Watashi ga Motenai no wa Dou Kangaetemo Omaera ga Warui ! Episode 12

（ 智子 ( ともこ ) ） 文化 祭 が 終わって また 平和 な 日々 が 戻って き た さとこ||ぶんか|さい||おわって||へいわ||ひび||もどって|| With the culture festival over, the days are peaceful again.

（ 数学 教師 ） この 問題 は こない だ 教え た 方程式 の 応用 だ すうがく|きょうし||もんだい||||おしえ||ほうていしき||おうよう| This problem applies the formula I taught you last time.

試験 に 出す から な しっかり と 覚え て おく よう に しけん||だす|||||おぼえ|||| It'll be on the test, so make sure you memorize it.

（ 智子 ） この 席 に も だいぶ 慣れ た さとこ||せき||||なれ| I've gotten used to this seat, too.

昼 休み に トイレ と か 行か ず 席 を キープ すれ ば ― ひる|やすみ||といれ|||いか||せき||きーぷ|| As long as I stay in my seat during lunch and don't go to the restroom or anything,

椅子 を 取ら れる こと も ない いす||とら|||| nobody takes my chair.

（ 体育 教師 ） はい １ ２ １ ２ たいいく|きょうし| One, two... one, two...

（ 智子 ） そう 変わら ない さとこ||かわら| Yes.

（ 女子 生徒 ） 先生 さようなら じょし|せいと|せんせい| Bye, Sensei.

（ 担任 教師 ） おう 気 を つけ て 帰れ よ たんにん|きょうし||き||||かえれ| Yep.

（ 担任 教師 ） あっ 黒木 ( くろ き ) 気 を つけ て 帰れ よ たんにん|きょうし||くろき|||き||||かえれ| Oh,

（ 智子 ） あ … う う … さとこ|||

さ さ … さようなら G-G-Goodbye.

うん また あした な

（ 智子 ） いつも の 日常 さとこ|||にちじょう The usual daily routine...

ああ …

（ 智子 ） もう すぐ 冬 か … さとこ|||ふゆ|

ああ …

（ 智子 ） 高校 に 入る 前 は もっと 楽しい こと が … さとこ|こうこう||はいる|ぜん|||たのしい|| Before I started high school,

う う う う ー っ ！ ||||-|

（ 女子 生徒 ） あっ 回り すぎ じょし|せいと||まわり| That was too much spinning.

とも ちゃん よく 大丈夫 だ ね と も|||だいじょうぶ|| I can't believe you handled it so well, Tomo-chan.

うん Yeah.

あっ 次 は マンモス フューチャー に 行く の が 効率 いい かも |つぎ||まんもす|||いく|||こうりつ|| Oh, the most effective route is probably to go to Mammoth Future next.

（ 女子 生徒 ） そう な ん だ じょし|せいと|||| Really?

私 今 どこ に いる の か すら 分から なかった わたくし|いま|||||||わから| I wasn't even sure where we are now.

ほんと と も ちゃん と 同じ 班 で よかった ね |||||おなじ|はん||| I'm glad we're in your group, Tomo-chan.

（ 女子 生徒 ） うん ！ じょし|せいと| Yeah!

（ 智子 ） よし ！ 行く よ さとこ||いく|

あっ 待って |まって Hey, wait!

とも ちゃん 早い よ と も||はやい| Tomo-chan, you're too fast!

（ 智子 ） 早く 来 ない と 置 い てっちゃ う よ さとこ|はやく|らい|||お||||

（ 女子 生徒 ） もう ！ じょし|せいと| Jeez!

（ 笑い声 ） わらいごえ

（ 智子 ） ほら 早く ！ （ 女子 生徒 ） 待って ！ さとこ||はやく|じょし|せいと|まって Come on, hurry up!

もっと 楽しい こと が … |たのしい|| More...

（ 女子 生徒 ） と もちゃ ん 香水 何 使って る の ？ じょし|せいと||||こうすい|なん|つかって|| Tomo-chan, what perfume do you use?

えっ 使って ない けど |つかって|| Huh? I don't use any.

（ 女子 生徒 ） ウソ ！ だって すごく いい 匂い する よ じょし|せいと|うそ||||におい|| No way!

うん うん Yeah!

（ 男子 生徒 たち ） あっ だんし|せいと||

（ 男子 生徒 ） 今 じいちゃん 家 ( ち ) の におい し た だんし|せいと|いま||いえ||||| Something smells like my grandpa's house...

