×

Usamos cookies para ayudar a mejorar LingQ. Al visitar este sitio, aceptas nuestras politicas de cookie.

image

Welcome to NoW in Narvik, 6D: På norskkurs

6D: På norskkurs

Tidlig en morgen drar Dai Wu for å begynne på norskkurs. Han gleder seg til å treffe de andre studentene på kurset.

Han finner rom E1600. Timen skal begynne om ti minutter. 10-15 studenter har allerede kommet, og nå kommer lærer Åse også. Hun spør noen av studentene om navn og nasjonalitet.

Åse: Dai Wu, hvor kommer du fra?

Dai Wu: Jeg er kinesisk.

Å: Hvor lenge har du vært i Norge?

D: Jeg kom til Norge for 14 dager siden. Jeg har vært her i Narvik i ei uke.

Å: Har du gått på norskkurs før?

D: Nei, men jeg har lært litt fordi jeg har en norsk venn. Han studerte i Beijing i fjor. Da lærte han meg norsk, og jeg lærte ham kinesisk. Jeg liker å lære språk.

Å: Det er bra! Jeg håper at du kommer til å trives på dette kurset!

Dai Wu sitter foran to søte jenter. Klokka blir kvart over ni, og læreren begynner å undervise. Det er interessant, men Dai Wu gleder seg til pausen. Han vil snakke med de søte jentene.

Dai Wu: Hei - har du et viskelær?

Boyana: Ja, vær så god!

D: Takk! Hvor kommer du fra?

B: Jeg er bulgarer. Og du er kineser, ikke sant?

D: Hvordan visste du det?

B: Jeg hørte at du fortalte det til læreren. Jeg heter Boyana, og dette er Catalina, hun er fra Katmandu.

D: Hei, Catalina! Jeg heter Dai Wu.

Catalina: Hei!

D: Her er viskelæret, Boyana. Takk for lånet!

B: Bare hyggelig, Dai Wu.

Etter pausen er Dai Wu fornøyd. Han har snakket med begge jentene og en russisk gutt. Jentene bor på Jaklamyra, og gutten bor i like ved skolen. Jentene skal studere økonomi og data og gutten byggfag.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

6D: På norskkurs |At|Norwegian course 6D: Auf einem Norwegischkurs 6D: Σε μάθημα Νορβηγίας 6D: En un curso de noruego 6D : Sur un cours de norvégien 6D: Op een Noorse koers https://www.ntnu.edu/nowin/6/dai 6D: Na kursie norweskim 6D: Em um curso de Norueguês 6D: На курсе норвежского языка 6D: Norveç kursunda 6D: На курсі норвезької мови 6D: In Norwegian class

Tidlig en morgen drar Dai Wu for å begynne på norskkurs. Früh|||fährt||||||| Early|one|morning|drives|Dai|Wu|to|to|start|at|Norwegian course Pewnego ranka Dai Wu wyjeżdża, aby rozpocząć kurs norweskiego. Dai Wu, bir sabah erkenden Norveç kursuna başlamak için ayrılır. Early one morning, Dai Wu goes to start his Norwegian class. Han gleder seg til å treffe de andre studentene på kurset. ||||||||||den Kurs He|looks|forward|to||meet|the|other|students|in|the course Nie może się doczekać spotkania z innymi studentami na kursie. Kurstaki diğer öğrencilerle tanışmayı sabırsızlıkla bekliyor. He is looking forward to meeting the other students in the class.

