चित रूप से, मैं किसी तरह उनके साथ संवाद करने की कोशिश कर रहा था। equipaggio tedesco, ovviamente, cercavo di comunicare in qualche modo con loro. 乗組員たちと、なんとかコミュニケーションをとろうとしていました。 승무원들과 어떻게든 소통하려고 노력했던 것을 기억합니다. załoga, oczywiście, próbowałem się z nimi jakoś porozumieć. tripulação alemã, é claro, eu estava tentando de alguma forma me comunicar com eles. экипаже, я, конечно, пытался с ними как-то общаться. 船员，当然，我试图以某种方式与他们沟通。 船員，當然，我試圖以某種方式與他們溝通。

And then my major learning activity was studying declension tables. ||||||||变格| ثم كان نشاطي التعليمي الرئيسي هو دراسة جداول الإنحراف. A pak bylo mou hlavní učební aktivitou studium deklinačních tabulek. Og så var min vigtigste læringsaktivitet at studere deklinationstabeller. Y luego mi principal actividad de aprendizaje fue estudiar las tablas de declinación. و سپس فعالیت اصلی یادگیری من مطالعه جداول انحراف بود. Et puis ma principale activité d’apprentissage a été l’étude des tables de déclinaison. और फिर मेरी प्रमुख शिक्षण गतिविधि डिक्लेंशन तालिकाओं का अध्ययन करना था। E poi la mia principale attività di apprendimento è stata lo studio delle tabelle di declinazione. そして、私の主な学習活動は変化表を勉強することでした。 그리고 나의 주요 학습 활동은 경사표를 공부하는 것이었습니다. A potem moim głównym zajęciem było studiowanie tablic deklinacyjnych. E então minha principal atividade de aprendizado foi estudar tabelas de declinação. И тогда моей основной учебной деятельностью было изучение таблиц склонения. 然后我的主要学习活动是研究词形变化表。 然後我的主要學習活動是研究詞形變化表。

I thought that was the key to German. |||||Schlüssel|| |thought|||||| اعتقدت أن هذا هو مفتاح اللغة الألمانية. Jeg troede, det var nøglen til tysk. Pensé que esa era la clave del alemán. فکر می کردم این کلید آلمانی است. Je pensais que c'était la clé de l'allemand. मैंने सोचा कि यही जर्मन की कुंजी है। Pensavo che quella fosse la chiave per il tedesco. それがドイツ語の鍵だと思いました。 그게 독일어의 핵심이라고 생각했어요. Myślałem, że to jest klucz do języka niemieckiego. Achei que essa era a chave para o alemão. Я думал, что это ключ к немецкому языку. 我认为这是德语的关键。 我認為這是德語的關鍵。

If I could just nail the declension tables, I'd be able to speak. ||||||变格|||||| ||||master|||||||| إذا تمكنت من ضبط جداول الإنحراف، سأكون قادرًا على التحدث. Kdybych se naučil skloňovací tabulky, mohl bych mluvit. Hvis jeg bare kunne sømme deklinationstabellerne, ville jeg være i stand til at tale. Si pudiera entender las tablas de declinación, podría hablar. اگر می توانستم جداول انحراف را میخکوب کنم، می توانستم صحبت کنم. Si je pouvais juste comprendre les tableaux de déclinaison, je serais capable de parler. यदि मैं डिक्लेरेशन तालिकाओं को ठीक कर सकूं, तो मैं बोलने में सक्षम हो जाऊंगा। Se solo potessi individuare le tabelle delle declinazioni, sarei in grado di parlare. 変化表さえ覚えられれば話せるようになるのに。 경사표를 딱 정할 수만 있다면 말을 할 수 있을 것입니다. Gdybym tylko potrafił przybić tabele deklinacji, byłbym w stanie mówić. Se eu conseguisse acertar as tabelas de declinação, seria capaz de falar. Если бы я мог разобраться в таблицах склонений, я бы смог говорить. 如果我能搞清楚词尾变化表，我就能说话了。 如果我能搞清楚詞尾變化表，我就能說話了。

Didn't turn out to be the case. لم يتبين أن هذا هو الحال. Nebylo tomu tak. Det viste sig ikke at være tilfældet. Didn't turn out to be the case. No resultó ser el caso. معلوم نشد که اینطور نیست Cela ne s’est pas avéré être le cas. बात नहीं बनी. Non è stato così. そうではありませんでした。 사실은 그렇지 않은 것으로 밝혀졌습니다. Nie okazało się, że tak było. Não foi o caso. Оказалось, что это не так. 事实证明并非如此。 事實證明並非如此。

In English, children are able to use articles, a, an, the. في اللغة الإنجليزية، يستطيع الأطفال استخدام المقالات، a، an، the. På engelsk er børn i stand til at bruge artikler, a, an, the. En inglés, los niños pueden utilizar los artículos, a, an, the. در زبان انگلیسی، کودکان می توانند از مقالات، a، an، the استفاده کنند. En anglais, les enfants sont capables d'utiliser des articles, a, an, the. अंग्रेजी में, बच्चे लेख, ए, ए, द का उपयोग करने में सक्षम हैं। In inglese, i bambini sono in grado di utilizzare gli articoli, a, an, the. 英語では、子供たちは冠詞、a、an、the を使用できます。 영어에서는 아이들이 관사 a, an, the를 사용할 수 있습니다. W języku angielskim dzieci potrafią używać rodzajników, a, an, the. Em inglês, as crianças são capazes de usar artigos, a, an, the. В английском языке дети умеют использовать артикли a, an, the. 在英语中，孩子们能够使用冠词 a、an、the。 在英語中，孩子們能夠使用冠詞 a、an、the。

There are some children who struggle, but overwhelmingly kids know that |||||kämpfen||überwiegend||| |||||||generally|children|| |||||||la maggior parte||| هناك بعض الأطفال الذين يعانون، ولكن الغالبية العظمى من الأطفال يعرفون ذلك Der er nogle børn, der kæmper, men i overvældende grad ved børn, at Hay algunos niños que tienen dificultades, pero la abrumadora mayoría de los niños lo saben برخی از کودکان هستند که با مشکل مواجه می شوند، اما اکثراً بچه ها می دانند که Il y a des enfants qui ont des difficultés, mais la grande majorité des enfants savent que कुछ बच्चे ऐसे हैं जो संघर्ष करते हैं, लेकिन अधिकांश बच्चे जानते हैं कि Ci sono alcuni bambini che hanno difficoltà, ma la stragrande maggioranza dei bambini lo sa 苦労する子供もいますが、圧倒的に子供たちは 어려움을 겪는 아이들도 있지만, Niektóre dzieci mają trudności, ale przeważająca większość dzieci wie o tym Há algumas crianças que têm dificuldades, mas a esmagadora maioria das crianças sabe que Есть некоторые дети, которые испытывают трудности, но подавляющее большинство детей знают, что 有些孩子会遇到困难，但绝大多数孩子 有些孩子會遇到困難，但絕大多數孩子

long before they have the benefit of any grammar instruction, on the other |||||advantage||||||| قبل فترة طويلة من الاستفادة من أي تعليم نحوي، من ناحية أخرى længe før de har gavn af nogen grammatikundervisning, på den anden mucho antes de recibir cualquier instrucción gramatical, por otro مدت ها قبل از اینکه از آموزش گرامری بهره مند شوند، از سوی دیگر bien avant de bénéficier d'un enseignement de grammaire, en revanche बहुत पहले से ही उन्हें किसी भी व्याकरण निर्देश का लाभ मिलता है, दूसरी molto prima di avere il beneficio di qualsiasi istruzione grammaticale, d'altro 文法指導の恩恵を受けるずっと前からそのことを知っています。一方 문법 교육의 혜택을 받기 훨씬 전에, 반면에 na długo przed skorzystaniem z jakiejkolwiek nauki gramatyki, natomiast muito antes de terem o benefício de qualquer instrução gramatical, por outro задолго до того, как они получат пользу от каких-либо инструкций по грамматике, с другой 早在他们受益于任何语法教学之前就知道，另一方面 早在他們受益於任何語法教學之前就知道，另一方面

hand, speakers of languages where there are no articles, despite lots |Sprecher||||||||trotz|viele |||||||||in spite of| ، فإن المتحدثين بلغات لا توجد بها مقالات، على الرغم من وجود الكثير side kæmper talere af sprog, hvor der ikke er artikler, trods masser lado, los hablantes de idiomas donde no hay artículos, a pesar de recibir mucha ، گویشوران زبان هایی که در آن مقاله وجود ندارد، با وجود , les locuteurs de langues dans lesquelles il n'y a pas d'articles, malgré de nombreux ओर, उन भाषाओं के बोलने वाले जहां बहुत सारे canto, coloro che parlano lingue in cui non ci sono articoli, nonostante molte 、冠詞のない言語の話者は、 관사가 없는 언어를 구사하는 사람들은 많은 osoby posługujące się językami, w których nie ma przedimków, pomimo dużej ilości lado, os falantes de línguas onde não há artigos, apesar de muita стороны, носители языков, где нет артиклей, несмотря на большое количество ，尽管有大量语法教学，但使用没有 ，儘管有大量語法教學，但使用沒有

of grammar instruction, struggle. من تعليمات القواعد، يعانون. af grammatikundervisning. instrucción gramatical, tienen dificultades. آموزش های گرامری فراوان، با مشکل مواجه می شوند. enseignements de grammaire, ont du mal. व्याकरण निर्देशों के बावजूद कोई लेख नहीं हैं, संघर्ष करते हैं। istruzioni grammaticali, lottano. 文法指導がたくさんあるにもかかわらず苦労します。 문법 교육에도 불구하고 어려움을 겪는다는 것을 압도적으로 아이들이 알고 있습니다. instrukcji gramatycznych, borykają się z trudnościami. instrução gramatical, têm dificuldades. инструкций по грамматике, испытывают трудности. 冠词的语言的人也会遇到困难。 冠詞的語言的人也會遇到困難。

To use articles because it's not what they're used to. ||||||||gewöhnt| لاستخدام المقالات لأنها ليست ما اعتادوا عليه. Používat články, protože na to nejsou zvyklí. At bruge artikler, fordi det ikke er, hvad de er vant til. Usar artículos porque no es a lo que están acostumbrados. برای استفاده از مقالات به این دلیل که آن چیزی نیست که آنها به آن عادت کرده اند. Utiliser des articles parce que ce n’est pas ce à quoi ils sont habitués. लेखों का उपयोग करना क्योंकि यह वह नहीं है जिसके वे आदी हैं। Usare gli articoli perché non è quello a cui sono abituati. 慣れていないので冠詞を使用する。 기사가 익숙하지 않기 때문에 기사를 사용합니다. Używać artykułów, ponieważ nie jest to to, do czego są przyzwyczajeni. Usar artigos porque não é o que estão acostumados. Использовать статьи, потому что это не то, к чему они привыкли. 使用文章，因为这不是他们习惯的。 使用文章，因為這不是他們習慣的。

They haven't enough experience with English to use the articles correctly. |do not have||||||||| ليس لديهم خبرة كافية في اللغة الإنجليزية لاستخدام المقالات بشكل صحيح. De har ikke nok erfaring med engelsk til at bruge artiklerne korrekt. No tienen suficiente experiencia con el inglés para utilizar los artículos correctamente. آنها تجربه کافی در زمینه انگلیسی برای استفاده صحیح از مقالات ندارند. Ils n'ont pas suffisamment d'expérience en anglais pour utiliser correctement les articles. लेखों का सही ढंग से उपयोग करने के लिए उनके पास अंग्रेजी का पर्याप्त अनुभव नहीं है। Non hanno abbastanza esperienza con l'inglese per usare correttamente gli articoli. 彼らは冠詞を正しく使用するのに十分な英語の経験がありません。 기사를 올바르게 사용하기에는 영어 경험이 충분하지 않습니다. Nie mają wystarczającego doświadczenia z językiem angielskim, aby poprawnie używać artykułów. Eles não têm experiência suficiente com o inglês para usar os artigos corretamente. У них недостаточно опыта владения английским языком, чтобы правильно использовать статьи. 他们没有足够的英语经验来正确使用这些文章。 他們沒有足夠的英語經驗來正確使用這些文章。

So when I read things like, if we don't have grammar instruction, لذلك عندما أقرأ أشياء مثل، إذا لم يكن لدينا تعليمات نحوية، Så når jeg læser ting som, hvis vi ikke har grammatikundervisning, Entonces, cuando leo cosas como, si no tenemos instrucción gramática, بنابراین وقتی چیزهایی مانند، اگر آموزش دستور زبان نداشته باشیم، Alors quand je lis des choses comme si nous n’avons pas d’instructions en grammaire, इसलिए जब मैं ऐसी चीजें पढ़ता हूं, अगर हमारे पास व्याकरण निर्देश नहीं है, तो Quindi quando leggo cose come, se non abbiamo istruzioni di grammatica, だから、文法指導がないと 그래서 제가 이런 것들을 읽을 때, 문법 교육이 없으면 Więc kiedy czytam takie rzeczy, jak: jeśli nie mamy instrukcji gramatycznych, Então, quando leio coisas como, se não tivermos instrução gramatical, Поэтому, когда я читаю что-то вроде того, что если у нас не будет обучения грамматике, 所以当我读到这样的话时，如果我们没有语法指导， 所以當我讀到這樣的話時，如果我們沒有文法指導，

we won't be able to speak. فلن نكون قادرين على التحدث. vil vi ikke kunne tale. no podremos hablar. نمی‌توانیم صحبت کنیم، می‌خوانم. nous ne pourrons pas parler. हम बोलने में सक्षम नहीं होंगे। non saremo in grado di parlare. 話せるようにならない、というようなことを読んだとき。 우리는 말을 할 수 없습니다. nie będziemy mogli mówić. não conseguiremos falar. мы не сможем говорить. 我们将无法说话。 我們將無法說話。

I mean, all languages existed long before anyone wrote down a grammar. ||||existierten|||jemand|schrieb|niedergeschrieben|| ||||existed||||documented||| أعني أن جميع اللغات كانت موجودة قبل فترة طويلة من قيام أي شخص بتدوين قواعد اللغة. Jeg mener, alle sprog eksisterede længe før nogen skrev en grammatik ned. Quiero decir, todos los idiomas existían mucho antes de que alguien escribiera una gramática. منظورم این است که همه زبان‌ها مدت‌ها قبل از نوشتن دستور زبان وجود داشته‌اند. Je veux dire, toutes les langues existaient bien avant que quiconque n’écrive une grammaire. मेरा मतलब है, सभी भाषाएँ किसी के व्याकरण लिखने से बहुत पहले से अस्तित्व में थीं। लोग किसी प्रकार की प्राकृतिक प्रक्रिया Voglio dire, tutte le lingue esistevano molto prima che qualcuno scrivesse una grammatica. つまり、すべての言語は、誰かが文法を書き留めるずっと前から存在していたのです。 人々は、 내 말은, 모든 언어는 누군가 문법을 적기 오래 전에 존재했다는 것입니다. 사람들은 To znaczy, wszystkie języki istniały na długo zanim ktokolwiek spisał gramatykę. Quero dizer, todas as línguas existiam muito antes de alguém escrever uma gramática. Я имею в виду, что все языки существовали задолго до того, как кто-то записал грамматику. 我的意思是，早在有人写下语法之前，所有语言就已经存在了。 我的意思是，早在有人寫下文法之前，所有語言就已經存在了。

People develop these natural rules of how to use the language by |entwickeln|||Regeln||||||| يطور الناس هذه القواعد الطبيعية لكيفية استخدام اللغة من خلال Folk udvikler disse naturlige regler for, hvordan man bruger sproget ved Las personas desarrollan estas reglas naturales sobre cómo usar el lenguaje mediante مردم این قواعد طبیعی را در مورد چگونگی استفاده از زبان توسط Les gens développent ces règles naturelles sur la façon d’utiliser la langue par द्वारा भाषा का उपयोग करने के इन प्राकृतिक नियमों को विकसित करते हैं । Le persone sviluppano queste regole naturali su come usare la lingua attraverso ある種の自然なプロセス によって、言語を使用するための自然なルールを確立します 일종의 자연스러운 과정을 통해 언어 사용 방법에 대한 자연스러운 규칙을 개발합니다 Ludzie rozwijają te naturalne zasady używania języka w drodze As pessoas desenvolvem essas regras naturais de como usar a língua por meio de Люди вырабатывают эти естественные правила использования языка в результате 人们通过 某种自然过程 人們透過 某種自然過程

some kind of a natural process. عملية طبيعية ما. en form for naturlig proces. algún tipo de proceso natural. نوعی فرآیند طبیعی ایجاد می کنند. une sorte de processus naturel. वे इन नियमों को अपने आसपास के लोगों से ग्रहण करते हैं। una sorta di processo naturale. 。 . pewnego rodzaju naturalnego procesu. algum tipo de processo natural. какого-то естественного процесса. 制定了如何使用语言的自然规则 製定如何使用語言的自然規則

