Kapitel 6 : Ryktet om den... (5) Kapitel 6 : Das Gerücht vom... (5) Chapter 6 : Rumor of the... (5)

Men hur tror du det ska gå att försvara sig mot våld utan att du får använda våld? But how do you think it is possible to defend yourself against violence without using violence?

Du måste ju följa reglerna och det är deras regler. Deras regler gäller härifrån och till Gnesta, så långt sträcker sig skolans lag och mot den lagen kan du inte göra någonting bara för att du kan hota med att misshandla dom på det där bestialistiska viset, bestialiska menar jag, det betyder djuriskt. ||||||Gnesta|||||||||||||||||||||||||||||beastly||beastly|||||animalistic Their rules apply from here to Gnesta, that's the extent of the school's law and you can't do anything against that law just because you can threaten to beat them in that bestial way, bestial I mean, it means animal. Ändå kan du aldrig ställa upp med mera våld än hela Rådet eftersom det är dom som har makten och lagen på sin sida och det hjälper ingenting att säga att det är en taskig lag. ||||||||||||||||||||||||||doesn't help||||||||bad| However, you can never be more violent than the whole Council because they have the power and the law on their side and it doesn't help to say it's a bad law. Vi i realskolan kan ju inte ändra på den. We in the secondary school can't change it. Förresten måste jag börja gömma mina cigarretter på ett bättre ställe nu. ||||hide||||||| By the way, I need to start hiding my cigarettes in a better place now. Ja jag röker inte så mycket, det är mest för att det är förbjudet att röka som jag röker. Yes, I don't smoke much, it's mostly because smoking is forbidden that I smoke.

I protest skulle man kunna säga. |protest|||| I alla fall så har jag cigarretterna fasttejpade under skrivbordet, men fortsätter dom med såna här razzior så hittar dom paketet ganska snart. |||||||taped fast||||||||||||||| Jag får göra som dom som har åkt på tredje eller fjärde resan tjuvrökning, ha cigarretterna i en plastpåse i skogen tillsammans med tändstickor och Vademecum. ||||||||||||||||||plastic bag||the woods|||||Vademecum I have to do as those who have gone on their third or fourth trip of poaching, put the cigarettes in a plastic bag in the forest together with matches and Vademecum. Jo Vademecum använder man efteråt, så att det inte ska lukta rök om en när man kommer från skogen. |breath freshener|uses||||||||smell like|||||||| Fast man måste ju hitta på ett bättre sätt att göra motstånd än våld. |||must|find||||||||| But you have to find a better way to resist than violence. Det måste finnas ett intellektuellt sätt att göra det i stället för att misshandla andra människor, har du aldrig tänkt på det? there||||intellectual||||||||||||||||| There must be an intellectual way to do it instead of abusing other people, have you ever thought about it?

Men Pierre, du tycks tro att jag är nån sorts sadist. |||seem||||||| But Pierre, you seem to think I'm some kind of sadist. Du får inte tro det, jag tycker inte alls att det är särskilt lustigt att slå andra killar så att dom får märken kvar i ansiktet för resten av sitt liv. ||||||think|||||||||||||||||||||||| Don't get me wrong, I don't think it's at all funny to hit other guys and leave marks on their faces for the rest of their lives. När jag kom hit till det här plugget var jag dum nog att tro att jag skulle ha slagits för sista gången i mitt liv, nej kanske inte för sista gången men i alla fall. When I came here to this program, I was stupid enough to think that I would have fought for the last time in my life, well maybe not for the last time but anyway. Ja och så blev det som det blev. Men vad skulle jag ha gjort? Vad skulle jag ha gjort i den där rutan, skulle jag ha gått in för att låtsas förlora efter lagom mycket stryk och sen krupit ut under mängdens hån och garv och sen bara väntat på nästa gång några idioter i tredje ring ville ha dit mej? |||||||||||||||||||||||||||the crowd's|||laughter|||||||||||||||| What would I have done in that box, would I have gone in to pretend to lose after a good beating and then crawl out under the mockery of the crowd and then just wait for the next time some idiots in the third ring wanted me there? Och vad skulle jag ha gjort nästa gång? Förstår du inte att jag åtminstone slipper peppisar och slipper rutan och slipper stryk från fjärderingare från och med nu? ||||||avoid|pep talks|||||||||||| Don't you understand that at least I won't have to deal with the harassers, won't have to deal with the box, and won't have to deal with beatings from the ringers from now on? Du säger att då är i alla fall rådisarna kvar och det har du kanske rätt i. You say that at least the harassers will remain, and you might be right about that.