（ 男子 生徒 ） ああ 俺 も ばあちゃん 家 の におい が … だんし|せいと||おれ|||いえ||| Yeah...

あっ ああ … ち ち ち …

もっと 楽しい こと が … |たのしい|| More... fun things...

（ シャッター 音 ） しゃったー|おと

（ 笑い声 ） わらいごえ

（ 智子 ） う わ あ ああ ああ ！ さとこ|||||

楽しい こと が いっぱい ある と 思って た のに な たのしい||||||おもって||| I thought all kinds of fun things would happen...

（ 智子 ） 結局 何も ない まま もう こんな 季節 が 来 て しまった さとこ|けっきょく|なにも|||||きせつ||らい||

今 まで 何 し て た ん だ 私 は いま||なん||||||わたくし| What have I been doing all this time?

あっ あ ああ … う う う う ひ っ

思い出す ん じゃ なかった おもいだす||| I shouldn't have tried to remember!

死ぬ 前 の あれ 走馬灯 って やつ しぬ|ぜん|||そうまとう|| It was like that thing you see before dying! My life flashing before me!

（ 智子 ） ダメ だ さとこ|だめ| I can't do this!

今更 過去 を 悔や ん だ ところ で どう しよう も ない いまさら|かこ||くや|||||||| Regretting the past now won't do any good!

死に たく なる だけ だ しに|||| It'll just make me want to die!

新しい 歴史 を 作る こと は できる が ― あたらしい|れきし||つくる|||| I can make up a new past, but I can't change the one I have!

歴史 を 変える こと は 不可能 な ん だ れきし||かえる|||ふかのう|||

今 から できる こと を やろ う いま|||||| I'll just do what I can right now!

まだ １ 年 の ３ 分 の １ は 残って いる |とし||ぶん|||のこって| There's still one third of my first year left.

余裕 でしょ よゆう| Plenty of time!

とりあえず 宿題 でも |しゅくだい| I'll start with my homework!

進路 将来 の 目標 しんろ|しょうらい||もくひょう Plans... Goals for the future...

なるほど 今 の 私 に は ぴったり だ |いま||わたくし|||| Of course.

得意 科目 で いけ ば 完全 に 文系 だ が … とくい|かもく||||かんぜん||ぶんけい|| Going by my best subjects, I'll obviously take the liberal arts track, but...

フッ … 私 ほど ― |わたくし|

筆者 と 登場 人物 の 気持ち を 理解 できる ヤツ は い ない から な ひっしゃ||とうじょう|じんぶつ||きもち||りかい||やつ||||| Nobody knows better than me what it's

そう だ 参考 まで に ゆう ちゃん に 聞い て みる か ||さんこう||||||ききい||| Naruse Yuu Cell

（ 呼び出し 音 ） よびだし|おと

（ ゆう ちゃん ） も こっち どう し た の ？ Mokocchi? What's up?

えっ 進路 ？ 決め て ない よ |しんろ|きめ||| Huh? Future plans?

も こっち の 学校 って もう そんな こと 決める の ？ |||がっこう|||||きめる| You have to decide that stuff already at your school?

すごい ね Wow...

そう Yeah.

うん 私 は 文系 だ よ |わたくし||ぶんけい|| Yeah, I'm doing liberal arts.

あっ あれ だ よ ね も こっち の 将来 の 夢 ||||||||しょうらい||ゆめ Oh, yeah!

武器 商人 に なる ん だ よ ね ？ ぶき|しょうにん|||||| to be an arms merchant, right?

ほら 中学生 の とき |ちゅうがくせい|| Remember? In middle school...

私 日本 で 初 の 女子 武器 商人 に なる わ わたくし|にっぽん||はつ||じょし|ぶき|しょうにん|||

（ ゆう ちゃん ） 武器 商人 ？ ||ぶき|しょうにん "Arms merchant"?

トル × × ？ Tor****?

（ ゆう ちゃん ） 休み 時間 に よく 武器 の こと 調べ て た し ||やすみ|じかん|||ぶき|||しらべ||| You were always looking up info on weapons during breaks.

ここ の 紛争 地域 私 だったら \ NＲＰＧ を 大量 投入 する ね ||ふんそう|ちいき|わたくし||||たいりょう|とうにゅう|| If it were me, I'd ship a ton of RPGs into that war zone.