They absorb these rules from people around them. |take in|||||| |absorben|||||| إنهم يستوعبون هذه القواعد من الأشخاص من حولهم. De absorberer disse regler fra mennesker omkring dem. Absorben estas reglas de las personas que los rodean. آنها این قوانین را از اطرافیان خود جذب می کنند. Ils absorbent ces règles des gens qui les entourent. मस्तिष्क, जैसा कि मैंने कहा, जैसा कि स्पिट्जर ने कहा, बहुत अच्छा है। Assorbono queste regole dalle persone che li circondano. 彼らは周囲の人々からこれらのルールを吸収します。 그들은 주변 사람들로부터 이러한 규칙을 흡수합니다. Absorbują te zasady od ludzi wokół nich. Eles absorvem essas regras das pessoas ao seu redor. Они впитывают эти правила от окружающих их людей. 。 他们从周围的人那里吸收这些规则。 。 他們從周圍的人身上吸收這些規則。

The brain, as I said, as Spitzer said, is very good. الدماغ، كما قلت، كما قال سبيتزر، جيد جدًا. Hjernen, som sagt, som Spitzer sagde, er meget god. El cerebro, como dije, como dijo Spitzer, es muy bueno. مغز، همانطور که گفتم، همانطور که اسپیتزر گفت، بسیار خوب است. Le cerveau, comme je l’ai dit, comme l’a dit Spitzer, est très bon. इसलिए, हमें विशिष्ट व्याकरण निर्देश की आवश्यकता नहीं है या Il cervello, come ho detto, come ha detto Spitzer, è molto buono. スピッツァーが言ったように、脳は非常に優れています。 내가 말했듯이 스피처가 말했듯이 두뇌는 매우 좋습니다. Mózg, jak powiedziałem, jak powiedział Spitzer, jest bardzo dobry. O cérebro, como eu disse, como disse o Spitzer, é muito bom. Мозг, как я уже сказал, как сказал Спитцер, очень хорош. 正如我所说，正如斯皮策所说，大脑非常好。 正如我所說，正如史皮策所說，大腦非常好。

So, we don't need specific grammar instruction or we don't need لذلك، لا نحتاج إلى تعليمات نحوية محددة أو لا نحتاج إلى Så vi har ikke brug for specifik grammatikinstruktion, eller vi har Por lo tanto, no necesitamos instrucción gramatical específica o no necesitamos بنابراین، ما به آموزش گرامری خاصی نیاز نداریم یا در هر صورت به آن خیلی Nous n’avons donc pas besoin d’instructions grammaticales spécifiques, ou किसी भी मामले में हमें इसकी बहुत अधिक Quindi non abbiamo bisogno di istruzioni grammaticali specifiche o したがって、具体的な文法指導は必要ありませんし、 따라서 우리는 특정한 문법 교육이 필요하지 않으며 Zatem nie potrzebujemy szczegółowych instrukcji gramatycznych lub Portanto, não precisamos de instruções gramaticais específicas ou, de qualquer forma, não precisamos Таким образом, нам не нужны специальные инструкции по грамматике, или 因此，我们不需要特定的语法指导，或者 因此，我們不需要特定的語法指導，或者

very much of it in any case. الكثير منها على أي حال. i hvert fald ikke brug for meget af det. mucha en ningún caso. نیاز نداریم . de toute façon, nous n’en avons pas besoin de beaucoup. आवश्यकता नहीं है in ogni caso non ne abbiamo bisogno molto. いずれにしてもあまり必要ありません。 어떤 경우에도 그다지 많이 w ogóle nie potrzebujemy ich zbyt wiele. muito delas. в любом случае нам не нужно их много. 在任何情况下都不需要太多。 在任何情況下都不需要太多。

So, that's point number one of why we shouldn't focus on grammar. لذا، هذه هي النقطة الأولى التي تجعلنا لا نركز على القواعد. Så det er punkt nummer et af, hvorfor vi ikke bør fokusere på grammatik. Entonces, ese es el punto número uno de por qué no deberíamos centrarnos en la gramática. بنابراین، این نکته شماره یک است که چرا ما نباید روی دستور زبان تمرکز کنیم. C’est donc la première raison pour laquelle nous ne devrions pas nous concentrer sur la grammaire. । तो, यह बिंदु नंबर एक है कि हमें व्याकरण पर ध्यान क्यों नहीं देना चाहिए। Quindi, questo è il punto numero uno dei motivi per cui non dovremmo concentrarci sulla grammatica. これが、文法に焦点を当てるべきではない理由の 1 つ目のポイントです。 필요하지 않습니다 . 이것이 바로 우리가 문법에 집중하면 안되는 이유 중 첫 번째입니다. To jest więc punkt numer jeden, dlaczego nie powinniśmy skupiać się na gramatyce. Então, esse é o primeiro motivo pelo qual não devemos nos concentrar na gramática. Итак, это пункт номер один, почему нам не следует сосредотачиваться на грамматике. 所以，这就是为什么我们不应该关注语法的第一点。 所以，這就是為什麼我們不應該關注語法的第一點。

Point number two is focusing on grammar takes too much time away |||||||||||von uns ||||concentrating on||||||| ||||enfocándose||||||| النقطة الثانية هي أن التركيز على القواعد يستغرق وقتًا طويلاً بعيدًا Punkt nummer to er at fokusere på grammatik tager for meget tid væk El punto número dos es que centrarse en la gramática quita demasiado tiempo نکته شماره دو این است که تمرکز بر گرامر زمان زیادی را Le deuxième point est que se concentrer sur la grammaire prend trop de temps बिंदु संख्या दो यह है कि व्याकरण पर ध्यान केंद्रित करने से Il punto numero due è che concentrarsi sulla grammatica toglie troppo tempo ポイント 2 は、文法に焦点を当てていると、 두 번째 요점은 문법에 집중하는 것인데 Punkt drugi to skupienie się na gramatyce, co zabiera zbyt dużo czasu O ponto número dois é que focar na gramática tira muito tempo Пункт номер два: сосредоточение внимания на грамматике отнимает слишком много времени 第二点是专注于语法会占用太多时间来进行 第二點是專注於文法會佔用太多時間來進行

from more useful activities. عن الأنشطة الأكثر فائدة. fra mere nyttige aktiviteter. a actividades más útiles. از فعالیت های مفیدتر می گیرد. sur des activités plus utiles. अधिक उपयोगी गतिविधियों से बहुत अधिक समय लगता है। ad attività più utili. より有益な活動に時間がかかりすぎてしまいます。 더 유용한 활동에 너무 많은 시간을 빼앗깁니다. na bardziej przydatne zajęcia. de atividades mais úteis. от более полезных занятий. 更有用的活动。 更有用的活動。

We should be spending our time Massively listening and reading and |||verbringen|||Massiv|||| ||||||a lot|||| ||||||masivamente|||| يجب أن نقضي وقتنا في الاستماع والقراءة بشكل مكثف، ثم Vi burde bruge vores tid massivt på at lytte og læse og Deberíamos dedicar nuestro tiempo a escuchar, leer y ما باید وقت خود را صرف گوش دادن و خواندن و Nous devrions passer notre temps à écouter et à lire massivement et हमें अपना समय बड़े पैमाने पर सुनने, पढ़ने और Dovremmo trascorrere il nostro tempo ascoltando e leggendo massicciamente ed 私たちは 、たとえ間違いがあっても、 우리는 집중적으로 듣고, 읽고, 실수가 있더라도 결국에는 말하는 데 Powinniśmy spędzać czas na masowym słuchaniu i czytaniu, a Deveríamos gastar nosso tempo ouvindo e lendo massivamente e, Мы должны проводить время, внимательно слушая, читая и, 我们应该花时间大量地听、读， 我們應該花時間大量地聽、讀，

eventually speaking, even with mistakes. التحدث في النهاية، حتى مع وجود الأخطاء. til sidst tale, selv med fejl. eventualmente hablar masivamente, incluso con errores. در نهایت صحبت کنیم، حتی با اشتباه. éventuellement à parler, même avec des erreurs. अंततः बोलने में व्यतीत करना चाहिए, गलतियों के बावजूद भी। eventualmente parlando, anche se commettiamo errori. 大量に聞いたり読んだりして、最終的には話すことに時間を費やす必要があります 。 시간을 보내야 합니다 . w końcu na mówieniu, nawet jeśli popełniamy błędy. eventualmente, falando, mesmo com erros. в конечном итоге, говоря, даже с ошибками. 最后说，即使有错误。 最後說，即使有錯誤。

That's where our time should be spent. هذا هو المكان الذي يجب أن نقضي فيه وقتنا. Det er der, vores tid skal bruges. Ahí es donde deberíamos dedicar nuestro tiempo. اینجاست که وقت ما باید صرف شود. C'est là que notre temps devrait être consacré. यहीं पर हमारा समय व्यतीत होना चाहिए। È lì che dovremmo spendere il nostro tempo. そこに私たちの時間が費やされるべきなのです。 우리는 바로 그곳에서 시간을 보내야 합니다. To tam powinniśmy spędzać czas. É onde nosso tempo deve ser gasto. Вот на что следует потратить наше время. 那才是我们应该花时间的地方。 那才是我們該花時間的地方。

But a lot of language instruction focuses on grammar. ||||||konzentriert sich|| ||||||emphasizes|| ||||||si concentra|| ||||||se centra|| لكن الكثير من تعليم اللغة يركز على القواعد. Men meget sprogundervisning fokuserer på grammatik. Pero gran parte de la enseñanza de idiomas se centra en la gramática. اما بسیاری از آموزش های زبان بر گرامر متمرکز است. Mais une grande partie de l’enseignement des langues se concentre sur la grammaire. लेकिन अधिकांश भाषा निर्देश व्याकरण पर केंद्रित होते हैं। Ma gran parte dell’insegnamento della lingua si concentra sulla grammatica. しかし、言語指導の多くは文法に重点を置いています。 그러나 많은 언어 교육은 문법에 중점을 둡니다. Jednak wiele zajęć językowych koncentruje się na gramatyce. Mas grande parte do ensino de idiomas concentra-se na gramática. Но большая часть преподавания языка сосредоточена на грамматике. 但很多语言教学都侧重于语法。 但很多語言教學都專注於文法。

Here's this rule. Hier ist|| Here is|| وهنا هذه القاعدة. Her er denne regel. Aquí está esta regla. در اینجا این قانون است. Voici cette règle. यहाँ यह नियम है. Ecco questa regola. これがこのルールです。 여기에 이 ​​규칙이 있습니다. Oto ta zasada. Aqui está esta regra. Вот это правило. 这是这个规则。 這是這個規則。

Here are some examples. |||Beispiele |||instances وهنا بعض الأمثلة. Her er nogle eksempler. Aquí hay unos ejemplos. در اینجا چند نمونه آورده شده است. Voici quelques exemples. यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं। Ecco alcuni esempi. ここではいくつかの例を示します。 여기 몇 가지 예가 있어요. Oto kilka przykładów. Aqui estão alguns exemplos. Вот некоторые примеры. 这里有些例子。 這裡有些例子。

Now we're going to test you on it. ||||testen||| الآن سنقوم باختبارك عليه. Nu skal vi teste dig på det. Ahora vamos a ponerte a prueba. اکنون می خواهیم شما را روی آن آزمایش کنیم. Maintenant, nous allons vous tester là-dessus. अब हम इस पर आपका परीक्षण करने जा रहे हैं। Ora ti metteremo alla prova. 今度はそれをテストしてみます。 이제 우리는 그것에 대해 당신을 테스트할 것입니다. Teraz przetestujemy Cię w tym zakresie. Agora vamos testar você nisso. Сейчас мы проверим вас на это. 现在我们要对你进行测试。 現在我們要對你進行測試。

So a lot of time is devoted to grammar and people are caught up in this ||||||gewidmet||||||||| ||||||||||||involved||| ||||||dedicado||||||atrapados||| لذلك يتم تخصيص الكثير من الوقت لقواعد اللغة وينشغل الناس بهذه Så meget tid er afsat til grammatik, og folk er fanget i dette Por eso se dedica mucho tiempo a la gramática y la gente queda atrapada en este بنابراین زمان زیادی به دستور زبان اختصاص می‌یابد و مردم در این Beaucoup de temps est donc consacré à la grammaire et les gens sont pris dans ce इसलिए बहुत सारा समय व्याकरण को समर्पित है और लोग Quindi viene dedicato molto tempo alla grammatica e le persone sono prese dal そのため、文法に多くの時間が費やされ、人々は 그래서 많은 시간을 문법에 할애하고 사람들은 Dlatego dużo czasu poświęca się gramatyce, a ludzie są pochłonięci chęcią Portanto, muito tempo é dedicado à gramática e as pessoas ficam presas no Поэтому грамматике уделяется много времени, и люди охвачены 因此，很多时间都花在了语法上，人们都渴望 因此，很多時間都花在了文法上，人們都渴望

desire to ace these grammar rules. ||掌握||| Wunsch||bestehen||| ||master||| ||sacar una buena nota en||| الرغبة في إتقان هذه القواعد النحوية. ønske om at overholde disse grammatikregler. deseo de dominar estas reglas gramaticales. تمایل به تسخیر این قواعد دستور زبان غرق می‌شوند. désir de maîtriser ces règles de grammaire. व्याकरण के इन नियमों में महारत हासिल करने की चाहत में फँसे रहते हैं। desiderio di padroneggiare queste regole grammaticali. これらの文法規則をクリアしたいという欲求に囚われています。 이러한 문법 규칙을 완벽하게 익히려는 욕구에 사로잡혀 있습니다. opanowania reguł gramatycznych. desejo de dominar essas regras gramaticais. желанием освоить эти грамматические правила. 掌握这些语法规则。 掌握這些文法規則。

Whereas they should simply be doing a lot of listening and reading because 而||||||一|||||| während|||einfach||||||||| في حين أنه يجب عليهم ببساطة أن يقوموا بالكثير من الاستماع والقراءة لأن Mens de simpelthen burde lytte og læse meget, fordi Mientras que simplemente deberían escuchar y leer mucho porque در حالی که آنها باید به سادگی زیاد گوش کنند و بخوانند زیرا Alors qu’ils devraient simplement écouter et lire beaucoup, car जबकि उन्हें बस खूब सुनना और पढ़ना चाहिए क्योंकि Mentre dovrebbero semplicemente ascoltare e leggere molto perché しかし、彼らは単にたくさんのリスニングとリーディングを行うべきですが、 반면에 그들은 단순히 듣기와 읽기를 많이 해야 합니다. 왜냐하면 Podczas gdy oni powinni po prostu dużo słuchać i czytać, ponieważ Ao passo que eles deveriam simplesmente ouvir e ler muito, porque Тогда как им следует просто много слушать и читать, потому что 而他们应该只是做大量的听力和阅读，因为 而他們應該只是做大量的聽力和閱讀，因為

it takes a lot of time and the more different the language is from الأمر يستغرق الكثير من الوقت وكلما كانت اللغة مختلفة عن det tager meget tid, og jo mere forskelligt sproget er fra lleva mucho tiempo y cuanto más diferente es el idioma del زمان زیادی می برد و هر چه زبان با زبان cela prend beaucoup de temps et plus la langue est différente de इसमें बहुत समय लगता है और ci vuole molto tempo e più la lingua è diversa dalla それには多くの時間がかかり、言語が 시간이 많이 걸리고 언어가 자신의 언어와 다를 zajmuje to dużo czasu, a im bardziej język różni się od isso leva muito tempo e quanto mais diferente o idioma for do это занимает много времени, и чем больше язык отличается от 这需要大量的时间，而且语言与 這需要大量的時間，而且語言與

your own, the more time it takes. لغتك، كلما زاد الوقت الذي يستغرقه ذلك. dit eget, jo mere tid tager det. suyo, más tiempo lleva. شما متفاوت تر باشد، زمان بیشتری می برد. la vôtre, plus cela prend de temps. आपकी भाषा से जितनी अलग भाषा होगी, उतना ही अधिक समय लगेगा। tua, più tempo ci vuole. 自分の言語と異なるほど、より多くの時間がかかります。 수록 시간이 더 많이 걸리기 때문입니다. twojego, tym więcej czasu to zajmuje. seu, mais tempo levará. вашего, тем больше времени это занимает. 你自己的语言越不同，花费的时间就越多。 你自己的語言越不同，花費的時間就越多。