Men om man får välja mellan rådisarna och bordscheferna och fjärderingarna å ena sidan och bara rådisarna å andra sidan så är det väl bättre med bara rådisarna? ||||||||the table heads||||||||||||||||||| But if you have to choose between the harassers and the table managers and the ringers on one side, and just the harassers on the other side, isn't it better to just have the harassers? Sen är det en annan sak som du kanske inte riktigt förstår eftersom du vet så lite om våld. Then there is another thing that you may not really understand because you know so little about violence. Inte heller för rådisarna kan det bli så lätt även om dom får. It can't be that easy for raw ice cream makers either, even if they can. Det dom såg i rutan sitter i huvet på dom. |||||||head|| What they saw in the window is in their minds. Pencerede gördükleri şey zihinlerindedir. Det är som om du tänker dej att du ska piska en bunden hund. ||||||||||||tied up| It's like thinking you're going to whip a tied-up dog. Bu, bağlı bir köpeği kırbaçlayacağınızı düşünmek gibi bir şey. Det kan du förstås göra så länge hunden är bunden, men vad händer om den sliter sig? |||||||||||||||breaks free| Elbette, köpek bağlı olduğu sürece bunu yapabilirsiniz, ancak serbest kalırsa ne olur? Förstår du hur jag menar, väldet sitter i huvet på folk och inte så mycket i knytnävarna som du tror. |||||the power structure|||||||||||fists||| Ne demek istediğimi anlıyorsunuz, güç insanların kafalarında ve sandığınız gibi yumruklarında değil. Och om du vill veta vad jag tror så tror jag inte att jag kommer att slå någon enda kille mer så länge jag går kvar här. And if you want to know what I think, I don't think I'm going to hit a single guy anymore as long as I'm here. Ne düşündüğümü merak ediyorsanız, burada olduğum sürece artık tek bir adama bile vuracağımı sanmıyorum. Vad jag försöker förklara är alltså att man kan använda våld för att slippa våld. ||am trying to|||||||||||| Det kanske till och med är enda sättet ibland.