ＲＰＧ ？ ゲーム ？ |げーむ "RPGs"?

（ ゆう ちゃん ） よく 分から なかった けど すごい 詳しかった よ ね |||わから||||くわしかった|| I didn't really get it, but you knew so much about them.

正直 中 ２ で 私 以上 に ― しょうじき|なか||わたくし|いじょう| To be honest,

アンチ マテリアル ライフル に 詳しい 人 いな いよ ね あんち|まてりある|らいふる||くわしい|じん|||

いる ？ Is there?

（ ゆう ちゃん ） よく こう 言って た し ||||いって|| And you said stuff like...

（ 智子 ） ギクッ さとこ|

（ ゆう ちゃん ） よく こう 言って た し ||||いって||

（ 智子 ） やっぱり 世界 的 な 武器 商人 と なる と ― さとこ||せかい|てき||ぶき|しょうにん||| If I want to be a world-class arms merchant,

護衛 の 人選 も 重要 だ な ごえい||じんせん||じゅうよう|| picking the right bodyguards is essential.

デル × シー × × ＳＡ × あたり か Maybe the Del** Force, S**Ls, or the SA*...

（ 智子 ） ど え ～ さとこ||

（ 智子 ） ど え ～ さとこ|| ...to yourself all the time.

（ ゆう ちゃん ） 独り言 も よく 言って た よ ね ||ひとりごと|||いって|||

（ ゆう ちゃん ） 独り言 も よく 言って た よ ね ||ひとりごと|||いって|||

あの とき の も こっち 見 て すごい な あって 思った ん だ よ |||||み|||||おもった|||

中学生 な のに あんな 具体 的 に ― ちゅうがくせい||||ぐたい|てき| I never knew there were middle school students

将来 の 目標 持って る 子 いる ん だ って しょうらい||もくひょう|もって||こ|||| who knew so clearly what they wanted to be.

あれ ？ も こっち どう し た の ？ 気分 悪い の ？ |||||||きぶん|わるい| Huh?

うん いい よ 大丈夫 体 気 を つけ て ね |||だいじょうぶ|からだ|き|||| No, it's okay.

（ 通話 が 切れる 音 ） つうわ||きれる|おと

過去 な ん か 振り返り たく ない のに ！ かこ||||ふりかえり|||

何で 過去 が 私 を 殺し に かかる の ？ なんで|かこ||わたくし||ころし||| Why is my past coming back to kill me?!

３ 分 の １ と は 言わ ず もう 超 高速 で 時間 たって くれ ぶん||||いわ|||ちょう|こうそく||じかん|| There's still a third of the year left, but I wish time would pass at super speed!

時間 たって 風化 し て くれ じかん||ふうか||| Hurry up so the past will fade away!

つ ー か ゆう ちゃん 成績 悪かった のに ― |-||||せいせき|わるかった| Yuu-chan didn't even get good grades!

何で 無駄 な ところ で 記憶 力 いい ん だ よ なんで|むだ||||きおく|ちから|||| Why must she have a good memory for stuff like this?!

ちき しょ う ！ Damn it!

大切 な の は 過去 じゃ ない よ な たいせつ||||かこ|||| It's not the past that's important.

（ 智子 ） うん さとこ| Right.

今 と これ から だ いま|||| Present

（ 智子 ） お前 と の トーク も 半年 以上 に なる が ― さとこ|おまえ|||とーく||はんとし|いじょう||| I've been having these talks with you for over half a year now...

フッ …

一 向 に 上達 し た 自覚 が ない ん だ よ ね ひと|むかい||じょうたつ|||じかく|||||| But I don't feel like I've made the slightest progress.

（ 智 貴 ( と も き ) ） あっ そう じゃ もう やめ れ ば さとし|とうと|||||||||| Oh, yeah?

で よくよく 考え た ん だ が 結局 弟 な ん だ よ お前 は ||かんがえ|||||けっきょく|おとうと|||||おまえ| Well,

考え なく て も そう だ ろ かんがえ|||||| You shouldn't have to think to know that.

家族 だ から 当然 私 と 子供 時代 ― かぞく|||とうぜん|わたくし||こども|じだい Obviously, since we're family,

つまり 過去 を 共有 し てる し ― |かこ||きょうゆう|||

こうして 今 も 時間 を 共有 し てる わけ じゃ ん |いま||じかん||きょうゆう||||| And we're sharing time right now, aren't we?