And I'll show you my statistics from LingQ. |||||统计数据|| |||||Statistiken|| |||||data results|| |||||estadísticas|| وسأعرض لك الإحصائيات الخاصة بي من LingQ. Og jeg vil vise dig min statistik fra LingQ. Y te mostraré mis estadísticas de LingQ. و من آمار خود را از LingQ به شما نشان خواهم داد. Et je vais vous montrer mes statistiques de LingQ. और मैं आपको लिंगक्यू से अपने आंकड़े दिखाऊंगा। E ti mostrerò le mie statistiche da LingQ. LingQ からの私の統計をお見せします。 그리고 LingQ에서 내 통계를 보여드릴게요. Pokażę ci moje statystyki z LingQ. E vou mostrar minhas estatísticas do LingQ. И я покажу вам свою статистику с LingQ. 我将向您展示我在 LingQ 中的统计数据。 我將向您展示我在 LingQ 中的統計數據。

You know, a language like Romanian, even though the grammar is different كما تعلمون، لغة مثل الرومانية، على الرغم من اختلاف قواعدها Du ved, et sprog som rumænsk, selvom grammatikken er forskellig Ya sabes, en un idioma como el rumano, aunque la gramática es diferente می دانید، زبانی مانند رومانیایی، حتی اگر گرامر آن Vous savez, une langue comme le roumain, même si la grammaire est différente आप जानते हैं, रोमानियाई जैसी भाषा, भले ही व्याकरण Sai, una lingua come il rumeno, anche se la grammatica è diversa ルーマニア語のような言語は、文法が他のラテン語やロマンス語と異なっていても 루마니아어와 같은 언어는 비록 문법은 Wiesz, język taki jak rumuński, mimo że gramatyka różni się Você sabe, em uma língua como o romeno, embora a gramática seja diferente Знаете, такой язык, как румынский, хотя грамматика отличается 你知道，像罗马尼亚语这样的语言，尽管语法 你知道，像羅馬尼亞語這樣的語言，儘管語法

from other Latin or Romance languages, so much of the vocabulary is similar. ||Latein||Romanze|||||||| عن اللغات اللاتينية أو الرومانسية الأخرى، إلا أن الكثير من المفردات متشابهة. fra andre latinske eller romanske sprog, så er meget af ordforrådet ens. de otras lenguas latinas o romances, gran parte del vocabulario es similar. با دیگر زبان های لاتین یا رومی متفاوت است، بسیاری از واژگان مشابه هستند. des autres langues latines ou romanes, une grande partie du vocabulaire est similaire. अन्य लैटिन या रोमांस भाषाओं से भिन्न है, इसलिए बहुत सारी शब्दावली समान है। dalle altre lingue latine o romanze, gran parte del vocabolario è simile. 、語彙の多くは似ています。 다른 라틴어나 로망스어 언어와 다르지만 어휘의 대부분은 유사합니다. od innych języków łacińskich czy romańskich, większość słownictwa jest podobna. de outras línguas latinas ou românicas, grande parte do vocabulário é semelhante. от других латинских или романских языков, большая часть словарного запаса схожа. 与其他拉丁语或罗曼语不同，但很多词汇是相似的。 與其他拉丁語或羅曼語不同，但許多詞彙是相似的。

And of course it's written in the Latin alphabet that in a very ||||geschrieben||||Alphabet|||| وبالطبع مكتوب بالأبجدية اللاتينية أنه خلال Og selvfølgelig er det skrevet i det latinske alfabet, at Y, por supuesto, está escrito en alfabeto latino que en muy و البته با الفبای لاتین نوشته شده است که در Et bien sûr, c'est écrit en alphabet latin qu'en très और निस्संदेह यह लैटिन वर्णमाला में लिखा है कि बहुत ही E ovviamente è scritto nell'alfabeto latino che in un そしてもちろん、ラテン文字で書かれているので 그리고 물론 라틴 알파벳으로 쓰여 있어서 아주 I oczywiście jest napisane alfabetem łacińskim, że w bardzo E é claro que está escrito no alfabeto latino que, em muito И, конечно же, написано на латинице, что за очень 当然，它是用拉丁字母写的，在很 當然，它是用拉丁字母寫的，在很

short period of time, I was able to start conversing in Romanian. |||||||||konversieren|| |período|||||pude|||conversando|| فترة زمنية قصيرة جدًا، تمكنت من البدء في التحدث باللغة الرومانية. jeg på meget kort tid kunne begynde at tale på rumænsk. poco tiempo pude empezar a conversar en rumano. مدت زمان بسیار کوتاهی توانستم به زبان رومانیایی صحبت کنم. peu de temps, j'ai pu commencer à converser en roumain. कम समय में, मैं रोमानियाई में बातचीत शुरू करने में सक्षम हो गया। brevissimo periodo di tempo ho potuto iniziare a conversare in rumeno. 、非常に短期間でルーマニア語で会話を始めることができました。 짧은 시간 안에 루마니아어로 대화를 시작할 수 있었습니다. krótkim czasie mogłem zacząć rozmawiać po rumuńsku. pouco tempo, consegui começar a conversar em romeno. короткий промежуток времени я смог начать разговаривать на румынском языке. 短的时间内，我就能够开始用罗马尼亚语交谈。 短的時間內，我就能夠開始用羅馬尼亞語交談。

I was able to do a lot of listening and I moved along very quickly. |||||||||||bewegt|weiter|| |||||||||||progressed||| لقد تمكنت من الاستماع كثيرًا وتحركت بسرعة كبيرة. Jeg var i stand til at lytte meget, og jeg kom meget hurtigt videre. Pude escuchar mucho y avancé muy rápidamente. من توانستم گوش دادن زیادی انجام دهم و خیلی سریع پیش رفتم. J’ai pu faire beaucoup d’écoute et j’ai avancé très vite. मैं बहुत कुछ सुनने में सक्षम था और मैं बहुत तेज़ी से आगे बढ़ गया। Ho potuto ascoltare molto e sono andato avanti molto velocemente. たくさん聞くことができて、とても早く理解することができました。 나는 많은 것을 들을 수 있었고 매우 빨리 따라갈 수 있었습니다. Udało mi się dużo słuchać i bardzo szybko się rozwijałem. Consegui ouvir bastante e segui em frente muito rapidamente. Я смог много слушать и двигался вперед очень быстро. 我能够进行大量的倾听，并且进展得很快。 我能夠進行大量的傾聽，並且進展得很快。

Whereas in Arabic or even in Persian, which is an Indo European language, and ||||||Persisch||||indisch|europäisch|| ||||||||||Indo-European||| ||||||||||Indo||| بينما باللغة العربية أو حتى باللغة الفارسية، وهي لغة هندية أوروبية، Mens det på arabisk eller endda på persisk, som er et indoeuropæisk sprog, og Mientras que en árabe o incluso en persa, que es un idioma indoeuropeo, y در حالی که در عربی یا حتی در فارسی که یک زبان هندو اروپایی است و Alors qu'en arabe ou même en persan, qui est une langue indo-européenne, et जबकि अरबी या यहां तक ​​कि फ़ारसी में, जो एक इंडो यूरोपीय भाषा है, और Mentre in arabo o anche in persiano, che è una lingua indoeuropea, ed 一方、アラビア語やインドヨーロッパ言語であるペルシア語は、 반면에 아랍어나 심지어 인도 유럽어인 페르시아어에서는 Podczas gdy w języku arabskim lub nawet w języku perskim, który jest językiem indoeuropejskim i Considerando que em árabe ou mesmo em persa, que é uma língua indo-europeia, e В то время как на арабском языке или даже на персидском языке, который является индоевропейским языком, и 而阿拉伯语甚至波斯语（一种印欧语言） 而阿拉伯語甚至波斯語（一種印歐語言）

it's a lot easier than Arabic, it's hard for me to get in a lot of meaningful. |||einfacher||||||||||||| ||||||||||||||||significativo وهي أسهل بكثير من اللغة العربية، فإنه من الصعب بالنسبة لي الحصول على الكثير من المعاني. det er meget nemmere end arabisk, er det svært for mig at få en masse meningsfuldt ind. es mucho más fácil que el árabe, me resulta difícil lograr mucho significado. بسیار آسان تر از عربی است، برای من سخت است که به بسیاری از معنی ها دست پیدا کنم. c'est beaucoup plus facile que l'arabe, il m'est difficile d'avoir beaucoup de sens. यह अरबी की तुलना में बहुत आसान है, मेरे लिए बहुत सारी सार्थक बातें समझना कठिन है। è molto più semplice dell'arabo, è difficile per me capire molto. アラビア語よりもはるかに簡単ですが、意味のあることを理解するのは私にとっては困難です。 아랍어보다 훨씬 쉬워서 의미 있는 내용을 많이 이해하기가 어렵습니다. jest o wiele łatwiejszy niż arabski, trudno mi przekazać cokolwiek znaczącego. é muito mais fácil do que o árabe, é difícil para mim entender algo significativo. он намного проще, чем арабский, мне трудно уловить много смысла. 比阿拉伯语容易得多，但对我来说很难理解很多有意义的内容。 比阿拉伯語容易得多，但對我來說很難理解很多有意義的內容。

Listening and reading in those languages where the writing system is different. |||||||||System|| الاستماع والقراءة بتلك اللغات التي يختلف فيها نظام الكتابة. At lytte og læse på de sprog, hvor skriftsystemet er anderledes. Escuchar y leer en aquellas lenguas donde el sistema de escritura es diferente. گوش دادن و خواندن به آن زبان هایی که سیستم نوشتاری آن متفاوت است. Écouter et lire dans les langues où le système d'écriture est différent. उन भाषाओं में सुनना और पढ़ना जहां लेखन प्रणाली अलग है। Ascolto e lettura in quelle lingue in cui il sistema di scrittura è diverso. 文字体系が異なる言語でのリスニングとリーディング。 쓰기 체계가 다른 언어로 듣고 읽는 것입니다. Słuchanie i czytanie w językach, w których system pisma jest inny. Ouvir e ler nas línguas onde o sistema de escrita é diferente. Слушание и чтение на тех языках, где система письма другая. 听和读那些书写系统不同的语言。 聽和讀那些書寫系統不同的語言。

There's not a lot of common vocabulary. ليس هناك الكثير من المفردات المشتركة. Der er ikke meget fælles ordforråd. No hay mucho vocabulario común. واژگان مشترک زیادی وجود ندارد. Il n'y a pas beaucoup de vocabulaire commun. बहुत सारी सामान्य शब्दावली नहीं है. Non c'è molto vocabolario comune. 一般的な語彙はあまりありません。 공통어가 많지 않습니다. Nie ma zbyt wiele wspólnego słownictwa. Não há muito vocabulário comum. Общей лексики не так много. 常用词汇不多。 常用詞彙不多。

The structure is very different. |Struktur||| |form or arrangement||| الهيكل مختلف جدا. Strukturen er meget forskellig. La estructura es muy diferente. ساختار بسیار متفاوت است. La structure est très différente. संरचना बहुत अलग है. La struttura è molto diversa. 構造が大きく異なります。 구조가 매우 다릅니다. Struktura jest bardzo różna. A estrutura é muito diferente. Структура очень разная. 结构非常不同。 結構非常不同。

It's not the grammar that prevents me from spending hours and hours of, you know, |||||verhindert||||||||| |||||stops||||||||| |||||impide||||||||| ليست القواعد هي التي تمنعني من قضاء ساعات وساعات من Není to gramatika, co mi brání strávit hodiny a hodiny, však víte, Det er ikke grammatikken, der forhindrer mig i at bruge timevis på, du ved, No es la gramática lo que me impide pasar horas y horas این دستور زبان نیست که من را از صرف ساعت ها و ساعت ها برای Ce n'est pas la grammaire qui m'empêche de passer des heures et des heures, vous savez, à यह व्याकरण नहीं है जो मुझे घंटों-घंटों खर्च करने से रोकता है, आप जानते हैं, Non è la grammatica che mi impedisce di trascorrere ore e ore di 文法のせいで、何時間も 제가 몇 시간씩 즐거운 듣기, 의미 있는 듣기를 하는 데 방해가 되는 것은 문법이 아닙니다 To nie gramatyka powstrzymuje mnie od spędzania wielu godzin, no wiesz, na Não é a gramática que me impede de passar horas e horas Не грамматика мешает мне проводить часы за приятным 并不是语法阻止我花上好几个小时，你知道， 並不是文法阻止我花好幾個小時，你知道，

enjoyable listening, meaningful listening. angenehm||| agradable||| الاستماع الممتع، والاستماع الهادف. fornøjelig lytning, meningsfuld lytning. escuchando de forma agradable y significativa. شنیدن لذت بخش و معنادار باز می دارد. une écoute agréable, une écoute significative. आनंददायक सुनना, सार्थक सुनना। ascolto piacevole, significativo. 楽しく聞いたり、有意義に聞いたりすることができなくなりました。 . przyjemnym, znaczącym słuchaniu. ouvindo de forma agradável e significativa. , осмысленным слушанием. 愉快的、有意义的倾听。 愉快的、有意義的傾聽。

It's my lack of words. ||shortage|| ||falta|| ||falta|| إنه افتقاري للكلمات. Det er min mangel på ord. Es mi falta de palabras. این کم حرفی منه C'est mon manque de mots. यह मेरे शब्दों की कमी है. È la mia mancanza di parole. 私の言葉足らずです。 제 말이 부족하네요. To mój brak słów. É a minha falta de palavras. Это у меня нехватка слов. 是我词穷了。 是我詞窮了。

So the vocabulary buildup is the key obstacle, not the fact that I don't |||积累||||障碍|||||| |||Wortschatzaufbau||||Hindernis|||||| |||||||hurdle|||||| |||accumulo di vocabolario|||||||||| |||acumulación|||||||hecho||| لذا فإن تراكم المفردات هو العائق الرئيسي، وليس حقيقة أنني لا Klíčovou překážkou je tedy nahromadění slovní zásoby, nikoliv to, že neumím. Så opbygningen af ​​ordforråd er den vigtigste hindring, ikke det faktum, at jeg ikke Así que el obstáculo clave es la acumulación de vocabulario, no el hecho de que no بنابراین افزایش واژگان مانع اصلی است، نه این واقعیت که من L'accumulation de vocabulaire est donc le principal obstacle, et non le fait que je ne इसलिए शब्दावली निर्माण मुख्य बाधा है, तथ्य यह नहीं है कि मैं Quindi l'ostacolo principale è lo sviluppo del vocabolario, non il fatto che non つまり、 アラビア語の文法の詳細を知ら 그래서 어휘력 쌓기가 가장 큰 걸림돌이 되는 것이지 Zatem kluczową przeszkodą jest rozwój słownictwa, a nie fakt, że nie znam Portanto, o acúmulo de vocabulário é o principal obstáculo, e não o fato de eu não Таким образом, ключевым препятствием является наращивание словарного запаса, а не тот факт, что я не 因此，词汇量的积累是主要障碍，而不是我不了解 因此，詞彙量的累積是主要障礙，而不是我不了解

know the details of Arabic grammar. أعرف تفاصيل قواعد اللغة العربية. znát podrobnosti arabské gramatiky. kender detaljerne i arabisk grammatik. conozca los detalles de la gramática árabe. جزئیات دستور زبان عربی را نمی دانم. connaisse pas les détails de la grammaire arabe. अरबी व्याकरण का विवरण नहीं जानता। conosca i dettagli della grammatica araba. ないという事実ではなく、語彙の増加が主な障害なのです 아랍어 문법을 자세히 모른다는 사실이 아닙니다 szczegółów gramatyki arabskiej. conhecer os detalhes da gramática árabe. знаю деталей арабской грамматики. 阿拉伯语语法的细节。 阿拉伯語文法的細節。

So we need a lot of time to listen and read and speak. لذلك نحن بحاجة إلى الكثير من الوقت للاستماع والقراءة والتحدث. Så vi har brug for meget tid til at lytte og læse og tale. Por eso necesitamos mucho tiempo para escuchar, leer y hablar. بنابراین برای گوش دادن و خواندن و صحبت کردن به زمان زیادی نیاز داریم. Nous avons donc besoin de beaucoup de temps pour écouter, lire et parler. इसलिए हमें सुनने, पढ़ने और बोलने के लिए बहुत समय चाहिए। Quindi abbiamo bisogno di molto tempo per ascoltare, leggere e parlare. 。 そのため、聞いたり、読んだり、話したりするには多くの時間が必要です。 . 그래서 우리는 듣고 읽고 말하는 데 많은 시간이 필요합니다. Potrzebujemy więc dużo czasu na słuchanie, czytanie i mówienie. Portanto, precisamos de muito tempo para ouvir, ler e falar. Поэтому нам нужно много времени, чтобы слушать, читать и говорить. 所以我们需要大量的时间去听、读、说。 所以我們需要大量的時間去聽、讀、說。