Allt det där låter rätt Erik fast ändå tror jag inte riktigt på det. All that sounds right Erik, but I still don't really believe it. Du försöker ställa dej själv utanför hela systemet på Stjärnsberg, du tror att det går att upphäva alla lagar som gäller peppisar och tjänst åt fjärderingarna. ||||||||||||||||overturn||||||||| You're trying to put yourself outside the whole system on Stjärnsberg, you think you can repeal all the laws that apply to whippersnappers and favors for the farts. Men det kan ju bara leda till att rådisarna kommer att göra allt vad dom kan för att få in dej i fållan igen. ||||||||||||||||||||||the fold| But that can only lead to the fact that the rats will do everything they can to get you back into the fold. För tänk om det hela skulle sprida sig i realskolan, tänk om fler än du plötsligt skulle börja vägra göra ärenden åt fjärderingarna och vägra ta emot peppisar. But imagine if it all were to spread in the secondary school, imagine if more than you suddenly started refusing to run errands for the students and refuse to accept the pep talks. Dom skulle få överfullt med arrestanter och straffarbetare på helgerna så att arresterna inte räckte till och så att alla rådisarna fick stanna här över helgerna för att hålla igång straff arbetarna och det skulle dom nog inte tycka var så kul. |||overcrowded||detainees||forced laborers|||||the jails|||||||||||||||||||the workers|||||||||| They would get overcrowded with detainees and laborers on the weekends so that the jails wouldn't be enough and all the petty criminals would have to stay here over the weekends to keep the laborers going, and they probably wouldn't think that was much fun. Och blev det tillräckligt många som hade så många lördagsöndagar i svarta boken att dom inte längre hade något pris att betala för att käfta eller vägra så skulle hela systemet paja. |||||||||||||||||||||||||||||||break down And if there were enough people who had so many Saturday-Sundays in the black book that they no longer had any price to pay for arguing or refusing, then the whole system would break down. Det är som när Indien blev fritt. It's like when India became free. Gandhi du vet. Gandhi, you know.|| Jasså du har inte läst det där om Gandhi men då ska du låna en bok av mej så förstår du vad jag menar. ||||||||Gandhi||||||||||||||| Well, you haven't read that stuff about Gandhi, but you should borrow a book from me and you'll see what I mean. Gandhi ile ilgili o şeyleri okumadınız ama benden bir kitap ödünç alırsanız ne demek istediğimi anlarsınız. Alltså om flera protesterar på en gång så kan det funka, men en ensam prins Valiant kan bara dra på sig själv en massa stryk från rådisar som kanske inte leder nån vart alls, varken för dej eller för rådisarna. |||protest|||||||||||prince Valiant|Prince Valiant|||||||||||||||lead||||||||| So if several people protest at once, it can work, but a lone Prince Valiant can only bring on himself a bunch of beatings from rascals that may not lead anywhere, neither for you nor for the rascals. Dolayısıyla, birkaç kişi aynı anda protesto ederse işe yarayabilir, ancak yalnız bir Prens Yiğit, ne sizin için ne de alçaklar için hiçbir yere varamayacak bir grup alçağın dayak yemesine neden olabilir. Du kunde ju tala med dom i Facket, det är våra förtroendevalda i realskolan. |||||||the union||||elected representatives|| You could talk to them in the union, they are our elected representatives in the secondary school. Fast riktigt valda kanske dom inte är, egentligen är dom bara utnämnda av Rådet. |||||||||||appointed|| But they are not really elected, they are only appointed by the Council. I alla fall ska Facket ta vara på realskolans intressen gentemot Rådet. ||||||||||against| In any case, the union will represent the interests of the Realschule to the Council. Her halükarda, sendika orta dereceli okulların çıkarlarını Konsey'e karşı savunmalıdır. Det hela började för några år sen när några i realskolan gick och la anonyma klagobrev i ett litet fack på mösshyllan intill klassrum sex där rådet sammanträder. ||||||||||||||anonymous|||||compartment||hat shelf|||||| It all started a few years ago when some secondary school students put anonymous letters of complaint in a small compartment on the hat rack next to classroom six where the Council meets. Her şey birkaç yıl önce bazı ortaokul öğrencilerinin isimsiz şikayet mektuplarını Konsey'in toplandığı altıncı sınıfın yanındaki şapka askısındaki küçük bir bölmeye koymalarıyla başladı. Sen blev det system och nu är det fem sex killar i realskolan som ska framföra våra klagomål över orättvisa domar och sånt. |||||||||||||||||complaints|||judgments|| Then it became a system, and now there are five or six guys in secondary school who are going to make our complaints about unfair judgments and so on. Kunde man få Facket att ställa upp på att få slut på exempelvis peppisarna så skulle det kanske gå. |||||||||||||the pep talks||||| If you could get the union to agree to put an end to gingerbread, for example, it might work. Du förstår vad jag menar va? Man måste använda andra metoder än våld om man ska slåss mot djävulskapet och man måste vara många lilleputtar på en gång om det ska gå. ||||methods||||||||devilishness||||||little people||||||| You have to use methods other than violence to fight the devil and you have to be many little people at once to do it. United we stand – divided we fall, som det står i Amerikas vapen. |together||separated|||||||| United we stand – divided we fall, as it says in the American motto.

