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Language Learning 言語学習, [1] 英語のモチベーション の 保ち 方 How to stay motivated learning English

[1] 英語のモチベーション の 保ち 方 How to stay motivated learning English

はい 、今日 の 動画 は です ね 、リクエスト の 動画 に なります。

私 の 動画 で 結構 過去 に 英語 関連 に ついて の 動画 を 何 個 か 上げて る と 思う ん です けど 、視聴者 さん の 方 から 「モチベーション の 動画 を 作って ほしい です 」と いう の を リクエスト で いただいた ので 、モチベーション を 高く 保てる 方法 を 紹介 したい と 思います。

本気で 英語 を 勉強 して 、もう 約 3年 たつ ん です けど 、この 3年間 ずっと ほぼ 毎日 英語 に 触れて います。

リクエスト を して くれた 方 、聞く 人 、大 正解 だ と 思います よ。

ちょっと アドバイス に 入る 前 に 、全体 的に 英語 だけ じゃ なくて モチベーション で 話す と 、どの こと に も 言える こと が 、好きで やってる 人 と 努力 を して やってる 人 と で は 、好きで やってる 人 の 方 が 大分 成長 も 全然 ちがう し 、好きに なる こと が 私 は すごく 大事な んじゃ ない か な と 思います。

な ので 、「何 何 し なきゃ 」と か 「努力 し なきゃ 」と か 思ってる 時点 で 、すぐに モチベーション が 落ちて しまいます。 「英語 勉強 し なぁ 」って 思う より も 「英語 を 勉強 したい 」と 思う ん です よ。 勉強 に 取り掛かる まで も 全然 苦 じゃ ない し 、取り組んで いる 時 も 全然 苦 じゃ ない ん です ね。

な ので 今日 は です ね 、どう やったら 好きに なれる の か と いう か 、苦 じゃ ない よう に どう やって モチベーション を 保てる か と いう の を お 話して いきたい と 思います。

それでは 動画 スタート。

今日 は 5個 の アドバイス を 紹介 したい と 思います。

英語 を 勉強 する 前 に ここ が 一 番 大事に なって きます。

英語 を 話して どう なりたい の か を ちゃんと 明確 化 する こと です。

「なぜ? 」って いう 部分 を 、Why の 部分 です よ ね 、しっかり と 分かって いない と それ は 動機 に も なら ない し 、モチベーション に も なら ない と 思う ので。

結構 多い の が 、英語 を 話せる よう に なりたいって いう 人 が 多い ん です けど 、それ は あくまで 手段 であり 、それ を 目標 化 する の は ちょっと 違う んじゃ ない か な と 思う ん です よ ね。

英語 を 学ぶ こと で 世界中 の 友達 を つくりたい の か。 海外 で 就職 したり と か 仕事 を したい の か と いう の を ちゃんと 明確に した 方 が いい です。 私 の 場合 の モチベーション は 、世界中 に 友達 が 欲しかった から 、それ だけ で めちゃめちゃ 頑張って た ん です けど 、ちゃんと イメージ を つかむ こと が 大事です。

こういう 人 に なりたい な みたいな ロール モデル が ある と すごく いい と 思います。

帰国 子女 で 〜と か 、海外 に 住んで て 〜、と か で 話せる 人 と か で も いい ん です けど 、自分 が 近い 人 で 英語 が 話せる よう に なって て 、結構 活躍 して る 人 と か を ロール モデル に する と 、なんか この イメージ が 沸き やすくて 、なんか 「こういう 人 に なりたい な 」って 思える と 思う ので 、そういう 人 を お 手本 に する。 あと ロール モデル と か 、自分 が どう なりたい かって イメージ を 明確に する こと が 、一 つ 目 の 大事な こと です。

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[1] 英語のモチベーション の 保ち 方 How to stay motivated learning English えいご の モチベーション||たもち|かた|||||| English motivation||maintain||||||| [1] How to stay motivated learning English [1] Cómo mantener la motivación aprendiendo inglés [1] 영어 동기부여를 유지하는 방법 How to stay motivated learning English [1] Hoe gemotiveerd te blijven bij het leren van Engels [1] Como manter a motivação para aprender inglês [1] 如何保持学习英语的动力

はい 、今日 の 動画 は です ね 、リクエスト の 動画 に なります。 |きょう||どうが||||りくえすと||どうが|| Yes, today's video is, it's the video of the request.

