Ozonlagret förklarad | KEMI | Gymnasienivå
Ozonlager erklärt|||
Camada de ozônio|||
Die Ozonschicht erklärt | KEMI | Sekundarstufe
Το στρώμα του όζοντος | ΚΕΜΙ | Γυμνάσιο και Λύκειο
The ozone layer explained | KEMI | High school level
La capa de ozono explicada | KEMI | Secundaria
Lo strato di ozono spiegato | KEMI | Scuola secondaria di primo grado
Ozon tabakası açıklandı | KEMI | Ortaokul seviyesi
Ozonlagret är livsviktigt för oss som bor på planeten.
||lebenswichtig||||||
||vital||||||
The ozone layer is vital for those of us living on the planet.
Det skyddar mot solens ultravioletta strålning.
|||||strahlung
|||do sol|ultravioleta|radiação
It protects against the sun's ultraviolet radiation.
Sent 1900-tal upptäcktes stora hål i ozonlagret, skapade av människan.
||entdeckt wurden|||||vom Menschen geschaffen||
||foram descobertos|||||||
In the late 20th century, large man-made holes in the ozone layer were discovered.
Vad gjorde vi åt problemet och hur ser det ut i dag?
What did we do about it and what is the situation today?
Vi ska besöka en kylskåpsåtervinning, ett rymdobservatorium
||||Kühlschrankrecycling||Raumobservatorium
||||refrigerator recycling||space observatory
||||||observatório espacial
We will visit a refrigerator recycling facility, a space observatory
-och träffa en expert på just ozon.
|||Experte|||
||||||ozônio
-and meet an expert on ozone.
Men vad är egentligen ozonlagret?
But what exactly is the ozone layer?
Ozonlagret finns i stratosfären-
|||Stratosphäre
|||estratosfera
The ozone layer is found in the stratosphere.
-och skyddar mot solens ultravioletta strålar.
|||||raios
-and protects against the sun's ultraviolet rays.
Hål i ozonlagret är inte hål utan kraftiga uttunningar.
||||||||Verdünnungen
||||||||thinnings
|||||||fortes|afinações
Holes in the ozone layer are not holes but severe thinning.
Ozon tabakasındaki delikler delik değil, ciddi incelmedir.
På 70-talet kom de första varningarna om ozonlagret.
|||||Warnungen||
|||||advertências||
The first warnings about the ozone layer came in the 1970s.
På 80-talet fick man det bekräftat.
|||||bestätigt
|||||confirmed
|||||confirmado
This was confirmed in the 1980s.
Framför allt polerna är drabbade, främst Antarktis.
||die Pole||betroffen||
||os polos||||Antártica
The poles are particularly affected, especially Antarctica.
Men vad är det som skadar ozonlagret?
|||||schadet|
But what is damaging the ozone layer?
Den främsta skadan kommer från utsläpp av framför allt s.k. freoner.
|größte|Schaden|||||||||
|||||emissions||||||freons
||dano|||emissões||||||freons
The main damage comes from the emission of so-called freons in particular.
När ozonlagret tunnas ut når de farliga UV-strålarna jorden.
||dünner wird|||||||
||||reach|||||
||se afina|||||UV|raios|
When the ozone layer is depleted, dangerous UV rays reach the earth.
De kan orsaka hudcancer och skada växter och djur-
|||Hautkrebs|||||
|||skin cancer|||||
|||câncer de pele|||plantas||
They can cause skin cancer and damage plants and animals.
-t.ex. den här fisken.
-such as this fish.
Men vi kan påverka detta. Vi börjar på kylskåpsåtervinningen.
|||beeinflussen|||||
||||||||reciclagem de geladeiras
But we can influence this. Let's start with refrigerator recycling.
Nåt som innehåller massor av freoner är kylskåp.
|||||||refrigerator
|||||||geladeira
Something that contains lots of freons is refrigerators.