話 長く なる なら とっとと 出 て って はなし|ながく||||だ|| If this is going to take a while, just get out now.

しかし これ から の 私 は 未来 志向 だ から な ||||わたくし||みらい|しこう||| But from now on, I'm going to focus on the future.

弟 の お前 で 役者 不足 おとうと||おまえ||やくしゃ|ふそく My little brother isn't enough to fill the role.

あ あっ すぐ 役 不足 と か 言う けど さ ― |||やく|ふそく|||いう||

あれ って 誤用 な ん だ って ||ごよう||||

（ 智 貴 ） んで 何 だ よ ？ さとし|とうと||なん|| And?

だから さ 分か ん ない か な ||わか|||| What, you don't get it?

こうして 語り合う の を やめ に させ て もらい たい わけ よ |かたりあう|||||さ せ||||| I'm saying I want to stop talking with you like this.

ごめん な Sorry.

（ 智 貴 ） えっ 何で 俺 謝罪 さ れ てん の ？ さとし|とうと||なんで|おれ|しゃざい|||| Huh? Why did she apologize?

どうして も また 語り合い たく なったら ― |||かたりあい||

たまに は つきあって やら ん で も ない から さ I'm not against hanging out with you now and then.

ハァ … 自分 が 一方的 に 語って た だけ じゃ ねえ か |じぶん||いっぽうてき||かたって|||||

（ 智子 ） フン ！ さとこ|ふん

おい Hey.

何 か 言う こと ねえ の か よ なん||いう||||| Don't you have something to say?

あっ

ありがとう 弟 |おとうと Thanks, little brother.

お前 は 用 済み だ おまえ||よう|すみ| I have no more use for you.

（ 智 貴 ） 誰 だ よ ？ お前 は さとし|とうと|だれ|||おまえ| Who the hell are you?

（ 智子 ） 弟 と の 会話 特訓 は あまり 意味 が なかった が ― さとこ|おとうと|||かいわ|とっくん|||いみ||| My talks with my brother didn't really have any meaning,

多少 会話 が でき なく たって ― たしょう|かいわ|||| but even if I'm not great at conversations,

クラス で の ポジション を ランク アップ さ せる こと は ― くらす|||ぽじしょん||らんく|あっぷ|||| it should still be possible to boost my position in the class.

可能 な はず だ かのう|||

しかし 無口 キャラ は 以前 やって 失敗 し てる し ― |むくち|||いぜん||しっぱい|||

他の 属性 を 考え て みる か たの|ぞくせい||かんがえ||| I'll have to think of some other attributes.

あまり こっち が 気 を 遣わ なく て 済み そう な パターン で |||き||つかわ|||すみ|||ぱたーん| Some pattern that I won't have to give much thought to...

（ 智子 ） あ あっ さとこ||

（ 智子 ） な … 何 か 挨拶 と か さとこ||なん||あいさつ|| I... I should say "hello" or something to her...

声 を かけ た ほう が いい かな ？ こえ|||||||

（ 女子 生徒 ） 今江 ( いま え ) さん （ 今江 ） ん ？ 何 ？ じょし|せいと|いまえ||||いまえ||なん Imae-san!

（ 智子 ） あっ 今江 さん って いう ん だ さとこ||いまえ|||||

うん 分かった 私 の ほう から 話し て みる |わかった|わたくし||||はなし|| Okay, got it.

（ 女子 生徒 ） あっ ほんと ！ じょし|せいと|| Really?!

うん 大丈夫 だ と 思う から 私 に 任せ て おい て |だいじょうぶ|||おもう||わたくし||まかせ||| Sure. I think it'll be fine.

（ 女子 生徒 ） ありがとう 助かる じょし|せいと||たすかる Thanks! You're a big help!

ハハハッ … 大げさ だ よ それ じゃ |おおげさ||||

（ 女子 生徒 ） うん じょし|せいと| Yeah.

（ 女子 生徒 ） おはよう じょし|せいと| Morning!

（ 女子 生徒 ） おはよう あの こと を 今江 さん に 話し たら ― じょし|せいと|||||いまえ|||はなし| Morning.