私 の 動画 で 結構 過去 に 英語 関連 に ついて の 動画 を 何 個 か 上げて る と 思う ん です けど 、視聴者 さん の 方 から 「モチベーション の 動画 を 作って ほしい です 」と いう の を リクエスト で いただいた ので 、モチベーション を 高く 保てる 方法 を 紹介 したい と 思います。 わたくし||どうが||けっこう|かこ||えいご|かんれん||||どうが||なん|こ||あげて|||おもう||||しちょう しゃ|||かた||||どうが||つくって|||||||りくえすと||||||たかく|たもてる|ほうほう||しょうかい|||おもいます ||||||||related||||||||||||||||viewer|||||||||||||||||||||||can be maintained|||||| I think I've posted a few videos related to English in the past, but I received a request from a viewer saying, "I want you to make a motivational video." So, I would like to introduce a way to keep your motivation high.

本気で 英語 を 勉強 して 、もう 約 3年 たつ ん です けど 、この 3年間 ずっと ほぼ 毎日 英語 に 触れて います。 ほんきで|えいご||べんきょう|||やく|とし||||||ねんかん|||まいにち|えいご||ふれて| It's been about three years since I've been studying English seriously, but I've been exposed to English almost every day for the last three years.

リクエスト を して くれた 方 、聞く 人 、大 正解 だ と 思います よ。 りくえすと||||かた|きく|じん|だい|せいかい|||おもいます| ||||||||big correct|||| I think that the person who made the request, the person who listened to it, is the correct answer.

ちょっと アドバイス に 入る 前 に 、全体 的に 英語 だけ じゃ なくて モチベーション で 話す と 、どの こと に も 言える こと が 、好きで やってる 人 と 努力 を して やってる 人 と で は 、好きで やってる 人 の 方 が 大分 成長 も 全然 ちがう し 、好きに なる こと が 私 は すごく 大事な んじゃ ない か な と 思います。 |あどばいす||はいる|ぜん||ぜんたい|てきに|えいご||||||はなす||||||いえる|||すきで||じん||どりょく||||じん||||すきで||じん||かた||だいぶ|せいちょう||ぜんぜん|||すきに||||わたくし|||だいじな||||||おもいます |||||||||||||||||||||||||||effort|||||||||||||||growth|||||freely|to become|||||||||||| Before I get into any advice, speaking motivated, not just in English overall, I can say anything about people who like it and people who do it with effort, people who like it. I think it's very important for me to like it because my growth is completely different.

な ので 、「何 何 し なきゃ 」と か 「努力 し なきゃ 」と か 思ってる 時点 で 、すぐに モチベーション が 落ちて しまいます。 ||なん|なん|||||どりょく|||||おもってる|じてん|||||おちて| So, when I'm thinking "what should I do" or "I have to make an effort", my motivation quickly drops. 「英語 勉強 し なぁ 」って 思う より も 「英語 を 勉強 したい 」と 思う ん です よ。 えいご|べんきょう||||おもう|||えいご||べんきょう|||おもう||| I think "I want to study English" rather than "I don't study English". 勉強 に 取り掛かる まで も 全然 苦 じゃ ない し 、取り組んで いる 時 も 全然 苦 じゃ ない ん です ね。 べんきょう||とりかかる|||ぜんぜん|く||||とりくんで||じ||ぜんぜん|く||||| ||start studying|||not at all|suffering||||working on|||||||||| It's not a pain at all until I start studying, and it's not a pain at all when I'm working on it.

な ので 今日 は です ね 、どう やったら 好きに なれる の か と いう か 、苦 じゃ ない よう に どう やって モチベーション を 保てる か と いう の を お 話して いきたい と 思います。 ||きょう||||||すきに|||||||く|||||||||たもてる|||||||はなして|||おもいます ||||||||||||||||||||||||can be maintained|||||||||| So today, I would like to talk about how you can get to like it and how you can keep your motivation so that you don't have to worry about it.

それでは 動画 スタート。 |どうが|すたーと Let's start the video.