And we shouldn't be spending that time on grammar instruction. ولا ينبغي لنا أن نقضي هذا الوقت في تعليم القواعد. Og vi burde ikke bruge den tid på grammatikundervisning. Y no deberíamos dedicar ese tiempo a la enseñanza de gramática. و ما نباید آن زمان را صرف آموزش دستور زبان کنیم. Et nous ne devrions pas consacrer tout ce temps à l’enseignement de la grammaire. और हमें वह समय व्याकरण निर्देश पर खर्च नहीं करना चाहिए। E non dovremmo dedicare quel tempo all'insegnamento della grammatica. そしてその時間を文法指導に費やすべきではありません。 그리고 우리는 문법 교육에 그 시간을 낭비해서는 안 됩니다. I nie powinniśmy spędzać tego czasu na lekcjach gramatyki. E não deveríamos gastar esse tempo com instrução gramatical. И нам не следует тратить это время на обучение грамматике. 我们不应该把时间花在语法教学上。 我們不應該把時間花在文法教學上。

The third thing that I don't like about a focus on grammar is that الشيء الثالث الذي لا يعجبني في التركيز على القواعد هو أن Den tredje ting, jeg ikke kan lide ved et fokus på grammatik, er, at La tercera cosa que no me gusta de centrarse en la gramática es que سومین موردی که من در مورد تمرکز بر گرامر دوست ندارم این است که La troisième chose que je n'aime pas dans l'accent mis sur la grammaire est que तीसरी बात जो मुझे व्याकरण पर ध्यान केंद्रित करने के बारे में पसंद नहीं है वह यह है कि La terza cosa che non mi piace dell'attenzione alla grammatica è che 文法重視の嫌いな点の 3 つ目は、 제가 문법에 중점을 두는 것에 대해 세 번째로 마음에 들지 않는 점은 Trzecią rzeczą, która mi się nie podoba w skupianiu się na gramatyce, jest to, że A terceira coisa que não gosto no foco na gramática é que Третье, что мне не нравится в акценте на грамматике, это то, что 我不喜欢关注语法的第三件事是 我不喜歡關注文法的第三件事是

inevitably grammar instruction is connected with tests. 不可避免地|||||| ||||verbunden mit||Prüfungen unavoidably|||||| تعليم القواعد يرتبط حتمًا بالاختبارات. grammatikundervisning uundgåeligt er forbundet med prøver. inevitablemente la enseñanza de la gramática está relacionada con los exámenes. آموزش دستور زبان به طور اجتناب ناپذیری با تست ها مرتبط است. l'enseignement de la grammaire est inévitablement lié aux tests. व्याकरण निर्देश अनिवार्य रूप से परीक्षणों से जुड़ा हुआ है। inevitabilmente l'insegnamento della grammatica è collegato ai test. 文法指導が必然的にテストと結びついてしまうことです。 문법 교육이 필연적으로 시험과 연결된다는 것입니다. 따라서 교사가 nauka gramatyki jest nieuchronnie połączona z testami. inevitavelmente a instrução gramatical está ligada a testes. обучение грамматике неизбежно связано с тестами. 语法教学不可避免地与测试联系在一起。 文法教學不可避免地與測驗聯繫在一起。

So it's an opportunity for the teacher to teach something over لذا فهي فرصة للمعلم أن يعلمك شيئًا ما في Så det er en mulighed for læreren at lære noget over Por lo tanto, es una oportunidad para que el maestro enseñe algo sobre بنابراین این فرصتی است که معلم چیزی را روی C'est donc l'occasion pour l'enseignant d'enseigner quelque chose à travers तो यह शिक्षक के लिए Quindi è un'opportunità per l'insegnante di insegnare qualcosa sul つまり、教師が 책을 통해 무언가를 가르친 다음 그것에 대해 테스트할 수 Jest to więc okazja dla nauczyciela, aby nauczyć czegoś w oparciu o Portanto, é uma oportunidade para o professor ensinar algo sobre Так что для учителя это возможность научить чему-то по 因此，这是老师通过 因此，這是老師透過

the book and then test you on it. الكتاب ثم يختبرك فيه. bogen og derefter teste dig på det. el libro y luego lo pruebe. کتاب آموزش دهد و سپس شما را روی آن آزمایش کند. le livre et de vous tester ensuite. पुस्तक के माध्यम से कुछ पढ़ाने और फिर उस पर आपका परीक्षण करने का एक अवसर है। libro e poi metterti alla prova. 本を通して何かを教え、それをテストする機会となるのです。 있는 기회입니다 . książkę, a następnie przetestować cię w tym zakresie. o livro e depois testá-lo. книге, а затем проверить вас на этом. 书本教授一些知识，然后测试你的机会。 書本教授一些知識，然後測試你的機會。

So immediately. |sofort |inmediatamente على الفور. Så straks. Entonces inmediatamente. بنابراین بلافاصله. Donc immédiatement. तो तुरंत. Quindi immediatamente. それですぐに。 그래서 즉시. Więc natychmiast. Então imediatamente. Итак, сразу. 所以立即。 所以立即。

You have these tests, these quizzes, you may get them right. |||||小测验||||| |||||Quizze||||| |||||short assessments||||| |||||exámenes||||| لديك هذه الاختبارات، هذه الاختبارات، قد تجيب عليها بشكل صحيح. Du har disse tests, disse quizzer, du kan få dem rigtigt. Tienes estas pruebas, estos cuestionarios, es posible que los aciertes. شما این تست ها، این آزمون ها را دارید، ممکن است آنها را درست انجام دهید. Vous avez ces tests, ces quiz, vous pouvez les réussir. आपके पास ये परीक्षण, ये प्रश्नोत्तरी हैं, आप उन्हें सही कर सकते हैं। Hai questi test, questi quiz, potresti farli bene. これらのテストやクイズがあるので、正解できるかもしれません。 여러분은 이러한 테스트와 퀴즈를 통해 정답을 맞힐 수도 있습니다. Masz te testy, te quizy, może ci się uda. Você tem esses testes, esses questionários, você pode acertar. У вас есть эти тесты, эти викторины, возможно, вы справитесь с ними правильно. 你有这些测试、这些测验，你可能会做对。 你有這些測驗、這些測驗，你可能會做對。

You may remember what you were just taught and you might then forget |||||||appris||||| |||||||instructed on||||| |||||||enseñado|||||olvides قد تتذكر ما تعلمته للتو وقد تنساه Du husker måske, hvad du lige har lært, og du glemmer det måske Es posible que recuerdes lo que te acaban de enseñar y que luego ممکن است آنچه را که اخیراً به شما آموخته اند به خاطر بیاورید و ممکن است Vous vous souviendrez peut-être de ce qu’on vient de vous apprendre et vous pourriez हो सकता है कि आपको वह याद हो जो आपको अभी सिखाया गया था और हो सकता है कि Potresti ricordare ciò che ti è stato appena insegnato e potresti dimenticarlo 教えられたばかりのことは覚えていても、 방금 배운 내용을 기억하고 있다가 Możesz pamiętać, czego cię właśnie uczono, a chwilę później Você pode se lembrar do que acabou de aprender e pode esquecê Вы можете вспомнить то, чему вас только что учили, но 你可能记得刚刚教过的内容，但 你可能記得剛剛教過的內容，但

it again a little bit later on. |||||später| مرة أخرى بعد قليل. igen lidt senere. lo vuelvas a olvidar un poco más tarde. کمی بعد دوباره آن را فراموش کنید. l’oublier un peu plus tard. थोड़ी देर बाद आप उसे फिर से भूल जाएं। di nuovo un po’ più tardi. 少し経つとまた忘れてしまうかもしれません。 나중에 다시 잊어버릴 수도 있습니다. możesz o tym zapomnieć -lo novamente um pouco mais tarde. через некоторое время снова 稍后你可能会再次忘记。 稍後你可能會再次忘記。

It's not contributing to a gradual development of connections |||||schrittweisen|Entwicklung||Verbindungen ||||||growth|| ||contribuyendo||||desarrollo|| إنه لا يساهم في التطور التدريجي للاتصالات Det bidrager ikke til en gradvis udvikling af forbindelser No contribuye al desarrollo gradual de conexiones این به توسعه تدریجی ارتباطات Cela ne contribue pas au développement progressif de connexions यह आपके मस्तिष्क में कनेक्शन और पैटर्न के क्रमिक विकास में योगदान नहीं दे रहा है Non contribuisce allo sviluppo graduale di connessioni それは 脳内の つながりやパターンの段階的な発達には寄与しません 이는 . Nie przyczynia się to do stopniowego rozwoju połączeń Não está contribuindo para um desenvolvimento gradual de conexões забыть это. Это не способствует постепенному развитию связей 它不会促进 它不會促進

and patterns in your brain. والأنماط في دماغك. og mønstre i din hjerne. y patrones en su cerebro. و الگوها در مغز شما کمک نمی کند. et de schémas dans votre cerveau. । e schemi nel cervello. 。 두뇌의 연결과 패턴이 점진적으로 발전하는 데 기여하지 않습니다. i wzorców w mózgu. e padrões em seu cérebro. и закономерностей в вашем мозгу. 大脑中连接和模式的逐渐发展。 大腦中連結和模式的逐漸發展。

But on the other hand, it's creating a lot of tension. ||||||||||stress or strain ||||||||||tensión ولكن من ناحية أخرى، فإنه يخلق الكثير من التوتر. Men på den anden side skaber det en masse spændinger. Pero, por otro lado, está creando mucha tensión. اما از سوی دیگر، تنش زیادی ایجاد می کند. Mais d’un autre côté, cela crée beaucoup de tensions. लेकिन दूसरी ओर, यह काफी तनाव पैदा कर रहा है. Ma d'altra parte, sta creando molta tensione. しかしその一方で、かなりの緊張感も生み出しています。 하지만 한편으로는 많은 긴장감을 자아내고 있습니다. Ale z drugiej strony powoduje to duże napięcie. Mas, por outro lado, está criando muita tensão. Но с другой стороны, это создает большое напряжение. 但另一方面，这也造成了很大的紧张。 但另一方面，這也造成了極大的緊張。

around tests, it's introducing the sense of failure. |||||||lack of success |||introduciendo||sentido||fracaso حول الاختبارات، إنه يُدخل الشعور بالفشل. omkring test introducerer det følelsen af ​​fiasko. alrededor de las pruebas, está introduciendo la sensación de fracaso. حول آزمون‌ها، حس شکست را معرفی می‌کند. autour des tests, cela introduit le sentiment d’échec. परीक्षणों के दौरान, यह विफलता की भावना का परिचय दे रहा है। intorno ai test, introduce il senso di fallimento. テストの前後では、失敗の感覚が生じます。 테스트 주변에서는 실패감을 불러일으킵니다. wokół testów, to wprowadzenie poczucia porażki. em torno dos testes, está introduzindo a sensação de fracasso. что касается тестов, это вызывает ощущение неудачи. 围绕测试，它引入了失败感。 圍繞著測試，它引入了失敗感。

It's introducing this idea that you've got to try to nail things ||||||||||搞定|事情 |presenting|||||||||| ||||||||||clavar| إنها تقدم فكرة أنه عليك محاولة حل الأمور Det er at introducere denne idé, at du er nødt til at prøve at slå tingene Introduce esta idea de que hay que intentar concretar las cosas برای معرفی این ایده است که شما باید سعی کنید مسائل را کمرنگ کنید Cela introduit l'idée selon laquelle il faut essayer de définir les choses यह इस विचार का परिचय दे रहा है कि आपको चीजों को ठीक करने की कोशिश करनी है Sta introducendo l'idea che devi provare a definire le cose 物事を確実に理解しようとする必要があるという考えが導入されていますが 그것은 당신이 문제를 해결하려고 노력해야 한다는 아이디어를 소개하는 것입니다 To wprowadzenie idei, że trzeba spróbować wszystko ułożyć É introduzir essa ideia de que você precisa tentar definir as coisas Он представляет идею о том, что вам нужно попытаться зафиксировать все 它引入了这样的想法，即你必须尝试把事情确定 它引入了這樣的想法，你必須嘗試把事情確定

down, which I don't believe is very helpful in language learning. 向下|||||||||| ، والتي لا أعتقد أنها مفيدة جدًا في تعلم اللغة. fast, hvilket jeg ikke tror er særlig nyttigt i sprogindlæring. , lo cual no creo que sea muy útil en el aprendizaje de idiomas. ، که من معتقدم در یادگیری زبان خیلی مفید نیست. , ce qui, à mon avis, n'est pas très utile dans l'apprentissage des langues. , जो मुझे नहीं लगता कि भाषा सीखने में बहुत मददगार है। in modo preciso, cosa che non credo sia molto utile nell'apprendimento delle lingue. 、これが言語学習にあまり役立つとは思えません。 . 저는 이것이 언어 학습에 그다지 도움이 되지 않는다고 믿습니다. , co moim zdaniem nie jest zbyt pomocne w nauce języków. , o que não acredito que seja muito útil no aprendizado de idiomas. , что я не считаю очень полезным в изучении языка. 下来，我认为这对语言学习没有多大帮助。 下來，我認為這對語言學習沒有多大幫助。

Uh, you have to let the process take its course, take the time ||||dejas|||||||| اه، عليك أن تترك العملية تأخذ مجراها، وتأخذ الوقت Uh, du er nødt til at lade processen gå sin gang, tage den Uh, tienes que dejar que el proceso siga su curso, tomarte el tiempo اوه، شما باید اجازه دهید که روند روند خود را طی کند، زمان Euh, il faut laisser le processus suivre son cours, prendre le temps उह, आपको प्रक्रिया को अपना काम करने देना होगा, Uh, devi lasciare che il processo faccia il suo corso, prenderti il ​​tempo そうですね、プロセスの成り行きに任せて、 어, 과정이 자연스럽게 진행되도록 해야 하고, Uh, musisz pozwolić temu procesowi toczyć się własnym torem, poświęcić czas Uh, você tem que deixar o processo seguir seu curso, dedicar o tempo Э-э, вы должны позволить процессу идти своим чередом, уделить время, 呃，你必须让这个过程顺其自然，花 呃，你必須讓這個過程順其自然，花

necessary to learn and not worry about trying to nail down a grammar test. essential||||||||||||| اللازم للتعلم ولا تقلق بشأن محاولة إجراء اختبار نحوي. nødvendige tid til at lære og ikke bekymre dig om at prøve at lave en grammatiktest. necesario para aprender y no preocuparte por intentar concretar un examen de gramática. لازم را برای یادگیری اختصاص دهید و نگران تلاش برای پایان دادن به یک تست گرامر نباشید. nécessaire pour apprendre et ne pas se soucier d'essayer de réussir un test de grammaire. सीखने के लिए आवश्यक समय लेना होगा और व्याकरण परीक्षण में सफल होने की चिंता नहीं करनी होगी। necessario per imparare e non preoccuparti di provare a fissare un test di grammatica. 学習に必要な時間をかけて、文法テストを完璧にこなすことを心配しないようにする必要があります。 배우는 데 필요한 시간을 가져야 하며, 문법 시험을 치르는 것에 대해 걱정하지 않아도 됩니다. niezbędny na naukę i nie martwić się próbą zdania testu gramatycznego. necessário para aprender e não se preocupar em tentar acertar um teste de gramática. необходимое для обучения, и не беспокоиться о попытках сдать тест по грамматике. 必要的时间来学习，而不是担心试图确定语法测试。 必要的時間來學習，而不是擔心試圖確定文法測驗。

So, that's the third thing. إذن، هذا هو الشيء الثالث. Så det er den tredje ting. Entonces, esa es la tercera cosa. بنابراین، این سومین چیز است. Voilà donc la troisième chose. तो ये तीसरी बात है. Quindi, questa è la terza cosa. ということで、それが3つ目です。 이것이 세 번째입니다. A więc to jest trzecia rzecz. Então, essa é a terceira coisa. Итак, это третье. 那么，这是第三件事。 那麼，這是第三件事。