先生 に 相談 し て くれる って せんせい||そうだん||||

（ 女子 生徒 ） ほんと ？ や っぱ 彼女 頼り に なる なあ じょし|せいと||||かのじょ|たより|||

（ 女子 生徒 ） いい 人 だ よ ね じょし|せいと||じん||| She's great, isn't she?

成績 学年 トップ な の に 鼻 に かけ たり し ない し ― せいせき|がくねん|とっぷ||||はな|||||| Her grades are on top of her year, but it hasn't gone to her head,

いつも 明るく て |あかるく| and she's always so cheerful.

今江 さん み たい に 男子 に も 女子 に も 好か れる キャラ って ― いまえ|||||だんし|||じょし|||すか||| It's rare to find someone as popular among both boys and girls as Imae-san is.

珍しい よ ね めずらしい||

（ 智子 ） これ だ ！ さとこ|| That's it!

（ 今江 ） 先生 いまえ|せんせい Sensei...

（ 福浦 先生 ） ん ？ 何 だ ？ ふくうら|せんせい||なん| Hm? What is it?

美術 室 に 展示 さ れ てる 似顔絵 ― びじゅつ|しつ||てんじ||||にがおえ Lots of students are saying the portraits hanging in the art room

昔 の だし 恥ずかしい って いう 子 が 多く て むかし|||はずかしい|||こ||おおく| are old, and it's embarrassing to leave them up.

（ 福浦 先生 ） ああ 忘れ て た １ 年生 の に 替え なきゃ な ふくうら|せんせい||わすれ|||ねんせい|||かえ|| Oh, I forgot about those.

（ 今江 ） 忘れ て た って … いまえ|わすれ||| How could you forget?

（ 福浦 先生 ） 悪い 悪い 今日 中 に 替え と くわ ふくうら|せんせい|わるい|わるい|きょう|なか||かえ|| Sorry. I'll change them today.

（ 今江 ） ありがとう ござい ます いまえ||| Thank you.

へ へ ッ … おお あれ か Let me know if I can help at all.

いや あ そんな … Aw, jeez...

（ 智子 ） 間違い ない この 行動 力 社交 性 さとこ|まちがい|||こうどう|ちから|しゃこう|せい There's no doubt!

私 に ない もの を 兼ね備え て いる わたくし|||||かねそなえ|| She has everything I'm lacking!

フフッ …

う っ ああ …

（ せき払い ） せきばらい

（ 智子 ） 直接 話 と か し なく て も ― さとこ|ちょくせつ|はなし|||||| The kind of person others talk about

本人 が い ない 所 で ひそか に ささやか れる よう な ― ほんにん||||しょ||||||| when they're not around, even if they never speak to them in person...

そんな ポジション が この 私 に は ふさわしい |ぽじしょん|||わたくし||| That's the perfect position for me.

それ に は まず ―

自分 が クラス で どんな ふう に ささやか れる か 確認 し なけ れ ば じぶん||くらす||||||||かくにん||||

それ を 参考 に し て 自分 の 行動 を 修正 し て いけ ば ― ||さんこう||||じぶん||こうどう||しゅうせい||||

クラス の 連中 の 心 を 私 の 意のまま に ― くらす||れんちゅう||こころ||わたくし||いのまま| I should be able to control their hearts any way I please.

支配 する こと だって 可能 な はず しはい||||かのう||

完璧 な 計画 だ かんぺき||けいかく| It's a perfect plan!

（ 女子 生徒 ） 昨日 の 「 アベ トーク 」 見 た ？ じょし|せいと|きのう|||とーく|み| Did you see Abe Talk yesterday?

（ 男子 生徒 ） ヤベ え まだ 進路 調査 票 書 い て ねえ だんし|せいと||||しんろ|ちょうさ|ひょう|しょ||| Crap, I didn't fill out my future plans questionnaire yet!

（ 男子 生徒 ） 俺 書 い た ぜ だんし|せいと|おれ|しょ||| I did. I put "businessman" as my second choice.

第 ２ 希望 に “ リーマン ” って 書 いたった だい|きぼう||||しょ|

（ 男子 生徒 ） へえ 第 １ 希望 は ？ （ 男子 生徒 ） “ 勇者 ” だんし|せいと||だい|きぼう||だんし|せいと|ゆうしゃ Yeah?

（ 智子 ） よし ！ 誰 も 私 の 悪 口 を 言って る 様子 は ない な さとこ||だれ||わたくし||あく|くち||いって||ようす||| A hero!