Han finner rom E1600. He|finds|room|E1600 Znajduje pokój E1600. E1600 numaralı odayı bulur. He finds room E1600. Timen skal begynne om ti minutter. Die Stunde|||in etwa|zehn| The class|shall|begin|in|ten|minutes Zajęcia zaczną się za dziesięć minut. Урок начнется через десять минут. Ders on dakika sonra başlayacak. The class is set to begin in ten minutes. 10-15 studenter har allerede kommet, og nå kommer lærer Åse også. ||bereits||||||Lehrerin Åse| students|have|already|arrived|and|now|is coming|teacher|Åse|also Przybyło już 10-15 uczniów, a teraz przyjeżdża też nauczycielka Åse. Zaten 10-15 öğrenci geldi, şimdi Åse öğretmen de geliyor. 10-15 students have already arrived, and now teacher Åse is coming too. Hun spør noen av studentene om navn og nasjonalitet. |fragt|||||Name||Nationalität She|asks|some|of|the students|about|name|and|nationality ||||||||nationalité Elle demande à certains des étudiants leurs noms et nationalités. Pyta niektórych uczniów o ich imiona i narodowości. Bazı öğrencilere isimlerini ve uyruklarını soruyor. She asks some of the students about their names and nationalities.

**Åse**: Dai Wu, hvor kommer du fra? Åse|||||| Åse|Dai|Wu|where|do (you) come|you|from Åse : Dai Wu, d'où viens-tu ? Åse: Dai Wu, skąd jesteś? Åse: Dai Wu, where are you from?

**Dai Wu**: Jeg er kinesisk. Dai|Wu|I|am|Chinese Dai Wu : Je suis chinois. Dai Wu: Jestem Chińczykiem. Dai Wu: I am Chinese.

**Å**: Hvor lenge har du vært i Norge? ||longtemps||||| Oh|How|long|have|you|been|in|Norway ||lange||||| Å: Depuis combien de temps es-tu en Norvège ? Å: Jak długo jesteś w Norwegii? Å: Ne zamandır Norveç'tesiniz? Åse: How long have you been in Norway?

**D**: Jeg kom til Norge for 14 dager siden. |ich|kam|||||vor 14 Tagen D|I|arrived|in|Norway|for|days|ago ||||||jours| D: Je suis arrivé en Norvège il y a 14 jours. D: Przyjechałem do Norwegii 14 dni temu. D: Norveç'e 14 gün önce geldim. D: I came to Norway 14 days ago. Jeg har vært her i Narvik i ei uke. I|have|been|here|in|Narvik|for|one|week J'ai été ici à Narvik pendant une semaine. Jestem w Narwiku od tygodnia. Bir haftadır burada Narvik'teyim. I have been here in Narvik for a week.

**Å**: Har du gått på norskkurs før? |||été||| Yes|Have|you|attended|in|Norwegian course|before |||gegangen||Norwegischkurs| Å: Haben Sie schon einmal einen Norwegischkurs belegt? Å: As-tu suivi un cours de norvégien auparavant ? Å: Czy brałaś już wcześniej udział w kursie norweskiego? Å: Daha önce Norveççe kursu aldınız mı? Å: Have you taken a Norwegian course before?

**D**: Nei, men jeg har lært litt fordi jeg har en norsk venn. |||||appris||||||| D|No|but|I|have|learned|a little|because|I|have|a|Norwegian|friend |||||gelernt||||||| D: Non, mais j'ai appris un peu parce que j'ai un ami norvégien. D: Nie, ale trochę się nauczyłem, bo mam znajomego Norwega. D: Hayır ama Norveçli bir arkadaşım olduğu için biraz öğrendim. D: No, but I have learned a little because I have a Norwegian friend. Han studerte i Beijing i fjor. |studierte||Peking||letztes Jahr He|studied|in|Beijing|in|last year |||Pékin||l'année dernière Il a étudié à Pékin l'année dernière. Studiował w Pekinie w zeszłym roku. Geçen yıl Pekin'de okudu. He studied in Beijing last year. Da lærte han meg norsk, og jeg lærte ham kinesisk. |a appris||||||||chinois Then|taught|he|me|Norwegian|and|I|taught|him|Chinese |lernte|||||||| Potem nauczył mnie norweskiego, a ja jego chińskiego. Sonra o bana Norveççe öğretti, ben de ona Çince öğrettim. Then he taught me Norwegian, and I taught him Chinese. Jeg liker å lære språk. I|like|to|learn|languages Ich lerne gerne Sprachen. J'aime apprendre des langues. Lubię uczyć się języków. Dil öğrenmeyi seviyorum. I like to learn languages.