Daniel, vad är freon egentligen?
|||Freon(1)|
|||freon|
Daniel, what exactly is Freon?
Freon är ett köldmedium som används för att kyla ner kylskåpet-
|||Kältemittel|||||kühlen||den Kühlschrank
|||refrigerant|||||||
|||refrigerante|||||||
Freon is a refrigerant used to cool down the refrigerator.
-men också isolera kylskåpet från värme och kyla.
||isolieren|||||
|||||calor||frio
-but also insulate the fridge from heat and cold.
Vi återvinner freoner-
|recyceln|
|recycle|
We recycle freons
-och andra farliga ämnen från kylskåpen som kommer in.
|||||den Kühlschränke|||
|||||geladeiras|||
-and other hazardous substances from incoming refrigerators.
Jag ser att det finns mat kvar i kylskåpet.
I see that there is food left in the fridge.
Buzdolabında yiyecek kaldığını görüyorum.
Ja. Allt möjligt följer med kylskåpen.
Yes, they are. All sorts of things come with the refrigerators.
Vad är det sjukaste du har sett?
|||verrückteste|||
What is the sickest thing you have seen?
Döda djur är nog det värsta.
|||||schlimmste
Dead animals are probably the worst.
Ölü hayvanlar muhtemelen en kötüsüdür.
Vi står utanför återvinningscentret. Kan du visa hur det går till?
|||Recyclingzentrum|||||||
|||the recycling center|||||||
|||centro de reciclagem|||||||
We are standing outside the recycling center. Can you show us how it works?
-Absolut. -Du får leda vägen.
|||den Weg|
-Absolutely. You'll have to lead the way.
I det här steget tömmer vi kylskåpet-
||||leeren||
||||esvaziamos||
In this step, we empty the fridge.
-på olja och köldmedium, eller freon.
-on oil and refrigerant, or freon.
Det används för att kyla ner kylskåpet.
It is used to cool down the refrigerator.
När vi har tömt det tar vi bort kompressorn som går till återvinning.
|||entleert|||||den Kompressor||||Recycling (1)
|||esvaziado|||||o compressor||||reciclagem
Once we have emptied it, we remove the compressor which goes to recycling.
Boşalttıktan sonra, geri dönüşüme giden kompresörü çıkarıyoruz.
Okej.
Well, okay.
-Ska vi gå vidare till nästa steg? -Absolut.
-Should we move on to the next step? - Absolutely.
Tja. Tack så mycket.
Well, thank you very much.
-Nu får du skyddsglasögon. -Man vill ha kvar ögonen.
|||Schutzbrille|||||
|||safety goggles|||||
|||óculos de proteção|||||
-Now you get goggles. -You want to keep your eyes.
Man vill säkerställa-
||sicherstellen
||ensure
||garantir
The aim is to ensure
-att produkterna från kylskåpet inte används på nytt
|os produtos||||||
-that the products from the refrigerator are not reused
-Buzdolabından çıkan ürünler tekrar kullanılmaz.
Det är av säkerhetsskäl så att freon inte frigörs i luften.
||||||||freigesetzt wird||
|||safety reasons|||||||
|||motivos de segurança|||||||
This is for safety reasons so that Freon is not released into the air.
Bu, Freon'un havaya salınmaması için güvenlik nedeniyledir.
Kompressorerna måste förstöras. Vi bränner ett hål i dem.
||be destroyed||||||
as compressores||ser destruídas||fazemos||||
The compressors must be destroyed. We burn a hole in them.
Kompresörler yok edilmeli. İçlerinde bir delik açacağız.
De kan inte återanvändas igen.
|||wiederverwendet werden|
|||be reused|
|||ser reutilizados|
They cannot be reused again.
Under 80-talet kraftsamlade världen för att rädda ozonlagret.
||concentrated|||||
||concentrou esforços|||||
In the 1980s, the world came together to save the ozone layer.