（ 女子 生徒 ） バーガー クィーン の 新 メニュー 食べ た ？ じょし|せいと||||しん|めにゅー|たべ| Did you try the new menu item at Burger Queen?

（ 女子 生徒 ） 食べ た 食べ た あれ ちょっと ソース くどく ねえ ？ じょし|せいと|たべ||たべ||||そーす|| Yeah, I did.

（ 女子 生徒 ） あっ やっぱり ？ じょし|せいと|| You thought so too?

（ 智子 ） てい うか 誰 も 私 の 話 し て ない さとこ|||だれ||わたくし||はなし||| In fact, no one's saying anything about me at all!

もし かして あれ かな ？ Could it be...

クラス の 中 で い ない 者 扱い さ れ てる の か な くらす||なか||||もの|あつかい||||||

自分 から 声 を かけ た り アピール し なかった と は いえ ― じぶん||こえ|||||あぴーる||||| Even if I don't talk to them or draw attention to myself...

もう 半年 以上 過ぎ た ん だ から い ない 者 対策 終了 し て ― |はんとし|いじょう|すぎ|||||||もの|たいさく|しゅうりょう|| It's been over half a year.

私 の こと 認識 し て くれ て も いい の で は ？ わたくし|||にんしき||||||||| and start paying attention to me now?

（ 英語 教師 ） この 問題 は 先日 教え た 文法 の 応用 です えいご|きょうし||もんだい||せんじつ|おしえ||ぶんぽう||おうよう| This question applies the grammar I taught you last time.

試験 に 備え て しっかり 覚え て おく よう に しけん||そなえ|||おぼえ||||

（ 智子 ） ささやか れる どころ か ― さとこ|||| Forget being talked about...

このまま 空気 と して ２ 学期 も 終わる の か な |くうき|||がっき||おわる||| Am I going to end the second term as nothing but air, too?

ちょっと ヤバ い This could be bad...

（ 女子 生徒 の 悲鳴 ） じょし|せいと||ひめい

（ 男子 生徒 ） う わ っ ゴキブリ ！ （ 男子 生徒 ） で け え ！ だんし|せいと||||ごきぶり|だんし|せいと||| Ew, a cockroach!

（ 女子 生徒 ） イヤーッ ！ じょし|せいと|

（ 智子 ） これ だ ！ さとこ|| This is it!

今 クラス の 注目 の 的 に なって る あれ を 処理 すれ ば ― いま|くらす||ちゅうもく||てき||||||しょり|| If I get rid of the thing the class is focused on now,

この 私 が 注目 の 的 に |わたくし||ちゅうもく||てき| I'll be the one they focus on!

空気 さん から 黒木 さん に 変わる 絶好 の チャンス くうき|||くろき|||かわる|ぜっこう||ちゃんす This is the perfect chance to go from being Air-oki-san to being Kuroki-san!

（ 生徒 たち の 騒ぎ 声 ） せいと|||さわぎ|こえ

（ 智子 ） こっち に 来 や がれ クソ テラ フォー × × が さとこ|||らい|||くそ|てら|ふぉー| Come over here, you stupid Terra Fo****!

人間 の 強 さ を 見せ て やる ！ にんげん||つよ|||みせ|| I'll show you how strong humans are!

（ 男子 生徒 ） う っ こっち 来る な よ だんし|せいと||||くる|| Don't come this way!

（ 女子 生徒 ） 飛 ん だ ー っ ！ （ 女子 生徒 ） キャー ！ じょし|せいと|と|||-||じょし|せいと| It's flying!

（ 女子 生徒 ） 来 ない で ー っ ！ じょし|せいと|らい|||-| Stay away!

（ 男子 生徒 ） うわ ー っ ！ だんし|せいと||-| Here it comes!

（ 女子 生徒 ） いる ー っ キャーッ ！ じょし|せいと||-|| I'm gonna die!

（ 智子 ） た あっ ！ た あっ ！ た あっ ！ さとこ||||||

（ 生徒 たち の どよめき ） せいと|||

フン ！ ふん

（ 男子 生徒 ） す っげ え ！ 黒木 さん カッコいい ！ だんし|せいと||||くろき||かっこいい That was awesome!

（ 男子 生徒 ） 黒木 黒木 だんし|せいと|くろき|くろき Kuroki! Kuroki!