**Å**: Det er bra! Oh|It|is|good Ah : C'est bien ! O: To dobrze! C: Bu iyi! Oh: That's good! Jeg håper at du kommer til å trives på dette kurset! |||||||t'épanouir||| I|hope|that|you|will come|to|(infinitive marker)|thrive|in|this|course |||||||sich wohlfühlen|||Kurs Ich hoffe, dass Ihnen dieser Kurs Spaß macht! J'espère que tu vas apprécier ce cours ! Mam nadzieję, że spodoba ci się ten kurs! Umarım bu kurstan keyif alırsınız! I hope you will enjoy this course!

Dai Wu sitter foran to søte jenter. ||||||filles Dai||sitzt|vor||süße|Mädchen Dai|Wu|sits|in front of|two|sweet|girls Dai Wu sitzt vor zwei süßen Mädchen. Dai Wu est assis devant deux filles mignonnes. Dai Wu siedzi przed dwiema uroczymi dziewczynami. Dai Wu iki sevimli kızın önünde oturuyor. Dai Wu is sitting in front of two cute girls. Klokka blir kvart over ni, og læreren begynner å undervise. ||Viertel|||||beginnt||unterrichten The clock|will be|quarter|past|nine|and|the teacher|starts|to|teach ||||||le professeur|||enseigner Il est neuf heures quinze, et le professeur commence à enseigner. Jest kwadrans po dziewiątej, a nauczyciel zaczyna uczyć. Saat dokuzu çeyrek geçiyor ve öğretmen ders vermeye başlıyor. The clock strikes a quarter past nine, and the teacher starts to teach. Det er interessant, men Dai Wu gleder seg til pausen. |||||||||la pause It|is|interesting|but|Dai|Wu|looks|forward|to|the break |||||||||Pause Es ist interessant, aber Dai Wu freut sich auf die Pause. C'est intéressant, mais Dai Wu se réjouit de la pause. To interesujące, ale Dai Wu nie może się doczekać przerwy. İlginç ama Dai Wu ara vermeyi sabırsızlıkla bekliyor. It's interesting, but Dai Wu is looking forward to the break. Han vil snakke med de søte jentene. |||||süßen|die süßen Mädchen He|will|talk|with|the|cute|girls ||||||filles Il veut parler avec les jolies filles. Chce rozmawiać z uroczymi dziewczynami. Sevimli kızlarla konuşmak istiyor. He wants to talk to the cute girls.

**Dai Wu**: Hei - har du et viskelær? ||||||gomme ||Hi|do|you|a|eraser ||||||Radiergummi Dai Wu: Hey – hast du einen Radiergummi? Dai Wu : Salut - as-tu une gomme ? Dai Wu: Hej - masz gumkę? Dai Wu: Hey, silginin var mı? Dai Wu: Hey - do you have an eraser?

**Boyana**: Ja, vær så god! |Yes|be|so|good Boyana : Oui, s'il te plaît ! Boyana: Tak, proszę! Boyana: Evet, lütfen! Boyana: Yes, here you go!

**D**: Takk! D|Thank you Teşekkür ederim! D: Thank you! Hvor kommer du fra? Where|do (you) come|you|from Nerelisin Where are you from?

**B**: Jeg er bulgarer. |||bulgare |I|am|Bulgarian |||Ich bin Bulgare. B: Ben Bulgarım. B: I am Bulgarian. Og du er kineser, ikke sant? |||Chinois|| And|you|are|Chinese|not|true |||Chinese person, right?||nicht wahr Et tu es chinois, n'est-ce pas ? A ty jesteś Chińczykiem, prawda? Ve sen Çinlisin, değil mi? And you are Chinese, right?