1980'lerde dünya ozon tabakasını kurtarmak için bir araya geldi.
1987 undertecknade nästan 200 länder Montrealprotokollet.
unterzeichneten|||
signed|||
assinaram|||
In 1987, almost 200 countries signed the Montreal Protocol.
Nu skulle vi minska de farliga freonutsläppen.
||||||FCKW-Emissionen
||||||freon emissions
||||||freonemissões
Now we would reduce dangerous freon emissions.
Tack vare Montrealprotokollet som skulle fasa ut de skadliga ämnena-
|||||auslaufen lassen|||schädlichen|Stoffe
||o Protocolo de Montreal|||eliminar|||nocivos|
Thanks to the Montreal Protocol, which was designed to phase out the harmful substances
-så har vi inte skadat jättemycket.
||||verletzt|
||||hurt|
-we haven't done a lot of damage.
I dag är det 2 % globalt.
||||global
Today it is 2% globally.
Sen har vi de här hålen. Det klassiska är det över Antarktis.
|||||Löcher||||||
Then there are these holes. The classic one is the one over Antarctica.
Vi kallar det hål för det är en kraftig uttunning av ozonskiktet.
||||||||starke|Abnahme||
||||||||strong|||the ozone layer
|||||||||||camada de ozônio
We call it a hole because it is a severe thinning of the ozone layer.
Vi har börjat få ett liknande över Arktis.
|||||ähnliches||
|||||||Ártico
We have started to get a similar one over the Arctic.
Men hade vi inte gjort det här hade det varit en helt annan bild.
But if we hadn't done this, it would have been a completely different picture.
Ancak bunu yapmamış olsaydık, tamamen farklı bir tablo ortaya çıkardı.
Men hur mäter vi ozonlagret?
||measures||
But how do we measure the ozone layer?
Vi besöker Chalmers rymdobservatorium i Onsala.
||Chalmers Raumfahrt|||
|||||Onsala
We visit the Chalmers Space Observatory in Onsala.
Vi använder solljus och mäter rakt mot solen.
||Sonnenlicht|||||
||luz solar|||||
We use sunlight and measure straight towards the sun.
Sen kan vi se att det försvinner ljus i vissa färger.
Then we can see that light is lost in some colors.
O zaman ışığın bazı renklerde kaybolduğunu görebiliriz.
Ju mer det försvinner desto mer ozon finns det där.
The more it disappears, the more ozone is there.
Det här instrumentet är handgjort. Det finns bara tio såna i världen.
||||handgefertigt|||||||
||instrumento||feito à mão|||||||
This instrument is handmade. There are only ten of them in the world.
Det mäter vattenånga på upp till 80 km höjd.
||Wasserdampf|||||Höhe
||water vapor|||||
||vapor d'água||||km|altura
It measures water vapor at an altitude of up to 80 km.
-Från 30-80 km. -Varför gör man det?
-From 30-80 km. -Why do you do that?
Vattenånga kommer från metangaser vi har släppt ut.
Wasserdampf|||Methangasemissionen|||ausgestoßen|
|||methane gas||||
|||gás de metano||||
Water vapor comes from methane gases we have emitted.
Man kan förstå klimatförändringar genom att titta på vattenångan.
||||||||Wasserdampf
|||mudanças climáticas|||||vapor d'água
You can understand climate change by looking at water vapor.
Det påverkar även kemin och ozonet i stratosfären.
|||Chemie||||
|||a química||ozônio||
It also affects chemistry and ozone in the stratosphere.
Vår forskning är hopkopplad med astronomin-
|||verknüpft mit||
|||linked||
|||conectada||astronomia
Our research is linked to astronomy.
-och man kan då bygga såna här instrument även i Sverige.
|||||||instrumentos|||
-and these instruments can be built in Sweden as well.
Varför är mätningarna så viktiga?
||die Messungen||
||as medições||
Why are measurements so important?
