障害 が ある 子ども の ため の 料理 を 食べる 会 しょうがい|||こども||||りょうり||たべる|かい ||||||||(object marker)|| Meeting to eat food for children with disabilities Cocina para niños con discapacidad 为残疾儿童烹饪

障害 が ある 子ども の ため の 料理 を 食べる 会 しょうがい|||こども||||りょうり||たべる|かい A meal event for children with disabilities

食べ物 を かんだり 飲み込んだり する こと が 難しい 障害 が ある 子ども たち が います。 たべもの|||のみこんだり||||むずかしい|しょうがい|||こども||| There are children with disabilities who find it difficult to chew and swallow food.

東京 都 は 大学 と 一緒に 、このような 子ども たち が 食べ やすい 料理 を 研究 して います。 とうきょう|と||だいがく||いっしょに||こども|||たべ||りょうり||けんきゅう|| Tokyo Metropolitan Government, along with a university, is researching easy-to-eat dishes for such children. 4日 、子ども や 親 など 40人 ぐらい が 集まって 、料理 を 食べる 会 が ありました。 ひ|こども||おや||じん|||あつまって|りょうり||たべる|かい|| On the 4th, about 40 people, including children and parents, gathered for a dinner party.

子ども たち が 好きな から揚げ や スパゲッティ など を 、食べ やすい よう に やわらかく 作りました。 こども|||すきな|から あげ|||||たべ|||||つくりました |||||||||||||soft| Children's favorite foods such as fried chicken and spaghetti are made soft and easy to eat. えび の 天ぷら は 、揚げた あと ミキサー で やわらかく して 、また 天ぷら の 形 に しました。 ||てんぷら||あげた||みきさー|||||てんぷら||かた|| shrimp||||||||||||||| After deep-frying the shrimp tempura, I softened it with a mixer and then shaped it into tempura again. ケーキ など の 甘い もの も ありました。 けーき|||あまい||| There were also sweets such as cakes.

子ども たち は 食べる と すぐ 笑顔 に なりました。 こども|||たべる|||えがお|| The children immediately smiled when they ate. 一緒に 来た お母さん は 「子ども が とても 喜んで いました。 いっしょに|きた|お かあさん||こども|||よろこんで| The mother who came with them said, "The children were very happy." みんな で 同じ もの を 食べる こと が できて 喜ぶ 子ども が 、増えて いく と いい と 思います 」と 話して いました。 ||おなじ|||たべる||||よろこぶ|こども||ふえて|||||おもいます||はなして| She also said, "I think it's great that the children are happy to eat the same thing together."