The fourth thing, the reason why I'm not a big fan of a focus on grammar ||||||||||supporter||||| الشيء الرابع، السبب الذي يجعلني لست من أشد المعجبين بالتركيز على القواعد النحوية Den fjerde ting, grunden til, at jeg ikke er stor fan af fokus på grammatik La cuarta cosa, la razón por la que no soy un gran admirador de centrarse en la gramática نکته چهارم، دلیل اینکه من علاقه زیادی به تمرکز روی گرامر La quatrième chose, la raison pour laquelle je ne suis pas un grand fan de l'accent mis sur la grammaire चौथी बात, यही कारण है कि मैं व्याकरण पर ध्यान केंद्रित करने का बहुत बड़ा प्रशंसक नहीं हूं La quarta cosa, il motivo per cui non sono un grande fan del focus sulla grammatica 4 番目のことは、私が文法に焦点 네 번째로, 제가 문법에 중점을 두고 Czwartą rzeczą, powodem dla którego nie jestem wielkim fanem skupiania się na gramatyce A quarta coisa, a razão pela qual não sou um grande fã de focar na gramática Четвертая причина, по которой я не большой поклонник того, чтобы уделять внимание грамматике 第四件事，我不太热衷于关注语法 第四件事，我不太熱衷於關注語法

and getting people, you know, worried about grammar is that it introduces what |||||concerned||||||| وجعل الناس، كما تعلمون، قلقين بشأن القواعد النحوية هو أنها تقدم ما og at få folk, du ved, bekymrede over grammatik, er, at det introducerer det, y hacer que la gente se preocupe por la gramática es que introduce lo que و نگران کردن مردم در مورد گرامر ندارم این است که آنچه et du fait que les gens s'inquiètent de la grammaire, c'est que cela introduit ce que और लोगों को व्याकरण के बारे में चिंतित करने का कारण यह है कि यह उस चीज़ का परिचय देता है जिसे e del fatto che le persone si preoccupino della grammatica è che introduce quello che を当てて人々に文法について心配させるのが あまり好きではない理由は、 사람들이 문법에 대해 걱정하게 만드는 것을 별로 좋아하지 않는 이유는 i zamartwiania ludzi gramatyką, jest to, że wprowadza to, co e deixar as pessoas preocupadas com a gramática é que isso introduz o que и заставлять людей беспокоиться о грамматике, заключается в том, что это вводит то, что 和让人们担心语法的原因是，它引入了 和讓人們擔心語法的原因是，它引入了

Crashing calls the effective filter. Activating||||mechanism for selection يسميه Crashing المرشح الفعال. Crashing kalder det effektive filter. Crashing llama el filtro efectivo. Crashing آن را فیلتر مؤثر می نامد معرفی می کند. Crashing appelle le filtre efficace. क्रैशिंग प्रभावी फ़िल्टर कहता है। Crashing chiama il filtro efficace. クラッシングが効果的なフィルターと呼ぶものを導入するからです。 Crashing이 효과적인 필터라고 부르는 것을 도입하기 때문입니다. Crashing nazywa skutecznym filtrem. Crashing chama de filtro eficaz. Крэшинг называет эффективным фильтром. Crashing 所说的有效过滤器。 Crashing 所說的有效過濾器。

In other words, when you go to use the language, now you're بمعنى آخر، عندما تستخدم اللغة، فأنت الآن تحاول Med andre ord, når du går for at bruge sproget, prøver du nu En otras palabras, cuando vas a utilizar el idioma, ahora estás به عبارت دیگر، وقتی به سراغ استفاده از زبان می روید، اکنون En d’autres termes, lorsque vous utilisez la langue, vous दूसरे शब्दों में, जब आप भाषा का उपयोग करने जाते हैं, तो अब आप In altre parole, quando inizi a usare la lingua, ora stai 言い換えれば、言語を使用するときは、 즉, 언어를 사용하려고 하면 이제 Innymi słowy, kiedy zaczynasz używać języka, próbujesz teraz Ou seja, quando você vai usar a linguagem, agora você está Другими словами, когда вы начинаете использовать язык, вы пытаетесь 换句话说，当你开始使用该语言时，你现在正在 換句話說，當你開始使用該語言時，你現在正在

trying to think of rules. التفكير في القواعد. at tænke på regler. tratando de pensar en reglas. سعی می کنید به قوانین فکر کنید. essayez maintenant de penser à des règles. नियमों के बारे में सोचने का प्रयास कर रहे होते हैं। cercando di pensare alle regole. ルールを考えようとしているということです。 규칙을 생각하려고 하는 것입니다. wymyślić zasady. tentando pensar em regras. думать о правилах. 尝试思考规则。 嘗試思考規則。

And in the case of German, I can assure you that the rules for the formation ||||||||确保|||||||构成 |||||||||||||||formation ||||||||guarantee||||||| |||||||||||||||formación |||||||||||||||formação وفي حالة اللغة الألمانية، أستطيع أن أؤكد لكم أن قواعد تشكيل Og i tilfældet med tysk kan jeg forsikre dig om, at reglerne for dannelsen Y en el caso del alemán, te puedo asegurar que las reglas para la formación و در مورد آلمانی، من می توانم به شما اطمینان دهم که قوانین تشکیل Et dans le cas de l'allemand, je peux vous assurer que les règles de formation और जर्मन के मामले में, मैं आपको आश्वस्त कर सकता हूं कि E nel caso del tedesco posso assicurarvi che le regole per la formazione そしてドイツ語の場合、 그리고 독일어의 경우, A w przypadku języka niemieckiego zapewniam, że zasady tworzenia E no caso do alemão, posso garantir que as regras para a formação А в случае с немецким языком я могу вас заверить, что правила образования 就德语而言，我可以向您保证， 就德語而言，我可以向您保證，

of the past participle of German verbs is not the only thing in the language. النعت الماضي من الأفعال الألمانية ليست هي الشيء الوحيد في اللغة. af ​​tyske verbers participium ikke er det eneste i sproget. del participio pasado de los verbos alemanes no es lo único que hay en el idioma. ماضی افعال آلمانی تنها چیزی نیست که در زبان وجود دارد. du participe passé des verbes allemands ne sont pas les seules dans la langue. जर्मन क्रियाओं के पिछले कृदंत के गठन के नियम भाषा में एकमात्र चीज नहीं हैं। del participio passato dei verbi tedeschi non sono l'unica cosa nella lingua. ドイツ語の動詞の過去分詞の形成規則が言語の唯一のものではないことを保証できます。 독일어 동사의 과거분사 형성 규칙이 언어의 유일한 것이 아니라는 것을 확신할 수 있습니다. imiesłowu czasu przeszłego czasowników niemieckich nie są jedyną rzeczą obowiązującą w tym języku. do particípio passado dos verbos alemães não são as únicas no idioma. причастия прошедшего времени немецких глаголов – не единственное, что есть в языке. 德语动词过去分词的形成规则并不是该语言中唯一的规则。 德語動詞過去分詞的形成規則並不是該語言中唯一的規則。

There are lots of rules. هناك الكثير من القواعد. Der er mange regler. Hay muchas reglas. قوانین زیادی وجود دارد. Il y a beaucoup de règles. बहुत सारे नियम हैं. Ci sono molte regole. たくさんのルールがあります。 많은 규칙이 있습니다. Istnieje wiele zasad. Existem muitas regras. Есть много правил. 有很多规则。 有很多規則。

And if every time you go to speak, you got to try to think, is this |||||||说|||||||| وإذا كنت في كل مرة تذهب فيها للتحدث، عليك أن تحاول التفكير، هل هذا Og hvis du hver gang du taler, skal prøve at tænke, er dette Y si cada vez que vas a hablar tienes que tratar de pensar si esto es و اگر هر بار که برای صحبت می روید، باید سعی کنید فکر کنید که آیا این Et si chaque fois que vous parlez, vous devez essayer de réfléchir : est-ce और अगर हर बार जब आप बोलने जाते हैं, तो आपको यह सोचने की कोशिश करनी होगी कि क्या यह E se ogni volta che vai a parlare, devi provare a pensare, è そして、話すたびに、これは 그리고 연설하러 갈 때마다 이것이 맞는지, 저것이 맞는지 생각하려고 노력해야 한다면 I jeśli za każdym razem, gdy zabierasz głos, musisz spróbować pomyśleć, czy to jest E se toda vez que você vai falar, você tenta pensar se isso está И если каждый раз, когда вы собираетесь выступить, вам нужно попытаться подумать, 如果每次你去演讲时，你都必须尝试思考，这个 如果每次你去演講時，你都必須嘗試思考，這個

correct or is that correct, you have to have the confidence that with ||||||||||assurance|| صحيح أم هذا صحيح، يجب أن تكون لديك الثقة أنه مع korrekt eller er det korrekt, skal du have tillid til, at med correcto o aquello, debes tener la confianza de que درست است یا درست است، باید این اطمینان را داشته باشید که با correct ou est-ce correct, vous devez avoir la certitude qu'avec सही है या वह सही है, आपको यह विश्वास रखना होगा कि corretto questo o quello è corretto, devi avere la certezza che con 正しいのか、それともあれは正しいのか、考えなければならない場合は、十分に聞いて読んでいれば、ほとんどのことは正しく理解できるという自信を持たなければなりません 충분히 듣고 읽으면 대부분의 내용을 옳게 얻을 수 있다는 poprawne, czy jest to prawidłowe, musisz mieć pewność, że przy correto ou correto, você tem que ter a confiança de que, com правильно ли это или то, вы должны быть уверены, что, 正确还是那个正确，你必须有信心，通过 正確還是那個正確，你必須有信心，透過

enough listening and reading, you will get most of the things right. ما يكفي من الاستماع والقراءة، سوف تحصل على معظم الأشياء بشكل صحيح. nok lytning og læsning, vil du få de fleste af tingene rigtige. escuchando y leyendo lo suficiente, lograrás que la mayoría de las cosas sean correctas. گوش دادن و خواندن کافی، بیشتر چیزها را درست خواهید گرفت. suffisamment d'écoute et de lecture, vous réussirez à faire la plupart des choses correctement. पर्याप्त सुनने और पढ़ने के साथ, आप ज्यादातर चीजें सही कर लेंगे। abbastanza ascolto e lettura, otterrai la maggior parte delle cose giuste. 。 자신감을 가져야 합니다 . wystarczającej liczbie słuchania i czytania większość rzeczy zrobisz dobrze. audição e leitura suficientes, você acertará a maioria das coisas. достаточно слушая и читая, вы поймете большую часть вещей правильно. 足够的听力和阅读，你会做对大部分事情。 足夠的聽力和閱讀，你會做對大部分事情。

And if you have most of the things right, and if you have enough وإذا كان لديك معظم الأشياء الصحيحة، وإذا كان لديك ما يكفي من Og hvis du har de fleste af tingene rigtigt, og hvis du har nok Y si tienes la mayoría de las cosas bien y si tienes suficiente و اگر بیشتر چیزها را درست دارید، و اگر Et si vous comprenez la plupart des choses correctement et si vous disposez de suffisamment और यदि आपके पास अधिकांश चीजें सही हैं, और यदि आपके पास E se hai la maggior parte delle cose giuste e se hai abbastanza そして、ほとんどのことが正しくて、 그리고 대부분의 내용이 맞다면, 그리고 I jeśli większość rzeczy zrobisz poprawnie i jeśli masz wystarczające E se você acertar a maioria das coisas e se tiver И если у вас есть большая часть вещей правильно, и если у вас достаточно 如果你的大部分内容都正确，并且你有足够的 如果你的大部分內容都正確，並且你有足夠的

vocabulary to do a lot of listening. المفردات للقيام بالكثير من الاستماع. ordforråd til at lytte meget. vocabulario para escuchar mucho. واژگان کافی برای شنیدن زیاد دارید. de vocabulaire pour écouter beaucoup. बहुत कुछ सुनने के लिए पर्याप्त शब्दावली है। vocabolario per ascoltare molto. たくさんのリスニングを行うのに十分な語彙があれば。 많은 청취를 할 수 있을 만큼 어휘력이 충분하다면요. słownictwo, aby dużo słuchać. vocabulário suficiente para ouvir bastante. словарного запаса, чтобы много слушать. 词汇量来进行大量的听力练习。 詞彙量來進行大量的聽力練習。

You will gradually develop better and better habits. سوف تقوم تدريجياً بتطوير عادات أفضل وأفضل. Du vil gradvist udvikle bedre og bedre vaner. Poco a poco irás desarrollando hábitos cada vez mejores. به تدریج عادت های بهتر و بهتری در خود ایجاد خواهید کرد. Vous développerez progressivement de meilleures habitudes. आपमें धीरे-धीरे बेहतर से बेहतर आदतें विकसित होंगी। Svilupperai gradualmente abitudini sempre migliori. 徐々に良い習慣が身につきます。 당신은 점차적으로 더 나은 습관을 갖게 될 것입니다. Stopniowo będziesz rozwijać coraz lepsze nawyki. Você desenvolverá gradualmente hábitos cada vez melhores. Постепенно вы будете развивать все лучшие и лучшие привычки. 你会逐渐养成越来越好的习惯。 你會逐漸養成越來越好的習慣。

And it's far better in my view to rely on your habits and your instincts rather ||||||||依靠||||||直觉| ||much||||||depend on||||||| ||||||||fare affidamento||||||| ومن الأفضل في نظري الاعتماد على عاداتك وغرائزك بدلاً Og det er efter min mening langt bedre at stole på dine vaner og dine instinkter i stedet Y, en mi opinión, es mucho mejor confiar en sus hábitos y sus instintos en lugar de و از نظر من خیلی بهتر است که به عادات و غرایز خود تکیه کنید تا اینکه Et il est à mon avis bien préférable de se fier à ses habitudes et à son instinct plutôt और मेरे विचार में विशिष्ट नियमों को याद रखने की कोशिश करने के बजाय Ed è molto meglio, a mio avviso, affidarsi alle proprie abitudini e al proprio istinto piuttosto そして、特定のルールを覚えようとするよりも、自分の習慣と本能に頼った方がはるかに良いと私は考えています 그리고 내 생각에는 특정한 규칙을 기억하려고 하기보다는 습관과 본능에 의존하는 것이 훨씬 더 좋습니다 Moim zdaniem o wiele lepiej jest polegać na swoich nawykach i instynkcie, niż E, na minha opinião, é muito melhor confiar nos seus hábitos e nos seus instintos, em vez de И, на мой взгляд, гораздо лучше полагаться на свои привычки и инстинкты, чем 在我看来，依靠你的习惯和直觉比 在我看來，依靠你的習慣和直覺比

than trying to remember specific rules. من محاولة تذكر قواعد معينة. for at prøve at huske specifikke regler. tratar de recordar reglas específicas. سعی کنید قوانین خاصی را به خاطر بسپارید. que d'essayer de se souvenir de règles précises. अपनी आदतों और अपनी प्रवृत्ति पर भरोसा करना कहीं बेहतर है। che cercare di ricordare regole specifiche. 。 . próbować zapamiętywać konkretne zasady. tentar lembrar-se de regras específicas. пытаться запомнить конкретные правила. 试图记住特定的规则要好得多。 試圖記住特定的規則要好得多。

The next reason why I'm not a big fan of grammar instruction is inevitably grammar |||||||||||||inevitablemente| السبب التالي الذي يجعلني لست من أشد المعجبين بتعليم القواعد هو أن Den næste grund til, at jeg ikke er en stor fan af grammatikundervisning, er uundgåeligt, at grammatikundervisning La siguiente razón por la que no soy un gran admirador de la enseñanza de la gramática es que, inevitablemente, دلیل بعدی که چرا من طرفدار زیادی از آموزش گرامر نیستم این است که La deuxième raison pour laquelle je ne suis pas un grand fan de l'enseignement de la grammaire est inévitablement que l' अगला कारण यह है कि मैं व्याकरण निर्देश का बड़ा प्रशंसक नहीं हूं, व्याकरण Il secondo motivo per cui non sono un grande fan dell'insegnamento della grammatica è che inevitabilmente l' 私が文法指導があまり好きではない次の理由は、必然的に文法 제가 문법 교육을 별로 좋아하지 않는 다음 이유는 필연적으로 문법 Następnym powodem, dla którego nie jestem wielkim fanem nauczania gramatyki, jest to, że A próxima razão pela qual não sou um grande fã do ensino gramatical é que, inevitavelmente, Следующая причина, по которой я не являюсь большим поклонником обучения грамматике, заключается в том, что 我不太喜欢语法教学的下一个原因是语法 我不太喜歡文法教學的下一個原因是文法

instruction focuses on a limited range of content, a limited variety of content. |||||scope||||||| |se centra||||||||||| تعليم القواعد يركز حتماً على نطاق محدود من المحتوى، وتنوع محدود من المحتوى. fokuserer på et begrænset indholdsudbud, et begrænset udvalg af indhold. la enseñanza de la gramática se centra en una gama limitada de contenidos, una variedad limitada de contenidos. آموزش گرامر به طور اجتناب ناپذیری بر محدوده محدودی از محتوا و تنوع محدودی از محتوا تمرکز می کند. enseignement de la grammaire se concentre sur une gamme limitée de contenus, une variété limitée de contenus. निर्देश अनिवार्य रूप से सामग्री की एक सीमित सीमा, सीमित विविधता पर केंद्रित है। insegnamento della grammatica si concentra su una gamma limitata di contenuti, su una varietà limitata di contenuti. 指導が限られた範囲の内容、限られた種類の内容に焦点を当てているからです。 교육이 제한된 범위의 콘텐츠, 제한된 다양한 콘텐츠에 초점을 맞추기 때문입니다. nauka gramatyki nieuchronnie koncentruje się na ograniczonym zakresie treści i ograniczonej różnorodności treści. o ensino gramatical se concentra em uma gama limitada de conteúdo, uma variedade limitada de conteúdo. обучение грамматике неизбежно фокусируется на ограниченном диапазоне содержания, ограниченном разнообразии содержания. 教学不可避免地侧重于有限的内容范围和有限的内容种类。 教學不可避免地專注於有限的內容範圍和有限的內容種類。