Ozonet skyddar oss från ultraviolett strålning.
||||ultravioleta|
Ozone protects us from ultraviolet radiation.
Det påverkar också hur mycket strålning som kommer ner på marken-
||||||||||the ground
It also affects how much radiation reaches the ground.
-och jordens strålningsbalans.
|Erde|
||radiation balance
||equilíbrio de radiação
-and the Earth's radiation balance.
Okej. I dag vet vi mer om ozonlagret och vad som skadar det. Bra, va?
Well, all right. Today we know more about the ozone layer and what damages it. Good, right?
Hur ser återhämtningen av ozonskiktet ut i dag?
||the recovery|||||
||a recuperação|||||
What is the current state of ozone layer recovery?
Vi har sett att ozonskiktet har slutat brytas ner.
|||||||breaking|
We have seen that the ozone layer has stopped degrading.
Ozon tabakasının incelmesinin durduğunu gördük.
Men vi väntar på att det ska komma tillbaks-
||||||||zurück
But we are waiting for it to come back.
-till sitt ursprungliga tillstånd.
|||Zustand
-to its original state.
Produktionen och konsumtionen av de här ämnena-
The production and consumption of these substances...
-har vi fasat ut nästan helt.
||verloren|||
||fascinado|||
-we have phased out almost completely.
Lustgasen från jordbruket är det stora problemet på senare tid-
Lachgas||Landwirtschaft|||||||
the nitrous oxide||agriculture|||||||
o óxido nitroso|||||||||
Nitrous oxide from agriculture is the major problem in recent times.
-som nu överskuggar de här ämnena.
||überschattet|||
||overshadows|||
||sombreia|||
-which now overshadows these topics.
På nåt sätt måste vi hantera lustgasen.
||||||Distickstoffmonoxid
|||||handle|
Somehow we have to deal with nitrous oxide.
Bir şekilde nitröz oksitle başa çıkmak zorundayız.
Det handlar om kvävet egentligen.
|||dem Stickstoff|
|||nitrogen|actually
|||nitrogênio|
It's all about the nitrogen, really.
Kväve påverkar många olika miljömål.
Stickstoff||||Umweltziele
Nitrogen||||
||||objetivos ambientais
Nitrogen affects many different environmental objectives.
Kväve som kommer ut i naturen är reaktivt-
|||||||reaktiv
|||||||reativo
Nitrogen entering the environment is reactive.
-och kan leda till övergödning, luftföroreningar, försurning-
||||Eutrophierung||
||||eutrophication|air pollution|acidification
||||eutrofização||acidificação
-and can lead to eutrophication, air pollution, acidification, etc.
-ve ötrofikasyona, hava kirliliğine, asitleşmeye vb. yol açabilir.
-och bryta ner ozonskiktet och påverka klimatet.
|brechen|||||
-and depleting the ozone layer and affecting the climate.
Alla åtgärder vi kan göra för att minska kvävet bidrar till miljömålen.
|||||||||tragen zu||
|measures||||||||||
|||||||||||metas ambientais
Any action we can take to reduce nitrogen contributes to the environmental objectives.
Det är viktigt att hålla ner freon- halten och minska andra föroreningar.
|||||||gehalt||||
|||||||level||||pollutants
|||||||nível||||
It is important to keep freon levels down and reduce other pollutants.
Freon seviyelerini düşük tutmak ve diğer kirleticileri azaltmak önemlidir.
Olika miljöfarliga utsläpp hänger ihop.
||emissions||
Different hazardous emissions are interrelated.
Çeşitli tehlikeli emisyonlar birbiriyle ilişkilidir.
Ozonlagret behöver tid att lagas.
||||repariert werden
||||be repaired
The ozone layer needs time to heal.
Vi kan ju fortsätta äta kall mat ändå från kylskåp utan freon..
|||||kalte||||||
|||||cold||||||
We can still eat cold food from refrigerators without freon...