（ 生徒 たち ） 黒木 黒木 せいと||くろき|くろき Kuroki! Kuroki!

黒木 黒木 くろき|くろき Kuroki! Kuroki! Kuroki!

黒木 黒木 くろき|くろき

黒木 黒木 くろき|くろき

黒木 黒 … くろき|くろ

あっ … あれ ？

（ 英語 教師 ） あ ～ とりあえず 上履き 洗って き て いい ぞ えいご|きょうし|||うわばき|あらって|||| Ah...

（ 智子 ） おかしい な さとこ|| That's weird...

私 を あがめる 声 が 脳 内 で は 響き渡って い た の だ が わたくし|||こえ||のう|うち|||ひびきわたって||||| I could hear their voices of acclamation echoing in my head...

まあ これ で しばらく は \ NＧ を せ ん 滅 し た 勇者 と して ― |||||||||めつ|||ゆうしゃ|| Well, this should make me the talk of the class

クラス の 話題 の 中心 に … くらす||わだい||ちゅうしん| for a while as the hero who annihilated a cockroach.

ウフフッ ウフフッ …

（ 男子 生徒 ） なあ 宿題 写さ せ て くん ねえ ？ だんし|せいと||しゅくだい|うつさ||||

（ 女子 生徒 ） また ？ じょし|せいと| Again?

（ 早 送り の 音 ） はや|おくり||おと

（ 女子 生徒 ） 聞い た ？ 及川 ( おい かわ ) さん ― じょし|せいと|ききい||おいかわ||| Did you hear?

野球 部 の 羽柴 ( は し ば ) 先輩 と つきあって る って やきゅう|ぶ||はしば||||せんぱい||||

（ 早 送り の 音 ） はや|おくり||おと

（ 男子 生徒 ） たり ー な ー だんし|せいと||-||- I'm so tired...

（ 智子 ） 貴 様 ら バカ な の か ？ さとこ|とうと|さま||ばか|||

クラス を 救った 勇者 黒木 の 話題 は どう し た ？ くらす||すくった|ゆうしゃ|くろき||わだい|||| What happened to the topic of Kuroki, the hero who saved the class?

くだら ん トーク で 人生 を 費やし や がって ||とーく||じんせい||ついやし|| Wasting your lives talking about stupid crap...

（ 女子 生徒 ） ねえ ねえ 黒木 さん って ― じょし|せいと|||くろき|| You know, Kuroki-san is quiet, but she's kind of strange.

おとなしい 子 だ けど 何 か おかしい よ ね |こ|||なん||||

（ 男子 生徒 ） 普通 踏む か ？ だんし|せいと|ふつう|ふむ| Who would step on a cockroach?

（ 女子 生徒 ） 度胸 が ある って いう の か な じょし|せいと|どきょう||||||| Could you even call that gutsy?

（ 男子 生徒 ） つ ー か 引く わ だんし|せいと||-||ひく| I'd just call it freaky.

（ 女子 生徒 ） 私 びっくり し ちゃ った じょし|せいと|わたくし|||| That really scared me.

だって いきなり ブチッ って It just suddenly went "squish"...

（ 女子 生徒 ） 言わ ない で よ 思い出す じゃ ない じょし|せいと|いわ||||おもいだす|| Don't talk about it! You're making me re-live it!

（ 智子 ） ちょっと 存在 感 あり すぎ た かな さとこ||そんざい|かん||||

あと みんな の 声 が 前 より 遠い な |||こえ||ぜん||とおい| Also, their voices sounded farther away than before...

（ 根元 ） マジ だって ねもと|| I'm serious!

２ 人 で 電車 で イチャ つ い て た の を 夏美 ( なつみ ) が 見 て た って じん||でんしゃ|||||||||なつみ|||み||| Natsumi said she saw them flirting on the train!

（ 岡田 ） 夏美 ？ ほんと ？ おかた|なつみ| Natsumi? Really?!

（ 鈴木 ） あん ま うるさく し て っと 隣 の 先生 が 来 ん ぞ ！ すずき|||||||となり||せんせい||らい|| If you guys are too loud, the teacher next door will come in.

（ 智子 ） 確かに 私 の こと が クラス で ささやか れ て は い た が ― さとこ|たしかに|わたくし||||くらす|||||||| Well, people were talking about me while I was gone,

しかし 想定 し て い た の と は 話題 の 質 が … |そうてい||||||||わだい||しち| but the things they said weren't what I was expecting...