We focus in on this rule and we have examples of this rule, but every time you نركز على هذه القاعدة ولدينا أمثلة على هذه القاعدة، ولكن في كل مرة تنظر فيها Vi fokuserer på denne regel, og vi har eksempler på denne regel, men hver gang du Nos centramos en esta regla y tenemos ejemplos de esta regla, pero cada vez que miras ما روی این قانون تمرکز می کنیم و نمونه هایی از این قانون را داریم، اما هر بار که Nous nous concentrons sur cette règle et nous en avons des exemples, mais chaque fois que vous हम इस नियम पर ध्यान केंद्रित करते हैं और हमारे पास इस नियम के उदाहरण हैं, लेकिन हर बार जब आप Ci concentriamo su questa regola e abbiamo esempi di questa regola, ma ogni volta che guardi 私たちはこのルールに焦点を当てており、このルールの例もありますが、いつ見ても 우리는 이 규칙에 초점을 맞추고 이 규칙의 예를 가지고 있지만 Skupiamy się na tej regule i mamy przykłady tej reguły, ale za każdym razem, gdy patrzysz Nós nos concentramos nesta regra e temos exemplos dela, mas toda vez que você Мы фокусируемся на этом правиле, и у нас есть примеры этого правила, но каждый раз, когда вы 我们关注这个规则，并且有这个规则的例子，但是每次你 我們關注這個規則，並且有這個規則的例子，但是每次你

look at the same information, the same. إلى نفس المعلومات، نفس الشيء. ser på den samme information, den samme. la misma información, es lo mismo. به اطلاعات یکسانی نگاه می کنید، یکسان است. regardez la même information, la même chose. एक ही जानकारी देखते हैं, तो वही होती है। le stesse informazioni, è lo stesso. 同じ情報です。 동일한 정보를 볼 때마다 동일합니다. na te same informacje, to samo. olha para a mesma informação, a mesma coisa. смотрите на одну и ту же информацию, то же самое. 看到相同的信息，都是一样的。 看到相同的訊息，都是一樣的。

example or the same rule, the brain is working less and less hard. |||||||||moins||| على سبيل المثال أو نفس القاعدة، يعمل الدماغ بجهد أقل فأقل. eksempel eller samme regel, hjernen arbejder mindre og mindre hårdt. Por ejemplo o con la misma regla, el cerebro trabaja cada vez menos. به عنوان مثال یا همان قانون، مغز کمتر و کمتر سخت کار می کند. Par exemple ou même règle, le cerveau travaille de moins en moins fort. उदाहरण या वही नियम, मस्तिष्क कम और कम मेहनत कर रहा है। esempio o la stessa regola, il cervello lavora sempre meno intensamente. たとえば、同じ規則で、脳の働きはますます低下します。 예나 같은 규칙에 따르면 뇌는 점점 덜 열심히 일하고 있습니다. przykład lub ta sama zasada, mózg pracuje coraz mniej ciężko. Por exemplo ou pela mesma regra, o cérebro trabalha cada vez menos. Пример или то же правило: мозг работает все меньше и меньше. 例如，或者同样的规则，大脑的工作越来越不努力。 例如，或同樣的規則，大腦的工作越來越不努力。

This has been demonstrated through magnetic imaging. |||shown||magnetic|imaging techniques |||||magnética|imágenes |||||magnética|imagem magnética ||||||imaging magnetico وقد تم إثبات ذلك من خلال التصوير المغناطيسي. Dette er blevet demonstreret gennem magnetisk billeddannelse. Esto se ha demostrado mediante imágenes magnéticas. این از طریق تصویربرداری مغناطیسی نشان داده شده است. Cela a été démontré par l’imagerie magnétique. इसे चुंबकीय इमेजिंग के माध्यम से प्रदर्शित किया गया है। Ciò è stato dimostrato attraverso l’imaging magnetico. これは磁気イメージングによって実証されています。 이는 자기 영상을 통해 입증되었습니다. Wykazano to za pomocą obrazowania magnetycznego. Isto foi demonstrado através de imagens magnéticas. Это было продемонстрировано с помощью магнитной визуализации. 这已通过磁成像得到证实。 這已透過磁成像得到證實。

So you are actually learning less and less. لذا فأنت في الواقع تتعلم أقل فأقل. Så du lærer faktisk mindre og mindre. Entonces en realidad estás aprendiendo cada vez menos. بنابراین شما در واقع کمتر و کمتر یاد می گیرید. Vous apprenez donc de moins en moins. तो आप वास्तव में कम और कम सीख रहे हैं। Quindi in realtà stai imparando sempre meno. つまり、実際に学ぶことはますます少なくなります。 그래서 당신은 실제로 점점 더 적게 배우고 있습니다. Tak naprawdę uczysz się coraz mniej. Então você está realmente aprendendo cada vez menos. Таким образом, вы на самом деле учитесь все меньше и меньше. 所以你实际上学到的东西越来越少。 所以你實際上學到的東西越來越少。

You're far better off to be encountering examples of usage patterns. من الأفضل أن تواجه أمثلة لأنماط الاستخدام. Du er langt bedre stillet til at støde på eksempler på brugsmønstre. Es mucho mejor que encuentre ejemplos de patrones de uso. خیلی بهتر است که با نمونه هایی از الگوهای استفاده مواجه شوید. Il est bien préférable de rencontrer des exemples de modèles d'utilisation. उपयोग पैटर्न के उदाहरणों का सामना करना आपके लिए कहीं बेहतर है। È molto meglio incontrare esempi di modelli di utilizzo. 使用パターンの例に遭遇したほうがずっと良いでしょう。 사용 패턴의 예를 접하는 것이 훨씬 더 좋습니다. O wiele lepiej będzie, jeśli zetkniesz się z przykładami wzorców użycia. É muito melhor encontrar exemplos de padrões de uso. Гораздо лучше познакомиться с примерами шаблонов использования. 如果您遇到使用模式的示例，情况会好得多。 如果您遇到使用模式的範例，情況會好得多。

In a variety of different contexts, in different books, in different audio في مجموعة متنوعة من السياقات المختلفة، في كتب مختلفة، في I en række forskellige sammenhænge, ​​i forskellige bøger, i forskellige lydbøger En una variedad de contextos diferentes, en diferentes libros, en diferentes audiolibros در زمینه‌های مختلف، در کتاب‌های مختلف، در Dans une variété de contextes différents, dans différents livres, dans différents विभिन्न संदर्भों में, विभिन्न पुस्तकों में, विभिन्न ऑडियो In una varietà di contesti diversi, in libri diversi, in diversi audiolibri さまざまな文脈、さまざまな本、さまざまなオーディオ 다양한 맥락, 다양한 책, 다양한 오디오 W różnych kontekstach, w różnych książkach, w różnych audiobookach Em uma variedade de contextos diferentes, em livros diferentes, em audiolivros diferentes Вы должны распространять это в самых разных контекстах, в разных книгах, в разных аудиокнигах 在各种不同的环境中，在不同的书籍中，在不同的有声 在各種不同的環境中，在不同的書籍中，在不同的有聲

books, in different podcasts, in different texts, you've got to spread that around. ||||||||||distribute|| ||||||||||diffondere|| ||||||||||difundir|| كتب صوتية مختلفة، في ملفات صوتية مختلفة، في نصوص مختلفة، عليك نشر ذلك في كل مكان. , i forskellige podcasts, i forskellige tekster, er du nødt til at sprede det rundt. , en diferentes podcasts, en diferentes textos, tienes que difundir eso. کتاب‌های صوتی مختلف، در پادکست‌های مختلف، در متون مختلف، باید آن را در اطراف پخش کنید. livres audio, dans différents podcasts, dans différents textes, vous devez diffuser cela. पुस्तकों में, विभिन्न पॉडकास्ट में, विभिन्न ग्रंथों में, आपको इसे चारों ओर फैलाना होगा। , in diversi podcast, in diversi testi, devi diffonderlo in giro. ブック、さまざまなポッドキャスト、さまざまなテキストで、それを広める必要があります。 북, 다양한 팟캐스트, 다양한 텍스트를 통해 이를 널리 퍼뜨려야 합니다. , w różnych podcastach, w różnych tekstach, musisz to rozpowszechniać. , em podcasts diferentes, em textos diferentes, você tem que espalhar isso por aí. , в разных подкастах, в разных текстах. 读物中，在不同的播客中，在不同的文本中，你必须传播它。 讀物中，在不同的播客中，在不同的文本中，你必須傳播它。

You can't just focus in on limited number of rules and examples and لا يمكنك التركيز فقط على عدد محدود من القواعد والأمثلة Man kan ikke bare fokusere på et begrænset antal regler og eksempler og No se puede simplemente centrarse en un número limitado de reglas y ejemplos y شما نمی‌توانید فقط روی تعداد محدودی از قوانین و مثال‌ها تمرکز کنید و Vous ne pouvez pas vous concentrer uniquement sur un nombre limité de règles et d'exemples et आप केवल सीमित संख्या में नियमों और उदाहरणों पर ध्यान केंद्रित करके यह उम्मीद नहीं Non è possibile concentrarsi semplicemente su un numero limitato di regole ed esempi e 限られた数のルールや例にだけ焦点を当てて、 제한된 수의 규칙과 예에만 집중하고 Nie można po prostu skupić się na ograniczonej liczbie zasad i przykładów i Você não pode se concentrar apenas em um número limitado de regras e exemplos e Вы не можете просто сосредоточиться на ограниченном количестве правил и примеров и 您不能只关注有限数量的规则和示例，并 您不能只專注於有限數量的規則和範例，並

expect that that is going to create the necessary language competence. ||||||||||language proficiency ||||||||||competencia وتتوقع أن ذلك سيخلق الكفاءة اللغوية اللازمة. forvente, at det vil skabe den nødvendige sproglige kompetence. esperar que eso genere la competencia lingüística necesaria. انتظار داشته باشید که این توانایی زبانی لازم را ایجاد کند. espérer que cela créera la compétence linguistique nécessaire. कर सकते कि इससे आवश्यक भाषा दक्षता पैदा होगी। aspettarsi che ciò crei la competenza linguistica necessaria. それによって必要な言語能力が身につくと期待することは できません 。 그것이 필요한 언어 능력을 창출할 것이라고 기대할 수는 없습니다 . oczekiwać, że to zapewni niezbędną kompetencję językową. esperar que isso crie a competência linguística necessária. ожидать, что это создаст необходимую языковую компетенцию. 期望这将创造必要的语言能力。 期望這將創造必要的語言能力。

It was interesting. كان مثيرا للاهتمام. Det var interessant. Fue interesante. جالب بود. C'etait intéressant. यह दिलचस्प था। Era interessante. 興味深かった。 그것은 흥미로웠다. To było ciekawe. Foi interessante. Было интересно. 很有意思。 很有意思。

I was listening to a podcast this morning, comparing artificial intelligence, like ||||||||discussing||| ||||||||comparando||| كنت أستمع إلى بودكاست هذا الصباح، أقارن فيه الذكاء الاصطناعي، مثل Jeg lyttede til en podcast i morges, hvor jeg sammenlignede kunstig intelligens, som Esta mañana estaba escuchando un podcast que comparaba la inteligencia artificial, como امروز صبح داشتم به یک پادکست گوش می‌دادم که هوش مصنوعی مانند J'écoutais un podcast ce matin, comparant l'intelligence artificielle, comme मैं आज सुबह एक पॉडकास्ट सुन रहा था, जिसमें Stamattina stavo ascoltando un podcast, confrontando l'intelligenza artificiale, come 今朝、私はポッドキャストを聞いていて、 오늘 아침에 팟캐스트를 듣고 있었는데, Dziś rano słuchałem podcastu, porównując sztuczną inteligencję, taką jak Eu estava ouvindo um podcast esta manhã, comparando a inteligência artificial, como Сегодня утром я слушал подкаст, сравнивая искусственный интеллект, такой как 今天早上我正在听一个播客，将人工智能（例如 今天早上我正在聽一個播客，將人工智慧（例如

chat GPT, to what happens in the brain. |Generative Pre-trained Transformer|||||| |GPT|||||| دردشة GPT، بما يحدث في الدماغ. chat GPT, med hvad der sker i hjernen. el chat GPT, con lo que sucede en el cerebro. چت GPT را با آنچه در مغز اتفاق می‌افتد مقایسه می‌کرد. le chat GPT, à ce qui se passe dans le cerveau. चैट जीपीटी जैसी कृत्रिम बुद्धिमत्ता की तुलना मस्तिष्क में होने वाली गतिविधियों से की जा रही थी। la chat GPT, con ciò che accade nel cervello. チャット GPT のような人工知能を脳内で起こっていることと比較していました。 채팅 GPT와 같은 인공지능과 뇌에서 일어나는 일을 비교하는 내용이었습니다. czat GPT, z tym, co dzieje się w mózgu. o chat GPT, com o que acontece no cérebro. чат GPT, с тем, что происходит в мозгу. 聊天 GPT）与大脑中发生的情况进行比较。 聊天 GPT）與大腦中發生的情況進行比較。

And one of the major differences, and I don't fully understand all this stuff, |||||||||completely|||| |||||diferencias||||completamente||||cosas وأحد الاختلافات الرئيسية، وأنا لا أفهم كل هذه الأشياء تمامًا، Og en af ​​de største forskelle, og jeg forstår ikke helt alt det her, Y una de las principales diferencias, y no entiendo completamente todo esto, و یکی از تفاوت‌های اصلی، و من همه این موارد را کاملاً درک نمی‌کنم، Et l'une des différences majeures, et je ne comprends pas complètement tout cela, और प्रमुख अंतरों में से एक, और मैं इन सभी चीजों को पूरी तरह से नहीं समझता, E una delle differenze principali, e non capisco appieno tutte queste cose, 大きな違いの 1 つは、私もこれらすべてを完全に理解しているわけ 그리고 가장 큰 차이점 중 하나는 제가 이 모든 것을 완전히 이해하지는 못하지만, I jedna z głównych różnic, choć nie do końca rozumiem to wszystko, E uma das principais diferenças, e eu não entendo completamente tudo isso, И одно из главных отличий, и я не до конца понимаю все эти вещи, 主要区别之一是，我并不完全理解所有这些东西， 主要區別之一是，我並不完全理解所有這些東西，

but it seems to be that whereas, uh, an AI model through massive millions ||||||而||||||| |||||||||||||millions of data ||||||||||||masiva| ولكن يبدو أنه في حين أن نموذج الذكاء الاصطناعي من خلال ملايين men det ser ud til at være det, mens, øh, en AI-model gennem enorme millioner pero parece ser que, mientras, un modelo de IA a través de millones اما به نظر می‌رسد که در حالی که، یک مدل هوش مصنوعی از طریق میلیون‌ها mais il semble que ce soit le cas, alors qu'un modèle d'IA à travers des millions लेकिन ऐसा लगता है कि, उह, लाखों ma sembra essere che, invece, un modello di intelligenza artificiale attraverso milioni ではありませんが、どうやら、何百万 어, 수백만 시간의 콘텐츠나 텍스트를 통한 AI 모델은 다음 단어를 예측할 수 있다는 ale wygląda na to, że podczas gdy model sztucznej inteligencji obejmujący miliony mas parece que, enquanto um modelo de IA através de enormes milhões но похоже, что модель ИИ, проанализировав миллионы 但似乎是，呃，通过大量数百万 但似乎是，呃，透過大量數百萬

of hours of content or text will be able to predict the next word. الساعات الهائلة من المحتوى أو النص سيكون قادرًا على التنبؤ بالكلمة التالية. af timers indhold eller tekst vil være i stand til at forudsige det næste ord. de horas de contenido o texto será capaz de predecir la siguiente palabra. ساعت محتوا یا متن، قادر به پیش‌بینی کلمه بعدی خواهد بود. d'heures de contenu ou de texte sera capable de prédire le mot suivant. घंटों की विशाल सामग्री या पाठ के माध्यम से एक एआई मॉडल अगले शब्द की भविष्यवाणी करने में सक्षम होगा। di ore di contenuti o testo sarà in grado di prevedere la parola successiva. 時間もの膨大なコンテンツやテキストを使用した AI モデルが次の単語を予測できるということのようです。 것 같습니다 . godzin treści lub tekstu będzie w stanie przewidzieć następne słowo. de horas de conteúdo ou texto será capaz de prever a próxima palavra. часов контента или текста, сможет предсказать следующее слово. 小时的内容或文本的人工智能模型将能够预测下一个单词。 小時的內容或文字的人工智慧模型將能夠預測下一個單字。