Allt det där du säger, Pierre, låter rätt på det där konstiga sättet som när man svarar på frågor i historia och samhällskunskap till exempel och man vet att det man svarar är det svar som räknas som rätt fastän det ändå är något fel med det. ||||||||||||||||answer||||||social studies|||||||||||||||||||||||| Everything you say, Pierre, sounds right in that strange way that it does when answering questions in history and social studies for example, and you know that the answer you've given is the one that counts as correct even though there's still something wrong with it. På nåt sätt kan det också påminna om en tränare i fotboll som håller på med långa teorigenomgångar om placeringar hit och passningar dit och det låter rätt fastän man vet att det egentligen inte går till så utan bara är frågan om att tränga sig fram och skjuta bollen i mål och ha lite tur så att man får tillräckligt mänga lägen för att skjuta. |||||||||coach||||||||theory sessions||positions|||passes|||||||||||actually||||||||||||||||the ball||||||||||||many|opportunities to score||| In a way, it can also remind you of a football coach who's going through long theoretical explanations about positions here and passes there, and it sounds right even though you know it doesn't actually happen that way but is just a matter of pushing through and shooting the ball into the goal and having a bit of luck so that you get enough chances to shoot. Bir bakıma, burada pozisyon alma ve oraya pas atma hakkında uzun teori seansları yapan bir futbol koçunu da anımsatabilir ve gerçekte böyle çalışmadığını bilseniz bile kulağa doğru geliyor, ancak sadece ileriye doğru itmek ve topu kaleye vurmak ve şut atmak için yeterince fırsat bulacak kadar şanslı olmak meselesi. Äh, det är säkert en dålig jämförelse eftersom du inte spelar fotboll. Eh, it's probably a bad comparison since you don't play football. Men det du säger är bara teori, Pierre. ||||||theory| Det låter snyggt och det låter rätt men för att det där skulle fungera så krävs det ju att dom där människorna ställer upp och då krävs det att dom inte är fega till exempel. ||nice|||||||||||||||||||||||||||||||| It sounds nice and it sounds right, but in order for it to work, these people have to be willing to do it, and they have to not be cowards, for example.

Eller att dom inte tror att dom har mer att vinna på att låta bli och där tror jag det spricker. ||||||||||||||||||||breaks down Or that they don't think they have more to gain by not doing it, and that's where I think it breaks down. I det gäng jag var med i trodde jag att alla var kompisar och att alla ställde upp för alla just därför att vi var kompisar. In the gang I was in, I thought everyone were friends and that everyone would stand up for each other just because we were friends. Men när det verkligen gällde så svek alla och skyllde på alla och försökte bara klara sig själva. ||||||betrayed|||blamed|||||||| But when it really mattered, everyone betrayed each other and blamed each other and just tried to save themselves. Det krävs mod för att slåss, Pierre, och då menar jag inte bara sånt som att våga gå in i rutan utan det har att göra med att man måste vara bergis på att man har rätt också. ||courage|||||||||||||||||||||||||||||absolutely sure|||||| It takes courage to fight, Pierre, and I don't just mean the kind of courage to step into the ring, but it also has to do with being absolutely sure that you are right. Äh det här blir så konstigt så att jag inte vet om jag kan förklara vad jag menar. This is so strange that I don't know if I can explain what I mean. Men i alla fall så är dom flesta killar ganska fega i ett läge när dom ska välja mellan att bara hålla med den som är starkast, hålla god min och slippa stryk, fjäska och säga att man är kompisar. |||||||||||||||||||||||||||||||||suck up|||||| Aber auf jeden Fall sind die meisten Jungs ziemlich feige in einer Situation, in der sie wählen müssen, ob sie nur dem Stärksten zustimmen, ein gutes Gesicht bewahren und vermeiden müssen, geschlagen zu werden, zu furzen und zu sagen, dass Sie Freunde sind. But in any case, most guys are pretty cowardly in a situation where they have to choose between just agreeing with the strongest one, keeping a good face and avoiding a beating, fawning and saying that they are friends.