いや ここ から が 勝負 だ ！ ||||しょうぶ| No! The real battle starts now!

空気 さん から 黒木 さん に なった だけ でも くうき|||くろき||||| Even if I just went from being Air-oki-san to being Kuroki-san...

（ 女子 生徒 ） いい 人 だ よ ね じょし|せいと||じん||| She's great, isn't she?

男子 に も 女子 に も 好か れる キャラ って ― だんし|||じょし|||すか||| It's rare to find someone as popular among both boys and girls as Imae-san is.

珍しい よ ね めずらしい||

（ 智子 ） い … 今江 さん だ っけ ？ あの 人 に ― さとこ||いまえ|||||じん| I-Imae-san, was it?

上手 に 好か れる コツ を 聞け ない か な じょうず||すか||こつ||きけ|||

顔見知り だ し わりと 向こう から 話しかけ て くれ た し かおみしり||||むこう||はなしかけ|||| She knows me, and she came to talk to me herself...

だが いきなり 話しかける の も 変 な ヤツ だ と 思わ れる か ||はなしかける|||へん||やつ|||おもわ|| But she might think I'm weird if I just walk up and talk to her.

あっ あ …

あっ フフッ …

ハァ …

あっ

（ 女子 生徒 ） ねえ 今日 放課後 ど っか 遊び 行 こ う よ じょし|せいと||きょう|ほうかご|||あそび|ぎょう||| Hey, let's go hang out somewhere after school.

（ 男子 生徒 ） お っ いい よ どこ 行き たい ？ だんし|せいと||||||いき|

（ 女子 生徒 ） うーん えー っと ね … じょし|せいと|||| Well, let me see...

（ 智子 ） いや 直球 で 尋ねる ん じゃ なく ― さとこ||ちょっきゅう||たずねる||| No, I shouldn't just ask her straight out.

何となく 挨拶 し た ついで を 装って … なんとなく|あいさつ|||||よそおって I'll use a casual greeting as an excuse to naturally bring it up...

他 に 誰 も い ない た||だれ||| There's no one else around.

よし ！

（ 智子 ） あっ … あの … さとこ|| Uh...

ああ ああ …

（ 今江 ） キャッ ！ （ 智子 ） う わ っ いまえ||さとこ|||

ああ …

あっ …

あ … あの … U-Um...

あ あっ Oh!

くう っ …\ N （ 今江 ） え ？ |||いまえ|

ん …

どう し た の ？ What's wrong?

あの 子 １ 年生 ？ |こ|ねんせい Was she a first-year?

うん 黒木 さん って 子 |くろき|||こ Yeah.

ちょっと かわいい の よ ね Kind of cute, isn't she?

（ 女子 生徒 ） そう … かな じょし|せいと|| Is she?

いつも 何 か に 必死 で ― |なん|||ひっし| She's always so determined to do something.

目 が 離せ ない みたい な 感じ で め||はなせ||||かんじ| I guess you could say I can't take my eyes off her.

ウフッ …

（ 智子 の 荒い 息 ） さとこ||あらい|いき

♪～

あっ

（ ゆう ちゃん ） も こっち ？

（ ゆう ちゃん ） わ あ 猫 ！ ||||ねこ Oh, a cat!

～♪

（ 智子 の 母 ） 智子 ！ 智 貴 ！ ごはん さとこ||はは|さとこ|さとし|とうと| Tomoko! Tomoki!

（ ナレーション ） これ は とある 女の子 … なれーしょん||||おんなのこ Here we have a particular girl...

（ パソコン の 操作 音 ） ぱそこん||そうさ|おと

“ 喪 女 ( も じょ ) ” も|おんな|| Unpopular girl?

（ ナレーション ） モテ ない 女の子 の ― なれーしょん|||おんなのこ| ...an unpopular girl...

どうでも いい 物語 ||ものがたり ...and her story that really doesn't matter.

（ 笑い声 ） わらいごえ

（ 智子 の 母 ） 智子 ！ 先 食べ ちゃ う わ よ さとこ||はは|さとこ|さき|たべ||||

今 行く いま|いく I'm coming!

（ 智子 ） ほんと どう で も いい わ さとこ|||||| Seriously, it doesn't even matter!

♪～

～♪