Whereas the brain, because it's engaged with a lot of, a variety of |||||involved||||||| |||||impegnato||||||| |||||comprometido||||||| في حين أن الدماغ، نظرًا لأنه منخرط في الكثير من Hvorimod hjernen, fordi den er engageret i mange Mientras que el cerebro, debido a que está involucrado en una gran variedad de در حالی که مغز، به دلیل درگیر شدن با بسیاری از Alors que le cerveau, parce qu'il est impliqué dans de nombreux जबकि मस्तिष्क, क्योंकि यह बहुत सारे, विभिन्न प्रकार के Mentre il cervello, poiché è impegnato in moltissimi 一方、脳はさまざまな 반면에 뇌는 다양하고 다양한 Podczas gdy mózg, ponieważ jest zaangażowany w wiele Enquanto o cérebro, por estar envolvido com muitos В то время как мозг, поскольку он задействован во множестве 而大脑，因为它参与了很多 而大腦，因為它參與了很多

different contexts, ends up being able to predict beyond the next word, ||concludes||||||||| ||termina||||||más allá de||| السياقات المختلفة، ينتهي به الأمر إلى أن يكون قادرًا على التنبؤ بما يتجاوز الكلمة التالية، forskellige sammenhænge, ​​ender med at være i stand til at forudsige ud over det næste ord, contextos diferentes, termina siendo capaz de predecir más allá de la siguiente palabra, زمینه های مختلف، در نهایت قادر به پیش بینی فراتر از کلمه بعدی است، contextes différents, finit par être capable de prédire au-delà du mot suivant, संदर्भों से जुड़ा हुआ है, अगले शब्द से परे भविष्यवाणी करने में सक्षम हो जाता है, contesti diversi, finisce per essere in grado di prevedere oltre la parola successiva, 状況に関与しているため、最終的には次の単語以降を予測できるようになります。 상황에 관여하기 때문에 결국 다음 단어 이후까지 예측할 수 있게 됩니다. różnych kontekstów, jest w stanie przewidzieć coś więcej niż tylko następne słowo, contextos diferentes, acaba sendo capaz de prever além da próxima palavra, различных контекстов, в конечном итоге оказывается в состоянии предсказать, что будет дальше, чем следующее слово. 不同的上下文，最终能够预测下一个单词之外的内容， 不同的上下文，最終能夠預測下一個單字之外的內容，

seven or eight words further on. سبع أو ثماني كلمات أخرى. syv eller otte ord længere fremme. siete u ocho palabras más adelante. هفت یا هشت کلمه جلوتر. sept ou huit mots plus loin. आगे सात या आठ शब्द। sette o otto parole più avanti. さらに7、8単語続きます。 7~8단어 더 이어가겠습니다. siedem lub osiem słów dalej. sete ou oito palavras mais adiante. семь-восемь слов дальше. 还有七八个字。 還有七八個字。

The brain is engaged with meaning, not just A word that has |||comprometido|||||||| فالدماغ منخرط بالمعنى، وليس مجرد كلمة ظهرت Hjernen er beskæftiget med mening, ikke kun Et ord, der er El cerebro se ocupa del significado, no sólo de una palabra que ha مغز با معنا درگیر است، نه فقط کلمه ای که Le cerveau s’intéresse au sens, pas seulement à un mot apparu मस्तिष्क अर्थ से जुड़ा है, न कि केवल एक शब्द से जो Il cervello è impegnato con il significato, non solo con una parola apparsa 脳は、さまざまな文脈で出現した単語だけでなく、意味にも取り組んでいます 뇌는 단순히 Mózg zajmuje się znaczeniem, a nie tylko słowem, które pojawiło się O cérebro está envolvido com o significado, não apenas com uma palavra que apareceu Мозг занят смыслом, а не просто словом, появившимся 大脑处理的是意义，而不仅仅是出现在不同上下文中的单词 大腦處理的是意義，而不僅僅是出現在不同上下文中的單字

appeared in different contexts. showed up||| apareció||| في سياقات مختلفة. dukket op i forskellige sammenhænge. aparecido en diferentes contextos. در زمینه های مختلف ظاهر شده است. dans différents contextes. विभिन्न संदर्भों में प्रकट हुआ है। in contesti diversi. 。 다른 맥락에서 나타난 w różnych kontekstach. em diferentes contextos. в разных контекстах. 。 。

So the greater the variety of context, the broader our scope of ingesting the ||||||||||range||absorbing information| ||||||||||||absorção de| ||||||||||ambito||assimilazione| ||||||||||||摄取| ||||||||||alcance||ingestión| ||||||||||||przyswajania informacji| لذا، كلما زاد تنوع السياق، كلما اتسع نطاق استيعابنا للغة Čím větší je tedy rozmanitost kontextu, tím širší je náš záběr při přijímání Så jo større variation af kontekst, jo bredere vores omfang af indtagelse af sproget Entonces, cuanto mayor sea la variedad de contexto, cuanto más amplio sea nuestro alcance de ingerir el بنابراین، هرچه تنوع زمینه بیشتر باشد، دامنه ما برای دریافت Ainsi, plus la variété du contexte est grande, plus notre portée d'assimilation du इसलिए संदर्भ की विविधता जितनी अधिक होगी, Quindi maggiore è la varietà del contesto, più ampio è il nostro ambito di assimilazione della したがって、文脈の多様性が増せば増すほど、その 단어가 아닌 의미와 관련되어 있습니다 . 따라서 맥락의 다양성이 커질수록, 언어를 섭취하는 범위가 넓어질수록 Zatem im większa różnorodność kontekstu, im szerszy zakres przyswajania języka Portanto, quanto maior a variedade de contexto, quanto mais amplo for o nosso escopo de assimilação da Таким образом, чем больше разнообразия контекста, чем шире наши возможности усвоения языка 因此，语境的多样性越大，我们吸收语言的范围就越广 因此，語境的多樣性越大，我們吸收語言的範圍就越廣

language, the firmer we're going to be. ||越坚定|||| ||more assertive|||| ||più saldi|||| ||mais firme|||| ||más firme|||| ، كلما أصبحنا أكثر صرامة. , jo fastere vil vi være. lenguaje, más firmes seremos. زبان بیشتر باشد، محکم تر خواهیم بود. langage est large, plus nous serons fermes. भाषा को आत्मसात करने का हमारा दायरा उतना ही व्यापक होगा, हम उतने ही मजबूत होंगे। lingua, più fermi saremo. 言語を摂取する範囲が広くなり、私たちはよりしっかりしたものになるでしょう。 우리는 더욱 확고해질 것입니다. , tym mocniej będziemy działać. linguagem, mais firmes seremos. , тем устойчивее мы будем. ，我们就会变得越坚定。 ，我們就會變得越堅定。

Grammar tends not to do that. |usually|||| |tiende|||| القواعد تميل إلى عدم القيام بذلك. Grammatik plejer ikke at gøre det. La gramática tiende a no hacer eso. گرامر تمایل به انجام این کار ندارد. La grammaire a tendance à ne pas faire cela. व्याकरण ऐसा नहीं करता। La grammatica tende a non farlo. 文法ではそうはならない傾向があります。 문법은 그렇게 하지 않는 경향이 있습니다. Gramatyka zwykle tego nie robi. A gramática tende a não fazer isso. Грамматика, как правило, этого не делает. 语法往往不会这样做。 語法往往不會這樣做。

It tends to focus in on specific rules and specific examples. |usually||||||||| ويميل إلى التركيز على قواعد محددة وأمثلة محددة. Det har en tendens til at fokusere på specifikke regler og specifikke eksempler. Tiende a centrarse en reglas específicas y ejemplos específicos. تمایل دارد بر قوانین خاص و مثال های خاص تمرکز کند. Il a tendance à se concentrer sur des règles spécifiques et des exemples spécifiques. यह विशिष्ट नियमों और विशिष्ट उदाहरणों पर ध्यान केंद्रित करता है। Tende a concentrarsi su regole specifiche ed esempi specifici. 特定のルールや具体的な例に焦点を当てる傾向があります。 특정 규칙과 구체적인 예에 ​​초점을 맞추는 경향이 있습니다. Zwykle koncentruje się na konkretnych zasadach i konkretnych przykładach. Tende a se concentrar em regras e exemplos específicos. Он имеет тенденцию сосредотачиваться на конкретных правилах и конкретных примерах. 它往往侧重于具体规则和具体示例。 它往往側重於具體規則和具體示例。

And finally. وأخيرا. Og endelig. Y finalmente. و در نهایت. Et enfin. और अंत में। E infine. そして最後に。 그리고 마지막으로. I w końcu. E finalmente. И наконец. 最后。 最後。

I'm not saying you shouldn't look at grammar. أنا لا أقول أنه لا ينبغي عليك النظر إلى القواعد. Jeg siger ikke, at du ikke skal se på grammatik. No estoy diciendo que no debas mirar la gramática. من نمی گویم شما نباید به گرامر نگاه کنید. Je ne dis pas que vous ne devriez pas regarder la grammaire. मैं यह नहीं कह रहा हूं कि आपको व्याकरण को नहीं देखना चाहिए। Non sto dicendo che non dovresti guardare la grammatica. 文法を見てはいけないと言っているわけではありません。 문법을 보지 말라는 것이 아닙니다. Nie mówię, że nie powinieneś zwracać uwagi na gramatykę. Não estou dizendo que você não deveria olhar para a gramática. Я не говорю, что вам не следует смотреть на грамматику. 我并不是说你不应该看语法。 我並不是說你不應該看文法。

I found that, uh, this 20 minute video, and I would suggest you go, if you're لقد وجدت هذا الفيديو الذي تبلغ مدته 20 دقيقة، وأود أن أقترح عليك الذهاب إليه، إذا كنت Jeg fandt ud af, at denne 20 minutters video, og jeg vil foreslå, at du går, hvis du laver Encontré este video de 20 minutos y te sugiero que vayas, si estás من آن ویدیوی 20 دقیقه ای را پیدا کردم، و به شما پیشنهاد می کنم اگر J'ai trouvé ça, euh, cette vidéo de 20 minutes, et je vous suggère d'y aller, si vous faites de मैंने पाया कि, उह, यह 20 मिनट का वीडियो है, और मैं आपको सुझाव दूंगा कि यदि आप Ho trovato questo video di 20 minuti, e ti suggerirei di andarci, se stai 私は、この 20 分のビデオを見つけました。 제가 발견한 것은, 어, 이 20분짜리 비디오입니다. Znalazłem taki 20-minutowy film i sugeruję, żebyś poszedł, jeśli uczysz się Eu descobri esse vídeo de 20 minutos, e eu sugiro que você vá, se você está Я нашел это 20-минутное видео, и я бы посоветовал вам пойти, если вы изучаете 我发现，呃，这个 20 分钟的视频，如果你在 我發現，呃，這個 20 分鐘的視頻，如果你在

doing German, and there are videos on everything for every language, different تتحدث الألمانية، وهناك مقاطع فيديو عن كل شيء لكل لغة، tysk, og der er videoer om alt for hvert sprog, forskellige haciendo alemán, y hay videos sobre todo para cada idioma, diferentes آلمانی می خوانید بروید، و در مورد همه چیز برای هر زبان، جنبه های مختلف گرامر، ویدیوها وجود دارد l'allemand, et il y a des vidéos sur tout pour chaque langue, différents जर्मन भाषा सीख रहे हैं, तो इसमें हर भाषा के लिए, studiando tedesco, e ci sono video su tutto per ogni lingua, diversi ドイツ語を勉強しているなら、ぜひ行ってみることをお勧めします。あらゆる言語のあらゆること、 독일어를 공부하고 있고 모든 언어에 대한 모든 것, 문법의 다양한 측면에 대한 비디오가 있다면 꼭 가보시길 권합니다. niemieckiego, a są tam filmy o wszystkim dla każdego języka, o różnych aprendendo alemão, e há vídeos sobre tudo, para cada idioma, diferentes немецкий, и там есть видео обо всем на каждом языке, о разных 学德语，我建议你去看看，而且有关于每种语言、 學德語，我建議你去看看，而且有關於每種語言、

aspects of grammar, it's interesting. والجوانب المختلفة لقواعد اللغة، إنه أمر مثير للاهتمام. aspekter af grammatik, det er interessant. aspectos de la gramática, es interesante. ، جالب است. aspects de la grammaire, c'est intéressant. व्याकरण के विभिन्न पहलुओं पर वीडियो हैं, यह दिलचस्प है। aspetti della grammatica, è interessante. 文法のさまざまな側面についてのビデオがあり、興味深いものです。 재미있습니다. aspektach gramatyki, to jest interesujące. aspectos da gramática, é interessante. аспектах грамматики, это интересно. 语法的不同方面的所有内容的视频，这很有趣。 語法的不同方面的所有內容的視頻，這很有趣。

I'm not sure that the next time I go to speak German, I want to لست متأكدًا من أنه في المرة القادمة التي سأتحدث فيها باللغة الألمانية، أريد أن Jeg er ikke sikker på, at næste gang jeg skal tale tysk, vil jeg No estoy seguro de que la próxima vez que vaya a hablar alemán quiera من مطمئن نیستم که دفعه بعد که به آلمانی صحبت می کنم، می خواهم Je ne suis pas sûr que la prochaine fois que je parlerai allemand, j'aurai envie de मुझे यकीन नहीं है कि अगली बार जब मैं जर्मन बोलने जाऊंगा, तो मैं Non sono sicuro che la prossima volta che parlerò tedesco, penserò 次回ドイツ語を話しに行くときに、 다음에 독일어를 말하러 갈 때 Nie jestem pewien, czy następnym razem, gdy będę mówił po niemiecku, chcę Não tenho certeza se da próxima vez que for falar alemão, quero Я не уверен, что в следующий раз, когда я пойду говорить по-немецки, мне захочется 我不确定下次我说德语时是否想 我不確定下次我說德語時是否想

be thinking of these rules, but it is a, some form of exposure. |considering||||||||||| أفكر في هذه القواعد، لكنه شكل من أشكال التعرض. tænke på disse regler, men det er en, en eller anden form for eksponering. pensar en estas reglas, pero es una especie de exposición. به این قوانین فکر کنم، اما این نوعی قرار گرفتن در معرض است. penser à ces règles, mais c'est une forme d'exposition. इन नियमों के बारे में सोचना चाहूंगा, लेकिन यह एक प्रकार का प्रदर्शन है। a queste regole, ma è una sorta di esposizione. これらのルールについて考えておきたいかどうかはわかりませんが、これはある種の暴露です。 이러한 규칙을 생각하고 싶은지는 잘 모르겠지만 이는 일종의 노출입니다. myśleć o tych zasadach, ale jest to pewna forma ekspozycji. pensar nessas regras, mas é uma forma de exposição. думать об этих правилах, но это своего рода форма разоблачения. 考虑这些规则，但这是某种形式的暴露。 考慮這些規則，但這是某種形式的暴露。

It is interesting. إنه أمر مثير للاهتمام. Det er interessant. Es interesante. جالبه. C'est intéressant. यह दिलचस्प है। È interessante. それは面白いです。 흥미롭다. To interesujące. É interessante. Это интересно. 挺有趣的。 挺有趣的。

It's particularly beneficial if you already have a lot of |particularmente|||||||| إنه مفيد بشكل خاص إذا كان لديك بالفعل الكثير من Det er især en fordel, hvis du allerede har stor Es especialmente beneficioso si ya tienes mucha اگر قبلاً تجربه زیادی C'est particulièrement utile si vous avez déjà beaucoup d' यदि आपके पास पहले से ही भाषा के साथ È particolarmente utile se hai già molta すでに その言語について 이미 해당 언어에 대한 경험이 Jest to szczególnie korzystne, jeśli masz już duże É particularmente benéfico se você já tiver muita Это особенно полезно, если у вас уже есть большой 如果您已经拥有丰富的 如果您已經擁有豐富的

experience with the language. experiencia||| الخبرة في اللغة. erfaring med sproget. experiencia con el idioma. در مورد زبان داشته باشید، به ویژه مفید است. expérience avec la langue. काफी अनुभव है तो यह विशेष रूप से फायदेमंद है esperienza con la lingua. 豊富な経験がある場合、これは特に有益です 많다면 특히 유용합니다 . doświadczenie z językiem. experiência com o idioma. опыт работы с языком. 语言经验，这将特别有益。 語言經驗，這將特別有益。