今日 は 5個 の アドバイス を 紹介 したい と 思います。 きょう||こ||あどばいす||しょうかい|||おもいます Today I would like to share with you five pieces of advice.

英語 を 勉強 する 前 に ここ が 一 番 大事に なって きます。 えいご||べんきょう||ぜん||||ひと|ばん|だいじに|| This is the most important thing before studying English.

英語 を 話して どう なりたい の か を ちゃんと 明確 化 する こと です。 えいご||はなして|||||||めいかく|か||| |||||||||clarify|||| Speak English and be clear about what you want to be.

「なぜ? 」って いう 部分 を 、Why の 部分 です よ ね 、しっかり と 分かって いない と それ は 動機 に も なら ない し 、モチベーション に も なら ない と 思う ので。 ||ぶぶん||why||ぶぶん||||||わかって|||||どうき||||||||||||おもう| ||||why||||||properly|||||||motive||||||||||||| That part is the Why part, isn't it? If you don't understand it well, it won't be motivating or motivating.

結構 多い の が 、英語 を 話せる よう に なりたいって いう 人 が 多い ん です けど 、それ は あくまで 手段 であり 、それ を 目標 化 する の は ちょっと 違う んじゃ ない か な と 思う ん です よ ね。 けっこう|おおい|||えいご||はなせる|||||じん||おおい|||||||しゅだん||||もくひょう|か|||||ちがう||||||おもう|||| |||||||||want to become|||||||||||means|||||||||||||||||||| There are quite a lot of people who want to be able to speak English, but that's just a means, and I think it's a little different to aim for it.

英語 を 学ぶ こと で 世界中 の 友達 を つくりたい の か。 えいご||まなぶ|||せかいじゅう||ともだち|||| |||||||||want to make|| Do you want to make friends all over the world by learning English? 海外 で 就職 したり と か 仕事 を したい の か と いう の を ちゃんと 明確に した 方 が いい です。 かいがい||しゅうしょく||||しごと||||||||||めいかくに||かた||| ||||||||||||||||clearly||||| It is better to clarify whether you want to get a job or work overseas. 私 の 場合 の モチベーション は 、世界中 に 友達 が 欲しかった から 、それ だけ で めちゃめちゃ 頑張って た ん です けど 、ちゃんと イメージ を つかむ こと が 大事です。 わたくし||ばあい||||せかいじゅう||ともだち||ほしかった||||||がんばって||||||いめーじ|||||だいじです ||||||||||||||||||||||||grasp|||very important In my case, my motivation was that I wanted friends all over the world, so I was doing my best with that alone, but it is important to get a good image.

こういう 人 に なりたい な みたいな ロール モデル が ある と すごく いい と 思います。 |じん|||||ろーる|もでる|||||||おもいます |||||like||||||||| I think it would be great if there was a role model that made me want to be such a person.

帰国 子女 で 〜と か 、海外 に 住んで て 〜、と か で 話せる 人 と か で も いい ん です けど 、自分 が 近い 人 で 英語 が 話せる よう に なって て 、結構 活躍 して る 人 と か を ロール モデル に する と 、なんか この イメージ が 沸き やすくて 、なんか 「こういう 人 に なりたい な 」って 思える と 思う ので 、そういう 人 を お 手本 に する。 きこく|しじょ||||かいがい||すんで|||||はなせる|じん|||||||||じぶん||ちかい|じん||えいご||はなせる|||||けっこう|かつやく|||じん||||ろーる|もでる||||||いめーじ||わき||||じん|||||おもえる||おもう|||じん|||てほん|| returning home|children|||||||||||||||||||||||||||||||||fairly|active||||||||||||||||rises|easy to||||||||||||||||role model|| It's okay if you're a returning child, or if you live abroad and can speak, but if you're close to yourself and you can speak English, you're quite active. If you use this as a role model, this image is easy to get excited about, and I think that you want to be such a person, so I will use that person as a model. あと ロール モデル と か 、自分 が どう なりたい かって イメージ を 明確に する こと が 、一 つ 目 の 大事な こと です。 |ろーる|もでる|||じぶん|||||いめーじ||めいかくに||||ひと||め||だいじな|| ||||||||||||clearly|||||||||| The first important thing is to clarify the image of what you want to be, such as a role model.