**D**: Hvordan visste du det? ||savais|| |How|knew|you|it ||wusstest|| D : Comment le savais-tu ? D-Skąd wiedziałeś? D: How did you know that?

**B**: Jeg hørte at du fortalte det til læreren. ||ai entendu|||||| I|I|heard|that|you|told|it|to|the teacher ||hörte||||||dem Lehrer B : J'ai entendu que tu le disais au professeur. B: Słyszałem, że powiedziałeś nauczycielowi. B: Öğretmene söylediğini duydum. B: I heard that you told the teacher. Jeg heter Boyana, og dette er Catalina, hun er fra Katmandu. ||||||||||Kathmandu My|name|Boyana|and|this|is|Catalina|she|is|from|Kathmandu Je m'appelle Boyana, et ceci est Catalina, elle vient de Katmandou. Nazywam się Boyana, a to jest Catalina, pochodzi z Kathmandu. Benim adım Boyana, bu da Catalina, Katmandulu. My name is Boyana, and this is Catalina, she is from Kathmandu.

**D**: Hei, Catalina! |Hi|Catalina D: Bonjour, Catalina! D: Hi, Catalina! Jeg heter Dai Wu. My|name|Dai|Wu Je m'appelle Dai Wu. My name is Dai Wu.

**Catalina**: Hei! |Hi Catalina: Hi!

**D**: Her er viskelæret, Boyana. |||gomme| |Here|is|the eraser|Boyana |||der Radiergummi| D: Oto gumka, Boyana. D: Here is the eraser, Boyana. Takk for lånet! ||prêt Thank|for|the loan ||Danke für das Ausleihen! Merci pour le prêt ! Kredi için teşekkürler! Thanks for lending it!

**B**: Bare hyggelig, Dai Wu. |Just|nice|Dai|Wu B : Avec plaisir, Dai Wu. B: Po prostu miło, Dai Wu. B: You're welcome, Dai Wu.

Etter pausen er Dai Wu fornøyd. |||||content Nach|Nach der Pause||||zufrieden After|the break|is|Dai|Wu|satisfied Nach der Pause ist Dai Wu zufrieden. Après la pause, Dai Wu est satisfait. Po przerwie Dai Wu jest zadowolony. After the break, Dai Wu is happy. Han har snakket med begge jentene og en russisk gutt. ||||les deux||||| He|has|spoken|with|both|girls|and|a|Russian|boy ||||both||||| Rozmawiał z obiema dziewczynami i rosyjskim chłopcem. He has talked to both girls and a Russian boy. Jentene bor på Jaklamyra, og gutten bor i like ved skolen. |||||der Junge|||gleich|in der Nähe| The girls|live|in|Jaklamyra|and|the boy|lives|near|right|by|the school ||||||||pareil|| Die Mädchen leben in Jaklamyra und der Junge wohnt in der Nähe der Schule. Les filles vivent à Jaklamyra, et le garçon habite près de l'école. Dziewczęta mieszkają w Jaklamyra, a chłopiec niedaleko szkoły. Девочки живут в Якламире, а мальчик – недалеко от школы. Kızlar Jaklamyra'da, oğlanlar ise okula yakın bir yerde yaşıyor. The girls live at Jaklamyra, and the boy lives near the school. Jentene skal studere økonomi og data og gutten byggfag. |||||informatique|||construction technology Die Mädchen|||Wirtschaftswissenschaften||Datenverarbeitung||der Junge|Bauhandwerk The girls|will|study|economics|and|computer science|and|The boy|construction subjects Les filles vont étudier l'économie et l'informatique, et le garçon va étudier les métiers du bâtiment. Dziewczęta będą studiować ekonomię i dane, a chłopiec budownictwo. The girls will study economics and computer science, and the boy will study construction.

SENT_CWT:AFkKFwvL=3.46 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=2.83 en:AFkKFwvL openai.2025-01-22 ai_request(all=51 err=0.00%) translation(all=42 err=0.00%) cwt(all=292 err=3.77%)