You've been exposed to a variety of contexts through listening and ||introduced to|||||||| ||expuesto|||||||| لقد تعرضت لمجموعة متنوعة من السياقات من خلال الاستماع والقراءة Du har været udsat for en række forskellige sammenhænge gennem lytning og Has estado expuesto a una variedad de contextos a través de la escucha y شما از طریق گوش دادن و خواندن در معرض زمینه‌های مختلفی قرار گرفته‌اید Vous avez été exposé à une variété de contextes à travers l'écoute et । आप सुनने और पढ़ने के माध्यम से विभिन्न संदर्भों से अवगत हुए हैं Sei stato esposto a una varietà di contesti attraverso l'ascolto e 。 あなたは聞いたり読んだりすることでさまざまな文脈に触れてきましたが 여러분은 듣기와 읽기를 통해 다양한 상황에 노출되었으며 Słuchając i czytając, zetknąłeś się z różnymi kontekstami Você foi exposto a uma variedade de contextos através da audição e Слушая и читая, вы познакомились с различными контекстами 你已经通过听力和阅读接触到了各种背景 你已經透過聽力和閱讀接觸到了各種背景

reading, and now you see a rule which hopefully confirms something that you're |||||||||verifies||| |||||||||confirma||| |||||||||confirma algo||| ، والآن ترى قاعدة نأمل أن تؤكد شيئًا كنت على læsning, og nu ser du en regel, som forhåbentlig bekræfter noget, du er la lectura, y ahora ves una regla que, con suerte, confirma algo ، و اکنون قانونی را می‌بینید که امیدواریم چیزی را تأیید می‌کند که به la lecture, et maintenant vous voyez une règle qui, espérons-le, confirme quelque chose que vous connaissez , और अब आप एक नियम देखते हैं जो उम्मीद करता है कि किसी ऐसी चीज़ की पुष्टि करता है जिससे आप अस्पष्ट रूप से परिचित हैं la lettura, e ora vedi una regola che, si spera, conferma qualcosa 、今では、あなたが漠然と知っていること、あるいはおそらく行ってきたこと、またはおそらくそれが 이제 막연하게 익숙하거나 이미 해봤을 수도 , a teraz widzisz regułę, która, miejmy nadzieję, potwierdza coś, z czym jesteś da leitura, e agora você vê uma regra que, esperançosamente, confirma algo com o qual você está , и теперь вы видите правило, которое, надеюсь, подтверждает что-то, ，现在你看到了一条规则，它有望证实你隐约熟悉的事情 ，現在你看到了一條規則，它有望證實你隱約熟悉的事情

vaguely familiar with, or maybe have been doing, or maybe it contributes 模糊地||||||||||| |||||||||||plays a role vagamente|||||||||||contribui nieco zaznajomiony||||||||||| vagamente|||||||||||contribuye دراية به بشكل غامض، أو ربما كنت تفعله، أو ربما تساهم vagt bekendt med, eller måske har gjort, eller måske er det medvirkende con lo que estás vagamente familiarizado, o tal vez has estado haciendo, o tal vez contribuye طور مبهم با آن آشنا هستید، یا ممکن است انجام می‌دهید، یا شاید vaguement, ou que vous avez peut-être fait, ou peut-être qu'elle , या शायद कर रहे हैं, या हो सकता है कि यह आपको कुछ चीजों पर ध्यान देने में con cui hai vagamente familiarità, o forse hai fatto, o forse あなたが何かをするときに特定のことに気づくのに 있는 일을 확인하는 규칙을 볼 수 있습니다. niejasno zaznajomiony, co być może robiłeś, a może przyczynia się to vagamente familiarizado, ou talvez tenha feito, ou talvez contribua с чем вы смутно знакомы или, возможно, что-то делали, или, возможно, оно помогает ，或者可能一直在做的事情，或者也许它有助于 ，或者可能一直在做的事情，或者也許它有助於

to you noticing certain things when you listen and read, and gradually ||becoming aware||||||||| في ملاحظة أشياء معينة عندما الاستماع والقراءة، til, at du lægger mærke til bestemte ting, når du lytte og læse, og gradvist a que notes ciertas cosas cuando escuchar y leer, y به شما کمک می‌کند تا زمانی که شما چیزهای خاصی را متوجه شوید. گوش کنید و بخوانید و به تدریج vous aide à remarquer certaines choses lorsque vous écouter et lire, et योगदान देता है जब आप सुनें और पढ़ें, और धीरे-धीरे ti aiuta a notare certe cose quando ascoltare e leggere e 役立つかもしれないことを裏付けるような 規則が見えてきました。 聞いたり読んだりして、徐々に 듣고 읽으면서 점차적으로 do tego, że zauważasz pewne rzeczy, kiedy słuchaj i czytaj, stopniowo para que você perceba certas coisas quando você. ouvir e ler, e вам замечать определенные вещи, когда вы слушайте и читайте и постепенно 你在你做事情时注意到某些事情。听和读，逐步 你在你做事情時注意到某些事情。聽和讀，逐步

improving your accuracy in the language. ||precisione||| وتحسين دقتك في اللغة تدريجيًا. forbedre din nøjagtighed i sproget. mejorar gradualmente su precisión en el idioma. دقت خود را در زبان بهبود بخشید. améliorer progressivement votre précision dans la langue. भाषा में अपनी सटीकता में सुधार करें। migliorare gradualmente la tua precisione nella lingua. 言語の正確さを向上させてください。 언어의 정확성을 향상시키세요. poprawiając swoją dokładność językową. melhorando gradativamente sua precisão no idioma. совершенствуйте свою точность в языке. 提高语言的准确性。 提高語言的準確性。

We all want to be accurate in the language. |||||correct||| |||||precisos||| نحن جميعا نريد أن نكون دقيقين في اللغة. Vi ønsker alle at være præcise i sproget. Todos queremos ser precisos en el idioma. همه ما می خواهیم در زبان دقیق باشیم. Nous voulons tous être précis dans la langue. हम सभी भाषा में सटीक होना चाहते हैं। Vogliamo tutti essere precisi nella lingua. 私たちは皆、言語を正確に使いたいと考えています。 우리 모두는 정확한 언어를 원합니다. Wszyscy chcemy być dokładni w języku. Todos nós queremos ser precisos no idioma. Мы все хотим быть точными в языке. 我们都希望语言准确。 我們都希望語言準確。

It's not that we ignore correct usage. ||||disregard|| ||||ignoramos|| لا يعني ذلك أننا نتجاهل الاستخدام الصحيح. Det er ikke sådan, at vi ignorerer korrekt brug. No es que ignoremos el uso correcto. اینطور نیست که استفاده صحیح را نادیده بگیریم. Ce n’est pas que nous ignorons l’usage correct. ऐसा नहीं है कि हम सही इस्तेमाल को नजरअंदाज कर देते हैं. Non è che ignoriamo l'uso corretto. 正しい使い方を無視しているわけではありません。 올바른 사용법을 무시하는 것은 아닙니다. To nie jest tak, że ignorujemy prawidłowe użycie. Não é que ignoremos o uso correto. Дело не в том, что мы игнорируем правильное использование. 这并不是说我们忽视了正确的用法。 這並不是說我們忽略了正確的用法。

It's just that in order to get to correct usage, you actually need to spend a إنه فقط من أجل الوصول إلى الاستخدام الصحيح، فإنك تحتاج في الواقع إلى قضاء الكثير Det er bare det, at for at komme til korrekt brug, skal du faktisk bruge en Es sólo que para llegar al uso correcto, en realidad necesitas pasar mucho فقط برای اینکه بتوانید به استفاده صحیح برسید، در واقع باید زمان زیادی را برای گوش دادن، خواندن و صحبت کردن صرف کنید C'est juste que pour parvenir à une utilisation correcte, vous devez en fait passer beaucoup यह सिर्फ इतना है कि सही उपयोग करने के लिए, आपको वास्तव में È solo che per arrivare all'uso corretto, in realtà devi dedicare molto ただ、正しい用法を身につけるには、実際には、 단지 올바른 용법을 얻으려면 듣기, 읽기, 말하기에 많은 시간을 투자해야 Tyle, że aby dojść do prawidłowego użycia, trzeba w rzeczywistości spędzić dużo Acontece que, para chegar ao uso correto, você realmente precisa gastar muito Просто для того, чтобы научиться правильному использованию, вам на самом деле нужно тратить много 只是为了获得正确的用法，你实际上需要花大量 只是為了獲得正確的用法，你實際上需要花大量

lot of time listening, reading and speaking and less time trying to focus من الوقت في الاستماع والقراءة والتحدث ووقت أقل في محاولة التركيز masse tid på at lytte, læse og tale og mindre tid på at forsøge at fokusere tiempo escuchando, leyendo y hablando y menos tiempo tratando de concentrarte و زمان کمتری را برای تمرکز بر روی نکات گرامر de temps à écouter, lire et parler et moins de temps à essayer de vous concentrer सुनने, पढ़ने और बोलने में बहुत समय व्यतीत करना होगा और tempo ad ascoltare, leggere e parlare e meno tempo a cercare di concentrarti 聞いたり、読んだり、話したりすることに多くの時間を 費やす必要があり、 하고 문법 요점을 파악 czasu na słuchaniu, czytaniu i mówieniu, a mniej na próbach skupienia się tempo ouvindo, lendo e falando e menos tempo tentando se concentrar времени на прослушивание, чтение и разговорную речь, и меньше времени на то, чтобы сосредоточиться 的时间听、读、说，而不是花太多的时间去专注 的時間聽、讀、說，而不是花太多的時間專注

in on nailing down points of grammar. ||nailing|||| ||clarifying|||| ||clavando|||| ||fixação|||| على تحديد النقاط النحوية. på at fastlægge grammatikpunkter. en concretar puntos de gramática. اختصاص دهید . sur des points de grammaire. व्याकरण के बिंदुओं पर ध्यान केंद्रित करने में कम समय लगाना होगा। sulla definizione dei punti grammaticali. 文法のポイントを押さえることに集中する時間は減ります。 하는 데 집중하는 시간은 줄여야 합니다 na dopracowaniu zagadnień gramatycznych. em definir pontos gramaticais. на закреплении грамматических моментов. 于掌握语法点。 於掌握文法要點。

And I'll leave you with a couple of videos that I've done in the past on وسأترككم مع بعض مقاطع الفيديو التي قمت بعملها في الماضي حول Og jeg vil efterlade dig med et par videoer, som jeg tidligere har lavet om Y os dejo un par de vídeos que he hecho en el pasado sobre و من شما را با چند ویدیو که در گذشته در مورد Et je vous laisse avec quelques vidéos que j'ai réalisées dans le passé sur और मैं आपके लिए कुछ वीडियो छोड़ूंगा जो मैंने E vi lascio con un paio di video che ho realizzato in passato su そして、この語彙と文法の問題について、私が過去に制作したビデオをいくつか残しておきます . 그리고 어휘 대 문법 문제에 Zostawię Was z kilkoma filmami, które nakręciłem w przeszłości, poświęconymi E deixo para vocês alguns vídeos que fiz no passado sobre И я оставлю вам пару видеороликов, которые я снимал в прошлом по 我将给您留下一些我过去制作的有关 我將給您留下一些我過去製作的有關

this issue of vocabulary versus grammar. مسألة المفردات مقابل القواعد. dette spørgsmål om ordforråd kontra grammatik. este tema de vocabulario versus gramática. این موضوع واژگان در مقابل گرامر انجام داده ام، می گذارم. cette question du vocabulaire par rapport à la grammaire. शब्दावली बनाम व्याकरण के इस मुद्दे पर पहले बनाए हैं। questo tema del vocabolario rispetto alla grammatica. 。 대해 제가 과거에 제작한 몇 개의 비디오를 여러분께 남겨드리겠습니다 kwestii słownictwa kontra gramatyki. essa questão de vocabulário versus gramática. вопросу соотношения словарного запаса и грамматики. 词汇与语法问题的视频。 詞彙與語法問題的影片。

And I very much believe that the key to language learning success وأعتقد بشدة أن مفتاح النجاح في تعلم اللغة Og jeg tror meget på, at nøglen til succes med sprogindlæring Y creo firmemente que la clave para el éxito en el aprendizaje de idiomas و من بسیار معتقدم که کلید موفقیت در یادگیری زبان Et je crois sincèrement que la clé du succès dans l’apprentissage des langues और मेरा पूरा मानना ​​है कि भाषा सीखने की सफलता की कुंजी E credo fermamente che la chiave per il successo nell'apprendimento delle lingue そして私は、言語学習の成功の鍵は、 . 그리고 저는 언어 학습 성공의 열쇠는 풍부한 Bardzo wierzę, że kluczem do sukcesu w nauce języków E acredito firmemente que a chave para o sucesso na aprendizagem de línguas И я глубоко убежден, что ключом к успеху в изучении языка 我非常相信语言学习成功的关键 我非常相信語言學習成功的關鍵

is to have a large vocabulary and therefore the ability to do lots of ||||extensive||||||||| هو أن يكون لديك مفردات كبيرة، وبالتالي القدرة على القيام بالكثير من er at have et stort ordforråd og derfor evnen til at es tener un amplio vocabulario y, por lo tanto, la capacidad de داشتن دایره لغات بزرگ و در نتیجه توانایی انجام زیاد est d’avoir un vocabulaire étendu et donc la capacité d’écouter et de lire beaucoup एक बड़ी शब्दावली है और इसलिए बहुत अधिक sia avere un ampio vocabolario e quindi la capacità di 豊富な語彙を持つことであり、したがって、たくさんの 어휘력, 즉 많은 jest posiadanie dużego słownictwa, a co za tym idzie, umiejętność częstego é ter um amplo vocabulário e, portanto, a capacidade de является наличие большого словарного запаса и, следовательно, способности много 是拥有大量的词汇量，因此能够进行大量的 是擁有大量的詞彙量，因此能夠進行大量的

listening and reading, enjoyable, meaningful listening and reading. الاستماع والقراءة، والاستماع والقراءة الممتعة والهادفة. lytte og læse en masse, fornøjelig, meningsfuld lytning og læsning. escuchar y leer mucho, de manera agradable y significativa. شنیدن و خواندن، شنیدن و خواندن لذت بخش و معنادار است. , une écoute et une lecture agréables et significatives. सुनने और पढ़ने, आनंददायक, सार्थक सुनने और पढ़ने की क्षमता है। ascoltare e leggere molto, un ascolto e una lettura piacevoli e significativi. リスニングとリーディング、楽しく有意義なリスニングとリーディングを行う能力であると強く信じています。 듣기와 읽기, 즐겁고 의미 있는 듣기와 읽기 능력을 갖는 것이라고 믿습니다. słuchania i czytania, przyjemnego i znaczącego słuchania i czytania. ouvir e ler muito, ouvir e ler de forma agradável e significativa. слушать и читать, получать удовольствие от осмысленного слушания и чтения. 听力和阅读，愉快且有意义的听力和阅读。 聽力和閱讀，愉快且有意義的聽力和閱讀。

And that will improve your accuracy in speaking in the language. وهذا من شأنه تحسين دقتك في التحدث باللغة. Og det vil forbedre din nøjagtighed i at tale på sproget. Y eso mejorará su precisión al hablar en el idioma. و این دقت شما را در صحبت کردن به زبان بهبود می بخشد. Et cela améliorera votre précision lorsque vous parlez dans la langue. और इससे भाषा में बोलने में आपकी सटीकता में सुधार होगा। E questo migliorerà la tua precisione nel parlare la lingua. そうすることで、言語で話す精度が向上します。 그리고 그것은 언어로 말하는 정확성을 향상시킬 것입니다. A to poprawi Twoją dokładność w mówieniu w tym języku. E isso melhorará sua precisão ao falar o idioma. И это повысит вашу точность в разговоре на языке. 这将提高你用该语言说话的准确性。 這將提高你用該語言說話的準確性。

Thank you for listening. شكرا على استماعكم. Tak fordi du lyttede. Gracias por escuchar. ممنون که گوش دادید Merci de votre attention. सुनने के लिए धन्यवाद। Grazie per l'attenzione. ご聴取ありがとうございました。 들어 주셔서 감사합니다. Dziękuję za wysłuchanie. Obrigado por ouvir. Спасибо за то, что вы слушали. 感谢您的聆听。 感謝您的聆聽。