Följande skoldag inleddes med en dubbeltimme i gymnastik. |||||||gymnastics class The following school day began with a double lesson in gymnastics. Första timmen tränade klassen sprinterstarter och stafettväxlingar. |the first hour|||sprint starts||relay exchanges In the first hour, the class practiced sprint starts and relay exchanges. Träningen var metodisk och disciplinerad. The training|||| The training was methodical and disciplined. Alla tvingades till lika många övningar och Berg tillät inga som helst lustigheter över Pierre och de andra som var sämst. |||||exercises|||||||jokes||||||||worst Everyone was forced to do the same number of exercises and Berg did not allow any ridicule of Pierre and the others who were the worst. Alla fick göra om gång på gång. Det var stor skillnad från Läroverket där varenda övning snabbt hade sorterat sig i dom bästa och dom sämsta. |||||||||||sorted||||||| It was a big difference from Läroverket, where every exercise was quickly sorted into the best and the worst. Erik fick ungefär lika många tekniska korrigeringar som andra. |||||technical|technical corrections|| Erik received about the same number of technical corrections as others.

Men andra timmen fick hela klassen spela fotboll ute på stora gräsplanen i stället för träningsplanen. |||||||||||the big field||||training field But in the second hour, the whole class got to play football on the big grass field instead of the training field. Det väckte jubel och förvåning. It sparked cheer and amazement. Det var sällan realskolan fick spela där. The real school rarely got to play there. Tosse Berg delade upp de två lagen (här valde tydligen inte dom två bästa) och gick själv i kedjan i samma lag som Erik. ||||||||||||||||||the chain||||| Tosse Berg split the two teams (apparently not the two best were chosen) and himself joined the chain in the same team as Erik. Det var en härlig plan med mjukt välklippt gräs och stora ytor som passade Eriks tyngd och snabbhet perfekt. ||||||soft|||||areas||||||| It was a lovely pitch with soft, well-cut grass and large areas that suited Erik's weight and speed perfectly. Efter ett tag märkte han att Berg ville spela sig vägg genom motståndarförsvaret och gärna få den sista passningen så att han själv kunde sätta målet. ||||||||||||opponent's defense||||||the final pass||||||| After a while, he noticed that Berg wanted to play his way through the opposing defense and get the final pass so that he could score the goal himself.

En gång när Erik kommit långt ut på högerkanten och just rundat sin back misslyckades han kapitalt med inlägget mot Berg. ||||||||right edge|||||defender|||completely||the cross|| Einmal, als Erik auf dem rechten Flügel weit rauskam und nur den Rücken rundete, scheiterte er kläglich mit dem Pfosten gegen Berg. On one occasion, when Erik had come far out on the right and had just rounded his defender, he failed miserably with the cross to Berg. Det blev en hård inåtskruvad boll i stället för en båge utåt. ||||curved inward||||||| It became a hard inward curved ball instead of an outward arc. Dışa doğru bir yay yerine içe doğru sert bir kavisli top haline geldi. Men bollen slog i bortre krysset och in i mål. |||||top corner|||| But the ball hit the far crossbar and went into the goal. Ancak top uzak direğe çarparak kaleye girdi. Av de häpna reaktionerna att döma förstod inte de andra att det bara var en grov miss som råkade bli ett konstmål. |||||||||||||||blatant||||||artistic goal Judging by the astonished reactions, the others did not understand that it was just a gross miss that happened to become an artistic goal. Erik vände snabbt mot mitten av planen utan att röra en min. Erik quickly turned towards the center of the field without making a face. I fortsättningen gick det mera normalt. From then on, things went more normally. Han slog in tre fyra hårda skott från nära håll. He scored three or four hard shots from close range.

Efteråt när han satt på läktaren och snörde av sig fotbollsskorna kom Tosse Berg fram till honom och snackade lite allmänt tills de andra hade gått. |||||the bleachers|||||||||||||||||||| Afterwards, when he was sitting in the stands and taking off his soccer shoes, Tosse Berg came up to him and chatted a bit until the others had left. Sen undrade han om det där målet. Then he wondered about that goal. Gjorde Erik ofta mål av den typen? Did Erik often score goals of that kind?

