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Slow Chinese Without Intro Music, 173. 校園 霸凌 - Campus bullying

173. 校園 霸凌 - Campus bullying

2016 年 12 月 , 北京 中關村 二小 的 一位 學生家長 在 網絡 上 發布 了 一 篇 文章 , 提到 自己 的 孩子 遭遇 校園 霸凌 , 事後 出現 了 入睡 困難 、 易怒 、 極度 需要 陪伴 和 情緒 激動 等 症狀 。 家長 在 文中 質疑 學校 對 這件 事情 處理不當 。

這 幾乎 是 “ 校園 霸凌 ” 第一次 如此 大面積 地 進入 公眾 視野 。 在此之前 , 中文 網絡 上 更 常用 的 詞語 是 : 校園 暴力 、 校園 欺凌 。 霸凌 , 是 直接 從 英文 “bullying” 音譯 過來 的 。

很多 家長 都 非常 關注 這件 事情 。 網上 也 有 不少 人 回憶 了 自己 年少時 遭遇 校園 霸凌 的 經歷 。 校園 霸凌 一直 存在 , 只是 過去 被 大家 忽略 了 。

很多 家長 或 老師 覺得 : 學生 之間 只是 鬧著 玩 的 。 又 或者 : 孩子 不懂事 , 長大 了 就 好 了 。

隨著 心理健康 知識 的 普及 , 越來越 多 的 人 意識 到 校園 霸凌 的 嚴重性 。 正視 它 的 存在 只是 第一步 , 如何 更 好地解決 這個 問題 , 無論是 學校 、 老師 還是 家長 都 有 很長 的 路 要 走 。

注 : 文中 提到 的 文章 是 《 每 對 母子 都 是 生死之交 , 我要 陪 他 向 校園 霸凌說 NO! 》。

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173. 校園 霸凌 - Campus bullying campus|bullying|Campus|bullying 173. Campus bullying- Campus bullying

2016 年 12 月 , 北京 中關村 二小 的 一位 學生家長 在 網絡 上 發布 了 一 篇 文章 , 提到 自己 的 孩子 遭遇 校園 霸凌 , 事後 出現 了 入睡 困難 、 易怒 、 極度 需要 陪伴 和 情緒 激動 等 症狀 。 ||Beijing|Zhongguancun|Erxiao||a|parent of a student||||posted|||article|article|mentioning||||encountered|campus||afterwards|appeared||falling asleep|difficulty|irritable|extremely||companionship||emotional|emotional|and so on|symptoms In December 2016, a parent of a student from Beijing Zhongguancun No. 2 Primary School published an article online, mentioning that their child had experienced campus bullying, which resulted in symptoms such as difficulty sleeping, irritability, extreme need for companionship, and emotional agitation. 家長 在 文中 質疑 學校 對 這件 事情 處理不當 。 parents||the text|questioning|||this (1)|matter|handling it improperly The parent questioned the school's improper handling of the incident in the article.

這 幾乎 是 “ 校園 霸凌 ” 第一次 如此 大面積 地 進入 公眾 視野 。 |almost||campus|bullying|first time|so|on a large scale|so|entering|the public|public view This was almost the first time that 'campus bullying' entered the public eye on such a large scale. 在此之前 , 中文 網絡 上 更 常用 的 詞語 是 : 校園 暴力 、 校園 欺凌 。 before this||||more|used||||campus|violence|campus|bullying Before this, the more commonly used words on the Chinese Internet were: school violence and school bullying. 霸凌 , 是 直接 從 英文 “bullying” 音譯 過來 的 。 bullying||directly||English||transliteration|over| Bullying is directly transliterated from the English "bullying".

很多 家長 都 非常 關注 這件 事情 。 many|parents|||pay attention to|this|matter Many parents are very concerned about this matter. 網上 也 有 不少 人 回憶 了 自己 年少時 遭遇 校園 霸凌 的 經歷 。 |||not a few||reminiscing|||when they were young|encountered|campus|bullying||experience Many people online also recalled their experiences of being bullied at school when they were young. 校園 霸凌 一直 存在 , 只是 過去 被 大家 忽略 了 。 campus|bullying|always|exists|only|in the past|by|everyone|ignored| School bullying has always existed, but it was ignored by everyone in the past.

很多 家長 或 老師 覺得 : 學生 之間 只是 鬧著 玩 的 。 many|parents||teachers|think||among|only|making noise|play| Many parents or teachers feel that students are just joking among themselves. 又 或者 : 孩子 不懂事 , 長大 了 就 好 了 。 |or||not sensible|growing up|||| Or: The child is ignorant, but it will be better when he grows up.

隨著 心理健康 知識 的 普及 , 越來越 多 的 人 意識 到 校園 霸凌 的 嚴重性 。 with the increase of|mental health|knowledge||popularization|increasingly||||are aware|to|campus|bullying||seriousness With the spread of knowledge about mental health, more and more people are realizing the severity of campus bullying. 正視 它 的 存在 只是 第一步 , 如何 更 好地解決 這個 問題 , 無論是 學校 、 老師 還是 家長 都 有 很長 的 路 要 走 。 facing|||existence|only|first step|how|better|better solve|||whether it's|school|||parents|||a long way||road|| Acknowledging its existence is just the first step; whether it is schools, teachers, or parents, there is still a long way to go in addressing this issue.

注 : 文中 提到 的 文章 是 《 每 對 母子 都 是 生死之交 , 我要 陪 他 向 校園 霸凌說 NO! Note (1)|in the text|mentioned||article||every||mother and son|||a bond of life and death|I want|accompany||to|campus|bullying| Note: The article mentioned in the text is 'Every Mother and Child are Lifelong Partners; I Want to Stand by Them and Say NO to Campus Bullying!' 》。 》.