– Äh, sa Erik, det var en miss. – Ah, said Erik, it was a miss. Jag skulle ha slagit en skruv med innersidan så att jag fick ut bollen till magistern eftersom magistern stod i fritt läge. |||||||inside of foot|||||||||||||| I should have hit a screw with the inside so that I could get the ball out to the teacher since the teacher was in free position. İçeriden bir vida vurmalıydım, böylece topu ustaya kadar çıkarabilirdim çünkü usta serbest pozisyondaydı. Fast nu blev det ju en miss som såg ganska snygg ut. But now it ended up being a miss that looked quite nice. Men det var en miss alltså.

– Ja jag undrade också, sa Berg. - Yes, I wondered too, said Berg. Men du kan ju göra mål, det märker man ju. |||||||one notices|| But you can score goals, you can see that.

– Jag kanske har dålig teknik jämfört med andra men jag brukar kunna ta mej igenom försvaret så att jag kommer tillräckligt nära för att inte missa och sen är det bara att löda på. |||||||||||||||the defense|||||||||||||||||solder on| I may have poor technique compared to others, but I usually manage to get through the defense so that I get close enough not to miss, and then it's just a matter of soldering it in. Spelar ju ingen roll om skotten inte sitter i krysset, bara dom går in. |||matter||||||top corner|||| It doesn't matter if the shots don't hit the top corner, as long as they go in.

Mål blir det ju alltid. There will always be goals.

– Ja skollaget tränar på söndageftermiddagarna. ||practices||Sunday afternoons Som du förstår är du ju mycket välkommen dit. En målgörare är precis vad vi saknar i laget. ||||||lack||

– Går nog inte. - Probably not possible. Jag menar... på söndageftermiddagarna kan jag inte komma. Åtminstone inte den här terminen verkar det som. At least not this semester, it seems.

– Straffarbete och arrest? – Penal labor and arrest?

– Mm. – Yeah.

– Förbannat dumt. – Damn stupid. Jag menar... förbannat att spelare som du, nej hela det där systemet är dumt. ||||players like you||||||||| Ich meine ... verdammt, dass Spieler wie Sie, nein, das ganze System ist dumm. I mean... damn it that players like you, no the whole system is stupid. Men inte mycket att göra åt. But not much to do about it. Förresten... vi har boxningsträning på onsdagkvällarna om du har lust. |||boxing training|||||| By the way... we have boxing training on Wednesday evenings if you're interested.

– Aldrig i livet.

– Jasså det var konstigt, jag menar efter vad som sägs så slår du ju som en häst sparkar och då trodde jag du hade ägnat dej...? |||||||||||||||||kicks|||||||dedicated| - Well, that's strange, I mean, from what I've heard you kick like a horse and I thought you'd spent...?

– Nej det skulle aldrig falla mej in att gå upp i en boxnings-ring. ||||||||||||boxing| - No, it would never occur to me to enter a boxing ring. Det har inte med idrott att göra. It has nothing to do with sports. Jag skulle aldrig kunna helt enkelt. I could never simply.

– Jamen efter vad jag hört... – Well, after what I've heard...

– Jag tror jag förstår vad magistern hört, men det har ingenting med idrott att göra. Om magistern hade sett det där så hade magistern förstått bättre. If the teacher had seen that, the teacher would have understood better.

– Nej... ja var och en får ju ha sin uppfattning. |||||||||opinion - Nein ... ja, jeder muss seine eigene Meinung haben. – No... everyone should have their own opinion. Vad tänker du satsa på för framtiden, friidrott, simning eller fotboll? |||focus on||||Track and field||| What do you plan to bet on for the future, athletics, swimming, or football?

– Tja simning är jag ju bäst i men nu bor jag inte i Stockholm längre och det blir ju skillnad när man inte tränar i en simklubb. Well|||||||||||||||||||||||||| Man tränar ju för att bli bäst och det hade jag kanske kunnat bli på en eller ett par sprinterdistanser om jag gått kvar i Kappis några år till. |||||||||||||||||||sprint distances||||||||| You train to be the best, and I might have been able to be the best in one or two sprint distances if I had stayed in Kappis for a few more years. Men nu vet jag inte, man har ju några år till på sig för att växa så det är svårt att säga. But now I don't know, you have a few more years to grow, so it's hard to say.

– Mm.